小猴學(xué)藝作文（通用48篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴學(xué)藝作文 篇1
動(dòng)物王國要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )，所有的動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個(gè)冠軍是沒(méi)什么問(wèn)題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先，他看見(jiàn)小兔趴在窗前寫(xiě)什么，就問(wèn)：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫(xiě)作文�！必愗愋南耄簩�(xiě)作文好啊!我也寫(xiě)作文吧!于是他就跑回家去寫(xiě)作文了。
還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢，他就看見(jiàn)小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹(shù)上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺(jué)得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過(guò)。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的'腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習跑步去了�？墒菦](méi)跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了�！闭f(shuō)完，他就轉身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫(xiě)作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長(cháng)跑冠軍”，小猴什么也沒(méi)得到，只好站在臺下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文 篇2
一天，動(dòng)物王國要舉行才藝表演。小猴子也想參加，可是他什么也不會(huì )，他打算向大家學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)什么好呢？小猴看見(jiàn)小兔在畫(huà)畫(huà)，于是就向小兔請教。小可是，畫(huà)了半天，它也沒(méi)畫(huà)好。猴覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難，大喊：“畫(huà)畫(huà)太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)�！�
沒(méi)走幾步，小猴子看到了小鳥(niǎo)在吹喇叭。小鳥(niǎo)拿著(zhù)喇叭吹出來(lái)得歌真好聽(tīng)。它想：還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是，猴子請小鳥(niǎo)教它吹喇叭�？墒�，吹了半天，吹得嘴巴都痛死了，小猴還是吹不出優(yōu)美得曲子，它喊著(zhù)：“太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)吧！”
小猴向前又走了幾步，看到了一只小鹿向風(fēng)一樣從它身邊跑過(guò)，想：還是跑步簡(jiǎn)單。小猴子跑啊跑，才跑一會(huì )兒，就氣喘吁吁了，小猴子喊道：“我不想學(xué)了，跑步太累了！”
才藝表演到了，小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿展示了自己本領(lǐng)，獲得了冠軍。只有小猴子，什么本領(lǐng)都沒(méi)有！
小猴學(xué)藝作文 篇3
一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動(dòng)物都在操練自己的身手，小猴沒(méi)有才藝，就想向他人學(xué)習學(xué)習。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走曩昔對小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我能夠向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學(xué)習寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，忽然它聽(tīng)見(jiàn)近鄰小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放著(zhù)筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在操練跑步，小猴曩昔說(shuō)：“小鹿小鹿，我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一瞬間覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很懊悔，心想：假如我堅持住，就不會(huì )這樣了。
小猴學(xué)藝作文 篇4
從前，有一只小猴子，它天天玩來(lái)玩去，有一天，他想：“我應該學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)了！”
小猴子看到了小兔子在寫(xiě)作文就跑過(guò)去對小兔說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好啊，”可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，小猴就聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的歌聲！小猴想：“寫(xiě)作文寫(xiě)的'我手都麻了，還是吹喇叭好�！毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥(niǎo)吹喇叭，吹著(zhù)吹著(zhù)，小羊像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒(méi)跑幾步就上氣不接下氣。
最后，小兔、小雞、小羊，都有獎杯。它們臉上都掛著(zhù)笑臉！只有小猴一無(wú)所獲、崔頭喪氣。
點(diǎn)評：小作者抓住圖片內容，結合自己的想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語(yǔ)言通順流暢，準確運用成語(yǔ)。棒！
小猴學(xué)藝作文 篇5
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒，小猴說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙⊥冒褜�(xiě)作文的技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭，吹得真好聽(tīng)，小猴說(shuō)：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì )的，你要堅持下去�！笨墒切『锎盗艘惶�，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎牌的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的.獎牌，只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇6
早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫(xiě)呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫(xiě)搞得我的'腦細胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著(zhù)聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以��！”于是，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認真地寫(xiě)，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè )家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
小猴學(xué)藝作文 篇7
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習學(xué)習。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì )兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì )兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅持住，就不會(huì )這樣了。
小猴學(xué)藝作文 篇8
森林里要舉行技藝比賽。小動(dòng)物們聽(tīng)到了這個(gè)消息后，都趕回去加強練習自己的本領(lǐng)。小猴子卻沒(méi)有本領(lǐng)，就想要去學(xué)習學(xué)習。小猴子先來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)小白兔在學(xué)寫(xiě)作文，小猴子說(shuō)：“我可以跟你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以呀！”于是小猴子拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作文了。過(guò)了一會(huì )兒，小猴聽(tīng)旁邊的小熊家里傳來(lái)了小喇叭聲，心想：喇叭聲真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！于是，小猴子把筆放下來(lái)了，跑到了小熊家里。小猴說(shuō)：“小熊小熊，我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f(shuō)：“可以呀！”于是小猴拿起喇叭，又過(guò)了一會(huì )兒，小猴不想吹喇叭了，就回家了。在路上，小猴看到小鹿在跑步，心想：小猴跑得真快，我還是學(xué)跑步吧。小猴跑了一會(huì )兒，小猴覺(jué)得腳疼了，又放棄了。
比賽那天，小白兔、小熊、小鹿都得到了獎牌兒，小猴卻什么也沒(méi)有得到。
