打開(kāi)心窗作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的打開(kāi)心窗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打開(kāi)心窗作文1
你曾說(shuō)都市喧囂嘈雜，說(shuō)鄉野枯瘦乏味；你曾說(shuō)生活急不暇擇，說(shuō)風(fēng)景全都一掠而過(guò)……你說(shuō)生活與美好是兩條平行線(xiàn)，即使無(wú)限延長(cháng)也永不相交，何必把視野調得如此狹隘？輕叩緊闔的心窗：波瀾壯闊，一碧萬(wàn)傾，除了惱人的瑣事，更多的，則是恬淡而微小的美好。
陽(yáng)春三月，桃花正盛，從高處俯瞰，近處遠處一叢一簇的，云蒸霞蔚，煞是可愛(ài)。每每路過(guò)桃花林，都不由得駐足觀(guān)賞。那花瓣暈染開(kāi)深淺粉紅，漸變自然有序，色彩確實(shí)是恰到好處了，濃一分則膩，淡一分則素。只有如今這般靈動(dòng)俏皮的小姑娘，才稱(chēng)得上是一種純粹的美好。
春寒料峭，歲月更迭，零星的花瓣隨風(fēng)悠然落下，一片片泯滅飄散。幾天后，當我再次經(jīng)過(guò)那片土地，只覺(jué)得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著(zhù)泛白的花瓣，原本的'云霞也只留下了林峋的枝干，以及不斷迸發(fā)的新芽�？粗�(zhù)蕭條的光景，我并不打算再次停留。
溫度一天天回升，再從高處俯瞰時(shí)，不再是突兀的枝干，而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹(shù)葉那般有光潔的表面，這綠意是如呢絨般柔軟的，在掠過(guò)的風(fēng)中起伏微小的葉浪，我看著(zhù)那綠恍然出神，腦海中一晃而過(guò)昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導著(zhù)我再次來(lái)到這片桃林。待我靜心駐目時(shí)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么輕微的聲音，像鎖匣被打開(kāi)那樣。
桃樹(shù)的葉片無(wú)疑是細長(cháng)且柔軟的，幾乎遮滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，從葉間的縫隙能透過(guò)陽(yáng)光，在光影斑駁處隱約能看見(jiàn)些青嫩的小腦袋——長(cháng)在原本桃花的位置，蓄勢待發(fā)。眼前的景象，不可置否，是生命的景象，不亞于灼灼桃花，甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏，蓬勃而有張力。我驀地笑了，耳邊響起樹(shù)葉的沙沙聲。
我們曾追求的美，是浮華且絢爛的，但新陳代謝終究會(huì )淘汰掉它們。瀾翻絮涌，萬(wàn)家燈火……再小的時(shí)刻也充滿(mǎn)了自然的優(yōu)雅和生命的溫暖。美好是潛藏的，匿去蹤跡的，何不打開(kāi)心窗，拋卻眼前的光景，美好便會(huì )浮現在點(diǎn)滴之間。
打開(kāi)心窗作文2
是誰(shuí)撥動(dòng)了我深埋心底的弦音。讓那青澀的誓言輕輕響起？
是誰(shuí)勾起了我對往事的回憶，溫馨的畫(huà)面樂(lè )此不疲的紛紛而至，讓那塵封已久的心再起漣漪？
人啊，真的是左右不了自己，說(shuō)好不再提起，可偏偏再相遇！
記憶如此清晰，哪管它已窖藏久遠，就好似時(shí)光繞它而過(guò)，世間的滄桑為它獨留一隅，為的就是有一天還能完好如初地想起！
一場(chǎng)“青春的盛宴”。豈止繁華了少女的.一季！事過(guò)多年也無(wú)法在記憶中抹去!
