陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文（通用58篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇1
“馬上就要體育抽測了！”班主任的一聲有力的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)打破了我所有的美好幻想。于是，在這個(gè)普通的夜晚，老爸宣布：“今晚我要突破，先做仰臥起坐，再做俯臥撐�！闭f(shuō)完，老爸干脆利落地來(lái)了三十個(gè)仰臥起坐，然后又做了四十個(gè)俯臥撐�？蠢习忠桓钡靡庋笱蟮纳袂�，我像勇士一樣宣戰：“我先做十個(gè)俯臥撐，再做六十個(gè)仰臥起坐！”爸爸一聽(tīng)，向我豎起大拇指。
我四肢撐地，學(xué)著(zhù)老爸的樣子做起了俯臥撐，好難��！我在老爸的指點(diǎn)下艱難完成這項新任務(wù)。接著(zhù)的仰臥起坐可是我的`弱項，我咬緊牙關(guān)，在媽媽的一聲令下，抱頭，離地，落下，離地……緊張有序地作著(zhù)仰臥起坐。不一會(huì )兒，臉上就蒙上了一層細汗，咬咬牙，我在最后的十秒鐘加快速度�！巴�！”我聽(tīng)到號令，原本緊張的身體一下子放松下來(lái)，我長(cháng)舒一口氣，接著(zhù)又屏息凝視，聽(tīng)著(zhù)爸爸報的成績(jì)�！�63個(gè)！”，爸爸高昂的聲音響起，我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，這就是努力的果實(shí)！
做完運動(dòng)，汗水如雨水一樣澆遍了我的全身，可這是一個(gè)場(chǎng)多么有意思的較量��！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇2
陶行知爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“健康是一切前進(jìn)活力的源泉，只要有了健康的身體，才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現崇高的理想�！边@句話(huà)使我對體育運動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是我參加了“趣味女子籃球”。每當第三節課鈴聲一響，我就生龍活虎，以百米沖刺的速度飛奔到目的地，就蹦蹦跳跳地等待教練的到來(lái)。教練一聲令下，我們就迫不及待地去搶籃球，接下來(lái)是籃球熱身，等大家都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的時(shí)候教練才喊停，有的同學(xué)頭上還冒著(zhù)煙，有的'同學(xué)額頭上有豆粒般大的汗珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始進(jìn)行有趣的投籃。投進(jìn)的歡呼雀躍，沒(méi)有投進(jìn)的氣呼呼發(fā)憤的往籃筐里投，時(shí)間像飛箭，一節課就在愉快充實(shí)中度過(guò)了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。有的一步三回看著(zhù)，巴不得整天都在操場(chǎng)上。
有段時(shí)間，隱形殺手HINE流感，在學(xué)校各個(gè)地方活動(dòng)，每班都有許多人感冒。于是我們天天鍛煉，抵抗能力就會(huì )強。從而免遭痛苦的折磨。天天在運動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
我愛(ài)體育，體育伴我成長(cháng)！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇3
午后的陽(yáng)光在哪里？有人說(shuō)，在那金燦燦的油菜花田里；有人說(shuō)，在那老人慈祥的面孔里；有人說(shuō)，在那熱乎乎的石頭上……那午后的陽(yáng)光到底在哪里呢？那么，讓我們去尋找吧！
春天的陽(yáng)光是明媚的。瞧，陽(yáng)光灑在狗尾草上，狗尾巴草朝陽(yáng)光鞠了個(gè)躬，挺起身板，讓陽(yáng)光打招呼；陽(yáng)光照在河面上，河面波光粼粼，金光閃閃，似一個(gè)個(gè)柔和的光圈在河面上跳舞；陽(yáng)光藏在小溪里，小溪“叮咚叮咚”跑下山去，和太陽(yáng)光公公奏起了一首“交響曲”，多動(dòng)聽(tīng)呀！
夏天的陽(yáng)光是火辣辣的。你聽(tīng)，樹(shù)上的蟬兒們“知了，知了”的叫，為太陽(yáng)光公公唱了一首動(dòng)人的歌曲兒，把各種小動(dòng)物喚醒了。小區門(mén)前的一只大黃狗，忍不住地吐舌頭，對太陽(yáng)光公公說(shuō)：“我熱，我熱，我好熱呀！”多么有趣的景象！
秋天的陽(yáng)光是涼爽的。你瞧，公園中，陽(yáng)光使楓樹(shù)披上了火紅的.衣裳，楓樹(shù)穿著(zhù)迷人的服裝，趕著(zhù)要去開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢！果園里，陽(yáng)光通過(guò)密密的樹(shù)葉，照在果實(shí)上。瞧，讓人垂涎欲滴。多么快樂(lè )的景象！
冬天的陽(yáng)光是溫暖的。冬日中，孩子們穿著(zhù)厚厚的衣裳，迫不及待地想去玩打雪仗。你扔過(guò)去，我扔過(guò)去，一個(gè)個(gè)雪球被太陽(yáng)光照得暖洋洋的，它們在空中舞蹈，跳著(zhù)歡快的舞曲。孩子們堆好的雪人向太陽(yáng)公公招手，問(wèn)好。太陽(yáng)公公也向它們打招呼。多么令人覺(jué)得熱鬧的景象！
太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，我愛(ài)您。我愛(ài)您帶給我們的明媚，火辣辣，涼爽與溫暖！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇4
這天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。
我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎樣也數不清。這些山石都就是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色，此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長(cháng)長(cháng)的利劍。陽(yáng)光石林真就是形態(tài)萬(wàn)千呀！
我們走過(guò)了陽(yáng)光石林，來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的`亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇�；▔锏幕▋呵ё税賾B(tài)，紅的像一團火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞�；▔懊嬗幸慌排帕鴺�(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條就是她們的一頭長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美��！
走過(guò)了陽(yáng)光湖，還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布，我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布，我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀(guān)。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見(jiàn)底，此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽(yáng)光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇5
漫步在林蔭道上，陽(yáng)光通過(guò)茂密的樹(shù)葉，林間流淌著(zhù)蔥蘢的氣息。陽(yáng)光溫柔的穿過(guò)眼簾，思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……
春天，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，梳著(zhù)厚厚的發(fā)鬢，披著(zhù)素色的圍裙。她輕輕的'喚醒草兒，草兒探頭探腦地從土地里鉆出來(lái)，給了母親一個(gè)溫暖的擁抱；她輕輕的喚醒了溪兒，溪兒歡快地唱起了歌謠，給了母親一個(gè)溫暖的親吻。
夏天，陽(yáng)光像一位嚴厲的老師，戴著(zhù)眼睛，流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著(zhù)大地，教育草兒要學(xué)會(huì )堅強，經(jīng)歷艱苦的磨煉，才能開(kāi)花結果。
秋天，陽(yáng)光又像一位收獲的農民，頭戴斗笠，手握鐮刀，面朝黃土背朝天，露出了幸福的微笑。稻兒粒粒飽滿(mǎn)，果園已傳出陣陣歌聲，草兒已有了奉獻的精神。
冬天，陽(yáng)光又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜且和藹可親的老人，雖然白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，但依舊精神煥發(fā)，紅光滿(mǎn)面。他使松柏在寒風(fēng)里傲然挺立，使梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香……
陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑向大地，讓大地的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明；陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑在心田，讓所有的人心里都充滿(mǎn)了力量。
寫(xiě)到這里，我感覺(jué)似乎心窩也暖暖的，是陽(yáng)光吧。真讓人愜意，莫名的喜悅，想想都不自覺(jué)地嘴角上揚。
我想，我要做陽(yáng)光一樣的人。
總有一天，陽(yáng)光將照耀每個(gè)人的心窩，流動(dòng)，翻騰……
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇6
光明的圣火撒滿(mǎn)世界各地，星星之火可以燎原，我們“心中之火”何時(shí)可以重新得一更生呢？
太陽(yáng)，這個(gè)點(diǎn)光源，散發(fā)出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗，它的光輝可以吞噬每一粒渣滓，它經(jīng)歷這人生歲月，感悟著(zhù)“陽(yáng)光”的人生歲月。
歲月是一首歌，音律和諧，婉轉悠揚；歲月是一座山，青青巍峨，豐碑永存；歲月是一杯酒，清醇祥和，久而凝香；歲月是一根藤，執著(zhù)攀登，綠蔭纏繞�！瓣�(yáng)光”的歲月需要你細細品味，久久回味。
前方使一片綠洲，你飛奔而去，你邁著(zhù)矯健的步伐，尋找，追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來(lái)歇歇腳，也許你有放棄過(guò)的信念，也許你想另謀生路，也許……但，最終你到達了這塊生命的`土地。你想過(guò)嗎？就在你決定的信念，勇往之前時(shí)，信心與你決斗也與之具來(lái)。在你想望而卻步是，逃避與懶惰也與之具來(lái)。
在你奮斗的過(guò)程，汗水將你的身體洗滌，洗去一切“雜質(zhì)污滓”。這就是陽(yáng)光，這就是“陽(yáng)光”下的歲月，這時(shí)你也就擁有了“陽(yáng)光”。
生命不息，奮斗不止。人生的意義在于走好每一步，不要為人生中的得失而沾沾自喜后唉聲嘆氣，只要奮斗就會(huì )成為親切的懷念，
陽(yáng)光，現在我們中學(xué)生處于陽(yáng)光時(shí)期，是早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，把握每一束光芒，把握每一片陽(yáng)光，就把握了歲月是的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光歲月，陽(yáng)光年華，更要創(chuàng )造陽(yáng)光，珍惜陽(yáng)光。
歲月，是奮斗得來(lái)的�！瓣�(yáng)光”是創(chuàng )造出來(lái)的。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇7
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊，屏蔽了陽(yáng)光，屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布，可是心中的陽(yáng)光卻依舊燦爛。
初一的燈火總是比小學(xué)時(shí)亮的時(shí)間長(cháng)�？墒沁@一次，卻比初二的燈光照耀的時(shí)間更加漫長(cháng)。
明天就是歷史期末考試，而歷史老師則放棄了其他幾個(gè)班而選擇了歷史最薄弱的七班。本來(lái)應該好好聽(tīng)講，畢竟誰(shuí)也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿，可是我們的老師就好像一挺知識的機槍?zhuān)丛床粩嗟叵蛭覀冮_(kāi)炮。我們就這樣和歷史老師大戰了兩個(gè)小時(shí)，盡管夜色早已朦朧，盡管初二的.燈光也漸漸熄滅。我內心的陽(yáng)光普照也隨著(zhù)逐漸熄滅的燈火沉淪……
窗內的鐘表指向了六點(diǎn)。本應該四點(diǎn)放學(xué)的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感頓時(shí)涌上了心頭，抱怨源源不斷的充斥內心：第一次見(jiàn)過(guò)拖堂兩個(gè)小時(shí)的老師。扭頭看向窗外，卻發(fā)現郭某正在窗外等著(zhù)我，熄滅的陽(yáng)光頓時(shí)被重新點(diǎn)燃：難道他一直在等我？不會(huì )吧，兩個(gè)小時(shí)不回家僅僅是為了等我？或者他是有其他的事情？疑惑、感動(dòng)瞬間代替了抱怨的瘋狂。他在向我揮手！他真的是在等我，并且一等就是兩個(gè)小時(shí)��！匆忙回了一個(gè)微笑，又趕緊隨著(zhù)歷史老師去領(lǐng)略“赤壁大戰”的壯觀(guān)了。表面上在認認真真地聽(tīng)課，心卻早已跑到了窗外。因為此刻的窗外，正陽(yáng)光普照。
黑暗的內心已經(jīng)被照亮了，陽(yáng)光洋洋灑灑的躺在了內心的各個(gè)角落，照亮了前方的迷途……
陽(yáng)光來(lái)自哪里？我已心中有數。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇8
中午的午休時(shí)光當然要睡覺(jué)，可明明已經(jīng)很困了，卻怎么也睡不著(zhù)，把胳膊和桌子壓緊，但是無(wú)論怎么樣，還是會(huì )有一絲縫隙，一絲絲的陽(yáng)光從縫隙中射進(jìn)來(lái)，令人幻想。
那是光，是陽(yáng)光，是沉默、溫和、暖色調的陽(yáng)光。
它就像我的家人。
我媽媽?zhuān)幻行T工，但是在我被滾燙的沸水澆到時(shí)，不顧自己燙的更加厲害的腳，及時(shí)為我解開(kāi)褲腿，后來(lái)，我只是輕微的燙傷，而媽媽的褲子卻緊緊地貼在了腿上，與肉相連。
我爸爸，沉默寡言，即便是我犯了什么錯誤，他也什么都不說(shuō)，只是默默地做自己的事，但對我而言，這是一種莫大的懲戒和寬容。
我爺爺，一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)吸煙的小老頭兒，小時(shí)候我對他的記憶就是他在前頭走，我在后面死命的趕，但是其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，因為我知道，無(wú)論爺爺怎么不說(shuō)話(huà)悶頭往前走，在前面的那個(gè)十字路口，爺爺一定會(huì )停下來(lái)等我。
我奶奶，可以說(shuō)，我對她還是有些無(wú)語(yǔ)的，沒(méi)辦法，她總是有一些陳舊的思想，那些思想與現在有些格格不入，但是，那又有什么呢？我一睜眼，就看到她為我做的'早餐；我一起床，就有她為我擺好的衣服；我一回家，就有她為我留的晚餐。
愛(ài)本無(wú)言，陽(yáng)光亦是無(wú)言，能輕易說(shuō)出口的，都不一定是怎樣真切，靜下來(lái)，慢慢等著(zhù)你的，不在乎風(fēng)雨雷電、不在乎四季交替、不在乎自己是否能夠等到你只是默默等著(zhù)你的那個(gè)人，才是那樣的真切，那樣的深沉。
靜默間，淚水涌出眼眶。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇9
真情，就像空氣，每天都在我們身邊，往往因為它的不可見(jiàn)性而被我們忽略。然而，我們的生活離不開(kāi)它，事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心，每一個(gè)細節都能體現真情。
我記得那是一個(gè)雨天。那天，當我們上美術(shù)課的時(shí)候，一幅畫(huà)展示在我們面前。我拿起筆，跑到廁所去洗�；貋�(lái)的時(shí)候，我驚呆了。桌上沒(méi)清理干凈的墨水打濕了畫(huà)面，滴滴答答的'掉到地上，造成這一切的人都不見(jiàn)了�？吹疆�(huà)被毀了，我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣，為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來(lái)不及了，而且雨下得很大......
