根優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的根優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　根優(yōu)秀作文 篇1

　　那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的，我走在路上，竟看到了這樣感人的一幕。

　　天氣熱的快要把我烤熟了，我一步一步走在滾燙的大地上，如同在火爐上行走，令人難以忍受。我剛從超市買(mǎi)回來(lái)的冰棒早已化成了水，只好拿出一根剛買(mǎi)的火腿腸吃。走著(zhù)走著(zhù)，我到了一個(gè)垃圾桶旁，看見(jiàn)一只白狗在翻垃圾桶，因為很臟的原因，它的皮毛已經(jīng)變成了灰色的，甚至還有部分皮毛已經(jīng)脫落，我并沒(méi)有太在意它，只是想著(zhù)快點(diǎn)回家，享受天堂一般的空調。

　　當我走到那條狗的旁邊時(shí)，它竟跑過(guò)來(lái)，趴在我的腳上，我非常想一腳踢開(kāi)它，但這畢竟是一條小生命，這樣做未免也太殘忍了。我們就這么僵持著(zhù)，大約過(guò)了快一分鐘，我實(shí)在忍不住了，大喊一聲：“走開(kāi)！”這招果然有效，白狗嚇了一跳，連忙躲開(kāi)。我快速地走開(kāi)，只想快點(diǎn)逃離這個(gè)“是非之地”。

　　可它又來(lái)扒住我。這回，我注意到了，它的眼神直勾勾的盯著(zhù)我手上的火腿腸，也許是因為天氣太熱，找不到吃的，太餓了，看著(zhù)它可憐的樣子，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把吃剩下的火腿腸給了白狗。它叼起火腿腸就跑。

　　出于好奇心，我跟了上去。白狗來(lái)到了一個(gè)樹(shù)蔭下，我看到了這里還有一條奄奄一息的老白狗，我以為小白狗會(huì )不理老白狗，獨自享受自己好不容易得來(lái)的.美食，可它卻毫不猶豫的把火腿腸全給了老白狗，老白狗吃的時(shí)候，它就靜靜地守候在一旁。

　　那一刻，我的心觸動(dòng)了。老白狗含辛茹苦的把小白狗養大，現在，到小白狗來(lái)養老白狗了，這便是感恩，連狗都有這偉大的精神，連狗，都懂得感恩。我頭也不回的跑去了超市，為媽媽買(mǎi)了一根冰棒。從那以后，我天天給它們帶吃的。

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我給了白狗半根火腿腸……

　　根優(yōu)秀作文 篇2

　　今天發(fā)生了一件關(guān)于一根跳繩令我慌忙又害怕的事情。

　　今天下午最后一節課是體育課，第三節課我將跳繩借給了一位七班的同學(xué)，我因為怕我碰不到他，便又借我的朋友于可怡的跳繩，可是那位同學(xué)，雖然沒(méi)和我碰到，卻把跳繩轉交給了我的同學(xué)，這樣一來(lái)我就擁有了兩根跳神。

　　我想：“這兩根跳繩留也是留，不如借給需要的同學(xué)，”于是便借給我右邊的同學(xué)。

　　時(shí)間快進(jìn)行到快要下課的時(shí)候，男生先離開(kāi)了，我們女生練跳遠，終于下課了，本想好好休息一番的，我竟發(fā)現于可怡的那根跳繩沒(méi)了我不以為然。認為是男生拿回班了。

