快樂(lè )愚人節作文（精選50篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )愚人節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )愚人節作文 篇1
這天本人很早就來(lái)到學(xué)校，快要進(jìn)教室時(shí)，許多人圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進(jìn)去吧�！蔽铱戳丝词直�，才7點(diǎn)25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什么陰謀，于是輕輕用腳踢了一下門(mén)，只見(jiàn)兩個(gè)黑板擦從天而降，原來(lái)今天是愚人節。
雖然我眼疾手快躲過(guò)了“飛來(lái)橫禍”，不過(guò)后面的人可沒(méi)這么走運了。不一會(huì )戴一成又成為我們的新目標，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門(mén)縫上。這時(shí)戴祺又從東校門(mén)走來(lái)，兩“戴”同時(shí)推開(kāi)教室門(mén)，“鐺鐺”兩響，“當頭炮”正中目標，搞得他們哭笑不得。老實(shí)的周昊也讓我們捧腹大笑：只見(jiàn)周昊若無(wú)其事地來(lái)到門(mén)前，一蹦一跳地走進(jìn)教室時(shí)，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當他準備捉住這個(gè)“兇手”時(shí)，又是一個(gè)黑板擦掉在了他頭上，大家一起說(shuō)：“愚人節禮物�！敝荜贿@才恍然大悟過(guò)來(lái)，無(wú)奈地笑了笑便揚長(cháng)而去……
回家后，我又把同樣的.戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門(mén)上，媽媽剛一開(kāi)門(mén)便被砸個(gè)正著(zhù)，爸爸有經(jīng)驗沒(méi)被砸到，這樣的愚人節多有趣呀！
快樂(lè )愚人節作文 篇2
昨天是書(shū)籍周的最后一天，老師同意大家不用穿校服，而是扮演自己喜歡的書(shū)中的一個(gè)角色。
我扮演的角色是一個(gè)又聰明又漂亮的'公主，而且我不是一般的公主，是天王的女兒。我身穿粉色的長(cháng)裙，頭戴寶石的王冠，腳踩金色的鞋。大家都羨慕地看著(zhù)我漂亮的衣服說(shuō)：“真漂亮！”我心里美滋滋的。
我的美術(shù)老師穿得更有趣，他演《夏洛的網(wǎng)》里面的那只蜘蛛！他全身穿的都是黑的，還用一些黑垃圾袋做了四條腿，綁在手腕上，只要一拉，幾條腿就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。真不愧是美術(shù)老師，真有創(chuàng )意！
我還喜歡我們班林雨辰扮演的角色。她演的是小飛俠里的小叮當，穿著(zhù)花瓣裙，戴著(zhù)花翅膀，就像真的仙女一樣。
很多人都穿著(zhù)各種各樣的人物服裝，裝扮成超人、仙女、女巫、猴子等等，都非常有特點(diǎn)，而且他們中的一些人在我們的集會(huì )上介紹了自己是誰(shuí)。
昨天，大家都很高興，特別是我，高興得連飯也不想吃了，因為玩的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )告訴大家自己扮演了什么。
快樂(lè )愚人節作文 篇3
今天是四月一日，愚人節。
早晨，我拿出語(yǔ)文書(shū)準備上課時(shí)，景老師笑咪咪地走上講臺，說(shuō)到：“同學(xué)們，我告訴你們一個(gè)好消息�！�
景老師剛說(shuō)完：“好消息”這三個(gè)字，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“在愚人節里說(shuō)好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的.，那為何要在愚人節這一天里說(shuō)好消息呢?”
接著(zhù)，景老師又說(shuō)：“你們不信啊，那我就不說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)們想：“要是真的好消息，不聽(tīng)多可惜呀!”便異口同聲地說(shuō)：“老師，您說(shuō)，您快說(shuō)呀!”
景老師高興地說(shuō)：“今天下午，四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合�！�
霎時(shí)，班里充滿(mǎn)了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說(shuō)的到底是不是假話(huà)呢?聽(tīng)景老師說(shuō)的那么詳細，一點(diǎn)也不緊張，可能景老師說(shuō)的是真的吧!”我既開(kāi)心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說(shuō)：“祝67位孩子們愚人節快樂(lè )!”我恍然大悟，沒(méi)想到又上了景老師的當了。
愚人節真快樂(lè )呀!
快樂(lè )愚人節作文 篇4
“你臉上有一條蛇�！薄坝袉�？”“耶，愚人節快樂(lè )！”
今天是愚人節，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來(lái)，指著(zhù)我的臉，奇怪地問(wèn)：“你的臉上怎么會(huì )有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時(shí)候長(cháng)出一顆痣來(lái)了。我下意識地摸了摸我的.臉。霎時(shí)，曾昱棟大笑起來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人��！
快上美術(shù)課的時(shí)候，我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時(shí)，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的筆掉了�！彼R上往下一看，哈哈，上當了。我強忍住笑聲，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽(tīng)到了“你等著(zhù)�！边@樣的尖叫。
愚人節真快樂(lè )！
快樂(lè )愚人節作文 篇5
每年的愚人節都會(huì )發(fā)生許多快樂(lè )的、有趣的、令人回味的事，今年的愚人節又會(huì )發(fā)生什么事情呢？
上午第一節我們四年級是語(yǔ)文課。老師正在講課時(shí)，六年級的'一個(gè)男生突然心急火燎地跑到我們教室門(mén)口，焦急萬(wàn)分地對我們的語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，我們的老師不小心把腳崴了，您快去看看吧！”老師聽(tīng)了急忙放下手中的課本和粉筆，當她正準備出去時(shí)，忽然想起今天是愚人節，她立刻明白了那個(gè)男生的意思。只見(jiàn)她沉思片刻，計上心來(lái)，不露聲色地對那個(gè)男生說(shuō)：“好！我馬上就去！”那個(gè)男生以為老師上當了，心里暗暗高興。誰(shuí)知老師又接著(zhù)說(shuō)：“那你就在這里領(lǐng)同學(xué)們讀課文吧！”說(shuō)完老師把課本遞給他就走了。那個(gè)男生的高興勁頓時(shí)飄到了九霄云外。他只好不情愿地領(lǐng)同學(xué)們讀課文，還不停地向門(mén)口張望，希望老師能快點(diǎn)回來(lái)。
下課鈴響了，那個(gè)男生迅速放下課本，像箭一樣飛了出去。老師走進(jìn)教室，高興地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節快樂(lè )！”這時(shí)同學(xué)們才明白，那個(gè)男生是來(lái)騙老師的，沒(méi)想到卻被我們老師給騙了。大家樂(lè )得肚子都笑疼了！
快樂(lè )愚人節作文 篇6
上周日，我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見(jiàn)有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎么打呢？就準備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看著(zhù)。這時(shí)，一位叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“你想玩棒球嗎，那你也來(lái)玩球吧。我聽(tīng)到這句話(huà)，高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因為這次還是我平生第一次打棒球呢
我先開(kāi)始不想打，只想接。因為我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開(kāi)始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學(xué)的很快，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接著(zhù)，我使勁揮棒，嘭的`一下，球被打出好遠！我太激動(dòng)了，因為我第一次打球就成功了。打這以后，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō)：”你打得真好！“我說(shuō)：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開(kāi)心呀！
快樂(lè )愚人節作文 篇7
