我的智慧校園作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的智慧校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的智慧校園作文 篇1
如今，我已上了九年級，我在西大街初中上學(xué)，再過(guò)不久，我就要離開(kāi)這所淋漓不至的學(xué)校了，因為我就要升入不知去向的高中了，我們西大街初中的學(xué)校讓我難以忘懷。
在我看來(lái)，我們的學(xué)校是非常美麗的，我們學(xué)校有櫻花樹(shù)有水、有樹(shù)有草。非常的美麗，非常的淋漓盡致，我很慶幸我在這所初中上學(xué)，所以，在今天我要把我們的學(xué)校以作文的方式描述下來(lái)，這樣，也不枉費我在這所學(xué)校的三年生活。
早晨，暖暖的`陽(yáng)光撒在校園，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著(zhù)校園新鮮的空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。校園里空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在風(fēng)中翩翩起舞，大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望著(zhù)教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為她們鼓掌。
這里承載了我三年的初中生活，這里的每一棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那一座老舊的教學(xué)樓培育了多少一代又一代的學(xué)生。怎能不使我們展翅高飛、怎么不使我們向往未來(lái)呢？
我的智慧校園作文 篇2
我的智慧校園，位于河南省鄭州市金水區經(jīng)七路，在經(jīng)七路與緯五路交叉口向南90米路東邊。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是樹(shù)立在兩邊的宣傳牌，這就是我們的文化長(cháng)廊，宣傳牌里是我們學(xué)校出了名人的校友解釋?zhuān)渲芯陀�，世界乒乓球冠軍，鄧亞萍，她是我們河南人的驕傲，文化長(cháng)廊的前面，是一個(gè)小池塘，池塘里種的有荷花，池塘里面有幾條小魚(yú)，它們每天就在里面快樂(lè )的游來(lái)游去的，魚(yú)池上面有一坐雕塑，文化長(cháng)廊的右邊，是一個(gè)小花園，花園里面的花開(kāi)的五顏六色的非常好看，沿著(zhù)林蔭小道就是我們的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有乒乓球臺，和鋪著(zhù)紅色的橡膠跑道，踩上去軟軟的，就是摔倒了也不會(huì )疼，因為用的都是環(huán)保材料，能保護我們的安全，
智慧校園不僅充滿(mǎn)著(zhù)智慧，還到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的.，有在教室里，專(zhuān)心讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的。各自都干著(zhù)自己喜歡的事情。
我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(cháng)！它使我快樂(lè )！
我的智慧校園作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
走近學(xué)校，首先映入眼簾的是鎖形的校門(mén)，在鎖鼻兒上寫(xiě)著(zhù)“新密市八一紅軍小學(xué)”，鎖身上寫(xiě)著(zhù)“歡迎您”。兩邊的兩扇小門(mén)，象征著(zhù)開(kāi)啟孩子們智慧心靈的金鑰匙。
進(jìn)入智慧校園，一眼就看到旗臺上高高飄揚的五星紅旗，每到周一就會(huì )見(jiàn)到幾位高年級的學(xué)生踏著(zhù)有秩序的正步整齊地走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下把國旗升上去。
再往里走就到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉。教室的`外墻上貼滿(mǎn)了我們的作品，這些作品是孩子們在暑假期間做的手抄報、好書(shū)推薦卡等。
往左走就到了操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上踢毽子，跳蠅……玩得不亦樂(lè )乎。
我們的學(xué)校不但有安靜的學(xué)習環(huán)境，還有豐富多彩的課余生活，我愛(ài)我的智慧校園。
我的智慧校園作文 篇4
文化綠城小學(xué)，是一個(gè)美麗漂亮的學(xué)校，我有幸在這樣一個(gè)校園里上學(xué)，它位于河南省鄭州市金水區博頌路。
你瞧!走進(jìn)校園，映入眼簾的是“立德、立志、立行、立美”8個(gè)大字。這是我們的校訓，凡事都要遵守這8個(gè)大字。校門(mén)的兩側是五顏六色，爭奇斗艷的鮮花，微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香拂面而過(guò)。進(jìn)入校園就可以看到寬廣的大操場(chǎng)，抬頭還可以看到藍天白云。
我們的學(xué)校發(fā)展的可快了，現在已經(jīng)有三個(gè)分校區了，我們的`老師對學(xué)生耐心負責任、任勞任怨，我們同學(xué)對學(xué)習刻苦努力、奮發(fā)圖強，文化綠城小學(xué)就是一座處處都充滿(mǎn)了文化氣息的小學(xué)。
我的智慧校園作文 篇5
我的學(xué)校是中牟縣文昌街小學(xué)，它是同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包坐上校車(chē)，車(chē)到了學(xué)校門(mén)口停下，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入學(xué)校，走到校園大門(mén)里面，左右兩邊都載著(zhù)小樹(shù)，樹(shù)葉青油油的，風(fēng)一吹樹(shù)葉就會(huì )左右搖擺，仿佛在向我們招手。校園左邊一層樓是我們的飯堂，里面干凈衛生，桌子擺放特別整齊，同學(xué)們中午在這里吃飯，飯菜都做得非常有營(yíng)養，感謝做飯的廚師每天忙碌的為我們調理伙食同學(xué)們每天都吃得津津有味。一直向前走，可以看見(jiàn)不遠處一個(gè)又大又寬的操場(chǎng)，體育課時(shí)我們在操場(chǎng)上有的打乒乓球，有的`跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏，雖然個(gè)個(gè)都玩得汗流滿(mǎn)面，但都非常開(kāi)心。
學(xué)校一共五層樓，我的教室在四樓，這時(shí)可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，那聲音非常響亮，同學(xué)們都在認真地背誦課文。
��！我美麗的智慧校園，是你哺育我們成長(cháng)，學(xué)知識，教我們長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。感謝所有的老師們，您們辛苦了！
我的智慧校園作文 篇6
大家好，我在小學(xué)上四年級學(xué)校里有個(gè)教學(xué)樓，第一樓有兩個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習，二樓里有三個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習，我的學(xué)校名字就是石道鄉第五小學(xué)。
校園里有發(fā)過(guò)梧桐樹(shù)和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇，哥哥說(shuō)真美麗，我說(shuō)學(xué)校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花，真美麗真美味，味是熟的葡萄味。
第三天，我和哥哥走進(jìn)教室，教室里有老師和同學(xué)們，我和同學(xué)們關(guān)系很好，有我和哥哥的好朋友李夢(mèng)洋。
第四天，語(yǔ)文老師安排我們寫(xiě)作文，作文的名字叫“我們的智慧校園”。
第五天，老師說(shuō)在家的生字一個(gè)字寫(xiě)兩邊，英語(yǔ)老師說(shuō)，一天一個(gè)短文。
又上學(xué)了，我和哥哥看了一眼老師，老師說(shuō)：“我們家的'哥哥表現好”。老師說(shuō)羅文博要好好學(xué)習。
在我的智慧校園里我要好好的學(xué)習，努力向上為國家爭光。
我的智慧校園作文 篇7
每天一大清早，魔法毛毯就會(huì )從窗戶(hù)上來(lái)接我們去智慧校園里上學(xué)。
智慧校園里的學(xué)物是多么充滿(mǎn)智慧的，體育器材、教室都是有智慧的。他們會(huì )把我們所學(xué)到的知識傳送到我們的腦子里，連記都不用記是多么美好的事情呀！
我們這所智慧校園的'老師機器老師講的比真人老師還要仔細呢！每天一上課，機器老師講的這是非常仔細，每天我們可以不用記到腦子里，教室可以把這些知識記到我們的腦子里。
到了午休時(shí)間我們就會(huì )過(guò)的非常愉快，我們每天躺在吊床上睡覺(jué)，吊床有兩個(gè)樹(shù)木支撐著(zhù)像蕩秋千，旁邊還有一個(gè)園桌子上面放著(zhù)非常的水果還有點(diǎn)心。
到了晚上放學(xué)時(shí)間。機器人老師就會(huì )把作業(yè)寫(xiě)到黑板上：
×年級×班級作業(yè)
語(yǔ)文作業(yè)……
數學(xué)作業(yè)……
英語(yǔ)作業(yè)……
我們記住作業(yè)毛毯就是從窗戶(hù)邊上來(lái)接我們回家。
毛毯就從窗邊向飛回去飛到他原來(lái)的位置上。
我的智慧校園作文 篇8
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，在那里我獲得了歡樂(lè )！
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，左邊種著(zhù)一排生機勃勃的小樹(shù)，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛(ài)極了！
透過(guò)左邊的小樹(shù)，就可以看到我們最喜歡的.游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。課間的時(shí)候同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒大叉步，我的玩兒捉迷藏，我的玩兒跳繩……
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們涉取知識的世界。教室寬闊明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團：有音樂(lè )社團、陶藝社團、書(shū)法社團、拉拉操社團……我參加的是書(shū)法社團，在這里我學(xué)會(huì )了用毛筆字來(lái)表達我對中國文化的熱愛(ài)。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著(zhù)我的夢(mèng)想。
我非常愛(ài)這個(gè)地方———我的智慧校園！
我的智慧校園作文 篇9
我們的校園真是一個(gè)云兒滿(mǎn)智慧的海洋��！
學(xué)校的大門(mén)就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個(gè)標志性的建筑，那象征這我們的校園，這標志下面寫(xiě)這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。
標志后面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書(shū)的地方，那是讓我們好好讀書(shū)的.好地方呀！
接下來(lái)就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)種著(zhù)一種又香又扎的草，如果你躺上去保準會(huì )扎疼你的，操場(chǎng)里分為三部分，第一部分是籃球場(chǎng)，第二部分是綠化帯的足球場(chǎng)，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！
