小問(wèn)號的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小問(wèn)號的作文，歡迎閱讀與收藏。
小問(wèn)號的作文1
“小問(wèn)號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達，長(cháng)得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問(wèn)老師，似乎腦子里都是問(wèn)號。
體育課。跑步之后，他開(kāi)心問(wèn)：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說(shuō)：“你的數學(xué)是體育老師教的？”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了，先是一片安靜，然后就一起開(kāi)懷大笑，笑得前仰后合�！靶�(wèn)號”臉上也露出笑容，比我們還笑得開(kāi)心。
上數學(xué)課了，同學(xué)們在認認真真地寫(xiě)作業(yè)，他指手畫(huà)腳地不知道在策劃著(zhù)什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現了什么重大秘密似的。數學(xué)老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著(zhù)，說(shuō)：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲��？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被��？”同學(xué)們都覺(jué)得很好笑，七嘴八舌地議論起來(lái)，喋喋不休。數學(xué)老師苦笑著(zhù)搖搖頭，提醒他上課注意聽(tīng)講。
上課不能一直問(wèn)問(wèn)題，到下課的時(shí)候，他又纏上了數學(xué)老師，來(lái)了一個(gè)無(wú)敵三連問(wèn)：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數學(xué)老師又不是“萬(wàn)事通”，這些問(wèn)題可把她給問(wèn)倒了，她偷偷地對武小達說(shuō)：“不要再問(wèn)我這些奇怪的'問(wèn)題了……”
武小達可真是一個(gè)“小問(wèn)號”，誰(shuí)要是認真思考他的為，準會(huì )感覺(jué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
小問(wèn)號的作文2
我妹妹剛滿(mǎn)四歲，她長(cháng)得虎頭虎腦。一雙水汪汪的大眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他什么都好，就是問(wèn)題太多。從他會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就常常向別人提出各種各樣的問(wèn)題。如果你的問(wèn)題讓他不滿(mǎn)意，他會(huì )向你提出更多的問(wèn)題，所以人們給他起了一個(gè)小外號，小問(wèn)號。
有一次，我放學(xué)回家，大老遠就看到妹妹在家門(mén)口等我。心想糟了！小問(wèn)號又要發(fā)問(wèn)了我裝作沒(méi)看見(jiàn)他，直奔家中�？墒沁�是被妹妹抓住了。弟弟問(wèn)我：哥哥你為什么要背書(shū)包呀？我說(shuō)：書(shū)包里要裝書(shū)呀！我要學(xué)知識呀！妹妹說(shuō)：我在幼兒園沒(méi)書(shū)包也能學(xué)到知識呀！我又說(shuō)：你們學(xué)的知識很簡(jiǎn)單，而我們學(xué)到的知識都是非常深奧。
于是妹妹又問(wèn)：那么世界為什么有白天和黑夜呢？那是因為有自轉，我自信地回答。那么你能給我講一下嗎？這下我可是不知所措了，只好帶著(zhù)妹妹上網(wǎng)上查資料去了。妹妹看著(zhù)地球在自轉，妹妹高興的手舞足蹈。連忙說(shuō)謝謝哥哥。
你瞧，這就是我的'妹妹。一個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋提問(wèn)題的妹妹，妹妹這種打破砂鍋問(wèn)到底的精神值得我學(xué)習，我喜歡我的妹妹。
小問(wèn)號的作文3
我的弟弟剛滿(mǎn)四歲，他長(cháng)得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄干似的'鑲嵌在圓圓的臉上，時(shí)常還閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他什么都好，就是問(wèn)題太多。從他會(huì )說(shuō)話(huà)的那天起，就經(jīng)常對著(zhù)別人問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。如果你的答案讓他不甚滿(mǎn)意，他就會(huì )向你提出更多的問(wèn)題，所以人送外號小問(wèn)號。
