記憶深處作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記憶深處作文,希望對大家有所幫助。

記憶深處作文1
20xx年已經(jīng)結束,20xx年靜靜的到來(lái)了!驀然回首,許許多多的事情已經(jīng)模糊不清,唯獨那件事一直留在我的記憶深處。
記得那天,我和媽媽乘坐公共巴士,因為太多人,我倆只能站著(zhù)。后來(lái),一個(gè)老爺爺邁著(zhù)慢悠悠的步子上了車(chē),看看車(chē)四周,無(wú)奈了搖了搖頭,轉身去扶欄桿。我想,應該是老爺爺想坐下吧。如果我有個(gè)座位,那我就可以讓老爺爺坐,可惜我連自己都沒(méi)座位呢!心有余而力不足!我環(huán)視車(chē)內的乘客們,發(fā)現大家對老爺爺沒(méi)有座位熟視無(wú)睹,我想說(shuō)點(diǎn)什么,可是又什么都說(shuō)不出我只能默默的在旁邊看老爺爺老爺爺雙腳強烈地顫動(dòng)著(zhù),雙手也在無(wú)力地顫抖著(zhù),看來(lái)老爺爺累了,此時(shí)此刻車(chē)上的'人依舊絲毫沒(méi)有動(dòng)靜!這時(shí),一個(gè)哥哥站了起來(lái),拍了拍老爺爺的手,禮貌地說(shuō):爺爺,您累了,您到我這來(lái),您請坐!老爺爺沙啞著(zhù)嗓子說(shuō)道:我不累呢!能看得出此時(shí)的老爺爺的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的光,小小的讓座卻在此時(shí)讓我的心底有異樣的感受:這位哥哥只是一個(gè)普通的學(xué)生,可是他卻有一顆為他人著(zhù)想的心。
生活中不缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛。這位善良的陌生人不求回報,而是把好事當做理所當然的事,這才是真正的好人!我多么希望全世界的人都是這樣的好人!感謝你!善良的陌生人!是你讓我明白了愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之!
記憶深處作文2
每個(gè)人都會(huì )有值得讓人留念的事,許許多多各種各樣。想知道是什么事嗎?就讓我來(lái)為大家講一講吧。
記得我七八歲的時(shí)候,常常見(jiàn)爸爸喝酒。他以喝起酒來(lái)仿佛成了神仙,令我非常羨慕。
有一次,爸爸給了我幾十元錢(qián),吩咐我幫他買(mǎi)幾瓶酒回來(lái)。我迅速的買(mǎi)好了酒。在回家的路上,我盯著(zhù)這幾瓶酒,想到爸爸喝酒時(shí)的舒坦,又想到金戶(hù)庸武小說(shuō)中那些大俠喝酒時(shí)的痛快、豪放,心想:這酒是不是像鮮果汁一樣好喝呢?越想越覺(jué)得酒好喝,手中的酒瓶離嘴的`距離越來(lái)越近,越來(lái)越近……
最終我揭開(kāi)了瓶蓋,拿起瓶子,學(xué)著(zhù)電視里面大俠的樣子,對著(zhù)喉嚨灌了一大口:哇,好辣!更難受的還在后面呢,慢慢的我的視線(xiàn)模糊起來(lái),眼前的東西都成了一雙一雙的了,我的頭也開(kāi)始發(fā)熱。
“砰”的一聲,我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服,戴著(zhù)綠帽的“人”(后來(lái)才知道是棵樹(shù))身上。
“嘿!哪個(gè)不長(cháng)眼的家伙撞到我身上來(lái)?”“他”并不回答。
“好小子!竟然絲毫不把我放在眼里!”接著(zhù)我一記左勾拳,右勾拳,邊腿“旋踢”的打了過(guò)去,結果“敵方”依然不動(dòng),我還想繼續卻突然頭重腳輕,“撲通”一聲栽倒在地……
但我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)躺在家里的床上,身旁是十分擔心我的爸爸媽媽。爸爸看見(jiàn)我醒后,著(zhù)急的眼神立刻添了一把火,他大聲吼道:“叫你買(mǎi)酒,小孩子喝什么酒?”我委屈的哭了起來(lái)說(shuō):“我看見(jiàn)您喝的樣子,以為酒很好喝就喝了一點(diǎn)兒!
