走進(jìn)青春作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的走進(jìn)青春作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)青春作文 1
時(shí)光里的花絮，就是你遇到我，我遇見(jiàn)你。
初次遇見(jiàn)你，是在很小的時(shí)候。那時(shí)的我，每天都瘋玩，但瘋玩也需要玩伴的呀，于是，我與鄰居家的小孩迅速打成一片，她們是我最好的玩伴，于是，你也伴隨著(zhù)她們出現了：我和你一起玩過(guò)家家，一起踢毽子，甚至一起吃飯…我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光，你讓我的童年無(wú)比快樂(lè )。
門(mén)前的花開(kāi)了又謝，樹(shù)長(cháng)了又長(cháng)，日子從我們塞滿(mǎn)泥土的手中一天天溜走，我要到城里上學(xué)了，所以要和我最好的玩伴分開(kāi)。
離別總是痛苦的，我們緊緊拉住對方的手哭著(zhù)不放，可父母還是把我帶走了。伴隨著(zhù)和她們的分開(kāi)，你也從我的身邊消失。所以，我開(kāi)始討厭你，因為你會(huì )讓人痛苦，讓人掉淚。
到城里后，因為不熟悉，所以沒(méi)有一個(gè)可以交心的朋友，雖然和同學(xué)們相處的都不錯，但我總會(huì )感到孤獨，再也沒(méi)有像童年時(shí)那樣開(kāi)心過(guò)，你也再沒(méi)有出現。
轉眼間，上初中了，我也進(jìn)入了青春期。而在這時(shí)，你卻出現了，跟著(zhù)好友，一同進(jìn)走了我的`青春。我們很快熟悉起來(lái)，每天在一起談學(xué)習、談夢(mèng)想、談未來(lái)。并且一同約定：要考到同一所高中。
可你的成績(jì)比我好很多。進(jìn)入初中后，我還沒(méi)適應過(guò)來(lái)，就迎來(lái)了第一次考試。雖然考前你幫我復習，但我仍然有點(diǎn)兒害怕。沒(méi)過(guò)多久，成績(jì)就出來(lái)了。記得那天陽(yáng)光明媚，我看著(zhù)卷子上的紅叉、看著(zhù)那嚇人的成績(jì)，眼睛早已朦朧，身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久，你走過(guò)來(lái)，她笑得很開(kāi)心，想必考的不錯。我抬起頭對你說(shuō)：“我和你不能考到一起了，我成績(jì)太差了�！睕](méi)想到你收起笑臉，眉頭緊鎖，嚴肅的對我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有努力就想著(zhù)放棄了呢！一次挫折就壓倒你了嗎？你要振作起來(lái)，我們一定會(huì )考到一起的，我幫你，相信我，好嗎？”
之后，我們一起奮斗，在你的幫助下，我進(jìn)步了不少，終于在期末考試中，我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。這次的事讓我重新認識了你，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了微笑面對挫折。
自從你走進(jìn)我的青春，我的青春變得多姿多彩，變得無(wú)比難忘。你讓我的青春繁花似錦，謝謝你——我摯愛(ài)的朋友！
走進(jìn)青春作文 2
小時(shí)候，幸福是很簡(jiǎn)單的事；長(cháng)大了，簡(jiǎn)單是很幸福的事。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)間，我竟發(fā)現自己已經(jīng)不是許多年前的那個(gè)我了。我，走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。這個(gè)世界，叫做青春。
大家都在說(shuō)：青春期是人生最寶貴的年華，同時(shí)也是人生最危險的時(shí)期，因為，它充滿(mǎn)叛逆。沒(méi)錯，處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地，我也不情愿地從我的身上發(fā)現了這莫名其妙的東西。而我，也許還不知該怎么去面對。
我在我的記憶里遨游。尋找我曾經(jīng)留下的痕跡。我只好苦苦地坐在考場(chǎng)的.座位上回憶，卻不能回到從前，然后，我會(huì )在筆尖留下內心最深刻的�；貞浱嗔�，或許是童年的記憶太過(guò)沉重，或許是現在的路太過(guò)曲折，我思索著(zhù)。我竟發(fā)現，我變了，我變了好多呀！不知何時(shí)，我最喜愛(ài)的漫畫(huà)變成了令人討厭的課本，從前陪伴在我身旁的呵護也逐漸就了堅強，從前最喜歡的少兒頻道卻悄聲無(wú)息地變成了湖南衛視……
懷念從前的時(shí)光，但又同樣喜歡著(zhù)現在。不知道該怎么釋?xiě)堰@一切，只是突然覺(jué)得，從前的那些腳印既熟悉又陌生，感覺(jué)現在的我好孤單呀！也許，這就是青春吧，呵呵。
青春是叛逆的，也是美好的，同樣也充滿(mǎn)了挑戰。我開(kāi)始逐漸發(fā)現，父母的呵護不再那么多了，越來(lái)越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開(kāi)，哪怕把腳踢破了，那痛苦，也要讓它爛在心里。生活的挑戰越來(lái)越多了，我知道，我需要變得更加堅強。
指針一點(diǎn)一滴地走著(zhù)，學(xué)習的壓力便不請自來(lái)了。誠然，我不想要它們，可慢慢地，我竟發(fā)現，我推不掉了。我想，我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時(shí)候了，我既然選擇了這條艱苦的路，就不會(huì )后悔。我想，就是跪著(zhù)，也要把它走完。在這個(gè)陌生的世界里，我不會(huì )退縮的！
每天的陽(yáng)光都那么刺眼；每天的寒風(fēng)還是那么凜冽；每天都會(huì )去迎接新的挑戰。我想大聲地對著(zhù)天空喊：“我，一定行的！”
走進(jìn)青春作文 3
我的青春如花似夢(mèng)，飄搖在風(fēng)雨中。我的青春如幻似空，誰(shuí)知何去何從，我的青春，短暫而又匆匆，恨一切不能如風(fēng)般自由。
十四歲的天空，一個(gè)個(gè)青春的，泡泡似的夢(mèng)裝點(diǎn)了我的年華，涉過(guò)山水，路過(guò)坎坷，在山的那邊，路的盡頭，我看到了一道絢麗的彩虹，那是我的夢(mèng)。
一點(diǎn)一暈染，一行一泣歌。
我愛(ài)這筆尖的一注濃墨，述說(shuō)這每一個(gè)感動(dòng)的永恒瞬間，同時(shí)我也是狂放不羈的。我應像李白那樣“安能摧眉折腰事權貴，不的使我開(kāi)心顏�！备鼞裉諟Y明那樣“采菊東籬下，悠然現南山�！�
青春的`夢(mèng)，是可愛(ài)的夢(mèng)，是唯美的夢(mèng)，同樣也是遠大的夢(mèng)。
青春，我們應該追尋夢(mèng)想，立下遠大的理想，立下可前進(jìn)，可奮發(fā)的目標，一路向前走來(lái)。雖然追夢(mèng)的旅途有太多的險阻，遇到十字路口，不知應該向哪邊走，但是只要我們的目標明確，同樣可以克服這個(gè)難題。在追夢(mèng)的路上，我們應該不畏險阻，不怕困難，勇往直前。
讓青春的夢(mèng)走進(jìn)心間，停留在我們心上，讓它在我們的心上蕩漾，在彎彎的血管中徜徉。
我們應在心中埋下一顆夢(mèng)的種子，讓我們用青春的激情和敢于挑戰，敢于奮發(fā)的精神化作春雨來(lái)澆灌夢(mèng)的種子成長(cháng)，然他長(cháng)成參天大樹(shù)，在我們的心中永遠扎根生長(cháng)。
