期末考試作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期末考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期末考試作文1

　　隨著(zhù)時(shí)間飛快的流逝，我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過(guò)了，在這段時(shí)間里，我們已經(jīng)逐漸適應了初中生活，適應了新班級，新老師，也適應了新同學(xué)。

　　期中考試，與其說(shuō)是應付自己，不如說(shuō)是測驗自己；與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān)，不如說(shuō)是挑戰自己。對于這次考試成績(jì)怎么樣，自己心里都清楚�？梢哉f(shuō)，我對我每門(mén)成績(jì)都不滿(mǎn)意。

　　先說(shuō)語(yǔ)文吧，我的基礎還挺不錯的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的作文，我寫(xiě)得平淡如水，沒(méi)

　　有用上一個(gè)>好詞好句，而且也沒(méi)有寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。閱讀理解題，我沒(méi)有看懂題就寫(xiě)上去了，而文言文解釋?zhuān)�我沒(méi)有理解每一句話(huà)的意思。因為這種種原因，我的語(yǔ)文只考了85分。

　　而英語(yǔ)，我的問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我的聽(tīng)力題全對，而筆試部分我因為一個(gè)單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過(guò)英語(yǔ)考試，我明白了，每天老師講過(guò)的'知識回家要認真背。

　　政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上，因為我沒(méi)有看懂題意。明明是開(kāi)卷考試，我卻只考了八十。

　　最冤的是數學(xué)，明明可以考100，卻只考了96，畫(huà)圖題和應用題錯了。

　　對于整體成績(jì)想想也沒(méi)那么糟糕，考了全班第二。

　　但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！

期末考試作文2

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)得好快。今天，期末考試終于到了。

　　我帶著(zhù)輕松的心情來(lái)到學(xué)校。我參加了第一次數學(xué)考試，這是我的弱點(diǎn)。我打開(kāi)紙文件夾和數學(xué)書(shū)，把重點(diǎn)內容看了一遍，理直氣壯地準備好鋼筆、尺子和批改貼。等待監考老師出試卷。我發(fā)了試卷，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的回答，我認真不慌不忙的做著(zhù)。按照李先生的'方法檢查后，我沒(méi)有發(fā)現任何錯誤。我想我考試沒(méi)考好。

　　第二次英語(yǔ)考試，我先做完聽(tīng)力和基礎題。去看圖加字的時(shí)候，圖不清楚，很迷茫。這是什么意思？結果那里是空的。

　　下午語(yǔ)文考試。這篇論文特別難。有個(gè)題目說(shuō)“打亂對聯(lián)，好寫(xiě)對對聯(lián)”。真的記不清了。我有一個(gè)。

　　參加語(yǔ)文考試后，你開(kāi)始報告成績(jì)。當李先生開(kāi)始報數學(xué)：“謝玲，99.5”的時(shí)候，我感覺(jué)自己要從椅子上跳起來(lái)。我考了99.5？不可能！我問(wèn)李小姐我的0.5分哪里扣的？本來(lái)是因為忘記了統計圖的日期。多悲哀啊，只要你不粗心，就能得100分！后來(lái)我媽告訴我，我英語(yǔ)考了96分。一點(diǎn)都不遺憾，因為英語(yǔ)考95分已經(jīng)很不錯了！

期末考試作文3

　　今天，是一個(gè)緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來(lái)我麻利的穿上了衣服，坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校大門(mén)每走一步都很緊張，我到了教室門(mén)口看到了同學(xué)們坐在座位上讀書(shū)，我走了進(jìn)去，坐到了座位上，和同學(xué)們一起讀書(shū)。

　　早讀結束之后，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒(méi)有給我們的班主任宋老師說(shuō)我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個(gè)陌生的老師進(jìn)來(lái)了，他們想自我介紹一下，原來(lái)他們就是這次�？嫉�.監考老師呀!一個(gè)老師姓張，另外一個(gè)老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說(shuō)：“同學(xué)們，請準備好你們的文具，我們馬上開(kāi)始考試了，通知完畢�！蔽覀凂R上就收拾好了文具和書(shū)包，就開(kāi)始了考試。

　　考試過(guò)程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著(zhù)做著(zhù)考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來(lái)一秒鐘，最后，我忍著(zhù)難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛生間了。

　　回到家后，我把今天的考試經(jīng)歷給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個(gè)好成績(jì)�！蔽覒M愧的低下了頭說(shuō)：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考�！�

期末考試作文4

　　臨近期末，你以為我們一定很高興吧！因為要放假了！不，你錯了！期末前的那個(gè)生活叫慘��！不信的`話(huà)，請看――

　　時(shí)間：早上

　　地點(diǎn)：教室

　　事件：語(yǔ)文老師和數學(xué)老師搬了考卷進(jìn)來(lái)，拋出一句：“考試！”“阿！我的天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕于耳！“叫什么叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好��！聽(tīng)到這句話(huà)，教室里立即鴉雀無(wú)聲，“乖乖”地做考卷。

　　時(shí)間：中午

　　地點(diǎn)：教室

　　事件：“大家去圖書(shū)館！”“噢噢！解放了！”“給我回來(lái)！去什么去，考卷都沒(méi)有評講呢！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，大家垂頭喪氣的回來(lái)了。好不容易等數學(xué)老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語(yǔ)文老師來(lái)考背誦了！“天��！”

　　時(shí)間：即將放學(xué)

　　地點(diǎn)：教室

　　事件：放眼望去，教室里死氣沉沉，同學(xué)個(gè)個(gè)無(wú)精打采，全班好像只有老師一個(gè)人在講臺上“演講”。一個(gè)問(wèn)題提下來(lái)，全班無(wú)人應，老師一人唱“獨角戲”�！芭楱D―”的一聲，把我們的思緒從九霄云外拉了回來(lái)！“你們在干什么！有沒(méi)有在聽(tīng)了，時(shí)間不多了啊，你們還這樣……”還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一陣劈頭蓋臉的教訓聲就出來(lái)了！于是，從４：５０到５：２０，整整拖了半個(gè)小時(shí)！

　　現在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負老師“期望”，全力以赴吧！

期末考試作文5

　　星期六，老師在家長(cháng)群里發(fā)布消息。下周一考試，請同學(xué)們準備好考試要用的工具，請同學(xué)們好好復習。

　　作業(yè)雖然不多，但是要認真對待。老師考試前少布置作業(yè)就是讓我們有時(shí)間去好好復習。晚上我還做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)到我考試統統都是零分，我被噩夢(mèng)嚇醒了，很久都睡不著(zhù)。

　　星期日，我忙得不可開(kāi)交。我要背誦課文，要把全部生字默寫(xiě)過(guò)關(guān)，還要做作業(yè)，為了保持好的`狀態(tài)，所以早早睡了。

　　考試開(kāi)始了，我沒(méi)想到第一場(chǎng)考的就是我最不拿手的語(yǔ)文。最怕的就是語(yǔ)文，只能盡力了，聽(tīng)天由命吧。接下來(lái)考的是我最拿手的數學(xué)和英語(yǔ)。我瞬間充滿(mǎn)信心，試卷做得飛快，感覺(jué)題目超簡(jiǎn)單。這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿高分。

　　考試完，我安靜地坐下來(lái)等待發(fā)試卷。發(fā)試卷了，一看成績(jì)我大驚失色。數學(xué)只有八十八分，語(yǔ)文和英語(yǔ)分別是九十和九十二分。

　　我數學(xué)成績(jì)平常都在九十分以上的，這次只考了八十八分，我感覺(jué)很沮喪。我自言自語(yǔ)：“下學(xué)期我一定要好好學(xué)習，加倍努力爭取每次考試都在九十分以上�！�

　　這次數學(xué)考試太差了，下學(xué)期一定要考好。

期末考試作文6

　　快考試了，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。每天父母都告訴我考試不要粗心，答應你考完了帶我去旅游。我太興奮了，所以我加緊復習。

　　考試鈴聲一響，學(xué)生們就往教室跑，操場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，大家都走了。監考老師拿著(zhù)兩袋試卷進(jìn)來(lái)了。他見(jiàn)教室不安靜，就說(shuō)：“你再說(shuō)話(huà)我就不發(fā)試卷了！”我們太緊張了，無(wú)法釋放氣氛。老師發(fā)了試卷�？吹皆嚲恚喊�！這不是老師曾經(jīng)講過(guò)的類(lèi)似話(huà)題嗎？又看到作文題了。這不是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的.作文嗎？多討人喜歡��！我拿起筆，立刻寫(xiě)了下來(lái)。教室里只聽(tīng)到風(fēng)扇的呼呼聲和筆尖的書(shū)寫(xiě)聲。沒(méi)多久就完成了。我抬頭一看，基本上所有的同學(xué)都寫(xiě)完了，不想一個(gè)個(gè)查。我趕緊查了一塊，交了上去。第二次考試開(kāi)始了，拿到試卷就寫(xiě)了。之前的問(wèn)題我都知道，最后一個(gè)我做不到，想不出來(lái)。我靜下心來(lái)，用腦子想辦法�？纪暝�，老師宣布放學(xué)，我們興奮得像小鳥(niǎo)飛出籠子一樣！

