精選八年級作文42篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的八年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級作文 篇1
女孩，別哭。
雨珠飛濺，滴答滴答地擊打著(zhù)窗子。
我看見(jiàn)路的那邊一個(gè)女孩趴在窗子邊。她的臉頰上似乎有晶瑩的水珠，似乎是雨水又似乎是淚水。
女孩懷里有一個(gè)鼓鼓的`枕頭，只見(jiàn)她把頭深深地埋在枕頭里，肩膀大幅度地顫抖個(gè)不停。她哭了，我知道。
時(shí)光溜回了今天下午。老師批評了她。按理說(shuō)，她是不需要難過(guò)的，之前已經(jīng)有很多人這樣被老師說(shuō)過(guò)。但她卻很難過(guò)，很難過(guò)。老師可以說(shuō)她錯的多，但又憑什么說(shuō)她不認真？就因為字？要知道，她沒(méi)有一個(gè)字一個(gè)字地慢慢寫(xiě)是為了節省時(shí)間啊。
但女孩沒(méi)有說(shuō)什么，只是把頭埋在臂彎之間，想哭。眼淚幾乎就要落下了，但還是強忍著(zhù)。待會(huì )兒就是廣播操比賽了，再怎么樣，都不能哭。鼻子里酸酸的，稍忍不住淚就充滿(mǎn)了眼眶。
窗外，雨下大了，女孩卻希望它下得更猛烈些，更瘋狂些!心碎了，再也合不成了。
一首悠揚的曲子傳來(lái)，是朋友打來(lái)的。她強忍住淚水，控制好聲調，接了。交談很短，十幾秒就結束了。女孩邁著(zhù)虛弱的步子將手機放回桌上。淚水不經(jīng)意間，又來(lái)了。
我很想走過(guò)去告訴女孩：你要堅強。何必要在意別人的說(shuō)辭？女孩，你不能哭。只是，那條路真的很長(cháng)，沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )有盡頭。
可是，我沒(méi)走過(guò)去。因為，女孩是我。
不想哭，心卻痛。
八年級作文 篇2
時(shí)間又匆匆的從我的身邊遛過(guò)，我卻還來(lái)不及向它問(wèn)聲好，這個(gè)就是漫長(cháng)的歲月，它就這樣在你不經(jīng)意間輕輕地走了，它沒(méi)有留下過(guò)任何的痕跡，讓你不知道它曾來(lái)過(guò)。
我真的覺(jué)得有些壓抑了，但我仍然喜歡，如果哪天變了回來(lái)，或許我真的會(huì )更加喜歡，是您說(shuō)過(guò)的.，我們之間有代溝了，是你說(shuō)的，您在給我們上課的時(shí)候，就好象踹不過(guò)氣來(lái)，我真的想哭泣，當我聽(tīng)到您這話(huà)的時(shí)候，我發(fā)現我們隔得更遠了，那天，你說(shuō)，是您變了，我卻不這樣認為，是我們，是我們，一次又一次的讓您失望了，那天晚上，您第一次在我們的面前，在我們的面前發(fā)火，您是那樣的生氣。
我終于明白了，是我們一直一直的放肆，是您，一次又一次的原諒了我們，每一回，你都說(shuō)，‘你們還小，你們那么的不懂事�！恳换�，您都會(huì )說(shuō)，‘那不是你們的本性，你們太小�！f(shuō)，‘調皮，好，以后一定有出息�！�，一直在安慰著(zhù)自己，安慰著(zhù)我們，其實(shí)，我們那知道，我們的所作所為，一直傷害了我們的老師。傷害了您，有好些時(shí)候我們還是故意的，我們真的不懂，我們自己的錯誤為什么讓我們的老師來(lái)承擔。
可您，永遠對我們那么好，您一點(diǎn)也不計較。
現在，我終于明白了，我想告訴您，您對我們，對任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)優(yōu)秀的師長(cháng)。您是我們最值得信賴(lài)的朋友，請您，以一個(gè)朋友的身份告訴我們，您的內心，讓我們走進(jìn)您的心。讓我們知道您的辛苦，明白您的愛(ài)。我真誠的告訴您，親愛(ài)的老師，您是我們永遠的朋友，您辛苦了。
八年級作文 篇3
落花人獨立，微雨燕雙飛。又是一年燕歸來(lái)的時(shí)刻。每到這生機勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可憐的讓我掉淚的小燕子，讓我感動(dòng)的燕子。
當陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地，萬(wàn)物都漸漸蘇醒的時(shí)候，兩只燕子在我家的屋檐下建了窩，不久，就有了蛋。每天早晨，燕子都在我家的上方盤(pán)旋著(zhù)唱幾首快樂(lè )的歌，似乎在歌唱著(zhù)生命的美好。
小燕子在滿(mǎn)二十一天的時(shí)刻就出來(lái)了，燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的`為小燕子覓食，但它們總會(huì )停留在窩旁。這多么像快樂(lè )的一家人��！
小燕子漸漸長(cháng)大了，一天早晨，幾只小燕子在爸爸媽[來(lái)源]媽的引導下，學(xué)會(huì )了飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎是對外面世界的好奇。這時(shí)我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫，它撲打著(zhù)翅膀。忽然一不小心從窩中掉下，但它極力拍打著(zhù)翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只殘疾的燕子！
落到地上的它沒(méi)有受到大的傷害，但我知道，天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲！但它卻似乎并不接受命運的安排，它不能保持平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著(zhù)翅膀，那一刻，我落淚了。
也許是為它的不幸，也許是因為它的可憐，但我更覺(jué)得應該是它的不屈。
它注定不可能飛翔，但它卻始終拍打著(zhù)翅膀。這是對命運最有力的回擊！面對命運，它極力反對，試圖去戰勝一切！盡管它是失敗的，但它卻能夠對命運如此的不屑與傲視，這分明是一種不屈，是一種偉大的抗爭。
它的拍打漸顯無(wú)力，最終它的眼里含滿(mǎn)了淚，它死了...
我流淚了，在那一刻，我看到一個(gè)不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....
八年級作文 篇4
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著(zhù)靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。
“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好��！”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著(zhù)漣漪的方向望去，我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。
我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長(cháng)得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著(zhù)一個(gè)新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油��！小東西，你一定行的！”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。
它踏著(zhù)外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò)，好像在贊嘆著(zhù)小生命的堅強，陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著(zhù)一個(gè)如此美麗的生命，終于，它晶瑩的.雙翅迎著(zhù)朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái)，它滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著(zhù)蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著(zhù)漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時(shí)刻。我要用自信讓自己高飛！
八年級作文 篇5
一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時(shí)，秋風(fēng)截止日。
時(shí)光飛逝，夏季已過(guò)，漫步在大街小巷旁，樹(shù)葉已開(kāi)始悄悄泛黃，偶爾幾片樹(shù)葉飄落眼前，也不過(guò)是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習習，帶著(zhù)涼爽的秋意，在不經(jīng)意間吹過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，心中的煩惱已蕩然無(wú)存，留在心里的，是甜甜的秋意。
是呀!秋天早已來(lái)臨，不知者只不過(guò)是些被壓力壓得喘不過(guò)氣的人，他們沒(méi)時(shí)間留心周?chē)氖澜缬惺裁雌婷畹淖兓�，只是盯�?zhù)自己的腳步匆匆地走著(zhù)。
我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹(shù)提供養料，為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?
回到家，我把它夾進(jìn)書(shū)里，讓書(shū)香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書(shū)的全身!
我望著(zhù)窗外，看著(zhù)在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹(shù)上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續!
我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子�！昂簟簟钡腵風(fēng)聲在大自然中回蕩。
突然冒出了幾名清潔工，拿著(zhù)掃帚，像秋風(fēng)掃落葉的把他們全部都掃進(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因為它們再也實(shí)現不了落葉歸根這個(gè)愿望了。
秋風(fēng)蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。
然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個(gè)孩子的出現打斷了我的思維：只見(jiàn)他拿起一片樹(shù)葉，放在手中玩弄，翻來(lái)覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。
又是秋風(fēng)落葉時(shí)，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你，就像一對母子似的!
