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東湖作文

時(shí)間:2025-10-03 21:29:12 王娟 寫(xiě)作作文

關(guān)于東湖作文(精選55篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于東湖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于東湖作文(精選55篇)

  東湖作文 篇1

  夏天的一個(gè)星期日,媽媽帶我到東湖公園去玩。

  一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇,花壇的周?chē)鷶[滿(mǎn)一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花;▔竺嬗惺畮讐K奇形怪狀的巖石,有的像大大的雞蛋,有的搭在一起像一張奇怪的`大嘴,我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相;▔挠疫呌幸蛔窖虻裣,它右手拿著(zhù)一束花,左手高高舉起,好像在歡迎我們;▔淖筮吺且粋(gè)大湖,湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú),有黃色、橙色、銀白色,還有黑色。我向湖里撒一些魚(yú)食,金魚(yú)們龍爭虎斗地搶著(zhù)吃起來(lái)。我把魚(yú)食全部撒下去,金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走,湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠,柳枝垂在湖面上顯得很美。遠處,幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有一支水槍?zhuān)渲袡C器,就會(huì )噴出長(cháng)長(cháng)的清水。岸上,人們拿著(zhù)遙控器操縱著(zhù)湖面上的電動(dòng)玩具船,看誰(shuí)開(kāi)得快。

  !公園又美麗又好玩。

  東湖作文 篇2

  風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起乘車(chē)去武漢玩。

  一下車(chē),我們就直奔東湖梨園風(fēng)景區。我剛進(jìn)東湖大門(mén),就被眼前的美景吸引住了。東湖可真大呀!波光粼粼的湖面上,花花綠綠的.游船悠閑地駛來(lái)駛去;幾只水鳥(niǎo)在湖面上飛翔,盡情嬉戲。有一片湖面種滿(mǎn)了荷花:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán),荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看上去飽脹的馬上就要破裂是的。岸邊,柳樹(shù)盡情的搖擺著(zhù)自己柔軟的身體,多像一個(gè)姑娘在抖動(dòng)自己剛洗過(guò)的長(cháng)發(fā)呀!這美景讓我不時(shí)想起蘇軾的名句“水光瀲滟晴方好”。

  我繼續向前走,來(lái)到了“碧潭觀(guān)魚(yú)”,走過(guò)曲橋,就到了橋頭的觀(guān)魚(yú)池,池里的錦鯉可多了。有黃的,有紅的,有白的……我買(mǎi)了一包魚(yú)食,不時(shí)往魚(yú)池里拋撒,魚(yú)兒們便爭先恐后地游過(guò)來(lái)爭搶?zhuān)惶岫嘤腥ち恕?/p>

  東湖真美呀,讓我流連忘返!

  東湖作文 篇3

  東湖,乃貴港第一大湖。位于公園路的小街里。

  東湖旁種滿(mǎn)各種樹(shù)木,一大塊綠草如茵的草坪,是休息的好地方,園內設有各種游戲、道具場(chǎng)所。去玩一天下來(lái),你不得不連聲說(shuō)“好玩、刺激”。有電子槍、厲險城和拋圈等。一大清早就有老公公老婆婆去練太極拳,夫妻倆在一起跳舞,大家坐在石凳上聊天

  可是,每當你到東湖時(shí),陣陣腥惡臭就會(huì )向你襲來(lái),原來(lái)是一堆堆翻白肚的魚(yú)發(fā)出來(lái)的`,這種氣味真叫人作嘔,原本一塊好的“風(fēng)水寶地”一下子被這樣的死魚(yú)“搞砸”了。荷葉也要死掉。用魚(yú)網(wǎng)放入水底,往上一撈,你猜是什么?是一個(gè)個(gè)破破爛爛的垃圾袋。這都是一些人亂丟垃圾造成的

  一些外地人來(lái)到東湖,看到這么好的建筑,當然發(fā)來(lái)看個(gè)夠,可誰(shuí)知剛走進(jìn)就紛紛議論:“是哪兒發(fā)出的臭味,太臭了”。找到了臭味的來(lái)源,后面的事可想而知。

  如果世界上人人都養成了不亂丟垃圾的好習慣,那么世界將是多么美好呀,人類(lèi)啊,請你們不要再“破壞”地球了。

  東湖作文 篇4

  東湖是一個(gè)著(zhù)名的的旅游圣地,傳說(shuō)那兒曾是東海龍王的老家,一進(jìn)公園,頓時(shí)令人心曠神怡。那綠色的山連著(zhù)綠色的水,綠色的水倒映著(zhù)綠色的.山,再加上山頂白塔聳立,岸旁楊柳浮動(dòng),湖光山色,特別美麗。

  東湖最有名的地方要數那個(gè)湖了,它有30多米深,50多米寬。東湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。我們乘坐的烏篷船在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到第一個(gè)洞,聽(tīng)劃船船夫說(shuō),這曾是王母娘娘摘仙桃的地方,還有一把王母娘娘坐過(guò)的椅子,我抬頭一看,呵!還真有這么回事,栩栩如生的和殿椅,我恨不得自己也去坐坐,遺憾的是太高了,估計大約有二十多米高吧。

  繞過(guò)仙桃洞,就來(lái)到“坐井觀(guān)天”,據說(shuō)這兒就是青蛙坐井觀(guān)天的地方,我不禁贊嘆道:“哇,太形象了!”

  東湖的美麗景色還有很多,希望有機會(huì )你也能去細細游賞。

  東湖作文 篇5

  我們熱情的春天有豐富的旅游資源和美麗的風(fēng)景。每天都有許多游客來(lái)來(lái)往往,其中最受歡迎的是美麗的東湖。

  美麗的.東湖,四面環(huán)山,樹(shù)木蔥郁,非常醒目。這是一個(gè)享受夏天和夏天涼爽的好地方。東湖也是愛(ài)國主義教育基地,革命烈士紀念碑就在東湖旁邊,那里留下了我們少先隊員的足跡。從山腳到山頂還有一條長(cháng)長(cháng)的綠色道路,是人們爬山和鍛煉的好地方。東湖的美好時(shí)刻永遠在金秋。東湖的秋天,樹(shù)葉變成金色,孩子們在金色的海洋里玩耍。夏天是我們最喜歡的季節,我們的笑聲在群山中蕩漾

  別提我有多喜歡我的家鄉。當然,我更喜歡東湖。我經(jīng)常在寬闊的東湖廣場(chǎng)玩耍和鍛煉。再漂亮也不可能比雄偉美麗的東湖更美吧?東湖風(fēng)景優(yōu)美。歡迎做客,感受美景。

  東湖作文 篇6

  月湖公園的早晨,是花草樹(shù)木開(kāi)放喚醒的。

  月湖公園的早晨是美麗的。剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的小草,上面還帶著(zhù)一滴滴晶瑩的露珠,不就像晶瑩透亮的珍珠?那大樹(shù)筆直的樹(shù)干,顯得格外有精神。松樹(shù)那就更不用說(shuō)了,蒼翠挺拔,筆直地挺立在小山坡上。湖面上,一朵朵荷花展開(kāi)它那紅中帶白的花朵,不就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.少女。在陽(yáng)光的照耀下,湖水泛著(zhù)片片銀鱗。游船碼頭里,各式各樣的游船一只緊挨著(zhù)一只,在陽(yáng)光的照耀下顯得油光發(fā)亮。天空中,一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。水中,一條條小魚(yú)在追逐、打鬧、嬉戲。

  月湖公園的早晨是恬靜的。公園里,只有一些老人和少年在鍛煉。他們有的跑步,有的壓腿,有的練劍……而且,連蜜蜂和蝴蝶的身也難以見(jiàn)到。公園里,一棵棵大樹(shù)像在等待著(zhù)人們的到來(lái),筆直地挺立著(zhù)。孩子們在公園里輕輕地跑著(zhù),好像要把還沒(méi)蘇醒的花草樹(shù)木給吵醒。

  月湖公園的早晨是難以見(jiàn)到的,因為它是一個(gè)美麗的公園。

  東湖作文 篇7

  今年3月中的一天早上,春風(fēng)拂面,細雨如絲。我和幾個(gè)小伙伴興致勃的來(lái)到東湖邊欣賞這細雨如煙的美景。

  我們乘著(zhù)小船,在湖上悠閑地劃著(zhù).蕩著(zhù)。只見(jiàn)湖面被細雨濺起了一個(gè)個(gè)小圓暈,小雨滴你擠著(zhù)我,我擁著(zhù)你,落在湖里迅速地消失了,有幾滴非常調皮,跳入船中落在我們的身上.頭上,使我們的臉頰涼絲絲的,幾條活潑的小魚(yú)悄悄的浮了上來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡后,又沉了下去,可愛(ài)極了。

  我的目光在湖面上慢慢的.搜尋著(zhù)。突然,一副奇異的圖畫(huà)躍入眼簾——有幾條小魚(yú)躲在幾片飄落在湖面上的樹(shù)葉下,仿佛正在捉迷藏。遠處的群山,肩挨肩,手拉手,一副親密無(wú)間的樣子。眼前的一切真是一副美妙絕倫的山水畫(huà)。

  可愛(ài)的東胡有這么美的景色,難道不真像詩(shī)人手下的杭州西湖“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”!

  東湖作文 篇8

  我生活在臨海,我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底的東湖,今天,我來(lái)讓大家了解那美麗的東湖。

  早晨的東湖,籠罩在一層薄霧中,在人們的眼中,也許有點(diǎn)迷蒙,可這層霧,讓早晨的東湖游一種另類(lèi)美。因為那層霧,猶如一件薄薄的輕紗披在東湖上,讓它若隱若現,便會(huì )有一種另類(lèi)美的感覺(jué)。

  中午,那火燒般的陽(yáng)光在猶如明鏡一樣的東湖,讓它擁有了一層別樣的耀光,猶如一條正在燈光閃耀的銀鏈,讓人們又那么多的比喻。

  黃昏中,火燒云一點(diǎn)不剩的倒映在這東湖之中,使東湖成了一片“火!奔扔兴奈邓{,也有火焰一樣的`火紅,紅藍交際,給人們視覺(jué)上的一種極大的沖擊,而且,夕陽(yáng)投下的金光讓東湖披上了一件“金紗”猶如一個(gè)貴夫人,無(wú)比端莊。

  晚上的東湖真靜啊,像一面鏡子,上面沒(méi)有一絲波紋;晚上的東湖真美啊,雖然只閃著(zhù)月亮給它的淡妝,可也那么美不勝收;晚上的東湖真奇啊,雖然沒(méi)有白天那么繽紛,可發(fā)出光彩的路燈和建筑倒映其中,讓人以為看見(jiàn)了水下城市。

  東湖的美,沒(méi)有親眼所見(jiàn),是絕對不會(huì )體會(huì )到!因為它不是一般的美。

  東湖作文 篇9

  昨天,我逛了一趟東湖,這次逛的東湖和我想象的是兩個(gè)樣,東湖比以前更美了。

  我站在門(mén)口,心激動(dòng)的怦怦跳,我跨入的門(mén)口之前,遠遠就聞到了花的香味,一進(jìn)門(mén),引入眼簾的是粉紅色的梅花,梅花一盆盆整整齊齊的擺在兩旁,花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,有些樹(shù)上有兩種顏色的花,我奇怪的問(wèn):“怎么會(huì )這樣呢?”我哥頑皮地笑道:“基因突變!薄安,是嫁接的原因!蔽覌尫瘩g道;ㄉ匣ㄏ,蜜蜂在勤勤懇懇地工作。往前走,我們穿過(guò)門(mén)洞,走過(guò)這彎彎曲曲的狹窄的石板橋,便到了湖心亭。

  繼續往前走,我老遠就聽(tīng)到了清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,我循著(zhù)鳥(niǎo)的聲音找,驚奇的發(fā)現假山腳下好幾棵樹(shù)上掛著(zhù)鳥(niǎo)籠子,樹(shù)下也擺著(zhù)一排鳥(niǎo)籠子。鳥(niǎo)在籠子里跳上跳下,仿佛在叫:“給我自由!給我自由!”

  我們不知不覺(jué)地到了假山頂上,我們累了,坐在草坪上休息,草坡很斜,草坡上又一株梅花,樹(shù)上的.花密密麻麻,在太陽(yáng)照射下,花的顏色越發(fā)鮮艷了。

  我們沿著(zhù)另一條路返回,走著(zhù)走著(zhù),突然,一聲清脆而響亮的雞叫把我們了嚇一跳,我轉過(guò)頭,只見(jiàn)兩只叫不出名字的雞,它們全身的羽毛是黑白相間的,它們的頭上的羽毛很蓬松,仿佛被理發(fā)師燙過(guò),豆大的眼睛瞪著(zhù)我,它走起路來(lái)一瘸一拐的。路的右邊,是孔雀的天地,大的,小的,有尾巴的,沒(méi)尾巴的……數不勝數,最特別是白色,走起路來(lái)昂首闊步。旁邊穿著(zhù)花衣服的女孩叫他開(kāi)屏,和他比美,它擺出一副高傲的樣子,就是不理她。湖面上,有一群鵝在戲水,昂著(zhù)頭在叫,像在歡迎我們。

  最后,我們拍了一張合影——亭子襯托著(zhù)我們;梅花點(diǎn)綴著(zhù)我們;葉子修飾著(zhù)我們!

