距離優(yōu)秀作文（通用49篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的距離優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離優(yōu)秀作文 篇1
你微笑的方式還是那么燦爛，而我只能在背后遠遠望著(zhù)你�？粗�(zhù)她幸福的跟你離去，我原本以為可以做到的堅強，頃刻間支離破碎.
——題記
又是春天——花朵最香的時(shí)節，春風(fēng)扶過(guò)樹(shù)梢，帶著(zhù)絲絲涼意。爾雅深深的吮吸著(zhù)風(fēng)中淡淡的香，淡淡的味道給她帶來(lái)淡淡的憂(yōu)傷。又想起了那個(gè)煙雨朦朧的清晨，俊言緩緩的轉身，留下一個(gè)氣高不凡而又蕩漾著(zhù)痛苦的背影，隱隱透著(zhù)絕跡與塵世的傲氣。他的決定終究還是傷了她的心……
三個(gè)月，她就這樣恍惚的度過(guò)。路過(guò)一條條曾經(jīng)無(wú)數次踏足的街道，聽(tīng)著(zhù)一首首熟悉的歌謠，爾雅仿佛又回到了過(guò)去。當她每一次從夢(mèng)中蘇醒，都會(huì )泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一眼凝視，都會(huì )讓人有刺骨的疼……
心靈，真的就那么易碎嗎？如果它真的如此脆弱，她寧肯不在擁有。他們的距離真的好遠，在遙遙無(wú)期的等待中她變得遍體鱗傷。她倦了，如果這樣的等待算不上什么，那她所承受的苦楚又算什么呢？
微微合上眼，他離去的那一幕又再次浮動(dòng)在爾雅腦海里，金錢(qián)真的能夠消滅人性，戰勝愛(ài)情最終奪得勝利嗎？爾雅不原相信的自語(yǔ)�？赡怯帜茉鯓�？一切的一切都來(lái)得那么突然，又那么的真實(shí)。這不是夢(mèng)，她告訴自己。
又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，爾雅拿出了俊言的日記，記得這是臨走前他給她的。從他的日記才能讀懂他的心，才可以觸碰到他心靈深處最柔軟的地方，才可以接近那個(gè)最本真的他。
那些清透的文字，不失雅的溫情，總讓爾雅感覺(jué)到溫暖的燈光彌漫著(zhù)幸福的味道。無(wú)論是歡樂(lè )還是憂(yōu)傷，失落還是絕望，爾雅總是可以在它那里得到安慰，因為有那么一刻她相信他的心是屬于她的，即使他們的心相隔的那么遠，那么遙不可及。
時(shí)間在流逝，空間也在不斷地轉換，許許多多的`東西被塵封、掩蓋。她也邁入了中年，花季時(shí)的心情已不復存在，但無(wú)論何時(shí)何地，在她的心里俊言是永恒的。對他的記憶永遠停留在那個(gè)多雨的季節，那個(gè)憂(yōu)傷的時(shí)代。
現在，她與愛(ài)她的人生活在一起，或許她并不愛(ài)他，但她愿意接受一份全心全意的愛(ài)，愿意與他攜手走完人生，雖然她期盼的人不是他。但，這樣有什么不好呢？因為有他的存在生活才能有那么多的陽(yáng)光，生命才回綻放美麗的花朵，不是嗎？在人生最落寞無(wú)助的夜晚，仍有一束松明，在她的身后不遠處，默默陪伴她于黑夜旅途中。這份溫情足以融化封凍心靈的冰雪，化為一股暖流，一生涌動(dòng)。
歲月催人老，卻帶不走年輕的回憶。爾雅輕輕閉上眼，在生命最后一刻她又想起了那張魂牽夢(mèng)縈的笑臉，盡管如此短暫，但對她而言是一生的回憶。
后記：
相逢是緣，只要有過(guò)美麗的往昔，即便散了，也無(wú)怨無(wú)悔。多年以后再回首，才發(fā)覺(jué)與他牽手走過(guò)的一程是爾雅人生路上最美的風(fēng)景，只是記憶中的他不在清晰如昨……愿他依然，愿她依然。
距離優(yōu)秀作文 篇2
不知為什么，現在的人變得越來(lái)越脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)小事就讓他們變得消沉，然后將自己慢慢封閉起來(lái)，我想，最易封閉自己的人應該是那些對外界最為敏感的中學(xué)生吧。雖然不絕對，但我保證大多數中學(xué)生都是這樣，因為我是他們中的一員，我了解他們。
我看見(jiàn)許多叛逆的學(xué)生，他們就像防賊似地防著(zhù)自己的父母，連一本筆記本都要上鎖。其實(shí)，他們不懂，父母早把他們看穿了，本子里寫(xiě)的是什么，猜也能猜出八九不離十；對老師，他們反感，最怕老師布置作業(yè)，在街上見(jiàn)到老師也不叫；甚至對一般同學(xué)也態(tài)度冷淡，因為，每一個(gè)同學(xué)都是對手，他們沒(méi)有理由向對手伸出手。
其實(shí)，他們都錯了。
在家里，他們沒(méi)有看見(jiàn)父母忙碌的身影，沒(méi)有發(fā)現父母關(guān)愛(ài)的眼神，只是主觀(guān)想像父母在他們背后偷窺的情景，但只要他們多留心，他們便會(huì )發(fā)現，父母只是想表達自己的關(guān)愛(ài)，并不想打擾他們。
在學(xué)校，他們沒(méi)有看見(jiàn)老師深夜在燈下改作業(yè)、備教案的情景，沒(méi)有看見(jiàn)老師批他們做得亂七八糟的試卷時(shí)那種傷心的眼神，如果看見(jiàn)了，他們一定會(huì )為自己的所作所為而懊惱。
同時(shí)，他們也沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)的微笑，沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)對自己的支持和鼓勵，不然，他們一定會(huì )加入同學(xué)的隊伍。
是啊，生活中那么多溫馨的片段，每一個(gè)片段都能拉攏人們心靈的距離，每一個(gè)片段都能讓人有幸福的感覺(jué)。
是啊，生活中有那么多美好的東西，其實(shí)只要仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，人們快樂(lè )的程度在于心靈之間的距離，距離越小，越快樂(lè )。
流淌在心靈間的樂(lè )曲
一部曲：笑容飛揚
人生多少次陌生的初次見(jiàn)面，是疑惑是探尋還是幻想？別想了，敞開(kāi)你的笑容，讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障，讓我們微笑的陽(yáng)光消融陌生的冰雪，讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。
讓彼此的初次見(jiàn)面開(kāi)滿(mǎn)笑盈盈的.鮮花吧！
二部曲：溝通
語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng )造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認識與對世界對社會(huì )的理解；中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著(zhù)事業(yè)的美好藍圖；老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽(tīng)著(zhù)，吐露著(zhù)，當片片詞句綠葉開(kāi)滿(mǎn)大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠。
三部曲：體諒與寬容
沒(méi)有完全相同的人，正因為不同，生活的畫(huà)卷才能色彩繽紛；正因為不同，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因為人們不同的背景與條件，假如一旦不認同對方的觀(guān)點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì )融化為滋潤心田的甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩！
距離優(yōu)秀作文 篇3
世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！獜埿�
他，似乎離我很遙遠，不可接近，但又是那么的可親可敬，他的心離我們很近。
我一直都很喜歡語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，因為閱讀各種各樣的文章，它拓寬了我的視野，帶給我豐富的情感體驗，讓我得到許多收獲。但是讓我愛(ài)上它的原因，主要是我的語(yǔ)文老師。
從預備年級開(kāi)始，老師平�？偸呛�?chē)栏竦匾笪覀�；在語(yǔ)文課上，他更是絕不會(huì )給我們任何可以松懈的機會(huì )。就在他嚴謹認真的教導下，我的語(yǔ)文成績(jì)一直穩中有升。
我有一個(gè)不好的習慣，從小至今還沒(méi)徹底改掉——上課時(shí)不時(shí)走神。
有一節語(yǔ)文課，老師剛講完一道題，而我仍想著(zhù)自己的答案問(wèn)題在哪里，沒(méi)有怎么聽(tīng)懂。于是我鼓起勇氣舉手向老師闡述我的想法，老師用一種懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“是不是又走神了？”他說(shuō)著(zhù)，轉身看著(zhù)另外一些同學(xué)，調侃說(shuō)那些走神的同學(xué)是“自學(xué)派”，以后要找個(gè)機會(huì )向他們“道歉”。全班同學(xué)投來(lái)異樣的目光，自然有些許笑聲縈繞在耳邊。我也尷尬地笑著(zhù)，還夾雜著(zhù)一絲慚愧。老師自然還又把那道題細細講了一遍，還問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂。
雖然上課因走神鬧了個(gè)笑話(huà)有一絲絲羞愧，可到下課就煙消云散，只剩下無(wú)盡的倦意。
最后一節課仍是語(yǔ)文，一陣陣暖風(fēng)吹在身上，令我哈欠連連。最終，我敗給了困倦，趴在了桌子上。一節課，也像一陣風(fēng)，匆匆而過(guò)。
晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然手機鈴響，我一看竟是語(yǔ)文老師，猜想是不是又有什么新任務(wù)要布置。但當我打開(kāi)消息框時(shí)，跳入眼球的卻是醒目的.“致歉”二字。我忍著(zhù)好奇而又激動(dòng)的心情，繼續看了下去。內容大致是老師說(shuō)他反思過(guò)，認為他在課上說(shuō)的話(huà)不妥當，使我情緒受到影響，擔心會(huì )讓我心里留下陰影，因此特地向我致歉，希望我能原諒他。
讀完的那一刻，頓覺(jué)老師與我們的距離在拉近。這條消息好像一塊石子，砸進(jìn)了我心中平靜的湖面，蕩漾起層層波紋。我努力的在腦海中搜尋著(zhù)關(guān)于老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將這些碎片拼湊起來(lái)。為了提醒我們對作業(yè)錯誤之處一目了然，會(huì )使用各種不同而醒目的記號；為了活躍課堂氣氛，會(huì )適時(shí)來(lái)一個(gè)冷幽默，調動(dòng)大家的情緒；為了降低知識理解的難度，老師會(huì )旁征博引，信手拈來(lái)，讓我們沉浸在知識的海洋；為了緩解到我們整天刷題的厭倦情緒，在緊張的課時(shí)中，擠出時(shí)間給我們上新課；為了減輕我們的作業(yè)負擔，老師會(huì )在深夜發(fā)消息讓課代表通知減免語(yǔ)文作業(yè)……
老師不茍言笑，嚴肅認真，曾讓我覺(jué)得高不可攀；他學(xué)識豐富，細心寬容，理解我們的所思所想，他又是那么平易可敬。此刻，他放下了他高高在上的架子，我覺(jué)得與老師之間的那層厚障壁轟然坍塌，我對他的不理解與陳見(jiàn)也蕩然無(wú)存。我看完這條消息，陣陣暖意涌上心頭。
再次我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，他照舊在伏案工作。我遠遠地看著(zhù)他，突然覺(jué)得，我與他，其實(shí)很近很近。
距離優(yōu)秀作文 篇4
這是一片廣袤無(wú)垠的沙漠，面對未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇，可是對生的期冀卻令你掙扎著(zhù)做最后的奮進(jìn)；這是一片一望無(wú)際的沼澤，沉沉的泥濘讓你想到過(guò)放棄，可是篤定的信念卻在支撐著(zhù)你，因為你深知“只有自己，才是自己的菩提”。當走出沙漠，爬出沼澤，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)曾經(jīng)被自認為不可逾越的界線(xiàn)與最后的終點(diǎn)卻只有一英尺！
生活遠沒(méi)有我們想象的復雜，不要再放大困難，嚇唬自己了！迎接這個(gè)生命的禮物！
面對未知，有的.人迷茫，有的人沮喪，有的人屈服，有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決＝一英尺！
我們習慣一事當前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。很多時(shí)候，我們活在自設的樊籠里。殊不知行動(dòng)比單純的猜想、主觀(guān)的臆測、消極的等待更有力量！一味的順從與觀(guān)望，辦法與機會(huì )絕對不會(huì )從天上掉下來(lái)。你一定還記得美聯(lián)儲主席格林斯潘，在美國經(jīng)濟大蕭條時(shí)那聲怒吼：“我們沒(méi)有退路，只能前進(jìn)！”的確，所有的禁錮都可以打碎，所有的網(wǎng)絡(luò )都可以沖破，人世間最可怕的是走不出自己的陰影，最大的悲劇在于自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗，不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對這長(cháng)長(cháng)的卻又是短短的一英尺，請用堅定書(shū)寫(xiě)生命！
面對挑戰，有的人積極，有的人樂(lè )觀(guān)，有的人奮進(jìn)，有的人拼搏。但要記得：持之以恒＋永不放棄＝一英尺！
縱然前路迷茫，我們情愿選擇追求，因為我們深知距離我們也許只是一英尺的前方就是正途�？v然傷痕累累，我們甘愿選擇跋涉，因為我們深諳只要我們向前沖，再沖出一英尺，那邊就是廣袤的綠洲�？v然可能一無(wú)所或，但我們還是心甘情愿地選擇開(kāi)掘，因為我們已經(jīng)知道深深懂得了，在這個(gè)世界上，成功與失敗，前進(jìn)與停止，有時(shí)僅僅就是一英尺，一英尺之上是磽薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待著(zhù)我們去盡情地啜飲。
也許就是在疲敝之時(shí)，又繼續向前走了“一英尺”，樹(shù)上掉下的蘋(píng)果才給予了牛頓萬(wàn)有引力的靈感，使得他為后人建構了一座輝煌的經(jīng)典力學(xué)大廈；也許就是在萬(wàn)般困惑之際，又向前跋涉了一英尺，讓馬克思終于憑借著(zhù)他的智慧與執著(zhù)，用他的《資本論》揭開(kāi)了資本的全部奧秘；“披閱十載，增刪五次”，也許就是在竭盡了全部的心血之時(shí)，曹雪芹又向下深深地開(kāi)掘了一英尺，一部《紅樓》成為了古典文學(xué)最高的一座山峰……對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，那迫不得已的嘗試是一座高筑的強。面對這短短的卻又是長(cháng)長(cháng)的一英尺，請用笑容回饋生命！
正如經(jīng)歷了過(guò)往我們才學(xué)會(huì )長(cháng)大，接受了洗禮我們才變得堅定一樣，讓我們將困難縮小，將拼搏放大，去收獲生命的曙光！
世界之大，奧秘無(wú)窮，等待你去探索，去發(fā)現，去征服：
人生之遠，風(fēng)光無(wú)限，渴望你去欣賞，去體驗，去開(kāi)拓！
距離優(yōu)秀作文 篇5
從天空的穹蓋到太平洋的馬里亞納海溝最深處究竟有多長(cháng)，這段所謂的世界上最遙遠的距離有時(shí)一精確反而會(huì )失去對望的緣由，因為它忽略了緣是個(gè)非常模糊的東西，不是因為它很難看清，而是因為太多人不愿看清，似懂非懂不如繼續裝不懂，揣著(zhù)淡淡的傷感去紀念所謂的飛鳥(niǎo)和魚(yú)。
以為相信了柏拉圖，就可以懂得泰戈爾的心是多么的令人充滿(mǎn)遐想，但是在許久之后才會(huì )明白這只是一個(gè)類(lèi)似弗洛伊德式的圈套。不斷計較那些執拗的文字，就算帶著(zhù)旁人的不理解，也只不過(guò)是為了那無(wú)聊又很重要的意義這個(gè)詞。眼間轉天涯，流年換滄海，經(jīng)過(guò)那么多地方，也不過(guò)是為了那從頭腦的思緒處走到心的入口，可是很多情況下，當日子的稱(chēng)謂變成年月，還是沒(méi)能夠到達。因為路途上總有著(zhù)讓人暫時(shí)停駐下來(lái)的一定會(huì )出現的意外，意外的讓那些美麗的錯誤錯得那么使人心甘情愿的折服。
用一個(gè)如果般的修飾，詮釋一段花開(kāi)的時(shí)期，只是永遠分不清究竟故事里究竟是第幾人稱(chēng)的關(guān)系。一個(gè)不悲傷的.籍口，要用時(shí)間去慢慢編造，試著(zhù)讓它不再與過(guò)去交織。在地球上蒸發(fā)一個(gè)名字和身影都很容易，但抹去一段記憶卻有著(zhù)很大的難度。記得，是最好聽(tīng)的笑話(huà)，舊得如此俗套，卻又俗得像宿命一樣讓人難受。
那些寫(xiě)滿(mǎn)多愁善感的話(huà)語(yǔ)的紙張在回眸中老去，擦不掉的折痕像生命里起過(guò)的褶皺，硬要祛除總會(huì )適得其反的撕傷從前。尋覓了多少遇見(jiàn)，看開(kāi)了多少離別，又用了多少曾經(jīng)去安慰不安中的成長(cháng)。人生不會(huì )華麗到只如初見(jiàn)時(shí)的一眼，可以凝固成琥珀淚光中的永恒，但這一切也不過(guò)是圖有的虛妄，一次最初根本無(wú)法銘刻成珍貴的懷念。假使在熙攘的人海中能再有一次偶然的機會(huì )，那么應該能學(xué)會(huì )正確對待錯過(guò)。