青春，有各式各樣的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都五顏六色，繽紛多彩。同樣每個(gè)夢(mèng)都有一個(gè)主人，它的主人活力無(wú)限，正處在花季。在他們的心中，夢(mèng)是最重要的，但是這些夢(mèng)要用勤奮和汗水才能實(shí)現。光有夢(mèng)，沒(méi)有目標也不會(huì )成功。正因為有了目標自己才會(huì )努力去達到目標，達到目標后，再定一個(gè)比原先更高一步的目標，這樣日復一日，年復一年滅我們就離自己努力追尋的夢(mèng)不遠了。古人說(shuō)過(guò)：“欲窮千里目，更上一層樓�！本褪沁@個(gè)道理。
讓青春的夢(mèng)走進(jìn)心間，留一方凈土，種下一顆夢(mèng)的種子，用汗水來(lái)澆灌它，讓它長(cháng)成參天大樹(shù)。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。夢(mèng)的種子也需要書(shū)來(lái)澆灌，讓青春的夢(mèng)走進(jìn)心間。
走進(jìn)青春作文 4
“不要，這個(gè)。真的不能要” “拿上吧！過(guò)年呢”“謝謝叔叔阿姨�！�
我心里卻暗喜又一張百元大鈔到手了，我前腳剛把錢(qián)揣進(jìn)兜里，后腳父母便打開(kāi)腰包摸出兩張剛出爐的人民幣遞到那個(gè)孩子手里說(shuō)道：“禮尚往來(lái)�！苯K于，我們離開(kāi)了，剛出叔叔家門(mén)，爸爸媽媽就開(kāi)始做我的工作，“兒子，你看，你的壓歲錢(qián)爸先給你存著(zhù)，你小孩家的別丟了�！�
爸爸和藹的對我說(shuō)�！皟鹤�，你這錢(qián)其實(shí)是媽媽用錢(qián)換的，你說(shuō)這錢(qián)應該給誰(shuí)？”媽媽的態(tài)度更和藹了。天哪！我的人民幣還沒(méi)捂熱乎呢，他們便向我伸手要，我心想，爸媽也太不厚道了，連小孩子的錢(qián)也要，父母邊走邊教育我。我心里又想起：父母他們兩個(gè)不就是想要我的錢(qián)嗎！我就不給，我的錢(qián)憑什么給他們。
到家了，父母便開(kāi)始輪番對我教育，奇怪！我卻出奇的淡定。我都聽(tīng)懂了，我已經(jīng)把這種教誨當做一種享受。最后，父母又說(shuō)錢(qián)你可以拿著(zhù)，等你長(cháng)大后，為人父母你便會(huì )知道，說(shuō)是給你的壓歲錢(qián)，其實(shí)只是你與別人互換而已，所以你拿的還是父母的`錢(qián)，突然，我內心的兩個(gè)小鬼開(kāi)始吵起來(lái)：正義的鬼說(shuō)：衣食父母，應該給。邪惡的那個(gè)說(shuō)：不給！別人給我的就是我的！
晚上，我躺在床上，輾轉反側，奇怪！眼前都是他們忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波，媽媽還得給我做一日三餐，記得去年放暑假了，老師讓買(mǎi)幾本名著(zhù)閱讀，我去書(shū)店看了價(jià)格，回來(lái)告訴媽媽說(shuō)：“太貴了，兩三本就上百元了�！�
媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“不貴！現在物價(jià)高，買(mǎi)了，給這是二百元，下午就去買(mǎi)�！币郧拔抑皇菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮上學(xué)，這一切來(lái)得太容易了。哦！語(yǔ)文老師駱老有一天在課堂上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：習慣了得到，就忘記了感恩！這句話(huà)似乎觸動(dòng)了我的心靈，讓我打了一個(gè)寒顫。
對呀！我們?yōu)槭裁粗磺笏魅�，從�?lái)就沒(méi)有理解過(guò)父母的辛苦，今天我覺(jué)得我突然間長(cháng)大了許多，也許，這就是成熟的表現吧！清晨，我將壓歲錢(qián)和一張紙條放在媽媽的枕頭邊。
走進(jìn)青春作文 5
我期待我的青春能給我的的人生留下一道光鮮亮麗的影子，讓我不后悔有一段令人羨慕的青春年華。
——題記
有人說(shuō)：每個(gè)人的青春都是一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，讓人拖著(zhù)走過(guò)一段美麗的豆蔻時(shí)光。然而，我也漸漸地長(cháng)了一條這樣的“尾巴”，無(wú)形中讓我走進(jìn)了我美麗的青春。
高中生活是大家的必經(jīng)之路，同時(shí)也是我們靠近青春的象征。進(jìn)入了高中，自然少不了一系列的變化。都成熟了的同學(xué)們各自懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想組成了一個(gè)新集體，然后一起為之奮斗著(zhù)。原來(lái)初中時(shí)下課青澀的追趕打鬧成了“不浪費一分一秒”的全面思考和“沙沙”的揮筆聲。課件的'嬉鬧成了“這個(gè)題目的解法是�！泵總�(gè)人的臉上都脫去了當年的稚氣，我們都在為自己的未來(lái)而打拼著(zhù)，青春的印記寫(xiě)在了臉上，昭示著(zhù)別人我們要努力成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。
記得前幾天我的好友給我打了個(gè)電話(huà)：嘿，你嘗到了青春的味道了嗎？我的青春是甜的。當時(shí)的我笑著(zhù)說(shuō)：我的青春是閃著(zhù)光的。你看：前幾天的籃球賽不正是證明了這一點(diǎn)嗎？灰白色水泥操場(chǎng)上攢動(dòng)著(zhù)的男女同學(xué)們打籃球的熱情。為了班集體的榮耀，即便是淋漓的大汗也是毫不在意的一揮而就。為了搶到球給隊友，即使是摔倒在了到處都是碎石頭的地上也會(huì )咬牙躍身而起繼續與別班同學(xué)拼搏著(zhù)。身體不知道被撞了多少次也是從容淡定的擲著(zhù)球，眼鏡不知道被打下了多少回也是冷靜的進(jìn)行著(zhù)比賽。
那操場(chǎng)上流下的汗水與熱烈的歡呼聲相呼應成了燃燒著(zhù)我們青春的烈火。在秋風(fēng)的吹拂中跳動(dòng)著(zhù)，經(jīng)陽(yáng)光一照耀不是折出了一道道金色的光嗎？那種為了班級的拼搏不正是我們這美麗的青春的寫(xiě)照嗎？我體會(huì )到了什么叫青春是甜的，也看見(jiàn)了它閃出的光。
我剛走進(jìn)青春有的事就讓我難以忘懷，我想我是在長(cháng)大吧！哭過(guò)、笑過(guò)，可最后還是無(wú)所畏懼的前進(jìn)著(zhù)。我想，我應該為自己的青春而拼搏著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)。讓自己更完美。
是啊，我們正年輕！是��！我們正意氣風(fēng)發(fā)！是��！我們無(wú)所畏懼！我為自己努力著(zhù)，并期待這段時(shí)間能給我的人生留下一道光鮮亮麗的影子，讓我不后悔有著(zhù)令人羨慕的青春年華。
走進(jìn)青春作文 6
“當花瓣離開(kāi)花朵，暗香，殘留……”一首《暗香》透著(zhù)淡淡的香氣，像那個(gè)人，在我的青春里散發(fā)著(zhù)清甜的香氣。
她，是我前幾年在小區里剛認識的新朋友，是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，活力四射的女孩，她是一個(gè)像剛綻放的花朵一樣，迷人，貼心，在那個(gè)繁花盛開(kāi)的夏天，悄悄走進(jìn)我的生活。
她家樓下有一片茂盛的地雷花，每到夏來(lái)便會(huì )成群成片的開(kāi)放，粉的，黃的，白的，色彩斑斕。她告訴我，這是她自己種的，就是從其他樹(shù)枝上摘下種子，一顆一顆種在這片土地里，就像種下夢(mèng)想，等著(zhù)她們靜靜綻放。我感嘆她的勤勞與執著(zhù)，便和她一起照料那片花，穿梭在花香中。