有一次，我剛剛放學(xué)回到家，大老遠就看到小問(wèn)號在家門(mén)口等著(zhù)我，我心想：糟了，小問(wèn)號又要發(fā)問(wèn)了我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)他的樣子，直奔家中�？墒�，還沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，就被小問(wèn)號抓住了書(shū)包帶子。小問(wèn)號仰著(zhù)頭問(wèn)我：哥哥，哥哥，你為什么背著(zhù)書(shū)包呀？我回答道：書(shū)包里要裝書(shū)本呀，我要學(xué)習知識！那我去幼兒園都不用背書(shū)包，也能學(xué)到知識��！弟弟說(shuō)。我只能無(wú)奈地表示：你學(xué)的知識很簡(jiǎn)單，而我學(xué)的知識都是非常深奧的�？墒�，小問(wèn)號還是不放棄：那為什么世界上有白天和黑夜呢？那是因為地球在自轉。我自信地回答。
小問(wèn)號見(jiàn)沒(méi)有難倒我，笑嘻嘻地拉著(zhù)我的手走進(jìn)了家門(mén)。這就是我可愛(ài)的弟弟，你們家也有這樣行走的十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？
小問(wèn)號的作文4
看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來(lái)的短發(fā)，還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。
別看他長(cháng)得那么干練精神，好像什么都懂的樣子，其實(shí)啊，他是個(gè)十足的“小問(wèn)號”，最喜歡問(wèn)問(wèn)題了。
先說(shuō)學(xué)習上的吧。他時(shí)常會(huì )有不會(huì )做的'題來(lái)問(wèn)你，來(lái)問(wèn)的時(shí)候，一定會(huì )拿一張紙來(lái)，一定會(huì )讓你把答案直接寫(xiě)在紙上，也不要講解，接著(zhù)千謝萬(wàn)謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎？不出3分鐘，他一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)又回來(lái)了，問(wèn)你道：“這個(gè)答案是不是可以改一下��？因為……”！如果在被告知不能隨便改后，他又會(huì )生出新的問(wèn)題，如此反復，一節課下來(lái)你不知道要回答他多少次，而且都會(huì )被“退貨”，他總有自己的“另類(lèi)”想法。
再說(shuō)說(shuō)生活上的。有一天放學(xué)，我和他一起坐車(chē)回家，在車(chē)上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊了。他一臉疑惑地問(wèn)：“為什么她會(huì )被選進(jìn)呢？”“因為她擅長(cháng)打棒球唄！”為什么她擅長(cháng)呢？”“因為她體能好呀！”“為什么她體能好呢？”“因為……”我有點(diǎn)無(wú)言以對。
聽(tīng)著(zhù)他無(wú)數的為什么，還真是個(gè)十足的小問(wèn)號��！我這么想著(zhù)，不禁笑了起來(lái)。他奇怪地問(wèn)：“你怎么笑了？”“哈哈，你猜我叫你什么？”他疑惑地撓了撓頭，怎么也想不出來(lái)�！靶�(wèn)號呀！”他有點(diǎn)不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問(wèn)號”，是不是名副其實(shí)？
小問(wèn)號的作文5
我的妹妹是一個(gè)小問(wèn)號，她已經(jīng)五歲了。
她每天都扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，向我跑來(lái)的時(shí)候辮子一甩一甩的，好像一個(gè)問(wèn)號媽媽帶著(zhù)一大堆小問(wèn)號向我奔來(lái)。她還有一個(gè)櫻桃小嘴，你別看她的.嘴巴很小，但是她只要一張開(kāi)那小小的嘴巴，一大推問(wèn)號就脫口而出，就像是被困了好久的黃河水，突然奔涌而出，要把我淹沒(méi)。
有一次，我正在院子里澆花，這時(shí)妹妹又帶著(zhù)一群小問(wèn)號跑了過(guò)來(lái)。于是一場(chǎng)與小問(wèn)號之間的過(guò)招開(kāi)始了！為什么花朵要在土里生長(cháng)？因為他要在土里扎根，才能不怕風(fēng)吹雨打。為什么花朵每天都要澆水？因為如果沒(méi)有水，它們就會(huì )枯萎的。為什么仙人掌不要經(jīng)常澆水��？因為仙人掌的身體會(huì )儲存水分，慢慢的消耗。接著(zhù)妹妹又嘰里咕嚕的問(wèn)了一大堆問(wèn)題，我有一搭沒(méi)一搭的回答著(zhù)，到后來(lái)問(wèn)得我都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我真希望自己能變成一只樹(shù)懶呆在樹(shù)上，或者變成一只小鳥(niǎo)，飛到遙遠的地方，讓妹妹找不著(zhù)我。
雖然妹妹這個(gè)小問(wèn)號讓我很煩惱，但是她安靜下來(lái)的時(shí)候，可愛(ài)的就像一個(gè)小包子，讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問(wèn)會(huì )越來(lái)越聰明的，我也要像妹妹學(xué)習這種小問(wèn)號的精神。
小問(wèn)號的作文6
我們班有一個(gè)小問(wèn)號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛(ài)笑，但是一遇到問(wèn)題，笑瞇瞇的臉就會(huì )嚴肅起來(lái)，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問(wèn)號下面大大的圓點(diǎn)。
