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夢(mèng)想的方向作文

時(shí)間:2025-11-03 12:26:44 寫(xiě)作作文 我要投稿

夢(mèng)想的方向作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的方向作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想的方向作文

夢(mèng)想的方向作文1

  我是一個(gè)一直都在努力追求您的人,可您似乎不愿意要我,早早地把我拋棄,將我仍在黑暗的角落,默默地頹廢,關(guān)于夢(mèng)想作文。想要繼續追求您,卻沒(méi)有任何勇氣,因為怕自己會(huì )回到原地。我也只是個(gè)孩子。

  上帝似乎認為,我們無(wú)緣相識和相知。

  每每聽(tīng)到別人議論您,說(shuō)她們擁有什么樣的您的時(shí)候,心里有一種疼痛,鼻子酸酸的。我最怕當她們議論您時(shí)問(wèn)我心目中的您是什么樣,每次我都是默笑,不回答,因為您在我的心中是模糊的,沒(méi)有一點(diǎn)清晰度。面對她們,我真的不知道該從哪兒把你說(shuō)起。

  我記得自己最初的你,而現在我很迷茫。

  那時(shí),自己很小,只有5歲,還好是個(gè)小不點(diǎn)。傻傻的我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買(mǎi)糖,認為糖是全世界最好吃的東西。吃著(zhù)從媽媽手里拿過(guò)來(lái)的糖就覺(jué)得自己是全世界最幸福的小孩。于是,我生命中的第一個(gè)您就因此誕生了——糖果家。

  慢慢地,自己的海拔變高了,細微也迅速膨脹起來(lái)。

  在實(shí)際學(xué)習中,我們都會(huì )遇到類(lèi)似的作文題目,涉及到夢(mèng)想、希望等話(huà)題。譬如,關(guān)于未來(lái)、關(guān)于和平、關(guān)于環(huán)境保護等。作文的時(shí)候,會(huì )給你相關(guān)材料,讓你寫(xiě)出一個(gè)夢(mèng)想和希望。

  這類(lèi)作文,其實(shí)是想象作文的`一類(lèi)。作文的標題往往是:我的夢(mèng)想、我的生日夢(mèng)想、我有一個(gè)夢(mèng)想、載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)、放飛夢(mèng)想、夢(mèng)想的聲音、20xx我的夢(mèng)想、夢(mèng)想的航船等等。

  其實(shí)夢(mèng)想作文,就是想象作文的一部分。一般來(lái)說(shuō),夢(mèng)想作文依然是“總分總”結構。第一段交代夢(mèng)想的背景和內容。最后一段是抒情,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,該怎么辦,怎么才能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。中間的二三四段,就是夢(mèng)想的細化——或者把夢(mèng)想分成三部分敘述,如果是記敘文,那就要把夢(mèng)想過(guò)程拆成三個(gè)階段。

  當然,中間未必是三段,四五段也可以。但是最好不少于三段。具體分幾段,由自己靈活掌握。但是首尾的呼應是必不可少的。

夢(mèng)想的方向作文2

  很多人對夢(mèng)想有一種消極的看法,認為那是可笑的,沒(méi)有任何根據之說(shuō)。但是他們錯了,夢(mèng)想是勇敢者的選擇,是不甘落后者的吶喊,是進(jìn)取者對成功的渴望。有了夢(mèng)想你才會(huì )為此而不懈奮斗,從此你便走出了一條屬于自己的道路。

  有夢(mèng),才有方向。

  夢(mèng)想或許離我們很遙遠,但是只要我們敢于為之奮斗,就一定能取得我們想象不到的成果,從而更加接近成功。我們尊重夢(mèng)想者,因為他們是能夠發(fā)現美的人,他們熱愛(ài)陽(yáng)光的明媚,熱愛(ài)海洋的湛藍,熱愛(ài)生活的樂(lè )趣。從他們的'身上我們能看到一種自信、沉穩和勇敢,他們的生活有條不紊地每天都在進(jìn)步著(zhù)。有些人問(wèn),這是為什么呢?因為夢(mèng)想,夢(mèng)想給了他們奮斗的方向,使他們能夠感受到不遠處的國度的美好,夢(mèng)想給了他們方向。