這時(shí)媽媽也搭腔說(shuō):“就是每天你抽煙喝酒,孩子被你給帶壞了!”爸爸也知道了,忙不迭的認錯,表示以后再也不抽煙喝酒了。
看著(zhù)爸爸認錯的樣子,我不禁破涕為笑。
這是我童年中最有趣也最好笑的一件事了,也是我記憶深處不可磨滅的美好回憶之一。
記憶深處作文3
在月光的照射下,在輕風(fēng)的吹拂下,在這寧靜的夜晚里,我打開(kāi)了裝滿(mǎn)回憶的記憶寶盒;貞浧鹆宋业募亦l……
看著(zhù)這家鄉村口的大門(mén),我又想起了當時(shí)我因不想吃飯被媽媽追到了村口,在村口的`大榕樹(shù)下一直繞圈圈,可還是被媽媽的“魔爪”抓住了。我只好束手無(wú)策地被媽媽抓了回去。
我慢慢地走進(jìn)大門(mén),看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。小時(shí)候,我放學(xué)回家時(shí),常?吹礁赣H的身影在這充滿(mǎn)愛(ài)的地方——池塘。我想看看父親在干什么?我便走上前去看,原來(lái),父親在給我抓魚(yú)?吹礁赣H流了很多汗,還受了傷,我不禁流下了淚水。我一直在岸上看著(zhù),爸爸上岸時(shí),才發(fā)現我,他提起魚(yú)高興地對我說(shuō):“看,爸爸給你抓魚(yú)吃!蔽倚χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃著(zhù)爸爸抓的魚(yú),吃出了父愛(ài)的味道。
我一如既往地來(lái)到了我的“游樂(lè )園”——小花園。小花園里充滿(mǎn)了我快樂(lè )的回憶,我常常會(huì )走在小路上,欣賞著(zhù)花朵,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了,是個(gè)野餐的絕佳之選。說(shuō)到野餐,我和朋友們經(jīng)常在小花園里野餐,在這小小的花園里,我們的嬉戲聲在小花園里回蕩,我們在小花園中,有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)玩丟沙包,還有時(shí)玩抓雞蛋,快樂(lè )極了!
“啪”的一聲,記憶寶盒關(guān)了,我仍然回憶著(zhù)那美好的回憶,我真想回到家鄉的小花園里玩耍啊!我喜歡記憶深處的小花園,更喜愛(ài)我的家鄉!
記憶深處作文4
印象中,手拉手結對子的那個(gè)小女孩,她的雙眸是我見(jiàn)過(guò)最清澈的雙眸。那雙清澈的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對知識的渴望,這也正是我想要和她結對子的原因。
距離我見(jiàn)到那雙記憶深處的雙眸,已經(jīng)過(guò)去了三年,在這三年里我從一個(gè)小學(xué)生,長(cháng)成了一個(gè)中學(xué)生,而那位雙眸的主人,也從一個(gè)小學(xué)生長(cháng)成了一個(gè)中學(xué)生。不同的是,我的學(xué)習只需要安心地進(jìn)步,而她的學(xué)習卻需要拼勁全力,只因她一定要靠自己的努力,從她們那大山深處考出來(lái)。
這三年里,我一直都與她通著(zhù)信,我向她訴說(shuō)著(zhù)我生活中的煩惱,而她則向我訴說(shuō)著(zhù)她對外面世界的渴望,F在我回看著(zhù)回想著(zhù)我與她的對話(huà),再想想她的那雙眼睛,那雙眼睛之所以那么清澈,正是因為她未曾被外面的花花世界所污染吧!這使得她在羨慕我的同時(shí),我也在默默羨慕著(zhù)她。
我羨慕著(zhù)她還有著(zhù)未曾被外面世界所污染的清澈心靈,也羨慕著(zhù)她有著(zhù)要去外面看一看的渴望。每一次收到她的來(lái)信,我都像是收到了天堂的'來(lái)信,收到了這個(gè)世界上最干凈的聲音。我的學(xué)習之所以還在努力著(zhù),并不像她似的對更遠的地方有著(zhù)渴望,而是因為她的努力感染了我,讓我不敢在懈怠中與她通信,不敢在懈怠中與她繼續做著(zhù)筆友。
記憶深處的雙眸,像是一盞指引著(zhù)我繼續前進(jìn)的燈,她亮晶晶像是兩顆星星,讓我世界一片漆黑時(shí)也知道前進(jìn)的方向。但愿我們都能夠考上自己理想的大學(xué),但愿我們永遠都是心靈上的摯友,但愿我們永遠永遠都可以這樣通信下去,直到七老八十。
記憶深處的雙眸里寫(xiě)滿(mǎn)了對知識的渴望,這正是我難以忘懷的原因。
記憶深處作文5
一個(gè)星期天的中午,我吃過(guò)午飯后去姥姥家,路走到一半的時(shí)候,天空突然下起了傾盆大雨。