一次上數學(xué)課，老師正在起勁地講平年閏年的.知識呢，姜思晗忽然把手舉起來(lái)，還大聲說(shuō)：“老師，我有問(wèn)題！”
“你有什么問(wèn)題？”老師問(wèn)姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來(lái)一邊問(wèn)。
“這是規定！”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規定！后面我會(huì )再講！”老師嚴肅地說(shuō)著(zhù)。姜思晗只好坐了下來(lái)。
還有一次上品社課，老師說(shuō)：“給家人傳遞愛(ài)的方式有：稱(chēng)贊媽媽做的飯菜美味可口，親自給長(cháng)輩做一碗長(cháng)壽面……”
姜思晗又把手舉了起來(lái)，一臉問(wèn)號：“老師什么是長(cháng)壽面呀？”
“這個(gè)以后你們語(yǔ)文老師就說(shuō)了�！崩蠋熁卮�。姜思晗皺起了眉頭，似乎很想把這個(gè)問(wèn)題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來(lái)。
姜思晗肚子里裝著(zhù)問(wèn)不完的問(wèn)題，真是個(gè)小問(wèn)號呀！
小問(wèn)號的作文7
我的弟弟剛滿(mǎn)四歲，他長(cháng)得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他什么都好，就是問(wèn)題太多。從他會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，就常常向別人問(wèn)出各種各樣的問(wèn)題。如果你的答案讓他不滿(mǎn)意，他就會(huì )向你提出更多的問(wèn)題，所以家人給他取了一個(gè)小外號——“小問(wèn)號”。
有一次，我放學(xué)回家，大老遠就看到弟弟在家門(mén)口等我，心想：糟了，“小問(wèn)號”又要發(fā)問(wèn)了 …… 我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)他的'樣子，直奔家中�？墒沁�是被弟弟抓住了。弟弟問(wèn)我：“哥哥，你為什么要背書(shū)包呀！”我說(shuō)：“書(shū)包里要裝書(shū)呀，我要學(xué)知識！”“那我在幼兒園沒(méi)背書(shū)包也能學(xué)到知識呀！”弟弟說(shuō)。我又說(shuō)“你們學(xué)的知識很簡(jiǎn)單，而我們學(xué)到的知識都是非常深奧的�！庇谑堑艿苡謫�(wèn)：“那么為什么世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球有自轉”。我自信地回答�！澳敲茨隳芙o我轉一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著(zhù)動(dòng)畫(huà)的自轉，手舞足蹈，連忙說(shuō)：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個(gè)會(huì )動(dòng)腦提問(wèn)的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問(wèn)到底的精神值得我學(xué)習，我喜歡我的弟弟。
小問(wèn)號的作文8
我們班有一個(gè)“小問(wèn)號”，為什么說(shuō)他是個(gè)“小問(wèn)號”呢？因為每一次說(shuō)話(huà)，他都有問(wèn)不完的問(wèn)題，如果你不信就聽(tīng)我講講吧！
星期六的中午，我跑到他家，推開(kāi)大門(mén)，走了進(jìn)去，坐到沙發(fā)上。他看見(jiàn)我來(lái)了就從床上爬起來(lái)，和我一起玩，坐在了我的身旁。我對他說(shuō)：“你有沒(méi)有玩過(guò)‘光遇’這個(gè)游戲呢？”小問(wèn)號發(fā)問(wèn)了：“‘光遇’是什么？” “‘光遇’能吃嗎？”“‘光遇’怎么玩？”……我被他問(wèn)得不耐煩了，起來(lái)就要走，他用手一邊拉著(zhù)我的'衣角，一邊又說(shuō)：“范承俊，你別走，我剛剛的問(wèn)題你還沒(méi)回答我呢！”聽(tīng)到這我更生氣了，原本我還想再玩一會(huì )兒的，可現在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會(huì )呀，回答完我的問(wèn)題你再……”還沒(méi)等他說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，我把門(mén)關(guān)了起來(lái)，但他打開(kāi)了門(mén)，追了上來(lái)，在旁邊一直說(shuō)個(gè)不停，就像一只蒼蠅在我耳邊一直響，而且怎么趕也趕不走。
到了我家門(mén)口，他又用可憐巴巴的眼睛看著(zhù)我，我只好把他帶到家中，花了整整30分鐘才回答完他的問(wèn)題，他這才心滿(mǎn)意足的一蹦一跳地走了。
唉，有這樣一個(gè)朋友，我是該笑，還是該哭呢？
小問(wèn)號的作文9
在我的身邊，有一個(gè)小問(wèn)號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，外加一個(gè)圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個(gè)不停，全部掛滿(mǎn)了問(wèn)號，你看，她來(lái)了。