我們還有一個(gè)小操場(chǎng)那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！
我最喜歡教學(xué)樓了，因為教學(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書(shū)！讓我對中國文化、動(dòng)物王國、昆蟲(chóng)世界和古代知識有這實(shí)際的認識，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的結晶��！學(xué)校我愛(ài)你！
我的智慧校園作文 篇10
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，在那里我學(xué)會(huì )了知識，在那里我獲得了快樂(lè )！
清晨的太陽(yáng)升起了，我開(kāi)始了新的一天。
我漫步在我的智慧校園里，我呼吸著(zhù)清新的空氣，花壇中的花散發(fā)迷人的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正忙著(zhù)去教室里開(kāi)始朗讀優(yōu)美的文章，花壇中的小花好像正在津津有味的`聽(tīng)。
同學(xué)們下課了，一個(gè)個(gè)都像豹子一樣沖出去！有的在走廊上跳舞，有的在走廊上踢健子，還有的在操場(chǎng)上踢足球。而我總是邀請幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球，極有樂(lè )趣。
我的智慧校園作文 篇11
我們的學(xué)校是新浦街小學(xué)，她位于新湖街與濱河路交叉口，它緊鄰著(zhù)歷史悠久的賈魯河，背靠著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的牧山公園，地理環(huán)境非常優(yōu)越。我的學(xué)校是一所美麗的校園，不僅如此，它還是一座充滿(mǎn)智慧的校園。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊顯示屏。每天以紅色的字體滾動(dòng)播出著(zhù)一些重要通知，讓我們及時(shí)了解學(xué)校的各項活動(dòng)，以便提前做好準備。
一樓是我們的.多功能廳，里面有很多高科技設備，電腦，投影儀，音響，大屏幕，鋼琴一應俱全。是讓表演節目和詩(shī)歌朗誦比賽用的。
再上樓，每層樓梯前面都會(huì )有很藝術(shù)氣息的書(shū)柜。大樹(shù)形的迷宮，迷宮式的方格的，每個(gè)都可以提供書(shū)籍來(lái)看。二樓拐角處的更大，還有讓坐的地方。
我們學(xué)校偶爾還會(huì )放“紅領(lǐng)巾之聲”，廣播講一些有趣的小故事，或者一些好聽(tīng)的歌，我們同學(xué)都可喜歡啦。
我愛(ài)我們的學(xué)校我，我愛(ài)這充滿(mǎn)智慧的校園。
我的智慧校園作文 篇12
我的校園是一個(gè)知識的海洋，學(xué)習的圣地，老師的.辛勤耕耘，使同學(xué)們收獲了豐富的知識。同時(shí)，校園也是一個(gè)景色迷人的花園。下面就給大家介紹一下我們美麗的校園。
首先說(shuō)說(shuō)我們校園的竹林，他分布于各個(gè)角落。當風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì )響起沙沙的聲音，猶如音樂(lè )小精靈在那里輕聲歌唱，竹葉飄動(dòng)，猶如舞蹈小精靈在那里翩翩起舞。歌聲、舞姿、讀書(shū)聲、在這里陪伴著(zhù)同學(xué)們一起快樂(lè )成長(cháng)。
接下來(lái)走到后院，你會(huì )看到一排排挺且直的楊樹(shù)，就像一位位老師時(shí)時(shí)刻刻地守護著(zhù)校園，關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。春去秋來(lái)，四季轉換，樹(shù)葉由綠變黃，我們也從無(wú)知幼童變成了五年級學(xué)生。學(xué)會(huì )了許多知識。隨著(zhù)一年年楊樹(shù)的慢慢成長(cháng)，相信我們也在老師的教導下茁壯成長(cháng)，早日成為有用之才。
我們的校園還有其它美景和有趣的學(xué)習活動(dòng)，歡迎各地的同學(xué)們到我們學(xué)校參觀(guān)，相信你們一定會(huì )喜歡上這里。
我的智慧校園作文 篇13
我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生，還有漂亮，教導有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就沙沙作響，好像在表演一場(chǎng)歡快的樂(lè )曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的`校園很美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(cháng)，最后取得想要的結果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫(huà)卷。因為它是由一處處感人的場(chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽(tīng)的歌，因為到處是朗朗的讀書(shū)聲；校園是感人的詩(shī)，因為老師犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間把知識傳授給我們。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
我的智慧校園作文 篇14
清晨的陽(yáng)光照進(jìn)校園，歡快的鈴聲響起來(lái)，我們一天的校園生活已經(jīng)開(kāi)始。
走進(jìn)大門(mén)，先是看見(jiàn)一棵棵為我們開(kāi)路的大樹(shù)士兵，然后是一朵朵嬌艷的鮮花。順著(zhù)右邊的路走去，左拐，一幢嶄新的`教學(xué)樓映入眼簾；再往前走走，就是以前的老教學(xué)樓了。操場(chǎng)在校園的最深處，那里有綠草坪、主席臺、塑膠跑道，還有一個(gè)小花園。
除此之外航模社團、足球社團、籃球社團等等好多社團也在這里。上次我們航模社團還為學(xué)校爭光，榮獲第一名。
上課了，同學(xué)們都把東西收拾好，數學(xué)老師來(lái)了。開(kāi)始講新課，雖是新題，可我們認真聽(tīng)講、思考每次都難不倒我們。老師講課非常幽默，總是能讓我們哈哈大笑。
下課了，有的同學(xué)在讀書(shū)，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。而我則閉上眼睛休息。
看，這就是我的智慧校園。
我的智慧校園作文 篇15
我的校園有書(shū)籍有熱愛(ài)有夢(mèng)想。我的學(xué)校位于河南省鄭州市滎陽(yáng)市第一小學(xué)是一所教學(xué)質(zhì)量一流教學(xué)資源豐富的學(xué)校。
我的學(xué)校有100名教師，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)主教學(xué)樓，主教學(xué)樓是二三年級，在里邊上課，還有政教處，還有，音樂(lè )教室美術(shù)教室，象棋教室，書(shū)法教室科學(xué)教室，等等。
然而還有左邊的是操場(chǎng)操場(chǎng)很大，是塑膠跑道我們在操場(chǎng)上，上體育課還有舉行大型活動(dòng)都在操場(chǎng)上，不過(guò)原本空蕩蕩操場(chǎng)上，又建了足球場(chǎng)，我們在里邊踢足球更美的是操場(chǎng)旁邊有小亭子我們可以在亭子里休息，還有操場(chǎng)旁邊種的有花草小樹(shù)等等，特別美。
那右邊是東教學(xué)樓，我的班在東教學(xué)樓我們在左邊，是四六班，右邊有食堂，不過(guò)食堂卻不是我們去的，都是老師去的。
然而主教學(xué)樓后邊是一個(gè)有兩層的小樓一層是圖書(shū)室我們可以在里邊看書(shū)，而另一層是會(huì )議室在講公開(kāi)課或者老師開(kāi)學(xué)時(shí)候都在會(huì )議室舉行。
然后右邊的是廁所分男生和女生廁所，廁所前邊有單杠，我們下課上完廁所都會(huì )在單杠旁邊玩上一會(huì )。
我們學(xué)校俗稱(chēng)智慧學(xué)校，因為它想盡一切辦法，來(lái)讓我們更加的熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校，學(xué)校再近年來(lái)開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，來(lái)豐富我們的`課外生活在滎陽(yáng)一小讓我感到快樂(lè )，讓我感到美好，更讓我學(xué)到了許多道理，和許多知識。
在滎陽(yáng)一小懷揣著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)想，承載這一代又一代的希望還是一個(gè)生機勃勃充滿(mǎn)生機的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校是一個(gè)智慧的校園。
我的智慧校園作文 篇16
有個(gè)地方早晨有朗朗的讀書(shū)聲，平時(shí)還有各種各樣的社團課，下課時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友的歡聲笑語(yǔ)。那就是我的校園。
一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)前后有籃球架，像一位身披鎧甲的將軍站立在那里，守衛我們的校園。操場(chǎng)的左右兩邊有兩個(gè)足球網(wǎng)，如同巨大的怪獸把頭從地里探出來(lái)，張大嘴巴，露出了鋒利無(wú)比的牙齒。等著(zhù)對面把球踢進(jìn)自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守門(mén)員，每當食物快進(jìn)自己的'嘴里，轉眼間又被守門(mén)員搶走了。還有紅色的跑道，在這紅色的跑道上有很多人去跑地汗流浹背卻仍在堅持，想為自己的班級爭光。
盡管有足球網(wǎng)、跑道、籃球架，好像覺(jué)得少了什么，就在這時(shí)候下課鈴響起。噢，對！少了小朋友，沒(méi)了小朋友這些東西也只能當擺設了。教室里的同學(xué)們聽(tīng)了下課鈴，還沒(méi)等老師宣布下課，同學(xué)們已經(jīng)做好了沖刺的準備。同學(xué)們沖出教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)籠子，同學(xué)們就像籠子里的小鳥(niǎo)，爭先恐后地沖出籠子。同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、跑步、跳繩以及歡聲笑語(yǔ)的聲音交織成一首開(kāi)心快樂(lè )的交響曲。
鈴聲再次響起時(shí)，同學(xué)們不情愿的回到教室。你覺(jué)得校園沒(méi)以前熱鬧，那你就大錯特錯了！上課的時(shí)候，風(fēng)從樹(shù)上經(jīng)過(guò)發(fā)出了“沙沙”，遠處還傳來(lái)讀書(shū)聲，合成另一種專(zhuān)屬校園的獨特音樂(lè )。
我的校園記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我喜歡我的校園！
我的智慧校園作文 篇17
我的校園位于鄭州市中心財富大道經(jīng)三路和政四街交叉口，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。說(shuō)起我的校園，我有說(shuō)不完的話(huà)，校園里記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，充滿(mǎn)了我們的歡笑，我們在校園里收獲多多，下面我帶大家去看看這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園吧。