八年級作文 篇6
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規劃的旅程才是精彩的。
從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學(xué)習機械的學(xué)習著(zhù)，為生活麻木的生存著(zhù)。腦海里會(huì )經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的解釋?zhuān)愠３Ｏ萑朊糟�。干什么都提不起精神，覺(jué)得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。
看到別人每天充滿(mǎn)自信的生活，身上洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。我決定，找回自信的`我！
自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案�，F在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿(mǎn)自信的筆，認真的思考，哪怕是不會(huì )，也不會(huì )視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想著(zhù)為節省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完�，F在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強體力，同時(shí)為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動(dòng)著(zhù)我，在鼓勵著(zhù)我。
雖然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。
八年級作文 篇7
有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵了多少沒(méi)有自信的人，我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績(jì)一落千丈，過(guò)后我對學(xué)習一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，喪失了對學(xué)習的最后一點(diǎn)渴望。
后來(lái)，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結網(wǎng)。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒(méi)結成�？芍┲氩⒉换倚�，照樣從頭干起，這一次它終于結成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過(guò)第八次戰斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無(wú)論做什么事情，只要堅持下去，終會(huì )有成功的`一天。自從讀了這篇課文后，我始終認真學(xué)習，整天泡在書(shū)的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現，我的刻苦努力換來(lái)了成績(jì)的大幅提高。于是，我對學(xué)習更有信心了，一直堅持到現在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績(jì)，老師告訴我，我的成績(jì)進(jìn)入了班級前五名，我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng)�，F在我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)�？湮�，說(shuō)我懂事了，知道認真學(xué)習了。
自信是夏日里的清風(fēng)，給我帶來(lái)涼爽；自信是冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無(wú)論遇到多么大的困難，我們都要對自己有信心，才會(huì )克服各種困難，獲得成功。
時(shí)間無(wú)難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì )成功的�，F在的我，對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了信心。
八年級作文 篇8
在春節期間，學(xué)會(huì )感恩父母，幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)，這樣能讓他們輕松快樂(lè )一些。
春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機會(huì )，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽(tīng)便爽快地答應了下來(lái)，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著(zhù)皮，右手勺上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著(zhù)大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽(tīng)話(huà)”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的.樣子，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，不是餃子不“聽(tīng)話(huà)”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎么包呀，媽媽?zhuān)探涛野�，”我拽�?zhù)媽媽的手，撒嬌道，“好�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了，吃著(zhù)我親手包出的餃子，不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，會(huì )幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”
是呀，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿(mǎn)足，而是子女在身邊圍繞著(zhù)，看到子女平安幸福，這就是他們最滿(mǎn)足的報答，所以從現在起，我們要愛(ài)惜生命，學(xué)會(huì )生活，用健康成長(cháng)來(lái)回報我們的父母。
八年級作文 篇9
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結束漫長(cháng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒(méi)得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多。他們在另一個(gè)世界一定會(huì )過(guò)得很好的�！�
掰指算算，他們離開(kāi)我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的`少女。我漸漸開(kāi)始忘記，走出悲傷。
中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒(méi)有親人間的團聚與把酒言歡；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結彩；更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭�？墒�，又有幾次忍��？忍不住的，是對親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛(ài)，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊。不論是練字還是畫(huà)國畫(huà)，字里行間都透露著(zhù)對菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著(zhù)沁人的幽香。如同她的性格，總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托生者對故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊，那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。
清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著(zhù)我們，看我們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂(lè )！
八年級作文 篇10
路，怎么這么長(cháng)。
靜謐的陽(yáng)光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色，描畫(huà)了星點(diǎn)，奪目的艷紅，滿(mǎn)眼盡是生命的氣息，滿(mǎn)耳盡是生命的歌聲。
晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發(fā)著(zhù)閃閃的金光，刺得我睜不開(kāi)眼�！翱禳c(diǎn)，還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著(zhù)，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著(zhù)熱氣。短短的小路，竟是如此綿長(cháng)。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡(jiǎn)單的回眸，便也覺(jué)得這是不錯的風(fēng)景，只是簡(jiǎn)單地細細品味，便又繼續趕路。
遠處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息，又看見(jiàn)眼前獨享的寧靜風(fēng)景，心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊：“這里真美�！笨赡X中那固執的蛔蟲(chóng)又在低聲念叨：“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著(zhù)我，她半瞇的眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著(zhù)金光，我難以過(guò)多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。
不記得，我那時(shí)轉過(guò)了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著(zhù)舞姿，淡白的蝴蝶歡樂(lè )地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的`趕路，只為停下來(lái)端詳一分鐘，也好。
不知不覺(jué)，竟到了所謂的景點(diǎn)，人山人海，沒(méi)有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒(méi)有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒(méi)有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒(méi)有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發(fā)。
多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？
多少次，我們飛奔著(zhù)趕路，只為到達夢(mèng)想的彼岸，可是又會(huì )有誰(shuí)，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢？
我真想慢點(diǎn)趕路。
八年級作文 篇11
連日的暴雨，南方一片水澤，房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了，連心情也在水中泡的發(fā)霉，終于今天不下雨了，依然沒(méi)有陽(yáng)光，但微風(fēng)徐徐，一片清爽。是個(gè)好天了，在這樣的好天氣里，大家是該拾掇發(fā)霉的心情，愉快起來(lái)了。睡醒的父親們，是不是發(fā)現身邊多了，小小的一張卡片��？是個(gè)好天也是個(gè)好日子，今天是父親節了。是��！是父親節了。
父親兩個(gè)字連著(zhù)的是深深的愛(ài)，沉沉的責任，都說(shuō)父愛(ài)如山偉岸。是的吧，父親就是一個(gè)家的頂梁柱，是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年，沒(méi)有把這兩個(gè)字掛在嘴上了，也已經(jīng)記不得，有父親的時(shí)候，是一種什么樣的感覺(jué)了，但安心和幸福的滋味，卻永遠的印刻在心里，歲月流逝了，這種滋味卻深深的定格，無(wú)可退卻了。轉眼都已記不起，你的樣子了，卻如何都沒(méi)辦法忘記你親切的話(huà)語(yǔ)。時(shí)到今天日，當年那個(gè)不幸的夏夜，一路跌撞著(zhù)、哭泣著(zhù)的小孩子們，也都已長(cháng)大成人，有的自身也成為了父親，我想不出，你假如可以看到這一切會(huì )是有多么的.安慰和欣喜，但肯定是高興的吧！
還記得看《歲月神偷》的時(shí)候，我淚流不止，無(wú)奈的現實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說(shuō)，總有一天她是要離開(kāi)的，小小的進(jìn)二，不明白奶奶說(shuō)的離去是什么意思，就仿佛當年的我無(wú)可同意你的離去是一樣的�？墒�，他比我幸福，由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念，那個(gè)離開(kāi)的親人了，就把自身這一輩子最喜愛(ài)的東西都存起來(lái)，然后丟進(jìn)苦海，苦海被填平了，就能再見(jiàn)到那個(gè)親人了�！彪m然，當哥哥離開(kāi)的時(shí)候，小進(jìn)二把自身平生積攢的愛(ài)護之物，都丟進(jìn)海里，都換不回哥哥，但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我，那時(shí)候除去一遍遍的在夢(mèng)里，期待著(zhù)你回家，真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光，但總有一天那汪深深的苦海會(huì )被大家填平的，總有一天失散的親人還是可以見(jiàn)面的。
爸爸！父親節快樂(lè )！
八年級作文 篇12
我從小就生在北京，長(cháng)在北京。我是一名八年級學(xué)生，長(cháng)著(zhù)一個(gè)不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標準，我的體型偏胖。我當然對于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話(huà)說(shuō)得好：減肥是一場(chǎng)不可能贏(yíng)的戰爭。