選擇逃避的我，已把錦素年華，描摹的淡之又淡，自認已寵辱不驚�？蓻](méi)想到塵封的日子竟無(wú)退色，已如那陳年老酒濃香甘醇。哪怕只有一點(diǎn)也讓人心亂醉迷。
青蔥歲月，如夢(mèng)年齡，誰(shuí)能抗拒？
藍藍的天，詩(shī)意的雨，浪漫的雪，即使有陰霾的日子， 心也是燦爛無(wú)比。
可美好的偏就成了心結！ 如夜空中綻放的煙花，只能璀璨一刻！即使再不情愿，也只能把曾經(jīng)的美好默默珍存,在夜深人靜的時(shí)候靜靜回味。更不能張揚自己的情緒，含著(zhù)淚把它們攢成一朵小花，寂寞的開(kāi)在自己的心間。讓它們固封在記憶的秘境中。
今天，卻又一次被喚起！
要明白， 如今已不在是做夢(mèng)的花季，青澀的美好已消失在時(shí)間的流里，無(wú)論如何努力，再也回不到過(guò)去。人生，就像一列前行的火車(chē)，坐車(chē)的人都喜歡看窗外的風(fēng)景，可再流連不舍，為你停下的也就那幾站，是不能貪求的！也許你會(huì )說(shuō)，對于退去的風(fēng)景有機會(huì )我再重返欣賞，可心情呢？已不如初見(jiàn)。
我只想說(shuō)：
一個(gè)人，幾多離殤，個(gè)中滋味只能自己咀嚼吞咽。要做的只能淡然釋然。世界上很少有什么事是有結局的，絕大多數的生命難道不就只是一系列不完整的片段么？
再聚首，喚起的不只是記憶，更有快樂(lè )的種子播撒心田！珍惜擁有過(guò)的，珍愛(ài)正在擁有的，因為沒(méi)人知道幸福和災難哪個(gè)先來(lái)！
給自己開(kāi)一扇樂(lè )觀(guān)的窗，讓各自生命中的幸福明朗一些，亮麗一些！
心窗打開(kāi)，讓快樂(lè )進(jìn)來(lái)！不好么？！
打開(kāi)心窗作文3
窗，在兒時(shí)的記憶中，就是透明玻璃杯淳樸木色框架?chē)@著(zhù)的，而玻璃上覆著(zhù)的一層薄紗絲的水霧，是我童年時(shí)最好的玩伴，忽而有幾滴晶瑩水珠滑入夢(mèng)中，便是極好，窗內是糖果和新衣，而窗外是爆竹和歡笑。
窗，伴隨我進(jìn)入小學(xué)的課堂，它身上蒙著(zhù)一層淡淡的灰塵，乳白的漆點(diǎn)調皮地落在上面，似乎是在進(jìn)行著(zhù)藝術(shù)性的行為創(chuàng )作窗內是稚氣的字體和天真的期盼，窗外是熱血的奔跑和放肆的尖叫。
窗，在我的獨屬小屋里化作淡藍色。因為更多的陽(yáng)光被無(wú)情阻隔，厚重的窗簾又使余下勇于挑戰的日光消失殆盡，銀白色的框架也因堅固而堅定。窗內是電視機的喧響，窗外是人們急促的腳步和車(chē)輛的呼嘯
窗，陪我來(lái)到的`初中，黑色襯托下的窗顯得更加明亮。夜里，飛蟲(chóng)在窗邊不厭其煩的徘徊，似乎是為了光明的需求。窗內是背負夢(mèng)想的心和激蕩的思緒，窗外是寧靜的幾縷清風(fēng)。
窗是往昔歲月的真實(shí)相框，是歷史的寫(xiě)照；窗內也許是和睦或爭吵，窗外也許是溪流或荒山；窗內也許是恐慌或寧靜，窗外也許是殺戮或善舉；窗內也許是疲憊或沮喪，窗外也許是自信與堅強……
窗是太陽(yáng)虔誠的信徒，把溫暖與光明注入黑暗與寒冷。窗是屋子的修飾，因為要拒絕的是陰雨而不是光明，
窗意味著(zhù)希望。在暗無(wú)天日的日子里，一扇天窗畫(huà)下了半個(gè)月亮，鐵面人兒向著(zhù)月亮祈禱，最熱誠的等待回報生命的恩賜。那窗讓活在不真實(shí)世界中的人們看到純粹的美，讓他有勇氣為了窗外的一切奮斗。
窗！別忘了在心中裝一扇窗，用最特別的思維把它修成最個(gè)性的圖案，為你心中的世界撐起最精巧的相框，讓愛(ài)的陽(yáng)光能暢通無(wú)阻的溫暖你的心扉。在你苦惱于世事時(shí)，別忘了轉身面向窗，深呼吸，看窗外的博大和自己的渺小，對自己說(shuō)，事情總有解決的辦法。
每天早上，當你睜開(kāi)眼的第一瞬，請別忘了打開(kāi)心窗！
打開(kāi)心窗作文4
天空還是那么藍，門(mén)口的草地翠綠綠的，窗外那些細弱的柳枝，已經(jīng)長(cháng)成了粗壯的大樹(shù)。我們在這兒生活了四年，如今又來(lái)到這里，我思緒萬(wàn)千。
還記得從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的我，剛來(lái)到這所寄宿學(xué)校時(shí)，每天晚上都會(huì )默默的流淚，淚水沾濕了我的被子枕頭。記得早上起來(lái)時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)洗漱完，有說(shuō)有笑的一起結伴回了教室，只有我還在急急忙忙的穿衣服，昨天晚上洗的襪子還是濕的`，找不到干凈的襪子，我忍住在眼里打轉的淚，只好光腳穿上鞋子，來(lái)不及梳頭發(fā)，我只能胡亂的扎了一個(gè)馬尾，就匆匆地向教室跑去。
