美在路上的作文（精選51篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的美在路上的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美在路上的作文 篇1
提起廬山，可謂久負盛名。從古至今，多少文人墨客留下耳熟能詳的千古名句來(lái)贊美廬山，廬山也因此成為了令我心馳神往的地方。今年“十一黃金周”，我便來(lái)到了這里，來(lái)一睹它秀麗的景色。
人們常說(shuō)“山路十八彎”，可廬山的山路何止是十八彎？從海拔70米到1100米，24公里的山路竟然有396個(gè)彎，把我繞得暈頭轉向，吐得肝腸寸斷。起初真有些后悔，但隨后兩天飽覽的美景，著(zhù)實(shí)令人嘆服，暈車(chē)的不悅很快成為過(guò)眼云煙。含鄱口將鄱陽(yáng)湖美景盡收眼底；險峰的“無(wú)限風(fēng)光”帶來(lái)視覺(jué)刺激；宛如佛手的仙人洞讓人稱(chēng)奇……但最美的.，非三疊泉莫屬！“不到三疊泉，不算廬山客”，看那泉水飛流直下，猛烈沖擊著(zhù)石塊，濺起的白色泡沫，發(fā)出“隆隆”的吼聲。云霧繚繞，遮住山頂，宛如瀑布之水從天而降，景色蔚為壯觀(guān)。
三疊泉的景色雖美，但路途艱辛，1400多級臺階身輕如我都累得氣喘吁吁，同行的那些年邁的老人該怎么辦呢？正在我疑惑之際，嘹亮的號子聲把我拉回了現實(shí)，身邊有兩個(gè)轎夫，正一步一步艱難地向上攀登，他們身著(zhù)寶藍色的工作服，裸露在外的皮膚黝黑發(fā)亮，身材矮小健碩，粗糙的雙手牢牢握住兩根滑竿，滑竿間的繩索緊緊壓在他們的肩頭，雙腳穿著(zhù)樸實(shí)的布鞋，堅實(shí)地踏在每一級臺階上，每向上踏出一步，嘹亮的號子聲，滑竿的吱扭聲，咚咚的腳步聲，混合在一起，仿佛在奏響著(zhù)登山交響樂(lè )。汗水打濕了他們的衣服，重荷壓彎了他們的腰身。他們的制服并不時(shí)尚，在人群中毫不起眼，但正是他們不辭辛苦的付出，才能讓那些行動(dòng)不便的老人也親眼目睹廬山的大好風(fēng)光，在我心中，他們是廬山最美的人。
廬山的流水飛瀑，很美；廬山的奇石云霧，很美；廬山的翠竹山花，很美；那幽幽山路上的藍色身影，更美！
美在路上的作文 篇2
沿途的風(fēng)景，很美。
駐足小憩，舒心、怡人。
走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著(zhù)我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時(shí)恨不得當成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習的腳步?jīng)]有一刻是停滯的，緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認為，我們都變成了只會(huì )做題、考試的機器。
這對我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬，它考驗著(zhù)我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續向前。
一次嚴重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒，看了一會(huì )兒書(shū)，可總是靜不下心來(lái)；發(fā)了一會(huì )兒呆，越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺(jué)得渾身不自在，心里憋悶得慌，著(zhù)一整天的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)是空虛的，沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補，乏味至極。到最后，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會(huì )到了那種熟悉的感覺(jué)：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的學(xué)習節奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學(xué)習帶給我的快樂(lè )吧！
一個(gè)以學(xué)習為生活的.人，固然很累，可學(xué)習卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實(shí)。
學(xué)習的過(guò)程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結合，才能從痛苦中體會(huì )到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著(zhù)幸福。滿(mǎn)園花香中夾雜著(zhù)荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
美在路上的作文 篇3
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
其實(shí)，我們一直不知道，美在路上。
還記得那首耳熟聞祥的《學(xué)習雷鋒好榜樣》嗎？雷鋒，他是一個(gè)形容詞，因為他首先是一個(gè)名詞。從小，每年的3月學(xué)校老師都會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們去掃墓、拜訪(fǎng)孤寡老人，等著(zhù)，因為3月是雷鋒月，然而，到今天為止，我們發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)月都是雷鋒月。因為，無(wú)路在何時(shí)，在何地，我們都發(fā)現，美在路上，雷鋒在路上。
“最美媽媽”吳菊萍，想必大家都十分了解了。面對十層樓高墜落的孩子，他義無(wú)反顧地伸出雙手接孩子，她完全沒(méi)有想到，巨大的沖擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎？她是我們中國人的驕傲，正如她所說(shuō)，“最美的杭州哺育最美麗的人情�！�
美在路上，一路的沿途風(fēng)景無(wú)限好。
奉獻，是人生最寶貴的財富，公而忘私，全心全意為人民服務(wù)，是人生最高境界，同時(shí)也是雷鋒留下的最寶貴財富。
也許，會(huì )有人說(shuō)，平凡的我們怎么可能做出向吳菊萍那樣的偉大的事？不要忘記，雷鋒正是一點(diǎn)一滴從小事做起，他貴在堅持，他貴在細微。平凡的我們，同樣可以做出不平凡的事。
美在路上，你看，她在一路奉獻。
公交車(chē)上，紅領(lǐng)巾主動(dòng)提出讓位給年邁的奶奶，即使他們不相識;校園里，高年級主動(dòng)伸出雙手扶起摔倒的'低年級，即使他們僅有一面之緣;社區中，青少年們主動(dòng)為老人的活動(dòng)場(chǎng)所打掃，即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛(ài)，為這個(gè)社會(huì )增添一份光彩！
21世紀的我們，雷鋒是一種時(shí)尚，雷鋒是一種時(shí)代象征，雷鋒是最美的體現，美一直在路上，雷鋒，一直在路上。
美在路上的作文 篇4
我們心中總有一個(gè)遙不可及的遠方，便義無(wú)反顧地踏上了征程，時(shí)而舉步維艱，時(shí)而欲要放棄。但回首過(guò)程，最美在路上！
趁一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，三千多名師生齊聚操場(chǎng)，提前二十分鐘操場(chǎng)已是人潮涌動(dòng)，雜亂聲中有歡笑、有熱烈的討論、也有歡呼聲。遠足動(dòng)員大會(huì )開(kāi)始了，臺上校領(lǐng)導和學(xué)生代表作了發(fā)言，同學(xué)們的心兒卻早已飛向路途中。
時(shí)間一秒一分慢慢爬行，像一只懶情的蝸牛，爬得我心里癢癢。我邁開(kāi)步子，終于要上路了！兩步并一步，蹦跳著(zhù)，我像一只爭脫牢籠的兔子，又像輕快的音符，每一步都踩在鋼琴鍵上，湊成一支歡快的歌。抬頭，天空一絲不掛，像海一樣浩翰；扭頭，悠然見(jiàn)綠樹(shù)，它的每一片綠葉都很平靜；回頭，長(cháng)長(cháng)的隊伍宛若巨龍，盤(pán)距街道。細嗅空氣，潔靜而溫暖。同行的人，時(shí)而搭上幾句話(huà)，時(shí)而嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。兩個(gè)鐘頭的路程過(guò)得飛快，我們到達了目的地。
又經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的簡(jiǎn)單補充能量與休息。我們踏上了返途。開(kāi)始走，輕裝上陣亦很輕松�？蓜傋吡舜蠹s四分之一的路，我的腳底板被鞋磨得生疼，尤其是前腳掌好像與地面直接接觸，很一步都艱難起來(lái)，又只覺(jué)陽(yáng)光毒烈地照在頭上。我給自己定了個(gè)目標——那棟高樓就是轉折點(diǎn)！放眼望去，那棟大樓如一位嚴肅的長(cháng)者，凝視著(zhù)我們是否能堅持到底。一步，一大步、一小步，我的腳底像踩了一塊不小的'石子，腳脂回縮一下，襪子已粘在腳上，又是一陣酸疼。
真的是近在眼前，遠在天邊！一個(gè)紅綠燈、兩個(gè)紅綠燈……仍然還沒(méi)到，可樓看上去的確越來(lái)越大了。我的腳裸似已有些腫脹、肩背酸爽。不經(jīng)意間握住拳，好像握不緊，又特別充滿(mǎn)力量，我一看，喲！手指頭怎么變得又粗又短了？像面包一樣。我告訴自己一堅持下來(lái)，想想兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，他們能以頑強的精神堅持下來(lái)，我們如何能輕易言棄！又是兩個(gè)小時(shí)的路程，漫長(cháng)、無(wú)比漫長(cháng)。
絕大多數人都堅持到底了，回到家中，仍然不忘一路風(fēng)光，一路堅持。最美在路上！
美在路上的作文 篇5
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
這天，爸爸接到了一個(gè)神秘有恐怖的電話(huà)，這個(gè)電話(huà)內容使我們全家發(fā)生了一個(gè)巨大的改變原先由七個(gè)人即將要變成六個(gè)人。當爸爸告訴我爺爺去世的時(shí)候我整個(gè)人軟弱的攤了下來(lái)，放聲大哭因為爺爺是最疼我的。爸爸沖我大聲的吼：“快點(diǎn)收拾東西，現在馬上走”我這才意識到，馬上起來(lái)跑回自己的房間收拾衣物。一邊收拾一邊想這是不可能絕對不可能爺爺可定是想我了所以編了一個(gè)謊話(huà)讓我回去……
爸爸極速前進(jìn)的開(kāi)著(zhù)車(chē)，在車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)車(chē)里靜的可怕讓我有一種快要窒息的感覺(jué)，我看著(zhù)旁邊兩旁的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)地佇立著(zhù)，不時(shí)打著(zhù)寒戰好像他們也知道我爺爺去世的消息也跟著(zhù)我們一起難過(guò)。
到了奶奶家，我最不愿意看到的'最不愿意相信的它始終是來(lái)了。第二天，早上是我爺爺要下葬的日子我們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了悲傷、難過(guò)，每個(gè)人身上都穿了孝服。
我們走在去葬禮的路上，有哭聲、有號聲，我端著(zhù)爺爺的照片走在最前面，這條路是多么的熟悉、這條路充滿(mǎn)了多少歡笑聲可是，從今天起全部都沒(méi)有了。我還記得小時(shí)候爺爺領(lǐng)著(zhù)我在這條路上我問(wèn)爺爺：“爺爺，你說(shuō)這條路有多少年了啊?”爺爺撫摸說(shuō)：“好久了，從爺爺小的時(shí)候這條路就一直陪伴著(zhù)爺爺，瑤瑤，你記住這條路就像爺爺一樣，會(huì )一直陪伴著(zhù)你!我說(shuō)：“不，我不要路，我只要爺爺陪著(zhù)我!”
我的眼淚慢慢的流了下來(lái)，因為爺爺說(shuō)過(guò)路就代表著(zhù)他所以我不能讓爺爺看見(jiàn)我哭。路，這條路我會(huì )永遠的記住它是一條美麗的路因為這條路有我和爺爺的歡聲笑語(yǔ)有我和爺爺的酸甜苦辣。
美在路上的作文 篇6
夢(mèng)里穿越泛黃的書(shū)卷，我站在冷風(fēng)凄雨中靜靜聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的天籟，風(fēng)動(dòng)輕，幡院靜，回首前程往月的愛(ài)情路程上，燭影搖紅。
素腕秉燭，燈如紅豆，一縷暗香若有若無(wú)，流淌浮動(dòng)在往日愛(ài)情路程中，人欲醉。迷離之中，閱進(jìn)多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙，在那開(kāi)元盛世的美好路程中縈繞著(zhù)。
簾幕里，草煙低，畫(huà)橋流水。那一刻，他與她相識。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在這一刻不經(jīng)意的回眸。雖說(shuō)世上有日久生情，但在這一刻，歷史見(jiàn)證了他們的一見(jiàn)鐘情。伊人在纖塵不染的月色中獨自起舞，今夜夢(mèng)魂何在?恐怕，他的夢(mèng)魂早已隨楊玉環(huán)而去。然而人潮涌動(dòng)步履匆匆的今天，這一刻不經(jīng)意的回眸，他!一個(gè)大唐盛世的天子，戀上她。從此，踏上千古愛(ài)戀之路。
月色如華，輕撫大地。仲夏之夜，天空如湛藍的海洋之石的映襯下顯得爛漫與美好。我不由自主的想起《泰坦尼克號》的男女主角。他們在生死離別時(shí)的那一吻，讓多少觀(guān)眾感動(dòng)?他們的愛(ài)情之路，賺到的許多影迷的.眼淚……但在我眼中，那位素衣女子與大唐明君的愛(ài)情之路，更讓我感動(dòng)?夜幕下，她獨倚西窗，靜靜地目送他背影漸去漸遠。她心中有千萬(wàn)不舍，因為，她也愛(ài)上他了�？粗�(zhù)他的背影，她終是不舍。她追上他，肆無(wú)忌憚的享受他胸懷的溫暖、心跳、擁抱……他的龍涎味在她的思想里恣意的蔓延。一切的道德綱理在這一刻被悄然淡忘……他們的愛(ài)情路漸漸近了思緒輕盈，回憶著(zhù)大唐明君與美女楊玉環(huán)的愛(ài)情之路，讓我感覺(jué)很美。
前生五百次擦肩而過(guò)才換回今生一次的回眸，而在那一刻，他們一見(jiàn)鐘情，相戀相愛(ài)。
美，總人尋你千百度，驀然回首，你在他與她的身上見(jiàn)證了你的路程。在這個(gè)戀愛(ài)路程，你真美。美，在路上!
美在路上的作文 篇7
在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發(fā)現美的眼睛，發(fā)現的越多，人生越是絢麗多彩。
小長(cháng)假期間，我和家人一起去爬山。
我們沿著(zhù)石階慢慢地走著(zhù)，旁邊是凹凸不平的石頭，形態(tài)各異：有的向前傾斜著(zhù)，像是要對行人們訴說(shuō)著(zhù)什么;有的向外凸起，中間形成一個(gè)小坑，剛好可以讓山里的小松鼠們玩耍。
我們走到小亭子前，亭子后面是個(gè)小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個(gè)小圈，像是個(gè)搖籃，把小池塘和小亭子放進(jìn)去，保護起來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧!”
小池塘里的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉子開(kāi)始翩翩起舞，旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，輕輕落在水面上，像是水上長(cháng)出來(lái)的小花，給山添了一份趣味。
向前走著(zhù)，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)憑著(zhù)自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的.石頭中生根發(fā)芽，破土而出，釋放出屬于自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎?追求自己的夢(mèng)想，就要像這棵小樹(shù)一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿(mǎn)意，令別人喝彩的成果。
向前走著(zhù)，我們已經(jīng)能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾。遠方云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。
我們停下來(lái)休息一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著(zhù)，拿著(zhù)一個(gè)空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說(shuō)著(zhù)：“請大家愛(ài)護環(huán)境!”他媽媽走在后面，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容，欣慰地點(diǎn)著(zhù)頭，跟上小朋友。
鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。
自然的美是無(wú)限的，風(fēng)景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著(zhù)急趕路，周?chē)拿罆?huì )被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現美，感受美，帶著(zhù)美好前行!