　　回到家，爺爺爸爸問(wèn)我考的怎么樣，其他叔叔阿姨也問(wèn)我考的怎么樣。我心想，我成績(jì)比我還急！不過(guò)我覺(jué)得這次應該不錯。第二天老師把成績(jì)傳下來(lái)，爸爸看到了，對我說(shuō)：“有進(jìn)步，但一定要更努力，爭取滿(mǎn)分！”我開(kāi)心的笑了！

期末考試作文7

　　今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因為迎來(lái)了甚至可以“決定”我一整個(gè)暑假的命運的期末考試。剛到學(xué)校，我還不免有一些緊張，但在與同學(xué)聊了會(huì )兒天之后，緊張的心情立馬煙消云散了。

　　經(jīng)過(guò)了幾分鐘微乎其微的復習，第一場(chǎng)考試到來(lái)了，兩位監考老師快步走進(jìn)了我們班，手里抱著(zhù)厚厚一沓數學(xué)試卷。

　　數學(xué)考試開(kāi)始了，我專(zhuān)心致志的'讀題，攻題。經(jīng)過(guò)了二十分鐘的投入做題，試卷已經(jīng)讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的，不知該如何下筆。我靜下心來(lái)，思考了良久，終于茅塞頓開(kāi)，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。

　　緊接而來(lái)的是語(yǔ)文考試，我準備好了簽字筆，心平氣和的迎接考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我一路“勢如破竹”，飛速的把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。

　　這一個(gè)學(xué)期的作文題目是：我收獲了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個(gè)題目根本難不倒我。我思如泉涌，不一會(huì )兒就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一整頁(yè)稿紙。

　　這場(chǎng)期末考試我算是順利通過(guò)了，我本人自己也還沒(méi)發(fā)現什么錯誤，希望能和上個(gè)學(xué)期一樣考出一個(gè)好成績(jì)，這樣這個(gè)寒假就有好日子過(guò)嘍！

期末考試作文8

　　有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，天空中會(huì )出現彩虹。

　　那我說(shuō)，挫折過(guò)后，我的世界會(huì )不會(huì )出現陽(yáng)光？

　　隨著(zhù)新年的來(lái)到，我們終于熬過(guò)了考試的那段非常時(shí)期，寒假的來(lái)到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔心領(lǐng)通知書(shū)的那一天，擔心我會(huì )得不到我想要的分數和名次，因為這次我知道，我的數學(xué)又拉分了，不僅僅是這樣，而且領(lǐng)通知書(shū)的那一天，要帶上家長(cháng)，我的心情是難以訴說(shuō)啊。

　　我有一種失敗的'預感，這次一定考不好了，每次失敗過(guò)后，我才會(huì )想起自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，才終于懂得了后悔的滋味。

　　俗話(huà)說(shuō)得好啊，“失敗是成功之母！”但經(jīng)歷過(guò)太多的失敗與挫折，心里難免會(huì )出現消極的心情。

　　但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽(yáng)光的微笑去迎接。

　　我是一個(gè)很陽(yáng)光的女生，我覺(jué)得，這次預想的失敗可能對我來(lái)講，并不會(huì )影響我的生活和學(xué)習，也許，它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在失敗的過(guò)程中得到反省，從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )獨立思考。

　　每一次的失敗將化作我成長(cháng)道路上的每一縷陽(yáng)光。

　　所以，我更期待著(zhù)領(lǐng)通知書(shū)的那一天。

　　初一:晨曦初起

期末考試作文9

　　星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績(jì)的短信，我的語(yǔ)文考了94.8分,數學(xué)考了93分。老師表?yè)P我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說(shuō)心里話(huà)，這個(gè)成績(jì)沒(méi)有我想像得好，說(shuō)明我還有一些不足的地方，需要我認真地改正過(guò)來(lái)，需要我更加努力。

　　爸爸媽媽也表?yè)P我，說(shuō)我比上次期末成績(jì)有進(jìn)步。我對這學(xué)期的學(xué)習也做了幾下總結：

　　一：我的寫(xiě)作水平逐漸提高了，這次語(yǔ)文考試我是滿(mǎn)分作文，李老師表?yè)P了我�；氐郊液�，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時(shí)在寫(xiě)作上對我們細致的指導，另一方面我讀的書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)起作文來(lái)很得心應手，有輕車(chē)熟路般的感覺(jué)。

　　二：數學(xué)解決問(wèn)題方面的知識，我學(xué)會(huì )了思考。我的.方法是：在遇到稍微“困難”的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)動(dòng)了思維，認真審題，在理解問(wèn)題的意思后，再用簡(jiǎn)便的方法靈活運用起來(lái)。

　　同樣，我也存在著(zhù)不足之處：數學(xué)方面的選擇題，我沒(méi)有用排除法來(lái)判斷它的對錯;語(yǔ)文方面的閱讀短文，回答問(wèn)題回答得不太準確和完整，這是我失分的原因。

　　媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!

