成長(cháng)的滋味作文集合15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的滋味作文1
成長(cháng)的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。
甜
成長(cháng)的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語(yǔ)、數、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興地說(shuō)：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩個(gè)夠吧！”就這句話(huà)，讓我那晚上怎么也睡不著(zhù)，想想都是甜。
苦
成長(cháng)的滋味是苦的，像漏斗裝著(zhù)的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來(lái)了，一天，媽媽說(shuō)：“這是給你的禮物！”我真的太開(kāi)心了！我打開(kāi)一看，原來(lái)是一本本暑假作業(yè)，堆起來(lái)有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點(diǎn)多了還在刷！幾天下來(lái)，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！
酸
成長(cháng)的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來(lái)家里玩。到了小區，幾個(gè)小朋友正在踢皮球。突然，有一個(gè)人用黃金右腳一踢，一個(gè)皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個(gè)又大又紅的包。我牽著(zhù)妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽卻還認定是我干的.，我被痛罵了一頓，好委屈��！
咸
在成長(cháng)的道路上，咸和酸當然是分不開(kāi)的，這樣才是一道好吃的菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會(huì )兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺上和所有同學(xué)的書(shū)箱里都找過(guò)了，沒(méi)有，我最后在垃圾桶里一翻，��！我的筆，你真是讓我著(zhù)急死！
成長(cháng)像一個(gè)瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多��！
成長(cháng)的滋味作文2
太陽(yáng)灑下熱辣辣的陽(yáng)光，煩人的知了在枝頭唱著(zhù)枯燥的歌曲，這不禁讓我回想起那一天的午后。那天，爸媽出門(mén)了，留下我一個(gè)人獨守空房。聒噪的蟬鳴使我暴躁的從床上跳了下來(lái)，沖出房間，一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶摔碎了。
我頓時(shí)驚慌失措，在旁邊走來(lái)走去，心里想著(zhù)：怎么辦？怎么辦？應不應該告訴媽媽呢？我來(lái)回踱步，猶豫極了。突然，我的腦子里蹦出了一個(gè)想法，把這些碎片變沒(méi)，不就好了。
我連忙拿出掃把和簸箕，迅速地把碎片掃的一干二凈，沒(méi)留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我。不好，是媽媽?zhuān)∥壹泵Π阉槠庖粊G，匆匆忙忙地跑回房間。媽媽進(jìn)門(mén)來(lái)了，走過(guò)客廳，似乎發(fā)現有什么不對，只見(jiàn)媽媽低頭盯著(zhù)地板看了許久，又用她望遠鏡般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕，媽媽定是發(fā)現花瓶不見(jiàn)了！
媽媽小心翼翼地向我的房間走去，朝我的房間探頭探腦。我趕忙合上門(mén)縫，回到書(shū)桌前，滿(mǎn)頭大汗地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽輕手輕腳地坐在我的.旁邊。我突然有種莫名的緊張感。媽媽對我說(shuō)：“我的花瓶呢？”我低著(zhù)頭，不敢回答。媽媽又問(wèn)了一遍，我忍不住了，只好將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。不料，媽媽竟然沒(méi)有罵我，只是教育我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )做錯事情，只要勇于承認，這件事就過(guò)去了�！�
從那一次的事情中，我明白了做錯了事情要勇于承認，而不能選擇逃避。
成長(cháng)的滋味作文3
有人說(shuō)：“成長(cháng)是澀的，像未熟透的青桃�！庇腥苏f(shuō)：“成長(cháng)是甜的，像秋收的紅蘋(píng)果�！卑橹�(zhù)歲月的步伐，我也從成長(cháng)的小路上一步步向前邁進(jìn)，我說(shuō)：“成長(cháng)是五味瓶，它是百味俱全的�！�
成長(cháng)是甜的，像一盒榛子巧克力。未來(lái)在我們眼中，是無(wú)限美好的憧憬，我們生活在老師家長(cháng)的羽翼下，到處是我們成長(cháng)的樂(lè )園。伴著(zhù)長(cháng)大的幸福，我們漸漸在快樂(lè )中閱讀世界，閱讀人生。
成長(cháng)是咸的，因為有淚水的洗禮。成長(cháng)的道路并不是平坦的，總有幾顆淘氣的小石子和我們開(kāi)玩笑，讓人不小心摔一跤；但即使摔倒了一百次，我們也要一百零一次的爬起來(lái)，擦干臉上的淚水，微笑著(zhù)踏上充滿(mǎn)希望與陽(yáng)光的成長(cháng)之道。
成長(cháng)是苦的，少年總有小小的憂(yōu)愁。在題海里斗爭，在書(shū)海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中，我們變得更加成熟，更加充滿(mǎn)力量，去邁向新的朝陽(yáng)。
成長(cháng)是辣的，它是激情與活力的混合體。青春的.世界永遠生氣勃勃，永遠活力而陽(yáng)光。在這個(gè)張揚的青春年代，我們像巢中的雛鷹，漸漸學(xué)會(huì )在社會(huì )的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對世界吶喊：“我們的未來(lái)不是夢(mèng)！”
這就是成長(cháng)：苦澀并甜蜜著(zhù)，憂(yōu)愁并快樂(lè )著(zhù)，痛苦并幸福著(zhù)。人生百味，我愿意一一去品嘗，去體味，并釀成一壇香醇的酒！
成長(cháng)的滋味作文4
成長(cháng)的滋味是甜蜜的，我躍上星空，回憶我的兒時(shí)，回望我的足跡，回味我的甜蜜……
3歲，從農村遷入縣城，甜蜜藏在奶奶的毛衣里�！皝�(lái)，試試奶奶給你織的毛衣！”我飛也似的跑過(guò)去，“哇，好漂亮的毛衣，謝謝奶奶！”穿上新毛衣，好暖和好暖和。我看見(jiàn)奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開(kāi)放。每次穿著(zhù)這件毛衣，我都能感到幸福的`味道，感受到被寵愛(ài)的滋味。在奶奶的毛衣中，我慢慢地長(cháng)大。