美在路上的作文 篇8
世界上美景無(wú)數，可最美的風(fēng)景，卻是回家路上的道道風(fēng)景。
回家的路，無(wú)論多遠、多難，也要在那一天趕回去。一個(gè)人在外，不管吃什么樣的苦、受什么樣的累，心里念念不忘的就是回家。那個(gè)家，也許在大山深處，通往家門(mén)的路崎嶇不平；也許在城市的一隅，隔著(zhù)一段距離看城市的繁華；也許在中國的一個(gè)普通得不能再普通的小山村，村口是一棵目送你離開(kāi)的老樹(shù)……
回家路上的風(fēng)景，好似一幅畫(huà)，風(fēng)景歷歷在目。麗日的輕風(fēng)、淡藍的天空、嬉戲的燕子、清清的湖水、碧綠的草地、可愛(ài)的花朵、湖中沐浴著(zhù)的野鴨，全部都展現在眼前。中午，鄉間的小路上靜悄悄的。太陽(yáng)靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著(zhù)蜿蜒的小路�？涌油萃莸穆访娣e存著(zhù)塵土，當汽車(chē)開(kāi)過(guò)，塵土就會(huì )調皮地躥起來(lái)，飛揚在車(chē)旁車(chē)后或者將整個(gè)小路上空籠罩，在暖暖的驕陽(yáng)中成為靜謐而安詳的一景。
車(chē)仍然行駛在小路上，前面一條絲帶似的鋪在公路盡頭的，就是小河。這條小河不但沒(méi)有結冰，河面上還能激起來(lái)片片水花。他在落日余暉的斜照下，顯得更加嫵媚，泛著(zhù)粼粼波光�？窗�，淘氣的鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面，劃出了一道又一道長(cháng)長(cháng)的水紋。嘰喳的叫聲，打破了中午時(shí)的寧靜，也激起了我內心的一絲波瀾。再往前走，便是一大片一大片的麥田。冬天的麥子不是金色的'，而是綠油油的。在雪白的冬天，花草雖然早已枯萎，但是這綠綠的麥田在襯托著(zhù)這片雪白的世界，仍然保留著(zhù)一絲盎然的生機。
外面的風(fēng)景再美，也敵不過(guò)回家的那條路。時(shí)刻記得回家的路，無(wú)論走多遠，你都不是無(wú)根的浮萍。
美在路上的作文 篇9
拿起一本書(shū)，如果你只看它的開(kāi)頭和結尾，你能讀懂里面的美嗎？生活就像一本書(shū)。生而死，能享受生命的美好嗎？學(xué)習就是這樣一個(gè)過(guò)程。只有靜靜的體驗學(xué)習的過(guò)程，才能發(fā)現美在路上。
解決一道數學(xué)題的過(guò)程就像一個(gè)故事。開(kāi)始是你要開(kāi)始解數學(xué)題，但是過(guò)程因人而異。善于探索、敢作敢為的人，往往會(huì )反復看題，提取已知條件，通過(guò)思考、計算、考察來(lái)計算結果。這個(gè)過(guò)程是一種美，一種成功解決問(wèn)題后的喜悅；不動(dòng)腦筋，不求上進(jìn)的人，看到題目只會(huì )感嘆抱怨別人。在抱怨了很久之后，他們從智者那里“竊取”了答案，完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不是學(xué)，是偷，丑就暴露了。
在路上，美丑相遇，往往丑占主導，但學(xué)習的過(guò)程中應該只有美，所以要勇敢的去戰勝丑，去體驗學(xué)習中的美。美麗伴隨著(zhù)你。
學(xué)習是美好的，在知識的海洋中自由游動(dòng)，在文學(xué)的殿堂中嬉戲，在人物和數字中探索，美就在其中。
求教的過(guò)程也是一種美，是虛心學(xué)習的美。當你遇到難題，百思不得其解的時(shí)候，如果你堅持下去，你會(huì )被困在路邊的一棵樹(shù)上，你永遠不會(huì )放下自己。求教就是請一個(gè)有見(jiàn)識的路人幫你解開(kāi)繩子，讓你重獲自由，向前一跳，繼續體驗路上的美好。這就是求教之美，自由之美。
如果你不注意學(xué)習過(guò)程，你就是在毒害自己，就像帶著(zhù)一條毒蛇走在路上，卻不知道它隨時(shí)會(huì )咬死你。所以，你要小心，有了毒蛇，受傷的`不是它而是你。
學(xué)習是一個(gè)故事，有一個(gè)美好的開(kāi)始，也有一個(gè)幸福的結局，那么為什么要在這個(gè)過(guò)程中傷害自己呢？給這個(gè)故事最美的過(guò)程！開(kāi)始和結果只是很短的一段時(shí)間，但過(guò)程永遠伴隨著(zhù)你。美麗在路上，永遠等著(zhù)遇見(jiàn)你。
既然選擇了遙遠的地方，就只在乎艱辛。美在學(xué)習的路上。欣賞美景，一路收獲果實(shí)。不是人生一大樂(lè )事嗎？為什么要讓自己帶著(zhù)“毒蛇”前進(jìn)？
美在路上的作文 篇10
人們生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，美無(wú)處不在。
踏著(zhù)驕陽(yáng)，我跑在鄉間的路上，豆大的汗珠跳著(zhù)舞從臉頰流下，一位滿(mǎn)臉皺紋，頭上蹦出銀絲，穿著(zhù)藍黑色打著(zhù)補丁衣服的老爺爺在鄉間小路上喊著(zhù)：“糖葫蘆了，美味好吃的糖葫蘆……”看到這我飛奔過(guò)去，不經(jīng)意看到一位七八歲身材矮小的男孩站在墻角，鬼鬼祟祟的，面色驚慌，手里好像攥著(zhù)什么東西，一會(huì )看看手中的東西，再看看賣(mài)糖葫蘆的'老爺爺，我慢慢靠上去，原來(lái)是兩個(gè)半張的五角錢(qián)，呀，他不會(huì )是發(fā)現我了吧，我一個(gè)飛毛腿沖向賣(mài)葫蘆的爺爺那，我說(shuō)：“爺爺，我要一個(gè)糖葫蘆�！睜敔斠�(jiàn)我來(lái)了，立即站了起來(lái)，沖我微笑，那微笑像春日里的微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，漫上了我的心頭，只見(jiàn)爺爺看看這支，看看那支，這時(shí)，那個(gè)小男孩來(lái)了，他低著(zhù)頭將兩個(gè)半張的五角給了爺爺，老爺爺對我說(shuō)：“你先讓弟弟買(mǎi)吧�！蔽掖饝�，爺爺小心翼翼的抽出一個(gè)大的，弓下身子遞給了小男孩，將錢(qián)裝進(jìn)了他那破舊的袋子里。我連忙提醒道：“爺爺，那是兩個(gè)半張的五角呀�！敝灰�(jiàn)爺爺親切的撫摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，他的父母離異了，他沒(méi)人照顧，只跟著(zhù)年邁的奶奶住，不就一根糖葫蘆嗎，值不了多少錢(qián)，就給他吧�！蔽翌D時(shí)感到一股暖流劃過(guò)了我的心頭，那笑容像三月里的一縷陽(yáng)光，拂去冬日的寒冷，帶來(lái)春天的溫暖，我洋溢在愛(ài)的海洋中，鄉村的路上到處都充滿(mǎn)著(zhù)美，我陶醉在這獨特的美中。
美就在路上，就在我們的身邊，老爺爺那善良的心腸，不就是人間最美嗎？
美在路上的作文 篇11
走在江南水鄉的小路上，跨過(guò)一座座小橋，黑瓦白墻，柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過(guò)——這就是烏鎮，一座喧鬧與安寧并存的小鎮。
早晨的烏鎮，是輕緩的、是恬靜的、是溫柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水，走上去仿佛能感受到一絲涼意，像藤蔓似的從腳上一直遍布全身。這里的房子看似不怎么精致，古舊的墻面還會(huì )有水漬和青苔，可是它們相得益彰，古樸而悠遠。
看到水，總有一種親切感。坐在烏篷船上，在小屋，藤蔓，碧水，藍天構成的水墨畫(huà)里游走穿行，零距離感受水賦予烏鎮的韻味。有人說(shuō)烏鎮的水源自太湖，可我認為烏鎮的水是自己（烏鎮）造化出來(lái)的。水里面有烏鎮的情、烏鎮的美，以及人們對烏鎮的熱愛(ài)。
晚上的烏鎮是熱鬧的、是歡樂(lè )的.、是好客的。隨著(zhù)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )永久性會(huì )址坐落烏鎮，這里的游客越來(lái)越多。晚上，可以帶著(zhù)“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起，大小店鋪紛紛開(kāi)門(mén)迎客，跟過(guò)年似的。魚(yú)兒一群群聚在燈光下，橋欄很低，伸手就能摸到魚(yú)。再走上烏鎮的小路時(shí)，我手上抓著(zhù)好幾串“蔥香毛花魚(yú)”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來(lái)，隨著(zhù)人流逛烏鎮。水倒映著(zhù)月亮傾瀉下來(lái)的光輝，波光粼粼的影兒在我心頭蕩漾著(zhù)，好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，烏鎮的美有很多，瞧一瞧，看一看了！千萬(wàn)別錯過(guò)嘍！”穿過(guò)交錯的走廊，瞄上幾眼人們掛在樹(shù)上的祝�？ā�，烏鎮仿佛變了個(gè)人兒，從不愿見(jiàn)人的大小姐變成了天真的小孩兒，烏鎮用一種與眾不同的方式接待著(zhù)我們，也許就是烏鎮人的淳樸、好客。
我喜歡烏鎮的秀氣、烏鎮的純真、烏鎮的歡樂(lè )、烏鎮的熱鬧。走在烏鎮的小路上，捧一掬路邊的溪水，用心去感受這座別有韻味的小鎮吧。
美在路上的作文 篇12
拿起一本書(shū)，如果你只翻閱它的開(kāi)頭與結尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書(shū)，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學(xué)習就是這樣一個(gè)過(guò)程，只有靜靜體會(huì )學(xué)習的過(guò)程，才能發(fā)現原來(lái)美在路上。
解一道數學(xué)題的過(guò)程就像是一個(gè)故事，開(kāi)端是你要開(kāi)始解這道數學(xué)題，而過(guò)程則是因人而異。善于探索，積極進(jìn)取的人往往反復讀題，提取已知條件，通過(guò)思考、計算、檢驗算出結果，而這個(gè)過(guò)程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進(jìn)的人當看到題目時(shí)就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務(wù)，這樣的過(guò)程不是學(xué)習，而是盜竊，丑陋皆暴露。
在路上，當美與丑相遇時(shí)，丑往往占優(yōu)勢，但學(xué)習的過(guò)程中只應有美，所以我們應奮勇殺敵，戰勝丑，體驗學(xué)習中的美。美就在這一路上伴隨著(zhù)你。
學(xué)習是美好的，是在知識的海洋里自由游動(dòng)，是在文學(xué)的殿堂里玩耍，是在數字與圖形中探索，而美就在其中。
求教的過(guò)程也是一種美，這是虛心學(xué)習之美。當你遇到難題，百思不得其解之時(shí)，如果仍然堅持，就相當于把自己困在路邊的一棵樹(shù)上，死也不為自己松開(kāi)。求教就等于請求一位知識淵博的路人，請他幫助你解開(kāi)繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續體驗路上的.美。這就是求教之美，獲得自由之美。
如果你不注重學(xué)習的過(guò)程，就等于在毒害自己，就像是帶著(zhù)一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會(huì )隨時(shí)把你咬死，這樣，你得小心，帶著(zhù)毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。
學(xué)習是一個(gè)故事，有了一個(gè)美好的開(kāi)端，又有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，那又何必在這個(gè)過(guò)程中殘害自己呢？給這個(gè)故事一個(gè)最美的過(guò)程吧！開(kāi)端與結果只是一個(gè)短暫的時(shí)間段，過(guò)程卻與你時(shí)刻相伴。美在路上，時(shí)刻等候與你相約。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，美在學(xué)習之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實(shí)，豈不是人生一大樂(lè )事？為何要讓自己帶著(zhù)“毒蛇”前進(jìn)？
美在路上的作文 篇13
法國的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，生活中處處都是美景，美就在眼前，美就在路上。
今天，我來(lái)上作文課。坐在車(chē)里，我欣賞著(zhù)路邊的美景。馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，路邊的大樹(shù)就像一把張開(kāi)的大傘，十分茂盛。我抬頭一看，天空是那么湛藍，推開(kāi)車(chē)窗，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，這使我的心情更加愉快了。
很快，到了校區的門(mén)口，大門(mén)是那么雄偉，兩邊的人口就像橋洞一樣，十分華麗。進(jìn)了校門(mén)，校區里聳立著(zhù)高大的大樓，就像巨人一樣。大樓兩邊，聳立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，非常茂盛，在大樹(shù)下面，是一片草地，這些草簇擁在一起，就像一張綠色的毯子。
大樹(shù)中間，是一條磚鋪的小路，在傍晚的時(shí)候，人們經(jīng)常在這里跳廣場(chǎng)舞，十分熱鬧。小路上，映入眼簾的就是一座噴泉，這座噴泉在白天看不出什么特色，到了晚上，整座噴泉就變成了彩色的'，仔細一看，原來(lái)是因為噴泉的燈啊，這些燈把水照得五彩六色，把噴泉照得非常美麗。
繞過(guò)噴泉，一座六邊形的亭子垂入眼簾，這座亭子有六根又圓又粗的柱子支撐的，柱子的下面是正方形的，這把這座亭子顯得又復古，又結實(shí)。亭子兩邊是一排排整齊的座椅，晚上跳廣場(chǎng)舞的人們經(jīng)常在這里休息。
穿過(guò)亭子，我看到了一座微型花壇，花壇里的月季花五顏六色，十分美麗。
繞過(guò)這座花壇，前面就是我們的教學(xué)樓了，每周我們都會(huì )帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到這邊上課。怎么樣？是不是很美。
是啊，其實(shí)生活中處處都有美，只要你善于發(fā)現，美就在眼前，美就在路上。
美在路上的作文 篇14
或許我們都是有著(zhù)躁動(dòng)心的乘客，在駛向遠方的列車(chē)上不安分地眺望著(zhù)。
當還是學(xué)生的韓寒一夜成名之際，許多人沖著(zhù)他的小說(shuō)贊不絕口，于是就有人便勸他：下車(chē)吧，你如今已功成名就，還有什么不滿(mǎn)足地呢？韓寒笑著(zhù)搖頭，我的夢(mèng)想是成為一名賽車(chē)手，我喜歡的是那奮斗過(guò)程中的艱險刺激，我不會(huì )停下的。于是，不久后那站在領(lǐng)獎臺上拿著(zhù)大大獎?wù)碌纳倌暝俅纬蔀樯鐣?huì )的.熱點(diǎn)話(huà)題。是啊，重要的不在于結果而在于過(guò)程，成才的路上只要你用心付出，總會(huì )收獲到屬于自己的美麗。
堅持在路上的也還有劉翔。當他在一次跨欄訓練中受了傷時(shí)，也有人勸他放棄，不是放棄比賽，而是放棄運動(dòng)生涯。怎么可能？一個(gè)受了傷的運動(dòng)員還能成為體壇佳話(huà)？但他沒(méi)有下車(chē)。他用自己的努力向世界證明了“我能行”，終于等到他功成身退，娶妻生子之時(shí)，他仍是一朵不朽的奇葩。堅持下去，只要在路上，你就能夠奮斗，鹿死誰(shuí)手仍是未知之數，別灰心別氣餒，路上的你才是最優(yōu)秀的你，也是最美的你。
曾幾何時(shí)方文山還是一名普通的詞曲家。身邊人對他取得的成就滿(mǎn)意至極，于是便勸他停止奮斗的腳步，下車(chē)享樂(lè )，方文山卻不滿(mǎn)足，他繼續寫(xiě)，寫(xiě)山寫(xiě)水寫(xiě)人情，終于為周杰倫這樣的大腕寫(xiě)出了曲子，在世人眼中名利雙收的他也不過(guò)是同樣在路上奮斗過(guò)罷了。一路上有歡笑有淚水，有苦痛有甘甜，但只要你還未放棄，一切皆有可能。
像今天，一些同學(xué)考試會(huì )用偷偷摸摸的小手段，試卷發(fā)下后看看與別人相同的分數卻怎么也高興不起來(lái)。這是因為他們沒(méi)有經(jīng)歷奮斗的過(guò)程，不親身觸碰過(guò)風(fēng)雨又怎會(huì )有劫后余生的喜悅感呢？就好比泡茶，茶粉泡出的或許味道更濃，但只有用手親自沖調的茶葉才能讓你成就滿(mǎn)滿(mǎn)。
別起身了，就在列車(chē)上坐到終點(diǎn)吧，一路向北，偶爾向窗外瞥去兩眼，你也不禁感嘆：路上風(fēng)景獨好。
一路辛苦，一路奮斗；一路美景，一路收獲。
美在路上。
美在路上的作文 篇15
金秋十月，秋高氣爽。我和媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去看電影，路邊的花壇把秋天的北京裝點(diǎn)的更加美麗！我一路哼著(zhù)歌走進(jìn)了電影院。
走出電影院，我的內心仍然停留在影片《奪冠》中女排拿到冠軍的激動(dòng)時(shí)刻。我和媽媽緩緩地走向停車(chē)場(chǎng)，街上幾乎沒(méi)有什么人，街道似乎也比往常更寬了，秋天的晚上如此寧靜，又多了幾分寒意。我拉上拉鏈，裹緊了衣服，來(lái)到了停車(chē)的位置，“車(chē)胎怎么爆了？”“這可怎么辦？我們還是推回去吧�！薄皼](méi)事兒，路上應該有修車(chē)的�！庇谑俏液蛬寢尵屯浦�(zhù)電動(dòng)車(chē)往回走。
媽媽推著(zhù)車(chē)，我在后面跟著(zhù)，路燈的光照在媽媽的'后背上，燈光把她的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)�？吹綃寢審澲�(zhù)腰奮力前行的身影，我實(shí)在有些不忍心，走上前，從媽媽手中搶過(guò)電動(dòng)車(chē)，“我來(lái)推吧�！眿寢屨f(shuō)：“太重了，還是我來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把手伸向車(chē)把，眼疾手快的我又把車(chē)把搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，您歇一會(huì )兒吧，我來(lái)�！避�(chē)子好像也沒(méi)有那么沉，剛開(kāi)始搖晃了幾下，不一會(huì )兒就乖乖的在我的掌控中。