4月1日是愚人節，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來(lái)就想著(zhù)愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說(shuō)：老師來(lái)了！可教室里的燈沒(méi)開(kāi)，而且一個(gè)人都沒(méi)有，并沒(méi)有像我想的那樣的.結果。因為我們的教師一來(lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽(tīng)到老師來(lái)了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái)，突然我被一聲愚人節快樂(lè )的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái)，就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說(shuō)：不去！他說(shuō)：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過(guò)來(lái)找我了，老師說(shuō)：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái)，你為什么不來(lái)？這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我，而是真的，我不好意思地說(shuō)：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說(shuō)：也別怪，今天是愚人節嘛，你跟我來(lái)吧。
今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
快樂(lè )愚人節作文 篇8
今天是愚人節，我本來(lái)想把別人整一頓，但是，我卻被人整了一頓。這是因為：我明明知道今天是愚人節，卻忘了的結果。好倒霉��！唉
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過(guò)，到班上對我說(shuō)：“高翔，老師叫你去辦公室�！蔽揖腿チ宿k公室，心想：一定是作業(yè)做錯了。等老師說(shuō)了別人只后，老師問(wèn)我來(lái)干什么？我說(shuō)：“是余喆叫我來(lái)辦公室�！崩蠋熣f(shuō)：“我沒(méi)叫你��？”“哦”我說(shuō)，說(shuō)完我就去找余喆，他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”之后我就笑了起來(lái)
放學(xué)后我對哥哥說(shuō)：“你書(shū)包拉鏈松了�！苯Y果，他回頭一看，拉鏈根本沒(méi)松，正準備找我，我已經(jīng)逃之夭夭了�；丶液笪覍Ω绺缯f(shuō)：“愚人節快樂(lè )”
各位讀者，愚人節記得要愚人哦！愚人完后，要說(shuō)愚人節快樂(lè )！
快樂(lè )愚人節作文 篇9
愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的.人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì )，并把上當的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節，我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我只得了80分�！眿寢屄�(tīng)了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵�，媽媽拉長(cháng)了臉，說(shuō)：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分數，不害羞��！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓怯奕斯�，其�?shí)我考了98分呢！”媽媽聽(tīng)了，轉怒為樂(lè )，笑了笑。
我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對爸爸說(shuō)：“爸爸，您頭上有蒼蠅�！卑职痔ь^一看，沒(méi)有蒼蠅，生氣地說(shuō)：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對爸爸說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”爸爸呆了一會(huì )兒，就開(kāi)心地笑了。
今天真是個(gè)快樂(lè )的愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂(lè )。
快樂(lè )愚人節作文 篇10
這瘋狂的愚人節就從這里拉開(kāi)了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著(zhù)�！澳愫偈裁春侔�？”我接住他給我的神秘來(lái)信�！坝衷诟闶裁垂砟�？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi)，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開(kāi)始了漫長(cháng)的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說(shuō)：“常蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾�！背］砺�(tīng)著(zhù)幾乎眼淚都要流出來(lái)了，我看著(zhù)她的反應，哇！她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對她說(shuō)：“我是騙你的�！闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的`。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節了。
今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。
快樂(lè )愚人節作文 篇11
�。⒆屛覀儜阎�(zhù)一顆激動(dòng)的心，去參加愚人節活動(dòng)吧……＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說(shuō)我們參加愚人節活動(dòng)。就讓我們在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，好好的湊湊熱鬧吧！
只見(jiàn)他滔滔不絕地講著(zhù)規則，做為一個(gè)觀(guān)眾，聽(tīng)到的規則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
�。v蛋鬼小精靈＂已經(jīng)準備好了，只見(jiàn)他一下子向我走來(lái)，我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說(shuō)：“這位同學(xué)，你的錢(qián)掉了�！蔽蚁乱庾R地低下了頭，呆了好一會(huì )兒，才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰(shuí)叫我是個(gè)財迷呢？
另外一邊，我們的＂可愛(ài)妹妹＂在騙＂小魚(yú)兒＂了，＂可愛(ài)妹妹＂用自己天真的.外表下，成功的將＂小魚(yú)兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學(xué)習班長(cháng)＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來(lái)？
我雖然很想當個(gè)觀(guān)眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油干”的時(shí)候。上課鈴響了，唉……時(shí)間怎么這么不給力呀！
就讓我在下一個(gè)愚人節的時(shí)候把你們都騙一次吧！不過(guò)……我要好好計劃一下……
快樂(lè )愚人節作文 篇12
今天是愚人節，早上我還不知道愚人節到來(lái)了。于是我和平常一樣去上學(xué)。誰(shuí)知這一路上“炸彈”那么多。 先是遇見(jiàn)一個(gè)同班同學(xué)，一見(jiàn)我就說(shuō)：“你的錢(qián)掉了�！蔽揖谷划斄苏�，到處找錢(qián)，過(guò)了一會(huì )兒才知道上當了。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我上當了，就對我說(shuō)：“貪財鬼哦，這有一個(gè)喲！”氣得我只想咬他一口。
快到學(xué)校了，我又遇到了一個(gè)“炸彈“。又有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師剛才再找你，小心一點(diǎn)哦！”我聽(tīng)了一下子冒了虛汗，我反復的想，我到底做錯了什么？我正在想的時(shí)候，那兩個(gè)同學(xué)突然對我說(shuō)：“逗你玩兒呢！愚人節快樂(lè )！”……這個(gè)時(shí)候我才反應過(guò)來(lái)，今天是一年一度的愚人節。
自從我知道了今天是愚人節以后，誰(shuí)的話(huà)我都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果卻讓我虧大了！
中午的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)有對我說(shuō)：“你的錢(qián)掉了”。我想一定是又騙我了，所以我理都沒(méi)理就走了。結果在我買(mǎi)東西的時(shí)候，我才發(fā)現自己的錢(qián)不見(jiàn)了。我突然想起那個(gè)同學(xué)對我說(shuō)的`話(huà)，于是又去問(wèn)他我的錢(qián)是不是真的掉了。他說(shuō)是啊，我自己沒(méi)撿，被別人撿走了。
唉……
今天我怎么就怎么倒霉呢？我討厭愚人節，討厭被騙的滋味。嗚嗚……
大家一定要記住4月1日愚人節哦，小心被騙哦！
快樂(lè )愚人節作文 篇13
今天迎來(lái)了我們小孩子最受歡迎的愚人節，我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。
來(lái)到學(xué)校，本以為會(huì )有人嚇我，就小心謹慎地來(lái)到教室門(mén)口，一步一步挨著(zhù)墻，摸著(zhù)門(mén)，一個(gè)大轉身，環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著(zhù)桌子，閑的無(wú)聊。哎，沒(méi)意思!