我連忙跑到商場(chǎng)的廣告牌下避雨。雨像斷了線(xiàn)的珠子一直下個(gè)不停,不一會(huì )兒廣告牌下聚集的人也越來(lái)越多。遠處,三個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的小青年正氣喘吁吁地向這邊跑來(lái)。平常我是最討厭這些打扮“時(shí)髦”的人,他們給我的.第一印象就是特別的不務(wù)正業(yè),還很招人嫌。瞧,第一個(gè)跑來(lái)的小青年染了一頭紅發(fā);看,那第二個(gè)小青年穿的褲子有好幾個(gè)大窟窿,也不知道是割的還是褲子就是這樣;瞅,那第三個(gè)小青年留了個(gè)小八字胡,讓人看著(zhù)心里怪別扭的。三個(gè)小青年來(lái)到廣告牌下,不是吸煙就是晃腿,沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣兒。
“嘩……”路邊的水花濺得老高,一輛公交車(chē)在我們前面不遠處停了,從車(chē)上走下來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺,也許是雨下的太大了,老爺爺也到這兒來(lái)躲雨。那位老爺爺腿腳不靈便,走起路來(lái)一瘸一拐的,可能是因為路太滑,老爺爺剛走幾步,就重重地摔倒了。我心里一驚,誰(shuí)去扶扶他?其實(shí)我挺想去扶的,但又怕淋濕了自己。忽然,旁邊的那三個(gè)小青年像離弦的箭一樣不約而同地穿過(guò)雨簾扶起了老爺爺,關(guān)切地問(wèn)老爺爺的情況,其中一個(gè)小青年還把自己的外套脫下來(lái)披在老爺爺的身上,眼前這一幕讓我怔住了——原來(lái),他們沒(méi)有我想象的那么壞,他們是好人!我以貌取人,盲目地給人家貼標簽,真不應該!他們是我學(xué)習的榜樣,是我成長(cháng)路上的一面鏡子!
雨停了,在去姥姥家的路上我走得很慢,一步三回頭看那個(gè)廣告牌,仿佛我在那兒丟失了什么……
記憶深處作文6
人的記憶就像是一片夜空,而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無(wú)光,有的星星則是璀璨奪目,而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,閃電越來(lái)越亮,雷聲也越來(lái)越響。緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)從空中滾落下來(lái),打得窗戶(hù)“叭叭——”作響。一眨眼兒,雨點(diǎn)成了許多絲線(xiàn),鋪天蓋地從天空中落下來(lái)。
那天晚上,路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)輛,打不到出租車(chē)的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著(zhù)。
突然,在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車(chē)。從車(chē)上下來(lái)了一位個(gè)兒不高,背有點(diǎn)駝,滿(mǎn)頭銀發(fā),胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著(zhù)一身褪了色的藍色工作服,看上去七十多了,可還是挺精神的`。他熱情的問(wèn)我:“小姑娘,上車(chē)吧,我載你一程?催@天,一會(huì )兒怕是會(huì )下的更大!彪m然我不想被雨淋,但是我的內心也是拒絕乘坐這個(gè)臟亂不堪的三輪車(chē)的。
萬(wàn)般無(wú)奈之下,我小心翼翼的打開(kāi)車(chē)門(mén),先用手拍打了一下座位,弄得車(chē)里車(chē)外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾,仔細的擦了擦這個(gè)補丁疊補丁的座位。最后,我勉為其難的坐上了這輛三輪車(chē)。
中途,車(chē)子突然出了故障,我更加心煩意亂了。老爺爺說(shuō):“不著(zhù)急,我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧,別再淋濕了!蔽覍⑿艑⒁傻淖叩搅四沁。老爺爺為了不耽誤我,冒著(zhù)傾盆大雨修車(chē)?吹接曛欣蠣敔斝捃(chē)的背影,我的心中是多么慚愧,剛才竟然還嫌棄他的車(chē)。我跑向了老爺爺,向他說(shuō)了一聲:“對不起!”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō),只是沖我笑了一下,我也開(kāi)開(kāi)心心的上車(chē)了。
記憶,你是老爺爺的慈善臉龐;記憶,你是默默無(wú)聞的助人為樂(lè );記憶,你是綻放在我心底永遠美麗的花!
