我的本領(lǐng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的本領(lǐng)作文,希望能夠幫助到大家。

我的本領(lǐng)作文1
一天風(fēng)和日麗,天氣晴朗,真是一個(gè)學(xué)習自行車(chē)的好天氣。你聽(tīng),這是什么聲音,“咚咚”,這是我摔倒的聲音,你可不知道我摔了多少次。
這天,我散步時(shí)看到了許多孩子在寬闊的'馬路上飛快地騎著(zhù)自行車(chē),進(jìn)行著(zhù)比賽,我非常羨慕,于是我也準備去學(xué)自行車(chē)。我把自行車(chē)推出來(lái),我跨到座位上,踩上腳蹬子,一用勁,“咣當”,自行車(chē)倒在地上,哎呀!我失敗了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我不學(xué)了,太困難了,不學(xué)了!眿寢尯桶职謪s鼓勵我說(shuō):“再加把勁,一定可以成功!
我的心里一下子充滿(mǎn)了力量和信心,我鼓起勇氣一蹬,這一次比上次好了許多,就這樣我最后終于成功了。爸爸說(shuō):“騎快試試看”,我就試著(zhù)蹬快些,我學(xué)會(huì )了,我的速度飛快,像風(fēng)一樣,我一拐彎,爸爸說(shuō):“不錯呀,拐彎都學(xué)會(huì )了”。
有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你鼓起勇氣,千事萬(wàn)事都不怕。
我的本領(lǐng)作文2
我有許多本領(lǐng),其中最特別的一個(gè)是把公交車(chē)站點(diǎn)從頭背到尾。
不知從什么時(shí)候起,我迷上了公交車(chē),我家門(mén)口就有公交車(chē),爺爺經(jīng)常帶我去坐,所以我對公交車(chē)產(chǎn)生了極大的興趣。我坐過(guò)4路、35路等,所以我能把他們一個(gè)不落背下來(lái)。隨著(zhù)到過(guò)的地方越來(lái)越多,我又拓寬了公交車(chē)的視野。后來(lái)由幼兒園升到小學(xué)。年級越來(lái)越高,我幾乎沒(méi)時(shí)間坐公交車(chē)了。但我對公交車(chē)的興趣一如既往。于是我經(jīng)?礉鲜械貓D,把自己坐過(guò)的、沒(méi)坐的公交車(chē)站點(diǎn)從頭背到尾。
我談起公交車(chē)來(lái)就像流水一樣滔滔不絕,我還能把許多公交站牌倒背如流,并時(shí)常與爸爸媽媽比賽。每次出門(mén)坐公交車(chē),媽媽總說(shuō),帶著(zhù)我像帶了濟南市地圖,真方便!遇到有人問(wèn)路,媽媽也總讓我回答,我也總能告訴人家兩種方案:省錢(qián)和省時(shí)。我這個(gè)本領(lǐng)挺有用的吧?
以后,我還要多背公交車(chē),多背公交站點(diǎn),用我的本領(lǐng)為更多的.人服務(wù)。全運會(huì )在濟南召開(kāi),我的本領(lǐng)到時(shí)就能有更大的作用了。
我的本領(lǐng)作文3
說(shuō)到“新”,我就想到了剛學(xué)會(huì )的新本領(lǐng)——輪滑。
現在我輪滑的`時(shí)間可長(cháng)了,我還可以從這停頓一下再溜下去,我飛一般的速度,像火箭一樣飛快地穿過(guò)停車(chē)的地方。小伙伴看到后,都夸獎我:“你真厲害!”,都叫我教他們溜冰。大人們看到后也和我說(shuō):“這一個(gè)小孩真不簡(jiǎn)單,你自己一個(gè)人玩輪滑!”,我聽(tīng)了這句話(huà)心里很開(kāi)心。
我想起以前有人嘲笑我不會(huì )輪滑,我很生氣。我就請高師傅教我。一開(kāi)始我一溜摔了一跤,一次又一次地摔跤,高師傅說(shuō):“左腳快速地向前走,右腳快速地助力跟上,注意平衡好”,果然,照著(zhù)這樣的方法,我漸漸地不再會(huì )摔倒。不過(guò)我還有下坡不會(huì )下,我膽子特別小,不敢向前沖,可是我不溜我就等于不會(huì )。我下定決心溜,我大膽地向前溜,高師傅給我做示范,接下來(lái)高師傅扶著(zhù)我向下坡溜,在他的幫助下我成功地溜下了下坡。
現在高師傅讓我自己獨立自己溜,我心里很害怕,我想我不能放棄,我大膽向前溜,一溜煙我溜到下坡,大家夸我真厲害。
我的本領(lǐng)作文4
