我愛(ài)讀書(shū)作文500字
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字1
書(shū)，就像知識的海洋讓我遨游其中；書(shū)，就像無(wú)邊無(wú)際的知識草原，讓我的知識沒(méi)有盡頭；書(shū)，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書(shū)……
書(shū)，就是我們的好朋友，每次我看書(shū)時(shí)，看到搞笑的部分時(shí)，我都會(huì )哈哈大笑�？吹絺牡牟糠謺r(shí)，都會(huì )情不自禁的感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里，正看書(shū)時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因為我正看到緊要關(guān)頭，所以就沒(méi)太在意，后來(lái)媽媽著(zhù)急了，生氣的走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來(lái)？快點(diǎn)出來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)完趕緊把書(shū)合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說(shuō)了，我一頓，媽媽對我說(shuō)：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應�！苯�(jīng)過(guò)了那件事，悟出了一些道理，讀書(shū)是好事，但是要在適當的時(shí)間讀適當的書(shū)。
還有一次，我放學(xué)回到家中，我很餓，但是家里什么都沒(méi)有了，我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)就拿起書(shū)津津有味的.讀了起來(lái)，一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒(méi)有，我一直都在讀書(shū)�！眿寢屄�(tīng)了用一臉驚訝的表情，看著(zhù)我。于是，我又悟出了一些道理，書(shū)可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書(shū)的世界中。
書(shū)，讓我在專(zhuān)心致志的讀書(shū)時(shí)，把所有的事情都放在后。書(shū)，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì )重新認識它。書(shū)，讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。
我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)我的書(shū)朋友！我愛(ài)這讀書(shū)的滋味！
我愛(ài)讀書(shū)作文500字2
耶！終于寫(xiě)完作業(yè)了，我一陣風(fēng)似的跑到書(shū)柜前開(kāi)心地取出一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)呀，里面的小人跳出來(lái)了！我們再一起玩，一起說(shuō)話(huà)，別提多開(kāi)心了，嘿！嘿！真有趣。
我正開(kāi)心地讀著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我抱著(zhù)書(shū)一邊看，一邊往過(guò)走，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，去給我拿把掃帚。掃帚？好像是這么個(gè)東西�！芭丁�，我回了一聲，仍舊抱著(zhù)書(shū)，一邊看一邊找，可我找了半天都沒(méi)找見(jiàn)。咦？掃帚難道被哈利波特騎走了？
“哎呀呀，快一點(diǎn)菜要糊了！”“媽媽?zhuān)瑳](méi)有！”“啥？沒(méi)有？不可能！”媽媽快步走了出來(lái)，從袋子里取出兩個(gè)柿子，說(shuō)“這是啥？”我還沒(méi)楞過(guò)神來(lái)，媽媽轉身去了廚房，一邊走，一邊叨叨，“這孩子，看起書(shū)來(lái)，啥都不顧……”是柿……子？啥？媽媽要的是柿子嗎？我分明聽(tīng)見(jiàn)是掃把呀！我這腦子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也沒(méi)聽(tīng)清楚，哎！
因為愛(ài)看書(shū)，我出的洋相還真不少。有一次，媽媽看到小狗的狗糧沒(méi)了，叫我給它倒一點(diǎn)。我捧著(zhù)書(shū)，拎著(zhù)一大袋狗糧給小狗添糧，“哎呀！滿(mǎn)了！”媽媽喊道�？磿�(shū)的'我卻渾然不知，突然媽媽的喊聲制止了我，我及時(shí)停住了。還好還好，只是撒了半袋子。哈哈！這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里，我大笑了起來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)一邊收拾，一邊說(shuō)我干點(diǎn)活還要工錢(qián)，在那傻笑啥呢？哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。媽媽常說(shuō)，遇上我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，做什么事都心不在焉的，無(wú)藥可醫啦！唉，誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢？媽媽?zhuān)驮徟畠喊�？哈哈，我去看�?shū)嘍！
