實(shí)用的三年級同學(xué)的作文45篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級同學(xué)的作文，歡迎大家分享。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我要夸的同學(xué)是董銘心，因為他寫(xiě)字好，上課認真聽(tīng)講，并且很壯。
有一次，我和顏丙浩正在玩的時(shí)候。突然，一個(gè)三年級一班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，亂打亂吵。正好被董銘心看到了，他向那個(gè)三年級一班的同學(xué)大吼一聲，然后又打了他一巴掌，嚇的.那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟，接著(zhù)哭了起來(lái)，跑遠了，再也沒(méi)回來(lái)。當時(shí)我心里想：“謝謝你，董銘心！”但是我并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。
還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓寫(xiě)作文，我有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，就問(wèn)董銘心，董銘心在紙上寫(xiě)了那個(gè)我不會(huì )寫(xiě)的字。我一看，他寫(xiě)的字那么漂亮，我心想，我一定要像董銘心一樣，把字寫(xiě)漂亮。
這就是我要夸的董銘心。
三年級同學(xué)的作文 篇2
她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的`嘴巴，說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學(xué)——謝語(yǔ)。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過(guò)我，每天如果書(shū)桌亂了，就會(huì )自己整理書(shū)桌，把書(shū)桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，非常認真聽(tīng)老師講課。
她還非常樂(lè )于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，沒(méi)事吧？”“有點(diǎn)痛�！蔽規е�(zhù)抖動(dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還非常聰明，非常有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習。
三年級同學(xué)的作文 篇3
在我們班上有拉丁小王子、科學(xué)小博士、百靈鳥(niǎo)、暴力女等等，但我覺(jué)得最可愛(ài)的還是自戀狂——杜展鵬。
記得有一次上品德課，老師問(wèn)了大家一句：“我們班有沒(méi)有最帥的`男生?”就在男生們都非常害羞時(shí)，一句：“我，我最帥!”打破了這片害羞之境，原來(lái)是我們班名副其實(shí)的自戀狂發(fā)話(huà)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，可他好像沒(méi)有半點(diǎn)害羞，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還有點(diǎn)兒佩服他呢!
那次課間也是我和李若源聊天：“我們班有沒(méi)有非常聰明的男生?"我問(wèn)道�！拔依�，非常聰明!”自戀狂說(shuō)道�！肮�"聽(tīng)了著(zhù)話(huà)，我和李若源都大笑起來(lái)，真不虧是自戀狂。
自戀狂你是我們班的開(kāi)心果，如果沒(méi)有你，我們班可能會(huì )少許多快樂(lè )吧!
自戀狂——杜展鵬，看好你喲!
三年級同學(xué)的作文 篇4
三年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，名字叫曲甜樂(lè )，她是為女生，是從農村小學(xué)轉來(lái)的，別看來(lái)自農村，她的皮膚卻很白，個(gè)子很高，身材很瘦，長(cháng)得很漂亮。
新同學(xué)經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，烏黑的長(cháng)發(fā)，顯得很有神氣。她平時(shí)最喜歡穿著(zhù)藍色的上衣，綠色的褲子，給人一種男生的干練，她穿的鞋總是運動(dòng)鞋，鞋子上有些精致的圖案，和她的人一樣精致好看。她平時(shí)非常愛(ài)看書(shū)，在班級里一有空閑時(shí)間就拿出自己喜歡的書(shū)來(lái)看，放學(xué)后我跟她一起坐車(chē)回家，就連在車(chē)上她也不放過(guò)看書(shū)的時(shí)間。
新同學(xué)很愛(ài)講衛生，愛(ài)班集體，別看是新轉來(lái)的同學(xué)，對班集體卻極為上心，有一次放學(xué)后，班主任來(lái)班級告訴明天有檢查衛生的，讓早上大家來(lái)打掃一下自己的衛生，她聽(tīng)后，放學(xué)大家都回家了，她卻留了下來(lái)，主動(dòng)把班級臟的地方都打掃干凈了，結果第二天，我們班就得了衛生獎。
她還有一個(gè)最大的.特點(diǎn)就是尊老愛(ài)幼，我跟她一起上學(xué)放學(xué)，只要看到老人和孩子，她都會(huì )主動(dòng)過(guò)去詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有需要幫助的，車(chē)上看見(jiàn)老爺爺，也主動(dòng)讓座，并攙扶過(guò)去做好。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)熱情，愛(ài)班級，愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼的女生，我非常喜歡她。
三年級同學(xué)的作文 篇5
他個(gè)子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是梁今軻。從一年級開(kāi)始我就稱(chēng)他為“閱讀大王”�！伴喿x大王”一聽(tīng)老師說(shuō)讓自己自習，他便兩眼發(fā)亮，捧起一本有趣的課外書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)，我以他為我的榜樣。
記得有一次，一下課，同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認真地看課外書(shū)。好像一只小牛犢，在知識的'草原上貪婪地吃著(zhù)知識的嫩草。我跑到教室里，只見(jiàn)他那么專(zhuān)心致志。我走過(guò)去輕輕與他說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學(xué)課，梁今軻把課外書(shū)放在桌子底下偷偷地看。老師見(jiàn)他一直不抬頭便叫他回答問(wèn)題，叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過(guò)去。同學(xué)們見(jiàn)老師走來(lái)，一直著(zhù)急地叫著(zhù)：“梁今軻，梁今軻……”可他好像完全聽(tīng)不到，被書(shū)給迷住了。老師走到他面前并一把把書(shū)沒(méi)收了。他還一直呆呆地發(fā)愣，臉色蒼白，又過(guò)了一小會(huì )兒，他面頰通紅。
功夫不負有心人，他的努力沒(méi)有白費，他在校園里參加閱讀比賽被評為三等獎，為班級爭光。
我推薦梁今軻，希望他能夠得到這枚閱讀獎?wù)�，因為他當之無(wú)愧。
三年級同學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，他叫相月鎧。他的身材偏瘦，一雙透亮靈活的眼睛顯得是那么聰明。他喜歡穿一件紅色的襯衫和一條土色的帶皮帶的褲子。
他的優(yōu)點(diǎn)可多啦！記得又一次，我遇到一道難題，我絞盡腦汁地想，可還是不會(huì )做。我向別人請教，可是他們也不會(huì )。突然，我的好朋友相月鎧來(lái)了，他熱心地說(shuō)：“我們先看看題目是怎么寫(xiě)的�！彼紫冉o我講解題步驟，可是我怎么也聽(tīng)不懂。他不厭其煩地給我講了幾遍，我終于聽(tīng)懂了。他看到我那一題寫(xiě)對了，也露出了滿(mǎn)意的笑容。
還有一次，我們正在安安靜靜地上課，忽然張以琳吐了。他的同桌連忙把一張張紙送進(jìn)他的.手里。一些同學(xué)看見(jiàn)了，還故意說(shuō)：“臭死了！臭死了！”張以琳聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，傷心地哭了。相月鎧這時(shí)連忙向樓下跑去，然后又氣喘吁吁地跑上來(lái)。原來(lái)他去垃圾車(chē)里拿燒過(guò)的煤球去了。他把煤球打碎，再撒在張以琳的嘔吐物上面，又用腳使勁多踩幾下，嘔吐物就自動(dòng)變成了一個(gè)球體。他最后把土簸箕和掃把拿過(guò)來(lái)，徹底掃除干凈。同學(xué)們和老師不由得向他投去敬佩的目光。下課后，我問(wèn)他：“你不怕臭嗎？”他說(shuō)：“怕，但是我要不這樣做的話(huà)，教室里會(huì )一直臭下去的�！�
這就是我的好朋友——相月鎧，誰(shuí)能不喜歡他呢？
三年級同學(xué)的作文 篇7
那一天，數學(xué)課很快過(guò)去了，緊接著(zhù)，就是我們最喜愛(ài)的體育課了。
上課鈴聲剛剛想起，老師宣布這節課自由活動(dòng)，我們就像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)爭先恐后地飛出了教室，奔向操場(chǎng)。當我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候，想起教室里面有水，就飛快地返回教室。一進(jìn)教室，看見(jiàn)我的同桌陳皓天坐在座位上，一會(huì )兒皺起眉頭，一會(huì )兒摸摸腦袋，一會(huì )兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒又笑了起來(lái)，像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他，一看，原來(lái)他在寫(xiě)作業(yè)��！我松了一口氣說(shuō)：“陳皓天，剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情，還真把我嚇得心驚肉跳�！薄皩α�，你怎么不出去玩呀？”我好奇地問(wèn)。他抬起頭說(shuō)：“這道題可真難！我想把這道難關(guān)攻克下來(lái)�！薄鞍�，這個(gè)問(wèn)題還不好解決，直接回家問(wèn)爸爸媽媽不就得了！”陳皓天聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“如果現在我們一遇到難題，只想著(zhù)去逃避，而不是開(kāi)動(dòng)腦筋努力思索，長(cháng)大了肯定一事無(wú)成�！闭f(shuō)完他又低頭在草稿紙上演算著(zhù)。