記憶深處作文7
記憶中許多的畫(huà)面,有些如夢(mèng)般轉眼即逝,有些卻如影子般揮之不去,就像母親給予我的愛(ài)。
——題記
還記得那次我心愛(ài)的書(shū)包壞了,母親說(shuō)再給我買(mǎi)一個(gè),我不同意:“不要,這是我最喜歡的書(shū)包!” 母親拗不過(guò)拗,無(wú)奈地搖搖頭說(shuō):“媽會(huì )幫你把它補好的!甭(tīng)到這句話(huà),我很欣慰,給了母親一個(gè)大大的擁抱,卻沒(méi)有看到母親那難為的表情。
夜里,我正想躺下睡覺(jué),卻突然發(fā)現有一件東西需要拿,于是穿好衣,走到客廳去。剛開(kāi)門(mén),我看見(jiàn)外面的'燈還沒(méi)熄,而母親正在燈下拿著(zhù)針縫縫補補,仔細一看,啊,原來(lái)是我那破了的書(shū)包,淡暗的燈光,映出母親不知何時(shí)變得滄桑的臉龐。母親聚精會(huì )神地縫補書(shū)包,絲毫沒(méi)有注意到我,她用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,捏住一根小小的針,找準位置,然后用另一只頂著(zhù)背面,把針穿了過(guò)去,伴隨著(zhù)一針針的鉆入穿出,母親的胳膊也跟著(zhù)一起一落,這時(shí)我看到母親的動(dòng)作顯然有些笨拙,那手也已不再是以前那雙紅活白皙的手,而干裂的像干樹(shù)皮了?墒,在我的記憶中,母親是很靈巧的,做飯、洗碗、擦桌子等,每次都能看見(jiàn)她敏捷的身影,而這一次,我深深地發(fā)現母親開(kāi)始慢慢變老。
思緒回到現在,我繼續注視著(zhù)母親,突然她一不留神,把針戳進(jìn)了手里,頓時(shí),一個(gè)血珠滾了出來(lái),母親“哎”了一聲,習慣性地把手放到嘴里吮吸了流出的吮,然后又專(zhuān)心致志地縫補書(shū)包了……
不知不覺(jué)淚水已溢滿(mǎn)了我的眼眶,我忍住,沒(méi)有哭出聲。
那晚,在燈下,我曾看見(jiàn),母親對我無(wú)限的愛(ài),這定格在我的記憶深處,永抹不去。
記憶深處作文8
每個(gè)人都會(huì )有許多記憶深處的事。我也有一件讓我永遠也忘記不了的事。
在讀二年級的時(shí)候。我們學(xué)校旁邊小店,舉行了摸獎活動(dòng)。放學(xué)回家時(shí),我摸了摸口袋,發(fā)覺(jué)有5元錢(qián),我興奮地走進(jìn)小店。
我先給店主一元錢(qián),然后我走到摸獎的地點(diǎn),把手伸進(jìn)箱子里,再用手掏了掏箱子里的紙條,我隨手拿了一張,隨后,我把手慢慢地拿出來(lái),最后,我打開(kāi)紙條一看,“啊,不會(huì )吧?是謝謝您!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。
看著(zhù),別的同學(xué)摸到獎后,甜滋滋的樣子,心里很難過(guò)。我瞥了一眼摸到獎的同學(xué),不服氣的.說(shuō):“有什么了不起的!钡,我心里還是挺羨慕他們的。
我又給了店主一元錢(qián),把手伸進(jìn)箱子里,隨手拿了一張紙條,打開(kāi)一看,是一塊橡皮。我高興地說(shuō):“呵呵!我也中獎了!蔽业倪\氣還不錯,所以我又摸了一張,“哎!不會(huì )吧?又是謝謝您!蔽叶辶艘幌履_,氣呼呼地說(shuō)。
我看錢(qián)快要用光了,所以,只好耷著(zhù)腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想:回到家爸爸會(huì )不會(huì )罵我呢?到家后,我一五一十地把事情告訴了爸爸,可爸爸并沒(méi)有罵我,只是和藹地對我說(shuō):“你呀!就是相信小店里的花招,他們全是騙人的。你說(shuō)最高獎是100元,那么每個(gè)人都是100元,他們不就虧本了嗎!”我聽(tīng)后,心里灰溜溜的。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:天上是不會(huì )掉下餡餅的。
以后,我再也不相信小店里的花招了。
記憶深處作文9
人的記憶真的是一個(gè)特別神奇的東西,有好多事情會(huì )因為時(shí)間和距離而淡忘,但是有好多事情,無(wú)論時(shí)隔多久,都因為這件事太過(guò)于影響生活,以至于今生的無(wú)法忘懷!
