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高中的作文

時(shí)間:2025-12-09 15:36:05 寫(xiě)作作文

高中的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的高中的作文,希望能夠幫助到大家。

高中的作文

高中的作文1

  小徑紅稀,芳郊綠遍。

  踏香尋來(lái),幾處暖風(fēng)拂面,樹(shù)樹(shù)藏鶯,我又在此悵然往事,渴了,飲一口茶,卻怎聞得酒香,似茶又像酒,絲絲縷縷,化入人生夢(mèng),紅日莫笑我,去照深深別院,化去點(diǎn)點(diǎn)陰涼。

  意氣風(fēng)發(fā),少年上樓觀(guān)雨,只聽(tīng)得點(diǎn)滴天明,借一小舟,載你一程,好去好去,莫回首。

  人間似海,寂寞愛(ài)山。我愿住在海中山上,看著(zhù)總是無(wú)情的梅,大川已被繁星點(diǎn)亮,無(wú)情客,速走!

  路有交叉,交叉便是相遇,緣一字,千言訴。十里磚路,走過(guò)是何處?登高望,云遮眼。

  人生幾何?浮生有幾?

  難得一癡,癡癡看蟬鳴,癡癡望幽草,萬(wàn)物有始有終,我卻不曾記得自己的`軌跡,走一步,忘一路。

  我愿化作一方凈土,遠離千家。

  我愿化作一縷清風(fēng),永伴梅旁。

  我愿化作一汪瑤池,掛在天邊。

  人間太過(guò)清幽,是銷(xiāo)魂,莫斬青絲,我拂拂雙袖,步入花溪遠遠。

  天下不散的是筵席之情,隔著(zhù)條條小道,池塘依舊飄香。

  嗟乎!翡翠胭脂,回首一生。

高中的作文2

  轉眼,4年已經(jīng)過(guò)去了,北京的輝煌已經(jīng)成為讓人銘記的歷史,然而,倫敦序幕才將要拉開(kāi),四年前,有博爾特破紀錄的震驚,他從雅典奧運的無(wú)名小卒到橫掃世界田壇的`百米飛人,牙買(mǎi)加正因為有他,更加地壟斷短跑。四年前,中國飛人劉翔因傷退賽,讓所有的人深感心痛,但是人們還是不能忘卻雅典的平紀錄奪冠,退賽并沒(méi)有給他以壓力,相反給了他更加成熟更加穩重的心態(tài),無(wú)論如何倫敦還要拼一把,畢竟他今年又重回巔峰。四年前,伊辛巴耶娃跳過(guò)五米,連破世界紀錄紀錄28次,這個(gè)當之無(wú)愧的撐桿跳高女王,有著(zhù)穿著(zhù)裙子的布勃卡的美譽(yù),2012他會(huì )重振神威嗎?四年前,菲爾普斯勇奪8金,創(chuàng )造了泳壇的又一個(gè)奇跡,倫敦,他雖然不能續寫(xiě)神話(huà),但人們還是期待他的菲魚(yú)表現,四年前,郭晶晶包攬兩金,今年雖然不能參賽,但中國跳水隊人才輩出,相信一定有會(huì )有不俗的表現……

  2012我們看奧運,去見(jiàn)證,博爾特的衛冕,劉翔的重回,伊辛巴耶娃的不失所望,倫敦必將是又一場(chǎng)令人飽足眼福的盛宴,必將再創(chuàng )輝煌,讓我們祝愿所有在倫敦向人類(lèi)極限發(fā)起挑戰的禁衛軍們再創(chuàng )佳績(jì)。

高中的作文3

  關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的'父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時(shí),我才明白,這就是所有人的責任!

  而我的責任又是什么呢?原來(lái)我認為上學(xué)時(shí),我們的責任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。

  作為學(xué)生,我們要知道,父母拿錢(qián)給我們讀書(shū),我們就有了讓父母這錢(qián)花的值,花的有意義的責任,將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢(qián)多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現在,我對責任有了更深的理解,我覺(jué)得責任無(wú)處不在,正因為有了責任,我才會(huì )學(xué)習更加努力;正因為有了責任,我才學(xué)會(huì )對身邊發(fā)生的事情更加包容;正因為有了責任,我才會(huì )更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因為有了責任,我才會(huì )永不滿(mǎn)足……

  讓責任伴我成長(cháng)吧!

