【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
媽媽的愛(ài)猶如一盞照明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我人生的道路;使我看清了是與非;媽媽的愛(ài)猶如一個(gè)指路牌，使我走上人生正確的道路，避免誤入歧途;媽媽的愛(ài)猶如一絲若隱若現的光芒，讓我在人生道路上即使跌倒了，也能重新爬起來(lái)，鼓起勇氣、一往直前。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，許多事情已被我從腦海慢慢抹凈，唯獨那一件包含著(zhù)媽媽的愛(ài)血濃于水的事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)天高氣爽的秋天。那一天，天一直悶熱著(zhù)，一大群一大群的蜻蜓在低空中漫無(wú)目的'地飛著(zhù)轉圈兒，快要放學(xué)，天空忽然烏云蓋頂，四周變得昏暗，隨后還下起了蒙蒙細雨。放學(xué)時(shí)，我看著(zhù)雨下得不大，也不甚在意，懶得廢力氣把傘從書(shū)包里拿出來(lái)，便頭頂著(zhù)毛毛細雨跑著(zhù)回家，走了一會(huì )兒，雨水漸漸打濕了我的頭發(fā)和衣服，涼颼颼的，不時(shí)有陣冷風(fēng)吹來(lái)，凍得我雙手抱成一團直打哆嗦，全身打顫。走到家樓下，上樓梯時(shí)，我隱隱約約地感到身體不大舒服，有點(diǎn)頭重腳輕的感覺(jué)。當我拖著(zhù)乏力的身子回到家，走近蓬松的沙發(fā)時(shí)，還沒(méi)等我坐下，一陣天旋地轉的頭暈就使我身不由己地倒在了寬大的沙發(fā)上。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
鄉村，是一個(gè)美麗的地方，它寂靜，美麗，值得我們去欣賞。
春天的鄉村非常美麗，柳樹(shù)換上了綠色的新裝，幾只活潑機靈的小燕子停在柳枝上.綠油油的稻田布滿(mǎn)了整個(gè)田野，遠遠望去，就像一望無(wú)際的綠色海洋。春天的早晨更是美麗，農家的屋頂上飄著(zhù)淡淡的炊煙。初升的太陽(yáng)金光耀眼，大地籠罩在一片金色光芒之中。
夏天的鄉村也非常的美麗，藍藍的天空，白白的云，倒映著(zhù)綠油油的稻田。早晨漫步在鄉間的小路上，一股股清新的空氣迎面而來(lái)，眼前是一片碧綠的田野，小鳥(niǎo)也從沉睡中醒來(lái)，在路旁的大樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌曲。田野里的麥苗上掛著(zhù)晶瑩的'露珠，散發(fā)著(zhù)水晶般的光彩
鄉村的秋天更是美麗多姿，紅紅的柿子像一盞盞大燈籠，掛在枝頭。黃澄澄的稻子沉甸甸的隨風(fēng)搖擺，蕩起一層層金色的波浪。秋高氣爽，空氣清新，使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的，晚霞罩滿(mǎn)了整個(gè)天空 。
鄉村是個(gè)美麗的地方，沒(méi)有污染環(huán)境的工廠(chǎng)，沒(méi)有吵鬧不停的工廠(chǎng)，沒(méi)有高樓大廈阻擋我們瞭望遠方的視線(xiàn)，鄉村是寂靜的，更是美麗的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
每天清早，當我上學(xué)或者放學(xué)時(shí)，總能看到許多穿著(zhù)橙黃色衣服的爺爺奶奶在馬路上掃來(lái)掃去。他們不怕路上存在的危險，哪里有垃圾，他們立刻就會(huì )出現在哪里
不管風(fēng)吹日曬、傾盆大雨，他們每天都堅守在自己的.崗位上，即使不吃飯，也要做好自己的工作。他們不怕辛苦，不怕艱難，“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔”，給我們的城市帶來(lái)了美麗和幸福。
他們就是——環(huán)衛工人，也叫道路保潔員。當然，他們也有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——城市美容師。每天，他們穿梭在人群中，疾走于車(chē)流中，仿佛走鋼絲繩，稍有不慎，時(shí)刻會(huì )有危險發(fā)生。
路上，白色塑料袋子滿(mǎn)天飛，方便面袋子、傳單紙到處亂飄，燒肉串、糖葫蘆的竹簽也是隨處可見(jiàn)。
這些都需要環(huán)衛工人來(lái)清理。
所以，我要呼吁每一個(gè)人都要愛(ài)護環(huán)境，維護環(huán)境，起碼要把垃圾放到垃圾桶里。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，不僅會(huì )溫暖環(huán)衛工人的心，也會(huì )為城市文明添上一抹色彩，讓我們都做一個(gè)文明的人，為自己，為家庭，為了我們共同生活的地球。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
大家對“閃電”博爾特一定不陌生。他是人類(lèi)歷史上迄今為止跑得最快的人，這一次，他又帶給我們什么樣的驚喜呢?一起去看一下吧!
首先，去看一下100米的賽場(chǎng)吧!“閃電”站在跑道上的第七道。隨著(zhù)發(fā) 令槍的一聲響，博爾特沖出了起跑線(xiàn)，他與隊友布雷克一開(kāi)始齊頭并進(jìn)，過(guò)了30米后，博爾特開(kāi)始加速，漸漸地超過(guò)隊友布雷克，最后10米，博爾特飛速向前，9.63秒，新的奧運會(huì )紀錄!
