我最敬佩的同學(xué)作文（通用52篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我最敬佩的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇1

　　在開(kāi)學(xué)后的這幾天，我在五年乙班認識了很多學(xué)生，但令我最敬佩的同學(xué)就是我們班上的22號“李一楠”。

　　因為他在這次的期中考、運動(dòng)會(huì )上多表現的非常好，長(cháng)的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動(dòng)會(huì )上的接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會(huì )幫忙老師改作業(yè)呢！是班上的好榜樣。第二個(gè)神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動(dòng)人，心地善良很會(huì )畫(huà)畫(huà)，常常幫老師畫(huà)海報、設計標語(yǔ)等等各式各樣的'事，而且這次的名次也不錯，平時(shí)上書(shū)法課寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候寫(xiě)的比每一個(gè)人都還漂亮，以上這兩個(gè)人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會(huì )亂罵臟話(huà)、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學(xué)都表現的非常好，但我還是覺(jué)得這兩位同學(xué)是我認為最棒、最優(yōu)秀的，他們兩個(gè)下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個(gè)感情不錯的超好朋友！而且有時(shí)候班上要辦什么活動(dòng)時(shí)，他們總是喜歡再同一組，我想全班應該都很喜歡她們吧？老師指定的任務(wù)也都做的非常好，這樣老師也多了兩個(gè)好幫手，大家都在講話(huà)時(shí)他們依然乖乖的等老師來(lái)替我們上課，是個(gè)乖寶寶。

　　有這么多優(yōu)秀的同學(xué)跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會(huì )珍惜這段快樂(lè )的時(shí)光。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇2

　　我從小到大，有數不清的同學(xué)和朋友，他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。

　　在三年級的一天中午放學(xué)，陽(yáng)光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會(huì )兒，下起了傾盤(pán)大雨。我沒(méi)帶傘，不能走，只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué)，撐起傘走出校門(mén)回家了；沒(méi)帶傘的同學(xué)，也陸續被家長(cháng)接走了。我聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的雨聲，看著(zhù)漸漸離我遠去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

　　突然從我的背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問(wèn)我�！拔覜](méi)帶傘，不能走�！蔽覠o(wú)精打采地回答道�！澳俏宜湍慊丶野�！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。

　　我們艱難地走在回家的.路上，強烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。

　　終于，他把我送到了家門(mén)口，他才轉道回家。

　　這時(shí)我才發(fā)現，他的半邊身都濕透了。我看著(zhù)他漸漸遠去身影，覺(jué)得他今天的身影特別高大�；叵肫匠Ｎ乙蛩�的學(xué)習成績(jì)不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無(wú)私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時(shí)我的眼睛濕潤了。

　　這事雖已過(guò)去兩年了，但我對他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂(lè )的精神一直鼓勵著(zhù)我。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇3

　　我有一位好同學(xué)，他不是別人，就是王天賀，提起他的名字，我們班都會(huì )異口同聲地稱(chēng)贊他，他是我們班學(xué)習的好榜樣。

　　他個(gè)子不高不低，圓臉蛋，高鼻子，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙大大的`眼睛，有一個(gè)很會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴，他的性格內向，但是他的學(xué)習精神卻高得很。

　　我敬佩他的學(xué)習精神，老師經(jīng)常表?yè)P他，他學(xué)習非�？炭�，上課認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)總是按質(zhì)按量地完成。我和他上幼兒園都是一個(gè)班，到現在我們倆個(gè)還是一個(gè)班，他比我學(xué)習好，不管是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、作文還是其它面方，他每一科都很優(yōu)秀，每次考試都是名列前茅，他的作文曾多次在報紙上發(fā)表，雖然他這樣棒，但是他從來(lái)不驕傲，虛心向別人請教，我們倆個(gè)是好朋友，放學(xué)經(jīng)常一起回家，爸爸媽媽讓我學(xué)習他，我也很喜歡和他玩。

　　他各方面都好，他心胸開(kāi)闊，對朋友特別寬容，而且還是一個(gè)助人為樂(lè )的人。不管是男生還是女生，遇到難題問(wèn)他時(shí)，他都會(huì )耐心仔細的幫別人。他的優(yōu)點(diǎn)很多，這次我們英語(yǔ)期末演出時(shí)，他給我們表演了最搞笑的節目，他模仿電視里的小沈陽(yáng)，模仿的非常像，他不慌不忙，他得表情靈活多變，再加上自然而然的動(dòng)作，逗得大家哄堂大笑。

　　他值得敬佩的地方很多，并且我也會(huì )以他為榜樣，向他學(xué)習。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇4

　　你知道我最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個(gè)子不高也不矮，有點(diǎn)胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強，他不僅學(xué)習特棒，而且樂(lè )于助人，是校紅花少先隊員。

　　一天， 我和他一起走在放學(xué)的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)靈活的'小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會(huì )來(lái)找她的�！痹S勇說(shuō)：“不，我們是少先隊員，不能見(jiàn)死不救。我來(lái)扶她起來(lái)，送她回家�！蔽衣�(tīng)了感到羞愧萬(wàn)分，許勇把老奶奶扶起來(lái)，我幫老奶奶撿蘋(píng)果。這時(shí)，老奶奶的家人找來(lái)了，對我們連連道謝。我們說(shuō)，不用謝謝。目送著(zhù)老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。

　　還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？老段�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)事�！彼�連忙把我扶起來(lái)說(shuō)：“我送你回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不要啦，我自己會(huì )回去的�！痹S勇說(shuō)：“還是我送你回去吧，這樣我才會(huì )放心的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。

　　許勇就是這樣樂(lè )于助人，他是我最敬佩的人。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇5

　　我最敬佩的同學(xué)是徐子寒，因為他很喜歡有關(guān)工業(yè)的東西，而且他很會(huì )打棒球，打擊、投球都對他很簡(jiǎn)單，比賽的時(shí)候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優(yōu)秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！

　　每當籃球賽的時(shí)候，他都很會(huì )閃躲來(lái)球，很難打到他，和他打球的時(shí)候，我很高興，因為是和我最敬佩的人打球非常刺激。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。

　　有時(shí)我會(huì )想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏(yíng)他，有數不完個(gè)為什么，但我想只要努力，一定可以贏(yíng)過(guò)他。每當我運動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì )想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏(yíng)過(guò)他就好了。

　　總而言之，徐子寒的優(yōu)點(diǎn)有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現。我希望便強之后，即使有了新的'目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會(huì )努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇6

　　在這個(gè)班里，高手如云，臥虎藏龍，有些人善于數學(xué)，有些人善于美術(shù)，還有些人善于經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系等等。而在這人才濟濟的班上，最令我敬佩的同學(xué)就是──李永承。

　　他雖然不是超級天才，也不是美術(shù)高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個(gè)很聰明的人，所以時(shí)常會(huì )有不太會(huì )的題目，而李永承都會(huì )熱心的主動(dòng)教我，所以我非常敬佩他熱心的表現。

　　在學(xué)校，老師時(shí)常會(huì )出一些題目，許多同學(xué)常會(huì )想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學(xué)忘了查，但他會(huì )一回家就去查，并且查到最精確的答案，那認真的態(tài)度，實(shí)在令我敬佩、贊賞。

　　在這個(gè)班中，他的人際關(guān)系非常的好，但這不是沒(méi)原因的。我是個(gè)迷糊的學(xué)生，時(shí)常忘東忘西的，但他總會(huì )大方的借我，不自私，且同學(xué)只要拜托他的事，他也會(huì )盡他的'能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。

　　從以上這幾項優(yōu)點(diǎn)，想必大家應該也了解了我為何會(huì )這么敬佩他了，甚至迫不及待的想要認識他吧！雖然我有時(shí)會(huì )故意激怒他，但他都不會(huì )生氣，且不放在心上，他溫和的個(gè)性，令我好羨慕。因此，我一定要學(xué)習他那“熱心、溫和”的性格。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇7

　　我最敬佩的同學(xué)是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝��！

　　她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動(dòng)，所以她的體育很好。她每天早上都會(huì )去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的.，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時(shí)，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會(huì )跟別人計較。而且，有好東西的話(huà)，都會(huì )和朋友分享，所以朋友很多。

　　她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時(shí)候，就會(huì )去幫忙。我跟她借東西，她都會(huì )借我。別人交代的事情，她都會(huì )做到。她做事很細心，而且很負責任，一點(diǎn)都不馬虎。東西沒(méi)做完，她就利用下課來(lái)做，一到上課，就會(huì )收起來(lái)�？迫卫蠋煶龅墓φn也都有完成。我跟她是朋友，有她這個(gè)朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。

　　我很佩服她，她可以說(shuō)是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個(gè)詞以外，就快沒(méi)有詞可以形容她了呢！我們應該向她學(xué)習，學(xué)習她友善的態(tài)度。她參加好多興趣班，真得好厲害��！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇8

　　要說(shuō)我最敬佩的人，就是我的同學(xué)鄭嘉興。

　　他有一頭烏黑而濃密的'頭發(fā)，頭發(fā)下有一雙認真專(zhuān)注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難，都不會(huì )退縮。

　　有一天，有個(gè)人因為一點(diǎn)小事而對我動(dòng)了手。他緊緊地掐住我的脖子，我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。在這危急時(shí)刻，鄭嘉興正好路過(guò)這兒。他看見(jiàn)了，快速沖過(guò)來(lái)，向那個(gè)人撞了過(guò)去。那個(gè)人見(jiàn)勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你�！编嵓闻d聽(tīng)了，說(shuō)：“我倆從幼兒園開(kāi)始就是朋友了，過(guò)了這么多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著(zhù)你被人欺負，這叫見(jiàn)義勇為�！蔽倚睦锇蛋祵λ�豎起了大拇指。

　　還有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開(kāi)。鄭嘉興看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是不會(huì )做題呀？”我默默地點(diǎn)了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說(shuō)：“朋友之間有困難，就應該互相幫助。這種小事不值得一提�！�

　　我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠的朋友！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇9

　　世界上每一個(gè)人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學(xué)。

　　你知道我為什么那么敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績(jì)很優(yōu)秀了！你看，這次考試滿(mǎn)分一定是他，果然不出我所料，他又是滿(mǎn)分。他成績(jì)那么好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。

　　今天，在放學(xué)回家的路上，我看到了那位同學(xué)，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過(guò)了馬路，因為那位同學(xué)太專(zhuān)心，連我也沒(méi)有看見(jiàn)。

　　第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來(lái)的。那上面寫(xiě)著(zhù)：“昨天下午，我正在過(guò)馬路，一見(jiàn)路上有那么多車(chē)，我嚇了一跳，都不敢過(guò)馬路了，正在那時(shí)，有位小學(xué)生把我扶過(guò)了馬路，他雖然沒(méi)有說(shuō)他叫什么名字，但是我看到他的`胸牌上寫(xiě)著(zhù)是這個(gè)班級�！崩蠋熣f(shuō)：“這是誰(shuí)做的呢，我們要表?yè)P他！”但是教室里還是沒(méi)有人回應，我看他沒(méi)有回答，更加敬佩他了。

　　那位同學(xué)，助人為樂(lè )，做了好事還不留名，我們都敬佩你。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇10

　　有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學(xué)柴新鵬。

　　我的同學(xué)柴新鵬個(gè)子不高，亮晶晶的眼睛，潔白整齊的牙齒。

　　柴新鵬是一個(gè)樂(lè )于助人的人，記得有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們用鉛筆畫(huà)出三角形的高，并且要下課完成。我看了看表，離下課只有10分鐘的時(shí)間了，我趕忙打開(kāi)文具盒，在里面不停的翻著(zhù)，可是還是沒(méi)有找到鉛筆。于是我心里想，找不到鉛筆，看來(lái)只能向別人借了。

　　我二話(huà)不說(shuō)，轉過(guò)頭來(lái)，對同桌說(shuō)：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無(wú)情的說(shuō)：“只要你能說(shuō)出一百個(gè)理由，我就把筆借給你�！蔽乙宦�(tīng)，無(wú)可奈何的說(shuō)：”好，我不用你的筆，行了吧！”說(shuō)完，我就轉過(guò)頭來(lái)，自言自語(yǔ)的`說(shuō)：”不借就是不借，還賣(mài)能，真驕傲�！蔽矣挚戳丝幢�，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二分鐘了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候。

　　突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，”趙仕鵬，你怎么不寫(xiě)呀？”柴新鵬奇怪的問(wèn)�！睕](méi)有筆�！蔽覠o(wú)精打采的答道�！蹦阍趺床辉缯f(shuō)呀？”柴新鵬在書(shū)包里找了找，拿出一個(gè)筆說(shuō)：”你先用這根筆吧�！蔽夷闷鸸P，認真的寫(xiě)著(zhù)，連謝謝也忘了說(shuō)。

　　這就是我敬佩的同學(xué)柴新鵬，一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇11

　　提起同桌，我從心底里佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動(dòng)了我。

　　清晨，我來(lái)到教室，準備忍受那份沒(méi)有同桌的孤單，我卻驚奇地發(fā)現早來(lái)的幾位同學(xué)中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說(shuō)：“你的手腫成這樣，你怎么不在家休息呢?”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不能耽誤聽(tīng)課，學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)就是最好的休息!”說(shuō)完，她笑了笑。

　　上課了，她認真地聽(tīng)老師講課，目不轉睛地盯著(zhù)黑板上的數字。下課了，老師布置作業(yè)，叫大家做練習。她用左手吃力地打開(kāi)鉛筆盒，拿著(zhù)筆寫(xiě)起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們都涌出操場(chǎng)去玩了，她依然在那里寫(xiě)著(zhù)，那么投入，那么認真，那么專(zhuān)心，只見(jiàn)她一會(huì )兒鎖眉苦思，一會(huì )兒揮筆寫(xiě)字，筆隨著(zhù)她一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，動(dòng)作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的'，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……

　　望著(zhù)她執著(zhù)的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺(jué)油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇12

　　我最敬佩的同學(xué)是—小文，她的個(gè)子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，櫻桃似的`嘴巴，好看極了。因為她勤奮好學(xué)、聰明可愛(ài)，所以我敬佩她。

　　她勤學(xué)苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實(shí)做到了：少說(shuō)話(huà)，多做事。她每周去書(shū)法培訓班學(xué)習，堅持了四年，風(fēng)雨無(wú)阻。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。下課時(shí)，有些同學(xué)追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨自一個(gè)人在座位上專(zhuān)心致志地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。由于她一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，再加上她勤學(xué)苦練，她的作品多次獲得了全國小學(xué)生硬筆書(shū)法一等獎。她很謙虛、好學(xué)，當別人對她羨慕不以時(shí)，她微笑著(zhù)說(shuō)：“不滿(mǎn)是前進(jìn)的車(chē)輪，只要肯努力，就會(huì )有奇跡�！�

　　她精益求精的品質(zhì)值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫(xiě)字，時(shí)而用食指在膝蓋上比劃著(zhù)，時(shí)而思索、流暢運筆，有時(shí)一幅作品得用上一整天，每個(gè)字都是那么蒼勁有力，即使是家庭作業(yè)和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業(yè)余時(shí)間，模仿她的字練呢！

　　她有愛(ài)心、善心、孝心、恒心、上進(jìn)心，是一位“五星級”的優(yōu)秀女生，的確值得我們敬佩��！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇13

　　生活中有很多人讓我敬佩，比如，幫助病人治好病的醫生，保護人們安全的警察，教給我們知識的老師……但是，我最敬佩的還是我的`同學(xué)鄺珈慧。

　　晚上，月明星稀，我的好朋友鄺珈慧約我到她家做老師布置的手抄報。

　　來(lái)到她家，她拿出兩張A4紙，淡然一笑：“李瀟，我的手機上有資料，我們一人做一張，好嗎？”我拿出了筆袋，悠然自得地說(shuō)：“好呀！”

　　我用了三分鐘構思出圖案，接著(zhù)用二十分鐘就做完了手抄報。我閑來(lái)無(wú)事，便看了一下她畫(huà)到了哪里，我定睛一看，原來(lái)她在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)題目，我心想：她真專(zhuān)心呀。十分鐘過(guò)去了，她越寫(xiě)越起勁，一會(huì )兒用手托著(zhù)下巴，一心一意地想著(zhù)什么；一會(huì )兒抓耳撓腮，仿佛遇到了什么困難 ；一會(huì )兒又豁然開(kāi)朗，好像解開(kāi)了什么難題。四十分鐘過(guò)去了，她依然在全神貫注地做著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )，她才做完。我心里想：像她這樣做事專(zhuān)注的孩子一定能成功！于是，我好奇地問(wèn)她：“為什么你做事都很專(zhuān)注呀？”她笑了笑，輕輕地說(shuō)：“因為做什么事都要認真！”

　　她那弱小的身軀，黝黑的臉蛋和她全神貫注的神態(tài)深深地印在我心里。我希望有更多和她同齡的孩子能學(xué)習她做事的專(zhuān)注、認真。

　　看到她，我仿佛看到了她那讓人敬佩的專(zhuān)心、認真的品質(zhì)。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇14

　　我最敬佩的同學(xué)是——周哲雨，他個(gè)子矮矮的，他常用他那明亮的黑眼睛吸引著(zhù)你，鼻子上夾著(zhù)一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅通通的。因為他成績(jì)很好，又聰明，所以我敬佩他。

　　周哲雨他很努力學(xué)習，他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場(chǎng)玩，可真是“考試一條蟲(chóng)，下課一條龍”。突然，我注意到了一個(gè)人，周哲雨，只見(jiàn)他在復習，我走過(guò)去問(wèn)他：“周哲雨，大家都出去玩了，為什么你還在復習？”朱禹承搖搖頭說(shuō)：“我在復習啊，正所謂溫故新知，或許我可以在舊的知識里找出新的知識，在以后的時(shí)光里運用這些知識�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我彷佛看到孔子正在為我上課呢！可真是“上臺十分鐘，下臺十年工”。我的敬佩之情油然而生。而且他不只只有成績(jì)好而已耶，說(shuō)起周哲雨這個(gè)人，看起來(lái)斯斯文文的，私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的`高手，卻也是勤學(xué)不倦的好學(xué)生，真是厲害。

　　周哲雨，我真為你感到嬌傲，你這種精神真令我敬佩，我也要向你學(xué)習。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇15

　　我最敬佩的一個(gè)人就是我的同學(xué)——小燕。

　　她是我合唱隊的一名隊員，也是我的“閨蜜”。就在今天，聞名亞洲的歌唱家——賴(lài)元魁老師來(lái)我們學(xué)校教我們唱歌了。

　　“同學(xué)們，我給你們不知一樣作業(yè)，看著(zhù)，把舌頭頂在上牙里，再頂在下牙里。熟練之后就加快速度，好嗎？”“好！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始練起來(lái)。

　　我很快就可以飛快地上下移動(dòng)了，可能是因為吃東西多了吧！嘻嘻�？墒且慌缘腵小燕卻只能緩慢地移動(dòng)舌頭，我說(shuō)：“你不可以快點(diǎn)嗎？”“嗚嗚，似乎不能呢！”“我和你一起練吧！”

　　結果并沒(méi)有我想象的那么好：她還是老樣子。我搖搖頭，走了。過(guò)了幾天，我發(fā)現她說(shuō)話(huà)沒(méi)有以前利索了�！霸趺蠢�？”我關(guān)心地問(wèn)。她沒(méi)有回答我，只是淡淡地笑了一下。