聽(tīng)了他的話(huà)，我暗下決心要向他學(xué)習做一個(gè)遇到問(wèn)題認真思考，對待學(xué)習勤奮刻苦的.好孩子！
三年級同學(xué)的作文 篇8
看，那個(gè)頭發(fā)稍卷，臉圓得像皮球的男孩是誰(shuí)？他就是我的同學(xué)——葛晉一，外號“小葛同志”。
他樂(lè )觀(guān)自信，但最主要的是他喜歡跟老師作對，很是淘氣。
一天上課，當葛晉一還在發(fā)表他的長(cháng)篇大論時(shí)，老師已經(jīng)站到了他的位置旁，看著(zhù)他那滔滔不絕地“演講”，非常氣憤，便批評了幾句，就回過(guò)身繼續講課了。誰(shuí)知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師，嘴里還發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音，全班轟然而笑，這堂課就在笑聲中結束了。
盡管有時(shí)葛晉一很調皮但他還是我班公認的愛(ài)動(dòng)腦的“小博士”呢！
每當遇到難題，他都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地去思考、去鉆研，然后得出結論。就拿星期五的.數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，數學(xué)老師提問(wèn)了：“小明站在平地上放風(fēng)箏，他怎么放用的線(xiàn)最少？為什么？”這個(gè)問(wèn)題我會(huì )，可我不會(huì )說(shuō)為什么，正當我苦苦思考時(shí)，葛晉一舉起了手：“風(fēng)箏的線(xiàn)和地面成直角時(shí)用的線(xiàn)最少，因為直角用的線(xiàn)最短�！薄芭尽苯淌依镆魂囌坡�。
瞧，這就是我的同學(xué)——葛晉一，一個(gè)淘氣而又聰明的男生。
三年級同學(xué)的作文 篇9
我有一位要好的同學(xué)叫鄒妮霏，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙寶石般閃爍的`大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她扎著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主，一位美麗而善良、可愛(ài)的公主。
她很會(huì )照顧人。有一次，上體育課時(shí)，我突然肚子疼。我心想：“我可能是早餐吃得太多了�！蔽姨鄣媚樕l(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色，她想了一下，十分大膽地告訴了老師�？墒�，老師不知道讓誰(shuí)扶我去校醫室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思，主動(dòng)提出讓她扶我去校醫室。
鄒妮霏還是一個(gè)很活躍的人。課余時(shí)間，我覺(jué)得很無(wú)聊，鄒妮霏看到了我的神情，便說(shuō)：“梓蔚，我們玩一個(gè)游戲吧！”“好��！”我很爽快地答應了�！班�，在我沒(méi)數到20之前，你不可以動(dòng)，等我數完了才能動(dòng)，然后，你閉著(zhù)眼睛來(lái)抓我�！彼褚晃焕蠋熕频卣f(shuō)起來(lái)�！�1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20，我在你的前面，在后面，在左邊，在右邊，在……”真把我累壞了，我連肚子都笑痛了。
她的優(yōu)點(diǎn)還有許多，這就是我要夸的同學(xué)——鄒妮霏。
三年級同學(xué)的作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué)，他有一雙大大的、明亮的黑眼睛，瘦小的身體中，卻充滿(mǎn)活力，他叫龐非凡，他不僅學(xué)習很好，而且還是一個(gè)全能運動(dòng)員。
有一次，學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，他幾乎參加了所有的項目，運動(dòng)會(huì )前，他每天放學(xué)都在操場(chǎng)上練習跑步。運動(dòng)會(huì )那天，他參加了一項又一項的`比賽，到最后跑男子800米的時(shí)候，他已經(jīng)氣喘吁吁了，我們在旁邊為他加油鼓勵：“龐非凡，加油，你可以的！”龐非凡立刻像注入了能量一樣，他對我們說(shuō)：“我一定不會(huì )辜負你們的希望�！闭f(shuō)完，他就上跑道了。隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，竄過(guò)起跑線(xiàn)，龐非凡也不例外，他咬著(zhù)牙，拼命的向前沖，跑到一半，臉紅得像蘋(píng)果一樣，盡管大汗淋漓，但是他依然保持著(zhù)很好的速度，最后以第一名的好成績(jì)，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我們全班都為龐非凡歡呼。
我非常敬佩他這種認真、不服輸的精神，無(wú)論是學(xué)習還是其他的事情，比如打乒乓球的時(shí)候，他學(xué)的比所有人都認真，所以，進(jìn)步也非�？�，所以，我要學(xué)習他的認真，只有認真，才能做好每件事。
三年級同學(xué)的作文 篇11
六、一節前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生，我非常興奮，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì )選上。選舉開(kāi)始了，這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開(kāi)始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái)，老師數了數，我一共的了17票，當時(shí)我興奮極了！后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數，我竟然得的票數最多，我興奮極了，后來(lái)老師的一句話(huà)令我興奮的'心情頓是平靜下來(lái)，老師說(shuō)：“票數沒(méi)有超過(guò)一半，前三名重新投一次�！钡诙瓮镀�，結果我只得了25票，但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票，結果她當上了縣三好學(xué)生，而我沒(méi)有當上，我當時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當上縣三好學(xué)生那該多好��！后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，你別哭了，這次沒(méi)選上下次再競選��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“你別哭了，我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭，你哭什么�！薄衣�(tīng)了后心想：同學(xué)們說(shuō)的有道理，我哭什么，這次沒(méi)被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。
��！同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚��！
三年級同學(xué)的作文 篇12
她長(cháng)得瘦瘦的，后腦勺上扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像是和大家在打招呼。她有一張瓜子臉，上面有一雙眉毛，彎彎的，像是一個(gè)月牙，眉毛的下面有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，雖然有點(diǎn)小，卻能發(fā)現周?chē)暮芏嗍挛�。她還有一個(gè)靈敏的鼻子，每次回到家，她總是第一個(gè)聞到飯菜的香味。鼻子下有著(zhù)一張櫻桃小嘴，微笑時(shí)總能露出一個(gè)甜甜的小酒窩，真是可愛(ài)極了！你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的雙胞胎姐姐－吳宇喆。
她的愛(ài)好很廣泛，有看書(shū)、有畫(huà)畫(huà)、有爬山……其中，她最喜歡看書(shū)。她喜歡讀故事書(shū)，一做完作業(yè)，她就會(huì )拿起一本書(shū)認真地閱讀起來(lái)。當她讀到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí)，就會(huì )焦急地皺起了眉；當她讀到書(shū)里主人公克服了困難時(shí)，就會(huì )開(kāi)心起來(lái)；當她讀到書(shū)里主人公取得勝利時(shí)，她就會(huì )情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
她也是一個(gè)樂(lè )于助人的人，每次當我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，她就會(huì )細心地幫我分析題目；當我遇到不開(kāi)心的`時(shí)候，她就會(huì )給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，對別的同學(xué)她也是如此，同學(xué)的筆丟了，也就會(huì )幫助那位同學(xué)一起找，如果實(shí)在找不到，她就會(huì )借給同學(xué)一支筆。
這就是我的好姐姐、好同學(xué)、好朋友－吳宇喆，你們想認識她嗎？
三年級同學(xué)的作文 篇13
沈思佳是一個(gè)天真、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的女孩。她有一雙黑色的大眼睛和一個(gè)漂亮的馬尾辮。每當她思考問(wèn)題時(shí)，她的大眼睛總是閃爍著(zhù)智慧的光芒.