  東湖作文 篇10

  東湖是一首雋美的詩(shī),東湖是一幅美麗的畫(huà),東湖是令人神往的地方,我們再一次去領(lǐng)略東湖那美麗的風(fēng)光。

  我和媽媽邁過(guò)石橋,東湖門(mén)前彩燈高照。我們進(jìn)了東湖的北門(mén),漫步在石子路上,兩旁綠樹(shù)成蔭,令人心曠神怡。我們邊欣賞邊又穿過(guò)一座石拱橋。一棵古樟樹(shù)下兩三只潔白無(wú)暇的鵝正在玩耍。這讓我不禁想起駱賓王《詠鵝》:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!彼麑(xiě)得一點(diǎn)都不差呀!我們還看見(jiàn)美麗的孔雀、小鴨子,還有不知名的小動(dòng)物,真是可愛(ài)極了!東湖有他們的陪伴,會(huì )顯得更有生機。

  接著(zhù),我們乘舟蕩漾在東湖上,!第一次與東湖的水那么接近,我忍不住伸手去拂了拂。碧綠的湖水讓人感到一陣涼意。我往四周看看,一座座四角的涼亭屹立在碧綠的湖上;一座座石橋架在波光粼粼的湖面上;一群群白鵝和鴨子在湖里嬉戲。岸上,一棵棵茂盛的古樹(shù)站立在湖邊上,伸展著(zhù)深綠的`腰肢;一叢叢嫩綠的竹林高大挺拔,這些景物為東湖添加了不少的風(fēng)采。

  東湖真不愧是臨海一顆璀璨的明珠。東湖——我為你驕傲!

  梅園

  今天,陽(yáng)光燦爛,真是出去溜達的好日子!于是我們相約了幾個(gè)小朋友去梅園欣賞梅花。下了車(chē),我們急速地沖了上去,轉了一個(gè)彎又一個(gè)彎,差一點(diǎn)把我們轉暈了。

  一進(jìn)梅園,抬頭一望,只見(jiàn)一片紅的像霞,一片白的像粉。我們隨著(zhù)階梯走了上去。山腳下有一口小水池,綠綠的,靜靜的,似一面鏡子。我們還能看見(jiàn)水里正在游玩的紅鯉魚(yú)呢。

  再往上走,一棵半邊紅半邊白的梅花吸引了我。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)@是怎么回事?媽媽告訴我,是現在嫁接的技術(shù)功勞。我湊近一看,梅樹(shù)上的樹(shù)枝真的有嫁接的“傷口”。再上去,只見(jiàn)幾株梅花都是花骨朵兒,有紅的,有白的,還有的是淺綠色的,真是美麗極了!我不禁伸手摸了摸這些似珍珠的花骨朵,軟軟的,滑滑的。當然有的梅樹(shù)全開(kāi)了,我靠近梅樹(shù),梅花開(kāi)得很旺,就像一張張可愛(ài)的笑臉。我聞了聞,真是太香了!這就是天然的香水!這讓我不禁吟誦起:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  我偷偷地摘了一朵,仔細端詳了起來(lái)。她有十一根細細的花蕊,聚集在一起,形成一個(gè)焦點(diǎn);ㄈ锼闹?chē)?zhù)幾層小小的花瓣,就像一朵朵小荷花。底下還有六片萼片裹著(zhù)花瓣。梅花真是一種奇特而又美麗的花!

  !這一次,我終于親眼領(lǐng)略了梅花的風(fēng)采。我也深深地體會(huì )到了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。人也要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹!

  東湖作文 篇11

  國慶長(cháng)假期間,我和爸爸媽媽來(lái)到了武漢著(zhù)名景點(diǎn)——東湖。

  據說(shuō)東湖有88平方千米,由聽(tīng)濤,磨山,落雁,吹笛,白馬和珞洪6個(gè)片區組成。

  來(lái)到免費旅游的聽(tīng)濤景區。一進(jìn)去映入眼簾的就是那無(wú)邊的湖水和茂密的樹(shù)林,走近點(diǎn)看中午的太陽(yáng)高高懸掛著(zhù),映在湖上波光粼粼,格外耀眼。繼續走不知跑過(guò)了多少小橋,坐上了游船,慢慢行駛著(zhù),望著(zhù)湖的那頭,只看見(jiàn)圭地的一條線(xiàn)和小小的山峰起伏著(zhù),陽(yáng)光溫暖地撒向大地,撒向湖面,微微的波浪泛起金光,每一處地方都讓人移不開(kāi)眼睛。下了船,看路邊一排柔美的楊柳姑娘似乎在感嘆著(zhù)東湖的美好。旁邊的.湖水總會(huì )有一兩片荷時(shí)點(diǎn)綴。不知怎地就來(lái)到了行吟閣,屈原的石像高大挺拔地矗立在東湖邊上。

  繼續往前,人越來(lái)越多,不時(shí)聽(tīng)到有感嘆說(shuō):“東湖真美!”再往右走,一路上鳥(niǎo)兒們在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,余暉撒向大地,湖水好像被天空染紅了,傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,越顯靜謐。幾艘小船劃著(zhù)漿,撥開(kāi)湖水泛起層層漣漪。走在步道上,呼吸著(zhù)新鮮空氣感覺(jué)自己飄飄欲仙了。坐在亭子里,觀(guān)看者太陽(yáng)的離開(kāi)直到最后一抹陽(yáng)光消失殆盡,月亮不知什么時(shí)候升了上來(lái),這時(shí)的湖水顯得更加溫柔和神秘了。

  因為時(shí)間不夠了,只好回家,我再看一眼東湖,多么幽靜柔美啊……

  東湖作文 篇12

  今天我和媽媽去東湖玩。東湖有許多美麗的風(fēng)景。古詩(shī)詞中,我印象最深的'是郭沫若的《東湖》。我還記得有一座橋名叫“夏川”,因為當夕陽(yáng)西下時(shí),橋上會(huì )在湖面上印上“川”字,因此得名這座橋。這句話(huà)也寫(xiě)在《東湖》:“爇東湖,鑿自手工”。有黑色和紅色的山。太壯觀(guān)了!

  東湖作文 篇13

  我早已耳聞紹興的東湖山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。今天,我來(lái)到了這片“人間仙境”,果然名不虛傳。

  今天下午,我抱著(zhù)期待的心情來(lái)到了東湖,只見(jiàn)眼前有塊巨大的石碑,上面刻著(zhù)“東湖”二字。我們沿著(zhù)石板鋪成的大路,邊走邊游覽著(zhù)路旁的風(fēng)景,左邊是一排古色的房子,右邊是一棵棵參天的柳樹(shù),柳絮紛紛揚揚地飄落在地,遠看好似在下雪呢!

  走過(guò)一座高高的.石拱橋,東湖的山山水水便映入了我的眼簾。我乘著(zhù)一只烏篷船,來(lái)到了“仙桃洞”,據說(shuō)很久以前,有個(gè)采石的匠人,在兩個(gè)巖石中間留下了一堵厚不盈尺的石壁,石壁中央又鑿一門(mén),兩旁刻有“洞五百尺不見(jiàn)底,桃三千年一年花!蔽宜奶幱^(guān)望了這石洞,讓我贊嘆不已。

  游出石洞,我又走上了秦橋,放眼四望,山、水、石洞、橋、堤、舟楫、花木、亭臺樓閣俱全。尤其是那清澈見(jiàn)底的湖水,在陽(yáng)光的照耀下像綢緞一般油亮,湖中的金魚(yú)展示出華麗的舞姿,好像是“緞子”上的刺繡,顯得栩栩如生。好一幅江南水石大盆景。

  “盡說(shuō)西湖足勝游”,但我覺(jué)得東湖一點(diǎn)也不亞于西湖。

  東湖作文 篇14

  今天上午,我們一家六口人一大早就整裝待發(fā)了,八點(diǎn)半,我們準時(shí)踏上了去東湖的班車(chē)。

  許久,我們到了,隨著(zhù)車(chē)門(mén)“哧”地一聲打開(kāi),我們幾個(gè)小孩就迫不及待地沖下了車(chē),向對面的售票處飛奔。進(jìn)了大門(mén),一幅山水畫(huà)展現在我的眼前:一間間古色古香的,帶有一點(diǎn)兒紹興“味”兒的“深宅大院”;一座座千姿百態(tài)的石橋接連不斷;一朵朵白里透紅的荷花;一池池深不見(jiàn)底的人造湖;還有那! 走,先去坐烏蓬船吧!币膊恢钦l(shuí)喊了一嗓子人群蜂擁而至,人流緩緩地擠向碼頭。我伸長(cháng)了脖子,看見(jiàn)幾條別有風(fēng)味的船:棚子上烏黑烏黑的,長(cháng)只有四五米,寬也不過(guò)一二米。從媽媽那兒知道,這——叫烏蓬船。我從無(wú)數大人的臂膀下鉆過(guò)去,好不容易等到了大人買(mǎi)票,我們幾個(gè)孩子卻早早地跑到了船上。船夫開(kāi)始劃船了,他們不是光用手劃,而是“手腳并用”,這也算是紹興的一大特色吧!在船夫的槳與水親密接觸的時(shí)候,山谷中一片幽靜,兩岸高聳的山石相對相依,湖水宛如一位含羞的少女,在這靜謐之中,耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲越劇。第一個(gè)景點(diǎn)就是仙桃洞,在一溜兒平的懸崖峭壁上,有一個(gè)凸起的地方,它中間是空心的,空心的地方酷似一個(gè)又大又圓的仙桃,所以稱(chēng)為“仙桃洞”,我們穿過(guò)這兒的時(shí)候,還拍照留念了呢!第二個(gè)比較有名的地方叫“幽谷回聲”,我們抬頭施展才能望去,雖然不是“幽谷”卻也可以“回聲”。我有些好奇,對著(zhù)那幽谷大喊了地聲“你好!”,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)幾聲“你好!”,由響到輕,由近到遠。

  在游覽的途中,我發(fā)現東湖的`山,都像被削過(guò)似的,一經(jīng)詢(xún)問(wèn),才知道東湖有一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)東湖的山原來(lái)外面有一層污泥,但里面都是青石板,工匠們就大量的來(lái)開(kāi)鑿,結果越來(lái)越多的人把一座山給挖成了兩半,水就灌了進(jìn)來(lái),就成了現在的東湖了!紹興的東湖里,有名的還有水,我聽(tīng)說(shuō)東湖的水最淺也有5米,最深有30米呢!東湖的水不但深,而且還很清澈,那叫一個(gè)清澈啊,真像一面鏡子,一碰就碎了,又像一塊鑲嵌在山石中的翡翠,美輪美奐,不禁叫人拍案叫絕。我們上了岸,大家伙都把各自帶的零食拿了出來(lái),有火腿腸,棒棒糖,茴香豆……品種五花八門(mén),顏色五彩繽紛。吃完了東西,我發(fā)現另一樣東西則讓我著(zhù)迷,那是東湖的窗戶(hù)。窗的那邊是一條運河,所以走在這里,耳邊經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)貨船“嘟嘟嘟”的聲音。窗戶(hù)上的花紋造得毫無(wú)規則,但每走兩步就會(huì )有一個(gè)圖案,圖案也的不盡相同,有的像幾條梅花,有的則像一盆蘭花,還有的搭成方塊兒,好似一個(gè)“田”字格,太美麗了。

  這東湖的一山,一石,一水,一窗都給我留下了深刻的印象

  東湖作文 篇15

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽要帶我到東湖去玩,我高興得一蹦三尺高。

  我們乘車(chē)來(lái)到東胡,東湖可真美呀!

  一進(jìn)去只看見(jiàn)一望無(wú)際碧綠的湖水,平得一面鏡子。微風(fēng)突然襲來(lái),原來(lái)平靜的湖面泛起了微波,每當太陽(yáng)照射在湖面上時(shí),湖面頓時(shí)變得金光閃閃,美麗極了!我看見(jiàn)湖面上一些小巧玲瓏的.五顏六色的小船,像一群小鴨子到處玩耍。媽媽見(jiàn)我很想玩,就說(shuō):“我們一起來(lái)玩吧!“我們選了一個(gè)小船坐了上去,低頭一看清澈的湖里有許多小魚(yú)小蝦在嬉戲,水里的小石子像人工擺出來(lái)的圖案呢!水草在湖面上漂來(lái)漂去,好像一個(gè)個(gè)體態(tài)輕盈的少女在跳著(zhù)歡快優(yōu)美的舞蹈。我把手伸進(jìn)了水里,!涼絲絲的,真舒服呀!我們劃完了船,上了岸,看家看見(jiàn)一棵棵樹(shù)整整齊齊的排列著(zhù),像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,昂首挺胸,可精神了。天上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,好象被東湖的美景迷住了,遲遲不肯離去。

  旁邊的游人在東湖邊合影,他們都不約而同的說(shuō):“東胡真美呀!“除了我們中國人以外,外國人也贊美東湖呢!我真為我們中國感到驕傲和自豪。

  東湖真美呀!