“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂(lè )的事層出不窮，哦!張遠指著(zhù)大樹(shù)后面一本正經(jīng)對我說(shuō)：“那有一元錢(qián)�！蔽乙豢�，樹(shù)后面什么也沒(méi)有。我感覺(jué)上當了，火冒三丈，卻也無(wú)可奈何，誰(shuí)知他頭一伸，說(shuō)“愚人節快樂(lè )，嘎嘎嘎!”
下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光，盯著(zhù)許潤晗，成功了，他嚇得連連后退，我往前一蹦，大叫一聲，猶如半空中一陣霹靂“愚人節快樂(lè )!哈哈，哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了，氣得他想揍我一頓，卻也沒(méi)有辦法。
我用張遠的方法來(lái)對付田翊軒，我指著(zhù)我的.抽屜里說(shuō)“哇，抽屜有一元錢(qián)!”田翊軒果然上當了，往里面東瞅瞅、西望望，什么也沒(méi)有，看著(zhù)他那呆呆的樣子，我撲哧一笑，再把頭一低“愚人節快樂(lè )，哈哈”田翊軒都快被氣暈了，我大笑起來(lái)。我又把目光鎖定在劉梓宣身上，不一會(huì )兒，一陣笑聲傳來(lái)，整個(gè)樓道里蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑聲。
愚人節真是笑聲連天，快樂(lè )、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。
快樂(lè )愚人節作文 篇14
我過(guò)了許多快樂(lè )的節日，但有一個(gè)節日令我終身難忘，這就是——愚人節。
記得那一年過(guò)愚人節時(shí)，我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的惡作劇。這一天，我買(mǎi)了一個(gè)鐵勺子，然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮，再在前面不遠處放一個(gè)石頭，只要有人踩那個(gè)木板，香蕉皮就會(huì )飛出去，那石頭再落在勺子頭把人彈起來(lái)，那人就會(huì )坐在香蕉皮上一直滑到墻角，那時(shí)頭上會(huì )有一個(gè)桶，里面是糖，糖一灑，那人看到后不會(huì )生氣反而會(huì )很開(kāi)心。怎么樣，這辦法好吧？但是現在才做好了兩步，我接著(zhù)把石頭放好，再多放一點(diǎn)香蕉皮，再把糖放好。
惡作劇開(kāi)始了，我用樹(shù)葉把勺子蓋上，弟弟來(lái)了，一下子踩到了木板，香蕉皮飛了出去，石頭落了下來(lái)，弟弟覺(jué)得好玩就沒(méi)動(dòng)，石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人，弟弟叫道：“我是超人！我是超人！超人來(lái)救你了！”他忽然落在墻角，頭上的'糖落了下來(lái)，他說(shuō)：“糖糖超人來(lái)啦！超人來(lái)啦！”于是他拿著(zhù)糖就走了。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日，但大家不要整得太狠了。
快樂(lè )愚人節作文 篇15
愚人節到了，我高興得不得了，因為我終于可以開(kāi)玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節用，因為愚人節整人沒(méi)有問(wèn)題，不用做牢。不會(huì )得罪人�？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖�。
先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個(gè)門(mén)牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒(méi)了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业难例X掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會(huì )這樣？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，門(mén)牙掉了就不會(huì )長(cháng)出來(lái)的。多可憐！”
過(guò)了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)奕斯澘鞓?lè )！”媽媽好半天才明白過(guò)來(lái)�？扌Σ坏�。
在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對同學(xué)們說(shuō)：“放學(xué)后老師要留堂補課�！狈艑W(xué)的.時(shí)候，我對同學(xué)說(shuō)：“我有事先走了�！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來(lái)才知道，老師下班走了。同學(xué)都氣壞了。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，對昨天被我整的一群同學(xué)說(shuō)：“昨天愚人節快樂(lè )！”
我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺(jué)也是很開(kāi)心！
快樂(lè )愚人節作文 篇16
今天可不是一個(gè)普通的周六，今天也是“愚人節”。
晚上，我對老爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是‘愚人節’”�！眿寢寙�(wèn)：“什么叫愚人節呀？”老爸接著(zhù)說(shuō)：“我也想知道�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數最多，誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書(shū)了。老爸在大屋里看電視�！摆w旭，演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了�！蔽绎w快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮�！哈！哈！今天是愚人節呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的`奶呀！我和老爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和老爸才反應是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了，我們一統計，老爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒(méi)騙，也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次，沒(méi)被人騙加1分�？晌覜](méi)想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
快樂(lè )愚人節作文 篇17
媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯！因為，這樣就會(huì )變成愚人了！”我說(shuō)：“我不會(huì )的，我楊翔宇是不會(huì )被別人騙��！”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你��！”
今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒(méi)人會(huì )騙我了！我們學(xué)到第三節課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢？因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà)，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零！”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬�'說(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲�？”她說(shuō)：“等于二！”我說(shuō)：“錯，等于三！”接著(zhù)，我又問(wèn)：“二加二等于幾？”媽媽說(shuō)：“等于四！”我說(shuō)：“錯，等于六！”
你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧！
快樂(lè )愚人節作文 篇18
快到愚人節了，我至今還依然記得上次愚人節被耍得團團轉的我。
我剛剛來(lái)到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜，同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號)我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師，先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后，我們就說(shuō)校長(cháng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū)，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái)，我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室，我一直在大聲朗讀。結果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的'言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)，我們要臨時(shí)放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學(xué)們，你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道�！安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí)，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著(zhù)我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節真是太好玩了!我相信，這次的愚人節一定會(huì )更好玩的!!!