沈思佳很健談。我記得有一次，她的好朋友石小玉考試不及格，她說(shuō)：“石小玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會(huì )成功！”石小玉聽(tīng)著(zhù)，終于在她渾濁的臉上露出了釋然的笑容：“謝謝！”她笑著(zhù)回答：“不客氣，不客氣……”
沈思佳經(jīng)常在課堂上回答問(wèn)題。每次她回答老師的問(wèn)題，我都會(huì )投以贊賞的'目光。不知道她有沒(méi)有看到這樣的舉動(dòng)。
沈思佳很有幫助。上課時(shí)，有些同學(xué)忘記帶鋼筆、尺子等文具，她會(huì )主動(dòng)借給別人，解決他們的燃眉之急。學(xué)生有自己看不懂的謎題，經(jīng)常來(lái)找她請教，她總是很認真的講解，沒(méi)有任何不耐煩的表情。
沈思佳也是一個(gè)愿意和別人分享的女孩。她和她的好朋友分享書(shū)籍，和她的同學(xué)分享糖果和巧克力.
悄悄告訴你：沈思佳還是有些小缺點(diǎn)的！只是覺(jué)得自己比誰(shuí)都強，上課還有些小“動(dòng)作”。希望她能認清并改正這些小缺點(diǎn)，那就更好了！
三年級同學(xué)的作文 篇14
我有一個(gè)同學(xué)，他與眾不同，他的性格十分古怪，我在幼兒園上學(xué)時(shí)，他和我是同班同學(xué)，那時(shí)他的脾氣很好，別人如果不小心惹了他，那樣他也不生氣，小學(xué)時(shí)期，我和他又是一個(gè)班的，可此時(shí)他變的十分古怪。有一次上課，同學(xué)們正專(zhuān)心致致地聽(tīng)課，砰的一聲響，大的淚珠家把目光一起聚到那個(gè)同學(xué)的.位置上，他的眼里紅紅的，不定什么時(shí)候會(huì )流下那晶瑩剔透淚珠。
上課發(fā)脾氣、推桌子、不寫(xiě)作業(yè)、惹老師生氣，打架。我百思不得其解，他因為什么而變成那個(gè)樣子？爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪他？他和誰(shuí)鬧別扭了？或者是老師吵他了，我在下課時(shí)間發(fā)現他喜歡和別人打打鬧鬧，估計他的爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭，所以讓他學(xué)會(huì )了吧。
而這位同學(xué)雖然有一些煩人，比如惹女孩子生氣，和別人吵架等，但是他也有讓人喜歡的地方，有時(shí)他會(huì )果斷地回答一個(gè)問(wèn)題，然后在同學(xué)們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學(xué)，那個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，讓同學(xué)們既討厭又讓同學(xué)們覺(jué)得很可憐的同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇15
在棋梓小學(xué)讀書(shū)時(shí)，我有位同學(xué)叫黃滋蓉。她的頭發(fā)又黑又長(cháng)，喜歡扎兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子，走路時(shí)辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著(zhù)，樣子很有趣；眼睛水汪汪的，遇到難題緊鎖眉頭，眼睛眨呀眨的，十分可愛(ài)。她的.個(gè)子很高，我們都喜歡叫她“高個(gè)兒”。
黃滋蓉很愛(ài)學(xué)習。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，而她卻坐在教室里看書(shū)，我大聲地叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。黃滋蓉上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，老師經(jīng)常表?yè)P她，所以是我的競爭對手。
黃滋蓉喜歡跳繩和跳舞，經(jīng)常帶女生們跳舞，是我們班的“舞林高手”�！傲弧眱和澋臅r(shí)候，她代表我們班表演了精彩的舞蹈，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
黃滋蓉還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我遇到了一個(gè)難題，想了老半天也沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，黃滋蓉從我身邊走過(guò)，我連忙向她“求救”，她停下了腳步，看了看題目，想了想說(shuō)：“我來(lái)告訴你�！彼托牡刂v，我專(zhuān)心地聽(tīng)，最后終于把難題做出來(lái)了，我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，早已不見(jiàn)了蹤影。
黃滋蓉真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的好同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇16
提起朱子睿，她可是在我們學(xué)校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的愛(ài)幫助人的人。
她白白的臉蛋上嵌著(zhù)兩個(gè)小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)順溜極了。頭上喜歡扎兩個(gè)小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來(lái)的'。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。平時(shí)如果有人沒(méi)帶鉛筆、橡皮之的她都會(huì )主動(dòng)借給別人。
有一次，老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒(méi)有帶本子，也沒(méi)借到本子，就沒(méi)有抄《日積月累》，下課了，珠子�？匆�(jiàn)我在那坐著(zhù)，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王嘯，你怎么了，在干什么。為什么沒(méi)有到操場(chǎng)上去玩？”我悶悶不樂(lè )的說(shuō)：“我沒(méi)帶本子，也沒(méi)有借到本子，沒(méi)有抄《日積月累》，回家完不成作業(yè)了�！敝熳宇Ｕf(shuō)：“沒(méi)事，我借給你本子抄我的吧�！薄爸x謝你，朱子睿，你真是愛(ài)幫助人��！”“不用謝，這是我應該做的�！辈灰粫�(huì )，朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來(lái)了。朱子睿對我說(shuō)：“快抄吧，不然又抄不完了�！薄昂�，我馬上就抄�！蔽腋吲d的說(shuō)道。
我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少，不過(guò)我知道，她可愛(ài)幫助人了。大家都夸她是個(gè)愛(ài)幫助人的小明星呢！我認為她是我最好的朋友，最好的同學(xué)，她真像我的姐姐一樣陪伴我。
三年級同學(xué)的作文 篇17
吳是我最好的朋友。我們整天形影不離，在學(xué)校一起玩耍畫(huà)畫(huà)……可以說(shuō)，一個(gè)是人，一個(gè)是他(她)的影子。
吳熱愛(ài)繪畫(huà)，他的畫(huà)是我同學(xué)中最好的`！她參加過(guò)南安區，也參加過(guò)全國！都得過(guò)獎，讓我們同學(xué)佩服；她的字還是很好的！學(xué)了一年多，對老師寫(xiě)的東西很驚訝。我恨不得每個(gè)字都畫(huà)個(gè)紅圈，標個(gè)“a”�，F在，她的筆記本上有32個(gè)“s”，我們班的學(xué)生對她印象深刻�？�，我們教室墻上的兩個(gè)字：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。都是她寫(xiě)的！其他老師來(lái)到我們教室后，都問(wèn)鐘老師：“你們班是哪個(gè)老師寫(xiě)的那兩個(gè)字？太好了！”鐘先生一時(shí)不知如何回答，只是干笑了一聲。我們經(jīng)常和李老師和劉宇軒一起“玩”。有一次，李先生和劉禹錫開(kāi)玩笑說(shuō)：“你期末考差幾分，就揍劉禹錫幾拳。每下一分，你就拿10分(10分)加5分！”劉宇軒信了，大聲反駁：“沒(méi)有！以后期末考試前贏(yíng)過(guò)李老師一次，得100分！”李小姐惡狠狠地說(shuō)：“你試試，我告訴你，我可以給你一個(gè)光蛋！而且你小學(xué)體檢0分，別人初中也不會(huì )要你！”吳父見(jiàn)形勢不利，說(shuō)：“別爭了！吵架對學(xué)生不好！”結果他們都不說(shuō)話(huà)了！快看！吳真是我們班的才女！
三年級同學(xué)的作文 篇18
今天上課，我在預習課文，同桌在猶豫要不要說(shuō)點(diǎn)什么。原來(lái)她想向我借一塊橡皮。我本來(lái)不想借的，但是昨天我和她因為值班的事情吵了一架！但是老師說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助，我就借給她了。最后矛盾消除了，我們又和好了。多么快樂(lè )的一天！
今天是難忘的`一天。我的同學(xué)王邀請我、趙陽(yáng)、和到她家過(guò)生日。
我們帶著(zhù)生日禮物來(lái)到王的家。阿姨熱情歡迎我們，給我們端來(lái)了飲料。我們幾個(gè)同學(xué)一起聊天，很熱鬧！“吃蛋糕！”聽(tīng)到叔叔的哭聲，我們都圍著(zhù)桌子坐著(zhù)，叔叔拿起一個(gè)漂亮的大蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭。燭光映出王的笑臉。我想：這一刻，她心里一定很開(kāi)心吧！我們都唱了《祝你生日快樂(lè )……祝你生日快樂(lè )……》這首歌。阿姨把蛋糕切成小塊發(fā)給我們。我們津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，我站起來(lái)對大家說(shuō)：“今天是王的生日。我獻上自己寫(xiě)的表演的熱舞，祝她生日快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)度！”伴隨著(zhù)爆發(fā)力和激情的搖滾音樂(lè )，我不停的舞動(dòng)著(zhù)手臂和身體，更加的活潑！所有人都為我鼓掌，把王的生日推向了高潮.
