小學(xué)生的有趣作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
給娃娃做衣服，我認為是最有趣的事了。
我一共有十個(gè)娃娃，每年過(guò)生日媽媽給我的禮物是‘娃娃’。我不但給它們取個(gè)好聽(tīng)的名字：小雪、樂(lè )樂(lè )、金銀......而且還給它們做上幾件美麗的衣服。有雪白的婚紗，學(xué)生裙 ，公主裙......
有一次過(guò)十歲大生日，媽媽送我一個(gè)丑娃，瞧！它有多難看：大腦袋、小鼻子、小眼睛、身體又瘦，胳膊又那么長(cháng)，腿那么短，腳卻那么大，穿著(zhù)一雙黑靴，真是一只‘丑小鴨’。
我決定給它重新設計服裝，讓它變成‘小天鵝’。我想起芭蕾舞員的裙子，它很短，幾層潔白的紗連在一起，高貴華麗�！笸蕖┥弦欢〞�(huì )很美的`，想到這兒，我立刻在紙上畫(huà)好裙樣，比在丑娃身上，然后照著(zhù)紙樣剪下白色的布，太難剪了！我不得不讓奶奶幫忙，因為奶奶的手很巧，一會(huì )兒就剪出四層白紗，兩件背帶和上身�？p的時(shí)候要特別精致，終于縫完了，我拿著(zhù)小小裙子，給‘丑娃’穿上，真漂亮！
‘丑小鴨’真的變成了‘小天鵝’了。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天第三節是美術(shù)課，老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興，到底捏什么呢？其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏，那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。
說(shuō)是打算捏小貓，我想了半天，怎么捏呢？不管怎樣，我先從五顏六色的橡皮泥盒子中，拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊，就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(cháng)條狀，中間大一點(diǎn)，兩頭小一點(diǎn)，這就算小貓的身體，你看，長(cháng)長(cháng)的、胖胖的。我認為捏好了，就放在桌子的左前方。
然后再拿同樣顏色的橡皮泥，捏出小貓的四條小腿，做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣，小貓的腿就完成了，小貓也站起 來(lái)了。因為小貓的尾巴有點(diǎn)翹，所以尾巴比較難做。我想象了一下，拿了一點(diǎn)橡皮泥后，就開(kāi)始認真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看，心里就不滿(mǎn)意了，又重做尾巴了。我把直直的.尾巴搞彎，并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊，也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后，我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀，一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了，我拿起我做好的小貓看了一下，我覺(jué)得漂亮極 了，立刻把小貓交給了老師。
這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò)，真有趣。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
這只小狗真可愛(ài)，像我國的國寶大熊貓似的。它身上的毛和頭上的毛都是金黃金黃的，耳朵和尾巴末端都是黑色的，還有背上也是黑色的，特別是它那一對黑色的眼圈，長(cháng)在金黃的臉上，像戴上了一副 黑色的墨鏡，有趣極了。耳朵耷拉著(zhù)，它的鼻子總是濕漉漉的，像一塊兒黑石子一樣，小狗總是吐出它那長(cháng)長(cháng)的鮮紅鮮紅的舌頭。
小狗非常喜歡吃骨頭。星期天媽媽在家給我們做了一桌的.菜，尤其是排骨香極了，蹲在遠遠的小狗也能聞見(jiàn)排骨的香味，它急忙跑了過(guò)來(lái)，蹲在我的面前，口水像打開(kāi)的水管一樣直往下流，眼睛一眨不 眨地盯著(zhù)排骨。我只好扔了一塊排骨給它，小狗連忙跑了過(guò)去，低下頭，按住排骨，不一會(huì )兒，小狗就把排骨吃完了，這只小狗真是一只嗅覺(jué)靈敏的小狗。