暑假在照料花中一點(diǎn)點(diǎn)結束，開(kāi)學(xué)的第一次月考如約而至。正如我的意料，成績(jì)并不理想，初四學(xué)習的.壓力鋪天蓋地向我涌來(lái)，我開(kāi)始變得緊張，焦慮，惆悵，一連幾周都沒(méi)有找她，沒(méi)有照料花。周末她叫我去看花，我萬(wàn)般無(wú)奈的下樓，提不起精神來(lái)�？吹剿覙窍碌幕ㄟ�是那樣絢麗奪目，不用問(wèn)也知是她的功勞，一時(shí)的內疚，后悔，近幾天的失望涌上心頭，我蹲在地上十分想哭�！昂�！干什么呢？”突然聞到一陣似有似無(wú)的花香，抬頭發(fā)現她舉著(zhù)一大捧盛開(kāi)的地雷花，“多好看呀！”“嗯”我應著(zhù)，“這就像我的夢(mèng)想，在我的精心照料下就會(huì )有收獲，它們的花期結束了，夏天就要結束了，把種子摘下吧，再種下一次盛開(kāi)的花”。地雷花在她的手中隨風(fēng)搖曳，透著(zhù)若有若無(wú)清甜的香氣，她的話(huà)似乎帶上了花香，一直飄進(jìn)我的腦海，我一下子有了動(dòng)力。我們摘下種子，放到土地里。一顆顆小小的黑種子，帶著(zhù)殘留的花香，就像我們那些卑微而渺小的夢(mèng)想，帶著(zhù)我們的期望，我們的憧憬，埋在那片叫青春的土地里，她像一位花匠，教我怎樣經(jīng)營(yíng)照料這片土地，才能換來(lái)繁花似錦，絢麗奪目。她在花海里穿梭帶著(zhù)香氣，我的夢(mèng)想也在花海里埋藏，帶著(zhù)那陣幽香走進(jìn)我的青春。
每當我看到那片地雷花，聞到熟悉的芳香，就會(huì )想起那個(gè)女孩，那個(gè)帶著(zhù)花香。像花一樣綻放的女孩，還有她種下的夢(mèng)想，帶著(zhù)淡淡的幽香，走進(jìn)我的青春。
走進(jìn)青春作文 7
畢業(yè)季應該是他們說(shuō)的青春年華。
――題記
時(shí)光依舊悄無(wú)聲息，等發(fā)現她在消逝時(shí)，卻發(fā)現她那么無(wú)情，不停歇下腳步。時(shí)光荏苒，歲月匆匆。我們是畢業(yè)季的學(xué)生，我們是青春年少的學(xué)生，我們是朝氣蓬勃的學(xué)生。我們正值青春。
我們在一個(gè)校院，我在四班，你在七班。初二那年因為一些原因，你們分了班，記得你還消沉了數日。
同時(shí)感謝這次機會(huì )，我們有幸想見(jiàn)，感謝在這個(gè)最美好的年紀遇見(jiàn)你。鄭小妹，記得嗎？那天下午，你搬著(zhù)書(shū)來(lái)了我們班，因為我們將幾日后進(jìn)行第一次月考，班主任便把你安排到了最后一排的一個(gè)空位。這等舉止優(yōu)雅美麗的漂亮女生，在后排，處世不驚，絲毫沒(méi)影響到你。下課后，我滿(mǎn)不屑的看了你，不屑與你談話(huà)，后來(lái)，終究好奇：“嘿，7班來(lái)的，你叫啥啊，我可是學(xué)霸�！�
可是，你沒(méi)說(shuō)，后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)認識了你的女生叫你名字。我算是認識你了。我已經(jīng)認識了你啊，雖然不是我親自問(wèn)的你。
你是老師身邊的“紅人”，有禮貌，很得老師芳心�？荚嚭�，老師把你排到第一排，我在你的'左面，相隔一個(gè)人。早上，我們會(huì )參加早讀。你都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室。拿起語(yǔ)文書(shū)，或英語(yǔ)書(shū)等等，你全身心投入到了背誦中，我無(wú)意一看你，發(fā)現：認真的你甚是漂亮。午后，吃完飯后，看見(jiàn)你坐在自己位置，在翻看一本書(shū)，和煦的陽(yáng)光越過(guò)窗戶(hù)，照射到你的身上，你的可愛(ài)的鍋蓋頭發(fā)影子，射到了我面前，我伸出手，裝作拍打你的腦瓜的樣子，我知道，平時(shí)我拍你的小腦袋，從來(lái)都不生氣。你翻書(shū)時(shí)的樣子，美不可言，我看著(zhù)你，竟發(fā)呆了。我是學(xué)霸，你知道，我在咱們可愛(ài)的四班沒(méi)出過(guò)前五，也算名列前茅，你卻比我更優(yōu)秀。我很喜歡問(wèn)你題，我不會(huì )的，你都會(huì )。為此，我不能不思進(jìn)取。我以你為目標，我在你的幫助下，也得到些進(jìn)步。
可是青春，只讓我們在晚霞中站了一會(huì )兒，懵懵懂懂的我們，轉眼就要分離了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年，我怕我看到我們之后的畢業(yè)照片，忘記你們這些好朋友，會(huì )落淚。
我們現在還在一起，那就讓我們一起努力。奮斗現在。不拼不搏，初三無(wú)味。
青春年華中有著(zhù)單純的小美好。
青春年華中有著(zhù)努力的奮斗拼搏。
青春年華中有著(zhù)可愛(ài)的你我他。
走進(jìn)青春作文 8
和好朋友在一起的時(shí)光是最青春是美的旋律，青春是最美的畫(huà)卷，青春是最美的回憶。成長(cháng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，我們要好好地珍惜它。
快樂(lè )的，大家可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我最無(wú)助、最孤獨的時(shí)侯，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當我傷心難過(guò)的時(shí)侯，朋友總是想盡一切辦法使我開(kāi)心，即使那是最低級的玩笑，但也是希望能讓我高興罷了；當我們有煩惱的時(shí)侯，朋友總是很認真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。每每回想起了往事，都是禁不住的感嘆。我謝謝我所擁有的每一份友誼，無(wú)論過(guò)了多久，我還是會(huì )常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，我會(huì )將它永遠印刻在腦海中。
從小到大，我認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并沒(méi)有絲毫影響我們之間的友誼。有時(shí)因為一個(gè)微笑，便會(huì )認識一個(gè)朋友；有時(shí)因為有著(zhù)一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友�，F在的我，很快樂(lè )、很滿(mǎn)足，因為我的朋友在不停的增多，也許當她們在，將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的同時(shí)，我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的`故事，因為我希望自己也能為朋友帶來(lái)一些快樂(lè )，幫他們分擔一些憂(yōu)愁。
人生道路中，有很多的事情都是很難預料的，也許會(huì )因為一個(gè)小小的矛盾而與好朋友割裂；也許會(huì )因為一個(gè)誤會(huì )而從要好走向了陌生；也許某一天會(huì )后悔想和好了，但卻再也回不到從前。既然這世上沒(méi)有后悔藥，那么為什么不好好珍惜每一份千金難求的友誼呢？
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去了才知道后悔！
讓我們一起去追尋心中最美的旋律、最美的畫(huà)卷、最美的回憶、最美的夢(mèng)！
走進(jìn)青春作文 9
某天，老媽帶我去買(mǎi)衣服，我喜歡的她說(shuō)不好看，她喜歡的我說(shuō)太老土，就這樣，我們大吵了一次架，最后以我戰勝告終。
某天，正準備去上學(xué)，媽媽又嘮叨起來(lái)了：“吃個(gè)雞蛋再走吧！天天去那么早，又不是去開(kāi)會(huì )，天天去的比黃玉早10分鐘。我聽(tīng)了之后立刻反駁道：“我到了之后還要收作業(yè)。另外每天還要早點(diǎn)叫我起來(lái)背書(shū).” 媽媽氣憤地說(shuō):“我說(shuō)一句，你就頂10句，你愛(ài)怎么樣怎么樣.”
