六一兒童節作文范文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六一兒童節作文范文，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節作文范文1

　　狂歡的六一

　　六月的第一天鮮花盛開(kāi)的格外美麗，鳥(niǎo)兒的啼叫，太陽(yáng)的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節日——兒童節。

　　當太陽(yáng)的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來(lái)到學(xué)校準備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學(xué)照例拿著(zhù)小凳子來(lái)到操場(chǎng)坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著(zhù)橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí)，校長(cháng)和主任發(fā)言了，接下來(lái)是頒獎儀式，好多同學(xué)都受到了獎，看到他們都手捧著(zhù)獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個(gè)六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節目。其中有一個(gè)節目叫做鼓運春來(lái)，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著(zhù)黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著(zhù)，來(lái)回節奏一致的敲打著(zhù)腰骨。

　　還有一個(gè)節目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛(ài)的小朋友穿著(zhù)粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個(gè)大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優(yōu)美的歌詞表達出了自己將要離開(kāi)多年培育自己的.母校�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動(dòng)，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內心都是眷戀的。接下來(lái)，是我們班的詩(shī)歌朗誦《童年的水墨畫(huà)》。

　　幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動(dòng)著(zhù)浪花，你撥我我濺笑哈哈�！蔽覀儼嗯�生則在后面伴舞，像一只只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡(jiǎn)直美極了，又如同那白天鵝一樣。

　　六一是孩子們的天堂，六一將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你可以享受天倫之樂(lè )�？偠�言之，六一將令你無(wú)比激動(dòng)，六一是我們狂歡的節日。

六一兒童節作文范文2

　　今天是什么日子，六一兒童節，專(zhuān)屬于我們兒童的節日！

　　上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，全校師生都拿著(zhù)椅子在操場(chǎng)上整齊的坐好。主持人走上來(lái)說(shuō)：“今天是我們的節日，就讓我們盡情歡樂(lè )吧！”操場(chǎng)上爆出一片歡呼。臺上開(kāi)始表演了，小品使我們開(kāi)懷大笑；舞蹈使我們遐想無(wú)限；籃球操表演，讓我們見(jiàn)識了他們強健的體魄；英語(yǔ)課本劇把大家都給逗樂(lè )了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時(shí)的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！

　　節目剛剛表演完，我就拿著(zhù)“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛(ài)心認領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì )為了實(shí)現孩子們的'夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書(shū)櫥，自行車(chē)，照相機，書(shū)，書(shū)包，甚至還有點(diǎn)讀機……，那么為了感謝紅十字會(huì )的幫助，我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會(huì )的幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機會(huì )，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的東西，一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì )好好學(xué)習，以此作為回報。

　　下午，我們班級舉行了“游藝園”活動(dòng)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個(gè)班級，都可以參加一次趣味活動(dòng)，不管是通過(guò)還是沒(méi)通過(guò)，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個(gè)乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個(gè)人，夾個(gè)籃球，過(guò)去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂(lè )乎。

　　今天的六一真是快樂(lè )開(kāi)心，禮物、零食、趣味的活動(dòng)�？鞓�(lè )的六一，開(kāi)心的六一！

六一兒童節作文范文3

　　這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著(zhù)幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節日而歌唱。六一兒童節，屬于我們兒童的節日來(lái)了！為了慶祝六一，學(xué)校開(kāi)展了一次“歡度六一”的活動(dòng)。

　　走進(jìn)禮堂，人山人海，前方掛著(zhù)五個(gè)大字“快樂(lè )慶六一”。

　　表演開(kāi)始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現自我。陳千芋穿著(zhù)一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那么高貴。只見(jiàn)陳千芋時(shí)而狂野，時(shí)而典雅，她旋轉著(zhù)輕盈的身子，白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛(ài)舞蹈。穿著(zhù)一身黑衣，跳起舞來(lái)很有勁。他用力地甩著(zhù)頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃著(zhù)身子，隨著(zhù)音樂(lè )嗨起來(lái)…………