每當想起童年的一些事情,記憶深處,總能浮現出,老媽帶著(zhù)老姐和自己,站在大馬路上,等待賣(mài)糖葫蘆的老爺爺經(jīng)過(guò)的情節。五毛錢(qián)一串的糖葫蘆,是我整個(gè)童年里,最快樂(lè )的記憶了。
冬天的時(shí)候,自己總是特別的愛(ài)咳嗽,真的是讓老媽跟著(zhù),操碎了心!每年冬天的時(shí)候,咳嗽藥總是不斷,可整整一個(gè)冬天,自己還是咳嗽的時(shí)間居多。
盡管如此,每次看到村里的小朋友在河里滑冰的時(shí)候,自己總是特別的羨慕。雖然老媽不止一次的告訴自己,不想讓自己去玩,因為害怕自己再一次咳嗽!但是也會(huì )給自己穿上厚厚的衣服,讓自己去少玩一會(huì )會(huì )。
現在想想,老媽一邊擔心這我會(huì )咳嗽,一邊又安慰自己多穿一點(diǎn)應該沒(méi)關(guān)系的那種矛盾心里,那幾面參雜了多少對我的愛(ài)。
如今,自己也長(cháng)大,自己也為人母。孩子好多時(shí)候都抱怨爸爸媽媽只顧著(zhù)自己玩手機,而不陪他玩的時(shí)候,自己總能想到,是自己太過(guò)失責。
和自己的老媽相比,自己總是做的`欠缺了很多。
而記憶深處的那些畫(huà)面,卻一直都不會(huì )因為時(shí)間的流逝而變淡。相反,卻來(lái)越清晰。
我知道,對于一個(gè)記憶力從來(lái)都不好的人來(lái)說(shuō),這意味著(zhù)什么?
這記憶里有我最快樂(lè )的童年和老媽對我最好的愛(ài)!
記憶深處作文10
當雨季來(lái)臨,記憶深處蒙上的灰塵便會(huì )被沖刷掉,它于是又變得清晰起來(lái)!}記
姥爺去世很久了,然而不知為何昨夜又夢(mèng)見(jiàn)了他,及那個(gè)在記憶深處封存了多時(shí)的老院。
老院是姥姥姥爺住的地方,是我童年的天堂。忘不了長(cháng)滿(mǎn)了野草的幾間老屋;忘不了槐花飄香的季節,更忘不了讓我魂牽夢(mèng)繞的香梨樹(shù)。
進(jìn)到院里看到那有些開(kāi)裂的土墻。幸福便油然而生。姥爺總是喜歡去給我摘幾個(gè)大大的水晶梨,洗好給我吃,一看那長(cháng)得晶盈剔透的梨,我便再也顧不得淑女形象,抓過(guò)一個(gè)就啃,恨不得把那核也吃了,這時(shí)姥爺總是在旁邊笑我,“妞妞怎么這么不淑女,小心長(cháng)大嫁不出去哦!”“沒(méi)事,嫁不出去我就來(lái)老院和姥爺生活一輩子!”“哈哈……”大家都笑了,笑聲在老院上空盤(pán)旋著(zhù),久散不去。
吃飯大家總是喜歡坐在院子里吃,秋季的'夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)。姥爺炒幾個(gè)菜,大家一起圍在桌邊,點(diǎn)一把篝火,姥爺坐在我旁邊,一個(gè)勁地往我碗里夾菜。還說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)好吃,多吃點(diǎn)!边B媽媽都吃醋道:“爸,我小時(shí)候你還沒(méi)對我這么好呢?”姥爺也配合接一句,“妞妞是我的寶,我不對她好對誰(shuí)好啊!”