　　回到班里，男生也表示，沒(méi)有拿，我有點(diǎn)慌了，有同學(xué)表示在綜合樓前面看到過(guò)，我焦急地收拾好書(shū)包，顧不得剛上完體育課的疲憊向樓下跑，可是綜合樓前面空空如也，只有如同流水般的同學(xué)。我不想放棄，開(kāi)始在草叢里找直到找到疲憊，才坐下開(kāi)始思考，這有怎么可能會(huì )找不到呢，這是下學(xué)高峰期而且天色漸黑，黑燈瞎火的怎么找？從哪兒找？忽然與我結伴同行的`和明澤提出去教導處找。萬(wàn)一有同學(xué)撿了放在那里呢？我仿佛抓到了最后一根稻草，向教導處跑去。我們看到了一名老師從教導處出來(lái)，我們上前詢(xún)問(wèn)回答是“沒(méi)有”最后一絲希望破滅了，我眼前一黑回憶起白天于可怡一臉信任的交給我的樣子，他那么信任我，我卻把他借我的東西弄丟了，以后我們的友誼還能進(jìn)行下去嗎？可事到如今我只能陪給于可怡了。并以隨筆的形式給他寫(xiě)一封道歉信。

　　但這還沒(méi)結束呢，和明澤去了一趟操場(chǎng)，才得知，我們的同學(xué)撿到后給于可怡的朋友了，我松了一口氣。

　　我以后也不能再馬虎，看不好自己的東西了。

　　根優(yōu)秀作文 篇3

　　爺爺離開(kāi)我已三年之久，但我依然清晰的記得，爺爺柱著(zhù)拐杖送我的場(chǎng)景。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽去火燒坪打工，我便住在爺爺家。我喜歡吃糖。爺爺家有很多糖，特別是我最?lèi)?ài)的巧克力。每次吃糖，爺爺便會(huì )對我說(shuō)：“糖吃多了會(huì )長(cháng)蛀牙的！”接著(zhù)用那根橡木做的拐杖在我頭上敲兩下，那根橡木作的拐杖敲起來(lái)不疼，爺爺的勸告我從未聽(tīng)。

　　有一次為了吃糖，我趁爺爺不在家，拿起了幾塊錢(qián)。爺爺知道后，第一次在我面前生氣了，我低著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)靜靜的等著(zhù)爺爺的`處罰。爺爺揚起手中的拐杖，我害怕的閉上了眼。然而拐杖只是輕輕的在我頭上，當我睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)爺爺柱著(zhù)拐杖走向房子里去。我撓撓頭，又像個(gè)沒(méi)事人玩去了。

　　時(shí)間匆匆從指間流過(guò)，我再次留意到爺爺，他的背更駝，他再也離不開(kāi)那根拐杖。父母來(lái)接我回家時(shí)，爺爺柱著(zhù)那根拐杖來(lái)送我，望著(zhù)爺爺，想起來(lái)我給他帶來(lái)的煩惱，風(fēng)一吹，鼻子一酸，雙眼熱乎乎的。爺爺在村口望著(zhù)我，我也望著(zhù)爺爺，直到那身影消失在我的視線(xiàn)里，不爭氣的淚水流下來(lái)，滴打著(zhù)我的手……

　　那年暑假，我又回到了老家，遠遠就看見(jiàn)了爺爺，他的背更駝，“爺爺”我喊了戸，爺爺對我干笑著(zhù)，給了我幾顆巧克力……我臨走時(shí)，爺爺柱著(zhù)拐杖送我，不忘對我說(shuō)：“別吃太多糖！”“知道了”轉身熱淚盈眶。

　　我不知道這一別竟是永別。

　　那年秋天過(guò)得很慢，當我得知爺爺去世了，我第一次失眠，躺在床上，淚水從臉頰劃過(guò)，滴在枕頭上，腦海里浮現出爺爺的身影，逾行逾遠。

　　三年后，我去老家祭拜爺爺，看見(jiàn)了那根用橡木做的拐杖，上面大面包灰，我用細布輕輕擦拭著(zhù)，將它放在爺爺的遺像旁，眼淚不禁落下，朦朧中似乎又看見(jiàn)那駝背的身影……