“喂，你有紙嗎？”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我同桌�！八蛭医杓埩藛�。也許他成功了。我沒(méi)有足夠的紙。不要借給他。我應該可以向別人借�！薄班�，我沒(méi)有�！蔽蚁肓艘粋�(gè)答案。
“呵呵，我猜你沒(méi)有�！比缓笏χ�(zhù)從桌洞里找到一包紙�！敖o你。你的桌子濕了很多�！边f給我，雨漸漸小了......
臉一下子就熱了，手在空停了。
“原來(lái)她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心�！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸爸x謝。啊�！笔诸澏吨�(zhù)接過(guò)紙，她微微點(diǎn)頭，笑了笑，轉身去擦桌子。雨停了，是空一道彩虹......
那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌，時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論何時(shí)，只要我想，就要像對待自己一樣對待別人。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇10
我小時(shí)候發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣。我數不清它們，但最亮的是這個(gè)。那天，天空中的`太陽(yáng)像一個(gè)圓形的球。我在陽(yáng)光下玩耍，看見(jiàn)奶奶用勺子澆花。天真和天真，我總是想到一些不同于成人的東西。這一次我想起爺爺總是說(shuō)他冷，所以我想，既然奶奶能瓢水，那我就要為爺爺瓢陽(yáng)光。所以我不再等待死亡，立即起身神秘地對奶奶說(shuō):“借我這個(gè)！”奶奶疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道:“你在干什么？”我故意保守秘密:“你馬上就會(huì )知道�！蔽以陉�(yáng)光下小心翼翼地揮動(dòng)它，困惑的祖母變得更加困惑。我開(kāi)始大踏步地在樓上和樓下來(lái)回跑。
最后，15分鐘過(guò)去了，我昂首走進(jìn)房間，像一只抓到羊的狼。不久，奶奶又上來(lái)了:“這里！這個(gè)！我非常自豪:“啊，難道不暖和嗎？“結果是一片混亂:我所有的腳印。奶奶像老虎一樣生氣。我感到不安，但奶奶再也受不了了。她用她神奇的力量——獅子怒吼:“你在做什么？為什么會(huì )這樣？你為什么這么淘氣？你必須在停下來(lái)之前把這個(gè)地方弄得一團糟嗎？”我用微弱的聲音回答:“我在給爺爺曬太陽(yáng)！爺爺饒有興趣地問(wèn)道:“你為什么要給爺爺裝上陽(yáng)光呢？祖父的臉上充滿(mǎn)了仁慈，這讓我很大膽:“因為，祖父不是說(shuō)過(guò)天氣很冷嗎？我想給你陽(yáng)光讓你溫暖�！睜敔斀o了我一個(gè)大大的擁抱。我被這突如其來(lái)的幸福驚呆了。我只是站在一邊。爺爺抱著(zhù)我說(shuō):“我可愛(ài)的孫子，你太棒了！"
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇11
北方地區的冬季，見(jiàn)不到綠色的生命，白茫茫的一片，冬風(fēng)呼呼作響，好像要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。我們蜷縮地抱在一同，期望從中獲取一點(diǎn)溫暖，期盼春天的榜首縷陽(yáng)光的到來(lái)。
我期盼太陽(yáng)的照射，它是我生命的源泉，我企圖呼喊它，想令它復蘇，不受冬日冬風(fēng)的支配，永久掛在天上照射著(zhù)大地，給予我們溫暖�；鸢閭兌加樞ξ业挠�，說(shuō)冬風(fēng)的笑聲這么大，像我這樣一顆藐小的，怎能抵得過(guò)冬風(fēng)如此猖獗的笑聲。他們說(shuō)的并非全無(wú)道理，僅僅我不甘心，俗話(huà)說(shuō)得好，水滴石穿，只需我不拋棄，必定能夠成功。我不肯等候，我要付出舉動(dòng)。由于我期盼那藍藍的天空，純白的云，碧綠的生命。
我通過(guò)結著(zhù)厚厚的冰向清溝里中的水流問(wèn)好，倘若您見(jiàn)到太陽(yáng)，請代我向他求助，我們這個(gè)當地需求他，只要他才能使這兒康復活力。我懇請冬風(fēng)幫助，不要再肆無(wú)忌憚的狂笑，那會(huì )使許多軟弱的植物抵不住風(fēng)寒而死去，請他不要再狡猾地竄來(lái)竄去，安分地待一瞬間，就能夠免除許多災禍�？啥L(fēng)這個(gè)不明事理的`孩子好像不明白我的話(huà)意，持續隨心所欲。我現在僅有的寄予只能是潺潺的溪水，期盼他能送去遠方的求助一，使太陽(yáng)早點(diǎn)呈現。我神往藍天綠草清水的日子，那時(shí)候，會(huì )有許多人類(lèi)的孩子來(lái)這兒嬉鬧，我喜愛(ài)他們的笑聲，那是天地間最無(wú)邪的東西。
現在，我能做的只剩下等候，一天，兩天，三天……
不知道時(shí)刻現已過(guò)去了多久，我漸漸地，越來(lái)越絕望。是
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇12
陽(yáng)光明媚，而我卻開(kāi)心不起來(lái)。剛剛得知考試分數，只覺(jué)得心頭最后一縷陽(yáng)光潰散，從前的輝煌再也不復存在。
自認為物理是最拿手的學(xué)科，卻在這次考試中連連失利，大錯小錯接連不斷。自己的無(wú)措，老師的嘆息，同學(xué)的嘲諷，皆壓得我喘不過(guò)氣。要放棄嗎？我問(wèn)自己，一個(gè)人糾結著(zhù)。
不想早早回家，于是選了個(gè)遠道，想一個(gè)人慢慢走回家。
剛從嚴冬過(guò)渡來(lái)的春天，還有些寒涼。腳底的枯樹(shù)枝葉嘎吱嘎吱響，兩眼空洞無(wú)神，漫無(wú)目的地向前走，驀的卻被一抹綠驚到了。
那是怎樣的一抹綠啊，從陰暗的墻角開(kāi)始蔓延，沿著(zhù)潮濕的墻壁一路伸展纖細卻充滿(mǎn)活力，柔弱又飽含韌性，就是這樣一支爬山虎，竟狠狠地將我的心燙了一下。
你看，它一路生長(cháng)，墻壁上爬滿(mǎn)了它的細須；你看，它迎風(fēng)向上，纖細的須在風(fēng)中不住顫抖；你看，在墻壁上方那一抹綠是什么？是爬山虎！它竟從墻角爬出了自己的.一片天地！此刻他正朝著(zhù)夕陽(yáng)的方向微微頷首，我想，它應該是在欣賞灑在自己身上的陽(yáng)光吧。
爬山虎生在陰暗墻角，卻時(shí)刻向往著(zhù)陽(yáng)光。身在無(wú)間，心在桃源，也許是對它的寫(xiě)照吧，它尚能如此，我又何嘗不能呢？豁然開(kāi)朗，只是一次失敗而已，算不了什么，如此想著(zhù)，便又重拾信心，大步邁回家。
這個(gè)春天，一支爬山虎鑿開(kāi)了我高高的心墻，一抹陽(yáng)光傾瀉，一旁，是爬山虎在生長(cháng)，而我，守住了這縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇13
世界的每個(gè)角落都會(huì )有陽(yáng)光，世界也會(huì )有陽(yáng)光。我們可以一直感受到那些事跡的陽(yáng)光。
一個(gè)雨天，我上了一輛回家的公交車(chē)。窗外的風(fēng)刮得很厲害，雨不停地打在車(chē)身上。聽(tīng)著(zhù)很恐怖。突然，可能是因為長(cháng)期維修，一扇窗戶(hù)破了一個(gè)洞，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。突然，整輛車(chē)變得很冷，司機不知所措，乘客們縮成一團躲避寒風(fēng)。
然后一個(gè)叔叔走上前去，拿起他的傘，把它插在洞里。他聽(tīng)到的`只是一聲“�！�，傘被劃破了，但只是擋住了冷風(fēng)，阻止了他們前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒，馬車(chē)預熱了。
大叔可能累了，使勁捶腰。在這個(gè)空的時(shí)候，風(fēng)又發(fā)起了猛烈的攻勢，傘開(kāi)始搖晃，傘把極不穩定，好像下一秒就會(huì )壞掉。
另一個(gè)大叔上前對一叔說(shuō)：“我來(lái)。你為什么不去休息一下？”就這樣，雨傘一直被接力拿著(zhù)。笑聲也讓我們的車(chē)廂充滿(mǎn)活力，說(shuō)：“我來(lái)！”一個(gè)字“好！”感動(dòng)了車(chē)廂里的每個(gè)人
我也去過(guò)一次頂，握著(zhù)傘柄，才發(fā)現已經(jīng)暖好了。我很感動(dòng)，被這個(gè)世界的陽(yáng)光感動(dòng)。
窗外的風(fēng)雨依舊那么猛烈，而馬車(chē)卻那么溫暖。在世界的陽(yáng)光下，每個(gè)人的內心都是溫暖的。
一路上，人們不停地上下車(chē)，但傘從未改變位置，到達終點(diǎn)站。司機說(shuō)：“不好意思麻煩大家了，謝謝！”！車(chē)廂里響起了一陣掌聲。
啊，陽(yáng)光永遠在！啊，世界上永遠有陽(yáng)光！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇14
“起來(lái)了，起來(lái)了�！蔽宜谜銜r(shí)突然聽(tīng)到幾聲聲音，我知道這是媽媽叫我去上學(xué)，我立刻從床上爬了起來(lái)，眼睛瞇著(zhù)看了看鐘，覺(jué)得時(shí)間還早，我先洗臉刷牙然后吃早飯，周而復始，讓我感到生活真無(wú)聊，但如果仔細去看，其實(shí)也有陽(yáng)光般的溫暖。
我吃早飯的時(shí)候看到鍋里已經(jīng)有剛燒好的熱雞蛋飯了，我想媽媽是什么時(shí)候燒的呢我又看了看電飯鍋里有稍好的熱稀飯，我媽媽一定很早就起來(lái)了，我先吃了一碗稀飯，那飯吃下去感到十分的溫暖，就像溫暖的陽(yáng)光滲透到了我的身體里，讓我感到無(wú)比的溫暖，我吃過(guò)飯了看了看鐘不早了可以去上學(xué)了，我背上書(shū)包去上學(xué)了，我走到路上突然忘記戴胸卡了，我正回家拿的時(shí)候看見(jiàn)后面有個(gè)熟悉的身影，我走到跟前一看原來(lái)是媽媽?zhuān)覇?wèn)她你干什么去的，她說(shuō)你胸卡忘記拿來(lái)吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她啊又把胸卡掛到了我的`脖子上，說(shuō)快去上學(xué)，我走到學(xué)校后看見(jiàn)校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我站在門(mén)口等，我想了想生活還真不是我想的那樣，我們忽略了母親對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然是一個(gè)身影，一句叮嚀但對我來(lái)說(shuō)那就是最溫暖的。
如果生活中沒(méi)有了關(guān)心你，愛(ài)護你無(wú)微不至呵護你的人不是變得很冷漠嗎，生活就會(huì )失去溫暖，我們因該珍惜現在所擁有的一切美好的時(shí)光，多一份關(guān)愛(ài)他人的人，給自己生活增加一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我們走好今后的人生道路。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇15
迎向陽(yáng)光，讓他掃盡心中的每一寸陰霾，迎向陽(yáng)光，讓心靈之花美麗綻放。
迎向陽(yáng)光就是在逆境中看到星星閃爍。海倫·凱勒是一個(gè)喪失視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力的殘疾人，在黑暗中，她沒(méi)有選擇自暴自棄，反而以積極的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的心境去挑戰生命的高度。最后，她贏(yíng)得了成功，她更告訴我們，堅強成就人生，只要心態(tài)樂(lè )觀(guān)，殘缺與圓滿(mǎn)并沒(méi)有界限。迎向陽(yáng)光，她發(fā)現生命如此美好，在磕磕碰碰的人生中，她收獲了滿(mǎn)天繁星，照亮內心。
迎向陽(yáng)光，即使在失敗中也能找到成功的力量。他是天生的侏儒，曾經(jīng)，他的身高被無(wú)數人嘲笑，但他又是法國著(zhù)名的鋼琴家，他說(shuō)：他們笑夠了我的身高，才會(huì )細聽(tīng)我的演奏，才能看到我靈魂的'高度。他，就是著(zhù)名的貝楚齊亞尼，樂(lè )觀(guān)者把失敗看作可以改變的事，這樣他們就能反敗為勝，獲得成功。
同一扇窗戶(hù)，向上看是風(fēng)景，向下看是泥淖，你是向上看還是向下看呢？同樣，玫瑰帶刺，你是否抱怨過(guò)，造物主在玫瑰上附了刺，讓你在欣賞時(shí)被傷呢？不同的人遇到不同的事有不同的心態(tài)。生活中，失敗并不少見(jiàn)，我們用積極地態(tài)度去對待，去迎向陽(yáng)光，就能欣賞玫瑰的芳香。
迎向陽(yáng)光就是像愛(ài)迪生那樣在艱難中爬起，盡管失敗多次，卻依然能保持良好的心態(tài)，迎向陽(yáng)光，就是像貝多芬那樣扼住命運的咽喉，雖深處逆境卻頑強拼搏，成就自我。
迎向陽(yáng)光，收獲一季的平和，去欣賞世間萬(wàn)物，去攀登人生頂峰。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇16
夜，己來(lái)臨，我的心靈總是躲在無(wú)邊夢(mèng)境的邊緣，偷窺著(zhù)夢(mèng)的無(wú)邊。
夜的黑暗，聆聽(tīng)心靈的呻吟：盼望新的一天的到來(lái)，夜是多么的漫長(cháng)，可光明卻是如此短暫。聽(tīng)，那：“嘀嗒，嘀嗒”的交響曲在黑夜的襯托下，是多么的優(yōu)雅，多么的動(dòng)聽(tīng)。時(shí)間荏苒，太陽(yáng)又一次的慢慢的爬上地平線(xiàn)，我的心靈是無(wú)限的激動(dòng)，在經(jīng)過(guò)一夜的煎熬的我，又一次的見(jiàn)到了我期盼已久，渴望它盡快出現在我的眼前的.——陽(yáng)光。
但是，在見(jiàn)到我渴望已久，盼望已久的陽(yáng)光是，我卻是怎么也高興不起來(lái)。
自從我懂事以來(lái)，直到現在，在我的腦海中，從來(lái)翻找不出父母親主動(dòng)對我學(xué)習上的關(guān)注。
在這世界上陽(yáng)光雖是溫暖，可它卻也是有一定限度的；陽(yáng)光雖然能給人們的軀體帶來(lái)溫暖，陽(yáng)光雖然能溫暖世間萬(wàn)物，但是，它并不能溫暖我內心中以塵封多年的那一刻“冰冷”的心，它并不能溫暖我這個(gè)缺乏父母親關(guān)注的“游子”。
“陽(yáng)光……陽(yáng)光……”我呼喚你，我是多么希望你能夠溫暖我這顆塵封多年的心，希望你能夠讓我這顆像冰一樣的心也能感受到你的存在。
光陰荏苒，你一復一日，年復一年的，從升起到落下，放出過(guò)多少耀眼的光輝，可是你從來(lái)沒(méi)有溫暖過(guò)我，從未溫暖過(guò)我這個(gè)缺乏父母關(guān)注的“游子”。
然而，人生短暫，缺乏父母關(guān)注的“游子”在這個(gè)世間上還有多少？
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇17
啊~美好的一天。陽(yáng)光明媚，天是那么的藍，一切是那么的美好。
你可能會(huì )說(shuō)我是個(gè)容易滿(mǎn)足的人。這么說(shuō)也無(wú)所謂，只是我有聲明一點(diǎn)，上初二了學(xué)習很緊張經(jīng)常被題海書(shū)庫壓的抬不起頭來(lái)不見(jiàn)天日，所以我才會(huì )很容易滿(mǎn)足。
陽(yáng)光暖洋洋的伸進(jìn)我簡(jiǎn)陋的小屋，打開(kāi)窗戶(hù)新鮮的空氣頓時(shí)涌入房間的每一個(gè)角落。我曾經(jīng)竭力忘記繁忙的學(xué)業(yè)可都失敗了，今天我頓感輕松好像又回到了童年，那種親近大自然的感覺(jué)是那樣熟悉，于是我下了一個(gè)天大的決定：今天舒舒服服的休息一下放松放松。