我記得臨走前的一天姥爺對我說(shuō):“妞妞,下次也要快點(diǎn)來(lái)老院啊,別讓姥爺等久了!”“放心吧,一放假就回來(lái)!”三個(gè)月后,姥爺走了。
我大哭,我大喊:“姥爺。你說(shuō)了等我!你說(shuō)等我的!!為什么要走?為什么?”爸爸媽媽勸也勸不住,只得任我哭鬧。
后來(lái),舅舅把姥姥接到這邊,我于是再也沒(méi)去過(guò)老院。但我從沒(méi)忘記,姥爺對我的愛(ài),和在老院灑落的一地芳香。
記憶深處作文11
在我心靈的深處,沒(méi)有快樂(lè ),只有那哀哀的悲傷,我總是把自己的悲傷往心里埋,用笑容把他們掩蓋。
我可能在別人眼里很快樂(lè ),但他們不知道在快樂(lè )的背后有多少悲傷。當我看見(jiàn)別人快樂(lè )時(shí),我好嫉妒他們,我想;我可能永遠也不會(huì )想他們那樣了。我喜歡一個(gè)人呆著(zhù),可能寂寞會(huì )比較適合我吧。我最不喜歡熱鬧,而且對音樂(lè )很敏感,只要是大聲的,我的頭都快炸了。就像那次,我陪哥哥出去,在路上遇到有人再辦演唱會(huì ),那聲音震耳欲聾,我的頭“嗡嗡”響,迅速抓住哥哥的手跑,哥哥驚訝的看著(zhù)我,我沒(méi)解釋?zhuān)屠?zhù)他往家跑;丶液筮被哥哥說(shuō)是“神經(jīng)病”,我都快被氣死了,隨口答道;“我是神經(jīng)病,你是精神病,”他不搭理我。從那時(shí)起,我沒(méi)在和哥哥一起上街,免的他又說(shuō)我“神經(jīng)病”。但我也不敢再往熱鬧的地方跑。
在班里,我很愛(ài)搗亂,同學(xué)們都說(shuō)我幼稚,其實(shí)我搗亂只是為了給自己找點(diǎn)快樂(lè ),然而我依然擺脫不了寂寞,我有時(shí)很想大哭一場(chǎng),卻哭不出來(lái),我有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )把它撕得粉碎。在晚上時(shí),那是我能發(fā)泄的.時(shí)候,每天都會(huì )在被窩里大哭一場(chǎng),哭完后就睡去了,在夢(mèng)里,是我和媽媽唯一見(jiàn)面的機會(huì ),差不多每天都能在夢(mèng)的世界里見(jiàn)到媽媽。
我喜歡看著(zhù)別人笑,也喜歡一個(gè)人躲在角落里哭,那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我,因為我是在心里哭,不想讓別人同情,你可能會(huì )認為我很固執,但這也沒(méi)辦法。我好想擺脫這肉體的束縛,飛上藍天尋找我的天空。
記憶深處作文12
你對生命的理解是什么?是永恒還是毀滅?