  沒(méi)有夢(mèng)想者之所以失敗,不是他們不夠努力,也不是不夠聰明。最大的原因是他們不敢夢(mèng)想,害怕他人的識笑朝諷,害怕自己的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現,整天生活在一種陰影之下,生活變得毫無(wú)追求,雜亂無(wú)章,最后像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅活活被撞死。很多人一直在尋找自己的奮斗方向,殊不知,他們尋找不到奮斗的方向是因為沒(méi)有夢(mèng)想,不敢去夢(mèng)想。

  很多人的成功之路說(shuō)明,成功是需要方向的。因為那是爬山者的墊腳石,渡河者的一葉小舟,求知者通向成功的有效途徑。有夢(mèng)想才會(huì )有方向,著(zhù)名穆斯林學(xué)者劉志從少年時(shí)期就開(kāi)始夢(mèng)想精通中國儒釋道大家文化,在他二十多歲就實(shí)現了他的夢(mèng)想,我們不得不說(shuō),夢(mèng)想決定方向,方向決定成敗。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,那么你就會(huì )隨波沉浮與蕓蕓眾生,生活沒(méi)有色彩,沒(méi)有驚濤拍岸的高潮。

  有句話(huà)說(shuō)的好:“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽覀冞x擇什么就會(huì )得到什么,我們能否取得一個(gè)好的方向,好的結果,取決于我們自己,取決于能不能擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像那每天的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想的方向作文3

  年少的我們懷揣夢(mèng)想,執著(zhù)地等待綻放。咫尺或天涯,只因方向。

  何為夢(mèng)想?夢(mèng)想即為我們之理想,我們心之所向。夢(mèng)想是那么美妙,因此我們懷揣夢(mèng)想,奢望著(zhù)它的華麗綻放。夢(mèng)想如夢(mèng)似幻,滿(mǎn)是奢華與輝煌,然鋪就夢(mèng)想的逐夢(mèng)之路卻是悲涼。我們需行走于荊棘坎坷之途;需經(jīng)歷無(wú)以計數的`挫折苦困,艱難險阻;需嘗盡人生百態(tài),品盡酸甜苦辣,感受那世態(tài)炎涼。如此,我們方可實(shí)現夢(mèng)想的絢麗與輝煌。

  放棄。夢(mèng)想即為迷惘,我們與逐夢(mèng)途中止步。勇氣為困苦禁錮,自信被挫折碾壓,最終,自信與勇氣破碎,于我們的肉體以及心靈中湮滅,我們不得不于途中駐足。無(wú)盡迷惘吞噬夢(mèng)想,旋轉、交織、迷失,如墜落萬(wàn)丈深淵。血淚融合,悄然流淌,逐漸沉淪于深淵之中的黑暗,我們選擇放棄,再也沒(méi)有一絲曙光、一點(diǎn)希望。那具冰冷之軀卻與此時(shí)覺(jué)醒,感受的卻是那久違的輕松,于是便開(kāi)始了無(wú)休止的放縱,夢(mèng)想之花于風(fēng)中凋零飄落。

  堅持。夢(mèng)想又為執著(zhù),我們于逐夢(mèng)途中愈發(fā)堅強。我們披荊斬棘、踏盡坎坷、破碎磨難、沖出困苦,我們愈戰愈強、愈挫愈勇,無(wú)論何時(shí)都無(wú)法阻止那顆熱血沸騰的心,我們的身心開(kāi)始升華。我們選擇堅持,堅持那虛無(wú)縹緲的信念,只為實(shí)現那苦苦追尋的夢(mèng)想。血液夾雜汗水灑落,我們愈發(fā)執著(zhù)、愈發(fā)堅定。終于,我們無(wú)可戰勝,希望曙光彌漫于我們身旁。夢(mèng)想于深處發(fā)出萬(wàn)丈光芒,夢(mèng)想之花含苞欲放。