　　通過(guò)這次考試，我更要努力學(xué)習，爭取在以后的學(xué)習中取得更大的成績(jì)!我相信自己是最棒的!加油!

期末考試作文10

　　初一上學(xué)期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門(mén)的那一刻，感覺(jué)壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想，我還是有一些小遺憾在身。

　　就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數第二道大題是先找出規律，然后再算得數。這是一道很平常的算術(shù)題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔，后悔沒(méi)有更加認真仔細的做題，從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過(guò)，如果就因為這“四分”與年級前100名隔開(kāi)距離了呢？

　　再比如我的語(yǔ)文，那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的題。第一個(gè)是：家中有一口；第二個(gè)是：十個(gè)哥哥，我一看是這種題，就有點(diǎn)不知所措，第一道題我就開(kāi)始從“問(wèn)”、“回”類(lèi)似的`字想，雖然我覺(jué)得不可能，但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后，我們都開(kāi)始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來(lái)是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時(shí)是怎么想的，為什么就沒(méi)有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情愿，也為我以后學(xué)習敲響了警鐘。

　　這次期末考試說(shuō)明，我還有很大的進(jìn)步空間，需要我趁寒假的機會(huì )彌補我的不足之處。

期末考試作文11

　　“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無(wú)頭的蒼蠅在校門(mén)口瞎轉。對了，買(mǎi)一塊吧，哎呀，忘帶錢(qián)了!倒霉。

　　“小朋友，沒(méi)紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著(zhù)看著(zhù)我，我扭頭打量起他來(lái)，灰白的頭發(fā)，拿著(zhù)一把扇子，挺和藹的。只見(jiàn)他麻利地遞給我一塊錢(qián)，“吶，快去買(mǎi)一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門(mén)。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說(shuō)謝謝�！懊魈煲欢ㄒ�說(shuō)�！笨墒沁@件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。

　　不知過(guò)了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒(méi)找到�！八懔�，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫�(zhù)我就進(jìn)了學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，我努力說(shuō)服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現出老大爺那慈祥的.面龐和充滿(mǎn)皺紋的雙手，總覺(jué)得那位老大爺就在我身后望著(zhù)我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。

　　傍晚，我多么希望老大爺出現在我的視線(xiàn)里。果然，老大爺就在對面扇著(zhù)扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢(qián)，那老大爺先是一怔，認出我來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你還記著(zhù)啊，我早忘了�！闭f(shuō)著(zhù)便擺擺手，離去了。我忘著(zhù)他那遠去的背影，視線(xiàn)早模糊了。

　　是他給予了我誠信。

期末考試作文12

　　我的語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺(jué)得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對語(yǔ)文成績(jì)抱任何希望的，沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯地考了一個(gè)92.8分。

　　拿到卷子后，我起先開(kāi)始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開(kāi)始高興：我考了一個(gè)好成績(jì)！再開(kāi)始了自責：這個(gè)題你不應該出錯，因為你會(huì )。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒(méi)能得第一。

　　令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語(yǔ)的'表達效果與請概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒(méi)有扣。

　　令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思，我寫(xiě)了操作，本來(lái)對但是老師卻扣了我的分，另一個(gè)是勞心費力的意思，我寫(xiě)的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽，但是我寫(xiě)成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。

　　所以我也對語(yǔ)文期末考試總結了經(jīng)驗：

　　1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對

　　2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點(diǎn)符號

　　3、古詩(shī)詞運用用準確

　　4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內容全對

　　5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品

　　6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著(zhù)問(wèn)題去讀，第三遍深入思考地去讀

　　我要牢牢記住這些方法，以后會(huì )做的題不錯，不會(huì )做的題爭取做對！

期末考試作文13

　　這幾天我們一直在復習，準備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個(gè)星期四張。我們都已經(jīng)很努力了，但考的還是很不理想。

　　做卷子的時(shí)候，語(yǔ)文、數學(xué)常�？赡苡行╊}是做不出來(lái)，你就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急。就會(huì )感到非常緊張，緊張的這些題就說(shuō)明你的沒(méi)搞清楚，非�？赡苠e題。真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。