每個(gè)人都是一顆璀璨的星星,都有自己發(fā)光發(fā)亮的本領(lǐng)!那么,我也不例外,讓我的小宇宙爆發(fā)的就是我的拿手好戲——唱歌。
不要看我只有十來(lái)歲,可我會(huì )唱的歌不少呢!比如老師教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“燭光里的媽媽”……當然,流行歌曲也不能例外,《我是歌手》里那些實(shí)力唱將的歌,我也會(huì )呢!每次學(xué)歌我都很快,也很好。有一次,媽媽禁不住我的苦苦哀求答應帶我去參加一個(gè)歌唱比賽,可就是臨到比賽的前幾天,因為不注意在外淋雨感冒了,聲音嘶啞了。我十分著(zhù)急,比賽迫在眉睫,可我這樣的嗓音如何出場(chǎng)呢?就在我自己焦急萬(wàn)分之時(shí),媽媽來(lái)到我身邊,心疼的看著(zhù)我說(shuō):“寶貝,你聲音都啞了,咱們就下次再參加比賽吧,只要你真的喜歡唱歌,以后都有機會(huì )的!笨晌液軋远ǖ膶寢屨f(shuō):“我一定可以的,我這兩天好好調整,多注意保護嗓子,就可以順利參加比賽的!眿寢尶次疫@樣的`堅持,對我豎起大拇指,連連夸到:寶貝真棒,做事就是應該像你這樣,堅持以恒。
雖然比賽沒(méi)有獲得多么優(yōu)秀的成績(jì),但我知道了:堅持每一步,就能踏出成功路,去做自己想做的每一件事,不可以半途而廢,因為總有一天你就會(huì )成功的。
我的本領(lǐng)作文5
一天,小猴和小烏龜比本領(lǐng),看誰(shuí)能摘到河對面樹(shù)上的桃子。
比賽開(kāi)始了,小烏龜游到河對岸來(lái)到了樹(shù)下,它得意洋洋的想:“還是我的本領(lǐng)大吧!”可是,樹(shù)太高,怎么也爬不上去。河對面的'小猴哈哈大笑,笑完之后,它又滿(mǎn)臉愁容起來(lái),因為它還過(guò)不了河,正急得團團轉呢!
突然,小烏龜靈機一動(dòng),又快速的回到了河對岸,它對小猴說(shuō):“不如我們合作吧,我馱你過(guò)河,你摘樹(shù)上的桃子吧!毙『锫(tīng)了之后,思索了一下,說(shuō):“這個(gè)辦法不錯,那我們行動(dòng)吧!”于是,小烏龜馱著(zhù)小侯順利地過(guò)了河,小猴爬上樹(shù)摘到了桃子,然后,它們感嘆地說(shuō):“我們不用比本領(lǐng)了,其實(shí)我們都各有所長(cháng),可以取長(cháng)補短!
通過(guò)這件事以后,它們倆成了形影不離的好朋友。
我的本領(lǐng)作文6
如果你問(wèn)我有什么技能,我可以一下子說(shuō)很多:打五子棋,打羽毛球,騎自行車(chē)……但是騎自行車(chē)是我最難忘的事情。
有一天,我和媽媽去廣場(chǎng)玩。我們一到廣場(chǎng),我就看到許多孩子騎自行車(chē)。他們騎得那么開(kāi)心,那么開(kāi)心!于是我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)。好不好?”我媽笑著(zhù)對我說(shuō):“好!”
一到家,我就趕緊拿出自行車(chē)開(kāi)始學(xué)。一開(kāi)始是爸爸扶著(zhù)自行車(chē),我大膽騎著(zhù),心想“反正我不會(huì )跟爸爸扶著(zhù)摔倒的!彬T著(zhù),我回頭,父親沒(méi)有扶我,心里突然慌了,怕我摔倒。沒(méi)想到,我慌了,從車(chē)上摔了下來(lái)!鞍!好痛!”我躺在地上大喊:“我不想學(xué)!蔽覌寢屄(tīng)了我的話(huà):“王子航,別灰心。沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎?”失敗是成功之母,失敗后才能成功!奥(tīng)了媽媽的話(huà),我勇敢的.站起來(lái),重拾信心,重新開(kāi)始練習。就這樣,我一次次摔倒,一次次站起來(lái)。過(guò)了五天,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),這一天我很開(kāi)心。
通過(guò)這件事,我明白了,做任何事情,都要有毅力和毅力才能成功。
我的本領(lǐng)作文7
我的本領(lǐng)是炒菜,最拿手的是炒雞蛋。
有一回,我媽媽說(shuō)要教我做菜,我高興極了。連忙問(wèn):做什么?我媽媽說(shuō):“從最簡(jiǎn)單的`炒雞蛋開(kāi)始!