  東湖作文 篇16

  西湖,東湖,南湖被稱(chēng)為浙江三大湖,杭州西湖介紹了太多太多,都沒(méi)東西寫(xiě)了,正巧上星期去東湖,便來(lái)描繪描繪。

  東湖雖小,可風(fēng)景甚佳,其中最有名的便是烏篷船,烏篷船不大不小,造型也土土的,不怎么好看,不僅船票貴,載的貨物也少,停!同學(xué)們,怎么樣,對烏篷船的.感覺(jué)不是很好吧!但這只是第一感,等一下聽(tīng)完我的介紹,你們就會(huì )有第二感!烏篷船路過(guò)的風(fēng)景可美了,有仙桃洞,回音洞,秦橋……好多景點(diǎn),坐在船上,微風(fēng)拂過(guò),撫摸你的臉頰,讓你沉醉在這山水美景里,久久不能忘懷。船夫的駕駛技術(shù)特別好,行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂,船夫黑黑的,戴了一頂小黃帽,手里一只槳,腳里一只槳,技術(shù)可高了,不僅能做急轉彎,還能原地轉圈呢!坐在烏篷船上,你可千萬(wàn)別動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,船夫讓你坐哪兒你就坐哪兒,因為烏篷船很輕,你坐右邊,它往右倒,你坐左邊,它往右倒,所以必須要兩邊輕重一樣才行哦!

  《憶東湖》徐科科:東湖好,風(fēng)景現曾諳,日出江花紅勝火,烏篷船邊綠如藍。能不憶東湖?聽(tīng)了我的介紹,你一定有第二感了。

  東湖作文 篇17

  仙境東湖,東湖仙境。來(lái)到這美麗的東湖,我不禁大嘆一聲:“仙境就在你身邊,身邊就是仙境!”東湖的島可謂是遠近聞名;ú菔且律,樹(shù)木是嫁妝,想不到東湖亦有愛(ài)美之心。

  島嶼很大,象個(gè)植物園。油棕、木棉、小草……各種各樣的`花草樹(shù)木都聚集在島上,象個(gè)多姿多彩的小天地。草是那么綠,綠得刺眼,綠得發(fā)光發(fā)亮。油棕魁梧高大,象個(gè)勇士,守衛著(zhù)美麗的小島,不許惡人侵犯。前方不遠有簇樹(shù)叢,枝葉小巧玲瓏,色彩絢麗。白葉子,白得一塵不染,純潔、可愛(ài);

  綠葉子,則象一塊玉石,綠得透明、鮮亮。

  小河是小島的護衛隊,它忠心耿耿,春夏秋冬,寒來(lái)暑往,一如既往僅僅地守在小島身邊。小河特別特別綠,比翡翠還綠;

  小河特別特別美,比嫦娥還美。一陣風(fēng)吹來(lái),河面上波光粼粼,河水似游非游,似走非走,很神秘。不一會(huì )兒,河水開(kāi)始歡呼跳躍,一層層波浪推起、落下,推起、落下,反復循環(huán),小河好像在游戲玩耍,真淘氣!

  島上石頭很多,每個(gè)角落都能看到千姿百態(tài)的石頭,有的象兔子,有的象花盆,有的象月亮,有的象云朵……真好看!

  酒瓶椰在這兒可只有一棵,長(cháng)得真象酒瓶。一些好酒的人說(shuō)不定還真以為是酒瓶呢,喝得醉醺醺,還意猶未盡想在這繼續暢飲時(shí)日,才發(fā)現只是棵樹(shù),哈,可惜已經(jīng)撞得滿(mǎn)頭是包!

  仙境東湖,東湖仙境。

  東湖作文 篇18

  七點(diǎn)整,鐘聲一響,東湖的夜景馬上成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  東湖夜景是五彩繽紛的。每一座小亭子的亭頂都有一條長(cháng)長(cháng)的彩鏈,有紅色的,有黃色的,有藍色的,有綠色的……不同的顏色倒影在生綠生綠的水面上,就形成了一道五彩湖。

  東湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹燈的照耀下,仿佛天上的瓊樓玉宇好像天庭的水晶宮,猶如若隱若現的仙亭,美不勝收。

  東湖的`夜景是秀麗的,我想:魚(yú)兒會(huì )在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲,這條啄啄那條的尾巴,那條碰碰這條……水中間,體內臺樓閣,仿佛一顆璀璨的明珠,矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊,楊柳亭亭玉立,婀娜多姿,枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。

  東湖的夜景更是迷人的。一座曲橋在霓虹燈的妝扮下更加絢麗動(dòng)人,像一條長(cháng)龍橫臥湖面,古色古香的曲橋讓我沉浸在白蛇娘子.許仙的苦澀.浪漫的愛(ài)情故事里!

  東湖不僅有這么多的特點(diǎn),還配上如此動(dòng)人的故事,詩(shī)情畫(huà)意的東湖怎么不會(huì )吸引那么多來(lái)五湖四海的來(lái)賓呢?

  東湖我為你自豪!

  東湖作文 篇19

  如果說(shuō)去杭州沒(méi)游西湖是一種遺憾,那么來(lái)寶雞未觀(guān)東湖亦是一種遺憾。

  “東湖暫讓西湖美,西湖卻知東湖先”。東湖,是我國古代著(zhù)名文學(xué)家蘇軾,任鳳翔府簽書(shū)判官時(shí),藉“飲風(fēng)池”,挖掘疏浚,擴池而成。它與名聞天下的杭州西湖南北遙望,皆因蘇軾而名,稱(chēng)之為“姊妹湖”。

  10月23日,秋意正濃,空氣清涼,街道上,遠山上彌漫著(zhù)薄薄的霧氣,雨后的枝葉閃亮光潔,迎風(fēng)輕搖。我和同學(xué)乘車(chē)一路輕松愉悅的來(lái)到寶雞市鳳翔縣游玩!败(chē)行大道秋色匆,青靄蒼茫近看空。窗外翠色似新生,宛若迎面一春風(fēng)”。隨著(zhù)旅游班車(chē),我們參觀(guān)了寶雞先秦陵園博物館和鳳翔博物館后,便來(lái)到了久聞其名的東湖。

  步入古樸典雅的東湖北門(mén),印入眼簾的便是一片古柳蒼松交織的蔥郁畫(huà)面,給人一種古老悠久的厚重感,沿著(zhù)樹(shù)蔭掩映的寬闊石道前行不遠,便見(jiàn)一座高大、布滿(mǎn)雕梁畫(huà)棟的牌坊,上書(shū)“東湖攬騰”四個(gè)金光閃閃的`大字。牌坊旁邊成長(cháng)著(zhù)一株合抱粗的左宗棠手植柳樹(shù),垂影覆清淺,部分垂下的枝條拂水飄綿,將倩影投在微波中。臨堤向南望去,只見(jiàn)亭臺樓宇、湖光山色、小橋、深院、清荷、翠竹、古木交相輝映,曲折幽回,給人“曲徑通幽處,禪房花木深”的感覺(jué),令人目不暇接,引人入勝。

  我們迫不及待的向南行去,不遠處,便見(jiàn)石道旁矗立著(zhù)一方高大極像鳳凰翹首的隕石,稱(chēng)之為“函隕石”,取其“鳳凰照影”之意,目光沿隕石對面的典雅圓形拱門(mén)望去,便是橫跨湖上曲徑幽深的古橋。橋上坐落著(zhù)與西湖斷橋遙相輝映的“斷橋亭”;臨風(fēng)懷古的“君子亭”;六柱雙亭,彩繪艷麗,煞似鴛鴦戲水的“鴛鴦亭”;似伊人宛在水中央的“宛在亭”;似蕩舟春風(fēng)中的“春風(fēng)亭”等。

  行至湖心的“君子亭”上,倚欄而站,清風(fēng)送來(lái)一縷縷新鮮空氣,一片片如蝶般漫舞纖腰的金黃葉子飄然而至,幾只大雁在一望無(wú)際如平靜碧海的空中自由翱翔,活潑的秋蟬在枝頭放著(zhù)婉雅的歌喉;湖岸古柳搖曳,奇石林立,翠竹成群,亭臺軒榭,詩(shī)詞盈盈,給人布局精巧,古樸典雅,恢宏壯闊,博大精深之感;湖光瀲滟,幽微靈秀,靜逸柔美,湖中央的荷葉在秋風(fēng)中依然亭亭玉立,糅合著(zhù)從遠處樓宇里傳來(lái)的輕柔婉潤的古典名曲《荷塘月色》,真是亭臺樓宇水荷音葉交融,賞心悅目,幾多情深,幾多眷念,動(dòng)人心弦。讓人不禁想起一首詩(shī)“柳蔭深靄玉壺清,碧浪搖空舞袖輕;林外蟬聲啼不盡,畫(huà)船何處又吹笙”,讓人似乎看到千年前的蘇子正漫步湖畔醉看湖光荷色,品評梅蘭菊竹四君子,墨海攬勝。

  由此行至湖的對岸,便是一方古老,高大,厚重的城墻。步入城墻角雕刻有“生面別開(kāi)”四個(gè)大字的的拱形石門(mén),拾級而上,便來(lái)到湖內最高的建筑“一覽亭”。駐足在此,涼風(fēng)習習,可隱約望見(jiàn)秦嶺山脈中的太白山,近可觀(guān)雍城全景,俯可瞰東湖全貌,自然、人文景觀(guān)盡收眼底,讓人心曠神怡!

  “一覽亭”以北約20米處是東坡在此洗過(guò)"天石硯"的洗硯亭,還有藏春色于古樹(shù)花叢中的"來(lái)雨軒"。前行不遠便是莊重典雅的"蘇公祠",名傳古今的"喜雨亭"、"凌虛臺"也坐落在那。由于我們急著(zhù)趕車(chē)返回未能一一參觀(guān)。據悉,蘇軾在東湖和為東湖而寫(xiě)的詩(shī)文共有一百八十多篇,其中千古傳唱的名篇就有《喜雨亭記》、《凌虛臺記》、《鳳鳴驛記》、《思治記》、《凌虛臺詩(shī)》等!疤K公祠”內藏有蘇軾的梅、蘭、竹、菊手跡石刻,有歷代文人墨客詩(shī)詞石刻一百五十余通,其運筆挺拔,構思超俗,令人神馳。

  意猶未盡,我們便被迫匆匆離開(kāi)了,步伐中卻注滿(mǎn)了留戀。歷史在湖水中沉浮,時(shí)間如彈指間飛過(guò),轉眼間東湖被留在了身后!白x史以明志,韜光正氣銳氣;誦經(jīng)為修身,靜養德行操行”。逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景,寄托的是精神。領(lǐng)略先賢文化,聆聽(tīng)古剎鐘聲,貼近人文大境界,沾得凈水滌靈魂。

  東湖作文 篇20

  “五一”勞動(dòng)節到了,媽媽答應我今天去東湖。太陽(yáng)火辣辣地曬在頭上,可我還是興高采烈地坐上車(chē)子,一會(huì )兒功夫就到了。

  到了那里,買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。我一看,哇噻!旅游的人有這么多呀!來(lái)來(lái)往往的,真是人山人海。

  我和媽媽站地攬月橋上,爸爸給我和媽媽照了一張照片,過(guò)了攬月橋就可以看到用鮮花拼的圖案“慶五一”,真是太醒目了。我們在山腳下等了一會(huì )兒,就開(kāi)始爬山了。我左手扶著(zhù)欄桿,右手拉著(zhù)媽媽?zhuān)职衷谇懊鎺。走的都是一級級的石階,這里的石階與眾不同,很陡很窄,是工人叔叔用鑿子鑿成的`。我小心翼翼地走過(guò)一級級的石階,好不容易爬上了山頂。山頂有一片片竹林,竹林里有家農莊,有位農夫養了好幾只山羊。爸爸給我在山羊旁邊照了一張相,留作紀念。再走過(guò)去有一片大大的茶園,一陣陣風(fēng)吹來(lái),茶樹(shù)就掀起了一層層波浪,像綠色的海洋。我深深地吸了一口氣,真是讓人感到心曠神怡!

  下了山坡,我們登上了烏篷船,在湖中兜了一圈,只見(jiàn)碧波蕩漾,湖光山色,繪成一幅美麗的圖畫(huà)。湖的周?chē)N滿(mǎn)了一棵棵柳樹(shù),一陣陣風(fēng)吹來(lái),長(cháng)長(cháng)得柳條像小姑娘的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái),給湖面增添了幾分色彩。

  俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。其實(shí)紹興的東湖可以與杭州的西湖媲美。我為紹興有東湖這樣的美景而感到驕傲。我愛(ài)我的家鄉——紹興!