我們有說(shuō)有笑有吃，都很開(kāi)心。王的生日太快樂(lè )了！
三年級同學(xué)的作文 篇19
記得有一天，天氣格外炎熱，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，可體育課老師還是讓我們在烈日下上課。
同學(xué)們排著(zhù)隊轉著(zhù)操場(chǎng)，一圈又一圈地跑步。突然，我前面的楊子藝同學(xué)不知怎么暈倒在地，只見(jiàn)她臉色蒼白，滿(mǎn)臉冒虛汗。當時(shí)，同學(xué)們都驚慌失措，有的人嚇呆了不知該怎么辦；有的人圍著(zhù)楊子藝直哭；有的人邊跑邊大聲喊：“老師，老師，有人暈倒了！”，這時(shí)同學(xué)們簡(jiǎn)直就象熱鍋上的螞蟻在亂闖亂跑。老師聽(tīng)到喊聲，三步并作兩步地飛跑過(guò)來(lái)，立即叫我們把楊子藝扶到了學(xué)校醫務(wù)室進(jìn)行檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們圍成一團在門(mén)口焦急地等待著(zhù)。終于診療室的門(mén)開(kāi)，醫生走了出來(lái)，同學(xué)們立刻圍了上去，七嘴八舌地說(shuō)：“醫生阿姨，楊子藝怎么樣了？”看到我們急不可耐的樣子，她輕松地笑著(zhù)對我們說(shuō)：“別急，她只是中暑了，沒(méi)什么大礙，讓她在多休息一會(huì )就好了”。聽(tīng)了這話(huà)，大家都會(huì )心地笑了，有的同學(xué)拿出來(lái)濕毛巾敷在她的.頭上，給她降溫，有的同學(xué)給她端來(lái)白糖水讓她慢慢喝下。
不一會(huì )，楊子藝同學(xué)的臉色漸漸變了過(guò)來(lái)，不再那么蒼白，頭上不再冒虛汗了�？吹竭@種情況，懸在大家的心中的一塊大石頭終于落地了。
三年級同學(xué)的作文 篇20
他的鼻子大大的，雙水汪汪的眼睛，濃密的黑頭發(fā)，兩只大耳朵，看起來(lái)十分嚴肅。他就是”楊大力”，他的'力氣特別大！
楊大力，原名楊陽(yáng)，因為他身強力壯，力大無(wú)邊，所以同學(xué)們都叫他”楊大力”。他是我們班最高大，也是力氣最大的同學(xué)。他還說(shuō)可以抱起兩桶礦泉水，我直半信半疑……
“哎呀，到了體育課�！薄鞍�，真是的！”又到了體育課，同學(xué)們非常不高興，在這么熱的夏天去上體育課誰(shuí)愿意��！但是我們不得不去上體育課，到了操場(chǎng)，老師說(shuō)要400米跑步比賽，��！這不是“雪上加霜”嗎？跑步跑好又叫我們練投籃。過(guò)了幾十分鐘，這地獄似的訓練終于結束了！回到教室，教室居然沒(méi)有礦泉水了，真是慘不忍睹��！楊大力用粗狂的聲音說(shuō):“我去搬水！”這次，我終于有機會(huì )看到楊大力能不能搬動(dòng)兩桶礦泉水嘍！我帶著(zhù)半信半疑的心情跟著(zhù)楊大力起去搬水。到了車(chē)庫，他兩腳岔開(kāi)，如同蹲馬步那樣，隨手拎起桶水，另只手再去拎另桶水，他咬緊牙，雙手緊緊握住礦泉水桶，眉頭緊皺，步步朝教室走去。豆大般的汗水從額頭上滴下來(lái)，我想去擦，他卻說(shuō):“不用！”終于，走到了教室，同學(xué)們看著(zhù)他，都夸楊大力力氣大，他笑著(zhù)說(shuō):“小意思！”
這就是我們班的楊大力！
三年級同學(xué)的作文 篇21
每當我看見(jiàn)毛筆時(shí)，眼前就會(huì )浮現那幅感人的畫(huà)面。
他長(cháng)著(zhù)一雙小嘴，個(gè)子和我相仿。他就是李旻昊，我以前認為他是一個(gè)小氣的人。然而自從發(fā)生那件事以后，我對他有了新的認識。
我們期盼已久的藝術(shù)百家活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，我是班里參加書(shū)法的一名隊員。那天正準備上場(chǎng)。我拿出毛筆放在桌子上，毛筆好像故意搗亂，在桌子上滾來(lái)滾去，突然毛筆掉了下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨，我看著(zhù)面目全非的毛筆不知所措。
眼看比賽就要開(kāi)始了，我趕緊打電話(huà)給我老爸，要他送筆來(lái)。老爸卻說(shuō)：“不行我現在沒(méi)空，你自己借吧�！蔽曳浅鈶�，懊惱地跺著(zhù)腳，傷心地回到教室里，趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
我沮喪極了，呆呆地望著(zhù)天花板，委屈像水一樣漫了上來(lái)�！靶�，這支筆借你，我身體有些不舒服，還是你上吧！”不知何時(shí)，李旻昊站在我的面前，一只手拿著(zhù)毛筆正微笑著(zhù)對我說(shuō)。當我結果毛筆的那一刻，忽然覺(jué)得沉甸甸的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，一次偶然聊天，李旻昊不小心說(shuō)漏了嘴，才知道那次是為了我才說(shuō)不舒服的。他也是特別想參加的'呀！我聽(tīng)到此，敬佩之情油然而生！多么無(wú)私的同學(xué)呀！多么令人難忘的同學(xué)情呀！
三年級同學(xué)的作文 篇22
班上有二十八位同學(xué)，每個(gè)人都身懷絕技，有些人是歌唱好手，有些人是運動(dòng)健將，但令我敬佩的同學(xué)只有兩位。
第一位是冰雪聰明的——劉巧如，古巧如平易近人、善解人意，從一年級開(kāi)始就一直都是成績(jì)名列前茅、不折不扣的好學(xué)生，不會(huì )罵臟話(huà)或亂打人。在班上，同學(xué)功課上有不會(huì )的地方都會(huì )去請教劉巧如，而古巧如也會(huì )很有耐心的教導大家功課，而且古巧如是一位運動(dòng)健將喔，她跑步的`速度有如花豹一樣快，在運動(dòng)會(huì )上的接力賽上也是古巧如幫我們拉近跟對手的距離喔，再加上他有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)、黝黑的皮膚，所以古巧如在班上的人緣也算是數一數二的。
第二位是十項全能的——王子薇，為什么我要說(shuō)王子薇十項全能呢?因為王子薇書(shū)法寫(xiě)的好看又會(huì )彈鋼琴、圖畫(huà)畫(huà)的很美…等，所以我覺(jué)得王子薇是一位文藝才女，她不但是一位文藝才女，也是一位體育好手喔，而且又有著(zhù)一張美麗的臉蛋，長(cháng)得亭亭玉立，班上的同學(xué)有很多人都很欣賞她，每次畫(huà)運動(dòng)會(huì )海報或書(shū)法競賽都會(huì )得獎，非常厲害。
這兩位令我敬佩的同學(xué)——劉巧如、王子薇，都是我的超好死黨，也是全班同學(xué)、老師的好朋友、小幫手和小老師，她們的人緣超好、人見(jiàn)人愛(ài)，所以才會(huì )令我這么敬佩他們。
三年級同學(xué)的作文 篇23
我們小組有一個(gè)智多星，他足智多謀，成績(jì)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎？且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的，靈感一下子就來(lái)了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數學(xué)課時(shí)，當我遇到什么不會(huì )的題，他都會(huì )耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí)，他也會(huì )給我們設計好戰略戰術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正當我無(wú)計可施的`時(shí)候，是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，我們一起看。
他還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡閱讀名著(zhù)。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著(zhù)都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是不愛(ài)回答問(wèn)題，偶爾才回答一次，這一點(diǎn)如果能改正的話(huà)，我們倆就能為我們組贏(yíng)得更多的小紅旗。我們小組就會(huì )名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
三年級同學(xué)的作文 篇24
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見(jiàn)了，忙把嘴閉上，旁邊的人見(jiàn)了。忙說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀？這么不愛(ài)清潔呀！”我見(jiàn)了，忙說(shuō)：“叔叔阿姨對不起，實(shí)在是對不起了，這些嘔吐的東西我們會(huì )處理的�！闭f(shuō)著(zhù)我拿出衛生紙用手一把一把的捏了起來(lái)，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習慣了。