　　結束了上午的表演活動(dòng)，最激動(dòng)人心的班級聯(lián)歡會(huì )來(lái)了，讓我迫不及待。

　　趙嘉樂(lè )的表演讓我大開(kāi)眼界，真覺(jué)得她應該去當演員了。趙嘉樂(lè )表演的是雙手捏塑料罐。剛開(kāi)始她很狂野，輕松地就把一個(gè)原本完好無(wú)損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發(fā)，決定給趙嘉樂(lè )增加一點(diǎn)難度，配上表情和動(dòng)作！“憐憫！”嘉樂(lè )迅速把罐子抱在手中，嘟著(zhù)嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)嘉樂(lè )把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴唇，在罐子身上狠狠地踩了一腳�！霸賮�(lái)，欣喜若狂！”嘉樂(lè )聽(tīng)了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的.牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來(lái)，發(fā)出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口：“不錯，演技不賴(lài)嘛！”

　　“接下有請酈歐源為我們帶來(lái)一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺，開(kāi)始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最后幾分鐘，所有男生都不禁走上臺來(lái)，他們互相搭著(zhù)肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動(dòng)。男同學(xué)們面對即將轉學(xué)的酈歐源有說(shuō)不完的話(huà)�！毙值�，加油，我們會(huì )想你的！“”歐源，別忘記我！“………

　　今天，我很快樂(lè )，真正的快樂(lè )，我看到了什么是友誼，兒童節快樂(lè )！

六一兒童節作文范文4

　　歡樂(lè )的“六一”

　　期盼已久的‘六一’兒童節終于來(lái)到了!在這快樂(lè )的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì )著(zhù)童年的幸福和快樂(lè );在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸�？鞓�(lè )!

　　清早，我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校.一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節目匯演，全鎮的小學(xué)生們都歡聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著(zhù)節日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數個(gè)汽球和無(wú)數條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的`夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著(zhù)我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

　　正當我沉浸在節日的歡樂(lè )中時(shí)，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著(zhù)是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過(guò)了一把導演癮呢!

　　節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學(xué)都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)，就連那些調皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現在是這樣的快樂(lè )，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真!盡情地跳吧，跳出你們的情趣!”

　　時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè )之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

六一兒童節作文范文5

　　六一兒童節到了，大家在學(xué)校精心的準備著(zhù)自己的禮物——精彩的節目。希望在六一兒童節這天大顯身手。

　　你瞧，曾美美帶著(zhù)全班女生排練舞蹈，她們在樟樹(shù)下活潑的扭動(dòng)著(zhù)美麗的身軀，好像一只只小兔子正歡蹦亂跳的跳著(zhù)舞。樟樹(shù)綠油油的，光亮亮，好像拍手叫道：“跳得好好呀!”

　　假小子蒙B和傻小子胡聰在學(xué)�；▔�邊練習魔術(shù)，花兒像在說(shuō)：“加油，加油!”小草則在一旁喊著(zhù)：“你們的魔術(shù)變得真好!”原來(lái)，假小子蒙B和傻小子胡聰是這樣做的：蒙B拿著(zhù)一個(gè)禮帽，胡聰拿著(zhù)魔術(shù)棒。

　　“我們開(kāi)始變魔術(shù)啦!”兩人異口同聲的說(shuō)。

　　胡聰拿起手中的魔術(shù)棒，認真揮舞起來(lái)。

　　“我先拿來(lái)一張1元錢(qián)�！焙�聰說(shuō)著(zhù)邊把1元錢(qián)放進(jìn)禮帽里。

　　“變!”只見(jiàn)胡聰大喊一聲。1元錢(qián)竟然變成了一只歡蹦亂跳的小白兔。

　　小白兔好像在對人們唱著(zhù)：“我是一只小白兔，小呀小白兔啊!”突然，禮帽也變成了一個(gè)小人，說(shuō)：“我天不怕，地不怕……”胡聰揮舞著(zhù)魔術(shù)棒說(shuō)：“我什么都能變……”

　　看，不光是他們，劉禪也在練習呢!他竟然表演的`是吃東西。

　　“我要開(kāi)吃了!”劉禪看著(zhù)滿(mǎn)桌的美食，口水早都流出來(lái)了。

　　只見(jiàn)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，劉禪將一桌的食物吃光了，那狼吞虎咽的樣子真是搞笑啊!劉禪擦了擦滿(mǎn)是油光的嘴，高興極了。

　　六一兒童節展覽時(shí)，大家紛紛表演了自己的節目。老師問(wèn)同學(xué)們：“好看嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好看!”