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)上的葉子嘩嘩地響著(zhù)。路上只有我們倆，感覺(jué)電動(dòng)車(chē)變得越來(lái)越沉重。我不想讓媽媽發(fā)現，咬緊牙關(guān)慢慢地推著(zhù)。媽媽的話(huà)打破了夜的寧靜，“你還能推嗎？”“我還可以的�！蔽矣脙H存的力氣說(shuō)道�！爸袊�，她們不就是堅持奮斗，克服了各種困難，取得了冠軍嗎？這點(diǎn)兒小事兒對我來(lái)說(shuō)不算什么�！笨墒羌贝俚拇⒙晠s暴露了，我趕緊調整呼吸。突然感覺(jué)到車(chē)子輕松了不少，我扭頭一看發(fā)現媽媽在后面幫我推著(zhù)，她滿(mǎn)臉微笑“兒子，我們一起推�！被椟S的燈光灑在媽媽臉上，高大陰暗的樹(shù)影似乎把她吞噬了�？粗�(zhù)看著(zhù)我愣住了，媽媽對我一臉詫異“快走啊”我回過(guò)神兒便“哦”了一聲。風(fēng)依舊刮著(zhù)，但我的心卻是溫暖的，很快我們就回到了家。
月光灑在床上，我望著(zhù)天花板，回想一路的風(fēng)景，即使再艱難，也有媽媽陪我一路同行，美，在路上！
美在路上的作文 篇16
我從來(lái)都是走在這一條路上，準確地說(shuō)，是十分艱難地走在這條路上，一步一步地走，踏踏實(shí)實(shí)地走，滿(mǎn)路的荊棘，刺得我生疼；陡峭的懸崖，令我頭暈目眩；呼嘯的暴風(fēng)雨，讓我感到前途茫茫，一望無(wú)際。但我仍是十分堅定，踏踏實(shí)實(shí)地走到我要到的地方去。這條路太漫長(cháng)了，太漫長(cháng)了，我要用全部精力來(lái)走完這條路，來(lái)面對那些一次次襲來(lái)的魔鬼。但是，我總覺(jué)得明天肯定會(huì )很美麗，那理想世界就像一道光芒一次次地在我心里閃耀�！伴L(cháng)空，我好累，這樣的生活與挑戰已經(jīng)讓我厭倦，但我還是想朝著(zhù)那道光芒走，我想快點(diǎn)長(cháng)大，成為真正的我�！�"阿郁，不光是你，我又何嘗不是呢？每個(gè)人不都向往長(cháng)大后自由的生活�？扇松拖衲μ燧�，為了綻放出每個(gè)階段的美麗，而過(guò)的特別漫長(cháng)�！蔽以淮未蜗胍艞壸哌@條漫長(cháng)而又艱辛的道路，但我知道，我不會(huì )被輕易打敗的，于是我仍為更加努力，因爲我相信，黑暗的前面總是光明，我一定會(huì )堅持走向路的盡頭，享受那無(wú)私的陽(yáng)光的溫暖．在路上，我曾經(jīng)很累很累，但是我不管有多么累，我也會(huì )重新打起精神，努力讓那陽(yáng)光照射在我身上，那理想世界出現在我面前．不停地行走，不斷地發(fā)現。心中一直有個(gè)夢(mèng)，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬(wàn)水千山�？傄矇�(mèng)想著(zhù)有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河畔，看那穿著(zhù)紗麗的女人們和血紅的夕陽(yáng)；夢(mèng)想有一天去探訪(fǎng)神秘的印加帝國，遇見(jiàn)純樸的印第安人。想旅行，是因想發(fā)現美。每次獨自一人走在路上，總喜歡仰著(zhù)臉看每一個(gè)路人，想著(zhù)每張不同的臉孔后都藏有一個(gè)美麗的故事。走在路上，也會(huì )看著(zhù)那濃密的大樹(shù)，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的美。高一，秋季。像往常一樣，早早從床上爬起來(lái)，抬頭望著(zhù)操場(chǎng)邊的滿(mǎn)樹(shù)繁花，拖著(zhù)掃把從小路走了過(guò)去。這是一棵很老的樹(shù)了，一個(gè)星期以來(lái)樹(shù)上已開(kāi)滿(mǎn)了花，清晨的風(fēng)一吹，花便揚揚灑灑地落下。地上已是鋪了薄薄的一層，那是種細細碎碎的小黃花，柔嫩淡雅。我輕輕地掃，花瓣也跟著(zhù)輕輕地打著(zhù)旋，散發(fā)著(zhù)一種近乎沒(méi)有的芬芳。又是一陣風(fēng)過(guò)，漫天的細花飄落，我抬頭仰望，盡情欣賞，任風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，任花停落在我肩上。一個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)的'女孩走過(guò)我的身邊，停在電話(huà)亭旁，伸出纖長(cháng)的手指，輕輕地撥動(dòng)號碼，甜甜地說(shuō)著(zhù)：“老師，教師節快樂(lè )！”我索性放下了掃把，安靜地看著(zhù)。這是在清晨的校園發(fā)生的極其平凡卻美麗的故事。平凡的美，卻足夠感動(dòng)我，若是懂得發(fā)現和欣賞美，無(wú)論身處何方，都是在行走著(zhù)，感受著(zhù)。在這個(gè)繁忙喧鬧的現代社會(huì )，大人們埋著(zhù)頭夾著(zhù)公文包匆匆地走在路上，孩子們背著(zhù)越來(lái)越重的書(shū)包匆匆地走在路上，人們總愛(ài)匆匆地走，仿佛永遠都不會(huì )停歇。我們在心里筑起一道墻，陽(yáng)光不能進(jìn)入，所以我們漸漸地猶豫，漸漸地冷漠，我們開(kāi)始抱怨生活，抱怨世界。且不知，你的一抬頭，世界會(huì )陽(yáng)光明媚。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身處何方，都快仰起你那美麗的臉龐吧，走在路上，看一看你身邊那些美好的東西，它們值得我們感動(dòng)呀！正如川端康成說(shuō)的那樣：自然的美是無(wú)限的。走在人生的道路上，不要著(zhù)急趕路，周?chē)拿篮脮?huì )被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現美，感受美，帶著(zhù)美好前行！走在路上。仰起頭走在路上。發(fā)現了美。
美在路上的作文 篇17
人生是一次漫長(cháng)的旅途，不論終點(diǎn)在何處，最重要的是沿途中最美的風(fēng)景�！}記
夜色漸深，我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊，我的性情十分愉悅，同家人有說(shuō)有笑。
天空如同是被打翻了的墨汁，是沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的黑綢緞，顯得那么深邃，神秘。望向對岸，燈火輝煌，如同白晝一般。江面映著(zhù)夜空，染上了濃濃的夜色，似一塊無(wú)暇的黑色玉石。旁邊一個(gè)淘氣的小孩拾起一塊石頭，使勁的扔了出去�？床灰�(jiàn)石頭落在哪里，卻聽(tīng)見(jiàn)了清脆的聲音，像是某種樂(lè )器演奏出的絕妙音樂(lè )�？赡菈K璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中，隨著(zhù)蕩漾的'江水泛起一層層漣漪，帶點(diǎn)點(diǎn)波光粼粼，點(diǎn)綴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色綢緞。
風(fēng)兒起舞了，在空中點(diǎn)起小巧的腳，秀出修長(cháng)的腿，揚起纖細的手，婀娜的身段在旋轉，多么迷人。風(fēng)兒的指尖拂過(guò)，帶來(lái)了更加清新的空氣，帶來(lái)了更多的涼爽。它又牽起樹(shù)兒的手與它共舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，草兒發(fā)出窸窣的歡笑。我聽(tīng)見(jiàn)叢中的蟲(chóng)兒跟著(zhù)應和，紛紛拿出樂(lè )器，開(kāi)始精心的演奏。于是，一場(chǎng)盛大的演奏會(huì )開(kāi)始上演了。似乎所有的昆蟲(chóng)都在盡情的演奏，盡情的高歌，在這兒，在那邊，似乎在腳下，好一動(dòng)人的交響樂(lè )。
邊上的幾個(gè)老人正在釣魚(yú)呢!瞧他們悠閑的坐著(zhù)，默默的看著(zhù)固定在岸邊的好幾根魚(yú)竿。我順著(zhù)漁線(xiàn)向下望——好長(cháng)的線(xiàn)吶!姐姐拍拍我的肩，問(wèn)：“你聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒擺動(dòng)的聲音嗎?”我無(wú)言，屏住呼吸認真的聽(tīng)，果然聽(tīng)到了魚(yú)兒在掙扎，它們?yōu)R出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時(shí)，一對年輕的夫婦走過(guò)，身后跟著(zhù)一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚(yú)竿面前停住了，它伸出爪子去抓，跳起來(lái)去咬，還沖著(zhù)魚(yú)竿大叫，犬吠聲在這清靜的時(shí)刻很響亮�？粗�(zhù)小狗滑稽的樣子，我笑出了聲。
繼續向前走，我看見(jiàn)……
其實(shí)人生就是這樣，不用去管最后會(huì )走到哪里，只需去欣賞途中的美好與精彩——因為美在路上!
美在路上的作文 篇18
人生如同一場(chǎng)旅途，不論終點(diǎn)在哪，最美的卻是中途的風(fēng)景。
“一年之計在于春”，春一到，那些花兒也就醒了，自然風(fēng)景也美了……
三月出頭，當第一縷陽(yáng)光撲灑在這片正在冬眠的土地上。放眼一望，世界顯得格外生機，而萬(wàn)物也在慢慢蘇醒，而剛從作業(yè)捆綁中掙脫出的我，在花園中看到了不一樣的美。
桃花篇
清晨，這些桃花們仿佛剛睡醒似的，慢慢地睜開(kāi)了眼。桃花，這春天里美的精靈，她來(lái)到世間哪里，哪里就開(kāi)花，簡(jiǎn)直是要命一般，漂亮得那樣端莊、美麗、嬌艷；那樣多姿多彩、活潑浪漫。她橫枝優(yōu)雅閑適，斜枝瀟灑豪放，曲枝溫柔婉約，直枝莊重威嚴，實(shí)在是樹(shù)樹(shù)有不同，枝枝皆各異�；ㄅc樹(shù)靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，動(dòng)靜結合，更顯得富有生趣，其色彩之美，姿態(tài)之美，風(fēng)韻之美，真叫忍不住捶胸頓足、咬牙切齒地喜愛(ài)！古人云：“花以形式為第一，得其形式，自然生動(dòng)活潑”。桃花在不同的氣候下，也有不同的美。一場(chǎng)細雨過(guò)后，桃花的美是多么的自然，桃花打開(kāi)了花苞，花苞竟閃爍出了珍珠般的亮蕊，桃花留住了細雨，細雨流到桃花枝上、葉上、花蕊里，微風(fēng)吹拂，桃花羞紅了小臉蛋，在空中一躲一閃地，好像一只蝴蝶在飛舞，雨點(diǎn)落在了蝴蝶的翅膀上，蝴蝶又成了一只只小船，載滿(mǎn)了晶瑩剔透的珍珠……桃花如同孩子一般時(shí)而活潑頑皮，時(shí)而害怕羞澀，真叫人猜不透！
玉蘭篇
玉蘭花開(kāi)在早春，沒(méi)有蝴蝶來(lái)飛舞，沒(méi)有蜜蜂來(lái)歌唱。與其它花兒不一樣，它沒(méi)有綠葉陪伴著(zhù)，但它自信而又艷麗地在早春的寒風(fēng)中含笑怒放，帶給我們春的'氣息和問(wèn)候。每年冬天，白玉蘭樹(shù)上的葉子就會(huì )落光，到了來(lái)年三月，白玉蘭樹(shù)上就冒出了一個(gè)白色的花骨朵，兩頭尖尖，像玉雕的藝術(shù)品潔白無(wú)瑕，散發(fā)著(zhù)清香；又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的光。沒(méi)過(guò)幾天，白玉蘭盛開(kāi)了，那滿(mǎn)樹(shù)花兒密密麻麻，在清晨的陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉�！皧W，多么旺盛的玉蘭”，遠遠望去好似一位身披白色綢緞的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞，令人陶醉。
在人生的旅途中，只要我們肯多留心，去觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現不一樣的景。同樣的道理，只要我們從不同的觀(guān)點(diǎn)或方向看一件事，那么我們也會(huì )發(fā)現不一樣的景色和道理。
美就在這匆忙的道路中，就在我們無(wú)心一瞥之時(shí)。我們也許會(huì )發(fā)現美一直在我們身邊，心中懷有一顆善于觀(guān)察美之心，最美好的風(fēng)景就會(huì )無(wú)處不在。
美在路上的作文 篇19
成功是短暫的，過(guò)程卻是永恒的。
誰(shuí)能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無(wú)法再回頭了。麥哲倫，一個(gè)偉大的航海家，他帶領(lǐng)著(zhù)他的船員們組織了一次環(huán)球航行，他們最終達到了目標，可他們也因此付出了巨大的代價(jià)，原本幾百人，在這次航行中多數死去了，只有少數幾人回到了故鄉，麥哲倫船長(cháng)也在這個(gè)漫長(cháng)的旅途中結束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來(lái)了喜悅，還有哀傷。
他們這一路上，應該是美好的，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情，大家互相幫助。我現在已是初中生，回首六年的小學(xué)生涯，心中很是懷念！在老師和同學(xué)的陪伴下，過(guò)得很開(kāi)心，回想起來(lái)感覺(jué)有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙試卷匆匆了結了滴水石穿，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，堅固的石頭也被小水滴打敗了，這個(gè)過(guò)程固然長(cháng)久，但如果沒(méi)有小水滴不懈的努力，也就不會(huì )有那晶瑩玉潤的小凹洞了。放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風(fēng)景，那么終點(diǎn)便會(huì )倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過(guò)程，享受這個(gè)過(guò)程。相信所有人達到了自己的.目標，或完成了自己的心愿，定會(huì )回憶一路上的美好。
為什么這么多名人要寫(xiě)自傳？因為他們想將自己奮斗的路上，所有的美好分享給讀者。別人看得見(jiàn)你的成功，卻看不見(jiàn)你的付出。路上的風(fēng)景正好，且都是屬于自己的，學(xué)會(huì )去欣賞，發(fā)現吧！
美在路上的作文 篇20
人們常贊嘆花兒的嬌艷美、風(fēng)景的壯麗美，美是無(wú)處不在的，但讓我印象最深刻的還是那次我在路上發(fā)現的美。
多愁善感的.天空不知又遇到了什么傷心事便陰著(zhù)臉開(kāi)始哭泣，淚水打濕了樹(shù)兒的頭發(fā)，在風(fēng)兒的幫助下?lián)u晃著(zhù)腦袋。路上打傘的行人沉著(zhù)臉匆匆地走著(zhù)，沒(méi)打傘的便匆匆地跑著(zhù)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了抱怨。眼前的世界灰蒙蒙的，我騎著(zhù)我白色的單車(chē)快速地趕回家。
在過(guò)一個(gè)坎時(shí)，“哐當”一聲，我的自行車(chē)停了下來(lái)，咦，車(chē)鏈掉了，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子！我這個(gè)糊涂修理工只好試著(zhù)修一修，調皮的鏈子不但沒(méi)乖乖回到位子還弄了我一手黑乎乎的油，怎么辦呢？推著(zhù)自行車(chē)回家？但回家的路還有一段路程，找個(gè)地方修一修吧？我望了望四周沒(méi)看見(jiàn)有修車(chē)的鋪子，況且我也沒(méi)錢(qián)呀，找路人求助？但……他們的“撲克臉”似乎在對我說(shuō)：“嘿，別找我，我急著(zhù)回家呢，自己看著(zhù)辦吧！”唉，我低著(zhù)頭呆呆地站在那里不知道怎么辦，風(fēng)兒卷著(zhù)雨珠吹在我身上，我不禁打了一個(gè)寒戰，雨越下越大，雨滴在我的臉上，我的衣服上，我的單車(chē)上，也滴在了我的心里……
美在路上的作文 篇21
美可以有許多定義，外貌，心靈，道德，我目睹的美是助人為樂(lè )。
那是一個(gè)悶熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)把大地變成了巨大的烤箱，免費的“桑拿”蒸得我汗流浹背。我的汗水也盡情的下落，不一會(huì )手里的兩瓶飲料就喝完了。
終于一輛車(chē)停在我們面前，我欣喜的跳上車(chē)，車(chē)里的冷氣讓我們享受，即使是坐上車(chē)子，可還是不如意，馬路上車(chē)子被堵住，一眼望去像長(cháng)城那般，就在煩躁的`時(shí)候，前面的司機叔叔回頭問(wèn)我：“小伙子，你這些飲料瓶子還要不要?”我望著(zhù)手里拿的兩個(gè)喝完的飲料瓶，心里想：“哼，要完好自己賣(mài)廢品吧，愛(ài)占小便宜�！蔽液懿恍嫉乃徒o了他，他好似很高興的接住，之后跳轉方向，停在路邊，我很不解的看著(zhù)他，這時(shí)候他還是以微笑的姿態(tài)回頭對我們說(shuō)：“請稍等一會(huì )�！闭f(shuō)完關(guān)上車(chē)門(mén)。
我的眼一直跟隨著(zhù)他的背影，只見(jiàn)他一路小跑的跑到一個(gè)奶奶那里，老奶奶正在翻著(zhù)路邊的垃圾桶，肩背上背著(zhù)一個(gè)***袋，里面很鼓，她的臉紅紅的像西紅柿般，眼睛被毒辣的太陽(yáng)曬著(zhù)而瞇成一條縫，襯衣早已被汗水打透，叔叔稍稍彎腰，把兩個(gè)瓶子遞給老奶奶，老奶奶先是一愣，之后用雙手捧住瓶子，一直說(shuō)謝謝，臉上的皺紋因高興而彎曲，司機叔叔臉上也有了燦爛的笑容。他快步跑回來(lái)，我觀(guān)察他，胖胖的臉，很普通的五官，就是把他放在人堆里就找不到了。他迅速的上車(chē)，回來(lái)后他忙說(shuō)：“對不起，對不起，我們走吧”我看著(zhù)那個(gè)老奶奶緊握那兩個(gè)瓶子，正朝我們這邊揮手，我不敢看老奶奶，冷氣雖然那么足，臉上卻火辣辣的，我望著(zhù)駕駛的司機，深深地為我最初的想法感到羞愧，我和司機叔叔說(shuō)：“叔叔，你真是個(gè)好人�！彼緳C叔叔的臉稍稍有些紅，略有不好意思的說(shuō)：“哪有，我只是看到你有不用的塑料瓶，就想拿給他，老人不容易啊�！�
很快，車(chē)到站了，我望著(zhù)那輛車(chē)，行駛好似畫(huà)出了美麗的彩虹，我說(shuō)：“真美啊!”