某天，清晨，我又在老媽的嘮叨聲中，穿衣服洗臉，終于再要出門(mén)的那一刻釋放出來(lái)“你煩不煩，每天都嘮嘮叨叨的的，這個(gè)不讓?zhuān)莻�(gè)也不讓?zhuān)氵�讓不讓我活了”說(shuō)完氣話(huà)，推著(zhù)車(chē)走出了家門(mén)，就這樣，在關(guān)門(mén)的`那一瞬間，我和老媽陷入了冷戰。
某天，我的床頭上發(fā)現一張小紙條，“兒子，你那天的話(huà)我反省了一下，現在才明白或許你已經(jīng)長(cháng)成大孩子了，不需要我每天都跟管小孩似地管著(zhù)你，你這只小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)足夠豐滿(mǎn)了，不再需要我這只老鳥(niǎo)的呵護，從今天起小鳥(niǎo)就自由翱翔吧”看完了老媽的紙條，心里很不是滋味，媽媽這么多年一直辛苦地為了我，她的那些話(huà)也只是出于關(guān)心，而我呢，卻把媽媽說(shuō)成那樣，真的很后悔，而且這么多天過(guò)去了，發(fā)現我已經(jīng)習慣了媽媽的嘮叨，此時(shí)此刻那些嘮叨在我眼里都是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，于是，我低著(zhù)頭找媽媽認錯，“媽媽、我錯了，我不應該這么說(shuō)您，我才發(fā)現我的青春不能沒(méi)有您的嘮叨，您的關(guān)心，您打我吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便乖乖的閉上眼，可是等來(lái)的卻不是媽媽的巴掌，“你說(shuō)的沒(méi)錯，你已經(jīng)長(cháng)大了或許我該給你一些自由的空間�！辈贿^(guò)在那之后......
“天氣那么冷，怎么穿那么少就上學(xué)了?”，“這兩天感冒又忘了吃藥了吧！”伴隨著(zhù)老媽熟悉的嘮叨聲，我又回到了從前的那個(gè)開(kāi)心的我。
每個(gè)人的青春都擁有一位為你默默付出的人，他們包容我們刺人的棱角，見(jiàn)證我們成長(cháng)的足跡，他們不求回報，我們也都不懂事地認為他們付出的一切都是理所當然，直到有一天我突然看到媽媽遮不住的皺紋和白發(fā)，才突然想說(shuō)：老媽?zhuān)x謝你。謝謝你一直帶著(zhù)你的嘮叨和愛(ài)陪伴我的青春。
走進(jìn)青春作文 10
在渴望和堅定的目光中，我們向昨日揮揮衣袖，告別童年……少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(cháng)中，有和煦的陽(yáng)光，也有風(fēng)霜雨雪。我們微笑過(guò)、哭泣過(guò)、悲傷過(guò)、歡喜過(guò)。深深懂得自己在一天天成長(cháng)，無(wú)法挽留歲月，無(wú)法讓青春的玫瑰散發(fā)著(zhù)芬芳永不凋謝，但最起碼我們懂得珍惜生命中的每一天，讓失去的成為一頁(yè)永恒美麗的回憶，讓擁有的永遠綻放著(zhù)耀眼的光彩。
青春的生活是七彩多姿的。
早上醒來(lái)，推開(kāi)窗，初升的陽(yáng)光普照大地，綠綠的樹(shù)，藍藍的天。吸一口帶有泥土幽香的新鮮空氣，好一個(gè)晴朗的早上！
課堂上，同學(xué)們認真、積極地思考著(zhù)。專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講中華民族的歷史，偉大祖國的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割，這一切，宛如潺潺的流水滋潤著(zhù)心田。豐富的科學(xué)知識，偉大的園丁，我喜歡！
放學(xué)后，喜歡和同學(xué)們在回家的路上說(shuō)說(shuō)笑笑，喜歡看各種讀物，喜歡獨立思考，因為這些不僅可以豐富我的知識，還可以提高我的辨別是非的能力。
夜晚，望著(zhù)天上閃爍的星星，聆聽(tīng)草叢里小蟲(chóng)子的叫聲。想象著(zhù)月宮里嫦娥的生活是否也像我一樣快樂(lè )，放飛著(zhù)思翼，召喚那皎皎月光與我共夢(mèng)，好一個(gè)寂靜的夜！
假日里，喜歡和好朋友在一起討論問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，正所謂3月的鮮花，10月的紅葉，臘月的鵝毛雪。好想登上山頂，仰望天空，放飛自己。去擁抱那悠悠飄蕩的白云，自由飛翔的小鳥(niǎo)，還有那燃燒著(zhù)青春火焰的太陽(yáng)。我喜歡生活中一切綺麗的風(fēng)光。
這就是一個(gè)中學(xué)生的七彩生活！
正走進(jìn)青春季節，剛剛步入青春的'我們，有了自己的心愿和理想。這就是我們對生活的渴望和追求。在青春的生活中品嘗到了人生的酸甜苦辣，深深的懂得，這是命運所賜予我們的財富。
90后的我們常說(shuō)：我們傲，有那個(gè)實(shí)力；我們狂，有那個(gè)資本。青春如花似火，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，都是青春時(shí)代的寶貴財富。青春，讓我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)希望！
走進(jìn)青春作文 11
青春，苦澀而微涼，如一杯茶，能夠抓住舌尖的味蕾，讓人只覺(jué)苦中帶甜；青春，美好而孤獨，如一朵靜靜綻放的花苞，柔軟而嬌艷，總能輕輕撩撥心弦。走進(jìn)青春的芳草地，你會(huì )發(fā)現，美好無(wú)處不在。
窗明幾凈，離離疏影，教室里的陽(yáng)光透過(guò)窗欞投射到我的身上�？墒�，這一切與我實(shí)在不搭調。盡管陽(yáng)光想盡一切辦法將我內心的陰霾驅除，我仍是波瀾不驚�！坝质强荚伊�，我怎么什么事都做不好�！北г挂环^(guò)后，深沉的怨念只化作一聲嘆息。
目光穿透在風(fēng)中斜逸著(zhù)的綠絳，我怔住了。在這盛夏時(shí)節，梨花還能盛開(kāi)！最叫人惜的，便是梨花一類(lèi)的春紅�；ㄆ诤芏�，索性殘了，但是開(kāi)了就沒(méi)話(huà)說(shuō)！在我的印象中，梨花是長(cháng)在高墻大院里的。若是植在道路旁，便也沒(méi)了這詩(shī)意的.氣氛�？山裉焖吹降睦婊�，使我實(shí)在震驚。
小小的，柔軟地開(kāi)在枝頭，零零星星地各散成一簇。她們收起了往日挺秀吐香的姿態(tài)，只剩下了一副弱小的身軀。她們身上純潔的白色仿佛是對她們最好的詮釋。不爭艷，不斗艷，卻能引來(lái)別人的嫉妒。我走上前，輕輕撫摸著(zhù)花瓣。那不再是以前那樣溫柔細膩的觸感，我觸摸到了一種歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑。是了，能在風(fēng)雨之中存活下來(lái)想必受了不少的苦難。從她的身軀里，我看到了一絲堅毅，傲立于風(fēng)中，堅持做自己的堅毅。剎時(shí)，內心好像變得柔軟起來(lái)。
這小小梨花不就是我們的真實(shí)寫(xiě)照嗎？曾以為青春無(wú)度，可以隨意揮霍。于是不思進(jìn)取，安于現狀。碰到一些小小的困難便放棄，就如那些不能經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，只落了個(gè)凋零的下場(chǎng)。而那些堅持到最后的花，磨礪了自己，得到了成功。如今依然傲立枝頭！如今我只是有小小的不如意，便怨天尤人，又如何傲立枝頭？
青春，是成長(cháng)的寫(xiě)照。有困惑，有迷茫。我們跋山涉水，歷經(jīng)風(fēng)雨，劈荊斬棘，為的是什么？為了自己能夠由幼稚變得成熟。走進(jìn)青春的芳草地，我們會(huì )發(fā)現：我們正在成長(cháng)，而青春，永駐！
走進(jìn)青春作文 12
走在青春的芳草地上，我笑著(zhù)迎面風(fēng)雨。挺起胸膛，無(wú)畏地前行，我從未放棄追逐太陽(yáng)的夢(mèng)想。
——題記
我向來(lái)懼怕獨自居家，更何況是這種不安的雨夜！狂躁的風(fēng)不禁使我戰栗——他們從緊閉的窗戶(hù)中拼命地灌涌進(jìn)來(lái)，又在一旁高聲地咆哮，似失禁的野獸，奮力地發(fā)泄心中的憤恨。樹(shù)葉也在一旁為作虎倀，不住地抖動(dòng)，魔鬼一般的影子在房?jì)葧r(shí)隱時(shí)顯。
我哭泣地瑟縮著(zhù)，驚恐地拿著(zhù)逐漸無(wú)光的手電筒，在淚眼之中望著(zhù)窗外恣虐的暴雨，無(wú)助地抽噎，心中祈禱著(zhù)：停吧停吧——千萬(wàn)不要有壞人來(lái)啊——停吧停吧……
電筒終究沒(méi)了光，我終又重新墜落到無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。仿佛被人當頭一棒，我徹底昏了頭，“死了死了，在劫難逃！”我縮成一團，往房間的角落擠去，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)啊，來(lái)幫幫我吧！”嗓子卻早已哭啞，我感覺(jué)四周游走著(zhù)一層黑暗，隨時(shí)能將我淹沒(méi)。
我高叫著(zhù)，隨手抓來(lái)一本書(shū)往四下里揮打，卻毫無(wú)用處。任何的反抗都是無(wú)謂！我泣不成聲，用抖動(dòng)不止的手翻開(kāi)書(shū)本，權且當是救命稻草，忽然刺眼的一道閃電唰地閃過(guò)，我嚇得丟了書(shū)本，抱頭痛哭，但卻有一句話(huà)直映我眼中——“天行健，君子以自強不息！”
我喃喃自語(yǔ)……這是爸爸送給我的座右銘，我卻從未留意過(guò)�！暗貏堇�，君子以厚德載物！”我不知哪里來(lái)的勇氣，直接忘記了恐懼，徑直說(shuō)出下一句來(lái)。我穩穩地抓起了地上的那本書(shū)，強壓了心理的一切，極其平緩地翻開(kāi)書(shū)，借著(zhù)窗外煞白的閃電仔細的`看了那句話(huà)：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！�
我反復地念著(zhù)，不停的在狂風(fēng)、暴雨、雷鳴，閃電之中念著(zhù)，我扯著(zhù)沙啞的嗓子高聲念著(zhù)：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”一種莫名奇妙的感覺(jué)涌上新來(lái)，仿佛我可以打敗一切！我從未感覺(jué)如此，看著(zhù)手中的書(shū)，兩個(gè)大字赫然眼前——勇氣！