　　總之，老師看著(zhù)同學(xué)們的作品，心里不知有多開(kāi)心了!老師激動(dòng)地都要流淚了。同學(xué)們也知道了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！贝巴�，小鳥(niǎo)展開(kāi)歌喉，盡情歌唱。大樹(shù)抖抖手臂，給同學(xué)們鼓掌。小花也祝福他們。

　　六一兒童節這一天，同學(xué)們過(guò)得既快樂(lè )又幸福，學(xué)校里飄蕩著(zhù)他們快樂(lè )的歌聲。

六一兒童節作文范文6

　　內容簡(jiǎn)介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一..

　　星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的'都有，有的甚至一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多，馬上6點(diǎn)才起床。起來(lái)后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會(huì )兒，我們可以洗漱時(shí)，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內務(wù)。

　　開(kāi)始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開(kāi)始由于我們說(shuō)話(huà)，教官讓我們手背后蹲著(zhù)走，不能站起來(lái)，一直走到男寢門(mén)口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開(kāi)始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈�！�，一聽(tīng)這名字大家肯定再也熟悉不過(guò)了。最后我贏(yíng)了，輸的人表演完節目后就正式開(kāi)始我們的游戲了。

　　這個(gè)游戲叫做“珠行萬(wàn)里”，這個(gè)游戲的規則是：

　　教官拿著(zhù)球站到起點(diǎn)線(xiàn)放球，每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線(xiàn)；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學(xué)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的地點(diǎn)；球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會(huì )，第三次正式開(kāi)始比賽。用時(shí)最長(cháng)的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開(kāi)始比賽。

　　下午，我們自己的教官和五年級有一個(gè)班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門(mén)風(fēng)云3》和《極限挑戰》，好看極了。

　　晚上，我們在操場(chǎng)上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準備洗漱睡覺(jué)。

六一兒童節作文范文7

　　內容簡(jiǎn)介：今年的六一兒童節是我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節，原來(lái)的兒童節都是在幼兒園里度過(guò)的。我們老師會(huì )組織。。

　　今年的六一兒童節是我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節，原來(lái)的兒童節都是在幼兒園里度過(guò)的。我們老師會(huì )組織我們在六一那天表演節目給爸爸媽媽看。表演完節目，老師還會(huì )給我們發(fā)好吃的零食帶回家。每年這天，我都會(huì )和爸爸媽媽分享我的零食。我們會(huì )一邊吃零食一邊看錄像。

　　今年我上學(xué)了，在學(xué)校里的六一是什么樣子的呢？我很期待啊~

　　如果我可以自己選擇過(guò)六一的方式，我有好幾個(gè)打算呢~第一：在六一兒童節這一天，我想當一次家長(cháng)。反正不管怎樣，在這一天爸爸媽媽都要聽(tīng)我的話(huà)，我叫他們干什么他們就得干什么。而且，這一天的午飯由我來(lái)決定，我可不要吃什么香菇了，青菜之類(lèi)的東西，我要吃平常爸爸媽媽口中的'垃圾食品————漢堡包。當然，如果想要夢(mèng)想成真，我也要在接下來(lái)的日子里好好表現。第二：我想專(zhuān)門(mén)給爸爸媽媽表演一個(gè)節目，這個(gè)節目我希望有我自己來(lái)創(chuàng )作完成。也許是唱歌，也許是小品，也許是電影。。。。。。哈哈，這個(gè)既然是節目，我就要保密一下嘍~第三：我希望和我的同學(xué)和好朋友一起度過(guò)這個(gè)六一兒童節。我們可以在廣場(chǎng)或者開(kāi)闊的地方做游戲�？梢栽O計一些有趣又適合許多人在一起的游戲。還可以加上爸爸媽媽一起分組做一些比賽類(lèi)的游戲。贏(yíng)的家庭可以有一些小小的獎勵。應該會(huì )很有趣~第四：在那一天，我會(huì )幫助爸爸媽媽打掃家庭衛生，怎樣，夠意思吧

　　這就是我夢(mèng)想中的兒童節，希望大家不要笑話(huà)我啊~

六一兒童節作文范文8

　　“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的`時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著(zhù)，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自5 2

