精選機器人想象作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的機器人想象作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

機器人想象作文 篇1

　　今年暑假媽媽帶我去上海旅游。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的路程，我們首先來(lái)到了上�？萍拣^。在導游姐姐的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了機器人展區，在這里，我看到了各種各樣的機器人：有會(huì )識別色彩的、會(huì )爬墻的、會(huì )跳舞的、會(huì )避開(kāi)障礙物的、會(huì )說(shuō)話(huà)的。

　　還有一個(gè)特別能干的`機器人——會(huì )彈鋼琴，瞧!他正在給唱歌的小朋友們伴奏呢!我很想知道，這些機器人為什么會(huì )這么聰明?它們是怎么制造出來(lái)的?看著(zhù)我疑惑的樣子，媽媽摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，掌握科學(xué)知識，從書(shū)的海洋中去尋找答案。只要你認真，長(cháng)大后你也能造出機器人的”。我想我會(huì )努力的，長(cháng)大了一定要造出一個(gè)更能干的機器人。

機器人想象作文 篇2

　　“嘩啦嘩啦……”我乘坐著(zhù)熱氣球直上云霄，那彩云在我身旁圍繞著(zhù)，我不禁想撲向那些美麗而各異的云朵�！岸＿�！”“歡迎來(lái)到機器人之城，祝您旅途愉快�！闭玖⒃诳罩械臋C器人正說(shuō)道。

　　我才不管什么東西呢，只顧自己向前跑去，誰(shuí)知，后面跟來(lái)個(gè)機器人，他說(shuō)道：“你好，我是你的貼心助手，專(zhuān)門(mén)為你服務(wù)�！�

　　突然，我們掉進(jìn)一個(gè)黑洞，像鐵球一樣笨重的掉下去，我向里面探頭，驚訝地叫道：“天哪，太漂亮了吧！”在那透明的房間里，倒映著(zhù)晶瑩的家具，還可以看見(jiàn)那清晰的.畫(huà)面在身旁隨時(shí)出現。剛進(jìn)高貴的門(mén)房，看見(jiàn)個(gè)孕婦辛苦地帶著(zhù)小孩，那小孩子又哭又鬧。機器人迅速地伸出自己的機械臂，制作一個(gè)精致的汽車(chē)，讓小孩坐在前頭，媽媽坐在后面，小孩不哭不鬧，靜靜地坐在那里，一朵云飛過(guò)來(lái)，帶著(zhù)他們飛走了。

　　我走進(jìn)房間，一下子坐在椅子上，椅子奇跡般地走起來(lái)，走向廚房，正好我餓了，準備動(dòng)手做吃的，可是鍋長(cháng)出兩只手掌，抓住鍋鏟自動(dòng)的燒起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，那鮮美而好吃的食物送進(jìn)嘴里。無(wú)論你做什么事，都不用自己動(dòng)手，機器人會(huì )幫助你的。

　　等我離開(kāi)時(shí)，機器人們與我告別�！霸僖�(jiàn)！再見(jiàn)了！”

機器人想象作文 篇3

　　你知道嗎，機器人可是世界上的偉大發(fā)明，既然是偉大發(fā)明，我就也想設計一個(gè)。

　　我想設計一個(gè)“家務(wù)機器人”，雖然我不干家務(wù)，是媽媽干家務(wù)，但是我也想幫媽媽嘛，還有，媽媽偶爾會(huì )讓我干些家務(wù)，有了機器人幫我干，我就可以做一些該做的事情了。這個(gè)機器人不但可以幫我 ，還能幫家里的任何人，這樣，爸爸媽媽吃晚飯就不用說(shuō)：“你洗碗！你洗碗！”不用為洗碗的事剪刀石頭布了，可以早點(diǎn)做該做的事情。有時(shí)，每當媽媽輪休，就把我衣柜里的衣服啊、玩具啊都拿出 來(lái)讓我自己收拾，每次都累得我氣喘吁吁、筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，如果有了家務(wù)機器人，我就不用擔心了。

　　我呀，也是非常愛(ài)吃好吃的東西的，所以嘛，我想發(fā)明……“全世美味機器人”這給機器人是必須溫柔的，而且也必須挺漂亮，這個(gè)機器人可以做世界上的任何美食，而且美食還非常香，非常好吃，爸 爸媽媽早飯、午飯、晚飯就都不用忙了，即使不用忙，也能?chē)L到美味可口的`飯菜，客人來(lái)了，就不用到飯店里去了，只要吃了這個(gè)機器人的飯菜，就感覺(jué)像在飯店里。