每天早晨走進(jìn)校門(mén)，首先就會(huì )看到值周的同學(xué)們站的筆直，微笑著(zhù)迎接每一位同學(xué)，向過(guò)往的老師們恭恭敬敬的一一行少先隊禮。每次從校門(mén)口經(jīng)過(guò)我都很自豪，也很羨慕他們，盼望著(zhù)有一天我也能像他們一樣值周該多好啊。進(jìn)入校園里，首先映入眼簾的是正中央的升旗臺，旗臺上空鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚著(zhù)，使整個(gè)校園顯得更加莊嚴。旗臺的西邊是寬敞的操場(chǎng)，課間我們在操場(chǎng)上做游戲、踢足球、跳繩等。旗臺的東邊幾幢樓房就是我們的教學(xué)樓了，走近這里，時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這里是書(shū)的.園地，知識的海洋，我們在知識的海洋里無(wú)盡暢游，這可是我們智慧校園最美的一角。我們學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂(lè )教室、微機教室、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室等很多功能室，最最吸引我們的是每周五下午的校本課程，同學(xué)們可根據自己的愛(ài)好上著(zhù)各種特色課程，從中學(xué)到各種本領(lǐng)，智慧彌漫在我們校園的每個(gè)角落，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，它使我快樂(lè )，伴我成長(cháng)！我愛(ài)我的校園！
我的智慧校園作文 篇18
學(xué)校是給國家輸送人才的重要之地是承載著(zhù)國家未來(lái)的希望的地方而我的學(xué)校就是既美麗又智慧的，它為國家輸送了大批的人才它就是柳林四小。
我的.學(xué)校很美麗，剛進(jìn)校門(mén)向右拐就是我們的大操場(chǎng)，它由一塊足球場(chǎng)和兩塊籃球場(chǎng)組成。每當早晨你都會(huì )看見(jiàn)許多人在操場(chǎng)上訓練，那些都是我們的體育社團：籃球隊、足球隊、跳繩隊、田徑隊，其實(shí)我們還有腰鼓隊和乒乓球隊，只不過(guò)他們早上都不訓練而已，他們會(huì )經(jīng)常出去和其他學(xué)校打友誼賽，他們都會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，不但如此，他們暑假的時(shí)候還會(huì )去其他地方夏令營(yíng)，進(jìn)行封閉式訓練，他們都很厲害。
接著(zhù)往前走，那里有好多個(gè)金光閃閃的大字，那都是一些關(guān)于學(xué)習的名言，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們，鞭策著(zhù)我們。
再往前就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓是“n”形的，一樓是一年級和二年級，二樓是三年級和四年級，三樓是五年級和六年級，四樓是老師的宿舍和許多活動(dòng)教室，如：電腦教室、圖書(shū)室、象棋室、毛筆室、乒乓球室、音樂(lè )教室。我們的校園有許多的樹(shù)，讓我們的校園生機勃勃。
腰鼓和陶笛是我們學(xué)校的特色，我們學(xué)校的大課間是上午腰鼓，下午陶笛。陶笛我們音樂(lè )課都在練陶笛，陶笛的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家都很喜歡吹陶笛。
我非常喜歡我們的智慧校園，因為它既美麗又有智慧。
我的智慧校園作文 篇19
在省會(huì )鄭州的北部，有一座現代化的校園。每天，這里都回蕩著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這就是我的學(xué)�！鹚畢^文化綠城小學(xué)。
這是一座美麗的校園。走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一片平坦寬闊的操場(chǎng)，綠色的草坪，紅色的跑道，讓人眼前一亮，這里是同學(xué)們課間休息的樂(lè )園。操場(chǎng)的兩邊，一幢幢教學(xué)樓拔地而起，紅色的墻磚，潔白的.墻面，明亮的玻璃，讓人感覺(jué)活潑而又壯觀(guān)。校園里還種了許許多多的花草樹(shù)木，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉如火，就連冬天都能看到一片片青翠的樹(shù)木，把我們的校園裝扮的十分美麗。
這更是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園。為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，學(xué)校組織了很多社團，有籃球社團、足球社團、空竹社團、葫蘆絲社團等等，十分有趣，在這里我們不僅學(xué)習到了書(shū)本上的內容，還能學(xué)習到更多書(shū)本外的知識。不僅如此，學(xué)校還有許多特色教室和特色課程，有電腦教室、多媒體教室、信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課等等，讓我們感受到了現代科技的魅力和神奇，讓我們更加深刻的了解不同的知識，使我們的學(xué)習效率有了很大提高。
在我們學(xué)校，有一個(gè)神圣的榮譽(yù)殿堂，桌子上擺滿(mǎn)了各種獎杯，墻面上掛滿(mǎn)了獎狀、錦旗，這些都是我們學(xué)校在各種學(xué)習比賽中獲得的榮譽(yù)，也是我們學(xué)校實(shí)力和水平的象征，讓每一位同學(xué)都感到十分的驕傲和自豪，也鼓勵著(zhù)我們努力學(xué)習，讓我們的學(xué)校更加美麗，更加美好！
我的智慧校園作文 篇20
跨入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。每周星期一早上，同學(xué)們便會(huì )到操場(chǎng)上集合，參加莊嚴的升旗儀式，我們看著(zhù)升旗臺上的國旗冉冉升起，心里是無(wú)比的激動(dòng)。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù)，像護衛兵一樣守衛著(zhù)國旗。
升旗臺的前邊就是我們的活動(dòng)樂(lè )園，學(xué)校里最熱鬧的地方要數這個(gè)操場(chǎng)了，每當到了下課的時(shí)候，操場(chǎng)上便立刻熱鬧起來(lái)。我們就像一窩蜂似的涌入那里，同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情地玩耍，有的跑步、有的跳繩，有的扔沙包，還有的玩羽毛球，籃球等等……大家玩得可開(kāi)心了。
升旗臺的后邊就是我們的.教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們學(xué)習知識的地方，我們在那里學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷充實(shí)自己。教學(xué)樓有兩層，由灰白色的石磚砌成。每天都會(huì )不時(shí)從里面傳出朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓旁的花草樹(shù)木把教學(xué)樓裝扮地更加美麗，尤其是春天，那些可愛(ài)的花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉，在微風(fēng)悄悄吹過(guò)時(shí)，它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵，在這美麗的校園中健康成長(cháng)。一樓有一二年級的教室，二樓有三四五年級的教室，樓上還有各年級老師的辦公室和領(lǐng)導的辦公室，教學(xué)樓的左前邊有個(gè)停車(chē)場(chǎng)，用來(lái)停老師們的車(chē)。
瞧，我們的校園很美吧，我愛(ài)我的校園。
我的智慧校園作文 篇21
湛藍色的天空，潔白如雪的白云，舒服的太陽(yáng)光……一切都是那么協(xié)調。在這美麗的天空下面，就是我的智慧校園？。
一進(jìn)校園，迎面看到的是米白色地板的國旗臺，那是我們每周一升國旗的地方；在國旗臺的旁邊和對面，有幾棵楊樹(shù)，它們美化了我們的校園，為校園增添了勃勃生機。
教學(xué)樓里許多同學(xué)正在專(zhuān)心致志的學(xué)習，樓上教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )課，讓人忍不住想要進(jìn)去看一看。進(jìn)去之后，首先映入眼簾的是四塊大黑板，拉開(kāi)中間的兩塊黑板，你就能看到兩塊黑板那么大的大屏幕，我們稱(chēng)它為班班通。班班通可以做到電腦能做到的事情，支持文字、圖片編輯整理等等，功能很強大呢，我們主要用它來(lái)學(xué)習。
走出教室，走廊一側有幾間電腦房，里面有大約五十臺電腦，我們時(shí)常用它查找一些資料，學(xué)習很多課本之外的知識。周五下午的最后一節是社團課，也是我最喜歡的.，在那節課里，手工、氣球、航模戲曲等等社團精彩紛呈，我們都在自己喜歡的社團里跟老師做自己喜歡的事。
現在的學(xué)校，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而進(jìn)步，學(xué)校里的教學(xué)設備也增添了很多，環(huán)境、設施和教學(xué)都比以前好了很多。所以，我們每個(gè)人都應該珍惜現在的大好時(shí)光，好好學(xué)習。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的智慧校園！
我的智慧校園作文 篇22
我有一個(gè)智慧校園，它教會(huì )了我很多知識，還認識了許多朋友，校園讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，今天給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，映入眼簾的是我們學(xué)校的升旗廣場(chǎng)，五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚，每周的周一，我們全體師生在廣場(chǎng)上都會(huì )升旗、宣誓；接著(zhù)就是圖書(shū)長(cháng)廊，圖書(shū)長(cháng)廊中有很多課外知識，有時(shí)下課我們就會(huì )出現在長(cháng)廊里讀書(shū)，長(cháng)廊中不僅有很多課外書(shū)還有名著(zhù)等；在教學(xué)樓的北邊還有操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)玩耍，而在操場(chǎng)的南邊還有兩個(gè)花園，一個(gè)花園的大石頭上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心”兩字，還有許許多多的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。另一個(gè)花園里有一個(gè)池塘，池塘里有睡蓮，還有許許多多的小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去；早上我們走進(jìn)教學(xué)樓可以聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)班都會(huì )傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲每個(gè)教室里的黑板都可以拉開(kāi)，而且教室里還有班班通，老師每次都會(huì )用班班通來(lái)給我們講新的知識！
在教學(xué)樓的四樓都會(huì )有課外班，如手工、美術(shù)、書(shū)法、武術(shù)等多種課外班。當然，我最喜歡美術(shù)社團，因為可以學(xué)習畫(huà)各種各樣的人物，而且我們的`老師都會(huì )耐心地教我們畫(huà)畫(huà)，我們學(xué)的很認真。老師有時(shí)會(huì )表?yè)P學(xué)的好的，如果我們畫(huà)的很亂，老師并不批評，而是會(huì )一步一步地教我們畫(huà)。在這所學(xué)校里我們不僅學(xué)會(huì )了課本上的知識，還學(xué)會(huì )了很多課外知識。
這就是我的智慧校園。
我的智慧校園作文 篇23