　　我不甘心，于是下課的時(shí)候，我偷偷地跟著(zhù)她，然而，眼前的一幕讓我吃驚了：她躲在樓梯口，悄悄地按照賴(lài)老師的要求練著(zhù)。突然，她“啊”地叫了一聲，鮮血從她的舌頭流出來(lái)，我哭著(zhù)跑過(guò)去：“小燕，別練了，咱們走吧！”她痛苦地搖搖頭，從流著(zhù)鮮血的嘴里擠出幾個(gè)字：“對不起，讓你傷心了，我還要練！”我不由分說(shuō)地拉她去了醫務(wù)室… …

　　在醫務(wù)室門(mén)口，我真想對她說(shuō)：“我真佩服你！”

　　小燕，你讓我知道了堅持不懈是什么意思！我真佩服你！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇16

　　在班里，我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。

　　記得在上個(gè)星期的星期三，數學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽(tīng)到老師念到：“周靖榮，100分�！比�班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著(zhù)他，為了報答爺爺對他的愛(ài)，他始終努力學(xué)習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿(mǎn)意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jì)。老師說(shuō)：“周靖榮，你的爺爺沒(méi)有白疼你�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，他哭了，他說(shuō)他從今以后，再也沒(méi)有爺爺了，但他說(shuō)他一定不會(huì )放棄努力學(xué)習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

　　周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習上誰(shuí)碰上不會(huì )的'，只要找到他，他總會(huì )象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)什么之類(lèi)的，從來(lái)不會(huì )像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來(lái)還給別人，他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏(yíng)得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話(huà)說(shuō)：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話(huà)形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

　　因為他具有這兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇17

　　我敬佩的人是我的同學(xué)于晴，她長(cháng)得可漂亮了，一雙大而明亮的眼睛像一雙黑珍珠嵌在她那圓圓的`臉上。

　　一個(gè)晴朗的星期天早上，我去她家找她出去玩。我剛到她家，就看見(jiàn)她在認真的算著(zhù)一道很難的應用題。她居然沒(méi)有發(fā)現我已經(jīng)進(jìn)了屋。過(guò)了一會(huì )兒，我忍不住對她說(shuō):“你真專(zhuān)心呀！”這時(shí)，她才發(fā)現我來(lái)了。

　　她疑惑不解地問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的？”“我早就來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。她看著(zhù)我，說(shuō)道:“你看我，居然沒(méi)有發(fā)現你來(lái)，真對不起！讓你在這站了這么久�！薄皼](méi)關(guān)系，對了，我們出去玩吧！”我連忙說(shuō)道�！安�！你去吧！我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”“回來(lái)再寫(xiě)吧！”“不行！我現在一定要把這道題寫(xiě)完！”……就這樣，我只好等著(zhù)她把這道題寫(xiě)完。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等得都要睡著(zhù)了，可是她的手緊緊地握著(zhù)筆，在草稿本上算來(lái)算去。她額頭上珍珠般的汗珠也來(lái)回滾動(dòng)。

　　她抿著(zhù)嘴，眼睛死死地盯住那道題。有時(shí)在那小聲的自言自語(yǔ)，有時(shí)在畫(huà)線(xiàn)段圖，又有時(shí)在皺著(zhù)眉思考……“太好了，我終于寫(xiě)完了！”她高興地大聲說(shuō)道�！澳俏覀兛烊ネ姘�！”我也高興地說(shuō)道�！斑�不行！我還要看書(shū)呢！““那好吧“我只好一個(gè)人垂頭喪氣地走了。

　　回到家后，媽媽問(wèn)我“怎么回來(lái)得這么早啊�！拔揖桶褎偛虐l(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽告訴我，應該像她學(xué)習，她這種認真學(xué)習，刻苦努力的精神，不是人人都有的。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇18

　　我們班有位同學(xué)，雖然看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)，其實(shí)他的心里充滿(mǎn)了堅強，他就是我們班的劉華融。

　　三年級時(shí)，劉華融的右手不小心骨折了。幾天以后，我見(jiàn)他的右胳膊用布掛在了肩膀上來(lái)到了教室�？吹剿�受傷這么嚴重，我以為他不會(huì )來(lái)上學(xué)了，沒(méi)想到他竟然來(lái)了，還做出了令我敬佩的事情。

　　那是一次聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我不經(jīng)意間往后瞅了一眼，發(fā)現劉華融正支著(zhù)胳膊，很艱難、很吃力的寫(xiě)著(zhù)，但速度并不慢�？晌疫�是看到他滿(mǎn)頭的汗珠。因為他是用左手寫(xiě)字，我就以為他寫(xiě)的一定是字東倒西歪。開(kāi)始收卷子了，我在幫他收卷的同時(shí)，趁機瞅了一眼他寫(xiě)的字，心里想嘲笑他�？僧斘曳�開(kāi)他的聽(tīng)寫(xiě)卷子時(shí)，才發(fā)現劉華融的每一個(gè)字都十分認真整齊，并且是按時(shí)把所有的.字寫(xiě)完。字體的書(shū)寫(xiě)幾乎沒(méi)有出格，就連那些筆畫(huà)十分多的字，他寫(xiě)的也十分清楚。我又看了看自己的字，有的字大，有的字小，一點(diǎn)兒也不均勻。

　　我一個(gè)什么傷都沒(méi)有的人，還不如一個(gè)用左手寫(xiě)字的“右撇子”，我該得意嗎！這時(shí)，我把心中的壞念頭立刻打消了，看了看閉著(zhù)眼休息的劉華融，心想：人家寫(xiě)得這么快這么好，這么認真，我真應該向他學(xué)習，敬佩之情油然而生，想著(zhù)便把卷子交給了老師。

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)劉華融在受傷以后，為了不耽誤學(xué)習，一直練習用左手寫(xiě)字，難怪他的聽(tīng)寫(xiě)能寫(xiě)得這么好呢！

　　五年光陰，讓我結識了許多朋友，其中就有劉華融，他那種堅強的精神將永遠跟隨著(zhù)我，我也永遠不會(huì )忘記他們！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇19

　　我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué)，她是個(gè)學(xué)習好又樂(lè )于助人的人。

　　她的頭發(fā)黑黑的，有著(zhù)一雙不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！

　　記得上學(xué)期期末考試后，我做寒假作業(yè)時(shí)，前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書(shū)上了，我很心疼，頓時(shí)急得趴在桌上小聲的嗚咽起來(lái)。很多同學(xué)都圍著(zhù)我問(wèn)：“你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”這時(shí)秋秋把一張紙巾遞給我，輕聲的問(wèn)：“你沒(méi)事吧，怎么啦？能告訴我嗎？”

　　“我的書(shū)被他給潑了水……”我傷心的'哭道，眼睛里充滿(mǎn)了淚水�！皼](méi)事兒，我來(lái)幫你批評他�！闭f(shuō)完她就開(kāi)始對惹事的同學(xué)嚴厲的說(shuō)起來(lái)：“你怎么可以這樣？難道你不知道書(shū)也是有生命的嗎？書(shū)也可以說(shuō)話(huà)，那是心靈的溝通，不懂嗎？你再這樣……”教訓完后，她又轉過(guò)身來(lái)對我輕聲說(shuō)：“好了沒(méi)事了，別哭了，把眼淚擦干吧�！薄爸x謝你，秋秋�！蔽腋屑さ膶λ�說(shuō)。

　　說(shuō)起秋秋同學(xué)的成績(jì)，在我們班上可是數一數二的！我的成績(jì)就差遠了。記得一次單元測試，我只考了79分，拿到試卷后我當場(chǎng)就哭了。坐在前面的秋秋聽(tīng)到了我的哭聲，馬上轉過(guò)身來(lái)安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力再考好就行了�！薄班�，這樣真的有用嗎？”我懷疑的問(wèn)道，“當然啦！以后有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我，我們共同進(jìn)步�！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)，于是我也破涕為笑了！

　　我敬佩秋秋同學(xué)的原因，不只是因為她長(cháng)得漂亮，更是因為她擁有一顆關(guān)心人的心！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇20

　　每個(gè)人的心中都有最敬佩的一個(gè)人，我也不例外，但使我最敬佩的是我最好的一個(gè)朋友。

　　有一次，我們一起去上學(xué)，進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)馬路邊都是些可樂(lè )罐，有幾個(gè)學(xué)生還把可樂(lè )罐當作“足球”踢來(lái)踢去。他看見(jiàn)了就上前說(shuō)：“嘿！你們不能這樣踢來(lái)踢去，應該把罐頭放進(jìn)垃圾桶里這樣才環(huán)保，難道你們住在骯臟的環(huán)境里嗎？”那幾個(gè)同學(xué)想了想，就把可樂(lè )罐放進(jìn)垃圾桶里�！斑@就對了，保護環(huán)境，人人有責。'他是我敬佩，因為他愛(ài)護環(huán)境。

　　第二次，我們約好一起去公園散步，公園里花香四方，芬芳撲鼻，就到花壇旁坐下來(lái)，正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友聞著(zhù)花香就把這朵花摘下來(lái)，我的'朋友就上去說(shuō)："小朋友花雖然好看，很香，但是他們也是有生命的。'那小朋友就知道自己錯了，把花重新放到泥土上。他是我敬佩因為他珍愛(ài)生命。

　　第三次，我們一起去逛街，正好看見(jiàn)兩輛汽車(chē)相撞了，兩位司機走了出來(lái)打起架來(lái)，圍觀(guān)的人很多沒(méi)有一個(gè)人去說(shuō)，而他挺身而出說(shuō)："叔叔，你們別吵了，現在講究文明，不要因為你們兩個(gè)而毀壞這個(gè)文明。'旁邊的人說(shuō)："就是嘛！'兩位司機不敢再鬧下去了，就互相道了個(gè)歉走了。

　　他是我敬佩，因為他品德高尚，我要向他學(xué)習。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇21