直面困難，我自為山。笑看挫折，我不曾絕望，怎能放棄在青春的芳草地上升起的火熱太陽(yáng)，怎能放棄心中的夢(mèng)想！
走進(jìn)青春作文 13
青春是每個(gè)少兒都要走過(guò)的階梯，在這個(gè)階梯里都會(huì )有著(zhù)酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生，還會(huì )碰上絆腳的石子。但是，這些東西都是青春里最寶貴的，哪怕是非常艱難的坎坷，它們會(huì )使我們真正的成長(cháng)，步步帶我們去了解這繁雜的世界。
剛走進(jìn)青春，我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里，我們會(huì )嘗過(guò)甘甜的露汁，就像什么事情都是那么甜美。從中，我們學(xué)會(huì )了真正去享受，在點(diǎn)點(diǎn)享受中，又嘗到了成長(cháng)的歡樂(lè )。然而，這并非沒(méi)有磨難，它像大暴雨一樣突如其來(lái)，沖破小苗兒甜美的夢(mèng)境。這時(shí)，我們是否又會(huì )牢牢的抓住泥土？不畏青春的暴雨打倒？在那之后，我們會(huì )大哭一場(chǎng)，明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜，要學(xué)會(huì )從困難中勇敢站起來(lái)，這才是青春里真正的成長(cháng)。
青春，讓我們學(xué)會(huì )獨立。在快樂(lè )天真的童年里，我們還常常聽(tīng)到父母或者爺爺奶奶的嘮叨，那都是長(cháng)輩們對自己子女愛(ài)的流露。在寶貴的青春里，他們的愛(ài)則是一聲不吭，有時(shí)候會(huì )默默的在為我們做事，目的就是為了讓我們學(xué)會(huì )獨立。青春使我們的性格改變，我們會(huì )不知不覺(jué)的配合長(cháng)輩，結出成熟的果子。面對別人的優(yōu)秀與成就，我們會(huì )更加發(fā)憤圖強，學(xué)會(huì )獨立，慢慢超越自我，超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投，這是青春賜予我們看不見(jiàn)的力量，在我們成長(cháng)里閃出燦爛奪目的金光。
走進(jìn)青春，它會(huì )像個(gè)老師一樣教我們學(xué)會(huì )去了解、讓我們真正懂事。對于同學(xué)的`不理不睬，我們不會(huì )盲目的與他們絕交，而是真心去與他們溝通了解，這是青春的上一層階梯告訴我。面對母親的憂(yōu)愁、煩惱，我們不會(huì )像小時(shí)候一樣嫌棄、說(shuō)她不是個(gè)好母親。而我們要努力做好自己，多去了解母親，多與她溝通，以自己的健康，以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學(xué)會(huì )真正懂事了，這是成長(cháng)里最大的進(jìn)步，在以后的日子里我們會(huì )從這"了解"收獲更多，讓成長(cháng)的光芒更加耀眼。
來(lái)吧！讓我們一起走進(jìn)青春吧！去享受青春給我們的甘甜露汁，去面對青春帶來(lái)的巨大風(fēng)雨，讓我們在青春里真正成長(cháng)，走向美麗而繁雜的世界吧！
走進(jìn)青春作文 14
輕輕地，我們進(jìn)入了青春。
青春是一條路，路的盡頭是成熟和成長(cháng)的責任。
匆忙中，我們告別了童年，步入了青春。我們一起站在起跑線(xiàn)上，充滿(mǎn)活力地向前奔跑。跑道上留下的腳印、汗水和淚水都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱，看，花兒在為我們綻放，感覺(jué)，太陽(yáng)給我們?yōu)⑾陆鹕南Ｍ?/p>
青春是多變的陰天。我們決定是晴天還是陰天。
青春可能充滿(mǎn)荊棘，可能充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春不能缺少淚水和汗水，淚水和汗水是澆灌我們成長(cháng)的雨露。年輕人給我們的.禮物是時(shí)間和精力。我們給年輕人的禮物非常不同，也許是幸福，也許是痛苦。也正是因為不同的回報，才形成了多彩的、不可預測的青春氣象。
青春就像劃過(guò)天空的流星，美麗卻短暫。
一寸光陰一寸金，老人給我們的時(shí)間真的很短，很短，甚至短得讓我們沒(méi)有過(guò)好的經(jīng)歷都消失了。傳說(shuō)魚(yú)只有7秒鐘的記憶，而且只有7秒鐘。魚(yú)應該很悲傷，我們人類(lèi)可以有很多記憶，但是有些會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被抹去。青春也是如此。它很美，它帶給我們的記憶也是我們一生中最難忘的。因此，為什么我們不在年輕時(shí)做一些有意義的事情呢？
青春會(huì )因為我們而精彩，但也會(huì )因為我們而暗淡。
青春將向我們展示它的美麗，我們將詮釋它的美麗。
青春將給我們帶來(lái)無(wú)限的美麗。作為享受，我們應該一起創(chuàng )造美麗的青春。
進(jìn)入青春，我們手牽著(zhù)手，在晨光中一起微笑。
每月的第一天:回憶
走進(jìn)青春作文 15
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習了，一學(xué)期下來(lái)，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的.小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jì)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè )與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng )造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的區別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。
我的青春色彩，我主宰。
走進(jìn)青春作文 16
不知何時(shí)，那一道身影已揮之不去，青春的歲月里，有他足矣�！}記
曾幾何時(shí)
那一秒，相遇只是擦肩，卻不知，就此結緣。初入同一個(gè)班級，還沒(méi)來(lái)得及目光交織，便覺(jué)得你值得深交。一張張陌生的面孔也阻擋不住你火熱如潮般的問(wèn)題，還有陣陣雨點(diǎn)般的`噓寒問(wèn)暖。一張張高傲且冰冷的臉龐，似也被你悄悄融化。
一次談笑著(zhù)，騎著(zhù)車(chē)行進(jìn)在羊腸小路上。不知怎么你的腳伸到了車(chē)輪旁。正看著(zhù)前方的我，突然聽(tīng)到你一陣陣殺豬般的嚎叫，趕忙停下，轉身凝眸，本想打趣地說(shuō)些什么，卻看到了地上的紅紅血痕，以及你不斷抽蓄的臉龐。我和小伙伴們頓時(shí)都驚呆了，趕忙扶著(zhù)你，帶你去了醫院。
昨天今日
性格極為相近的你我當然不可能只是同學(xué)，不知何時(shí)，一對損友，已悄然出世。不做同桌，不代表不是同學(xué)；不常交
談，不代表課下也是這般。課堂上我們相互鼓勵，乘風(fēng)破浪。課下時(shí)我們笑聲不斷，那是一種怎樣的愉悅？
一次放學(xué)時(shí)，你的桌子不知被誰(shuí)碰倒了，桌面竟然與桌脫離了，看熱鬧不嫌事大的我，愣神之后，居然哈哈大笑起來(lái)。緊接著(zhù)你身體一歪，兩腿一扭，跌坐到了地上，用顫抖的手，巍巍的捧起桌面，面容極其悲慘地嘆道：“��！咱們的命好苦��！現在你竟如此這般，叫我如何忍心不去換掉你��！”對于他這般極品作為，本人也真是醉了。
不論昨天還是現在，青春的歲月里，有你足矣。有你在的青春，注定最好。
走進(jìn)青春作文 17
青春，一個(gè)絢麗多姿的季節，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著(zhù)冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著(zhù)那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著(zhù)一絲絲傷感。
初一的開(kāi)學(xué)季到了，她成了我的'同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔任隊長(cháng)，而我只能擔任副隊長(cháng)了。一晃兩個(gè)春秋，我們進(jìn)入了初三。
有一天，一向準時(shí)的她卻沒(méi)有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家，開(kāi)門(mén)的是她媽媽?zhuān)灰?jiàn)田媽媽哭腫著(zhù)眼說(shuō)她得了白血病。這對我無(wú)疑是一場(chǎng)晴天霹靂，而我卻說(shuō)不出一句話(huà)，只是淡淡地說(shuō)：“她沒(méi)事吧！”
我離開(kāi)她家，一個(gè)人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著(zhù)她。從那以后，我每天放學(xué)都會(huì )去醫院陪著(zhù)她，直到月光進(jìn)入窗戶(hù)，我才會(huì )依依不舍的離開(kāi)。我發(fā)現我已深深?lèi)?ài)上了她。我每次都會(huì )帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉變�？墒翘煲怆y違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時(shí)還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語(yǔ)，不關(guān)心與任何事情，我失去了夢(mèng)想，失去了她。
我望著(zhù)眼前的一幕幕，我有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
走進(jìn)青春作文 18
現在的我們常常驚嘆，我們何時(shí)變成了這般摸樣？如同帶著(zhù)一張面具一般……