當然，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類(lèi)的，很少看科幻的。每天晚上都看，一看就是好長(cháng)時(shí)間，雖然算不上廢寢忘食，但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說(shuō)，這是好事還是壞事呢？
人品很好，比較的樂(lè )于助人，但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果，所以我又不會(huì )隨便的把我辛苦得來(lái)的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會(huì )隨便亂動(dòng)。
我也是一個(gè)馬馬虎虎的.人，做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西，像把鑰匙落在家里之類(lèi)的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來(lái)潮就開(kāi)始玩泥巴，后來(lái)覺(jué)得差不多了就回到了家。后來(lái)，因為鑰匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門(mén)打不開(kāi)了。于是我就等到我媽回來(lái)，用我媽的鑰匙也打不開(kāi)，結果我們就困在了門(mén)口。后來(lái)，我們等了很久，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于把門(mén)打開(kāi)了，后來(lái)我們再試的時(shí)候就打不開(kāi)了，最后，我們決定換把鎖。
這件事讓我意識到不能貪玩，以及對待所有的事情都要很認真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì )釀成大錯。
現在，我的身高高過(guò)了媽媽?zhuān)瑸榱藴p肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類(lèi)的。過(guò)了一段時(shí)間后，感覺(jué)我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我，一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短。我要改變自己，做一個(gè)新的我。
八年級作文 篇13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛(ài)看帶有圖畫(huà)的書(shū)。雖然字不認識，但我看著(zhù)精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺(jué)得是非有趣。在我的印象中，書(shū)是一幅幅美妙的畫(huà)。
到了一二年級，我認識了一些字，便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書(shū)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書(shū)是用認識的字鋪出的小路。
現在，我認識的字多了，讀書(shū)時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書(shū)時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺(jué)，又有新的體會(huì )。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的'國度......在我的印象中，書(shū)是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開(kāi)始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著(zhù)白雪公主穿越森林，跟著(zhù)勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》，與天真無(wú)邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，那歌聲隨著(zhù)耳邊的清風(fēng)傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車(chē)教室”窗戶(hù)......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書(shū)本的香氣，它陪著(zhù)我感受世界的真、善、美。我感到書(shū)籍給我帶來(lái)的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書(shū)給我的。在我的印象中，書(shū)是一片寧靜而美麗的大草原。
書(shū)中有香，這書(shū)香陪伴著(zhù)我，與我共同成長(cháng)。
八年級作文 篇14
現在處境依舊糟糕，每天都要去一個(gè)極其危險的地方。那個(gè)被稱(chēng)為學(xué)校的惡魂禁錮所。惡魂軍團一直試圖吞噬我的力量。
八年了，戰火硝煙從未停歇。我依然屹立在戰火的前線(xiàn)！世界將兩極分化，混沌還會(huì )持續。南北的冰雪即將凍徹大地。我會(huì )背負起一切，繼續在迷霧中前行！
雖然我關(guān)乎著(zhù)火星的存。，但我依然會(huì )裝作平凡女孩的樣子。在異世界的時(shí)空的力量還沒(méi)有到達之前。我絕不能暴露身份，因為北方寒冰大地城的魔王正注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)！
我走在通向禁錮所得的.道路上。舉步艱難，周身空無(wú)一人。在路上，一臺臺各色的汽車(chē)。是似珍寶般運輸著(zhù)惡魂全員。那些已被牽過(guò)靈魂的空殼。突然，那個(gè)身影又出現了。伴隨著(zhù)邪惡的威壓！壓得還沒(méi)有被控制的反動(dòng)派成員無(wú)法喘息，但我還能與其較量。
帶著(zhù)去各種學(xué)校重職的爪牙首領(lǐng)。他有著(zhù)一項令反動(dòng)派成員痛苦不堪的技能:神的步伐。憑借的犀利走位，強行在惡魂軍官和反動(dòng)隊員中插入，然后自己主導話(huà)語(yǔ)權，如此的風(fēng)騷！可愛(ài)的外表下卻是一臺精密的殺人機器！人心險惡，下手狠毒。他非常擅長(cháng)做讓所有人開(kāi)心的事情。成績(jì)優(yōu)秀，也很得體。就在昨日，他將我帶去那個(gè)可怕的地方——死亡洞窟。而坐鎮這個(gè)洞窟的便是傳說(shuō)中的被稱(chēng)為“班主任”的強大存在！這是個(gè)從深淵復活過(guò)來(lái)的惡魔——滅絕師太余。
為了躲開(kāi)這些人的視線(xiàn)，我還是降級融入環(huán)境中吧！偽裝成這些被吞噬靈魂的無(wú)知者！我向前走去，結果迎面碰上了三個(gè)教團:1討論異性的幻想教團:她們是單戀食物鏈的最底層。2英雄教團:他們靈魂已經(jīng)被小小的空殼吞噬。3深淵魔爪:那些是沒(méi)有靈魂的學(xué)霸！已經(jīng)失去了靈魂。
我終究還是一無(wú)所獲，于是我決定改變這個(gè)世界，改變這個(gè)無(wú)知學(xué)校。三對羽翼從我背后張開(kāi)，我手握光明。我若微笑，黎明破曉，我若哭泣，陰雨綿綿。
管他古巴比倫還是埃及瑪雅古羅馬！管他亞特蘭蒂斯還是米索不達亞，我將成為新世界的神！親手創(chuàng )造這個(gè)世界性的文明！
八年級作文 篇15
童年是每個(gè)人最懷念的過(guò)往，這段時(shí)光永遠也不會(huì )消逝，因為它一直銘刻在我們心中。童年像一顆流光溢彩的珍珠，記載了我們童年時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；童年像一袋上好的茶葉，怎么沖都沖不走那濃濃的茶香；童年像一個(gè)貝殼，他身上的`條紋，不知刻記了多少個(gè)快樂(lè )與幸福。
當我走進(jìn)廚房時(shí)，看到了桌子上的鹽，我不禁又想起了自己小時(shí)候的事情。那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上唱起了歌，狗也熱得直吐舌頭。那時(shí)的我只有四歲，媽媽正在廚房炒菜，發(fā)現家中的鹽沒(méi)了，就讓爸爸去買(mǎi)。當時(shí)我想：我都這么大了，老師也說(shuō)過(guò)要幫助媽媽多做一些事，所以這件小事就讓我來(lái)干吧。我自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶歼@么大了，讓我來(lái)吧�！眿寢層檬置�(zhù)我的頭說(shuō)：“我們家的寶貝長(cháng)大了，好好好，那就讓你去買(mǎi)吧�！蔽夷煤缅X(qián)，去了離家中最近的超市里買(mǎi)了一袋鹽。由于我的好奇，我索性把鹽袋撕開(kāi)了。卻不料，鹽全灑在地上了，我當時(shí)就亂了陣腳，左走走，右走走，心里想的全是怎么向媽媽交代。我怕我回家媽媽會(huì )批評我，不禁為自己擔心了起來(lái)。我一回頭看，看到了鄰居家的李奶奶正在洗衣服，就向她借了一盆水，把鹽全揀進(jìn)了盆里。我得意洋洋地清洗著(zhù)鹽，生怕洗不干凈，心里還暗暗夸自己真聰明啊�？上粗�(zhù)洗著(zhù)就發(fā)現鹽被我洗沒(méi)了，我一下子哭了起來(lái)，趕緊跑入家中，一邊抽噎著(zhù)，一邊把真相告訴了媽媽。這時(shí)的媽媽卻哈哈大笑了起來(lái)：“你把鹽放入水中，鹽當然會(huì )化的，鹽遇水是會(huì )化的�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻破涕為笑。是啊，小時(shí)候的我們是多么純真的呀，每天都生活在快樂(lè )當中，無(wú)時(shí)不刻地體驗著(zhù)生活帶給我們的快樂(lè )。小時(shí)候的事情，是多么令人難忘��！小時(shí)候的生活，是多么地令人憧憬��！而我的往事都被關(guān)在這一顆顆圓滑的珍珠里，那些珍珠是我永遠不能丟失的物品，永遠不能丟失，永遠不能。
八年級作文 篇16
假如春季來(lái)了，夏季還會(huì )遠嗎？夏季，一個(gè)美好的季節，繁花似錦，俊鳥(niǎo)時(shí)鳴，游魚(yú)嬉戲，蛙鼓聲聲。
夏季它比春季多一絲成熟，比秋季多一絲活潑，比冬季多一絲溫暖，這個(gè)夏季有漫漫兩個(gè)月暑假，在這個(gè)夏季，我去了無(wú)錫的拈花灣小鎮。
我和爸爸媽媽是自駕游去的拈花灣小鎮，快到小鎮時(shí)，大家看見(jiàn)了一片湖，剛下車(chē)就感覺(jué)空氣變得格外清冷，走到湖邊，風(fēng)的聲音在耳邊回響，湖水一點(diǎn)點(diǎn)打在臉上，在這炎熱的夏季里，倒還算舒服。
終于到了小鎮，走過(guò)一座座江南式的小橋，草叢里有一個(gè)個(gè)金雕的小和尚正在讀書(shū)，可是他們好像都不是非常認真，有些翹著(zhù)腿，有些打著(zhù)哈欠，有些看著(zhù)遠方，不知曉在想什么，那調皮的樣子真是討人喜歡極了！
走了許久，走進(jìn)了正門(mén)，大門(mén)的上方寫(xiě)著(zhù)“一花一世界”，第一映入眼簾的是許很多多的商店，有賣(mài)古玩的、賣(mài)陶瓷的、賣(mài)古裝的，當然，更多的還是喝茶與吃飯的。
我去的時(shí)間也十分趕巧，正好看到了小鎮中央正在表演吹泡泡，兩邊是兩臺泡泡噴射機，中央有一個(gè)人在用不一樣的工具噴出不一樣的泡泡，頓時(shí)，小鎮中央只剩下夢(mèng)幻的泡泡和一群歡樂(lè )的小孩，那些泡泡好似仙女施展的魔法，縈繞在大家身邊，與大家一塊享受美好的.時(shí)刻……
后來(lái)，再往里面走，就是一個(gè)抄字佛堂，我進(jìn)入抄字佛堂，先在外面披了一件道服，放了東西，才進(jìn)來(lái)抄字，抄字之前的規矩十分多，第一要先用清水洗手，再用毛巾擦干，最后把手放在熏香上順時(shí)針兩圈，逆時(shí)針兩圈，就可以開(kāi)始挑字寫(xiě)了，最后再像僧人一樣盤(pán)座下來(lái)寫(xiě)字。我寫(xiě)了三幅，寫(xiě)得手都麻了，抬頭一看，發(fā)現窗外竟下起了雨，所以在佛堂寫(xiě)好字，我就離開(kāi)了拈花灣小鎮。
這個(gè)夏季，是個(gè)充實(shí)、美好的夏季，那些活潑的金雕和尚、漂亮的夢(mèng)幻泡泡、圣潔的抄字佛堂永遠封存在我記憶的寶箱里。
八年級作文 篇17
春花細雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。
誰(shuí)人華章，盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi)，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華，沉醉哪陣清風(fēng)下！我欲乘風(fēng)江東去，奈何斷橋不歸舟，西風(fēng)醉，幾度癡人淚，難守望。
朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。
酒中花開(kāi)悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。
小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長(cháng)恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望，隔江映上紅，又寄來(lái)幾縷春。
凌落春花飛無(wú)數，百花隨風(fēng)香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿(mǎn)夕陽(yáng)殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。
隔江獨相望，疏影桃花香�？丛�，聽(tīng)水，誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪，誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著(zhù)荒蕪的思想。
水墨寫(xiě)意的`宣紙上，又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉眼又是一年春之傷，
看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉瞬便隨著(zhù)時(shí)光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風(fēng)，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開(kāi)花謝，片片，便皆成傷。
小園香徑，落滿(mǎn)桃花香，這一季花香，又留在誰(shuí)人的旅途上，清月又照在誰(shuí)人的瘦影上，幾番風(fēng)雨，送走春光，任細雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風(fēng)，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的詩(shī)行。
看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻，如夢(mèng)如煙，獨釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！
暗香，浮動(dòng)，恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂(yōu)傷的張揚，卷簾西風(fēng)，吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂，也再不復當年的風(fēng)氣，有情收起無(wú)情心，江山風(fēng)月身相寄，浩蕩。
