關(guān)于溫暖的作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文 1
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的`一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門(mén)看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)出來(lái)后，就會(huì )暖和的，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)到：“燕，等等我是奶奶�！蔽一仡^看，看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)風(fēng)衣向我跑來(lái)，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著(zhù)大氣來(lái)到我面前說(shuō)：“穿上吧，著(zhù)涼了會(huì )感冒�！蔽艺f(shuō)：“奶奶不用了，太陽(yáng)都出來(lái)了，您瞧�！蹦棠虆柭曊f(shuō)：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對我發(fā)過(guò)這么大的脾氣，忙接過(guò)衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對我說(shuō)：這樣豈不是暖和了嗎？當時(shí)，我沖著(zhù)奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向學(xué)校走去。
來(lái)到教室，就聽(tīng)到有人打噴嚏，我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著(zhù)涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著(zhù)寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話(huà)，那天，我心窩里暖暖的。
溫暖的作文 2
“嘎嘎嘎”的聲音如同一首悅耳的交響曲——這是九月的一天，我正帶著(zhù)孩子們離開(kāi)森林，到溫哥華去游玩。
走在人來(lái)人往的街道上，我左顧右盼，突然，“嘎嘎嘎”的叫聲在我身后響起，顯得有些慌亂。我轉過(guò)身去，發(fā)現少了兩只鴨寶寶。我往回走，尋找“失蹤”的孩子。走著(zhù)，走著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)下水道的井蓋被移開(kāi)了一點(diǎn)，露出一個(gè)小洞。我把頭探進(jìn)去，發(fā)現的我的孩子在里面，我很著(zhù)急，用力地拍打著(zhù)翅膀，好像在跟它們說(shuō)：“孩子，別怕！”
正當我心急如焚的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)巡警，他身穿黑色的制服，頭戴著(zhù)一頂帽子。我用嘴咬住他的褲管，拼命地晃動(dòng)；他低下頭，疑惑地看著(zhù)我。我抬起翅膀向那個(gè)下水道指去，他好像明白了我的意思，跟著(zhù)我走到事發(fā)地點(diǎn)。巡警向下水道看去，發(fā)現了兩只小鴨子，便連忙把井蓋移開(kāi)，然后向附近一家漁具店跑去。過(guò)了一會(huì )兒，巡警拿來(lái)了一個(gè)撈魚(yú)的`網(wǎng)，他趴在地上，一只手伸進(jìn)下水道，把小鴨子撈了上來(lái)。
我看著(zhù)巡警把我的孩子搭救出來(lái)，十分開(kāi)心。我嘎嘎嘎地叫著(zhù)，在向巡警表示感謝。我決定要好好感謝這位熱心的巡警，于是，我帶著(zhù)孩子們跑起了“小鴨舞”。
溫暖的作文 3
長(cháng)大后，我有了自己溫暖的小屋。
我的小屋不是很大。一進(jìn)門(mén)，對面就有可愛(ài)的書(shū)桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著(zhù)繡有月亮和星星的橙色套裝。書(shū)桌上有一個(gè)聰明的.電腦公公，旁邊站著(zhù)一個(gè)高個(gè)子叔叔，旁邊靠墻躺著(zhù)一個(gè)親愛(ài)的床阿姨，還有一個(gè)調皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長(cháng)大。
晚上放學(xué)回家，按下按鈕打開(kāi)臺燈。玻璃做的蘭花燈罩開(kāi)了花，我的小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上，從書(shū)包里拿出作業(yè)，放在姐姐的書(shū)桌上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候會(huì )讓電腦公公幫我找資料。我的電腦公公是世界上最聰明的人。他知識淵博，思維敏捷。如果有什么問(wèn)題，就告訴他，你很快就會(huì )得到答案。
寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)舅舅家的門(mén)，拿出睡衣，穿上，坐在床上看兩篇優(yōu)美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來(lái)了，我撲到床上姨媽的懷里，蓋著(zhù)蓬松的被子，甜甜地睡著(zhù)了。
溫暖的作文 4
今天下午我們回到了奶奶家。剛一開(kāi)門(mén)，幸幸哥哥送我了一個(gè)小動(dòng)物的玩具，特別好玩，我說(shuō)謝謝幸幸哥哥了。玩了一會(huì )，我和幸幸哥哥又看了世界經(jīng)典幽默故事，這本書(shū)里的故事特別好看，故事也特別多，看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。
晚飯后，我和幸幸哥哥又玩了捉迷藏，捉迷藏可好玩了，我來(lái)捉，幸幸哥哥來(lái)藏，他總是藏的非常嚴密，不過(guò)我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密，但是在我面前就不顯得嚴密了，讓我非常高興，不過(guò)有時(shí)候我還讓了幸幸哥哥。除了在家里玩捉迷藏，我們還下去玩了，下面實(shí)在是太好玩了，因為下面又寬敞又干凈，空氣也非常好，這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。