“你變了！”“我沒(méi)有！變的是你們！”我對著(zhù)她大吼。她無(wú)奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著(zhù)我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個(gè)地方！我一遍又一遍地問(wèn)我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒(méi)有答案！我決定，回去尋找那個(gè)最初的我……
從鄭州回來(lái)那刻，從踏上這方土地那時(shí)，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當我踏進(jìn)校園，當我看著(zhù)原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)卻是對人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣？從何時(shí)我們學(xué)會(huì )了偽堅強，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個(gè)性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話(huà)“面具戴久了，也會(huì )變成你的臉！”我十分贊同這句話(huà)！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長(cháng)；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段！我希望，在我們還未真正學(xué)會(huì )堅強，還未真正長(cháng)大的'時(shí)候可以摘下面具，回歸那個(gè)最真的自己，傻乎乎的自己！
有人說(shuō)，青春是叛逆，是活力，是長(cháng)大！但是，這并不意味著(zhù)改變！面具雖美，卻不實(shí)用。別忘了，摘下面具的我們會(huì )更美，會(huì )更有個(gè)性，會(huì )更加有活力！其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾！我想，那個(gè)最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會(huì )發(fā)現，世界其實(shí)很簡(jiǎn)單……
走進(jìn)青春作文 19
青春，就像一條小溪，誰(shuí)也不知道它從何處來(lái)，到何處去，也不知道它的終點(diǎn)在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。
青春對每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人的青春年華就這么多，開(kāi)始的越早，越有優(yōu)勢。開(kāi)始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開(kāi)啟，競爭就越激烈，到時(shí)，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個(gè)游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。
我的.青春，是充滿(mǎn)書(shū)香和音樂(lè )的，人生實(shí)在是一本書(shū)，內容復雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過(guò)好每一天，拋開(kāi)雜念并用堅強的意志去過(guò)好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。
有些事情，要真正努力過(guò)了，為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲：“我不后悔，即使沒(méi)有成功”。
我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應有的活力。
青春終會(huì )有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會(huì )去挽留，因為它的心已經(jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長(cháng)地久，而在意曾經(jīng)擁有……
走進(jìn)青春作文 20
我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇�！}記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè )與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想；誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排；誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主�，F在，我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生，我現在面臨著(zhù)艱難的選擇：一是到更高一級的學(xué)校就讀，二是出社會(huì )積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的`學(xué)費，這對于我家來(lái)說(shuō)，真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學(xué)費。我對母親說(shuō)：“我知道我們有沒(méi)有錢(qián)供我讀書(shū)，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學(xué)費，你們的擔子就不會(huì )那么重了。高中，我是一定要讀的�！蔽疫x擇讀書(shū)這條路，是因為我不想這么早出社會(huì )浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠(chǎng)中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時(shí)，我不會(huì )因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對得起我自己，也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿(mǎn)活力，我的青春要充滿(mǎn)激情，我不會(huì )讓人擺布我的青春，也不會(huì )讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。
走進(jìn)青春作文 21
每個(gè)人的青春都有所不同。有的人青春充滿(mǎn)美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿(mǎn)苦澀，因為他沒(méi)有用心去發(fā)現�，F在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實(shí)，我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢(mèng)想，黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強，是每個(gè)人應有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類(lèi)似的經(jīng)歷：一次，由于成績(jì)不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處于青春時(shí)光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽(tīng)完，我覺(jué)得，我應該用自信和剛強去書(shū)寫(xiě)我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說(shuō)，理想是成功的.標準之一。只有有了理想，才能有機會(huì )閃亮你人生的舞臺。我的夢(mèng)想是當一名演員，每次看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)演員穿著(zhù)華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會(huì )心潮澎湃，想著(zhù)：我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話(huà)說(shuō)得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。堅持其實(shí)很簡(jiǎn)單，堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個(gè)良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的。
雖然每一個(gè)人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來(lái)，同時(shí)青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
走進(jìn)青春作文 22
青春，是歡樂(lè )的聚集地。
——題記
“歡樂(lè )，無(wú)處不在，歡樂(lè )是一種意境，是一種獨特的感覺(jué)，歡樂(lè )，我們所向往的感受。歡樂(lè )，就在你我的身邊。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，都能體會(huì )它的到來(lái)，青春也在慢慢走來(lái)。在我看來(lái)，青春是美妙的。