八年級作文 篇18
有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì )珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會(huì )珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會(huì )珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì )珍惜吧
我們懂得了珍惜，意味著(zhù)我們長(cháng)大了。
珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強谷照絞顆淄仿灑熱血的戰利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障
我學(xué)會(huì )珍惜犝湎б磺��？傘叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話(huà)�？涩F在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。
等滿(mǎn)足了我的`奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(cháng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉身跑了�；叵胍郧�，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F在，不知，在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì )了珍惜現在擁有的一切
八年級作文 篇19
書(shū)，伴我一路同行。當我打開(kāi)看一本書(shū)的時(shí)候，濃濃的書(shū)香迎面飄來(lái)。泡上一壺熱茶，伴著(zhù)古典音樂(lè )，細細地品味著(zhù)書(shū)中的奧秘�！}記
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽�，是一個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看附有漫畫(huà)和簡(jiǎn)單文字的《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的.令我轉憂(yōu)為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長(cháng)大了，書(shū)架上再也不是那些幼稚的漫畫(huà)書(shū)，而是增添了一些余韻悠長(cháng)的精品——中國四大名著(zhù)、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說(shuō)、詩(shī)文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當我感到郁悶時(shí)，就會(huì )隨手在書(shū)架上拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
在這些書(shū)中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強好斗的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí)，他忍受痛苦堅持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書(shū)頁(yè)上；當我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅持寫(xiě)作時(shí)，讓我覺(jué)得保爾是一個(gè)積極向上的人；當我讀到保爾在戰爭過(guò)程上還堅持讀書(shū)時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰爭中的小紅軍，還堅持學(xué)習，還堅持 讀書(shū)，何況是一個(gè)學(xué)生呢？
讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。讀一本好書(shū)，能讓無(wú)知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱�！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì )怎樣感謝母親。
書(shū)里含著(zhù)淡淡的香氣，它雖然看起來(lái)樸素，卻帶領(lǐng)著(zhù)多少人一路成長(cháng)。書(shū)香伴我行，書(shū)香伴我一路成長(cháng)。正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！�
這時(shí)，書(shū)香已經(jīng)包圍了整個(gè)書(shū)房，正帶領(lǐng)著(zhù)我向前走去！
八年級作文 篇20
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去，還未知覺(jué)，門(mén)上的“七”轉化成了“八”。
曾想過(guò)在八年級會(huì )是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì )是什么模樣？才發(fā)覺(jué)，卻已經(jīng)到了。校園里出現新的身影，發(fā)梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿(mǎn)滿(mǎn)，帶著(zhù)軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著(zhù)全新的環(huán)境，笨拙地面對全新的同學(xué)。當時(shí)心里的.夢(mèng)，對未來(lái)的滿(mǎn)心希望，湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開(kāi)，我望向窗外，天陰沉著(zhù)，風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結著(zhù)個(gè)小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開(kāi)窗，它像是察覺(jué)了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫�；貞浵褚桓�(xiàn)，拉扯我的心。上次下雨，是誰(shuí)囑咐你多添一件衣？原來(lái)不知不覺(jué)中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長(cháng)大了一歲，而這還意味著(zhù)你又老了一年��！
雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹(shù)，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪(fǎng)吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？
八年級亦是一個(gè)新的開(kāi)始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會(huì )兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長(cháng)在心里，夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì )滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽(yáng)光！
八年級作文 篇21
小時(shí)候，我走路很不穩，東搖西晃，左右晃蕩，我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭，媽媽告訴我：走路要沉穩。
上幼兒園時(shí)候，我走路總愛(ài)東張西望，總是摔跤，鬧得哇哇大叫直喊疼，碰傷了無(wú)數次，老師告訴我：走路要專(zhuān)心。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我走路常常跑，通常被凹凸不平的路摔倒，結果是撞得鼻青臉腫，朋友告訴我：走路要氣和。
我懂了，走路要穩，要專(zhuān)心，要心平氣和�，F在，我終于會(huì )走好路了，我也明白了，走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)�？墒�，人生的路才剛剛開(kāi)始，走路這門(mén)學(xué)問(wèn)也越來(lái)越深，越走越難。
六年級時(shí)，我人緣特別不好，別人不樂(lè )意和我玩，任何時(shí)候的我都是孤獨一人，為此我放棄了我的個(gè)性，放棄了我自身的'特點(diǎn)，放棄了許多自己的選擇，我努力地保持樂(lè )觀(guān)和幽默，走人緣這條路，我放棄了很多，但我知道放棄也意味著(zhù)擁有，我懂了，懂了走路難，要“舍棄”很多。
初一時(shí)，我學(xué)不好數學(xué)，走這條路，我費了很大勁，別人大步向前邁，我只能是一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)，我在這條路上不知摔了多少次，屢敗屢戰，我不能放棄，因為路盡頭的那片海闊天空在等著(zhù)我，我付出了比別人多一份的辛勤與努力，但我知道付出也意味著(zhù)擁有，我懂了，懂了走路難，要付出很多。
初二時(shí)，我當不好班長(cháng)，班上總是亂哄哄的，老師也多次找我談話(huà)，我委屈了，我心服了，我怕了，我開(kāi)始改變，改變原來(lái)的管理方法，改變我的治理語(yǔ)言。在以往的缺陷上補足，因為我知道班長(cháng)之路是難走，但收獲的卻很多，我懂了，懂了走路難，它要去改變很多。
走路，很難。需要我們去感悟，去理解，人生之路也好，腳下的路也罷，雖然不會(huì )平坦，路也不會(huì )是直的，每一條路的沿途都有美麗的風(fēng)景，風(fēng)景越美，路也越險。我們付出了努力，卻也收獲了很多，驀然回首，自己也長(cháng)大了很多。
走路，讓我們愈走愈快樂(lè )，愈走愈美麗，愈走愈成熟。
八年級作文 篇22
歲月的年輪碾過(guò)時(shí)間的路，漫過(guò)記憶的長(cháng)河，我在內心深處，靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上，如夢(mèng)，如幻，或明或暗。
獨自一人漫步在空曠的街道上，無(wú)人經(jīng)過(guò)的街道，襯得空中的風(fēng)更冷了幾分，寒風(fēng)入骨，卻比不上人心更涼。
用顫抖的雙手，將書(shū)包中與這漆黑世界格格不入的白紙再次拿出，它反射出的白光，如刀似箭，直刺我心。那鮮紅色的分數，如一根根鐵針拼命地折磨著(zhù)我�？汲鲞@點(diǎn)分數我該怎么辦才好？可是，我已經(jīng)很努力了，他們?yōu)槭裁催�要那么說(shuō)我？
嘆了一口氣，嘴邊的如煙如蝶，飛走了。街上的商店也全熄了燈，只留自己一人，獨自徘徊，徘徊。
“這是小時(shí)候同父母一起來(lái)的小公園吧”，看到面前一座石拱門(mén)，心里暗暗想到，默默走入，恐擾了心中已平靜下來(lái)的花園，坐在公園里的石座上，開(kāi)始發(fā)呆。
樹(shù)上滑下的一片枯葉，擾了我的`清夢(mèng)，把我從夢(mèng)中強行叫醒。想到此時(shí)此刻也無(wú)事可做，就漫步在公園里面，回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。
不知不覺(jué)走到一棵巨大的古桐樹(shù)下，摸著(zhù)它的主干，我心中竟有一絲溫暖之意，油然升起。
目光向古桐樹(shù)的根部一瞥，竟然在古桐樹(shù)和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間，發(fā)現了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞，勾起我在幼年時(shí)的回憶。
一個(gè)小男孩，偷偷從家里帶出來(lái)的一包花種，要把它種在公園里，當時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天，但畢竟還是冬天，花自然是不會(huì )長(cháng)出來(lái)的，但是小男孩天天都會(huì )去看它，本不會(huì )開(kāi)出的花，竟然在一個(gè)早晨中，從大地中探出了頭。
看著(zhù)眼前的無(wú)名的小花，就像那朵當年讓我學(xué)會(huì )了努力的花一樣！它們都知道“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這個(gè)道理，為何我會(huì )不知？是的，我還有時(shí)間，我還有希望，所以我要如這花一樣，開(kāi)始努力，奮斗，為了明天開(kāi)始拼搏。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開(kāi)了。
八年級作文 篇23
夢(mèng)想是人生的航標，它激勵著(zhù)我們不斷實(shí)現自己超越，做更好的自己;夢(mèng)想是放飛在蔚藍天空中絢麗多彩的氣球，承載著(zhù)我們對未來(lái)美好生活的向往;夢(mèng)想是茫茫黑暗中跳動(dòng)的火苗，寄予的是希望，是憧憬;
你的夢(mèng)想是什么呢?也許你會(huì )被璀璨的星星而深深震撼;也許你會(huì )被那救死扶傷的白衣天使而深深吸引;也許你還會(huì )對那教書(shū)育人的神圣職業(yè)充滿(mǎn)無(wú)窮向往……我的夢(mèng)想是什么呢?一句話(huà)：繁花似錦覓安寧，青云流水度此生。不求榮華富貴，只求做有理想，有知識，有資本卻不忘本的好人，做大寫(xiě)的人。
這樣的夢(mèng)想，也許有人會(huì )嗤之以鼻。因為這么遠大的目標，想要實(shí)現實(shí)屬不易。人總是貪婪的，要做到不求榮華富貴，就要做到“靜”，“靜”是指內心的“靜”。知足常樂(lè )，做樂(lè )觀(guān)知足之人，做寧靜專(zhuān)一之人。
做有理想、有知識的人應該是我們每個(gè)人的`夢(mèng)想。理想激勵著(zhù)我們前進(jìn)，有夢(mèng)想的人永遠年少。只要有夢(mèng)想，心中的信念仍在，青春的活力依舊，永遠也不會(huì )停止前進(jìn)的腳步。知識就是力量，一切活動(dòng)都是在知識的基礎上實(shí)現的�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，有文化的人，即使不加過(guò)多的裝飾品，氣質(zhì)與素養也很高。我要做有理想永遠年少的人，做有知識永遠進(jìn)步的人。
做“有資本卻不忘本”的人，做大寫(xiě)的人。資本指的是你的財富，包括人脈、能力、知識、人緣、金錢(qián)等。只要你有資本，你就不會(huì )輸。大地的根本是土壤，雄鷹的根本是藍天，魚(yú)兒的根本是大海，流星的根本是宇宙。永遠都不要忘了“落葉歸根”，也永遠要記住“不忘初心的你，最美!”
每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同，都體現了自己對人生的希冀。但要實(shí)現這一夢(mèng)想，必須努力，因為努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。
同學(xué)們，你們認為我的夢(mèng)想值得追求嗎?