小明見(jiàn)了忙說(shuō)：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動(dòng)了，謝謝你你對我的關(guān)懷我永遠也不會(huì )忘記的！”大家看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面，一一伸出了援助之手。我看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線(xiàn)的'珠子一樣，直往下滾。后來(lái)我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想著(zhù)今天做的是。心里比吃了密糖還甜，因為我做了一個(gè)做人最不可缺少的公德心，也知道了社會(huì )并不是我想象的那么糟糕�！八边�是有友情的。
什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇25
說(shuō)道我們班的“熱心腸”呀，那就多了去了…但是，最讓我印象深刻的就是我們班級里的馬和遠同學(xué)。
我記得那一次，是我們開(kāi)學(xué)第一天的第二節課，當時(shí)我們語(yǔ)文老師正在收暑假作業(yè)，他就在那里撿垃圾，而且他撿見(jiàn)到了一張他覺(jué)得非常有意思的紙，便坐到位置津津有味的閱讀著(zhù)…正巧，這一幕讓我們老師發(fā)現了，我們老師就表?yè)P了他，并且說(shuō)道：“馬和遠真棒知道愛(ài)護環(huán)境，還知道學(xué)習，真是一個(gè)好孩子呀！”馬和遠笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝老師的夸獎，學(xué)生的職責本來(lái)就是學(xué)習呀！”我們全班同學(xué)聽(tīng)到了這番話(huà)后，就有了學(xué)習的精神，都把手放在桌子上，認真的聽(tīng)老師說(shuō)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對呀，學(xué)生來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的，不是玩的”老師聽(tīng)到了，連忙贊嘆：“如果你們在新的`學(xué)期里都有這樣的學(xué)習態(tài)度，老師相信你們都會(huì )更上一層樓的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們有了足夠的學(xué)習動(dòng)力，接下來(lái)老師就給我們講了開(kāi)學(xué)后的學(xué)習要求，我們都坐的端端正正的，然后聽(tīng)老師認真的講課。
我希望我能夠像馬和遠同學(xué)一樣在新的學(xué)期里給老師留下一個(gè)好印象。
三年級同學(xué)的作文 篇26
提起我的好朋友，我就想起王嘯，她不僅學(xué)習好，而且特別愛(ài)幫助人。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，頭上帶著(zhù)一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，上面有兩個(gè)“咪啡”，總愛(ài)扎一個(gè)“馬尾辮”，臉紅紅的，就像紅紅的'大蘋(píng)果。她還有一張櫻桃小嘴，特別會(huì )說(shuō)話(huà)。
平時(shí)，同學(xué)們有的沒(méi)帶鉛笑橡平等，她都主動(dòng)借給別人。有次，老師拖堂，天都快黑了，而且還是我們這組值日，別的同學(xué)都走完了，只剩下王嘯沒(méi)走。我問(wèn)她說(shuō)：“你怎么不走呀？”她說(shuō)：“我來(lái)幫你們值日吧！”“不行！”我急忙說(shuō)。王嘯說(shuō)：“天都黑了，你們就這幾個(gè)人，得掃到什么時(shí)候呀�！笨此趺炊疾豢献�，我就說(shuō)：“那好吧�！彼闷饞甙�，開(kāi)始掃第一大組。她掃好了這大組又掃第二大組，我第三大組還沒(méi)掃完呢。在她的幫助下，我們很快就把剩下的掃完了。我對王嘯說(shuō)：“今天真是太感謝你了，要不是你，我們可能現在都走不了呢�！彼f(shuō)：“不要這么客氣，這是好朋友應該做的，你說(shuō)呢？”我說(shuō)：“恩我們都是好朋友！”
這就是我的好朋友王嘯，她真是我學(xué)習的好榜樣。
三年級同學(xué)的作文 篇27
學(xué)校里，我認識的同學(xué)他們各有自己的特點(diǎn)，有愛(ài)哭的'、愛(ài)笑的、心很善良的……但是，我喜歡的人很“怪”，他就叫張翊。說(shuō)他之前，我先告訴你張翊過(guò)去的事。他以前很粗魯，經(jīng)常被別人說(shuō)自作自受。說(shuō)起話(huà)來(lái)很神氣，看樣子只有他自己是天下無(wú)敵。要是你知道了，一定會(huì )氣得火冒三丈。記得有一次，我在學(xué)校見(jiàn)到張翊回來(lái)了，于是我抓起原稿紙對他說(shuō)：“我寫(xiě)了三頁(yè)紙�！蹦悴虏聫堮丛趺凑f(shuō)的？他說(shuō)：“不用看也知道你寫(xiě)的是流水帳！我聽(tīng)了，氣得連頭發(fā)都快要豎起來(lái)了。
后來(lái)不知張翊為什么，他變得很安靜，不像以前那樣很神氣。
那是在前天早晨，我和同學(xué)正在緊張地畫(huà)著(zhù)“小黑人與小白人大戰”。過(guò)了一會(huì )兒，張翊回來(lái)了。他看見(jiàn)我和同學(xué)時(shí)而興高采烈，時(shí)而皺著(zhù)眉頭就，就不像以前一樣沖進(jìn)去插嘴，而是等其他同學(xué)畫(huà)完后就把戰勝對方的點(diǎn)子詳細地講了出來(lái)。我見(jiàn)了滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我所認識的張翊，以前我認為他很神氣，很驕傲，可現在他是那樣安靜，謙虛，他是我學(xué)習的榜樣。
三年級同學(xué)的作文 篇28
在學(xué)校里我有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)叫高雅馨。她長(cháng)得很漂亮，她的耳朵很靈敏，她有一張漂亮的櫻桃小嘴，她有一張胖乎乎的，肉嘟嘟的臉蛋，她非�？蓯�(ài)。
她很勇敢、大方、活潑、開(kāi)朗。不僅老師喜歡她，同學(xué)們也都非常喜歡她。我很幸運的成為了她的好朋友。我們倆經(jīng)常一起玩，討論問(wèn)題。
有一次，我遇到了一點(diǎn)小麻煩，我的作業(yè)本忘在家里了，正好高雅馨是小組長(cháng)，我便跑過(guò)去跟她說(shuō)，我的作業(yè)忘在家里了，可不可以不要告訴老師，我本以為平我們倆的關(guān)系，一定沒(méi)問(wèn)題�？墒撬齾s說(shuō)：“不行，這種行為是騙人。你可以去跟老師說(shuō)忘帶了，老師不會(huì )怪你的，如果你的錯誤就這樣過(guò)去了，下次你還會(huì )犯同樣的錯誤�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我覺(jué)得無(wú)地自容，原來(lái)我有一個(gè)這樣的好朋友��！
我便跑到辦公室，跟老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“沒(méi)事，下午帶過(guò)來(lái)�！闭娴臎](méi)事了，我想：同樣的錯誤，我是不會(huì )再犯了。這就是我的`好朋友—高雅馨。
經(jīng)過(guò)這件事我們倆的友誼更堅固了。是她讓我懂得了友誼的珍貴和認真的做人。我會(huì )一直努力的，永遠的珍惜這份友誼。
這就是我的同學(xué)—高雅馨。
三年級同學(xué)的作文 篇29
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來(lái)不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是非常好，但是她樂(lè )觀(guān)向上。她，就是我的好朋友——常思寧！
思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長(cháng)長(cháng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè )于奉獻，是老師的'得力幫手，當了幾年的班長(cháng)，把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來(lái)對班集體的工作太操心，本來(lái)就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴重了——今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫院，老師才忍痛不讓思寧當班長(cháng)，不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當不成班長(cháng)會(huì )不開(kāi)心，但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒(méi)有愁眉苦臉，居然每天都樂(lè )呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，思寧永遠是我們班的班長(cháng)，同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(cháng)”。