小猴學(xué)藝作文 篇9
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰(shuí)最棒就獎勵誰(shuí)！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說(shuō)：“小兔姐姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì )寫(xiě)作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“好呀！”他接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文并不難，只要你認真學(xué)就可以寫(xiě)得好�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼谝惶旌苷J真的學(xué)，寫(xiě)了一頁(yè)多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫(xiě)了半頁(yè)紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了，他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了，因為他不想天天練筆。
于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思，因為天天要扯嗓子，它就離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
他又走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動(dòng)物們帶著(zhù)各自的.本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥(niǎo)和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著(zhù)個(gè)臉，心想：就我沒(méi)得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文 篇10
春天的一個(gè)早晨，冰雪融化，森林學(xué)校的老師高興地說(shuō)：“今天將要舉行書(shū)法比賽、音樂(lè )比賽和運動(dòng)會(huì )！”小白兔要報書(shū)法，小熊報了音樂(lè )，小鹿報了運動(dòng)會(huì )，小猴報了全部的。
小猴去找小兔：“小兔，你寫(xiě)到哪兒了？”小兔正在專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)小猴過(guò)來(lái)，抬頭對它說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)到王了�！庇谑�，小猴就跟小兔學(xué)起了書(shū)法。不一會(huì )兒，小猴聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )，直接把本子甩一旁去了�！靶『�，給我回來(lái)！”小兔叫著(zhù)�？墒切『镞�是頭也不回地走了。
小猴找到小熊，和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久，小猴又不想學(xué)了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會(huì )饒過(guò)你的`！”
小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說(shuō)：“鹿姐姐，我們一起跑步吧�！迸艿倪^(guò)程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來(lái)偷襲小鹿�？梢f(shuō)跑步，它可不是小鹿的對手。
第二天早晨，結果出來(lái)了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲來(lái)祝賀他們！”看到自己一無(wú)所獲，小猴難過(guò)地想：“如果我專(zhuān)心致志，一心一意地學(xué)，肯定會(huì )有好結果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。
小猴學(xué)藝作文 篇11
小猴學(xué)藝？沒(méi)搞錯吧，小猴，怎么會(huì )學(xué)藝呢？原來(lái)，動(dòng)物森林里要舉行“動(dòng)物技能大賽”，擁有技能的動(dòng)物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學(xué)藝的。他先向兔子學(xué)做題目，小猴自己做時(shí)說(shuō)：“這題實(shí)在是太難了，我不學(xué)了�！毙『镫x開(kāi)了兔子的'家。
小猴又去向麻雀學(xué)習吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒(méi)吹出一點(diǎn)聲音。小猴又說(shuō)：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學(xué)了�！闭f(shuō)著(zhù)，便離開(kāi)了。
小猴去向山羊學(xué)習跑步。山羊先教小猴跑步的動(dòng)作，小猴學(xué)會(huì )了。山羊就帶著(zhù)小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿(mǎn)頭大汗，非常累，而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了，小猴又說(shuō)：“跑步太累了。我不學(xué)了�！闭f(shuō)著(zhù)便回家去了。
到了動(dòng)物技能大賽的時(shí)候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什么也沒(méi)有。它很后悔自己沒(méi)有認真學(xué)習技能。它吸取了這次的教訓，認真學(xué)習技能，終于在以后的動(dòng)物技能大賽中得到了屬于自己的獎牌。
我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時(shí)，一定會(huì )后悔。
小猴學(xué)藝作文 篇12
有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想參加，可它什么也不會(huì )，就想拜一只動(dòng)物為師。
它走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，就想：我可以拜小白兔為師，學(xué)寫(xiě)作當作家。小猴就對小白兔說(shuō)：“我可以拜你為師，學(xué)寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，小猴就拿來(lái)一張紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，堅持不下去了，它就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
突然，小猴聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩��！當個(gè)音樂(lè )家也不錯。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以�！毙『锎抵�(zhù)吹著(zhù)，覺(jué)得就這一個(gè)調沒(méi)意思，就不吹了。
忽然，它看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個(gè)運動(dòng)健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開(kāi)始學(xué)跑步，可是跑著(zhù)跑著(zhù)，它就感到累了，干脆什么也不學(xué)自己玩去了。
最后，在比賽中，小兔得了寫(xiě)作冠軍，百靈鳥(niǎo)得了音樂(lè )冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒(méi)得到，小猴明白了，做事要堅持到底，才能成功。
小猴學(xué)藝作文 篇13
有一天，小猴呆在家里很無(wú)聊，就出去找小兔子玩。
到了小兔家，小猴看見(jiàn)小兔家門(mén)很松，推門(mén)一看，看見(jiàn)小兔認認真真地寫(xiě)字，那些字寫(xiě)得很漂亮。小猴說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“行�！毙⊥媒绦『镆恍⿲�(xiě)字的技巧，小猴到家里就寫(xiě)了起來(lái)。
不久，小猴就手酸了，所以它決定不寫(xiě)了。
小猴突然聽(tīng)到了悅耳的喇叭聲，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊請教，小熊說(shuō)行。
可是，小猴在森林吹啊吹，感覺(jué)喉嚨都快吹破了。
不久，小猴就放棄了。
就在這時(shí)，它看見(jiàn)小鹿跑步很快，它就向小鹿請教，小鹿說(shuō)行。
可是，他沒(méi)跑幾步腳就酸了。
最后，小兔成了作家，小熊成為了音樂(lè )家，小鹿成了跑步健將。小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)到。
小猴學(xué)藝作文 篇14
一天小兔在認真地學(xué)寫(xiě)作。小猴來(lái)找小兔玩，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)她在學(xué)寫(xiě)作�！拔乙惨獙W(xué)！”小猴說(shuō)，“我也要和你一起學(xué)！”“好��！好��！只要你認真，我很愿意！”小兔說(shuō)。于是他們兩個(gè)認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的`喇叭聲，小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻坐起來(lái)：“小兔小兔，寫(xiě)作沒(méi)意思，我還是去和小熊一起吹喇叭吧！”小猴說(shuō)�！昂冒�！”小兔無(wú)奈地說(shuō)。
“小熊，你吹得這么好聽(tīng)呀！”小猴說(shuō)，“可不可以教教我呀？”于是，小熊開(kāi)始教小猴學(xué)起了吹喇叭。
學(xué)到一半，一道影子飛快地閃過(guò)。原來(lái)是小鹿在練習跑步呀！小猴連忙對小熊說(shuō)：“小熊，我不學(xué)了。再見(jiàn)！”就這樣，小猴跑到小鹿身邊，說(shuō)自己也想學(xué)跑步�？伤芰艘粫�(huì )兒，就跑不動(dòng)了。