早飯過(guò)后，走出家門(mén)大口大口吸著(zhù)天地間的精華手中拿著(zhù)久久未看的《愛(ài)的教育》，坐在園里的小花壇邊，綠綠的草被陽(yáng)光照射著(zhù)折射出翠綠色映在我衣服上，格外可愛(ài)。從前從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，可在今天看來(lái)書(shū)仿佛也邊得可愛(ài)了。津津有味的.看了起來(lái)：主人公是一個(gè)小男孩，他從小就調皮上學(xué)之后他就自己編了一個(gè)人叫查爾斯，每天給家人講查爾斯的故事，講他由壞學(xué)生變?yōu)楹脤W(xué)生，一次家長(cháng)會(huì )上父親問(wèn)起查爾斯說(shuō)他是一個(gè)很令人頭疼的小男孩，可老師并不知道有查爾斯這個(gè)人，他父親出了一次丑，覺(jué)得很沒(méi)有面子，就回家問(wèn)兒子，兒子說(shuō)：“…………”他父親才明白那個(gè)查爾斯就是他兒子。一個(gè)有趣簡(jiǎn)單的故事卻隱藏了兒子有頭腦的一面，能夠做的滴水不漏，恐怕連成年人都做不到吧!
抬頭看看陽(yáng)光，那么燦爛，充滿(mǎn)了希望，孕育著(zhù)新的希翼。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇18
陽(yáng)光也許是一句溫暖的話(huà)，是一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)燦爛的`微笑那還要從五年級的時(shí)候說(shuō)。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說(shuō)：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完�！闭f(shuō)完，就走了。我拿著(zhù)姐姐給我的二百元，去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后，我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來(lái)，正準備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候，突然，黑了下來(lái)，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來(lái)，原來(lái)，電影開(kāi)始了，最后，我看完電影后，在門(mén)口等姐姐，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我看天漸漸暗了起來(lái)，人越來(lái)越少。這讓我著(zhù)急了起來(lái)，我想，姐姐不會(huì )忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來(lái)
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來(lái)，我抱著(zhù)那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒(méi)有聲音，那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音，便看了我一下，原來(lái)，我睡著(zhù)了，過(guò)了幾十分鐘，我把眼睛睜開(kāi)，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著(zhù)后，大姐姐一直抱著(zhù)我睡，她說(shuō)：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說(shuō)了：“嗯”。
直到我姐姐來(lái)，接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇19
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛了；給你倒一點(diǎn)洪水，你就會(huì )泛濫�！�
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，愛(ài)哭愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的生活；現實(shí)中，我不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。成績(jì)一般讓我感到極其自卑，雖然我知道我的落后只是因為我沒(méi)有做到最好。
有時(shí)候，我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對流水般流逝的歲月，面對平淡的生活，我恨自己猶豫的心，或者是我為自己不肯上進(jìn)找出的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“理由”。我煞費苦心的.擔心別人的不理解，卻不想被看穿。我總是有意無(wú)意地哀嘆失落的心情，真想一個(gè)人站在高山之巔，讓強風(fēng)吹散我的惆悵。
似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告別了六一，從一個(gè)懵懂無(wú)畏的孩子變成了少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，未來(lái)的生活可能會(huì )像我渴望的那樣美好。然而，如今，我們更需要“陽(yáng)光”。
人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。記得有句話(huà)叫“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花的堅韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能讓我們的生命力更強。
生活有時(shí)候會(huì )讓我們捫心自問(wèn)，生活怎么會(huì )這樣？但只要敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就會(huì )有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活就不是生活。
在這個(gè)世界上，如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟，那就可以算作陽(yáng)光了。有陽(yáng)光才有希望。當它瞬間打開(kāi)我的心扉，我就會(huì )懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。
我渴望陽(yáng)光。讓我們盡情的成長(cháng)，在陽(yáng)光下散發(fā)出屬于自己的濃烈香味！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇20
人心就如陽(yáng)光一般，有時(shí)候耀眼，有時(shí)候黯淡；人心就如海面，有時(shí)候風(fēng)平浪靜，有時(shí)候洶涌澎湃；人心就如老天爺一般，變幻無(wú)窮。
我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖，我在現在記得那一天的事，那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……
”叮叮�！罢n外活動(dòng)的鈴聲響了，今天是我們這個(gè)年級的課外活動(dòng)了，同學(xué)們想到這個(gè)，心中就興奮不已，個(gè)個(gè)爭先恐后，就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)�！崩蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了�！耙粋�(gè)同學(xué)喊著(zhù)。在我的視野中，只見(jiàn)體育老師手里拿著(zhù)兩條又粗又長(cháng)的黃色長(cháng)繩，這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇，因為在家中，那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是，同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō)，我們一點(diǎn)就通了，于是開(kāi)始甩長(cháng)繩咯，碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端，同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去，長(cháng)繩來(lái)回地揮著(zhù)，同學(xué)們十分有節奏的跳著(zhù)。臉上像朵花似的，一位調皮的同學(xué)也想玩，進(jìn)去一試，整個(gè)隊伍都散了，他立刻蒙著(zhù)臉”逃“走了，到后面，大家跳著(zhù)跳著(zhù)，我也抑制不住心中的好奇心，也跑了進(jìn)去，居然就會(huì )玩了。過(guò)了一會(huì )兒，其他班級的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，跳了進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都露出一副歡欣的`樣子，陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。
在那一天，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，但不知怎么，當時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖，讓我的心都在陽(yáng)光下，這樣的一天，怎么不會(huì )讓我想起��！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇21
她像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加的時(shí)候，
她像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加英語(yǔ)考試，我都得70或80分，這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個(gè)話(huà)題。我姐姐寒假回來(lái)了。她知道我的英語(yǔ)不好，所以她每天都幫我復習功課。雖然她有很多作業(yè)，但她總是花時(shí)間幫我補習功課。當我記起英語(yǔ)的.時(shí)候，我姐姐沒(méi)有讓我像死馬一樣記住它，而是用連續閱讀的游戲來(lái)教我。讓我連接相應的英語(yǔ)單詞。如果我做對了，會(huì )有一點(diǎn)獎勵。漸漸地，我能記起許多單詞。然而，我姐姐仍然堅持每天教我英語(yǔ)，并不時(shí)幫我復習時(shí)態(tài)和語(yǔ)法。有時(shí)候我在試卷上犯了很多錯誤。她沒(méi)有嘲笑我。她總是微笑著(zhù)幫我一個(gè)接一個(gè)地解釋錯誤的問(wèn)題，直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們，我姐姐會(huì )給我一些英語(yǔ)問(wèn)題做，并在我的學(xué)習中逐步取得進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后不久，新學(xué)期的第一份試卷就迎來(lái)了，成績(jì)出來(lái)了。果然，分數在95分以上。好事難做！
一瞬間，又一個(gè)寒假開(kāi)始了。我姐姐一回來(lái)，就問(wèn)我英語(yǔ)成績(jì)如何。我說(shuō)了結果，她笑了。如此陽(yáng)光，如此燦爛！
她是我的妹妹。我想對她說(shuō)：謝謝你一直以來(lái)對我的關(guān)心。謝謝你放棄你的課程來(lái)教我英語(yǔ)。感謝您的幫助和指導。如果我在寒冷的冬天，那么你就是照耀我心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇22
我是一棵蒲公英，我已成為了一個(gè)母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實(shí)，也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(cháng)。
于是，我祈求太陽(yáng)，將它的光芒照滿(mǎn)大地，照醒我那還迷糊著(zhù)睡眼的孩子，告訴它們去尋找自己的未來(lái)與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽(yáng)的出現，然而黑夜真是漫長(cháng)啊，我焦急地等待著(zhù)。漸漸地，對面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭，一會(huì )兒功夫，太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻復雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨立、堅強地成長(cháng)，可我卻放不下它們。
命運并沒(méi)有改變，它們，我的孩子帶著(zhù)淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí)，我的`綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著(zhù)陽(yáng)光，希望帶去一個(gè)母親的祝福。
我是蒲公英，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)會(huì )到了世界的美麗，真漂亮��！我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來(lái)，但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂(yōu)傷，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)，孩子，你們明天便要離開(kāi)我了��！為什么
你們要獨立去生活，成長(cháng)，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔心，有太陽(yáng)在你們身邊，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇23
陪伴、歡笑、青春，日子因那縷陽(yáng)光而燦爛；回憶、牽掛、銘記，年華因那縷陽(yáng)光而永存。秋天里、陽(yáng)光下、清風(fēng)中，她悠然轉身，嫣然一笑，真美。
陪伴、記憶，在那場(chǎng)春風(fēng)里。
還記得兩年前，在那個(gè)班級，不甚刺眼的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，我們也如這陽(yáng)光似的，暖洋洋的。她的笑，也如那明媚的陽(yáng)光，映入我的眼簾。從我第一次遇見(jiàn)她，便知道她必定是我心底一朵盛開(kāi)的花，永不凋謝。那時(shí)我們經(jīng)常探討問(wèn)題，偶爾我也會(huì )，拿著(zhù)貌似“很難”的問(wèn)題，裝作疑惑的樣子，請教她，只為感受她陽(yáng)光般的笑容，如此真切動(dòng)人。此時(shí)，又是那縷陽(yáng)光，灑進(jìn)了窗明幾凈的.教室，這種感覺(jué)，甚好。
離別、流連，在那個(gè)夏天里。
時(shí)光荏苒，轉眼畢業(yè)季。也曾想過(guò)，終有一日，我們會(huì )分別，很長(cháng)時(shí)間不能見(jiàn)面，再也不能每天看到她那純粹的笑容。每想到此，就仿佛有把尖銳的冰刀直插心中。閉上眼，都是她燦爛的笑容。不敢再多想她一點(diǎn)，只怕分別時(shí)會(huì )更加難過(guò)�？蓵r(shí)間終究不會(huì )停下腳步，分別的日子，還是到了�？荚嚱Y束，她問(wèn)我考的怎樣，我強笑著(zhù)，說(shuō)：“考的還行吧�！薄耙院笠^續努力呀�！贝藭r(shí)，她還是笑著(zhù)，這縷陽(yáng)光又灑進(jìn)了我的心田。我做了一個(gè)精致的賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福。在放學(xué)時(shí)，我給了她。她接過(guò)賀卡，并沒(méi)有往常的笑，眼角滿(mǎn)是晶瑩的淚。
我望著(zhù)夕陽(yáng)，它不像往常一樣刺眼�？伤琅f，很美......