玩完游戲，我們就上樓了，上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了，他們吃完飯，我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠，不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠，我們感覺(jué)非常的疲勞，我們就上樓喝了點(diǎn)水，又吃了很多飯，我們吃飽喝足了這一天就結束了。
晚上九點(diǎn)多，我就和爸爸媽媽一起坐著(zhù)車(chē)到了自己的.溫暖的家，這一天我的感覺(jué)是又快樂(lè )又舒服又溫暖。
溫暖的作文 5
這是一個(gè)初冬的下午，北風(fēng)像一個(gè)大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹(shù)上拽下一組簇樹(shù)葉，無(wú)情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門(mén)口，我看到阿姨站在校門(mén)口等我，我向她跑去。
出了校門(mén)，看見(jiàn)一位老奶奶，穿著(zhù)黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動(dòng)車(chē)上，聳著(zhù)肩膀，雙手不停來(lái)回的搓著(zhù)，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著(zhù)校門(mén)口，生怕看露了自己的孫女或孫子。
撐著(zhù)傘。來(lái)到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著(zhù)交通，我看見(jiàn)交警叔叔的背上濕透了�？赡苁撬暮顾噶怂囊路�，可能是車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)，水濺在他的`衣服上，可能是他只顧著(zhù)指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上，一個(gè)叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒(méi)注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。
還有的家長(cháng)背著(zhù)自己的孩子走著(zhù)，也許這個(gè)孩子走累了，也許這個(gè)孩子受傷了，走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了，家長(cháng)不想讓他累著(zhù)……
風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。
我回頭看看阿姨，阿姨也看著(zhù)我，我感激的向她笑笑。
溫暖的作文 6
我開(kāi)始了一次很遠很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖;我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘，只好隨著(zhù)其他同學(xué)一起靜靜地等候著(zhù)晴空的來(lái)臨�？粗�(zhù)一面面小花傘在我眼前稱(chēng)開(kāi)遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來(lái)，一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢�！耙黄鹱甙�，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來(lái)，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著(zhù)手，一起走向車(chē)站。車(chē)站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著(zhù)身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒(méi)有終止的'痕跡，可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪?扭頭一看，遠遠竟將傘側著(zhù)打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過(guò)去，可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
溫暖的作文 7
愛(ài)是一個(gè)溫順的動(dòng)作，打動(dòng)了我的心。
愛(ài)是一個(gè)甜甜的.話(huà)語(yǔ)，甜到了我的心里。
愛(ài)是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無(wú)限。
愛(ài)是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級的事，俗話(huà)說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
我今天給你說(shuō)一說(shuō)吧。
今年寒假，我放學(xué)回家，媽媽就給我做飯，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)l(fā)高燒，我來(lái)做飯，去休息吧，一會(huì )兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對我說(shuō)“你先吃吧，琳琳，我不餓�！蔽艺f(shuō)，“媽媽趁熱吃�！北闳�(xiě)作業(yè)了，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽便把飯送過(guò)來(lái)，讓我吃，我剛完成作業(yè)，準備吃飯，想媽媽還沒(méi)吃，給媽媽送了過(guò)去，讓爺爺檢查，媽媽說(shuō)“我來(lái)檢查吧，你去吃飯�！边@時(shí)，我的淚不由自主的淌下來(lái)》