　　我敬佩的同學(xué)為什么會(huì )讓我敬佩呢？就要從一節數學(xué)課時(shí)說(shuō)起。

　　那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一只手都沒(méi)有，我們班的潘杰斌——班長(cháng)思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請他回答，他竟把他的'解題思路說(shuō)的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題，還是只有他舉手，并且他又答對了。我怎么想不出來(lái)呢？難道潘杰斌就是傳說(shuō)中的“諸葛轉世”？我還真有點(diǎn)懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀(guān)察一下他的行動(dòng)。

　　到了第二節課——英語(yǔ)課，老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽(tīng)寫(xiě)單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實(shí)際情況，別在胡思亂想啦。老師報意思，讓他們寫(xiě)在黑板上，并寫(xiě)上單詞。

　　首先，老師報了綠色這個(gè)單詞，潘杰斌不出五秒就寫(xiě)出了這個(gè)單詞……一直報到了最后一個(gè)，講臺上的同學(xué)各個(gè)都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了�？礃幼�，他肯定是全對。果然不出我所料，還真的全對，其他同學(xué)不是錯七個(gè)，就是錯八個(gè)，而且潘杰斌手上并沒(méi)有作弊工具，真是太不可思議了！

　　下課后，我好奇地問(wèn)潘杰斌：“為什么能夠讓成績(jì)那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實(shí)也沒(méi)什么，只要勤勞，用功聽(tīng)課，再了解一些課外知識和秘訣就行了！”他溫和地答道。

　　潘杰斌說(shuō)得這句話(huà)，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇22

　　從一年級到六年級我的同學(xué)有很多，但最值得我敬佩的還是孔欣瑤同學(xué)。

　　孔欣瑤學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。課堂上每當老師提出一個(gè)問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，她的回答精彩極了，簡(jiǎn)直妙語(yǔ)連珠，一串串優(yōu)美的語(yǔ)句接連而出，老師與同學(xué)無(wú)不嘖嘖贊嘆。翻開(kāi)她的作業(yè)本，首先映入眼簾的是一排排方方正正，美觀(guān)整潔的字。論工作，孔欣瑤還是老師得力的小助手呢，她能認真、貫徹，落實(shí)老師交給她的任務(wù)，認真組織同學(xué)們開(kāi)展班級活動(dòng)，按期完成班級黑板報。她是同學(xué)們公認的“三好學(xué)生”。

　　孔欣瑤不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，她還是一個(gè)出了名的熱心人。記得有次考試，我的鋼筆壞了，手上沾滿(mǎn)了墨水。我急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們也無(wú)暇顧及我。我如坐針氈，在位置上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，東張西望。這時(shí)孔欣瑤見(jiàn)我神情慌張，大概明白了一切。她連忙從文具盒里掏出一支鋼筆，為了避免被老師發(fā)現，她偷偷地把筆往我桌上一扔。我懸到嗓子眼的'心掉了下來(lái)，我向孔欣瑤望去，沒(méi)想到她給了我一個(gè)會(huì )意的微笑。還記得有一次，我扭傷了腳，她幫我給我的家長(cháng)打電話(huà)。下課時(shí)，她陪我說(shuō)話(huà)，中午時(shí)她把盒飯拿到教室陪我吃，放學(xué)時(shí)她把我扶下樓梯……

　　我的同學(xué)孔欣瑤真是一位名副其實(shí)的“三好學(xué)生”，她是我學(xué)習的好榜樣！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇23

　　我同學(xué)王小沈個(gè)子高高的，有著(zhù)一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā)，一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛，下面是一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。兩邊各長(cháng)著(zhù)一只小耳朵。

　　王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多，三天三夜都說(shuō)不完。有人說(shuō)王小沈很堅強，踢足球的時(shí)候受傷了，可王小沈還是堅持踢。有人說(shuō)他很自信，期末考試后王小沈說(shuō)自己會(huì )考100分，后來(lái)他果然考了100分。有人說(shuō)他大方，有次有人向他借筆，他毫不猶豫地就借了出去�？晌矣X(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人，不信，我就給你講個(gè)例子聽(tīng)，你就信了。

　　有一次，我和王小沈走在放學(xué)的路上，突然傳來(lái)一陣哭聲，我們急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一位小男孩的腿流血了，王小沈二話(huà)不說(shuō)把小男孩背起來(lái)，我問(wèn)他說(shuō)：“這個(gè)小男孩我們又不認識，我們還是別管他了，天都要黑了�！彼麉s說(shuō)：“管他是不是陌生人，我都要幫助他！”說(shuō)完，就向學(xué)校的醫務(wù)室跑了過(guò)去。我又看了看天氣說(shuō)：“王小沈，天都快下雨了，而且我們也沒(méi)帶傘，打電話(huà)讓他家里人來(lái)接�！蓖跣∩驔](méi)有回答我的'話(huà)，只是背著(zhù)小男孩跑向醫務(wù)室。不一會(huì )兒，下雨了，我們淋成了落湯雞。我說(shuō)：“今天真倒霉�！蓖跣∩蛘f(shuō)：“幫助了他人，即使淋成落湯雞我也開(kāi)心�！�

　　這就是我的同學(xué)王小沈，一位樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)他人的人，我喜歡他。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇24

　　我們403班可謂是“高手如云”、“人才濟濟”��！有才華橫溢的蔣羿楠；默默無(wú)言、一直在為班級著(zhù)想的潘昕婷；調皮搗蛋的董浩……而今天我要給大家說(shuō)的就是其中一位“女高人”。她啊，可是學(xué)富五車(chē)、才高八斗，上知天文、下知地理的！嘖嘖嘖，聽(tīng)起來(lái)就知道這位“女高人”可不是一般的“高”��！

　　唉！又要進(jìn)行語(yǔ)文測驗了。要知道，我們做學(xué)生的最不喜歡考試了！說(shuō)到這里，我的腦海里就想起前面幾次語(yǔ)文測驗，這位“女高人”可是位居榜首��！甚至有幾次還考了滿(mǎn)分，真是厲害！真是讓人羨慕嫉妒��！

　　除了她的成績(jì)好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)以外，她的作文在班級里面也是數一數二的。她寫(xiě)的《游喀納斯湖》在班上幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉！她寫(xiě)了還有許許多多非常好的文章�？傊�，在每一期的班級雜志《小小作家》中，都少不了她寫(xiě)的作文，真是厲害！

　　這位“女高人”為什么這么“高”呢？其實(shí)也沒(méi)什么秘訣；她就是上課認真聽(tīng)講，該做筆記時(shí)做筆記。老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，常常會(huì )見(jiàn)到她的手高高舉起。還有她做作業(yè)時(shí)特別地認真，一絲不茍。有不懂的地方及時(shí)問(wèn)老師。再加上她平時(shí)閱讀大量的課外書(shū)。就是以上的幾種原因，致使她不但學(xué)習成績(jì)好，寫(xiě)作也非常得好，深得老師的'喜歡和同學(xué)們的擁護。這也是她在年級里面非常出名的的緣故……

　　關(guān)于這位著(zhù)名的“女高人”還有很多的事例可以說(shuō)的，三天三夜也講不完。只不過(guò)，到現在，你應該知道她是誰(shuí)了吧？對了，她就是我們403班的中隊長(cháng)——高樂(lè )也！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇25

　　在我的心中有這么一個(gè)人，一直令我敬佩！他披著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，因為她整天趴在書(shū)堆里，所以臉上早早地架起了一副金絲邊的眼鏡，她是一個(gè)單眼皮女孩，一雙水汪汪的大眼睛特別可愛(ài)，一張櫻桃小嘴惹人喜愛(ài)，她說(shuō)話(huà)的聲音特別溫柔，所以每一次他說(shuō)話(huà)，總是給人一種很舒服，很溫暖的感覺(jué)。她的身材是那樣苗條，尤其是她的手指，非常纖細，好像著(zhù)名的鋼琴家的手指，長(cháng)長(cháng)的、細細的。她常常喜歡穿天藍色的衣服，我也曾問(wèn)她為什么？她說(shuō)穿天藍色的衣服，仿佛自己飄浮在藍天的感覺(jué)，心情特別舒暢。真是一個(gè)有趣的女孩。

　　雖然她的長(cháng)相并不出眾，但是她是一位勤勞的女孩，不怕苦，不怕臟，不怕累。記得又一次，她去做值日，但有一位同學(xué)，稱(chēng)自己有事，她熱情主動(dòng)地幫助那位同學(xué)，承擔起兩份活，幫那位女同學(xué)打掃廁所，把整個(gè)女廁所全部拖了一遍，每個(gè)角落都拖得干干凈凈的�？吹揭黄鹱鲋等盏耐瑢W(xué)，在打掃中，有打掃得不干凈的.，她也總是積極地幫助他們，撿垃圾、倒垃圾、檢查衛生，似乎總是有干不完的活兒。

　　其實(shí)，她是我們班中非常普通的一員，做的事也都是一些小事，但她常常為班級作貢獻，不管是大事小事，只要能為班級獻出自己微弱的以份力，她都是義不容辭的。

　　她的臉上總是蕩漾著(zhù)微笑，待人和善熱情，她是我敬佩的一位女生，也是深得全班喜歡的一位女生。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇26

　　“唰——唰——唰”，看！我們班的這個(gè)作業(yè)狂人又沉浸在知識的海洋里了。

　　為什么他被稱(chēng)為工作狂？讓我幫你解決你的疑慮。在家庭作業(yè)中，他是一個(gè)“進(jìn)步的青年”。為了做作業(yè)，他盡了最大努力，懷著(zhù)良好的愿望努力學(xué)習:無(wú)論是下課還是中午，他總是像釘子一樣坐在椅子上。學(xué)生們總是對他說(shuō):“這是多么頑強��！為了寫(xiě)這個(gè)作業(yè)，你甚至沒(méi)有錯過(guò)課間休息！”