　　我發(fā)明的這兩個(gè)機器人，是不是很省事呢？

機器人想象作文 篇4

　　社會(huì )不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新的成果，未來(lái)的機器人呢?像人一樣嗎？是的。

　　未來(lái)的機器人有特殊的.功能。所以，我給機器人取名叫“自動(dòng)廚師”。你只要在電腦廚師的頭上放入一張食譜里的圖片，它就可以自動(dòng)準確的自動(dòng)烹飪出中國、法國、意大利等各式菜肴。下面我來(lái)示范一下吧。

　　它的體積約有一個(gè)40寸的電視那么大，重量只有10斤，但它什么都會(huì )，會(huì )煎、炒、煮、蒸、烤等多種功能。它配有食譜卡、一口鍋和變速機箱。使用時(shí)，只要把所有食物放進(jìn)特制的處理器中，并說(shuō)出你想吃什么，什么國家的風(fēng)格，就按啟動(dòng)鍵就行了。中途，如果你還想添加一點(diǎn)材料，就放進(jìn)機器人自帶的鍋里。如果你不放心電腦菜不好吃，可以用遙控器來(lái)操控它，它還會(huì )提醒新做法比老做法好吃一些。但完畢時(shí)間大約為4分鐘；自動(dòng)操控時(shí)間為大約為2分鐘。幾分鐘后，香甜可口的電腦菜就上桌了，你絕對會(huì )津津有味地吃著(zhù)。如果要同時(shí)做2道菜，最多3道，就按重復鍵，并在里面同時(shí)插入3張食譜卡，并放進(jìn)不同的進(jìn)入口。最多5分鐘就完成了。

　　怎么樣，你也想買(mǎi)一個(gè)嗎？那就等我以后發(fā)明出來(lái)吧。價(jià)格公道，只需1099元，和我是朋友關(guān)系還減少至699元，還送一口機器人備用的3口不一樣的鍋哦！

機器人想象作文 篇5

　　下午，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，老師讓我們創(chuàng )造一個(gè)機器人，我畫(huà)了一只機器貓，首先畫(huà)了它的腦袋，然后再畫(huà)它的身子，最后畫(huà)了它的手和腳，這只機器貓有八只手，四條腿，它的手.腳都裝了彈簧，伸縮可以自如，它們也各有其責，發(fā)揮著(zhù)它們最大的功效呢!下面就看看我的'機器貓吧!

　　機器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會(huì )在你不愉快的時(shí)候為你唱歌，讓你心情變得愉快.它的一只手會(huì )擦窗子，腳卻會(huì )拖地，它的另一只腳是一個(gè)吸塵器，可以把掉在地上的臟東西通過(guò)管道進(jìn)入布袋里，那里面有個(gè)電打棒，可以把臟東西電得個(gè)粉身碎骨，然后排到一個(gè)垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會(huì )吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來(lái)后可以拿來(lái)沖廁所，這叫廢物利用，節約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫(xiě)字，抓老鼠，澆花，還會(huì )幫你采摘果子呢!當然當你熱了的時(shí)候可以按風(fēng)扇鍵，這時(shí)就會(huì )吹出一縷縷的涼風(fēng)，讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時(shí)候可以按冷飲鍵，這時(shí)就會(huì )有許多冰棒出現在你眼前.讓你吃個(gè)夠.

　　我喜歡我的機器貓奧馬特芝，我真想擁有一個(gè)這樣的機器貓.

機器人想象作文 篇6

　　現在人們非常向往天空，也很想到宇宙看一看到底是怎么樣的。于是，科學(xué)發(fā)明了飛行機器人。

　　這個(gè)機器人可不得了，他能載著(zhù)人們以1秒鐘飛行一萬(wàn)公里的速度飛向宇宙。用不了幾秒鐘的時(shí)間就到了美麗的太空。到了太空，你可以想到哪里就到哪里，機器人會(huì )聽(tīng)你的指揮。你會(huì )想如果餓了怎么辦？這科學(xué)家早有準備。他們在里面安裝了牛排、自助餐、西餐……應有盡有。如果累了，還有床和空調房。