我的智慧校園在豐產(chǎn)路上，它的名字叫豐產(chǎn)路小學(xué)。我可愛(ài)的校園里種滿(mǎn)了各式各樣的花草樹(shù)木，一片粉，一簇紅，一樹(shù)綠，一叢青，好看極了！每天早上去上學(xué)是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為那里有我親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的`老師。走入我的智慧校園，首先映入眼簾的是刻著(zhù)校訓的水池，“誠信勤嚴”幾個(gè)大字格外醒目。左手邊是我們漂亮的教學(xué)樓和各種多功能教室。
在我的智慧校園里我最喜歡的就是圖書(shū)館了。因為我是學(xué)校的小小圖書(shū)管理員。我很榮幸擔當這個(gè)職務(wù)。每周一到周二我要到圖書(shū)館值班，為大家服務(wù)，讓每位小伙伴都能借到自己喜歡的圖書(shū)，這是我最高興的時(shí)刻。
圖書(shū)館里的非常多，像是書(shū)的海洋。我們就像一條條小魚(yú)兒，盡情地在知識的海洋里覓食。在這里我可以挑選我喜愛(ài)的書(shū)。我最喜歡《笨狼的故事》，這里有整整一套，可夠我讀上一陣子了！圖書(shū)館旁邊有閱覽室和讀書(shū)吧，同學(xué)們借完書(shū)可以盡情泡吧，好開(kāi)心！在那里我們可以分享自己的快樂(lè )和成長(cháng)的收獲。小伙伴們在這知識的大海里歡快遨游。我們更像是一艘艘小船，知識是槳，夢(mèng)想是帆，在人生的海洋里，乘風(fēng)破浪勇往直前，總有一天會(huì )到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。我的智慧校園是不是很智慧呢？
這就是我最熱愛(ài)的地方，我的智慧校園———豐產(chǎn)路小學(xué)。你喜歡它嗎？
我的智慧校園作文 篇24
我的校園既美麗、又可愛(ài)。
走進(jìn)校園，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)噴水的小池塘。校園的左邊是教學(xué)樓，右邊則是各科辦公室。小池塘前面擺著(zhù)整整齊齊的小花小草。校園內，有幾棵大樹(shù)，有的大樹(shù)旁也擺著(zhù)小花小草。
校園里總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我在學(xué)校里總是喜笑顏開(kāi)的，每一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的。
學(xué)校給了我們學(xué)習的地方，老師教給了我們知識。我要感謝學(xué)校和老師。
在體育課上，我能聞到花香的味道�；ǖ奈兜朗悄敲辞逑�。
春天，校園里到處都是生機勃勃。夏天，太陽(yáng)烈日當空，沒(méi)有很多人愿意出來(lái)玩。秋天，很涼爽，樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地飄到地上。冬天，校園里到處是白色的，有很美的.景色。
語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師，都在這個(gè)學(xué)校為我們上課、教學(xué)。
操場(chǎng)是我們所有同學(xué)的小天地。每當下課，有的同學(xué)就會(huì )像箭一樣飛速地跑到操場(chǎng)上。他們飛速地跑到操場(chǎng)上是因為他們喜歡玩，雖然我也去過(guò)，但是我學(xué)習的時(shí)間更多。
我的每一個(gè)星期一至星期五都會(huì )在學(xué)校度過(guò)，發(fā)生在學(xué)校里的事讓我知道了很多道理，我在可愛(ài)又美麗的學(xué)校里一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。我在學(xué)校里開(kāi)始變得大膽起來(lái)了，而不是那么膽怯了�，F在的我比以前的我優(yōu)秀很多。是因為有能使人進(jìn)步的學(xué)校和老師。
美麗又可愛(ài)的學(xué)校，你有那么多的優(yōu)點(diǎn)，我愛(ài)你，美麗的校園。
我的智慧校園作文 篇25
校園是成長(cháng)的記憶，這里記著(zhù)成長(cháng)的痛苦和快樂(lè )，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里就像是一個(gè)小家庭，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善、快樂(lè )的家，大家一起去和我看一看吧。
穿過(guò)一排的高樓，你會(huì )看見(jiàn)保安叔叔，不管刮風(fēng)還是下雨都會(huì )站在校門(mén)口，保護我們，放學(xué)時(shí)，總有兩列學(xué)生往同一個(gè)方向走，老師還會(huì )把學(xué)生護送到安全的地點(diǎn)，才會(huì )離開(kāi)。我的智慧校園《城東路小學(xué)》，走進(jìn)校園，你會(huì )看到許多棟教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì )看到墻上有許多同學(xué)們做的手工和畫(huà)的圖畫(huà)，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)校園給予了我們許多知識，教室里還有班班通，那是老師準備教學(xué)的。這樣我們可以通過(guò)斑斑通，了解更多知識。大家的校園里都有花吧，我們的校園里也有。雖然我不知道那些花叫什么名字，但是非常漂亮，校園里不僅充滿(mǎn)智慧，還到處洋溢著(zhù)快樂(lè )，下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專(zhuān)心讀書(shū)的'，還有在認真學(xué)習的，各自干著(zhù)自己喜歡的事情。我們在節日的時(shí)候還會(huì )開(kāi)展活動(dòng)，還有精彩的表演看。第二節下課的時(shí)候，我們還會(huì )做體操，學(xué)校也是為了我們身體更健康，說(shuō)完我們就去操場(chǎng)，操場(chǎng)一圈是二百米，我們有時(shí)還會(huì )比賽，每個(gè)人都盡力比賽，為我們的班級爭光。
我們的校園，不但景色美，而且有豐富多彩的生活，還有舒適，安靜的學(xué)習環(huán)境，更有勤勞的園丁培育著(zhù)我們。
我的智慧校園作文 篇26
大家也許會(huì )有疑問(wèn)，什么是智慧校園？我是這樣理解的，智慧校園就是高科技的創(chuàng )新的校園。
現在的科技已經(jīng)很發(fā)達了，比如高鐵飛機等交通工具因為高科技的運用，讓我們只需很短的時(shí)間就能環(huán)游世界，感受各地的風(fēng)土人情，享受各地的美食�，F在機器人也很多，有掃地拖地機器人，有服務(wù)員機器人等�？墒俏覀兊男@為什么沒(méi)有機器人呢？有時(shí)我就會(huì )這樣想。不過(guò)我認為這種想法在未來(lái)幾年后就會(huì )實(shí)現的。
我覺(jué)得在未來(lái)幾年后，我們就不用留校當值日生了，因為學(xué)校給我們每班都配備了掃地拖地機器人，到時(shí)我們該是多么的幸福啊!可能還會(huì )有更智能化的機器人給我們上課，機器人老師上課有海量的`知識資料，方便快捷。到時(shí)每個(gè)學(xué)生上課都戴上上課專(zhuān)用眼鏡，如果你不好好聽(tīng)課開(kāi)小差，眼鏡就會(huì )報警同時(shí)報告給我們的機器人老師和家長(cháng)，你就會(huì )受到懲罰，家長(cháng)也會(huì )知道你的表現，你還敢不注意聽(tīng)講嗎？體育課上機器人和我們一起踢足球打籃球，人和人創(chuàng )造的機器比賽，想想就覺(jué)得很精彩！食堂里也不用廚師了，機器人廚師只要設定好程序，就可以做出全球各地的美食，想吃什么就吃什么，不出校園就能吃遍全世界，你期待嗎？
可能有些人不相信，反正我是信了，我認為這么一個(gè)充滿(mǎn)高科技的，充滿(mǎn)創(chuàng )新的智慧校園在不久的將來(lái)一定會(huì )到來(lái)的。
我的智慧校園作文 篇27
校園是一個(gè)神圣的地方，這里不僅有美麗的鮮花，還有一顆顆常青樹(shù)。校園里孕育著(zhù)新一代的種子。讓我們明天更美好！
走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對著(zhù)老師敬禮，說(shuō)“老師好�！钡那榫�，看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林，青松翠柏，四級常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話(huà)聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，相互玩耍，每個(gè)人得臉上都洋溢著(zhù)甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快地跑著(zhù)，如脫了弦的箭。
站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空是那么的`藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼，是多么讓人流戀的地方��！
休息的時(shí)候，有的同學(xué)去圖書(shū)館，然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái)，神情專(zhuān)注地看著(zhù)書(shū)。
老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著(zhù)父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè )。
打掃衛生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習。我們也要愛(ài)護我們的校園，因為這里是我們的第二個(gè)家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深?lèi)?ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書(shū)聲，每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
讓我們走進(jìn)校園，愛(ài)上校園吧！
我的智慧校園作文 篇28
不久前，全國都在建設智慧城市，而且各個(gè)校園也開(kāi)始向“智慧校園”發(fā)展。我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，它就是一個(gè)“智慧校園”。
智慧校園是由數字校園進(jìn)化來(lái)的，它能根據不同情況把收集來(lái)的信息，按照人類(lèi)的需要進(jìn)行處理，最后把結果反饋出來(lái)。
在我的學(xué)校，“智慧”的影子隨處可見(jiàn)。比如：之前，我們進(jìn)出校園的時(shí)間情況都是靠保安叔叔親手記錄的，但現在有了智能遠程掃描感應器之后，你只需在上學(xué)的時(shí)候帶上特定的`門(mén)卡，它就會(huì )自動(dòng)接收信息并發(fā)送報安短信給家長(cháng)。
去年，我們的班班通白板電腦也翻新啦！他有了視頻傳輸系統和聯(lián)網(wǎng)的功能，老師上課再也不用帶那么多資料啦！它還內帶電子教材，PPT，輕松使老師減負。
前些時(shí)候，校園的“智慧”又幫了一次大忙，五六班的一個(gè)同學(xué)離家出走了，很晚還沒(méi)回家。那個(gè)同學(xué)的家長(cháng)立即通知了校方，希望學(xué)校能幫他們一把，找到他們的孩子。學(xué)校查看出入校記錄后，發(fā)現那名同學(xué)是在下午五點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校的，之后，學(xué)校又調了五點(diǎn)時(shí)學(xué)校周?chē)谋O控，最后，依照學(xué)校提供的線(xiàn)索很快找到了那個(gè)同學(xué)。
智慧使一切連在了一起，通過(guò)它，學(xué)�？梢苑奖愎芾�；通過(guò)它，城市能組成一個(gè)和諧的大家庭，它還可以幫我們做更多的事情。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)它的“智慧”。