  東湖作文 篇21

  今天,陽(yáng)光明媚,我心里真是興奮極了,因為爸爸要帶我去游覽素有“天下第一山水大盆景”美稱(chēng)的地方---紹興東湖。

  到了東湖,首先映入眼簾的是平靜的湖水和遠處連綿的群山。我和爸爸沿著(zhù)一條由石頭砌成的小路往前走,走了大約五十多米,來(lái)到一座石橋上。這座橋古樸而典雅,仿佛在向人們展示它那久遠的`歷史和文化。我們坐在右橋的欄桿上享受著(zhù)迎面拂來(lái)的微風(fēng),我簡(jiǎn)直沉醉在美麗的景色之中。穿過(guò)石橋,我們繼續前行,走著(zhù)走著(zhù)又看到了一座拱橋,像一個(gè)彎彎的月亮倒映在水中。

  快樂(lè )的時(shí)光總是還那么短暫,我在這里領(lǐng)略了許多美麗的的湖光山色,放松了心情,真是好開(kāi)心!

  東湖作文 篇22

  月初五早上,我的心情十分激動(dòng),因為媽媽要帶我到一直夢(mèng)寐以求的紹興東湖。

  到了東湖,我和媽媽買(mǎi)好票,來(lái)到了陳舊的風(fēng)景區大門(mén)。一入門(mén),一幅壯麗的"山水畫(huà)〃展現在我的眼前。湖面上有許多山峰,就像從水底鉆出來(lái)的.一樣,山峰層出不窮。山上積石累累,像墨染一般,叢叢灌木,點(diǎn)綴在山石二間。我和媽媽沿著(zhù)一條石頭砌的路走了好久,來(lái)到了一座拱橋,這座石橋古樸而典雅,我靠在石橋上,拂面而來(lái)的微風(fēng)吹得人心曠神怡。媽媽說(shuō):"我們去做烏篷船吧!〃我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到碼頭,看到那條船,我有些膽怯了,那是條小船,我生怕它會(huì )在湖里翻船,一直不敢上去,媽媽鼓勵我:“試試,不會(huì )有問(wèn)題的!蔽衣奶こ鲆恢荒_,船開(kāi)始搖晃,我拉了一下欄桿,兩只腳都上去了。船夫興致勃勃地用腳踏著(zhù)槳,我和媽媽坐在船上,有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)東湖很深,東湖的山有多高,水就有多深。馬上就來(lái)到了仙桃洞,洞的高度有7.8米,洞的外型像一個(gè)仙桃,所以,顧名思義,就叫仙桃洞。接著(zhù)我們上了岸,準備爬山。從下向上看,我便膽戰心驚,心想:這會(huì )不會(huì )掉下去?媽媽好像看出了我的心思:"兒子,這么快你就打退堂鼓,快咱們一起上去!ㄟ@句話(huà)使我一下子充滿(mǎn)了信心,因為山路經(jīng)常被風(fēng)吹雨打,所以路面坑坑挖挖,很不好走,我還摔了幾個(gè)"狗啃泥,〃終于到達了山頂。從上向下看,一飽東湖的美麗景色,真是大飽眼福!

  時(shí)間在我不知不覺(jué)中悄悄的溜走了,美好時(shí)光總是流失得這么快。傍晚4點(diǎn),我依依不舍的告別了給我留下美好印象的東湖。

  東湖作文 篇23

  杭州有西湖,臨海有“小西湖”之稱(chēng)的東湖。東湖位于臨海城西部,南靠熱鬧繁華的崇和門(mén),北倚氣勢宏偉的江南長(cháng)城,一湖一城一門(mén),相得益彰。

  東湖之秀美在于湖也。靜得像一面鏡子,綠得像一面巨大的翡翠,清得能使周?chē)拿谰暗褂吃谒妗?/p>

  東湖之秀美在于石也。有些石頭躺在地面好像在曬太陽(yáng);有些石頭只露出一半,懶洋洋的躺在水里,仿佛在泡溫泉;有的石頭像椅子一樣,供人們走累了小憩片刻。

  東湖之秀美在于花草也。一進(jìn)東湖,一陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái),讓游人神清氣爽。在陽(yáng)光的照耀下,花的.顏色更加鮮艷。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條,在微風(fēng)里搖曳飄蕩,好像是在耍自己的小辮子。

  東湖之秀美在于橋也。圓通橋倒映在水面上,從遠處看,圓通橋和它的倒影合在一起,形成一輪明月。九曲橋,九曲十八彎,彎彎曲曲,連著(zhù)半月亭、半勾亭和湖心亭,橋連各亭,亭立湖心,絢麗多彩。

  東湖之秀美在于亭閣。高閣三層飛檐八出,高瓴琉瓦,翹角滴翠。構造精巧,氣度恢弘。半勾亭,樵云閣,駱賓王殿……每一個(gè)亭閣都在訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事。在這里撫花弄水,欣賞閣中對聯(lián)詩(shī)句,真是“掬水月在手,看花香滿(mǎn)衣”。

  東湖之美,一亭一閣,一橋一廊,一草一木,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力,我的心醉了。

  東湖作文 篇24

  東湖是一個(gè)大家都喜歡去的旅游景點(diǎn)之一。正月初四,天空藍藍的,陽(yáng)光非常燦爛,我、媽媽、外婆和外公一起去東湖游玩。

  走進(jìn)檢票口,依次走過(guò)三座橋,就進(jìn)入了風(fēng)景區。首先映入眼簾的是一條筆直的石板路,右邊是清澈的湖水,湖面上有一些大石墩。踩著(zhù)這些大石墩,我們來(lái)到了湖的對面,那里有釣魚(yú)、攀巖等游戲。我們繼續往前走,向左轉彎,就進(jìn)入了茂密的`樹(shù)林。走出樹(shù)林,我們看到了一大片像海一樣藍的湖水,這就是著(zhù)名的東湖。最讓我感到驚奇的是筆直如刀削的崖壁,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@崖壁是天然形成的,還是人工制造的?”媽媽說(shuō):“是人工制造的。不過(guò)很難讓人相信,這就是人偉大、聰明的表現!睎|湖景區內有陶公洞、仙桃洞等奇巧景觀(guān),需乘烏篷船才能欣賞到。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的游玩,我印象最深刻的是東湖的山、水。那山高高聳立,那水清澈透明,把藍天白云抱入自己的懷中。這令人陶醉的景色讓人久久不肯離去,歡迎大家都去欣賞、游玩。

  東湖作文 篇25

  媽媽的家鄉是個(gè)人杰地靈的好地方——紹興。那里不僅名人多,而且風(fēng)景也非常美。著(zhù)名景點(diǎn)有紹興東湖,魯迅故居,周恩來(lái)故居等……

  今天媽媽帶著(zhù)我來(lái)游覽美麗的東湖。

  進(jìn)入大門(mén),一眼望去藍藍的天,綠綠的草,碧綠的湖水還有連綿不斷的`群山?諝飧裢庑迈r,雖然天很熱,但看到這里的美景,我就完全忘記了炎熱。

  一路上我和別的小朋友歡快地聊著(zhù)天,不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。不知不覺(jué),我們就來(lái)到了乘坐烏篷船的碼頭。

  “出發(fā)嘍!”我們穿好救生衣上了船,清澈的湖水像一面鏡子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  船劃到湖中央聽(tīng)船夫說(shuō),《西游記》中的子母河就是這條河。

  船繼續前進(jìn),我們來(lái)到了陶公洞,陶公洞好像一口天然巨井。再往前來(lái)到了仙桃洞,仙桃洞因為像半個(gè)桃子而得名。最后一個(gè)是喇叭洞,這個(gè)洞下大上小,形狀像喇叭,在洞內喊一聲,聲音會(huì )四處回蕩。

  逛完三個(gè)洞,我們的烏篷船之旅也結束了,最后我們和美麗的東湖合影,依依不舍地離開(kāi)了。

  東湖作文 篇26

  東湖的湖水像一塊碧綠的翡翠。湖邊的花草隨風(fēng)搖曳,水中的魚(yú)兒盡情閑游。跟著(zhù)我的腳步一起走進(jìn)東湖吧!

  雨景

  細雨如牛毛,如花針,如柳絮,洋洋灑灑地投入東湖的環(huán)抱之中。我走在湖邊,湖面上仿佛籠罩著(zhù)一層薄薄的`輕紗。那細雨也似乎把我的煩惱沖刷到九霄云外了。湖邊的花草迎著(zhù)頭,好像小雨滴在給他們洗澡呢!荷花此時(shí)也變成了“雨中仙子”,荷葉上的雨珠也搖搖欲墜。

  晴空

  剛下的一場(chǎng)細雨已隨風(fēng)而逝了,而他們遺留下的雨珠卻留在了花草樹(shù)葉上了。那小小的雨珠在樹(shù)葉間滑落,像夏夜星空中的星星,又像一個(gè)個(gè)調皮的小孩,在做鬼臉呢!荷花上的雨珠也為荷花仙子增添了一絲趣味,荷葉也為魚(yú)兒撐起了一把保護傘,讓歡快的小魚(yú)自由自在地游著(zhù)。

  夕陽(yáng)

  夕陽(yáng)的余暉照射在湖面上,好似一道溫馨的陽(yáng)光照入我的心房。荷花有的含苞待放,像個(gè)羞答答的小姑娘;有的盡情怒放,又如一個(gè)在花季的少女舞動(dòng)著(zhù)身軀,為天空最后一朵白云獻上最后一支舞蹈。蟬在樹(shù)上“知知”地叫,似乎是在為荷花的舞姿伴奏。

  最后一聲蟬鳴送走最后一陣風(fēng),最后一滴雨滴送走最后一個(gè)行人。

  天上的云霞像綢緞,清脆的蟬鳴,歡快的魚(yú)兒,漫步的行人以及夕陽(yáng)中搖曳花草構成了一幅絢麗的風(fēng)景圖。

  東湖作文 篇27

  東湖,歷史遺跡中一顆班璨、耀眼、奪目的明珠,就鑲嵌在風(fēng)期這塊土暑假,和著(zhù)如爛的陽(yáng)光,清新的空氣,聽(tīng)著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),看著(zhù)朵朵芬芳,由西門(mén)踏進(jìn)了有著(zhù)神秘色彩的東湖。

  隨著(zhù)時(shí)光老人帶路,那美景-映人眼簾。湖里碧蓋紅芳,湖岸古柳搖曳,翠竹成林,亭臺軒榭,布局奇巧,建筑古樸典雅。頓時(shí),我覺(jué)得心曠神怡,無(wú)不感受到東湖的魅力所在。

  沿著(zhù)湖間小道朝前走,首先引人眼簾的是君子亭,我們拾級而上,-邊贊嘆古人精湛的雕琢手藝,一一邊了解歷史典故。原來(lái)宋代之前東湖之中就栽種有荷花,“亭亭凈直,不蔓不枝”,蘇東坡又有“寧可食無(wú)魚(yú),不可居無(wú)竹”的習慣,亭子修好后,他又在亭畔栽了幾百桿竹子。在古人眼里,蓮花和竹子都是君子,而竹子更是具有“中虛外直,圓通有節”的.君子風(fēng)范。荷花、竹子都有君子之喻,蘇東坡也以君子自許,因此給亭子起名為“君子亭”。

  走下君子亭,上了斷橋。抬頭向湖中心望去,湖面平如鏡,湖水綠如藍,那湖就好像是從天上飄落至此的仙女。她抖開(kāi)了滿(mǎn)身的靈氣,投出盈盈的夏波,把湖岸上蒼翠的樹(shù),旺盛的小草,五顏六色的花和年邁已高的古樹(shù)老人,融進(jìn)湖光水色之中,構成了一副流光溢彩的畫(huà)面。

  過(guò)了斷橋便是東湖東南角,這有東湖最高的建筑一一覽亭。登上高高的一覽亭,俯瞰東湖的全貌,涼風(fēng)習習,酷熱頓消,實(shí)為游人駐足覽勝的好地方。據記載,一覽亭初建于清道光緒二十五年,距今已經(jīng)-百五十多年,為當時(shí)知府自維清創(chuàng )修。

  下了一覽亭,沿著(zhù)便道朝東湖北門(mén)前行。便道兩邊的纖細的垂柳像美麗的少女一樣婀娜多姿。聽(tīng)說(shuō)鳳翔有三絕,東湖的垂柳就是其中--絕。最后,出了北門(mén)我們結束了游覽。

  游覽東湖,我不僅領(lǐng)略了東湖的美景,還增長(cháng)了不少知識。

  東湖,我還會(huì )再來(lái)的!

