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(合集)小學(xué)生有趣的發(fā)現作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生有趣的發(fā)現作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生有趣的發(fā)現作文 篇1
今天我到樓下去玩，忽然發(fā)現綠油油的草叢中，有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞，那樣子可愛(ài)極了。
我想看看菜粉蝶長(cháng)什么樣？于是，我躡手躡腳地靠近它，想把它抓住�？墒沁@只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它，還被樹(shù)枝絆了一下，摔了個(gè)嘴啃泥。
怎么辦呢？突然，我腦中靈光一現，有了，裝睡！我靠在石桌上，閉上眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看，看見(jiàn)菜粉蝶一動(dòng)不動(dòng)地停在石桌上，心里一陣竊喜：嘿，機會(huì )來(lái)了！我輕輕地走過(guò)去，猛地一撲，哈哈！終于被我抓到了！它在我手中拼命鼓動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：”我服了你了，你放了我吧！“我輕輕地對它說(shuō)：”我一會(huì )兒就放你走�！八孟衤�(tīng)得懂我的話(huà)似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我細細地打量它，發(fā)現它有一對相稱(chēng)的白色翅膀。頭上長(cháng)著(zhù)兩只細長(cháng)的觸角。頭的下面有一個(gè)小圈圈，這小圓圈不停地一收一合，原來(lái)那是它用來(lái)吸食花蜜的小嘴巴，真好玩！
菜粉蝶還在不停地繼續掙扎，我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著(zhù)它，于是我一松手，把它放了�？粗�(zhù)菜粉蝶自由自在地飛，我也很開(kāi)心！
菜粉蝶漸漸飛遠，我轉頭打算回家去�？墒钱斘业皖^時(shí)，我竟意外地發(fā)現自己抓過(guò)菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末？咦，這是什么？帶著(zhù)好奇的心理，我奔回家從書(shū)架上里找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么——動(dòng)物植物篇》。
經(jīng)過(guò)查閱，我終于找到了答案。原來(lái)菜粉蝶身上長(cháng)滿(mǎn)了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒，顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著(zhù)的脊紋，這些脊紋具有很好的'折光性能。在陽(yáng)光的照射下，鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩，使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的，當我用手去摸的時(shí)候，鱗片就會(huì )被粘在我們的手上，鱗粉看起來(lái)很像細粉末。哦，原來(lái)粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀！
大自然真奇妙��！今天，我又長(cháng)了一個(gè)見(jiàn)識！
小學(xué)生有趣的發(fā)現作文 篇2
告訴你一個(gè)次小秘密，學(xué)校后操場(chǎng)的一棵老榕樹(shù)上住著(zhù)可愛(ài)的瓢蟲(chóng)一家，我是在上星期發(fā)現的。
那天，我和幾個(gè)小伙伴到后操場(chǎng)的老榕樹(shù)下去玩，剛坐下，小劉就嚷著(zhù)說(shuō)背好癢。我們趕忙湊過(guò)去一看，只見(jiàn)一輛“面包車(chē)”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”，原來(lái)是一只可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)！只見(jiàn)它穿著(zhù)一件黃衣服，上面還嵌著(zhù)十個(gè)小圓點(diǎn)，有了它的點(diǎn)綴，這件衣服顯得更艷麗醒目了！這不就是有名的十星瓢蟲(chóng)嗎？我們興奮地正想把他捉到地上細細觀(guān)察，沒(méi)想到從他屁股后忽的噴出一股難聞的氣味。嘿！他還有防身武器呢！這時(shí)，小欒又大叫起來(lái)：“��！這兒還有一只！”只見(jiàn)地上是一只披著(zhù)紅色馬甲的小瓢蟲(chóng)，馬甲上有七個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，它肯定就是老師講的七星瓢蟲(chóng)了！我們剛想把他捉去和十星瓢蟲(chóng)作伴，卻發(fā)現它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，好像死了一樣，怎么辦呢？我們正在討論，沒(méi)想到小瓢蟲(chóng)竟然忽的`騰空飛走了！別看他的體型圓滾滾的，可卻像一個(gè)技藝精湛的飛行員，轉眼就飛得不見(jiàn)蹤影了！
大自然真是太奇妙了，小小瓢蟲(chóng)讓我知道了“大千世界，無(wú)奇不有”��！
小學(xué)生有趣的發(fā)現作文 篇3
春天來(lái)了，許多樹(shù)冒出了嫩芽。我來(lái)到大樹(shù)下，發(fā)現腳下有一群螞蟻，這些螞蟻在干什么呢？噢，原來(lái)它們正在儲存糧食。
螞蟻們個(gè)個(gè)力大無(wú)窮，它們能背起比自己重20倍的物品，如果實(shí)在太重，它們就會(huì )呼叫朋友們來(lái)幫忙。遠處，一大群螞蟻正背著(zhù)個(gè)巨大的饅頭向我走來(lái)。它們放下饅頭，氣喘吁吁的坐下休息。等它們又有了力氣，便想把饅頭塞進(jìn)洞，它們推的推，拉的拉，可饅頭就是不愿意動(dòng)，這下可急壞了螞蟻們。它們在地上繞了好幾個(gè)圈兒，也沒(méi)想出個(gè)辦法。突然，一只螞蟻想出了個(gè)好辦法，它們頭碰頭，正在交流信息，那只螞蟻似乎在說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，我們可以這樣……”幾乎所有螞蟻都贊同它的想法。于是，它們開(kāi)始行動(dòng)了。我很想知道，它們到底想出了什么辦法啊。只見(jiàn)它們把饅頭咬下一塊，由工蟻搬進(jìn)洞。就這樣，它們不停的`咬，不停的搬，終于，一大塊饅頭被螞蟻們搬進(jìn)了洞。
我們要學(xué)習螞蟻那種團結，堅持不懈的精神，要向它們那樣團結才能做好一件事。其實(shí)，螞蟻不僅僅是一個(gè)大力士，還非常聰明呢！
小學(xué)生有趣的發(fā)現作文 篇4
今天，剛剛下完雨，我和爸爸出去散步。
突然，前面路上，出現了許許多多的蝸牛，我左躲右閃，哦！幸好沒(méi)有踩到你們這些可愛(ài)的小家伙！
我的`腦袋了閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：為什么下雨后會(huì )出現這些蝸牛呢？
以前，我和爸爸好像討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最初以為：下完雨，蝸牛的家里會(huì )有許多水。于是，它們只能逃出來(lái)，不然會(huì )被淹死……
但是，爸爸查過(guò)資料后，說(shuō)：“不是這個(gè)原因”。然后，讓我有機會(huì )再仔細觀(guān)察，再想想是什么原因。
今天機會(huì )終于來(lái)了。我一定要解開(kāi)這個(gè)謎！
通過(guò)我的觀(guān)察，我發(fā)現小蝸牛都在樹(shù)蔭處生活，而且下完雨后都成群結隊的出來(lái)。在炎熱的天氣里，從未發(fā)現過(guò)它們！難道和氣候有關(guān)嗎？是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣，害怕被太陽(yáng)暴曬，所以才在雨天后出現呢？我把想法告訴了爸爸。
爸爸對我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒，說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我開(kāi)心極了。你覺(jué)得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現呢？
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