　　根優(yōu)秀作文 篇4

　　你知道艷麗的玫瑰花嗎？你知道那襯托紅花的綠葉嗎？你一定不知道玫瑰的地下工作者——根。

　　根，是萬(wàn)物生命之源，從生物角度來(lái)說(shuō)，有了根的職務(wù)才可能成為高等植物。由此可見(jiàn)，根的作用之巨大。

　　艷麗的玫瑰花，是紅色；嬌嫩的葉片，是綠色；可根，是古樸的深褐色。

　　它不需要語(yǔ)言的修飾、人工的美化，僅憑它自己，就足以征服大千世界。當沉睡的種子被一滴清泉所喚醒，根便開(kāi)始完成它的使命。它極力地向著(zhù)有水源的地方前進(jìn)，由于勞累過(guò)度，且在地下工作，根的皮膚也成了“因變量”，它的皮膚失去了往日的光澤，變成了現在歷盡風(fēng)霜的黑皮膚。由于工作的艱辛與忙碌，根沒(méi)有多余的時(shí)間去打扮自己，從此，跟的祖祖輩輩變成了這副模樣。

　　但根并不為自己的.形象而自卑，因為，它深知它地上的部分是多么光彩：紅紅的花，綠綠的葉，引來(lái)蜜蜂來(lái)作伴。因而，根很快樂(lè )。它默默地奉獻，換來(lái)了花朵的光彩，人們的稱(chēng)贊，鳥(niǎo)兒的偉大。根，是偉大的。

　　偉大的人并不在意是否總在前臺工作，比如：“神五”“神六”的飛天，靠的不只是楊利偉、費俊龍、聶海盛著(zhù)三個(gè)宇航員，更重要的是無(wú)數名幕后工作者，無(wú)數的研制人員。這些幕后工作者并不一定眾所周知，然而他們才是那真正偉大的人！他們如同玫瑰的根一樣，往往容易被忽視，但他們一旦被發(fā)現，就如同原本不起眼的根成了藝術(shù)品，依然用原有的粗壯、古樸、剛勁有力來(lái)訴說(shuō)著(zhù)一切。我們開(kāi)始明白，開(kāi)始覺(jué)醒，開(kāi)始注意它的存在。玩樂(lè )，有點(diǎn)遲了，我在自責，責備自己沒(méi)有早些發(fā)現這默默地奉獻者。心胸寬廣的根，它并不在乎對它的漠視，依舊保持著(zhù)原來(lái)的姿態(tài)，還是那么粗壯、古樸、剛勁有力。

　　再次見(jiàn)到嬌艷的花朵，輕輕問(wèn)你，你想到它根了嗎？

　　根優(yōu)秀作文 篇5

　　危險的鞋帶

　　女孩的腳伸了出來(lái)，原來(lái)鞋帶松了。男孩便蹲下來(lái)幫女孩系鞋帶�？墒钱斔�正準備系的時(shí)候，輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。司機見(jiàn)狀，連忙急剎車(chē)，按了喇叭，當他回頭看的時(shí)候車(chē)停了。正危險��！

　　致命的長(cháng)發(fā)

　　我認為這個(gè)男孩留著(zhù)頭金色的長(cháng)發(fā)可能是引人注目吧！既然想找到份好工作為什么不把長(cháng)發(fā)剪了呢？如果我是這個(gè)男人我會(huì )把頭發(fā)剪了并找份好工作。如果我遇見(jiàn)這個(gè)男人，我會(huì )勸他；“還是把頭發(fā)剪了吧！既然現在都不能養活自己為什么那么注重外貌而不找份好工作呢？頭發(fā)可以再留，再染，而找不到份好工作可能會(huì )毀了你輩子！”

　　糾結的香蕉皮

　　我贊成媽媽的觀(guān)點(diǎn)。因為地球是我們地家園，我們應該珍惜我們的家園，不應該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護環(huán)境，從我做起。我們應該保護環(huán)境。

　　神奇的馬鞭

　　那根100年前的馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳說(shuō)是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的馬身上，所以也被保留下來(lái)了。那根馬鞭有神奇的'作用，凡是被那根鞭子抽過(guò)的馬都很聽(tīng)話(huà)�？梢�(jiàn)那朋友和沈老師的友誼很深��！