我氣喘吁吁的跑到門(mén)口喊了一聲報告。班主任正在領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀詩(shī)詞，看見(jiàn)站在門(mén)口的我，就示意讓我進(jìn)去了。同學(xué)們異樣的目光都朝我投過(guò)來(lái)，我只好低著(zhù)頭默默地走到自己的座位上。
“白日依山盡……”我一邊小聲地跟著(zhù)讀，一邊悄悄地抬頭看著(zhù)老師。老師也在看我，我連忙坐直，手心里出了汗，她一步步地向我走來(lái)。我的心里蹦蹦直跳。完了！老師肯定是要批評我遲到的事情了，她在我旁邊站住了，我慌亂地站了起來(lái)�？墒抢蠋熑グ醋∥业募绨�，讓我坐下，然后有一雙手挽住了我的頭發(fā)，她用手弄了弄我的頭發(fā)，小心地取下了皮筋。我沒(méi)有感到一絲痛，老師熟練地把我的頭發(fā)梳到頭頂挽了起來(lái)，最后用皮筋扎好。我輕輕的擺了擺頭，抬手一摸，原來(lái)梳了一個(gè)丸子頭，我感激的望著(zhù)老師看著(zhù)她白白的臉和烏黑的頭發(fā)，她多美��！
我大聲的跟讀著(zhù)，心里有一股暖流。有的同學(xué)回頭看著(zhù)我那些眼神里有羨慕，也有關(guān)懷。之后的日子里，老師教導我大膽和同學(xué)相處，要勇敢自信。于是我照著(zhù)老師說(shuō)的做交到了不少的好朋友。早晨，我再也不是一個(gè)人慌慌忙忙的啦。
轉眼間四年過(guò)去了，我再也不是之前那個(gè)手足無(wú)措的小姑娘了。做事也變得井井有條，老師的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)溫暖的眼神，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，打開(kāi)了我心中的窗。讓我變成一個(gè)嶄新的自己、勇敢自信的走完自己的人生。
是老師打開(kāi)了我心中的窗戶(hù)，讓我變得自信、勇敢。感謝老師。
打開(kāi)心窗作文5
蕭瑟秋風(fēng)匆匆而過(guò)，裹挾著(zhù)一地塵土雜葉扶搖直上，落霞與孤鶩齊飛，徒留一聲聲悲鳴回蕩世間……
一陣急促的放學(xué)鈴聲過(guò)后，整個(gè)教室仿佛是失去了音準的合唱團，聒噪無(wú)比，雜亂無(wú)章，時(shí)不時(shí)還有幾滴唾沫星子飛濺在書(shū)桌上。這場(chǎng)面讓我不得不落荒而“逃”。
孤身一人漫步于校園小徑，除了腳下吱呀的破碎聲便再無(wú)生氣，頭頂上的太陽(yáng)軟弱無(wú)力地被天空竭力托起，心里不知怎的竟徒生一股無(wú)名怒火，真巴不得把這火氣勻給這穹頂上的太陽(yáng)讓我輕松一陣兒。忽的，一陣微風(fēng)拂來(lái)，吹落了幾片金黃的'銀杏葉，它們在空中來(lái)回躍動(dòng)活脫一個(gè)個(gè)金黃的風(fēng)車(chē)。一片杏葉恰好落于肩上，它還未泛黃，僅僅零星的黃點(diǎn)讓人在這秋天算是感到了絲絲生機，我不由自主地將它收了起來(lái)。
小徑盡頭拐彎處便可直達食堂，但我好似被氣飽了，抱著(zhù)一絲希望又朝教室走去，正如我所愿，這兒變得安靜極了。我將那葉子拿了出來(lái)夾在書(shū)中，剛把葉子放好身后便又響起了“魔音”，“食堂今天飯不賴(lài)啊，我一下子吃了好幾盤(pán)，真希望明天還能這么好！”，我正要起身對那些“大俗人”發(fā)怒時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，它用整個(gè)身軀將書(shū)本打開(kāi)，那片葉子出現在我的眼前，它是多么濃綠多么可愛(ài)��！腦海中不禁浮現出不久之前在小徑上的所見(jiàn)，一堆堆枯黃的落葉之中它突兀而現，一下子就壓下了我的無(wú)名怒火。我平復了心情，將葉子抽出置于隨時(shí)可見(jiàn)之處，一頭沉浸入書(shū)本與文字之中，心中感嘆著(zhù)華麗的辭藻與奇異的想象。身后傳來(lái)什么聲音于我而言似乎無(wú)關(guān)緊要，竟有了一種“任爾東西南北風(fēng)”的意味。
自此，那片葉子一直被我?jiàn)A在書(shū)本中，現在它雖已枯黃，但它真正帶給我的東西卻牢牢扎根在了我的心頭。
秋日的一片綠葉拂去了我心頭的灰塵，秋日的一陣微風(fēng)更打開(kāi)了我緊閉的心窗，一束驕陽(yáng)流瀉心房，讓我在這嘈雜的世界中靜下心來(lái)。
打開(kāi)心窗作文6
打開(kāi)心窗，讓你的心情變得更舒暢；打開(kāi)心窗，讓你的心胸變得更寬闊打開(kāi)心窗，讓你的世界變得更美好；打開(kāi)心窗，讓你對生活充滿(mǎn)希望。
