不負韶華作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的不負韶華作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不負韶華作文1
人生百年彈指間，潮起潮落是一天，花開(kāi)花謝是一季，月圓月缺是一年。生命在前行中頓悟，歲月在積累中生香。
在最好的年華里，不要辜負最美的自己。走過(guò)一些路，才知道辛苦；登過(guò)一些山，才知道艱難；跨過(guò)一些坎，才知道超越；經(jīng)過(guò)一些事，才知道經(jīng)驗；閱過(guò)一些人才知道歷練；讀過(guò)一些書(shū)，才知道財富
月暗星稀，夜半寂寥。透過(guò)窗欞看外面漆黑的夜，深沉的夜。陷入沉思，彳亍在青春的河岸，風(fēng)光旖旎，氤氳在記憶的深處，雖淡猶香。
依舊是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一盞燈在風(fēng)下輕輕地搖曳著(zhù)。溫暖的光照耀著(zhù)縱橫分列的棋子，黑白相間的棋子閃著(zhù)瑩潤的光澤。我和他分別執一色棋子，緩緩地放下。我胸有成竹地擺放著(zhù)棋，篤定最后的贏(yíng)家會(huì )是我。但結果總是出人意料，我棋差一招，輸了。我不甘心也無(wú)可奈何，嚷嚷著(zhù)要再來(lái)一局。他同意了，這次，我十分謹慎地擺放棋子，將棋擺成一個(gè)五角星的形狀，使自己的出路至少有5條。這樣，我贏(yíng)的幾率將會(huì )很大。而且，如果他堵我的出路，我可以將棋連成一個(gè)正方形。如此一來(lái)，他便會(huì )措手不及了。如我料想的那般，他的確有些慌，他的棋開(kāi)始跟著(zhù)我的棋走，越走越亂。當眼看要贏(yíng)了的時(shí)候，而我卻忽略了他雜亂的棋。他競絕路逢生搶先走出了一條路。他，又贏(yíng)了。
其實(shí)，下棋如同人生。世事無(wú)常，你永遠不知道下一秒的你會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)？又去了哪里？唯有活在當下，人生才不會(huì )充滿(mǎn)遺憾。當你想好你未來(lái)的.路時(shí)，到最后你不一定會(huì )走那條路。
在最好的青春年華，不斷充實(shí)自我，不辜負自己；在最有利的棋局上，要仔細、清醒，不掉進(jìn)他人編織的陷阱。即使失敗也不要放棄，失敗乃成功之母。你的失敗意味著(zhù)你的不足，而這個(gè)不足往往是通往成功的一塊墊腳石。踢開(kāi)它，你就會(huì )離成功更近的一步。
多年之后，驀然回首，你會(huì )感謝那個(gè)曾經(jīng)堅持不懈、砥礪前行的自己。
窗外的燈籠散發(fā)著(zhù)似火的光芒，在黑夜中搖曳著(zhù)。如同絕望之下的一縷希望，滋潤心田的一股清泉。
不負韶華作文2
如你已疲憊，窒息于此地的世俗、喧嚷與愚昧。那就向往遠方，悄然離開(kāi)這里。
遠方有海，有山有林，遠方總是飄搖著(zhù)你的夢(mèng)。置身遠方，你會(huì )置身于傳統世俗外，感受和煦微風(fēng)，暖意陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮空氣，有萬(wàn)山墨綠，層林不染。
背上夢(mèng)想的行囊，奔赴遠方。
晉代詩(shī)人陶淵明，隱居山林，體會(huì )到了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適，他選擇棄官隱居，遠離世俗的喧囂，背負著(zhù)心中對田園生活的執著(zhù)，奔赴遠方。多少同他一樣的古人向往著(zhù)遠方，向往著(zhù)躺在草地上聽(tīng)草與草的細語(yǔ)，向往著(zhù)拈花微笑？而如今，又有多少人追功逐利，放棄了人性的美好，被世俗的黑洞所吞噬？
人赤條條地出生，終將會(huì )赤條條的離去。有生之年擁有再多的金錢(qián)，享有再高的地位，對于人固有一死這一真理又有什么意義呢？
倘不如放下手中的任務(wù)，奔赴遠方。在山麓水溪間平復自己的心，讓陽(yáng)光灑在你身上，為你驅趕走全身的陰霾；讓雨露集在你毛發(fā)間，為你流走風(fēng)塵；讓清新的.空氣灌進(jìn)你的體內，為你排去所有的晦氣。消除所有雜念，在這方重生。只做自己熱衷的事，而不是為了名利讓自己活得沉重、不堪。