　　人生拼盤(pán)故事

　　女孩子的鞋帶松了，他想讓男孩幫她系鞋帶，那個(gè)男孩的頭發(fā)非常短，臉上長(cháng)滿(mǎn)了痘痘，這幕被位金色長(cháng)發(fā)的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與位母親擦肩而過(guò)。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，個(gè)人騎著(zhù)匹馬，奔騰而來(lái)，那匹馬踩到香蕉皮滑了跤，馬背上的人也摔了下來(lái)，摔得鼻青眼腫。

　　根優(yōu)秀作文 篇6

　　一天，我無(wú)意中得到了一根魔法棒：它亮閃閃的，兩頭還鑲嵌著(zhù)五顏六色的寶石，好漂亮��！我想：這根魔法棒有什么特別呢？讓我來(lái)試一試吧！于是，我揮動(dòng)魔法棒，口中念念有詞：“讓——我——飛——”哈哈，我果真飛了起來(lái)。飛著(zhù)飛著(zhù)，我看見(jiàn)了一所孤兒院，孤兒院里的孩子們都失去了父母，失去了親情，好可憐��！于是，我把魔法棒一揮，只見(jiàn)許許多多的食物和玩具就從空中落了下來(lái)。那些孩子們可高興了，他們跑著(zhù)，跳著(zhù)，有的還向我招手呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　之后，我又來(lái)到了一家醫院，那里的病人有的臥床不起，有的'在做手術(shù)，好痛苦��！我作為一名魔法師，絕對不能置之不理！“讓這些病人都好起來(lái)吧！”話(huà)音剛落，這些病人就全都從床上站了起來(lái)，他們臉上綻放著(zhù)幸福的笑容，大聲地向我問(wèn)好。我微笑著(zhù)向他們揮手示意，然后繼續飛翔，因為我還要去幫助更多的人。

　　我飛啊飛，來(lái)到了撒哈拉大沙漠，那里寸草不生，一片荒涼的景象。我揮動(dòng)魔法棒，把海水變成了淡水，灌溉到沙漠里，又號召人們來(lái)植樹(shù)造林，當然了，我也不會(huì )袖手旁觀(guān)，我變出了許多的樹(shù)種，花草，和他們一起干了起來(lái)……人多力量大，很快，沙漠就被我們變成了綠洲，成為了動(dòng)物的樂(lè )園，鳥(niǎo)兒的天堂，十分美麗。

　　“叮鈴鈴———”咦？怎么回事？上課了。我又以箭一般的速度飛向了學(xué)校，忽然，我卻從半空中掉了下來(lái)……“��！”我大叫一聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哎，如果真的有魔法棒，那該有多好��！

　　根優(yōu)秀作文 篇7

　　今晚，奶奶燒了一條鯽魚(yú)。我也想嘗嘗，可動(dòng)手能力差了點(diǎn)，還沒(méi)學(xué)會(huì )挑魚(yú)刺，每次吃魚(yú)都要家人把魚(yú)刺挑干凈再給我吃。今晚也不例外，奶奶把魚(yú)肚子上的肉夾下來(lái)，去掉魚(yú)刺后，我就迫不及待地吃了起來(lái)。魚(yú)肉嫩嫩的，香香的，真是回味無(wú)窮啊。我砸吧著(zhù)嘴喊道：“我還要，我還要�！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)完，又給我?jiàn)A了一塊魚(yú)肉。