我們再進(jìn)入200米的賽場(chǎng)看看。博爾特隨著(zhù)裁判的槍響，飛速向前，進(jìn)入最后20米，博爾特已經(jīng)有了明顯的優(yōu)勢，反而放慢了腳步，大步流星，在全場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼聲中，沖過(guò)了終點(diǎn)，奪得了他個(gè)人在本次奧運會(huì )的第二枚金牌。
最后的.4*100米壓軸大戲，牙買(mǎi)加隊更是創(chuàng )造了奇跡。比賽開(kāi)始，牙買(mǎi)加隊就死命追擊美國隊。到了一、二棒交接棒時(shí)，牙買(mǎi)加隊已經(jīng)超越了美國，牙買(mǎi)加第二棒，與美國隊保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花，最后一棒博爾特全力以赴，36.84秒!人類(lèi)歷史上首次跑進(jìn)37秒!不可思議!!!
這屆奧運會(huì )，博爾特不僅帶給我們驚喜、激動(dòng)!還帶給我們可貴的運動(dòng)精神，我先下去跑步了，你們呢?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
春天來(lái)了，像羞澀的小姑娘悄悄來(lái)到人們的身旁。讓我們舒展整個(gè)身心盡情感受春天吧。
用眼睛去看，春天就是一幅畫(huà)。這幅畫(huà)上涂抹著(zhù)花兒的繽紛、點(diǎn)綴著(zhù)草兒的鮮綠、飄灑著(zhù)細雨的朦朧、洋溢著(zhù)孩子燦爛的笑臉。
用耳朵去聽(tīng)，春天就是一首歌。這首動(dòng)聽(tīng)的歌里流淌著(zhù)小溪的旋律、跳躍著(zhù)陽(yáng)光的音符、應和著(zhù)鳥(niǎo)兒脆鳴、暢想著(zhù)少年的情懷。
用鼻子去聞，春天就是一方土。這方遼闊的田野滴灑著(zhù)春雨的清新、洋溢著(zhù)泥土的氣息、吐露著(zhù)嫩芽的芬芳、彌漫著(zhù)少女的清香。
用嘴去嘗，春天就是一杯酒。這杯香醇的美酒陶醉了爛漫的田野、泛紅了迷人的夕陽(yáng)、傾倒了楊柳的枝條、盛滿(mǎn)了無(wú)限的.遐思。
用手去摸，春天就是一縷情。這縷默默的柔情傳送者風(fēng)兒的和暖、游離著(zhù)慈母的撫摸、感化了沉睡的山河、貼近了情侶的心窩。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，無(wú)限美好，一年之計在于春?jiǎn)眩?/p>
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)助人為樂(lè )；有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是賀婷，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的.鼻子，一對大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習也十分優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我著(zhù)急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現。我想爸爸可能不會(huì )來(lái)接我了。這時(shí)，我們院子里的同學(xué)打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說(shuō)著(zhù)他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著(zhù)賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！ 賀婷，我要向你學(xué)習。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
秋天到了，校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(cháng)的數字;六年是一段多么長(cháng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓一起努力的背影;校運動(dòng)會(huì )上接力賽時(shí)整齊的口號;春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問(wèn)題浮現在我的`腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)......
僅此，致最初的我們。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8
前幾天，我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞，有只胖胖的，絨絨的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色；另一只瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著(zhù)嫩黃的"頭巾"。身上穿著(zhù)土黃色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長(cháng)者一長(cháng)又尖又小的'嘴。
小雞的叫聲非常細，像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里，兩只小雞就"化友為敵"，你爭我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長(cháng)尾巴像小蟲(chóng)子一樣，小雞咬著(zhù)它拖啊拖，直到走不動(dòng)才松開(kāi)。
兩只小雞還會(huì )撒嬌，只要我在它們旁邊看著(zhù)它們，兩只小雞就望著(zhù)我，"嘰嘰"的叫著(zhù)，好象再說(shuō)："小主人，我又餓了。"如果我不理的話(huà)，兩只小雞就一會(huì )兒用尖嘴啄箱子，一會(huì )用可憐巴巴的眼神看著(zhù)我，好象再說(shuō)："小主人，求你了，給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧，這就是我的"小可愛(ài)"，兩只非�？蓯�(ài)的小雞。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9
小動(dòng)物的尾巴都是不同的，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小白兔的`尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。
一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時(shí)，就在這時(shí)下起了傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了，自己的腳又不會(huì )跳。只好拿荷葉來(lái)?yè)跤�。小白兔想：“如果我有一個(gè)松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。
跑去跟小松鼠換尾巴，換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家，但是在半路上一只大獅子在前面，正在找食物，看起來(lái)很餓的樣貌。這時(shí)候小白兔和大獅子互相看了一下，小白兔立刻往回跳，但是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了!多虧小猴把校長(cháng)、兔子拉上來(lái)才獅口逃生，要不然就沒(méi)命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來(lái)。
小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇10
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。
夾著(zhù)清新的春雨，伴著(zhù)纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿(mǎn)了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著(zhù)甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù)，一排排的`房屋都在安靜地“站”著(zhù)，農民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫(huà)……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(cháng)，讓大地復蘇;她是畫(huà)家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！倍鸥�(xiě)的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春雨!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的小學(xué)生作文01-12
小學(xué)生描寫(xiě)除夕的作文03-07
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文07-10
小學(xué)生描寫(xiě)雨的作文02-27
小學(xué)生描寫(xiě)跑步作文07-21
描寫(xiě)的小學(xué)生作文四篇07-22
描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇08-30
- 相關(guān)推薦