正如莫言，他寫(xiě)作不是為了謀生，只是甘心情愿并熱衷于寫(xiě)作。他的成功并沒(méi)有讓他落入世俗的黑洞，而是仍在遠方與小林為伴，與鳥(niǎo)獸為友，從大自然中尋找寫(xiě)作的靈感。
以夢(mèng)為馬，奔赴遠方。
去一個(gè)地圖上找不到名字的小鎮，在那里隱居。并欣然地活著(zhù)。忘記曾經(jīng)歷的一切，忘記那個(gè)曾深?lèi)?ài)過(guò)將來(lái)也會(huì )深深?lèi)?ài)著(zhù)的故鄉。也別害怕孤單，到那時(shí)，你一定會(huì )滿(mǎn)足于自己的孤獨，傲然立于天地之間。
當有一天，你已頭發(fā)花白，不知自家祖先的墳墓上的荒草已和人差不多高，那時(shí)你才意識到自己已經(jīng)老了。但你一定不會(huì )悔及當初昂然離開(kāi)，因為你活得比以往更有價(jià)值，更清醒踏實(shí)。
不負韶華作文3
當冰雪消融，陽(yáng)光第一次射入你的窗臺時(shí)，春天來(lái)了！
春如一位佳人，以春風(fēng)做玉梳，梳出了碧綠的垂柳；用春雨做胭脂，抹出了潤澤的天地。那天，我踏著(zhù)春光，聽(tīng)著(zhù)春的腳步，走進(jìn)了我的母校。只聽(tīng)見(jiàn)上課鈴打響，玩耍著(zhù)的學(xué)校立刻安靜下來(lái)，換成了書(shū)聲朗朗。走進(jìn)教室，學(xué)弟學(xué)妹們帶著(zhù)童真的稚嫩的聲音更加清晰了：綠遍山原白滿(mǎn)川母校，用最動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲來(lái)迎接春天的到來(lái)。書(shū)聲朗朗，是送給明媚春光的一份禮物。
春風(fēng)拂過(guò)了楊柳，柳樹(shù)便抽出了綠芽，春風(fēng)拂過(guò)枝頭，樹(shù)枝便開(kāi)出了小花。正是江南的暮春三月，我隨母親去公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，心情愉悅的我們也越來(lái)越激動(dòng)，卻不知潔白的風(fēng)箏線(xiàn)正在一圈一圈地消逝。一個(gè)不留神兒，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高在云中盤(pán)旋著(zhù)，一頭栽進(jìn)了看不見(jiàn)的地方。我急了，我追著(zhù)，趕著(zhù)。風(fēng)箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著(zhù)，它躲著(zhù)。四處都找遍了，風(fēng)箏卻依然不見(jiàn)蹤影。我知道它找不回來(lái)了。幾分難過(guò)在我心中游蕩著(zhù)。這時(shí)，母親便安慰道：這只是一個(gè)風(fēng)箏而已，算了吧。況且，讓你的心愿在天上飛，或許還能實(shí)現呢！紙鳶滿(mǎn)天，是送給春天的一份禮物。
春，你是萌發(fā)的季節，許多花木的燦爛由你來(lái)孕育。記得我第一次播種，正是在春天。那時(shí)，我為了寫(xiě)作文第一次體會(huì )到了播種的樂(lè )趣。我按照老師的方法種植，可是當同學(xué)們的'綠豆相繼發(fā)芽時(shí)，我的那一株卻毫無(wú)動(dòng)靜。我懷著(zhù)期待又等待了幾天，每天都是精心呵護，可是它還是沒(méi)有發(fā)芽。兩個(gè)星期后，它便開(kāi)始發(fā)爛、發(fā)黑。我無(wú)比失望地咨詢(xún)了科學(xué)老師，才知道原來(lái)是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓，后來(lái)，母親買(mǎi)了許多花種，我認真地幫助母親，使我的家變得花團錦簇�？茖W(xué)老師，正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅，是送給春雨的一份禮物。
春天，萬(wàn)物復蘇。聽(tīng)，那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎？春天，原來(lái)就在身邊！
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