以前的書(shū)然非常嚴厲，我們都聽(tīng)她的指揮；現在的書(shū)然非常勇敢，我們還對她懷著(zhù)敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的“班長(cháng)”！
三年級同學(xué)的作文 篇30
我的同學(xué)的名字叫王柳，今年12歲了。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大個(gè)子，是我們班里個(gè)子最高的.，可是身子卻很瘦，我們都希望他長(cháng)壯些。他有著(zhù)一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來(lái)特別可愛(ài)。
王柳是我們班的班長(cháng)，他的脾氣平時(shí)很溫和，但有時(shí)也很?chē)绤�。有一次，老師讓他管理班級，班級開(kāi)始亂成一鍋粥，他突然大聲說(shuō)：“都別講話(huà)了！”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。
他還很愛(ài)學(xué)習，他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買(mǎi)了許多輔導資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書(shū)、寫(xiě)字。我真應該好好向他學(xué)習。
王柳還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他的字寫(xiě)得很丑，他的字和我寫(xiě)得差不多，老師幽默地說(shuō)我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫(xiě)得好看一些呀。
他和我有許多共同愛(ài)好，他喜歡看動(dòng)畫(huà)片，比如《彈珠傳說(shuō)》《馴龍高手》《金甲戰士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒(méi)》等等。
我和王柳可是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
三年級同學(xué)的作文 篇31
我有個(gè)同學(xué)，叫農青寶。他留著(zhù)一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱(chēng)“悠悠球狂”。
他愛(ài)悠悠球，而且酷愛(ài)。他不怕花錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)十八元錢(qián)的悠悠球來(lái)炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見(jiàn)他把悠悠球往下一甩，把線(xiàn)從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來(lái)之后再一拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式出現了！接著(zhù)，他又使出了“智能旋風(fēng)”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會(huì )兒擺八字步，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“金雞獨立”。
你別以為他只會(huì )貪玩，他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習的好學(xué)生。他成績(jì)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。每當放學(xué)回到家，他寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，還繼續學(xué)習。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時(shí)一樣認真學(xué)，每篇作文都能按時(shí)完成，而且寫(xiě)得最好。他常被評為“三好學(xué)生”，獲得了很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當新學(xué)期一開(kāi)始，他馬上把心收回來(lái)，認真學(xué)習。他常到書(shū)店去租許許多多的`文化書(shū)來(lái)讀，他見(jiàn)多識廣，他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，久不久會(huì )冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識�？傊�，他懂的知識是非常多的。
我把農青寶作為自己的學(xué)習榜樣。
三年級同學(xué)的作文 篇32
在我的記憶長(cháng)河里，流淌著(zhù)許許多多關(guān)心我的人，有媽媽爸爸，爺爺奶奶，老師同學(xué)，親戚朋友，但我覺(jué)得有一位關(guān)心我的人就是我的同學(xué)蔣怡，她的眼睛如星星般的閃亮。她最喜歡穿一件米妮紫色的衣服，每次和她打羽毛球，我都會(huì )成她的手下敗將。
記得有一次，課外活動(dòng)在操場(chǎng)玩，那時(shí)我的肚子不舒服，我走著(zhù)走著(zhù)，突然肚子像被刀割一樣疼，這時(shí)我的臉蒼白，我用手緊緊捂著(zhù)肚子，使勁的'咬緊牙關(guān)，汗水滾滾流了下來(lái)，忽然我實(shí)在憋不住了，一下吐了，一股股酸臭味，慢慢散開(kāi)了，這時(shí)一位同學(xué)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“哪里這么臭呀！”她一看說(shuō)：“有人吐了，”她連忙用手捂住嘴吧，趕緊跑了，再也沒(méi)有回來(lái)了，我的心都快碎了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)倒影向我走過(guò)來(lái) ，她一看不管三七二十一的向我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“周諾言，你沒(méi)有事吧！我說(shuō)：“沒(méi)事”。她二話(huà)不說(shuō)的去拿了掃帚，還有拖帕，向我走來(lái)，看見(jiàn)這一幕讓我感動(dòng)的流下了淚水。她又把我送到了醫務(wù)室，校醫慢吞吞的說(shuō)：“沒(méi)事，只是涼了一下肚子�！彼宦�(tīng)才把心里的一塊石頭放下。
��！世上只有媽媽好，但是我覺(jué)得世上也有同學(xué)好。永遠也忘不了，我和她之間的同學(xué)友誼是那么好，她在我心中有最高位置。
三年級同學(xué)的作文 篇33
我們班有一位同學(xué)，十分熱愛(ài)打乒乓球，大家知道他是誰(shuí)嗎？知道他愛(ài)打乒乓球愛(ài)到什么程度嗎？下面就讓我來(lái)對大家娓娓道來(lái)吧！
他非常喜歡打乒乓球，每節體育課他幾乎都要和我打球。有一次，我們的數學(xué)老師曹老師占用了我們一節體育課來(lái)上數學(xué)課。他對此憤憤不平，十分生氣的皺緊眉頭對我說(shuō)：“許子涵！我們翻學(xué)了一定要去打乒乓球！好補回這節課！”“什么？”我對他的話(huà)感到驚訝，“放學(xué)不回家寫(xiě)作業(yè)，去練球干嘛？”“你不去就算了，‘君子一言，駟馬難追’，我照去！”“好吧！那你去吧！”我以為他只是在賭氣，沒(méi)想到他還真去了。雖然表面上沒(méi)說(shuō)，但我心里真的`對他有了幾分佩服。
還有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了社團活動(dòng)，當他打聽(tīng)到社團活動(dòng)中有乒乓球這一項時(shí)。便迫不及待地摩拳擦掌，躍躍欲試，和我一起報了乒乓球班。他平時(shí)只要有時(shí)間就抽空練習打乒乓球，功夫不負有心人，日復一日，他的乒乓球技術(shù)有了很大的提高……
說(shuō)到這里，大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是——劉健坤。
三年級同學(xué)的作文 篇34
她長(cháng)得很秀氣。臉是瓜子型的，一雙明凈的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。弓形的眉毛，像是畫(huà)上去的。一個(gè)小巧筆直的鼻子，上面架著(zhù)一副近視鏡，略張開(kāi)的嘴內露出幾顆不整齊的小白牙。她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的馬尾辮，走起路來(lái)在她身后擺來(lái)擺去的，發(fā)出“刷刷”的聲音。