我有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級，那就如一個(gè)天堂一般，充實(shí)著(zhù)我的生活與思想。在這個(gè)班級里，有一群陽(yáng)光青年，有他們的地方就有希望和歡樂(lè )。每天，當我步入班級，就會(huì )有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛(ài)；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開(kāi)始了，然而我也很快樂(lè )，感受著(zhù)本子上還留有的余溫，感受著(zhù)同學(xué)們的親切；上課了，老師總會(huì )帶給我們新的知識，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個(gè)娛樂(lè )園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說(shuō)地，有的在認真學(xué)習，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說(shuō)著(zhù)什么，不過(guò)一會(huì )兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個(gè)打鬧的同學(xué)，在過(guò)道里追來(lái)追去，當然，這或許又會(huì )引發(fā)一次“粉筆頭大戰”。放學(xué)的.路上，隊伍是由幾個(gè)“小部隊”組成的，大家手牽著(zhù)手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個(gè)人，就會(huì )讓另一個(gè)人成為替罪羊，看著(zhù)人家委屈的樣子，又會(huì )引起一陣大笑�；蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個(gè)大家庭相處的時(shí)間也不多了，但是我依然深?lèi)?ài)著(zhù)它，這個(gè)歡樂(lè )的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅。
走進(jìn)青春作文 23
我們從小學(xué)到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來(lái)，我們由稚嫩走向成熟，由無(wú)知的少年走向充滿(mǎn)激情的少年。
青少年期充滿(mǎn)無(wú)畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來(lái)釋放的。如果說(shuō)少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿(mǎn)了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領(lǐng)導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會(huì )，脫離學(xué)校，在共青團的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會(huì )如何的接待這個(gè)社會(huì )。
我做主的青春，可能會(huì )由于我的叛逆，沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑暗里茫然無(wú)盡的大海上的一座航標燈，不會(huì )讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火，燃燒著(zhù)激情，釋放著(zhù)熱量，感染著(zhù)他人。我是一名青少年學(xué)生，像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆，父母的.話(huà)總令我反感，就好像我還是個(gè)孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀(guān)點(diǎn)變了。
在青春期的階段里，我受共青團影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會(huì )到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無(wú)敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時(shí)間。更有資本從頭再來(lái)。因為有青春作后盾。
我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來(lái)，讓我們共創(chuàng )明日的輝煌。
走進(jìn)青春作文 24
天下著(zhù)毛毛細雨，我獨自一人走在漫長(cháng)的柏油馬路上，天空中飄落著(zhù)一些細小的水滴，像是細雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。
這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動(dòng)。從相識到分手，這個(gè)過(guò)程好像都在下雨，一直也沒(méi)有停過(guò)，現在雨停了，我的脈膊也停止了，我的.血也流完了，一切都結束了，這一切的一切只是雨而已。
處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的，通過(guò)我們的心可以看到一切，就像窗戶(hù)一樣沒(méi)有窗紗，沒(méi)有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒(méi)有木一樣的韌性，沒(méi)有鐵一樣的堅強。而透過(guò)我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無(wú)色的玻璃上，便讓我們看不見(jiàn)別的東西，而這些染料則代替世界的全部。
而我也是一個(gè)受害者。我沒(méi)有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒(méi)有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒(méi)有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著(zhù)的勇氣�？墒钦斶@時(shí)下了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。
朋友，你是否覺(jué)得我們應當珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。
走進(jìn)青春作文 25
青春是美好的樂(lè )章，譜寫(xiě)著(zhù)人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡清香；青春是涌動(dòng)的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風(fēng)吹走。時(shí)間像疾馳的列車(chē)，漸行漸遠。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么追求就是青春本身。不管接下來(lái)的路有多少險阻，多少風(fēng)雨，不管有沒(méi)有人與我同行，我都會(huì )堅持走下去。因為我知道，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個(gè)人的一生中都要經(jīng)歷無(wú)數次的告別，總有一些人值得我們去思念。就像有些人注定會(huì )被我們遺忘。思念就像夾在書(shū)里的一片紅葉，又像隱沒(méi)在沙灘上的小小沙粒，不經(jīng)意間，就會(huì )撥動(dòng)心弦，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時(shí)間，所以，才更加珍惜相識的.每一天。
微笑
用青春的微笑，來(lái)觀(guān)賞云卷云舒，花開(kāi)花落，；用青春的微笑，來(lái)感受春華秋實(shí)，夏風(fēng)冬雪；用青春含著(zhù)淚的微笑，來(lái)見(jiàn)證一次又一次的離開(kāi)。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂(lè )，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我仿佛看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因為微笑，讓我認識了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春里，漸漸的成長(cháng)。
走進(jìn)青春作文 26
春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說(shuō)的一水護田將綠繞，兩山排韃送青來(lái)的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無(wú)慮。
我的青春，有鮮紅色的.熱情奔放，也有黑色的壓抑無(wú)味。我一直希望有一個(gè)自由的青春，做自己想要做的事;有一個(gè)快樂(lè )的青春，在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春，展現人生的光輝。青春給了我一個(gè)堅定的夢(mèng)想，并告訴我：得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，我們擁有的是夢(mèng)想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數朵驕人的花兒，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而細水長(cháng)流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，只能用心感悟，擁有一個(gè)純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽(yáng)，對于青春，也許你會(huì )遭到失敗，也許你會(huì )碰到挫折，你可以什么都沒(méi)有，但你絕不可以沒(méi)有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻你將會(huì )普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還可以期盼與遐想!