媽媽生著(zhù)病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動(dòng)了。
花朵感恩雨露，因為雨露給它滋潤。
高山感恩大地，因為大地讓它健壯。
小草感恩太陽(yáng)，因為太陽(yáng)讓它茁壯。
我要感謝母親，是母親讓愛(ài)搭起一座跨越明天的橋。
溫暖的作文 8
暖是什么？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽(yáng)光；暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢？
記得我剛來(lái)到三（3）班的第一天，沒(méi)有朋友，很失落，可一下課有好多同學(xué)都爭著(zhù)和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來(lái)的，所以學(xué)校沒(méi)有準備我的書(shū)本和一些學(xué)習資料，那天正好發(fā)學(xué)習資源包，沒(méi)有我的，當時(shí)全班同學(xué)都比我還著(zhù)急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的.手上就出現了一個(gè)包裝精美的資源包，我的心里頓時(shí)暖哄哄的……哦，暖是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與幫助！
還記得，每次考試前，媽媽總要說(shuō)：“不要緊張，要仔細，別粗心，考完后好好檢查�！钡降诙煸绯砍鲩T(mén)時(shí)，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來(lái)：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時(shí)候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現了媽媽的嘮叨，于是就開(kāi)始認真檢查，果真找出了幾道錯題呢！我的心情一下子就歡愉起來(lái)……哦，暖也是每次出門(mén)前媽媽對我的嘮叨！
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天�！笔前�，只要我們細心去觀(guān)察，細細去體會(huì )，就會(huì )感覺(jué)到生活中到處是淡淡的暖！
溫暖的作文 9
漫漫的人生路上，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁(yè)的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷�？偸沁@樣努力前進(jìn)，無(wú)論到達哪一個(gè)驛站總有一雙溫暖的手撫慰著(zhù)你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無(wú)言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無(wú)時(shí)無(wú)刻都用那雙溫暖的手撫慰著(zhù)我受傷的心靈 。
曾記那次，我邁著(zhù)輕盈的步伐第一次踏入初中的大門(mén)時(shí)，我感到絲絲的`涼意與陌生懸掛于我心。我覺(jué)的當時(shí)的我就是一只可憐的小小鳥(niǎo)，我好想回家哦。當我見(jiàn)了我的班主任王老師時(shí)，我就覺(jué)得我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。因為老師的那雙手，我不再孤獨了......
老師啊，當我走向你時(shí)，原想獲得一縷春風(fēng) ，您卻給了我整個(gè)春天，原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋，原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林，.....讓我怎樣感謝你。我愛(ài)你老師。
溫暖的作文 10
生病了，在家里休息。日復一日的孤寂，與壓力，被深夜的淚水沾濕，在蔚藍的心海里洶涌著(zhù)。我的目光落在新買(mǎi)的一摞書(shū)上，“慎獨”的聲音遠遠飄來(lái)。打開(kāi)《抹香鯨的琉璃街》，慢慢地潛入深海，我悄悄地跟在井葉的.后面，認識了小食夢(mèng)獸、飛蛾精、紫印皇后、田川主人……一縷粉橘色的光芒落入我蔚藍的心海，遼闊兒平靜。許多小小的驚喜從草叢中、從樹(shù)尖上、從流星的尾巴上跳出來(lái)，讓我懷疑，這個(gè)世界上，也許真得有魔法的存在——想起那脫離科學(xué)地童年，藍精靈、仙女、小矮人……不是幫我們實(shí)現了許多愿望嗎？那時(shí)候，未來(lái)遙遠而沒(méi)有形狀，夢(mèng)想還不知道該叫什么名字。憑著(zhù)一股單純而執著(zhù)的勁兒，綻放我們的色彩斑斕，自足而快樂(lè )。那么現在呢？放下眾多的欲望，扔掉煩惱，依然可以執著(zhù)而單純吧！
陽(yáng)光下的塵埃中，飛揚著(zhù)許多細小的幸福因子。正如幸福，正如無(wú)論從他人還是自己的心里都可以獲得那團暖融融的粉橘色——溫暖，不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。
愿你因你的存在而溫暖。
溫暖的作文 11
生活中，總有人懷疑別人來(lái)這個(gè)世界是為了什么。尤其是那些覺(jué)得反感的人，總覺(jué)得別人只是在打擾你的生活。其實(shí)“你”不是嗎？
作為一名初中生，我曾經(jīng)有過(guò)完美的生活，有過(guò)友好的異性朋友。這與平時(shí)不同，在不尋常中顯得很溫暖。好像是一種關(guān)心；一種認可；一個(gè)不重要。我每天都在等對方，這可能是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
所謂“人近而疏，人適而靜”，確實(shí)如此。當時(shí)我們是同桌，沒(méi)想到，我們并沒(méi)有我想象的那么開(kāi)心，看著(zhù)她朦朧的眼神漸漸移開(kāi)。我想一定發(fā)生了什么。但我猜不出來(lái)。對我來(lái)說(shuō)，我只能等待。哈哈！好笑，我都等不及了。