她的微笑永遠刻在我的腦海里，她的一舉一動(dòng)永遠不會(huì )從我記憶中抹去。在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛(ài)，成績(jì)不賴(lài)，我堅守著(zhù)：我們會(huì )永遠是死黨，永遠不會(huì )分開(kāi)，永遠�！�
她是我生活上的扶持。當我孤獨無(wú)助時(shí)，當我寂寞難耐時(shí)，當我悲傷痛苦時(shí)，當我淚流滿(mǎn)面時(shí)，我都會(huì )想到她：一張可愛(ài)的臉，甜甜地微笑著(zhù)，但卻掩飾不住潔白如香牙齒。她總會(huì )來(lái)陪我聊天，來(lái)安感我，一句句真摯的話(huà)語(yǔ)從她嘴里淌了出來(lái)，流進(jìn)了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。
可惜的是，我跟她的友誼并沒(méi)有持續多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無(wú)人，她變了，徹底地變了，變得我已經(jīng)不認識了。那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒(méi)答應她，一直追問(wèn)原因。我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個(gè)朋友了呢？于是，我只好去問(wèn)她，“因為你不配，你成績(jì)沒(méi)我好，什么都比不上我�！碧炷�，我呆住了，她居然用這種話(huà)來(lái)傷人。我馬上答應跟她絕交了。窗外，瀝瀝下著(zhù)小雨，烏云密布，鳥(niǎo)兒躲得無(wú)影無(wú)蹤，一切都讓我厭煩，這個(gè)世界真的好可恨。
事后，我時(shí)不時(shí)想起都會(huì )痛哭流淚，誰(shuí)都會(huì )為她的話(huà)而傷心的，那些話(huà)就像利劍一般刺痛了我。每一次，周?chē)?同學(xué)們都會(huì )來(lái)安慰我。時(shí)間越來(lái)越久，但她對我造成的傷害卻越來(lái)越深。終于，有一天，我想通了：為什么要因為她而禁我美好的人生呢？為什么要因為她而整天悶悶不樂(lè )呢？值得么？我從黯淡的世界里走了出來(lái)，感到特別暢快。這時(shí)的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著(zhù)，構成愉悅的旋律，讓人心情快樂(lè )，樹(shù)木被雨拍打的聲音就如打擊樂(lè )器，那么有節奏感，一切都那么的和諧。
打開(kāi)心窗，你會(huì )看到另一番最致；打開(kāi)心窗，你會(huì )感到幸福，安慰打開(kāi)心窗，就是從黑暗中走向光明！
打開(kāi)心窗作文7
時(shí)光在不停地流轉，我們站在生命的風(fēng)口浪尖去迎接著(zhù)狂風(fēng)驟雨，在人生風(fēng)雨的洗禮下，我們需要打開(kāi)心窗，沐浴每一縷陽(yáng)光，每一顆冰雨。
在傷痛中我們不能沉淪，把自己置身在一片狹小的陰翳中，是自暴自棄，自甘墮落。史鐵生，一位二十歲便在一夜之間不能行走的年輕人，突如其來(lái)的打擊不斷噬咬著(zhù)他的心，每天的輪椅生活曾讓他徹夜不眠，那是一種怎樣刻骨銘心的痛��！可他始終沒(méi)有選擇逃避，他打開(kāi)心窗，感受到了母親的那份濃烈真摯的愛(ài)，寫(xiě)下了《我與地壇》，開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，昂起頭顱去面對未來(lái)的驚濤駭浪。生命不會(huì )給人喘息的機會(huì )，正如仲尼所說(shuō)“生無(wú)所息”。當我們?yōu)殄e過(guò)星星而流淚時(shí)，那我們也將錯過(guò)明天的太陽(yáng)了。打開(kāi)心窗，讓塵封的心靈得到溫暖與慰藉，也許塵封之下是連綿不斷的傷痛，但你不想讓沉醉的心靈在愛(ài)的'流霓中徹底的釋然嗎？
人生是一個(gè)大舞臺，我們演繹著(zhù)色彩紛呈的故事，我們的“天涯夢(mèng)”也將被詮釋的淋漓盡致，真實(shí)“天涯”與夢(mèng)近在“咫尺”，只是我們將心扉緊掩著(zhù)。不去衡量夢(mèng)與現實(shí)的差距，我們不一定需要“溫柔富貴鄉”，可卻需要“明月松間照，清泉石上流”的清凈。打開(kāi)心窗，朋友的溫馨的話(huà)語(yǔ)，親人的鼓勵，都將融成一股股的暖流進(jìn)入心房，洗盡心中的鉛華。打開(kāi)心窗，我們能嗅到美麗的鳥(niǎo)兒動(dòng)人的呤唱，我們能看見(jiàn)群芳爭艷時(shí)的燦爛與喜悅，甚至在街角的一句簡(jiǎn)單的祝福也將帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。