走進(jìn)青春作文 27
蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣，野鳥(niǎo)撲棱著(zhù)飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了一切，帶來(lái)了困乏。
樓下的孩童頂著(zhù)烈日嬉戲，而我卻對著(zhù)堆積如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著(zhù)它們，呆滯地轉著(zhù)筆。聽(tīng)著(zhù)稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬著(zhù)回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開(kāi)窗。
那是一棵高大的菩提樹(shù)。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí)，總會(huì )捎上它斑駁的'碎影。正當盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的菩提葉，與窗外那鮮活跳動(dòng)的生命如此格格不入。
我把它對準太陽(yáng)，光線(xiàn)透過(guò)葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現自己的風(fēng)騷�，F今幕落，但它仍是它，只不過(guò)是換了一種姿態(tài)展現美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒(méi)有失去色彩，而是重新搭配了顏色，一次一次，點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復一日地忙碌，但它卻充實(shí)了我們的閱歷，增長(cháng)了我們的知識。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
走進(jìn)青春作文 28
突然發(fā)現，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時(shí)光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動(dòng)、激情漸漸少了;比如，心里有著(zhù)無(wú)名的憂(yōu)傷;比如，經(jīng)歷較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習思考后，很疲倦……
回憶是一道風(fēng)景，它在若干年里不會(huì )消褪殆盡。我一直愛(ài)著(zhù)文字，文字是一個(gè)魔盒，保存著(zhù)我青春時(shí)光里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神秘、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的.體溫，也有我的夢(mèng)幻和淚水。我習慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香，延續我淡遠迷離的向往，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長(cháng)長(cháng)久久。
我們匆忙穿行于多變的時(shí)空中，不停地流轉于黑夜白晝，卻不知不覺(jué)地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。
拿起筆，把值得紀念的景象和情愫留存下來(lái)，就能收藏起我數不清的成長(cháng)路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無(wú)感就會(huì )少一些。心亂如麻的時(shí)候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時(shí)候，文字就是遠方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時(shí)候，文字會(huì )把我喚醒，讓我恢復活力、積極向上……
在漫長(cháng)的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會(huì )化開(kāi)沿途的陰翳，讓陽(yáng)光簇擁著(zhù)我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個(gè)賞心悅目的人。
走進(jìn)青春作文 29
青春可以說(shuō)是人們最寶貴的時(shí)間了，而在這最寶貴的時(shí)間里大部分事情都是我們的父母做主，我們卻什么事都要聽(tīng)父母的，可我們有我們的主見(jiàn)，我們要我們的青春我做主！
我爸就完全是一個(gè)“大男子主義”的人，什么事都要聽(tīng)他的，每天都要累死了，我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了，連我以后做什么都幫我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以后的工作我做主。
在古時(shí)候人們的大部分事情都是家長(cháng)做決定，而當下，在農村也有像古時(shí)候的事例：小王曾經(jīng)是某中學(xué)的'學(xué)生，原本成績(jì)不錯，可是后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，經(jīng)常徹夜不歸，且多次離家出走，家里后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，便讓他輟學(xué)在家。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)就是被家里學(xué)校逼的緊哦！又不太想讀書(shū)哦！想點(diǎn)別的……就是不太自愿讀書(shū)哦！
其實(shí)，記者在調查中發(fā)現，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個(gè)15歲的男生向記者傾訴，他很多次都想離家出走，因為父母不和，經(jīng)常吵架，那時(shí)候他就想走得越遠越好，誰(shuí)也找不到，讓父母很著(zhù)急，讓他們一輩子為此后悔！
這些事例都告訴我們的家長(cháng)不能逼孩子，當然適當的是可以，當然家長(cháng)要知道，狗急也會(huì )跳墻的，何況是人呢，而我們更多的是希望家長(cháng)給我們這些人一些權力，青春是只有一次的，我們也希望我們能做一些事的主。
走進(jìn)青春作文 30
歲月如煙，往事如風(fēng)。風(fēng)吹走了煙，消散在天地之間，而我的青春被秋風(fēng)吹走了。
當我走進(jìn)校園時(shí)，我被一個(gè)令人震驚的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚訝。為什么？我們跳得太多是老師的笑話(huà)嗎？還是我們不夠努力，沒(méi)有贏(yíng)得老師的心？都不是！但是在沒(méi)有楊老師的三個(gè)月里，我們應該怎么工作呢？
我失去了信心。沒(méi)有楊老師，我不知道自己是否還是自己。三個(gè)月能讓我沉淪。三個(gè)月也能讓我如常�；蛘�，更加努力。
化學(xué)老師對我們感到驚訝。70班去哪里了？態(tài)度嚴謹，紀律嚴明，我想：“70班已經(jīng)不是以前的70班了，沒(méi)有楊老師還是70班嗎？”
有一句話(huà)現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的.時(shí)候就已經(jīng)失去了。
但是，經(jīng)過(guò)兩年半的努力，我們不應該在三個(gè)月內消失。我們應該學(xué)會(huì )有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受，而是為了克服更嚴重的事情。
我對新班主任的到來(lái)感到驚訝。那種溫和的態(tài)度和不出所料的話(huà)語(yǔ)足以壓倒我：“瘋子”？
歷史老師說(shuō)：離中考還有106天，也就是說(shuō)106天是用來(lái)沖刺的。我不喜歡倒計時(shí)，就像一個(gè)死囚倒數著(zhù)被槍殺的那一天。
風(fēng)還在吹，雪花還在飛。但是我的青春，我的未來(lái)，都是我決定的。
我的青春被我控制，加油！加油！加油！
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