八年級作文 篇24
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
有夢(mèng)想的人是從來(lái)不會(huì )放棄的，有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)的，有夢(mèng)想的人善于表達的……因為他們樂(lè )觀(guān)昂揚。有夢(mèng)想的人往往會(huì )做出令自己也令他人震驚的`事情，有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì )犯錯，但他能知錯就改，繼續朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
居里夫人有夢(mèng)想，她在夢(mèng)想的指引下她發(fā)現了鐳，但她放棄了夢(mèng)想相應帶來(lái)的榮華富貴，因為她的終極夢(mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現——運用科學(xué)造福全人類(lèi)！她始終為了她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞，于是決心要發(fā)明出一種能夠開(kāi)山的工具—炸藥，他為他的夢(mèng)想而奮不顧身，盡管這使他失去了親人，但是沒(méi)有什么能阻擋他對他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開(kāi)自然的面紗，向世人展示自然的規律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運低頭，因為他心中有夢(mèng)想。從織草鞋的商販到坐鎮蜀漢的漢中王，劉備有“興復漢室，還于舊都”的夢(mèng)想，他奔波一生，戰南北，為的只是統一天下，結束戰亂之苦。如果他沒(méi)有夢(mèng)想，想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游，心系天下，命系國家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國效忠的夢(mèng)想，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！睆倪@首慷慨激昂的詩(shī)中，我們依舊能感受到陸游的那份愛(ài)國之心的熾熱。
夢(mèng)想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應該有夢(mèng)想，就像石頭碎開(kāi)的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因為我們有夢(mèng)。
八年級作文 篇25
總是那么始料不及的，料不到趕路時(shí)遇到紅燈，料不到?jīng)_刺時(shí)會(huì )絆倒，料不到每天要吃的豆漿油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭，料不到的是，我還在學(xué)校，而奶奶卻早已病重住進(jìn)了醫院。
當聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫院的。一路上，一邊用手背擦拭著(zhù)眼淚，而腳步卻時(shí)刻也不停下。
到了那里，看到奶奶已經(jīng)在加護病房了。白色的墻，白色的'床，白色的被單……那奶奶會(huì )被死神帶走，住進(jìn)白色的天堂嗎？
不去想，不要想。我只希望，奶奶能從這個(gè)白色的世界中走出來(lái)，再像小時(shí)侯一樣，牽著(zhù)我的手。只是不知道還有沒(méi)有這一天了。
探望的時(shí)間到了。無(wú)奈，只好回家了，拖著(zhù)沉重的步子，行走在柏油路上，狂風(fēng)襲卷著(zhù)落葉，一想到奶奶那個(gè)樣子，我就感到心酸，而眼腺在這個(gè)時(shí)候也是很配合的，顯示它極高的優(yōu)越性。淚水順著(zhù)臉頰，流到下頷，再滴到地上。一路上，我流了多少淚水，自己也說(shuō)不清楚。
晚上，我一個(gè)人去了田野，那邊很空曠。因為聽(tīng)說(shuō)有流星雨，便想去看看。
過(guò)了好久，才見(jiàn)到流星。每一顆發(fā)亮的星星都拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，往下隕落，一顆接著(zhù)一顆，讓人真真實(shí)實(shí)地面對瞬間的消失的傷感，看到后來(lái)，感到眼眶微微酸澀。
生命便是這樣。
想起兒時(shí)奶奶牽著(zhù)我的手去幼兒園，牽著(zhù)我的手過(guò)馬路，而現在，我還有機會(huì )嗎？
離奶奶住院已經(jīng)有十多天了。那天夜里，當我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候，突然接到了奶奶的電話(huà)。
一瞬間，軟語(yǔ)充斥了我的耳根，即便是穿著(zhù)單薄的睡衣坐在風(fēng)口，有感冒頭痛的危險，我也是甘愿的。
然而，這卻是最后一次她的電話(huà)了。還沒(méi)來(lái)得及告訴她，我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，想再牽一次她那雙寫(xiě)滿(mǎn)生活滄桑的手。只要一次，就夠了………
八年級作文 篇26
“爸，媽我不想上學(xué)了�！蔽覒阎�(zhù)一顆忐忑不安的心說(shuō)。爸爸說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“因為學(xué)習成績(jì)太差，還要交那么多的學(xué)費�！薄安簧弦驳蒙�，努力學(xué)習也不至于學(xué)習成績(jì)這么差�！卑职稚鷼獾恼f(shuō)。這是，在一旁的媽媽一語(yǔ)不發(fā)。就在這時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，心想：爸爸根本就不理解我。我瘋狂的跑了出去，任憑爸爸、媽媽的叫喊聲在我耳邊響。我在道路上走著(zhù)，我的心里非常亂，不由自主地來(lái)到了奶奶家。
奶奶見(jiàn)我來(lái)了，非常高興，故意逗我，笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀！我的乖孫女來(lái)了�！蹦棠桃�(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，看到了我臉上的淚水，說(shuō)：“喲！瞧我的乖孫女哭得像個(gè)小花帽似的，又掉‘金豆豆’了，是誰(shuí)惹我的乖孫女了？”這時(shí)在一旁哭泣的我又笑了起來(lái)。奶奶又問(wèn)：“怎么了？”我把不想上學(xué)的事告訴了奶奶，奶奶的臉突然嚴肅起來(lái)說(shuō)：“好孩子，咱回去上，行不？”我說(shuō)：“我決心已定，不想上就是不想上�！蹦棠坛了剂艘粫�(huì )兒，又
唉聲嘆氣的說(shuō)：“好孩子，你爸說(shuō)你是應該的，你不上學(xué)，他是著(zhù)急呀！他是不想讓你在莊稼地里干一輩子的活呀！”奶奶的'聲音哽咽了，接著(zhù)說(shuō)：“孩子呀，你看你爸、你媽?zhuān)谶@莊稼地里風(fēng)吹日曬，披星戴月地干活，容易嗎？他們現在后悔都完了呀！只好讓你來(lái)改變命運�！�
這時(shí)，奶奶也掉了眼淚。我覺(jué)得非常后悔。不一會(huì )兒，爸爸來(lái)找我了，奶奶擦干眼淚，繼續做飯，我看見(jiàn)爸爸來(lái)了，拿出一幅“小姐”的架子，扭過(guò)頭去不理他�！昂⒆友�，跟爸爸回家，”爸爸用無(wú)可奈何的口吻說(shuō)著(zhù)。我說(shuō)：“今晚在我奶奶家睡�！�
爸爸在那里坐著(zhù)，我不時(shí)用眼角的余光去瞧爸爸，哎呀！我突然發(fā)現，那可怕的皺紋已爬滿(mǎn)了爸爸的額頭，頭發(fā)也白了許多，爸爸老了。此時(shí)我明白了爸爸為了我們，他把一切都獻了出來(lái)，可我……
想到這里，我哽咽了，說(shuō)了聲：“爸，對不起�！�
八年級作文 篇27
春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過(guò)，雖然各地的習俗不同，但歡樂(lè )仍在每個(gè)人的心中蕩漾。
照我們家鄉的習俗，春節的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧，一過(guò)臘月二十，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始準備過(guò)年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著(zhù)一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)>幸福的`笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著(zhù)鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開(kāi)時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！
放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會(huì )。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒(méi)亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤(pán)子里，我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì )，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪(fǎng)友給長(cháng)輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到老奶奶家。
爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說(shuō)你磕什么頭呀！來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。
新的一年開(kāi)始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進(jìn)發(fā)、努力了。
八年級作文 篇28
向往藍天，就會(huì )有一種向飛翔的欲望。
我是一只鷹。當我還在一團烏黑中，我就巴不得離開(kāi)它，去追尋我的夢(mèng)想-----飛翔。
當我使勁地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”開(kāi)那一層阻礙我的堅硬的“墻”時(shí)，我看到一絲刺眼的光芒，盡管很微弱，但是足矣讓我感受到它的溫暖。我不停地“撕”開(kāi)它……終于，在我全身接受光芒的親吻時(shí)，我知道，我可以飛翔了，飛向自己的夢(mèng)想！
可是，當我抬起自己的眼睛時(shí)，卻與一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛相碰撞。在那種眼神里，我知道了，這位全身長(cháng)滿(mǎn)美麗而又堅韌的羽毛的鳥(niǎo)兒，是我的母親。母親的'軀體與我截然不同，在我看來(lái)，我不過(guò)是一團紅肉球罷了。母親的無(wú)微不至讓我感到無(wú)比幸福。而在這幸福來(lái)臨之時(shí)，我想：當我實(shí)現我的夢(mèng)想時(shí)，會(huì )不會(huì )也是這一種感覺(jué)呢？
光陰似箭，日月如梭。我的身軀由軟綿綿已變得挺直了；光禿禿的全身已長(cháng)出于母親一樣的羽毛了。正當我高興時(shí)，母親告訴了我：我們鷹家族的使命。于是，將我帶到一座無(wú)比高的山崖……
不知是不是已經(jīng)習慣了在窩里的美好生活，還是習慣了幸福的甜蜜，或者是習慣了母親以往溫柔細膩的眼神。如今，當我看到母親嚴厲的眼神時(shí)，看到一望無(wú)際的山谷時(shí)，我在害怕，在顫抖�！昂⒆�，不要怕！你有自己的夢(mèng)想，去盡情地享受飛翔吧�！痹谀赣H話(huà)音落下的那一刻，我的夢(mèng)想似乎在心靈中舒醒過(guò)來(lái)了。只是……在那一剎那，我眼前一片昏黑，我的身后猛地被推了一下，我知道，那是母親。我不得不壓抑住自己心中的恐懼，開(kāi)始不停地拍打。終于，我有一種往上沖的感覺(jué)。我睜開(kāi)自己的雙眼，看到了一片潔凈清澈、藍得刺眼的地方；那個(gè)地方，就是天空吧！
在那一瞬間，我知道，我已經(jīng)向自己的夢(mèng)想邁出一步。我感受到那一種飛翔的感受。那是幸福的，甜蜜的。
惟有不停地向夢(mèng)想靠近，不停地讓自己學(xué)會(huì )堅強，不停地讓自己的翅膀變得更強大，才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