我的智慧校園作文 篇29
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，在那里我獲得快樂(lè )，在這個(gè)校園里每一個(gè)學(xué)生都講文明、有禮貌、有愛(ài)心，對了！每個(gè)學(xué)生都還是少先隊員那，很棒吧！如果讓你來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校，你一定會(huì )流連忘返的。
首先，打開(kāi)校門(mén)映入眼簾的是臺階，臺階正中間整齊的擺放著(zhù)一盆盆風(fēng)車(chē)，五顏六色的，風(fēng)一吹就跟著(zhù)轉動(dòng)起來(lái)，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學(xué)樓直立在學(xué)校正中央，教學(xué)樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻的站在那里，就像一個(gè)高大的士兵、時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們的校園，樹(shù)的兩旁是一個(gè)大花壇，里面有月季花、太陽(yáng)花……五顏六色、爭奇斗艷、好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
走進(jìn)教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上翅膀，老師的臉上總掛著(zhù)慈祥的笑容，學(xué)校的圖書(shū)館是知識的海洋，在這里我會(huì )被書(shū)里的.故事深深的吸引著(zhù)，下課了迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩游戲的。有的在教室里讀書(shū)。寫(xiě)作業(yè)，都在做著(zhù)自己喜歡的事，還有我們管樂(lè )隊的同學(xué)們在操場(chǎng)上演奏著(zhù)樂(lè )器，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音會(huì )傳遍整個(gè)校園，為校園增添了許多生機。
我們馬上要畢業(yè)了，我會(huì )記住在這個(gè)校園里有我可愛(ài)的同學(xué)：有我敬愛(ài)的老師：我愛(ài)我的智慧校園，這里不僅充滿(mǎn)著(zhù)智慧，還到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )！
我的智慧校園作文 篇30
我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，是一座充滿(mǎn)智慧的校園。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座教學(xué)樓，在它的左側有一個(gè)小型的花園，在它的中間有一個(gè)操場(chǎng)。這里每一個(gè)角落都很熟悉，我愛(ài)我的智慧校園！
清晨，當太陽(yáng)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，教學(xué)樓里一定會(huì )傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，這是學(xué)校的`早讀！無(wú)論春夏秋冬，它一直傳承著(zhù)，聲音是那么整齊，那么清脆，那么認真！勝于大自然中一切聲音，正對上那句：風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳！
上課的鈴聲響了，如果你從學(xué)校附近路過(guò)，或是你走進(jìn)校園，聽(tīng)！正有一個(gè)班級因為一道數學(xué)題的計算方法踴躍發(fā)言；正有一個(gè)班級在整齊的背誦著(zhù)經(jīng)典誦讀；正有一個(gè)班級編排《紅樓夢(mèng)》的劇目；正有一個(gè)班級用流利英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)，聲音中夾雜著(zhù)老師們講課的聲情并茂；夾雜著(zhù)老師們的孜孜教誨。我們在這樣的氣氛中學(xué)習著(zhù)各種知識，使我們成為一名有理想有抱負的人！
我們的課余生活豐富多彩！體育老師教會(huì )了我們一些獨特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認識；太極拳，是我們了解了中國自己的武術(shù)；還有排球、平板支撐等等……讓我們增強了體質(zhì)，神清氣爽！
這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級到6年級成長(cháng)的腳印，我愛(ài)它，愛(ài)我的班級，它是一個(gè)智慧的家。明年我就要畢業(yè)了，我會(huì )永遠記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長(cháng)，讓我快樂(lè )，讓我的童年多姿多彩！
我的智慧校園作文 篇31
這里承載著(zhù)我快樂(lè )的夢(mèng)想，這里保留了我開(kāi)心的笑容，也記錄了我辛勤的汗水。這里，就是我的智慧校園。
進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一朵朵鮮艷的花朵，如同天女散花般美麗，好像在說(shuō)：“你好呀！歡迎來(lái)到美麗的校園�！�
學(xué)校的北面是升旗臺以及北教學(xué)樓，莊嚴的升旗臺上飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，我只要看著(zhù)它，心里就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學(xué)樓，那里時(shí)常傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。進(jìn)入教學(xué)樓，你就會(huì )看到墻上有許多戲曲名家的資料，下課時(shí)同學(xué)們就會(huì )去觀(guān)賞這些資料，了解更多關(guān)于戲曲名家的故事。我們的學(xué)校對戲曲特別重視，不僅有每周一節的戲曲課程，校門(mén)口還有兩個(gè)可愛(ài)的戲曲卡通人物，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習呀！”音樂(lè )教室在東教學(xué)樓，那里時(shí)常傳來(lái)陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，恍如進(jìn)入了音樂(lè )殿堂。南教學(xué)樓前有一片健身器，同學(xué)們一下課，就會(huì )跑到那里玩耍、嬉戲。
我的.校園真的充滿(mǎn)了“智慧”。在這里，我熟知了唐宋著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)詞；探索了數字的奧秘；與26個(gè)英文字母交了朋友；了解了計算機的起源；用雙手描繪出了山川河流；與戲曲名家共同進(jìn)入了戲曲的樂(lè )園……怎么樣，我的學(xué)校有“智慧”吧！
即使以后我們畢業(yè)了，也絕不會(huì )忘記我的智慧校園，因為這里有我們又敬又愛(ài)的老師，有我們親如兄弟姐妹的同學(xué)，這里保留了我們太多太多珍貴的記憶，我的“智慧校園”永遠在我的心里！
我的智慧校園作文 篇32
我的校園坐落在鄭州市北部，它是一個(gè)既充滿(mǎn)了魅力，又充滿(mǎn)了活力和智慧的校園。我們的學(xué)校紅墻紫瓦，五彩繽紛，智慧的校園逐漸擴大，我們的學(xué)校是什么樣的呢？
學(xué)校的魅力就在于一個(gè)地方，美。而我們學(xué)校就充分的表現出來(lái)了“美”這個(gè)字。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，老師進(jìn)教室時(shí)，總是滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái)。如果同學(xué)們沒(méi)有獲得知識，“老師”這個(gè)職業(yè)又有什么用呢？
而活力這個(gè)東西，在我們學(xué)校里可就多了，隨便問(wèn)一個(gè)同學(xué)，“你最喜歡什么課？”你聽(tīng)到的回答總是“體育課！”沒(méi)錯，體育課也是我們的智慧校園的一大亮點(diǎn)。在體育課中，你聽(tīng)見(jiàn)的聲音總是笑聲，而且，在玩的過(guò)程中，還教會(huì )了同學(xué)們體育知識。這難道不是一舉兩得嗎？同學(xué)們的活力就在這里，課間。放眼望去，操場(chǎng)上都是人，他們有的.跳繩，有的抖空竹，還有的在玩游戲。
智慧，關(guān)鍵就在于老師。每次我們學(xué)校期末考試的平均分總是全市前十，當每次市里開(kāi)大會(huì )時(shí)。當其他學(xué)校的校長(cháng)看見(jiàn)我們
學(xué)校的校長(cháng)時(shí)，都會(huì )夸贊我們。但是，我們學(xué)校為什么會(huì )這樣呢
因為老師每次教我們時(shí)，都很耐心，并且上課前，要抽查每個(gè)人的背誦情況。每當有同學(xué)不會(huì )時(shí)，老師都很耐心的教我們，激起了我們學(xué)習的激情……
我們學(xué)校的亮點(diǎn)還有很多，比如空竹，葫蘆絲，紙飛機……
每當上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們總能安安靜靜地做好課前準備。
沒(méi)錯，這就是我的智慧校園。你喜歡我的校園嗎？
我的智慧校園作文 篇33
我們的校園美麗，整潔，又有智慧。
教學(xué)大樓是天藍色的四層高樓，它的造型非常美觀(guān)，像個(gè)倒著(zhù)的，凹，凹出的地方是教室，這里是最能體現我們學(xué)校智慧的地方。每間教室的布置各不相同，有的文化墻上貼滿(mǎn)漂亮的圖畫(huà)，有的畫(huà)著(zhù)五彩的圖案，有的是學(xué)生優(yōu)秀作品。
教學(xué)樓的前面是四個(gè)大花壇，周?chē)苑N了玉蘭、桂花樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)。我最喜歡那棵桂花樹(shù)，一到秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，桂花散發(fā)出淡淡的香氣，令人心曠神怡。
校園門(mén)口花壇是菱形的，一進(jìn)校園就能看到美麗的鮮花，他們嬌艷欲滴，就好像給同學(xué)們說(shuō)“你敢和我比智慧嗎？”它們的顏色不同，有粉紅的、黃的、大紅的.……一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。
花壇后面是操場(chǎng)。 操場(chǎng)中央，聳立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿頂上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)西面是運動(dòng)健身的地方，操場(chǎng)東西兩面各有兩個(gè)籃球架，天冷的時(shí)候同學(xué)們喜歡在那打籃球。在運動(dòng)健身的后面是一塊綠色的草坪，是用來(lái)踢足球的，我們還獲得市足球小明星比賽二等獎呢，我們厲害吧？
為什么說(shuō)我們的學(xué)校有智慧呢？那是因為我們學(xué)校不僅有課本知識，比如圖書(shū)館里的幾千冊圖書(shū)。我們還有豐富多彩的實(shí)踐課、有趣的百科大挑戰……
我喜歡我的學(xué)校，一個(gè)美麗、整潔，與智慧并存的學(xué)校！
我的智慧校園作文 篇34