　　可是，這個(gè)機器人一會(huì )兒就沒(méi)電了，這可怎么辦？總不能讓機器人停在太空吧，如果放電池，電池一下子就沒(méi)電了。再說(shuō)，得放多少電池才夠用呀。

　　現在，科學(xué)家們發(fā)明了一種微型電池。別看它小，它的電能量可是大的驚人。如果體內的電全部用完了，它能變出其他電，滿(mǎn)足機器人的'需要。機器人的“食量”也是出其的大，一天就要吃幾噸的“飯”。所以電池1秒就能變出幾噸的電，真是厲害！

　　24世紀，人們到宇宙非常方便，只需幾秒的時(shí)間，就到了。有人還在火星移居了呢！

機器人想象作文 篇7

　　大家好！歡迎來(lái)到宇宙科學(xué)院，我是機器人“吸吸”，我的工作是巡視整個(gè)宇宙的水源安全。每一天，我都會(huì )環(huán)游整個(gè)宇宙，去觀(guān)測各個(gè)星球的水源安全，我是個(gè)工作認真負責的號機器人，我每年都能被評為“工作先進(jìn)模范”呢！

　　有一天，我在地球附近巡查卻聽(tīng)到了一聲哭泣。是誰(shuí)在哭泣呢？我馬上啟動(dòng)“千里眼”和“順風(fēng)耳”，原來(lái)是地球上的水源弟弟。那哭聲越來(lái)越響。他怎么了？我開(kāi)啟“超音速”模式，馬不停蹄地奔向地球，穿越厚厚的大地層，終于來(lái)到水源弟弟的家。呀，好臭��！究竟發(fā)生了什么？“水源弟弟，你在家嗎？我是吸吸哥哥，我來(lái)看你了！”門(mén)后傳來(lái)一陣斷斷續續的抽泣聲：“吸吸哥哥，我不敢見(jiàn)你，你都不知道我變得有多糟糕，連我自己都不愿照鏡子了！”“水源弟弟，別怕！我有神奇魔法，可是讓你回復原來(lái)的清澈可愛(ài)！快開(kāi)門(mén)吧！”“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。水源弟弟怯生生地站在我面前，還 不時(shí)撓頭�！把�！”看著(zhù)水源弟弟那滿(mǎn)身垃圾的邋遢樣，我大驚失色，“水源弟弟，到底是什么讓你變成這個(gè)樣子的呀？”我趕緊啟動(dòng)“超級凈化”模式，洗去他一身的污垢。凈化了幾個(gè)小時(shí)，終于讓水源弟弟露出了干凈的面容。

　　水源弟弟哭著(zhù)告訴了我發(fā)生了什么事。原來(lái)人類(lèi)為了追求經(jīng)濟發(fā)展，在生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了很多垃圾和廢水，他們沒(méi)有節制地隨意排放，日復一日，年復一年，最終造成了水源弟弟的邋遢面目，清澈的水越來(lái)越少，水源弟弟就得不到補給，變得越來(lái)越瘦�！叭祟�(lèi)怎么能這么傷害你呢？如果地球上沒(méi)有了你，他們也沒(méi)法生存了�！�

　　不行，我要號召更多的人類(lèi)來(lái)保護水源。有了！我可以開(kāi)啟夢(mèng)幻模式，進(jìn)入人類(lèi)的夢(mèng)中去。我在億萬(wàn)人類(lèi)的.夢(mèng)境中穿梭，傳遞著(zhù)同一個(gè)信息——“保護水源，別讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水”。終于，人們聽(tīng)到了我的呼喚和號召，“五水共治”工程全方面啟動(dòng)了。工程浩大，各個(gè)治水小組在各地開(kāi)展工作：司機開(kāi)來(lái)了挖土機和拖拉機，運走了成千上萬(wàn)噸垃圾；宣傳標語(yǔ)出現在各類(lèi)傳媒上；綠色垃圾箱紛紛上崗......