時(shí)光的手將過(guò)去寫(xiě)成黑白色的思念，而我只是青春某一個(gè)角的皺邊。修改掉清理掉了很多痕跡，一直隱藏著(zhù)那毫不是秘密的秘密，留下一絲卑微的可能性。試著(zhù)回到以前，恢復當初的平靜，當做某些傻事從未發(fā)生過(guò)，告別掉那些尷尬的不愉快，重新做回陌生人再度相識。近在咫尺的思念隔著(zhù)無(wú)形的感傷，一點(diǎn)都無(wú)法逾越過(guò)所謂的當下，那一低頭的故作深沉，不是在吸引著(zhù)目光，而是用偽裝的方式掩飾著(zhù)現實(shí)與幻想之中的失敗。
努力組織著(zhù)那些隱晦字眼，希望讓對過(guò)往的如癡如醉涉及的沒(méi)有那么明顯，青春詩(shī)句的那兩行，不過(guò)是隱藏在悸動(dòng)里德塵埃，但沒(méi)有了人欣賞，最后又會(huì )怎樣？不斷纏繞頭緒的疑問(wèn)，卻只是沒(méi)有答案的追尋。隨遇而安的轉身，卻轉不過(guò)命運的曲折。
墻角是個(gè)陰暗的時(shí)空，在那不起眼的孤單位置當中，在那比感冒還難受的時(shí)刻，定時(shí)儲存的安心埋怨時(shí)間不夠多。得不到的在字里行間洶涌成不易一言的筆下煙花，只為向記憶的苦澀的去證明，無(wú)所謂心或眼眸，只在乎笑與悲傷。
一種靜謐，一份憂(yōu)郁，一抹平淡無(wú)味的風(fēng)景。兩行眷戀，兩段交集，兩條不斷纏繞的繾綣。
流年劃過(guò)指間，隨感覺(jué)纖細的漂泊，叢生在寂寞中的意念，被描繪成點(diǎn)點(diǎn)素淡的色彩�？此泼Ｈ�，實(shí)際埋藏著(zhù)那無(wú)法被壓抑住的心結，隱于那無(wú)形的空洞之中，留下一面由偽裝的堅強敷衍成的冰墻。去掉那原本華麗的外觀(guān)修飾，殘存些許的黯淡，用時(shí)間的字跡去證明，這逐漸脫離想象的結局。
距離優(yōu)秀作文 篇6
夜晚，書(shū)桌上的燈光靜靜地亮著(zhù)，又做完一門(mén)功課的我唱出了一口氣，將作業(yè)放到一旁的書(shū)架上，癱在椅子上，像小小的休息一會(huì )。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光總是特別無(wú)聊，我頭疼的望著(zhù)還等著(zhù)我去完成的那些作業(yè)，一股念頭忽地從心里躥了出來(lái)。
我想玩手機。
瞬間，目光就不由自主地飄向了放著(zhù)手機等柜子。
大概只有一步的距離。
我趕緊將頭轉了回來(lái)，使勁甩了甩頭，想將這個(gè)念頭甩出去�？伤鼌s牢牢地住在我的腦海中，不斷地鬧著(zhù)我的心，還不斷地重復著(zhù)四個(gè)字，一步之遙，一步之遙……
本來(lái)全身心投入學(xué)習的我，心思卻不自覺(jué)地越過(guò)那一步的距離，飛到柜子中地手機上。雖然開(kāi)著(zhù)空調，可是我卻感到一陣燥熱。手中寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的筆漸漸地停了下來(lái)。我望著(zhù)這一大步的距離，它仿佛在變化著(zhù)，時(shí)而遠，時(shí)而近。我煩躁地甩了下手中的筆，強迫自己盯著(zhù)課本，可是課本上的`每一個(gè)字都無(wú)法進(jìn)入我的大腦。
終于我忍不住了。
我站了起來(lái)，走向了柜子，一步的距離此時(shí)卻那么漫長(cháng)。我還不容易走到柜子前，正欲打開(kāi)忽然看見(jiàn)柜子上貼著(zhù)的一張紙，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)父親為警戒我寫(xiě)的話(huà)：與誘惑保持距離。
這張不知道多久前貼上的紙已經(jīng)有些泛黃，現在卻讓我為之一震。我站立在柜子前，死死地盯著(zhù)哪張紙，腦海中的念頭轉瞬間煙消云散，不留一丁點(diǎn)痕跡。心中的躁動(dòng)也似霜打的茄子，直接焉了下去。我仿佛大夢(mèng)初醒一般，再回頭時(shí)，眼前的世界逐漸變得清晰了。我回頭望向書(shū)桌，那里的燈光仍靜靜地陸昂著(zhù)，作業(yè)攤開(kāi)著(zhù)，筆夾在作業(yè)之間，似乎在叫我趕緊回去，別耽誤了學(xué)習。我咧嘴一笑，輕輕邁過(guò)那一步的距離，回到書(shū)桌前，潛心學(xué)習，再不理會(huì )那一步的距離。
距離一詞，有“距”還得“離”，有時(shí)誘惑的離我們的距離只有一步，可這一步，卻是我們必須守住的距離。
距離優(yōu)秀作文 篇7
現代教育強調家長(cháng)與孩子的相互溝通，全面了解，以消除代溝。那么，這種交流是否完全有必要呢？一定要做到靈犀相通，了無(wú)隔閡嗎？這樣做又能消除代溝嗎？
“距離產(chǎn)生美，也產(chǎn)生錯覺(jué)�！焙芏嗉议L(cháng)正是由于這個(gè)原因而主動(dòng)去了解孩子的——“你表面上做得很好，可我怎么知道你是否做過(guò)壞事呢？”這其實(shí)是有必要的。有時(shí)家長(cháng)與孩子因為看問(wèn)題的角度或深淺程度的不同，在行為上往往產(chǎn)生分歧，進(jìn)而產(chǎn)生誤解，那么平等的交流便可以“化干戈為玉帛”。但有時(shí)，由于利益不同而導致裂痕，交流便于事無(wú)補了。
似乎你了解了一個(gè)人的全部秘密，就能夠看透他的心思，對他了如指掌了。這正是部分家長(cháng)偷看孩子日記的原因。殊不知每個(gè)人都有他人性的.陰暗面，先秦法家提出的“性惡論”已被研究所證實(shí)——現代心理學(xué)研究表明，每個(gè)人都有不同程度的自戀，寫(xiě)日記是自戀的一種普遍體現（被逼所寫(xiě)或專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)表的當然不算）。一個(gè)人總有一部分不為人知的秘密，包括心理和生理上的。何況這種了解是單方面的，是家長(cháng)對孩子的全面了解，一個(gè)家長(cháng)會(huì )把他（或她）的隱私完全告訴孩子？
代溝是由兩代人的意識形態(tài)和認知方式上的差異造成的。這是一種本質(zhì)的差別，或者說(shuō)以新替舊的必然。皮影戲正在消亡，你無(wú)法解釋電腦都能模擬皮影戲了，它還有什么存在的價(jià)值。如果說(shuō)為了鍛煉動(dòng)手能力，還不如去玩雜技。
就我個(gè)人而言，我并不經(jīng)常與父母交流，但正如《草房子》中父與子僅用眼神就能傳話(huà)一樣，我與父母能相互理解。他們并不過(guò)問(wèn)我的私事，我感到很安全。我與父母在很多問(wèn)題上有爭執，但并不影響我們的感情，反而增加了相互的理解。正如《兩個(gè)人的煙火》中唱道“……還以為差一點(diǎn)走火，卻磨擦出屬于我倆的煙火……”
其實(shí)，物極必反。過(guò)度地了解是不必要的，倒不如騰出空間，留些余地，反而更有利于促進(jìn)相互尊重與理解。
距離優(yōu)秀作文 篇8
在遙不可及的外太空，那顆美麗的蔚藍色的星球，像閃爍光輝的灼灼寶石，恍若夢(mèng)境般的燦爛。芭芭拉摩根代表全體師生向即將在太空授課的王亞平表達美好祝福，并提醒她：“你在那里一定非常忙碌，但請記得花些時(shí)間望向窗外。中國和這個(gè)世界美麗迷人�！�
也許是人們往往因為看慣了每天生活的地方，總是感嘆“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，而失去觀(guān)察的欲望和耐心，因而失去了美的感受。如果身處自己所生活的星球之船，也許并不能體會(huì )到這個(gè)星球的美，而在外太空，就會(huì )情不自禁地感嘆這個(gè)孕育我們的星球如此之美。
其實(shí)，這個(gè)世界原本是美麗的，可大多數的人們卻忘記用心欣賞。也許生活在地球上的人們，是眼巴巴地看著(zhù)被某些管理者肆意開(kāi)發(fā)而失去美感的景區吧，是看著(zhù)被化工廠(chǎng)無(wú)休止污染的水鄉吧。親眼所見(jiàn)高樓建了又建，老房子拆了又拆，環(huán)境被保護卻又在被破壞。所以人們忘卻它原本的寧靜安詳。
也許是人們的對事物完美的追求罷，才太過(guò)刻意，太在意那細小的缺陷，所以倍感沮喪。我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總會(huì )不滿(mǎn)于自己的小失誤�？衫蠋熆偸翘嵝盐覀儯鹤哌h一些，才能把自己的畫(huà)看得更真切。后退幾步，也許一個(gè)細節并不清晰，但觀(guān)摩整體也有可圈可點(diǎn)處。
正如村上春樹(shù)所說(shuō)：“一切正常的都是美的�！迸當z影師的妮弗·麥克盧爾曾進(jìn)行一個(gè)私人攝影的《更遠房間的聲音》。只是拍攝生活中的細節，特別是平凡得不能再平凡的的地方，卻有一種異樣的美。每天的不同時(shí)刻，事物都會(huì )有細微的`變化：早晨通過(guò)窗戶(hù)的一縷光線(xiàn)，整齊干凈的書(shū)架，魚(yú)缸里游動(dòng)的金魚(yú)。生活中多的是這樣細小的美，只是人們對一切習以為常的東西失去了欣賞能力。如果退后一些，拉遠距離，用相機拍下這些細小，也是能觸動(dòng)人們的心靈的。也許這就是距離產(chǎn)生美吧。
即使造詣再深，一個(gè)畫(huà)家也無(wú)法創(chuàng )作出完美的作品。走遠一些，放松一些，忽視那些細節，留一個(gè)放松的距離，是給自己一個(gè)空間，也許其美仍在。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，何嘗又不是因為距離太近而無(wú)法看清廬山真正的樣子。走出這座山，拉遠一些距離，你才會(huì )真正看清它全景的雄偉。賞花無(wú)需俯身細看。遠處觀(guān)望整座花園，才能感受到花開(kāi)的繁榮美麗�？春２恍璧巧虾］�，站在高山上俯視才能體會(huì )大海奔騰的洶涌澎湃。
生活中從來(lái)不缺少美，每個(gè)人都能感受到。只是沒(méi)有耐心的人只是急迫地追求完美，把一切放大了拿到眼前，一切瑕疵盡收眼底。過(guò)于看看重完美。也就欣賞不到事物的美，看得太近太清，會(huì )對完美失望，世上本無(wú)完美，于是平添一份孤獨哀愁。
給美留一個(gè)恰當適宜的距離，拋棄對完美的執著(zhù)，我們才能領(lǐng)悟到美的真諦。
距離優(yōu)秀作文 篇9
忽遠忽近，忽冷忽熱。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們之間的話(huà)題越來(lái)越少�；丶衣飞细鲬研氖�，緊抿著(zhù)雙唇，想要向對方傾訴一天下來(lái)的不順，卻看見(jiàn)她黑著(zhù)一張臉，到嘴邊的話(huà)又從喉嚨里硬塞回去。
怕是她今天也遇到了不開(kāi)心的事吧？我暗自地想，悄悄打量她的神情，卻找不到一絲特別的情緒。我有些失落，看來(lái)，我對她的了解越來(lái)越少了，小時(shí)候的無(wú)話(huà)不談，讓我們之間練出了一種能從對方一個(gè)小小的舉動(dòng)就能明白她此時(shí)心里想的.是什么的默契，而此刻，我卻被一扇大門(mén)堵塞了去路，無(wú)論我怎么冥思苦想，終究打開(kāi)不了心鎖，走進(jìn)她心里去。
微風(fēng)吹過(guò)，加厚了我們之間隔的那層薄霜，耐不住寒冷的侵襲，我開(kāi)口小心翼翼地問(wèn)道：你心情不好嗎？接著(zhù)我死死地盯著(zhù)她的臉頰，像個(gè)破案的的偵探一樣，想要找出個(gè)破繽來(lái)。
她看了我一眼，說(shuō)道：沒(méi)有。
騙人，你要沒(méi)事，從不說(shuō)沒(méi)有，總有一件令你不愉快的事，看你表情都看出來(lái)了。
她白了我一眼，沒(méi)再說(shuō)什么，心，莫名地酸了�？粗�(zhù)路燈稀微地閃，想起曾經(jīng)的冬日一起回家，兩個(gè)人靠得死死的，衣服穿得再少，冷風(fēng)吹得再猛也不覺(jué)得天氣的惡劣。而如今，我的手放在這等著(zhù)她挽，她卻始終沒(méi)有靠上來(lái)，她站在我的身邊，我們之間卻如同隔著(zhù)一條銀河。
我曾經(jīng)跟媽媽說(shuō)過(guò)這件事，還神神秘秘地打小報告說(shuō)，她有事情瞞著(zhù)我們。而媽媽卻告訴我，每個(gè)人的成長(cháng)的路都是靠自己開(kāi)墾。我們都在長(cháng)大。也總會(huì )有分工的那一天，小時(shí)候習慣了無(wú)話(huà)不談，但人總有不愿說(shuō)給他人聽(tīng)的東西。她也有，這是人的本性，不會(huì )因為我們有多么要好就能改變的。
我承認秘密的存在，但我卻不愿看著(zhù)我們之間的距離越來(lái)越遠。逛商場(chǎng)時(shí)，她開(kāi)始不愿和我買(mǎi)同樣的衣服；后來(lái)，她跟媽媽說(shuō)她不想兩個(gè)人一起睡，我嘴上雖然說(shuō)著(zhù)誰(shuí)想和你一起睡，心里卻還貪婪那種大冬天把腳搭在她身上睡覺(jué)的感覺(jué)。
那天清晨，一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)迷糊的眼看見(jiàn)自己身旁沒(méi)了她，頓時(shí)一愣，過(guò)一會(huì )才明白她早就不和我一塊搞被窩了。我知道，也清楚這種距離最終會(huì )越來(lái)越長(cháng)，我無(wú)法改變，面對這深淵銀河，我唯一能做的，便是守護好我們之間那點(diǎn)最后的溫度吧。
距離優(yōu)秀作文 篇10
近幾年校園安全事故頻頻發(fā)生，為了保障我們的安全，教育局給學(xué)校加派了幾名保安。在幾名保安師傅盡職盡責的工作下，我在學(xué)校平安的度過(guò)了一年又一年。一學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )，由于父母忙于工作都是伯父代勞。這次因為考慮到我即將面臨畢業(yè)考試，媽媽便請了假給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我在教學(xué)樓前等待著(zhù)，我看到了母親的身影。我向母親揮揮手，見(jiàn)母親招手讓我過(guò)去。只見(jiàn)母親和一名保安正在攀談著(zhù)。見(jiàn)我過(guò)去了，母親向保安介紹了我，短短的幾句介紹后。我才明白，原來(lái)這位保安是我的姨夫。我不禁感慨：親人之間的較少來(lái)往，竟會(huì )產(chǎn)生如此大的距離，以至于親人變成陌生人。
�。⑽�，小葉子，猜猜我是誰(shuí)？＂晚上，電話(huà)那頭傳來(lái)這樣的問(wèn)候。我迅速的在腦海里掃描了一遍，覺(jué)得這聲音是如此的陌生，好象從未聽(tīng)過(guò)。我問(wèn)道：＂你是？＂＂你真的聽(tīng)不出來(lái)？你還記得無(wú)花果絲嗎？＂無(wú)花果絲！我釋然！往事浮現在我的腦海里。她是郭美美。我們是小學(xué)同學(xué)，與其說(shuō)是同學(xué)，不如說(shuō)是朋友。我們曾經(jīng)一起學(xué)習，一起玩耍，一起哭，一起笑。那時(shí)的我們都是留守兒童，口袋里沒(méi)有幾毛錢(qián)。放學(xué)后，我們慢慢悠悠的回家。路過(guò)商店，我們就進(jìn)去，我們在薯片面前走了一遍又一遍，很想嘗嘗薯片的味道，但是我們買(mǎi)不起。我們都看到貨架下面的無(wú)花果絲，一毛錢(qián)一大包，很便宜，慢慢吃可以吃一路。從那時(shí)起，我們放學(xué)都會(huì )買(mǎi)無(wú)花果絲吃，邊吃邊回家。在五年級時(shí)，她父母要接她去南方。她走時(shí)破天荒的`花了兩元買(mǎi)了二十包無(wú)花果絲，送給我一半。
告訴我，這是我們友誼的見(jiàn)證，從此我們再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。直到現在，看見(jiàn)無(wú)花果絲時(shí)，我就會(huì )想起她。她在電話(huà)那頭興奮的說(shuō)她是怎樣辛苦的聯(lián)系上我的，我聽(tīng)后不禁的哭了。
我告訴她，無(wú)花果絲淡淡的清香我一直記得那通電話(huà)后，我們一直保持著(zhù)聯(lián)系。雖然我們相距千里，但我感覺(jué)我們就站在彼此的旁邊，像小時(shí)侯一樣并著(zhù)肩走。
距離優(yōu)秀作文 篇11
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺(jué)得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅持最初。那就請相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無(wú)論我們的距離怎樣的遙遠，但心總是在一起的！面對距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說(shuō)時(shí)間最遙遠的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時(shí)間里卻總是錯過(guò)了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對距離的`我們卻總是不堪。明明可以做到永遠，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì )看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅持到底！堅持到永遠！因為距離產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來(lái)美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因為只有這樣，我們才能夠鎮的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來(lái)的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì )。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛(ài)能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷努力。為了心中的守護！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！
距離優(yōu)秀作文 篇12
從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的我,因為要上大學(xué),這回必須要離開(kāi)家了。開(kāi)學(xué)前的幾天,我顯得異常興奮,而我的父母卻只是含著(zhù)笑幫...