  東湖作文 篇28

  今年的國慶節,我們全家一起游覽了紹興的東湖。一走進(jìn)大門(mén),就看到了一個(gè)美麗的湖,湖面閃著(zhù)銀光,湖邊都是柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中飄蕩。我以為這就是東湖,可爸爸告訴我,這不是東湖,它是東湖的小鄰居,一個(gè)小池塘。

  往前走,就看見(jiàn)了一座攬月橋。這是一座石拱橋,橋下是有名的浙東古運河,自西向東貫穿杭州至寧波。河上還行駛著(zhù)幾艘運石船。我想:要是在古代,這里肯定很繁忙。

  再往里走,就到了美麗的東湖了。湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去。湖的'一出的古跡。在東湖,最有趣的就是乘烏篷船了。烏篷船是紹興最有特色的水上交通工具。船篷是黑色的,因此名叫“烏篷船”。船夫駕駛技術(shù)很高超哦!他們開(kāi)船的時(shí)候,是用手掌舵,用腳劃船的。這么多烏篷船在湖面上來(lái)回穿梭,一點(diǎn)兒都不會(huì )相撞。我們坐在船里,迎著(zhù)風(fēng),吃著(zhù)茴香豆,聽(tīng)著(zhù)社戲,真愜意。

  東湖真是個(gè)美麗的地方!

  東湖作文 篇29

  仙境東湖,東湖仙境。來(lái)到這美麗的東湖,我不禁大嘆一聲:“仙境就在你身邊,身邊就是仙境!”

  東湖的島可謂是遠近聞名;ú菔且律,樹(shù)木是嫁妝,想不到東湖亦有愛(ài)美之心。

  島嶼很大,象個(gè)植物園。油棕、木棉、小草……各種各樣的花草樹(shù)木都聚集在島上,象個(gè)多姿多彩的小天地。

  草是那么綠,綠得刺眼,綠得發(fā)光發(fā)亮。油棕魁梧高大,象個(gè)勇士,守衛著(zhù)美麗 的小島,不許惡人侵犯。前方不遠有簇樹(shù)叢,枝葉小巧玲瓏,色彩絢麗。

  白葉子,白得一塵不染,純潔、可愛(ài);

  綠葉子,則象一塊玉石,綠得透明、鮮亮。 小河是小島的'護衛隊,它忠心耿耿,春夏秋冬,寒來(lái)暑往,一如既往僅僅地守在小島身邊。小河特別特別綠,比翡翠還綠;小河特別特別美,比嫦娥還美。一陣風(fēng)吹來(lái),河面上波光粼粼,河水似游非游,似走非走,很神秘。不一會(huì )兒,河水開(kāi)始歡呼跳躍,一層層波浪推起、落下,推起、落下,反復循環(huán),小河好像在游戲玩耍,真淘氣!

  島上石頭很多,每個(gè)角落都能看到千姿百態(tài)的石頭,有的象兔子,有的象花盆,有的象月亮,有的象云朵……真好看! 酒瓶椰在這兒可只有一棵,長(cháng)得真象酒瓶。

  一些好酒的人說(shuō)不定還真以為是酒瓶呢,喝得醉醺醺,還意猶未盡想在這繼續暢飲時(shí)日,才發(fā)現只是棵樹(shù),哈,可惜已經(jīng)撞得滿(mǎn)頭是包!

  仙境東湖,東湖仙境。

  東湖作文 篇30

  游玩了江南古長(cháng)城,我們來(lái)到了古長(cháng)城對面——東湖。哇!好優(yōu)美,還帶有江南特色,有梅花,有松柏,有竹子,一座座江南園林沿湖而建,還有很多老人在亭子里拉二胡、彈琵琶,唱著(zhù)江南小調。

  聽(tīng)說(shuō)這兒有孔雀,我興奮極了,因為我出生到現在還沒(méi)看過(guò)孔雀呢!爸爸拉著(zhù)我和妹妹開(kāi)始瘋狂的四下尋找起來(lái),我先到小山找,又沿著(zhù)湖邊找,終于在“孔雀亭”找到了它們。哇!又一只雄雀、兩只雌雀!它還沒(méi)開(kāi)瓶屏時(shí),頭部紅色,嘴巴藍色,藍綠交加的尾巴,頭頂還有一撮深藍色的毛,像一頂皇冠。爸爸告訴我,只有雄孔雀會(huì )開(kāi)屏,我們開(kāi)始對著(zhù)它叫:“好看!好看!真好看!美!真美!非常美!”叫了好一會(huì )兒,我們口干舌燥,我想到了一個(gè)辦法,用手機的復讀功能,把這句話(huà)錄下來(lái),播給孔雀聽(tīng)。后來(lái),孔雀真的開(kāi)屏了,它慢慢張開(kāi)五光十色的.翅膀和尾屏,直到完全張開(kāi),好像一把色彩斑斕的扇子,跳著(zhù)舞步回轉了一個(gè)圈,觀(guān)眾們開(kāi)始歡呼、拍手。

  接著(zhù),我們租了一條小船坐了上去,我開(kāi)始駕駛小船,在四處溜達了一下,又開(kāi)往橋下,我聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕,咕嚕!”的聲音,原來(lái)是空氣占據了水的空間,所以水在冒泡泡。

  東湖真是個(gè)美麗而又有特色的地方,臨走前我真依依不舍。

  東湖作文 篇31

  正月初四,天放晴了,爸爸媽媽帶我到東湖去玩。爸爸車(chē)一開(kāi)出城東就到了,怪不得叫東湖呢,原來(lái)它就在紹興的東面呀!

  一進(jìn)景區就看到兩只高大威猛的充氣老虎站在東湖壁畫(huà)的兩旁給游客拜年,我趕緊上去和老虎哥哥來(lái)張合影,今年可是虎年呢。馬上就來(lái)到了東湖的崖壁下,那片崖壁光滑陡峭,就像被斧子一刀劈下來(lái)的一般,上面居然還有好多人在攀巖,雖然系著(zhù)保險帶,但在幾乎垂直的石壁上攀爬,難度還是可想而知,不時(shí)看到有人脫手掉下,真是替他們捏了把汗呀,可惜我還太小,等過(guò)幾年我長(cháng)高一些,我也一定要來(lái)挑戰一下。

  繼續往前走就看到了開(kāi)闊的湖面,湖上的石橋座座精致小巧,橋洞中一艘艘烏篷船嘎吱嘎吱地穿進(jìn)穿出,帶著(zhù)烏氈帽的`船老大一手劃槳一腳推櫓,好多居然赤著(zhù)雙腳,唱著(zhù)紹興蓮花落,有趣極了。湖的對面就是一片刀劈斧削的峻崖峭壁,真是神奇呀,它是怎么形成的呢?“早在漢代,當地的民工就相繼在此開(kāi)山采石。隋朝年間,越國公楊素為了擴建紹興古城,大規模地開(kāi)山取石。此后,歷代工匠手足胼胝,取石不已,慢慢就成了現在我們看到的模樣”一位導游的介紹解開(kāi)了我心中的謎團,她一定想不到還有我這么一個(gè)編外的小團員呢,這位導游阿姨還告訴游客這里曾經(jīng)是“西游記”的拍攝地,怪不得有處景色特別眼熟呢。

  東湖真不愧被人叫做“天下第一山水盆景”啊,景色奇秀,讓人流連忘返,下次我還要來(lái)坐一坐這窄窄的烏篷,去探一探那幽幽的山洞,去攀一攀那陡峭的山崖!東湖,等著(zhù)我!

  東湖作文 篇32

  這個(gè)暑假媽媽帶我回姥姥家,姥姥家在鳳翔縣,鳳翔這有一個(gè)景區――東湖。

  我進(jìn)了東湖的大門(mén),就看見(jiàn)了清澈的湖水,碧綠的像翡翠,風(fēng)一吹,蕩起層層的波紋,非常的清澈,清澈到可以看見(jiàn)下面的石頭,石頭有各種各樣的,有像金元寶的、有像小山的,有像鵝蛋的……也有很多顏色,有白石頭加有小點(diǎn),有紅色的還有像玉一樣的石頭,在綠色的水里,石頭也有一點(diǎn)的綠色。

  往中心一看,有一個(gè)個(gè)很大的荷葉,都可以當一把把雨傘了。葉子上有很多露水,仿佛它帶著(zhù)很多晶瑩的寶石項鏈,在那里炫耀著(zhù)。還有青蛙在荷葉上呱呱呱地叫著(zhù),好像在唱一首美妙又好聽(tīng)的歌曲。

  再一看,有許多的荷花,有含苞待放的.,有已經(jīng)綻開(kāi)的花朵,美不勝收。

  還有蜻蜓在水面上跳舞,這不就是楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭!

  看著(zhù)風(fēng)景也聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲,滋滋滋的。

  在岸上有凌空聳立的柳樹(shù),有二三十米高真是驚人。

  這是一個(gè)多么美麗的場(chǎng)景啊,但是我還沒(méi)有游覽完,這個(gè)讓我留下了遺憾,我希望還有機會(huì )游覽完?yáng)|湖,我喜歡東湖,東湖真美。

  東湖作文 篇33

  五一勞動(dòng)節那天,爸爸帶我去了紹興——游東湖。

  一進(jìn)入東湖景區的大門(mén),一幅壯麗的山水畫(huà)便展現在我眼前。東湖并不大,卻很長(cháng)。湖面上有許多山峰,就像從水底鉆出來(lái)一樣,山峰層層疊疊,山上樹(shù)木叢叢。我們沿著(zhù)陡峭的石壁,往山上走,翻過(guò)一層又一層山峰,來(lái)到一個(gè)涼亭處就到盡頭沒(méi)有路了,我們東張西望,原來(lái)這里是要乘擺渡船才能到對岸。湖水非常清澈,猶如一面鏡子。湖面上數不清的烏蓬船劃來(lái)劃去,穿過(guò)幾座拱橋,有一只烏蓬船劃到了巖石下,怎么不見(jiàn)了?一眨眼又從另一邊劃出來(lái)了,原來(lái)巖石下有個(gè)“仙桃洞”,形狀有點(diǎn)像桃子,真是太神奇了。

  到了對岸,沿著(zhù)石頭砌成的.石板路往前走,就到出口了。臨走時(shí),我還依依不舍,回過(guò)頭去看了一眼美麗的山水風(fēng)景畫(huà)!

  東湖作文 篇34

  東湖是我們臨海一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在大家看來(lái),西湖是無(wú)可比擬的。而在我看來(lái),東湖可以和西湖相互媲美了。

  1、前湖

  沒(méi)有去臨海之前,你或許只知道杭州的西湖依山傍水,風(fēng)景秀麗,無(wú)可比擬的。來(lái)到臨海,第一眼看見(jiàn)東湖時(shí),你會(huì )覺(jué)得湖山相映成趣,似曾相識。

  走進(jìn)公園大門(mén),現入眼簾的是那一塊大石頭。這塊大石頭的前面裂開(kāi)了一條縫,遠遠看去,像一條剛跳出水面的鯨魚(yú),抬著(zhù)頭,還翹著(zhù)尾巴,仿佛在說(shuō):“你看,我多好看!”走近大石頭,你這才發(fā)現,石頭摸起來(lái)是凹凸不平的,有些扎手。石頭上,用綠色的墨水在上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)剛勁有力的大字:東湖。這字還是按古代的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)的,讓人感到一種古代的氣息。

  看好了大石頭,我把目光轉向別處。那小花壇里,雖然沒(méi)有美麗的鮮花,但藏著(zhù)許多生命:一株株綠中透黃的小草像擠在一起的小娃娃,好奇地看首一個(gè)個(gè)走過(guò)的游人。在小草群中,不時(shí)會(huì )藏著(zhù)幾條小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),五顏六色,還散發(fā)出淡淡的幽看,讓人感到沁人心脾,花壇邊,一棵棵大樹(shù)又高又粗,像一根根擎天柱頂天立地。

  走進(jìn)公園,我又來(lái)到了湖畔小道,走在鵝卵石鋪成的小道上,你會(huì )聞到一陣清香,看看四周,只有小路邊的桂花樹(shù)了?刹,滿(mǎn)枝的桂花金燦燦的,亮閃閃的,像一顆顆閃爍的小星期,把樹(shù)枝壓彎了腰。小路邊,還有一簇翠竹,依舊是那么綠,依舊是那么挺拔,依舊是那么吸引游人。

  這時(shí),我把目光投向湖面,湖面是極其平靜的,像一面平平的鏡子,沒(méi)有一丁點(diǎn)點(diǎn)皺紋。湖水綠得可愛(ài)和誘人,不像墨綠色那么深沉,也不似淡綠色那樣膚淺,那種綠,綠得鮮亮,綠得生機勃勃,綠得讓這兒處處洋溢著(zhù)那和諧、芬芳的氣息。偶爾,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),湖面頓時(shí)波光鱗鱗,碧波蕩漾,像在水面上散了一層碎銀,一閃一閃的。你若仔細觀(guān)察,會(huì )發(fā)現有時(shí)會(huì )有幾條調皮的小魚(yú),鉆出水面,一躍而過(guò)。給寧靜的湖面平添了幾分生機。

  “啊,那是湖心亭!”在游人的歡呼中,我擠進(jìn)人群,也去看湖心亭。只見(jiàn)那湖心亭高閣三層,紅柱黑瓦,飛檐八出,像雄鷹正展翅欲飛。亭子的頂上是由三個(gè)圓球疊在一起組成的,像一串糠葫蘆似的。在紅花綠樹(shù)的映襯下,湖心亭顯得格外美麗。

  人在景中行,如在畫(huà)中游。這句話(huà)不正是寫(xiě)東湖的前湖風(fēng)景的嗎?

