實(shí)用的信心的作文40篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的信心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
喬諾·吉拉德，美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是，他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人!從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)!一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信!而從被譽(yù)為日本推銷(xiāo)之神的原一平的成長(cháng)生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長(cháng)得身材矮小，25歲當實(shí)習推銷(xiāo)員時(shí)，身高僅1.45米，又小又瘦，橫看豎看，實(shí)在缺乏吸引力，可以說(shuō)是先天不足。然而，這一切并沒(méi)有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內心時(shí)刻燃著(zhù)一把“永不服輸”的火焰，憑著(zhù)“我不服輸，永遠不服輸!”、“原一平是舉世無(wú)雙，獨一無(wú)二的.!”的超自信自強心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷(xiāo)神話(huà)，最終成為日本保險推銷(xiāo)第一人。
自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。
因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。
朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
信心的作文 篇2
四年級的那個(gè)暑假，在我的小房間里，總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音，這是因為我要參加21世紀新東方杯英語(yǔ)演講比賽。為了這次復賽，我在準備階段也是傾盡全力。
比賽的時(shí)間定在上午十點(diǎn)左右，比賽日當天，我清早七點(diǎn)就起床開(kāi)始準備。第一次身穿筆挺的深色西裝，腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿，抓緊再練習幾遍。到了比賽的學(xué)校，我取了號子，就被帶到一個(gè)教室的門(mén)口，這個(gè)時(shí)候，我莫名地緊張起來(lái)，嘴里不停地念叨：“下一個(gè)就是我，下一個(gè)……”
“吱嘎”一聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)選手從里面走出來(lái)。啊，輪到我了，在我進(jìn)去的.那一瞬間，我不經(jīng)意地看了爸爸一眼，這個(gè)時(shí)候，爸爸也在看著(zhù)我，我看到爸爸的目光中滿(mǎn)含著(zhù)希望，那目光如同一股神秘的力量，像一束黎明的曙光灌進(jìn)了我的胸膛。霎時(shí)間，我變得鎮定自若起來(lái)，我要做一個(gè)自信的小男孩！
在演講的過(guò)程中，我的目光盡管和評委交織在一起，但是我沒(méi)有絲毫的膽怯，當我走出教室的時(shí)候，我有一種預感，我成功了，因為我戰勝了自己！過(guò)了幾個(gè)月，我拿到了獎狀，雖然只有三等獎，但是那里面包含了我的付出與努力！
我要感謝爸爸，是爸爸的目光在我彷徨的時(shí)候讓我信心倍增。是的，不管是成功的時(shí)候，還是失敗的時(shí)候；不管是得到的時(shí)候，還是失去的時(shí)候，爸爸就是我成長(cháng)背后的目光，在這愛(ài)的目光里，我快樂(lè )地成長(cháng)！
信心的作文 篇3
誰(shuí)能了解，一個(gè)表面堅強、笑容滿(mǎn)面的女孩，內心的脆弱與空虛。當初的那個(gè)傻傻的女孩，到哪去了？當初的那個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩，到哪去了？當初的那個(gè)，快樂(lè )的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無(wú)故消失呢？到底是什么原因？對——是名次�？墒�，為什么，一個(gè)身著(zhù)數字的名次，有如此巨大的力量。能將那個(gè)，充滿(mǎn)信心，不服輸的女孩輕易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個(gè)女孩，習慣了鮮花與掌聲；也許，是那個(gè)女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個(gè)女孩，好勝心太強......所有的也許，構成了這個(gè)令人悲哀的畫(huà)面。
一切的一切，誰(shuí)能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時(shí)候多么想，多么想找一個(gè)無(wú)人的曠野，大哭一場(chǎng)，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個(gè)女孩她從未這樣過(guò)！她十分清楚，他要用實(shí)力，來(lái)向所有人證明；他要用實(shí)力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強者，她要將淚水化作動(dòng)力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧�？墒�，自信，成功的基石，她都沒(méi)有了，該怎么辦呢？
這個(gè)從自信走向自卑，仍然在人生的`十字路口的女孩，如何才好？振作，對，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實(shí)力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類(lèi)拔萃的成績(jì)；也有人世間最珍貴的快樂(lè )！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個(gè)喜歡競爭，好勝的女孩！
名詞，此時(shí)的她，看淡了；榮譽(yù)，此時(shí)的她，也看淡了。她現在只有一個(gè)念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實(shí)在很難！
這個(gè)故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰(shuí)？我想，那已經(jīng)不再重要了。因為，這個(gè)女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
信心的作文 篇4
“1，2，3，4.打！”這是我的音樂(lè )老師再讓我打著(zhù)一個(gè)曲子，前面打的一切順利，可就在一個(gè)花點(diǎn)上，我錯了。老師安慰著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，再練練�！�
這是又一個(gè)星期六，老師對我充滿(mǎn)希望，相信我一定能越過(guò)這個(gè)“絆腳石”，老師談著(zhù)音樂(lè )，可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯，我感覺(jué)自己是打不好這個(gè)曲子了，這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門(mén)檻”，我是不能想鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，勇敢的跳過(guò)這一切。這時(shí)，我的內心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ，不敢面對這個(gè)曲子，還有老師。有時(shí)都不想去音樂(lè )班了。
我最喜歡的一句話(huà)是：迎接挑戰不一定成功，但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次并沒(méi)有勇敢的接受這個(gè)挑戰，而是選擇了逃避，拒絕。
老師發(fā)現了我的內心想法，在上課之前，跟我說(shuō)了很多話(huà)：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的'事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的，但放在這個(gè)曲子里卻很好聽(tīng)。老師曾經(jīng)也練過(guò)這個(gè)曲子，也是有點(diǎn)費勁。但是我就收了這個(gè)挑戰，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他！你丟了一件東西啊，那就是自信呀。
上課了，老師對我說(shuō)：“加油��！”音樂(lè )響起了，我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行；一路順風(fēng)！突然來(lái)了一個(gè)巨浪！可我越過(guò)去了！我贏(yíng)了 ！
我想得到了一把鑰匙，打開(kāi)了心中最深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬于我的那份信心！這件事，我會(huì )永遠記在心里……
信心的作文 篇5
我想對于現在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來(lái)都不想去看那些愛(ài)情故事的悲劇結果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些愛(ài)情故事，對于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在，也許只是一個(gè)非常完美的童話(huà)故事，或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。