4歲，讀幼兒園，甜蜜藏在爺爺的招手里。每天一放學(xué)，我跟著(zhù)隊伍走到校門(mén)口，就看見(jiàn)爺爺在招手。我連蹦帶跳地跑過(guò)去，爺爺一臉慈祥地對我笑著(zhù)，把我抱上自行車(chē)。無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，這輛自行車(chē)都“吱吱嘎嘎”地響著(zhù)，仿佛奏著(zhù)一曲濃濃的親情樂(lè )章。
6歲，在泰和二小讀書(shū)，甜蜜藏在爸爸的期望中。暑假，爸爸帶我去北京、韶山、昆明等地參觀(guān)游覽。在攀越長(cháng)城時(shí)，我真切地體會(huì )到這地球上最長(cháng)、最堅固的城墻里包蘊著(zhù)的不正是我們中華民族不屈不撓、自強不息的民族精神嗎？正是這種精神，現在一直鼓舞著(zhù)我學(xué)習，激勵著(zhù)我成長(cháng)。
今天，就讀泰和四中，甜蜜藏在媽媽的叮囑中�！疤炖淞�，多加些衣服”，“考試中要認真審題，先易后難”，這些話(huà)語(yǔ)樸實(shí)，卻綻放出華麗的色彩。每當我月考成績(jì)退步時(shí)，媽媽總是溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)有失敗的人生是不完整的人生�！边@時(shí)，我的心仿佛經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)暴風(fēng)雨后見(jiàn)到陽(yáng)光。在這親情的陽(yáng)光下，我學(xué)著(zhù)面對失敗，學(xué)著(zhù)跌倒后爬起。
因為有了太陽(yáng)光和熱的付出，小草才顯得生機盎然；因為有了親人的關(guān)心和愛(ài)護，我成長(cháng)的滋味才甜蜜。
光陰荏苒，歲月如歌。我就是在這樣甜蜜的滋味中生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
成長(cháng)的滋味作文5
成長(cháng)是人都必須經(jīng)歷的，可是成長(cháng)的滋味每個(gè)人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成長(cháng)的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時(shí)讓我感覺(jué)臉上火燒火燎，可是，當同學(xué)問(wèn)起，我考多少分時(shí)，我卻要強顏歡笑著(zhù)和她說(shuō)，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰(shuí)又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著(zhù)那僵硬的笑容落下來(lái)。又有誰(shuí)知我心中的悲痛，即使時(shí)間會(huì )漸漸磨平它，那種深深的無(wú)力依然印在我心中，永遠不會(huì )忘記。
檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長(cháng)中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過(guò)程永遠是辛苦的。其實(shí)我認為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的。甜！我認為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒(méi)有辦法才叫我幫她洗衣服，那時(shí)我覺(jué)得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開(kāi)心的笑著(zhù)對我說(shuō)“大寶真乖能幫媽媽分擔家務(wù)了”，這時(shí)我的`心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的不行，這時(shí)我才明白做家務(wù)這么苦。
我體會(huì )到了成長(cháng)的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們許許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個(gè)深刻的道理。
成長(cháng)的滋味作文6
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(cháng)大，在成長(cháng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們曾笑過(guò)也哭過(guò)，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學(xué)六年級畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開(kāi)了，但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長(cháng)地久。
甜
我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”，但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好，還不允許“跨班”玩�！，F在我有此體會(huì )：其實(shí)初中生活也挺苦的。
辣
說(shuō)道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱(chēng)呼我們——女漢子，他們從來(lái)打不過(guò)我們女生，他們都說(shuō)我們有"暴力傾向",可我們卻認為這是"女兒當自強"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長(cháng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。
在成長(cháng)的路上，我們不免會(huì )遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì )為此而放棄自己的`夢(mèng)想，我們總是自強不息的振作起來(lái)，然后繼續追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想，因為，夢(mèng)想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(cháng)中的酸甜苦辣，成長(cháng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(cháng)的滋味作文7
成長(cháng)，它是個(gè)熟悉的字眼。每個(gè)人都不想成長(cháng)，可我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地在成長(cháng)，每個(gè)人的成長(cháng)都不一樣。有人在痛苦中成長(cháng)，有人在磨礪中成長(cháng)，有人也在幸福中成長(cháng)。因為，成長(cháng)是酸甜苦辣的。