我是鄭州市金水區黃河路第一小學(xué)的學(xué)生，雖然我的學(xué)校不是什么特別好的學(xué)校，但我依然喜歡我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校寬敞的大門(mén)，就是我們嬉戲打鬧的.操場(chǎng)了。操場(chǎng)四周有梧桐樹(shù)，在樹(shù)底下鋪的有草坪，天熱的時(shí)候，我們可以坐在樹(shù)底下聊天、休息、玩游戲，還可以觀(guān)察樹(shù)上的昆蟲(chóng)。這幾顆梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的衛兵一樣，守護著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們。操場(chǎng)外圈還擺放著(zhù)分類(lèi)垃圾桶。操場(chǎng)中央靠著(zhù)教學(xué)樓的地方擺放著(zhù)我們國家的象征——五星紅旗，它隨著(zhù)涼爽的柔風(fēng)迎風(fēng)飄揚。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習知識的地方了�？吹揭粋�(gè)個(gè)寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室里擺放著(zhù)幾十臺電腦，老師教我們電腦編程；音樂(lè )課上，我們坐在位子上，聆聽(tīng)著(zhù)老師給我們彈奏優(yōu)美的樂(lè )曲，心情特別的愉悅；在書(shū)法課上，老師教我們寫(xiě)出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進(jìn)入了書(shū)法的世界。
學(xué)校還給我們開(kāi)展了各種社團，有啦啦操社團、書(shū)法社團、武術(shù)社團、散打社團、籃球社團、美術(shù)社團、科學(xué)社團……我參加了書(shū)法社團。在社團課上，老師教我們各種書(shū)體，有楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)……慢慢地，我寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮了，也讓我越來(lái)越喜歡書(shū)法了。
我的學(xué)校雖然沒(méi)有別的學(xué)校好，但是我的學(xué)校歷史悠久，也蘊含了許多人的夢(mèng)想，我非常喜歡我的智慧校園。
我的智慧校園作文 篇35
蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍天下。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園上，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別說(shuō)有多悠閑了。呼吸著(zhù)校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有學(xué)生們的讀書(shū)聲回響著(zhù)，大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，小草擺動(dòng)著(zhù)手臂，小花笑了。望著(zhù)教室里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。
下課了，學(xué)生們爭先恐后的跑進(jìn)操場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)了綠傘，遮住了強烈的陽(yáng)光。
下午放學(xué)了，學(xué)生們依依不舍的離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們再見(jiàn)�？粗�(zhù)美麗的校園，兩顆淚珠流了下來(lái)。
智慧校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧。
瞧！書(shū)法社團的學(xué)生們在練習書(shū)法，大塊著(zhù)墨，幾經(jīng)渲染，便是那飄落浮云，矯若驚龍的字體，不到幾筆，一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。
麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的.歌聲真是娓娓動(dòng)聽(tīng)，瞧！他們唱的多開(kāi)心啊，仿佛吃了蜜一般。
心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學(xué)們常常來(lái)的地方，對他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)地方就是他們可以依靠的地方。學(xué)校為什么建立這個(gè)社團？是因為學(xué)校想讓這些同學(xué)們走出心理陰暗。
學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會(huì )的橋梁，是教師實(shí)現人生的舞臺，是校長(cháng)譜寫(xiě)人生樂(lè )章的鍵盤(pán)，學(xué)校要把五光十色的社會(huì )，投向風(fēng)起云涌的市場(chǎng)經(jīng)濟大潮，投向未來(lái)的世界。
這就是我的智慧校園，我永遠喜愛(ài)我的智慧校園。
我的智慧校園作文 篇36
我的學(xué)校伏牛路第四小學(xué)是我心中最美麗的地方，特別是新校園建好后，更漂亮了，每天早上有青翠的竹子在微風(fēng)中跳著(zhù)舞迎接我們的到來(lái)。我的校園更是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧奧秘的地方，每天在這里通過(guò)學(xué)習了解了更多的科學(xué)文化知識，不斷充實(shí)著(zhù)自己的智慧寶庫。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是我們“Ｘ”型的教學(xué)樓，來(lái)到教學(xué)樓里面，你會(huì )聽(tīng)到一聲聲整齊而洪亮的早讀聲，我們班的投影儀藏在黑板后面，像大電視一樣，教會(huì )我們很多知識，周末時(shí)只要我們表現好，還可以看好看還有意義的好電影。教學(xué)樓的前面，有一個(gè)淺淺的小水池，小池池的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，小池塘的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的'江石，小池塘水真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。小池塘的斜對面，走過(guò)一片空地就是一片青翠的竹子，一有風(fēng)吹過(guò)，竹子便沙沙作響，那聲音就像唱歌，真好聽(tīng)。每節下課，同學(xué)們便像閃電一樣沖向樓下，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在賽跑，跑得真快啊，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑好快樂(lè )。
我們學(xué)校還有幾位保安叔叔，他們不怕夏天的炎熱，不怕冬天的嚴寒，一直在保護我們的人身安全。
我們嶄新的教學(xué)樓樓頂上，還有兩個(gè)美麗而且神奇的小操場(chǎng)，下過(guò)雨后，上面一點(diǎn)都不會(huì )積水，干干凈凈的，好神奇，老師告訴我們這是因為小操場(chǎng)的地面上有高科技吸水材料。雨天過(guò)后，樓下操場(chǎng)有水，我們就在樓上小操場(chǎng)上課。
我們的智慧校園真美麗，就算我們畢業(yè)了，也不會(huì )忘記這里。
我的智慧校園作文 篇37
何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基于神經(jīng)器官一種高級的綜合能力。大千世界，萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不源自智慧，不過(guò)有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現，自然是我們可愛(ài)的學(xué)生了。
好似一陣輕煙，卻被微風(fēng)吹散了，又似一陣薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。在空氣中呼吸到書(shū)聲瑯瑯，早晨，涼如水，這是莘莘學(xué)子一代又一代在知識海洋中遨游的地方，亦是悟出這里的寶地。
寒冷的早晨，當我裹著(zhù)大衣走進(jìn)學(xué)校，迎面而來(lái)的是學(xué)生天真的，不帶一絲雜質(zhì)的笑臉和甜美清脆的問(wèn)候，他們像一朵朵向陽(yáng)綻開(kāi)的向日葵，頓時(shí)讓我感到這個(gè)冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的問(wèn)候，它猶如初春的陽(yáng)光驅散重重的寒霧，凍封的大地開(kāi)始春暖花開(kāi)。這是學(xué)生的智慧！
夜深人靜，辦公室總會(huì )有一盞燈倔強地亮著(zhù)，穿過(guò)燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴寒，不分酷暑，辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛(ài)的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)。這是教師的智慧！
教室若為高樓，要可看翔云，可望古木，還有水一樣的梯田。教室若為小樓，需配兩只棕木的.撐梁柱，幾張古典韻味的桌子。承載著(zhù)學(xué)生們的全神貫注，承載著(zhù)學(xué)生們歡聲笑語(yǔ)，承載著(zhù)老師們忙碌身影。
在我們靈魂深處，有山間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺溪流；有社會(huì )的大義擔當，智慧歡樂(lè )；有歷史的家國情懷，無(wú)私奉獻。
我的智慧校園作文 篇38
這里有我美麗的夢(mèng)想和童年的歡樂(lè )，是我心中第二個(gè)美麗的家。這里是我成長(cháng)的驛站，記錄著(zhù)我成長(cháng)的痛苦與歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里是我的另一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧、友善、快樂(lè )的家。
我的這個(gè)家最大的特色就是“空竹運動(dòng)”。旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動(dòng)中，感受著(zhù)中國傳統的"竹文化"，樹(shù)立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中，空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團，社團里的每個(gè)孩子都是抖空竹的好手�？�！走鋼絲、吊燈籠、纏猴脫身、抬頭望月……一個(gè)個(gè)優(yōu)美的.動(dòng)作連貫而出，使人目不暇接。
我的這個(gè)家還有一個(gè)特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛(ài)。我們可以在“魔法烘焙”中制作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽(tīng)河南的故事，在“葫涂樂(lè )”流連于一個(gè)個(gè)精美的葫蘆畫(huà)，在飛行模擬課程中進(jìn)行模擬飛行的體驗……在這里，我們學(xué)到了課本以外的知識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，是真正的智慧課堂。
這就是我的智慧校園，它不僅有著(zhù)高大的教學(xué)樓、明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)以及優(yōu)美的環(huán)境，更有著(zhù)獨具一格的校園文化，充滿(mǎn)著(zhù)智慧氣息。
我的智慧校園作文 篇39
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是音樂(lè )噴泉，它的四周有五顏六色的花束來(lái)裝扮，顯得漂亮極了。
瞧，其中一個(gè)教室里，講臺上老師正用他那富有激情的語(yǔ)言向我們傳授知識，同學(xué)們屏聲靜氣的聆聽(tīng)；另一個(gè)教室里同學(xué)們積極回答問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)發(fā)言其他同學(xué)認真聽(tīng)。老師說(shuō)：“對！”下面立刻響起一片掌聲。老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)眉頭緊皺，認真思考；有的同學(xué)眼睛咕嚕一轉，便思索出了答案；有的同學(xué)來(lái)回翻著(zhù)課本，思考著(zhù)案。