　　我一口飯一口魚(yú)肉，吃得正香。忽然，喉嚨一陣刺痛，完了，中招了！魚(yú)刺卡在嗓子眼了，咽一口唾沫都疼。我用手想把魚(yú)刺摳出來(lái)，可是怎么摳也摳不到，反而越來(lái)越痛。奶奶說(shuō)：“來(lái)，乖孫女，吃一口飯把魚(yú)刺咽下去�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我大口地吞起飯來(lái)，可是毫無(wú)作用，喉嚨還是很痛，我的眼眶都開(kāi)始泛紅了。奶奶見(jiàn)沒(méi)用，又使出一招“魚(yú)盆壓頂”，她把魚(yú)盆放到我頭頂上敲了兩下，讓我咳嗽?xún)陕��？婶~(yú)刺呢，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，還是死死地卡在我的喉嚨里。我已經(jīng)疼得直干嘔，心中升起一種恐懼——這魚(yú)刺不會(huì )永遠都取不出來(lái)了吧？看我實(shí)在難受得厲害，媽媽拿著(zhù)手電筒往我嘴巴里照了照，發(fā)現魚(yú)刺就卡在我小舌頭旁邊，還挺長(cháng)。媽媽讓我回客廳，在沙發(fā)上躺平，把嘴巴張大，她一手拿著(zhù)手電筒一手拿著(zhù)鑷子。鑷子剛碰到魚(yú)刺，我就覺(jué)得一陣惡心，“嘔”的'一聲吐了，但魚(yú)刺并沒(méi)有和著(zhù)嘔吐物出來(lái)，我眼淚汪汪，全身發(fā)抖，已經(jīng)分不清到底是害怕還是魚(yú)刺帶來(lái)的痛了。這時(shí)，爸爸下班回家了。爸爸媽媽合作分工，爸爸拿著(zhù)手電筒，媽媽一手拿著(zhù)塑料叉子壓住我的舌頭，一手拿著(zhù)鑷子伸進(jìn)嘴里找魚(yú)刺。我極力地忍住嘔吐的感覺(jué)，把嘴張大。終于，媽媽夾出了那根闖禍的魚(yú)刺，那一瞬間，我大大地松了一口氣。

　　唉，要是我早點(diǎn)學(xué)會(huì )挑魚(yú)刺就好了，這樣就能免掉一場(chǎng)“災難”了。

　　根優(yōu)秀作文 篇8

　　在夜深人靜的時(shí)候，累了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我寫(xiě)完了作業(yè)，洗漱完后，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　在我沒(méi)睡多久，就隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，仔細看是我的手指的哭聲。接著(zhù)就是別的手指在七嘴八舌地問(wèn)：“咦？大哥，你怎么在哭呀？”“還不是小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候姿勢不正確，把我的身上磨的滿(mǎn)是傷疤。瞧，我的身上都結了痂了！”大拇指對大家說(shuō)�！鞍�，我天天也一樣受折磨，大哥，我不是和你一樣嗎？”無(wú)名指搶著(zhù)說(shuō)。小拇指也抽抽咽咽地說(shuō)“小主人每天都不給我洗澡，我身上都臟的不得了了，連皮膚是什么顏色都看不出來(lái)了�！敝兄冈谝慌赞D了轉眼珠說(shuō)：“不如我們給小主人一個(gè)教訓，否則他還是會(huì )不改的'。罷工開(kāi)始�！敝兄刚f(shuō)。

　　第二天，我高高興興地去學(xué)校，老師來(lái)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的想著(zhù)：哈哈，我真是要大顯身手啦！老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)生字了，我的指頭卻使不上勁了，我趕忙定定神，用力握著(zhù)筆桿，等到聽(tīng)完生字，我一看，呀！我的字寫(xiě)的東倒西歪的，活像田里被踩到的秋苗，這次沒(méi)好結果了。我驚慌失措，想趕快回家找媽媽看看是怎么回事，誰(shuí)知，雙手無(wú)力，連書(shū)包也背不上了，好不容易回到了家。一看，終于知道了－原來(lái)我的手太臟了，又不注意保護它們，手指們都罷工了。

　　我告訴它們，今后一定把手洗干凈，手指們都同意了，它們又成了我的得力小助手，又成了我的好朋友。

　　根優(yōu)秀作文 篇9

　　根，是頑強的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它，蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量。