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇24
午后的陽(yáng)光，是暖洋洋的。
不似正午時(shí)分，熱氣逼人；也不似傍晚時(shí)段，黯淡灰敗。它應該是屬于15歲的，屬于我們這群處于十字路口的“小大人”的：既不無(wú)知無(wú)畏，也不老練沉穩，總是對一切似懂非懂，帶著(zhù)一絲年少輕狂，又夾雜著(zhù)些許自卑；有時(shí)不顧一切奮勇向前，有時(shí)又懷疑自我躊躇不前；總是手握陽(yáng)光望著(zhù)遙遠，總愛(ài)說(shuō)著(zhù)放棄又默默堅持；總是口口聲聲要標新立異，又害怕與別人不同顯得孤獨另類(lèi)；總是一路跌跌撞撞，又不肯甘于平淡；總想把生活過(guò)成小說(shuō)，又總為普通的美好欣喜，總是帶著(zhù)鋒芒和暖意……
就像這陽(yáng)光，既跳躍于草尖，又停留在樹(shù)梢；既喜歡平靜的潭水，也陪著(zhù)奔騰的'溪流尋找海洋；有時(shí)調皮地隱于云層，又會(huì )從其空隙中探頭微笑；可能也會(huì )隱匿于風(fēng)雨，但總會(huì )在晶瑩雨絲停歇后被洗得耀耀生輝；可能會(huì )被連綿的森林拒絕，但總努力從夾縫中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
如果把所有的青春故事編成詩(shī)篇的話(huà)，那么每個(gè)人啊，都應該是一縷陽(yáng)光吧，不論是尖子生，還是吊車(chē)尾，不管是乘寶寶，還是壞學(xué)生。無(wú)論平凡，無(wú)論耀眼，無(wú)論另類(lèi)，總是有著(zhù)眼淚與汗水，總是有著(zhù)陪伴與獨行，但沒(méi)關(guān)系啊，艱辛與榮光，都是上一秒了，總有一腔熱情，去創(chuàng )造下一秒，即便身陷泥濘，也從不去放棄。
大概因為，15歲的我們都站在陽(yáng)光下吧。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇25
如何在陷入困窘時(shí)看見(jiàn)未來(lái)？如何在黑暗冷僻的角落掘出希望？如何在滿(mǎn)是絕望的空間內，活出自我？生命的意義，值得我們摸索一輩子，它總是那樣的深奧，那般的神秘，等待著(zhù)有一天，撥開(kāi)眼前的面紗，映照出那動(dòng)人的臉蛋。
有一位著(zhù)名畫(huà)家，十六歲時(shí)誤觸高壓電，失去雙手、右小腿及右眼的視力，但心中那股頑強的意志，卻帶領(lǐng)著(zhù)他，一步步往成功邁進(jìn)，縱使有無(wú)數雙投以異類(lèi)的眼光望著(zhù)他那與眾不同的身體，他以開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的角度面對，用他最燦爛、最溫暖的笑容迎接每道難關(guān)，他，用心中無(wú)形的朝陽(yáng)，感動(dòng)了所有人，那一道曙光，劃破了心墻，引領(lǐng)他走出黯淡的世界，靠“心”，畫(huà)出屬于自己的一片天。
生命，需要勇氣，它陪伴我，與困難交戰，戰勝恐懼，贏(yíng)得令人感到驕傲、光榮的風(fēng)采；生命，也需要毅力，它在我面臨抉擇時(shí)，肯定自己的.選擇，相信自我的能力，筑起自信，試著(zhù)盼望遠方的希望。學(xué)習束手無(wú)策時(shí)，面向和煦的烈陽(yáng)，燃起更旺的一把火；學(xué)習遇到困難時(shí)，看看鏡中的自己，換個(gè)角度，探清心底埋藏的真面目；學(xué)習情緒低落的時(shí)候，面對窗外，尋找成功的機會(huì )，追尋勝利的足跡。
上天是公平的，每一個(gè)人，無(wú)論貧富善呃，都有難題得面對，考驗你我的能力，不過(guò)是種依據罷了。每個(gè)人都有一個(gè)課題要學(xué)習：怎樣在困境終處變不驚，且接受那溫和的曙光，點(diǎn)亮街角。如何成功的活得快樂(lè )，就得看何時(shí)才能在云霧中，找到生命的陽(yáng)光！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇26
陽(yáng)光是溫暖，是光明，是幸福。如果有哪一種愛(ài)比得上它，那不用說(shuō)，一定是母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光。
可能有人問(wèn)：母愛(ài)是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永無(wú)止境的火，是遮風(fēng)擋雨的老房子，是旅行者身上的密針，是孩子睡前耳邊呢喃的催眠曲……母愛(ài)是純潔無(wú)私的，沒(méi)有任何理由。
我還記得那一次，窗外的雨一直下，我看著(zhù)窗外，失去了理智。雨下了一上午，不僅沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。雨點(diǎn)像碎珠一樣不斷落下，織成一張巨大的珠網(wǎng)，我的心仿佛被蜘蛛絲層層纏繞，心煩意亂。窗外的風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。雨下得太大了。以后怎么回家？我嘆了口氣，雙手托著(zhù)下巴。突然，一個(gè)聲音把我的思緒拉了回來(lái)。是我媽媽?zhuān)骸皩Σ黄�，請把這件雨衣帶到李晨去�！碑斘以俅翁ь^的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著(zhù)雨衣站在我的座位前，遞給了我。同桌轉過(guò)身小聲說(shuō)：“你真幸運！”“可以！”我笑了。心里頓時(shí)溫暖了許多。
于是，穿著(zhù)媽媽送的雨衣，冒著(zhù)瓢潑大雨沖回家�？赡苁且驗槁�(tīng)到了腳步聲，我媽一手拿著(zhù)水杯，一手拿著(zhù)毛巾早早的`在門(mén)前等著(zhù)。我回來(lái)的時(shí)候，她遞給我一個(gè)水杯，水很燙，一直用毛巾擦著(zhù)我的頭發(fā)。突然，一股暖流涌上心頭。我轉身?yè)涞綃寢寫(xiě)牙�，緊緊地抱住她�！澳氵@孩子！好了，去吃飯吧！”
窗外的雨還在下著(zhù)，但是心里的陽(yáng)光已經(jīng)讓我豁然開(kāi)朗，仿佛窗外是晴天…
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇27
媽媽是一本行事歷，叮嚀家人瑣瑣碎碎的事情，使全家人不再忘東忘西，讓全家快快樂(lè )樂(lè )。媽媽是晴天的陽(yáng)光，照亮全家人的心房，讓像小草一樣的我茁壯長(cháng)大。媽媽是慈愛(ài)的天使，寒流冷氣團把我送進(jìn)醫院，醫生為我抽血檢查，我臥在病床上，媽媽用關(guān)心希望讓我痊愈。
當我哭泣時(shí)，媽媽用贊美和安慰來(lái)幫助我，使我有站起來(lái)的力量。媽媽是溫暖的太陽(yáng)，用一個(gè)個(gè)的擁抱溫暖全家人的心。我送媽媽一朵康乃馨，感謝您為我無(wú)怨無(wú)悔的'付出。
媽媽是厲害的大廚，能做出一大桌美味可口的料理。媽媽是做家事的高手，能把我的衣服洗得干干凈凈，把家里打干干凈凈。媽媽是煩人的管家婆，每次一回家就要寫(xiě)功課。媽媽是我的專(zhuān)用護士，在我生病時(shí)照顧我。媽媽是我的專(zhuān)用字典，在我不會(huì )那個(gè)字時(shí)媽媽就會(huì )寫(xiě)出來(lái)。媽媽是我的萬(wàn)能小百科，我不懂時(shí)媽媽都會(huì )敎我。媽媽是有錢(qián)的提款機，每一星期都給我一百元。媽媽是準時(shí)鬧鐘，每天早上叫我起床。媽媽是我的司機，我每次上數學(xué)時(shí)他都會(huì )在我上下學(xué)。媽媽是一座快要爆發(fā)的火山，生氣時(shí)一發(fā)不可收拾。
辛苦的媽媽總是在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，而且不斷為我付出，沒(méi)有半句怨言。然而隨著(zhù)時(shí)光的流逝，媽媽日漸增生的白發(fā)也越來(lái)越多了，所以我想祝福她長(cháng)命百歲，并說(shuō)：“我愛(ài)您”。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇28
打開(kāi)窗戶(hù)，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里�！}記
相別兩年，不知你就是否想起過(guò)我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的就是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光�？ㄆ系哪呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你；六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，盡顯溫柔的你就是多麼大的差別！六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)光的流逝，全變了。但只有友誼沒(méi)有變，依然就是那么的真切，那么的'熱烈。
心中那束不滅的陽(yáng)光，伴著(zhù)我走向中學(xué)；心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內心世界；心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡，每當我打開(kāi)時(shí)，總會(huì )有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么？你只寫(xiě)了兩個(gè)字：“想念�！彪m然很平凡，但我仍就是將它視為珍寶，就是為陽(yáng)光。
雖然我門(mén)分開(kāi)了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著(zhù)你，使你每一天開(kāi)心快樂(lè )。流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿；海浪擊打巖石，我錯過(guò)了祝福；故事講完一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你，沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上，聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇！好香，好甜。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇29
清晨，一輪紅日冉冉升起，陽(yáng)光照耀萬(wàn)物。萬(wàn)物崇拜太陽(yáng)，萬(wàn)物珍惜燦爛的陽(yáng)光。公雞司晨，喜鵲登枝，黃鸝婉轉，百靈詠嘆。有多少萬(wàn)物向往過(guò)她，憧憬過(guò)她；有多少萬(wàn)物贊美過(guò)她，慶賀過(guò)她。因為陽(yáng)光給余生萬(wàn)物新的希望。
陽(yáng)光，永遠是神圣的。
在我眼里，陽(yáng)光就是給人精神上的鼓勵，心靈上的滋潤。陽(yáng)光給我們光明，溫暖，快樂(lè )。
陽(yáng)光，到底在哪兒呢？是在現實(shí)中嗎？是在人的'心里嗎？還是在我們的身邊？
曾幾何時(shí)，數學(xué)單元練習考砸了——76分。對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，我失魂落魄，整天垂頭喪氣，對什么都不感興趣，頭腦里毫無(wú)理論……本以為我是一個(gè)被遺棄的孩子，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)理解我，安慰我。就這樣卷縮在內心深處陰暗狹小的角落，直到我見(jiàn)到了陽(yáng)光。
那一天，爸爸和媽媽大掃除。讓我和妹妹到樓下玩。我在心里埋怨媽媽?zhuān)铱嫉倪@么差，哪有心情玩呀？但天氣出奇的好。一縷陽(yáng)光照耀在我臉上，第一次讓我覺(jué)得溫暖和愉快，我的心融化了。那煩惱已拋到了九霄云外。我仰著(zhù)頭，讓陽(yáng)光滋潤我的心靈。��！在我傷心與煩惱時(shí)，唯一的安慰者就是陽(yáng)光。是陽(yáng)光給了我希望，給了我自信。她仿佛在對我微笑，對我說(shuō):“別傷心了，我會(huì )陪著(zhù)你的，我相信你是最棒的�！�
我笑了，多么神圣的陽(yáng)光��！我終于發(fā)現，陽(yáng)光就在我身邊。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇30
在這樣晴朗的日子里，張開(kāi)你的雙臂去感受陽(yáng)光，去擁抱這個(gè)世界帶來(lái)的溫暖。
我知道一個(gè)故事，故事單純得像一個(gè)童話(huà)也深刻得像一個(gè)童話(huà)。
吸血鬼，不能見(jiàn)陽(yáng)光，那是一個(gè)被詛咒的種族。他，為了那一瞬的溫暖，讓陽(yáng)光親吻他的面頰。他就在這滿(mǎn)足中微笑，然后消亡。
從不知道陽(yáng)光有如此令人感動(dòng)的地方，因為我只記得時(shí)間的`短暫，匆匆忙忙。心太沉重，聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音，感受不到陽(yáng)光的溫暖，總覺(jué)得一切都是理所當然。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候，感覺(jué)總是茫然。因為心很遠，不再是小女孩般的單純，不再向往不著(zhù)邊際的蔚然。不再讓陽(yáng)光灑在身上，灑在心上。
記憶里，不曾品味陽(yáng)光，不曾享受陽(yáng)光，甚至不曾真真正正地經(jīng)歷陽(yáng)光！而那個(gè)單純的故事帶給我的，不僅僅是心靈的震撼，還有一種嘗試經(jīng)歷陽(yáng)光的沖動(dòng)。
抬起頭，迎上陽(yáng)光，哪怕只一秒，凍結的靈魂開(kāi)始飛翔。仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，只在乎那存在的感覺(jué)，嘴角慢慢上揚，在這陽(yáng)光下。?