我先聽(tīng)媽媽的指揮,做基礎工作。就是準備好需要的材料。我準備了雞蛋,然后我把雞蛋打在了碗里,放上鹽,媽媽說(shuō)要用筷子攪勻,我用出吃奶的勁去攪,差點(diǎn)攪到碗外面了,過(guò)了10分鐘才攪好。
媽媽替我把火打開(kāi),我把油倒到鍋里,然后看了看油,又覺(jué)得太少了,然后又倒了一點(diǎn)。接著(zhù)把雞蛋倒進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音,像放炮一樣,我害怕油燙到我,丟了鏟子直想往外面跑,不過(guò)我還是沒(méi)跑出去,否則雞蛋就糊了。媽媽跟我說(shuō)要反復翻雞蛋,否則一面烤熟了,另一面還是生的。我翻了好幾遍,雞蛋才熟了。
我找來(lái)一個(gè)盤(pán)子,再把雞蛋盛到盤(pán)子里,媽媽給我切好蔥,我拿出醬油,倒進(jìn)雞蛋里,再把蔥撒在雞蛋上。
我拿出勺子,開(kāi)始吃了。!我做的雞蛋真好吃!
我的本領(lǐng)作文8
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng),如有的會(huì )畫(huà)畫(huà),有的會(huì )唱歌,有的會(huì )跳舞,有的會(huì )下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì )游泳!
有一次暑假里,爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池,我就不敢動(dòng)。啊,我忽然發(fā)現,水好深!我又發(fā)現別的小朋友都套了個(gè)游泳圈,于是我也套上了游泳圈!芭!”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池,慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水,右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現這是一件多么有趣的事!我暗暗有了一個(gè)念頭,一定要學(xué)會(huì )游泳!
于是,在后面的`一個(gè)暑假里,我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了,我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯,后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮,可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了,就是怎么了。但是我還是不掉以輕心,認認真真地練習著(zhù)。啊,真的是功夫不負有心人!一個(gè)暑假過(guò)去了,終于讓我完成了愿望,學(xué)會(huì )了游泳!
這就是我的本領(lǐng),不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢不標準,有點(diǎn)像“狗刨式”,我一定還要加強練習,練好這個(gè)本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文9
我的本領(lǐng)不算太大,不過(guò)是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,做做手勢罷了,老師教給了我關(guān)于這門(mén)學(xué)問(wèn)的知識,“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身”嘛,不僅在課堂上,在家我也哇啦哇啦 地讀。嗨,學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)也得有個(gè)測試嘛,快考試時(shí),我天天背詞,還準備了一套手勢,到了考試的.時(shí)候,我的心臟跳動(dòng)可以用“十五只吊桶打水――七上八下”來(lái)形 容了。一個(gè)小時(shí)似的一分鐘過(guò)去后,我顫顫巍巍地走進(jìn)了考場(chǎng)。強烈的光線(xiàn)照在我身上,我硬把眼睛睜開(kāi),盯著(zhù)鏡頭,說(shuō)了半天。就這么結束了。過(guò)了幾天,成績(jì)出 來(lái)了,至于具體分數,我就蝦子過(guò)河――謙虛啦,送你四個(gè)字:此事免提。
說(shuō)了半天,好像忘記回答了一個(gè)問(wèn)題:對,這本領(lǐng)是什么我還沒(méi)回答呢,還沒(méi)猜出來(lái)?告訴你吧,我會(huì )主持呀!