飛翔，是我永遠憧憬的、永遠追求的、永遠邁進(jìn)的夢(mèng)想！
八年級作文 篇29
白天黑夜不斷變化，道路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，道旁樹(shù)木疾馳而過(guò)，車(chē)轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復旋轉，而座上的五人永遠向著(zhù)東南，前進(jìn)，前進(jìn)。
——題記
我們一行五人，“駕駛”著(zhù)個(gè)人的坐騎，雙腳不停地來(lái)回蹬著(zhù)，隊伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。
我輕松地蹬著(zhù)車(chē)子，甚至還輕聲哼起了歌，對身旁嗖嗖穿過(guò)的車(chē)輛充耳不聞，眼睛望著(zhù)前方。我的世界里，只有遠方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠離了城市，道旁樹(shù)青翠茂盛，形態(tài)各異，麥苗一望無(wú)際，碧綠的顏色惹人憐愛(ài)，兩旁的地溝不停地變換著(zhù)角色，一會(huì )成了盛沙石的天然大盆，一會(huì )兒成了鴨兒自由游動(dòng)的水上樂(lè )園……
白天的感覺(jué)尚好，由于沒(méi)有到目的地，不得不走夜路。那漫無(wú)邊際的伸手不見(jiàn)五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動(dòng)著(zhù)。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細雨，一不留神，濕滑的.地面就給你開(kāi)起了玩笑，使你差點(diǎn)跌倒。盡管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時(shí)，或許就會(huì )落入更巨大的，更深不可測的黑暗中去。我也深有體會(huì )，當我在強光照射下的[來(lái)源]道路上發(fā)現一個(gè)大坑時(shí)，我迅速而敏捷地躲過(guò)了它，但還沒(méi)等我暗自慶幸完畢時(shí)，就連人帶車(chē)陷入另一個(gè)深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺(jué)到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現在，經(jīng)過(guò)一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著(zhù)那黑暗的路面，此時(shí)，我有了害怕的感覺(jué)。
但是沒(méi)有關(guān)系，我還有力量，還能繼續向前奮進(jìn)。
向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。
人生就像這單車(chē)騎行，有起始點(diǎn)，我們就是好好度過(guò)這中間最困難的時(shí)期，給自己的人生添上傳奇的一筆！
八年級作文 篇30
我在網(wǎng)吧里正玩著(zhù)游戲看看時(shí)間，已經(jīng)八點(diǎn)了回去該哎罵了，下機后我喘著(zhù)氣回到家里父親板著(zhù)臉抽悶煙，看我回來(lái)了就按熄煙頭。我看見(jiàn)父親的嘴在劇烈顫抖著(zhù)“你怎么不死在外面啊，你心里還有這個(gè)家嗎，你繼續玩啊，回來(lái)干什么�！币换氐郊揖捅蝗酥湮宜�，這誰(shuí)也受不了，我的心在顫抖著(zhù)。
心里默默念了無(wú)數遍他是我父親，我不能這樣對他�？蛇@并不管用，我全身的血液都往上涌著(zhù)，讓我爆發(fā)唯一的出口，和他的爭執就這樣開(kāi)始了，而我付出了代價(jià)，斷了意義根手指。
手指是我一拳打斷的，當別人沙包時(shí)，我確向著(zhù)瓷磚墻打去，一下結果了我的手指，我知道他的心里也好不了哪去，他的心里受到了巨大的沖擊，頭看父親的眼中有淚光在閃耀，我愕然，我沒(méi)想到父親會(huì )為我流淚，在我眼中父親是一位堅強的人，我沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
在床上我的眼淚情不自禁是流了出來(lái)，為什么，難道是為了父親嗎？不，我不會(huì )為他流淚，他有什么好的，他不配。罵著(zhù)罵著(zhù)我的抽泣聲越來(lái)越大，也許是聽(tīng)到忘哭泣聲對我喊到“這都幾點(diǎn)了還干嘛呢”也許是父親覺(jué)的自己聲音大了些，出自安慰“快點(diǎn)睡吧，明天還要幫你去買(mǎi)衣服呢�！蔽也辉谌ダ頃�(huì )父親，我不喜歡他的敷衍，這讓感覺(jué)虛偽。、
天還沒(méi)亮我就起來(lái)了，我搬個(gè)凳子坐在窗前發(fā)呆，天上還有點(diǎn)點(diǎn)星光，也許是出自老天的憐惜，過(guò)一會(huì )就下起小雨，好漂亮星光對水珠進(jìn)行反射，亮晶晶的好看極了，我敢說(shuō)我一生中都沒(méi)有這么陶醉過(guò)，突然的，我感覺(jué)那來(lái)自心里的壓抑消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
天已經(jīng)完全亮堂了，隨著(zhù)魚(yú)和土地親密的接吻也產(chǎn)生了一種很好聞的氣味，我貪婪的允吸著(zhù)這快要消失的`氣味�！斑诉诉恕蔽冶粺o(wú)情的敲門(mén)聲從美好世界到了回來(lái)，我憤怒著(zhù)，正準備大聲吼時(shí)，那種很馨香的氣味撲面而來(lái)，我的心情又好了起來(lái)。我向中了魔法一般自覺(jué)的去開(kāi)門(mén)聽(tīng)父親所吩咐的事，我很驚訝，自己能有這么好的耐心去聽(tīng)他的話(huà)。的確很少見(jiàn)。
八年級作文 篇31
父親喜歡抽煙。
每次放學(xué)回家，總要跑到煙灰缸那邊數一數。呵，今兒又抽了五六支。 “抽煙有害健康，被迫吸煙的婦女比吸煙者的死亡率更高。爸爸，你可別害了我跟媽媽�！泵看挝野岢鲆淮蠖汛蟮览頃r(shí)，父親也只是“嘿嘿”傻笑，不住地說(shuō)：“我改，我改�！币荒樀恼\懇。 話(huà)雖如此，但真要父親戒煙可不是一件容易事兒。無(wú)論口香糖還是水果都難抵香煙的魅力。實(shí)在熬不住，見(jiàn)我和母親在家，便躲進(jìn)衛生間，關(guān)上門(mén)，“小心”地吞云吐霧。
一次，我實(shí)在受不了，沖著(zhù)他大聲嚷道：“你再那么多煙，我就不理你了�！备赣H低下了頭，仍無(wú)語(yǔ)。
晚上放學(xué)早了些，接我的竟是母親。母親說(shuō)，父親和別人出去吃了頓飯，喝了許多酒，不放心來(lái)接我�！鞍�！”我無(wú)奈地搖搖頭。
“吱呀――”家門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)滿(mǎn)屋子的煙霧繚繞，濃烈的香煙味撲鼻而來(lái)，嗆得我直咳嗽。
開(kāi)門(mén)的是父親，他的左手兩指間正夾著(zhù)半根冒著(zhù)星火的香煙，鼻子附近煙霧進(jìn)出自如，臉露驚異之色，大概沒(méi)想到我回來(lái)早了吧。我捂著(zhù)口鼻，望著(zhù)他手中的煙，猜想，這一定是算好了的，我一回來(lái)，煙也抽完了。
父親愣了愣，忽然低下頭望著(zhù)手中的煙，像個(gè)做錯事的`孩子，有些舉措不安起來(lái)�；帕艘粫�(huì )兒神，猛才醒悟了似的，急忙接過(guò)我的書(shū)包，把煙往煙灰缸里死死一摁，掐滅了煙頭。手忙腳亂地隨手抓起一份報紙，盡力揮舞著(zhù)手臂，想驅散著(zhù)這肆虐的煙霧。父親的腰有病，用力起來(lái)不大靈活，竟像一只笨拙的熊在跳舞一樣。驅散了煙，父親惶恐地看了我一眼說(shuō)：“煙散了，你寫(xiě)作業(yè)吧！”便匆匆躲進(jìn)了房間。
我照例跑到煙灰缸前，猜測著(zhù)有五支還是六支煙蒂�？僧斘铱吹搅藷熁腋讜r(shí)，我驚住了：居然只有半截煙蒂！
我疑惑了，我想起剛才父親的神情，不安中似乎有著(zhù)愧疚。我若有醒悟，難以想象愛(ài)煙的父親這一天是怎樣熬過(guò)的。愧疚頓時(shí)涌上了我的心頭。
這都是為了我呀！心里一陣難受，在還未散去的煙霧中，我的雙眼逐漸模糊……
八年級作文 篇32
夜，靜悄悄的……一輪圓圓的月亮懸空高掛。
難得見(jiàn)這十五的圓月，月亮撒滿(mǎn)了大地，給大地鋪上了一層白銀，亮得耀眼。坐在窗前仰望這美麗的玉盤(pán)，可它卻已失去以往的完美。
孤獨的一個(gè)，沒(méi)有您的陪伴，只有微風(fēng)拂拂，和一輪孤月。月亮似我，天空中沒(méi)有繁星，也沒(méi)有太陽(yáng)，只有她一人。從她的眼神中我看到了一絲絲無(wú)奈和悲哀；從她的身影里我憶起了鄉村里的那棵高大的槐樹(shù)，在槐樹(shù)下，您幾乎在每個(gè)有月的夜晚等待我的歸來(lái)。
還記得嗎？在小時(shí)侯，我害怕黑色漫長(cháng)的夜晚。每當神秘的黑夜降臨時(shí)，我總是愛(ài)哭個(gè)不停；每當我哭的時(shí)候，您便帶著(zhù)我我往園子里去，抱著(zhù)我坐在椅子上，嘴里哼著(zhù)那首最熟悉的童謠——《搖呀搖搖到外婆橋》，用您那雙黝黑粗糙的手不停的'輕拍著(zhù)我的背……這時(shí)的我們被調皮的月亮度上了一層白銀，幸福時(shí)鐘仿佛也因此時(shí)溫馨的畫(huà)面而定格。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大了，上學(xué)了。每次我去上學(xué)的時(shí)候，您總會(huì )送我到村口。每次下晚自習后，都能看見(jiàn)您的身影在微風(fēng)的吹拂下拉的好長(cháng)好長(cháng)。我總是歡快的蹦蹦跳跳地到您面前，樂(lè )津津的給您講著(zhù)校園里發(fā)生的趣事，您總是安靜聆聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)用您那黝黑粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭，但您從不插話(huà)。那時(shí)的感覺(jué)很舒適，溫暖。
后來(lái)，爺爺奶奶把我接到城里去了，從此我離開(kāi)了您。離別的那一天，我躲在門(mén)后，不敢見(jiàn)您。最后，我被爺爺奶奶找到和您道別時(shí)，我看見(jiàn)您的紅了，晶瑩的淚水滑過(guò)臉頰……您只是說(shuō)眼睛里進(jìn)了沙子，但我知道，您哭了，您舍不得我。啊，我也舍不得您，您知道嗎？
直到現在，我很少回家看您，也不知道您過(guò)怎么樣了。但我知道您也很想我，此時(shí)的您也在望著(zhù)與我相同的圓月，思念著(zhù)遠方的我，等待著(zhù)遠方的我回家。
我喜歡寧靜有月的夜晚，但我更喜歡有月有您的夜晚。
八年級作文 篇33
抬頭看看天空，天空是灰色的，布滿(mǎn)陰霾，正如我的心中，也有一片陰霾，一直揮之不去，心事爬滿(mǎn)了我的心。
那天，我又和父母吵了一架，獨自一人徘徊在河邊，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。我平時(shí)不是愛(ài)鬧事的人，今日怎會(huì )如此？是父母，他們硬是給我報了多個(gè)培訓班，在學(xué)習上，也不肯有一絲一毫的放松，容不得半點(diǎn)成績(jì)下滑，讓我整天都神經(jīng)緊繃，放松是絕不可能的。為此，我才與父母吵架了。
雨，忽然下了起來(lái)，讓我的心里又添了一絲愁緒。聽(tīng)著(zhù)小雨淅淅瀝瀝的歌聲，我也不躲避，在這美麗的月夜雨景下，多待一會(huì )兒，也未嘗不可。呀！我要是是這可愛(ài)的雨滴該多好啊，從高空與伙伴們一起落下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然生命不長(cháng)，但給人們帶來(lái)了滋潤。這一生，就是有意義的，這是多么令人快樂(lè )的事呀！而我，還在高空未落時(shí)，就受到阻攔，使得我無(wú)法自由下落。束縛我的，也許是一片美麗的云，但我是雨滴，怎能放棄自己的本職——下落給人們帶來(lái)滋潤，而去追求成為那美麗的'云？
雨，停了。我站在那里，不知該如何做，若是回去換身衣服，向父母道歉，那我豈不是又要回到神經(jīng)時(shí)刻緊繃的世界，不過(guò)現在我還有其它的選擇嗎？
想到這里我微笑了一下，是啊，我現在只能回去了，難道一直等到父母來(lái)找我嗎？那樣，就算現在父母不說(shuō)我，但我知道好景不會(huì )長(cháng)，用不了多久就又會(huì )回到原來(lái)的模式，這和我自己回去有什么區別嗎？
算了，都一樣，回去吧。我安慰著(zhù)自己。我沒(méi)有流下淚水，不是因為不想，而是因為不敢。拖動(dòng)沉重的腳步，我向著(zhù)家的方向走去。
走在回家的路上，月色更加朦朧了，風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲是那么的煩躁，我在心里不斷默念著(zhù)——何時(shí)才會(huì )有我的雨滴墜落之時(shí)？何時(shí)我才能擁有那孩子的天空？