從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的我，因為要上大學(xué)，這回必須要離開(kāi)家了。開(kāi)學(xué)前的幾天，我顯得異常興奮，而我的父母卻只是含著(zhù)笑幫我收拾行李。來(lái)到學(xué)校，父母一直幫我收拾床鋪，一邊擺放東西一邊叮囑我什么東西擺放在什么位置，我開(kāi)心的收拾自己的物品，像一只馬上可以飛向天空的鷹雛。當我靠近母親時(shí)，那熟悉的氣息打濕的眼睛，興奮一下子打消了，我偷偷瞥了一下母親，又低下了頭收拾東西。東西收拾好了，父母就要回去了，我把父母送到了公寓門(mén)口，臨走前，母親再三叮囑我，那些話(huà)語(yǔ)在家已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數次，而父親的一句孩子沒(méi)錢(qián)了就說(shuō)話(huà)，別舍不得又一次刺激了我的眼膜，我的淚再一次在眼里打轉。就在父母轉身的一瞬間，我的淚再也忍不住了，父母頭也不回的走著(zhù)，慢慢地，慢慢地…在那么多送孩子來(lái)學(xué)校報道的家長(cháng)中，我依舊可以清晰的看見(jiàn)我的父母那慢慢的步伐，我和父母的眼神也似乎隔空交匯，看著(zhù)父母漸漸遠去的背影，一點(diǎn)點(diǎn)拉遠的距離，我有些失落，那背影和我之間的那段距離告訴我：該長(cháng)大了，不必追。
我也不知道是什么力量可以讓我一個(gè)多月不回家，那次回家只住了一天半。父親執意要送張到火車(chē)站，而我堅決讓父親把我送到公交車(chē)站就好，爭執了好久，父親順從了我。到了公交車(chē)站，父親把我的行李拿上車(chē)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就下車(chē)了，我的眼睛一直順著(zhù)父親的身影，他踏上自行車(chē)，笨拙的'扭著(zhù)身體一直看著(zhù)我，父親從來(lái)沒(méi)有這樣神情的看過(guò)我，我覺(jué)得不好意思，低下頭，這時(shí)，車(chē)也啟動(dòng)了，等車(chē)開(kāi)出了一段距離，我猛的回頭，把臉貼在車(chē)窗上，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，那個(gè)熟悉的，略顯笨拙的身體依舊在原地，我的淚把車(chē)窗打濕了，等車(chē)轉彎了，父親成了個(gè)黑點(diǎn)兒，那黑點(diǎn)兒和車(chē)子的距離告訴我：我真的長(cháng)大了，不必追。又是一股失落感，這股失落與另外一個(gè)背影有關(guān)。
那年我初中，家里條件不好，自行車(chē)也是破舊的，我不讓父親把我送到學(xué)校門(mén)口，在離學(xué)校不遠的報廳門(mén)口跳下了車(chē)，父親驚訝的看著(zhù)我，我在前面跑著(zhù)，父親在后面跟著(zhù)，我突然轉身，拿起書(shū)包背上繼續跑，父親又是一楞，繼續跟在我的后面，我也不回頭，就知道跑，到了學(xué)校的隔街，父親自然的停了下來(lái)，叫停我，告訴他就送到著(zhù)，我向校門(mén)跑去，擺擺手，沒(méi)有回頭，很快很快…晚上回家母親埋怨我，因為父親為了追我，把腳蹬子踩壞了，父親是推著(zhù)車(chē)走回家的。父親看著(zhù)我奔跑的身影又是何等的心情呢，那車(chē)與我之間的距離再告訴父親：孩子，總有一天會(huì )長(cháng)大，從自己的身邊飛走…
距離優(yōu)秀作文 篇13
推開(kāi)書(shū)桌前的窗戶(hù)，窗外樹(shù)葉被突如其來(lái)的疾風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛在照應著(zhù)女孩此刻的心情。窗外陽(yáng)光依舊耀眼，與玻璃折射的光交織在一起。一縷縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在地上映出一片斑斕。雨滴悄悄地滑過(guò)女孩的臉頰，與眼淚融合，模糊了她的視線(xiàn)，便已然分不清是淚還是雨……
一刻情景涌上心頭，剎那間，便成淚人……
晴天，陽(yáng)光和煦，是雨天的前兆。女孩蹦蹦跳跳的身影與照射在影子上的陽(yáng)光構成了最美的風(fēng)景線(xiàn)，嘴角掩飾不住的喜悅，只為他的到來(lái)。
三年異地戀，為彼此翻山越嶺，卻無(wú)心看風(fēng)景。
車(chē)站，女孩抬頭張望，終于等到了心心念念的身影，身影旁卻出現了一個(gè)陌生的面孔。車(chē)站前的兩人有說(shuō)有笑的聊著(zhù)天，車(chē)站這旁，女孩的身影顯得格外落寞。人流匆匆，女孩回過(guò)神來(lái)，迎著(zhù)男子走去，男子毫不在意地笑著(zhù)跟女孩招手，并介紹說(shuō)身旁女子是他的秘書(shū)。
女孩帶著(zhù)半信半疑回到家，缺乏信任感的她按捺不住便跑去男子住的旅館。奈何，開(kāi)門(mén)的是那位女秘書(shū)，女孩再也忍不住猜疑，沖進(jìn)房間與男子對質(zhì)，男子無(wú)奈，本身辛勞了一天的身體和因為女孩的鬧騰而煩躁的心情促使他忍不住呵斥了那個(gè)女孩，女孩覺(jué)得委屈，瞬間淚如雨下，冒著(zhù)突如其來(lái)疾風(fēng)驟雨跑了回家。
隔日，煙雨蒙蒙，女孩帶著(zhù)如天氣一般的.心情出門(mén)散心。大街上，猝不及防的撞見(jiàn)男子與女子拎著(zhù)大包小包，本來(lái)就低沉的心情被這一幕激發(fā)了，毫無(wú)形象的沖到對面街上對著(zhù)男子大吼大叫，男子欲解釋?zhuān)s打斷他的話(huà)胡攪蠻纏，男子礙于面子便轉頭就走，女孩急了，便吼道，“你要走我們就分手!”這一次，男子沒(méi)再回頭……
三年的感情，一瞬間支離破碎……
男子離開(kāi)了她的城市。后來(lái)，上次陪同男子的女秘書(shū)找到了她。她得知，這位女秘書(shū)是幫助男子給女孩籌備生日宴會(huì )的，男子早已在屬于他的城市給女孩買(mǎi)了一個(gè)家。
女孩恍惚，因為自己的不理解，失去了摯愛(ài)……
傍晚，女孩仰望星空，天空依舊星光璀璨，而女孩的心，卻早已灰暗。他，那顆離她最遙遠的星星，也仍然閃耀著(zhù)嗎……
距離優(yōu)秀作文 篇14
這是一個(gè)關(guān)于女孩的故事，她誕生在一個(gè)不平凡的夏季。似乎從她出生開(kāi)始，就注定了她的一生也將會(huì )不平凡。
她的性格似乎和所有出生在六月的小孩一樣，活潑、開(kāi)朗，她的生活也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。學(xué)校里老師和同學(xué)總喜歡聽(tīng)她櫻桃似的小嘴里唱出的歌曲，講出的故事；總喜歡她那筆尖里寫(xiě)出的小詩(shī)與文章。在父母眼中，她永遠是最出色的!他那時(shí)似乎就是老師的寵兒，父母的明珠，同學(xué)們羨慕的對象……她也是在那個(gè)時(shí)候第一次懂得了什么是愛(ài)，感覺(jué)到愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在自己身邊，幸福極了！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，女孩也漸漸長(cháng)大了，學(xué)習的壓力并沒(méi)有將她的美麗吞噬，然而她也比以前更漂亮了，但女孩卻沒(méi)有以前的活潑與開(kāi)朗。在任何時(shí)候，漸漸變得渺小……
有時(shí)候，女孩的朋友會(huì )說(shuō)她變了，變得深沉，變得不可思議了……
“我真的變了嗎？”女孩呆呆地想著(zhù)，想著(zhù)……
漸漸地，她開(kāi)始疏遠周?chē)耐瑢W(xué)、老師，甚至開(kāi)始躲避父母。
在黑夜里，她會(huì )感到無(wú)比的孤獨，感到“愛(ài)”似乎也在離自己越來(lái)越遠了。在家里，父母常拿她與別人家的孩子比，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，父母總覺(jué)得她比不上別人家的孩子了。在學(xué)校，老師和同學(xué)可能也并沒(méi)有注意到這個(gè)渺小的她正在改變。她也同時(shí)對“愛(ài)”這個(gè)字產(chǎn)生了疑問(wèn)“世界上有永恒的愛(ài)嗎？”
就這樣，女孩一直背負著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，悄悄地尋找著(zhù)它的答案。
郊外的樹(shù)林是女孩愛(ài)去的地方，女孩喜歡那里遠離城市的安靜，喜歡有著(zhù)茂密樹(shù)葉的大樹(shù)和充滿(mǎn)詩(shī)意的林間小道……她有時(shí)會(huì )倚在一棵高大的樹(shù)旁讀著(zhù)一篇篇無(wú)不令人感動(dòng)的散文與小詩(shī)；也許她還會(huì )輕輕漫步在那林間小道上。秋天，在她認為可能是最美的季節了。在這個(gè)季節中，枯黃的樹(shù)葉會(huì )落在那長(cháng)長(cháng)的小道上，腳一踩上去便會(huì )發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲。每當這個(gè)時(shí)候女孩都會(huì )特別高興，今年她至少不會(huì )孤單，因為又有那么多的樹(shù)葉會(huì )陪著(zhù)自己一起遐想。
即使是秋天，也會(huì )有陽(yáng)光燦爛的時(shí)候。女孩今天依然倚在一棵大樹(shù)旁靜靜的望著(zhù)手中的書(shū)，靜靜地看著(zhù)。忽然，有一種晶瑩的液體涌出了女孩的眼睛。
當女孩在擦拭自己眼淚的時(shí)候，發(fā)現了已經(jīng)站在自己身后許久的男孩。女孩也沒(méi)有在乎他，只是又捧著(zhù)手中的書(shū)讀了起來(lái)。男孩也沒(méi)有叫她，只是靜靜在一旁等待著(zhù)什么……
這時(shí)，一片落葉打破了他們彼此的安靜。
“其實(shí)――我已經(jīng)注意你很久了……”男孩說(shuō)出了彼此交談的第一句話(huà)。
女孩先是一愣，說(shuō)：“你注意我干嘛？”
“我總覺(jué)得你很特別，眼睛里總有一絲憂(yōu)傷……”
“哦！是嗎？可能是因為――我的身邊已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài)吧！”女孩說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，聲音漸漸壓低了許多。
男孩也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是拉著(zhù)女孩奔向這條小路的盡頭。這個(gè)盡頭是女孩從不來(lái)的地方，因為她無(wú)法去想象在一個(gè)陌生的.地方，將會(huì )發(fā)生怎樣的事。但今天，女孩所看到的一切猶如童話(huà)般的美麗，那里有清澈的小溪，飛翔的落葉……
“秋天也會(huì )有綠葉嗎？”在女孩的視野里，突然出現了一點(diǎn)耀眼的綠。
“只要你細心去發(fā)現，無(wú)論什么我相信都會(huì )存在的。你的愛(ài)是否也是如此呢？”
女孩開(kāi)始回味著(zhù)男孩的話(huà)，剎那間，女孩似乎明白了什么，“你說(shuō)的是對的……”那是一個(gè)怎樣的笑容��！女孩已經(jīng)很久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了……
自從那一次相遇之后，男孩和女孩每天依然會(huì )來(lái)到那條小路上遐想，但似乎多了點(diǎn)什么，多的就是男孩與女孩嬉戲時(shí)的歡笑和女孩重新感受到的那每一份“愛(ài)”吧！
女孩對“愛(ài)”終于不再懷疑，因為她知道，愛(ài)已是世界上最永恒的東西了！
距離優(yōu)秀作文 篇15
差距，字面上，是一個(gè)阻礙人們或事物交流的差距。實(shí)際上，差距可能很小，即使你看不見(jiàn)。然而，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的社會(huì )，差距是不可估量的。
在21世紀，智能手機、電腦、各種聊天工具和社交網(wǎng)絡(luò )都是我們日常生活的必需品。每個(gè)人都已經(jīng)習慣了在網(wǎng)絡(luò )上社交和聊天。然而，盡管你不受距離的限制，你也增加了你們之間的差距。你可能會(huì )困惑并說(shuō)為什么，我們可以談得很好，我們的關(guān)系也很好，但也許你錯了。你只習慣于遠距離，只習慣于在屏幕上用整潔的楷書(shū)交流。當你們相見(jiàn)時(shí)，你們可能只打兩次招呼，打個(gè)招呼，然后對彼此說(shuō)：“我有時(shí)先去，然后再聯(lián)系�！边@不是一種永恒，你應該很熟悉，很好，可以坐在綠草旁，在藍色的樹(shù)蔭下，一起聊天，呵呵，你追我，這是一種多么向往的場(chǎng)景��！很遺憾你沒(méi)有，因為你有差距。無(wú)形的和無(wú)形的“差距。這種差距。讓每個(gè)人開(kāi)始變得冷漠和孤獨，這是21世紀，一個(gè)擁有“距離。這是人與人之間的交流被格式化的時(shí)候。
在21世紀，一股新的力量出現了。低調。，這是一個(gè)新詞，字面意思是一群低著(zhù)頭的人，但這個(gè)定義不僅僅是關(guān)于我們嗎？走在街上，看著(zhù)它，每個(gè)人都低下頭，用手控制他們的智能手機，聊天，贊美，分享和咯咯笑。這是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì )的.發(fā)展。然而，你會(huì )注意到你和你的朋友、家人和同學(xué)有一個(gè)奇怪的事實(shí)嗎？差距。這種差距。這是科技的進(jìn)步，但卻是我們與他人真誠交流的倒退。也許有時(shí)候一個(gè)可以當面告訴他的信息會(huì )說(shuō)：回去，我會(huì )用微信告訴你�！蔽覀円呀�(jīng)習慣了長(cháng)距離，但是我們忽略了真正的交流。
我們習慣了長(cháng)途通信，我們習慣了使用微信和QQ，我們把朋友想說(shuō)的每一句話(huà)都發(fā)給他。你需要知道屏幕上的一些語(yǔ)言并不能代表你。你有眼睛，表情，喜怒哀樂(lè )。在這個(gè)時(shí)代，你應該填補空白，用你真誠的心與每個(gè)人近距離交談。
我們習慣了彼此之間的距離、差距；這個(gè)差距讓每個(gè)人都偏離了原來(lái)的自己，你現在是誰(shuí)，或者誰(shuí)穿著(zhù)開(kāi)襠褲一起跑？
距離優(yōu)秀作文 篇16
“你小時(shí)候的朋友要從漳州來(lái)看你了！”父母為我帶來(lái)了這個(gè)喜訊�！笆菃�？”我高興極了，急忙下樓迎接。迎著(zhù)正午的太陽(yáng)，一輛汽車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。望著(zhù)不斷推進(jìn)的汽車(chē)，我的心中有隱隱的期盼：我們之間因兩地相隔而失去的友誼，可以被拉回嗎？
“你好！”想不到幾年未見(jiàn)，朋友竟已變成了一個(gè)又高又壯的大塊頭。望著(zhù)他那略顯強壯的身體，再打量一下我那細小的胳膊，我不由的有些自慚形穢�！斑@就是你們住的小區嗎？”“是呀是呀！怎么樣？”我的眼睛一下閃亮起來(lái)，希望能聽(tīng)到他對這風(fēng)景如畫(huà)的地方的贊許�！耙话惆愣�，在我們小區呀，樹(shù)可以長(cháng)到四樓高……�！彼摹氨鶋K臉”給了我答案。
一進(jìn)門(mén)，他原本小又灰暗的眼睛一下子發(fā)出了光芒，不經(jīng)人提醒便直奔冰箱而去，就像一只機警的`獵犬�！斑�，你們家的酸奶怎么沒(méi)有妙士呀！伊利我可不喝�！彼靡环N我十分陌生的冷口氣說(shuō)。呀，妙士，那可不是一般的消費品，我不由的倒吸了一口涼氣�！盁崴懒�！”他一邊如此說(shuō)著(zhù)，一邊搜尋著(zhù)空調�！笆裁�，你們家客廳沒(méi)空調！什么品位！”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我的心更痛了。遙想當初，他可是一個(gè)十分謙虛隨和的人，哪知今天，他卻變成這樣！“算了，我去睡會(huì )兒�！彼p描淡寫(xiě)地說(shuō)，順便把帶來(lái)的ipad也帶了進(jìn)去。望著(zhù)他那略顯沉重的身體，我只覺(jué)的那是如此之輕，輕的連他原有的美好品質(zhì)和對朋友關(guān)懷的友誼都承載不住�！鞍ミ�，你家的床嘎吱亂響！”沒(méi)過(guò)多久，臥室就傳來(lái)了他不滿(mǎn)的聲音�！昂冒��！蔽覠o(wú)奈地想著(zhù)。哎，誰(shuí)叫他家生活水平較高呢？我搖了搖頭，認為心中有什么東西碎了……
轉眼間，一天悄悄溜過(guò)。我和他進(jìn)了清凈寺，看了開(kāi)元寺，逛了美食街，但我總覺(jué)的少了什么。雖然我們的臉上都掛著(zhù)客套的笑容，但我們心里都明白：我們的思想與友誼，仿佛一條岔路般，不再匯集到一起了�！拔覀儜摲畔乱磺�，重新培養友誼�！边@句話(huà)在我的腦海中構思了無(wú)數遍，說(shuō)話(huà)時(shí)卻還是讓他搶了先：“我想回去�！薄盀槭裁�？”“我開(kāi)始想念我的豪華大床了！”
我們頓時(shí)間都沉默了，我頓時(shí)明白了：世界上最遠的距離原來(lái)是心與心的距離，如果心近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯�？粗�(zhù)他那十分驕傲的神情，我只覺(jué)的心中關(guān)于童年的一部分被撕裂了。
夕陽(yáng)西下，望著(zhù)他離去的汽車(chē)，我產(chǎn)生了一種幻覺(jué)：我與他童年時(shí)的回憶與友誼，正在被那汽車(chē)拖行著(zhù)，與我的距離越來(lái)越遠。我有些彷徨，只是心痛地認為：我與他的距離，再也無(wú)法挽回了。
距離優(yōu)秀作文 篇17
靈魂之間的距離是多少？至今仍不得而知。與人心溝通，首先是尊重和理解他人。
—序言
我寫(xiě)日記快兩年了。從第一天到現在。兩本厚厚的日記，記錄了我的快樂(lè )，我的苦惱，我走過(guò)的每一個(gè)腳印。