高中的作文4

  第三周第三周過(guò)去了,留下的是什么,是那些我鍵盤(pán)上我的指紋,是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙,是點(diǎn)電腦里面留下的我輸入過(guò)的文件復制本。這些都是三周以來(lái)留下的,這是一種紀念。

  在這周里,我得到了經(jīng)理的表?yè)P,他說(shuō)我細心,能夠及時(shí)發(fā)現文件中的錯誤,并提出建議,我很高興。為什么我會(huì )細心,是因為我在不斷學(xué)習這些文字里面給我的知識。在文件中我看到了報表里面的重要數據,并學(xué)習了一些物流成本、物流運輸路線(xiàn)的知識。我覺(jué)得比在學(xué)校學(xué)習的那些算法更加方便快捷。這是公司內部制定的計算規律,我感受很深。覺(jué)得這種計算方法真的很好,可能這也是我們公司發(fā)展較好的.原因吧。

  我雖是一個(gè)小文員,幫忙處理報告和文件。雖然沒(méi)有太多的事情,但是我可以學(xué)習其他員工的工作經(jīng)驗,在這幾周里面通過(guò)了解的同事那里學(xué)習到了很多知識。

高中的作文5

  在我的生命中,有一副肩膀支撐著(zhù)我長(cháng)大。記憶中,父親那副堅實(shí)的肩膀為我遮風(fēng)擋雨;那幅寬大的肩膀讓我盡情地在人生道路上揮灑汗水。爸爸的肩膀似乎很神奇,十幾年來(lái),那肩膀任由我依靠……

  還記得我小的時(shí)候,我們一起去看演出,我個(gè)子矮,臺上的精彩演出被黑壓壓的人群擋了個(gè)正著(zhù)兒,人們不時(shí)的拍手叫好,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣!這時(shí),我的.“大救星”---爸爸的肩膀來(lái)了。爸爸用雙手把我托舉到空中,我坐落到爸爸的肩膀上,我眼前一亮,舞臺上的風(fēng)景一覽無(wú)余呀!只顧著(zhù)高興、拍手叫好的我,卻渾然不知此時(shí)的爸爸已大汗淋漓……

  我的爸爸不是那么嚴厲,那溫暖的笑容總掛在臉上。當我慢慢長(cháng)大,不再到爸爸的肩膀上時(shí),那副肩膀成了我的依靠。

高中的作文6

  步入新余一中大門(mén),心里緊張得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜,高中在向我招手。!以前的初中生活是多么愉快完美!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的`高中生活是多么辛苦,快樂(lè )。

  呵呵,我也上高中啦。沒(méi)想到高中是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿(mǎn)學(xué)習的氛圍,可惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現。

  在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈,平時(shí)上課有一點(diǎn)吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽(tīng)不見(jiàn)……

  雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì )忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題,但我以后會(huì )改。

  此刻雖然我的成績(jì)不是很好,但我會(huì )努力學(xué)習的……

  軍訓結束已經(jīng)很多天了,在軍訓三天中,我學(xué)會(huì )了忍耐與專(zhuān)心。在軍訓這三天短暫的日子里,我感覺(jué)又累又煩,這種感覺(jué)恰似學(xué)習一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

  高中生活漸漸地我適應了一點(diǎn),但還需要完全適應,為適應高中生活而努力,為考上大學(xué)而奮斗!

高中的作文7

  姥姥家種著(zhù)一棵石榴樹(shù),大約有兩米多高,枝葉茂盛,石榴熟了。每到秋分,石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴。這不,今年又豐收了。

  星期五下午放學(xué),我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子,就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書(shū)包,跑到石榴樹(shù)前,欣賞著(zhù)今年的石榴。嘿!石榴還真不少,有的兩個(gè)粘在一起,我們稱(chēng)它“雙胞胎”,有的有碗口那么大,我們稱(chēng)它為“石榴王”。到底樹(shù)上結了多底樹(shù)上結了多少個(gè)石榴呢?我一個(gè)一個(gè)地數起來(lái),數來(lái)數去就是數不清 。

  看來(lái),還是趕緊幫著(zhù)奶奶摘石榴吧。一伸手,我就摘到那個(gè)“石榴王”,小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì )兒,都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開(kāi)一看,紅嫩嫩的`,水嘟嘟的,不吃,既使看一眼,也覺(jué)得又酸又甜的汁兒要溢出來(lái)。

  我和妹妹覺(jué)得這樣摘太慢,就讓姥姥讓開(kāi),我們用力搖晃樹(shù)枝,頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來(lái)。姥姥忙著(zhù)把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走,姥姥給了我一袋,說(shuō):“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮,讓他們也分享分享今年的收成!