　　我仍然記得他曾幾次背著(zhù)老師偷偷做作業(yè)。下課后，全班都在討論他真的是在“上山下山”做作業(yè)。不管是不是明天的作業(yè)，他總能猜出他是否考慮過(guò)了。每當有人開(kāi)始說(shuō)，“嘿！我今天已經(jīng)完成了所有的作業(yè)！”他總是不慌不忙地說(shuō):“哦.我已經(jīng)完成了一份《周末》全班整齊地向他投去“可惡”的一瞥。

　　每次放學(xué)后，學(xué)生們都離開(kāi)。他仍然坐在座位上，憤怒地寫(xiě)著(zhù)，喃喃自語(yǔ)，“你一寫(xiě)完就走.別擔心.很快就會(huì )準備好的�！庇袝r(shí)候，他會(huì )在4點(diǎn)40分匆忙收拾書(shū)包。

　　他矮小的.身材是班上男生中的“小布丁”。雖然他很年輕，但事實(shí)上他不愿意在學(xué)習和體育方面落后。如果你測量50米的速度，你可以輕松跑8米。32秒的好成績(jì)。

　　他是一個(gè)進(jìn)步的年輕人。盡管每個(gè)人都“討厭”他，但毫無(wú)疑問(wèn)，他是我們全班的崇拜對象。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇27

　　“加油！加油！”加油聲此起彼落，響徹云霄，把天都快喊破了，一個(gè)黑影如光速般沖到籃框前射籃，歡呼聲馬上不絕于耳，因為那上籃的架勢，實(shí)在是太完美了！身材高大的他，在陽(yáng)光下更英俊了。他就是我最敬佩的——陳永浩同學(xué)。

　　“焦不離孟，孟不離焦�！蔽覀儌z在學(xué)校形影不離，只差沒(méi)一起回家。陳永浩同學(xué)不但運動(dòng)神經(jīng)超好，而且又刻苦耐勞、熱心服務(wù)�？煲�考試了，同學(xué)們埋頭苦讀時(shí)，陳永浩同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上打球，打得汗流浹背、渾然忘我，好像忘了“考試”的存在，可是怎么成績(jì)還獨占鰲頭呢？他總是一笑置之，要我們別“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！北徽f(shuō)的我們當然不以為然，其實(shí)，他說(shuō)的'是肺腑之言，要是我們平常就踏實(shí)、認真的復習，現在應該也可以像他一樣，馳騁在球場(chǎng)上。

　　上了高年級，各班有不同的外掃工作，我們班是到垃圾場(chǎng)旁?huà)叩�，掃這難聞的垃圾，可是燙手山芋的事，人人避之唯恐不及！在鴉雀無(wú)聲中，都聽(tīng)水滴蒸發(fā)了，突然陳永浩同學(xué)舉手說(shuō)：“我愿意！”天��！他頭‘秀逗’了嗎？“吳衡也一起來(lái)吧！”于是老師任命陳永浩同學(xué)為隊長(cháng)。第一天，隊員們夾著(zhù)鼻子“開(kāi)工”，沒(méi)想到隊長(cháng)在我拖拖拉拉時(shí)，掃完了！我們目瞪口呆。連續幾周，班主行夸獎隊長(cháng)，隊長(cháng)說(shuō)是隊員的功勞，我們也沾沾自喜！

　　自從那件掃垃圾場(chǎng)的事件后，我更加的敬佩、欣賞他——陳永浩，我能有一個(gè)這樣文武雙全、腳踏實(shí)地的好友，真是三生有幸��！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇28

　　在我們生活當中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。救死扶傷的白衣天使，敬職敬責的清潔工，守護邊疆的戰士……在我的身邊，也有一位令我敬佩的人，她就是我的同學(xué)——張博雅。

　　她中等身材，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，帶著(zhù)一個(gè)黃色的發(fā)卡，上面有一個(gè)粉紅的蝴蝶結，臉上常常掛著(zhù)微笑，這樣顯得她更美麗可愛(ài)了。

　　張博雅是一位助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼的.同學(xué)。

　　有一次，我和她一起去廣場(chǎng)玩兒�；丶衣飞�，突然，一位騎著(zhù)自行車(chē)的中年男子把一位老奶奶撞倒后，揚長(cháng)而去。從老奶奶身邊走過(guò)的人們熟視無(wú)睹，有的甚至側過(guò)了頭。當我們走到她跟前時(shí)，張博雅對我說(shuō)：“老奶奶真可伶，我們把她扶起來(lái)吧！”我看了一眼，想到新聞上報道老人訛詐幫助她的好心人的事情，我堅決地說(shuō)：“我不扶，要扶你扶吧！”。于是，張博雅走到老奶奶身邊，輕輕地扶起她，拍掉她身上的泥土，用手帕擦干凈老奶奶手上的泥土，關(guān)切地問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事兒，小姑娘，謝謝你了！”老奶奶回答著(zhù)，只見(jiàn)她臉上的皺紋也舒展開(kāi)了�！安挥弥x，老奶奶！”張博雅回答。老奶奶拄著(zhù)拐杖慢慢地走遠了，此時(shí)張博雅的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，嘴角掛著(zhù)微笑，她對我說(shuō)：“我們走吧！”說(shuō)完，便向前走去，步伐非常輕快。此刻，她那身影在我眼里高大起來(lái)，我緊走幾步跟上了她。

　　我們手拉手走在回家的路上，天更藍了，樹(shù)更綠了，公路更平坦了，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌唱聲回蕩在馬路上……

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇29

　　在我們的學(xué)校里，有許多風(fēng)云人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強體壯，在跑道上與風(fēng)競逐；有的人品學(xué)兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先；還有的人樂(lè )于助人，在別人需要時(shí)不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中，更有一位令我敬佩的同學(xué)，深深的影響了我。

　　他，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，身在音樂(lè )班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過(guò)指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤(pán)據了觀(guān)眾的心；在輕快詼諧的曲調中，跳躍的音符縈繞在觀(guān)眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長(cháng)笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動(dòng)圓融的、悅耳的`曲風(fēng)；他幽遠哀傷的曲調，在舞臺上回蕩著(zhù)，彷佛全場(chǎng)都炫然欲泣了，他總是能用音樂(lè )的魔力，吸引著(zhù)每個(gè)人的耳朵、目光。

　　他不僅在音樂(lè )上超群絕倫，在學(xué)業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認真，不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責，態(tài)度積極，尤其是他的語(yǔ)文能力更使人無(wú)法超越，無(wú)論是國學(xué)常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學(xué)習的楷模，也是我想并駕齊驅的人。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇30

　　令我敬佩的同學(xué)，那絕對是劉一，他熱愛(ài)籃球，也喜歡籃球，是位明日之星，他的籃球絕非是天份，是靠每天日以繼夜的練習，所得來(lái)的成果。我們都叫他一哥，他的英俊外表常迷倒許多少女的芳心，他對課業(yè)不是很在意，但考試都考得還不錯；一哥也擁有許多帥氣的的球鞋，每一雙都價(jià)值連城，有的甚至是從美國空運來(lái)的，更是高貴；一哥擁有的球衣也非常了不起，全部都是世界有名球星的.衣服，我們全校的同學(xué)應該都認識他，他有如此的名氣，就像大明星般，一哥有著(zhù)令人摸不著(zhù)的魅力。

　　我們班有三分之二的人都喜歡打籃球，下課時(shí)間我們是第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)，我也不例外，我們會(huì )湊滿(mǎn)人數，來(lái)場(chǎng)精采的五對五的籃球比賽，我們擁有鐵墻般的防守，如獵豹般的攻擊，三分線(xiàn)就像拉弓射箭，百發(fā)百中，就這樣我們展開(kāi)了這場(chǎng)精采的世紀大對決。一哥的興趣不用說(shuō)大家一定都知道，就是打球，打籃球在他的生命中就像結婚一樣如此重大，是人生中的一件大事，他就靠這股對籃球的喜愛(ài)，能連續打二到三小時(shí)的籃球，他都不喊累，一哥能攻、能守，三分線(xiàn)也不在話(huà)下，上籃的技巧更是厲害、純熟，一哥的球技真的是很厲害，希望我的球技也能像他一樣如此高超。

　　一哥未來(lái)的目標，是立志進(jìn)入NBA，成為家喻戶(hù)曉的籃球員，成為第二個(gè)籃球大帝，甚至超過(guò)他，這個(gè)夢(mèng)想是如此巨大，有許多人都想完成這個(gè)夢(mèng)想，但也有許多人說(shuō)這是不可能的，但我相信一哥一定能完成這個(gè)不可能的任務(wù)，成為世界有名的大球星。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇31

　　令我最敬佩的同學(xué)有很多，但讓我最敬佩的同學(xué)只有一個(gè)，那就是我們班的11號“劉一航”，他可是我們班的運動(dòng)高手。

　　他在運動(dòng)課的時(shí)候，表現非常好，尤其是運動(dòng)會(huì )前夕，每個(gè)班級都在加緊練習，我們也不例外，當在練習團體接力的時(shí)候，劉一航同學(xué)以迅雷不及耳的速度讓我們看得目瞪口呆、驚訝不已，而且他的力氣大到簡(jiǎn)直可以代表國家去參加奧運舉重比賽。在練習拔河的時(shí)候，他一個(gè)人可以抵三個(gè)人，他可是我們班上不可多得的體育奇才。

　　在功課方面他雖然表現普通，但是小考的時(shí)候，他不知吃了什么靈丹妙藥，常常會(huì )考得九十幾分；在期中考的時(shí)候他雖然沒(méi)有很優(yōu)，但也沒(méi)有很差，成績(jì)也在十五名左右，所以他應算是一個(gè)能文能武的人。

　　其實(shí)我真正敬佩的不是他的體育表現，而是他對同學(xué)的態(tài)度，他雖然體育那么的優(yōu)，可是他對同學(xué)的態(tài)度卻沒(méi)有一絲的傲慢，反而把同學(xué)當成親兄弟一樣的.對待，這點(diǎn)讓我非常的感動(dòng)，因此我覺(jué)得他跟本是一個(gè)十全十美、完美無(wú)暇的人，有時(shí)候我還以為他是神的化身呢！