　　摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，慢慢地，慢慢地�？燧喌轿伊�，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也��！我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

六一兒童節作文范文9

　　“哎!快來(lái)啊!商品全在十元以下，快來(lái)買(mǎi)嘍!”咦，這是誰(shuí)在叫喚吶，還商品十元以下?怎么回事啊?悄悄告訴你吧，為了慶祝兒童節，我校舉行了一次跳蚤市場(chǎng)，每個(gè)班級都要參加。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我欣喜若狂，一回到家就興奮地對姥爺說(shuō)：“快來(lái)幫忙找東西，我們要舉行跳蚤市場(chǎng)!”唉，可憐的姥爺呀，一定被我這發(fā)瘋的樣子嚇昏了吧?!我才不管三七二十一呢，繼續在家里翻找舊東西，嗯，這些都不錯，拿走吧!看，有我珍藏的貝殼，用超輕黏土做的漢堡，有精美的書(shū)簽......不管了，只要賣(mài)到錢(qián)就行!

　　當天，我抱著(zhù)東西，大步大步地走向座位，滿(mǎn)滿(mǎn)自豪感。同桌驚訝的望著(zhù)我，掛出一絲嘲笑的笑容，平時(shí)，我早就跟他拼了你死我活，但俺今天心情好，沒(méi)空陪他玩。到了正式開(kāi)始跳蚤市場(chǎng)了，作為經(jīng)理的我，沒(méi)去管我們班的小店，倒還到處亂轉，見(jiàn)什么買(mǎi)什么。人家都笑我不務(wù)正業(yè)，我懶得理他們，快速走到我班店鋪，哇!這個(gè)不倒翁真乖，買(mǎi)了，才六元，劃算!我又走到一年級的.店鋪，這個(gè)陶馬正好配姥爺的書(shū)桌，買(mǎi)了，才十元!我有牽著(zhù)閨蜜的手到處轉，唉，沒(méi)什么好買(mǎi)的，回教室吧 !突然，我眼睛發(fā)亮，那支鋼筆真漂亮，買(mǎi)了，才三元!這次，我回到教室，和大家聊起了天來(lái)，越聊越興奮，都是聊自己的商品......

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了，夕陽(yáng)的金光灑在陶馬上，真美!這時(shí)，老師來(lái)了，她向我們宣布，所有商品都賣(mài)了出去，只有一個(gè)橡皮筋沒(méi)買(mǎi)，我心底暗自歡喜，老師突然冒出來(lái)幾個(gè)字，澆了一盆涼水在我心里：“這次賣(mài)的錢(qián)歸班上所用!”啊，為什么我們這么命苦!嗚嗚嗚......

　　但總的來(lái)說(shuō)，這次義賣(mài)會(huì )還是很開(kāi)心的，希望下次還能在舉辦一回......

六一兒童節作文范文10

　　今天是。許多小朋友都說(shuō)：“六一節我最開(kāi)心了，可以玩好多好玩的東西，也可以吃好多好吃的美味，要什么有什么�！笨山衲甑摹傲�·一”節對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太煩惱了。

　　首先讓我煩悶的是我那只討厭的右腳。早上一起床，腳踝就像針扎一樣痛得鉆心。昨天爸爸專(zhuān)程請假帶我去看過(guò)醫生，醫生說(shuō)是韌帶拉傷，引起踝骨松動(dòng)，給我開(kāi)了大包小包吃的、洗的中藥、西藥。我正在床上呻吟，爸爸已經(jīng)為我煲好了泡腳的.中藥，一大早，我就在那個(gè)蒸氣騰騰、藥味濃濃的洗手間泡了半個(gè)多鐘頭的腳，然后噴上那粘粘的、臭臭的藥水。摸著(zhù)紅腫的右腳，我只得嘆氣：“哎，想出去玩是沒(méi)戲了！”

　　第二個(gè)讓我煩心的是我的作業(yè)。昨天沒(méi)能去學(xué)校，泡完腳，我趕緊打電話(huà)向同學(xué)問(wèn)作業(yè)。天哪！一天“六·一”假期，老師竟然布置了一篇調查報告，加上端午節假期沒(méi)寫(xiě)完的那篇作文，我今天要寫(xiě)三篇文章，最要命的是還要去做調查報告的調查。想到這，我不覺(jué)頭暈腦脹肚子疼起來(lái)：“哎，今晚又得夜里挑燈‘寫(xiě)作’了！”。