那時(shí)候我能清晰的感受到她身上傳來(lái)的怨念，漸漸的我開(kāi)始害怕她的眼神，好陌陌，好憐惜。我想我一定做錯了什么�？隙ǖ�.。但是我不知道！只有“盲目”的等待。
我的人生從天堂跌落到地獄，時(shí)不時(shí)的懷念過(guò)去的美好。其實(shí)這一直是我人生的動(dòng)力，因為我無(wú)法抑制對過(guò)去的回憶�？赡芪揖褪悄莻�(gè)所謂的活在夢(mèng)里的空想家吧！
寫(xiě)下了這個(gè)“我”最溫暖、最可怕的回憶。希望大家都能自覺(jué)的活著(zhù)，不要活在夢(mèng)里。畢竟這不可能是現實(shí)。
溫暖的作文 12
母愛(ài)如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛(ài)。
有一次放學(xué)了，我還以為媽媽來(lái)接我，結果呢？連媽媽的身影都看不見(jiàn)。我等了大約有半個(gè)小時(shí)，我媽媽才來(lái)。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：兒子，對不起，我的事情太多了“。說(shuō)完，我媽媽緊緊的`拉住我的手，當時(shí)，我感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖�；丶业臅r(shí)候正是陽(yáng)光明媚，可是太陽(yáng)公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見(jiàn)媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手，我又感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來(lái)了。
回到家里，媽媽不讓我消停一會(huì )兒，既要叫我做作業(yè)，又要叫我做家務(wù)。
媽媽��！我期望您能理解我，我需要游玩的時(shí)光，我可不想當一個(gè)睡鼠啊，我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽?zhuān)埬斫庖幌挛业那榫w吧！
溫暖的作文 13
又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì )再傷心了�！蔽冶凰敉舻�'大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。
忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè )、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽(yáng)當空的三月。其實(shí)，溫暖只是一顆糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖；陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母，更是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué)，竟累得趴在桌上睡著(zhù)了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調皮，總喜歡纏著(zhù)爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著(zhù)我。
長(cháng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
溫暖的作文 14
我們的學(xué)校座落在宜城荊溪北路，她有一個(gè)充滿(mǎn)古韻的名字-----陽(yáng)羨小學(xué)。
走進(jìn)陽(yáng)羨小學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠，到處生機勃勃。每到金秋十月，桂花開(kāi)了，滿(mǎn)園飄香，沁人肺腑，讓人流連忘返。
順著(zhù)筆直的水泥路向前走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。我們的教學(xué)條件非常好，有現代化的多媒體教室，讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松地學(xué)習。
我們的'學(xué)校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教學(xué)條件，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。
記得有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我和丁葉是400米長(cháng)跑運動(dòng)員�？墒�，我跑了個(gè)倒數第二，丁葉跑了個(gè)最后，我們都很失望，心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思，就親切地說(shuō)：“你們不要傷心，丁葉得了一分，周閱的了兩分，不就三分了嗎?沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心中頓時(shí)涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲自己，留下了知識;您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
學(xué)校是我們溫暖的家園，我愛(ài)我校。
溫暖的作文 15
刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，豆點(diǎn)一般大的雨點(diǎn)瘋狂地砸向地面，也砸在了我的心里，望著(zhù)那個(gè)逐漸模糊的身影，我留下了悔恨的淚水。