  2、后湖

  “走!后湖還美哩!”在人們的叫聲中,我隨著(zhù)人群來(lái)到了后湖,欣賞后湖的美景。

  湖邊的楊柳也別有一番風(fēng)情。楊柳那綠中泛著(zhù)黃色的柳葉不像春天那么嫩,不如夏天那么翠,它有一種樸實(shí)感。柳枝隨著(zhù)微風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢,舒展開(kāi)細長(cháng)的手臂,提起泛黃的裙擺,跳起了優(yōu)美的.舞蹈。

  然而,后湖最美的是那千姿百態(tài)的假山。那假山形態(tài)萬(wàn)千,奇形怪狀:有的像一根直指青天的金箍棒;有的像一座高高矗立的寶塔;有的像一頭昂首咆哮的雄獅;有的恰似一只猴子抬頭望天……各種各樣的假山正在相互媲美呢!要是我來(lái)說(shuō)的話(huà),那就是東湖奇石了。

  東湖!你雖然沒(méi)有西湖的秀麗,沒(méi)有南湖的秀色,但你擁有了寧靜的美。

  東湖作文 篇35

  環(huán)保,會(huì )使一個(gè)城市清新,會(huì )使一個(gè)人健康,會(huì )使經(jīng)濟可持續發(fā)展,每個(gè)國家都要求保護環(huán)境,可話(huà)雖這樣說(shuō),但實(shí)際情況卻幾乎沒(méi)多少人按政府的意思去做,照樣想丟垃圾就丟,我行我素,如今,貴港的空氣已被嚴重污染。原來(lái)東湖的水很干凈,清澈見(jiàn)底,就是后來(lái)因為一些人不保護環(huán)境,亂扔垃圾,導致東湖變成現在死氣沉沉的一潭死水,人都不敢吃里邊的魚(yú),害爺害爹害子孫。

  保護環(huán)境,人人有責,當然,我也不例外。

  一天,陽(yáng)光明媚,我和我的一個(gè)朋友學(xué)完英語(yǔ),經(jīng)過(guò)江湖,看見(jiàn)幾個(gè)大人在釣魚(yú),因為我們兩個(gè)也都喜歡漁趣,當然毫不猶豫地湊了過(guò)去。

  “哇,這人可真厲害!又得了一條大頭魚(yú)!”旁邊的人不住地贊嘆著(zhù)。果真,這個(gè)人得了許多條魚(yú),都是蠻大的。

  正高興的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)阿姨的聲音:”哎,小飛呀,吃完了零食就把它的包裝袋丟到這湖里去,讓魚(yú)咬!

  我轉過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)阿姨正對自己的女兒說(shuō)話(huà),一下子,那個(gè)小女孩便聽(tīng)從了自己媽媽的話(huà),準備把手中的袋子扔到江湖里,我馬上沖到了那個(gè)叫”小飛”的小女孩前,說(shuō):”小妹妹呀,要愛(ài)護環(huán)境,不能亂丟垃圾的,你看,前面有個(gè)垃圾筒,丟到那兒去!蔽抑噶饲懊娴睦。

  “你小孩子家懂什么呀,走開(kāi)!”那個(gè)阿姨把我推到一邊,搶過(guò)了小女孩手上的垃圾,扔到了東湖里,我馬上跑到那個(gè)釣魚(yú)的叔叔旁說(shuō):”叔叔,用一下您的'抄網(wǎng)!彼饝,我就和我的朋友拿上抄網(wǎng),跑到剛才那個(gè)地方,慢慢把那個(gè)包裝袋撈了上來(lái),順手扔進(jìn)了垃圾筒,此時(shí),周?chē)R上議論開(kāi)了,”哎呀,這倆個(gè)小孩可真懂事,一個(gè)大人都不如他們吶~~!蔽肄D頭看了看,那個(gè)阿姨已經(jīng)帶著(zhù)她的女兒灰溜溜地走了。后來(lái),我倆又把漂浮在水面上的幾個(gè)塑料袋也撈了起來(lái),我就要把抄網(wǎng)給回叔叔了。我走到叔叔旁邊,把抄網(wǎng)放在了他旁邊說(shuō):”叔叔,謝謝您!笔迨迕嗣覀z的頭,堅起了大拇指,我倆笑了笑,這時(shí),我突然發(fā)現漂標向下一頓,我知道,這是大頭魚(yú)吃餌了,馬上說(shuō):”又有魚(yú)了!”叔叔馬上提竿,哇!又得了一條,足有3斤重。

  雖然我撿這幾個(gè)垃圾袋并不能讓東湖變成原樣,但我想:如果當時(shí)灰溜溜走的人是我們,那么東湖就一定會(huì )越變越美。

  東湖作文 篇36

  一說(shuō)到東湖這個(gè)名字,大家應該很熟悉都去過(guò)。有一次,我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到東湖騎自行車(chē)游玩。

  午飯后,和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去東湖,租好自行車(chē),拐幾個(gè)彎,來(lái)到湖心道,旅程正式開(kāi)始?晌也](méi)有心思騎車(chē),我全神貫注地看東湖的湖面。那湖面被金色的陽(yáng)光映得波光粼粼。被微風(fēng)一吹,好似一條金色巨龍翻騰著(zhù),奔馳著(zhù),貫穿整個(gè)東湖。它的鱗片射出金色的光,射得人眼睛發(fā)痛。道旁的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)衛兵,保護著(zhù)我們,維護著(zhù)我們的`安全。人們騎著(zhù)自行車(chē),邊騎車(chē),邊聊天,好一幅快樂(lè )的場(chǎng)面。

  我們騎了幾個(gè)小時(shí)自行車(chē),回到小轉盤(pán)那兒。那時(shí),天漸漸暗了下來(lái),快到晚上了。人們都騎著(zhù)自行車(chē)往回走,只有少數運動(dòng)愛(ài)好者還在跑步。那時(shí)什么都變得模糊起來(lái),只有路燈還在為人們指路。突然,我發(fā)現一條發(fā)著(zhù)光的小路,我且叫它熒光小路吧。走近了看,才發(fā)現這條路是新鋪的熒光小路:它是用熒石鋪成圖案,然后拼在地面上的,有流星、星座和一些不知名的圖案,那可真美!

  我想請大家來(lái)東湖騎自行車(chē)玩一玩,共同感受東湖秀麗的風(fēng)景。

  東湖作文 篇37

  今天秋高氣爽,涼風(fēng)習習,爸爸媽媽帶我到東湖去玩。

  我們一邊走一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的東湖。今日的東湖比平時(shí)更加熱鬧,到處張燈結彩,喜氣洋洋,每個(gè)人的臉上都洋溢出歡樂(lè )的笑容。舉目遠眺,東湖的水亮得像面鏡子,綠得像塊翡翠,倒映出翠綠的山巒、挺拔的水杉和悠游的.小船。微風(fēng)拂過(guò),水面泛起層層漣漪,波紋一圈追著(zhù)一圈,好像一張發(fā)光的大唱片。湖邊的樹(shù)林,百鳥(niǎo)爭鳴,有啄木鳥(niǎo),有灰喜鵲,有小燕子,還有布谷鳥(niǎo)……啄木鳥(niǎo)敲打著(zhù)樹(shù)木發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,灰喜鵲在枝頭歡快地唱著(zhù)歌“喳喳喳”,小燕子不甘示弱地跳著(zhù)舞“嘰嘰嘰”,布谷鳥(niǎo)聲線(xiàn)優(yōu)美地獨唱著(zhù)“布谷、布谷”,樹(shù)林里熱鬧極了,整個(gè)樹(shù)林仿佛在開(kāi)鳥(niǎo)兒音樂(lè )會(huì )。

  沿著(zhù)湖邊漫步,我們來(lái)到了游輪碼頭,爸爸媽媽又帶我坐了游輪。輪船徐徐地開(kāi)動(dòng)著(zhù),我們坐在船上,呼吸著(zhù)清新的空氣,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,不由得心曠神怡。淡淡的水霧籠罩著(zhù)整個(gè)船艙,陽(yáng)光照射下反射出點(diǎn)點(diǎn)金光,美麗極了。

  有句詩(shī)說(shuō)的好:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。我覺(jué)得東湖比西湖更美,我愛(ài)東湖。

  東湖作文 篇38

  七天長(cháng)假,好不容易盼來(lái)一個(gè)好天氣,我們約上幾個(gè)人一起去游東湖。雖然雨剛停,可游東湖的游人卻不少。我們幾個(gè)小孩象幾只小兔一樣活蹦亂跳地跑進(jìn)東湖風(fēng)景區。一進(jìn)景區,映入眼簾的是一艘艘烏蓬船飄蕩在平靜的湖面上,長(cháng)長(cháng)的圍墻上形狀各異的花窗在展示著(zhù)自己的魅力,雖然已是秋天,可對面山上的樹(shù)木是郁郁蔥蔥,上山的山路象一條玉帶直上山頂。我們幾個(gè)被眼前的美景迷住了。

  東湖真美,我們幾個(gè)坐著(zhù)我們紹興特有名的烏蓬船游了東湖最具特色的`幾個(gè)奇洞。陶公洞、喇叭洞和仙桃洞,由于下過(guò)雨,山上的泉水像珍珠一樣凌空飛落下來(lái),滴到船上,滴在深不見(jiàn)底的水里叮咚作響,在仙桃洞口的兩邊,還題著(zhù)一副對聯(lián)。桃三百年一開(kāi)花,洞五百尺不見(jiàn)底,可見(jiàn)這東湖的水有多深。隨額后,我們又坐渡船,去對面的山上,拾級而上,站在半山腰的平臺上腑瞰,整個(gè)東湖美景盡收眼底,難怪有人稱(chēng)東胡景區是一個(gè)大盆景,再往上,到了山上,嘿還有農莊、森林、竹,還在等著(zhù)我們呢。整整一個(gè)下午,讓我們領(lǐng)會(huì )到東胡山水的奇和美,這都是古代采石工留下的不可再造的藝術(shù)精品。

  東湖作文 篇39

  每到雙休日,媽媽都要帶我到外面去放松放松,這周也不例外。我們將去被譽(yù)為“第一大盆景”旅游勝地——東湖。

  我們一買(mǎi)好票,就順著(zhù)石板小路向前走,很快就到了一座拱形的大橋,叫攬月橋,橋下就是那清澈見(jiàn)底的湖水。我看見(jiàn)湖面上有許多小船在來(lái)回穿梭,那就是古色古香的烏篷船。我們也在售票員那里買(mǎi)了票,乘著(zhù)烏篷船在水里行駛,烏篷船是用木頭做的,上面寫(xiě)著(zhù)“紹興東湖”四個(gè)字,船上的老伯用腳劃船,用手把舵,手腳并用,動(dòng)作熟練,一會(huì )兒就到了第一個(gè)洞——陶公洞,這是一個(gè)“此路不通”的洞,我們剛從洞口進(jìn)去,就轉了一個(gè)身,從洞口出來(lái)了。第二個(gè)洞——喇叭洞,我往洞里大喊一聲,洞里立刻傳出了回聲,第三個(gè)洞是仙桃洞,因為這個(gè)洞的樣子很像仙桃,所以人們把它叫作仙桃洞。穿過(guò)三個(gè)洞,映入眼簾的就是兩邊陡峭的.高山和清澈的湖水。不遠處的戲劇團也傳來(lái)了悅耳的戲劇聲。就這樣不知不覺(jué)地上了岸,而我卻還沉浸在那湖光山色的景色之中……

  東湖作文 篇40

  我的家住在廣平這里是秀美的鵝城,然而在這顆華麗的王者之冕上有一顆明珠是那么的耀眼。

  剛進(jìn)去就被九根擎天大柱震撼到了,這九根柱子形態(tài)各異,上面刻畫(huà)的.事物也不近相同,另外旁邊大水池也不甘示弱借著(zhù)太陽(yáng)曬弄著(zhù)自己華麗的外衣,躲在荷葉下的魚(yú)兒在表演,青蛙哼著(zhù)小曲兒,清風(fēng)送來(lái)泥土的芳香,再往前走只見(jiàn)四個(gè)剛勁有力的大字“掛”在上面:東湖御景。旁邊的湖水仿佛在烘托氣氛抱團把自己沖向岸邊摔成碎玉般的泡沫。柳樹(shù)伸長(cháng)了胳膊要去抓湖底下的鵝卵石,小蝦兄弟也很淘氣非要和我玩一玩捉迷藏。

  東湖如果只有水,那也算不了稀奇。東湖的山倒也不高,好玩的是散散的落在山上的石頭有的像公雞;有的像水牛;有的像猛虎;有的像獅子;騎上這樣的石頭看來(lái)有多么威風(fēng)呀!如果累了可以上山,山上有一個(gè)亭子叫望鵝閣,看起來(lái)帥呆啦,而且站在最高處嗅著(zhù)花香;看著(zhù)天鵝;吃著(zhù)冷飲,山下景色一覽無(wú)遺,這種執掌乾坤的君王之氣,覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)都是成就感呢!