快樂(lè )愚人節作文 篇19
愚人節，太陽(yáng)高照，但我可不這么想，因為今天要發(fā)考卷。沒(méi)關(guān)系！我的語(yǔ)文成績(jì)一直都很好！雖然我一直這樣安慰自己，可心里還是七上八下的，我甚至感覺(jué)到背上汗涔涔的。
發(fā)考卷了！只聽(tīng)一位同學(xué)喊到。老師走進(jìn)教室報成績(jì)：班長(cháng)93.5分，學(xué)習委員96分，副班長(cháng)98那個(gè)，孫詩(shī)涵，等會(huì )到我辦公室來(lái)！我的心里酸酸的，難道我考了80分以下，還是要補考無(wú)數個(gè)念頭從我腦海中飛過(guò)，仿佛已經(jīng)過(guò)了好幾天。結果，你猜怎么著(zhù)？孫老師把我的考卷在其他班級當例文啦！我考了100分！我的心里頓時(shí)甜甜的！好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈，滿(mǎn)嘴甜蜜的'感覺(jué)太好了。
放學(xué)路上，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我假裝愁眉苦臉不回答，想騙騙媽媽。誰(shuí)知媽媽二話(huà)不說(shuō)，直接罰了我400道數學(xué)題。望著(zhù)她轉身進(jìn)入廚房的背影，我根本沒(méi)有反悔的機會(huì )。哎，命苦啊。
我花了好長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)完，可媽媽卻笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)：愚人節快樂(lè )！��？！
一陣鬧鈴聲響起，我被驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
我睜眼看見(jiàn)日歷指向了4月1日，呀，今天是公布月考分數的日子！我手忙腳亂地開(kāi)始了我期待了很久的愚人節。
快樂(lè )愚人節作文 篇20
4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節。昨天我可是“被騙”了，回憶伏去實(shí)是乏味極了！
早上，我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過(guò)去，說(shuō)講：“你望！”說(shuō)著(zhù)，手指著(zhù)窗外。我口面有很多疑難，即回身一瞅，咦！什么也不��！我正想找他答個(gè)清楚，他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了，氣得爾紅著(zhù)臉歸到了本人的座位上。
第一節課下課，我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對我說(shuō)：“Hi，嚴詩(shī)勞，你頭上有個(gè)貨色�！薄鞍�！”我說(shuō)著(zhù)摸了摸大家的.頭。潘序言一邊說(shuō)：“傻己節快活！”一邊得意忘形地笑訖來(lái)。我才察覺(jué)從彼又“受騙上當”了，也隨著(zhù)她哈哈大笑了！
經(jīng)由上兩次的教訓，我開(kāi)端警惕起來(lái)，不論誰(shuí)說(shuō)什么都不要信任，同學(xué)們的這多少關(guān)是過(guò)了，就是記了老師這關(guān)。下課時(shí)，班長(cháng)弛逸珊在烏板上寫(xiě)著(zhù)“下二節課語(yǔ)文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了，鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室，不留余地地緩緩說(shuō)路：“把《齊效測評》拿沒(méi)來(lái)�！边@下，同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋?lái)，話(huà)題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“祝共教們愚人節速樂(lè )！”班長(cháng)張逸珊長(cháng)大了嘴巴，佳一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。全班同窗皆哄堂大笑。
我又功了一個(gè)鈍樂(lè )個(gè)愚我節。
快樂(lè )愚人節作文 篇21
今天一大早，爸爸像平時(shí)一樣買(mǎi)回早點(diǎn)，催我快點(diǎn)吃。然后又一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“岳瀚嵩同學(xué)，祝賀你的作文又上報紙啦!”
“真的?”我精神一振。要知道，我可是期盼已久了啊!“報紙呢?我看看!”
“報紙嘛，我藏起來(lái)了，想看你自己找吧�！�
“恭喜恭喜，我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞于我。
我立刻行動(dòng)，可找了好久，還是沒(méi)見(jiàn)到報紙的影子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力，“先別找了，獎勵你一塊巧克力，補充補充能量再找吧!”
巧克力!這可是我的'最?lèi)?ài)!我連忙剝開(kāi)錫箔紙，還是高級的呢，包裝這么好!打開(kāi)一層錫箔紙后，里面還有一層，我又剝開(kāi)，又出現一層。怎么回事?我繼續剝開(kāi)錫箔紙，里面竟然包著(zhù)幾粒黃豆!
“媽媽?zhuān)恪?/p>
媽媽朝我笑了笑，我回過(guò)神來(lái)，今天是4月1日——愚人節呀!看來(lái)我是上了爸媽的當了!
我靈機一動(dòng)，一個(gè)急轉身對著(zhù)爸爸，“爸爸，給你也嘗點(diǎn)巧克力吧!”
“還是養個(gè)兒子好啊，知道疼愛(ài)爸爸!”
伴隨著(zhù)“嘎嘣”一聲，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)!
快樂(lè )愚人節作文 篇22
偉大的愚人節到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂(lè )。
小朋友會(huì )不會(huì )覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì )設一個(gè)「愚人節」呢？真是好笑的節日��！到底「愚人節」是怎么來(lái)的呢？這一次維尼哥哥，就來(lái)說(shuō)說(shuō)「愚人節」的由來(lái)！
「愚人節」也叫「萬(wàn)愚節」。這個(gè)節日起源于歐洲，任何人在四月一號這一天，都可以任意愚弄別人、開(kāi)別人玩笑，甚至可以在報紙上刊登廣告，宣布一些聳動(dòng)的消息，都可以不負法律責任。
「愚人節」由來(lái)已久，相傳在西元1564年的時(shí)候，法國採用新的歷法，將塬來(lái)的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因為舊的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時(shí)之間還無(wú)法適應，每當四月一日時(shí)，總是有人會(huì )半開(kāi)玩笑地照樣送禮、宴會(huì )、拜年，趁機捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)愚弄人的`節日：「愚人節」了！
愚人節，雖說(shuō)不是什么打節日，卻可以讓那些心情不好的人，在接受朋友愚弄以后，博得會(huì )心一笑，所以這是個(gè)偉大的愚人節，它給世界帶來(lái)了這么多的快樂(lè )。
快樂(lè )愚人節作文 篇23
愚人節到了，我卻還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，所以一大早就中招了。
早上我背著(zhù)書(shū)包正往學(xué)校走去，同桌就跑到我跟前，神秘兮兮的對我說(shuō)：老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問(wèn)她：“我又沒(méi)做錯什么事，老師叫我干什么？”，“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。同桌表現的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢，也只好聽(tīng)從“圣旨”去老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……到了辦公室，我輕輕的敲了敲門(mén)，喊了聲報告，咦？怎么沒(méi)人回答？是不是我的聲音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎！于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時(shí)，里面的人說(shuō)了一聲：“進(jìn)來(lái)吧！”我聽(tīng)著(zhù)聲音感覺(jué)有些怪怪的，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的'幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我火冒三丈，對他們大聲說(shuō)：“你們騙我干嗎？”“你這個(gè)大笨蛋，連今天是愚人節都不知道”，有人接著(zhù)我的話(huà)笑嘻嘻的說(shuō)。哦，原來(lái)今天是愚人節，我忍不住也跟著(zhù)笑了起來(lái)。我這才意識到。
愚人節雖然被中招了，但是心里還是挺美的。
快樂(lè )愚人節作文 篇24
媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯！因為，這樣就會(huì )變成愚人了！”我說(shuō)：“我不會(huì )的，我楊翔宇是不會(huì )被別人騙！”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你！”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒(méi)人會(huì )騙我了！我們學(xué)到第三節課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師……”李老師很生氣，為什么呢？因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà)，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的.都提了出去。
等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零！”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲�？”她說(shuō)：“等于二！”我說(shuō)：“錯，等于三！”接著(zhù)，我又問(wèn)：“二加二等于幾？”媽媽說(shuō)：“等于四！”我說(shuō)：“錯，等于六！”你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧!