——題記
還記得那個(gè)暑假,期末考試不理想的分數不停在我腦海中徘徊,老師的失望,家長(cháng)的無(wú)奈。
一下子全擠進(jìn)了我的心頭。而我又能改變什么?坐在床頭一次次深思的我,像在一個(gè)諾大的迷宮中,永遠走不到盡頭。
推開(kāi)窗,外面下著(zhù)小雨,雨水從外界飄了進(jìn)來(lái),打在我的臉上,比石頭還冰冷,忽然一個(gè)搖搖晃晃的身影映入我的`眼簾,是蝴蝶,哦不,這是一只殘蝶,一只只剩一個(gè)翅膀的蝴蝶,它勞累地落在了枝頭,一動(dòng)不動(dòng)。它承認了自己的落敗,就要如此死去了嗎?我關(guān)上窗,一語(yǔ)不發(fā),也許,這就是天意?赡且粍x那,殘蝶用它僅有的翅膀撲閃起來(lái),它把頭昂到最高,用盡全身力氣,用那殘缺又不殘缺的翅膀飛起來(lái)了,我趕快打開(kāi)窗,可沒(méi)想到,它又一次落下了,就像被設定了一樣,最終只會(huì )絕望地落下。我凝視著(zhù)這個(gè)卑微的小生命,一陣微風(fēng)吹過(guò),沒(méi)想到那只殘蝶竟借著(zhù)風(fēng)再一次起身,它快速上下?lián)]動(dòng)翅膀,掙扎著(zhù)起來(lái)了,它漸漸能使用一只翅膀撲騰在半空中,漸漸地,它飛遠了,肩上扛著(zhù)的是成功的喜悅。
蝴蝶,如此渺小的生命,也能與死神抗爭,區區一次考試,為何就能將我擊?確實(shí)對自我失望過(guò),回憶過(guò),放棄過(guò),遺憾過(guò),可現在的我不想再閃躲,落敗都比懦弱光榮。生命的魅力在于面對絕望的不屈服,在于不被定義,成為自己!
那只蝶,現在不知身在何方,但我永遠記得,我終將成為記憶深處的那只蝶,永遠不會(huì )被擊敗。
記憶深處作文13
“賣(mài)草莓嘍!紅潤的草莓嘍——”聽(tīng)見(jiàn)熟悉的吆喝聲,看著(zhù)誘人的草莓,我又想起了“她”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽塞給我五元錢(qián),讓我去買(mǎi)草莓,我箭步走到菜市場(chǎng),剛踏進(jìn)里面,一陣酸臭的爛菜葉撲味進(jìn)我的鼻子里,我立刻捂住鼻子像一只無(wú)頭蒼蠅盲目的尋找著(zhù)草莓。
突然,一陣“賣(mài)草莓嘍!”的吆喝聲傳入我的耳中,我一聽(tīng)高興得忘記了周?chē)?臭味,順著(zhù)聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著(zhù)已補滿(mǎn)布丁的褐綠色秋衫,她滿(mǎn)臉皺紋,兩鬢發(fā)白,慈祥而厚樸,老奶奶似乎沒(méi)有發(fā)現我,正專(zhuān)心地挑揀著(zhù)草莓,我指著(zhù)草莓說(shuō):“老奶奶,草莓多少線(xiàn)一斤?‘’她抬起頭看著(zhù)我微笑著(zhù)對我說(shuō):”孩子,這個(gè)五元錢(qián)一斤!八堑氐赖臇|北話(huà),讓我一聽(tīng)就毫不猶豫地買(mǎi)下了一斤!
老奶奶拽下塑料袋,挑著(zhù)草莓,她熟練地掂了掂,感覺(jué)差不多了,便拿起了已生了銹的提稱(chēng),說(shuō):“一斤多四兩,那就給我五元錢(qián)吧!”
我掏了掏口袋,“咦?上哪了?”我翻完了上上下下的口袋連一分錢(qián)都沒(méi)有看著(zhù)影——“糟了,五元錢(qián)丟了,老媽肯定不會(huì )放過(guò)我這條小命!蔽以较朐叫捏@膽戰,那不爭氣的眼淚自已就蹦了出來(lái)。
“你咋了,孩子?”
“我……我的……的錢(qián)……錢(qián)錢(qián)——嗚嗚嗚”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,老奶奶好想看透了我的心思,說(shuō):“孩子,這草莓老奶奶就送給你!薄罢娴膯?真的嗎?老奶奶您真好!”