我愛(ài)讀書(shū)作文500字3
周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn)：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)？”老師說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應該去體驗一下讀書(shū)的快樂(lè )！”聽(tīng)了這話(huà)，我又慚愧又激動(dòng)。
“到圖書(shū)館讀書(shū)去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。
周日早上9點(diǎn)，我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位，翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀，我覺(jué)得真是一種享受。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……三年級時(shí)，我看了青少年版的《三國演義》，它在我心中是一篇短篇歷史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現在，我讀起了原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作，我對里面的.人物也有了更深刻的認識。
正如高爾基爺爺所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐疽槐镜暮脮�(shū)，引領(lǐng)著(zhù)我們攀上知識的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
到圖書(shū)館讀書(shū)，是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字4
書(shū)，是我在學(xué)習上的一個(gè)最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉，我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊，更新奇的世界前進(jìn)。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，我喜歡跳讀的方法去讀書(shū)，其中我喜歡的是《格林童話(huà)精選》、《綠野仙蹤》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海的女兒》……………
我的.讀書(shū)方法：首先，是先把書(shū)讀熟，其次是我會(huì )把這個(gè)故事繼續編下去，使它是一個(gè)完美的故事，然后我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子，并從中找好詞。好句。好段，我還會(huì )在找到以前忽略的東西找出來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)品味自己最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。最后，我會(huì )想象作者是什么樣的人，他又會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷呢？
我常常會(huì )想，為什么有人不喜歡讀課外書(shū)呢？讀課外書(shū)可以讓我們寫(xiě)的作文既好又能提高想象力，所以，我喜歡讀課外書(shū)，但我最喜歡的是《格林童話(huà)》，因為里面的人都很聰明、善良、勇敢………
我還喜歡《綠野仙蹤》，因為里面的小姑娘很勇敢、善良、心靈美，她和她的那些朋友經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后換來(lái)了自己想要的東西。
書(shū)，是我在學(xué)習上的一個(gè)最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉，我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊，更新奇的世界前進(jìn)。
所以我們要好好讀書(shū)哦！要記�。荷賶巡慌�，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字5
大家好，我叫姚易林，來(lái)自一年級三班。我愛(ài)唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
自一歲半起，我就特別喜歡讓媽媽給我讀故事，并且要求看著(zhù)繪本聽(tīng)。漸漸的，我認識了很多字，期間，我到超市里看到“好麗友”會(huì )讀成“好美朋”，好玩吧！不過(guò)，因為我的“大膽”，幼兒園以前我就可以自主閱讀了！那時(shí)我特別喜歡《小兔子湯姆系列》，我會(huì )因為湯姆走丟了而著(zhù)急難過(guò)，因為湯姆上幼兒園了而興奮，湯姆受到懲罰而揪心，湯姆讓我變得勇敢，我也可以像他一樣去掉輔助輪騎上了自行車(chē)！上了幼兒園，我讀書(shū)便不再局限于繪本，我更喜歡科學(xué)書(shū)，歷史書(shū)，漫畫(huà)書(shū)。我喜歡和丁丁一起去冒險；喜歡《父與子》里幽默會(huì )玩的爸爸；酷酷的山姆叔叔讓我長(cháng)大后要成為像他一樣偉大的消防員！我崇拜法布爾，喜歡風(fēng)趣幽默的卷毛老師！