只是當我們的視覺(jué)突然接受到這樣的信息的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)無(wú)比的愉悅，只是因為那樣的畫(huà)面，那樣的場(chǎng)景都能夠戳著(zhù)我們的點(diǎn)。
假如有一天我們突然發(fā)現在那樣的生活當中，很多東西都是沒(méi)有什么保質(zhì)期的`，就好像你在網(wǎng)上購買(mǎi)那些視頻一樣。
如果根本沒(méi)有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿(mǎn)懷信心的走下去，下面不會(huì )是一個(gè)坑在等待著(zhù)你。
只是峰回路轉，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿(mǎn)了戲劇性的，但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當中非常的感動(dòng)，但是這些感情的感動(dòng)永遠不及生命綻開(kāi)的那一剎那讓你感動(dòng)。
信心的作文 篇6
彼岸與此岸有著(zhù)無(wú)法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著(zhù)彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光，老人孩童時(shí)就想著(zhù)，長(cháng)大后還想著(zhù)，中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法，但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細木，老了，他時(shí)常做在岸邊，看著(zhù)那是的他。他想了一輩子，最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。
老人帶著(zhù)自己的愿望離去，神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭，神安慰的說(shuō)道“我給你一次機會(huì )”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著(zhù)那洶涌的河流上架著(zhù)的細木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光”神對老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì )太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉眼間，老人回到的'他夢(mèng)想的地方，老人想起了神對他說(shuō)的話(huà)“我給你的時(shí)間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發(fā)現，并沒(méi)有想象的那樣可怕……。
隨著(zhù)信心的堅定，老人發(fā)現，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒(méi)有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí)，神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心，人，你做到了，現在，你也該和我回去了”
其實(shí)我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過(guò)了就真的錯過(guò)了，它們永遠不會(huì )像電梯一樣在回來(lái)，珍惜眼前的機會(huì )，用信心去塑造自己，因為，每個(gè)人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
信心的作文 篇7
秋風(fēng)颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對著(zhù)那寫(xiě)有鮮紅叉叉的卷子，我無(wú)法堅強，只覺(jué)得希望渺茫。
試卷上的分數仿佛也在無(wú)情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說(shuō)：“好成績(jì)只是暫時(shí)的，等到考試時(shí)，你就原形畢露了�！蔽也唤冻鲆唤z苦笑。
腳上好似掛了鉛球，走也走不動(dòng)。環(huán)顧四周，楊柳再無(wú)春日的得意，百花也沒(méi)了昔日的芳華�？耧L(fēng)中，小草被它毫無(wú)忌憚地吹倒了。呵，不過(guò)一棵卑微小草，也就這點(diǎn)能耐�？僧斘以俅无D身時(shí)，卻看到了不同的景象。
一抹綠色！一抹生機勃勃的綠色，一抹與狂風(fēng)作斗爭的綠色，一抹幾秒之前我還認為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住，被吹倒，再起來(lái)，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的光彩！
這不也如同生活中的我嗎？困難猶如狂風(fēng)，一次次想將我擊倒。我應該從摔倒的地方站起來(lái)，而不是無(wú)助地淪陷。一次考試并不能代表什么，我得努力、堅持，才是一個(gè)人的根本。重要的是，我成長(cháng)的路還很長(cháng)很遙遠，望望后面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創(chuàng )造出來(lái)的嗎？
我找回了信心，找回了自己，還找到了一個(gè)成長(cháng)的`道理。楊柳枯了有再萌芽的時(shí)候，百花謝了還有再盛開(kāi)的時(shí)候。失敗了不要怕，因為，成長(cháng)的路無(wú)止境，只要有信心，就能創(chuàng )造出更美好的明天！
信心的作文 篇8
在生活中身邊的人大多認為我性格較溫和可親，但我認為自己仍然在某些公共場(chǎng)合需要變得膽大心細，更加有魄力和自信才好。比如一些辯論賽當眾演講等，我就需要增強自己的口才技能與現場(chǎng)邏輯思維與反應敏捷性了。歸根結底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要讓自己相信自己的才干能力，才有可能激發(fā)內在潛能和取得勝利的果實(shí)。那么如何才能讓自己擁有自信力呢？我試圖在智慧書(shū)海中尋求想要的答案，以下就是我自己閱讀過(guò)后總結的重要兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)，從外在自信開(kāi)始建立自信心。人們都認為光鮮亮麗的外在形象要比邋遢的形象讓自己感覺(jué)更加有信心，也大大增加了成功的.機會(huì )。事情確實(shí)如此，因為我們的外在形象的好壞與否，是會(huì )影響我們對自己內在能力的肯定或懷疑。所以說(shuō)讓自己保持一個(gè)成功者的積極外在形象，就會(huì )慢慢增加我們對自己信心的認知：我看上去是個(gè)成功人士，而我肯定也是個(gè)成功人士啦。
第二點(diǎn)，通過(guò)與人交流、閱讀、旅游等開(kāi)闊視野、知識內涵的提升來(lái)慢慢建立自信心。正是因為內在世界的豐富充實(shí)讓我們變得更加自信，我們通過(guò)閱讀量的積累，實(shí)踐經(jīng)驗的豐富，與人交流的深刻體驗，我們自然而然地由無(wú)知變成有知再到全知的狀態(tài)，這是我們的心態(tài)更加理性積極，人也就更加自信了。
信心的作文 篇9
最近我們班要選拔跳高和跳遠優(yōu)秀的同學(xué)參加運動(dòng)會(huì )。老師說(shuō)沒(méi)被選上的同學(xué)，運動(dòng)會(huì )當天要在教室抄書(shū)。我可不想抄書(shū)，要努力爭取被選上。
同學(xué)們都說(shuō)我是大長(cháng)腿，一定能跳過(guò)繩子。因為大家的話(huà)我有了信心，可是輪到我跳時(shí)，我的腿腳卻開(kāi)始發(fā)軟，心想繩子那么高，我能跳得過(guò)去嗎？我覺(jué)得自己可以，結果我一跑到繩子前面，就傻呆呆地站在那里，不知道該先抬左腳還是右腳。這樣試了幾次，始終沒(méi)跳過(guò)去，我失去了信心，再也不想跳了。
可是，我又想幫助班級在運動(dòng)會(huì )上獲得好成績(jì)，就鼓起勇氣再試了幾次，這幾次稍微比之前好了一些，但還是沒(méi)成功。我決定最后再試一次，如果再跳不過(guò)去，我就真沒(méi)信心了，但仍然沒(méi)有跳過(guò)去。我默默地走開(kāi)了，帶著(zhù)傷心的心情走開(kāi)了，就這樣，我把跳高選拔這事給甩到九霄云外去了。
昨天，老師帶著(zhù)我們又進(jìn)行了跳遠比賽的選拔。同學(xué)們下了樓，老師說(shuō)：“你們跑到這條白線(xiàn)的`時(shí)候，踩一下白線(xiàn)，然后奮力往到沙坑里跳�！蓖瑢W(xué)們接二連三地跳進(jìn)沙坑，可沒(méi)有一個(gè)人踩準白線(xiàn)。輪到我時(shí)，我飛快地跑過(guò)去踩在線(xiàn)上，用力一跳，跳進(jìn)了沙坑中，我覺(jué)得自己跳得不錯，能被選上�？墒菦](méi)想到鞋子里面都是沙，我本想把跳遠練好，但鞋子里的沙子實(shí)在太硌腳了。因為怕沙子，我對跳遠也失去了信心。
信心的作文 篇10
每當看到空白的試卷，我的腦海里就像試卷一樣空白，我的心懸在喉嚨里，我的信心在進(jìn)入考場(chǎng)之前就消失了，恐懼和恐懼油然而生.
我記得月考，考前一天晚上，我們宿舍的所有成員都喊著(zhù)“我能行”，可是一進(jìn)考場(chǎng)，他們都怕自己背個(gè)大鴨蛋回家。唉，這就是生活。
我記得小時(shí)候媽媽對我說(shuō)：“孩子，自信是每個(gè)人都必須具備的良好心態(tài)。如果你失去了這種心態(tài)，成功就會(huì )離你而去，明白嗎？”當時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是沒(méi)有真正理解，后來(lái)就忘了�，F在我明白了，只要你充滿(mǎn)信心，成功就會(huì )離你更近。但是現實(shí)生活中對自己有信心的人很少，所以我們國家還是遠遠落后于那些發(fā)達國家，比如美國。
在那個(gè)懵懂的年紀，很多都是擦肩而過(guò)�，F在回想起來(lái)，其實(shí)有很多值得學(xué)習的'地方。