  啊,姥姥家的石榴真甜!

高中的作文8

  春節是我國的傳統節日,人們都非常重視。這不,還沒(méi)到大年三十,春節的氣息已經(jīng)相當濃厚了。

  瞧!大街上人山人海,車(chē)水馬龍,大家都忙碌著(zhù)置辦年貨。老爸、老媽在忙著(zhù)貼春聯(lián)和掛燈籠,爺爺、奶奶忙著(zhù)殺雞和殺鴨。

  除夕夜是我最喜歡的時(shí)刻,我們全家都穿著(zhù)漂亮的'新衣服,聚在一起吃年夜飯。大家一起舉杯歡慶新年的到來(lái),臉上都露出開(kāi)心的笑容。我和弟弟是全家里最開(kāi)心的人,因為今天每個(gè)長(cháng)輩都會(huì )給我們發(fā)壓歲錢(qián),我們還可以在樓下的空地上放煙花。

  老媽和爺爺、奶奶們一起看春節晚會(huì ),晚會(huì )上最好看的是小沈陽(yáng)的小品,把我們笑得肚子都疼了。劉謙的魔術(shù)表演精彩極了,讓我覺(jué)得不可思議。

  除夕夜里最期待的是快到十二點(diǎn)的時(shí)候,大家都在倒數迎接新年的到來(lái),老爸和叔叔一起點(diǎn)燃花,絢爛多彩的煙花把天空綻放得五顏六色,好看極了!除夕的夜空實(shí)在太美了。

  在熱鬧的爆竹聲中我們歡送了牛年迎來(lái)了虎年,在新的一年里,我要好好學(xué)習,天天向上。

高中的作文9

  一開(kāi)學(xué),我背著(zhù)漂亮的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

  “南湖學(xué)!彼膫(gè)金色的大字映入眼簾,原來(lái)鐵制的大門(mén)打造成了不銹鋼大門(mén),大門(mén)上雕著(zhù)一串串的"金葡萄",大門(mén)兩旁刻著(zhù)兩幅金亮亮的對聯(lián):南國?風(fēng)沐桐月,湖光山色聽(tīng)鳳鳴;北斗魁星拱照,南湖桃李傳承。

  走進(jìn)操場(chǎng),原來(lái)雜草覆蓋的操場(chǎng)變成了一片平坦的水泥地板,顯得比原來(lái)更加寬闊了。一座雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓屹立在眼前,紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光下在閃閃發(fā)光,重新建造的石柱上雕刻著(zhù)兩幅閃著(zhù)金光的對聯(lián)。走上樓梯,原來(lái)生銹的柵欄,噴上了銀亮的油漆,墻壁粉刷成了白色和綠色的,顯得給人更加清新的感覺(jué)。走進(jìn)教室,木制的窗戶(hù)換成了明亮的鋁合金窗,原來(lái)有點(diǎn)裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板,整間教室亮堂堂的`,學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習真是太幸福了!

  原來(lái)破損的圍墻,粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著(zhù)整個(gè)校園,使整個(gè)校園顯得更加金碧輝煌!

  煥然一新的校園迎來(lái)了百年華誕,在這喜慶的日子里,我們下定決心,一定要好好學(xué)習,為學(xué)校爭光,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!

高中的作文10

  愛(ài),并不是要華麗的衣著(zhù),氣派的轎車(chē),豐盛的餐宴。愛(ài)有時(shí)可以是一個(gè)特別的細節。

  曾幾何時(shí),外公帶我走過(guò)陡峭的山路,林間的幽靜,平坦的大道。而這一切都是在外公的照看下完成的。外公時(shí)時(shí)刻刻都不忘保護我,關(guān)心我。

  在那充滿(mǎn)歡樂(lè ),充滿(mǎn)幼稚的歲月里,外公卻很累。他分分秒秒的精力都在我身上,生怕我出什么意外,就連睡覺(jué)也是這樣。

  小的時(shí)候睡覺(jué),外公怕我翻身掉下床,總是用手臂樓在我身上,而我就在這平常的都做中,發(fā)現了一個(gè)愛(ài)的細節。外公每摟我的'時(shí)候,他怕他的手臂壓得我喘不過(guò)氣,所以他不把手搭在我身上,而是在我的身體上方形成一座離我身體有1—2厘米的空隙的“拱橋”,即使他熟睡時(shí)也如此。每當我醒來(lái)看到這一幕時(shí),我的眼里都會(huì )情不自禁的流出一種液體。然后我會(huì )把他的手臂搭在我的身上,而每當這時(shí),他都會(huì )醒來(lái),酸痛的手臂使他眉頭緊皺,可他看見(jiàn)我時(shí),又故作笑顏,用“那條”手臂“艱難”地給我擦去淚水。擴么偉大的愛(ài)!