課間，校園頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們走出教室。有的同學(xué)在玩踢沙包，一個(gè)同學(xué)猛地一踢，另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有防備，一下子就被踢中。有些同學(xué)越戰越勇，終于拿了第一；有些同學(xué)玩游戲放松大腦，如火如荼的操場(chǎng)上，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙，玩的項目可真多。值得一提的是我們學(xué)校的足球隊，他們非常厲害，球技一流。哇！好球！只見(jiàn)一個(gè)隊員用力一踢，球進(jìn)了，真棒！他們還代表我們學(xué)校參加比賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
教學(xué)樓后邊迷人的`小花園里，池塘里的小魚(yú)一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒鉆到荷葉下乘涼，又時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)，欣賞一下外面的風(fēng)景……多么祥和的畫(huà)面��！
學(xué)校最讓人流連忘返的要數我們的圖書(shū)角了，同學(xué)們在那暢游知識的海洋，靜靜地體會(huì )書(shū)中的意境，感受作者的感情。到處都是智慧。
這就是我的智慧校園，智慧與美麗并存的校園，每天給我知識和力量的校園。
我的智慧校園作文 篇40
我的班級在五樓，在這里能看到校園內的一棵大樹(shù)的頂頭，那時(shí)我才發(fā)現這棵樹(shù)有五樓那么高。我們學(xué)校還充滿(mǎn)智慧，讓我帶你去看看吧。
一次科學(xué)課，老師把一個(gè)雞蛋拿出來(lái)放在醋里，過(guò)了一會(huì )把雞蛋拿出來(lái)，去掉剩下的皮，用光照，雞蛋還會(huì )發(fā)光。接著(zhù)老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，拿一個(gè)籃球，一個(gè)網(wǎng)球和一顆彈力球。把網(wǎng)球放在籃球上，然后放手，網(wǎng)球會(huì )彈的'很高，把彈力球放在網(wǎng)球上，把網(wǎng)球放在籃球上，然后放手，同學(xué)們覺(jué)得看到了彈的最高的球！剛才放手后網(wǎng)球雖然彈的很高，但彈力球彈的更高，彈到了那棵大樹(shù)的一大半那么高呢！我覺(jué)得科學(xué)課是最神奇好玩的課堂。
體育課上，我發(fā)現了一只小蟲(chóng)子，它還抱著(zhù)一顆小石子，我用一塊大石頭擋著(zhù)它的路，它又往那邊走了，我又把每條路都擋上，它就縮成一個(gè)圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，這只小蟲(chóng)子就被吹到了一塊石子上，風(fēng)不停的轉動(dòng)方向，小蟲(chóng)子就不停地撞在石子上，撞的暈頭轉向，我既覺(jué)得好玩又有些于心不忍，就放它走了，我又想起了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，觀(guān)察小昆蟲(chóng)既是一件有趣的事也很辛苦呢！
學(xué)校里有一個(gè)非常大的足球場(chǎng)，還經(jīng)常做足球友誼賽，每次比賽都有很多同學(xué)們觀(guān)看，加油、吶喊……別提有多熱鬧呢！
我們學(xué)校的同學(xué)畫(huà)畫(huà)也很好，經(jīng)常畫(huà)畫(huà)展覽，他們畫(huà)的栩栩如生，每次都被同學(xué)們點(diǎn)贊！
這就是我的智慧校園，你也說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧……
我的智慧校園作文 篇41
世界上有許多好玩的園，比如小朋友愛(ài)玩的游樂(lè )園，可以散散步，賞賞花的公園，但我最?lèi)?ài)的還是我們平凡而有趣的校園。
記得剛上一年級的.時(shí)候，我很害怕，一想到我的任務(wù)加大了，我就越討厭小學(xué)，但學(xué)習了幾周，我慢慢覺(jué)得這也挺好，后來(lái)我們的課間成了這個(gè)樣子，春天：1、2節小課間，自己找伙伴玩，大課間做眼保健操，又小課間。夏天：小課間，大課間玩游戲，記得那時(shí)我玩的好開(kāi)心啊，現在我們都是在做課間操。秋天就不用說(shuō)了，跟春天一樣。冬天：小課間，大課間跑步取暖。記得那次春游，這可把我們高興壞了，因為這是第一次春游，而且還是集體去嵩陽(yáng)書(shū)院和嵩山地質(zhì)博物館，我發(fā)現這博物館的奇石都好多，這一轉，我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽(yáng)書(shū)院，我也更清楚的知道將軍柏的傳說(shuō)，以及大石碑的傳說(shuō)。
而我們學(xué)校的社團也可謂是豐富多彩的，記得我上三年級的時(shí)候，我報了作文班，是專(zhuān)門(mén)提升作文的，足球班，有一段時(shí)間要參加比賽，我們還在學(xué)�？此麄兲咦闱蛄四�。武術(shù)也是體育老師教的，提高武術(shù)。舞蹈班，訓練下叉，小腰，大腰之類(lèi)的。板畫(huà)班，專(zhuān)門(mén)在紙板上畫(huà)的，再用紙弄出來(lái)。素描班，這個(gè)我就不過(guò)多說(shuō)了。合唱班，在六一幾個(gè)人合唱一首歌，期間主要練的就是一首歌。不過(guò)也會(huì )練其它歌，不過(guò)不會(huì )練得這么長(cháng)時(shí)間。
我的學(xué)校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特別，是不是非常豐富多彩，而我們的學(xué)生也是一樣的，并且個(gè)個(gè)都是活潑開(kāi)朗。
我的智慧校園作文 篇42
我的學(xué)校在城東路2號，你在馬路上就能看見(jiàn)四個(gè)大柱子頂著(zhù)一個(gè)金光閃閃巨大的條符上面寫(xiě)著(zhù)“中牟縣城東路小學(xué)”，我的學(xué)校有智慧，有夢(mèng)想。
進(jìn)入伸縮門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的文化石。文化石是用一個(gè)大概一兩米的臺階托著(zhù)的，有很多的花盆，花盆上種著(zhù)五顏六色的花，文化石上刻著(zhù)“善和、和睦”等褒義詞。文化石的兩邊也有許多花壇，花壇，上有很多嬌艷、艷麗的花兒。移動(dòng)的花壇和文化石融合在一起，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。校園內也有一股淡淡的清香。一棵棵銀杏樹(shù)就像士兵一樣挺立著(zhù)歡迎著(zhù)來(lái)上學(xué)的學(xué)生們和教我們知識的老師。銀杏樹(shù)的底部有一個(gè)四方的座椅都有許多存放圖書(shū)的東西下課了，同學(xué)們都坐在椅子上津津有味的讀著(zhù)書(shū)。進(jìn)入我們學(xué)校正對著(zhù)的就是我們的辦公樓，各個(gè)社團都在那里，微機課是在那里上的。我們的教學(xué)樓是在東西兩個(gè)方向。東邊是教三到六年級的，西邊是教一到二年級的。每當上課的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。學(xué)生們走在樓梯的時(shí)候。旁邊的墻上有許多關(guān)于小動(dòng)物和植物的小知識，有的'還有許多節日的含義。穿過(guò)東教學(xué)樓底下的那個(gè)洞就到了操場(chǎng)，我們的升旗儀式，還有運動(dòng)會(huì )，和各種大型禮儀都是在那里舉行。我們操場(chǎng)的跑道有200米長(cháng)中間還能打籃球。旁邊還能打乒乓球。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)多才多藝的學(xué)校。
我的智慧校園作文 篇43
北區小學(xué)座落在美麗的嵩山腳下，那里環(huán)境優(yōu)美，攜嵩山之靈氣，伴圣賢之儒雅，是一顆璀璨的的珠。
走過(guò)學(xué)校寬闊的大門(mén)，映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著(zhù)操場(chǎng)，跑道大約有200米長(cháng)。課間的時(shí)候，同學(xué)們三五成群地來(lái)到操場(chǎng)上，歡快的'玩游戲。有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩……學(xué)校還為我們開(kāi)展了各種社團，有：美術(shù)社團、合唱社團、文學(xué)社團、足球社團……我參加的是文學(xué)社團，在這里我學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)作方法，增強了我的表達能力。
學(xué)校舉行“別樣六一，多彩童年”之一：為豐富校園文化生活，展現同學(xué)們對藝術(shù)的熱情與活力。北區小學(xué)特舉辦第一屆校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)展。其中，有美術(shù)社團給大家帶來(lái)的：蠟彩畫(huà)、創(chuàng )業(yè)版畫(huà)、兒童畫(huà)、紙盤(pán)畫(huà)等。題材豐富、形式多樣，受到了同學(xué)們和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。廣場(chǎng)上，一幅幅栩栩如生的作品，也成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校舉行“別樣六一，多彩童年”之二：讀書(shū)漂流。大部分都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的七成新的書(shū)籍，各個(gè)班級都準備得十分充足。所以一開(kāi)售，大家都熱火朝天的：有推銷(xiāo)的、有討價(jià)還價(jià)的，那歡笑聲在整個(gè)校園里回蕩。這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的社交能力，還買(mǎi)到了自己心意的書(shū)籍。
我的智慧校園里有一支活潑開(kāi)朗、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的年輕教師隊伍和一群互幫互助的博雅少年。我愛(ài)我們的智慧校園，更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們。
我的智慧校園作文 篇44
我有一個(gè)智慧校園，每當大門(mén)打開(kāi)時(shí)，就像是智慧大門(mén)被打開(kāi)了。里面的大樹(shù)為我們提供涼爽，教學(xué)樓很高，高的像一座大山一樣！里面的老師和同學(xué)像一個(gè)個(gè)智慧的精靈，學(xué)校給我們帶來(lái)的智慧有很多，我就帶你們去一起去看看吧。
數學(xué)老師給我們帶來(lái)的智慧有這些，上課時(shí)，老師用她的智慧給我們講解了一道道難題，還記得上三年級時(shí)，有好多同學(xué)乘法口訣都不會(huì )背。這時(shí)，數學(xué)老師就教了我們一個(gè)秘籍，同學(xué)們馬上就記住了。就是背會(huì )一個(gè)后，在去記另一個(gè)，有順序的背，就記得很快。在老師的智慧帶領(lǐng)下，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)也都蒸蒸日上。老師的智慧永遠也取之不盡，用之不完。