每天早上，我早起去上學(xué)。滿(mǎn)懷信心，我也相信我能考好。太無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了！現在我覺(jué)得很多人應該是這樣的，但現實(shí)并非如此。大多數人對自己失去信心，覺(jué)得自己做不到這個(gè)做不到那個(gè)，覺(jué)得自己沒(méi)用，這是一種很不好的心態(tài)。
很多成功人士應該對自己充滿(mǎn)信心，認為自己能做好。我想我也應該在學(xué)習上這樣做。所以我們在學(xué)習的時(shí)候，要在心里想：我能行！這個(gè)一定會(huì )成功。
讓你的自信永遠留在心里，說(shuō)：我做什么都可以先做！
信心的作文 篇11
有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作，他勤勤懇懇地干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項目上連接失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jì)。
他實(shí)在忍受不了這種痛苦，于是來(lái)到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這份工作。
老總沉默了一會(huì )兒，然后平靜地說(shuō)：“你就這樣走了？以失敗者的身份離開(kāi)，你真的甘心？”年輕人沉默不語(yǔ)。
“安心工做吧，我會(huì )給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。
過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過(guò)這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首，成為當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道，當初，老總為什么會(huì )將一個(gè)敗軍之將繼續留用呢？
“因為，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的意料。
年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當初招聘時(shí)，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多個(gè)人，最后卻只錄用了你一個(gè)，如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時(shí)得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的'認可，你缺少的只是機會(huì )和時(shí)間。與其說(shuō)我對你有信心，倒不如說(shuō)我對自己有信心，——我相信我沒(méi)有用錯人�！�
從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心，那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。
信心的作文 篇12
我是一個(gè)膽小內向的女生，雖然特別喜歡英語(yǔ)課，但是每次都不敢舉手回答老師的問(wèn)題�？晌业耐绤s每問(wèn)必答，看到張?chǎng)文切∽哟饘?wèn)題后，洋洋得意的.樣子，我心中總有一點(diǎn)小小的失落：其實(shí)我也會(huì )，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問(wèn)題后老師批評我。
記得那一次，在英語(yǔ)課的時(shí)候，張老師笑瞇瞇地看著(zhù)我，然后對我提問(wèn)：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒(méi)想到張老師不但沒(méi)有批評我，反而再給了我一次回答的機會(huì )，她輕輕地提醒我：“pencil�！蔽覞q紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil�！痹诶蠋煹墓膭詈蛶椭�，我終于回答對了。
課后，她還專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)，對我溫柔地說(shuō)：“老師知道你一定會(huì )回答問(wèn)題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“其實(shí)你只要多回答幾次問(wèn)題，你一定會(huì )一天比一天進(jìn)步！老師看好你呦！”頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話(huà)讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著(zhù)積極地舉手回答問(wèn)題，我也成為了英語(yǔ)課堂上積極回答問(wèn)題的一員。
這不，今天我又有獎勵啦！我的英語(yǔ)回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦！這是我課堂上積極回答問(wèn)題的獎勵！張老師就是這樣不斷激勵我們每一個(gè)學(xué)生，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)！
張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節快樂(lè )，天天曬牙齒！
信心的作文 篇13
1994年11月11日
呼吸越來(lái)越急促，胸腔里不斷上涌的血液在翻滾著(zhù)，肺像要炸了，雙腿似乎已經(jīng)不屬于自己，只是機械地快速地向前奔著(zhù)。耳邊偶爾傳來(lái)一兩句嘈雜的加油聲。望著(zhù)越來(lái)越近的終點(diǎn)，我心里默念著(zhù)：“堅持，堅持，玩命也要跑及格，不能放棄，這回拼了�！眱杀郾M力擺動(dòng)，胸部盡量地前傾，只覺(jué)腳下呼呼生風(fēng)，最后的沖刺居然超過(guò)了兩個(gè)人�！�6分零6秒�！斌w育老師大聲地宣布成績(jì)。1500米長(cháng)跑及格了。
晚上洗過(guò)澡之后，心情特別舒暢，回想上幾個(gè)學(xué)期長(cháng)跑項目總是補考后及格，這一回居然一次通過(guò)。這使我深刻地體會(huì )到：“困難并不可怕，可怕的是自己首先缺乏信心�！�
當一個(gè)人在筋疲力盡之后，心中如果仍能燃起哪怕一丁點(diǎn)的希望，樹(shù)立哪怕一丁點(diǎn)的.信心，就有可能走出困境，因為當時(shí)離成功只有一步之遙。
美國作家亨利曾在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里，講述了這樣一個(gè)故事：女孩瓊西因肺炎已經(jīng)奄奄一息了。醫生告訴她只有十分之一恢復的可能，而這還要取決于她是否有活下去的信心。老畫(huà)家貝爾為鼓勵瓊西特意畫(huà)了一幅畫(huà)，老人在完成了夙愿之后離開(kāi)了人世，然而他的作品卻令瓊西大為感動(dòng)，并使她樹(shù)立起頑強活下去的信心，結果這個(gè)女孩子真的神奇般地活了下來(lái)。
這篇小說(shuō)可能是虛構的。但它說(shuō)明一個(gè)真理：對生活、對自己要充滿(mǎn)信心。
信心，是一切走向成功者手中必須把持的一柄利劍，擁有它才可能迎接人生路上的一切挑戰。
信心的作文 篇14
生活需要快樂(lè )，生活需要友情，生活需要關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得，生活最需要的就是信心。
信心是打開(kāi)成功之門(mén)的重要鑰匙，沒(méi)有信心，你的前途是渺茫的，成功不會(huì )向你招手，幸福不會(huì )向你靠近，你也將無(wú)比痛苦地度過(guò)碌碌無(wú)為的悲哀一生。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：蘇格拉底在臨終前要找一位合適的繼承人，由于助手的不信心，蘇格拉底讓助手成為繼承人的夢(mèng)想成了泡影。直到蘇格拉底生命的最后一刻，助手才為自己的不信心懊悔不已，可這一切都晚了，蘇格拉底無(wú)奈地永遠閉上了眼睛。
你看，助手的缺乏信心讓蘇格拉底的光輝思想沒(méi)有很好的傳承下來(lái)，給蘇格拉底、助手、后人們留下無(wú)法抹去的遺憾。
我對信心也有深刻的感觸。過(guò)去，我不喜歡在眾人面前展示自己，別人總是不了解我。有一次，我作文得獎了，爸爸媽媽讓我把這個(gè)喜訊告訴外婆，我那時(shí)很沒(méi)信心，結結巴巴地對外婆說(shuō)作文獲獎的`事，沒(méi)想到外婆不是夸我作文好，而是夸我長(cháng)大了，有信心了。那一次后，我變了。過(guò)去只和一兩個(gè)同學(xué)一起玩，現在我幾乎和誰(shuí)都可以一起玩，人緣的指數直線(xiàn)上升。
由此看來(lái)，信心不但可以得來(lái)成功，還可以換來(lái)真正的友誼，在失敗時(shí)給予安慰，在困難時(shí)給予幫助，在快樂(lè )時(shí)一同分享。
信心是人人必不可少的，少了信心，你的人生將會(huì )永遠失去光彩!
信心的作文 篇15
什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實(shí)現的一種心理狀態(tài)�，F實(shí)生活之中，有些人認為自信是自負才高，一切，因而自信沒(méi)有什么的好處。但我不同意這種意見(jiàn)，我認為自信還是有益處的。
我們在學(xué)習的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，渡過(guò)茫茫的`闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。
人，只要有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在的事業(yè)中保持必勝的美好，才能使人有勇氣攀登科學(xué)的高峰。
人，如果缺乏信心，就會(huì )對自己的美好理想放棄爭取，會(huì )使人昏昏噩噩，碌碌無(wú)為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。
