作業(yè)的煩惱作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的作業(yè)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)的煩惱作文1
作業(yè)雖然可以讓一些知識更好的記在腦子里。但是，它也會(huì )讓一個(gè)人帶來(lái)許多煩惱，我就是其中的.被害者。
我做作業(yè)有一點(diǎn)拖拉，所以便有了煩惱。那是三年級的一個(gè)上午那天正巧星期天，有NBA比賽，而且是火箭的常規賽的最后一場(chǎng)，決定能不能晉級進(jìn)入季后賽。我在房間里做作業(yè)，東看看西做做，可是作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做下去�！靶律w中鈣為您報時(shí)，現在是北京時(shí)間9點(diǎn)整�！蔽乙宦�(tīng)，完了，比賽開(kāi)始了。我胡亂的做好了作業(yè)�？墒钱斘易龊米鳂I(yè)看電視時(shí)，火箭已經(jīng)大比分落后了，怎么也追不上了。我只好看看體育雜志，了解以前的戰報。
第二天，我把作業(yè)交給老師。當作業(yè)改好發(fā)回來(lái)時(shí)，發(fā)現作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉，末尾還有一行字：下課到辦公室一趟。我下課到辦公室，老師把我狠狠地批了一頓。唉，如果沒(méi)有作業(yè)，我就可以看完NBA比賽，還不用挨老師一頓批。
Oh，my God！這就是作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文2
“小小少年，從不煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶R22;R22;”每當我聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時(shí)，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的神氣樣子，我別提多羨慕了�？墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué)，卻出現了許許多多的煩惱。
隨著(zhù)年級的不斷升高，作業(yè)越來(lái)越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天放學(xué)后，看著(zhù)那一堆堆的作業(yè)，我都會(huì )唉聲嘆氣。想著(zhù)：作業(yè)什么時(shí)候才能做完��？我不敢出去玩，去看自己喜歡的課外書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的'筆在作業(yè)本上不停地寫(xiě)著(zhù)，日子一天天地就這樣過(guò)去了。
我多想能有一點(diǎn)自己的時(shí)間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會(huì )兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時(shí)期��！丟掉一切煩惱，再重新做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。
作業(yè)的煩惱作文3
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我就已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了。三年級的語(yǔ)文和數學(xué)又比以前難了許多，一到雙休日，每周一次的日記成了我最大的難題，因為我不知道寫(xiě)什么。爸爸媽媽給我講了許多寫(xiě)作方法，比如怎么想，怎么寫(xiě)，但我總聽(tīng)得一頭霧水。尤其是老師規定題目的，我更是摸不著(zhù)頭腦。
有一次周末，我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了，我像擠牙膏一樣把一點(diǎn)一點(diǎn)“擠”出來(lái)，寫(xiě)幾排數一下字數，就擔心字數不到被老師批評。實(shí)在想不出來(lái)的時(shí)候再跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)?tīng)他們講解之后我有點(diǎn)頭緒了再接著(zhù)寫(xiě)。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得不是自己的思路，爸媽給我的話(huà)我接下去總是很不順手。漸漸地，我明白了寫(xiě)一定要有自己完整的`思路。接下來(lái)的幾周，我周五放學(xué)的路上就把內容都先想好，一到家我就快速寫(xiě)下來(lái)，克服這個(gè)大難題后，我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。
現在，我每次基本上就能在周五把周末的作業(yè)完成了。我也更加確信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一氣呵成，不能邊做邊玩，斷斷續續。
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