生活充盈著(zhù)美麗的色彩，它宛若一只旋轉的萬(wàn)花筒漸漸地展示在你面前，也許你的失意只是暫時(shí)的，為何執拗地將心窗緊閉呢？生命中的流嵐霓虹，那些瑰麗的新奇的色彩還未展現在面前，你就放棄，你不惋惜嗎？歲月的腳步不會(huì )為我們作片刻的停留，別再猶豫，打開(kāi)心窗吧！
打開(kāi)心窗，也許迎進(jìn)的是冰冷的寒風(fēng)，可誰(shuí)又會(huì )知道它不會(huì )凍結一些傷心的往事，凍醒一顆久眠的心？
打開(kāi)心窗作文8
一對小兄弟正在門(mén)外忙碌。
母親說(shuō)：“孩子，你們在干什么呢？”
“房間里太暗了，”孩子說(shuō)，“我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！�
母親微微一笑：“何必呢？打開(kāi)窗，陽(yáng)光就會(huì )射進(jìn)屋子里�！�
別抱怨上帝把陽(yáng)光藏在屋外，打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光明媚。好比有些失落的人關(guān)在陰暗的房間里，他們向往陽(yáng)光。其實(shí)打開(kāi)了心窗，是最好的辦法。
一個(gè)雨天，我參加了一個(gè)比賽。幾個(gè)月來(lái)的艱辛努力，讓我勝券在握。我從容地上臺，自信地演講，滿(mǎn)意地下臺�？墒�，天不隨人愿，臺上的主持人無(wú)情地宣布：我，是第三名，二等獎的第一名！這句話(huà)如同晴天霹靂，讓我一下子愣住了……
“我不是一等獎……”回來(lái)的路上，我不停的對自己說(shuō)。天，陰沉沉的，雨，嘩嘩地下著(zhù)，好似一個(gè)悲傷的我在無(wú)聲地哭泣，淚水濕了一地。我也感覺(jué)我的心中烏云密布，電閃雷鳴，好想痛哭一場(chǎng)啊。我的心情越來(lái)越低沉�；氐郊�，我關(guān)上門(mén)窗，獨自一個(gè)人躲在黑暗中痛哭。不知什么時(shí)候，媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)了窗簾。沒(méi)想到，不知什么時(shí)候，竟然是雨過(guò)天晴了。太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉，彩虹掛上了天空，一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了房間，整個(gè)屋子忽然間充滿(mǎn)了活力！媽媽和藹地對我說(shuō)：“兒子你看，剛才天空還是陰沉沉的.，現在呢？明媚耀眼！天空有如此大的變化，是因為太陽(yáng)拼命的沖出烏云的遮蔽。不是說(shuō)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎？失敗并不可怕，重要的是，我們要怎樣對待失��！”媽媽的幾句話(huà)像一把鑰匙打開(kāi)了我沉悶許久的心房——
是啊，著(zhù)名nba球星阿里納斯的職業(yè)生涯前40場(chǎng)比賽都是在板凳上度過(guò)的，他說(shuō)：“我每天總是在球場(chǎng)默默練球。我把自己的球衣號碼定為“0”號，是想時(shí)刻告訴自己：那時(shí)我是一無(wú)所有的�！苯�(jīng)過(guò)幾年的努力，他終于成為一代巨星。如果當時(shí)阿里納斯只是因為別人的輕視而絕望、而嘆息、而失去了斗志，那么，他能有今天的輝煌嗎？
后來(lái)，每當我遇到挫折時(shí)，我就告訴自己：我要微笑著(zhù)面對失敗，打開(kāi)心窗。這樣，就可以看到晴朗的天空，明媚的陽(yáng)光。
打開(kāi)心窗作文9
吃完午飯，因為受不了家里沉悶的空氣，我早早騎了車(chē)出來(lái)，到了二小和廣場(chǎng)交叉的十字路口等同學(xué)。
春日的陽(yáng)光，像母親的手撫摸著(zhù)臉龐，柔柔的，暖暖的。我坐在車(chē)子上，單腿撐著(zhù)地，注視著(zhù)身邊經(jīng)過(guò)的一輛輛汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)——都是早早送孩子去上學(xué)的父母。那親昵的.話(huà)語(yǔ)，稚氣的笑聲，在我聽(tīng)來(lái)，卻像一根根針，刺入心里。
曾幾何時(shí)，自己還在享受著(zhù)這樣的幸福啊�？上ё詮陌謰屓チ送獾�，整日面對的就只有木訥的爺爺，和愛(ài)嘮叨的奶奶……