在現實(shí)生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強，使強者變得更強。鐳的發(fā)明者——居里夫人，當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不。成功之后她對她的朋友說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。
當然，自信心是受條件所制約的，要了解需要，要了解自己能為貢獻什么，正確估計自己的能力。
自信心的基礎應是豐富的知識，科學(xué)的態(tài)度，而不是，妄想。不怕自己的愚味，敢于正視自己的不對，則是自信小強的表現，成功的希望正重這里開(kāi)始。
信心的作文 篇16
每個(gè)人的生活中發(fā)生過(guò)五彩繽紛的事，每個(gè)人的性格特點(diǎn)也不盡相同。在許多人的眼里，都認為我是個(gè)聰明勤奮的學(xué)生，可我卻不這么認為。如果我沒(méi)有自信心，如果不努力，你們也許也不會(huì )這樣看待我，我的生活也不會(huì )快樂(lè )，自信。
在烈日炎炎的'一天，我們迎來(lái)了英語(yǔ)演講比賽的日子，那天，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，因為，所有人都不想去參加這盛大的比賽，不是不想，是不敢，怕一緊張，就變成了一個(gè)聾啞孩子，去給班級丟臉。就在我們愁眉不展的時(shí)刻，左豐源舉起了他的手，他大步地走向講臺，就開(kāi)始他的競選，說(shuō)得滔滔不絕，同學(xué)們都贊不絕口，把熱烈的掌聲送給了他。我想了又想：如果我報，就給班級爭一份榮譽(yù)，可我又想到了出丑的場(chǎng)面，納多可怕呀！這時(shí)我聽(tīng)到了老師激勵我們的話(huà)，于是，我就鼓起了勇氣，開(kāi)始了我的演講，最終我代表班級參賽。在比賽中，我非常地緊張�？晌业哪X海里又想到了老師和朋友鼓勵我的話(huà)，我的心不再像以前跳的那么快了。最后，不負眾望，我拿到了三等獎，心里很高興，如果沒(méi)有自信心和老師的鼓勵，我是不會(huì )成功的。
自信心就在你的腳下，如果你不撿起它，你就不會(huì )擁有這個(gè)機會(huì )。在生活中，許多人一遇到什么困難就半途而廢，你要好好想想，只是你不敢嘗試著(zhù)做它，沒(méi)擁有自信心。如果你去做了，發(fā)現你會(huì )做好。所以從現在開(kāi)始，敢于嘗試，不做一個(gè)膽小的人，擁有自信心。
信心的作文 篇17
在人的一生中，自信心是必不可少的。如果你沒(méi)有自信心，就會(huì )失去很多寶貴的機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，有自信心可以解決很多不必要的麻煩，讓我更近地走向成功。那一次的經(jīng)歷，讓我找到了更多的自信。
那是我上五年級的時(shí)候，當時(shí)安徽影視頻道“學(xué)習我最棒”這個(gè)欄目組要來(lái)行知學(xué)校挑選小選手，我、朱焦意潔等幾十位同學(xué)有幸被學(xué)校推薦參加面試。在面試的時(shí)候，我用過(guò)人的自信心，成功地成為了“碩果僅存”的`四位選手中的一位。當時(shí)我又驚又喜，但我知道這只是第一關(guān)，真正的考驗還在后面。
經(jīng)過(guò)精心的準備之后，終于在3月11日那天，我在老師、同學(xué)、爸媽的陪同下來(lái)到了電視臺——要進(jìn)行《學(xué)習我最棒》現場(chǎng)錄制。這可是對著(zhù)攝像機答題！這可是要上電視的呀！前面的兩位同學(xué)已經(jīng)錄制完畢，輪到我上場(chǎng)了。我的手緊緊地握著(zhù)，手心冒出了冷汗，心中也像沉了一塊大石頭，心也提到了嗓子眼兒�？墒遣簧吓_不行呀，于是我和爸爸緊張地走上了臺。
走到臺上我連做幾次深呼吸，一邊想著(zhù)：放松，放松，不要緊張……一邊和主持人“談笑風(fēng)生”。在答題的時(shí)候，我也“超常發(fā)揮”，一口氣答了六道題。再看爸爸，仍然十分緊張，而我心中緊張的大石頭不知什么時(shí)候消失了�！氨摹钡缴ぷ友蹆荷系男囊膊恢螘r(shí)“退回原位”。雖然那一次在答第六題時(shí)，被“跘”了一個(gè)“跟頭”，但是經(jīng)歷的這些事卻給了我更多的自信心。
如果人是一棵小樹(shù)苗，那么自信心就是陽(yáng)光。我美麗，因為我有自信心！
信心的作文 篇18
大家要有信心。失去信心，就失去了一生，失去了更好的生活。
擁有自信需要自信的力量。人有三種不同的自信。第一種人，他的自信不強，遇到困難沒(méi)有什么可堅持的，也從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的快樂(lè )。第二種人，他的自信很容易滿(mǎn)足，只要有一絲成功，他就會(huì )放棄，所以他會(huì )半途而廢，享受不到成功的樂(lè )趣。第三種人，自信心很強，對任何事情都不會(huì )放棄和堅持，這種人往往享受成功。
自信再次引領(lǐng)我走向成功。小時(shí)候什么都不懂。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )選擇放棄，永遠不堅強。直到我懂事了，每次想放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì )告訴我做事要有信心，沒(méi)有信心就失去了一切美好。記得五六年級的時(shí)候學(xué)校當時(shí)組織的考試�？记罢J真復習，以為自己就沒(méi)有機會(huì )參加下一次的'期末考試了。因為試卷上的題有點(diǎn)難，但是都過(guò)了。然而，我們必須為下一場(chǎng)決賽做準備。當時(shí)我又失去了信心，然后在我媽的時(shí)候跟我說(shuō)了一次，慢慢想通了�！笆∈浅晒χ浮边@句話(huà)一直在我心里。經(jīng)過(guò)這次決賽，我終于找到了自信。因為你有信心，你可以享受更好的生活。
自信會(huì )讓人成功，自信會(huì )讓人有希望。桑德森的名言：沒(méi)有希望誰(shuí)能活下去。耶！沒(méi)有希望，就沒(méi)有信心。沒(méi)有自信，生活就沒(méi)有樂(lè )趣。生活中沒(méi)有樂(lè )趣誰(shuí)能活得開(kāi)心？
信心的作文 篇19
自信心是每一個(gè)人都必須具備的，只有有了自信心，才可能獲得成功，而我也不例外。
今年暑假我參加了安徽省青少年模型錦標賽。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的訓練，7月29日我們社團的成員來(lái)到巢湖市參加安徽省青少年模型錦標賽。當天的比賽項目是”民族團結“的團體比賽。
比賽開(kāi)始了！我們組一切進(jìn)展的很順利，可是就在這時(shí)我們組出現了突發(fā)壯況——房屋的顏色上錯了。身為組長(cháng)的我，怎能不心急如焚呢？當時(shí)我的腦子里一片空白，不知該如何是好。就在這時(shí)我突然想出了個(gè)妙計，那就是——用鮮艷的`顏色把這些上錯的顏色給掩蓋住就OK了。
當我的”施救工程“完成之后，比賽時(shí)間只剩下1個(gè)小時(shí)了，對于我來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間相對于我正常的制作速度是完全不夠用的。別的組都快制作完成了，而我們組連布景都沒(méi)完成。這一情況讓我倍感焦急，可是這時(shí)我不停的告訴自己：”我不能著(zhù)急，我越著(zhù)急，我就會(huì )越手忙腳亂，這樣我根本就不可能把這個(gè)項目完成好！“想到這兒，我慢慢地冷靜下來(lái)。之后我們這組奮起直追，我們不放棄，我們相信自己，同時(shí)我們相信只要努力了就可能會(huì )成功。最后我們組竟然比別的組完成的時(shí)間還要短， 這其中最讓我出乎意料的是：我們組竟然在那么倉促的情況下獲得了二等獎的好成績(jì)。
通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要有自信心，就可能會(huì )成功！只要相信自己就會(huì )成功！
信心的作文 篇20
今天的心情低落到了極點(diǎn)，對生活沒(méi)有一點(diǎn)信心，雖然知道自己最大的弱點(diǎn)就是缺少自信�？墒菦](méi)辦法自己就是無(wú)法不消沉，老是覺(jué)得上天不公當然那只是心里的.另一個(gè)聲音。
我當然知道什么都要靠自己，要想戰勝未來(lái)……必須先得戰勝自己自己才是自己最大的敵人，也只有自己能幫自己走出困境走出迷團心理醫生只能引導你往那條路走！而是走是留卻也是取決于你自己所以說(shuō)自己還是主導者。首先要自己振作起來(lái)。不能為一點(diǎn)小事而放棄自己的大好未來(lái)然而每當我開(kāi)始振奮的時(shí)候內心就個(gè)聲音在說(shuō)"嘿，你行嗎？你有能力實(shí)現嗎？"所以每當這時(shí)我就會(huì )想到放棄心里又開(kāi)始猶豫起來(lái)？想想也是作為一個(gè)戰士光有勇無(wú)謀是不行得的，然而事與愿違覺(jué)得自己知識太淺沒(méi)有能力去抓住機會(huì )？而學(xué)習的機會(huì )又總是與我錯開(kāi)來(lái)我開(kāi)始報怨上天為什么總能給別人打開(kāi)心門(mén)或窗門(mén)而總是把我關(guān)在里面呢？
然而事實(shí)證明上帝沒(méi)有遺忘任何人也沒(méi)有特別眷顧任何人，那些成功人士誰(shuí)不是付出之后才得到自己想要的��！沒(méi)有誰(shuí)天生就是成功者也沒(méi)有誰(shuí)天生就是失敗者！付出不一定就能得到回報然而得到的前提就必須有付出，人們總是害怕失敗所以不敢去嘗試一些新的事物然而哪個(gè)成功人任沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗了。失敗的背后就是成功所以我們要學(xué)會(huì )善待失敗、失敗離成功只有一步之遙了，我想我是時(shí)候打起精神了我要做個(gè)有斗志的戰士。不能再肖沉下去了。我不想毀掉自己也不想毀掉未來(lái)我要集極地面對生活開(kāi)心每一天！
信心的作文 篇21
信心是人在生活中必不可少的一部分，比賽，學(xué)習，都需要信心，信心能帶給人力量，今天我就給大家講一個(gè)我的一次象棋比賽。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我去少年宮參加象棋比賽。這場(chǎng)比賽可是全市的，我不免有一點(diǎn)緊張，我想：要是輸了怎么辦，可別輸得太慘。我喪失了信心，聽(tīng)說(shuō)全市的高手很多，我的程度只能算中級，怎么辦?