  夢(mèng)想的距離,只因方向,我們不再迷茫,我們血氣方剛,向前,向前。一路走來(lái),夢(mèng)想之花定會(huì )在盡頭,為你盡情綻放。

夢(mèng)想的方向作文4

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!倍,正做著(zhù)這最快樂(lè )的事。而夢(mèng)想也成為了我前進(jìn)的方向。

  那夢(mèng)想的幼苗在我心中發(fā)芽時(shí),是在幼兒園。當我看著(zhù)那一幅幅精美的連環(huán)畫(huà),十分羨慕:這些畫(huà)真好看,誰(shuí)能畫(huà)出這么好看的畫(huà)呢?我也十分堅定的認為:我肯定也能畫(huà)出這么精美的畫(huà)!

  于是,我便纏著(zhù)媽媽給我報名兒美?赡菚r(shí),我對夢(mèng)想這個(gè)詞還是理解得很模糊,所以,我只學(xué)了半年就放棄了。那時(shí),我迷失了方向,并且也不懂得夢(mèng)想的重要性。

  直至三年級,我又重新拾起了畫(huà)筆,學(xué)起了素描。從最基礎的畫(huà)線(xiàn)條開(kāi)始,每節課都要練,但老師說(shuō)線(xiàn)條過(guò)關(guān)了就可以不練了。于是,我為了線(xiàn)條早日過(guò)關(guān),每天都會(huì )練一張8開(kāi)紙的正反面。最后,功夫不負有心人,我的線(xiàn)條終于過(guò)關(guān)了!

  素描教會(huì )了我許多。它教會(huì )了我要有耐心,就像畫(huà)素描,一坐就要好幾個(gè)小時(shí);它教會(huì )了我做什么事都要精益求精,就像畫(huà)素描,進(jìn)入刻畫(huà)階段時(shí);它教會(huì )了我做什么事都要循序漸進(jìn),就像畫(huà)素描從幾何石膏到石膏人像;它還教會(huì )了我只要付出就會(huì )有回報,就像我通過(guò)努力,拿到了考級證書(shū)一樣!它真的教會(huì )了我許多!現在,我明白了夢(mèng)想的重要性,知道它會(huì )指明我前進(jìn)的方向,知道它會(huì )助力我的成長(cháng)!

  現在,我開(kāi)始畫(huà)人像了。我相信,終會(huì )有那么一天,我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,因為,我離夢(mèng)想已越來(lái)越近!

  我也相信,經(jīng)過(guò)時(shí)間這位藝術(shù)家的打磨,我的.畫(huà)就會(huì )更上一個(gè)臺階!

  我更相信,你們會(huì )在若干年后,知道那個(gè)耳熟能詳的名字——我的名字!我已是世界聞名的畫(huà)家。那時(shí),我已實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  我在努力追夢(mèng),你呢?

夢(mèng)想的方向作文5

  我想,當我回顧時(shí)光時(shí),盤(pán)旋在我耳邊的是別人的贊美,并非他人眼前的反面例子;我想,過(guò)的有意義,讓我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人都能夠幸福;我想,牽著(zhù)命運奔跑,而并非被命運折磨的體無(wú)完膚;我想……

  我想,我是個(gè)“愛(ài)慕虛榮”的人,不想聽(tīng)到任何的懷疑,批評,哪怕只有一次,也再不會(huì )犯同樣的錯誤,我想在我熱愛(ài)的事情上做到最好,即使人外有人,天外有天我也要努力,因為只有這樣,我才是我生命的主宰,這樣,才會(huì )更加的奮斗不止。

  我想,我是個(gè)“自大”的人,我不甘于任何的失敗,強力的對手會(huì )讓我斗志昂揚,我也始終相信,只要我想,我愿意去努力去拼搏,就沒(méi)有我做不到的事情。

  我想,我是個(gè)“幻想派”的人,我對于我的夢(mèng)想滿(mǎn)懷信心,我想要在幾年后的未來(lái),不因為生計而四處奔波,不因為貪圖享樂(lè )而坐吃山空?梢宰屛覑(ài)的'人以及愛(ài)我的人提到我時(shí)都是一臉的驕傲與自豪。