陽(yáng)光的軌跡充滿(mǎn)著(zhù)四面八方，陽(yáng)光的溫暖遍布人間的海角天涯。不能得到但可以欣賞，不能奢望但可以希望。任何人都會(huì )愛(ài)上她，任何人都可以愛(ài)上她，因為她是絕對公平、善良。
陽(yáng)光用她獨特的方式詮釋著(zhù)美，她照耀萬(wàn)物就如海納百川。飛鳥(niǎo)用雙翼?yè)肀�，少年用雙唇親吻她。因為她美，美得落雁沉魚(yú)，美得動(dòng)魄驚心。
我開(kāi)始追逐她，當年夸父的心情，到底是怎樣？
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇31
愛(ài)，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛(ài)，似書(shū)卷中的書(shū)香。平凡，溫馨；愛(ài)，似地平線(xiàn)上的第一縷陽(yáng)光，期待，驚喜�！}記
一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書(shū)，一本早已破爛不堪的，泛著(zhù)黃的小學(xué)一年級課本，她認真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當看到鄰居家的小孩背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，她只能?chē)@一口氣，走過(guò)小溪，躲在樹(shù)林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì )收到作為她的生活費的匯款。但是匯款人卻從未出現過(guò)，她只知道匯款人的位置上，只是寫(xiě)著(zhù)：順其自然。
涓涓的愛(ài)心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書(shū)香溫馨還記得生病的`那一學(xué)期，功課落了不少，無(wú)奈。愁呵！躺在床上，正想著(zhù)。突然，門(mén)被推開(kāi)了�！昂�，是他們，我的朋友們！”他們給我補習功課，陪我聊天，給我講笑話(huà)，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì )有人來(lái)給我補習功課，從他們的眼睛里，我看到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和友情……伴著(zhù)書(shū)香，我康復了，感謝朋友們。友情如書(shū)香，雖然平凡，但卻溫馨。愛(ài)呵！如詩(shī)的愛(ài)，如流水的愛(ài)，如陽(yáng)光的愛(ài)，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)期待與驚喜！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇32
總在我渴望的時(shí)候，它都會(huì )悄然來(lái)到我身邊，總在我前行的時(shí)候，它都用盡全力推我一把，總在我迷茫的時(shí)候，它都將暖暖的陽(yáng)光，瀉進(jìn)我的心田。
書(shū)，是一抹絢麗多姿的陽(yáng)光，好書(shū)或有益的書(shū)，猶如一頓豐富的精神食糧，猶如一個(gè)實(shí)用的工具箱，引領(lǐng)我的成長(cháng)，伴我前行。
那天中午放學(xué)像往常一樣，回家路過(guò)一個(gè)橘子攤，賣(mài)橘子的是一個(gè)和藹的中年婦女，過(guò)路的人接踵而來(lái)，她的.買(mǎi)賣(mài)也忙得不可開(kāi)交。忽然，一張十元的紙幣，輕輕地飄落在我的腳跟前，我的眼球不由得一下子亮了起來(lái)，我趕緊上前一腳踩去，紙幣被我踩在腳下，而我又有些膽怯。
"小妹妹，你要買(mǎi)橘子？"中年婦女看了看我。
"不，不是，我在等人……"我看著(zhù)過(guò)往的人和交織著(zhù)討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲，頭頂的汗珠不由自主的落在衣襟上，猛然想了起來(lái)，放在床頭的那本書(shū)一一《做一個(gè)誠實(shí)的孩子》，書(shū)中告訴我，誠實(shí)、守信是一種美德，最好的誠信是自覺(jué)。
想到這里，我果斷地抬起頭，撿起腳下的那十塊錢(qián)，最后還給了那個(gè)攤子的主人，臨走時(shí)，她給了我兩個(gè)大橘子作為回報，這時(shí)我感到全身放松下來(lái)了，我一邊拿著(zhù)橘子，一邊蹦蹦跳跳地回家，仿佛身上披著(zhù)一束彩霞，閃爍著(zhù)光芒，整個(gè)世界仿佛都陶醉在暖烘烘的陽(yáng)光里面。
這一束束光芒無(wú)比的溫暖、親切，它讓我體會(huì )到了歲月里多彩的情韻，體會(huì )到了真誠而美妙的生活樂(lè )趣，我心中充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了希望，更充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇33
冬日的陽(yáng)光，或許是寒窯中最低廉也最珍貴的溫暖的來(lái)源，或許是暖人心房的最不起眼的一件小事，或許是融化那千里冰霜的一束火焰。我的心中，冬日的陽(yáng)光是自信的象征，樂(lè )觀(guān)的代表，向上的動(dòng)力。
如果生活給予你磨難，令你的生命之樹(shù)黯然失色，只要有那抹自信的陽(yáng)光，總有一日會(huì )長(cháng)出翠綠的嫩芽。過(guò)年了，我們一家與往日一樣，到喧騰熱鬧的村上走親訪(fǎng)友，夕陽(yáng)西下，原本熱鬧的村里沉寂下來(lái)，路上，媽媽向一個(gè)坐在漁船上的婦女打了聲招呼，婦人遠遠地見(jiàn)著(zhù)了媽媽?zhuān)惴畔率种械臐O網(wǎng)，站立在搖搖晃晃的小船上，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒跌在了船頭，她擦掉了臉上的.水漬，露出了笑容，也招了招手。媽媽輕聲對我說(shuō)那個(gè)阿姨是啞巴。我這才將好奇的目光投向那位阿姨，只見(jiàn)漁船已十分破舊，但她卻并沒(méi)垂頭喪氣，反而笑得格外燦爛。這不由得令我驚嘆：貧苦的生活天生的竟沒(méi)有壓倒她，反而令她更加頑強！細細看那笑容，好似四月明媚的春光，化了千里的冰霜，又好似那寒冷冬日的一個(gè)暖爐，暖了這艘小船……那微微揚起的嘴角，細細瞇起的眼睛，眉宇間的滿(mǎn)足，詮釋了阿姨的自信，樂(lè )觀(guān)與向上！阿姨再次坐下，細心地補起了漁網(wǎng)。
我們接著(zhù)向前走，踏進(jìn)了熱鬧的奶奶家。窗外，天暗下來(lái)了，遠方，一處燈火照亮了夜空的一角，那么明亮。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇34
搬進(jìn)這棟房子之前，我都根本就不知道“稀有”會(huì )用在陽(yáng)光上。甚至有些討厭陽(yáng)光的存在�？墒亲詮陌徇M(jìn)這幢樓后，我才知道了陽(yáng)光的可貴性。
因為我們的房子不是向陽(yáng)的。只有每天的中午才有一絲絲可憐的.陽(yáng)光照在我們陽(yáng)臺的臺子上。我甚至不明白陽(yáng)光怎么了？我用手打開(kāi)窗戶(hù)，想多分一些陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，可是無(wú)論用什么辦法，陽(yáng)光它總是不進(jìn)來(lái)。我終于明白了：歲月匆匆不復返，就連陽(yáng)光都不復存在了。因為天氣轉涼，我不想呆在冷冰冰，毫無(wú)生氣的房子里。我便把手放在陽(yáng)光里，不知為什么在我的心里，仿佛突然有一束陽(yáng)光照進(jìn)溫暖了我的心。照亮了我前進(jìn)的路，打開(kāi)了我多年來(lái)一直封存在我心中的枷鎖。
“陽(yáng)光事件”讓逐漸長(cháng)大的我懂得——珍惜現有的，不要盲目追求沒(méi)有的。當它存在時(shí)，請視他為“掌上明珠”。當它不復存在時(shí)，也請不要悲傷。只要你心中還有一份它，它就會(huì )重新回到你心里。我徹底頓悟了。我不會(huì )為“陽(yáng)光事件”而傷心了。雖然那一處僅是我?jiàn)蕵?lè )的地方。
當我傷心絕望時(shí)，我就會(huì )把手放在那一束陽(yáng)光上。想一想：自己也有不對的地方，對方就像陽(yáng)光，而自己卻像萬(wàn)丈陽(yáng)光下一棵生長(cháng)的小樹(shù)。請你不要為之而煩惱，因為總有一天，你也會(huì )變成一棵參天大樹(shù)，讓人望而生畏！
因為那一束陽(yáng)光的存在，照亮了我的心，照亮了我前進(jìn)的路。使我一生都受用不盡。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇35
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的心里，是火一般的太陽(yáng)，可燦爛的陽(yáng)光，在大人們的心里，是火爐一般的溫暖，在老人們心里，陽(yáng)光是人們溫暖的愛(ài)心。
記得有一次，我和媽媽在街上走著(zhù)，冬天的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹的我們直打哆嗦，這時(shí)，我們看到在一個(gè)角落里，有一個(gè)穿著(zhù)大棉襖，白發(fā)蒼蒼的老人，跟前還有一個(gè)碗，里面有幾張錢(qián)，我心疼了，問(wèn)媽媽要了5元，給了他，這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，暖暖的照在我們身上，我們都笑了。
陽(yáng)光不僅可以給我們帶來(lái)溫暖，還可以讓我們從自卑中走出來(lái)。我們經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一句話(huà)“給你點(diǎn)兒陽(yáng)光，你就燦爛”，一聽(tīng)就是罵人的。我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)哭的女孩兒，我經(jīng)常逗同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)自己偷偷的摸眼淚，考試成績(jì)一次一次的下降，使我自己漸漸的失去了信心，產(chǎn)生了自卑，我總是覺(jué)得自己考不好，再怎么學(xué)也學(xué)不好，這種心理使我和我的`家人都快要放棄了，可是有一次，我站在窗臺前，看見(jiàn)那暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，天空剛哭完還可以堅持著(zhù)笑，我為什么不行，我每次看見(jiàn)陽(yáng)光，都有一種莫名的興奮，因為它讓我重新拾起了信心。陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們自信，可我們還常常抱怨陽(yáng)光。陽(yáng)光發(fā)出的光明，是照在我們每一個(gè)人的心上的，不管你有什么樣的問(wèn)題，有什么困難，只要心里有光明，就可以解開(kāi)黑暗的鎖子。有了陽(yáng)光，就有了自信，有了陽(yáng)光，就有了光明，陽(yáng)光能帶我們戰勝一切，我們的心里要充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)光明!