我的心黯然起來(lái)。同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。我想自己先走，又恐她怨，只好耐著(zhù)性子，將視線(xiàn)轉向廣場(chǎng)的輔路上。那里有一叢叢白色的、絳紫色的丁香，開(kāi)得正烈，靜了心，還能嗅到陣陣幽香。
輔路的盡頭，并排走來(lái)祖孫倆。女孩子很是活潑，蹦蹦跳跳的，不時(shí)扭頭和老人說(shuō)著(zhù)什么。那老人頂著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)，瘦瘦的身子略顯佝僂，對女孩的殷勤似乎視若不見(jiàn)，只顧低頭看路，一看就跟我爺爺一樣，是個(gè)沉默寡言人。而這女孩子，想必也和我一樣，是個(gè)可憐的“留守兒童”吧，也只有父母不在家或者工作忙的家庭，才會(huì )讓一個(gè)老人來(lái)送孩子上學(xué)了�！熬退偷竭@兒吧！”走到我前面，小女孩停住腳步，輕聲叮囑道，“爺爺你回去慢點(diǎn)走�！�
這女孩子，小小年紀，倒是挺會(huì )關(guān)心人呢！我有些詫異。
老人說(shuō)：“爺爺想串個(gè)門(mén)再回哩�！�
“又是要去小五大爺家嗎？”女孩似乎擔心起來(lái)，聽(tīng)到爺爺“嗯”了一聲，忙說(shuō)，“爺爺那你去了可要拉好門(mén)叫小五大爺出來(lái)接你呀，他家的狗可兇了！”
老人點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身欲走。女孩忙又道：“爺爺，要是他們又打麻將，你就不要上桌了啊，省得奶奶回去又說(shuō)你�！�
我聽(tīng)了有些想笑。老人卻是重重地點(diǎn)頭，一副乖巧的樣子。
攙著(zhù)爺爺慢慢走下輔路的臺階，又目送他慢慢地穿過(guò)馬路，消失在來(lái)來(lái)往往的人里，再看不見(jiàn)了，女孩才轉身，哼著(zhù)“你是我的小蘋(píng)果……”的旋律，一蹦一跳地向學(xué)校跑去。
“看什么呢？那么專(zhuān)心！”同學(xué)這時(shí)來(lái)了，我們并排騎行在春天的馬路上。那個(gè)剛剛消失在我視野里的小女孩，像是照在我心靈深處的一面鏡子，映出了我的冷漠、狹隘和自私。我一路無(wú)話(huà)，默默回味著(zhù)剛才的邂逅，那讓我打開(kāi)心窗的一次邂逅。
打開(kāi)心窗作文10
一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙便有了新鮮與活力，一席傾聽(tīng)讓心靈插上翅膀，飛越了茫然，于是心靈便有了空靈與清爽；同樣的，打開(kāi)緊掩的心窗，擁抱陽(yáng)光，便不再感到黑暗和孤寂。
曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲，沐不著(zhù)云雨的角落，以為天與地之間，日與夜之間只聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸便夠了，于是拒絕了陽(yáng)光。濕潤的空氣竟在一夜間將我的藤索斑駁上幽幽綠意，像是走過(guò)了氤氳的夢(mèng)境，無(wú)奈，最終棉絮收容了我溫存的淚水。
記得很早很早的我像獅子般張開(kāi)雙臂在細膩的煤渣跑道上狂奔。跑道像一條寬長(cháng)的海藻發(fā)出古樸深邃的幽香�；蛟S是由于自己的疏忽，一時(shí)間成績(jì)竟成了我唯一的救命稻草。被風(fēng)雨肆虐了一季的操場(chǎng)，如玻璃紙般迷離，而我，卻覺(jué)得它像一座孤島。而我也正在這座孤島上，正在我自己的路上頂著(zhù)風(fēng)、冒著(zhù)雨苦苦的走。任所有的顛簸都腳底打繭，所有的汗水都在皮膚上打皺，也任憑那所有的風(fēng)云都在胸中淤積……可結果呢？我卻感覺(jué)步步走向了迷茫，似乎一路風(fēng)塵仆仆而來(lái)，而揚起的風(fēng)沙也掩埋了身后孤寂的腳��！我的前方是困惑或恐懼？
像一片飄零的樹(shù)葉，在風(fēng)中跳著(zhù)自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭，走到河邊，靜聽(tīng)流水訴說(shuō)逝去的光陰，可水底潛游的魚(yú)兒再也撈不起那些紛繁的記憶，于是，只有蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪。
回到教室，夜已插上了黑色的翅膀。老師端著(zhù)一支蠟燭朝我走來(lái)，在那微微的燭光中，我第一次發(fā)現，原來(lái)她的笑容是那樣的甜美。她來(lái)到我的身旁坐下，給我談了很多很多。她告訴我扔掉那些所謂的光環(huán)，把心扉打開(kāi)，你才會(huì )感受人間的溫暖與歡鬧，打開(kāi)緊敞的.心窗，你才會(huì )感受自然的美好，感受陽(yáng)光的燦爛……