第二天，小兔，小熊和小鹿都得到了金牌，金牌在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，就像三塊金子�！耙俏夷芤恍囊灰獾貙W(xué)一樣東西就好了�！毙『锵�。
小猴學(xué)藝作文 篇15
在一個(gè)美麗的大森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，其中有一只猴子叫毛毛，它什么都不會(huì )，想學(xué)一種本領(lǐng)。
毛毛看到小兔子做得端端正正，正在認認真真地學(xué)習，就問(wèn)小兔子：“你在干什么？你長(cháng)大了干什么?”小兔子說(shuō)：“我在學(xué)習，我長(cháng)大了想當老師�！庇谑�，毛毛也開(kāi)始學(xué)習，可剛坐了一會(huì )兒，它就坐不住了。它說(shuō)：“學(xué)習真沒(méi)意思，我還是不學(xué)了�！�
毛毛聽(tīng)到小熊在吹喇叭，好聽(tīng)極了。就想：吹喇叭不用動(dòng)腦筋，我學(xué)吹喇叭吧！于是，毛毛就買(mǎi)了一只喇叭，可是它費了九牛二虎之力，臉漲得像紅紅的大蘋(píng)果，也沒(méi)把喇叭吹響。毛毛心想：吹喇叭太累，我還是不學(xué)了。
毛毛看見(jiàn)小鹿在跑步，就想：跑步多簡(jiǎn)單呀，我還是學(xué)跑步吧！可它剛跑了一小會(huì )兒，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。它有氣無(wú)力地說(shuō)：“累死了，我不學(xué)了�！�
最后，小兔成了一名老師，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了奧運冠軍，而毛毛什么也沒(méi)學(xué)會(huì )，它后悔莫及。
小猴學(xué)藝作文 篇16
有一天，森林之王老虎要舉辦一個(gè)特長(cháng)大賽，許多小動(dòng)物都想參加，所以都去拜師學(xué)藝了。
小猴也想參加，它看見(jiàn)小兔在學(xué)習寫(xiě)作文，就跑過(guò)去，說(shuō)：“小兔，我想跟你一起學(xué)作文，可以嗎？”小兔說(shuō)：“好呀，我們一起進(jìn)步吧！”
小猴學(xué)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，就扔下筆，伸伸懶腰，說(shuō)：“學(xué)習太沒(méi)意思了�！毙⊥谜f(shuō)：“不能半途而廢呀，要堅持下去�！钡切『镞�是放棄了。
小猴走呀走，看見(jiàn)小熊在吹小號，說(shuō)：“小熊，我跟你學(xué)小號吧�！毙⌒苷f(shuō)：“好呀�！毙『飫傞_(kāi)始很認真，過(guò)了一會(huì )兒，不知從哪里滾來(lái)一個(gè)籃球，就玩了起來(lái)。它一會(huì )兒吹小號，一會(huì )兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開(kāi)心，早就把學(xué)小號的事情給忘了。
之后，小猴看見(jiàn)小鹿在練習跑步，說(shuō)：“小鹿，我跟你一起練習跑步吧�！毙÷拐f(shuō)：“好的�！毙『锞毩暤腵時(shí)候，覺(jué)得累，跑一會(huì )兒，停一會(huì )兒，最后干脆走著(zhù)。
后來(lái)老虎公布了大賽的結果，榜上是這么寫(xiě)的：“小兔作文一等獎，小熊吹小號一等獎，小鹿跑步一等獎……”
小猴很難過(guò)，但有什么辦法呢？誰(shuí)讓它總是半途而廢呢？
小猴學(xué)藝作文 篇17
六一兒童節快到了。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)展六一。兒童節特長(cháng)比賽動(dòng)物們都參加了，連調皮可愛(ài)的小猴也參加了�？墒切『锸裁匆膊粫�(huì )，怎么辦呢？
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔妹妹是個(gè)小作家，寫(xiě)得作文非常好，還得過(guò)全校作文一等獎。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說(shuō)：寫(xiě)作文可不簡(jiǎn)單，要思考，能專(zhuān)業(yè)。小猴說(shuō)這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開(kāi)始教小猴寫(xiě)作文了。小猴才寫(xiě)了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫(xiě)作文太難了，算了，不學(xué)了。
小猴知道鳥(niǎo)哥哥會(huì )吹喇叭，他就讓鳥(niǎo)哥哥教他吹喇叭，鳥(niǎo)哥哥說(shuō)吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂(lè )感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥(niǎo)哥哥開(kāi)始教小猴吹喇叭了，過(guò)了一個(gè)月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學(xué)了！
小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，說(shuō)：小鹿你教我跑步吧。小鹿說(shuō)：想像我這樣快是很累的。小猴說(shuō)：我會(huì )堅持下去的`，你就教我吧！于是小猴就跟著(zhù)小鹿跑起來(lái)了。才學(xué)一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。
特長(cháng)比賽結束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥(niǎo)哥哥得了一等獎，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒(méi)學(xué)到！
小猴學(xué)藝作文 篇18
今天森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。因為小猴不知道自己有什么特點(diǎn)，所以小猴出門(mén)去跟別的動(dòng)物學(xué)。
小猴走著(zhù)走著(zhù)，看到小兔子在家里練習學(xué)寫(xiě)作文，它就走進(jìn)去對小兔子說(shuō)：“小兔子我能跟你學(xué)寫(xiě)作文？”小兔子說(shuō)：“當然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫(xiě)作文。
突然一陣美妙的聲音傳過(guò)來(lái)，小猴立即站起來(lái)仔細一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在練習吹喇叭。小猴子想：“學(xué)作文太難了，我還是跟小鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。小猴跑過(guò)去對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然可以”。
突然，小羊向一陣風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)小猴又想：“我還是跟小羊學(xué)跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊學(xué)跑步。小猴跑了一會(huì )兒，累得趴在地上，在也不想起來(lái)了。
結果小兔、小羊，小鳥(niǎo)站在臺上，脖子上還掛著(zhù)獎牌，只有小猴子一無(wú)所獲，小猴子非常傷心。
指導老師：俞老師
指導評語(yǔ)：條理十分清晰，運用了對話(huà)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，很棒！寫(xiě)字非常認真，書(shū)面整潔，值得表?yè)P！再接再厲！
小猴學(xué)藝作文 篇19
森林王國一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏(yíng)定了。小猴子驕傲極了。
小猴子在森林里走著(zhù)，就在這時(shí)，它看見(jiàn)小白兔在窗前寫(xiě)作文。小猴子急忙拿來(lái)了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺(jué)得作文太難了，就拿草稿撕的一張又一張。
這時(shí)，一陣美妙的聲音傳來(lái)，小猴子順著(zhù)聲音發(fā)現喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是它立馬找來(lái)了喇叭，開(kāi)始跟著(zhù)喜鵲姐姐一起吹起來(lái)喇叭。但是看起來(lái)簡(jiǎn)單易學(xué)的.喇叭，小猴子卻吹得很難聽(tīng)，有時(shí)斷斷續續，有時(shí)刺耳，有時(shí)沙啞，讓人不勝其煩。
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，小猴子抬頭一看發(fā)現是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒(méi)跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。
森林王國的才藝大賽結束了，小兔子得了作文一等獎，喜鵲成了“小小音樂(lè )家”，小鹿是長(cháng)跑健將。只有小猴子兩手空空，它后悔極了，心想：都怪我做什么事都半途而廢，所以最后一事無(wú)成。以后，學(xué)習本領(lǐng)我一定要堅持不懈。
小猴學(xué)藝作文 篇20
一天，小猴趴在樹(shù)上看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作文，他也想寫(xiě)作文，于是他向小兔子求教。小兔子說(shuō)：“要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆，才能寫(xiě)出好文章！”可是，幾天一過(guò)，小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文太無(wú)聊了，不想寫(xiě)了。
這時(shí)，窗外傳來(lái)了號子的聲音，他往窗外一看，原來(lái)是小熊在吹小號，吹得很好聽(tīng)，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號，小熊對他說(shuō)：“每天要凌晨五點(diǎn)起床，堅持練習，才能吹好小號�！笨墒沁�沒(méi)堅持幾天，小猴就覺(jué)得學(xué)習吹號要早起，太累了，一點(diǎn)也不好玩！