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇36
曾幾何時(shí)，我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現在陽(yáng)光般的一切嗎？”
她把我問(wèn)住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著(zhù)多好�！彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著(zhù)你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(cháng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現在的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì )看到第一縷曙光，你的前途會(huì )被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè )，被你喻為‘生命’的音樂(lè )，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光�！澳氵@薄情寡義的`家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖�。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì )有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè )，舍不得你，還有著(zhù)生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應她的話(huà)。
晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇37
聽(tīng)！夏姑娘已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到了這里，帶來(lái)了許多美麗的花草，也使陽(yáng)光變得炎熱。
清晨，當花兒剛剛睡醒，金黃色的陽(yáng)光就輕輕的照射在草地上，像一縷縷金絲，輕盈的落在花兒身上，像是要給它織一件薄薄的金黃色的紗衣。陽(yáng)光下，翠綠的.柳枝上也落滿(mǎn)了陽(yáng)光，像是在那晶瑩剔透的玉石上，又鍍上了一層耀眼的金子。微風(fēng)吹來(lái)，吹走了陽(yáng)光帶來(lái)的炎熱，只留下了愜意的涼爽的氣息。
過(guò)了一會(huì )兒，天氣越來(lái)越熱了。柳樹(shù)的枝條也不再隨風(fēng)飄舞了，而是懶洋洋的，樹(shù)葉也失去了它的光澤，軟綿綿的把柳條垂下來(lái)，沒(méi)精打采的從地下吸收著(zhù)水分，似乎是被炙熱的陽(yáng)光曬得干渴難耐，迫不及待的喝著(zhù)清涼的水。原本那高昂著(zhù)頭，吐露著(zhù)芬芳的小野花也垂下了頭�？赡顷�(yáng)光卻似乎沒(méi)有察覺(jué)到這一切似的，它仍是一團團的降臨在大地上，絲毫不管那快蔫了的花兒和那些熱的都悶在家里吹空調的人們。
傍晚，天氣涼爽了許多，柳樹(shù)和花兒也打起精神來(lái)，在風(fēng)中輕輕的搖曳著(zhù)，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。陽(yáng)光輕輕通過(guò)窗戶(hù)，形成了一個(gè)一個(gè)折射出淡淡的陽(yáng)光的橙黃色小方格，美麗極了。有時(shí)，陽(yáng)光從郁郁蔥蔥的柳葉間穿過(guò)，形成了一個(gè)個(gè)斑斑駁駁的小斑點(diǎn)。人們見(jiàn)天氣涼爽下來(lái)，都走出家門(mén)，到處呼朋引伴，在門(mén)前十分熱鬧的嬉戲玩耍，一派和諧景象。
這就是那美麗的夏日陽(yáng)光！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇38
清晨，當每一縷陽(yáng)光灑在我們的臉上，我們便有了溫暖的感覺(jué)，多么美妙，多么溫馨！每當一縷陽(yáng)光滲透我們幼細心靈時(shí)，我們也懂得了奉獻出什么心中的陽(yáng)光，去滋潤地球上的萬(wàn)物生靈，去播撒愛(ài)的種子。
睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到飯桌上豐盛的早餐，心里暖洋洋的；走在馬路上，小鳥(niǎo)對我歌唱：“早早早……”風(fēng)兒撫摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉龐，對著(zhù)我微笑……感覺(jué)真的很美妙！看到每一個(gè)精靈送他們給我的一切，而我只能回贈他一個(gè)溫馨的微笑，然而對我們來(lái)言，一個(gè)微笑已經(jīng)證明了一切：世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息！
曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一位婦女家門(mén)前站著(zhù)三位老人，一位老人說(shuō)：“我們肚子很餓了，你能留我們吃一頓嗎？可你只能請一位去吃？婦女驚訝的說(shuō)：“為什么呀？我想把你們都留下來(lái)！”另一位老人說(shuō)：“是這樣的，我叫“財富，他們分別是“成功”和“愛(ài)”，你想留住誰(shuí)就能夠請他進(jìn)去！”婦女的老公說(shuō)：“請”財富吧，我們此刻缺的是“財富”“不，請“愛(ài)”吧，只要我們擁有了愛(ài)，就算我們的生活條件不好，我們也能夠很幸福的生活著(zhù)！”他們的`女兒天真的說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)女兒的話(huà)，他們便吧“愛(ài)”請進(jìn)了自我的家，“成功”和“財富”也跟了他們進(jìn)去。他們不解的問(wèn)：“你們怎樣也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了？”老人說(shuō)：“哪里有愛(ài)，哪里就有了“成功”和“財富”。
是的，哪里有愛(ài)，哪里就會(huì )有“財富”和“成功”，也正因為世上充滿(mǎn)愛(ài)，大地也到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇39
在一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)靜靜地落在狹窄的晨霧中。教室里柔和的金色陽(yáng)光讓我們感到清新、溫暖、快樂(lè )和明亮。陽(yáng)光每天都伴隨著(zhù)我們。早晨起床，向太陽(yáng)問(wèn)好；放學(xué)后，我向淺淺的陽(yáng)光揮手告別。生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活中到處都是陽(yáng)光。有時(shí)候，陽(yáng)光是一句關(guān)心的話(huà)，看似渺小，卻溫暖人心。有一次，班里有一個(gè)同學(xué)不舒服。其他同學(xué)看到他，都來(lái)關(guān)心他。一句小小的問(wèn)候，就像陽(yáng)光一樣帶給別人無(wú)盡的溫暖。
陽(yáng)光依舊是福。每當有節日，我們都給對方送上一份真摯的祝福，“節日快樂(lè )！身體健康！學(xué)習進(jìn)步……”這些看似無(wú)用，卻給人一種滿(mǎn)足感，一種喜悅，一種溫暖，就像清晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適快樂(lè )。
陽(yáng)光依舊是一句“謝謝”。每次有人幫助我，或者我幫助別人，我總是說(shuō)“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，臉上總會(huì )出現一個(gè)滿(mǎn)意的，真誠的，開(kāi)朗的笑容，感覺(jué)好幸福好幸福！就像冬天晴天的太陽(yáng)，陽(yáng)光輕輕落在身上，足以給人一天的好心情！
青春是生命的春天，每一顆小小的心都是飽滿(mǎn)的種子，就像一顆含苞待放的.心，帶著(zhù)甜甜的氣息，挺立在溫暖清新的陽(yáng)光下。只要有一顆明亮的心，世界就不會(huì )籠罩在黑暗之中；只要心中有陽(yáng)光，世界就永遠明亮！讓你的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己和別人都帶著(zhù)陽(yáng)光走下去！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇40
我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補鈣�！蹦棠桃彩遣煌５膰Z叨我：“多吃魚(yú)蝦和粗娘、葷蔬要搭配營(yíng)養才均衡�！卑謰寗t不停的嘮叨：“寶貝努力學(xué)習，等你長(cháng)大了，送你出國開(kāi)闊眼界�！倍覄t埋怨他們對我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說(shuō)我幸福嗎？一次六一兒童節期間我看到一則有關(guān)農村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農活，他們沒(méi)有像城里的`孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過(guò)現在農村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機了！
“唰唰唰！一會(huì )兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來(lái)水，這都是因為我們的祖國繁榮強大的結果，現在的農村才會(huì )如此的美麗�！鼻锛疽坏浇瘘S的稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍天下我是幸福的！爸媽在這和諧的社會(huì )中辛勤勞動(dòng)掙錢(qián)為了讓我更好地學(xué)習創(chuàng )造環(huán)境，祖國給我們先進(jìn)的教學(xué)設備良好的學(xué)習環(huán)境還為我們學(xué)習減負，希望我們能快樂(lè )再快樂(lè )地學(xué)習�，F在是中國90周歲的生日，我要大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的祖國！祝您生日快樂(lè )！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽(yáng)光中，我們會(huì )懂珍惜并努力生活每一天！”
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇41
從我記事起，奶奶的愛(ài)就如陽(yáng)光般沐浴著(zhù)我。
小時(shí)候，我和奶奶一起睡覺(jué)，一點(diǎn)也不乖，非要她抱著(zhù)，唱一唱小曲，晃一晃，才能睡著(zhù)。只要奶奶一把我放到床上，我便會(huì )憋足了氣，漲紅了臉，準備“火山爆發(fā)”。她一看就急忙把我抱起來(lái)，安慰：“寶寶不哭，寶寶不哭……”我就立馬停止哭鬧。就這樣，抱了又放，放了又抱，弄得奶奶整夜不得安寧。不久后，她的黑眼圈加重了，白頭發(fā)多了，皺紋也更多了。
上幼兒園了，媽媽工作比較忙，接我放學(xué)的任務(wù)就交給了奶奶。有一次，風(fēng)大雨大，花兒彎下了腰，大樹(shù)好像要連根拔起。進(jìn)了幼兒園，奶奶急急匆匆地找到了我。出了校門(mén)，她蹲下了身，艱難地把我抱來(lái)了起來(lái)，打開(kāi)雨傘，她把傘都偏向我，一步步向公交站臺走去。走在風(fēng)雨中，奶奶東倒西歪，隨時(shí)都能被刮倒，雨水瘋狂地打在她的臉上、身上。到了家，我渾身上下干干凈凈，連一滴雨都沒(méi)有，奶奶卻被淋濕了。我問(wèn)：“奶奶，你為什么不多打點(diǎn)傘呢？”她回答：“奶奶沒(méi)關(guān)系，你不淋濕就行了�！蓖砩�，奶奶感冒了。
現在，奶奶每天給我燒口的飯菜。一天中午，我無(wú)意間看見(jiàn)她手上貼著(zhù)創(chuàng )口貼，趕緊問(wèn)：“奶奶，手怎么啦？”“沒(méi)事，沒(méi)事，就是干活的時(shí)候弄傷的`�！彼首鬏p松回答�？茨棠套霾藭r(shí)，用左手很費勁的樣子，我的鼻子一酸，偷偷跑到房間里哭了。
奶奶的愛(ài)就如陽(yáng)光，伴我成長(cháng)……。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇42
一道閃電滑過(guò)天際，沒(méi)多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來(lái)去無(wú)蹤的俠客，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著(zhù)高樓大廈、蔚藍的天空、甚至飛過(guò)的小鳥(niǎo)的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚(yú)兒從水中探出小腦袋，出來(lái)看看雨后的陽(yáng)光。
雨后，陽(yáng)光像一位溫柔的姐姐，不停地撫摸著(zhù)大地上的萬(wàn)物，陽(yáng)光灑遍了大地的每一個(gè)角落，將黑暗驅逐出了光明的帝國。不一會(huì )兒，彩虹姐姐登場(chǎng)了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的'仙女讓我們琢磨不透，她時(shí)而出現，時(shí)而離去，就像一位來(lái)去無(wú)蹤的女俠客。
雨后，陽(yáng)光像一位魔法師，不斷的變幻著(zhù)。他把小草變得更加嫩綠，把大樹(shù)變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來(lái)。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿(mǎn)了笑容，因為媽媽今天有很多衣服要洗，眼看天空不作美，就要下雨了，媽媽沒(méi)法洗衣服了，她以為今天不會(huì )有太陽(yáng)了，誰(shuí)知太陽(yáng)公公又露出了真面目。
望著(zhù)媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽(yáng)光，真好！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇43
我們守著(zhù)枯葉紛飛、衰草疏離的凄涼，守著(zhù)冰凌寒水、敗葉斷花的凄慘；守著(zhù)滿(mǎn)山黯淡、遍野焦黃的凄凄，熬著(zhù)守了一冬。
春尾隨著(zhù)跟來(lái)了。像一個(gè)翩翩的少女，看著(zhù)一張張熟悉的面孔，但仍舊那樣羞澀�？�，小草也遠遠望見(jiàn)春的身影，迫不及待的要探個(gè)究竟；只見(jiàn)一根根小草使出了渾身的解數鉆出了一個(gè)小小的腦袋，嗅著(zhù)那春帶來(lái)的禮物，欣喜的，雀躍著(zhù)，想要和春交個(gè)朋友，一起去播種陽(yáng)光�？纱旱哪_步漸漸加快，小草卻陷在泥土中掙扎。漸漸的，它站了起來(lái)，露出了自己的身軀，迎著(zhù)春的腳步尋找著(zhù)，等待著(zhù)與春的相逢。把春風(fēng)也牽來(lái)了，小草欣喜地笑著(zhù)，急切地與春風(fēng)打著(zhù)招呼，春風(fēng)給了他一個(gè)微笑，也許等了很久的小草霎時(shí)也挺直腰板了。春分說(shuō)了一聲：“等一下再見(jiàn)，我要把大雁尋來(lái)�！北泔h飄的飛了。失落的小草流下了一滴滴眼淚，在淚水中看到了大雁的痕跡。天際中飛回一群大雁，拖著(zhù)南方艷麗的`春色，背著(zhù)一背燦爛的陽(yáng)光，輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，滴進(jìn)黑土中，滴進(jìn)小草的嘴中，盡情享受春帶來(lái)的禮物。田野中一片綠色的世界，像是一片用綠孔雀羽毛編制的毛毯，給人以綠的憧憬。春和小草攜手伴在一起，農民們也參與起來(lái)，給春增添了更多情趣。
是啊，春天的腳步真的來(lái)了。我和著(zhù)春天的節拍，張開(kāi)了雙臂，飛快地撲過(guò)去。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇44