上了一年級，家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了我的書(shū)，《大中華尋寶記》讓我了解了祖國各地的風(fēng)土人情；《世界尋寶記》真是讓我大開(kāi)眼界；我喜歡在《小牛頓科學(xué)館》里遨游；更喜歡在《植物大戰僵尸系列》里面了解我們國家的'歷史文化，學(xué)習成語(yǔ)故事，掌握更多的科學(xué)知識！
我愛(ài)讀書(shū)，閱讀是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了嚴重的錯誤，媽媽罰我睡前不能讀書(shū)，我傷心的哭了一晚上�！皶�(shū)是我的生命”我哭著(zhù)脫口而出！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)里有我的喜怒哀樂(lè )。書(shū)能讓我捧腹大笑，也能讓我傷心流淚。我的生活中不能缺少書(shū)籍。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字6
從幼年起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我漸漸發(fā)現，班上每位同學(xué)都擁有幾本課外書(shū)，并以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動(dòng)，我決定也讓媽媽買(mǎi)一本給我�；氐郊�，我對媽媽提出了我的要求，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著(zhù)這本書(shū)看愛(ài)不釋手，就連吃飯的時(shí)候，我都不愿意放下，生怕被別人偷走。
有一次，我作業(yè)寫(xiě)到八點(diǎn)半才寫(xiě)完，只剩下半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間了。時(shí)間太短了，根本滿(mǎn)足不了我的'讀書(shū)欲。怎么辦？我心生一計，決定使用苦肉計。我對媽媽假裝肚子疼，然后再偷偷帶書(shū)進(jìn)衛生間里看。我進(jìn)去衛生間后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當我覺(jué)得當時(shí)的環(huán)境已不再適合閱讀時(shí)，我知趣地藏好書(shū)，再偷偷溜出去。沒(méi)想到，媽媽卻在門(mén)口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書(shū)沒(méi)收放回書(shū)柜后，又囑咐我去睡覺(jué)，我只好聽(tīng)天由命了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)拓了我的視野，使我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )成長(cháng)，愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字7
每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的愛(ài)好，十歲的我卻是人小愛(ài)好多——游泳、旅游、唱歌、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球，這都是我愛(ài)做的事情。但你知道我的最?lèi)?ài)是什么嗎?告訴你吧，我的最?lèi)?ài)就是——坐下來(lái)靜靜的讀書(shū)。
這不，跟以往一樣，周末的'下午我和媽媽又去了那個(gè)我最喜歡的地方——書(shū)店。遠遠的看到書(shū)店的招牌，我似乎聞到了書(shū)本那獨有的墨香味，聽(tīng)到書(shū)店里“嘩嘩······”的翻書(shū)聲，我不由地拖著(zhù)媽媽加快了腳步。
來(lái)到書(shū)店門(mén)口，“哇，今天的人可真多啊!”我用盡全力，想方設法地從人群中往里鉆�！翱蓴D死我了，不過(guò)我終于鉆進(jìn)來(lái)了，看什么書(shū)呢?”我一邊想一邊找心目中的那本書(shū)�！熬瓦x你吧!”我拿起一本關(guān)于科普科知識的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。媽媽也在一旁讀著(zhù)她喜歡的書(shū)。
不知過(guò)了多久，我感到腳有些麻木了，就靠著(zhù)書(shū)架坐在地上繼續讀著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒子，四點(diǎn)半了，書(shū)店快關(guān)門(mén)了，我們該走了�！薄安�，再看一會(huì )兒!”我說(shuō)。又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又來(lái)到我的身邊，對我說(shuō)：“兒子，我們該走了�！薄安灰�，再看一會(huì )兒嘛�！蔽已肭笾�(zhù)。就這樣，我一次次的推時(shí)間，不知推了多少次，媽媽著(zhù)急了，拿下我手中的書(shū)，放到了書(shū)架上，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“兒子，我們走吧!書(shū)店人員要整理書(shū)架了，我們下周再來(lái)�！卑�，又要和我的最?lèi)?ài)分手了，戀戀不舍的我朝著(zhù)那本書(shū)揮揮手：“親愛(ài)的，我們下周見(jiàn)!”
回家的路上，我還在意猶味盡的想著(zhù)那本書(shū)中的精彩內容，又學(xué)到新知識的我心情特別的好。這時(shí)再一次想起高爾基的一句話(huà)：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，它是人類(lèi)的朋友!”