小猴發(fā)起呆來(lái)，然后又看見(jiàn)小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)，小鹿對他說(shuō)：“每天除了吃飯、睡覺(jué)，其它的.時(shí)間都要練習跑步，才能跑得越來(lái)越快�！笨墒菦](méi)過(guò)一會(huì )，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。
過(guò)了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績(jì)，小猴卻什么成績(jì)也沒(méi)有獲得，他感到非常難過(guò)。
小朋友們，大家千萬(wàn)不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，唯有堅持，才能有收獲的希望！
小猴學(xué)藝作文 篇21
過(guò)幾天，森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手，獲得一個(gè)好名次�？墒�，它沒(méi)有什么特長(cháng)，只好去找自己的好朋友幫忙。
這時(shí)，小兔在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作。小猴經(jīng)過(guò)小兔家，看它寫(xiě)文章寫(xiě)得很好，就急忙問(wèn)他：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“可以呀！寫(xiě)文章要交代時(shí)間，人物，地點(diǎn)�！毙『餄M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了，我一下就學(xué)會(huì )了�！闭f(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴經(jīng)過(guò)小熊家時(shí)，聽(tīng)到小熊在吹喇叭，覺(jué)得這聲音很好聽(tīng)，就上前說(shuō)：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當然可以呀！要選一首曲子，然后用力吹�！毙『镆宦�(tīng)，覺(jué)得吹喇叭簡(jiǎn)直不費吹灰之力，就擺擺手離開(kāi)了。
小猴路過(guò)小鹿家門(mén)前時(shí)，看到小鹿正在跑步，心里癢癢的，就說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”“當然可以呀！跑步時(shí)要邁開(kāi)腿，大步往前跑�！毙『矬@訝地說(shuō)：“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單��！”說(shuō)完就一下子跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最后，它們都得了第一名。小猴后悔莫及，心想：要是當時(shí)我認真學(xué)習就好了！
從此以后，小猴認認真真地學(xué)習本領(lǐng)，再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文 篇22
動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽，所有的.動(dòng)物都積極參加。
本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì )做，所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習。
小兔子是寫(xiě)作文的大師，所以小猴子學(xué)會(huì )了用它寫(xiě)作文。學(xué)了一會(huì )兒后，小猴子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得寫(xiě)作文很容易。這一次我一定會(huì )贏(yíng)得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習如何吹小號。過(guò)了一會(huì )兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認為我最好學(xué)著(zhù)跑。于是小猴子又跑了起來(lái)，學(xué)著(zhù)小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了跑步技巧。我一定會(huì )在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊愉快地回去睡覺(jué)。
比賽開(kāi)始了。兔子寫(xiě)的作文獲得第一名，小公雞吹的小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒(méi)有取得好成績(jì)，所以他不得不沮喪地站在后面。
我認為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇23
動(dòng)物界要舉辦一年一度的專(zhuān)業(yè)比賽，小猴子也報名了。
小猴子來(lái)到小兔子家的窗前，看見(jiàn)小兔子正端坐在書(shū)桌前，認真地練習書(shū)法。小猴子問(wèn)：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫(xiě)，兔子一邊對猴子說(shuō)：我練字是因為長(cháng)大后想當書(shū)法家。猴子又問(wèn)：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒(méi)練幾分鐘。小猴子聽(tīng)到喜鵲在外面吹小號，心想：也許學(xué)吹小號更適合我！
第二天，小猴子起得很早。他拿著(zhù)小號，跳上一棵樹(shù)，開(kāi)始練習。然而，小猴子寫(xiě),彈了很長(cháng)時(shí)間，但他連一個(gè)準確的`音符都彈不出來(lái)，所以他放棄了。
第三天，他看到小鹿跑過(guò)他的房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒(méi)來(lái)得及換衣服。小猴子邊跑邊說(shuō)，小鹿，小鹿，我要學(xué)著(zhù)你跑。鹿說(shuō)：好，好，那就追上去！沒(méi)過(guò)多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動(dòng)了。他一遍又一遍地對鹿喊：我不學(xué)，我不學(xué)！
終于，動(dòng)物界的專(zhuān)業(yè)大賽開(kāi)始了，所有的小動(dòng)物都展示了自己的才華。小書(shū)法家、音樂(lè )家、長(cháng)跑運動(dòng)員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒(méi)學(xué)到，只好在臺下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文 篇24
一年一度的動(dòng)物特長(cháng)大賽馬上就要開(kāi)始了。小猴非常想參加，可是它一項特長(cháng)也沒(méi)有。小猴心里很著(zhù)急！
這時(shí)，聰明的小兔正在學(xué)寫(xiě)作，小猴心想：小兔學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。于是它找來(lái)紙和筆，跟著(zhù)小兔子學(xué)寫(xiě)作。小兔子認真地教小猴寫(xiě)作時(shí)要怎么寫(xiě)，要注意什么�？尚『锊艑�(xiě)了幾篇，就不耐煩了：“寫(xiě)作真無(wú)聊啊，我不想學(xué)了�！闭f(shuō)完就扔掉了紙和筆。
看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽(tīng)！我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苡之斊鹆诵『锏睦蠋�，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿(mǎn)臉通紅，嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我的'嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學(xué)了�！币恢恍÷癸w快地從小猴身邊跑過(guò)，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著(zhù)腦袋想：我還是學(xué)跑步吧，跑步簡(jiǎn)單�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)兒也堅持不下去了。小鹿對小猴說(shuō)：“別那么容易放棄，做事要堅持�！�
比賽終于開(kāi)始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過(guò)，它心想：我學(xué)藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。
小猴學(xué)藝作文 篇25
一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開(kāi)帷幕，森林中的小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂(lè )、焦急萬(wàn)分，它心想：我似乎什么技能都不會(huì )啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書(shū)法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì )笨笨練習書(shū)法的`基本要求，要求它回家一定要勤加練習，強調好字都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本沒(méi)耐心，才練了兩天就抵不過(guò)誘惑，扔掉筆撒歡去了。
聽(tīng)說(shuō)仙鶴姐姐的歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識音律、唱樂(lè )譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習，強調好歌聲都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本不認真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了，其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng)，獲得了獎狀，笨笨是唯一一個(gè)沒(méi)有獲獎的選手。它羞愧極了，不僅僅是因為沒(méi)有獲獎，而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得榮譽(yù)，自己卻是因為懶惰失去榮譽(yù)!