日記成了我的知己。我想它是我的，只屬于我一個(gè)人。
然而有一天，我在報紙上看到一篇文章：3/4的家長(cháng)看孩子的日記！所以孩子的隱私被父母挖走了，孩子根本沒(méi)有隱私，最終導致孩子和父母之間的界限大于代溝。
一天下午，我媽媽對我說(shuō)：“安，我能看看你的日記嗎？”我又想到了那篇文章，幾乎馬上說(shuō)：“不行，日記是私人的，沒(méi)有我們的同意，大人是不能看的，你知道嗎？報道說(shuō)：3/4的家長(cháng)偷看孩子的日記！”我媽反駁說(shuō)：“孩子有什么隱私？如果有問(wèn)題，應該攤開(kāi)來(lái)和我們大人交流。這是正確的�！蔽也贿@么認為：“我們孩子當然有自己的隱私，你們大人應該尊重。如果可以分享，我一定會(huì )和你分享�！眿寢寙�(wèn)：“什么可以和我們分享，什么不可以？”這讓我很尷尬，于是我想了想，回答道：“讓我們分享快樂(lè )的事情，不要讓你知道悲傷的事，以免讓你們在一起不開(kāi)心�！蹦赣H聽(tīng)了之后，非常熱情地說(shuō)：“我的孩子，我的母親很高興你這么體諒我們的心態(tài)，但我覺(jué)得一家人說(shuō)一句話(huà)，我們有義務(wù)和責任分擔你的快樂(lè )和悲傷。我不想因為長(cháng)輩和孩子的關(guān)系造成我們之間的精神距離，懂嗎？”說(shuō)完，媽媽臉上出現了溫柔的笑容。我媽的話(huà)讓我又羞又感動(dòng)。當時(shí)我心里堅信：我會(huì )是一個(gè)好女兒，我會(huì )跨越代溝，打破我們之間的隔閡，成為一對知心朋友！
其實(shí)靈魂的.距離不是很遠，而是在于對它的態(tài)度。只要你用心對待別人，總有一天你一定會(huì )得到別人真誠的渴望。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，心靈對面的墻也會(huì )成為溝通的橋梁。到那時(shí)，人與人之間的心的距離將是0。
后記：
只要你對每個(gè)人都真誠，心與心之間的距離最終會(huì )變成0。
距離優(yōu)秀作文 篇18
路燈都亮了，通過(guò)斑駁的距離，我在車(chē)里，你在窗外。
車(chē)啟程，你對我揮手說(shuō)再見(jiàn)，我來(lái)不及降下車(chē)窗回應，車(chē)已走遠�？諝庾钄嗄愕脑�(huà)語(yǔ)，模糊我的視線(xiàn)，可我那么清晰的感受到你的不舍。
我會(huì )回來(lái)的，盡管路程再遠距離再長(cháng)，我都會(huì )回來(lái)。
閑暇時(shí)，總喜歡陪你散步，你在前面，我在后面，踩著(zhù)你走過(guò)的步子，感覺(jué)很安全。陽(yáng)光很燦爛，你的側臉很祥和，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，走走停停，踩著(zhù)一條悠長(cháng)悠長(cháng)的小道。在這靜謐的氛圍中，我感受得到你的歡樂(lè )，什么都沒(méi)有變，一樣的陽(yáng)光一樣的.小道，只是多了一個(gè)身后的我，你以你的姿勢，為我撐著(zhù)一大片天空，飽滿(mǎn)堅定。
喜歡牽你的手，干燥溫暖，源源不絕地向我傳遞你的關(guān)愛(ài)。即使身處冰涼的黑夜，有你牽著(zhù)不再畏懼。你知道世界上有一個(gè)人是躺在你掌紋里的，在遇見(jiàn)之前，你不知道她的名姓，不知道感情線(xiàn)中那曲折的弧度就是她與你的糾葛；在遇見(jiàn)之后，你不相信她就是你的命中注定，你的珍寶，日復一日的相處深?lèi)?ài)，為她遮風(fēng)擋雨，哪怕放棄生命也是甘之如飴，才知她是躺在你掌紋中的一顆朱砂痣，點(diǎn)點(diǎn)嫣紅成為你一段永恒的時(shí)光。為了我，你愿意放棄的一切，將最好的給我。
在家的日子，總是過(guò)得很快，讓人無(wú)從反應。好像還在陪你看書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，就到了尾頁(yè)，離別隨后就到了。你握著(zhù)我的手說(shuō)走吧，走吧，不要想著(zhù)我們，該做啥就去做啥，不要老是掛念，耽誤自己的事。只是你顫抖的手顫抖的音泄露了你的假裝平靜，所以，我平靜地道別平靜地轉身，踏上離家的列車(chē)，通過(guò)斑駁的距離，我在車(chē)里，你在窗外，我沒(méi)看見(jiàn)你偷偷的抹掉眼角的淚，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的低聲啜泣。
我不知道在我離家成長(cháng)的這一段時(shí)光中，時(shí)光瞞著(zhù)我對你悄悄做了什么，雖然你刻意把白掉的頭發(fā)染黑，把彎掉的背努力挺直，把顫抖的心輕輕扶得平靜，你說(shuō)你很幸福，很開(kāi)心，每天都很充實(shí)。我不知道當你接到在外的我打電話(huà)給你的那份欣喜，也不知道你為我不經(jīng)意間的生病所付的夜不能寐。我的世界太大，總是顧忌不到你們的牽掛，你的世界很滿(mǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)都是一切的我。
我在一天一天成長(cháng)，你在一天一天變老；我的世界即將開(kāi)啟，你只剩原地等候；我離家千里之外，你在記憶中的小鎮。隔著(zhù)那么長(cháng)的一段距離和無(wú)法彌補的時(shí)光�！熬椅瓷�，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。恨不與君同，日日與君好�！庇H愛(ài)的爸爸，我前世的戀人，你的老去可否再慢點(diǎn)，讓我拉近這距離，離你更近。
車(chē)走遠了，夜色更黑，霧色越濃……
距離優(yōu)秀作文 篇19
考完試，埋頭于書(shū)堆之下的我決定出去郊游一次。于是，晚秋的時(shí)候我去了可愛(ài)的郊外玩了一轉，以下便是我的所見(jiàn)所聞，當然褂興？小
我看見(jiàn)，灰白的樹(shù)上葉子已得所剩無(wú)幾，地面上滿(mǎn)是金黃的落葉，一張張手掌似的大大的梧桐樹(shù)葉靜靜地躺著(zhù)。涼涼的北風(fēng)卷著(zhù)幾朵白云輕輕地飄然而去，只留下一片碧藍的天空。林子深處有一座西式小樓，紅頂白墻，屋頂高而尖，靜靜地矗立著(zhù)，似乎更襯出一絲秋日的意境。
來(lái)到一片草地。雖已晚秋，但它好像不甘枯萎，仍竭力保持青黃的顏色�？�，這個(gè)地方長(cháng)著(zhù)極低的青草，青青的，綠綠的，使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀，充滿(mǎn)著(zhù)強大的生命力。幾只麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳，互相應和著(zhù)，追逐著(zhù)，倒是平添了一種別樣的'生機。
幾株香樟樹(shù)不具寒冷，依然綠得青翠欲滴，亮亮的，綠得濃得像汁一樣，似乎要流下來(lái)。
大自然多美呀！如果不是這次郊游，我還未曾感覺(jué)到呢！呼吸一口新鮮空氣，極目遠眺眼前的景色，我覺(jué)得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多，我得到了前所未有的釋?xiě)�，一切煩惱都拋在腦后。世界多美，不是嗎？
我騎上自行車(chē)，沿著(zhù)街道往前，一排松樹(shù)從我身邊退去，那遒勁的枝干伸展著(zhù)，那蒼翠的綠色昭示著(zhù)他頑強的生命力。隱隱地，我似乎有一種東西在心中升起�？荚囀Ю那榫w漸漸退去，心中有一種興奮，有一種堅強在升騰！
感謝你，我的大自然！當我遇到不順心的時(shí)候，我會(huì )再次去郊外。在那兒，我的心與自然地距離更近了，我會(huì )再次獲得活力與信心。
距離優(yōu)秀作文 篇20
天才的距離，讓人往往想到的是牛頓頭頂落下的蘋(píng)果，或是愛(ài)迪生千次實(shí)驗的電燈。
其實(shí)不然，天才的距離其實(shí)只有一步之遙。老師發(fā)下一個(gè)白色信封，里面裝著(zhù)一張國際天才兒童測試卷。我的內心猶如裝了定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì )引爆。老師一聲令下，我打開(kāi)信封，顫抖著(zhù)拿出了這張令人興奮、緊張的試卷。��！密密麻麻的空格映入我的眼簾。頓時(shí)，一股沮喪涌上我的心頭，天才的距離猶如一塊巨大的玻璃的頂上一顆閃著(zhù)兩個(gè)字——“天才”的星星，遙不可及。為了不與“天才”擦肩而過(guò)，我拿起手中的筆，盡我最快的速度，在試卷上飛快地“揮舞”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我用余光瞄了一下周?chē)娜�。有的低�?zhù)頭，拿著(zhù)手中的筆在試卷上寫(xiě)著(zhù)，頭上滴下了汗水；有的人咬著(zhù)筆頭，像是在沉思；還有的，干脆只寫(xiě)幾道，其余的`全都不做�！斑�有三十秒�！崩蠋煹穆曇舸蚱屏私處煹某良�，引起了同學(xué)一陣驚訝聲。我轉眼一看我的試卷，��！還有大半張試卷沒(méi)做。我心想：嗨，看來(lái)我注定與天才無(wú)緣，還是放棄吧。我無(wú)奈地做了幾題，等待著(zhù)老師吹響“終結”的哨音�！巴�！”老師響亮的聲音引來(lái)的則是一片垂頭喪氣的叫喊聲。老師拿起例卷，讀起了最后一題：“如果你已經(jīng)閱讀過(guò)所有的題目，那么請你只做第二題，填上姓名�！�
……天才的距離，不是遙不可及，而是近在眼前，只要你認真，就能成為天才。
距離優(yōu)秀作文 篇21
天漸漸黑了下來(lái)，一股涼意不知不覺(jué)涌上身來(lái)，不知從何時(shí)起，我與你心的距離已經(jīng)變得這么遠，遠的讓我無(wú)法再感受到愛(ài)的溫度。
或許早已是習慣，回到家我連頭也不回，便徑直走到自己的房間，順手帶上門(mén)，再打開(kāi)作業(yè)，認真的寫(xiě)起來(lái)，仿佛是要下定決心將自己與這個(gè)家剝離，房間以外的一切都與我無(wú)關(guān)�！跋はに魉鳌�，門(mén)外傳來(lái)她的走路聲，不用猜我也知道是媽媽。走路聲到門(mén)口時(shí)戛然而止，我能想象到此時(shí)的她正彎著(zhù)腰，把耳朵緊緊貼在門(mén)上，仔細傾聽(tīng)屋子里的聲音的樣子。門(mén)其實(shí)并沒(méi)有鎖上，但她卻沒(méi)有打開(kāi)，隨后便是良久的沉寂。
記得一年前，她每天都會(huì )陪我，和我一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，甚至一起做卷子。一開(kāi)始還相安無(wú)事，可后來(lái)我們常常會(huì )因為一點(diǎn)瑣事就吵得不可開(kāi)交，各講各的道理，誰(shuí)也不肯后退半步。終于有一天，在我們又經(jīng)歷了一次吵架過(guò)后，我將她拒之門(mén)外，而她也選擇了安靜的退了出去。從那以后，她再也沒(méi)有在我學(xué)習時(shí)陪在身旁，額，也沒(méi)再打擾過(guò)我。而我對這件事也沒(méi)有過(guò)多的在意，那之后的一段時(shí)間，我每天學(xué)習時(shí)都會(huì )鎖上門(mén)，生怕她會(huì )推門(mén)進(jìn)來(lái)�，F在我不再把門(mén)鎖上，但她也依然沒(méi)有推門(mén)進(jìn)來(lái)，有的只是靜靜的在門(mén)外側耳傾聽(tīng)，而我也裝作什么都不知道的樣子。
她這樣默默地堅持是為了什么？早就習慣了沒(méi)有她陪在左右的日子，我以為我會(huì )安心的繼續保持和她的距離，可就在此刻，我的'心里卻為何如此的煩躁不寧？我們的關(guān)系搞得這么僵，不是老媽的錯……
沉默了良久之后，我起身打開(kāi)了門(mén)，她果然還在門(mén)外�？吹轿掖蜷_(kāi)門(mén)，她似乎有些吃驚，還有一點(diǎn)慌亂�！皼](méi)，沒(méi)事兒，閨女，我就是想看看你在干啥，都寫(xiě)完了吧？沒(méi)事兒了嗎？”“我打開(kāi)門(mén)寫(xiě)吧。對了，我還有一道題沒(méi)看明白，老媽你比較厲害，你來(lái)幫我看看該怎么解答吧……”我笑著(zhù)“歡迎”著(zhù)媽媽。
打開(kāi)了那扇門(mén)，我和媽媽不再是熟悉的陌生人；打開(kāi)了那扇門(mén)，我與媽媽內心深處的堅冰都融化了；打開(kāi)了那扇門(mén)，我與媽媽心的距離又近了。
距離優(yōu)秀作文 篇22
當我將視線(xiàn)定格在那一刻，一道熟悉的背影，從眼前劃過(guò)。忽然覺(jué)得有些熟悉，可眼中的亮度轉瞬即逝，焦距變得模糊，那一刻，留下的只有一道黑黑的背影。陌生的距離莫過(guò)于此。
時(shí)光荏苒，轉眼匆匆過(guò)去。將記憶拉回到兩年前，想起你那柔美的臉龐，清晰可見(jiàn)的輪廓至今深印在腦海深處揮之不去。你紅潤的輕唇令我壓抑，似乎感覺(jué)整個(gè)世界的目光都在你的嘴角邊，你額頭邊垂下的幾絲秀發(fā)總是使我不住想用手去觸摸它，就像里那樣輕柔。你曾像我撒嬌，柔弱的模樣讓我不住用手蹭你的鼻子，你會(huì )，但有時(shí)卻也很乖巧�？傆X(jué)著(zhù)你身上有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”味道。勾起你尖尖的下巴，你的唯美令人陶醉，現如今卻滿(mǎn)是心碎，陌生的距離莫過(guò)于如此。當初的萍水相逢，或許是眷戀你我，讓我們相識并相知，那時(shí)的'你已經(jīng)是這樣優(yōu)雅的令人著(zhù)迷，靦腆如我不敢向你說(shuō)一句話(huà)。在我眼中，你像一只花蝴蝶在人群中飛舞，翩翩的落在我身旁時(shí)，我內心的忐忑，被你一句“認識一下交個(gè)朋友吧”打破了。在我的記憶中，當時(shí)場(chǎng)面似乎十分尷尬，我整整反應了20多秒才伸出一只布滿(mǎn)虛汗的手。我清楚的記得，當指尖相碰的那一刻，我的臉很燙，腦海里一片空白，當我還沉浸在這種喜悅中時(shí)，你已經(jīng)不見(jiàn)，只留下一道背影。那時(shí)覺(jué)得那道背影是那么熟悉。之后的日子里，我們成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友，經(jīng)歷的熟悉與親切深刻在心中令人難以忘懷。我們既不是什么花前月下，也不知道是什么海誓山盟，友情在時(shí)光的長(cháng)河中流淌，在荊棘的坎坷中延續。
記憶的斷層發(fā)生在半年前。因為學(xué)業(yè)，你必須去外地，臨走時(shí)我們含淚惜別，我祝福了你，你再一次為我留下一道熟悉的背影，之后的日子里，我默默的守候著(zhù)重逢的喜悅，期待是最令人難熬的，可我熬出來(lái)了。如今再次見(jiàn)面，記憶中定格的那一刻卻只剩下一道背影。沒(méi)有了熟悉的笑容以及那張柔美的臉龐，就連那本該清晰的輪廓都變得模糊。是的，你變了，歲月這把殺豬刀將你我切割開(kāi)來(lái)，我們之間有了距離，一段兒感到陌生的距離�；蛟S是我想多了，但你所呈現的孤傲與冷清令我如處寒窖，我也曾試圖用“成熟”的字眼來(lái)自己，我的心因為那一段陌生的距離而逐漸迷茫變得冰冷。最陌生的距離，莫過(guò)于此。
時(shí)光留住，留下的零星片段，卻始終沒(méi)能留下一份真摯的友情，以及一段深埋在心底的話(huà)，它只為我們留下一段陌生和不能逾越的距離，回想曾經(jīng)我為你陶醉，定格現在我為你心碎。
距離優(yōu)秀作文 篇23
著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾說(shuō)："世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻不知道，我愛(ài)你＂而我卻說(shuō)："世界上最遙遠的距離，不是天涯與海角，而是兩顆心近在咫尺，卻不能相聚。''
多么懷念我們在一起的日子啊那天我們一見(jiàn)如故，不知是哪輩子的緣分，我們竟閃電般地成為了形影不離的好朋友，似乎彼此有說(shuō)不完的話(huà)。你很幽默，總有一些鬼點(diǎn)子逗我開(kāi)心，而我就是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾。在學(xué)習上。我們誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，總是你追我趕，常常為了一道題爭得面紅耳赤，但最終達成共識。
然而，這看似鋼鐵般堅實(shí)的友誼，卻經(jīng)不起考驗。
那天中午，我正在為一道數題絞盡腦汁，百思不得其解。你輕輕地拍了以下我的肩膀，開(kāi)玩笑地說(shuō)裝什么裝，我們出去玩吧。我不耐煩地說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？要玩你自己去玩。然后是一頓大罵。我刀子般的話(huà)深深地刺痛了你的心，友誼從此出現了裂縫。當我氣消后，對你說(shuō)話(huà)時(shí)，你卻不予理睬，我這才意識到自己錯了。我想挽救，但為時(shí)已晚。你已把我從你的友誼圈中徹底刪除。雖然你已不恨我，但我們的距離似乎已變得遙遠。每次我們遇見(jiàn)只是相視一笑，然后是一陣陣沉默，我們如同陌生人一樣。此刻的.我比當時(shí)的你更加傷心。
這道友誼的裂縫何時(shí)才能復原？或許這道裂縫對我來(lái)說(shuō)是世界上最遙遠的距離
距離優(yōu)秀作文 篇24
長(cháng)大后，女兒的心思越來(lái)越猜不透了，母親煩惱的望著(zhù)窗外。過(guò)了一會(huì )兒，女兒出去了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，母親無(wú)奈的搖搖頭。
已經(jīng)很久沒(méi)到過(guò)女兒的房間了，母親輕輕地推開(kāi)了門(mén)，屋里還是那樣，一張床，一張桌子。女兒的日記擺在桌上，母親拿起了她的日記，正想打開(kāi)，但心微微顫抖了一下，又放下了。面對著(zhù)和她說(shuō)話(huà)次數越來(lái)越少的女兒，她又拿起了日記，靜靜地翻開(kāi)了第一頁(yè)......