　　封城后，愛(ài)吃蔥的爸爸已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)聞過(guò)蔥味了。一天，他終于忍不住到小區群里喊了一聲想吃蔥了，誰(shuí)家能支援一下！不一會(huì )兒，就有鄰居送來(lái)了一把蔥。剛送來(lái)的蔥干干黃黃的非常難看。于是奶奶就把上面的蔥莖剪了下來(lái)，只留下根。然后就把它們種在一個(gè)花盆里，放在陽(yáng)臺的一角。奶奶偶爾給它們澆澆水，但沒(méi)過(guò)幾天，土里就冒出了小蔥苗。

　　一次，我和媽媽在家中打羽毛球，我一不小心把其中的一根小蔥給打折了。它低著(zhù)頭，一副不高興的樣子，我也不高興了。媽媽說(shuō)：今天把這根蔥拿去炒菜吧！可是我忘了，過(guò)了兩天我又來(lái)打羽毛球，無(wú)意中發(fā)現被我打折的那根蔥，絲毫沒(méi)有枯萎的樣子，還是綠油油的，雖然聳拉著(zhù)腦袋，可是個(gè)子卻長(cháng)高了。我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁词[會(huì )不停的生長(cháng)呢？雖然它受了傷，但是它還連著(zhù)根。根是頑強的，蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量。所以能給蔥莖提供養分，擁有無(wú)窮的'生命力，生機勃勃！媽媽說(shuō)道。

　　春風(fēng)吹撫下，低著(zhù)腦袋的小蔥苗，不停地搖晃著(zhù)小腰肢跳起舞來(lái)，顯得分外得瑟�？粗�(zhù)它，我仿佛看到了那個(gè)因為轉學(xué)而瑟縮喪氣，因為家人的支持和鼓勵，拿出勇氣跨出第一步的自己。

　　風(fēng)，越刮越大。不一會(huì )兒，春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，落在蔥莖上，竄進(jìn)蔥盆里，小蔥們被風(fēng)吹彎了腰�？晌曳路鹇�(tīng)到他們在歌唱：洗澡澡，喝飽飽，真啊真舒服！風(fēng)雨過(guò)后，小蔥們似乎更綠了。

　　根真的蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量。

　　根優(yōu)秀作文 篇10

　　一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，一次次經(jīng)歷驚險而又刺激，根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的`成長(cháng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。

　　我看這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)神秘感。到了最后一頁(yè)時(shí)我很不理解：紫煙人呢?后來(lái)我想應該紫煙只是招呼他來(lái)這地方罷了。 根鳥(niǎo)在路上還遇到過(guò)板金先生、和尚、“長(cháng)腳”等人。 我覺(jué)得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18歲以后就不會(huì )做夢(mèng)了。但是使我知道晚上不做夢(mèng)很可怕，我漸漸覺(jué)得那家人好可伶呀!我漸漸覺(jué)得自己不是一般的幸福了。

　　我看到和尚那里時(shí)又覺(jué)得很神秘，總覺(jué)得那匹白馬就是老和尚，哎!好傷腦細胞呀! 當根鳥(niǎo)遇到“長(cháng)腳”時(shí)，我覺(jué)得他很開(kāi)朗，喜歡幫助人，但看到后面，想不到“長(cháng)腳”是個(gè)壞人，專(zhuān)門(mén)騙人幫他挖礦，還不給錢(qián)!真壞!根鳥(niǎo)一路上遇到了兩個(gè)女孩，可一個(gè)只能當朋友，另一個(gè)喜歡根鳥(niǎo)，但還是嫁給了她表哥。 我覺(jué)得這夢(mèng)有點(diǎn)奇怪，后來(lái)發(fā)現，根鳥(niǎo)媽媽呢?而且根鳥(niǎo)到了那地方時(shí)就有了回家的感覺(jué)。說(shuō)不定那大峽谷是根鳥(niǎo)的媽媽當年要去的地方，可能就是大峽谷。 不過(guò)那幾只白鷹應該不是真的吧?反正這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗人生。