小猴學(xué)藝作文 篇26
一年一度的才藝大比拼就要到了，小猴從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎，這次他也想參加比賽，去得個(gè)大獎。
那該學(xué)什么呢？小猴子忽然想起了好朋友小兔，小兔子作文寫(xiě)得特別好，曾經(jīng)得過(guò)大獎呢！于是小猴就去小兔家學(xué)寫(xiě)作文，小猴子把要參加比賽的事情告訴了小兔子，小兔聽(tīng)了，很樂(lè )意教小猴寫(xiě)作文。小猴一開(kāi)始寫(xiě)得十分認真，可是沒(méi)過(guò)多久，就不想寫(xiě)了。
小兔子看見(jiàn)小猴對寫(xiě)作文不敢興趣了，就告訴他說(shuō)：“你既然要得大獎，就去喜鵲那里學(xué)吹喇叭吧�！�
就這樣，小猴子就去向喜鵲學(xué)吹喇叭。一開(kāi)始小猴學(xué)得非常認真，可是沒(méi)過(guò)多久，他就又不想學(xué)了，他說(shuō)：“我的喉嚨都在冒煙了�！� 小猴告別了喜鵲往前走，看見(jiàn)小山羊從他的身旁跑過(guò)，快得像一陣風(fēng)似的。小猴子可羨慕了，就去找小山羊教他跑步，小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。跑著(zhù)，跑著(zhù)，小猴子就上氣不接下氣，最后，他又放棄了跑步。 日子過(guò)得真快，比賽的日子到了，小白兔、小喜鵲、小山羊的`胸前都掛上了金光閃閃的獎牌，只有小猴子沒(méi)有，他垂頭喪氣的樣子滑稽極了，我看他甚至都想去找個(gè)地方躲一躲了。
小猴學(xué)藝作文 篇27
動(dòng)物王國要舉行特長(cháng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認真地寫(xiě)什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫(xiě)什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫(xiě)作文�！毙『镆宦�(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯，于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著(zhù)喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著(zhù)喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的'歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫(xiě)作文呢�！边@時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(cháng)跑原本就是我們猴家最靈活的運動(dòng)而且我跑步最特長(cháng)了，長(cháng)跑對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�！庇谑�，小猴扔下喇叭跟著(zhù)小鹿跑步，沒(méi)跑多遠，小猴就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國的特長(cháng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇�、“音樂(lè )家”、長(cháng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(cháng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文 篇28
一天，一只在森林里閑逛的的小猴想學(xué)本領(lǐng)，它來(lái)到小兔家，看到小兔正聚集會(huì )神的寫(xiě)文章，就決心拜小兔為師，小猴來(lái)到家開(kāi)始寫(xiě)文章，先開(kāi)始還寫(xiě)的`很認真，過(guò)了幾天就不耐煩，它想，整天在家寫(xiě)文章多無(wú)聊呀！
這一天，它在家抓耳撓腮的寫(xiě)文章，忽然聽(tīng)到一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)是小狗熊正在練習唱歌，真好聽(tīng)。小猴想：學(xué)寫(xiě)文章太枯燥了，要學(xué)成比登天還難呢！我還不如拜小狗熊為師，以后還能當個(gè)歌唱家。以后每天清晨就能聽(tīng)到小猴的歌聲，晚上還對著(zhù)鏡子練習，一天天過(guò)去了，它覺(jué)得天天練歌，嗓子真疼呀！于是它就再也不練歌了。
一天，它在森林玩，忽然看見(jiàn)運動(dòng)健將小鹿正在練習賽跑，像離弦的箭一樣，好酷呀！小猴驚呆了，小猴想：跟小狗熊學(xué)唱歌，我的嗓子疼死了，還說(shuō)我沒(méi)長(cháng)進(jìn)，不如跟小鹿學(xué)賽跑肯定很輕松，學(xué)成了還能當個(gè)奧運冠軍呢！它又去拜小鹿為師，天天跑步小猴累的腰酸背疼，小猴又停下來(lái)，在家睡大覺(jué)。
一天天過(guò)去了，小兔成了有名氣的作家，小狗熊成了受大家喜愛(ài)的歌唱家，而小鹿成了奧運會(huì )冠軍，小猴慚愧的低下了頭，它暗暗的下決心，以后學(xué)本領(lǐng)一定要堅持不懈。
小猴學(xué)藝作文 篇29
在一片茂密的森林里，住著(zhù)愛(ài)跑步的`小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì )拉車(chē)的水牛和調皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘�(zhuān)門(mén)拜師學(xué)藝去了。
它看見(jiàn)跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái)，對他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車(chē)，水牛對他說(shuō)：“拉車(chē)要吃苦受累、堅持到底，你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!
森林舉行運動(dòng)會(huì )了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車(chē)大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著(zhù)牙說(shuō)。
小猴學(xué)藝作文 篇30
森林里有許多小動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì )寫(xiě)好聽(tīng)的故事，小兔會(huì )吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì )，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。
他在森林里漫無(wú)目的地行走著(zhù)，路過(guò)小熊的窗前，看見(jiàn)小熊在寫(xiě)故事，看著(zhù)看著(zhù)便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門(mén)，“您好，您愿意教我寫(xiě)故事嗎？”小熊聽(tīng)了拉起小猴的'手，一邊走一邊說(shuō)：“當然行，當然行，我正好要找一個(gè)伙伴，你就留下來(lái)吧，我來(lái)教你�！毙『锖芨吲d，樂(lè )得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開(kāi)始小猴很認真，幾個(gè)小時(shí)后，他堅持不住了，過(guò)了幾分鐘，他干脆扔下筆對小熊說(shuō)：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”
小猴走出小熊家，繼續向前走著(zhù)，已經(jīng)中午了，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候，小猴累得筋疲力盡。這時(shí)，傳來(lái)了婉轉動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )，是笛聲！小猴頓時(shí)精神大振，順著(zhù)音樂(lè )聲尋去，看見(jiàn)是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說(shuō)：“真好聽(tīng)，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開(kāi)始，小猴十分認真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”
就這樣，小猴什么也沒(méi)學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文 篇31
動(dòng)物王國要舉行特長(cháng)大賽，小動(dòng)物們都紛紛報名。只有小猴無(wú)所事事。
一天，小猴在森林里四處游蕩。突然，小猴看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作，小猴走過(guò)去，對小兔說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地說(shuō)：“當然可以�！闭l(shuí)知，小猴剛寫(xiě)了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的音樂(lè )，它探出頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，它三步并作兩步地跑了過(guò)去，對小熊說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然，旁邊有一個(gè)球，小猴看見(jiàn)了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來(lái)，小猴玩得正高興，突然小鹿像風(fēng)似的'從小猴旁邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，心想：跑步不正是我的特長(cháng)嗎？于是小猴對小鹿說(shuō)：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當然可以！”小猴跑著(zhù)跑著(zhù)，就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，它堅持不下去了，于是又放棄了跑步。
動(dòng)物王國特長(cháng)比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎牌，只有小猴一無(wú)所有，它想：都怪我做事三心二意，最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的眼淚。
小猴學(xué)藝作文 篇32
動(dòng)物王國要舉行一場(chǎng)特長(cháng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(cháng)。別的動(dòng)物都有自己的`特長(cháng)，只有小猴沒(méi)有，所以他想去學(xué)一種特長(cháng)。
他知道小兔作文寫(xiě)得很好，他就走到小兔家，對小兔說(shuō)：“我能學(xué)你寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要寫(xiě)好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫(xiě)幾遍�！毙『飫倹](méi)寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得寫(xiě)作文很累，對小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，就跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣好聽(tīng)的聲音，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，他非常羨幕，就說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵�(zhù)吹著(zhù)，這時(shí)，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁�，還是去玩吧。他趁百靈鳥(niǎo)不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見(jiàn)一只小鹿飛快地跑過(guò)來(lái)，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，不過(guò)要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤�(zhù)跑著(zhù)，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過(guò)去了，特長(cháng)比賽開(kāi)紿了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都有獎牌，只有小猴沒(méi)有，他說(shuō)：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣��！”