晚上，女兒邁著(zhù)沉重的步伐回了家，她走進(jìn)了自己的房間。不一會(huì )兒，她又急沖沖的跑了出來(lái)，怒視著(zhù)母親。母親極力的想避開(kāi)那束冰冷的目光，一絲不安頓上心頭�！芭觥钡囊宦�，女兒關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)了家。母親下樓趕去，但早已不見(jiàn)了女兒的身影，她癱倒在墻角，掩面哭了。
由于走的匆忙，女兒一分錢(qián)也沒(méi)帶，又加上沒(méi)有吃晚飯，饑腸轆轆的她在空蕩蕩的街頭徘徊。禁不住饑餓折磨的她想起了家，但她又馬上否定了自己的想法，她覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有家了。
她站在飯店的門(mén)前，看著(zhù)里面的大魚(yú)大肉，不禁咽了一口唾沫。老板看見(jiàn)了，拿出了一碗面給她：“吃吧，孩子，看你也挺不容易的�！迸畠旱难劾餄B出了淚水，她把出走的原因告訴了老板，并激動(dòng)的望著(zhù)老板說(shuō)：“你簡(jiǎn)直就是我的親娘啊�！崩习迥曋�(zhù)她說(shuō)：“沖你這句話(huà)，我就不該給你這碗面！我給了你一碗面你就這樣感激我了，你媽給你做了無(wú)數頓飯，你怎么都忘了呢？”
女兒被這句話(huà)觸動(dòng)了，她克制著(zhù)自己不去回想母親。這時(shí)遠處傳來(lái)了一聲聲的呼喚：“女兒，你在哪啊，快回家吧，女兒......”不久，她便看到了母親，在微弱燈光的'照耀下，女兒注意到了，母親的頭上已長(cháng)出了銀絲，她的額頭上的條條皺紋不就是操心女兒而攢下的嗎？女兒再也按捺不住內心的沖動(dòng)，大聲叫起了媽媽。母親的淚又一次流了下來(lái)，她們緊緊的擁抱在一起......
日記依然靜靜的擺在桌上，但已阻礙不了母女之間的那份親情。彈指間，距離沒(méi)了，心更近了。
距離優(yōu)秀作文 篇25
小東最近交了一個(gè)筆友，是通過(guò)雜志的“交友啟事“認識的。這個(gè)筆友是一個(gè)花季女孩兒，名字叫絲雨，家住遙遠的黑龍江。
初次交流，絲雨就表現出對小東十二分的.真誠和信任，還給他寄來(lái)了一張漂亮的賀卡和一連串美好的祝�！|很激動(dòng)，有生以來(lái)他還是第一次給女孩子寫(xiě)信，因此他也表現出百分之百的真誠和認真。
在絲雨的第二封來(lái)信中，她的話(huà)語(yǔ)更加親切，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，像久別重逢的友人，并且在信后附了一句話(huà)：“希望是朋友，不長(cháng)只一生�！毙|看后很受感動(dòng)，大有相見(jiàn)恨晚之意。他提起筆來(lái)，一氣呵成一封長(cháng)達5000字的信，并且也在信后附了一句：“有的人終生相伴，卻形同路人；有的人擦肩而過(guò)，確永生難忘！”不久，絲雨又來(lái)信了，信氣仍然是那么親切，跟小東談理想，談追求，談未來(lái)……并在信末附上一句：“雖然遠隔千山萬(wàn)水，但彼此的心是相通的，我會(huì )永遠為你祝福！”小東看后心潮澎湃，如癡如醉，他已經(jīng)完全浸沒(méi)在這人世間的脈脈深情中了。在后來(lái)的日子里，小東和絲雨鴻雁往來(lái)，互吐真誠
距離優(yōu)秀作文 篇26
我哼唱著(zhù)歌走在回家的路上，白云悠悠，猶如我飛揚的神采，但太陽(yáng)卻隱藏起來(lái)，在湛藍的天空下似乎存在著(zhù)一種淡淡的壓抑。
推開(kāi)門(mén)，映入眼簾是彷徨的母親匆忙地收拾行李，兩只臂膀僵直地、使勁地往行李箱塞，彷徨的臉色上又隱藏著(zhù)絲許迷惘。我低沉地問(wèn)道：怎么了？我爸焦急地走來(lái)走去，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，突然冒出來(lái)一句話(huà)：你姥姥走了。
我抽搐了一下，疾步走進(jìn)臥室，輕輕地關(guān)上了門(mén)，坐在窗戶(hù)上，眼神呆滯地忘著(zhù)這片天空——微微壓抑的天空。
我是由姥姥帶帶大的'，當我還在襁褓之中，就已經(jīng)是在姥姥的懷抱里生活了。對我來(lái)說(shuō)，那時(shí)并不是那么稱(chēng)意，姥姥用各種粗拙的動(dòng)作愛(ài)撫著(zhù)瘦弱的孩子，用她傴僂的身影遮住了狂風(fēng)大浪。那時(shí)在姥姥的懷抱里，這是最近的距離。
慢慢地，我長(cháng)大了，瘦弱的身子漸漸的強壯了，姥姥傴僂的身子更加孱弱了。姥姥就以身體不靈活的理由拋下我這個(gè)淘氣的孩子就躲回老家了。但我每?jì)赡耆詴?huì )撇下學(xué)業(yè)回家看望姥姥，她那慈祥的面容上刻滿(mǎn)了時(shí)光的痕跡，她那微白的雙鬢布滿(mǎn)了歲月的滄桑。久別后的重逢，這是最近的距離。
“吃飯了�！币宦暣种貕阂值穆曇魝鱽�(lái)，我的思緒才回到現實(shí)。吃完晚飯，天空漸漸拉下了帷幕，星星和月亮也嶄露出了頭角。今天沒(méi)有下雨，但天空中仍有絲絲壓抑，揮之不去，似與郁悶的心情無(wú)從發(fā)泄，抑或是不忍發(fā)泄。一如現在的我。
我仰望著(zhù)星空，看著(zhù)那群星閃耀，想著(zhù)在另一個(gè)世界的姥姥，我耐心地尋找著(zhù)每一顆星星，企圖找到姥姥慈祥的面容、微白的雙鬢。姥姥是病死的，她并沒(méi)有活夠，但她播撒在我心中的愛(ài)亙古長(cháng)存，她去世時(shí)并沒(méi)有人在場(chǎng)，她死的很安詳，也很孤獨。我突然間發(fā)現一顆閃耀的明星，她沒(méi)有群星環(huán)繞，她在朝著(zhù)我眨眼睛，我想那一定是姥姥，我們隔著(zhù)薄薄的天空，這是最近的距離。
我的眼角滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的淚，又守望著(zhù)天空。良久，良久。
距離優(yōu)秀作文 篇27
星期天，我準備去新華書(shū)店看書(shū)，半路上，我看到一個(gè)小孩子推著(zhù)一個(gè)大紙盒子向前走去，箱子里面滿(mǎn)是廢棄的瓶子。那個(gè)小孩子大概七八歲，長(cháng)得虎頭虎腦的，皮膚有點(diǎn)黑，似乎曬了很長(cháng)時(shí)間的太陽(yáng)。他一定是把瓶子賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)零食的吧�，F在的孩子，家長(cháng)不給錢(qián)就自己想辦法賺錢(qián)，吃那么多零食，就不怕牙疼嗎？再說(shuō)，吃個(gè)糖也沒(méi)必要這么辛苦吧。這么熱的天，他不是應該在空調房里面休息嗎？真是無(wú)聊！我搖了搖頭，對他的這種行為十分不屑。
天氣真熱呀！天上的太陽(yáng)火辣辣的，感覺(jué)要把所有東西都烤焦�！斑沁恰�，從我旁邊的樹(shù)上掉下了一根樹(shù)枝，只見(jiàn)樹(shù)枝變成了“黑炭”，太陽(yáng)都把它烤成這樣了。這什么天氣呀！溫度都三十八度了！唉，快點(diǎn)走吧！早點(diǎn)兒到書(shū)店，我就能早點(diǎn)吹空調了。
終于到書(shū)店了，我又可以在知識的海洋中遨游了�！爸ā�，我身后玻璃門(mén)又被打開(kāi)了。咦，這不是剛才我遇到的那個(gè)小孩嗎？他怎么會(huì )來(lái)這兒呢？只見(jiàn)他尋找著(zhù)什么，在這里左繞繞、右繞繞。終于，他拿起一本書(shū)向柜臺走去。我十分鐘好奇他拿了什么，便跟了上去。
他踮起腳尖，把書(shū)放在柜臺上：“姐姐，這本書(shū)多少錢(qián)？”我看清楚了書(shū)的名字，是一本小學(xué)生的字典。我沒(méi)想到，這個(gè)小孩子竟然如此地熱愛(ài)學(xué)習，他撿瓶子賣(mài)不是為了買(mǎi)糖，而是為了學(xué)習。在這一瞬間，我心中一堵圍墻倒塌了，我和他拉近了心靈的距離，我認識了一個(gè)敢于承擔責任、有上進(jìn)心的小學(xué)生。
“這本書(shū)要二十三元�！狈⻊�(wù)員姐姐回答。他在自己的口袋里左翻翻、右翻翻，最終翻出了二十二元。柜臺后的姐姐說(shuō)道：“哦，看起來(lái)你的錢(qián)不夠，你還是把書(shū)放回去吧，下次再來(lái)�！蔽覐乃а赖淖炖�，看出了他的猶豫；我從他閃爍的目光中，看出了他的緊張；我從他的.頭發(fā)下，看到了一張渴望知識的臉。我拿出一元錢(qián)，說(shuō)道：“我來(lái)幫他付，他是我的朋友�！蔽視�(huì )心地笑了笑，他也笑了。
雖然，我以后再沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但他的樣子一直在我心中，似乎他一直陪著(zhù)我，激勵我做一個(gè)好學(xué)的人。這件事也告誡我：看人不能看表面，只有真正縮短心靈的距離，才能明白對方是一個(gè)什么樣的人。
距離優(yōu)秀作文 篇28
遠和近，可以是看得見(jiàn)的差距，也可以是虛無(wú)的人心向背。學(xué)習上的差距經(jīng)過(guò)努力總會(huì )縮��；社會(huì )嚴重的貧富差距經(jīng)過(guò)改革總會(huì )平均，那些任人擺布的物體更是可以隨時(shí)隨地改變距離。而令人難以琢磨的人心善惡，又能怎樣拉近之間的關(guān)系呢？
我國古代的文人說(shuō)：“人之初，性本善”；�！叭松鷣�(lái)就是罪惡，所以要不斷地懺悔、贖罪”又是西方里的人性哲學(xué)。人的本性究竟是惡還是善，這并不重要，要看中的應該是人的最終品行。
我看到了這樣一個(gè)新聞，揭示了這個(gè)社會(huì )的兩面性。
一個(gè)收破爛的銀發(fā)老人，不小心將一年輕女子的牛仔褲劃了一道小口子，因此，那女子要求老人賠償５０元。老人的手里顫抖著(zhù)拿著(zhù)一疊陳舊的毛票，一共８元零4分。穿灰色羽絨服的中年婦女推搡著(zhù)老人，嘴里喊著(zhù)：“趕緊賠錢(qián)！”老人噙著(zhù)淚水不停地懇求�！安痪推埔粋�(gè)小口子嗎，至于這樣為難人家嘛�！甭啡思娂妱裾f(shuō)“得饒人處且饒人”。面對路人的指責，中年婦女毫不在意，堅決要讓老人賠錢(qián)。無(wú)奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對方絲毫沒(méi)有反應，老人連續下跪十次。這一下把圍觀(guān)的群眾惹怒了，保安憤怒地說(shuō)：“對待這樣一個(gè)年邁的老人，她們真是欺人太甚�！闭f(shuō)完，他將口袋?的23元錢(qián)塞在老人手里。路人為老人湊錢(qián)賠償。民警趕到現場(chǎng)進(jìn)行調解，但該中年婦女認為賠償的錢(qián)不夠，拒絕和解。這時(shí)，圍觀(guān)群眾自發(fā)掏出錢(qián)來(lái)，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。老人再次向圍觀(guān)群眾下跪，并不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！敝心昱幽玫藉X(qián)后，拉著(zhù)女兒一聲不吭離開(kāi)了。
幾分鐘前，明明就是一條路上走著(zhù)各自的路的人，為何就在一瞬間，這對母女會(huì )與群眾有如此無(wú)邊的距離？這母女與那些圍觀(guān)群眾之間心靈的距離就如同德雷克海峽的寬度那般遙遠。這對母女辜負了我們祖先的希望，白白地抹去自己善良的本性，寧愿讓惡毒控制自己的靈魂。那些紛紛為老人籌錢(qián)的'群眾便與她們形成了鮮明的對比！雖然社會(huì )上丑惡的人群并不只有她們母女，但她們正是一個(gè)非常典型的例子�，F代的科學(xué)技術(shù)確實(shí)拉近了人與人的空間距離。即使相隔萬(wàn)里，身處地球的兩端，卻也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)絡(luò )；隨著(zhù)高速交通工具的出現，也許一杯咖啡的時(shí)間就可以抵達目的地。然而當人與人真正走進(jìn)時(shí)，我們是否依舊感到孤獨呢？空間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近？我們太需要一座溝通的橋，來(lái)拉近我們心靈之間的距離。
是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語(yǔ)言，可心靈為什么常常距離那么遙遠呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是心應該走得近些，再近些。
距離優(yōu)秀作文 篇29
夜暮降臨，我靜靜地站在小路上。眼淚像掉了線(xiàn)的珠子，霹靂啪啦地打在地上，這一刻，我不是在想如今的同學(xué)，也不是在想父母懷中的避風(fēng)港，只是在默默地想著(zhù)小學(xué)的同窗摯友，想著(zhù)那些曾經(jīng)帶給我無(wú)限快樂(lè )的往事……
純真的笑臉一張張出現在我腦海的屏幕上，揮之不去；快樂(lè )的往事一幕幕出現在我腦海里，揮之不去。
背上行囊，我邁出了童年，懵懵懂懂乘上通往初中學(xué)校的車(chē)。我以為自己正在上天堂的路上�？墒�，到了學(xué)校我才知道，這里并不是我一直向往的天堂，而是與天堂有天淵之別的地獄。初中的生活太緊迫了，我跟不上節奏。同學(xué)之間總像隔著(zhù)一層屏障，我走不進(jìn)他們的心里。在這里，我格格不入。我開(kāi)始失落，開(kāi)始后悔。后悔當初沒(méi)有好好珍惜那幸�？鞓�(lè )的小學(xué)時(shí)光，后悔沒(méi)有珍惜那些擁有赤子之心的朋友，但，人不能回到過(guò)去。為此，我只能默默地感嘆�？墒�，在我感嘆的時(shí)候，時(shí)間又偷偷從我的指縫間溜走。
我已經(jīng)告別了童年的生涯，童年的伙伴早已各奔東西。我一次又一次徘徊在母校的.大門(mén)外卻沒(méi)有勇氣踏進(jìn)母校。我多么想再感受一下童年，多么想再感受一下天真的氣氛，可我卻寸步難移，我實(shí)在沒(méi)有勇氣面對昔日所犯下的錯，沒(méi)有勇氣告訴自己一切可以從頭再來(lái)。有時(shí)，我大膽遐想以后的某一天，曾經(jīng)那些與我一起的摯友們又快樂(lè )地聚在一起，放肆地玩，談天說(shuō)地，無(wú)所顧忌地大笑，讓笑聲久久回蕩�？墒�，這一刻要等到何年何月呢？
在中學(xué)，偶爾有機會(huì )與某些伙伴聚在一起聊天，但總覺(jué)得他們的節奏太快了，自己根本跟不上，或許在談話(huà)過(guò)程中又找不到共同的話(huà)題，久而久之，我便學(xué)會(huì )了逃避。在他們面前，總覺(jué)得自己低人一等。以前總相信，距離可以產(chǎn)生美，今天才知道，距離更容易拉開(kāi)彼此的心靈。
距離優(yōu)秀作文 篇30
女孩很愛(ài)男孩，男孩同樣深?lèi)?ài)著(zhù)女孩�？墒撬麄兌疾恢缹Ψ缴�?lèi)?ài)著(zhù)自己。每一天都在男孩思戀女孩，女孩想戀男孩中度過(guò)。
女孩最喜歡看梔子花開(kāi)，每年都要去看梔子花，在梔子花的香味中，思戀男孩的味道。她想跟男孩表白愛(ài)意，可是女孩很羞澀，她只是在心里默默的想著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有對男孩提起。
男孩也最喜歡看梔子花，每年也會(huì )到和女孩同一個(gè)地方觀(guān)看梔子花，無(wú)奈的是，男孩女孩總是錯過(guò)錯過(guò)，從來(lái)不曾相遇。