我愛(ài)讀書(shū)作文500字8
今年，語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷，經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》，它講了詩(shī)書(shū)的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。
是的，老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。
現在，有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū)：
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
暑假，我看了《中華上下五千年》這本書(shū)，它讓我知道中華民族五千年的社會(huì )變遷、戰爭風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì )到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會(huì )；從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一；從三國兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的.隋唐時(shí)期；再從遼宋夏金元時(shí)期到統一多民族的明清。這是漫長(cháng)的時(shí)代變遷，給我們留下無(wú)數的財富，才有了我們的今天。
讀一本好書(shū)，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書(shū)，去睡覺(jué)，我乖乖地照辦�？傻葖寢屪吆�，我又捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。5分鐘，10分鐘……不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū)，又急又氣，不由分說(shuō)地一把抓住書(shū)，生拉硬扯，想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著(zhù)書(shū)。結果，媽媽拉著(zhù)書(shū)，書(shū)“拉”著(zhù)我，差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。
讀書(shū)，是一種快樂(lè )，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字9
我有許多愛(ài)好，打羽毛球，跳舞都不在話(huà)下，但我卻對那平淡的書(shū)本非常著(zhù)迷，因為它那淡淡地書(shū)香，讓我覺(jué)得它的歷史有多么輝煌。
在我家的書(shū)房里，隨處可見(jiàn)書(shū)本的身影，不論是書(shū)櫥里，還是電腦桌旁。只要是會(huì )讀的，我一般會(huì )讀上不下五遍，我會(huì )一遍一遍地反復品味書(shū)的'韻味，直到讀明白它的精髓為止。
因為我酷愛(ài)讀書(shū)，還經(jīng)常因為書(shū)本鬧笑話(huà)。就在前不久，我的生日上，我的同學(xué)送了我一本《假如給我三天光明》，同學(xué)們都知道我喜歡海倫·凱勒，我當時(shí)的心情簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜，我又可以汲取這本書(shū)的營(yíng)養了。
第二天，我拿著(zhù)它來(lái)到書(shū)房，把門(mén)反鎖，就像要在里面做一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大實(shí)驗一樣。我找來(lái)一本厚厚的詞典，拿起筆和本子，專(zhuān)心閱讀起來(lái)。正當我沉浸在書(shū)海里時(shí)，“可惡”的電話(huà)來(lái)了，我知道又是媽媽來(lái)叮囑我了，我拿起正要喊“媽媽”時(shí)，電話(huà)里卻是一個(gè)男人的聲音，嗨，原來(lái)是郵局叫我家交話(huà)費。
我本想過(guò)會(huì )兒打電話(huà)給媽媽?zhuān)梢豢吹侥钦T人的書(shū)的封面時(shí)，我又完全把交話(huà)費的事情拋到了九霄云外，繼續遨游書(shū)海。就這樣，交話(huà)費的事一拖再拖，一直拖到了電話(huà)停機我才猛得想起交話(huà)費的事，你看我這記性！由于我對書(shū)的喜愛(ài)，竟把這么重要的事都忘記了。
是呀，人生因為有書(shū)才精彩，因為人們對書(shū)的熱愛(ài)，才會(huì )成就如此多的人才。高爾基先生的一句話(huà)“熱愛(ài)讀書(shū)吧！”讓我們受益匪淺，我們就應該對書(shū)本滿(mǎn)懷熱情。讓書(shū)本伴隨我們成長(cháng)，讓書(shū)香走進(jìn)我們人生！
我愛(ài)讀書(shū)作文500字10
書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。書(shū)是一位向導，幫我們找到智慧的泉源，書(shū)是一架梯子，使我們登得更高，看得更遠。書(shū)是一座燈塔，為我們照亮走向書(shū)城的路。
書(shū)是書(shū)可以使人進(jìn)步。古今中外書(shū)又引導了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。小時(shí)候，我便與書(shū)結下了不解之緣。用比喻來(lái)講便是書(shū)是海，我是魚(yú)，而我在書(shū)的海洋里自由的遨游。書(shū)是天空，我是鳥(niǎo)兒，我的天空中快樂(lè )的飛翔。