  愛(ài),有時(shí)就像這樣讓你感覺(jué)不到它的重量,但我們絕不可忽視它們的存在!

高中的作文11

  也不知道怎么回事,不知道是因為手機還是因為網(wǎng)絡(luò )的原因,今天總感覺(jué)有點(diǎn)不太對勁兒。

  記得以前的時(shí)候在這里寫(xiě)文章,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)之后他就不會(huì )亂動(dòng),他也不會(huì )有那么多亂七八糟的廣告彈出來(lái);蛟S我應該好好考慮一下到底是不是瀏覽器的原因,是不是應該換瀏覽器了。

  在家里的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了,可是在學(xué)校里,這還是很早的時(shí)候我們才剛剛回到宿舍,準備打開(kāi)手機打開(kāi)電腦?磿(shū),玩游戲,做自己喜歡的事情,宿舍里很多人,他們都在一起玩游戲,可是我實(shí)在對那些不感興趣,我就會(huì )拿起白天從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)看,要不就打開(kāi)電腦寫(xiě)一下自己的日記。

  因為無(wú)論在什么時(shí)候,每個(gè)人都有自己想要的.生活,無(wú)論怎樣,每個(gè)人都可以珍惜自己的歲月。那段流失的時(shí)光我們再也找不回來(lái),可是我們卻能珍惜現在的日子,現在的歲月,把握好當下,珍惜現在。

  也許很多人心里明明都知道這樣的道理。卻是不忍心做出來(lái)也不知道是因為什么原因,但是無(wú)論怎樣,每個(gè)人都有自己的苦衷和無(wú)奈,我們即便是不能理解,也不能惡意向甲。

高中的作文12

  今天,我們班舉行了幸福寒假之戶(hù)外運動(dòng),是在渭南龍尾坡滑雪。

  我和最好的朋友晁睿澤坐在一起,一路上我倆歡聲笑語(yǔ),吃吃喝喝,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)多久就進(jìn)入了渭南,又經(jīng)過(guò)一段盤(pán)山路,終于到了期待已久的龍尾坡滑雪場(chǎng)。

  進(jìn)入雪場(chǎng)以后,首先映入眼簾的是白茫茫的一片雪地,這里是玩雪圈的地方。而左邊則是給初學(xué)者準備的長(cháng)雪道。

  看到這條長(cháng)長(cháng)的雪道我很害怕,心里想萬(wàn)一我摔倒了怎么辦呢?但我轉念一想:既然來(lái)了,我就一定要試一試。于是我踩著(zhù)雪板,拄著(zhù)雪杖,小心翼翼的靠近了雪道起點(diǎn),我兩手將雪杖向后一推,唰的一下就滑下去了,接著(zhù)我就甩了一個(gè)大馬趴,還好晁媽媽把我扶起來(lái)了,于是我又跟晁睿澤繼續滑下去,雖然我經(jīng)常摔跤,但是我們沒(méi)有放棄,堅持滑到終點(diǎn)。

  就這樣滑了好幾輪,我終于找到了一點(diǎn)竅門(mén)。午飯后,我們請了一個(gè)教練,教練叔叔教了我和晁睿澤一些基本動(dòng)作和要領(lǐng)。這之后,我感覺(jué)滑的更順暢了,摔跤的`次數也減少了。慢慢地我滑的越來(lái)越放松,速度也越來(lái)越快,長(cháng)長(cháng)的雪道在我眼中似乎變短了。我感覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上了滑雪。

  最后我們班還進(jìn)行了雪地拔河比賽,快樂(lè )的一天就這樣結束了。真希望下次還能來(lái)這里滑雪。

高中的作文13

  恍然是一種欲退無(wú)路的感覺(jué),想起了郭敬明說(shuō)的單薄的青春,卻莫名的感傷——我要退什么,往哪兒退?青春?jiǎn)伪,如何的單。?/p>

  我總是這樣的,哥哥也會(huì )嘆氣的.對我說(shuō),說(shuō)我是那充滿(mǎn)藍天的不可捉摸的影子,常常好無(wú)緣由的為逝去的每一天難過(guò),對現實(shí)感到絕望,對未來(lái)誠惶誠恐,一發(fā)不可收拾。