寫(xiě)完作業(yè)，伸了伸懶腰，走出房間，想到窗外去呼吸一下新鮮空氣。微風(fēng)輕吹，驚動(dòng)了小憩的葉子，輕抖，落下，悄無(wú)聲息。遠處，海洋與天空相吻在地平線(xiàn)。
陽(yáng)光灑下金粉，一草一木，一花一樹(shù)，美得令人窒息。呵呵，秋天還真是不賴(lài)��！于是閉上眼睛，趁著(zhù)空閑之際，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)清除腦子里的垃圾，整理思緒�？刹恢趺�，越整理越亂。
一想到現在的功課，還有考試，或是一年半之后的中考，就有些煩躁，無(wú)法靜下心來(lái)�；蛟S這些根本就不用思考，做好當下的.每一步就可以。但明知道這些，卻還是無(wú)法控制自己的意識。青春，真的是一個(gè)多愁善感的季節呢！或許媽媽在忙碌之余看到了我糾結的樣子，暫時(shí)放下了手頭的事情，轉身問(wèn)我：
“怎么了？”
“沒(méi)什么，想一些亂七八糟的事情�！蔽液卮鸬�。
而這時(shí)，媽媽只說(shuō)了一句：“把心的窗戶(hù)擦干凈了，陽(yáng)光才會(huì )照進(jìn)來(lái)�！�
有些詫異學(xué)歷并不高的媽媽為何能說(shuō)出這番話(huà)，或許是從某本書(shū)上看來(lái)的，但更多的還是一種莫名的感動(dòng)。生活應該并不是那樣的糟糕吧！我想。只是自己的態(tài)度太消極了些。
讓我輕輕地將心打掃干凈吧！那樣，我又能像兒時(shí)一樣，可以告訴自己，今天又是充滿(mǎn)希望的一天；經(jīng)歷失敗，可以安慰自己，還可以重新來(lái)過(guò)，可以將煩惱褪去，和自己說(shuō)沒(méi)有什么大不了，一切都會(huì )過(guò)去。在這樣的秋天，這個(gè)下午，媽媽告訴我這樣的道理。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇45
陽(yáng)光是雨天的一把傘；陽(yáng)光是寒冷時(shí)的一杯熱牛奶；陽(yáng)光是受傷時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)。
——題記
期中考試結束了，我走在回家的路上，心里卻怕極了回家，考試成績(jì)的一落千丈，讓我無(wú)法向父母交代。大腦中一片空白，不知不覺(jué)便回到了家。
“回來(lái)了，快洗洗手吃飯吧！”話(huà)音未落媽媽便端著(zhù)菜來(lái)到了桌前�！翱斐园�，都是你愛(ài)號的菜�！薄班��！眿寢尩脑�(huà)讓我不敢正視她，只是低著(zhù)頭扒拉著(zhù)碗里的飯�！澳阍趺床怀圆四�？菜都涼了�！闭f(shuō)話(huà)間我的碗里已被媽媽夾滿(mǎn)了菜�！皨�?zhuān)摇薄班�，對了，你前幾天想要的那雙運動(dòng)鞋我已經(jīng)給你買(mǎi)回來(lái)了，吃完后試試合不合腳�！薄皨寢�?zhuān)业?……”“你想要的書(shū)，我也給你買(mǎi)回來(lái)了，就放在你的書(shū)桌上�！�
我幾次想對媽媽說(shuō)我的成績(jì)，可話(huà)到嘴邊又咽回去了。吃完飯，我悶悶不樂(lè )的回到房間，想著(zhù)該如何向媽媽開(kāi)口。這時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了，媽媽揣著(zhù)牛奶進(jìn)來(lái)了�！皨寢�?zhuān)业某煽?jì)……”“別說(shuō)了，我都知道了。成績(jì)的高低并不重要，重要的是你已經(jīng)盡力了。這次沒(méi)考好還有下次呢，你不要太自責�！眿寢尩脑�(huà)就像陽(yáng)光一樣讓我感到渾身暖洋洋的。
“那么媽媽怎么知道我沒(méi)考好呢？”“你心里放點(diǎn)事還能瞞住我？”“噢，那我以后可得小心點(diǎn)兒了，否則什么都秘密都瞞不住您了�！蔽艺{皮的說(shuō)�！澳钱斎涣�，媽媽可是學(xué)會(huì )了孫悟空的火眼金睛！”說(shuō)著(zhù)我們都笑了起來(lái)，笑聲久久的回蕩在屋子里。
媽媽的愛(ài)，陽(yáng)光般溫暖。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇46
落葉蕭蕭，秋天真的挺冷，唯一的一絲陽(yáng)光也沒(méi)有照進(jìn)她的心里…
是她成績(jì)不好嗎？縱使家長(cháng)老師一次次的懷疑，同學(xué)怪異的眼光，她真的受不了，她望著(zhù)湛藍的天空，這已不屬于她了……
最近因為一本書(shū)，老師家長(cháng)便對她的人生做出了否定。
那還是幾天前了……
班上開(kāi)始流行起周杰倫，她路過(guò)書(shū)店，見(jiàn)架子上擺著(zhù)一本周杰倫的書(shū)，便不由自主的走了過(guò)去，捧在手上，翻開(kāi)一頁(yè)，里面記載著(zhù)周杰倫的事跡，寫(xiě)著(zhù)周杰倫從艱苦的環(huán)境中成才和他孝敬他的外婆，她沒(méi)想到會(huì )是這樣，動(dòng)了心想買(mǎi)這本書(shū)�！靶」媚�，這是最后一本了，你要是想買(mǎi)我給你留著(zhù)~”賣(mài)書(shū)的老板娘熱情的對她說(shuō)到。她眸光一閃，轉眼間便暗淡了下去，爸爸媽媽是不會(huì )允許的'，何況她的學(xué)習那么差，父母這幾年對她已經(jīng)很冷淡了…她突然覺(jué)得好冷，默默的走了……第二天，她路過(guò)書(shū)店，老板娘拉住她“小姑娘，我看你真喜歡這本書(shū)，便宜點(diǎn)賣(mài)給你，給你6、5折�！彼送饷嫔蠋洑獾闹芙軅�，笑了說(shuō)“我買(mǎi)”。不知是股什么力量，促使她買(mǎi)下了這本書(shū)。她坐在座位上，貪婪的讀著(zhù)……
她沒(méi)有友誼，縱使同學(xué)舉報了她，當班主任憤怒的舉著(zhù)這本書(shū)摔在地上時(shí)，她醒悟了。呆呆的望著(zhù)窗外，秋天來(lái)了吧，好冷……隨后便是家長(cháng)老師的批評，責罵，同學(xué)投來(lái)怪異的目光，她受不了了，沖了出去。
到了公園的長(cháng)椅上，她才停下了腳步，她癱軟的靠在椅子上，流下兩行眼淚……
陽(yáng)光何時(shí)才能照進(jìn)她的心里？
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇47
生活中到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光亮，就連人與人之間的一句話(huà)甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說(shuō)上周雙休日在公交車(chē)上發(fā)生的一幕 …
汽車(chē)象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了，上來(lái)一位三十多歲的孕婦，手上拎著(zhù)一個(gè)袋子，看樣子像是買(mǎi)菜回家。車(chē)子啟動(dòng)了，我望著(zhù)窗外，細雨綿綿一滴滴地灑落在車(chē)窗上，車(chē)廂溫度也不怎么高�！按蠼�，請問(wèn)這把傘是您的嗎？”我循聲望去，原來(lái)是剛才上車(chē)的.那個(gè)孕婦，她正在找座位，這位婦女看也不看她一眼，說(shuō)：“是我的，有什么問(wèn)題嗎？”孕婦忙搖手解釋道：“我沒(méi)有惡意，只不過(guò)想麻煩您把傘拿一下，我沒(méi)有座位�！边@位婦女態(tài)度極差地回答道：“你不會(huì )找別的座位嗎？真煩人！”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊，剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，那個(gè)人將手中的報紙一揚擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續求助他人，可是又被拒絕了，一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬，我剛想把座位讓給她，一位看起來(lái)只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿(mǎn)是感激，嘴里還不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí)，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人，他們一個(gè)臉上飛起一片紅色，一個(gè)依舊把臉埋在報紙里，還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺(jué)。
窗外依舊下著(zhù)小雨，不知何時(shí)才會(huì )放晴，但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看，這份來(lái)自生活的“陽(yáng)光”是多么的令人享受��！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇48
陽(yáng)光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開(kāi)，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽(yáng)光的沐浴。
但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽(yáng)光對我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著(zhù)太陽(yáng)那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開(kāi)那金色的面紗��！我漸漸成為了大自然的`女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告，讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰(shuí)，我只感到世界就在我的腳下，我充滿(mǎn)了動(dòng)力，甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液！然而，喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng)，需要太陽(yáng)。
柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽(yáng)，她卻如一位弱女子，讓太陽(yáng)給予她精神容貌，任憑太陽(yáng)照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹(shù)如此，那些大樹(shù)也同樣，多么強大��！陽(yáng)光！勢如破竹！
陽(yáng)光！如此美好！讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊中吧！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇49
人只有一生，我手只握一個(gè)籌碼，手起時(shí)轉骰間已報出點(diǎn)數，屬于我的搏戲已經(jīng)結束，盤(pán)古一辨清濁，便過(guò)三萬(wàn)六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話(huà)中的樵夫駐足一觀(guān)棋，便已柯?tīng)�斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀(guān)失落甚至是主觀(guān)臆想的陰影，籠罩在你本應該是雄姿英發(fā)的面龐？
人的一生本來(lái)就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸，挫折和痛苦會(huì )像夏日的雷雨，將心淋濕；也會(huì )像一記悶棍，你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì )沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的陽(yáng)光。
耳聾，對于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂；而對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂(lè )的世界，使他的世界新充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；他借拿破侖的`十指，向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。
來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光，用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸，用陽(yáng)光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會(huì )是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇50
溫暖，溫暖的陽(yáng)光藏在心里。溫暖的陽(yáng)光就像一輪掌聲，你成功時(shí)的那輪掌聲；溫暖的陽(yáng)光就像一束花，生病時(shí)的那束花；溫暖的陽(yáng)光就像一種鼓勵，當你迷失時(shí)的鼓勵…
山的另一邊是紅日；藍天中，是燦爛的太陽(yáng)；在我心里，它是一束陽(yáng)光......
無(wú)數次的跌倒，無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的躲在角落里默默哭泣，而一次次的站起來(lái)，一次次的成功，一次次的偷偷抹眼淚，煥發(fā)青春，全靠心里的陽(yáng)光。父母一次又一次的關(guān)心，朋友的問(wèn)候，同學(xué)的安慰的話(huà)語(yǔ)，累積成了他們心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光燦爛；關(guān)心是真誠的。那份關(guān)心和鼓勵，是我心中的陽(yáng)光，是我進(jìn)步的動(dòng)力。
我記得小時(shí)候我媽跟我說(shuō)，我的人生障礙太多了，但我一定不能氣餒。轉眼間，十三年的春秋過(guò)去了，困難太多，但我不會(huì )辜負媽媽的期望，我永遠不會(huì )生氣。在成長(cháng)的道路上，我只是路邊的一朵野花。如果我給一些陽(yáng)光，我會(huì )變得燦爛，為我的`目標而奮斗。心中的陽(yáng)光給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，心中的陽(yáng)光給了我前進(jìn)的信心。
陽(yáng)光太多，但只有心里的陽(yáng)光最美；陽(yáng)光很刺眼，但只有心里的陽(yáng)光是可愛(ài)的。
母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，給我冰冷的世界帶來(lái)溫暖；友誼是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候幫助我；老師是我心中的陽(yáng)光，在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想信念是我心中的陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的道路…
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇51
喜歡晴天，喜歡陽(yáng)光，喜歡一切溫暖的事物。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，輕輕抹去失落的淚水。隨著(zhù)風(fēng)的離開(kāi)，我朝著(zhù)她離開(kāi)的方向望去，她拂過(guò)樹(shù)葉，吹過(guò)小花，繞過(guò)教學(xué)樓，飛去有陽(yáng)光的地方。
當不知所措，有著(zhù)無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)候，輕輕地，她來(lái)了，在拐角處的地方邂逅了她。她訴說(shuō)，樹(shù)葉落下，會(huì )回到樹(shù)底，第二年，還會(huì )有新的生長(cháng)。
似懂非懂，她告訴我要好好去愛(ài)身邊的每一朵小花，當然，我自己也是一朵小花。