也許是一萬(wàn)年吧。
八年級作文 篇34
從父母一點(diǎn)點(diǎn)教我們走路開(kāi)始，我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學(xué)堂，還是在人生的道路上行走，中途都會(huì )出現很多條岔路，但無(wú)論發(fā)生什么都是自己選擇的路，如果誤入歧途及時(shí)回頭也有希望。不管路多么難走，也要堅持好好走下去。
在以前，我走路總需要別人陪著(zhù)，不然就會(huì )一個(gè)人站在原地，并顯出落寞的神情，隨后撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完補習班等著(zhù)進(jìn)入媽媽溫暖的懷抱，誰(shuí)知外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，卻遲遲未見(jiàn)到那滿(mǎn)面笑容的媽媽。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)自己有很重要的事，讓我自己走回去。我真的是悲憤交加，撐著(zhù)傘，大步向前走，可過(guò)了一會(huì )我又停下了腳步，周?chē)諢o(wú)一人，只有呼嘯的風(fēng)雨聲。我突然大起膽子來(lái)毅然決然朝回家的方向走去。我最怕的就是走樓梯了，黑漆漆的一片，連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時(shí)樓上突然響起了腳步聲，不知怎的我心里的千金石頭終于落了下來(lái)，大步向前走，帶著(zhù)勇氣和無(wú)畏走向溫暖的家。
隔天，我放松了心情，到小區樓下去散步。來(lái)到樹(shù)下，手撐著(zhù)樹(shù)干思考，不小心踩到了枯黃的樹(shù)葉，奏起優(yōu)美的交響曲，一步，兩步……我踏著(zhù)忐忑的步伐到池子邊看魚(yú)。這時(shí)候我看見(jiàn)對面有一群小朋友手里握著(zhù)什么東西，嘴里還嚷嚷著(zhù)沒(méi)有水。我當時(shí)就大踏步往對面走去。到達對面后，我輕聲但帶著(zhù)嚴肅的口吻說(shuō)：“把魚(yú)放了吧�！笨赡苁潜晃覈樀搅税�，小朋友手一抖就把魚(yú)扔進(jìn)了池子里，然后驚慌失措地逃走了�？吹紧~(yú)兒回歸到水中，自由地擺動(dòng)身體，我仿佛化身成了這條魚(yú)，身上的鱗片閃閃發(fā)光，但突然在一聲嬉笑后離開(kāi)了水面，“咚”的.一聲，一個(gè)魚(yú)躍試又回到了可親的水中，自由地游泳吐泡泡。我覺(jué)得自己選擇的這條路拯救了一個(gè)鮮活又可愛(ài)的生命，人生也要有意味地活下去。
要選擇一條好路走，要繞開(kāi)泥濘的路，大步走向充滿(mǎn)光明的路，學(xué)會(huì )走好生活的路，人生的路！
八年級作文 篇35
生育我們的人是母親，養育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。
自己們“呱呱”落地以后，母親就開(kāi)始備受煎熬了，她為我們的成長(cháng)承受了多少難以想象的痛苦。說(shuō)到這，我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的著(zhù)名詩(shī)——《游子吟》：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
正如這首詩(shī)中所說(shuō)，我們應當報答母親。今天正好是“三八婦女節”，我們首先要對母親說(shuō)一聲“節日快樂(lè )！”，其次應當為母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準備做最前面的一項。
傍晚邁著(zhù)悄悄的腳步來(lái)臨了，當我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我幫媽媽洗碗”，話(huà)音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開(kāi)始了我的工作。
我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的.盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺(jué)立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰。
這時(shí)，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué)，我覺(jué)得有些對不起她，因為母親為我付出的實(shí)在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無(wú)以回報！我以后一定要多幫母親做一些家務(wù)，幫母親多分擔些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強、努力學(xué)習，報答母親對我的愛(ài)。
要知道，我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)我們、注視著(zhù)我們呀！她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。
八年級作文 篇36
回憶，是一個(gè)人的記憶儲藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺(jué)得它是溫暖的。
窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái)，香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現了公交車(chē)站，有位女孩正端著(zhù)一小碗冒著(zhù)熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著(zhù)小女孩手上的餃子湯，目不轉睛地盯著(zhù)，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香��！”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又轉過(guò)頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。
“姐姐，你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎？我實(shí)在太餓了�！彼竦卣f(shuō)，用委屈地目光看著(zhù)她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問(wèn)了問(wèn)：“小朋友你的`父母呢？”他眼里閃著(zhù)淚光，傷心地說(shuō)：“我是孤兒�！毙∨⒁宦�(tīng)到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說(shuō)：“這個(gè)給你吧，我再去買(mǎi)一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿(mǎn)意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰(shuí)知，他一下子沒(méi)接好，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……
餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個(gè)臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小女孩竟然微笑面對小男孩，“沒(méi)事兒，擦一擦就好了�！毙∧泻⒛槤q得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說(shuō)：“對……對不起�！毙∨⑽⑿χ�(zhù)跑到餃子店，又買(mǎi)了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細線(xiàn)，嘴角微微上揚，露出了兩個(gè)小酒窩，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝姐姐�！�
古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步還海闊天空�！睂捜�，也許是最好的溝通。
雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。
八年級作文 篇37
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒�，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著(zhù)，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話(huà)的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我與媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著(zhù)我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急癥室，見(jiàn)著(zhù)大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說(shuō)："你這媽是怎么當的？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”
但母愛(ài)也有嚴厲的時(shí)候，在我的學(xué)習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹侥欠謹禃r(shí)，一句話(huà)也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，"吱-”的一聲，關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著(zhù)站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話(huà)，我今后會(huì )好好學(xué)習的'”。媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對國家有貢獻的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現在做起，好好學(xué)習！”
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嘛？正如：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
八年級作文 篇38
我們兩家是鄰居，所以我和她從小就是好朋友。志同道合，無(wú)話(huà)不談。
我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三，由于學(xué)習成績(jì)不理想，我被迫蹲級了，只留下了孤單的她在三年級。就這樣，我們在一起的時(shí)間變少了，說(shuō)話(huà)的時(shí)間變少了，一切都在變，可我們的夢(mèng)想不會(huì )改變。我們約定共同考上大學(xué)，然后出國，盡我們最大的努力，把我們喜歡唱歌的情感表達出來(lái)。
日子一天、一天的.過(guò)去，直到有一天，她突然間像變了一個(gè)人似的出現在我面前。我正在班級上課，她來(lái)找我。我看到她在哭，看到了她看我時(shí)眼神里的無(wú)助。我沒(méi)有等，立刻向老師請假，出去找她。我們走出教學(xué)樓后，她抱著(zhù)我哭了好一陣，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是比她更用力的去抱緊她，然后出于心疼，我默默的掉下了眼淚。很長(cháng)時(shí)間后，她開(kāi)口說(shuō)：“你說(shuō)我們的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現吧？”我說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )的�！彼α�。我雖然不知道她為什么哭，但是我不會(huì )去問(wèn)，因為那能讓她哭的原因，對她來(lái)說(shuō)一定是一道傷口。每次她都會(huì )主動(dòng)的和我說(shuō)，然而這次，卻例外了……她又接著(zhù)說(shuō)：“如果有一天我不在了，我不在你身邊了，請你一定要完成我們的夢(mèng)想，連同我那份一起努力，好嗎？”我看到她的眼睛里，充滿(mǎn)著(zhù)乞求，我雖然不明白她為什么會(huì )這么說(shuō)，但我還是答應了。