我從小就自認為我很幸福，上學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔心考試成績(jì)的高低，每天寫(xiě)完了作業(yè)就去玩耍，每天可以看精彩的動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)美妙的音樂(lè )，高興的`玩游戲。這便是甜。
自從是高年級學(xué)生后就不是這樣了，指針指到六點(diǎn)時(shí)，我才拖著(zhù)疲倦的身體回到家，可我卻不能休息。吃完了晚餐，我又要寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)鐘響了8下時(shí)我終于把作業(yè)寫(xiě)完了�？晌覅s還不能休息又要接著(zhù)拿出書(shū)來(lái)復習，往往要到九點(diǎn)，十點(diǎn)我才能洗漱，睡覺(jué)。這樣的日子日復一日，年復一年。我想這就是苦吧。
十一歲了，慢慢地，自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過(guò)了許多離別。每當和親人、朋友分別時(shí)，心底就會(huì )有一股酸勁竄出來(lái)，嘴角便會(huì )有條澀澀的眼淚流下來(lái)；每當老師責罵你時(shí)，每當受到別人欺悔時(shí)，眼淚就會(huì )從眼睛里哐當哐當地流出來(lái)。這就是酸。
有一種在成長(cháng)中最不想要的滋味，在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )發(fā)生一些傷心的事情，如：親人的離去、朋友因誤會(huì )的遠離，同學(xué)因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。
但，一個(gè)人長(cháng)大了就必須要面對這些，并且要努力克服它。成長(cháng)中，有酸也有甜，有苦也有辣。但只有真正長(cháng)大了，才能明白這些苦難對自己的幫助和磨礪，一個(gè)人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當美麗的鳳凰。
成長(cháng)的滋味作文8
成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著(zhù)我們去細細品嘗。
酸：打開(kāi)第一粒糖果，酸酸的感覺(jué)撲面而來(lái)。十二年前，我一歲，爸爸媽媽教我學(xué)走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“自己起來(lái)！”我伸著(zhù)小手看著(zhù)爸爸，爸爸又嚴肅地說(shuō)：“要學(xué)會(huì )堅強，自己起來(lái)�！本瓦@樣在爸爸的鼓勵下，我學(xué)會(huì )走路了。
甜：打開(kāi)第二粒糖果，悠悠的茶香撲面而來(lái)。一年級時(shí)，我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。第一次被老師點(diǎn)名解題，當我把算式一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的.面前，對著(zhù)我向全班同學(xué)說(shuō)：“敢于回答問(wèn)題，很棒！你解對了！”我第一次受到了老師的表?yè)P，心里甜甜的，美極了。
苦：清茶的感覺(jué)沒(méi)有了，打開(kāi)第三粒糖果，薄荷的苦澀沁入口舌。三年級的一個(gè)星期天，考級開(kāi)始了。到我們這一組的時(shí)候，因為大家太緊張，忘了動(dòng)作�？技壍慕Y果發(fā)到我的面前，一個(gè)大大的叉號讓我感到內疚極了。晚上，我鉆在被窩里哭了起來(lái)，心里說(shuō)不出的難受。
辣：淡淡的苦澀的薄荷飄去，打開(kāi)第四粒糖果，卻是火藥味十足。原來(lái)，我后桌在投小紙片，把我給投到了。我和她爭論了一番后，便不理她了，而她要我說(shuō)“對不起”。為什么？為什么？我們鬧了幾天小別扭后，又和好如初了。
酸甜苦辣，讓我們一起，慢慢品嘗吧！
成長(cháng)的滋味作文9
成長(cháng)是一條坎坷的路，我曾自卑、失落、氣餒，讓我們一起來(lái)欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)美好的人生。
——題記
我曾自卑
上初中后，我的成績(jì)就向“熊市”暴跌，一落千丈，就連平常不如我的同學(xué)也超過(guò)了我�！肮�，成績(jì)不如我了吧？”他們經(jīng)常這樣嘲笑我。
唉，虎落平陽(yáng)被犬欺，好漢不提當年勇��！晚上我常常在被窩里偷偷流淚，但我總會(huì )告誡自己：站起來(lái)，別趴下，總有一天我會(huì )東山再起！
我曾失落
與朋友吵架后，我的脾氣變得異常暴躁，沒(méi)人敢跟我玩。氣消后，我開(kāi)始獨來(lái)獨往。剛開(kāi)始自以為會(huì )過(guò)得快樂(lè )，可是，喧鬧的校園里沒(méi)有我的笑聲；激烈的辯論中沒(méi)有我的發(fā)言；愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符；熱烈的'掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè )。我感到了深深的失落。我意識到我錯了！
我不能再這樣我行我素下去了，面對失落，我要站起來(lái)！我主動(dòng)和朋友和好，主動(dòng)向同學(xué)們露出笑臉，主動(dòng)和大家一起交流玩耍，我終于又找回了原來(lái)的我。
我曾氣餒
暑假我和家人一起去爬山，到了半山腰就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，渾身像散架，我坐在石凳上氣餒地說(shuō)：“算了，太累了，你們去吧！”爸爸，一聽(tīng)用輕蔑地口吻說(shuō)：“真身就如學(xué)習，遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢，前功盡棄，難怪你成績(jì)一直下降，你回去吧，我們可要去學(xué)爬山了”。
眼眶里的淚水直打轉，看著(zhù)家人漸漸遠去的背影，我在心里暗暗發(fā)誓：站起來(lái)，別趴下，這點(diǎn)困難算什么？擦干眼淚我一鼓作氣追了上去。到了山頂，我累的癱倒在地上，任憑幸福的淚水流淌著(zhù)。
成長(cháng)是一條坎坷的路，我曾自卑、失落、氣餒、失敗，讓我們一起來(lái)欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)美好的人生。
成長(cháng)的滋味作文10
成長(cháng)就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。
甜
成長(cháng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機充電，在充電時(shí)我打開(kāi)了手機，像往常一樣點(diǎn)開(kāi)微信，又點(diǎn)開(kāi)“五（3）（4）班交流群�！辈豢床恢�，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個(gè)人的分數和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開(kāi)心��！