有一次我在椅子上正看《西游記》。突然奶奶說(shuō)家里沒(méi)味精了，讓我去買(mǎi)兩包，我只好放下愛(ài)不釋手的.《西游記》去買(mǎi)味精。鄰居爺爺見(jiàn)我出來(lái)買(mǎi)東西，問(wèn)：你叫什么��？我心里想的全是孫悟空什么的，結果我說(shuō)王母娘娘。
我趕緊道歉，然后跑去買(mǎi)味精了。
我很小時(shí)便看《西游記》，那時(shí)吸引我的只有跌宕起伏的故事情節�，F在我深深的體會(huì )到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰勝邪惡。不同年齡的人讀同一本書(shū)，一定會(huì )有不一樣的感受和體會(huì )，也許這就是書(shū)的魔力吧。
我又看了《安徒生童話(huà)》那里面五彩斑斕的圖畫(huà)和故事情節，把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想著(zhù)自己是一位公主，但一下子童真全都爆發(fā)了。
平常我空閑時(shí)就看些書(shū)能提高成績(jì)。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能提高學(xué)習成績(jì)。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字11
書(shū)是雄鷹可展翅藍天，書(shū)是卓別林能讓人開(kāi)心一笑。好書(shū)像一個(gè)指南針，在黑暗中指點(diǎn)方向；好書(shū)像一位不開(kāi)口的老師，指導我領(lǐng)會(huì )人生的真諦；好書(shū)又像一把鑰匙，為我叩開(kāi)知識的大門(mén)……。
“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵著(zhù)要我陪她玩。無(wú)奈之下隨便打發(fā)她走之后，我又開(kāi)溜去書(shū)店�？邕^(guò)這店門(mén)，踮起腳尖，暗喜沒(méi)人注意，在一排排花花綠綠的書(shū)中找到了那本書(shū)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我很開(kāi)心，也很懼怕。有味，我怕人太少，有時(shí)我貼在大人的身旁，像他的小女兒。我腿有點(diǎn)酸，不得不用另一條腿支撐。等老板打開(kāi)日光燈，我才發(fā)現已經(jīng)到了晚上，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去�；丶业穆飞�，我不斷回憶今天看的書(shū)里的知識，回憶起看《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公海倫·凱勒，這個(gè)失去光明的女孩那種對光的渴望，令我感觸頗深。我很慚愧，自己有健全的身體，卻不好好珍惜和利用，海倫·凱勒雖然得不到光明，但她很堅強，從不向困難低頭、屈服，我要學(xué)習她那種堅強不屈的'意志和精神。
周恩來(lái)誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”，高爾基教導我們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞也指出“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。當我在知識的海洋里遨游時(shí)，仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚(yú)”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧大都是從書(shū)中汲取和積累起來(lái)的，我們要熱愛(ài)讀書(shū)，認真讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文500字12
我是一個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的男孩，書(shū)讓我懂得了很多知識，明白了許多人生道理……每次看書(shū)我都仿佛身臨其境，心情也隨著(zhù)書(shū)中的故事情節跌宕起伏，時(shí)而大笑時(shí)而流淚，時(shí)而緊張時(shí)而歡快，有時(shí)竟然入迷得如癡如醉，因此還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。
有一次，媽媽外出，我在家里便拿出借來(lái)的《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來(lái)，我越看越入迷，故事情節十分有趣，人物好像都寫(xiě)活了一樣，馬小跳雖然長(cháng)相丑陋，學(xué)習也不好，但他機靈調皮，誠實(shí)善良，還是打動(dòng)了我，看著(zhù)入神，感覺(jué)自己好象就是馬小跳一樣，把身邊的'一切事情都拋在腦后了。
不知過(guò)了多久，媽媽急匆匆地走到我面前，后面還跟著(zhù)著(zhù)急的爺爺奶奶，“發(fā)生了什么事?”我十分疑惑地問(wèn)。媽媽看著(zhù)我竟忍不住笑了出來(lái)，我更加疑惑了。原來(lái)，媽媽沒(méi)帶鑰匙，敲門(mén)喊我開(kāi)門(mén)，而我卻沉浸在“書(shū)香”里一直沒(méi)聽(tīng)到，媽媽以為我出了什么事情，便急匆匆跑到爺爺奶奶家去拿鑰匙開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知我正在看書(shū)，家人看著(zhù)我，哭笑不得，真是虛驚一場(chǎng)呀!