此刻，美麗在路上，它在路上幫助著(zhù)每一個(gè)人，那是多么平凡普通的人，可以是你，是我，是他。多伸出援助之手便可幫助陷入困境的人，這樣，美在路上，就可到達任何的地方!
美在路上的作文 篇22
不停地行走，不斷地發(fā)現。
心中一直有個(gè)夢(mèng)，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬(wàn)水千山�？傄矇�(mèng)想著(zhù)有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河畔，看那穿著(zhù)紗麗的女人們和血紅的夕陽(yáng)；夢(mèng)想有一天去探訪(fǎng)神秘的印加帝國，遇見(jiàn)純樸的'印第安人。想旅行，是因想發(fā)現美。
每次獨自一人走在路上，總喜歡仰著(zhù)臉看每一個(gè)路人，想著(zhù)每張不同的臉孔后都藏有一個(gè)美麗的故事。走在路上，也會(huì )看著(zhù)那濃密的大樹(shù)，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的美。
美在路上的作文 篇23
美?或許這世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀(guān)察用心去聆聽(tīng)。
一路的風(fēng)景，萬(wàn)事萬(wàn)物等待著(zhù)我們去欣賞去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著(zhù)微風(fēng)撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……
站在教學(xué)樓三樓，遠看面前的景色;雨后的`美景，霧蒙蒙的，隱約有一種神秘的氣息，看起來(lái)別有一番風(fēng)味�；蛟S與平日，陽(yáng)光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現在這樣，安靜，神秘的他。
沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著(zhù)雨，在小路上散著(zhù)步。
當一只腳從淋得到雨與教學(xué)樓外墻那一線(xiàn)的分界線(xiàn)跨過(guò)去的時(shí)候，心中得到了滿(mǎn)足，清新的空氣撲面而來(lái)。
任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著(zhù)綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來(lái)越大，可是，心卻漸漸地安靜下來(lái)，沒(méi)有躁動(dòng)不安。也可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)，雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個(gè)人，對面路的盡頭拐角處有兩個(gè)女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見(jiàn)雨水順著(zhù)葉子的輪廓向下一點(diǎn)點(diǎn)地滑動(dòng)著(zhù)，再滴的一聲落到地上，葉子上出現了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來(lái)了。靜謐之中仿佛傳遞著(zhù)一絲喜悅。我獨自一人沿著(zhù)小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個(gè)巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過(guò)。一下課，我就會(huì )站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠望。
今天，雨終于停了。陽(yáng)光通過(guò)云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽(yáng)光照得閃光。校園又變得熱鬧起來(lái)。
我又順著(zhù)小路，散著(zhù)步，呼吸著(zhù)陽(yáng)光的氣息�？粗�(zhù)遠處不一樣的風(fēng)景……
在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!
美在路上的作文 篇24
我從空蕩的公交車(chē)上蹦下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹(shù)陰間漏進(jìn)我的瞳孔，很舒服的明亮。這時(shí)路上的行人不多，時(shí)時(shí)有幾個(gè)人急匆匆趕回家吃午飯，無(wú)視一米外的一片燦爛。
像風(fēng)一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著(zhù)關(guān)注兩點(diǎn)一線(xiàn)生活中忽略的風(fēng)景。
石子路上，我在中央，右邊一米是家旁的滏陽(yáng)河，一兩個(gè)月前，這條河是一條死的河，沒(méi)有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。今天，已經(jīng)是春天了，順理成章地恢復了活力，小魚(yú)小蝦在河岸邊吐一兩個(gè)袖珍的可愛(ài)小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的大石頭上曬太陽(yáng)了，享受午后的溫和陽(yáng)光。遠處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個(gè)老人、一個(gè)壯年，他們盤(pán)腿坐在棕色的木船上，一只漁網(wǎng)，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無(wú)用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對話(huà)，邯鄲口音，但是努力可以辨認，“這兩天河里沒(méi)臟東西，咱省事兒多了!”壯年男人厚實(shí)的聲音融進(jìn)耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠，順水飄過(guò)了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。
石子路上，我在中央，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的毯子。一兩個(gè)月前這一百多米長(cháng)，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無(wú)生機，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場(chǎng)小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點(diǎn)兒浪費。幾天后，地上一片嫩綠，呼應著(zhù)河邊翠的垂柳，點(diǎn)綴著(zhù)一兩朵黃的野花。原來(lái)干枯樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的'須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發(fā)現似地，一扭頭，就盤(pán)旋著(zhù)飛到另一顆花樹(shù)上了。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧靜，殺了小小的生靈，便細細地觀(guān)看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。
坐在草坪中央的長(cháng)亭上，欣賞午后的寧靜。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著(zhù)光，提醒我，美，在路上。
美在路上的作文 篇25
他虔誠地跪拜著(zhù)，向遠方叩首，熱情地將嘴貼近大地，久久地親吻，整個(gè)動(dòng)作是如此的莊嚴、神圣，讓人心頭不禁一片悸動(dòng)。
我在一旁肅穆地看著(zhù)這位年輕的僧侶，對他充滿(mǎn)敬意，殊不知，他已成為路人眼中的一道別樣風(fēng)景。他身上的土黃色袈裟已經(jīng)沾染了灰塵，不經(jīng)過(guò)一番辨認已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，他的臉上亦是如此，然而，他的目光依然澄澈，炯炯有神，仿佛佛前的長(cháng)明燈，永遠燃著(zhù)依稀跳動(dòng)的火焰，直勾勾地望向遠方。
路旁的幾朵向日葵開(kāi)得正好，迎著(zhù)陽(yáng)光，熠熠生輝，反射著(zhù)令人折服的光芒，映得他的背后仿佛也籠上了一層薄薄的金光，竟像西天的暮光，莫名的讓人感動(dòng)。
也許他也曾有過(guò)一張白凈明皙的臉龐吧，但它已在一路風(fēng)塵的撲襲中丟失了原來(lái)的稚嫩；也許他曾有一雙修長(cháng)的手，然而如今細膩已不復存在，取而代之的是厚厚的老繭，以及強勁的`力量……
也許他是如書(shū)上有過(guò)的朝圣者吧！風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，通過(guò)長(cháng)途的旅行，只為得到鍛煉，到達圣地去洗滌心靈；亦或是那寺廟中出來(lái)化緣的僧侶，去接受食品的同時(shí)，為蒼生祈福；還是一位游僧，云游天下，只求遇到一個(gè)契機讓自己大徹大悟，開(kāi)了慧眼，免去愚昧之苦。
我不禁想到他的漫漫長(cháng)途：也許他受過(guò)白眼，在化緣時(shí)被拒之門(mén)外；也許他好心為他人祈福但不被理解；也許他曾幾度沒(méi)錢(qián)吃上像樣的齋飯；也許他常常露宿街頭……他一定很苦把，我暗自揣度。
但看到他臉上洋溢的仿佛千萬(wàn)朵向日葵一同開(kāi)放的情景，讓我立即否定了先前的看法，能為自己心中的圣地而跋涉，即使苦在身上，也會(huì )甜在心里，美在路上吧！
這條街上的居民是否都受過(guò)他的祝福？既然如此，他走過(guò)的路，尤豈能不美？
他起身看見(jiàn)了我，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊是如此笑容，繼續向前走去，邁了兩步，又一次次久久地跪下，再次向遠方叩首。
一次又一次……
我不禁捫心自問(wèn)：年輕的游僧啊，何苦呢？難道在日日的晨鐘暮鼓里，就頓悟不了禪機嗎？
我只能看著(zhù)他的背影漸行漸遠，直到化為一抹黃色的霞光，剛才走過(guò)的地方，只剩下了一朵朵向日葵，在晚霞中搖曳。
真的，向日葵何苦辛勤向陽(yáng)，就不怕被那熾熱的陽(yáng)光灼成了焦炭？但，我從未見(jiàn)過(guò)一朵不向陽(yáng)的向日葵，是因為陽(yáng)光給予他們生的希望，給予他們信仰與力量？
我又一次望向他離去的方向，驀然間，發(fā)覺(jué)原來(lái)這個(gè)僧侶同向日葵如此相像，但凡是為了心中目標，朝圣的路再苦，也會(huì )走下去，美便在悄無(wú)聲息間揮灑到了路上。
美在路上的作文 篇26
夢(mèng)里通過(guò)清晨的露珠，我跑在那人山人海的街道上，我靜靜聆聽(tīng)那悅耳的琴聲，風(fēng)輕輕地吹，淅淅瀝瀝的小雨下著(zhù)，美在路上。
明媚的朝暉。
早晨，一片生機勃勃的景象。路上，有個(gè)表演吉他的男孩，他的眼里充滿(mǎn)了堅持，那個(gè)男孩和乞討的人沒(méi)什么區別，只是乞討的人并不會(huì )才藝，而他會(huì )才藝。
畫(huà)面，定格，這份堅持，好美！
炎熱的正午。
中午，我的頭上都快要煎一個(gè)雞蛋了，有一個(gè)可愛(ài)的孩子，買(mǎi)了一個(gè)娃娃玩具就開(kāi)心的不得了了，可是當她看見(jiàn)那個(gè)不比她大幾歲的小哥哥，她用那充滿(mǎn)稚氣的眼神，她的父母一下子就讀懂了，伸手取出一張紅色百元大鈔。小女孩接過(guò)鈔票就開(kāi)開(kāi)心心的跑到那位哥哥面前，瞬間放進(jìn)哥哥的手里。
畫(huà)面，定格，這份純真，好美！
暖暖的夕陽(yáng)。
已到夜晚，一個(gè)女孩，手里拿著(zhù)二個(gè)包子坐在長(cháng)椅上，開(kāi)心的吃了起來(lái)，那人是男孩的`姐姐，女孩聽(tīng)說(shuō)男孩來(lái)城了，便也偷偷的跟來(lái)了。二人的眼睛盯著(zhù)那一株盛開(kāi)的水仙，幸福寫(xiě)在他們的臉上。
畫(huà)面，定格，這份愛(ài)，好美！一路走來(lái)，美的火光不斷閃進(jìn)我的眼里，撞進(jìn)我的心里。美不會(huì )停滯，美依然在路上。
在美的路上，我醒啦。
美在路上的作文 篇27
法國的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，生活中處處都是美景，美就在眼前，美就在路上。
今天，我來(lái)上作文課。坐在車(chē)里，我欣賞著(zhù)路邊的美景。馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，路邊的大樹(shù)就像一把張開(kāi)的大傘，十分茂盛。我抬頭一看，天空是那么湛藍，推開(kāi)車(chē)窗，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，這使我的心情更加愉快了。
很快，到了校區的門(mén)口，大門(mén)是那么雄偉，兩邊的人口就像橋洞一樣，十分華麗。進(jìn)了校門(mén)，校區里聳立著(zhù)高大的大樓，就像巨人一樣。大樓兩邊，聳立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，非常茂盛，在大樹(shù)下面，是一片草地，這些草簇擁在一起，就像一張綠色的毯子。
大樹(shù)中間，是一條磚鋪的小路，在傍晚的.時(shí)候，人們經(jīng)常在這里跳廣場(chǎng)舞，十分熱鬧。小路上，映入眼簾的就是一座噴泉，這座噴泉在白天看不出什么特色，到了晚上，整座噴泉就變成了彩色的，仔細一看，原來(lái)是因為噴泉的燈啊，這些燈把水照得五彩六色，把噴泉照得非常美麗。
繞過(guò)噴泉，一座六邊形的亭子垂入眼簾，這座亭子有六根又圓又粗的柱子支撐的，柱子的下面是正方形的，這把這座亭子顯得又復古，又結實(shí)。亭子兩邊是一排排整齊的座椅，晚上跳廣場(chǎng)舞的人們經(jīng)常在這里休息。
穿過(guò)亭子，我看到了一座微型花壇，花壇里的月季花五顏六色，十分美麗。
繞過(guò)這座花壇，前面就是我們的教學(xué)樓了，每周我們都會(huì )帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到這邊上課。怎么樣？是不是很美。
是啊，其實(shí)生活中處處都有美，只要你善于發(fā)現，美就在眼前，美就在路上。
美在路上的作文 篇28
法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現�！笔茄�，美就在你我的身邊，美就在路上。
中午，我走在通往校區的路上。雖說(shuō)太陽(yáng)當空照，樹(shù)上的知了一聲一聲地叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”不時(shí)還會(huì )吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區。
到了校區門(mén)口，看見(jiàn)了六根筆直的柱子矗立在眼前，給人一種十分宏偉的感覺(jué)。抬頭向上看，可看見(jiàn)幾個(gè)醒目的.大字“微宇培訓學(xué)�！�。沿著(zhù)紅磚向前走，可以看見(jiàn)一座造型別致的噴泉。噴泉上還有四個(gè)風(fēng)格怪異的西方人。其中一個(gè)男人張開(kāi)雙臂，像是在歡迎我們的到來(lái)。旁邊的女人頭頂著(zhù)果盤(pán)，像是要去招待客人。噴泉里的水白天無(wú)色，但在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩絢麗。如果在夜晚來(lái)到這里，那將是一處迷人的景色。池里的燈光變換著(zhù)顏色，水柱隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)回擺動(dòng)。
噴泉的四周是很人性化的。四把木椅，使同學(xué)們感到累時(shí)可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風(fēng)格的，和噴泉形成了完美的搭配。
繞過(guò)噴泉，來(lái)到草坪上。綠油油的草坪上種著(zhù)幾株生命力頑強的小樹(shù)，給校區增加了無(wú)限生機。
沿著(zhù)紅磚向右走，映入眼簾的是處宣傳欄，上面詳細地介紹了我們的學(xué)校。不遠處，又有一座小型雕塑。中間的人手上抱著(zhù)本書(shū)，好像要告訴我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