　　第三個(gè)讓我郁悶的是那個(gè)難堪的統計調查。為了應付那篇調查報告，我決定做一個(gè)關(guān)于環(huán)保購物袋使用情況的調查，于是便求爸爸帶我去人人樂(lè )進(jìn)行調查。我站在收銀臺外側的過(guò)道上，用寫(xiě)“正”字的方法對每個(gè)顧客使用購物袋的情況進(jìn)行記錄。正記得入神，忽然一只手從背后拍著(zhù)我的肩，“小弟弟，你在這干什么？商場(chǎng)里商品的價(jià)格是不準抄的！” 原來(lái)是商場(chǎng)的保安，他一邊說(shuō)，一邊把我往外推。我連忙說(shuō)：“我不是抄價(jià)格，我是來(lái)做調查的�！卑职峙苓^(guò)來(lái)幫忙解釋?zhuān)�旁邊的顧客也湊�?zhù)看熱鬧。我被圍在中間，像個(gè)小偷似的：“哎，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去！”

　　今天真是一個(gè)煩惱的日子。

　　我真希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，不要再過(guò)這“可怕”的“六·一”節了。

六一兒童節作文范文11

　　今天是兒童節，我們學(xué)校各個(gè)班級都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。

　　中午放學(xué)后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車(chē)上，王帆看上去很不高興，原來(lái)她準備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒(méi)地方去，只好乘車(chē)回家。她嘴里一直在嘟嚷：為什么我不能去閆格家玩？

　　我很納悶：為什么她一定要去閆格家去玩呢？突然，王帆很興奮，她拉著(zhù)我的手說(shuō)：薛凡雨，要不你到我家去玩吧？你媽媽上班，下午你也是一個(gè)人在家。

　　我想了想，說(shuō)：我必須征得我媽的'同意才行。

　　好啊，給你媽媽打電話(huà)啊。

　　我沒(méi)電話(huà)，怎么辦？

　　坐在我旁邊的王君妍說(shuō)：要不，你們就借用我奶奶的電話(huà)吧。我和王帆心里一陣歡喜，好啊好��！

　　王君妍奶奶遞給我電話(huà)，我就給媽媽打了個(gè)電話(huà)，媽媽想了想同意了，只是關(guān)照我，晚上早點(diǎn)回家。打完電話(huà)，我開(kāi)心得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

　　到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過(guò)午飯，就到樓下的廣場(chǎng)玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來(lái)了溜冰鞋，在廣場(chǎng)上熟練地溜起來(lái)，她溜的速度可真快��！王帆溜累了，她脫下溜冰鞋，鼓動(dòng)我也來(lái)試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著(zhù)我慢悠悠地站起來(lái)，站了一會(huì )兒，我就支撐不住，兩腿發(fā)軟，撲通一聲倒在地上，摔了個(gè)屁股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來(lái)。

　　一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車(chē)回家了。

　　這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)六一兒童節。

六一兒童節作文范文12

　　七年級，我們被卡在了時(shí)間的縫隙中，淡淡的身影，或許已被時(shí)間所遺忘。

　　兒童節是給孩子們的禮物，青年節是給青年人的舞臺，我們青少年既失去了童年又沒(méi)有長(cháng)大成人，一個(gè)不上不下的尷尬境界。

　　對于現在，頗具“去年今日此門(mén)中”的感慨，明明就在一年前，我還坐在那里指手畫(huà)腳地談?wù)撝?zhù)表演，向往著(zhù)初中部的生活，而現在，卻變成了一個(gè)活生生的例子，被他們品頭論足。去年今日我是護旗手，升起國旗，升起孩子們對未來(lái)的憧憬；而今日我是劊子手，斬斷了與童年的絲縷聯(lián)系，斬斷了對無(wú)憂(yōu)時(shí)代的絲絲懷念。心中感情在巨變……