　　如果我要學(xué)習他的運動(dòng)長(cháng)處，首先，我要像大多數的運動(dòng)選手一樣，要每天持之以恒的運動(dòng)，就像普希金說(shuō)的：“生活多美好啊，體育鍛練樂(lè )趣無(wú)窮”。希望有朝一日，我的體育表現能夠跟劉一航同學(xué)一樣的優(yōu)，而且我也必須要學(xué)習他對待朋友們的態(tài)度。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇32

　　我有一位好同學(xué)，也是我們班的班長(cháng)。她高高的個(gè)子，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，嘴角兩邊有兩個(gè)惹人喜愛(ài)的小酒窩，看上去挺神氣的，提起她的名字，大家會(huì )異口同聲地稱(chēng)贊她：她是我們學(xué)習的好榜樣。

　　她學(xué)習非�？炭�。上課留心聽(tīng)老師講課，作業(yè)總是按質(zhì)按量地完成。有一次放學(xué)了，大家都回去了只有她留在教室里做作業(yè)，那天正好是我掃地，我走過(guò)去問(wèn)她說(shuō)：“紅紅，你為什么還不回家？”她說(shuō)：“我有一道題不會(huì )做，我要做完了才回家�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì )就去問(wèn)老師唄：”她說(shuō)：“自己能解決的就自己解決，不要隨便去問(wèn)老師�！敝灰�(jiàn)她一會(huì )兒低頭看例題，一會(huì )兒抬頭思考，草稿紙用了一頁(yè)又一頁(yè)。功夫不負有心人，她終于想出來(lái)了。我倆才高興地回家，由于她學(xué)習刻苦，所以每單元考試總是第一。

　　她不但學(xué)習刻苦，而且是一個(gè)助人為樂(lè )的人。班上有幾個(gè)后進(jìn)生，她發(fā)現了，不管是男生，還是女生，不管別人說(shuō)閑話(huà)，她總是伸出友誼的手耐心細致地幫助他們。有一次，班上的.永紅同學(xué)因病幾天沒(méi)上學(xué)。她知道后就每天晚上到永紅家給她補課，把老師講的和要求的都一一地告訴她，使得永紅在這次單元考試中取得了好成績(jì)。永紅很激動(dòng)地對紅紅說(shuō)：“謝謝你，這都是你功勞�！�

　　紅紅勤奮好學(xué)和助認為樂(lè )的精神多么值得我們學(xué)習��！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇33

　　在班里，有一位同學(xué)，他學(xué)習并不怎么樣，可是，每當想起他，一種敬佩之情油然而生。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都有了新同桌，可是老師把我調到一個(gè)差等生旁邊。這使我極不情愿，他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫(xiě)；有時(shí)我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。他每天早上早早來(lái)到學(xué)校，大聲朗讀課文，看見(jiàn)我來(lái)了，他微笑著(zhù)向我問(wèn)好，我卻不理他。

　　有件事使我難以忘懷：一天上數學(xué)課，我忘記帶數學(xué)課本，急得亂翻書(shū)包，怎么也找不見(jiàn)。就在這時(shí)，我的`同桌把課本移到我的課桌上，說(shuō)：我們一起看吧！這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)地看著(zhù)他，不知說(shuō)什么才好。

　　還有一次，放學(xué)了，我高高興興地向回家的路上走去。突然，天空烏云籠罩，一陣狂風(fēng)大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直響。我十分著(zhù)急，忙頂著(zhù)書(shū)包往家跑�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)大紅雨傘遮住我的頭頂。一看，原來(lái)正是我的同桌，他說(shuō)：雨下得非常大，咱們一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對他的態(tài)度，真是不應該。我要向我的同桌學(xué)習。

　　我為我擁有這個(gè)熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學(xué)習。雖然他現在已經(jīng)轉學(xué)了，但每次想起他，那種助人為樂(lè )的精神激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇34

　　我覺(jué)得最值得我學(xué)習的同學(xué)是楚占博，他的智慧、熱心和領(lǐng)導時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。

　　楚占博和我一樣是四年級學(xué)生。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話(huà)，所以當他站在我身旁時(shí)，總會(huì )讓我感受到一股智慧的氣息。

　　那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一個(gè)舉手都沒(méi)有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請他回答，他竟把他的解題思路說(shuō)的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題，還是只有他舉手，并且他又答對了。

　　他不僅勤奮好學(xué)，而且樂(lè )于助人。有一次在寫(xiě)作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，楚占博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，楚占博說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你�！闭f(shuō)著(zhù)，他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”楚占博只是微微一笑，又繼續寫(xiě)自己的作文了。楚占博學(xué)習十分刻苦。有一次，他被一道數學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉睛的.望著(zhù)那到題，時(shí)而臉色嚴肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著(zhù)，終于解答了這道題。

　　不管是像博士的他，還是當班長(cháng)的他都是我想學(xué)習的，他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇35

　　我最敬佩的人是一個(gè)女孩，她酷愛(ài)看書(shū)，而求學(xué)習成績(jì)也很好，可以說(shuō)是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛(ài)。她的身材很苗條，也可以說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。

　　有一次午睡的時(shí)候，一位女同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學(xué)去醫務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認識到了。

　　有一位同學(xué)因為難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來(lái)土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時(shí)，她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。

　　這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂(lè )于助人的奉獻精神。

　　她除了樂(lè )于奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。

　　每天她的.書(shū)包里總少不了一本文學(xué)名著(zhù)，一到下課，她總會(huì )小心翼翼地拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，她不但愛(ài)讀書(shū)，而且還樂(lè )于借書(shū)，只要是她讀過(guò)的好書(shū)，她都會(huì )借別人看，別人要是弄臟了她的書(shū)，她只會(huì )說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。

　　這件事又讓我認識到了它的“我為人”的境界，但她從不會(huì )求“人為我”。

　　現在，我越來(lái)越體會(huì )到了她的無(wú)私奉獻，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇36

　　班有一個(gè)女同學(xué)叫張思涵，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，看她樣子挺斯文，兇起來(lái)可了不得呢！

　　記得有一次，張思涵在管飯。同學(xué)們吃好午飯，把飯盒放在放飯的箱子里，然后就玩游戲去了。

　　但張思涵卻站在箱子旁邊，一直“盯”著(zhù)我們放飯。我吃好飯，走到放飯的箱子邊上，隨便地把飯盒一放，便準備走了。張思涵就大聲說(shuō)道：“姜陸鴻！你能不能好好地放！”這突然的一嗓子，讓我的.臉一陣紅一陣白，連忙認認真真地擺好了。一傳身，忍不住想：這張思涵可真討厭，只不過(guò)放歪了一點(diǎn)而已，這么認真干嘛？八成是針對我，我可要看看，難道每個(gè)人你都要求這么高嗎？想到這里，我就在一旁悄悄地觀(guān)察起來(lái)。

　　只見(jiàn)張思涵蹲在飯盒旁邊，把箱子里亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之后，箱子里便頓時(shí)干凈起來(lái)。這時(shí)，又走來(lái)了一個(gè)同學(xué)，把飯盒隨手一扔，張思涵就說(shuō)：“快把飯盒擺好！”誰(shuí)知這位同學(xué)把她的話(huà)當耳邊風(fēng)，徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來(lái)，放好。

　　張思涵擺完飯盒之后，還是繼續站在箱子旁邊，看著(zhù)別人放飯盒，直到吃飯時(shí)間過(guò)了才離開(kāi)。

　　看到了這幕之后，我原來(lái)對張思涵的各種不滿(mǎn)便頓時(shí)煙消云散。原來(lái)她是一個(gè)認真、仔細、一視同仁的，她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇37

　　人人都有自已敬佩的人，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )到的嘴，還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵。

　　他是最快融入集體的走讀生，這都是源于那張會(huì )道的嘴，每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)還做一些惡作�。合抡n鈴響起了，他來(lái)到我的桌子前，突然咳嗽了幾下，用手捂住嘴，然后伸出手說(shuō)：“藍子健，你看，我被你拍出血了！”我信以為真，看看他的.手，原來(lái)是用紅筆涂的，我都快被他氣死了。

　　他也是能任勞任怨的人，老師吩咐他干什么，他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事，他也要去做。記得上次我們去搞功能室的衛生，說(shuō)就是功能室，其實(shí)是學(xué)校搞培訓班的課室，里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋，桌子、椅子都“七國”那么亂，連我們被分派去搞衛生的人都不想去，只有他自愿請老師派他去，干起活來(lái)可賣(mài)命了，大部分活都被他包了，可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請假了，請他去準沒(méi)錯。

　　談起他學(xué)習成績(jì)，就不用講了，他是我們班的學(xué)習標兵，他的各課成績(jì)在班里都是名列前茅。說(shuō)起他的體育，他可是我校有名的體育健將呢！

　　他的長(cháng)跑成績(jì)可破了校記錄呢！

　　他可是德智體全面發(fā)展的人，所以每次“三好學(xué)生”都少不了他，我可服了他，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他嗎？

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇38

　　我班上有一個(gè)同學(xué)學(xué)習不是很好，但是每當我想起他，一種敬佩之情油然而生。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都有了新的同桌，但是老師把我轉到了一個(gè)差生。這讓我很不情愿。他很臟。我很討厭他。他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不小心碰了他的胳膊，他沒(méi)有怪我，把字擦掉重寫(xiě)；有時(shí)候我用力推他，直到把他推倒在地。他每天早上很早就來(lái)學(xué)校，朗讀課文，看見(jiàn)我來(lái)了，笑著(zhù)跟我打招呼，我都不理他。