在樓里邊有一個(gè)升降式電梯，上去就是我們寬敞明亮的教室，我們就在這快樂(lè )的上課。
美就在校園里，美就在你我的身邊，美就在路上。
美在路上的作文 篇29
很多時(shí)候，我們總喜歡去風(fēng)景區，看名勝古跡，或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺(jué)得，只要你用心觀(guān)察，美就在路上。
騎車(chē)上學(xué)的路上，可以看見(jiàn)一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)月前還披著(zhù)綠衣還撐著(zhù)一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹(shù)木，已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變：碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，一張張小扇子畫(huà)著(zhù)圈往下飄，有著(zhù)掉在地上，有的落在行人的肩頭上。而現在，銀杏脫光了衣服，梧桐也只剩下薄薄的單衣，只有松樹(shù)柏樹(shù)，它們的`枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬(wàn)物蕭疏的季節顯得有些堅強。在大學(xué)的校園里，一些愛(ài)美的學(xué)生，他們在鋪滿(mǎn)落葉的大道上擺著(zhù)各種造型，留下青春的倩影。
路上，我發(fā)現許多人家的墻上，有一種奇特的植物，一到春天，那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣，他們將須葉不停地向遠方延伸。漸漸的，葉片也來(lái)也多，顏色越來(lái)越濃，淺綠，碧綠，墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后，將染上鮮血一樣，熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛(ài)不釋手。
騎車(chē)到了校門(mén)，依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著(zhù)青春的朝氣。早早的，校門(mén)口就有兩隊值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊，精神煥發(fā)。一句“老師您好”，“同學(xué)您好”讓人有一種說(shuō)不出的美好。
一路上的美好，讓我每天都有一個(gè)好的心情。
美在路上的作文 篇30
正是一年中最寒冷的冬季，大雪紛紛揚揚地從天而降，積了雪，厚厚的一大片。嘆了口氣，出門(mén)散心。自己的心情也由于這天氣而灰暗。
走上那條熟悉的馬路，夕日里清凈的路上如今卻堵滿(mǎn)了車(chē)。車(chē)輛似一條長(cháng)龍緩緩移動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)小身影從對面跌跌撞撞地跑來(lái)——一條小狗！心中一緊，糟了，這么多車(chē)，恐怕……
忽然，聽(tīng)見(jiàn)了急剎車(chē)的聲音。哦！原來(lái)兩邊的司機都不約而同剎住了車(chē)。小狗依舊飛快地向前跑著(zhù)，搖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，撒開(kāi)四條腿，殊不知剛剛可能會(huì )有血腥的一幕。司機們打開(kāi)車(chē)窗，目送著(zhù)小狗漸行漸遠，笑著(zhù)說(shuō)：“多么可愛(ài)啊�！闭Z(yǔ)氣里沒(méi)有半點(diǎn)的責任。于是，一輛輛汽車(chē)又緩緩地移動(dòng)……閉了眼，感慨道：真美！
回想著(zhù)剛才的`事情，已經(jīng)走進(jìn)了公園，盡管天氣惡劣，可還是有許多人到公園里晨練。幾個(gè)小孩子，因為路滑，都摔了跤，坐在地面上哇哇大哭。接二連三的幾次后，幾個(gè)老人看不下去了，暫時(shí)停下了鍛煉，拿出幾個(gè)掃帚，清掃著(zhù)路面的積雪。積雪漸漸被掃到了路的兩邊，融化了�！八⑺ⅰ蹦莿�(dòng)聽(tīng)的聲音回響在耳畔，仿佛唱著(zhù)一首歌，可是首贊歌嗎？沒(méi)過(guò)多久，一條干凈整潔的小路，重新出現在人們的面前，老人們心滿(mǎn)意足地看著(zhù)。這時(shí)，幾個(gè)年青人跑來(lái)向老人道謝，老人們笑了，說(shuō)道，這算得了什么？閉了眼，感慨道：真美！
正準備出公園門(mén)，突然聽(tīng)得幾個(gè)人欣喜地喊道：“看那！雪停了！太陽(yáng)出來(lái)了”抬眼，哇！那抹陽(yáng)光是多么燦爛��！”它將最耀眼的光芒灑向那條干凈的小路，通向公園的馬路。
呵！太陽(yáng)！你，是否在贊頌那些“美”的人？
美，在這一瞬間，仿佛定格，只留下了深深的回憶與思索，冬天雖然依舊，可那些人性之光足以溫暖整個(gè)冬天。那些美麗遍布在我曾走過(guò)的路上，如同一顆顆珍珠，密密麻麻地點(diǎn)亮了小路，我相信，它們一定也可以，可以照亮我的人生之路。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！贝_實(shí)，只要你能發(fā)現美，找到美，就會(huì )發(fā)現：美，其實(shí)從未遙遠，它一直在你身邊，在你走過(guò)的那些路上。
美在路上的作文 篇31
小學(xué)六年級的時(shí)候，年段里組織集體爬君山。同學(xué)們自然都很興奮，在汽車(chē)里，一路高歌，連街邊的小狗都問(wèn)我們投來(lái)好奇的目光。
到了山腳下，整整行裝，正式出發(fā)。幾個(gè)好朋友比賽著(zhù)看誰(shuí)跑得快，看誰(shuí)先到山頂，每個(gè)人看上去都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，體力充沛。有說(shuō)有笑地走了一大段路，卻已是滿(mǎn)頭大汗。五月的太陽(yáng)，熱情地揮灑光芒，在頭頂上照耀著(zhù)。山路越來(lái)越陡，我有些累了。無(wú)力再聊天談笑，被熾熱的陽(yáng)光烘烤得口干舌燥，一口氣喝下了半瓶水仍不起絲毫作用。
此時(shí)的'我們，就像沙漠里游蕩的行人，精疲力竭，找不到那口井，看不見(jiàn)一絲希望。方才還活蹦亂跳，想著(zhù)要第一個(gè)到達峰頂，在最高處俯視一切，體味杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志，現在卻只能找一片陰涼的樹(shù)蔭，坐下休息，山頂的美景也與我無(wú)關(guān)。
遙望前方，仍是"山路十八彎"，峰頂仍然遙遙可及，在云霧繚繞中吸引著(zhù)我們。腿好酸，腳好疼。忽然，"看！風(fēng)車(chē)！"往下面瞟了一眼，立刻就被美景所吸引了：幾個(gè)白色的巨大風(fēng)車(chē)正迎風(fēng)旋轉，平整的土地遼闊無(wú)邊，古老的房子就像是積木一樣碼著(zhù)，還有一大片一大片的綠色！一縷清風(fēng)迎面吹來(lái)，一下子吹醒了我的心和視角：好美呀！
活力仿佛在我的體內瞬間抽出枝條，長(cháng)出新綠，復蘇了的我才發(fā)現路上好美！
許多蒼翠的樹(shù)長(cháng)在路邊，一大片一大片的綠色其實(shí)就在我眼前，野花野草向陽(yáng)生長(cháng)、綻放，生機勃勃，每一片葉子都綻開(kāi)一片綠意，清澈的綠色在路上，在腳邊，在每一個(gè)地方，觸手可及。這些綠色在地上流淌，明亮蓬勃，匯聚成一條長(cháng)河，流進(jìn)了我的心里，好像是開(kāi)始呼吸一樣，新鮮清爽的空氣在肺里洗刷，連著(zhù)眼睛似乎也明亮許多。
不知不覺(jué)地一路走，一路看風(fēng)景，就達到了峰頂——我們所謂的目的地�？鞓�(lè )在空氣里攢動(dòng)，勝利的愉快在體內游動(dòng)。但我忘不了的，卻是路上的美景，那純澈的綠意。
美在路上，不要急于到達終點(diǎn)；美在路上，珍惜沿途的風(fēng)光；“美在路上”，這句話(huà)將伴我走過(guò)迢迢道路，無(wú)盡歲月！
美在路上的作文 篇32
幾滴冰冷的雨水從天而降，打在我的臉上，刺痛我的心。我的心突然變得僵硬，空氣很壓抑，路上只留下一串腳印。
期末考試前幾天，我低頭一頭扎進(jìn)書(shū)里。面對這無(wú)情的考試分數網(wǎng)，我別無(wú)選擇，只能讓他罩著(zhù)我。當年父母在課堂上的笑點(diǎn)和坦誠已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也沒(méi)有辦法找到了。血的重擔壓在我身上，我的'肩膀不時(shí)疼痛。為了達到我的目的，我幾乎像一個(gè)沒(méi)有頭盔的士兵，為了戰爭的勝利，我撲向槍火。
兩邊的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)，時(shí)不時(shí)的瑟瑟發(fā)抖。我在田間路上騎著(zhù)車(chē)，嘴里說(shuō)著(zhù)“好久沒(méi)見(jiàn)到她了，但自從我們分開(kāi)后就更久了”，因為今天是我考試的日子。
和張一樣，我騎著(zhù)驢，一手拿著(zhù)課本，一手握著(zhù)。另外，昨晚開(kāi)夜車(chē)，一塊石頭擋在我面前，車(chē)停不下來(lái).我摔倒在地，扭傷了腳，在這條鄉間路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。6點(diǎn)15分我看到手表的時(shí)候想站起來(lái)�？赡軅奶亓�，左腳根本無(wú)法工作。橙色的太陽(yáng)被烏云遮住了。我一直試著(zhù)看我的手表。當我試圖再次放下它時(shí)，一只強壯的手臂伸入我的腋下抱著(zhù)我。我轉頭看著(zhù)舅舅的眼睛。我真的想哭，“謝謝”“謝謝”�！澳隳軒臀倚捃�(chē)嗎？”我想馬上上學(xué)，奮斗半年。就為了這次考試，我坐了車(chē)，正要加緊。然后“撲通”一聲摔倒了。
這時(shí)，舅舅二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用他的三輪車(chē)把我的車(chē)挪了挪，說(shuō)：“坐下，我給你送行�！�。
不知道過(guò)了多久，幾縷涼風(fēng)將我喚醒，環(huán)顧四周，平靜下來(lái)，心里平靜了許多。我抬頭看著(zhù)天空，感覺(jué)異常溫暖。畢竟烏云遮不住太陽(yáng)，我輕輕瞇起眼睛。太陽(yáng)給了我叔叔第一縷陽(yáng)光。白發(fā)大叔在金色的陽(yáng)光下顯得那么美，我也慢慢被這種美融化了。車(chē)在田間路飛馳，美女在路上。
美在路上的作文 篇33
成長(cháng)路上，總會(huì )留下一串串或深或淺的腳印它們有的形態(tài)完美，有的輪廓完整，都很美，很美，就如那個(gè)腳印。
那天，我們一家人去爬山。剛知道的時(shí)候，心里暗暗竊喜：“爬山不就是走樓梯嗎？有什么難的，到時(shí)候我一定爬得比所有人都快！”
心里正這樣以為著(zhù)，爸爸的'車(chē)便開(kāi)到了山腳。我躍下車(chē)，一看：一座巍峨的大山映入眼簾，旁邊的幾座小山緊挨在一起，遠遠望，似乎連成一條美麗的曲線(xiàn)。山上，幾棵蔥綠的大樹(shù)躍來(lái)躍去，淘氣得漫山遍野。
說(shuō)爬就爬，我們要開(kāi)始了。一路上，野花遍地是，你推我攘，淡的，深的，繪成一幅爭艷圖。我歡快地一步，兩步，三步……嘴里呼著(zhù)小曲，別提多得意了�？墒恰獫u漸地，我的腿有些微微地乏力，雖然四周都是美景，但我已經(jīng)稍顧不上了。三步，兩步，一步……速度開(kāi)始變慢，腦門(mén)上浸出了小汗珠，終于忍不住了：“媽媽?zhuān)也幌胱吡��！?/p>
媽媽怔了怔，轉過(guò)身：“怎么了？沒(méi)事就繼續�！眿寢尩睦涞屛矣行┮馔�，我都走不動(dòng)了媽媽還叫我走？真是的，沒(méi)辦法，媽媽都說(shuō)了，我只好跟在小隊伍的后面，像一只無(wú)了翅膀的禿鷹，畏手畏腳地挪著(zhù)步子。
爬山怎么這么累呀……我邊走邊嘆，都已經(jīng)走半路了，還是沖一沖得好。好像書(shū)本里有句話(huà)叫：跨過(guò)人生天峰，眼底盡收風(fēng)采。不就是爬山嗎，我可以的，這沒(méi)什么難的，繼續走……
美就在前面，相信自己！一步，三步，五步……我似乎像充飽了電般，跨過(guò)一層層臺階，每跨一步，我總有一種勝利之感，就是這樣告訴自己“有什么難的，我可以！”就差一步，一步……登頂！
我贏(yíng)了，不是贏(yíng)了山峰，而是贏(yíng)了自己。過(guò)去遇到困難總是“算了”而現在是“我可以！”有時(shí)候困難并未來(lái)到，你已經(jīng)被嚇跑了，有時(shí)個(gè)快樂(lè )即將來(lái)臨，你卻放棄了。
堅持是一種美，相信自己更是一種美。美在路，我們的每一步成長(cháng)都美……
美在路上的作文 篇34
秋天絕對是北京最美的季節，秋高氣爽，雙節同至。在這個(gè)特別的日子里，我的好朋友邀請我和爸媽一起去懷柔撿栗子。懷柔的板栗很有名，這可是我第一次撿呢！美美的，我就出發(fā)了。
我們開(kāi)車(chē)跨過(guò)清澈的小河，穿過(guò)幾十米長(cháng)的隧道，長(cháng)長(cháng)的隧道像小火車(chē)鉆的山洞，一路上，風(fēng)景如畫(huà)，就連那最普通的，隨處可見(jiàn)的小菊花都沖我笑得那么燦爛，小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，唱出婉轉的曲子給我聽(tīng)。美，在路上的風(fēng)景中！
一路奔波，我們終于到了指定地點(diǎn)。一下車(chē)，就看到了許久未見(jiàn)的好朋友，她熱情的招待我，我們激動(dòng)地抱在一起，從她臉上洋溢的笑容和嘴角露出的酒窩兒，我看出她也很想念我，我們的手緊緊地握在一起。美，在朋友之間的想念中！
若想撿到碩大的栗子，還需要往山里走一段路，我們邊走邊說(shuō)，看到山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)都被果子壓完了腰，碩果累累的，看到這番美景，讓我想到秋天真是收獲的季節呀！
尋尋覓覓，終于來(lái)到一顆板栗樹(shù)下，我興奮地四處張望，并沒(méi)有看到平時(shí)吃的栗子，只看到滿(mǎn)地像刺猬似的棕色小球。哦，原來(lái)這就是還沒(méi)有被剝出來(lái)的栗子��！我伸手去撿，剛一碰，“��！好疼！媽媽?zhuān)@個(gè)栗子會(huì )咬人！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。媽媽告訴我那是栗子殼，也就是栗子的`鎧甲，用來(lái)保護栗子的。只見(jiàn)媽媽右手拿著(zhù)一次性筷子，左手拎著(zhù)朔料袋，用腳一踩、一扭、一掰，把棕色的、橢圓形的板栗用筷子夾了出來(lái)，手法相當熟練。我也不甘示弱，經(jīng)過(guò)幾次模仿、練習，也能很輕松的撿到栗子啦！我還有一雙“火眼金睛”，媽媽在前面找，我在后面跟，經(jīng)常能發(fā)現一些漏網(wǎng)之魚(yú)，不一會(huì )兒，我撿的就超過(guò)她撿的了。美，在撿栗子的勞動(dòng)中！
當地人用我們自己撿到的栗子，做了一頓豐盛的栗子宴，有板栗燉雞、板栗粥、自制板栗餅色香味俱全，那清甜可口的栗子送進(jìn)嘴里，軟糯糯的，甜到了心里，一下子打開(kāi)了我的味蕾，狼吐虎咽地把桌上的飯菜一掃而光。太好吃了！美！就在可口的佳肴中。
吃飽后，聽(tīng)種栗子的老爺爺講，種一顆栗子樹(shù)，等它長(cháng)大要花三、四年的時(shí)間，等它結果還要三、四年時(shí)間，果實(shí)成熟，他一個(gè)70歲的老人，還要拿上10米長(cháng)的桿子，爬到樹(shù)上，才能打下果實(shí)，還要找人來(lái)?yè)炖踝�，這一年才有所收獲。聽(tīng)到這兒，我心潮澎湃，想到老人家這么大歲數還要干這些農活兒，真是很艱辛、很危險呀！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”沒(méi)有農民伯伯的流汗、勞作，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們應該愛(ài)惜每一粒糧食，光盤(pán)行動(dòng)從我做起！美，在農民伯伯辛勞的背影里。勞動(dòng)人民才是最美麗的人！
今天是祖國71歲的生日，在這個(gè)特別的日子里，我不僅體會(huì )到自然之美、美食之美、還體會(huì )到了人與人交流的美�？粗�(zhù)祖國的大好河山，還有更多美等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。美，不單單是風(fēng)景美，更是人與人之間的情誼，而勞動(dòng)更是創(chuàng )造了美！美，無(wú)處不在！
美在路上的作文 篇35
三月和春天的溫暖讓整個(gè)身心都很舒服，讓人感覺(jué)像被陽(yáng)光融化了一樣。
又一次，不知不覺(jué)，我來(lái)到了這條安靜的小路上，曾經(jīng)繞過(guò)路中間的一堆枸杞。小心…
因為.