那是三年前的一個(gè)夜晚，勞累了一天的爸爸回到了家里，他剛坐下，還不懂事的我從房間里跑了出來(lái)，大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要吃雞排！”爸爸轉過(guò)身子，摸了摸我的頭說(shuō)：“剛剛，今天太晚了，爸爸也累了，明天爸爸再給你買(mǎi)吧！”“不，我今天就要吃！”爸爸嘆了口氣，強撐起身子，拎了把雨傘就往外走，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō)：“你怎么這么不懂事……”爸爸止住了媽媽,走出了門(mén)外。媽媽回過(guò)頭對我說(shuō)；“孩子，你以后別再這樣了，你爸爸累了一天，還要給你買(mǎi)東西，你快出去叫他，讓他回來(lái)！”我猛地站了起來(lái)，外面的雨依舊很大，我跑向窗戶(hù)，可是，爸爸的身影已經(jīng)消失在雨幕中了，我呆呆地望著(zhù)窗外，一動(dòng)不動(dòng)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然，一個(gè)熟悉的.身影出現在我的眼前，“爸爸!”我像一支離弦的箭一樣沖了出去，爸爸見(jiàn)了我，笑著(zhù)說(shuō)：“雞排賣(mài)完了，爸給你買(mǎi)了一些包子，趕快趁熱吃吧！”，而我的臉上都是水，不知道是雨，還是淚……
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，而那個(gè)身影我終生難忘。
溫暖的作文 16
這天晚上，我照例回家，在等媽媽的時(shí)候，天卻實(shí)然翻臉，頓時(shí)大雨傾盆，我一點(diǎn)也沒(méi)有料到，一下變成“落湯雞�！蔽亿s忙跑回家，一看，書(shū)被雨淋到了，媽媽見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，，就拿起吹風(fēng)機把書(shū)烘干，我趕忙去做好作業(yè)，然后換了一下衣服就睡著(zhù)了。
深夜一點(diǎn)多鐘，我突然肚子痛起來(lái)，我趕忙去衛生間，幾番拉肚子之后，我渾身無(wú)力，臉色蒼白，我趕忙叫醒熟睡的媽媽?zhuān)瑡寢尣活櫤�，立刻抱起我，連夜趕去了醫院。
到了兒童醫院，輸完液，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，熟睡中，我好幾次劇烈地嘔吐，可媽媽每次都不顧臟，中途有一次媽媽還用手捧著(zhù)，令我感受到了默默的溫暖。
好容易到了早上，我舒服一點(diǎn)兒了，病情漸漸的好了，睜開(kāi)眼睛再看媽媽?zhuān)呀?jīng)趴在我身邊睡著(zhù)了，手還放在我嘴下邊，我感動(dòng)極了，這時(shí)肚子“咕咕”的.叫起來(lái)了，我不忍心叫醒媽媽?zhuān)瑡寢寘s突然醒來(lái)，睜開(kāi)充滿(mǎn)血絲的眼，我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。
媽媽的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒，“你是不是餓了，要不要吃點(diǎn)東西？”我剛想說(shuō)，媽媽就提著(zhù)包出去了。
在病床上，我感受到了溫暖的家。
溫暖的作文 17
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，雖然時(shí)間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午，我們在床上午睡�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我突然感到床上冷冰冰的`，還散發(fā)著(zhù)一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊。萱萱，又尿床啦，又尿床啦�！拔腋械綗o(wú)比害羞，恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時(shí)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來(lái)是老師的聲音。我只能無(wú)助地點(diǎn)頭。老師聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)，不顧一切地沖出房門(mén)，跑回來(lái)時(shí)她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，一手拎著(zhù)又長(cháng)又大的烘干機，一手拿著(zhù)一條新的小褲子，直向我沖來(lái)。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來(lái)吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來(lái)了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，老師小時(shí)候也尿過(guò)床哦�！崩蠋熯@樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續快樂(lè )地學(xué)習。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤。
現在，每當我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對我的愛(ài)，忘不了這么美的人間真情。
溫暖的作文 18
太陽(yáng)照在身上的感覺(jué)是溫暖的，母親的愛(ài)映在心里也是溫暖的。
母親的愛(ài)溫暖在雨中的傘下。一天放學(xué)時(shí)，突然下起了雨�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被接回家，我的眼淚快要忍不住了。在朦朧的'雨絲中，在匆匆離去的人群中，在五顏六色的傘中，我終于看到了那個(gè)熟悉的身影。她冒著(zhù)雨沖過(guò)來(lái)的樣子，使我的心中涌起一股暖流——是媽媽?zhuān) 皩Σ黄�，媽媽�?lái)晚了！”聽(tīng)到這兒，我熱淚盈眶。在傘下，媽媽溫暖的手緊握著(zhù)我稚嫩的小手，時(shí)不時(shí)地還把走偏的我往傘里邊拉。雨毫不留情地落在媽媽的衣服上，原來(lái)溫暖就是被淋濕的媽媽在傘下守護著(zhù)我！