那天，我聽(tīng)她的同學(xué)說(shuō)，她在上課的時(shí)候暈倒了，現在正在醫院。我去了醫院，看到躺在病床上的她，是那么的無(wú)助。從醫生口中，我知道了她的病情，我也明白了那天她為什么會(huì )說(shuō)。我走到病床前，看到她由于生病而發(fā)白的臉，我的心很痛，但我忍住不哭。她用微弱的聲音說(shuō)：“能不能，35能不能再陪我唱一首歌？”我說(shuō)：“當然��！”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的，她的聲音越來(lái)越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來(lái)，我把歌唱完了……
我小心翼翼的守護著(zhù)我們的夢(mèng)想。從那以后，我更加努力的學(xué)習了，只為了實(shí)現那夢(mèng)想，連同她那份……
八年級作文 篇39
世間充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)有很多種，家人的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)……愛(ài)讓這個(gè)世界更加的美好！
我感受過(guò)許多的愛(ài)，那些愛(ài)都讓我感同身受，唯有父親無(wú)言的愛(ài)讓我刻骨銘心！父親是一個(gè)平凡而偉大的人，他伴隨著(zhù)我從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟，父親的一舉一動(dòng)都印在我的內心！
父親是一個(gè)性格內向，很少說(shuō)話(huà)，但學(xué)識淵博的人。平時(shí)他偶爾說(shuō)一個(gè)笑話(huà)來(lái)逗笑大家，也許是因為他是稅務(wù)官的緣故吧，他經(jīng)常在外，很少同家人吃一頓團圓飯。但父親對我的愛(ài)永遠是無(wú)微不至的……
在充滿(mǎn)幸福的成長(cháng)歷程中，偶爾也有一些坎坷，一些困難。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，我不知怎么了，只覺(jué)的自己身體不太舒服，頭特別痛就像針扎一樣，我吃了點(diǎn)東西，就昏昏沉沉的睡了，到凌晨一點(diǎn)多，我開(kāi)始說(shuō)一些夢(mèng)話(huà)，父親焦急地在地上團團轉，一會(huì )兒從外面打來(lái)點(diǎn)水給我冰鎮一下額頭，一會(huì )兒又在這兒找藥，在那兒煮熱水，我迷迷糊糊看見(jiàn)父親那凍僵了的雙手和一直哆嗦的身體�？粗�(zhù)我的高燒還沒(méi)有退，父親趕忙拿來(lái)他的大衣，小心翼翼地為我披上背起我一步一步穩而快的走在路上。后來(lái)的事我已忘了，只知道不懂事的我醒來(lái)后還向父親發(fā)脾氣，父親并沒(méi)有發(fā)怒，只是一聲不吭地出去了，是母親悄悄告訴我父親整整守了兩天連眼都沒(méi)合，再加上寒風(fēng)的“騷擾”，父親的病了。
頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，爸爸我愛(ài)你，你那樸實(shí)的形象再次浮現在我面前，兩天，整整兩天的.守護，卻換來(lái)了我對父親的責罵，爸爸，你值嗎？
爸爸，我知道了，這是愛(ài)的守護，這是你對女兒的愛(ài)！愛(ài)在一定時(shí)間里，施展著(zhù)它的魔法，從而變得難以理解。守護有很多種，只有愛(ài)的守護才是最有價(jià)值的！
我終于明白了，因為這個(gè)冬天里有顆心在，有父愛(ài)在，有寬宏偉大的父愛(ài)融在里面，所以這個(gè)冬天才充滿(mǎn)了溫暖，才讓人難以忘懷，難以咀嚼，才讓愛(ài)的守護如此溫馨……
八年級作文 篇40
人生似一場(chǎng)旅行，總會(huì )有各種各樣的風(fēng)景映入眼簾，可唯一不變的是我們要為到達目的地而前行。
小時(shí)候，老師總會(huì )問(wèn)我們：“你們長(cháng)大了，都想做些什么？有什么夢(mèng)想？”有的人會(huì )說(shuō)：“我想當警察，抓壞人�！庇械娜苏f(shuō)：“我想當醫生，幫助人們恢復健康�！边�有的說(shuō)：“我想當老師，教人知識�！�
而我的答案卻模棱兩可——我想做一名對國家，對社會(huì )有所貢獻。也許，你認為這并不是一個(gè)好的答案。因為我知道，人生在每個(gè)階段都有著(zhù)不同的認識，夢(mèng)想會(huì )因時(shí)因地改變，班上那棵“夢(mèng)想樹(shù)”上屬于我的那片葉子上寫(xiě)著(zhù)“努力拼搏，奮勇前進(jìn)”�？墒俏业降啄転橹鲂┦裁茨�，這可真的值得我思考。
人生好比一輛火車(chē)，總會(huì )有許許多多的過(guò)客來(lái)來(lái)往往而又匆匆離去，沒(méi)有誰(shuí)能夠陪你到最后。而夢(mèng)想就是火車(chē)頭，是前進(jìn)的動(dòng)力。人一旦失去夢(mèng)想，就會(huì )脫離這軌道，漫無(wú)目的地獨自駕駛，最終將會(huì )變得墮落，消沉下去。人生這條路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，這要看你對它的認識如何，因為上帝給以我們的時(shí)間、機遇是公平的。就如一場(chǎng)飛行棋的游戲，有起點(diǎn)，有終點(diǎn)；有轉折，有飛躍，但唯一不變的是你為成功而前行的欲望。
讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始我們嶄新的'人生吧！不要舉棋不定，不要猶豫不決，不要半途而廢。也許，會(huì )有坎坷、挫折、失敗等，但別忘了這世界還有屬于你的那一道風(fēng)景線(xiàn)，只有你自己能為它涂上絢麗的色彩。不過(guò)，不要太過(guò)心急成功的到來(lái)，把腳步放慢一點(diǎn)，也許會(huì )更穩更快。
有夢(mèng)想的人，是不平凡的；有夢(mèng)想并能做到的人，是有成就感的；有夢(mèng)想并能做到持之以恒的的人，是偉大的。這些人不分國度，不分年齡，不分成就大小，卻始終都是帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的。我們不必為別人的成功而感到羨慕，因為這是用辛勤和勞累的代價(jià)換取的。我們何必不去自己爭取呢？
偷偷告訴你，我正在這路上前行著(zhù)呢！
八年級作文 篇41
21世紀的社會(huì )，追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì )風(fēng)尚。這股潮流，不但是社會(huì )上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也成為促使社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力�，F在啊，從小到老，從男到女，個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事，我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類(lèi)。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品，有的成年人玩戶(hù)外運動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷，有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail，甚至還有些寵物也穿上了小西裝，戴上了小墨鏡，一幅紳士樣，簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲，隱藏下載的'文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現在的一些新詞，如街舞、跑酷、極限運動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上，跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺，或立，或旋轉，或空翻，一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專(zhuān)業(yè)重金屬搖滾樂(lè )隊也偶爾光臨，引得眾人觀(guān)看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀(guān)眾嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著(zhù)個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣，但現在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì )所，專(zhuān)門(mén)教老年人學(xué)英語(yǔ)，跳集體舞等，有些甚至會(huì )玩ipad。
一身筆挺的西裝，一頂歐美風(fēng)情的復古禮帽，外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣，就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌，潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言，而是表現在自己融入了這時(shí)代，融入到這個(gè)社會(huì )，不落伍，不OUT，這才是真正的潮。
八年級作文 篇42
生命誠可貴。那么生命究竟是什么呢？當落葉在秋風(fēng)的吹送下徐徐飄落，它得到了自由，同時(shí)也結束了生命；當大雁從長(cháng)空中一掠而過(guò)，卻沒(méi)有任何痕跡。它們留下什么嗎？沒(méi)有。但樹(shù)葉的飄落和大雁的一掠而過(guò)，都給秋天劃上了一道美麗的風(fēng)景，它們不枉此生！人的生命也正如這秋葉大雁。百余年后自己將會(huì )在哪里，誰(shuí)也不知道。時(shí)間是有限的，而精彩無(wú)限，努力，在生命中留下美好的回憶，那么我敢說(shuō)：我不枉此生！
我所就讀的學(xué)校處于鬧市區。走出校門(mén)，隨時(shí)隨地都會(huì )聽(tīng)到一次次剎車(chē)聲，令人心驚膽戰。有時(shí)與車(chē)輛擦身而過(guò)，這才感受到生命之輕。所以，讓自己快樂(lè )是重要的，只是不要引起別人的不快樂(lè )。因為生命如此脆弱，應該笑著(zhù)過(guò)好每一天。我總是很小心地過(guò)每一個(gè)人行道，有時(shí)也免不了會(huì )在十字路口徘徊，選擇命運給我的考卷。而我只是一個(gè)學(xué)生，也許永遠也交不出合適的答案。在人生的'十字路口徘徊，感悟生命，每次走過(guò)，都忍不住回頭看看已經(jīng)過(guò)去的路。
面對永遠都不夠平坦的人行道，我選擇堅強，我選擇微笑。不時(shí)地看見(jiàn)十字路口的交通事故，我站著(zhù)看一會(huì )兒，沒(méi)有因為紅燈變?yōu)榫G燈而走人，而是在感受生命的脆弱。祝福車(chē)主平安無(wú)事吧！
換個(gè)角度，換個(gè)方式再想想，不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱，我只能選擇堅強。在和命運說(shuō)：“你好！”之后，微笑著(zhù)踏上另一條道路，尋找下一個(gè)人生的十字路口。
生命是脆弱的，但也是幸福的。我可以一路上感受天地靈
氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)單地延續。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗�；盍�15年，我沒(méi)有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口，面對坎坷不平的人行道，我坦然。
時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花，還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠地消失。于是，我開(kāi)始細心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)夢(mèng)，不讓時(shí)間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無(wú)悔！
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文09-05
感恩八年級作文05-15
親情的八年級作文11-09
【合集】八年級作文09-12
八年級寫(xiě)景作文11-28
風(fēng)景八年級語(yǔ)文作文03-24
感恩母親八年級作文02-22
八年級下冊英語(yǔ)作文范文01-24
八年級作文-親情如此美麗01-16