英語(yǔ)老師也給我們帶來(lái)了很多智慧，每當她給我們上課時(shí)，就帶著(zhù)一面慈祥的笑容。她總是用既簡(jiǎn)便又好記的方法讓我們去牢牢的記著(zhù)每一個(gè)單詞，比如把單詞編排成朗朗上口的歌曲，同學(xué)們瞬間就能把它們有順序的讀背下來(lái)，讓我們既有興趣又記得牢固。英語(yǔ)老師也用她的智慧讓我們對學(xué)習英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在課間時(shí)，學(xué)校的每一個(gè)角落里都是很熱鬧的！同學(xué)們三三兩兩有的坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的在比賽跑步，有的'在做游戲，還有的在幫老師擦黑板，一個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳笑聲一片。這也是校園給我們帶來(lái)的快樂(lè )的智慧吧！
這就是我的智慧校園，有學(xué)習的智慧，也有快樂(lè )的智慧，智慧大門(mén)永遠向我們敞開(kāi)著(zhù)。智慧灑落在校園的每個(gè)地方，也永遠的占據在每個(gè)同學(xué)的心中。這就是我們的八一紅軍小學(xué)。
我的智慧校園作文 篇45
昨天，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)中我來(lái)到了我的學(xué)�！貛X路小學(xué)。
夢(mèng)中的小學(xué)是一個(gè)智慧校園，校園里布滿(mǎn)了各種現代化的設備。我剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一臺機器對我進(jìn)行人臉識別，通過(guò)校門(mén)后，會(huì )有一臺專(zhuān)門(mén)的機器人帶我來(lái)到上課的教室里，并會(huì )客氣的對我說(shuō)：“田宇晨，祝你上午學(xué)習順利，心情愉快�！闭n桌也是智能化的，如果你不認真聽(tīng)講，他就會(huì )自動(dòng)報告老師，下課后還會(huì )自動(dòng)的.收起課本和文具，提醒你下一節課的內容。
課間休息是我最喜歡的，一走出教室，一個(gè)寬敞整潔的操場(chǎng)就自動(dòng)出現在眼前。跑道是可以變化的，會(huì )根據每個(gè)人的身高和體重來(lái)調節，讓同學(xué)們可以舒適的在上面鍛煉。操場(chǎng)東邊是一排排郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)；西邊是一個(gè)大花壇，花壇里百花盛開(kāi)、爭奇斗艷；南邊是一個(gè)智能化籃球場(chǎng)，在那里你可以化身NBA球星科比，統治比賽；最不可思議的是北邊的一個(gè)夢(mèng)想工廠(chǎng)，在那里你可以制造出你想要的任何東西。我就為把用過(guò)的舊作業(yè)本制成了新的而高興不已。
我正在高興的準備制造一個(gè)幫助我做作業(yè)的機器人時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了爸爸的聲音：“田宇晨，上學(xué)要遲到了，快點(diǎn)起床�！边@原來(lái)是一場(chǎng)美好的夢(mèng)呀！其實(shí)我多么希望夢(mèng)中的事情變成現實(shí)呀，那樣我就會(huì )擁有一個(gè)更加豐富多彩的學(xué)生生活。
我的智慧校園作文 篇46
說(shuō)到我的學(xué)校，那可說(shuō)不完��！有很多有趣的事，我們可以去聽(tīng)一聽(tīng)，看一看。
在我們學(xué)校的國旗臺旁邊有兩個(gè)大花壇。每當走到那里，就會(huì )有一股香氣撲鼻而來(lái)。它的樣貌簡(jiǎn)直比一般的花要美的多，這樣貌真是美，如果你看到了也會(huì )癡迷的。說(shuō)起來(lái)，還有一件有趣的事情呢！在我一年級的時(shí)候，第一次來(lái)學(xué)校報道，我便見(jiàn)到了我的學(xué)前班同學(xué)朱鵬起。于是我問(wèn)他：“你是來(lái)這兒報到的嗎？”他說(shuō)是。我說(shuō)：“那我們去看看我們是不是一個(gè)班的吧？”“行呀！”他說(shuō)。結果我們一看，我們倆都是一年級三班的同學(xué)。我在家時(shí)還在想在班里會(huì )不會(huì )交到新朋友，結果把我們兩個(gè)分在了一個(gè)班級里。
我們學(xué)校的`啦啦操隊可棒了！每次比賽都是前十名，她們每次比賽完都帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)回到學(xué)校。她們的比賽成績(jì)總是讓人豎起大拇指。還有我們學(xué)校的合唱團，也很棒！每一個(gè)小合唱團員都把腰挺得直直的，站得穩穩的，這么有氣質(zhì)的小學(xué)生，怎能不讓人欣慰？我們學(xué)校還有好多社團，有：舌尖上的南三、美服DIY、小創(chuàng )客、合唱團……有好多社團供我們挑選，每個(gè)都很有意思!
學(xué)校能給我們提供讀書(shū)的機會(huì )，提高我們的能力，幫助了我們很多，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的辛勞。謝謝老師，謝謝學(xué)校！
我的智慧校園作文 篇47
我是龍子湖第三小學(xué)的一名學(xué)生，我們有一個(gè)溫柔的老師，他講課很好聽(tīng)，每次講的時(shí)候恍如身臨其境的感覺(jué)，我知道為什么，總是聽(tīng)不煩。聽(tīng)完一遍，還想聽(tīng)一遍。
我們的操場(chǎng)可大，黃老師一般就讓我們跑兩圈，跑完，都累的跟啥一樣。我們可喜歡在大操場(chǎng)上玩，我有時(shí)喜歡操場(chǎng)，也有時(shí)不喜歡，老師罰我們的時(shí)候，就想把操場(chǎng)拆了，在上面玩的時(shí)候，就特別喜歡操場(chǎng)。
大操場(chǎng)旁邊有一個(gè)塊草地，記得小時(shí)候很喜歡在草地上玩，在上面追逐，打鬧。也可以在上面踢足球，草地上有四個(gè)足球攔，可是，很少人踢，就星期五下午踢，其他時(shí)間都不讓帶足球，其它時(shí)間都只能在草地上追逐。不知道什么感覺(jué)，就是玩不過(guò)癮，總是還想再玩一會(huì )兒，可是，還得要上課了。
還有就是我們大門(mén)口的那一條小路，那條小路有兩排柳樹(shù)，下雨的時(shí)候，可以當一些雨水，下雪的'時(shí)候可以擋一些雪，地就沒(méi)那么滑了。
還有就是我們的教室，屬于我們的教室，就像自己的小世界一樣，要愛(ài)護自己的小世界，要珍惜，不然后悔就來(lái)不及了。
我們往外面一看，就能看到一位老爺爺，每次都來(lái)喂魚(yú)，一直都不會(huì )遲到，每次都能看到他。
我們的學(xué)校我覺(jué)得是最美麗的，也是獨一無(wú)二的。
我的智慧校園作文 篇48
學(xué)校是知識的搖籃，同時(shí)也是智慧的校園。
我的學(xué)校就是個(gè)與眾不同全新的校園，我們在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識，還體驗了很多新的課程。讓我帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我的學(xué)校吧！
為了讓我們全面了解知識，學(xué)校開(kāi)展了娛樂(lè )設施和圖書(shū)室，還有許多社團實(shí)踐課程。有科教模型社團，模擬飛行社團，籃球社團，葫蘆絲社團，空竹社團和音樂(lè )合唱團等。目的.就是讓我們去實(shí)踐科學(xué)，去發(fā)現科學(xué)。葫蘆絲和空竹課程是我們學(xué)校的特色，讓我們對傳統文化有了了解，還給我們學(xué)校爭來(lái)了榮譽(yù)。所以經(jīng)常會(huì )有很多的演出和比賽，有時(shí)會(huì )到外地演出，甚至還出國呢。每隔一段時(shí)間，我們就會(huì )舉行一場(chǎng)空竹運動(dòng)會(huì )。成千上百個(gè)人穿著(zhù)紫色的校服，站滿(mǎn)了操場(chǎng)，好像一片紫色的海洋，場(chǎng)面雄偉壯觀(guān)�？罩癜l(fā)出得"嗡嗡"聲好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。所有人都在做著(zhù)同樣的動(dòng)作：老包掂秤，蝴蝶展翅，抬頭望月等。
科教模型社團也是學(xué)校的亮點(diǎn)之一車(chē)輛模型，航空模型，機器人模型等提高了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，培養了我們學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的精神。
生活在這充滿(mǎn)著(zhù)智慧的校園里，我的每一天都過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)！
我的智慧校園作文 篇49
我是一名三年級的小學(xué)生，我的校園是一個(gè)豐富多彩的地方。那里有帶著(zhù)很多知識的小學(xué)生，他們都穿著(zhù)五彩斑斕的衣裳。
一走進(jìn)大門(mén)，看到的就是升旗臺，在每周星期一，在全校500多個(gè)學(xué)生與老師們，都穿著(zhù)整潔的衣裳站在操場(chǎng)上，看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我們情不自禁的唱起了我的祖國這首歌。走進(jìn)大門(mén)，雖然第一眼看到的是升旗臺，但第二眼看到的是我們的大操場(chǎng)了，在操場(chǎng)的'邊緣有一個(gè)很長(cháng)的跑道。在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以在乒乓球場(chǎng)上自由的玩耍。然后，在乒乓球場(chǎng)的左邊有一個(gè)可以跳遠的地方，在乒乓球場(chǎng)與跳遠的地方經(jīng)常會(huì )有很多人去玩耍。在左邊還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是上課的地方了，有帶著(zhù)很多知識的人在那里上課。
校園的右邊有一個(gè)可以上社團課的地方了，在那有上書(shū)法、美術(shù)、氣球等等……在右邊有一條可以去上社團課的路，那條路種植著(zhù)許許多多的柳樹(shù)了，那柳樹(shù)，樹(shù)木茂密，鮮花五彩繽紛。在右邊有一個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。還有一個(gè)像書(shū)的噴泉呢！
在這所學(xué)校的學(xué)生，每次老是帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識回到了家中，而在這所學(xué)校的教室里一進(jìn)教室就第一眼看到了好好學(xué)習、天天向上。
這就是我的智慧校園，一所獨一無(wú)二的校園。
我的智慧校園作文 篇50
我的學(xué)校是鄭州市金水區農科路小學(xué)，我的學(xué)校除了可以學(xué)到許多課內的知識，還可以學(xué)習很多有趣的課外知識，周五下午的校本課程就是其中一個(gè)例子。
周五下午，上了一周的課，再上一下午就雙休日了，誰(shuí)不想放松下，偷個(gè)懶（我覺(jué)得應該是這樣）。所以，學(xué)校就有了周五豐富多彩的校本課程：內容有繩趣、籃球、足球、巧手吧等等，可以任同學(xué)們自主選擇。我報的是巧手吧，是學(xué)習如何制做漂亮的蝴蝶節的，這個(gè)校本課程是我的最?lèi)?ài)。
我們學(xué)校一年一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有一次去了地質(zhì)博物館，學(xué)習了有關(guān)地質(zhì)方面的知識；有一次去做餅干，做的`餅干雖然很小，但烤出來(lái)大家還是吃的津津有味－畢竟是自己親手做的嘛！通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅能收獲許多知識，懂得很多道理，還能玩的開(kāi)心，真是兩全其美呀！
我們學(xué)校還有一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，是由六年級的哥哥姐姐們標價(jià)賣(mài)自己東西（書(shū)本、玩具等物品），由一至五年級的同學(xué)出錢(qián)購買(mǎi)�；顒�(dòng)開(kāi)始前還會(huì )有賣(mài)家發(fā)折扣卡以吸引買(mǎi)家，活動(dòng)那幾天同學(xué)們都在議論這件事。
我太喜歡我的學(xué)校啦！
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