快樂(lè )愚人節作文 篇25
今天是4月1日，愚人節，當它是謊言時(shí)又開(kāi)始了。今天我要小心，不要讓我的同學(xué)作弊。
到了教室，發(fā)現同學(xué)們開(kāi)始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻，“岑鼎生，你鞋帶松了�！币皇牢覜](méi)有吃這一套，我只是不理他們，照顧好自己。
中午時(shí)分，愚人節活動(dòng)達到了高潮。正在給書(shū)背書(shū)的時(shí)候，突然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊道：“明天放假，明天放假！”我也有點(diǎn)過(guò)激了，但還是懷疑。后來(lái)幾位同學(xué)的肯定，讓我覺(jué)得更真實(shí)了。片刻后，有學(xué)生公布了答案：“這是假的�！彼屛覀兒荛_(kāi)心。
下午上課的時(shí)候，我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻就玩了一把。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了！”高老師平靜地說(shuō)：“那是我多余的�！边�攻擊老師：“高老師，你的`鞋帶松了�！备呃蠋熜χ�(zhù)回答：“我沒(méi)有鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看著(zhù)老師的鞋子。原來(lái)老師穿著(zhù)布鞋，我們都昏過(guò)去了。
在科學(xué)課上，我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來(lái)，我們一一欺騙了老師。沒(méi)想到老師并沒(méi)有拿這招，反而糊弄了我們。老師心存不軌：“這節課我們要主動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息，我們都跳了起來(lái)，但最后，我們知道我們又被騙了！
愚人節真的很有趣，希望我們每天都這樣做！
快樂(lè )愚人節作文 篇26
愚人節是西方的節日，不屬于中國。雖然我是這么說(shuō)的，但今年4月1日，我家也過(guò)愚人節。
這是休息日。下午，我興致勃勃地看書(shū)。突然，爸爸喊了一聲，“小凱，快出來(lái)，你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了！”我很興奮�？煲猛甑�.時(shí)候，突然想：不，我這個(gè)時(shí)候在看書(shū)。爸爸不讓我看電視。再說(shuō)了，我喜歡看的都是晚上開(kāi)始的，現在不會(huì )了！于是，我特意提高了嗓門(mén)說(shuō)：“我不想看，胡說(shuō)八道！”也在素描中的范偉道：“閃爍，然后閃爍！”看電視。
我坐回書(shū)桌前看書(shū)，突然想，爸爸只是想逗我，我為什么不來(lái)總是把他弄來(lái)。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸，快來(lái)看看我寫(xiě)的日記吧！”爸爸笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好兒子，主動(dòng)給我看看我今天寫(xiě)的日記！來(lái)，爸爸看看�！卑褧�(shū)遞過(guò)去，看到上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：日記。我笑得很開(kāi)心，父親卻氣得發(fā)癢。這是，媽媽在外面喊道：“快來(lái)，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“我要吃！我要吃！”那是哪里？對于蛋糕，桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你也被騙了！”
后來(lái)，我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數最多，被稱(chēng)為“愚人之王”。雖然被騙了很多次，但我很開(kāi)心。
快樂(lè )愚人節作文 篇27
4月1日，愚人節。我居然把這一快樂(lè )的節日給忘了。我的天，我可真是小糊涂了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……
早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)同學(xué)們在外面東張西望的。我很是生氣，一點(diǎn)紀律都沒(méi)有。于是，我加快了腳步朝樓上走去。我推開(kāi)虛掩著(zhù)的后門(mén)，突然一個(gè)裝著(zhù)水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑，我看見(jiàn)黑板上幾個(gè)醒目的大字：祝老師愚人節快樂(lè )。我會(huì )心的笑了，既然大家捉弄我，我可“饒不了”他們了。見(jiàn)大家還在笑，我板著(zhù)臉，用教鞭敲了敲講臺，“安靜，我告訴你們，數學(xué)老師說(shuō)今天考第三單元。大家好好讀�！贝蠹翌D時(shí)安靜下來(lái)，眼睛盯著(zhù)我。過(guò)了三秒鐘，我笑著(zhù)對他們說(shuō)：“叫你們整我，上當了吧�！贝蠹乙桓被腥淮笪虻腵樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見(jiàn)我們不讀書(shū)，十分生氣。于是，他加快了腳步朝我們走來(lái)。突然，有同學(xué)大叫一聲：“程老師來(lái)了�！庇谑�，我叫他們做好，開(kāi)始裝模作樣地讀書(shū)。老師生氣地推開(kāi)門(mén)，結果教鞭和水瓶同時(shí)掉在老師面前，老師被我們嚇壞了。我把手一揮，同學(xué)們一站起來(lái)：“祝老師愚人節快樂(lè )”老師看見(jiàn)了黑板上的字，怒氣頓時(shí)煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )愚人節作文 篇28
今天是四月一日，愚人節。
早晨，我拿出語(yǔ)文書(shū)準備上課時(shí)，景老師笑咪咪地走上講臺，說(shuō)到：“同學(xué)們，我告訴你們一個(gè)好消息�！�
景老師剛說(shuō)完：“好消息”這三個(gè)字，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人�！边�有的`同學(xué)說(shuō)：“在愚人節里說(shuō)好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天里說(shuō)好消息呢?”
接著(zhù)，景老師又說(shuō)：“你們不信啊，那我就不說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)們想：“要是真的好消息，不聽(tīng)多可惜呀!”便異口同聲地說(shuō)：“老師，您說(shuō)，您快說(shuō)呀!”
景老師高興地說(shuō)：“今天下午，四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合�！�
霎時(shí)，班里充滿(mǎn)了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說(shuō)的到底是不是假話(huà)呢?聽(tīng)景老師說(shuō)的那么詳細，一點(diǎn)也不緊張，可能景老師說(shuō)的是真的吧!”我既開(kāi)心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說(shuō)：“祝67位孩子們愚人節快樂(lè )!”我恍然大悟，沒(méi)想到又上了景老師的當了。
愚人節真快樂(lè )呀!