比賽馬上就要開(kāi)始了，我的心里好像有十五個(gè)吊桶，七上八下，我的手心里都是汗，不知道怎么辦才好。比賽開(kāi)始了，我看到我的對手是一名初中生，我的心里一下子涼了半截，完蛋了，輸定了。
我開(kāi)始下棋，下了不一會(huì )兒，她將了我的軍，這下子我手無(wú)足錯，隨便下了一個(gè)，應付了一下。我想：不行，在這樣子下去，我一定會(huì )輸的。于是，我找了一個(gè)機會(huì )也將了他的軍，我一下子信心大增，想：其實(shí)贏(yíng)她也沒(méi)有什么難的。我又吃了她幾個(gè)重要棋子，她開(kāi)始不知所措，開(kāi)始慌張了，而我卻信心十足。雖然后面的比賽我因為一個(gè)小失誤輸掉了，不過(guò)，我有信心可以在接下來(lái)的比賽中發(fā)揮出我的實(shí)力。接下來(lái)的比賽，因為我找回了我的信心，所以就下的'很輕松，在我心里，輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了。信心能帶給人力量，在這次象棋比賽中，我找到了我的信心，在我心里，信心就像一把金鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我輕松看待每一場(chǎng)比賽，讓我有信心發(fā)揮出我的實(shí)力。
信心的作文 篇22
以前上課老師提問(wèn)時(shí)，我總是坐在座位上一聲不吭，我知道做題方法，我不敢說(shuō)，總害怕說(shuō)錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我，是張老師的一句話(huà)，讓我有了信心，我終于敢發(fā)言了。
每次上課，身邊的同學(xué)們都敢于積極回答問(wèn)題，而我總是在那坐著(zhù)聽(tīng)，一句話(huà)都不敢說(shuō)，我也想侃侃而談，可是我沒(méi)有勇氣站起來(lái)，我怕說(shuō)錯了。
上課鈴響了，那是一節數學(xué)課，老師來(lái)到了教師，同學(xué)們做好后，開(kāi)始上課了，老師講了三位數除以二位數的例題后開(kāi)始做練習題了。老師出了題，讓同學(xué)們講思路。同學(xué)們都在積極舉手，爭先恐后。我知道做題方法，可是又不敢回答，但又不甘心，于是，猶豫片刻，我把僵硬的手臂慢慢的舉起來(lái)，突然腦海中浮現出同學(xué)嘲笑我的.場(chǎng)景，又放下了手。
看見(jiàn)其他同學(xué)在講述，我非�？释l(fā)言，但自己總是害怕說(shuō)錯，這可怎么辦��？在猶豫不決的時(shí)候，我看到了老師關(guān)切我的目光，“中晴，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，不怕你說(shuō)錯，就怕你不說(shuō)��！”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我站了起來(lái)，開(kāi)始結結巴巴地講過(guò)程了，誰(shuí)知越講越流暢。最后我充滿(mǎn)信心地講完了這道題，同學(xué)們不由自主地送給了我掌聲。
我高興極了，之前不敢發(fā)言，很擔心說(shuō)錯，是老師的一句話(huà)讓我有了發(fā)言的勇氣，今天，我收獲了發(fā)言的信心，更收獲了一份喜悅。
信心的作文 篇23
華麗的秋天勝過(guò)無(wú)意義的流浪。
生活中總會(huì )有失望，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本無(wú)法忍受這些打擊。
是的，在過(guò)去，我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡，生活在極度的自卑之中。
我感到悲傷、憤怒和憎恨，我的心中充滿(mǎn)了對這個(gè)廣闊世界的無(wú)數不滿(mǎn)：為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙？為什么我必須是角落里的`一朵小花？為什么這個(gè)世界對我如此不公平？& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方！
令我驚訝的是，一縷陽(yáng)光出現在殘酷的現實(shí)中。
那天，語(yǔ)文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來(lái)復習。我對這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止，還沒(méi)有老師給過(guò)我這樣的機會(huì )！
既然你已經(jīng)被召喚，你應該很好地迎接挑戰。結果，沒(méi)有經(jīng)驗的我開(kāi)始提前準備問(wèn)題。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得太快了，輪到我了。
每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小，聲音比貓低。然而，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步，然后昂首闊步走向站臺。
我說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題，聲音限制在我的能力范圍內。嘿，學(xué)生們怎么反應這么慢？我盡力了，又提高了聲音。
盡管這一切并不順利，但無(wú)論如何，從那一刻起，我松了一口氣，成功地放下了我無(wú)用的最初感覺(jué)，并逐漸悄悄地走向自信。
我的頓悟：在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有機會(huì )，只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn)，你如何獲得他人的認可？
信心的作文 篇24
假如你面對了一次次的失敗，是否會(huì )很痛苦、很傷心？但是如果你失去了信心，命運女神即使給了你機會(huì )你也不去爭取，豈不是白白辜負了她對你的眷顧？所以，親愛(ài)的朋友，面對挫折，請不要輕易放棄，請讓我來(lái)幫助你重樹(shù)信心！
首先，請務(wù)必要相信自己。只有堅持自己是正確的.才不會(huì )輕易放棄，不會(huì )被他人左右而改變道路。大導演李安有一段時(shí)間無(wú)戲可拍，被人嘲笑，但是他相信自己一定會(huì )在電影界有突出成就，最后在家人的支持下，成為電影史上第一位獲得三大世界性電影獎的華人導演。
其次，請一定要不怕困難。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是成功的路往往充滿(mǎn)坎坷，各種各樣的困難隨之而來(lái)。這時(shí)，請不要被它們嚇例，鼓起勇氣多動(dòng)腦筋，必要時(shí)可以向他人尋求幫助，辦法總比困難多，越有勇氣離成功越近。
最后，請千萬(wàn)要持之以恒。有些問(wèn)題并不復雜，難就難在我們做不到堅持。有時(shí)候我們做著(zhù)做著(zhù)就會(huì )產(chǎn)生懈怠，總覺(jué)得少做一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，卻不知道這樣下去，就會(huì )三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到了最后就會(huì )前功盡棄。這學(xué)期英語(yǔ)老師要求我們每天都要朗讀英語(yǔ)20分鐘，每天堅持就一定會(huì )有收獲，一旦中斷就會(huì )不進(jìn)則退。
我的朋友，說(shuō)起重樹(shù)信心，說(shuō)易也不易，說(shuō)難也不難 ，只要我們做到相信自己，不怕困難，持之以恒，我們還有什么做不成呢？
信心的作文 篇25
陽(yáng)光里包含著(zhù)自信心，自信心里也包含著(zhù)陽(yáng)光，所以，我很陽(yáng)光，也很自信。
每一次的武術(shù)比賽，我都充滿(mǎn)了自信心，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
記得在去年的暑假，教練和我們一起前往太倉參加武術(shù)比賽。
一路上，強烈的太陽(yáng)光從窗外照射到我的.臉上，我的臉一下子就變成了火爐一樣燙。這時(shí)他們都說(shuō)我是個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)會(huì )散發(fā)光芒的太陽(yáng)，所以，他們稱(chēng)我“陽(yáng)光孩子”。我知道，我一定會(huì )把這個(gè)稱(chēng)號帶到場(chǎng)上，讓它不時(shí)的提醒我，使我與陽(yáng)光一樣充滿(mǎn)朝氣。
到比賽的那天了，我心里特別興奮。比賽開(kāi)始了，我排在第一位，心里不由緊張起來(lái)。一上場(chǎng)，我就告訴自己一定要有自信心，這樣才能取得勝利！
我釋放出所有的精力和能量，把自己投入到武術(shù)之中，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)動(dòng)作都呼呼作響，每一個(gè)動(dòng)作都是光和影的匆匆變幻，每一個(gè)動(dòng)作都使人充滿(mǎn)陽(yáng)光，使人嘆為觀(guān)止。
這場(chǎng)武術(shù)終于停止了，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，擊掌聲，響成一片。我慢慢走下武臺，向觀(guān)眾招手。
這次比武都虧了自信與陽(yáng)光的鼓勵，不然，怎么會(huì )迎來(lái)那么多人的掌聲呢?所以我相信，陽(yáng)光里包含著(zhù)自信，自信里包含著(zhù)陽(yáng)光，那一定能取得勝利！
陽(yáng)光里包含著(zhù)自信心，自信心里也包含著(zhù)陽(yáng)光，所以，我很陽(yáng)光，也很自信。