　　當我們的卷子做完后發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你看到你的卷子上有很多錯的。你會(huì )想到：“唉，這道題怎么這么簡(jiǎn)單我都不會(huì )做，唉，這道題我怎么有粗心大意了，唉，小數乘法計算我竟然算錯了。唉……�！边@時(shí)候你就非常痛恨自己，怎么考試的`時(shí)候不會(huì )做，卷子一發(fā)下來(lái)全會(huì )了，我建議有時(shí)間，多看一看英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文書(shū)。

　　開(kāi)心，卷子一發(fā)下來(lái)。一個(gè)滿(mǎn)分，卷面干干凈凈，全是對勾你就非常舒服、非常開(kāi)心，九十五分以上也是如此。在學(xué)校老師還要表?yè)P你。給你發(fā)獎狀、給你發(fā)禮品、還給你發(fā)吃的�；丶伊诉�可以受到家長(cháng)的一頓表?yè)P，或者家長(cháng)還會(huì )給你買(mǎi)一些小禮物。

　　還有卷子發(fā)下來(lái)之后看到B、C就會(huì )非常感覺(jué)自己考得不好，有時(shí)同學(xué)還會(huì )嘲笑你。如果你是老師家里的孩子，你考好了，同學(xué)們會(huì )說(shuō)考好是應該的，如果你考差了，同學(xué)們還會(huì )說(shuō)你還是老師的孩子呢，怎么考得這么差?我是心有體會(huì )。家里還要受到一頓批，老師還要給家長(cháng)打電話(huà)，家長(cháng)的什么怒火還會(huì )升級。就會(huì )感到很難過(guò)。然后決下心來(lái)下次要用心好好考。爭取下次考A。

期末考試作文14

　　終于到了考試那一天。我走在上學(xué)的小路上，心里飛快地回顧著(zhù)整個(gè)學(xué)期的要點(diǎn)，迅速地復習著(zhù)。啊，要點(diǎn)太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺著(zhù)眉頭，感到大腦已經(jīng)沒(méi)有內存了。終于，我堅持不住了。我松開(kāi)了緊皺的眉頭，抬起頭，對著(zhù)天長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。我盡力了，該做的.都做了，考試能怎么樣，我就不得而知了�？傊�，加油。

　　期待已久的試卷終于到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接著(zhù)我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜后才睜開(kāi)眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度后，我微微一笑，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我認真讀題，自認為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾，一個(gè)不起眼的小字其實(shí)關(guān)系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫(xiě)到作文時(shí)，我慎重地認真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見(jiàn)的笑容。因為這個(gè)學(xué)期有一篇習作，就叫我的動(dòng)物朋友，我寫(xiě)好后，媽媽對它大加贊賞�？晌矣行┩�了，怎么辦呢？是時(shí)候看你臨場(chǎng)發(fā)揮的技術(shù)了。于是我根據僅有的碎片記憶，稍作修改，寫(xiě)了上去。

　　當下午考完數學(xué)，把試卷交給老師后的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂(lè )地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這么久壓在肩上的負擔一下子沒(méi)了。我邁著(zhù)愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開(kāi)始，但我似乎已經(jīng)知道它充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

期末考試作文15

　　眨眼間，兩天的期末考試已經(jīng)結束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。

　　我的傷心主要是因為數學(xué)。我本以為數學(xué)認真檢查就可以拿到滿(mǎn)分，誰(shuí)知，沒(méi)那么容易。做了幾個(gè)填空題，很簡(jiǎn)單，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，最后一道填空題卻難到了我。我通過(guò)5分鐘的思考終于寫(xiě)上了答案。下面的題都很簡(jiǎn)單，檢查了幾遍就收卷子了�？墒�，我錯了一道題，大家可能以為我錯的'是最后一道填空題，可是，我也沒(méi)有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡(jiǎn)單，還是因為細節，本想得滿(mǎn)分，現在已經(jīng)不可能了，所以我現在很后悔。

　　我的地理是考得最不好的一個(gè)了，其中有一道題我是會(huì )的，但再回去檢查時(shí)已經(jīng)看不出來(lái)了，所以，以后我們做題時(shí)要爭取一遍就對。還有兩個(gè)題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語(yǔ)文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫(xiě)的是圣誕節，但與其他人的與眾不同，其中包含著(zhù)我的一個(gè)愿望。英語(yǔ)我也錯了一道題，主要是因為第一個(gè)答案我沒(méi)有讀懂。生物和歷史都比較簡(jiǎn)單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫(xiě)一篇作文，我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過(guò)發(fā)下試卷，左邊讓我們寫(xiě)印象最深的景象，右邊才讓我們寫(xiě)作文，只是格子很大，只能寫(xiě)一點(diǎn)。

　　祝愿所有人都能考一個(gè)好成績(jì)，達到自己的目標!

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