逐漸打開(kāi)心門(mén)，愛(ài)意隨風(fēng)起，風(fēng)止不息。身邊的每一朵小花都生機盎然地開(kāi)著(zhù)，心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……
暴風(fēng)雨的來(lái)臨，讓一朵小花不愿再次抬起頭。風(fēng)她卻不曾想過(guò)離開(kāi)，她和所有人一起呵護這一朵小花。她讓陽(yáng)光肆意地灑在小花的身上，讓小花溫暖無(wú)比，無(wú)比治愈。一抬頭，是紅艷艷的希望，看見(jiàn)它，就是愉悅，就是歡欣，就是希翼就是希望的春天。
她將小花小心翼翼地捧在手心，毫不吝嗇地呵護它，溫柔且堅定。小花心情莞爾，從此開(kāi)始收集陽(yáng)光，小花相信，在喧囂忙碌的'生活里，總是會(huì )有陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候。
小花被從深淵里救上來(lái)的那一刻，收集陽(yáng)光，溫暖他人，陽(yáng)光撒遍就成了它的信仰。
有些花不是開(kāi)在枝頭，而是開(kāi)在心靈深處，它們堅強而鮮艷，它們來(lái)自強大的內心。
得到溫暖得到救贖的小花漸漸長(cháng)大，它喜歡陽(yáng)光，喜歡一切溫暖的事物。還有，它學(xué)會(huì )收集陽(yáng)光了，它應為遇見(jiàn)她而感到愉快，遇見(jiàn)即是上上簽。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇52
熱情奔放的夏姐姐收拾好行李，依依不舍地走了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的秋姑娘帶著(zhù)累累碩果，來(lái)到了我們的家園。天氣漸漸涼了下來(lái)，同學(xué)們有的穿起了長(cháng)褲，有的穿著(zhù)長(cháng)袖，還有的早早地穿上了小棉襪呢！在這秋高氣爽的季節，太陽(yáng)公公依然會(huì )不辭辛勞地出來(lái)為人民服務(wù)。
這一天，秋高氣爽，秋陽(yáng)明媚，我和同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)的石板上，觀(guān)察陽(yáng)光在哪里？呀！陽(yáng)光穿過(guò)風(fēng)雨不透的`云朵，劈開(kāi)樹(shù)葉的阻攔，又繞過(guò)一道道建筑，溫柔地照射在我的手表上，剎那間，刺眼的光線(xiàn)反射過(guò)來(lái)，就好像希望之光一般熠熠生輝。
我環(huán)顧著(zhù)四周，看到一群天真的孩子正笑逐顏開(kāi)地玩得不亦樂(lè )乎。他們的影子一直跟隨在身后，寸步不離。有時(shí)，孩子們在做一些頑皮、古怪的動(dòng)作，就像一只會(huì )變換動(dòng)作的魔術(shù)師，而他們影子也跟著(zhù)變來(lái)變去，好似他們的跟班一樣。
我放眼往花叢中望去，看見(jiàn)花朵上的露珠閃閃發(fā)光，就像一顆顆絢麗的、透明的寶石。陽(yáng)光一照，刺眼的光芒反射出來(lái)，就像一顆稀有的大珍珠散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。再看林蔭道上，咦？那是什么，原來(lái)是陽(yáng)光像利劍一般避開(kāi)了一道道樹(shù)葉的阻攔，投射在地面上，一塊陰，一塊陽(yáng)，一黑一黃，好像一片色彩斑斕的圖畫(huà)。
秋陽(yáng)，無(wú)處不在，它那么燦爛，那么溫暖人心，它，永遠是我心中最美的陽(yáng)光。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇53
在寒風(fēng)刺骨的冬日中，人們是多么渴望陽(yáng)光，而陽(yáng)光，總給人們帶來(lái)溫暖。
陽(yáng)光是暖熱的，而“陽(yáng)光”是暖心。冬日，寒冷的冬風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，讓人感到陣陣寒意，牙齒也冷得直哆嗦。但突然間，一縷陽(yáng)光照在我身上，一陣陣暖意涌上身，涌上心頭。
在附近的小森林里，鳥(niǎo)兒依舊滿(mǎn)懷熱情，挺著(zhù)寒風(fēng)站在樹(shù)枝上，歡快的唱著(zhù)歌，將悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)樹(shù)林，傳遍整個(gè)冬日。在這時(shí)，鳥(niǎo)兒是樹(shù)林的“陽(yáng)光”。
在路旁，野花不畏寒風(fēng)依舊綻放著(zhù)，儼然一副首領(lǐng)的模樣，與野草們在冬日中抹上幾分色彩，增添幾分溫暖。在這時(shí)，野花和野草是路旁的“陽(yáng)光”。
田野間，農夫依舊在勞作著(zhù)，即使寒風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)人們。有的人彎著(zhù)腰，撥著(zhù)花生;有的.人手持鐮刀，割著(zhù)枯草;有的人撿著(zhù)枯木，打算回去燒水;有的人……在這時(shí)，農夫是田野的“陽(yáng)光”。
在城市，夜幕降臨，一家人圍坐在一起，在暖黃的燈光下，吃著(zhù)媽媽煮的熱騰騰的晚飯，一家人團團圓圓地聚在一起，笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。不緊不慢地吃過(guò)晚餐，我們一起去往田野散步，那夕陽(yáng)下被拉長(cháng)的影子，是那么和諧溫暖。在這時(shí)，家人是我們的“陽(yáng)光”。
冬日，即使寒風(fēng)凜冽，但“陽(yáng)光”卻無(wú)處不在，照耀在世間的任何一個(gè)角落，悄無(wú)聲息地在我的心頭留下痕跡，久久揮散不去。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇54
陽(yáng)光給我們溫暖。而一句贊美，一句贊美就像一縷陽(yáng)光，也能給人溫暖，激勵人進(jìn)步。
父母的夸獎，同學(xué)的夸獎，老師的肯定，這些都是我們生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的欣賞，卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。
我小的時(shí)候不是學(xué)前班的好學(xué)生，但是父母夸我變化細微。我會(huì )數“1，2，3”，我會(huì )安靜地吃飯，我會(huì )拍球，我的父母總是很高興地看著(zhù)我的小變化，告訴我：“寶貝，你真的很棒！”
當我上小學(xué)的'時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )和同學(xué)相處。在我的班上，我的計算速度非�？�。我的鉛筆字很漂亮。我的同學(xué)們眼里充滿(mǎn)了贊美，他們經(jīng)常對我豎起大拇指：“吳？你真厲害！”
進(jìn)入高三，我不是最優(yōu)秀的。但當我怯生生地講了一遍又一遍的時(shí)候，我看到老師的眼里滿(mǎn)是鼓勵和肯定：當我的成績(jì)一遍又一遍提高的時(shí)候，老師的嘴角露出微笑，稱(chēng)贊我是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子；在我猶豫、緊張、害怕的時(shí)候，老師贊賞并贊賞地說(shuō)：“相信自己，你是最棒的，你能行！”
有人曾說(shuō)：“你不一定喜歡你欣賞的人，但你一定會(huì )喜歡欣賞你的人�！痹谶@里我要感謝你——我的父母，我的同學(xué)，我敬愛(ài)的老師。你的欣賞給了我作為一個(gè)好孩子的優(yōu)越感，促使我?jiàn)^進(jìn)，讓我努力。你的欣賞，在我心里灑下一縷陽(yáng)光，溫暖了整個(gè)心靈；你的欣賞，在人生的道路兩旁為我種下了鮮花，讓鮮花陪伴我走過(guò)這段旅程，走向成功的最終歸宿。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇55
陽(yáng)光從太陽(yáng)照射到地球需要8分18秒，這是我充滿(mǎn)期待的。
連續幾天的雨，讓我的心情有點(diǎn)低落，甚至不再關(guān)注原本豐富的窗戶(hù)。終于，陽(yáng)光燦爛的日子回到了人間。
那天早上，在睜開(kāi)眼睛之前，我又等了一會(huì )兒。除了平時(shí)的純潔和柔軟，我的臉也暖和了一點(diǎn)。我轉身向窗外望去陽(yáng)光，它溫暖地落在我的臉上。
我走出家門(mén)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感覺(jué)好多了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，昨晚留下了一絲寒意，但溫暖的陽(yáng)光把他們趕走了。
風(fēng)在太陽(yáng)底下吹，太陽(yáng)在風(fēng)后面擴散。如果風(fēng)吹太陽(yáng)，太陽(yáng)就是一條看不見(jiàn)的絲帶。隨著(zhù)風(fēng)的蔓延，慢慢飄向整個(gè)世界。
坐在教室里。陽(yáng)光通過(guò)窗外的`建筑照射進(jìn)來(lái)。教室立刻充滿(mǎn)了色彩。如果你用鏡子反射太陽(yáng)光，讓它圍著(zhù)教室的天花板轉，你會(huì )有一種孩子般的興趣。
夕陽(yáng)的余暉最吸引我。日落之前，夕陽(yáng)發(fā)出橘黃色的光，有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但是沒(méi)有跳動(dòng)的火焰和朦朧的燭光，它是清晰而堅定的。
在回家的路上，我發(fā)現人們被涂上了橙色�；仡^看著(zhù)地上閃著(zhù)碎金，高大的建筑和樹(shù)木，連我自己也籠罩在紅光中�？纯刺�(yáng)。它掛在兩棵樹(shù)之間。它又圓又紅，像一個(gè)大火球，但光線(xiàn)比火球柔和得多。世界上的一切都不能和太陽(yáng)聯(lián)系在一起。太陽(yáng)能可以使花朵生長(cháng)，融化冰雪，溫暖世界，讓我們幸福。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇56
”當時(shí)父母念，今日爾應知�！�
看完《你好，李煥英》，我深深受了感動(dòng)，其實(shí)在我身邊也有一個(gè)“李煥英”我總是惹她生氣，總是嫌他嘮叨，總是覺(jué)得他是不對的，但后來(lái)我發(fā)現不是這樣的……
還記得從小我就很膽小，遇到什么害怕害羞的事，總躲在媽媽身后，就連看動(dòng)畫(huà)片都會(huì )被嚇哭，媽媽看這樣不行呀，就經(jīng)常帶我出去，讓我去鍛煉，比如去和服務(wù)員要餐具，和小朋友一起玩，和穿玩偶服的人合影，我也慢慢的不像以前那樣膽小了。
媽媽四處打聽(tīng)，決定讓我去學(xué)習舞蹈，她說(shuō)：“媽媽小時(shí)候特別想去學(xué)舞蹈，但是沒(méi)有錢(qián)學(xué)舞蹈，可以讓你變得自信變漂亮，你要不要去學(xué)呀？學(xué)了就不能放棄哦�！蔽议_(kāi)心的直點(diǎn)頭。
于是從小班我就開(kāi)始了我的舞蹈生涯，這途中無(wú)論發(fā)生了什么，都是媽媽一步一步鼓勵我。其實(shí)老師會(huì )嫌棄我，但她不會(huì )；，即使同學(xué)嘲笑我，但她不會(huì )；，即使所有人都叫我放棄，但只有她不會(huì )。每一次即使在門(mén)口觀(guān)看的人再多，我也能一眼認出那熟悉的溫柔的眼神，是那種眼神使我一直快樂(lè )著(zhù)。
當我第一次走上舞臺時(shí)，我竟然一點(diǎn)也不緊張，因為我踏上臺的那一刻仍然可以第一眼看見(jiàn)那溫柔的`眼神，當我看見(jiàn)她舉起了驕傲的大拇指時(shí)，我抑制不住心里激動(dòng)，成功完成了表演，那是我人生中第一次感到前所未有的歡喜。
后來(lái)，我發(fā)現使我自信的，不是舞蹈，是一直默默支持我的那個(gè)她。
花朵因陽(yáng)光而燦爛，我因有你而快樂(lè )。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇57
下課了，伸了個(gè)懶腰，我步出教室。
夕陽(yáng)掛在天邊，那暖暖的，燦爛的陽(yáng)光，仿佛給萬(wàn)物涂上了一層璀璨的光輝。
走廊上，有些同學(xué)津津有味地在陽(yáng)光下看著(zhù)書(shū)。你看，他左手拿著(zhù)書(shū)邊，右手拿著(zhù)水筆，看到好詞好句好段，就用水筆在上邊劃一橫，臉上還時(shí)不時(shí)漾起笑意；你看，那邊的同學(xué)在合看一本書(shū)，每人臉上都露出了一致的'笑容，這真是一窩小書(shū)迷！哎，現在的人真是一代更比一代聰明。望著(zhù)他們捧書(shū)樂(lè )讀的身影，真好！
在夕陽(yáng)的余暉中，我們繼續前行，耳邊突然傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè )。啊，原來(lái)有人在練口風(fēng)琴！他們迎著(zhù)夕陽(yáng)，右手拿著(zhù)琴身，左手抵著(zhù)，嘴中叼著(zhù)短吹管。那身影，也被鍍上了一層光輝。聽(tīng)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在空中跳動(dòng)著(zhù)，一曲曲美妙的音樂(lè )在校園中彌漫開(kāi)來(lái)，仔細一聽(tīng)，仿佛置身仙境，耳畔響起了仙樂(lè )。望著(zhù)他們演奏“仙樂(lè )”的身影，真好！
繼續走，看，有些人在操場(chǎng)上打籃球。他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)傳球，那動(dòng)作真是敏捷！喲！一個(gè)人手拍著(zhù)籃球前進(jìn)，一個(gè)360度轉彎，甩掉了一個(gè)對手。忽然，又冒出兩個(gè)敵人，他靈敏機智，用了一個(gè)絕妙的跨下傳球，傳給了對友，對友接到了球，迅速一個(gè)回轉然后三步上籃，兩分，球進(jìn)了，漂亮！望著(zhù)他們投籃的身影，真好！
漸漸地，我也不禁哼起了小調。陽(yáng)光下的少年們，他們用自己朝氣，照耀著(zhù)我。我也要揮灑青春的熱血。抬起頭，陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)作文 篇58
人世間有很多很多的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有朋友間的友愛(ài)，有長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)……但總在我們身邊的就是父愛(ài)和母愛(ài)，它們看似相同但又儼然有別。母親的愛(ài)就像彩云，溫柔，安全。你可以無(wú)所顧忌的享受它的溫暖，絕不會(huì )有狂風(fēng)暴雨。母親的愛(ài)是我溫柔的港灣，可以為我遮風(fēng)擋雨。不論我遇到什么困難，她都會(huì )想方設法為我化解。
記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨，我忘了帶傘，是媽媽頂風(fēng)冒雨，步行為我送來(lái)雨傘，當媽媽打開(kāi)傘，在我頭上，撐出一方晴空時(shí)，我抬頭看見(jiàn)媽媽因在風(fēng)雨中等候多時(shí)而蒼白的臉，我的心里好難過(guò)，心里無(wú)聲的的說(shuō)，媽媽?zhuān)业暮脣寢�。第二天媽媽因受寒感冒發(fā)燒，卻依然早早的起床為我做出可口的飯菜，叮囑我上學(xué)路上小心，到校好好學(xué)習。母親的愛(ài)，就像這涓涓的'細流，無(wú)聲的流淌，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著(zhù)我的心田，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。父親的愛(ài)就像一座高山，威嚴雄壯。
在我的記憶中，父親總是很?chē)烂C。每次我表現不好時(shí)，父親總是威嚴的走到我身邊，不用開(kāi)口，一見(jiàn)他那嚴厲的目光，我就知道，自己錯了，應該立刻向父親道歉，并下定決心，再也不犯。我最怕的就是父親那嚴厲的目光，真的像鞭子，會(huì )有無(wú)形的傷痕。但那嚴厲的目光背后卻是慈愛(ài)，讓我不敢懈怠，讓我不斷進(jìn)取。相同的愛(ài)，不同的表現，都包含著(zhù)對我們的期望，不一樣的愛(ài)，一樣的情，都傳遞著(zhù)人間的幸福和關(guān)愛(ài)。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里……
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