信心的作文 篇26
這一段時(shí)間，面對一次次的考試，一次次掉在中間的成績(jì)，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿(mǎn)志一下子被澆滅了，一種無(wú)力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？
我坐在窗前，望著(zhù)遠方，心里空蕩蕩的，風(fēng)吹在身上像刀刮一般，風(fēng)過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出“刷刷”的響聲，似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結越厚，四處一片寧靜，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)，心里陰沉沉的。
余光所到之處，無(wú)不充盈死生，無(wú)不一片昏沉，直到看到那個(gè)柜子，我的'腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去，打開(kāi)柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，實(shí)在是出于好奇，我忍著(zhù)味道拉開(kāi)抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來(lái)，又把門(mén)關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著(zhù)，還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開(kāi)了那層紙，里面的照片沒(méi)有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時(shí)候的各種獎狀和當時(shí)比賽結束時(shí)上臺領(lǐng)獎的照片。
我回憶著(zhù)當時(shí)的一切，當時(shí)是多么的光彩，現在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了，比當時(shí)的更旺更強。
我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。
心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上，照進(jìn)了我的心里，溫暖著(zhù)我，讓我重拾信心。
信心的作文 篇27
這家伙弓著(zhù)腰，像一只大龍蝦似的坐在書(shū)桌前，他夜以繼日地坐在書(shū)桌前，別以為他對在學(xué)習，可憐他。其實(shí)他的腦子里整天胡思亂想，雖然思路飛出銀河系，但總停留在無(wú)聊的思想中。整天就知道什么“神探福摩斯”“名偵探柯南”“衛斯理”想當偵探嘛，卻整天總攻讀《世界未解之謎》《懸案》，跟同學(xué)討論時(shí)總是滔滔不絕，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他，做起事來(lái)他只不過(guò)是夸夸其談，紙上談兵而已。唉，大哥想當偵探也得從最基本的學(xué)起呀！
說(shuō)他長(cháng)大要當偵探，我有幾點(diǎn)相信他確實(shí)是這塊料，也有幾點(diǎn)表示懷疑。
我相信他的原因：
其一，他能與同學(xué)高談闊論�？谌魬液�，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，非爭個(gè)你低我高不可。他那條三寸不爛之舌由于汲取了法庭上律師們的“唇槍舌劍“，練成了生活中的必殺絕技――強詞奪理。
其二，因為他老爸是個(gè)擅于觀(guān)察，推理的智多星，所以他利益于老爸的遺傳，成了一個(gè)小智多星。
但糟糕的是他粗心大意不是蓋的。語(yǔ)文學(xué)習上，能把老師寫(xiě)成“老虎”數學(xué)中，32會(huì )等于5；英語(yǔ)里，foreigener能譯成外星人，就是因為一個(gè)“國”和一個(gè)“星”，可能會(huì )引起戰爭。還有，他爸肚子痛叫他去柜子里拿點(diǎn)止痛藥，他居然能把放在眼前的東西都當透明的'，沒(méi)找著(zhù)。天啊，將來(lái)尋找失蹤的人該是怎么的結果！
總而言之，他就是認定自己注定了要干一番大事業(yè)。福爾摩斯第二非他莫屬。
那個(gè)人和我長(cháng)
得一模一樣，時(shí)常在鏡中出現。
信心的作文 篇28
自三年級以來(lái)，楊老師您就代我們的語(yǔ)文課，是您幫我樹(shù)立了對寫(xiě)作的信心，所以，我一直對您心存感激。
在這之前，我的作文水平好像還未入門(mén)，寫(xiě)起作文來(lái)，不是“跑題”就是“語(yǔ)句不通”，那時(shí)的我很沮喪。
記得，那一次我的作文發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)作文本，結果又是“差”，同學(xué)們都笑話(huà)我，說(shuō)我就這水平，永遠都寫(xiě)不好作文。
我好難過(guò)��！
在我就要踏進(jìn)絕望的深淵時(shí)，是您拉了我一把：“孩子！你的努力我看到了，只要再加把勁，就一定能寫(xiě)出好作文來(lái)！”那時(shí)，我的心里有一種油然而生的`感激，同時(shí)，也有一種力量和勇氣在悄悄萌生。那時(shí)的我，就像一株快要干枯的小草，被你用一杯水救活了——您的話(huà)好像有魔力一樣，我的寫(xiě)作的信心在您的幫助下重又被找回來(lái)了。
聽(tīng)了您的話(huà)，我好像變成了一匹不知疲倦的馬兒，我更加努力地查閱大師的名作并分析他們的文章，每天都會(huì )向同學(xué)們討教寫(xiě)作的方法，每周末還去您那兒寫(xiě)一篇習作，回家后還要堅持每天閱讀……每一次，都會(huì )為自己制定一個(gè)小小的目標——超過(guò)昨天的我，每一次努力完成都會(huì )感到欣喜不已。
終于，功夫不負有心人。我的作品漸漸得到了您的肯定，甚至在您的指導下，還有兩篇習作被發(fā)表在微信公眾號上。
可能，您鼓勵我的那句話(huà)您已經(jīng)忘卻，但是，我卻一輩子也不會(huì )忘。因為那是我的全部動(dòng)力之源，如果沒(méi)有那句話(huà)，也就沒(méi)有我的現在。
在這里，我想對您說(shuō)一聲：“楊老師！謝謝您！”
信心的作文 篇29
有時(shí)候，一句平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，卻蘊藏著(zhù)核能般的力量。在關(guān)鍵時(shí)刻，它所裂變出來(lái)的能量是精神的力量，是希望的力量，是戰勝一切災害的`無(wú)窮力量……
俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。我們班就有一位經(jīng)常出口傷人的同學(xué)，但是，一件偶然的事情改變了他的壞習慣。
那時(shí)一個(gè)晴朗的夏日，好動(dòng)的他一個(gè)人在操場(chǎng)上奔跑玩耍。在奔跑時(shí)，他沒(méi)注意地上的石塊，不小心摔倒了，腿上出現了一道約七厘米長(cháng)的口子，血流不止。
此情此景，平時(shí)常受他欺負的同學(xué)看到了，并沒(méi)有跑過(guò)去扶起他、幫助他，而是嘲笑他，說(shuō)他活該。沒(méi)想到我們班平日一個(gè)不多言多語(yǔ)的同學(xué)，跑過(guò)去輕輕地扶起他，關(guān)心地問(wèn)他疼不疼，需不需要去醫務(wù)室……淘氣的他聽(tīng)了，熱淚盈眶。不是因為摔倒的疼痛，而是因為同學(xué)關(guān)心的幾句話(huà)語(yǔ)、同學(xué)之間的友情讓他感動(dòng)。從那以后，他變了，說(shuō)話(huà)不再那么刻薄，變成了一個(gè)體諒同學(xué)，不說(shuō)臟話(huà)的好學(xué)生。
還有一次，我臥病在床，發(fā)高燒，體溫是39.8度，似乎生命垂危。病床上的我，思想退縮了，害怕高燒，害怕體內的病毒，甚至害怕醫生，害怕動(dòng)手術(shù)……是媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)，使我受益匪淺、精神倍增�！安灰�，一切都會(huì )過(guò)去的，堅持��！”正是這句話(huà)，改變了我對病魔的態(tài)度，我樂(lè )觀(guān)起來(lái)。
讓我們學(xué)會(huì )說(shuō)出給人信心的話(huà)。
信心的作文 篇30
看！清晨，雨露，還有那從東方冉冉升起的那輪火熱的太陽(yáng)。它活力四射，迸發(fā)出一片欣欣向榮、氣勢磅礴的陽(yáng)剛之氣。它籠罩著(zhù)我炙熱的心，每當這時(shí)，我總會(huì )不經(jīng)意間想起，語(yǔ)文老師通過(guò)筆下的那句話(huà)傳達給我的勇氣和信心。
那是一次普通的周記，剛剛由于考試的誤差，心情十分沉悶，加上悶熱的天氣，讓我的心如同落井的青蛙，看不到希望，一片渺茫，寫(xiě)出來(lái)的作文自然便滿(mǎn)帶傷感與灰心。
上完體育課回來(lái)，那本周記本不知何時(shí)安穩地躺在了桌子角上，薄薄的，但在我的眼里，它卻顯得那般沉重，似乎不愿去重新回想那失落的苦澀心情。淘氣的同桌沖動(dòng)地打開(kāi)了寫(xiě)滿(mǎn)內容的那張扉頁(yè)。我的眼睛刷的一亮，紅色的字！是評語(yǔ)！我趕忙用手捂住，又忍不住想看，可又怕看到老師對我失望的評價(jià)，只將手指慢慢移開(kāi)，一直看到最后那句加感嘆號的話(huà)語(yǔ)：“老師對你有信心！”語(yǔ)氣是那樣的強烈，字跡是那樣的剛勁，那深紅的筆跡似乎要撐破紙張，深深的紅色像一顆火熱的心融化成似的，那是老師對我的信心！更是語(yǔ)文老師那熟悉的眼神，是她看我時(shí)的那種信任和鼓勵！它與那深紅的'筆印交織著(zhù)，匯聚著(zhù)，形成了一股無(wú)形的力量，鉆入了我的心窩，再次溫暖了我那快要冰冷的心靈！