　　有一件事讓我刻骨銘心：有一天上數學(xué)課，忘了帶數學(xué)課本，急著(zhù)翻書(shū)包找不到。正在這時(shí)，我同桌把課本移到我桌上，說(shuō)：“我們一起看吧！”這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)地看著(zhù)他，不知道說(shuō)什么好。

　　還有一次，放學(xué)后，我高高興興的走回家的路。突然，天空布滿(mǎn)了烏云，刮起了大風(fēng)。雨下得很大，雨砰地落在地上。我急得背著(zhù)書(shū)包跑回家。但就在這時(shí)，一把紅色的大傘遮住了我的頭。乍一看，原來(lái)是我同桌。他說(shuō)：“雨下得很大。我們一起去吧！”我暗暗想：我同桌真的'很好，但是我以前對他的態(tài)度真的不應該是這樣。我想向我的同桌學(xué)習。

　　我為有這個(gè)樂(lè )于助人的同桌而驕傲。以后我們會(huì )互相幫助，互相學(xué)習。雖然他現在已經(jīng)轉學(xué)了，但是每次想起他，幫助別人的精神都會(huì )激勵我前進(jìn)。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇39

　　我敬佩的同學(xué)有王薇涵和呂俊宏，我敬配王薇涵的原因是因為她成績(jì)很好和喜歡熱心助人。呂俊宏讓我敬佩他的原因是他的運動(dòng)細胞很好。

　　每一次大考的時(shí)候，我也是很努力得用功讀書(shū)，但是每一次成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候 ，我的分數還是很不理想，真不知道她讀書(shū)是否有什么秘訣呢？我好想請教她，讀書(shū)的方法，這樣我就可以跟她的.成績(jì)一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借 筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時(shí)候，我也能跟她一樣考得很好。

　　因為我從小運動(dòng)細胞就不好，所以每一次跑步的時(shí)候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他足球和籃球也很厲害。上一次老師說(shuō)打籃球的時(shí)候，呂俊宏每一次要拿球砸人的時(shí)候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“當當當…….”

　　響起的時(shí)候，他就會(huì )和幾位同學(xué)去打籃球，他幾乎每一球都有投進(jìn)籃框，他運動(dòng)細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動(dòng)細胞也能跟他一樣好。

　　這些就是令我敬佩他們兩個(gè)人的原因。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇40

　　我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學(xué)家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學(xué)——李陽(yáng)。

　　李陽(yáng)的成績(jì)在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語(yǔ)競賽中，他居然考了92分的高分；在數學(xué)考試中，他幾乎每回都拿著(zhù)鮮紅的100分；在語(yǔ)文中，他也不甘落后；在奧數中，他的`思維最開(kāi)闊，腦袋最聰明，他的成績(jì)簡(jiǎn)直不敢相信他是一個(gè)四年級的小學(xué)生。

　　上課時(shí)，他注意力非常集中。無(wú)論有什么響聲，他都不會(huì )在意，他總是一絲不茍地注視著(zhù)老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個(gè)世界忘記了。

　　有一次上課時(shí)，一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)教室，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學(xué)們驚惶失措，躲來(lái)躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看李陽(yáng)，他卻在那兒津津有味地看書(shū)。

　　課余，他不是翻翻書(shū)，就是做做數學(xué)題，總之他沒(méi)有閑著(zhù)。他做數學(xué)題常常冥思苦想，同學(xué)們來(lái)找他玩，他會(huì )說(shuō)：“不行，把這個(gè)題目做完了再陪你玩�！彼�靠這樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我敬佩的同學(xué)李陽(yáng)，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇41

　　小明他是我最敬佩的同學(xué)，他所做的事情讓我贊嘆不已，接下來(lái)為大家講講所發(fā)生在他身上的事。

　　有一天，老師在為我們講課，放學(xué)了，突然之間下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，這可怎么辦呀？我往旁邊一看，大部分同學(xué)都是家長(cháng)接送的，我是自己走回家的，那回到家還不淋成個(gè)落湯雞呢！就在這個(gè)時(shí)候，小明穿著(zhù)雨衣向我走來(lái)。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的，就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了，于是他對我說(shuō)，你怎么不回家呢？都這么晚了呀，那是不是你雨傘沒(méi)有帶呀？我垂頭喪氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明心里想了想，然后對我說(shuō)，這樣吧，我的雨衣借你，明天再還給我吧。我急切的回答，那怎么能行呢？就算你家離學(xué)校十分的近。哎呀，沒(méi)關(guān)系的。我家真的離學(xué)校非常非常的.近吶，馬上就能回到家的。說(shuō)完他脫下自己的雨衣，馬上就遞給我，然后用書(shū)包頂著(zhù)頭跑回家里。我一愣看著(zhù)手上的雨衣，望著(zhù)他遠去的身影，聽(tīng)著(zhù)它奔跑的聲音，我鼻子一酸，心里想到，小明可真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子呀！我以后必須要向小明學(xué)習。

　　第二天早上，他居然沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)他已經(jīng)發(fā)了高燒，我聽(tīng)了以后心里覺(jué)得很難受。

　　小明那助人為樂(lè )的精神值得我們去學(xué)習。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇42

　　他表面上長(cháng)得憨憨的，給人一種“笨笨”的感覺(jué)。你和他相處久了之后才會(huì )發(fā)現他并不“笨”，他學(xué)習起來(lái)是非常認真的。有一種大智若愚應該形容的就是他這樣的一種人吧。

　　不說(shuō)別的，先說(shuō)他的學(xué)習態(tài)度，目前看來(lái)在我們班上是無(wú)人可比的。他上課時(shí)專(zhuān)心致志，要記的筆記、要勾的好詞佳句、要劃的重點(diǎn)，他全都一一記下。而且他上課時(shí)還積極的回答問(wèn)題，但是他并不是那種做題一點(diǎn)自己的思路都沒(méi)有的，再加上他在課上時(shí)總是喜歡積極發(fā)言，所以他就有了這樣一個(gè)外號——“無(wú)情的`加分機器”。有他在，縱使我有三頭六臂也還是比不過(guò)他。自從碰見(jiàn)他，我才發(fā)現自己是多么“弱小”。

　　唉，說(shuō)多了全是淚啊。

　　我們暫時(shí)不講上課了，我們來(lái)聊聊他的作業(yè)。據我觀(guān)察，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定會(huì )先審題再做。而且他做作業(yè)時(shí)非常嚴謹，不僅這樣他做完作業(yè)后還會(huì )再仔細檢查，讓你挑不出來(lái)刺兒。

　　所以，人不可貌相。在你看來(lái)一個(gè)不起眼的人，也許比你厲害多了。他就是徐遠東，是我學(xué)習的榜樣！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇43

　　我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的.科學(xué)家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學(xué)——。

　　成績(jì)在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語(yǔ)競賽中，他居然考了92分的高分；在數學(xué)考試中，他幾乎每回都拿著(zhù)鮮紅的100分；在語(yǔ)文中，他也不甘落后；在奧數中，他的思維最開(kāi)闊，腦袋最聰明，他的成績(jì)簡(jiǎn)直不敢相信他是一個(gè)四年級的小學(xué)生。

　　上課時(shí)，他注意力非常集中。無(wú)論有什么響聲，他都不會(huì )在意，他總是一絲不茍地注視著(zhù)老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個(gè)世界忘記了。

　　有一次上課時(shí)，一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)教室，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學(xué)們驚惶失措，躲來(lái)躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看，他卻在那兒津津有味地看書(shū)。

　　課余，他不是翻翻書(shū)，就是做做數學(xué)題，總之他沒(méi)有閑著(zhù)。他做數學(xué)題常常冥思苦想，同學(xué)們來(lái)找他玩，他會(huì )說(shuō)：“不行，把這個(gè)題目做完了再陪你玩�！彼�靠這樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我敬佩的同學(xué)，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇44

　　我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學(xué)家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學(xué)——阮義龍。

　　阮義龍的成績(jì)在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語(yǔ)競賽中，他居然考了92分的高分；在數學(xué)考試中，他幾乎每回都拿著(zhù)鮮紅的100分；在語(yǔ)文中，他也不甘落后；在奧數中，他的思維最開(kāi)闊，腦袋最聰明，他的成績(jì)簡(jiǎn)直不敢相信他是一個(gè)四年級的`小學(xué)生。

　　上課時(shí)，他注意力非常集中。無(wú)論有什么響聲，他都不會(huì )在意，他總是一絲不茍地注視著(zhù)老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個(gè)世界忘記了。

　　有一次上課時(shí)，一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)教室，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學(xué)們驚惶失措，躲來(lái)躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看阮義龍，他卻在那兒津津有味地看書(shū)。

　　課余，他不是翻翻書(shū)，就是做做數學(xué)題，總之他沒(méi)有閑著(zhù)。他做數學(xué)題常常冥思苦想，同學(xué)們來(lái)找他玩，他會(huì )說(shuō)：“不行，把這個(gè)題目做完了再陪你玩�！彼�靠這樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我敬佩的同學(xué)阮義龍，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇45

　　幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強大的集體。幫助過(guò)我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。而趙洛寧就是其中的一個(gè)。記得上三年級的時(shí)候，我的成績(jì)一直不好。

　　有一次，數學(xué)單元測驗我考的不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級時(shí)我考100分的高興勁。趙洛寧好像猜出了我的心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽(tīng)了她的話(huà)，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們全班同學(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著(zhù)一個(gè)人的'一生。

　　如果一個(gè)人有了自信心，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì )跟著(zhù)歲月慢慢毀滅。她越說(shuō)越激昂，好像在演講。趙洛寧，你的話(huà)我懂了。我知道了，知道了自信心對一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。我以后不會(huì )再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)這珍貴的自信心

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇46

　　在學(xué)校中，我們可以知道每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要仔細觀(guān)察，都能發(fā)現到。