“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來(lái)喊我了，那就陪你去散散步吧�！眲偟綐窍�，就感覺(jué)天氣好悶熱，小問(wèn)號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來(lái)：“看，地上有一只蟲(chóng)子�！蔽覝惤豢�，原來(lái)是一只螞蟻。耳邊又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“這螞蟻跑來(lái)跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的我們跟著(zhù)螞蟻慢慢地往前走，不一會(huì )兒，看見(jiàn)了一群螞蟻從這里走過(guò)去了。我恍然大悟地說(shuō)：“哦!原來(lái)是要下雨了，螞蟻們急著(zhù)搬家呢�！辈灰粫�(huì )兒，天空真的.下起了雨來(lái)，我們趕緊跑回家里。
回到家，我拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，小問(wèn)號又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，為什么電視上的熊會(huì )說(shuō)話(huà)啊?我們以前在動(dòng)物園里看到的熊不是只會(huì )叫嗎?”一看，原來(lái)她是在看動(dòng)畫(huà)片呢。我就放下作業(yè)，走到電視前說(shuō)：“其實(shí)呢，熊是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，動(dòng)畫(huà)片里的熊也不會(huì )說(shuō)話(huà)，我們聽(tīng)到的這些話(huà)都是導演請演員說(shuō)的，明白了嗎?”小問(wèn)號似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就繼續去寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì )兒，小問(wèn)號又來(lái)了……
這就是我家的小表妹，我身邊的小問(wèn)號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問(wèn)號，也來(lái)介紹一下吧。
小問(wèn)號的作文10
小表弟長(cháng)著(zhù)圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他是一個(gè)好奇寶寶，每當遇到感興趣的問(wèn)題時(shí)，他就會(huì )眨著(zhù)那雙充滿(mǎn)渴望的大眼睛望向你。我們都愛(ài)喊他“小問(wèn)號””。
“小問(wèn)號”總能從一個(gè)問(wèn)題聯(lián)想出好多其他問(wèn)題。有一次，我正在看書(shū)，他抱著(zhù)玩具飛機跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“飛機為什么會(huì )飛？”我正好看過(guò)介紹飛機的書(shū)，就從小鳥(niǎo)的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會(huì )帶動(dòng)空氣產(chǎn)生風(fēng)的流動(dòng)形成壓力差，從而飛機就飛起來(lái)了�！靶”淼苋粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉過(guò)身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來(lái)：”那汽車(chē)跑到那么快為什么不能飛起來(lái)？“頓時(shí)，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終于把這個(gè)問(wèn)題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問(wèn)題，趁他思考的時(shí)候趕緊溜走了。
由于小表弟的好奇心，家里的'好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車(chē)可以跑，就把家里的玩具汽車(chē)都拆了；為了知道金魚(yú)離開(kāi)水可以活多久，把魚(yú)缸里的魚(yú)都撈了出來(lái)放在陽(yáng)臺里，倒霉的小魚(yú)被曬得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發(fā)生了興趣，想弄明白溫度計里面銀色的柱子為什么一會(huì )升高，一會(huì )降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發(fā)現的及時(shí)，不然后果可不堪設想。
這就是我可愛(ài)的小表弟，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小問(wèn)號”。
小問(wèn)號的作文11
她有個(gè)胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問(wèn)題。有一次，我放學(xué)后去接妹妹，一路上，妹妹一連問(wèn)了許多的`問(wèn)題。