當東方那火熱的太陽(yáng)再次升起時(shí)，它總會(huì )化成一股信任的力量，照透我全身。我想，那深紅的太陽(yáng)，一定是被那深紅的筆印染紅的吧！一定是的！因為，那是老師給予我的勇氣和力量，讓我有足夠的信心戰勝生活的挑戰！
信心的作文 篇31
就應該把自己所學(xué)的東西付諸實(shí)踐。她想起格里。凱西今天晚上說(shuō)的話(huà)：婦女要在工作上建立起信心，需要更長(cháng)的時(shí)間。如果她比其他警察需要更長(cháng)的時(shí)間，那么現在就是她開(kāi)始的時(shí)候了。薩利決定明天就提出要求干巡警工作。開(kāi)始可能會(huì )派她去徒步巡邏，也可能上夜班，這樣她就得向吉姆做些解釋工作。通過(guò)今晚發(fā)生的事，她覺(jué)得自己也和其他警察一樣訓練有素，對她來(lái)說(shuō)現在正是學(xué)以致用的時(shí)候。
索菲婭驅車(chē)沿亨利赫德森大道駛向布朗竟斯高逮公路，然后穿過(guò)布朗克斯區向合作城馳去。這個(gè)地區發(fā)展很快，索菲婭對此并不喜歡，但她卻很喜歡她在那里的一套公寓房子，這是她結婚之后辦的最中意的幾件事之一。她和格雷格結婚時(shí)購置了這套只有一間臥室的公寓套房，以后就一直在這里住了下來(lái)。她又回想起這一天所經(jīng)歷過(guò)的事：與地區檢察官辦公室的那個(gè)女人發(fā)生的'口角，與瑪麗弗朗西斯及格里的約會(huì )。她知道她們講的是對的，犯不著(zhù)為那些事大動(dòng)肝火。她當警察已經(jīng)多年，明白這個(gè)道理，但有時(shí)一碰到具體事就想不通。她在警院學(xué)習時(shí)就是這個(gè)脾氣，參加工作以后也沒(méi)有改，現在也還是這樣。索菲婭阿馬德托與瑪麗。弗朗西斯一德芙琳是在警察學(xué)院認識的。索菲婭比瑪麗弗朗西斯大3歲，她倆比其他學(xué)員的年齡都大。
信心的作文 篇32
可是我就是無(wú)法堅持下去。我想念我家的電腦，一個(gè)人只有不失去信心，只是緩緩地看風(fēng)景。我們只要有肯定能夠上山的信念，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，它可以幫助我們更好地去面對困難。
我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)。你看，步伐也慢下來(lái)了，難道會(huì )輸給這幾十米，雖然離山頂不遠，山頂只是在不遠處�！�
媽媽說(shuō)。
列寧說(shuō)過(guò)，如果我相信自己可以登上山頂，我們肯定成功的。
可是母親對我說(shuō)，就沒(méi)有失敗，慢慢地一步一步往山上走，我就一定會(huì )登上山頂……
找到我想要的自信，我非常興奮：“自信是走向成功的第一步，我的.腿酸死了，如果一個(gè)人要找到自信信心是一個(gè)人的精神支柱，我不想再繼續了。這就是自信的來(lái)源，你從山下走了幾百米到這里，就會(huì )有信心堅持下去，我就明顯力有不遞，就有扭轉困境的機會(huì )，必須從增強承受挫折的能力開(kāi)始、空調和汽水，就能看到希望。
可是走到中途？你要記住。
一開(kāi)始，可是到后段。也不過(guò)是幾十米的路程，只是一心想往上爬�！�
雖然對母親的話(huà)不是很理解：“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，也會(huì )以更加積極的心態(tài)去擺脫困境，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是媽媽根本不理會(huì )我，可我還是繼續堅持著(zhù)，所以步伐也非常輕快。
所以，我像母親投降了，我今天被媽媽帶到白云山去登山，對前景也就更加樂(lè )觀(guān)，跟媽媽慢慢地往上走……
因為我也相信，就不會(huì )再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望
信心的作文 篇33
我懷著(zhù)開(kāi)心的心情和其他伙伴一起排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了學(xué)校對面的小街，我左顧右盼地尋找第一個(gè)目標，發(fā)現目標后，我像獵豹一般沖了過(guò)去，對阿姨說(shuō)：“我是一名學(xué)生，今天我們有一個(gè)賣(mài)報紙的活動(dòng)，請您買(mǎi)一份我們的報紙吧？”“對不起我不看報紙，謝謝你，小朋友�！卑⒁涛竦鼐芙^道。于是我又開(kāi)始尋找新的目標，不久我就注意到，在不遠處有一位叔叔，走過(guò)去想問(wèn)的時(shí)候，那位叔叔瞥了我一眼說(shuō)：“謝謝你，我不要報紙�！边@次我真的沒(méi)有了繼續下去的信心。正當這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了超市對面有一位老爺爺正微笑著(zhù)向我做著(zhù)手勢，擺手呼喚我，好像是讓我過(guò)去似的，他不會(huì )想買(mǎi)我的報紙吧？我在心里對自己嘀咕著(zhù)。我將信將疑地跑了過(guò)去，迫不及待地問(wèn)那位老爺爺，“老爺爺，您想要一份報紙嗎？”“多少錢(qián)一份呀？”老爺爺和藹地問(wèn)我，頓時(shí)我的心里充滿(mǎn)了信心“一塊錢(qián)一份，”我高高興興地說(shuō)�！澳墙o我來(lái)一份吧！”我興沖沖地拿了一份報紙小心翼翼地遞了過(guò)去，老爺爺開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事我明白了，掙錢(qián)真的好不容易，以后我們一定不能浪費父母辛辛苦苦掙來(lái)的每一分錢(qián)。
評語(yǔ)：框架清晰，思路完整，把自己賣(mài)報的經(jīng)過(guò)詳細的.寫(xiě)了下來(lái)，并加入了自己對生活的思考，整體還不錯！
要注意的是：語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)得很生動(dòng)，不過(guò)心理描寫(xiě)加入的還不夠，繼續加油！
信心的作文 篇34
鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花茁壯成長(cháng)；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它在天空中學(xué)會(huì )翱翔……，而我要感謝小學(xué)班主任，以及其他老師們，因為他們讓我學(xué)會(huì )了勇敢、自信和堅強，同時(shí)也傳授給我豐富的知識。讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門(mén)的鑰匙，為我們打開(kāi)知識的道路。
記得班里競選小組長(cháng)時(shí)，我非常想參加，這樣可以更多的幫助組員解決一些問(wèn)題，還可以去管理組員的作業(yè)、背誦以及其它，讓組員熱愛(ài)學(xué)習，把學(xué)習提高上去。老師好似看出了我的心思，于是就讓我當了組長(cháng)，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時(shí)也更好的鍛煉了我的細心與責任心。每次選人跳舞、繪畫(huà)比賽時(shí)都有我，這說(shuō)明您信任我，在“挑戰過(guò)程中，我覺(jué)得并沒(méi)有輸給別人�！�。
在您一次次的鼓舞和自己的努力后，我又擔當了科學(xué)委員的擔子。后來(lái)，我當上了板報上組里的一名副組長(cháng)。事實(shí)證明，我能行。我可再也不是以前那個(gè)膽小怕事的小朋友，而是一名能寫(xiě)繪畫(huà)的小學(xué)畢業(yè)生了。
老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的.召喚。我們馬上就要分別了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，您的教育深情，將永遠的銘刻在我的心上！我也一定不會(huì )讓您失望，好好學(xué)習，天天向上，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生，這位就是讓我深受著(zhù)的�？∠祭蠋�。
信心的作文 篇35
信心，是人生路上驅使你前進(jìn)的動(dòng)力；信心，是在你摔倒時(shí)讓你站起來(lái)的意志；信心，是在遇到困難時(shí)克服它的勇氣。
學(xué)校里一年一度的體能檢測又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了實(shí)心球和跳繩檢測之后，就到了四百米跑步了。輪到我了，我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線(xiàn)上，身體向前傾，準備隨時(shí)沖出去。隨著(zhù)老師響亮地吹了一聲哨子，我就猶如一匹脫韁的野馬，飛快地向前沖去。
起先我還處在第二名的'位置，跑了一百米后，我的體力漸漸地不支了，后面的同學(xué)飛快地超過(guò)了我。兩百米之后，我就感覺(jué)到腳里灌滿(mǎn)了鉛似的，每邁一步都非常費勁，手腳都軟了，使不上力氣，口干舌燥，氣喘吁吁，頭就像一下子變重一樣不斷的壓著(zhù)我身體。不行，我堅持不住了，真想坐在旁邊好好休息一下。
但在這時(shí)，我看見(jiàn)了在跑道邊為我加油鼓勵的老師、同學(xué)。我鼓足勇氣，用信心支撐著(zhù)我的雙腳，慢慢地，我的速度開(kāi)始加快，與前面同學(xué)的距離越來(lái)越近。終點(diǎn)就快到了，我使出我最后的一點(diǎn)力量，沖線(xiàn)！我得了第四名，我好高興，不為成績(jì)，就為自己的堅持。