她是個(gè)多才多藝的的`女孩，她會(huì )跳舞，優(yōu)美的舞姿是在令人羨慕；她會(huì )唱歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲常常讓人陶醉；她會(huì )彈鋼琴，每當他纖長(cháng)的手指在鋼琴上跳動(dòng)，常常會(huì )使你目不暇接；她呀，還會(huì )吹豎笛呢。有時(shí)，我真是有嫉妒，老天爺太不公平了，怎么這么偏愛(ài)她！但是，我也清楚，所有這些，都是與她的勤學(xué)苦練分不開(kāi)的。
她很直率，當她考得好時(shí)，她便很興奮，欣悅地跳著(zhù)，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，馬尾辮也高高地翹著(zhù)，眼珠里閃出快樂(lè )的、愉悅的光芒。有時(shí)還會(huì )得意地對我說(shuō)：“怎么樣，考得不錯吧�！钡斔嫉貌缓脮r(shí)，便會(huì )愁眉緊鎖，一臉嚴肅地坐在那里，眉毛向下垂著(zhù)，連頭發(fā)也像霜打的茄子一樣蔫了，眼睛直直地看著(zhù)卷子，反復地看著(zhù)卷子，眼睛里閃出了一種失落感，還自言自語(yǔ)道：“我不是在做夢(mèng)吧�！�
總而言之，她是一秀氣、多才多藝、直率的女孩。你猜到她是誰(shuí)了嗎？對，她就是我的好同學(xué)劉嘉敏。
三年級同學(xué)的作文 篇35
我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的'確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語(yǔ)考試，我正埋頭緊張地做著(zhù)試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀!”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了，怎么辦呢?我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒(méi)趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說(shuō)：“沈士雯，借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說(shuō)：“別煩，我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！睕](méi)鉛芯，我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時(shí)，陸遜說(shuō)：“我這兒有鉛芯，借你吧�！蔽覒岩傻卣f(shuō)：“早上我沒(méi)幫你，難道你不生氣嗎?”他笑笑說(shuō)：“算了!也許你太忙沒(méi)空吧�？�，拿著(zhù)!”話(huà)說(shuō)著(zhù)，陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái)，把它塞在我手里，又考起試來(lái)，這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好。
三年級同學(xué)的作文 篇36
你們知道我的同學(xué)是誰(shuí)嗎？他就是郝嘉琪，今天我就來(lái)介紹一下他吧。
他的身高不高，但是很有力氣，長(cháng)得非常帥。他的頭發(fā)是黑色的，非常濃密。肌膚很有光澤。
他的眉毛是淡淡的黑色的，像月亮一樣彎彎的。眼睛水汪汪的，鼻子尖尖的，像鉆頭一樣，嘴巴彎彎的，可愛(ài)極了。胸部非常堅硬，也許還能砸碎核桃呢！
他的背部很平很平，別看有點(diǎn)小，但是能背上沉甸甸的書(shū)包，非常有力。腰部很硬，別人一碰就喊疼，而他怎么碰都不覺(jué)得疼。
他的手也非常有力，能拿起很沉的東西，還有肌肉呢！他的一根手指頭能舉起一千克的東西，他的右手能一下子把裝有蘋(píng)果、梨、白菜的籃子舉起來(lái)呢！他是不是很厲害。
他穿的也非常漂亮，衣服上的圖案很精致。他帶的.領(lǐng)帶圖案是波浪形的，戴的手表還可以報時(shí)呢！穿的褲子是深灰色的，鞋子是運動(dòng)鞋，顏色是黑色和黃色相間的，上面有龍的圖案就像真的一樣。
我非常喜歡郝嘉琪，因為我們不僅是同學(xué)，還是好朋友，特別的是他又帥還善良，希望我們永遠是朋友。
三年級同學(xué)的作文 篇37
大大的眼睛、長(cháng)長(cháng)得頭發(fā)、耳朵不大不小、高高的鼻子、長(cháng)長(cháng)得睫毛、一個(gè)櫻桃小嘴，老天爺就讓仲可欣變得那么美。
說(shuō)到仲可欣，就會(huì )想到她助人為樂(lè )、愛(ài)養植物、愛(ài)笑、愛(ài)看書(shū)等等，讓我來(lái)給你們一個(gè)一個(gè)的說(shuō)吧！
助人為樂(lè )：有一次，我在很滑的地方走著(zhù)，突然，我一不小心滑倒了，摔的很疼。我都哭了，可是，沒(méi)有人來(lái)幫我，只有仲可欣扶我起來(lái)還親切的問(wèn)我：“疼嗎？”當時(shí)我心里想：“仲可欣實(shí)在是太好了！”
愛(ài)養植物：一天，我到仲可欣家里去玩，剛來(lái)到主臥室，我就驚呆了：“哇！你家的植物可真多呀！”“那當然，我家的'植物怎么可能不多！我家有豌豆尖、月季花……，可都是本小姐精心栽培出來(lái)的！”
愛(ài)看書(shū)：還有一次，我到她家去玩，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)得坐在陽(yáng)臺上，我去逗了她很多次她都雷打不動(dòng)的看著(zhù)書(shū)，“算了吧”仲可欣的媽媽說(shuō)，“你再逗她，你就是雞給黃鼠狼拜年自投羅網(wǎng)嘍！”
仲可欣是我的同學(xué)，亦是我的好朋友。
聽(tīng)了以上我對仲可欣的評價(jià)，你們喜歡她嗎？
三年級同學(xué)的作文 篇38
每個(gè)人都有自己的朋友，每個(gè)朋友都有自己的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)，我的朋友是一位活潑可愛(ài)的女孩子——杜俞霄。
每天，杜俞霄像平常一來(lái)到學(xué)校，和我們一起打掃完衛生以后，就開(kāi)始檢查，然后就把每個(gè)人分配到不同的地方，每個(gè)人打掃不同的區域，如果誰(shuí)打掃的.不干凈，也不會(huì )責備或罵他，杜俞霄會(huì )自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開(kāi)始干其它的事情。她不會(huì )因為一些小事而去責備別人，而是自己動(dòng)手，去把別人做不好的事完善一下。
記得一天中午，她在改數學(xué)作業(yè)，大概是上午放學(xué)后，我沒(méi)有找她拿作業(yè)，自己卻和別的同學(xué)走了，或許是因為這件事情才不跟我說(shuō)話(huà)的，后來(lái)，我便找苗詩(shī)敏就追著(zhù)我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數學(xué)作業(yè)上畫(huà)了長(cháng)長(cháng)的一道，我對她說(shuō)聲對不起后，但她沒(méi)有理我。我很傷心，自己最好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來(lái)，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。
這就是我們好朋友杜俞霄。
三年級同學(xué)的作文 篇39
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫龐非凡。他雖然個(gè)子不高，人也很瘦，但是他跑步很棒，不管是50米跑，還是八百米跑。
有一次，我們學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，那天的天氣很熱，火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，周?chē)鷺?shù)上的'葉子也一絲不動(dòng)，就連嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不知道躲到哪里去乘涼了！我們大家按班級坐在操場(chǎng)邊上，不一會(huì )兒就被曬得直冒汗，可是我看到運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員卻一點(diǎn)也不怕熱，個(gè)個(gè)生龍活虎地準備參加比賽，為班級爭光……我的同學(xué)龐非凡報名參加了八百米的跑步比賽，只見(jiàn)他一身紅色的運動(dòng)衣，腳穿白色運動(dòng)鞋，神采奕奕地站在起跑線(xiàn)上，“嘟”一聲哨響，龐非凡像獵豹一樣沖了出去，開(kāi)始的時(shí)候他跑在最前面，腳步很輕松，可是跑著(zhù)跑著(zhù)，我發(fā)現他臉色發(fā)白，滿(mǎn)頭大汗，嘴巴張得大大的，速度也慢下來(lái)了，"加油！堅持��！”、我擔心他跑不動(dòng)，拼命的喊，想把我的全部力氣都給龐非凡。龐非凡好像聽(tīng)到了我的加油聲，沖我笑了笑，咬牙堅持跑了下來(lái)，還得了第一名的好成績(jì)。
我覺(jué)得龐非凡太棒了，能這樣堅持下來(lái)，我要像他學(xué)習，跟他一樣勇于挑戰自己，任何事都要堅持到底。
三年級同學(xué)的作文 篇40