我的本領(lǐng)作文10
我的本領(lǐng)是騎自行車(chē),我有高超的駕駛技術(shù)。
那年我六歲,在姥姥家經(jīng)?吹酱笕藗凃T人力三輪車(chē)走親戚,運糧食磨面,感覺(jué)很神奇。我纏著(zhù)姥爺教我騎,我個(gè)子小只能跨在前梁上,經(jīng)過(guò)指點(diǎn)后,我很快就能輕松駕駛了,左轉彎,右轉彎,原地轉圈,順時(shí)針轉,逆時(shí)針轉,還能在院里的幾棵樹(shù)之間來(lái)回穿梭,樂(lè )的`姥爺不停的夸獎我。我騎三輪車(chē)朝表哥奔去,嚇得表哥大叫一聲轉身想跑,我馬上來(lái)了一個(gè)“腳剎”,在千鈞一發(fā)時(shí)停住了車(chē)。
寒假回到老家,姥爺家早就換了電動(dòng)三輪車(chē),它比人力三輪車(chē)更舒適、更省力、速度更快、功能更多。我仔細的打量著(zhù)每一個(gè)按鈕,有前進(jìn)后退、左轉右轉,有喇叭鍵、轉向燈、前后燈、里程表。我又在老爺的指點(diǎn)下學(xué)會(huì )了倒車(chē),看著(zhù)后視鏡,聽(tīng)著(zhù)“倒車(chē),請注意……”我興奮的感覺(jué)整個(gè)人都飄了起來(lái)。我輕松的把車(chē)倒入車(chē)棚里,左右調整,把車(chē)停到了合適位置。
我為我的本領(lǐng)感到自豪。
我的本領(lǐng)作文11
我最那手的本領(lǐng)是書(shū)法。自從二年級開(kāi)始練習書(shū)法,我確實(shí)學(xué)到了不少知識,我有的字寫(xiě)得還挺漂亮的呢!
記得剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我可不耐煩了,心想:我以后又不當書(shū)法教師,把書(shū)法練習得這么優(yōu)秀干嘛?再說(shuō),寫(xiě)書(shū)法時(shí)要把手臂懸空,那多累呀,加上挺起腰來(lái),那我不成“苦力”啦?于是,每次交書(shū)法作業(yè),我總是草草了事,也總得個(gè)“差”,最好的那次還就算“良”了。因為這樣,所以我才會(huì )對書(shū)法喪失了信心。但是,后來(lái)當老師每次念到得“優(yōu)”的同學(xué)的'名單時(shí),總是沒(méi)有我。我就覺(jué)得別人能寫(xiě)好,我就為什么不行呢?我可不應該自暴自棄。于是,我便打消了放棄學(xué)書(shū)法的念頭,每次老師布置的作業(yè),我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫(xiě),這樣,就會(huì )把字寫(xiě)得端端正正了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言還是有道理的。我的一番努力,終于沒(méi)有白費,得到了第一個(gè)“優(yōu)”了!
當你經(jīng)歷了許多困難,終于勝利的時(shí)候,你再回首,會(huì )發(fā)現你有說(shuō)不出的喜悅,即使嘴上不說(shuō),心里也會(huì )感到由衷的開(kāi)心。后來(lái),接二連三地,我幾乎每一次都得了“優(yōu)”。
我的本領(lǐng)作文12
我的本領(lǐng)有很多,如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺(jué)得驕傲的是畫(huà)畫(huà)。
記得我是5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天時(shí),我畫(huà)東西畫(huà)得很不標準,而且還是一些很?chē)樔说墓治锘蜓,讓老師氣得火冒三丈,不過(guò),老師還是耐心地跟我講了畫(huà)畫(huà)的'基本功和技巧,老師說(shuō):“畫(huà)畫(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),不僅要平時(shí)多觀(guān)察,還要自己細心領(lǐng)悟!甭(tīng)了老師的話(huà),我明白了很多。再也不畫(huà)什么妖魔鬼怪了。只要一有空,我就認真觀(guān)察周?chē)木拔,并且拿起?huà)筆,勾啊、畫(huà)啊、點(diǎn)啊,慢慢的一幅幅逼真的圖畫(huà)展現出來(lái)了。同時(shí),也得到了畫(huà)畫(huà)老師的好評,如今,我能隨便揮起自己的畫(huà)筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過(guò)年時(shí),因為媽媽工作忙,來(lái)不及買(mǎi)年畫(huà)。家里總感覺(jué)沒(méi)有過(guò)年的喜氣,我悄悄地走進(jìn)書(shū)房,拿起筆,一口氣畫(huà)了一張四龍賀新春的年畫(huà),然后涂上了鮮艷的顏色。當我把這幅畫(huà)交給媽媽看時(shí),媽媽情不自禁地豎起大拇指,直夸我畫(huà)的好,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
雖然我的畫(huà)不是很好,但是我會(huì )繼續努力。
我的本領(lǐng)作文13
說(shuō)起我的本領(lǐng)是各種各樣的`,有書(shū)法,滑冰,畫(huà)畫(huà),打電腦,跑步和踢足球。但是讓我最得意的事情就是學(xué)滑冰。
記得有一次,爸爸教我滑冰。我非常高興,因為能學(xué)到新的本領(lǐng),于是我就和爸爸來(lái)到小區的籃球場(chǎng)。我先穿上滑冰鞋,然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說(shuō):“先要怎么學(xué)會(huì )穿著(zhù)滑冰鞋走路,然后才能學(xué)會(huì )滑冰!蔽衣(tīng)了,就試著(zhù)走路,結果走著(zhù)走著(zhù)不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)吧我扶起,并且對我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,就像你滑冰一樣,做任何事情都不能太著(zhù)急,你必須慢慢扶著(zhù)墻先聯(lián)系站立,再練習行走,最后再開(kāi)始滑動(dòng)。做事情太急的話(huà),就容易失敗和受傷。
于是,我就按著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)來(lái)滑冰,從一開(kāi)始扶著(zhù)墻,然后可以站起來(lái),隨后可以走動(dòng),再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn),練著(zhù)練著(zhù),我忽然覺(jué)得可以不用走就可以直接滑動(dòng)了。爸爸看了一下說(shuō):“嗯,非常好,都可以滑了,很快就學(xué)會(huì )了”。然后,我就加速開(kāi)始滑,不一會(huì )就可以滑的非?,我興奮的地大叫道:“爸爸,我學(xué)會(huì )了滑冰了”。
從這件事中,我認識到凡是都要循序漸進(jìn),不能急于求成!