  詩(shī)人說(shuō),青春是華美而易遺漏的詩(shī),當想認真重讀時(shí),青春已經(jīng)流逝。流逝了的,也許叫錯過(guò)。我不是立意要錯過(guò),卻一直都在錯過(guò),抑或是主觀(guān)意識上的客觀(guān)的被動(dòng)。錯過(guò)花滿(mǎn)枝椏的昨天,錯過(guò)忘記為自己成就了的悲劇,錯過(guò)在分開(kāi)的岔路口流下的眼淚,錯過(guò)縈夢(mèng)斷魂的藍橋。不干凈的夜色讓我想起杰倫的歌,想有一個(gè)人為我紀念那沒(méi)有人正明的墓碑和愛(ài)情,然而模糊而易流逝的記憶,無(wú)論那個(gè)人是誰(shuí),我又將錯過(guò)。

  勿需風(fēng)月,也渾然不知地謀殺了青春,風(fēng)吹草動(dòng),亦驚鴻一瞥地短暫了思緒。

  思念無(wú)果,更轉瞬寂寞地傷逝了紅楓。年華,恍然傷逝,然而欲哭無(wú)淚。

  蜷縮在午夜有風(fēng)的角落,思念蔓延到普羅旺斯開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路,你牽起我的手——恍然,淚水斑駁,塵埃已悄然落定。

高中的作文14

  我知道很多人來(lái)這里。他們的目標是什么?

  說(shuō)實(shí)話(huà),我只有一個(gè)哥哥,小時(shí)候很愛(ài)我。

  但當我真正長(cháng)大后,他離開(kāi)了這個(gè)世界。

  當時(shí)我就想,如果這一切都可以重來(lái),我會(huì )選擇什么措施報復別人來(lái)應對這一切呢?

  只是當時(shí)的想法真的很幼稚。如果是現在,我什么都不用想。我可以制定一個(gè)好的計劃并執行它。

  當你勝利后凱旋歸來(lái),你可能會(huì )有不同的狀態(tài)。

  那時(shí)候他總喜歡寵大齡男,我做不到。只有在哥哥面前,我才能做真正的自己。

  所以在哥哥死的.那一刻,真正的我也死了。

  這一切我一直無(wú)法告訴別人,因為我一直沒(méi)有勇氣保證別人聽(tīng)到后我能讓他活著(zhù)。

  而你是唯一與眾不同的人。

  除了我哥,唯一讓我印象深刻的。

  所以我想,不管你這次離開(kāi)這里多久,或者再也不回來(lái),我都不會(huì )怪你,甚至會(huì )為你祈禱,等你。

高中的作文15

  瞬間非常迷茫,也不知自己現在真正的渴望是什么……,反倒覺(jué)著(zhù)有點(diǎn)失去自我了!

  一心想進(jìn)實(shí)驗班的我,幸運有了這個(gè)機會(huì ),可突然間又覺(jué)著(zhù)失落落的,有點(diǎn)舍不得現在的班級。

  普通班的學(xué)生比實(shí)驗班的學(xué)生差不到哪去,就是一類(lèi)同學(xué)有上進(jìn)心,一類(lèi)同學(xué)自由散漫沒(méi)有上進(jìn)心罷了,不過(guò)在社交這方面來(lái)看,普通班的學(xué)生要比實(shí)驗班的.學(xué)生強的多。

  因為普通班的同學(xué)處事比較大方、不斤斤計較,而實(shí)驗班的同學(xué)每天只會(huì )死讀書(shū)、讀死書(shū),對周?chē)氖乱埠翢o(wú)顧忌,慢慢他們的交往能力就會(huì )減弱,所以在這方面看來(lái),“死讀書(shū)的同學(xué)不一定以后會(huì )發(fā)展的更好,不讀書(shū)的也不一定一事無(wú)成”。

  大千世界每天都在更新,我們的思想也在不斷的成熟,不再那么的幼稚、天真了!平時(shí)喜歡嘰嘰喳喳是的我們,瞬息也變的如此的成熟與穩重,甚至千言萬(wàn)語(yǔ)都簡(jiǎn)化成三言?xún)烧Z(yǔ)來(lái)表述,難道這就意味著(zhù)長(cháng)大,意味著(zhù)成熟嗎?我很不解…!懵懂的小孩子,你去哪了?我找你找的好辛苦,你知道嗎?何時(shí)能回來(lái),再次讓我天真的笑一笑,輕松的鬧一鬧可好!

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