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的'臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想：趁現在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。
我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè )的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘�！蔽一卮鹫f(shuō)“對�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀！
三年級同學(xué)的作文 篇41
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最?lèi)?ài)讀書(shū)了。一個(gè)星期五的'下午，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事，請他（她）上來(lái)給我們講一講�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒(méi)有準備名人故事，這可怎么講？這時(shí)，我看到王子漪舉起了手，老師說(shuō)：“王子漪同學(xué)，你來(lái)到講臺上試一下�！蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上，繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好，同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下一次我們繼續講名人故事，請大家回去準備一下�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”
下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書(shū)，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問(wèn)：“你怎么不去玩呀？”她說(shuō)：“看書(shū)是我最快樂(lè )的時(shí)候，所以我要多讀書(shū)�！蔽野底韵露Q心：我要向她學(xué)習！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
三年級同學(xué)的作文 篇42
高興是一杯茉莉花茶，總帶來(lái)一股清香；難過(guò)是一杯烏龍茶，苦中帶一點(diǎn)澀；友誼是一杯無(wú)比濃郁的茶，里面帶著(zhù)關(guān)愛(ài)和幫助。
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現鋼筆沒(méi)帶，心里很是后悔：要是昨天整理書(shū)包仔細點(diǎn)該多好，就不會(huì )出現這種丟三落四的情況了。馬上就要上課，打電話(huà)叫媽媽送來(lái)已經(jīng)來(lái)不急了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，左顧右盼，差一點(diǎn)眼淚就要留下來(lái)了。這時(shí)，坐在我前面的.小季看到了說(shuō)“是不是沒(méi)帶鋼筆？”我羞愧地說(shuō)“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說(shuō)“謝謝！”叮鈴鈴，上課了，果真這節課的內容就是練習抄寫(xiě)生字。幸好小季借給我，不然，還得受到老師批評呢？我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫(xiě)起來(lái),她轉身對我微笑，她的微笑讓我心里感到熱乎乎的。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了小季，再一次地對她說(shuō)“謝謝！”“沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應該的�！毙〖拘Σ[瞇地說(shuō)�；氐郊依�，我心里想：我能交到這么好的朋友真是榮幸��！我一定要珍惜這份友情，同學(xué)關(guān)系融洽相處讓我感覺(jué)真快樂(lè )！
三年級同學(xué)的作文 篇43
今天上午的寫(xiě)字課上，不知怎么回事，李龍叫曹登科“曹登片”。
然后蘇邦譽(yù)去告訴周老師，我們都哈哈大笑。但是周老師沒(méi)有笑，叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住，輕輕地笑了一大會(huì )兒，才停下不笑了。
吃完中飯，寫(xiě)完字之后，我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩，他其實(shí)是一張硬塑料板，左邊是田字格，右邊是畫(huà)圖畫(huà)的。這塊黑板還真神奇，就算在上面用勾線(xiàn)筆亂涂亂畫(huà)，只要我用一張普通的白紙就可以擦得干干凈凈。我跟戴秋宇比賽誰(shuí)畫(huà)的圖畫(huà)好看，一開(kāi)始我畫(huà)了一朵花，我畫(huà)的`花雖然有點(diǎn)大，但是花兒有表情，在笑。戴秋宇畫(huà)的一只小鳥(niǎo)還可以，但是看上去小鳥(niǎo)的每個(gè)部分都有點(diǎn)黑，眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有神。但是徐紳看戴秋宇的面子，每次都給她批“優(yōu)雙星”，只給我披“良”。我覺(jué)得這個(gè)徐老師當得很不好，他只會(huì )看面子卻不會(huì )評價(jià)誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)最好！
徐紳今天的表現只有吃飯很好，其他的時(shí)候表現都不好。而且在老師不在的時(shí)候，他還要上臺去搗亂！
三年級同學(xué)的作文 篇44
我的同學(xué)她已經(jīng)13歲了。她有一個(gè)圓圓的腦袋，一張櫻桃小嘴；高挺的鼻梁，又大又圓的眼睛，又長(cháng)又密的眼睫毛，又密又黑的`眉毛，小小的耳朵，還有著(zhù)一頭烏黑濃密的長(cháng)頭發(fā)，非常的惹人喜愛(ài)。
可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)――那就是很容易沖動(dòng)。
她這沖動(dòng)的缺點(diǎn)可改了好幾回了，可一直都改不過(guò)來(lái)。有一次，她看見(jiàn)我和一個(gè)女同學(xué)在爭吵，便大搖大擺的走了過(guò)來(lái)。搞清楚事情的來(lái)龍去脈后，便和她又爭吵起來(lái)。我認為自己也有過(guò)錯，也不想把事情鬧大，就不再和那位同學(xué)追究了�？伤�，硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了，她要是說(shuō)起話(huà)來(lái)，十個(gè)我都抵不過(guò)她。她們越吵越兇，差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)。我上前去勸架，可不關(guān)她的事，還一定要爭個(gè)“你死我活�！�
她的優(yōu)點(diǎn)就更多了，樂(lè )于助人就是其中的一個(gè)。
那次，我的數學(xué)作業(yè)忘了做，她沒(méi)有袖手旁觀(guān)，也沒(méi)有直接告訴我答案，而她還認認真真的教我，教到我懂為止。我有什么不會(huì )的，她也會(huì )細心地教我。
她就是我這樣天真可愛(ài)、樂(lè )于助人的同學(xué)；更是我沖動(dòng)活潑的同桌——羊麗欽。
三年級同學(xué)的作文 篇45
你要問(wèn)我李進(jìn)最大的特點(diǎn)是什么，我會(huì )毫不猶豫地回答你：饞！
李進(jìn)確實(shí)是個(gè)小饞貓。記得上星期五，桑秀軍說(shuō)誰(shuí)跟著(zhù)他走就請他吃五角的冰棒，可能是五角的冰棒不太有吸引力，我們拒絕了，只有小饞貓李進(jìn)把身體一振，眼睛一瞪，嘴角慢慢往上翹好像以為又可以白吃一根冰棒了，便大聲叫道："我去！我去！"說(shuō)罷便連忙飛快地把作業(yè)本把往書(shū)包里亂塞一通，書(shū)包拉鏈也沒(méi)拉好，就沖了出去跟在桑秀君后面生怕別人把他的'冰棒搶走了。
走出校門(mén)，桑秀軍走進(jìn)商店買(mǎi)了一根冰棒，一包薯片和一包辣條，出來(lái)時(shí)遞給李進(jìn)一根冰棒。接到冰棒的李進(jìn)像三天沒(méi)吃飯似的連忙把包裝袋撕開(kāi)，大口大口地吃了起來(lái)，不到一分鐘，一根冰棒就戰死在李進(jìn)口中，李進(jìn)美滋滋地舔了舔嘴巴，又閉了一下眼，仿佛還迷戀在那根冰棒的美味中。
睜眼時(shí)他竟然做出了一首詩(shī)：桑哥請我吃冰棒，這種盛情難推卻。于是我便接過(guò)來(lái)，大口大口吃起來(lái)。
聽(tīng)了以后我們哈哈大笑。
這就是我的小饞貓同學(xué)李進(jìn)！
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