我的本領(lǐng)作文14
童年是溫馨,童年是快樂(lè ),童年還是學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)間。我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng),那就是騎沒(méi)有副能的自行車(chē)。
五歲的時(shí)候,我在樓上看見(jiàn)別人能輕松自如地騎自行車(chē),就羨慕不已。于是,我請求媽媽教我騎自行車(chē)。在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始,車(chē)像認生似的,左搖右擺,晃得我心里慌慌的,身子也不由得搖晃起來(lái)。媽媽說(shuō):“快保持平衡!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),車(chē)真的一會(huì )就平穩下來(lái)了。
騎了一會(huì )兒,車(chē)就拐到別的地方去了。我試著(zhù)往左,可車(chē)卻往右跑,眼看就要撞到小樹(shù),我的眼睛立刻閉起來(lái),只聽(tīng)哐的一聲響,我連人帶車(chē)倒在地上,四腳朝天。不僅如此,左腳還被車(chē)掛了一下,淌出鮮血。
我傷心極了,心想:騎自行車(chē)怎么這么難!真不想學(xué)了,我心里打起了退堂鼓,媽媽好像看出了我的`心思,安慰我說(shuō),每個(gè)人騎自行車(chē)都會(huì )摔到,你不能放棄……
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又鼓起勇氣,小心翼翼地騎上了自行車(chē)……
怎么樣,我說(shuō)的沒(méi)錯吧!童年是學(xué)習本領(lǐng)的最佳時(shí)間,你也珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),學(xué)一樣本領(lǐng)吧!
我的本領(lǐng)作文15
我有很多很多的本領(lǐng):有畫(huà)畫(huà);騎自行車(chē);游泳等,其中我最喜歡、最有興趣的是畫(huà)畫(huà)。媽媽一直鼓勵我堅持練習畫(huà)畫(huà),希望我長(cháng)大了后有一技之長(cháng),或許還能當一個(gè)畫(huà)家。
一開(kāi)始,我還能一絲不茍地認真地畫(huà)畫(huà),可是畫(huà)了許多天后,我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很枯燥。媽媽發(fā)現后,耐心地對我說(shuō):“如果光聽(tīng)老師講的,那還是遠遠不夠,只有不斷刻苦的練習,有基礎知識的積累,才能獲得成功!甭(tīng)完媽媽的`話(huà),我又到書(shū)房里默默地練習畫(huà)畫(huà)。
從那天起,我就更加發(fā)奮刻苦練習畫(huà)畫(huà)。至少每天都要堅持畫(huà)兩張畫(huà)。晚上,哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間,我也捉緊時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)。媽媽還教給我畫(huà)畫(huà)的小技巧。在一遍一遍練習的過(guò)程中,我逐漸掌握繪畫(huà)的技巧,取得了很大的進(jìn)步。后來(lái)我還在“歐文萊杯”青少年科技創(chuàng )新大賽科幻繪畫(huà)獲優(yōu)秀獎、“博德杯” 科技創(chuàng )新大賽科幻繪畫(huà)獲三等獎。
通過(guò)學(xué)習畫(huà)畫(huà),我知道了每個(gè)人想要真正地掌握一門(mén)知識或一項本領(lǐng),就要為之付出努力。
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