還有一次和爺爺去一家書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店較大，爺爺買(mǎi)好書(shū)出來(lái)了，卻一直找不著(zhù)我，他進(jìn)書(shū)店?yáng)|張西望也沒(méi)發(fā)現我，還說(shuō)喊了我幾遍也沒(méi)人應答，急得他滿(mǎn)頭大汗，最后他在一個(gè)角落里找到了我，發(fā)現我還在津津有味地翻著(zhù)一本科幻書(shū)，又一次害得爺爺哭笑不得……
我愛(ài)讀書(shū)作文500字13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。
記得有一次，媽媽正在做飯，因為我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛身臨其境，和書(shū)中的小豆豆一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。正當我看得入迷時(shí)，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現實(shí)。我說(shuō)：“馬上就來(lái)，等一下�！蔽冶憷^續看。這時(shí)，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對我說(shuō)：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書(shū)都燒了。
我不僅因為看書(shū)而耽誤吃飯，我還因為讀書(shū)差點(diǎn)把房子燒了！
有一次，我正在津津有味地“品嘗”著(zhù)美味的書(shū)。突然，一個(gè)尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好孩子，一會(huì )兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲，砰！我頓時(shí)驚慌失措。我一看，原來(lái)是廚房著(zhù)火了，我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以后我一定會(huì )改變一邊看書(shū)一邊做事的.壞習慣！
親愛(ài)的朋友——書(shū)，謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當我傷心時(shí)，只要翻翻書(shū)，就都拋到九霄云外了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適，讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字14
受爸爸的影響，我很小的時(shí)候就愛(ài)看書(shū)。剛上幼兒園的時(shí)候，我還不認識多少漢字，爸爸媽媽每天都會(huì )給我講《格林童話(huà)》《一千零一夜》等書(shū)上的故事，我聽(tīng)得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀，爸爸想了一個(gè)奇招：把常用的漢字用16K紙一個(gè)個(gè)打印出來(lái)貼在家里的墻上，以便于我識字。那個(gè)時(shí)候，此種情景成了家里一道特別亮麗的風(fēng)景。
爸爸還很喜歡給我買(mǎi)書(shū)，后來(lái)，看我閱讀的速度越來(lái)越快，書(shū)房的書(shū)柜確實(shí)裝不下更多的書(shū)了，他們就在圖書(shū)館給我辦了借書(shū)卡。每個(gè)周末，只要有時(shí)間，我們全家都會(huì )帶上干糧去圖書(shū)館，往那一坐就是大半天，這也是我喜歡的的周末時(shí)光。
如果說(shuō)，最初看書(shū)純粹是為了“好看”“過(guò)癮”，那么，現在的我更多體會(huì )到的是“開(kāi)卷有益”。前些時(shí)候，廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進(jìn)校園活動(dòng)來(lái)到了我們學(xué)校，當博物館的老師提問(wèn)侗族的標志性建筑是什么時(shí)，臺下一片寂靜。我自信地站起來(lái)大聲回答：“我知道，風(fēng)雨橋和鼓樓�！痹�(huà)音剛落，老師們向我投來(lái)了充滿(mǎn)贊許的目光，同學(xué)們都用敬佩的眼神望著(zhù)我。那一刻，我的`內心涌動(dòng)著(zhù)對優(yōu)秀課外讀物的感激之情。
如今的我，早已和書(shū)成了形影不離的好朋友，我和書(shū)的故事也會(huì )永遠地進(jìn)行下去。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字15
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”的確，書(shū)是人類(lèi)的朋友，我覺(jué)得書(shū)中自有打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《一千零一夜》。一開(kāi)始我覺(jué)得一點(diǎn)樂(lè )趣也沒(méi)有，我根本不喜歡這一本書(shū)，于是我就隨便翻翻。隨知，漸漸翻到了后面，我看著(zhù)看著(zhù)就喜歡了。就在我看得入迷的`時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶白酒回來(lái)，可當時(shí)我看得正入迷，根本沒(méi)有聽(tīng)清媽媽在說(shuō)什么，我在看到最精彩的部分我已經(jīng)和書(shū)融在一起了，書(shū)仿佛在對我說(shuō)話(huà)似的！那個(gè)殺人的魔鬼仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)，我不認識的啊，你敢闖進(jìn)我的領(lǐng)地，我要把你殺了！”我像老鼠一樣害怕起來(lái)，生怕殺人的魔鬼把我殺了……我和書(shū)融為一體�？赐赀@個(gè)故事，我才發(fā)覺(jué)這是故事里的情節，才醒悟我要去幫媽媽買(mǎi)東西。
我一邊走一邊看書(shū)，我已經(jīng)不要知道自己要買(mǎi)什么東西了，我就買(mǎi)了兩包鹽跑回家，繼續看我的《一千零一夜》。媽媽看到我手上的鹽，就對我說(shuō)：“傻瓜，我要你買(mǎi)白酒，你買(mǎi)成鹽……”我又下去了一次……
吃著(zhù)飯，我還在看書(shū)；天黑了，我還在看書(shū)；要睡覺(jué)了，我的眼睛還不想離開(kāi)這一本書(shū)。媽媽說(shuō)：“你都成書(shū)呆子了�！蔽倚α�。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我永遠的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
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