　　我從未否認過(guò)曾經(jīng)的一切，我會(huì )竭力地撕扯著(zhù)命運的.枷鎖和時(shí)間的咽喉；可身發(fā)現，過(guò)往的時(shí)間把我拋棄了，我倒下去了，仰望著(zhù)時(shí)間的殘影，我又能做些什么，改變些什么呢？我總是在掙脫時(shí)間后卻又不得不去追逐時(shí)間，去試著(zhù)抓住它的尾巴；但未來(lái)呢？那叫做未來(lái)的旋木馬卻載著(zhù)我一直向前，永不停止，不給我留下任何希望。

　　看著(zhù)樓前乖乖坐著(zhù)的小學(xué)生們，我能做的只有嘆息。上一秒是過(guò)去，充實(shí)抑或不充實(shí)，而下一秒是未來(lái)，未曾可知。

　　或許明年今日，發(fā)出同樣感慨的，又會(huì )是一個(gè)帶著(zhù)淡淡憂(yōu)郁的女孩吧……

　　我未曾希望過(guò)我能改變什么，會(huì )改變什么，我想要的是安逸，是明朗。未來(lái)充滿(mǎn)變數，而我與命運相搏的唯一資本，確實(shí)那不足一分的盲目的自信，他輕輕悄悄地挪移著(zhù)，緊逼著(zhù)我將我逼下深淵。

　　幫你還搞了一個(gè)“告別六一”的晚會(huì )，形勢異常簡(jiǎn)潔，課間的某個(gè)兩秒鐘，燈被關(guān)上了，王某某大吼“孩子們，六一快樂(lè )哦或許，到了八年級，也會(huì )再整一個(gè)“再別六一”吧，每過(guò)一年也只是在名義上多個(gè)“再”字，多點(diǎn)時(shí)間，多段歷史罷了。

　　對于時(shí)間的逝去，我確實(shí)無(wú)奈了，我并不想讓這永恒的時(shí)間停止，并不想讓它歇一歇。我無(wú)力扳倒它，只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。

　　我又能做些什么呢？只希望我可以長(cháng)大，而我卻不能跨越這道鴻溝。

六一兒童節作文范文13

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。一起床腦海里浮現的都是各種各樣的游玩場(chǎng)景。

　　“叮鈴鈴……”電話(huà)聲響起，原來(lái)是肖迦南打來(lái)的。就是因為這個(gè)電話(huà)，讓我們的“六一”兒童節過(guò)得與眾不同，意義非凡。那就是我參加了區寧波文化廣場(chǎng)“讓我來(lái)幫助你”大型電視公益活動(dòng)，為那些寧波高山學(xué)校的貧困留守兒童獻出了自己的一份愛(ài)心�？墒翘旃�不作美，一大早就下著(zhù)傾盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的野馬似的飛瀉下來(lái)，但還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

　　一到文化廣場(chǎng)，注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那里真是車(chē)水馬龍，歌如潮，人如海，一片熱鬧景象。令我們興奮的是見(jiàn)到了崇拜已久的寧波電視臺少兒節目主持人江峰哥哥，他可是這場(chǎng)活動(dòng)的主持人。起初，我以為去那里是去幫助他人而得到愛(ài)心章，到處左看看，右看看，尋找需要幫助的人。找了一會(huì )兒，只發(fā)現廣場(chǎng)周?chē)�一圈都是�?lái)自寧波各小學(xué)擺出的'愛(ài)心攤位，將一群群向我們這樣的來(lái)獻愛(ài)心的人們包圍著(zhù)。人群中時(shí)常出現拉著(zhù)我們購物獻愛(ài)心的小學(xué)生，“3元兩個(gè)書(shū)簽，買(mǎi)兩個(gè)吧，可以得一個(gè)愛(ài)心章�！边@時(shí)我們才恍然大悟，原來(lái)，我們過(guò)來(lái)的真正目的是來(lái)捐款的，幫助貧困地區的孩子們擁有一個(gè)幸福美好的家園。

　　活動(dòng)結束了，我們滿(mǎn)載而歸，不僅買(mǎi)了很多工藝品，學(xué)習用品……雖然我買(mǎi)這些東西的價(jià)格超出了實(shí)際的價(jià)格，但它的意義是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。它帶去了我的愛(ài)，大家的愛(ài)，希望這股愛(ài)的力量能給他們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)幸福。

　　今天是我度過(guò)的最快樂(lè )最有意義的“六一”兒童節，因為既幫助了高山貧困留守兒童，還使自己得到了快樂(lè )。真是“贈人玫瑰，手有余香”��！

六一兒童節作文范文14

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。但是我們學(xué)校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。