　　根優(yōu)秀作文 篇11

　　馬云說(shuō)：一根稻草丟在大街上是垃圾，綁在大白菜上可以賣(mài)上可以賣(mài)白菜的價(jià)格，綁在大閘蟹上就是大閘蟹的價(jià)格。

　　你與誰(shuí)捆綁在一起？跟著(zhù)蒼蠅你會(huì )找到廁所。跟著(zhù)蜜蜂你會(huì )找到花朵。跟著(zhù)千萬(wàn)賺百萬(wàn)，跟著(zhù)乞丐會(huì )要飯！現實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確狠重要，甚至能改變你的成長(cháng)軌跡，決定你的人生成敗。和什麼樣的人在一起，就會(huì )有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì )懶惰。和積極的人在一起，你不會(huì )消沉。與智者同行，你會(huì )不同凡響。與高人為伍，你能登上巔峰。性格決定命運。有怎樣的'性格，就有怎樣的人生。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。

　　現實(shí)生活中，很多人不具備成功的潛質(zhì)，但他們仍然可能成功，重要的原因是跟對了人。比如《西游記》中的沙僧，智商和情商都極為普通，但是他跟對了唐僧和孫悟空，依然獲得了成功，有誰(shuí)認為他不是一位得道的高僧呢？假如他沒(méi)有加入唐僧這個(gè)團隊，沒(méi)有去西天取經(jīng)，他可能就在流沙河平平淡淡了此一生，成為平庸之輩。

　　與有夢(mèng)想的人在一起會(huì )被激發(fā)夢(mèng)想，與優(yōu)秀的人為伍不會(huì )平庸，與勤奮的人在一起學(xué)不到懶惰，與陽(yáng)光的人在一起學(xué)不到抱怨！一根稻草，如果與草簾子結合在一起，到頭來(lái)還是一根稻草的價(jià)！所以一根稻草的身價(jià)取決于它的小伙伴兒！一個(gè)人與不一樣的人在一起會(huì )出現不一樣的價(jià)值，一個(gè)人與不一樣的平臺也會(huì )體現不同的價(jià)值！真的，結交有正能量的人及選擇好平臺，這會(huì )影響你的一生。

　　根優(yōu)秀作文 篇12

　　最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。

　　故事講述了一個(gè)考察隊在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時(shí)候，他們發(fā)現了一塊凹進(jìn)去的石頭，于是大家一起擠進(jìn)石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時(shí)，一個(gè)隊員在巖縫中發(fā)現了里面有一些干枯的樹(shù)枝，于是，他們都把視線(xiàn)投向了一向喜歡抽煙的老隊長(cháng)。老隊長(cháng)從懷中掏出一盒火柴，剛點(diǎn)著(zhù)一根就因為風(fēng)太大而熄滅了。他們試了一次又一次，劃到最后一根火柴時(shí)，老隊長(cháng)不敢再劃了！他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話(huà)，他們真的要活活凍死在這里了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個(gè)無(wú)風(fēng)的空間，衣服也在這一刻燃燒起來(lái)。就這樣，一根火柴拯救了大家的！

　　誰(shuí)也不會(huì )想到，創(chuàng )造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。其實(shí)生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個(gè)社會(huì )！

　　說(shuō)到這里，我不禁想起那些打工的外地人。在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。的確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當簡(jiǎn)陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著(zhù)毒辣辣的'太陽(yáng)，在工地上辛苦地勞作著(zhù)；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著(zhù)刺骨寒風(fēng)，在車(chē)間里緊張地忙碌著(zhù)……是��！他們?yōu)槲覀兊募亦l作出了太多的貢獻，給我們的生活帶來(lái)了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認為他們很渺小，其實(shí)他們有著(zhù)別人無(wú)法替代的作用！

　　一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著(zhù)自己的價(jià)值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>