　　俗話(huà)說(shuō)：“三人行，必有我師焉：擇其善者而從之；其不善者而改之�！币馑际钦f(shuō)我們可以向周遭的人學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，例如在學(xué)校中，有些人很會(huì )畫(huà)畫(huà)，也有些人很會(huì )運動(dòng)，還有人很會(huì )下棋，我們在相處的過(guò)程中，可以互相學(xué)習。我有一位令我敬佩的同學(xué)——傅政杰，他在別班很會(huì )打籃球，他有去上籃球社，我也很想去，可是我一直都沒(méi)有時(shí)間，所以每當我們一起打球的時(shí)侯，他都會(huì )教我許多他學(xué)到的籃球技巧，有時(shí)候我做錯了，他也不厭其煩耐心的`教導我。

　　有一次因為一整天都在下雨，所以我和同學(xué)在下課的時(shí)候都不知道要做什么，我的同學(xué)陳天宇跑過(guò)來(lái)教我們下棋，經(jīng)過(guò)他的教導，大家都很會(huì )下棋，可是我們還是比不過(guò)這位同學(xué)精湛的戰術(shù)，因此大家都很佩服他，所以即使在下雨的時(shí)候，我和同學(xué)還是能下棋，玩得意猶未盡。

　　在小學(xué)學(xué)習的這幾年，我不只了解到課堂上的知識，也在學(xué)校發(fā)現有許多臥虎藏龍、身手不凡的同學(xué)，不但令我大開(kāi)眼界，也讓我的小學(xué)生活多采多姿。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇47

　　我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個(gè)人最令我敬佩，他就是小閆同學(xué)。

　　高高的個(gè)子，細長(cháng)的手臂和大長(cháng)腿；瘦瘦的臉，加上清秀的五官，說(shuō)話(huà)不緊不慢，慢條斯理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，這就是溫文爾雅的小閆。

　　小閆非常喜歡看書(shū)，他不僅在家里閱讀了很多書(shū)籍，他還經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館借那些世界名著(zhù)，比如說(shuō)《納尼亞傳奇》等等。

　　上上周的星期三的課間休息時(shí)間，我和小閆一起去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。我借了兩本科學(xué)漫畫(huà)，而他的'手里則捧著(zhù)一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。

　　那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見(jiàn)他立即從書(shū)包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來(lái)，似乎把整個(gè)世界都拋在了一邊。他時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，好像遇到了什么難題；時(shí)不時(shí)又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學(xué)值完日后找組長(cháng)興高采烈地第領(lǐng)紅花、說(shuō)笑話(huà)，而他全然不知；我們背上書(shū)包，在走廊排好隊要準備回家了，他也無(wú)動(dòng)于衷，直到我走過(guò)去，來(lái)到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢(mèng)初醒。

　　小閆如此熱愛(ài)閱讀的精神讓我無(wú)比敬佩！

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇48

　　“唰——唰——唰”，瞧！我們班的這個(gè)作業(yè)狂人又沉浸在知識的海洋里了。

　　為什么他會(huì )被稱(chēng)為作業(yè)狂人呢？讓我來(lái)幫你們解決疑問(wèn)——他在寫(xiě)作業(yè)上是一個(gè)“進(jìn)步青年”。為了寫(xiě)作業(yè)，他費盡心思，用心良苦：不論是下課，還是中午，他總是死死地坐在椅子上，像是被釘子釘住了一般。同學(xué)們總是說(shuō)他：“這是多么頑強，為了寫(xiě)這點(diǎn)作業(yè)，你連下課時(shí)間都不放過(guò)！”

　　還記得，那幾次，他背著(zhù)老師在偷偷寫(xiě)作業(yè)，下課了，全班都在討論他為了作業(yè)真是“上刀山下火海�！辈还苁遣皇敲魈斓淖鳂I(yè)，只要他推敲一番，總能猜到。每次當某人開(kāi)始說(shuō)：“嘿！我今天的作業(yè)全寫(xiě)完了呢！”他總不慌不慢地說(shuō)道：“哦……我連周末的一份一并寫(xiě)完了�！比�班齊齊地向他投去“憎恨”的目光。

　　每次放學(xué)，同學(xué)們都走了，他還坐在位子上奮筆疾書(shū)喃喃道：“做完這個(gè)就走……不要急……馬上好�！庇袝r(shí)候4：40分了，他才匆匆忙忙地收拾書(shū)包。

　　他的個(gè)子矮矮的，是班里男生中的“小布丁”。別看他小，其實(shí)他無(wú)論是學(xué)習還是體育都不甘落后。50米測速，一樣可以輕松跑出8.32秒的.好成績(jì)。

　　他這個(gè)進(jìn)步青年，雖然大家都很“仇視”他，但是毫無(wú)疑問(wèn)他是我們全班敬佩的對象。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇49

　　每個(gè)人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學(xué)是——朱禹丞。他是我從幼兒園就已經(jīng)認識的同學(xué)。一路伴我成長(cháng)的好朋友，我們一起讀書(shū)、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因為這樣，所以我們就變成了無(wú)所不談的麻吉。

　　說(shuō)起朱禹丞他這個(gè)人，看起來(lái)斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學(xué)不倦的好學(xué)生。譬如，他在放學(xué)之后，總是安安靜靜的在辦公室內自習、復習功課，如果我有不會(huì )的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫(xiě)完功課后，他就會(huì )跑去練習太極，既能強身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。

　　在班上，他的'功課總是數一數二，人緣也是特別的好。像這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大家怎么可能不喜歡他呢？

　　當我聽(tīng)說(shuō)他畢業(yè)后要去臺北讀書(shū)，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學(xué)業(yè)能夠一帆風(fēng)順，能進(jìn)入他心目中理想的學(xué)校。不過(guò)呢，還有兩年的時(shí)間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵，一起讀書(shū)，才不至于辜負我們同學(xué)、朋友一場(chǎng)。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來(lái)能跟他有良性的競爭。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇50

　　我敬佩的人，不是瀟灑漂亮的明星，也不是家財萬(wàn)貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。

　　每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃起衛生來(lái)了。不管是霧霾天紅色預警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們自己的人生價(jià)值。

　　中午，他們只能在馬路邊吃一點(diǎn)自己帶的簡(jiǎn)單的飯，沒(méi)有桌子，沒(méi)有椅子，只能坐在地上，把飯放在腿上。吃完了，就接著(zhù)起來(lái)繼續自己的工作。他們無(wú)私地為人民服務(wù)，不怕臟、不怕累。他們就是我們的.城市美容師，他們手中的掃帚，就像化妝師手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。

　　他們拿著(zhù)微薄的收入，卻做著(zhù)繁重的工作。他們不求回報，為城市建設奉獻自己的一份力量，我們的健康生活，離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。

　　今后，我們一定不要亂丟垃圾，不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家，我們都要保護好我們的家，保護好我們的城市。

　　他們沒(méi)有瀟灑美麗的外表，沒(méi)有慷慨激昂的語(yǔ)言，但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心，他們就是我佩服的人——清潔工人。

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇51

　　說(shuō)起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學(xué)·孫晶鈺。她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，臉型圓圓的，像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，皮膚又黃 又亮，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個(gè)熟透了的小櫻桃，有時(shí)還微微咧開(kāi)，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個(gè)大元寶一樣。

　　孫晶鈺是轉學(xué)來(lái)我們一聽(tīng)這名字就不禁笑了出來(lái)的因為，嘻嘻！我們把它聽(tīng)成了‘孫鯨魚(yú)’好了、不說(shuō)這個(gè)了就說(shuō)說(shuō)我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語(yǔ)文很好，寫(xiě)的字結構勻稱(chēng)，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫(xiě)的剛勁有力。我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的字能和她比。老師也贊嘆她寫(xiě)的`字不錯。說(shuō)夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就像是模子里刻出來(lái)的。

　　孫晶鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無(wú)人能敵的、跑起來(lái)如同一股風(fēng)、哦！對了她跳遠也很好一下能跳2米多呢！有一次我們去參加鎮上的比賽、她一下丟了9元錢(qián)、我們都懷疑是剛剛和我們爭著(zhù)玩兒跳高的男孩、可我們沒(méi)有證據呀、校長(cháng)知道了就給了她9元錢(qián)、但她沒(méi)有收、這難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　我最敬佩的同學(xué)作文 篇52

　　洪章鑫，一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學(xué)。

　　洪章鑫，外號是洪章魚(yú)。有時(shí)我真懷疑他是不是八爪章魚(yú)，沒(méi)辦法誰(shuí)讓他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)如此高超？

　　記得上個(gè)學(xué)期的美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)“金秋的田野”，全班大呼困難。但只見(jiàn)洪章鑫不動(dòng)聲色地從書(shū)包里抽出一支又粗又短的鉛筆，在圖畫(huà)本上勾勒幾下，“群山”便展現在了我們眼前。他再用鉛筆在“群山”前畫(huà)幾下，一間間農舍便從“土”中蹦了出來(lái)。他又拿起鉛筆，在農舍前畫(huà)了幾根“欄桿”，又在“農舍”遠方畫(huà)了幾堆“小草山”，上面放滿(mǎn)了“谷子”，“谷子”前一位農民伯伯臉上笑開(kāi)了花，田外，一位割谷的叔叔推著(zhù)裝滿(mǎn)“谷子”小車(chē)來(lái)到那位農民伯伯面前，前方的田里，許多金燦燦的谷子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去……

　　不知不覺(jué)，下課了，他的`畫(huà)早已顯示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，幾間草屋就像剛經(jīng)過(guò)地震一般，哪來(lái)得豐收喜悅，真讓人自愧不如呀！

　　你說(shuō)，如果他沒(méi)有八條爪子，繪畫(huà)速度怎會(huì )如此的快，作品又怎會(huì )如此的精品，讓人贊不絕口呢？

　　洪章鑫——我的同桌，這個(gè)外號是“洪章魚(yú)”的小男孩，他的畫(huà)技怎能不令我敬佩？

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