有一天，女孩再一次來(lái)到梔子花園里，她坐在梔子花樹(shù)下，手里放著(zhù)一躲雪白的梔子花，女孩看著(zhù)梔子花，想著(zhù)男孩，眼里不由的落下了晶瑩的淚水，淚水滴落到梔子花雪白的花瓣上。這時(shí)女孩做出了一個(gè)決定，她要向男孩表白愛(ài)意。她手中緊緊的握住梔子花，向男孩的家走去。
在男孩家的樓下，女孩等了很久很久，終于男孩出來(lái)了，可是女孩卻看到男孩的身邊有一位漂亮的女孩，他們有說(shuō)有笑的走了出來(lái)，女孩心猛的一陣疼痛，手一軟，梔子花便從手中落下，慢慢的掉落到地上，雪白的花瓣立刻散開(kāi)，猶如女孩破碎的心。女孩流著(zhù)淚，轉過(guò)身，緩緩的走開(kāi)。男孩看到了女孩，明白了女孩的心，他連忙追上前，他心里痛極了，就在這時(shí)，女孩跑到了公路上，一輛卡車(chē)沖了上來(lái)，女孩愣住了，呆呆的.站在原地，眼開(kāi)車(chē)就要撞上女孩了，突然一個(gè)身影從旁邊猛的把女孩一推，女孩吃驚的轉過(guò)頭，是男孩！她沖向躺在血泊里的男孩，哭著(zhù)說(shuō)：“你怎么這么傻？”男孩笑著(zhù)說(shuō)：“別哭，因為我。我。愛(ài)你�！闭f(shuō)完，撫摸著(zhù)女孩臉的手重重的重重的落下，男孩流著(zhù)淚死去。女孩的心剎那間碎了，她緊緊的握住男孩的手流著(zhù)淚說(shuō)：“我也愛(ài)你�！�
后來(lái)，在男孩的墳墓前堆滿(mǎn)了盛開(kāi)的白色梔子花，在梔子花的中間，有這樣一句花：世界上最遙遠的距離，是他站在你面前，而你不知道他愛(ài)你。
距離優(yōu)秀作文 篇31
世間最遙遠的就是距離吧！世間最遙遠的就是只能利用手機來(lái)維持！也許這才是最令人心痛的吧！但是近距離又如何？遠距離又如何？也許這世間需要的就是考驗吧！也許，這就要求我們做到自己，保持一個(gè)良好的心態(tài)！唯有這樣，才能夠擁有更完美的結局！希望面對距離的我們，能夠被時(shí)間所考驗！愿我們面對距離時(shí)，能夠更好的擁有！相信，距離并不是錯誤！相信，距離并不會(huì )打敗你們之間的聯(lián)系！心中堅信，你們不會(huì )被距離所打��！選擇信任，選擇包容。相信，明天將會(huì )是晴天！
信任
也許，面對距離的情況下，心熱才是最重要的吧！但是多少人因為有了距離的遠，卻選擇了放棄。卻選擇了失去。沒(méi)有了之前的熱忱。但這正是因為不信任而出現的問(wèn)題！也許，在新人之間，我么能夠做的，就是選擇相信他。不該對他有任何懷疑！任何的懷疑都將會(huì )是放棄的前提！相信，距離之間選擇信任，這才是最好！相信，最后得到的便會(huì )是擁有！
包容
或許，面對距離的情況下，包容才是最重要的吧！有些卻不是都在陪你。因為每個(gè)人都將會(huì )有自己的事情所要做。每個(gè)人都會(huì )有忙的時(shí)候，他不能夠很快的`回復你的消息。所以，你要學(xué)會(huì )包容。就像你耍小脾氣的時(shí)候，她卻從來(lái)都沒(méi)有介意。因為它包容你。既然他選擇信任你，你就要學(xué)會(huì )包容他。這樣相互陪伴，相互支持。這將會(huì )是真正的陪伴！這才是真正的距離產(chǎn)生美！
面對距離選擇信任，選擇包容。相信一切都不是問(wèn)題！只有這樣，我們的未來(lái)才將是最好的！
距離優(yōu)秀作文 篇32
有這樣的一個(gè)男孩和女孩，他們從小生活在一個(gè)偏僻的山村里，并且都有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，不是因為他們沒(méi)有努力去實(shí)現，而是殘忍的現實(shí)，讓他們的步伐無(wú)處邁進(jìn)。
大學(xué)考試的那一天，是他們一生中最快樂(lè )的一天，他們帶的信仰與誠摯的夢(mèng)想，來(lái)到了考場(chǎng)。那一天，天空是如此的輝煌，日光通過(guò)樹(shù)隙照在了一個(gè)個(gè)花葉中，同時(shí)也照在了夢(mèng)想的心上……
就這樣，男孩和女孩順利的考入了上戲，并努力使自己能夠在眾人當中增添異彩，女孩總是很努力，而男孩呢，從小到大總是被女孩照顧，直到長(cháng)大，依舊是這樣。
就在那么一次，學(xué)院要進(jìn)行簽約比賽，只有進(jìn)入前10強才可以簽約音樂(lè )公司，無(wú)數的學(xué)員都在努力的加油著(zhù)，只是沒(méi)有想到……
前進(jìn)·退縮
比賽還是如期的舉辦了，男孩信心十足，但女孩知道他不可能晉級，卻還是鼓勵他。比賽并沒(méi)有想象中的那樣順利，剛剛開(kāi)始，公告上赫然的貼著(zhù)一張內定10強的列序，沒(méi)有人知道這是誰(shuí)干的，也沒(méi)有去深究這張真實(shí)性不大的10強名單，可女孩卻沒(méi)有看到男孩的名字，而自己的名字居然在上面，可這又能怎樣呢？女孩堅信男孩可以的……
繼續·犧牲
比賽順序已經(jīng)出來(lái)了，名單上男孩和女孩的`表演順序分別在最后的兩個(gè)位置，他們在后臺就這樣坐立不安的等待著(zhù)，等待著(zhù)比賽，眼看比賽已經(jīng)快接近尾聲了，終于到男孩了，但此時(shí)，只剩下一名可以晉級的學(xué)員了，男孩登場(chǎng)了，順利的表演完畢，而此時(shí)的后臺：一名學(xué)員和女孩說(shuō)：“你一定會(huì )晉級的……”而女孩似乎已經(jīng)想好了什么，心想：“你一定可以晉級的……”女孩上臺了，她故意發(fā)揮失常，心里卻還想：“在這個(gè)充滿(mǎn)陰暗的地方，我能幫你的就只有這些了，剩下的，只能靠你自己了！”，女孩沖出了臺下，男孩順利的晉級，但他卻渾然不知，其實(shí)這個(gè)10強是女孩犧牲自己而得來(lái)的，而她只希望男孩可以繼續向夢(mèng)想不斷邁進(jìn)……
尾聲
十年后……
男孩已是歌壇的巨星，這些年他從未忘記過(guò)女孩，他總是依舊被女孩照顧著(zhù)，男孩總是說(shuō)，如果沒(méi)有她，我將沒(méi)有現在的一切，更加不會(huì )依舊堅持自己的夢(mèng)想，并走向成功……
距離優(yōu)秀作文 篇33
“消息未通何計是,便須佯醉且隨行,依稀聞道太狂生�！�
馬蹄聲嗒嗒作響，飛鴿經(jīng)歷長(cháng)途跋涉，帶去了遠方親人的祝福和牽掛。古時(shí)的道路艱險，尚且不能動(dòng)搖人們相互通信、聯(lián)系的情誼。詩(shī)人們互贈詩(shī)句，相約共賞春朝秋夜；百姓們?yōu)榍Ю镏庑熊姷暮⒆蛹某鰰?shū)信，表露牽掛……因為一紙書(shū)信，并不便捷的交通，相隔千里，仿佛在那時(shí)對人們來(lái)說(shuō)并不算什么，兩顆心在書(shū)信的交流中越來(lái)越近，即使許久未見(jiàn)也不曾生疏半分。
科技迅速發(fā)展的時(shí)代，通訊也隨之發(fā)展，微信、微博、QQ幾乎是每個(gè)人手機中必備的社交軟件。于是我們開(kāi)始忙于手機內的各種社交，朋友們、同學(xué)們、素不相識卻能無(wú)話(huà)不談的網(wǎng)友們……可在這其中，唯獨少了父母的身影。在平時(shí)的學(xué)習與日常生活中，朋友、同學(xué)成了我們交往的主體，與父母的溝通越來(lái)越少。往日在父母身邊的撒嬌、依偎，日益被沒(méi)日沒(méi)夜的爭吵和哭泣、賭氣取代。
有人說(shuō)：“世界上最遙遠的距離莫過(guò)于我在你面前，你卻不懂我的心�！边@句話(huà)來(lái)形容如今我們與父母的關(guān)系再合適不過(guò)。曾經(jīng)交通不便，路途遙遠，卻不曾有過(guò)母子之間產(chǎn)生如此大的隔閡�？涩F如今，人們的交談越來(lái)越方便，卻偏偏把父母屏蔽在了我們的朋友圈之外。
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：自己做了一件令自己十分驕傲的'事情，興高采烈，找父母分享喜悅，卻被父母潑了冷水，澆滅了你所有的歡喜。你生氣地辯論，可結果卻演變?yōu)槟憧拗?zhù)摔門(mén)而去。
其實(shí)我們都不知道，被關(guān)上的那扇門(mén)后父母無(wú)奈的嘆息。我們都忘了，誰(shuí)在最需要的時(shí)候一直陪在我們身旁，又是誰(shuí)同我們分享那些值得回憶的美好時(shí)光。那些美好的、痛苦的、忐忑的日子，都是父母在陪著(zhù)我們度過(guò)。
世界上最遙遠的距離，不是我們相隔萬(wàn)里，而是兩個(gè)人相對而立，卻靜默無(wú)言。在如今這個(gè)信息飛速傳遞的時(shí)代，與朋友們交流之余也不要忘了與父母的溝通交流。都說(shuō)“兩年一代溝”，可實(shí)際上，如果我們常與父母交流，這兩年的一個(gè)代溝也將不復存在。
“消息未通何計是”的時(shí)代早已不復存在，空間上的距離也早被聊天軟件消除了。所以，別再讓心產(chǎn)生遙遠的距離了。
世界上最遙遠的距離，不該是心靈之間的距離。
距離優(yōu)秀作文 篇34
總有一天，我和你會(huì )看山是山，看海是海，心靈的距離，終會(huì )在山海的奔騰中縮小至消逝。
爭執
下雪了。路口的紅綠燈閃爍著(zhù)模糊的光，汽笛聲，喇叭聲，喧嘩聲夾雜著(zhù)雪聲，預告著(zhù)我與你的分歧。
一聲喇叭長(cháng)鳴于身后�！坝熊�(chē)！”我拍了拍你，引起身下電車(chē)一陣晃悠�！安挥霉芩�！走好自己的路就行了！”你不耐煩地說(shuō)。已是傍晚，我看不清你的臉，但我又分明看清楚了你臉上的冷漠。那冷漠似塞北地下一塊最冷的冰，最硬的`石，那是屬于人情味的一種冷漠。我想說(shuō)什么，卻終咽了下去。
媽媽?zhuān)也恢朗嵌嗌賯�(gè)晴與雨的日子里，你開(kāi)始變成這樣。
交談
茶葉上下浮沉著(zhù)，把水染得一片翠亮。溫暖的橘色燈光投入杯底，暈出一片金黃。
我和你多次交流，你的內心已有些許動(dòng)搖，但仍固執地堅持著(zhù)�！捌鋵�(shí)我們只需靠邊一點(diǎn)，這個(gè)動(dòng)作可以小到方便了一輛車(chē)，也可以大到出現連鎖反應甚至縮短一個(gè)急救病人在路上奔波的時(shí)間，從而挽救一個(gè)生命！”我繼續勸。你的臉上終于映出些暖色，眼神也變得澄澈，是冰化了吧，再冷的冰也會(huì )在炙熱的人心下化啊。那些冰化成的甘露，澆灌了你心里的那朵花。
媽媽?zhuān)蚁肫鹆恕度纸?jīng)》中的一句：人之初，性本善。
如今
又是一年，紛紛揚揚的雪花昨天盡情地灑落后，有些已被太陽(yáng)融化。松柏立在路旁，垂下一滴滴的水珠，落在地上碎開(kāi)了一地花。
一陣喇叭長(cháng)鳴于身后，我的一聲“后面有車(chē)”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出，電車(chē)已自然而又習慣性地往旁邊一靠。汽車(chē)駛過(guò)時(shí)，司機開(kāi)了窗戶(hù)向我們笑了笑，我們也報以他一個(gè)燦爛的笑臉。陽(yáng)光是那么璀璨而又熱情，我看得清楚你臉上的快樂(lè )，那是冰也凍不住的笑容。陽(yáng)光將你的發(fā)梢染成金棕色，媽媽?zhuān)愕碾僦狭亮诉@個(gè)城市。
“你看，雪也是會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)融化的啊�！�
“是啊，人心也是�！�
距離優(yōu)秀作文 篇35
有時(shí)候，文明里我們只不過(guò)是10厘米的距離；有時(shí)候，也許只是幾厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。那么，文明的距離到底有多少？
大家一定都去過(guò)銀行，每一個(gè)窗口外，都有用護欄圍起來(lái)的一平方米的地方。它的作用是什么？你想想，在你取錢(qián)時(shí)，在你輸入密碼時(shí)，身后總有一個(gè)人，離你不足10厘米，那會(huì )是什么感覺(jué)？當然，也有的銀行不用護欄，然而我看到的是人們自覺(jué)遵守規則。我看到了文明，它長(cháng)1米。
人行道上總會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的黃線(xiàn)，我們都知道，他叫“盲道”，顧名思義，盲道當然是盲人行走的'地方。不知是否有盲道的地方都有自行車(chē)停放，而每輛車(chē)的車(chē)尾，都占據了10厘米的距離。假如你是一個(gè)盲人，走在這么不安全的盲道上，你會(huì )安心嗎？盲道只有30厘米，難道我們還要占用它嗎？盲人的人生已經(jīng)夠坎坷了，我們難道還要讓他們的道路更加艱辛嗎？噢！文明原來(lái)只有10厘米！
有時(shí)，多一個(gè)手勢對別人來(lái)說(shuō)就是一分體諒。身體前傾30度，一只胳膊伸出，手掌向內，展開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作也許并不少見(jiàn)，在公交車(chē)站上一定見(jiàn)的最多�！罢��！币粋�(gè)小伙子對一位老人說(shuō)；“請您先上�！币晃簧傧汝爢T對一位孕婦說(shuō)。這個(gè)手勢傳遞著(zhù)一分體諒。
有時(shí)，多一個(gè)舉動(dòng)就多一份溫暖。學(xué)校外停著(zhù)各種各樣的自行車(chē)，大大小小，排列整齊，像長(cháng)龍一般。這時(shí)候，一個(gè)頑皮的小孩跑過(guò)，第一輛車(chē)倒了；緊接著(zhù)，產(chǎn)生了多米諾骨牌效應。長(cháng)長(cháng)的一隊，立即“全體趴下”。唉，慘不忍睹！不少人看見(jiàn)了，但都沒(méi)有伸出高貴的手，把他們扶起來(lái)。只有一個(gè)人，從第一輛車(chē)一輛一輛的扶起，這個(gè)善意的舉動(dòng)感染了很多人，都來(lái)幫忙。不一會(huì )兒，長(cháng)長(cháng)的一隊又精神抖擻地站在那里。原來(lái)，文明也通過(guò)這樣的行為體現。
我相信，其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。文明只有1米，只有10厘米。文明只是一個(gè)手勢，一個(gè)舉動(dòng)，然而它傳遞的是一分體諒，一份關(guān)愛(ài)！
距離優(yōu)秀作文 篇36
有些人，遠在天涯，但總感覺(jué)對方只有一個(gè)轉身的距離；而有些人，近在咫尺，卻仿佛相隔一光年…
——題記
人心與人心之間，相隔著(zhù)兩塊肚皮，有時(shí)候，我在想，到底，這兩塊肚皮能
把人的心靈隔多遠。
有人認為，殘疾人的世界遙不可及，我們讀不懂那里的孤獨與無(wú)助，他們讀不懂我們的熱鬧。是嗎？真的如此嗎？
可我不這么認為。
那些殘疾人士，他們并不孤獨，并不無(wú)助，他們雖然身體殘疾，但內心卻與我們無(wú)異，他們雖然身體殘疾，但內心卻與我們無(wú)異，他們意志頑強，仍然懷有夢(mèng)想，對生活充滿(mǎn)了希望。當看到殘奧會(huì )上那些拼搏的身影，我們不禁被那一個(gè)個(gè)鮮活的生活所折服。
多重殘疾的海倫，難以與外界溝通，本一她會(huì )一直渾渾噩噩，虛度此生，但她卻憑借頑強的意志力，寫(xiě)出了一本轟動(dòng)全球，被人們奉為經(jīng)典的書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)，深受人們的喜愛(ài)，與人們心靈之間，竟是如此的貼近。
就子啊這是，海倫與人們的心靈，都如玻璃版透明，毫無(wú)距離。
其實(shí)，心與心之間的距離，又豈是身體的健康與否可以操縱的。
俗話(huà)說(shuō)，三歲一個(gè)代溝。照這樣計算，父母和孩子間豈不是隔了一個(gè)太平洋？