快樂(lè )愚人節作文 篇29
那天是一個(gè)特別的節日——愚人節，這也是我那天中午才想起來(lái)的，早上我是被奶奶的`“獅吼功”叫醒的，就這樣我頂著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來(lái)，在奶奶的督促下吃完早飯，突然跑回屋里一下子倒在床上，正當我準備再睡覺(jué)時(shí)，又忽然想起這星期的天氣怎么樣，一伸手拿起手機解鎖后一不小心碰到了日歷，本想按下返回鍵時(shí)，看見(jiàn)日歷上用超大黑字體寫(xiě)著(zhù)愚人節，我一下子坐了起來(lái)，我不僅心想：哈哈！今天正是整蠱的好日子呀！
于是我又上網(wǎng)搜了些小套路，下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺(jué)得十分漫長(cháng)，好不容易熬到下午，我在車(chē)上興奮得不禁發(fā)笑，沒(méi)想到寢室空無(wú)一人，又過(guò)了一會(huì )兒人到齊了，我們聚在一起，我從口袋里又尋了一個(gè)硬幣，我提議玩猜硬幣，她們也同意了她們緊緊盯著(zhù)我包裹著(zhù)硬幣用力上下?lián)u晃的手，我猛的一下停下來(lái)，她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合，看了看她們七人的眼睛，她們有人說(shuō)花有人說(shuō)字，我又說(shuō)：“停，猜猜幾年的�！彼齻兊芍�(zhù)的眼睛，讓我現在還毛骨悚然，最后我被“群毆”了。
這個(gè)愚人節很開(kāi)心呀！
快樂(lè )愚人節作文 篇30
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的'面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè )，這時(shí)我才想起今天是愚人節。
我回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話(huà)：你鞋帶開(kāi)了，如果看了，就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”；地上有一塊錢(qián)，如果看了，就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”……
今天第二節課下課跑完操，數學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了，王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂(lè )教師……
我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂(lè )，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
快樂(lè )愚人節作文 篇31
4月1號，是一個(gè)開(kāi)心的`日子——愚人節。今天我一來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到有一些同學(xué)在捉弄人。接著(zhù)他們騙完了大叫：“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”
我放好書(shū)包坐在座位上想：恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天�？粗�(zhù)同學(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻!有人騙某某某說(shuō)：“老師叫你去辦公室�！迸�?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂(lè )!”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈!
叮叮叮，上課了!語(yǔ)文老師說(shuō)：“上午復習，下午考試�！薄鞍�?”全班震撼……我也沒(méi)辦法，乖乖的服從。
下午第2節課一開(kāi)始，我就在無(wú)語(yǔ)中……只見(jiàn)老師提著(zhù)個(gè)袋子進(jìn)來(lái)，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來(lái)了，沒(méi)拿測試題。接著(zhù)老師站在講臺上，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”
我們愣了一下，接著(zhù)又鬧起來(lái)：“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話(huà)贏(yíng)得了一片片掌聲。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日，但大家不要整得太狠了。
快樂(lè )愚人節作文 篇32
愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒(méi)弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節日只是一種習慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂(lè )，其實(shí)我并不是反對開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言，愚人節開(kāi)心是一方面，但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過(guò)節宗旨，現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著(zhù)蘊藏已久的'好奇心，將這種節日帶到國內，我所認識到的洋節似乎都是以促銷(xiāo)為主的活動(dòng)，自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們過(guò)著(zhù)越來(lái)越復雜的生活，連節日都是雙份的，今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是十二個(gè)，太可怕了。
時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(cháng)久，愚人節應該是一個(gè)讓人開(kāi)心，學(xué)會(huì )尋找樂(lè )趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂(lè )，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗。就算不是一個(gè)很好的節日，也應給自己一個(gè)很好地眼光。
快樂(lè )愚人節作文 篇33
今天是愚人節，回到家，我正想怎么來(lái)騙爸爸上當�！岸×�，丁零‘，一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，媽媽趕快開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我心中暗喜：這次我可要來(lái)騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門(mén)，就興沖沖地對我說(shuō)：”琪琪，我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸空著(zhù)手，旁邊夾著(zhù)一個(gè)包，我一聲不響地奪過(guò)包，翻了個(gè)遍，可一本書(shū)的'影子也沒(méi)有．爸爸見(jiàn)我上當，笑的直不起腰來(lái)．
為了展示我的實(shí)力，我沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話(huà)，就開(kāi)始撥爸爸的手機號碼．爸爸聽(tīng)到電話(huà)聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒(méi)看電話(huà)上的顯示，＂喂．＂爸爸一聽(tīng)是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說(shuō)：＂好小子，這次你贏(yíng)了．＂
這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來(lái)吃西瓜�。⑽液桶职譅幭瓤趾蟮赝飻D，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜．她放下菜刀，笑著(zhù)說(shuō)：＂我一下子抓到兩個(gè)笨蛋．＂
雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過(guò)的很愉快．
快樂(lè )愚人節作文 篇34
媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因為，這樣就會(huì )變成愚人了!”我說(shuō)：“我不會(huì )的，我楊翔宇是不會(huì )被別人騙!!”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你!!”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節，我很是高興;為什么呢?哈哈，你不知道吧!是因為沒(méi)人會(huì )騙我了!
我們學(xué)到第三節課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà)，李老師當然不高興啦!所以下了這節課，我們的`語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子;當時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲?”她說(shuō)：“等于二!”我說(shuō)：“錯，等于三!”接著(zhù)，我又問(wèn)：“二加二等于幾?”媽媽說(shuō)：“等于四!”我說(shuō)：“錯，等于六!”你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!