我愛(ài)我家的小狗！
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天，吳老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，要和我們玩木頭人游戲。教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了，大家都高興得跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了！我的心激動(dòng)得怦怦直跳，緊張極了。老師讓我們各做一個(gè)好笑的動(dòng)作，要把別人逗笑，自己卻不能笑�？匆�(jiàn)一張張滑稽臉，嘴巴開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，忍不住哈哈大笑。然后，幾個(gè)同學(xué)也開(kāi)始笑了起來(lái)，當然，我們這些人只好垂頭喪氣地認輸啦！
第二輪游戲開(kāi)始了！我心想：這次可千萬(wàn)不能輸了。吳老師叫每大組的右邊一小組站起來(lái)，讓我們來(lái)逗這些“木頭人”，我得意地想：這個(gè)我最拿手啦！我興沖沖地去逗梅英，我做了個(gè)鬼臉，三立也向梅英做個(gè)鬼臉，梅英立刻笑了起來(lái)，我可得意了，又去逗毛杰，陳鷺正想方設法、千方百計地逗毛杰，可毛杰都渾然不動(dòng)，可以大顯身手了！我做了個(gè)鬼臉給毛杰看，可出乎意料，他仍然不笑。 這毛杰不知哪來(lái)的'“絕世武功”，不管我怎樣逗他，就是不笑，我只好回到座位上去了。
又進(jìn)入第三輪游戲了！老師做鬼臉，我們是“木頭人”。吳老師的“鬼”動(dòng)作夠滑稽，過(guò)一會(huì )兒，我忍不住捧腹大笑，我有點(diǎn)不服氣，但又有什么辦法？我看看毛杰，他半天也不眨一下眼睛，多厲害！
最后一輪游戲開(kāi)始進(jìn)行了，這次是要把老師逗笑。大家爭先恐后地一擁而上，老師被逗得忍不住笑了起來(lái)。
下課了，我回想著(zhù)課上那快樂(lè )的時(shí)光，情不自禁地笑了起來(lái)……
小學(xué)生的有趣作文 篇5
今天第四節課是體育課，但一班的語(yǔ)文老師卻走進(jìn)來(lái)。
老師走上講臺微笑著(zhù)問(wèn)我們：“同學(xué)們，老師要送給你們一件禮物，你們猜一猜是什么?”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛作答，有的說(shuō)是作文書(shū)，有的說(shuō)是零食，還有的說(shuō)是玩具……老師并沒(méi)有回答我們，只是不慌不忙地從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)盒子，接著(zhù)又問(wèn)：“現在猜一猜盒子里面是什么?”同學(xué)們看到盒子后紛紛猜測，有的說(shuō)是皮鞋，有的說(shuō)是花……老師要揭開(kāi)真相了，同學(xué)們都瞪大眼睛目不轉睛的盯著(zhù)盒子。當老師打開(kāi)盒子時(shí)，同學(xué)們哀嘆聲一片，原來(lái)盒子里放著(zhù)一塊磚頭。
老師為什么拿磚頭來(lái)上課?同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?“看看哪位同學(xué)能到前面來(lái)把磚頭吹倒?”只見(jiàn)老師把磚頭輕輕地立在書(shū)桌上，抬頭問(wèn)同學(xué)們。老師首先選了我們班的田昌軒吹，只見(jiàn)他先盯著(zhù)磚頭笑了一會(huì )兒，好像在想什么，突然他深吸一口氣，臉憋的通紅，向磚頭賣(mài)力地吹去，但磚頭穩穩地站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，田昌軒只好敗陣而歸。老師又讓魏肇洋去吹磚頭，他挺起肩膀，瞪大眼睛，深吸一口氣，臉憋得通紅，他用力吹氣，只見(jiàn)磚頭依舊紋絲不動(dòng)，魏肇洋也只好垂頭喪氣地回到座位上。