虎媽出版了一本叫《虎媽?xiě)鸶琛返臅?shū)在美國引起轟動(dòng)。該介紹了她如何以中式教育方法管教兩個(gè)女兒，她嗎女兒垃圾，要求每科拿A，琴彈不好就不準吃飯等。你說(shuō)，這樣的方式能不使母女間產(chǎn)生代溝嗎？即使，在她的嚴管下，她的女兒都很優(yōu)秀，但是，我相信，當她們回憶童年時(shí)代，一定是十分不愉。這樣的教育方式，會(huì )將母女之間的距離越拉越遠，直到變成永遠不會(huì )貼近。這就是“太平洋”的；來(lái)歷。
不過(guò)，也不見(jiàn)得每一對母女或母子都如此。比如，胡適，他的母親既充當嚴師又充當慈母。嚴的方式要正確，胡適，在慈母的關(guān)懷下，仍能茁壯成長(cháng)，并且名流千古。
其實(shí)，想教好兒女的.方式，不一定要付出遠離彼此心靈的代價(jià)。
心靈的距離，是可以拉近的付出一個(gè)微笑，往往就能收獲一份情誼。
倘若虎媽愿意多給孩子鼓勵的微笑，那么孩子的童年一定會(huì )幸福許多；倘若我們愿意結鄰居和萍水相逢的人一個(gè)善意的微笑，就能感受到彼此的心跳氣息，分歧便少了。
愿彼此的距離越來(lái)越近。
距離優(yōu)秀作文 篇37
風(fēng)，慢慢把云吹散，云，慢慢化作一片片。一切，原本都是這樣。緩緩飄落的楓葉像思念，隨風(fēng)飄散，飄到了劇場(chǎng)大門(mén)前那個(gè)雙臂抱在胸前的小伙子，化成了一縷香，小伙子，只是癡癡地朝劇場(chǎng)大門(mén)守候著(zhù)……而劇院的前廊，兩行來(lái)自秋末的眼淚從女孩的'心里落下……他們，都等待著(zhù)散場(chǎng)……
雨，滴滴答答地下著(zhù)，在他們心里都像是匯成了一條小溪，默默地流向了七夕喜橋，那里，牛郎織女正在互相等待，癡情互傾，共數天上明星，說(shuō)盡心中無(wú)限事；烏云，在他們心里刻上了一塊陰影，那里，也緩緩地飄到了泰坦尼克號上，那里，杰克于露絲也正在歡歌共舞，共度無(wú)限風(fēng)光。而他們，也并沒(méi)有徒留各自而讓其孤單在湖面共雙。他們也正在等待，守候著(zhù)對方。盡管，他們都相信，但這并不是一光年的距離，而是，零距離！
他們之間，沒(méi)有海誓山盟，也許只有再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候；也沒(méi)有承諾，只有默默的等待；沒(méi)有偉大的獻身，只有靜靜的守候……
酸酸的空氣，沒(méi)有嗅出他們的距離，因為，他們是，零距離……沒(méi)有信誓旦旦，只有默默地，靜靜地等待，等待著(zhù)散場(chǎng)，等待著(zhù)他(她)！
天空灰得像哭過(guò)，一幕醉心的結局，像呼吸般無(wú)法停息……
距離優(yōu)秀作文 篇38
人在身邊，覺(jué)得遙不可及;人在天涯，覺(jué)得駐在心間。這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。
———題記
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不斷地跋涉，在跋涉中感受風(fēng)的速度，感受生活，感受生活的酸甜苦辣;從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不斷的行走，在行走中體會(huì )過(guò)去，體會(huì )未來(lái)，體會(huì )現在，也體會(huì )著(zhù)悲歡離合;從此心到彼心，是心靈的距離，我們不斷來(lái)往，在來(lái)往中品嘗人生，品嘗喜怒哀樂(lè )。
距離的存在使我明白，原本優(yōu)雅的山峰，欣賞其優(yōu)雅，感受它的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，無(wú)需身臨其境。原本波濤洶涌的大海，要領(lǐng)略它的波濤，不必登上海輪，你只要站在高高的`巖石上，仍海風(fēng)吹亂發(fā)絲，任潮水拍打腳下的巖石。
距離其實(shí)就是一個(gè)又一個(gè)的選擇。當你選擇文明用語(yǔ)與選擇用選擇粗暴的語(yǔ)言時(shí)，這就是文明與文明的距離;當你選擇把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)與選擇隨地扔垃圾時(shí)，這是環(huán)保與環(huán)保的距離;當你選擇關(guān)心關(guān)懷他人時(shí)與選擇漠視他人時(shí)，這是心靈與心靈的距離……距離其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，所說(shuō)距離產(chǎn)生美，但是如果人與人始終隔著(zhù)一層距離時(shí)，又何談愛(ài)呢?
有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：人心隔肚皮。是啊!每個(gè)人都有每個(gè)人的距離，也許他會(huì )與你親近，也許他與你冷漠，但是我知道，如果想去消除這距離，需要的是你把自己的距離擱淺，要用自己的心去親近他。
有這么一種距離，我們渴望去抵達，那是愛(ài)與愛(ài)的距離;也有這么一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;還有這么一種距離，我們渴望拉長(cháng)，那就是生與死的距離;更有著(zhù)么一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
一堵看似厚實(shí)的墻，讓人無(wú)法溝通，一張薄似透明的紙，讓人終生相隔，咫尺天涯，面對溝壑，相鄰也是天塹。這就是距離，不要讓距離擋住你努力的方向，不要讓距離變成絆腳石，要讓他變成一種屬于你的動(dòng)力。這樣才會(huì )是你變的奪目絢爛!
距離優(yōu)秀作文 篇39
不知道為什么，感覺(jué)各種距離都在被壓縮。
有時(shí)也不是真的是距離變短了，而是我們變快了。兩天的距離變成了兩個(gè)小時(shí)；以前幾天、幾星期、甚至幾個(gè)月才能送達的信息——現在只需要一秒鐘。
大家都在感嘆著(zhù)這些科技帶來(lái)的便利如何如何好，卻忘記了保持距離，我們就像被全部擠在一個(gè)大鐵籠里，周?chē)呛Ａ康男畔褐?zhù)你。我現在才真正懂得了距離產(chǎn)生美，也明白了那些距離的重要性，當你在尋找一片心靈的寧靜時(shí)，卻發(fā)現不大可能找得到。你的身邊到處都是信息的包圍，它們離你太近了，飛快的你眼前穿梭。
現在能用于獲取信息的渠道太多了，除非把自己封閉起來(lái)，根本無(wú)法忽視這些信息。當無(wú)數的.信息向你涌來(lái)時(shí)，你感到無(wú)所適從，于是你拼命奔跑，妄圖跟上那信息的傳播速度，于是生活的節奏也越來(lái)越快。
這其實(shí)就是一個(gè)漩渦般的死循環(huán)，當你需要停下喘息時(shí)，不斷涌來(lái)的信息會(huì )繼續逼著(zhù)你奔跑，并迫使你忘掉那些什么詩(shī)和遠方的田野。這些信息如潮水，潮水把你向前推，而你卻無(wú)力來(lái)與之抗衡，只能選擇逆來(lái)順受，一直奔跑直至窒息。
如果我能選擇，我會(huì )選擇那個(gè)靠馬送信的年代。至少，多了一點(diǎn)距離，多了一份心靈的寧靜，多了片刻悠閑自若的生活。
距離優(yōu)秀作文 篇40
“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你�！边@樣的一句話(huà)被傳了又傳，總覺(jué)得有些濫俗，后來(lái)才知道世上的愛(ài)不是只有愛(ài)情，這天涯海角的距離也常常橫亙在親情里，成為這世界上最遙遠的距離。
十歲的小男生，興高采烈地告訴父母自己在運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，換來(lái)的卻是不屑一顧的冷言冷語(yǔ)：“跑那么快有什么用？看看人家某某，考試總是第一名�！焙⒆訚M(mǎn)心的激動(dòng)都化作冰水，凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見(jiàn)聞啊，蘊藏著(zhù)多少牽掛，卻被隔離在了親情之外。
豆蔻年華的女孩子，為自己鏡中日漸豐韻動(dòng)人的倩影激動(dòng)自豪，攬鏡自照，滿(mǎn)心歡喜地與家人分享，得到的卻是一盆冷水：“就知道臭美，難怪你學(xué)習退步。你看看別人家的孩子從來(lái)不打扮……我給你報了個(gè)補習班……”明明是這個(gè)世界上最親的人，卻隔著(zhù)難以逾越的'鴻溝。
哪個(gè)為人父母者不曾年輕，可是遺忘仿佛是那么輕松，青春年少和知天命之年，兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長(cháng)，其間充滿(mǎn)著(zhù)不信任和背叛，冷漠和強迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的美好時(shí)光，那些孩子沒(méi)有記憶的時(shí)光，可是孩子關(guān)于父母的記憶里，又留下了什么呢？
父母不是不愛(ài)孩子，只是親情的距離阻隔了愛(ài)的傳達。生活在父母不滿(mǎn)和批評里的孩子，往往只能單純地認為，父母是不是不愛(ài)自己了；而被孩子誤解的父母，也往往認為孩子是叛逆、不聽(tīng)話(huà)、不孝順，如此惡性循環(huán)，隔閡便不斷加深，距離也不斷拉遠。這就是親情的距離。
距離優(yōu)秀作文 篇41
世上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你�！└隊�
距離，會(huì )使我們產(chǎn)生遺憾，但是，距離產(chǎn)生美。我們漸漸長(cháng)大，與父母也漸漸產(chǎn)生了距離，但是，愛(ài)需要距離。
記得小時(shí)候，我畫(huà)過(guò)兩幅畫(huà)，一幅是花，還有一幅是蜜蜂。
我遺憾過(guò)，沒(méi)有把它們畫(huà)在同一張紙上。但是如果畫(huà)在同一張紙上，我可能就不會(huì )再那么喜歡它們了。
是的，距離產(chǎn)生美。
我和奶奶從小就生活在一起，小時(shí)候，奶奶叫我干什么，我就干什么，像一個(gè)被人乖乖指控的玩偶。但是現在不是了，我漸漸長(cháng)大，有了自己的思想，就漸漸變得叛逆起來(lái)。她要我往東，我就偏要往西；她要我往南，我就偏要往北。常常氣得她好幾天對我不理不睬，但我知道她是愛(ài)我的。
現在，媽媽身后少了一個(gè)黏人的“跟屁蟲(chóng)”，爸爸身旁少了一個(gè)要騎馬的“小壞蛋”，我與爸爸媽媽也產(chǎn)生了距離。我聽(tīng)的歌媽媽不愛(ài)聽(tīng)；我看的書(shū)媽媽不愛(ài)看；我吃的零食媽媽不愛(ài)吃。但是媽媽很愛(ài)我，為了我的HIPHOP寧愿放棄她的“卷珠簾”，為了我的《哈利.波特》寧愿放棄她的《紅樓夢(mèng)》；為了我的巧克力寧愿放棄她的'大米飯。爸爸也很愛(ài)我，雖然他看書(shū)很慢，卻寧愿花一個(gè)月的時(shí)間去瀏覽關(guān)于哈利的魔法世界。我也很愛(ài)他們，勝過(guò)愛(ài)這世上的一切。
愛(ài)一個(gè)人不需要用過(guò)多的言語(yǔ)，更不需要令人肉麻的動(dòng)作。愛(ài)一樣東西，甚至是一只小小的動(dòng)物，你都要對它負責。
愛(ài)，不需要敞開(kāi)心扉，更不需要緊鎖心靈。需要給愛(ài)剩下一些空白，留下一點(diǎn)未知。這樣，才能更奇妙。
是的，愛(ài)需要距離。
使我們產(chǎn)生遺憾的距離，同時(shí)也會(huì )留下美的瞬間。愛(ài)，需要距離。
距離優(yōu)秀作文 篇42
地圖上，那形似雄雞的可愛(ài)國度中，在一個(gè)叫做中國的地方有我的家。
我的家里有3個(gè)人——爸爸，媽媽還有我。我們是幸福、美滿(mǎn)的三口之家。我爸爸是一個(gè)美發(fā)師，媽媽在電臺工作，我們一家非常幸福！但是在爺爺的封建意識里我是沒(méi)有用的，因為我是一個(gè)女孩~！
我知道，當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗的。我有愛(ài)我的奶奶，我也愛(ài)她！我常常躺在他的臂彎下，傾聽(tīng)古老而又美麗的傳說(shuō)，凝視著(zhù)世間最和藹真誠的笑！奶奶一輩子老實(shí)本分，她教我學(xué)會(huì )如何幫助貧窮的人，如何用美的.眼光去欣賞這個(gè)世界！
奶奶用善良、真誠的心靈溫暖了我的童年，讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)�？上�，在8年前那個(gè)蕭瑟的冬季，奶奶離開(kāi)了我，永遠離開(kāi)了我。永遠離開(kāi)了這個(gè)世界！在那個(gè)冷酷的清晨，那個(gè)寂寞的黃昏，我的天空轟然倒塌。我還記得，我一直不肯放下奶奶的手，試圖用我真誠的眼淚去留住那個(gè)最?lèi)?ài)我的人……
我禱告，禱告在流星漫過(guò)的一瞬間帶上我的思念，捎給天國那我最?lèi)?ài)的人！我祈禱，祈禱圓月在旅行的時(shí)候帶上我的祝福，希望奶奶在天國頤養晚年！
后來(lái)爺爺又娶了一個(gè)奶奶�；蛟S爺爺已無(wú)力再去維護封建。爺爺也接受了我，接受了我這個(gè)血脈單傳的孫女……
有一種距離，我們大家渴望出發(fā)，那是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望到達，那是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(cháng)，那是生與死的距離；有一種距離，我們希望縮短，那就是心與心的距離！
距離優(yōu)秀作文 篇43
也許大家都很喜歡在這樣的情境之下去看的都每一種反應的環(huán)境。我記得也許在很久以前我們都在有各種各樣的反應，但是那些確實(shí)都不屬于我們現在的生活，所以到底要怎樣去抉擇，還是要看我們當時(shí)的心情。
我們一起總是會(huì )說(shuō)，現實(shí)生活當中的事情都是非常復雜的，只是因為在這種情境之下，每個(gè)人都在選擇，有一些不同的方面，也許我們考慮到了那些因素，包括過(guò)去，包括未來(lái)，也包括現在。
可是每個(gè)人也都有著(zhù)不一樣的見(jiàn)解吧，最好像我多少年之后，我們可能也會(huì )看到那些朋友，可是實(shí)際上我們之間的關(guān)系距離也變得越來(lái)越近。
也許在此之前我們說(shuō)出的每一句話(huà)都是不需要依靠任何人的，但是我們所擁有的那些底氣和來(lái)自?xún)刃牡尿湴粒?/p>
明天就是雙11了，這是一個(gè)隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代逐漸發(fā)展而誕生出來(lái)的一個(gè)新的'節日。
手機這一天都不斷收到各種淘寶發(fā)來(lái)的短信。
也許每個(gè)人都在忙碌當中度過(guò)自己的一生，也許這樣的情況，他家有的人滿(mǎn)意，有的人總是感覺(jué)不知足，這些也是隨著(zhù)情緒而不穩定而變化的吧。
距離優(yōu)秀作文 篇44
“你出了這個(gè)門(mén)，就別再回來(lái)！”“誰(shuí)會(huì )想回來(lái)！”我用盡全身力氣甩上門(mén)，“砰！”的一聲將我的耳朵與媽媽的罵聲隔絕起來(lái)。