　　那天下午，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，經(jīng)過(guò)介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶(hù)往南邊的窗戶(hù)栓一條繩子，繩子上掛著(zhù)一張張的謎面，“啊，我知道了，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是嘴巴！”“不對，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛�！薄斑@個(gè)謎底大概是仙人掌吧？”

　　仙人掌吧？”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。

　　然后，老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲，雖然看起來(lái)很好套，其實(shí)很難套的，全班只有喬思棋同學(xué)套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來(lái)說(shuō)，意義重大。

　　接著(zhù)，我們整個(gè)四年級，都參加了一項活動(dòng)，是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準備了一本好書(shū)，準備買(mǎi)賣(mài)，我也不例外，我準備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書(shū)，我把書(shū)擺上“買(mǎi)書(shū)攤”時(shí)，有很多的同學(xué)看中了我這一本書(shū)，都爭先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。對于我們班的同學(xué)，我要便宜一點(diǎn)兒賣(mài)；對于其它三個(gè)班的同學(xué)，我賣(mài)的價(jià)錢(qián)就要貴5角錢(qián)。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買(mǎi)下了，其他在旁邊的`同學(xué)都用驚訝的目光看著(zhù)她，甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做，她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢(qián)，但是邱楓同學(xué)以3元錢(qián)賣(mài)給了你們，那么還嫌貴，再說(shuō)這本書(shū)保管的也很新，你們還要2元5角來(lái)買(mǎi)，邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎？”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后，我又開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了，經(jīng)過(guò)精心挑選后，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。

　　最后由每組的小組長(cháng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚(yú)”和“夾球”等游戲。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭，要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng)，就好了。

　　希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)！

六一兒童節作文范文15

　　盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了，我興奮得很早就醒來(lái)了，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，早早地來(lái)到了學(xué)校，校園里張燈節彩，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。我來(lái)到教室，讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，他們唧唧喳喳，有說(shuō)有笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )而興奮的笑容。因為，今天我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。

　　上午是我們班的班隊活動(dòng)——“我們的狂歡節”，有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時(shí)教室里到處是同學(xué)們的加油聲和喝彩聲，有勁極了。

　　下午的游園活動(dòng)就更好玩了，釣魚(yú)、投籃、套圈……最有趣的是項目當然非夾彈子莫屬?lài)D。我來(lái)到了夾彈子的地方，那里人山人海，摩肩繼踵，我好不容易才擠了進(jìn)去。輪到我了，不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準備，老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我趕緊開(kāi)始夾，可是，也許是因為太緊張了，手有點(diǎn)僵硬，甚至有些發(fā)抖，只覺(jué)得那些個(gè)彈子圓溜溜、光禿禿的，是那么的'不聽(tīng)使喚，夾來(lái)夾去怎么也夾不牢。越是著(zhù)急想用力夾住它越是不行，我急得臉都發(fā)燙了，“鎮定，別緊張，做事要有耐心，會(huì )成功的！”心底里有個(gè)聲音在為我鼓勁。是啊，我得鎮定！相信自己，會(huì )成功的。于是，我深深地吸了一口氣，努力讓自己平靜了下來(lái)，再夾，夾不住，再夾，終于，“當”的一聲，一顆被夾成功的彈珠“誕生”了，我高興得跳了起來(lái)。接下來(lái)，就輕松多了，我好象掌握了竅門(mén)似的，一連夾起了六個(gè)，一會(huì )兒工夫，就全夾完了，我興奮得真想大喊一聲：我終于成功啦！

　　接下來(lái)，我又完成了套圈、投籃等項目，拿了很多獎品高高興興地滿(mǎn)載而歸。

　　今天真是快樂(lè )的一天！

【六一兒童節作文】相關(guān)文章：

六一兒童節的作文11-09

六一兒童節作文09-14

六一兒童節作文05-16

六一兒童節作文01-23

六一兒童節的小學(xué)作文11-27

歡慶六一兒童節作文05-30

六一兒童節作文[實(shí)用]05-17

六一兒童節演出作文05-22

六一兒童節作文【推薦】12-07

小學(xué)六一兒童節作文01-11