姐姐，為什么天空是藍色的，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺(jué)呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學(xué)呢？
妹妹一口氣問(wèn)了這么多問(wèn)題，我都不知道要先回答哪個(gè)了，只好不做聲，當作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。姐姐，你怎么不說(shuō)話(huà)呀？我還說(shuō)不做聲。一直到家，妹妹還在問(wèn)。我對妹妹說(shuō)不要再提問(wèn)了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說(shuō)：為什么呀？我就是喜歡問(wèn)。我只好躲進(jìn)房間，清靜一會(huì )兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風(fēng)箏，我們玩累了坐在大樹(shù)下休息。突然，妹妹問(wèn)我：姐姐，為什么小鳥(niǎo)會(huì )飛，我們人就不會(huì )飛呢？為什么太陽(yáng)那么紅呢？為什么風(fēng)箏也可以飛上天呢？妹妹問(wèn)了我許多問(wèn)題，我一個(gè)都答不上來(lái)。我說(shuō)：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說(shuō)。我生氣地說(shuō)：說(shuō)了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢(qián)，讓我帶著(zhù)妹妹上小商店買(mǎi)自己喜歡的東西。買(mǎi)完后，我們在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，妹妹又問(wèn)我，姐姐，人為什么要吃東西呢？為什么我們要長(cháng)大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛(ài)提問(wèn)的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
小問(wèn)號的作文12
我在蒲城縣古鎮小學(xué)上三年級。我非常好問(wèn)，即使爸爸媽媽有時(shí)也會(huì )被我難住，大家都叫我“小問(wèn)號”。那您不會(huì )說(shuō)我吹牛吧？好，那就聽(tīng)我講下去吧。
因為我喜歡看書(shū)，特別是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類(lèi)的書(shū)，所以問(wèn)的問(wèn)題也特別奇怪。一次，我看到書(shū)上寫(xiě)一位叫陳景潤的數學(xué)家為了研究“1＋1＝2”的問(wèn)題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最后只研究出來(lái)“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒(méi)有解答上來(lái)。我很好奇，就問(wèn)媽媽“1＋1＝？”，她說(shuō)是2呀，可是我又問(wèn)為什么這個(gè)問(wèn)題數學(xué)家研究了好多年也沒(méi)答上來(lái)。媽媽被難住了。這時(shí)爸爸在一旁說(shuō)，這可不是小學(xué)一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個(gè)不是1，而是代表了兩個(gè)質(zhì)數。
還有一次，我看到奶奶的花白的頭發(fā)，又好奇地問(wèn)：“奶奶，你的頭發(fā)為什么會(huì )變成白色？”奶奶回答：“人老了就會(huì )這樣�！蔽以賳�(wèn)什么原因，她也回答不出來(lái)。后來(lái)我從書(shū)上查到，頭發(fā)黑是因為里面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時(shí)，身體里的黑色素就越來(lái)越少，頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的，是因為身體里黑色素含量低的緣故。
“好問(wèn)”，使我增加了學(xué)習的`興趣，明白了更多的道理。我要當一個(gè)勇于學(xué)習鉆研的“小問(wèn)號”。
小問(wèn)號的作文13
她，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱(chēng)“小問(wèn)號”的`黃雪晨了。她勤學(xué)好問(wèn)，萬(wàn)事都問(wèn)為什么，所以同學(xué)們都稱(chēng)她為“小問(wèn)號”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無(wú)意中見(jiàn)到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見(jiàn)這只蝴蝶長(cháng)得很漂亮，總想捉住它。追著(zhù)追著(zhù)，蝴蝶飛進(jìn)了花叢中，我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見(jiàn)雪晨在一個(gè)亭子里對著(zhù)池里的魚(yú)，若有所思。她見(jiàn)到我，就問(wèn)我：“曉彤，你知道蝴蝶在什么時(shí)候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發(fā)揚“小問(wèn)號”精神了，又提一些稀奇古怪的問(wèn)題�！毖┏恳�(jiàn)我答不上來(lái)，馬上抓起我的手，對我說(shuō)：“走！我們上網(wǎng)去�！�
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實(shí)，蝴蝶一般在中午艷陽(yáng)高照的時(shí)候最活躍。因為蝴蝶是一種變溫動(dòng)物，它的活動(dòng)受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動(dòng)的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時(shí)，蝴蝶行動(dòng)起來(lái)就像一位行動(dòng)緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來(lái)是這樣。難怪我捉不到它�！�
“小問(wèn)號”勤學(xué)好問(wèn)的精神使我了解到蝴蝶活動(dòng)的特性。我也要向她學(xué)習，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好同學(xué)。
小問(wèn)號的作文14
你們知道我下面要介紹的小問(wèn)號是誰(shuí)嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，她就是我們小組的成員，老黃，黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問(wèn)號嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！
比如上語(yǔ)文課小組討論時(shí)，她就會(huì )問(wèn)：“暸望是什么意思呀？巡航是什么呀？纜繩是用來(lái)干什么的呀？”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問(wèn)題。
又比如上英語(yǔ)課小組合作時(shí)，她又會(huì )問(wèn)：“這個(gè)便宜怎么讀呀？想要怎么讀呀？雞肉又是怎么讀呢？可樂(lè )又要怎么讀呢？”……諸如此類(lèi)，她總有問(wèn)不完的問(wèn)號。
到了上科學(xué)課時(shí)，她的問(wèn)題又會(huì )變成：“萱，蠶為什么會(huì )吐絲？蠶怎么長(cháng)大了就會(huì )變成蝴蝶了呢？蠶是不是什么東西都不吃，只吃桑葉呢？”……她的`腦海里好像裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么。
快上音樂(lè )課了，她又會(huì )問(wèn)：“萱，今天我們要唱的什么歌呀？為什么有些歌兒前面要畫(huà)對勾或者畫(huà)三角形呢？……哈哈！對不起。她總是要問(wèn)到我們都答不上來(lái)。
這就是我們的小問(wèn)號黃紫蕓，你說(shuō)她是不是像一個(gè)有著(zhù)問(wèn)不完問(wèn)題的小問(wèn)號呢？你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們身邊的小問(wèn)號吧！
小問(wèn)號的作文15
“姐姐！姐姐！”我正在家里寫(xiě)作業(yè)，妹妹突然喊道�！霸趺戳�？我正在寫(xiě)作業(yè)！別煩我！”
“我發(fā)現了一只青蛙！”妹妹一臉笑意�！扒嗤苡衷趺戳�？不是很常見(jiàn)嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直擺手，大聲說(shuō)：“不是！不是！是從天上掉下來(lái)的青蛙！”“天上怎么會(huì )掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的！”妹妹一臉認真，說(shuō)完還拉著(zhù)我向外跑去。
我跑出去一看，原來(lái)草地上真的有只青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指著(zhù)前方，認真地說(shuō)：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯著(zhù)我。
“好了！好了!不逗你了！我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，我先進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)了！”逗完妹妹，我要寫(xiě)作業(yè)了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什么是彎的？”“這個(gè)——這個(gè)——哎呀！不知道！別煩我，我要寫(xiě)作業(yè)了！”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)道�！芭�，好吧！”妹妹傷心地走了�？晌覄倢�(xiě)了一會(huì )作業(yè)，妹妹又來(lái)了，她又纏著(zhù)我，問(wèn)我這，問(wèn)我那，一副打破砂鍋問(wèn)到底的'架勢！
唉，妹妹真是個(gè)行走的“小問(wèn)號”��！
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