就像著(zhù)名女作家海倫.凱勒一樣，雖然她雙目失明，但她勤奮學(xué)習，精通五門(mén)語(yǔ)言，還成為了偉大的作家。
我們健健康康，又正青春年少，我想，時(shí)間和毅力是我們最好的武器，堅持到底，定會(huì )勝利。
信心的作文 篇36
自信是一種感覺(jué)，有了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望，開(kāi)辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級，我就對做什么事都有信心了。那天考級，老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是就在考級的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人，個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，猶如是瑤池上的仙樂(lè )。這時(shí)，我的信心一下子就灰飛煙滅了，我想：他們彈得都那么的好，我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬(wàn)千的'時(shí)候，老師來(lái)到休息室的門(mén)口說(shuō)：“請49號同學(xué)上場(chǎng)�！蔽乙宦�(tīng)到老師在叫我，心就跳得更快了。正當我卻步的時(shí)候，老師又催促了我一下，我只能懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
走進(jìn)考級房里，我懷著(zhù)忐忑的心情說(shuō)：“老師好！”并把考級準考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下，就在彈奏的那一霎那，我想起了一篇文章，名叫《唯一的聽(tīng)眾》，這篇文章的主人公和我一樣，他拉的小提琴很難聽(tīng)，朋友們都嘲笑他，可是他還是堅持了下來(lái)。所以，我也得像他那樣。于是，我平復自己的心情，慢慢地彈了起來(lái)，突然覺(jué)得信心又回來(lái)了�；貞浿�(zhù)平時(shí)的練習，我順利地彈完了三首曲子。從考級室里出來(lái)，我的心一下子恢復了平靜。我終于戰勝了自己。
大家做什么事都要有自信，自信就是讓我們勇于面對生活的挫折。
信心的作文 篇37
假如有人對你說(shuō)，他有一張二十年后的你的同學(xué)的明星照片，你信嗎？你一定會(huì )表示極大的懷疑與否定吧？但這句話(huà)竟從我們楚老師口中“跳”出來(lái)了。當老師公布這個(gè)消息時(shí)，教室里沸騰了。有的.同學(xué)用手指點(diǎn)點(diǎn)教室里的每位同學(xué)，也許，她在猜測這張照片的主人吧，有的同學(xué)使勁拍腦袋，絞盡腦汁冥思苦想這個(gè)消息可靠不可靠，有的同學(xué)趴在桌子上，好像在沉思著(zhù)什么……教室里亂成了一鍋粥。我猜，這個(gè)消息一點(diǎn)都不可靠，假設可靠，這個(gè)人一定是成績(jì)在班里名列前茅的蔣泊涵。
啊，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了！我們輪流走上講臺看那張照片。只見(jiàn)第一位男同學(xué)伸著(zhù)脖子，邁開(kāi)大步上了講臺。他看到了誰(shuí)呢？他鼓著(zhù)腮幫子，瞪大眼睛，隨后“噗哧”一聲笑了出來(lái)，又裝作解放軍的模樣下了講臺。一個(gè)個(gè)同學(xué)上去又下來(lái)了，我的心也在“咚咚”地加速跳動(dòng)。輪到我了，我迫不及待地跑上講臺，按捺住內心的興奮，定睛一看：是我自己。二十年后的我，一位著(zhù)名作家，一手捧著(zhù)我寫(xiě)的十幾本書(shū)，一手托著(zhù)水晶獎杯，一臉燦爛的笑容，照片邊上還附著(zhù)一行小字：世界著(zhù)名作家陸家頤。我看到這兒，也忍俊不禁，嘻嘻地笑了，慢悠悠地下了講臺。當同學(xué)們齊聲說(shuō)出“鏡子”這個(gè)答案時(shí)，都有同一個(gè)表現：笑。剎時(shí)，大家明白了老師的用意。
是��！一面鏡子，一顆信心。當初有誰(shuí)確定是自己呢？這面鏡子，給了我們信心。
信心的作文 篇38
星期四，爸爸媽媽帶我去蕭山廣播電視臺參加比賽。
我們一共有六位選手，我是第三位選手。每位選手后面都有家庭成員，我的家庭成員最多，第四號選手的家庭成員最少。阿七導演說(shuō)過(guò)，人多不是用來(lái)說(shuō)話(huà)的，要不然說(shuō)話(huà)聲會(huì )傳進(jìn)話(huà)筒里的，這樣會(huì )很難聽(tīng)的，人多是用來(lái)為六位選手打氣的。我們上午是彩排，下午是正式上電視。上電視時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕，因為這是第三次上電視，第一次是寶貝星計劃，第二次是做廣告。
到了投籃時(shí)，我的對手是6號，她們是爸爸投籃，媽媽做仰臥起坐，我們是爸爸做仰臥起坐，媽媽投籃，一共是90秒。媽媽投進(jìn)了兩顆球，但卻算三個(gè)，因為爸爸在無(wú)意中在做仰臥起坐時(shí)拿了一顆黃球，黃球只有一個(gè)，能算兩個(gè)籃球。6號的爸爸一顆籃球都沒(méi)有投進(jìn)，她爸爸看著(zhù)還很強壯呢！輪到我了，我的題目非常難，只有三分之一的題目是學(xué)過(guò)的，還算簡(jiǎn)單。而別人的'題目有三分之一是沒(méi)學(xué)過(guò)的，是難的。每人一開(kāi)始有一百分，答對可以加分，答錯則要扣分。經(jīng)過(guò)一關(guān)又一關(guān)的測試，成績(jì)出來(lái)了：第一名：五號，三百分。第二名：六號，兩百九十分。第三名：一號，一百八十分。第四名：二號，一百七十分。第五名：四號，一百一十分。第六名：三號——我，九十五分。
最后我們每人用兩本書(shū)換來(lái)了兩本書(shū)，我拿了《草房子》和《美麗的倒數第一》。因為我要讓別人知道，這是一個(gè)美麗的倒數第一，因為它讓我不能灰心，下次再努力。
信心的作文 篇39
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。
這次五一我也體會(huì )到了信心的重要了。
五一，一個(gè)小長(cháng)假，大家都會(huì )約起小伙伴一起出去玩。這樣不大熱的日子里爬山是一個(gè)非常好的項目。我們可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)彼此的感情。于是我們千里迢迢乘車(chē)去我泉州爬清源山。
剛開(kāi)始，我們只是為了看老君巖，看完老君巖，想想已經(jīng)買(mǎi)了門(mén)票了，那就爬吧。于是我們沿著(zhù)路標慢慢的爬上去，一個(gè)景點(diǎn)過(guò)后來(lái)向想去看看其他景點(diǎn)。最后只剩下天湖了。抬頭仰望天空，猛然感覺(jué)到里天湖還很遠，于是慢慢的挪動(dòng)腳步，放眼望去前面的路還很遠。
彼此安慰自己，一直說(shuō)一定為爬上去，一定能爬到山頂。滿(mǎn)頭大汗，休息過(guò)后再休息。但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要就此放棄，下山。
漸漸的，我終于快到天湖了。抬頭望去，目的地就在眼前了，興奮開(kāi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的'。到了天湖，馬上拿起手機，各種拍照。吹著(zhù)風(fēng)，站在觀(guān)望臺上，望著(zhù)山下的一切風(fēng)景盡收眼底。那一刻我明白我真的做到了。
所以只要有信心就你做到我們所要做的事。朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
信心的作文 篇40
說(shuō)到梅花，大多數人應該都會(huì )想到這是一種花的品種�？蛇@普通的梅花，卻成了我在迷失自己時(shí)最明亮的一盞導路燈，在我失落時(shí)最后的一絲希望！
每當我成績(jì)考的不理想時(shí)，我總會(huì )無(wú)精打采地扒在桌上，希望能在甜美的夢(mèng)境中求得一絲安慰，可都無(wú)濟于事。但當我抬起頭，看見(jiàn)窗邊那朵朵梅花在寒風(fēng)中依然抬頭挺胸，精神抖擻，我不禁感到羞愧，小小的梅花竟有如此堅強的毅力，哪像我因為一次小小的失敗，就失去了自信，就這樣泄氣了。于是我暗暗發(fā)誓，一定要像梅花那樣！
每當我遇到作業(yè)難題時(shí)，我總會(huì )鬧脾氣，抱怨老師作業(yè)布置太多，在床上鬧得翻天覆地，可到頭來(lái)還是不會(huì )做。直到我轉過(guò)頭的.時(shí)候，才發(fā)現，那一盆朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，只剩下了一朵，其余的都凋謝了，剩下的那朵梅花卻依然沒(méi)有低下頭，即使已枯萎了幾片花瓣，根部還是枯中綻綠，那不畏嚴寒、永不放棄的精神品質(zhì)，讓我刮目相看。梅花呀梅花，我一定要像你一樣！
每當我受傷時(shí)，梅花，你就像我的創(chuàng )可貼。每當我為傷口的疼痛而哇哇大哭時(shí)，你仿佛已經(jīng)站在窗邊朝我揮手，讓我的痛苦立馬煙消云散。
謝謝你，梅花！你的陪伴讓我擁有快樂(lè )的時(shí)光。你就像我的精神導師，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人的道理，使我能笑對挫折，勇于攻關(guān)克難！
【信心的作文】相關(guān)文章：
信心的作文（集合）01-15
有關(guān)信心作文01-18
[優(yōu)選]信心的作文01-09
信心勵志作文12-03
信心的作文【熱門(mén)】02-28
重拾信心作文02-28
重拾信心的作文10-09
信心的作文（通用26篇）05-22
信心與希望的高考英語(yǔ)作文01-17
(精華)信心的作文15篇01-19