母親的愛(ài)溫暖在為我精心準備的可口飯菜里�！俺鰜�(lái)吃飯嘍！”媽媽喊著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的我。我沖到飯桌前，卻發(fā)現一桌的菜都沒(méi)有我愛(ài)吃的�！皨寢�?zhuān)也怀粤�，沒(méi)有好吃的！”我又回到房間，生著(zhù)悶氣。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子開(kāi)始打鼓了，聽(tīng)著(zhù)外面大門(mén)關(guān)上的聲音，我出了房間。心里想著(zhù)，媽媽都沒(méi)有來(lái)叫我，真氣人！我驚奇地發(fā)現，桌上多了兩盤(pán)新的菜，都是我愛(ài)吃的。我憋在肚子里的氣，瞬間化作感動(dòng)的淚水……原來(lái)溫暖就是媽媽對我無(wú)私的包容！
媽媽的愛(ài)與溫暖，會(huì )一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)……
溫暖的作文 19
溫暖是什么？溫暖是父母出門(mén)前的叮囑；溫暖是困惑時(shí)朋友的鼓勵；溫暖是口渴時(shí)一杯涼白開(kāi)這些這些都是溫暖的一瞬間，而我的.溫暖則是陌生人給予的幫助。
那天，爸爸媽媽帶我回老家看望姥姥。中午做飯時(shí)發(fā)現沒(méi)鹽了，我自告奮勇出去買(mǎi)鹽。外面烏云密布，我拿著(zhù)雨傘，走在又窄又泥濘的農村小路上，猛烈的狂風(fēng)吹的我東倒西歪，連腳跟都站不穩。我心想：“不就出來(lái)買(mǎi)袋鹽嗎，怎么就碰到這種鬼天氣？”不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。我急忙往回走，泥路中一塊石頭絆倒了我，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的臉埋在了泥里，右手腕竟然扭著(zhù)了。我躺在泥土里掙扎著(zhù)想坐起來(lái)，誰(shuí)知全身綿軟無(wú)力，像團棉花似的，怎么也起不來(lái)。就在我絕望時(shí)，一雙干燥、有力的大手把我拉了起來(lái)，原來(lái)是一位叔叔，我感激地說(shuō)：“謝謝叔叔！”叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已，快回家吧，別讓爸爸媽媽等著(zhù)急了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流流遍全身。
我走在回姥姥家的路上，雖然身體外是下著(zhù)瓢潑大雨的雨天，但是我心里非常暖和，猶如一塊火炭放在了我心上。
溫暖的作文 20
站在教室的窗臺前，仰望天空，那云好像冷得縮了一點(diǎn)起來(lái)，不再那么大朵大朵地飄著(zhù)；那樹(shù)好像凍得不想再長(cháng)，沒(méi)有那么茂盛了。手伸出窗外，冷冷的風(fēng)，不帶一點(diǎn)兒太陽(yáng)的溫度毫無(wú)顧忌地朝我吹來(lái)，朝整個(gè)教室吹來(lái)，瞬間整個(gè)都教室冷颼颼的……
走到位置上，拿出一小包零食攤在桌上，不一會(huì )兒，本來(lái)冰冷的一角，瞬間圍起了一群人，一雙雙手出現在我的視線(xiàn)里———來(lái)分零食了。
“排好隊�！蔽易院赖貙λ麄冋f(shuō)。頓時(shí)，一簇擁擠的人群變成了一排長(cháng)長(cháng)的隊伍。
“發(fā)零食啦！”我坐在位置上，像一個(gè)小小售貨員。
“好��！”他們排著(zhù)隊歡呼起來(lái)。這一陣陣歡呼聲傳到我的.心里，化成了一股暖風(fēng)，在心間回蕩。
可零食只有一點(diǎn)點(diǎn)，我把它分成更少的一點(diǎn)點(diǎn)，分給一個(gè)個(gè)同學(xué)，每分一個(gè)人，都會(huì )聽(tīng)到一聲聲親切的“謝謝”�？粗�(zhù)她們拿著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)零食，依依不舍卻又很開(kāi)心地吃著(zhù)，那一聲聲謝謝，化作一團暖氣直撲我的心間；看那一張張笑臉的同學(xué)們，便不再感覺(jué)冷了。
一點(diǎn)零食，一列長(cháng)隊，一聲聲謝謝，一張張笑臉……分享是初冬里那一束溫暖的陽(yáng)光。
走向窗外，冷風(fēng)依舊，可我卻不覺(jué)得寒冷了，因為溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)布滿(mǎn)了我的心間。
溫暖的作文 21
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海�！�
有一次，我的姐姐因為看書(shū)太投入了，在晚上吃飯的時(shí)候也在看書(shū)，一轉身不小心把裝有青菜的盤(pán)子給打破了。媽媽生氣極了，不讓姐姐吃飯了，姐姐就開(kāi)始頂嘴了。姐姐眼睛瞪著(zhù)媽媽說(shuō)：“不吃就不吃，不就是打破了一個(gè)盤(pán)子嗎，要那么生氣嗎，大不了我明天給你買(mǎi)一個(gè)盤(pán)子�！蔽宜坪蹩匆�(jiàn)媽媽的.頭上冒著(zhù)火，“如果不是我給你付學(xué)費，不是我給你錢(qián)買(mǎi)書(shū)，你能上學(xué)嗎？你能看書(shū)嗎？我整天工作那么累，你體諒過(guò)我嗎，你整天就會(huì )要錢(qián)……”媽媽說(shuō)著(zhù)差點(diǎn)就要拿起掃把打我的姐姐了。
這時(shí)，姐姐捂著(zhù)眼睛急匆匆地跑到房間里，抱著(zhù)被子哭了起來(lái)。媽媽拿起掃把把碎片掃掉，媽媽也不吃飯了，也去了房間。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后，媽媽才出來(lái)，她的眼睛已經(jīng)哭紅了。只見(jiàn)媽媽從口袋里拿出手機，在網(wǎng)上訂了一碗面條，我原本以為是媽媽自己吃的，送來(lái)以后我才發(fā)現是送給姐姐吃的。媽媽把門(mén)打開(kāi)，發(fā)現姐姐已經(jīng)睡了，媽媽叫醒姐姐，溫柔地對她說(shuō)：“起來(lái)吃面條啦，我知道你已經(jīng)餓了，趕快吃吧！”
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽?zhuān)液徒憬愣枷雽δ阏f(shuō)聲，謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
溫暖的作文 22
溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個(gè)人幫助了你，讓你覺(jué)得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話(huà)、一個(gè)眼神都能讓你永遠的記住當時(shí)的情景。
一次幫助，會(huì )讓我們一直記在心里。有一次，我幫老師搬本子，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時(shí)，一個(gè)大概二年級的小妹妹看到了，說(shuō)：“大姐姐，你怎么這么不小心��？我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著(zhù)，我們很快就收拾好了所有的本子。我對那個(gè)小妹妹說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹！”
一個(gè)微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問(wèn)旁邊的叔叔：“叔叔，請問(wèn)珠海路怎么走？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“在前進(jìn)200米，最后右拐，就到了！”接著(zhù)，那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí)，我心里暖洋洋的。
一句話(huà)，也可以讓我們記在心里。還有一次，我被一個(gè)人欺負，突然，一個(gè)大姐姐出手相助，并急忙問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐!"
溫暖，在我們的`生活中無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，就一定會(huì )知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。
溫暖的作文 23
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的.熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我正在小區的小路上散步，突然，一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見(jiàn)了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過(guò)去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來(lái)。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來(lái)十分激動(dòng)，高興地贊嘆起來(lái)：“你們真是好孩子�！�
把老爺爺扶起來(lái)之后，老爺爺一直扶著(zhù)墻壁遲遲不肯走開(kāi)。大家問(wèn)起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動(dòng)要用拐杖�！崩蠣敔斅朴频鼗卮�。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒(méi)有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？
那個(gè)青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過(guò)來(lái)，帶有歉意地對老人說(shuō)：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋�(lái)，老人接過(guò)拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽(yáng)還溫暖！
溫暖的作文 24
毎個(gè)人都有屬于自己的朋友。只不過(guò)，毎個(gè)人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過(guò)是狐朋狗友。而我覺(jué)得最好的朋友不只是一個(gè)，而是我們全班同學(xué)。
剛剛在前幾個(gè)星期，我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的.集體的溫曖。
一天早晨剛醒來(lái)，我就覺(jué)得我渾身上下都很難受，一動(dòng)也不想動(dòng)。我一摸我的額頭，才明白，我發(fā)燒了。
于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學(xué)。
就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒(méi)有去。
第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)校門(mén)，我就碰到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他問(wèn)我：“病好些了嗎？”
“好多了�！蔽腋吲d地回答。
啊，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，就讓我感到是多么溫暖��；就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，我的心頭如涌起一股暖流。
接著(zhù)，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。
走進(jìn)教室，我的位子上更是圍滿(mǎn)了人。他們有的問(wèn)候我，有的告訴我他們昨天的作業(yè)……
就在這一刻，同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺(jué)得這種溫暖是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的；這種溫暖，衣服、被子是無(wú)法代替的。
溫暖的作文 25