　　根優(yōu)秀作文 篇13

　　我愛(ài)看書(shū)，可是我覺(jué)得每次看書(shū)后總是不能理解書(shū)的真正含義，有一些話(huà)語(yǔ)我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說(shuō)不出，寫(xiě)不出。閱讀訓練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。

　　班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀？可老師要求自己對照書(shū)后的答案批改，這對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么難的�？呻y就難在我對照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯在哪，而且我只會(huì )對著(zhù)答案死搬硬套，只要和答案寫(xiě)的不符就是毫無(wú)理由的錯。

　　所以我每次考試，做閱讀題時(shí)，總是不能準確理解文中的意思，讓我更加郁悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書(shū)上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書(shū)上做的時(shí)候理解題也錯了，我把書(shū)后正確的答案寫(xiě)在了邊上，由于我不理解所以也沒(méi)記住，我就在考試的時(shí)候按自己的印象寫(xiě)了。我心想這一次閱讀題的分數肯定全扣了，結果試卷發(fā)下來(lái)，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什么被扣一半分了呢，我決定去問(wèn)喬老師。

　　而我當時(shí)肯定是被疑惑沖昏了頭腦，沒(méi)想到老師還在午睡。我一推門(mén)發(fā)現老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的'動(dòng)靜太大了，喬老師醒了，當她得知我有問(wèn)題要問(wèn)她的時(shí)候，便耐心地講解給我聽(tīng)。我從她的眼神中看出了累了一個(gè)上午的疲憊。她說(shuō)并不是因為我這題思路不對而是少了一些內容，答案不完整。我一聽(tīng)缺少的內容閱讀書(shū)上也沒(méi)有，就心想答案也并不是全對呀！我趕緊把我做課外閱讀時(shí)出現的問(wèn)題一并告訴了老師，老師說(shuō)以后不理解的地方就趁休息時(shí)間來(lái)問(wèn)我，放學(xué)后也可以。我說(shuō)這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著(zhù)搖了搖頭……

　　老師是我們在學(xué)習中最好的咨詢(xún)師，相信每一位同學(xué)對老師都有深厚的感情吧！

　　根優(yōu)秀作文 篇14

　　我是根。

　　我睜開(kāi)眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指的黑暗，我動(dòng)了動(dòng)，發(fā)現好像有什么東西包著(zhù)我，但很軟。我努力往外頂，終于頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺(jué)應該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來(lái)。當我還是個(gè)種子的時(shí)候聽(tīng)我的爸爸說(shuō)：“往上長(cháng)，你會(huì )看到太陽(yáng)�！蔽覉孕胚@句話(huà)，努力生長(cháng)，這時(shí)我的兄弟葉子醒了過(guò)來(lái)，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的供給下生長(cháng)著(zhù)。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說(shuō)：“外面風(fēng)和日麗，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)就象一雙手一樣輕輕地撫摸著(zhù)我的臉！”頓時(shí)我對外面充滿(mǎn)希望，我努力生長(cháng)。

　　于是，過(guò)了好久，我還是沒(méi)能看到外面的世界。我問(wèn)葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去�！比~子說(shuō)：“傻兄弟，你是個(gè)根，你永遠見(jiàn)不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎么知道地下沒(méi)有太陽(yáng)！”“好吧好吧，你繼續堅信吧！”

　　又過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)有見(jiàn)到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無(wú)法見(jiàn)到太陽(yáng)的事實(shí)。

　　到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說(shuō)外面秋風(fēng)習習，自己也變黃了。而我呢，我生長(cháng)在溫暖的土壤里，孕育著(zhù)果實(shí)，當他們第一次叫我爸爸的時(shí)候，我的.心中無(wú)比的驕傲與激動(dòng)，這都是我的心血��！

　　這一刻，我感到無(wú)比的幸福，甚至比見(jiàn)到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！

　　我是根，我生于混沌，在黑暗中成長(cháng)，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協(xié)。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終于明白了當初父親指的太陽(yáng)是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個(gè)個(gè)果實(shí)，那一個(gè)個(gè)的光明……

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