  生活中存在著(zhù)勝利者與失敗者,哪怕現在看起來(lái)差不多,幾年之后也將是天壤之別,每個(gè)人的勞動(dòng)都值得被肯定的。小時(shí)候的我一直都有一個(gè)疑問(wèn),為什么那些每天起早貪黑,用汗水換得生活的人,那么辛苦卻沒(méi)有那些夏天熱不著(zhù),冬天冷不著(zhù),絲毫看不出來(lái)辛苦的人生活好呢?我并沒(méi)有想去否定靠體力靠自己勞動(dòng)獲得的人們,只要是靠自己雙手養家糊口的人都值得我們尊敬。

  但其實(shí)也有些許不公,但這個(gè)世界就是這樣,我要現在多努力,才能在之后的生活中少費力,不用去看他人的臉色過(guò)日子。只要你能夠去服務(wù)自己,才能服務(wù)整個(gè)社會(huì ),乃至整個(gè)國家。

  每個(gè)人都在前進(jìn),沒(méi)有人可以逍遙地過(guò)一輩子,我不想讓我的時(shí)間,如七月流火般消失,我只想活出最好的自己,不再埋怨上天,埋怨時(shí)期,我想努力這12年換來(lái)的是我半輩子的幸福,而浪費這12年換來(lái)的是我半輩子愁苦,而且沒(méi)有留下一絲一毫的印記。

  我想多年以后,別人想起我的時(shí)候會(huì )說(shuō):“他啊,是一個(gè)努力且懂得拼搏的人!

夢(mèng)想的方向作文6

  年少。輕狂?裢。懵懂。

  青春中的我們如清澈見(jiàn)底的湖底上的一片枯葉?此茷t灑逍遙,實(shí)際卻是有苦說(shuō)不出。我們的心,在更遙遠更廣闊的遠方。我們與遠方的距離叫做“闖”。

  身在遠方,志在他鄉。

  小小的`雛鷹翱翔在天空,它的心滿(mǎn)滿(mǎn)是另一方天空。老鷹是良師是益友,教雛鷹展翅教雛鷹飛翔。有時(shí)候,雛鷹也會(huì )不聽(tīng)話(huà)不懂事,它們以為這樣會(huì )成長(cháng)會(huì )成熟。老鷹以為它們心有旁騖不懂“少壯不努力老大徒傷悲”。實(shí)際上,雛鷹們的心,空落落,孤單寂寞充斥整個(gè)心房。

  少年如夢(mèng),夢(mèng)如佳期。

  少年時(shí)光最美好最單純,同時(shí)也是最沉重最黑暗的。

  美好單純是因為它如青檸酸澀,卻似白云潔白不受束縛。對于“初戀”這個(gè)詞,我們是敏感的,家長(cháng)亦是敏感的。其實(shí)我覺(jué)得,沒(méi)有初戀的少年時(shí)光是不完整的少年時(shí)光。年少的少年有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與希望,他們亦是相信,遠方有他們想要的穩穩的幸福。

  沉重啊,年少時(shí)光的哪個(gè)少年不叛逆不張狂。是因為他們肩負許多人的夢(mèng)想與希望,單薄的肩膀怎么承受的來(lái)四面八方的希望,F在不玩命以后命玩你。比我跟優(yōu)秀的人都在努力我有什么理由不拼命?諸如此類(lèi)的話(huà)少年聽(tīng)了成千上萬(wàn)次,我們假裝無(wú)所謂,心里全明白。黑暗啊,年少時(shí)光的少年哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)背叛,當黑夜無(wú)邊,內心的苦楚像墨水在水中暈開(kāi)一個(gè)又一個(gè)圈,蕩起一個(gè)又一個(gè)漣漪。驕傲卻不允許我們說(shuō)痛。

  我們要努力,未來(lái)的世界屬于我們,我們要以最完美的狀態(tài)駕馭以后的世界。學(xué)習什么的,統統朝少年們開(kāi)炮吧!

  三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮。

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