那夜，我無(wú)眠，我懂得了自己的疲憊憂(yōu)傷，我是自己將自己陷于暗無(wú)天日的洞穴，才感覺(jué)不到自然的美好，只能留下孤寂給自己。
我的心路歷程告訴我：只有將心窗打開(kāi)，才能感受到陽(yáng)光的溫暖，領(lǐng)略大自然的美好；只有將心窗打開(kāi)，擁抱陽(yáng)光，和陽(yáng)光一起成長(cháng)，我們的眼前會(huì )更美麗！
打開(kāi)心窗作文11
窗是人的偉大發(fā)明。屋子有門(mén)，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見(jiàn)一眼，也得打開(kāi)門(mén)，去尋找，去發(fā)現。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫(huà)框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。
窗，是房屋的眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù)，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著(zhù)永遠與世界隔絕了嗎？不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著(zhù)海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們在彼此的心上打開(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì )了講話(huà)，以?xún)?yōu)異的.成績(jì)畢業(yè)，成為著(zhù)名的作家。心靈的窗戶(hù)就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(cháng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著(zhù)它，雨露滋潤著(zhù)它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì )堅強，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，讓它在漫漫長(cháng)夜中學(xué)會(huì )期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì )在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì )讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著(zhù)那扇窗；有的人卻總是那樣的開(kāi)放，總是大開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。
前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)——他只會(huì )困死餓死，無(wú)聲無(wú)息地消失在大海中；后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)洋流，像漂流瓶一樣，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有目標，沒(méi)有自己的自由空間——他永遠在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。而有的人卻相當明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒(méi)有自己的港灣怎么行？
在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細思索，認真總結，籌劃著(zhù)下一次的遠航。就在這不斷的遠征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要陽(yáng)光，空氣，雨露，才能不斷茁壯成長(cháng)。心是一只小魚(yú)，它需要新鮮的活水，才能生機無(wú)限。心就是你自己，你無(wú)法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋，它也一樣！所以，打開(kāi)心窗，就是為了印證美好！打開(kāi)心窗，就是為了印證生存！