小猴學(xué)藝作文 篇33
一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦，森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，小猴子心想：寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶！于是它決定就跟著(zhù)小白兔學(xué)習寫(xiě)作了。
小猴子拿著(zhù)本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，可是寫(xiě)了不到30分鐘，就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情，它不想再學(xué)習寫(xiě)作了。
小猴子往外一看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單��！于是小猴跑回家找媽媽?zhuān)瑡寢尳o小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭，媽媽說(shuō)：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于，小猴吹出來(lái)了一次聲音，結果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候，小鹿又跑了過(guò)來(lái)�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著(zhù)小鹿去學(xué)跑步了�？墒菦](méi)多久，它又覺(jué)得跑步太累了，又不學(xué)了。
結果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。
到了才藝比賽的.那一天，比賽的第一場(chǎng)就是寫(xiě)作，小兔贏(yíng)了；第二場(chǎng)比賽是唱歌，小鳥(niǎo)贏(yíng)了；第三場(chǎng)比賽是跑步，小鹿贏(yíng)了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢！
當羊校長(cháng)給他們發(fā)獎牌的時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢��！”
小猴學(xué)藝作文 篇34
一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開(kāi)始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見(jiàn)小兔同學(xué)正在一心一意地在寫(xiě)些什么。他問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呀？”“我在練習寫(xiě)作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫(xiě)作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認認真真地開(kāi)始寫(xiě)作。當小猴寫(xiě)到一半的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來(lái)是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了，我要去學(xué)小號�！彼麃G下手中的筆，去商店買(mǎi)了個(gè)小號。
小猴帶著(zhù)新買(mǎi)的小號來(lái)到了公園里，他一直鼓著(zhù)腮幫吹呀吹，可一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。直到他累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過(guò)，小猴看呆了。小鹿停下來(lái)扭頭對他說(shuō)：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說(shuō)：“我想學(xué)�！彼咽种械男√杹G在一邊，立刻跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì )兒，他就再也跑不動(dòng)了，累得趴在地上，自言自語(yǔ)道：“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意�！�
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開(kāi)始，觀(guān)眾們報以熱烈的.掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長(cháng)，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，只有小猴坐在觀(guān)眾席里，呆呆地看著(zhù)獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無(wú)成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝作文 篇35
在一個(gè)茂密的大森林里，作著(zhù)許多小動(dòng)物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來(lái)啦，動(dòng)物王國要召開(kāi)一年一度的動(dòng)物本領(lǐng)大賽，誰(shuí)都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國的每個(gè)成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢(mèng)寐以求的冠軍領(lǐng)獎臺上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒(méi)什么特長(cháng)，所以就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。正當他抓耳撓腮、無(wú)計可施的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學(xué)習畫(huà)畫(huà)。學(xué)了一段時(shí)間后，小猴的畫(huà)仍然是畫(huà)得鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，山不像山，最后只好自我解嘲的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)太難了，學(xué)的時(shí)間又長(cháng)，等我學(xué)好了，本領(lǐng)大賽早過(guò)了，我才不學(xué)畫(huà)畫(huà)了呢�！�
這時(shí)，他又看見(jiàn)小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學(xué)習打爵士鼓�？墒蔷毩暳艘欢螘r(shí)間后，小猴覺(jué)得自己是練的.腰酸背疼、腿酥手軟，就說(shuō)：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學(xué)了�！本瓦@樣，小猴到最后什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì )。
時(shí)間真快，轉眼之間，動(dòng)物王國的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，小兔畫(huà)的《春天來(lái)了》獲得了一等獎，小熊打的《快樂(lè )的森林》獲得了二等獎。小猴看見(jiàn)他們胸前那金光閃閃的大獎牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學(xué)們，我們做任何事都應該要有恒心、有毅力，而不應該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂(lè )和喜悅的。
小猴學(xué)藝作文 篇36
森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們一聽(tīng)，都紛紛開(kāi)始認真練習自己的本領(lǐng)。
小猴沒(méi)有本領(lǐng)，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒(méi)本領(lǐng)，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的.鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎呢！我可以找它呀！于是小猴開(kāi)開(kāi)心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，它在窗外說(shuō)：“小兔，小兔，我能和你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：”可以呀，可以呀！你快進(jìn)來(lái)吧！”過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很無(wú)聊，作文寫(xiě)了上句沒(méi)下句。
忽然，小猴聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。它走過(guò)去，原來(lái)，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽(tīng)，小猴又想學(xué)吹喇叭了，它說(shuō)：”喜鵲，喜鵲，我想和你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說(shuō)：”可以呀！”小猴又開(kāi)始學(xué)吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺(jué)得很難聽(tīng)，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場(chǎng)散步，突然，小鹿想風(fēng)一樣跑過(guò)去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡(jiǎn)單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對小鹿說(shuō)：”小鹿，小鹿，我想和你學(xué)跑步，行嗎？”小鹿說(shuō)：”行啊，行��！”小猴又開(kāi)始學(xué)跑步，跑了一會(huì )兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開(kāi)了。
才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！黠@神通，小動(dòng)物們都拿獎了，只有小猴沒(méi)得獎。它后悔不已，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭走開(kāi)了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝作文 篇37