同樣是不知不覺(jué)的走，同樣的三月，同樣的田野，同樣的時(shí)間我一個(gè)人走在這個(gè)枸杞里，不同的只是我對這個(gè)枸杞的態(tài)度和對生活的感悟！走著(zhù)走著(zhù)，我以為春意真的讓人覺(jué)得很舒服，就把豬枸杞一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)摔碎了，大部分時(shí)間都在這條小路上度過(guò)。臨近中午，當我轉身回去戰斗的時(shí)候，一種轟轟烈烈的生活被我折磨，一種無(wú)聊的心理讓這個(gè)枸杞看起來(lái)難以忍受，又一次被踩進(jìn)了土里。
不知不覺(jué)，一個(gè)星期過(guò)去了，當我再次不小心走到這條小路的時(shí)候，突然被什么東西絆倒了，當我把頭轉向它的時(shí)候，是我一個(gè)星期前踩進(jìn)土里的枸杞。一周后，我再次破土動(dòng)工，完美展現了我的活力。我心里咯噔一下，震驚！
那是一個(gè)永不屈服的枸杞，它的根是被踩進(jìn)土里的殘枝，但春天的美好讓它重生，它又一次展示了它的力量、繁榮和生活的美好！
這個(gè)小枸杞一下子改變了我個(gè)人的觀(guān)念！我想，他對困難和障礙的漠視，正是因為他的.堅持，才讓它的美好在這條貧瘠的道路上彰顯！
路上的美，從它的精神中顯露出來(lái)，在這個(gè)美麗的春天里，更加美麗！
我想，每次看到它，我都不會(huì )小心翼翼地繞過(guò)它，盯著(zhù)它看。就算能邁出一大步，我還是要繞過(guò)去，因為美在路上…
美在路上的作文 篇36
高貴的紫羅蘭優(yōu)雅地綻放出神秘的笑靨，鮮艷的紅玫瑰姿意地渲染著(zhù)繁華的街衢，倔強的扶�；崆榈孛枥L這燦爛的人生。明明是最嬌嫩的植株，明明依賴(lài)于最精心的呵護，卻敢于在花期到來(lái)之時(shí)不顧一切地綻放，張揚出自信的力量。
那一抹神秘的紫，是蒙娜麗莎。
光陰荏苒，如斯的逝者抹不去自信的痕跡，羅浮宮中懸掛的壁畫(huà)早已褪去了原色，褪不去的少女眼角眉間用自信點(diǎn)渲染的優(yōu)雅，她的自信，是唇邊的點(diǎn)點(diǎn)微笑，令人為之癡狂；她的自信，是神態(tài)的安然靜謐，俯瞰人生百態(tài)。她是一朵紫羅蘭，在文藝復興時(shí)自信地綻放。這是典雅的美。
那一抹恣意的紅，是張愛(ài)玲。
烽煙乍起，紛亂的'世事?lián)醪蛔∫淮倥孕诺哪_步。拋開(kāi)“女子無(wú)才便是德”的世俗觀(guān)念。她的耳邊回蕩著(zhù)“出名要稱(chēng)早”的宣言，她的眼眸中閃爍著(zhù)自信的光芒。聽(tīng)她用安靜的筆調描述著(zhù)繁華絢麗的故事；看他用古老的沉香屑鋪陳奢靡頹唐舊上海；撫他用蒼涼的文字織就一襲華美衣袍。她是一朵火紅的玫瑰，在戰火紛飛的歲月中自信地綻放。這是滄桑的美。
那是一朵倔強的紛，是邰麗華。
舞驚四座，聾啞的殘疾掩蓋不住自信的容顏。一支《千手觀(guān)音》贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩，舞者以頑強的拼搏、不懈的努力幻化為氣勢磅礴的舞姿，成就敦煌壁畫(huà)的絢麗與多彩。她是一朵扶�；�，在中華騰飛的際遇自信地綻放。這是古老的美。
美成就了一種淡遠的人生。
當我們開(kāi)始意識到自我的存在，當我們學(xué)會(huì )自信從容地面對生活，當我們用一種“美”的眼光去看這個(gè)世界……我們叩開(kāi)了青春之門(mén)迎來(lái)人生之早。
我們站在生命這樣一個(gè)特殊的階段，樂(lè )觀(guān)，自信，倔強，執著(zhù)，我們的生命之舟已經(jīng)出航。
一花知春，花似人，生命如花笑靨如花。人生短暫，如白駒過(guò)隙，為何不像花一樣自信綻放、燦爛一生？為何不用拼搏與汗水去期待自我才華的綻放，期待人生的春天呢？
我相信終有一天，池中蓮花會(huì )盛開(kāi)，彼岸不再遙遠，勝利的光芒就在前方，我們在美中蛻變，張開(kāi)雙翅去擁抱渴望已舊的夢(mèng)想。
彼岸花開(kāi)在彼岸，我們也許不能像它們那般絢麗奪目，但同樣讓心中那朵自信之花開(kāi)的生機盎然。這種美是涂沉悠遠摸不到盡頭的，但卻在更長(cháng)、更遠的地方等著(zhù)我們。而將到達的目的地，將會(huì )成就一種淡遠的人生。
花開(kāi)不敗，花期常在，美在路上……
美在路上的作文 篇37
躺在床上無(wú)所事事，望著(zhù)窗外，一點(diǎn)點(diǎn)星光讓廣闊的夜空掛上神秘的面紗。我變得不迷茫，不知不覺(jué)來(lái)到了另一個(gè)世界。
濃密的梧桐樹(shù)擋住了射向地面的陽(yáng)光，一對老夫妻被孩子緊緊支撐著(zhù)走在這條充滿(mǎn)幸福的路上。我看到了，看到了父母對家庭和睦的滿(mǎn)意；我看到了父母對孩子才華的滿(mǎn)意；我看到父母對孩子的安寧和幸福感到滿(mǎn)意.
破舊的房子里，不成形的桌子上放著(zhù)一個(gè)發(fā)霉的饅頭，一個(gè)老奶奶躺在破舊的床上，眼里滿(mǎn)是憂(yōu)傷。老奶奶多么希望能在孩子們的幫助下出去散步。但是孩子們一個(gè)個(gè)待在空調房里，老母親則被風(fēng)中的寒冷侵蝕著(zhù)。我看到了，看到了奶奶眼中孩子的期待；我也看到了外婆眼中對完整家庭的渴望；我從她眼里看到了奶奶的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心，我帶著(zhù)痛苦的`感覺(jué)睜開(kāi)了眼睛。這只是一個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)太真實(shí)了，幸運的老夫妻，不幸的老奶奶。為什么同一個(gè)老人的命運如此不同？奶奶家的孩子遇到挫折還記得是誰(shuí)鼓勵安慰你的嗎？當你有困難時(shí)，誰(shuí)會(huì )幫你收拾殘局？
起身走在路上。我突然意識到，只要我多和父母溝通，我就會(huì )減輕父母在工作上的壓力；只要多陪陪父母，就會(huì )緩解父母心中的孤獨感；只要你心里有父母的好，你就永遠不會(huì )忘記你要報答父母。仰望星空，我發(fā)現了美！
美在路上的作文 篇38
人們說(shuō)，在漫漫長(cháng)路的盡頭，有一朵美麗的花叫成功，但只有少數人能得到它的芬芳。很多人失敗后抱怨，是因為不知道路上的風(fēng)景才是最重要的！
成長(cháng)的道路太艱難，還有太多的困難等著(zhù)我們去面對。
有些學(xué)生選擇自殺是因為他們無(wú)法忍受繁重的學(xué)習任務(wù)、老師的指導、父母的啰嗦或所有來(lái)自社會(huì )的壓力。他們選擇了一時(shí)的.快感，放棄了路上的美景。
現在我們站在學(xué)習的路上，在路上，在戰斗的過(guò)程中，每個(gè)人都傾向于奔向目標，陷入無(wú)意識的自我封閉。也許，當我們在考場(chǎng)上接受學(xué)習途中的第二次挑戰時(shí)，我們就會(huì )明白，燈下的辛苦，小組間的競爭，小測驗失利的眼淚，辯論中同學(xué)的爭吵.是一些在路上被我們忽略的美麗。
一朵美麗的花生長(cháng)在非洲的戈壁灘上，每一片花瓣都有五種顏色。然而，令人印象深刻的不是它美麗的外表，而是它綻放的努力。正是因為這種努力，花才更加美麗和精彩。
暑假期間，我一直在看一個(gè)明星選秀節目。大部分人覺(jué)得是娛樂(lè )節目，對學(xué)生不好。但是，節目中選手的努力真的很感人。視頻里我看到歌舞反復練習，心里還是覺(jué)得很難受。也許他們不是來(lái)爭奪冠軍寶座的。也許他們只是帶著(zhù)嘗試的想法來(lái)的，但他們很努力。其實(shí)他們各自的排名并不是重點(diǎn)，讓人記憶深刻的是他們一路前進(jìn)的身影。
路在腳下，要走好每一步。
美在路上的作文 篇39
我獨自走在郊外的小路上。放眼望去，一片欣欣向榮的景象。
真美��！我不禁贊嘆。
兩行道路交縱在一起，使我聯(lián)想到了“阡陌交通雞犬相聞”的美境。道旁高壯結實(shí)的柳樹(shù)聯(lián)絡(luò )起來(lái)，像給大地披上了一條朦朧的暗綠色的紗巾，給大地增添了神秘的氣息。
剛走了一會(huì )兒，轉了一個(gè)彎，一大片的田野映入眼簾，使美景翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
看那兒，那片玉米地里，一根根粗壯的玉米秸豎立在那里，上面綴滿(mǎn)了有著(zhù)淺綠色的外套和金黃色牙齒的玉米棒子。一顆不知名的水珠不知何時(shí)無(wú)聲無(wú)息的落在玉米葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子抖動(dòng)了，珍珠落到泥土里去了，你大概會(huì )感到惋惜吧！
再看那兒，那一片高粱地里，成熟的紅高粱把整片土地染得好像起了火一般，又如溫暖的霞光集聚在一處，灑在了高粱地里，給人以奇美之感；成熟的高粱還像一個(gè)個(gè)勇武的士兵，在莊嚴地守護著(zhù)自己的領(lǐng)土。一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱隨風(fēng)搖擺，好像對你擺手，呵呵笑呢，你大概也要情不自禁的揮起手來(lái)，向它們致意。
再看更遠一點(diǎn)的地方，那片大豆地里，豆莢們手挽手連成一片，在風(fēng)的'伴奏下有的長(cháng)方格，有的跳舞，有的在竊竊私語(yǔ)……那么頑皮可愛(ài)，看了怎不叫人喜歡呢？
一路上，我的心情越來(lái)越舒暢。伴隨我在小路上前行的還有瑰麗的落葉。那金黃色的葉片把秋天的色彩展現得淋淋盡致了。它們落下時(shí)，如一只只蝴蝶在這個(gè)收獲的大舞臺上歡舞，它們必定是金獎的得主；又如一個(gè)個(gè)金色的小精靈，揮著(zhù)它們的魔法棒，在金色的季節里，忘情的閑游，它們完全是超有名的旅行家。
一路的風(fēng)景，構成了一幅幅迷人的畫(huà)卷，惹人陶醉，引人遐想。
我愛(ài)著(zhù)彎彎的小路，但我更愛(ài)這彎彎小路上的那迷人的景色。
美在路上的作文 篇40
人們生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，美無(wú)處不在。
踏著(zhù)驕陽(yáng)，我跑在鄉間的路上，豆大的汗珠跳著(zhù)舞從臉頰流下，一位滿(mǎn)臉皺紋，頭上蹦出銀絲，穿著(zhù)藍黑色打著(zhù)補丁衣服的老爺爺在鄉間小路上喊著(zhù)：“糖葫蘆了，美味好吃的糖葫蘆……”看到這我飛奔過(guò)去，不經(jīng)意看到一位七八歲身材矮小的男孩站在墻角，鬼鬼祟祟的，面色驚慌，手里好像攥著(zhù)什么東西，一會(huì )看看手中的東西，再看看賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，我慢慢靠上去，原來(lái)是兩個(gè)半張的五角錢(qián)，呀，他不會(huì )是發(fā)現我了吧，我一個(gè)飛毛腿沖向賣(mài)葫蘆的爺爺那，我說(shuō)：“爺爺，我要一個(gè)糖葫蘆�！睜敔斠�(jiàn)我來(lái)了，立即站了起來(lái)，沖我微笑，那微笑像春日里的微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，漫上了我的心頭，只見(jiàn)爺爺看看這支，看看那支，這時(shí)，那個(gè)小男孩來(lái)了，他低著(zhù)頭將兩個(gè)半張的五角給了爺爺，老爺爺對我說(shuō)：“你先讓弟弟買(mǎi)吧�！蔽掖饝�，爺爺小心翼翼的抽出一個(gè)大的，弓下身子遞給了小男孩，將錢(qián)裝進(jìn)了他那破舊的袋子里。我連忙提醒道：“爺爺，那是兩個(gè)半張的五角呀�！敝灰�(jiàn)爺爺親切的撫摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，他的.父母離異了，他沒(méi)人照顧，只跟著(zhù)年邁的奶奶住，不就一根糖葫蘆嗎，值不了多少錢(qián)，就給他吧�！蔽翌D時(shí)感到一股暖流劃過(guò)了我的心頭，那笑容像三月里的一縷陽(yáng)光，拂去冬日的寒冷，帶來(lái)春天的溫暖，我洋溢在愛(ài)的海洋中，鄉村的路上到處都充滿(mǎn)著(zhù)美，我陶醉在這獨特的美中。
美就在路上，就在我們的身邊，老爺爺那善良的心腸，不就是人間最美嗎？
美在路上的作文 篇41
感謝上天讓我在公交車(chē)上看到了母愛(ài)美的一幕。
這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥，我收拾好后便出門(mén)了。不久車(chē)便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來(lái)，我心里想：真幸運，不用挨凍了。我上了車(chē)，車(chē)門(mén)艱難的關(guān)上了。這時(shí)，“等一等，等……等一等�！钡穆曇魝魅攵�，循著(zhù)聲音望去，一個(gè)抱著(zhù)“包裹”的.婦女跑來(lái)了，剛關(guān)上的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了，車(chē)上乘客無(wú)一不抱怨：
“都快擠死了，少賺點(diǎn)兒不行��？”
“上班都遲到了，快點(diǎn)行不……