快樂(lè )愚人節作文 篇35
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——任杰�？赡苁且驗檫@節日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的.文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！比谓苈�(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！
快樂(lè )愚人節作文 篇36
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現了，沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習老師，如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的'教師身上，那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容，相互和諧。
快樂(lè )愚人節作文 篇37
今天是愚人節，小弟在學(xué)校里補習，趁著(zhù)他不在家，我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒(méi)有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤(pán)子里，端到桌子上，耐心地等著(zhù)我的弟弟回來(lái)。
不一會(huì )，弟弟放學(xué)回來(lái)了，我故作鎮定地喊道：“親愛(ài)的弟弟，快來(lái)，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜�！钡艿芤宦�(tīng)，立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說(shuō)道：“姐姐，你先吃！”我膽戰心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實(shí)在沒(méi)有勇氣張口，我就對弟弟說(shuō)：“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了，你快多吃點(diǎn)吧！”說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的.嘴里，他吃了一口，沒(méi)吃到芥末，便大口大口吃了起來(lái)，緊接著(zhù)他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái)，他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng)，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看著(zhù)弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水，心滿(mǎn)意足地回了房間。
這次的愚人節真讓人開(kāi)心！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿(mǎn)了水彈，我變成了“落湯雞”。
快樂(lè )愚人節作文 篇38
愚人節又快到啦~除了六一兒童節，愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了!但是，一向來(lái)都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著(zhù)我那摸不著(zhù)頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂(lè )意，我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑，但是，每當這個(gè)時(shí)候都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡匦�。很多人�?huì )誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴肅起來(lái)：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對沒(méi)有嘲弄的意思�！蹦且豢�，我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是，這次“塵封”已久的'月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的日子嘛~
4月1日，愚人節快樂(lè )~
快樂(lè )愚人節作文 篇39
昨天，是4月1日愚人節。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉詭笑地對我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇�，然后低頭看了看，鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑，一邊指著(zhù)我，樂(lè )的.說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我還在疑惑著(zhù)。突然一拍腦袋，今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡，我也要捉弄捉弄別人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢(qián)掉了!”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿(mǎn)地跑，到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節，我讓你過(guò)清明節!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒(méi)捉弄她，否則一定會(huì )搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節真快樂(lè )!
快樂(lè )愚人節作文 篇40
愚人節一個(gè)多么和睦的節日，為什么和睦就是因為能讓人從一種環(huán)境轉化成另一種境界中的特別節日。
這個(gè)節日的有意思之處就是使得一個(gè)人心情煩惱，而后呢又給你一個(gè)讓你知道自己受到了被愚的感覺(jué)中逃脫出來(lái)的一種轉變。
愚人節這一天有好多朋友想著(zhù)辦法的想給你愚上一回，有的說(shuō)你快來(lái)啊，這里有最新的電影啊，有的說(shuō)，劉德華來(lái)到我們的家鄉了，還有的說(shuō)這里有個(gè)飯店今天免費開(kāi)放隨便吃啊。這些都是這愚人節種發(fā)生的事情，這些都是愚人節中朋友們想愚人的.辦法和方式。愚人節這個(gè)節日有多少人都不會(huì )感覺(jué)到有趣味。但是真正的被人愚了之后，或者是你愚了別人之后就不會(huì )是這樣的看法了。愚人節這個(gè)節日其實(shí)是很有意思的，愚人節這個(gè)節日其實(shí)是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話(huà)，告訴他明天早點(diǎn)去上學(xué)，因為明天要登山，結果他去了很早，等了好久都沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校。更有些人會(huì )在這一天給朋友發(fā)信息，說(shuō)快給我打錢(qián)，我被綁架了，這樣的玩笑都敢開(kāi)。這一天是不是充滿(mǎn)了新鮮，充滿(mǎn)了一種和諧，充滿(mǎn)了一種驚訝，而最后還是以歡樂(lè )告終了，其實(shí)是很有意思的。
愚人節給你一個(gè)驚訝，讓你覺(jué)得驚奇，最后讓你知道結果，以一個(gè)善意的微笑結束了這個(gè)被愚了的小故事。
快樂(lè )愚人節作文 篇41
雖然愚人節已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期了，可是，我還猶憶在新。因為，在愚人節里，我非常開(kāi)心！
前幾個(gè)星期三，同學(xué)們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場(chǎng)，他們都想把同學(xué)們“整挎”。
那天的早上，我一來(lái)就對崔琳琳說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法，打算要去騙一個(gè)人。
目標出現了——王佳。我們跑過(guò)去對王佳說(shuō)：“王佳，我們知道你的考試分數了�！彼乓詾檎�，膽戰心驚地說(shuō)：“多少分？”我們倆個(gè)假裝悲慘地說(shuō)：“你考得38分�！�
她問(wèn)我們倆怎么知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！呵呵！”你知道我為什么要說(shuō)“38分”嗎？因為愚人節前一個(gè)節日就是“三八”婦女節。
下午，我去WC回來(lái)時(shí)，路過(guò)六（1）班，他們“一本正經(jīng)”地對我說(shuō)：“喂！你的'鞋帶掉了�！�
聰明的我知道，我的鞋根本就沒(méi)有鞋帶，哪來(lái)的鞋帶掉了，真是好笑！不過(guò)，愚人節當然要騙一下，過(guò)癮一下��！
愚人節真開(kāi)心��！
快樂(lè )愚人節作文 篇42
早晨起來(lái)，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包里的果醬是甜的，今天怎么是辣的'呢？”我以為是面包變質(zhì)了，可仔細一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當我覺(jué)悟過(guò)來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在幸災樂(lè )禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的。真是又好氣又好笑，只好陪著(zhù)打哈哈。
回憶起剛才的笑話(huà)，真是余樂(lè )不散。哼！不能只讓我一個(gè)人做搞笑對象吧！我靈機一動(dòng)，轉身對楊牧程說(shuō)：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準備哦！”看我一本正經(jīng)的樣子，想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤，暗暗發(fā)笑。
后來(lái)，他走到一半的時(shí)候，我對他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
之后，我又對另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“張老師要你去一趟辦公室，說(shuō)有事要找你�！庇谑�，那個(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來(lái)。結果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，而臥卻在一旁竊喜。
真是聰慧反被聰慧誤��！但是被人愚弄地感覺(jué)那么新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發(fā)，而且還讓周?chē)娜藦男牡桌锇l(fā)出了歡笑。
快樂(lè )愚人節作文 篇43
4月1日是愚人節，這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著(zhù)。
我中了2000元大獎，今晚我請客�！痢镣瑢W(xué)說(shuō)。
好。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的。
只聽(tīng)啊的一聲，大伙才想起今天是愚人節。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的.同學(xué)說(shuō)：這位仁兄，你老爸老媽在校門(mén)口，你還不去迎接?他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說(shuō)一聲：好小子，敢騙我，看招。眼珠一轉，說(shuō)：哦，對了，老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好，叫你重掃。我一聽(tīng)，馬上去拿掃帚。哈哈哈哈，你中計了。
上課了，老師說(shuō)：根據學(xué)校的決定，下午放假。耶……啊……萬(wàn)歲……哦……教室里沸騰起來(lái)，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的玩耍課泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是愚人節。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō)：老師，你怎么這么狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂(lè )建立在別人的痛苦上……
回到家，老爸說(shuō)：今天，你可以玩一小時(shí)電腦。
我太高興了，那就快讓我玩吧。
老爸說(shuō)：好。話(huà)音未落，老媽在一旁說(shuō)：難�？蓯�，又被騙了。
快樂(lè )愚人節作文 篇44
愚人節要怎么愚人呢?約他(她)來(lái)一個(gè)地方，然后放他(她)鴿子?不能，太老土;把某人的東西拿走，悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里，讓兩個(gè)人吵一架?不行，會(huì )被別人舉報的.。算了吧!這個(gè)愚人節我就不愚人了。
正想著(zhù)，我來(lái)到了教室門(mén)口，一推門(mén)，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書(shū)包上，落滿(mǎn)五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報仇，可不知道要找誰(shuí)報仇，因為全班都在狂笑，我只好自認倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門(mén)框上，還多加了幾只粉筆，等待著(zhù)下一個(gè)被愚者。誰(shuí)都不知道下一個(gè)會(huì )是誰(shuí)。這時(shí)，英語(yǔ)老師正要進(jìn)來(lái)，我的心里直冒冷汗，萬(wàn)一砸中老師，要罵我們怎么辦?