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一�！庇谑�，小猴有了想去學(xué)藝的想法。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，心想寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，我就學(xué)習寫(xiě)作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫(xiě)作文。小兔和小猴坐下來(lái)，拿起筆，認認真真地寫(xiě)了起來(lái)，小兔很快寫(xiě)好了，可小猴一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)。小兔說(shuō)：“如果你不會(huì )寫(xiě)，我來(lái)給你讀讀我的'作文吧�！毙⊥米x到一半，小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒(méi)耐心�！毙⊥米匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
小猴又來(lái)到大鳥(niǎo)這里，看見(jiàn)大鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴對大鳥(niǎo)說(shuō)：“我想學(xué)吹喇叭�！笨纱篪B(niǎo)吹出來(lái)的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是：“噗噗噗……”大鳥(niǎo)讓小猴停下來(lái)，教他怎樣擺好手勢，怎樣運氣……。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小猴覺(jué)得無(wú)聊，居然睡著(zhù)了�！斑@個(gè)小猴真不好教�！贝篪B(niǎo)生氣地說(shuō)。
小猴又找到了小羊，想跟小羊學(xué)跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著(zhù)。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見(jiàn)小羊沒(méi)有停下來(lái)的意思，小猴又撅起嘴吧說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”
很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥(niǎo)、小羊都獲得了獎牌�？尚『锸裁椽勔矝](méi)有得到，他難過(guò)地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文 篇38
春天來(lái)了，森林里，小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥(niǎo)給森林里的'小動(dòng)物們發(fā)放邀請函。
小動(dòng)物們收到邀請函后，都紛紛報名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開(kāi)始緊張的訓練。小猴也報名參賽了，但是它什么才藝都不會(huì )，學(xué)什么呢？
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒，它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)�？墒切『锫�(tīng)得昏昏欲睡，等開(kāi)始下筆時(shí)，想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō)：“寫(xiě)作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”
小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習唱歌的公雞，公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng)，小猴子一聽(tīng)，心想：嘿，公雞唱歌真好聽(tīng)，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著(zhù)公雞學(xué)起來(lái)唱歌�？墒�，沒(méi)唱幾天，小猴又放棄了，原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習唱歌太累了。
小猴又跟著(zhù)梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)……
一個(gè)月轉眼就過(guò)去了，春季才藝大賽開(kāi)始啦！賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎，小公雞抱著(zhù)歌唱家的獎杯笑開(kāi)了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因為沒(méi)有堅持練習，什么也沒(méi)有得到，只能垂頭喪氣回了家！
小猴學(xué)藝作文 篇39
動(dòng)物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說(shuō)：“有誰(shuí)比我聰明啊，拿第一難道不容易？”
這一天小猴來(lái)到小兔家，只見(jiàn)小兔坐在桌子前專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問(wèn)：“你在干什么？”小兔抬起頭，認真地說(shuō)：“我在寫(xiě)作文！”小猴一想：我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。
突然，窗外傳來(lái)一陣聲音，美妙動(dòng)聽(tīng)，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著(zhù)聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說(shuō)：“你吹的真好聽(tīng)，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著(zhù)它的樣子學(xué)了起來(lái)，學(xué)了很多音但都吹不好。
忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著(zhù)鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過(guò)去，說(shuō)：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“那你要堅持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)小鹿在森林的'小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺(jué)去了。
第二天到了，他覺(jué)得腳又痛又酸，又在家睡起了覺(jué)。
一天又一天過(guò)去了，轉眼間，比賽就開(kāi)始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂(lè )小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱(chēng)號。而小猴卻什么都沒(méi)有得，它心中難過(guò)極了，后悔不已。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇40
在一個(gè)茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽，請大家抓緊時(shí)間練習自己的才藝�！毙『锫�(tīng)了非常著(zhù)急，因為它一樣才藝都不會(huì )。
它看見(jiàn)小兔正在練習寫(xiě)作，就連忙走過(guò)去說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作，好嗎？”小兔高興地說(shuō)：“好呀，我們先練習寫(xiě)句子吧�！毙『飫倢�(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè )，它跑出去一看，原來(lái)呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說(shuō)：“小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，我們先吹一首簡(jiǎn)單的'曲子吧�！毙『飫倓倢W(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)，就得意地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了，我用不著(zhù)學(xué)了�！毙『镒咴诨丶业穆飞�，看見(jiàn)小鹿伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，大步流星地飛奔著(zhù)，汗都流出來(lái)了，原來(lái)小鹿在認真地練習跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧！”于是它跑過(guò)去對小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”可是，它才跑了幾十米，就說(shuō)：“累死我了，我不學(xué)了�！�
比賽當天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎，只有小猴什么獎都沒(méi)有得到，因為它什么才藝都沒(méi)有學(xué)好。小猴捂著(zhù)臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當時(shí)一心一意地學(xué)一門(mén)才藝，現在也不會(huì )落到這種地步�！�
小猴學(xué)藝作文 篇41
一天，無(wú)所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫(xiě)作，他決定跟小兔學(xué)寫(xiě)作。
小猴一溜煙跑回家，拿出紙來(lái)聚精會(huì )神地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始跟小兔學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候，小猴興致勃勃，但是一個(gè)星期過(guò)去，它就不耐煩了。一天，小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一陣清亮又高昂的`喇叭聲。它想：跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。
小猴丟下筆和紙，去找小熊吹喇叭去了。一開(kāi)始，小猴清晨早早地起來(lái)練習，到了晚上還要舉著(zhù)喇叭對著(zhù)鏡子再練一遍早上練過(guò)的曲子。一個(gè)星期過(guò)去了，小猴感到很枯燥，覺(jué)得沒(méi)意思，就想放棄。這天，它在森林里練習吹喇叭時(shí)，看到小鹿從面前飛奔而去，小猴望著(zhù)跑得像一道閃電般快的小鹿，羨慕極了。它就對小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑得真快，能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊，不過(guò)像得有耐力和耐心�！毙『锱闹�(zhù)胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡谝惶�，第二天……一個(gè)星期它都堅持下來(lái)了。但第八天，它就累得不想動(dòng)，干脆不起來(lái)了。
后來(lái)，小猴又跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，跟地鼠學(xué)挖洞，跟鴨子學(xué)游泳，跟老虎學(xué)舉重，但是小猴總是半途而廢，什么都沒(méi)嘗到。
一年一度的才藝大會(huì )開(kāi)始了，小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂(lè )家和運動(dòng)員，一事無(wú)成的小猴望著(zhù)開(kāi)心跳起舞的大家，低著(zhù)頭在一旁沉思起來(lái)……
小猴學(xué)藝作文 篇42
有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng)，只有小猴沒(méi)本領(lǐng)可學(xué)。小猴想：我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫(xiě)作文。小兔帶著(zhù)一本本子和一只筆去寫(xiě)作文，小猴也拿著(zhù)紙和筆去寫(xiě)作文。小猴坐在小兔旁邊寫(xiě)作文，小兔左想想右想想，終于想出了一篇好作文，就把它寫(xiě)來(lái)了下來(lái)。小猴看看白紙怎么也想不出好作文，就看著(zhù)白紙發(fā)起呆來(lái)，等小猴發(fā)完呆，小兔就寫(xiě)完作文回家了。小猴想：寫(xiě)作文真沒(méi)意思，我找小熊吹喇叭去。