　　又見(jiàn)萬(wàn)里晴空，藍藍的天空下是清澈的溪流，金色溫暖的陽(yáng)光投射在碧波上，折射出絢爛光芒，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歡唱，溪流也在快樂(lè )地奔跑著(zhù)......我好像聽(tīng)見(jiàn)水源弟弟的笑聲了！

機器人想象作文 篇8

　　“啊，科學(xué)書(shū)又忘帶了！”沒(méi)辦法，只好站著(zhù)上課了……我的生活總是丟三落四的，我想：如果有一個(gè)書(shū)包機器人幫我就好了。

　　是啊，現在有了書(shū)包機器人，許多事情都不用我操心了，我總算長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。每天晚上總開(kāi)開(kāi)心心的，因為書(shū)包機器人有一個(gè)非常智能化的大腦，和一雙靈活的手。我只要把明天用的書(shū)對著(zhù)它的語(yǔ)音系統說(shuō)一遍，它就能馬上收拾好書(shū)包，不僅課程上的書(shū)本一應俱全，就連需要的中性筆、尺子、橡皮甚至彩筆都整理得整整齊齊放進(jìn)文具盒里。有了它，你再也不用擔心忘帶學(xué)習用品被老師罰站了。如果你說(shuō)要紅筆，它能馬上把紅筆拿出來(lái)遞給你。書(shū)包機器人還能送你上學(xué)呢！只要你一下指令，它就會(huì )背起你來(lái)，然后從它的臂下伸出一對飛行器來(lái)，就能快速地把你送到學(xué)校門(mén)口了。

　　書(shū)包機器人可不是只有這些功能，書(shū)包機器人有一個(gè)電子書(shū)店，只要你把想看的書(shū)名說(shuō)出來(lái)，機器人胸脯上就能展現出一個(gè)屏幕，你點(diǎn)一下屏幕上的書(shū)本，就可以閱讀了。

　　書(shū)包機器人這么能干，看來(lái)還真是我的學(xué)習好幫手。但我還是不滿(mǎn)足，因為沒(méi)有電，它可是要停工的，可不能讓它拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去，能不能讓它吸收某種物質(zhì)的.能量就能干活呢？這個(gè)問(wèn)題科學(xué)家已經(jīng)解決了：只要書(shū)包機器人吸收了空氣中的二氧化碳就可以工作了，是不是好多了？

　　有了書(shū)包機器人，我的學(xué)習成績(jì)每天進(jìn)步，沒(méi)有落下。有了書(shū)包機器人，我更應該好好學(xué)習、天天向上了。其實(shí)，書(shū)包機器人還有好幾個(gè)功能呢！如果你也對這些機器人有興趣的話(huà)，你也用文字來(lái)表達吧！

機器人想象作文 篇9

　　只聽(tīng)四號小牛皮鄧宇軒欲哭無(wú)淚地吹道：科技發(fā)展日新月異，如今，已經(jīng)有一個(gè)機器人老師給我們上課了！

　　我們的機器人老師有一個(gè)正方形的腦袋，一雙三角形的.大眼睛，一張大嘴不停地一張一合，樣子特別滑稽。

　　機器人老師講課非常生動(dòng)，他上課時(shí)，就連平時(shí)不怎么聽(tīng)課的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習《燕子》這篇課文……”機器人老師滔滔不絕地講起課來(lái)，大家聽(tīng)得如癡如醉。下課鈴聲響了，機器人老師走出了教室�！皺C器人老師講課真生動(dòng)！”“真想再聽(tīng)一次課！”“可惜，一節課只有三十分鐘�！薄叭绻�下一節課還是機器人老師講課就好了�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)。

　　下午的體育課上，體育老師遲遲沒(méi)有出現。不一會(huì )兒，機器人老師來(lái)了，哦，這節課由機器人老師代課�！按蠹蚁壤@著(zhù)操場(chǎng)跑十圈�！睓C器人老師命令道。同學(xué)們淚奔起來(lái)：“平時(shí)體育老師只讓我們跑兩圈�！薄澳銈儺斨杏泻芏嗳诉^(guò)于肥胖，必須跑十圈�！睓C器人老師依然鐵面無(wú)私。沒(méi)辦法，我們只能硬著(zhù)頭皮跑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們都跑累了，不由得放慢了腳步。機靈鬼小王提議道：“我們少跑幾圈，機器人老師應該不會(huì )那么認真地數數的�！痹�(huà)音剛落，機器人老師開(kāi)啟了飛行模式，飛到天上盯著(zhù)我們。我們只能老老實(shí)實(shí)地跑完了十圈，最后，全班同學(xué)都累倒在地上。我喘著(zhù)氣，吐著(zhù)舌頭，嘀咕著(zhù)：“體育課不能再讓機器人老師代課了！”

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