這時(shí)老師卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我有方法可以吹倒磚頭�！蔽蚁肜蠋熓窃诖蹬�?這可是磚頭呀!只見(jiàn)老師拿出一個(gè)信封，把磚頭放在上面，用力吹信封，信封漸漸地鼓了起來(lái)，只聽(tīng)“啪”一聲，信封竟把磚頭掀倒了，同學(xué)們都驚訝不已，禁不住鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：做什么事情都不能依靠蠻力，要靠智慧去解決問(wèn)題，智慧的`力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。
有一天數學(xué)課上，劉教師出了一道題目那就是：一瓶汽水連瓶子重500克，豆豆喝掉一半后，連瓶重350克，問(wèn)空瓶重多少克呢？劉老師說(shuō)可以與同學(xué)討論一下，頓時(shí)教室里交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。這時(shí)我和桂金華也討論了起來(lái)，首先，我們用350X2＝700（克），也就是說(shuō)，算出了一整瓶水和兩個(gè)瓶子的重量是700克。然后再用700——500＝200（克），而500克是一整瓶水和一個(gè)瓶子的重量，那么200克不就是一個(gè)瓶子的重量嗎？我和桂金華松了一口氣，興奮地拍起了手。過(guò)了一會(huì )兒我們又聽(tīng)見(jiàn)了其他同學(xué)的解題方法。原來(lái)他們是先算出半瓶水的重量，用500——350＝150（克），那么一整瓶水的重量就是150X2＝300克，最后用500——300＝200（克），這不也是瓶子的重量嗎？哈哈，原來(lái)我們算出的'結果卻都是一樣的。
啊，原來(lái)同樣的題目卻可能有不同的解題方法，這真是一件有趣的事。
小學(xué)生的有趣作文 篇7
今天，表弟表妹來(lái)我們家作客。媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜招待他們。
媽媽說(shuō)：“今天天氣不是很熱。我們就先吃這個(gè)西瓜的一半吧�！�
我想了一下，接口道：“半個(gè)西瓜再平均分成四份，每個(gè)人都能吃到這個(gè)西瓜的八分之一哦。我切嘍！”
弟弟和妹妹聽(tīng)了，異口同聲說(shuō)：“我們都要十分之一！”
“十二分之一！”
“二十分之一！”
“一百分之一！”
我聽(tīng)了，肚皮都快笑破了。他們不知道，分數是把一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣的`一份或幾份的數。當分的份數越多，表示的每一份就越小啊。
“傻弟傻妹們，快別爭了，這樣分下去，你們將只能吃到西瓜皮了�！�
聽(tīng)了我的解釋?zhuān)艿苊妹脗兌疾缓靡馑嫉匦α恕?/p>
小學(xué)生的有趣作文 篇8
去年寒假，我和媽媽去海南游玩。那里有個(gè)南灣猴島，島上樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，生活著(zhù)許多野生的小獼猴。
乘著(zhù)船過(guò)了大海，又坐著(zhù)車(chē)子來(lái)到了公園大門(mén)口。走進(jìn)去，隨處都能看見(jiàn)可愛(ài)的小猴子，有的在樹(shù)林間跳來(lái)跳去，有的在樹(shù)上“蕩秋千”，有的在路邊悠閑地散步呢！它們一點(diǎn)都不怕我們人類(lèi)，還會(huì )沖著(zhù)我們微笑，甚至會(huì )到游客手上搶東西吃呢！
猴子表演節目可有趣了！在雜技表演場(chǎng)里，小猴子表演了許多有趣的節目，有騎自行車(chē)、走鋼絲、倒掛金鉤、走高蹺。它們個(gè)個(gè)身懷絕技，像模像樣的表演贏(yíng)得出了觀(guān)眾的.陣陣掌聲。
我們來(lái)到一座假山邊，那里圍了許多游客，有七八只猴子在嬉戲。走近一看，原來(lái)大家都爭著(zhù)在和猴子合影呢！我也擠了進(jìn)去，坐到了猴王的“王位”上。剛坐下，一只調皮的小猴子躥了過(guò)來(lái)，一下子跳到了我的頭上�！斑青辍币幌聥寢尠聪铝丝扉T(mén)，留下了我和小猴子親密接觸的鏡頭。
南灣猴島的猴子真是又調皮又可愛(ài)！南灣猴島真是猴子的樂(lè )園！
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