第二天，小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭，小猴帶著(zhù)自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭，小熊吹喇叭的時(shí)候用力一吹，就吹出很好聽(tīng)的音樂(lè )。小猴看了一下說(shuō)：“挺簡(jiǎn)單的.嗎？”他深深地吸了一口氣使勁一吹，但是卻吹不出好聽(tīng)的音樂(lè )，他說(shuō)：“我的力氣用完了，我要休息一會(huì )兒�！彼菹⒌臅r(shí)候看見(jiàn)一個(gè)球就頂在腳上玩了起來(lái)，他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭，他覺(jué)著(zhù)吹喇叭真不好玩，就像學(xué)跑步。
第三天，小猴找小鹿學(xué)跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。
過(guò)了一年又一年，小猴一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)成。小兔成為作家，小熊成為音樂(lè )家，小鹿成為跑步冠軍。小猴說(shuō)：“我要是有恒心，我也能成為作家、音樂(lè )家和跑步冠軍的，我要改掉我這個(gè)壞習慣�！�
小猴學(xué)藝作文 篇43
森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛(ài)、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒(méi)有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想：我們班上兔可愛(ài)寫(xiě)作文好，它的作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛(ài)學(xué)寫(xiě)作文，小猴聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走了神。它聽(tīng)到外面傳來(lái)“小蘋(píng)果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見(jiàn)喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺(jué)得非�？菰�。它又看見(jiàn)小鹿快銀從它面前竄過(guò)，它想：原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開(kāi)始跑得來(lái)勁，都超過(guò)小鹿了。猴小皮想：跑步也沒(méi)什么難的.。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢�！惫�，猴小皮才跑一會(huì )兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開(kāi)始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒(méi)有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專(zhuān)心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小猴學(xué)藝作文 篇44
動(dòng)物園要舉行才藝比賽了，小動(dòng)物們都積極參加。
這次比賽項目有寫(xiě)作文比賽，有吹喇叭比賽，還有跑步比賽�？墒切『锩恳粯禹椖慷疾粫�(huì )，所以它決定向別的小動(dòng)物學(xué)習本領(lǐng)。
小兔是寫(xiě)作文高手，所以小猴就向它學(xué)習寫(xiě)作文，學(xué)了一會(huì )兒，小猴覺(jué)得很簡(jiǎn)單，心想寫(xiě)作文這么容易呀，這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學(xué)習吹喇叭了，才吹了一會(huì )兒小猴就不賴(lài)煩了，原來(lái)吹喇叭也是這么容易呀，小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習跑步了，才跑了兩圈小猴就得意起來(lái)了，跑步的技巧我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，這次的才藝比賽我一定能拿三個(gè)第一，說(shuō)著(zhù)它就美滋滋的回去睡懶覺(jué)了。
比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)的`作文得了第一名，小公雞吹的喇叭得了第二名，小鹿跑步得了第三名。而小猴呢，它雖然什么都學(xué)了，但是由于它三心二意學(xué)得不認真所以在比賽中沒(méi)有得到好成績(jì)，只好失落地站在后面。
我想我們不能向小猴一樣做事三心二意，我們要一心一意做好每一件事，這樣才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇45
一年一度的動(dòng)物特長(cháng)大賽快開(kāi)始了，小猴想學(xué)習本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了小白兔在寫(xiě)作文，就想：我也學(xué)寫(xiě)作文吧！小猴走了過(guò)去，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，就開(kāi)始教小猴了�？墒�，才寫(xiě)了一會(huì )，小猴就不耐煩了，心想：寫(xiě)作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說(shuō)：“小兔，寫(xiě)作文太累了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完就走了。
小猴走了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)了喇叭聲，它就順著(zhù)喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì )兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又說(shuō)：“小鹿小鹿，你跑的`太快了，可以教我嗎？”小鹿說(shuō)：“這很累的，你怕嗎？”小猴說(shuō)：“我不怕！”小鹿說(shuō)：“好！我教你！”又過(guò)了一會(huì )兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒(méi)有得到。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇46
森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機一動(dòng)，我可以向同學(xué)請教呀！
小猴來(lái)到了小兔家，一進(jìn)屋就看到小兔子在木桌旁看作文書(shū)。于是小猴想：我可以和小兔學(xué)作文呀！小猴就跟小兔說(shuō)：“我可以跟你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔子說(shuō)：“可以呀！”小兔子當起了老師，給小猴講述寫(xiě)作文的要領(lǐng)，要小猴寫(xiě)一段話(huà)試試。小猴東張西望不注意聽(tīng)。于是小猴對小兔說(shuō)：“這也太難了，不寫(xiě)了�！�
小猴走著(zhù)走著(zhù)，碰見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說(shuō)：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。小喜鵲就開(kāi)始教小猴吹喇叭。吹著(zhù)吹著(zhù)，小猴就厭煩了，說(shuō)：“太難了，不學(xué)了�！毙『餁鉀_沖地走了。
小猴跑著(zhù)回家的時(shí)候，碰見(jiàn)了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對小鹿說(shuō)：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學(xué)跑步。跑了一圈，小猴就說(shuō)什么也不跑了：“這也太累了，我可不學(xué)了�！毙『镎f(shuō)。
到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了，只有小猴沒(méi)有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著(zhù)，羞愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文 篇47
森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動(dòng)物們紛紛都在準備。小猴聽(tīng)說(shuō)了，它想猴子家族這么聰明，獎杯肯定非我莫屬，可是我什么本領(lǐng)都沒(méi)有，我的.去找遠近聞名的小兔。它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，就進(jìn)去對小兔說(shuō)：“你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙『锱d致勃勃地拿起了筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，小猴覺(jué)得很無(wú)聊。
小猴聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，它轉過(guò)去一看，原來(lái)是一只喜鵲。還看到很多人圍著(zhù)喜鵲聽(tīng)它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了，它看見(jiàn)喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子�？墒撬档萌鶐妥雍芴�，它就放棄了。
就在猴子要走的時(shí)候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過(guò)去。小猴也追了上去，過(guò)了一會(huì )兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。
才藝大賽的日子到了，小動(dòng)物們都展示著(zhù)自己的本領(lǐng)，只有小猴什么也不會(huì )，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎，只有小猴沒(méi)有獎，小猴很后悔。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專(zhuān)心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文 篇48
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準備起來(lái)。
一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認真地練習寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧�！毙『锊艑�(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。
小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jì)的`�！毙『镆粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著(zhù)：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�
比賽結束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。
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