苦
成長(cháng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我面前說(shuō)：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元�！蔽蚁耄哼@不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒(méi)想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。
辣
成長(cháng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因為以前爸爸媽媽不在家時(shí)我會(huì )玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)夸我，反而說(shuō)我先玩游戲才寫(xiě)作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說(shuō)不出來(lái)！
咸
成長(cháng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味，咸咸的'。我們班有一個(gè)“著(zhù)名”的“惡小子”——劉鎮。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責任推給我，讓我成了“替罪羊”。當然我被老師給批評了，回家后爸媽也不相信我，我當時(shí)心里好難受，淚流滿(mǎn)面。
成長(cháng)就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。
成長(cháng)的滋味作文11
從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，誰(shuí)知，體育老師有事，我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操，做著(zhù)做著(zhù)班主任還不說(shuō)停，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)也很累，多么想休息�？砂嘀魅伟l(fā)現我沒(méi)做好，來(lái)到我身邊大聲斥責說(shuō)：“操不會(huì )做，還是不想做？既然做不好，你來(lái)領(lǐng)�！闭f(shuō)完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說(shuō)：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來(lái)還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過(guò)來(lái)安慰我。到現在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢(qián)！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的'媽媽只給我了幾塊錢(qián)，一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方，發(fā)現我只能買(mǎi)幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒(méi)錢(qián)了朋友們還有十幾塊錢(qián)呢，她們知道我沒(méi)錢(qián)了，就給我買(mǎi)東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂(lè )！朋友之間真是同甘共苦��！
“苦巴巴”
學(xué)習可真苦��！有一次，我作業(yè)寫(xiě)完了，閑著(zhù)沒(méi)事，發(fā)現地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“掃什么地��！你的任務(wù)就是學(xué)習，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著(zhù)了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰(shuí)知老師板著(zhù)面孔說(shuō)：“第四排重做�！卑�，還要重做，本來(lái)已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無(wú)奈我們只好重做，繼續堅持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長(cháng)的滋味！
成長(cháng)的滋味作文12
成長(cháng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)。成長(cháng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(cháng)，可以在知錯時(shí)成長(cháng)，也可以在困難的磨練下成長(cháng)。因而，成長(cháng)是充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣的。
酸，是成長(cháng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當受到老師批評時(shí)；當受到別人的欺侮時(shí)；當自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì )不知不覺(jué)地從眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了，總會(huì )有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì )了自己去承受，去面對。成長(cháng)中，酸也伴隨著(zhù)長(cháng)大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠去了。
甜，是成長(cháng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長(cháng)中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著(zhù)別人的給予。因此，長(cháng)大的甜更令人向往，而小時(shí)候的甜則令人懷念。
苦，是成長(cháng)中都不想要的`滋味�，F在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂(lè )，以吃苦為樂(lè )趣，又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè )趣呢？