只有售票員孩子耐心的喊道：“快點(diǎn)兒，要走了�！蹦菋D女一著(zhù)急被絆倒了，手上的“包裹”在那一瞬間被舉過(guò)了頭頂�！巴邸痹瓉�(lái)那不是包裹，而是一個(gè)捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的孩子，車(chē)上的人都停止了抱怨，為這對母子擔憂(yōu)著(zhù)，婦女上車(chē)后一位背畫(huà)板的青年讓了座，車(chē)上人都投去了贊許的目光。
這時(shí)婦女豐滿(mǎn)的臉上忽然閃過(guò)一絲不安，血跡？新鮮的？她打開(kāi)包裹孩子的棉衣，一遍遍檢查孩子身體的每一處，就連腳趾縫也不放過(guò)。細細的汗珠從她的額上冒了出來(lái)。忽然，她笑了，笑得那么舒心，好像全世界的快樂(lè )都為她所有。原來(lái)她找到了血跡的來(lái)源，不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫(huà)形成了，連那背畫(huà)板的青年也在感嘆那一秒過(guò)得太快沒(méi)能及時(shí)把它畫(huà)下來(lái)。
感謝上天，讓我看到了母愛(ài)美的一幕。
美在路上的作文 篇42
出了彩虹港，掉頭右轉。那是一個(gè)美麗的世界。有笑浸花；沒(méi)有隨著(zhù)淚水流逝的泥沙；也有我童年記憶的深刻痕跡。
天空依然漆黑一片。我不知不覺(jué)走進(jìn)了彩虹港。彩虹港不像以前那樣繁榮美麗了。一大團烏云剛剛在我頭頂停下。瞬間，細膩的雨水傾瀉而下。我站在彩虹港荒涼的土地上，任憑雨水沖刷，聽(tīng)著(zhù)它奔騰的聲音。就這樣，這片烏云曾經(jīng)澆灌了我的童年，但現在，它已經(jīng)把我童年的印記洗得一絲不掛。
這次雨下得很大。第二天，我又去了彩虹港。天空晴朗，花草快樂(lè )地搖曳著(zhù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像有什么東西落到了我的手心。我低頭一看，是一個(gè)龍殼。這是我經(jīng)常做的一種工藝品。我大吃一驚，順著(zhù)風(fēng)向跑到了——，一條兩個(gè)人可以并排穿過(guò)的林蔭小道。不知道這么多年是怎么過(guò)的。我只知道，在這條林蔭道上，有我成長(cháng)的足跡。走進(jìn)兩邊都是雪松柳的小徑，我立刻看到一串銅鈴掛在一棵楊樹(shù)上。這是我三歲左右和一群伙伴編的風(fēng)鈴。正隨著(zhù)微風(fēng)起舞，響個(gè)不停。曾幾何時(shí)，每當我有煩惱，搖搖風(fēng)鈴，煩惱就隨著(zhù)清脆的鈴聲飄走�，F在，我搖著(zhù)風(fēng)鈴，但答案是生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音，讓我心情沉重。
我不斷前進(jìn)�？匆�(jiàn)一根斷了的`柳枝插進(jìn)一堆土里，孤傲地站著(zhù)。我快步上前，推開(kāi)泥土，迎接我的是大大小小各種形狀的鵝卵石。我小心翼翼地拿起其中一個(gè)，仔細研究了一下，發(fā)現卵石上刻著(zhù)字跡，歪歪斜斜的：“煙臺六歲石”。六歲那年，我和姐姐去煙臺，早上從沙灘上撿鵝卵石。上面還有一點(diǎn)海風(fēng)的味道。卵石上有一層一層的土，我用清水刷了一下，但終究洗不干凈。又要用一點(diǎn)污泥把鵝卵石堆起來(lái)，心里很過(guò)意不去。
我懷著(zhù)沉重而又惋惜的心情繼續往前走，但這一次我突然掉進(jìn)了一米多深的陷阱里。我驚呆了，低頭一看，有幾個(gè)歪歪扭扭的字：“哈哈！你掉進(jìn)陷阱了！我叫你逮捕我！嘻嘻，找人救你……”我笑了�，F在終于長(cháng)高了一點(diǎn)，能跳過(guò)一米多的高度了。只要記住，就是這個(gè)一米深的陷阱花了我和我的朋友好幾個(gè)月。我把發(fā)黃的紙放回腳邊，不知怎的，一股寒氣從眼角滑落。
我快步走到出口。最后一眼掃過(guò)一棵金橘樹(shù)。上面有許多豐滿(mǎn)的金色小金橘。在樹(shù)旁邊，不知道誰(shuí)放了一塊小木板：“友誼樹(shù)”。我知道，這棵樹(shù)是無(wú)價(jià)的。
我伸手拿了一個(gè)金橘放進(jìn)嘴里。太甜蜜了。甜到我心里。我轉過(guò)頭，向右走去。每一個(gè)地方都有我們心中珍藏的風(fēng)景，那是童年的風(fēng)景，那是最美、最獨特的風(fēng)景！
我笑著(zhù)離開(kāi)了彩虹港。畢竟我們都要理解。人生的旅程又遠又長(cháng)。只有珍惜生命的過(guò)程，才能體會(huì )到，美麗而優(yōu)雅的靈魂，終究來(lái)自于這段旅程的風(fēng)景。
山東省濟南市于穎中學(xué)二年級孤獨花田里的魚(yú)
美在路上的作文 篇43
肅殺的秋風(fēng)呼嘯著(zhù)掠過(guò)頭頂，落葉紛飛。
心中彌漫著(zhù)無(wú)邊的痛楚，像是鋒利的碎片劃破了脆弱的心弦。作本上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉如同血一般的印記，在痛苦的記憶中汩汩流淌。
出來(lái)散心吧！不知是誰(shuí)這樣提議，本不想出來(lái)，可是心中卻一直有一個(gè)聲音：“出去吧！你會(huì )收益良多�！敝缓贸鲩T(mén)。
走在路上，以前聽(tīng)別人說(shuō)，這條路不管什么時(shí)候都很美麗，可是這卻無(wú)法撥動(dòng)我的心弦。
風(fēng)在身旁急匆匆地掠過(guò)，落葉在地上層層拍疊，路旁的草木如同打了敗仗的士兵，枝葉無(wú)限挫敗地寂寥地垂著(zhù)，在冷肅的空氣中留下一聲又一聲的哀嘆。
這條小路的美，怕是被那秋風(fēng)，那落葉，那無(wú)限冷漠的空氣給覆蓋了吧！
風(fēng)蕭蕭兮心腔寒，試問(wèn)久違的生機，是否能還？
突地，一片普通平凡的“落葉”在我的眼中悄然露面，它竟有觸角？哦不，那，是一只枯葉蝶。
這只枯葉蝶靜靜地躺在我的腳尖不遠處，一側損破的翅膀預示著(zhù)它早已受了嚴重的傷。我蹲下來(lái)，細細地端詳它。它的翅膀形同枯葉，卻不如同周邊的那些枯葉，它們是毫無(wú)生機的，但它，卻是一條鮮活真實(shí)的生命�？萑~蝶的觸角不停地動(dòng)著(zhù)，另一側完好細致的翅膀卻在不停地扇動(dòng)。是什么，讓它受了如此重的傷卻依然想要再次飛起來(lái)？我不解，可是我很快明白了：那是生的渴望，對生命自由的`憧憬��！
它終于緩緩地立起了身子，用單翅飛了起來(lái)，可是一陣風(fēng)吹過(guò)，它又一次倒在了地上。久久不見(jiàn)動(dòng)靜，翅膀在一次失敗后停止了顫動(dòng)，仿佛早已成為一具毫無(wú)生命的尸體。陽(yáng)光在樹(shù)葉縫間投下了半明半暗的光影，宛如一架拋瀉的金色綢緞，展現著(zhù)燦爛的生機。我依舊蹲著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)它的再次起飛。它終于有扇起了翅膀，細細的腳桿微微收起，等待下一次恰到好處的時(shí)機。
終于，它再次飛了起來(lái)，哪只破損的翅膀也因此激動(dòng)地顫抖了起來(lái)，我起身，望向它的背影，逆著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，帶著(zhù)對生的渴望，懷著(zhù)百折不撓的精神，向著(zhù)自由之光飛去的背影�？萑~蝶戰勝了困難，完成了屬于它的不可能，而我呢？為何還有畏難的情緒，為何還要害怕那些加減乘除？不如學(xué)學(xué)枯葉蝶，在不可能中創(chuàng )造可能，在小路上創(chuàng )造最美的風(fēng)景，在一生的路上變成最美的歷程。
是��！為什么不學(xué)學(xué)枯葉蝶呢？
風(fēng)，攜著(zhù)花草暖香彌漫在這條小路上，陽(yáng)光灑泄著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于每個(gè)人的燦爛華章，落葉依舊，但一只飛舞著(zhù)的身影為它們點(diǎn)綴上看美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫(huà)，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。
美在路上，枯葉蝶便是那最美的風(fēng)景；
路上最美，只要堅強且努力，人生路上的一切美麗風(fēng)景都會(huì )如鮮花一般，燦爛綻放！
美在路上的作文 篇44
人生之路是成長(cháng)之路，學(xué)習之路，是我們成長(cháng)路中，必不可少的，永遠都會(huì )是一段美麗、難忘的風(fēng)景。
剛上初一的我們，在漸漸的適應著(zhù)。面對著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)、面對的時(shí)不時(shí)的小測，好像一切都是那么平常。
在小學(xué)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在玩兒，可是到了初中，那就是天上和地下的差別了。在課堂上，筆永遠不會(huì )停，筆記是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，課程是五花八門(mén)，各科的作業(yè)更是非同凡響，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得這很是枯燥無(wú)味的，有時(shí)我也會(huì )傻乎乎的認為自己是一臺學(xué)習的機器。它是在考驗我，即使累得氣喘吁吁，也要繼續向前。
有一次，我回到家，因為那天沒(méi)有留太多的作業(yè)，所以我很慶幸這來(lái)之不易的休息時(shí)間，�？戳艘粫�(huì )兒書(shū)，可總是靜不下心；想發(fā)一會(huì )兒呆，卻又覺(jué)得很悶，很無(wú)聊。就這樣，這些時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)是空虛的。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，卻體會(huì )到了那種非比尋常的熟悉感。在這里有與同學(xué)們一起拼搏過(guò)的身影，那滿(mǎn)身疲憊，卻又感到無(wú)比輕松，就如同少年追逐夢(mèng)想時(shí)的樣子，想要什么就得付出努力去奮力追求；有老師孜孜不倦的講課聲，聽(tīng)著(zhù)是多么的美妙啊，時(shí)不時(shí)的老師會(huì )叫一位同學(xué)，檢查他是否認真聽(tīng)講了，看到同學(xué)們脫口而出的正確答案與認真學(xué)習的樣子，臉上洋溢出燦爛的笑容；有同學(xué)們因為做好事與學(xué)習好……被老師表?yè)P后歡心的笑臉；這里也有著(zhù)最為刻苦的學(xué)習時(shí)光，看著(zhù)課桌左上角堆積著(zhù)厚厚的書(shū)本，就能知道同學(xué)們是多么的辛苦�？蛇@些不知不覺(jué)的`給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適地呆在家里，還要讓人迷戀。
這或許就是學(xué)習帶給我的樂(lè )趣吧！
一名以學(xué)習為生活的人固然很累，可是學(xué)習卻可以成為一個(gè)人的精神食糧，有了它，生活才會(huì )如此充實(shí)。
學(xué)習之路是痛苦的，但卻也很甜蜜。在春天耕耘是辛苦的，可在秋天收獲時(shí)是甜蜜的。只有痛苦，稱(chēng)不上完美；只有甜蜜，也稱(chēng)不上齊全。只有彼此結合，才會(huì )在痛苦中體會(huì )到喜悅。即便旅途是多么遙遠，有風(fēng)雨阻擋，也要勇敢地繼續向前，因為美，就在成長(cháng)與學(xué)習的路上！
美在路上的作文 篇45
當它綻放了一瞬間，突然發(fā)現，美麗總是滲透著(zhù)它所經(jīng)歷的艱辛.
一朵野花的種子掉進(jìn)了石頭的縫隙里。石頭旁邊是一朵嬌艷的玫瑰。路人都稱(chēng)贊玫瑰之美，陶醉于玫瑰之美。
“什么是美？”種子好奇地問(wèn)巖石。
"美是綻放你的花朵，散發(fā)你的芬芳."羅克想了想，說(shuō)道。
“真的嗎？我也可以，因為我是一朵花的種子！我想展示我的美麗，”種子高興地喊道。
巖石沉默了，它默默嘆息。
然后，種子帶著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽。然而現實(shí)的殘酷吹滅了它美好的夢(mèng)想。它發(fā)現，在它的腳下，是冰冷的，在它的眼前，是漆黑的。它用力的伸著(zhù)，卻沒(méi)有幫助。
“為什么？為什么我做不到？”種子傷心地哭了，幾乎絕望。
“孩子，你要向命運屈服，安安靜靜的睡，什么都不要想�！�
“不不！”種子大叫：“我一定要開(kāi)花，我不能放棄！”
它咬緊牙關(guān)，積蓄了所有的力量。如果碰不到水，它會(huì )用自己的汗水融化堅硬的巖石，打碎冰冷的石棱；當他看不到光明的時(shí)候，他用自己的鮮血撐起自己嬌嫩的身體，來(lái)劈開(kāi)眼前無(wú)盡的黑暗，周?chē)暮L(fēng)嘲弄著(zhù)他。他一點(diǎn)都不在乎，也從來(lái)不害怕眼前的無(wú)底深淵。
幾十個(gè)日夜的艱難掙扎，幾百個(gè)孤獨的痛苦，都是為了——時(shí)刻的美好。
終于，幾乎換來(lái)生命的時(shí)刻真的來(lái)了。
當第一縷陽(yáng)光照射在這片土地上時(shí)，一朵嬌小的野花在石頭的縫隙中靜靜地綻放。
“啊，快看！石頭的縫隙里長(cháng)了一朵花！”一個(gè)孩子的哭聲吸引了很多路人。
“真的太不可思議了，簡(jiǎn)直太美了！”
漸漸地，人們忘記了嬌艷的玫瑰.