打開(kāi)心窗作文12
在積雪的冬日，若不推開(kāi)窗，則無(wú)以瞧見(jiàn)雪片飄零掉落的動(dòng)人景致；在黎明之前的寒更時(shí)刻，若不推開(kāi)窗，則無(wú)以體會(huì )清晨曙光帶來(lái)的清朗希望。
心，是發(fā)現之窗。如同柳宗元左遷永州第五年，方才“望西山，始指異之”。這樣的發(fā)現，在尋覓探索的人生中，為自己增添了許多意料之外的驚喜，使得天地萬(wàn)物，開(kāi)始被賦予了新的意象。
心，是感受之窗。如同李清照因為烽煙四起、兵荒馬亂而流離異鄉時(shí)，所寫(xiě)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的唏噓，把思念丈夫、懷念家鄉的凄婉之情寄托于詞中，仿佛在粼粼水面的波紋上倒映出一盞搖晃的身世，在歷經(jīng)波折的人生里，為生活增添了看似柔和平靜，可是卻串織著(zhù)蒼涼的一幅畫(huà)，使得原本一成不變的日子，開(kāi)始產(chǎn)生了些微震蕩。
心，是主宰之窗。如同蘇軾貶謫黃州后“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的超然，盡管曾經(jīng)寄托過(guò)的夢(mèng)想，已在遙不可及的地方粉碎成末，曾經(jīng)的炫目鋒芒替代成難已言喻的人世滄桑，但他終究能抽離那不盡人意的逆境，而泰然于如淳酒般微醺的謫居歲月。深沉而淡然的胸懷、視過(guò)眼繁華不足縈懷的瀟灑，坦然自適地面對困境的雕鑿，在風(fēng)塵仆仆的人生里，為生命增添了無(wú)數令人駐足流連的'影像，使得面對天地萬(wàn)物的一切，終于擁有了專(zhuān)屬自己的注解定義。
對于生命的體悟，倘言“旅途”二字，則意味著(zhù)奔走不歇，讓原本無(wú)端的人生，陡然間增出了幾條細弦，從此彈化出不盡的各式幻象，讓人或凝神留戀，或掉頭他顧。每一扇窗外的風(fēng)景，從偶然的“發(fā)現”開(kāi)始，有了驚喜與期待，總在身旁化成幾縷溫熱的薰香；逐漸體會(huì )到的“感受”，開(kāi)始與生活產(chǎn)生碰撞與震蕩，或喜、或怒、或哀、或樂(lè )；最后終究幻化為生命的“主宰”，宇宙天地于是成為自己注解的獨特定義，是風(fēng)塵仆仆的旅途中最華麗燦爛的風(fēng)景。
打開(kāi)心窗作文13
暮春，望著(zhù)一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，卻不知道哪一棵是屬于自己的，晨曦下，我迷茫而躊躇了。
——題記
暮春三月，時(shí)值煙雨朦朧。倚著(zhù)窗臺，靜靜地凝望，雨點(diǎn)紛紛漫漫，仿佛永遠也不會(huì )停止。我卻再也等不及，撐開(kāi)傘，出了門(mén)。
穿過(guò)絲絲縷縷的雨絲，踏過(guò)濕滑的青石板路，走過(guò)長(cháng)廊，坐在青石椅上。紛落的煙雨打在檐上，涓而無(wú)聲，悄悄灑下，煞似一卷薄薄的簾，隔開(kāi)了紛繁的塵世。就這樣，細看流年淌，獨享一段別致的旅行。
風(fēng)吹起了如花般破碎的流年，往日的點(diǎn)滴深深淺淺地映在腦海。我無(wú)數次地問(wèn)自己，當初一番執著(zhù)的追求為的究竟是什么？是那幅期待的藍圖嗎？多少人曾與我在那岔路口分道揚鑣，別人都輕輕松松地向那平坦的大道走去，唯有我走向那坎坷的小路。一路上風(fēng)雨兼程，何時(shí)才是花季？一路的腳印深深淺淺，卻又在塵土飛揚中轉瞬即逝。
多少天后的良辰，煙雨散盡，漸漸漫在塵中。窗外的一切，泛著(zhù)青澀的光，單一的人，不變的景，新鮮只在深淺的純凈罷了。許多事情便是如此，待到驚悟，已過(guò)了一季。
大自然的氣息混雜著(zhù)支離破碎的.陽(yáng)光，溢滿(mǎn)了鼻尖。也許真的不必遺憾，若是精彩，便是美好；若是糟糕，便是經(jīng)歷。雪萊在寒冬盼春，而我生活在四季如春的南方……
成熟不是心態(tài)變老，而是任由眼淚在眶里打轉，卻仍能報以微笑，總有一次流淚，讓我們瞬間長(cháng)大。午夜闌珊，記憶芳菲，用信念擁抱春花燦爛，慢慢明白，這時(shí)光、這生活為我們帶來(lái)了什么，我們又為成長(cháng)付出了什么。
趁著(zhù)花樣年華，趁著(zhù)歲月靜好，我們還有漫漫長(cháng)路要走，還有終點(diǎn)的暮年去回憶，還有機會(huì )去一次次爬起。
記憶中的那些風(fēng)景已逝，窗外，春風(fēng)輕拂，零碎陽(yáng)光，春天，我把心窗打開(kāi)，回味記憶中的那些風(fēng)景，期待明天的花季！
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