辣，是成長(cháng)中最令人受不了的滋味。當你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(cháng)中，總會(huì )發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì )受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(cháng)了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態(tài)。
成長(cháng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(cháng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(cháng)大了，懂事了……
成長(cháng)的滋味作文13
成長(cháng)的滋味是怎樣的呢?是甜的，好似棉花糖一樣甜?是苦的，如同老當歸一樣苦?是酸的，好比青蘋(píng)果一樣酸?是辣的，仿佛小青椒一樣辣?
那一次，我早早的爬出了被窩，走出了房門(mén)，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久了。走到客廳，看到桌子上呆呆站著(zhù)的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養舒化奶才知道，原來(lái)媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn)，踏上了上學(xué)的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學(xué)，我不幸把腳給扭傷了，爸爸聽(tīng)到這事，立馬放下手頭的工作來(lái)接我去醫院。一路上我一直躺在父親的懷抱里，心里倍感溫暖，把我內心的苦壓抑住了，真想對爸爸說(shuō)一聲：爸爸謝謝你!
住院后，我的腿上了石膏，七八天沒(méi)落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來(lái)看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說(shuō)了聲：謝謝阿姨!阿姨對我笑了笑，拿起一個(gè)給我吃。哇，好酸!我天生好動(dòng)，七八天不下床，心里本來(lái)就酸酸的，看著(zhù)阿姨的.笑臉，鼻頭更酸了。
腳好后，爸爸帶我去玩，地點(diǎn)是世界之窗。我玩了驚險嚇人的過(guò)山車(chē)，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車(chē)。我心中辣辣的，這種辣是因冒險而得到的辣，令我回味無(wú)窮。
這，就是我的成長(cháng)之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(cháng)，我只有繼續走下去，才能收獲到更多。
教師點(diǎn)評：小作者用心感受著(zhù)成長(cháng)路上的美好，所以，在他的筆下，一頓普通的早餐充滿(mǎn)溫情，哪怕受傷也能感受到甜蜜。文字樸實(shí)，真情流淌。
成長(cháng)的滋味作文14
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我在快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。成長(cháng)對于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認定我在“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng )傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無(wú)策，啞口無(wú)言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請了三周的病假，當我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。我突然發(fā)現上面的.題十分熟悉。那些都是同學(xué)們課后為我輔導的題目。一看題、眼睛一轉、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績(jì)，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁�？荚�，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績(jì)如同青蛙跳一樣。這次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫(xiě)這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長(cháng)就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，也成長(cháng)著(zhù)。
成長(cháng)的滋味作文15
我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶，看到周?chē)膶殞毝甲兂纱笕�，在交談�?zhù)，我羨慕極了，我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無(wú)限的知識。
幼兒
白天后，我又長(cháng)胖了，我能吱吱唔唔的說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)了，開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開(kāi)心。好似春風(fēng)一般溫暖，我知道自己是幸福的。
童年
只記得，童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥(niǎo)的歌聲是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜!
在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會(huì )了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期：在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候：我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的'時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓督促著(zhù)我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期打下牢固的基礎。
成人
漸漸的，自己成為了大人。時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開(kāi)苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。
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