“我做到了，不是嗎？”種子，哦不，它現在應該是小花了，它默默地問(wèn)自己。
“是的，兒子，你真的'做到了！你用你所有的努力為自己鋪平了道路。你是世界上最美的花！”巖石很驚訝。
小花抬頭看著(zhù)藍天，靜靜地想…
一朵花的美麗不在于它驕傲綻放的那一刻，而在于它經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。生活的美好不在于它成功的那一刻，而在于它走過(guò)的艱難的道路……
美在路上的作文 篇46
花兒的美不在它肆恣飽滿(mǎn)的花瓣，而在它飽受風(fēng)吹雨打的綻放過(guò)程，松柏的美不在它毅然挺拔的姿態(tài)，而在于經(jīng)受?chē)篮治g的頑強過(guò)程，人生的美不在它最后是否輝煌的戰果，而在經(jīng)磨難的路途上。
驕陽(yáng)似火，一遍遍地用它炙熱的懷抱親吻著(zhù)大地，熱氣分子好似完全吞噬了水分子，再也感受不到一絲清涼，熱得讓人燥熱難安�！熬嚯x趣味運動(dòng)會(huì )，兩人三足項目倒計時(shí)還有20分鐘，請選手做好準備！”清脆的播音聲在操場(chǎng)上回蕩，像一把小錘重重的敲在我的.心窩上，怎么辦呀！還有二十分鐘就開(kāi)始比賽了，我和她到現在都還沒(méi)找到默契，上了場(chǎng)不久就只有人丟人現眼的份么？早知道血當初就不應報了這個(gè)項目，唉，后悔來(lái)不及了！我憤憤的想著(zhù)，瞥頭看她。只見(jiàn)她微唇緊閉，用力的想著(zhù)什么，突然靈機一動(dòng)，跳到我面前來(lái)，“我們喊口號試試吧，這樣才有協(xié)調性�！闭f(shuō)完便抓起白布，綁在我們的腿上，系了個(gè)蝴蝶結，像是個(gè)展翅欲飛的白蝴蝶一樣，手真巧啊。顧不上熱浪前胸加后背的推搡，我們便開(kāi)始了
“左右左，左右左！”步調越發(fā)一致，喜上眉梢的我不禁加快了步伐。卻不料亂了節奏，一下子絆倒了他，只見(jiàn)他重重的跌在操場(chǎng)上，白暫的皮膚上一條條紅色的調皮小蟲(chóng)探頭探腦的滲了出來(lái)。內疚擠滿(mǎn)我的心頭，嘴上不知說(shuō)什么才好，望著(zhù)那被血染紅的白蝴蝶結，耳邊仿佛被熱氣烘的嗡嗡響，沒(méi)有關(guān)系的，只是小傷，我們要上場(chǎng)了，記住不要心急，要倆人團結，齊心協(xié)力，才能成功！我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭握住了她的手�！芭�！”槍響了打破了這沉悶的空氣，我和她箭步如飛的向前走，嘴里不約而同地喊著(zhù)口號，逐漸超越了身邊一個(gè)對又一對的對手，向著(zhù)終點(diǎn)邁去，最后比賽結束了。
結果已經(jīng)不重要了，我們會(huì )心的沖彼此笑著(zhù)，是那種發(fā)自?xún)刃募冋娴男�，只有我們知道，這過(guò)程中的美遠比結果帶來(lái)的美更重要，更震撼人心。
美在路上，在向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)的路程中，就好比一段路，并不是美在最后終點(diǎn)，而是美在途中的風(fēng)景，一路走來(lái)，你會(huì )收獲團結拼搏的精神和真摯的友情，讓我們一起出發(fā)，去尋找路上的美！
美在路上的作文 篇47
曾讀過(guò)這樣的一段話(huà)：“天空蔚藍廣袤，白云飄蕩，而你看到的并不是定格在天空的云影，而是它聚集形成的過(guò)程�！痹贫涞拿涝谟谒ё內f(wàn)化的形態(tài)，不在于它一成不變的形態(tài)。我想，的確如此，美并不是成功的那一瞬，而是為成功而奮斗的過(guò)程。
炎炎夏天，柳樹(shù)無(wú)精打采地低垂著(zhù)頭，蟬兒在枝頭有氣無(wú)力地鳴叫，而我坐在鋼琴凳上發(fā)愁，眼見(jiàn)著(zhù)日子一天天逃跑，離考試的日子一天天臨近，我的心情仿佛是百萬(wàn)大軍兵臨城下，真是焦頭爛額呀！我坐立不安，書(shū)上的音符也仿佛都成了“鬼符”，讓我心煩意亂。好在媽媽的話(huà)，讓我瞬間清醒，“不用慌，離考試還有些日子，靜下心來(lái)，別急，一步步來(lái)�！眿寢屳p輕拍拍我的'肩，順手遞給我一杯涼茶。我冷靜下來(lái)，分析了曲子，一節節地練，一節節地背。一遍不行十遍，二十遍……
有時(shí)，會(huì )因為彈到中間突然忘了而重彈，也會(huì )因為彈琴的手勢不好而被媽媽和老師批評，但我沒(méi)有放棄，每天練琴六小時(shí)，我的手指已有些發(fā)腫，但我咬牙堅持著(zhù)……我漸入佳境，彈出的曲子也如行云流水般悅耳。
比賽那天，我心平氣靜地彈完了曲子，走出賽場(chǎng)。天空湛藍如洗，云朵悠然自得地變幻著(zhù)姿態(tài)。媽媽迎上來(lái)，“考完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。卻又忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺床粏?wèn)結果怎樣呀？”媽媽笑了，滿(mǎn)臉慈愛(ài)地反問(wèn)我：“結果真的重要嗎？你不覺(jué)得在準備比賽的過(guò)程中，收獲更多嗎？”
是呀，結果固然重要，但在這個(gè)炎炎夏日，在這個(gè)準備的過(guò)程中，我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義，懂得了什么是執著(zhù)和堅守，更明白了媽媽對我的殷殷期望和拳拳愛(ài)意，這個(gè)過(guò)程本身，就讓我感受美——一種無(wú)法言說(shuō)卻又了然于心、刻骨銘心的美！
原來(lái)，美就在路上呀！
美在路上的作文 篇48
一如既往地走在放學(xué)的路上，無(wú)謂地擺弄著(zhù)路旁枯草。時(shí)值秋季，落葉紛飛，地面也被黃色的樹(shù)葉覆蓋了，有一種低沉的氣息。
在春日里富有生機的小草們，在夏日里爭奇斗艷的花兒們，到了這個(gè)季節都無(wú)精打采地等待著(zhù)死亡的到來(lái)似的。猛地一抬頭，前面的楊樹(shù)落葉紛紛，像只只翩翩起舞的蝴蝶將乘船遠行，它們又好像劃過(guò)的一道道碧綠的光芒。眼前的景象像閃電一樣觸動(dòng)了我的心。那是什么？讓我感覺(jué)到生命之美。那是什么？是美在路上的精靈。
我的眼光被一片葉子吸引了。哦！原來(lái)是一片落下的樹(shù)葉，那綠是黑綠，蘊藏著(zhù)滄桑的閱歷吧？那葉是小小的，像夏日含苞剛剛綻開(kāi)的小花。那葉在飛舞，在一直旋轉，像是在秋天奏響綠色的曲調，要綠化一切似的，又像是在表演人生的“第一支舞”。接著(zhù)便有一串串一片片的葉子演繹著(zhù)同樣的故事。我猛地向前緊跑幾步，準備接住它們，可它們卻在我手邊劃過(guò)，劃過(guò)，好像還沒(méi)綻放完炫美呢，直至落地。又被一陣輕風(fēng)吹起，越過(guò)道路，再去創(chuàng )造新的.美意。
我幾乎要流下淚來(lái)，這些葉子在赴死的道路上竟走出如此鏗鏘的步伐！生命在他們的世界竟如此多嬌！我沉思默想，感慨良深�？删驮谖沂栈厥�，回首關(guān)注剛才那片片片樹(shù)葉的時(shí)候，它們已被清路工人掃進(jìn)了垃圾堆了。不過(guò)我仍能找到它們的影子，看啊，它們雖然染上了灰塵，但仍堅持著(zhù)它們的綠意，不肯褪去�？吹竭@里，我的心里不知是感動(dòng)還是悲涼，淚水終于無(wú)法把握的流了出來(lái)。��！雖時(shí)值秋季，寒冷的氣息襲人，可卻仍有一種不可磨滅的生命的意志與精神，執著(zhù)地堅守著(zhù)生命的活力，行進(jìn)在通往終極的路上，綻放著(zhù)炫美。
怎不讓人震撼！要記�。荷敲利惖�，而生命往往走在終極的路上能綻放出更美的精神。我也要做一片在秋季之中的綠葉，紛紛揚揚飄落在生命之路上，讓生命綻放光彩動(dòng)人的美麗。美就在走向生命終極的路上��！
美在路上的作文 篇49
通過(guò)夢(mèng)里發(fā)黃的卷軸，我站在寒風(fēng)陰雨的天氣里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)天籟。風(fēng)很輕，院子很安靜�；厥孜磥�(lái)對月亮的愛(ài)情之旅，燭影搖紅。
平平無(wú)奇的手腕握著(zhù)蠟燭，燈如紅豆，一縷淡淡的清香在過(guò)往的愛(ài)情旅途中流動(dòng)飄蕩，讓人欲醉。迷茫，閱盡繁華滄桑，化作縷縷青煙，縈繞在史圣開(kāi)元的.美麗旅途中。
幕布里草煙低，橋被水覆蓋。就在這時(shí)，他遇到了她。那一生的相遇，那一生的思念，凝聚在這一瞬間不經(jīng)意的回首。雖然世界上有愛(ài)情很久了，但是在這一刻，歷史見(jiàn)證了他們的一見(jiàn)鐘情。伊拉克人在一塵不染的月光下獨自起舞。今晚的夢(mèng)想在哪里？恐怕他的夢(mèng)想已經(jīng)和楊玉環(huán)一起破滅了。然而今天，當人群涌動(dòng)，匆匆走過(guò)的時(shí)候，我在這一刻不經(jīng)意的回頭看了他一眼。唐朝有個(gè)天子愛(ài)上了她。從此，踏上了永恒愛(ài)情的道路。
月光如中國，輕撫大地。仲夏夜，藍天映襯下，天空燦爛而美麗。不禁想起《泰坦尼克號》的男女主角。有多少觀(guān)眾在分手時(shí)被他們的吻感動(dòng)了？他們的愛(ài)情之路讓很多粉絲潸然淚下……但在我眼里，素衣女子和大唐明君之間的愛(ài)情之路更讓我感動(dòng)？晚上，她靠在西窗，靜靜地看著(zhù)他的背影遠去。她心里有事，因為她也愛(ài)上了他�？粗�(zhù)他的背影，她從未放棄。她追上了他，毫無(wú)顧忌地享受著(zhù)他內心的溫暖、心跳和擁抱.他龍的口水在她腦海里肆意蔓延。所有的道德準則都在這一刻被悄然遺忘……他們的愛(ài)情之路越來(lái)越近，思想也越來(lái)越光明�；貞浧鹛泼骶兔琅畻钣癍h(huán)的愛(ài)情之路，讓我覺(jué)得自己很美。
只是上輩子路過(guò)500次之后，這輩子才回頭看了一次。那一刻，他們一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)了。
美女，一直在找你，突然回頭，你在他和她身上見(jiàn)證了你的旅程。在這段愛(ài)情旅途中，你是美麗的。美女，在路上？
美在路上的作文 篇50
那是一個(gè)盛夏，一個(gè)呼吸里滿(mǎn)是干燥青草味的冗長(cháng)的夏天。我穿過(guò)梔子，穿過(guò)木槿，走過(guò)了這個(gè)季節最美的長(cháng)街。
淅淅瀝瀝的一陣雨，我在屋外，沒(méi)有帶傘，雨水和淚水交融一起，模糊了視線(xiàn)。
“就這破成績(jì)你還敢來(lái)見(jiàn)我啊……你看看你，都能干好什么……”他的話(huà)，如同刻印在記憶里的錄音帶，反復播放，像針刺穿透我微薄的意識。我重新爬起來(lái)，揚起了嘴角，我告訴自己，只要我的信念還在，就一定有希望重生！
一個(gè)還好的開(kāi)始。我決定在這個(gè)暑假報補習班。數理化都補吧。去書(shū)店挑了一些參考書(shū)和邏輯性較強的小說(shuō)來(lái)看�；艘粋�(gè)小時(shí)設計好每日的課程和作業(yè)的.分配。差不多了。第二天，如期而至的三科同補。起初在化學(xué)班，總覺(jué)得自己是學(xué)的最好的，上了很久就發(fā)覺(jué)自己的基礎特別不牢固。本應稔熟于心的知識卻要又寫(xiě)又記，老師提問(wèn)的問(wèn)題也總慢半拍。我有些膽怯了。終于磨合了兩三天，憑借我晚上的加班加點(diǎn)，化學(xué)課上的也順利了許多。心也平靜了。
物理老師人挺好的，就是愛(ài)挑人缺點(diǎn)。每一章講完之后都說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你掌握的不好，該干的不干。我也不例外。聽(tīng)老師說(shuō)了幾多遍我浮力那章學(xué)得很暈。我在很多書(shū)里找題做，上網(wǎng)查浮力的試題，打印下來(lái)做，做了的題可以鋪滿(mǎn)我房間了。老師也常把課下休息的時(shí)間讓給我們提問(wèn)題，他再解答。幾天下來(lái)做題的方法和感覺(jué)有了很大進(jìn)步。終于有一天，我因勞累造成了貧血，嘴唇都是淡淡的白。媽媽給我加大了營(yíng)養品的數量還買(mǎi)了阿膠。我仍是課程緊張的上著(zhù)，每天奔赴三個(gè)地方倒也樂(lè )此不疲，我找到了一種久違的感覺(jué)。也不知是何時(shí)植入我心里的，藏了多久的。只知那感覺(jué)清晰的很，也特別熟悉。
一連一個(gè)半月，我覺(jué)得自己站那兒就是一本書(shū)，吃飯都不忘想想幾個(gè)定律，說(shuō)話(huà)滿(mǎn)嘴都是化學(xué)味兒。我笑笑，這感覺(jué)真美。當我完全保持著(zhù)如饑似渴的求學(xué)心理的時(shí)候，大腦像個(gè)無(wú)底洞，仿佛能把世界撕成碎片裝進(jìn)去一般。這種可人的狀態(tài)一直持續著(zhù)。然后，開(kāi)學(xué)了……
長(cháng)街盡頭，我看到河流流走的時(shí)光匯聚到記憶的手心上，晶瑩剔透的如明鏡一般。它印刻著(zhù)我，印刻著(zhù)他和她，印刻著(zhù)這早已不重要的月考成績(jì)，照亮了這條長(cháng)街上的一束夏天。美在路上，無(wú)論路的盡頭是有夏花爛漫還是枝葉零落，這一路僅鐫刻了人生最美的風(fēng)景。
美在路上的作文 篇51
在成長(cháng)的路上總會(huì )遭受挫折與坎坷，讓我們難過(guò)，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風(fēng)景，讓我們陶醉，讓我們回味。
后天就是數學(xué)競賽了，平時(shí)的每一分，每一秒的努力，都將在這次競賽中展現出來(lái)，而這也是一次讓自己在學(xué)校中的排名提升的大好時(shí)機。
我的同學(xué)，我的朋友在這次競賽中都成了我需要全力戰勝的對手。加緊復習進(jìn)度的我恨不得把所學(xué)的知識全都塞進(jìn)我的腦子里，祈禱自己有過(guò)目不忘的奇異能力。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我對自己越來(lái)越?jīng)]有信心，人也無(wú)精打采的，連平日最喜歡的綜藝節目也無(wú)法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的家具，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無(wú)法喘息，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內心世界里走出來(lái)。
忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數學(xué)老師給我發(fā)了段語(yǔ)音：“親愛(ài)的'孩子，我懂得你此時(shí)此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會(huì )散發(fā)出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語(yǔ)調，溫柔的聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，并告訴自己：“只要努力，就會(huì )找到屬于自己的那道光！”
到了數學(xué)競賽那天，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。忽然，老師的那段話(huà)又浮現在我的腦海里，又縈繞在我的耳畔，我握著(zhù)拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒(méi)拼搏，結果尚且未知，又何必擔憂(yōu)？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結果�！�
我坦然走進(jìn)賽場(chǎng)，拿起筆，緊盯每一道題，細讀每一個(gè)字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細思的答案。信心和勇氣已經(jīng)占據我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！
兩天后，比賽結果出爐，成績(jì)如我所愿，快樂(lè )的心中開(kāi)出了最美的花。
當我捧起獎狀，當我聽(tīng)到老師的贊揚，我知道，我成長(cháng)的大路又被一朵花兒點(diǎn)綴，又成了一處嶄新的風(fēng)景。
那風(fēng)景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時(shí)每刻，讓我不時(shí)想起，讓我一生回味！
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