  唉,哥們,東湖之美天上來(lái),三天三夜說(shuō)不完!有機會(huì )我帶你去一睹風(fēng)采!

  東湖作文 篇41

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,媽媽帶我去東湖公園玩。來(lái)到公園里,我看到許多小朋友正在騎玩具馬。我覺(jué)得很好玩,媽媽就讓我玩了一會(huì )。然后,我又來(lái)的兒童樂(lè )園,這里的孩子非常多,有的在玩沙子,有的`玩滑梯,還有的在玩雙杠。我看到后,心里有點(diǎn)癢癢,馬上加入了他們。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,這個(gè)玩具像一個(gè)巨大的針管,把水吸進(jìn)去之后,再用力推出,水就會(huì )噴得很遠很遠,非常好玩。湖中央的廣場(chǎng)上有許多鴿子,他們有的在悠閑地散步,有的在天空中飛來(lái)飛去,看它們真快活。天氣一暖和,還有好多人在公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有的像一只蝴蝶,有的像一只老鷹,還有的像一只燕子。我在公園里玩了很久,然后媽媽就帶我回家了。

  我今天玩得很高興。

  東湖作文 篇42

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們全家去了紹興的東湖。

  東湖是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的景區:里頭的湖水碧綠碧綠的,清澈無(wú)比。那里的.小山崖更是雄壯威武,從湖面上看去,一座座山崖高聳入云,就像一個(gè)個(gè)站得筆直的巨人在守護東湖。

  一條條小船載著(zhù)人們的歡笑聲,緩緩地在湖面來(lái)回漂動(dòng)。一位位船老大蕩起手中的雙槳,讓船在湖中央跳起了動(dòng)人的舞蹈。人們在岸邊看得目瞪口呆,有的人甚至跟著(zhù)湖泊中的小船翩翩起舞。那時(shí),我們所乘坐的小船正朝山洞駛去,那山洞烏黑烏黑的,黑得伸手不見(jiàn)五指,更加讓人心驚肉跳的是,那洞里寂然無(wú)聲。

  穿過(guò)山洞,小船拐了一個(gè)彎,終于到達了終點(diǎn)。我望著(zhù)碧藍的天空,回憶著(zhù)剛才那段奇妙的船上旅程。

  東湖作文 篇43

  在三年級的暑假里,我,爸爸,媽媽?zhuān)憬阋黄鹑ビ螙|湖。

  這一路上,我又蹦又跳的,因為這是我第一次和全家人一起去游玩。

  到了東湖,我看見(jiàn)這里的景色太美了!江上竹筏小舟,山上的樹(shù)木又綠又茂盛,往湖面望去,我看見(jiàn)那邊有許多人在坐烏篷船,我一時(shí)激動(dòng),也坐上了船,接著(zhù),就爸爸和姐姐坐上了船,可最可惜的就是這只船只能載3個(gè)人,所以,媽媽就不能上船和我們一起享受坐在烏篷船上的快樂(lè )了。

  船開(kāi)始前進(jìn)了,我坐在船上,船稍微有點(diǎn)搖晃,我有點(diǎn)緊張,這時(shí),姐姐拿出照相機給我們拍照,這下,我才有點(diǎn)放松,我伸出手來(lái)去碰那清澈的湖水,我一碰,就馬上縮了回來(lái),因為那水實(shí)在是太涼了,我一回頭,看到后面有好幾個(gè)烏篷船在前進(jìn),坐在船里面的人有說(shuō)有笑的,船長(cháng)伯伯吃力地搖晃著(zhù)那兩個(gè)木槳,好像在進(jìn)行劃船比賽呢!船的'兩岸站滿(mǎn)了人,旁邊還有幾棵高大的柳樹(shù),倒映在了水中,天空中還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲。

  這時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)洞,聽(tīng)船長(cháng)伯伯說(shuō):“這個(gè)是仙桃洞!蔽铱戳丝粗?chē),這里一個(gè)桃子也沒(méi)有,只有一些石磚在洞口,這個(gè)洞很深,船長(cháng)伯伯劃了好久才劃出了這個(gè)洞。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了喇叭洞,這里又黑又靜,我想:可能這個(gè)洞有點(diǎn)像喇叭吧!我左顧右盼著(zhù),發(fā)現這個(gè)洞的洞頂上有一些葉子長(cháng)在上面,這些葉子很綠,像剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽一樣綠,這個(gè)洞很寬敞,如果有6條船停在這里,也會(huì )放得下。

  后來(lái),我們又來(lái)到了個(gè)叫陶公洞的洞,這里的邊上長(cháng)著(zhù)一些葉子,跟喇叭洞真相似,也是非常的綠,這個(gè)洞很淺,很快我們又出了這個(gè)洞。

  眼看著(zhù)快上岸了,我很想把我們在船上的事情告訴媽媽?zhuān)涂匆?jiàn)媽媽在岸上向我們揮手,我們也揮起了手,上岸了,我迫不及待地跟媽媽講了我們在船上的事情,還跟媽媽講了東湖的美景,我可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達東湖,那就是“美如天仙!”

  東湖作文 篇44

  武漢東胡人人皆知,那兒的景色美不勝收。

  還未到東胡就聽(tīng)人說(shuō):“東胡美景人人皆知!蔽移炔患按雭(lái)到那,爸爸帶著(zhù)我們繞過(guò)一個(gè)彎又繞過(guò)一個(gè)彎。終于到了,我伸伸懶腰,一陣風(fēng)吹來(lái),一絲絲清涼使我們不得不說(shuō):“好爽!”站在湖邊,一望無(wú)際,空氣清新,周?chē)有一些樹(shù)木'花草裁剪工人們把這些樹(shù)休箭成各種各樣的動(dòng)物,仿佛來(lái)到了動(dòng)物世界,看到這些大家都是感嘆不已呀!

  接著(zhù),我們來(lái)到了鳥(niǎo)林世界,再陽(yáng)光的沐浴下,小鳥(niǎo)都高興的飛來(lái)飛去。我們走了進(jìn)去,歡迎我們的到來(lái),他們又表演其節目來(lái),有的'唱歌有的偏偏起舞……

  湖中央有一座小島,湖邊有幾只小船,陪伴著(zhù)主人蕩漾而去了。在這么美的景色中我們都被陶醉了。想起來(lái)回味無(wú)窮!

  東湖作文 篇45

  這段日子,老天好像受了很大的委屈,老是哭個(gè)不停。好不容易在太陽(yáng)公公的勸說(shuō)下,終于暫時(shí)止住了哭聲。于是,媽媽提議:去紹興玩。

  在GPS的帶領(lǐng)下,我們很快來(lái)到了紹興市。在賓館里休息一會(huì )兒,我們便向計劃中的第一個(gè)目的地——東湖“進(jìn)攻”。

  東湖仿佛一幅美麗的山水畫(huà)。青青的水波光粼粼,不時(shí)會(huì )有幾條小魚(yú)躍出水面。沿著(zhù)一條青石板小路而行,不知不覺(jué)便來(lái)到了一處山林。郁郁蔥蔥的樹(shù)木,偶爾從樹(shù)隙中灑落幾縷陽(yáng)光,靜得仿佛能聽(tīng)到風(fēng)兒的聲音。湖面上,烏篷船排成一列,悠悠地行駛著(zhù)。我靜靜地坐在石板凳上,時(shí)間仿佛在這一霎那停止了轉動(dòng)。

  小路的.一側是清沏見(jiàn)底的湖水,另一側則是直沖云霄的懸崖峭壁,崖壁表面五彩斑斕。偶爾還會(huì )有幾滴泉水從懸崖上滴下來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō),這些懸崖并不是天然形成的,而是人工制造的。原來(lái),從漢代起,民工相繼至此鑿山取石,至隋朝,越國公楊素為修越城,大舉開(kāi)山取石。經(jīng)過(guò)大自然千年的鬼斧神鑿,逐漸形成了現在的懸崖峭壁。

  “箬簣東湖,鑿自人工。壁立千尺,路隘難通。大舟入洞,坐井觀(guān)空。勿謂湖小,天在其中!

  東湖的美深深地印在了我的腦海中。

  東湖作文 篇46

  東湖,坐落在東湖公園的中央,它像一顆璀璨的明珠,永遠放出閃亮的光芒!

  春季,是東湖最美的時(shí)候。漫山遍野都是一片翠綠的景色,幾株野花點(diǎn)綴在上面,綠野的中央,便是東湖。

  東湖的水清的連湖下的石頭、小蝦也能清晰的'看見(jiàn)。湖水很涼,隱隱約約能看到小魚(yú)。微風(fēng)拂過(guò),湖水便漾起圈圈波紋,像一朵盛開(kāi)的睡蓮。三月之中,就會(huì )下起春雨來(lái),“滴滴嗒嗒”地落在湖里,沁入草叢中,像是要迫不及待地去親吻湖面,我也忍不住了,輕輕蹲下來(lái)。用手慢慢地撫摸湖面,還是跟平常一樣,冰涼的,沁入肺腑,清爽怡人。

  夏季,湖中的荷花盛開(kāi)了,綠色的湖水,襯托著(zhù)紅色的荷花,荷花千姿百態(tài),每朵都一樣,使得這小湖又添了幾分情趣。

  秋天,湖邊的落葉紛紛落了下來(lái),有的飄舞在半空,有的落到了湖里,還有一些仍然掛在枝頭。湖中,青色與黃色相間,顯得更美了。

  冬季,大雪紛飛,片片雪花如鵝毛般輕盈地落了下來(lái)。一瞬間,原來(lái)五彩繽紛的世界,剎那變成了銀色的天地,雪厚厚地堆在地上,像給大地穿上了一件棉襖。

  東湖!明珠!我愛(ài)你!

  東湖作文 篇47

  五一節的這天,我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái),因為,大家昨天就說(shuō)好是要去游玩紹興著(zhù)名的風(fēng)景區東湖的,當我一醒來(lái)時(shí)就沒(méi)了一點(diǎn)睡意,一起床我的第一件事,就是打開(kāi)窗戶(hù)看看今天的天氣怎么樣,說(shuō)真的,我昨晚一直是睡不著(zhù)覺(jué),就是因為擔心天公會(huì )不作美,怕下起綿綿春雨打破游玩東湖的計劃,當我看到天上是藍色的,東方白得象魚(yú)肚,這下我就放了心,今天正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.好天氣。

  吃了早餐,我和爸爸.媽媽一行三人,開(kāi)著(zhù)小車(chē)來(lái)到了我盼望已久的紹興東湖,車(chē)子從東湖的大門(mén)一直開(kāi)到了里邊的大廣場(chǎng),當我下車(chē),哇!真的好美,到處是山青水秀,我們來(lái)到湖邊,看見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清徹見(jiàn)底的水里游來(lái)游去,紅的、黃的、紫的、藍的、還有花斑色的各種各樣魚(yú),只見(jiàn)有好多游客正在用手中面包喂魚(yú)呢,怪不得這么多魚(yú)都集中到了一塊。

  早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),到了東湖,必須是要坐烏蓬船的。說(shuō)起烏蓬船,全世界只有紹興有,這是紹興特有的一種文化,只見(jiàn)一位老爺爺頭戴烏氈帽手里握著(zhù)櫓,笑著(zhù)向我們打著(zhù)招呼,我們領(lǐng)悟了老爺爺的意思,趕緊地上了他的船。老爺爺一邊劃船,一邊向我們介紹,時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼工夫,我們來(lái)到了仙桃洞,上面滴下了一顆顆水珠,老爺爺說(shuō):“這些水珠相傳是仙水,滴在身上會(huì )帶來(lái)好運!蔽野菏滓煌,忽然看到在懸崖削壁上刻有:“洞五百尺不見(jiàn)底,桃三千年一開(kāi)花”的大字。

  要由不得我們多停留,老爺爺船不停地轉來(lái)轉去,一下到了喇巴洞一下又到了陶公洞。每到一處,老爺爺總會(huì )說(shuō)出好多我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事,這里太美了,一切都是太美了,我被這里的美陶醉了。