又吵架了，已經(jīng)記不清這些天與媽媽吵過(guò)多少次。我只覺(jué)得現在腦子里嗡嗡作響，好像爭吵聲還在從左耳傳進(jìn)去，右耳傳出來(lái)。初冬的天氣不算嚴寒，可街上的風(fēng)還是吹得我瑟瑟發(fā)抖。這樣一個(gè)人漫無(wú)目的地走也不是辦法，去朋友家坐一會(huì )兒好了，也比在馬路上吹冷風(fēng)或者自打臉地回家好得多。還好出門(mén)時(shí)口袋里有手機和零錢(qián)，我撥通那串熟悉的號碼：“喂……我又跟我媽吵架了，來(lái)你家坐一會(huì )兒，不介意吧？”“嗯，你快點(diǎn)，現在挺晚了�！焙�，朋友都比媽媽關(guān)心我，她剛剛那副趕我出門(mén)的樣子，會(huì )擔心我一個(gè)人在外的安危嗎？我掛斷電話(huà)，伸手攔了輛三輪車(chē)，報上朋友家的地址。
車(chē)門(mén)和車(chē)窗將冷風(fēng)隔絕起來(lái)，我靠在座位上閉著(zhù)眼。平常很討厭這種車(chē)的顛簸，可現在也無(wú)暇顧及。閉上眼想一些分散怒氣的事，眼前卻好像浮現出摔門(mén)時(shí)媽媽的臉，怒發(fā)沖冠，瞪著(zhù)眼睛。煩透了。媽媽以前在外地工作，和我相隔幾乎十三年。十三年里雖然她�；貋�(lái)看我，卻消除不了我們之間的距離。而現在她回來(lái)了，偏偏挑我最需要自由、最不服管的'時(shí)候。我早就習慣了一個(gè)人管自己，媽媽卻總是插一腳進(jìn)來(lái)，把她的想法強加在我身上，告訴我什么該做什么不該做。起初我以為她只是三分鐘熱度地管我，可到后來(lái)卻更過(guò)分了，她干涉我的每一件事，我一件一件地用力去想，到最后憤怒變成了難過(guò)和委屈，車(chē)里我小聲的抽泣和馬達聲摻在一起，又哭了，我真矯情。
“怎么啦？”開(kāi)車(chē)的阿姨打破了沉寂，車(chē)里只我和她，我確定她是在和我說(shuō)話(huà)，不知怎么的，突然產(chǎn)生了傾訴的念頭。我一件事一件事地說(shuō)，說(shuō)自己的壓抑和不滿(mǎn)，從媽媽的離開(kāi)到回來(lái)，也顧不得阿姨是否聽(tīng)得懂。許久，我說(shuō)累了，以為又要回歸沉寂。阿姨卻說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)，你媽媽只是想盡早融入你現在的生活，減少你們之間的距離？”我呆住了。
車(chē)子猛地一顛，倒出我好多回憶。媽媽扔掉我喜歡的衣服，然后讓我穿她買(mǎi)的，僅僅是因為我的衣服好看但不暖和；媽媽想盡辦法阻止我追星，我氣憤，卻不知道是因為偶像最近緋聞多，她害怕我學(xué)壞；媽媽強迫我吃各種各樣的補品，喝排骨湯，我偷偷地倒掉卻不知她費了多少心血想讓我把身體養好。她應該是很愛(ài)我吧，只不過(guò)方式不同。
到了朋友家，朋友一邊招呼我進(jìn)來(lái)，一邊抱怨打電話(huà)給我沒(méi)有接。我打開(kāi)手機，十多個(gè)未接電話(huà)，兩個(gè)是朋友的，剩下全是媽媽的。朋友湊過(guò)來(lái)：“原來(lái)你開(kāi)了靜音……唉，你媽打了這么多個(gè)電話(huà)！快回去快回去，她一定很擔心你了�！薄班�，我也想她了�！蔽掖鸬谜Z(yǔ)無(wú)倫次，朋友聽(tīng)得一頭霧水，我臉上掛著(zhù)淚和笑。
親情，哪來(lái)的距離？
距離優(yōu)秀作文 篇45
琳妮在宿舍樓下徘徊，一群群的人從他身邊走過(guò)�；疑�，好像要下雨。他一直摸著(zhù)自己的頭發(fā)，希望爸爸快點(diǎn)來(lái)。但是，我擔心父親淋雨后會(huì )復發(fā)。我看不見(jiàn)父親的影子，蹲了下來(lái)。心里深深自責，周末拿著(zhù)保險單和付款收據回家。但和往常一樣，爸爸來(lái)得很早。他會(huì )告訴自己好好學(xué)習，好好照顧自己。想著(zhù)想著(zhù)，就有一絲涼意，要是在家就好了。九月，臉上的'小雨滴變冷了。
路過(guò)的同學(xué)跟他打招呼，“你在等誰(shuí)？不去教室就晚了�！�
“哦，我會(huì )等人的。先走�！绷漳莸鼗卮�。
人越來(lái)越少，琳妮向前走了幾步，仍然看不到父親的影子。毛毛雨變得密集了。
爸爸會(huì )來(lái)的。他昨晚答應了我，他會(huì )做的。他不會(huì )來(lái)了。這么晚？我很矛盾。鈴聲響徹校園。琳恩跑到教室。
琳恩在第三排，打開(kāi)了書(shū)。幸好老師將來(lái)還了，不然我又被批了。此刻，班長(cháng)來(lái)巡邏了。已經(jīng)一周了，只有我一個(gè)人沒(méi)交。他會(huì )生我的氣。琳恩低頭看書(shū)。風(fēng)從門(mén)里吹進(jìn)來(lái)。他拉了拉裙子，看著(zhù)門(mén)。沒(méi)有人在那里。爸爸不會(huì )來(lái)了。進(jìn)了書(shū)，就忘記了煩惱。
"琳恩，你父親帶來(lái)了保險單和收據."班導笑著(zhù)說(shuō)。
“哦，我明白了�！绷斩骱�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里的石頭掉在了地上。
他走出教室去看看他父親是否還在。過(guò)道是空的，雨是濕的。琳妮心里很失落，心里的五味瓶被打翻了。
父親在心中的形象，因為世俗和地位，因為歲月和負擔。其實(shí)這一切都是錯的，因為我和父親的距離很遠。
距離優(yōu)秀作文 篇46
當今社會(huì )，居住在城市的、高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可鄰里之間見(jiàn)面卻很少打招呼，臉總不是臭的就是冷冰冰的，像是隔了一堵又厚又冷的墻。由此可見(jiàn)，人與人之間心靈的距離正在逐漸拉長(cháng)。
相反，居住在農村里的人們卻跟居住在城市里的人們不同。雖然居住在農村的人們的生活條件和經(jīng)濟情況不如城里，但是，鄰里之間心靈的距離卻很近，像是一個(gè)大家庭。難道城里的人們真的不喜歡和好相處嗎？不，其實(shí)人們都想交到知心朋友，只是他們的擔心與別人相處后會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩和傷害，于是想這件事本來(lái)扯不上我的，現在卻把我當成了“受害者”，干脆不與別人交流、相處、談心，這樣就造成了心靈的距離。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機，一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏草坪，便繞了點(diǎn)路，沒(méi)想到，剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著(zhù)迎上來(lái)，說(shuō)了一番讓中年人頗感意外的話(huà)：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔心，新來(lái)的`鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當你剛才繞過(guò)了那片草坪時(shí)，我算了解你了，我沒(méi)有什么好擔心的了�！�
生活常常就是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此之間的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細節、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起了美麗的橋梁。從剛才的故事中可以看到這位中年人，他雖然沒(méi)跟老太太相處過(guò)，但他的一舉一動(dòng)中，老太太算是基本上了解中年人了，從他繞路就看得出他有好品德，是個(gè)好鄰居，可以放心地跟他相處，也就是說(shuō)，老太太從他的行為中就跟這位中年人心靈的距離已經(jīng)拉近了。我相信，他們最終能成為一對親密的好朋友、成為好鄰居的。
我們要學(xué)會(huì )把人與人之間心靈的距離拉近，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )。并在人與人之間架起美麗的橋梁，使人們心靈的距離不在遙遠！
距離優(yōu)秀作文 篇47
時(shí)間長(cháng)了，不去聯(lián)系，感情真的會(huì )變淡…
我始終很相信這句話(huà)！有些人，總是會(huì )慢慢的淡出你的世界，慢慢的在你的記憶里模糊……因為時(shí)間，因為距離，因為不聯(lián)系……
qq上，清一色的手機掛著(zhù)，我隱身著(zhù)，你看不見(jiàn)，你隱身著(zhù)，我亦看不見(jiàn)，很多人寧愿找些陌生人或者不熟悉的人聊天，也不愿意和以前的好朋友聊天。不知道聊什么，也不知道從何聊起……
時(shí)間長(cháng)了，漸漸的，疏遠了，陌生了……雖然曾經(jīng)彼此之間很熟悉，但是現在卻多了一層隔閡，qq上見(jiàn)面只剩下一個(gè)簡(jiǎn)單的“最近好嗎？”“恩，還好，就那樣”，沒(méi)有下文了。很多時(shí)候都是開(kāi)著(zhù)qq，看著(zhù)那么多的朋友在線(xiàn)，卻只會(huì )對著(zhù)屏幕發(fā)呆，因為不知道說(shuō)什么……
多長(cháng)時(shí)間沒(méi)和朋友們發(fā)短信了？多長(cháng)時(shí)間沒(méi)和朋友們打電話(huà)了？又多長(cháng)時(shí)間沒(méi)約上幾個(gè)好友出來(lái)聚聚了？偶爾發(fā)條短信息，也是逢年過(guò)節的時(shí)候，問(wèn)候一下，祝福一下。
到底是什么？讓大家越來(lái)越疏遠了。到底是什么？讓大家越來(lái)越淡漠了。到底是什么？讓曾經(jīng)彼此之間很要好的朋友，如今即使見(jiàn)了面也沒(méi)有什么話(huà)說(shuō)了……
時(shí)間、距離、不聯(lián)系……是感情最可怕的'敵人！時(shí)間久了，感情會(huì )變淡！距離長(cháng)了，感情會(huì )疏遠！這是真真切切的，你我不可逆轉的…
還記得曾經(jīng)的好友嗎？他們現在還好嗎？這些年來(lái)，過(guò)得順暢嗎？學(xué)習怎樣了？找到另一半了嗎？改變成什么樣子了？還有著(zhù)以前那些愛(ài)好嗎？還是像以前那樣喜歡這喜歡那嗎？對于他的這些，你都知道嗎？這一切，只怕已經(jīng)離你很遠了吧！
距離優(yōu)秀作文 篇48
和柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)綠岸，飄逸的白云游蕩在藍天，駿美的良駒馳騁于廣野，溫暖的陽(yáng)光融化著(zhù)你我的隔膜。
“哐哐當當”的洗碗聲闖入我的耳朵，抬起疲憊的眼皮，模糊間看見(jiàn)了你那不再年輕的背影。望著(zhù)望著(zhù)，思緒回到了很多年以前。那時(shí)的我是多么地依賴(lài)你啊。當你做家務(wù)時(shí)，我總是跑前跑后地跟在你腳邊，追著(zhù)你，跟你講訴在學(xué)校中發(fā)生的趣事。你總是微笑地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲。你的背總是那么溫暖，當你騎車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我總是把頭埋在你背后，即使北風(fēng)再凜冽，也有愛(ài)的高墻為我擋住寒風(fēng)。兩顆寒冷的心，在風(fēng)中緊緊挨著(zhù)，互相依偎取暖。
伴隨著(zhù)一天天的成長(cháng)，你我之間的話(huà)變得越來(lái)越少。自以為這是青春所專(zhuān)有的表現，卻不知你我之間早已筑起了高高的堡壘，隔了一條深深的大溝。我們都曾試圖打破這種令人窒息的距離，卻都是徒勞。不知有過(guò)多少次激烈的沖撞，有過(guò)多少次猛烈的甩門(mén)，流過(guò)多少次悔恨的眼淚……你總是什么都為我安排好，總希望我按照你的方式去做，卻不知我是一匹桀驁不馴的野馬，喜歡自由自在的白云，喜歡無(wú)拘無(wú)束地奔翔于草原。我渴望風(fēng)雨的洗禮，渴望陽(yáng)光的`撫摸，然而我明白，在我抗拒你的同時(shí)也傷害了你的心。多少次我想中斷爭吵，多少次我想打開(kāi)那扇緊閉的大門(mén)，然而我們誰(shuí)都沒(méi)肯讓步。日子卻這樣一天天地流逝了……
生活的重擔壓彎了你的身軀，現實(shí)的壓力催生了你的白發(fā)。望著(zhù)你額頭加深的一道道皺紋和越來(lái)越深陷的眼球，自責與悔恨充盈在我心頭。有什么可以阻擋你我靠攏的距離呢？有什么可以使我們產(chǎn)生間隙呢？沒(méi)有！因為愛(ài)可以寬容你我的瑕斑，愛(ài)可以將我們變得更親密。愛(ài)的距離便是心與心的距離。
愛(ài)無(wú)距離！
“爸，我幫你一起洗吧！”我快步來(lái)到父親身旁，父親會(huì )心地笑了……
距離優(yōu)秀作文 篇49
人與人之間的距離是情感；愛(ài)與恨的距離是良知；天與地的距離，是永恒。
“我們之間的距離是親情�！彼卣f(shuō)。
她一直也不能理解，為什么她的父母會(huì )離婚？“難道是因為有了第三者？或是因為感情不和？或許……是別的什么吧�！�
父母離異后的一個(gè)星期，她一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
第二個(gè)星期，他來(lái)了。
他一進(jìn)家門(mén)，她就感到一股不同尋常的氣氛。首先是媽媽又綻開(kāi)了她久違的笑容，其次就是他和媽媽手挽著(zhù)手。她一下子明白過(guò)來(lái)，轉身走進(jìn)了房屋……
門(mén)，開(kāi)了。是媽媽。她看到女兒正在流淚，也有些難受，丟下一句“我們兩星期后結婚”，便走了出去。只有窗外的雨伴隨著(zhù)她在哭泣。
兩星期后，他們結婚了，婚禮特別熱鬧，唯獨缺少了她。她不想去。她想爸爸。
他理所當然的住了進(jìn)來(lái)。每天，他都搶著(zhù)做家務(wù)；每天，他都陪著(zhù)媽媽一同散步。媽媽臉上的皺紋少了，笑容更深了。而她的心，也越傷越深。
一個(gè)下雨天的早晨，天氣特別的'冷。
早餐時(shí)，她和媽媽吵了幾句，賭著(zhù)氣，只穿著(zhù)短襯衫就去上學(xué)�！疤煺胬�，早知道我就加件衣服了�！彼匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。
兩節課后，班主任找到她，說(shuō)是她爸爸拿著(zhù)衣服來(lái)找她。她忽然想起自己的爸爸：以前，爸爸不也常來(lái)給她送衣服嗎？但，那個(gè)人，他不是爸爸。下了樓，看見(jiàn)站在風(fēng)雨中的他，她突然有一種想叫他“爸爸”的沖動(dòng)。但她終究沒(méi)有叫出聲。她一把奪過(guò)他手中的衣服，頭也不回的走回了教室……
她覺(jué)得自己和他的距離似乎近了些。
又是一個(gè)秋雨霏霏的早晨，她因為一些小事又和母親鬧別扭。更可恨的是，他還幫著(zhù)母親說(shuō)自己。她一氣之下跑出了家門(mén)。
她不知道他一直在跟著(zhù)她。她氣乎乎的在心里一遍又一遍地數落著(zhù)他，罵著(zhù)他，說(shuō)他沒(méi)事管什么閑事。先前拉近的距離一下子又遠了許多。
過(guò)馬路時(shí)，她只顧想著(zhù)自己的倒霉事，完全沒(méi)有注意奔馳的車(chē)輛。一輛大貨車(chē)飛馳而來(lái)�！靶⌒�！”他喊出了聲。她愣了一下，下意識地看了一眼車(chē)子，腳卻怎么也抬不起來(lái)。她只覺(jué)得有一股勁把她拽了過(guò)來(lái)�！芭�！”重重的聲響把她驚醒�！鞍�！”她終于叫了出來(lái)。倒在血泊中的他笑了，他終于聽(tīng)到這聲“爸爸”了……
她捧著(zhù)以前她極不情愿的和他的合影，再一次喃喃地說(shuō)：“現在，我和你一個(gè)在天堂，一個(gè)在人間。這是永恒的距離……”
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