“啪”，粉筆擦可不會(huì )認人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡(jiǎn)直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫(huà)”了幾道彩線(xiàn)。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭，活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來(lái)了，有一張掉在了老師的頭上，像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的，眼睛瞪起來(lái)能?chē)標廊�，她很生氣地罵了我們。后來(lái)班主任也知道了，還說(shuō)：“你們再這樣胡鬧，我就要告訴校長(cháng)了!”
下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。
快樂(lè )愚人節作文 篇45
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室,發(fā)現了,沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實(shí)習老師,如此沒(méi)有容人之量.一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的教師身上,那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的'事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容，相互和諧。
快樂(lè )愚人節作文 篇46
好吧，我承認今天倒霉，就因為一件搞怪事，被老師罰站了。
今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。
現在是課間時(shí)間，我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日，其實(shí)是把奶油換成的.牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問(wèn)”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和我分享哈�！毙【Х藗�(gè)白眼，仿佛在說(shuō)，就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當她嚼了幾口時(shí)，發(fā)現在一旁*笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來(lái)，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)教室打。之后，唉，你猜怎么著(zhù)?她告訴給了老師聽(tīng)，老師便讓我罰站，外加寫(xiě)一封道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種……我淚奔啊。
以后的愚人節，我都會(huì )想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
快樂(lè )愚人節作文 篇47
四月份的第一天，也就是四月一號，優(yōu)勢可以展現我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里，愚人節來(lái)了。
不過(guò)，大姐啊都知道愚人節里開(kāi)一開(kāi)玩笑，那知不知道愚人節里還有一定的傳統習俗呢？愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規矩。過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節下課前咯。
在愚人節到來(lái)之前，給大家幾個(gè)可以來(lái)整蠱別人的.“小妙招”：可以在路上一群人一起抬頭和專(zhuān)注的看著(zhù)天空，就像天空真的有什么東西，然后就會(huì )有一群人肯定會(huì )跟著(zhù)你們一起望望天空；或者，發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己，告訴他們無(wú)論他們在哪里，只要大喊三聲‘我是美女（帥哥）’，你就會(huì )出現。
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活節奏變得越來(lái)越快，生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張，但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂(lè )趣，開(kāi)開(kāi)無(wú)傷大雅的玩笑，放松下心情，也是件好玩的事，開(kāi)開(kāi)心心的更好。
快樂(lè )愚人節作文 篇48
今天早晨一起來(lái)，我就想到今天是4月1日。我正計劃今天怎么騙人呢，突然姐姐起來(lái)說(shuō)：“怎么了，起這么早？”我眼一轉，計上心來(lái)，找到目標了。
于是我起來(lái)穿好衣服去廁所，等我回來(lái)了，姐姐洗完臉正要去灌開(kāi)水，她把蓋子放在桌子上，我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì )就聽(tīng)她說(shuō)：“咦！蓋子呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“是不是放在客廳了？”她連忙跑到客廳找，可也沒(méi)找到。我又說(shuō)：“是不是在哥哥的.房間？”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上，她找了一圈說(shuō)：“怎么辦？沒(méi)有�！蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說(shuō)：“那洗臉盆后面有個(gè)舊的，只不過(guò)有點(diǎn)黑，你把它洗洗就可以了�！苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō)：“��！這么黑！”她洗了好長(cháng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō)：“哎呀，我終于洗好了，我的腰就快疼死了�！蔽腋`笑說(shuō)：“那你就趕快把它蓋上去吧�！苯憬阏f(shuō)：“噢，開(kāi)水可別涼了�！彼苋ヒ豢茨涿畹卣f(shuō)：“蓋子怎么跑回來(lái)了？”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”姐姐這才知道上當了，拍拍自己的腦袋，笑了。
快樂(lè )愚人節作文 篇49
一年中的傳統節日很多，而我今天所描述的是對很多人來(lái)說(shuō)很不幸運的節日，會(huì )被坑的節日，也是4月中的第一天，我卻認為這一天每個(gè)地方都會(huì )充滿(mǎn)笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節！在這一天，令人啼笑皆非的事情在我們家發(fā)生了許多。
在某年的4月1日的清晨，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。我興沖沖地起了床，想給爸爸搞一個(gè)愚人大計——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機大豆弄了點(diǎn)現磨豆漿，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯后，爸爸來(lái)吃早飯了。他先啃了口油條，咽了下去。然后，他喝了一大口豆漿后，“噗”的一聲，把口中的豆漿全噴了出來(lái)，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語(yǔ)。
下午，我約了四位小伙伴來(lái)我家玩。我們五個(gè)想了個(gè)主意：今天下午只管玩，誰(shuí)被坑的.次數最多，誰(shuí)就會(huì )得到“愚人蠢王”這個(gè)稱(chēng)號。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，突然陳思彤跑來(lái)說(shuō)：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對不起啊，請去修一下�！蔽蚁肓讼耄杭热籭Pad壞了，她們一般的反應應該是把它藏起來(lái)，最后再跟我說(shuō)。于是
快樂(lè )愚人節作文 篇50
每當早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會(huì )用手把鬧鐘關(guān)掉。
愚人節到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，大頭兒子已經(jīng)早早地起了床，準備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢？大頭兒子靈機一動(dòng)，想出了一條錦囊妙計。
大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間，然后把仙人球放到床頭柜上，抱著(zhù)鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下�！岸×懔�，丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著(zhù)眼睛，把被子嚴嚴實(shí)實(shí)地裹在身上�？墒沁@辦法不管用，依然能聽(tīng)到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著(zhù)眼睛，一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開(kāi)眼一看，鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來(lái)，疼得齜牙咧嘴，手被戳的.全是小孔。大頭兒子呢？他正捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算發(fā)現了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前，只見(jiàn)大頭兒子跳了起來(lái)，大叫道：“愚人節快樂(lè )！”小頭爸爸聽(tīng)了，又好氣，又好笑。
他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的愚人節。
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