  由于,這次時(shí)間太倉促了,我沒(méi)能把老爺爺說(shuō)的全部故事記錄下來(lái),沒(méi)能把這里的每一個(gè)景點(diǎn)記錄下來(lái),當我寫(xiě)這篇文章時(shí),我真的感到些許懊悔,不然,我一定能寫(xiě)出一篇很好一游記來(lái),把這里的人間仙景介紹給全國的小朋友,別急,我有時(shí)間還會(huì )再去的。

  東湖作文 篇48

  今天,弟弟的幼兒園里舉行一次春游活動(dòng),媽媽幫我報了名,所以我也去了。你們猜!我們是去哪個(gè)地方呢?哈哈!猜對了,正是去東湖公園。

  春風(fēng)拂面,細雨綿綿,正是春游的好時(shí)節。我們隨著(zhù)細雨,驅車(chē)前往東湖公園。一路上,車(chē)里熱鬧極了。也許是“雨隨人愿”吧,當我們到達東湖公園時(shí),雨竟然停了。

  我們迫不及待地下車(chē),直奔公園大門(mén)。進(jìn)入東湖公園,首先映入眼簾的是一個(gè)湖,廣闊的湖面在陽(yáng)光的照射——波光粼粼,仿佛太空中繁星閃爍。水清澈見(jiàn)底,湖里有許多水草,把水襯得綠綠的,仿佛那是一大塊翡翠。岸邊,柳樹(shù)垂枝,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲。

  再往里走,我們坐上游艇,來(lái)到樹(shù)木蔥郁的磨山。我們蜂擁似的`向山頂跑。一座大亭子屹立在面前。它大約有三層樓高,尖尖的頂,共分兩層。每層的角都向上彎彎的翹起,像展翅高飛的雄鷹,最上面寫(xiě)著(zhù)“朱碑亭”三個(gè)字。我們登上最高層,東湖景色盡必眼底。瞧,公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛就像自由穿梭的甲蟲(chóng)。我們下山了,突然,一陣花香撲鼻而來(lái),我順著(zhù)花香來(lái)到了一個(gè)草坪上,草坪種著(zhù)五彩繽紛的花朵,紅的像火,粉的像震,白的像雪.……

  東湖公園果然名不虛傳,明天,她將會(huì )更美麗、更迷人。

  東湖作文 篇49

  陽(yáng)光明媚,今天我與媽媽來(lái)到東湖風(fēng)景區游玩。

  一走進(jìn)里面,!那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭。一路前行,看到了一座十分古老的假山,有些石頭上還有綠綠的青苔。我們來(lái)到小溪邊,這里的溪水清的見(jiàn)底,水中還有許多小金魚(yú),小小的腦袋,長(cháng)長(cháng)的尾巴一搖一擺十分可愛(ài)。我們走累了,坐上了紹興的烏篷船,船夫的駕駛技術(shù)非常好,航行速度平穩,東湖在陽(yáng)光的照耀下,湖面波光粼粼,過(guò)了一會(huì )兒就到了山峰的懸崖之下,只見(jiàn)懸崖下的石頭因常年水的'沖擊下變得光光滑滑的了,正所謂水滴石穿。石頭也十分有特色變得五顏六色的了。

  東湖的風(fēng)景數不勝數,給我留下深刻的印象,大家也一起來(lái)玩吧!

  東湖作文 篇50

  今天我和爸爸,媽媽?zhuān)迨暹有阿姨去游了東湖美景!

  在去東湖的路上我非常高興,在想東湖是怎樣的呢?下了車(chē)之后才知道東湖是個(gè)美麗的地方。剛進(jìn)去的地方有個(gè)銅做的.老人,他坐在烏逢船上仿佛是在劃船。我心里想:要是我也能坐烏逢船就好了,叔叔好像讀懂了我心里在想什么似的,立刻去買(mǎi)了船票。

  我邊走邊想要是能快點(diǎn)到東湖坐船的地方該多好!因為我實(shí)在太想坐烏逢船了,走在一條小溪邊的石板路上,踏著(zhù)一塊塊石板,再過(guò)一條泥巴路,路過(guò)彎彎的石拱橋便到了坐船的地方?粗(zhù)小船心里美美的想著(zhù)飄在水面上的感覺(jué),再用我“三腳”的攝影技術(shù)記錄下東湖美景的瞬間。

  東湖的風(fēng)景不是用美麗就可以形容的,它的特點(diǎn)是山傍著(zhù)水,水依著(zhù)山,一座座高山仿佛與水連為一體,聽(tīng)船夫說(shuō)這是古代為了建造皇宮才弄出這么一座座高山懸崖。

  東湖一游我很開(kāi)心,也很有感受:水是人類(lèi)最寶貴的資源,我們既要懂得充份利用水資源,也要在生活當中節約水資源!

  東湖作文 篇51

  大年初二,我們全家人去武漢東湖梅園賞梅。

  一進(jìn)公園大門(mén),我就看見(jiàn)了大片大片的梅花已在寒風(fēng)中盛開(kāi),千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。梅園的梅花花色繁多:有粉紅的、蠟黃的、雪白的,還有火紅的……真是一個(gè)五彩繽紛的花的世界!

  我們沿著(zhù)湖邊的小路向公園走上一段,便到了蠟梅園。園內一株株蠟梅競相開(kāi)放,黃色的小花你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,好象在說(shuō)“冬天要過(guò)去啦!春天要來(lái)啦!春天要來(lái)啦!”一陣微風(fēng)吹過(guò),一股醉人的清香撲鼻而來(lái),我情不自禁地深深吸了一口氣。

  小路的盡頭是個(gè)大院子,院子里有清澈見(jiàn)底的小溪,有挺拔青翠的`竹林,還有一間小房子,里面擺放著(zhù)許多室內盆景梅花。孩子們在小溪邊相互追趕、玩耍,大人們在林中散步、休息。明亮溫暖的陽(yáng)光照在人們身上,暖洋洋的,使人們感覺(jué)到春意盎然。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)這競相開(kāi)放的春梅!

  東湖作文 篇52

  天上有仙境,地上有蘇杭。蘇杭之所以美麗,是因為那里山青水秀。杭州的西湖天下聞名,河邊的楊柳婀娜多姿,十里荷花香滿(mǎn)西子湖伴,讓人流連忘返,古老的中岳廟因西湖而名揚天下,西湖也因中岳廟而聞名中外,湖與廟形成了互相依托的圣境。

  嘉峪關(guān)市是一座以雄關(guān)命名的城市,因雄關(guān)而聞名,雄關(guān)也因城市美而新生。要說(shuō)城市美,不能不說(shuō)東湖之美。

  湖的周?chē),草地與綠樹(shù)相映生輝。當春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫(huà)。柳樹(shù)抽出嫩綠的.新芽,輕柔的柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭芳斗艷,散發(fā)出陣陣清香。大面積的三葉草開(kāi)著(zhù)黃白相間的小花,為湖增添多少詩(shī)情畫(huà)意。古老的風(fēng)車(chē)、現代化的運動(dòng)設施、中外風(fēng)格的各種雕塑、標志性建筑雄關(guān)氣象塔成為湖的又一亮點(diǎn)。登臨氣象塔,遠眺祁連山,藍天白云下的祁連山神圣而莊嚴,令人肅然起敬,頂禮膜拜。國際鐵人三項賽競賽基地及永久雕塑,使湖成為中外知名的景點(diǎn)。周?chē)O計新穎的四0四生活區、公務(wù)員住宅區也為湖增輝添彩。

  湖因房子而美,房子因湖光而更美。

  東湖作文 篇53

  我的家鄉是茶圣陸羽的故里——天門(mén),天門(mén)有一些著(zhù)名的'地方,有西湖、有涵碧堂,還有天門(mén)規劃館……但是,美麗的東湖是天門(mén)必不可少的景點(diǎn)。

  天門(mén)東湖面積為一千畝,水體面積三十三萬(wàn)平方米,是中心城區重要的湖泊。

  春天,東湖的柳樹(shù)上剛長(cháng)出新芽,還未成樹(shù)蔭。棧道上的人來(lái)來(lái)往往,小朋友們在道上嬉戲玩耍;還有幾只小動(dòng)物們在追逐打鬧。遠處還有兩個(gè)景亭,里面的老大爺打打撲克牌,下象棋;叔叔阿姨們放著(zhù)音樂(lè ),歡快地在嗨舞。

  夏日似火,柳樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,在湖邊像一個(gè)小姑娘梳理頭發(fā),真是個(gè)臭美的姑娘。湖水清澈見(jiàn)底,像一個(gè)大大的鏡子。一陣風(fēng)吹過(guò),湖面上波光粼粼。荷花荷葉許許多多,數不勝數。一陣清香撲鼻,真讓人心曠神怡,沁人心脾。

  秋風(fēng)颯爽,游樂(lè )設施引人注目,有摩天輪、有旋轉木馬,還有造型各異的游船。公園一角有幾個(gè)文化塑像,代表天門(mén)地方文化特色的,有天門(mén)三棒鼓,還有文化美食,天門(mén)鍋盔和糖人,讓人垂涎三尺。

  東湖是那么美麗,它就像一個(gè)璀璨明珠,沒(méi)了它,天門(mén)就少了生機。

  東湖作文 篇54

  家鄉是一把傘,下雨的時(shí)候可以用它遮風(fēng)擋雨; 家鄉是一個(gè)吊床,疲勞的時(shí)候可以躺在上面。我的家鄉是湖南岳陽(yáng),她有非常多優(yōu)美的景色,我最喜歡的并非是有名的岳陽(yáng)樓,而是一個(gè)一點(diǎn)也不出名的湖,叫東湖。

  東湖的.水很清,是沒(méi)有受過(guò)污染的湖水、沙子、石子和小魚(yú),可以在水中看得一清二楚。我們靠近湖水,它的顏色有些泛白,越往遠處看,湖水的顏色漸漸變成藍色,直到它與水天相接,非常壯觀(guān)。這景色像半句對聯(lián):“天連水尾水連天”。

  東湖靠岸邊還有一片荷花,那里的荷花千姿百態(tài),有的展開(kāi)幾片花瓣,有的全部展開(kāi),露出黃色的小蓮蓬,有的只是花骨朵兒,飽滿(mǎn)得馬上就要破裂似的。往下看碧綠的荷葉一簇簇襯托著(zhù)荷花,顯得更加嬌艷。

  東湖的湖水和荷葉讓我陶醉,我愛(ài)這美麗的東湖。

  東湖作文 篇55

  國慶節到了,小朋友你們都去哪里玩了呢?我去武漢玩啦!還有我還住了五星級的武漢五月花大酒店了呢,我總共在那里待了四天。在武漢玩的第四天,我們去了美麗的東湖。就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)東湖有多好玩吧!

  東湖是武漢一個(gè)最大的淡水湖。湖水清澈見(jiàn)底,湖里還有許多小魚(yú)、小動(dòng)物。東湖很大,所以得開(kāi)車(chē)參觀(guān),車(chē)剛一開(kāi)到湖邊,我就小聲嘀咕道“東湖還真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣漂亮呢!”媽媽也對爸爸說(shuō):“把車(chē)停下讓我們出去走走唄!笨墒前职纸ㄗh媽媽說(shuō):“前面有更好的景色,去前面散步好了!”終于到了一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,我跟著(zhù)媽媽和姥姥圍著(zhù)湖邊的小路上走呀走、走呀走,來(lái)到了和湖水連接的一處臺階上。臺階上有一位叔叔和阿姨帶著(zhù)他家的小狗正在上面撿貝殼,我看見(jiàn)貝殼在臺階旁邊長(cháng)了水草的、變干的`泥巴上,便對媽媽和姥姥說(shuō):“我也想要一個(gè)貝殼嘛!”媽媽同意了,她一邊拉著(zhù)姥姥的手,一邊小心翼翼得下到湖水邊,我和姥姥大聲得說(shuō)到“要哪個(gè)、要哪個(gè),要海草堆里邊那個(gè)!眿寢屨f(shuō):“你們咋都看上那個(gè)了呢?”媽媽拿上來(lái)了,好大呀!可就是太臟了。我二話(huà)不說(shuō),一把從媽媽手里奪來(lái)貝殼把它放到湖里沖了沖拿了上來(lái),阿姨看見(jiàn)了對叔叔說(shuō):“拉著(zhù)我,我也要一個(gè)!卑⒁桃矒炝艘粋(gè)大大的貝殼,撿上來(lái)一看好家伙,里邊這么多活蝸牛呀!我一看差點(diǎn)掉下臺階去,好多呀!真是蝸牛的后代呀!正在這時(shí)叔叔扔了一個(gè)田螺,阿姨生氣的說(shuō):“干馬扔了嗎?”叔叔說(shuō):“不就是個(gè)田螺嗎!笔迨搴桶⒁添斄藘上伦幼,他們是武漢人,說(shuō)地是湖北話(huà),弄地我捂著(zhù)嘴笑了,媽媽看見(jiàn)了趕緊領(lǐng)著(zhù)我走了。

  東湖真好玩呀!要是我住在武漢就好了。

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