頓時(shí),我不好意思的笑了……
“賣(mài)草莓嘍!”聲音雖還在,可是那個(gè)“身影”就在也沒(méi)有出現了……
記憶深處作文14
那片花海將永遠盛開(kāi)在我的記憶深處……
“你做夢(mèng)去吧!”我丟下一句狠話(huà),把尷尬的朋友甩在一旁轉身離去。
我用腳踢著(zhù)一個(gè)石子,心中憤恨地想:想找我借錢(qián)沒(méi)門(mén)兒!像她那樣借了錢(qián)不還的小人,我才不借她呢。
石子滾動(dòng)著(zhù)牽我來(lái)到一個(gè)地方,微風(fēng)拂過(guò),耳邊傳來(lái)悉悉簌簌的響聲,我抬頭,才發(fā)現那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風(fēng)搖擺,于是白色的花與綠色的葉翻滾著(zhù)如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來(lái),眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過(guò)的.一篇文章《驚心動(dòng)魄的玫瑰》。當時(shí)讀著(zhù)那篇文章時(shí)還對作者形容玫瑰用了“驚心動(dòng)魄”一詞嗤之以鼻,今天,當我看到這一片百合時(shí),我驚呆了,我也不由得想到了“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞,而且,我覺(jué)得只有這個(gè)詞才能符合我現在的以?xún)雀惺。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風(fēng)一波一波的送過(guò)來(lái),沁人心脾。忽然,我感覺(jué)這些美麗的潔白的花,仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著(zhù)我的花香在我的心底蕩漾,于是,在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛,任由那花香將我包圍。心中不由得浮現出兒時(shí)的我與她嬉鬧的畫(huà)面,那時(shí)的我們是那樣的純真,那時(shí)情誼是那樣的美好,可是,為何與錢(qián)一沾邊兒關(guān)系就變了呢?
花兒啊,愿你洗滌我的心靈,讓我的心如同你一樣的純凈,一樣的一塵不染吧。
我掏出手機,就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話(huà)。
身邊的花海在風(fēng)中沸騰了,翻滾著(zhù),好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著(zhù)我歡笑。
我望著(zhù)它們,把它們定格在我的記憶深處,永遠盛開(kāi)!
記憶深處作文15
美好的事物總是令人難忘,一個(gè)人,一件事,深深的印在我腦海里。
——題記
她是我的小學(xué)老師何老師!
歲月的溫度,時(shí)間的落差,讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時(shí),我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我當時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師,她能畫(huà)出各種各樣的圖畫(huà),而且還畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖,我也夢(mèng)想自己能有何老師那樣高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。
于是,我便堅持不懈的練習。有一次,在我練習時(shí),有個(gè)同學(xué)看到了,拿出來(lái)諷刺我,嘲笑我,這是畫(huà)嗎?連一年期畫(huà)的都不如我十分傷心,垂頭喪氣地坐在座位上看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà),真的,我畫(huà)的不好嗎?正當我想滅了這張畫(huà)時(shí),突然,后面傳來(lái)了尖叫聲,”太好看了,太有藝術(shù)氣味了!”我聽(tīng)了,很不好意思地將畫(huà)使勁往桌里塞,何老師笑瞇瞇地走到我身旁,小心翼翼地拿著(zhù)我畫(huà)的畫(huà),仔細的欣賞著(zhù),還一邊發(fā)出”嘖嘖”的聲響,呀!畫(huà)得這么好呀,干什么藏起來(lái)了,不讓別人學(xué)習一下呢!說(shuō)著(zhù)輕輕地摸著(zhù)我的頭,不錯!很棒!臉上露出了贊許的微笑,溫柔地鼓勵著(zhù)我。從那以后,我更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了!
要畢業(yè)了,在我們最后一節美術(shù)課,何老師把我叫到了教室外,何老師給了我一個(gè)親手制作的'熊貓,還和我說(shuō):”你畫(huà)畫(huà)很努力,進(jìn)步也很明顯,只要堅持認真學(xué)習,以后肯定越來(lái)越棒!我看好你,我和你的’畫(huà)筆’在未來(lái)等著(zhù)你!甭(tīng)著(zhù)您的淳淳教導與鼓勵,我心里感動(dòng)不已,信心倍增。
看著(zhù)您,就像隔著(zhù)幾個(gè)季節。我看見(jiàn)那些秋天的樹(shù)葉,冬天的雪花,那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛,只有您在我最困難的時(shí)候,給了我春天的陽(yáng)光與夏天的美好,我漸漸長(cháng)大而那些虛空的風(fēng)兒早己消失在我的記憶深處,而您的樣子己刻在我的心中?
留在我記憶深處的就是您我敬愛(ài)的何老師。
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