溫曖就是一種被幫助的感覺(jué)，像陽(yáng)光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因為學(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會(huì )經(jīng)常來(lái)看我，每當星期天的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì )接我回家去。我現在已慢慢成大，所以今年開(kāi)始爸爸要我自己座公交車(chē)回家來(lái)。于是我就試著(zhù)自己開(kāi)始座公交車(chē)回家了。有了一次也就有了第二次，就說(shuō)上個(gè)星期六吧，我一個(gè)人拎了個(gè)袋子座上了回家的公交車(chē)。因為車(chē)上人很多沒(méi)座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著(zhù)車(chē)上的柱子，一位年紀很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)吧！坐到這里來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)老爺爺就站起來(lái)讓出了他的座位。當時(shí)我心里又感激又溫曖！因為他已經(jīng)那么老了自己都站不穩還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿(mǎn)懷激動(dòng)得回到了家。
回到家里我把在車(chē)上的`事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽對我說(shuō)：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動(dòng)幫助他們！”我使勁在點(diǎn)了點(diǎn)頭！
溫暖的作文 26
溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是吹過(guò)烏云的一絲微風(fēng)，讓天空重現光彩；溫暖是照亮人們心扉的一盞燈，讓人久久難忘。
在去年寒假中寒冷的一天下午，我上完補習班后，準備趕快回家，一路上都在幻想著(zhù)：在暖和的'空調房里，享受著(zhù)美食，愜意的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )可到了家門(mén)口，殘酷的現實(shí)卻給了我當頭一棒沒(méi)帶鑰匙！唉，只好餓著(zhù)肚子等待媽媽下班了。
今天出奇的冷，就算穿著(zhù)厚厚的羽絨服，但寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子，還是能瘋狂、肆意的鉆進(jìn)我的衣服里，撫過(guò)我的每一寸肌膚、寒冷徹骨。這時(shí)我的肚子也出來(lái)抗議了，咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。這么等也不是個(gè)辦法啊，對了！小區門(mén)口有個(gè)小超市，先去買(mǎi)些吃的吧！我喃喃自語(yǔ)道，腳也不由自主的走向了小超市。
我沖進(jìn)去拿了一個(gè)面包，正要付錢(qián)時(shí)又發(fā)現錢(qián)卻沒(méi)有帶！我的內心瞬間幾乎奔潰了，這可怎么辦��？！店主好像看出了我的心思，笑了笑，和藹地說(shuō)："小朋友，是不是沒(méi)有帶錢(qián)��？沒(méi)關(guān)系，明天再給我也行！”他又看了看外面的風(fēng)，緩緩地說(shuō)：“外面挺冷的，你在這再待一會(huì )兒吧！”我看著(zhù)店主和藹可親的面孔，感動(dòng)的一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心潮騰涌，感到有一股暖流在心田流淌
溫暖的作文 27
“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。
推開(kāi)棕紅色的防盜門(mén)，就聞到一股香氣，��！太誘人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細長(cháng)的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著(zhù)泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。
早春的寒風(fēng)在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長(cháng)辮子敲打著(zhù)逃兵一樣，敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。
“三、二、一！”“好了！”。一切穩當之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進(jìn)鍋，老媽調好電磁鍋的.溫度。
沒(méi)多久，眼見(jiàn)可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著(zhù)食物。一會(huì )兒，第一批放進(jìn)鍋里的食物所剩無(wú)幾了。媽媽站起來(lái)?yè)屏艘簧浊嗖�，撅起嘴巴吹了吹，感覺(jué)不燙嘴了，放在我的小碗里，從這舉動(dòng)讓我感受到媽媽對我的愛(ài)。我把青菜放進(jìn)嘴里慢慢嚼著(zhù)，一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞，太美味了！
再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著(zhù)熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！
天黑了，上燈后，窗外早春的寒風(fēng)依然刮得緊，可我感覺(jué)很溫暖。
溫暖的作文 28
今天，太陽(yáng)很溫暖，我們一家一起在陽(yáng)臺上看書(shū)、看報、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō)：“我們一起來(lái)吃核桃吧！”“好主意！”媽媽的話(huà)正中我的下懷，核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃，不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗，還是用嘴巴咬，都沒(méi)有一條縫隙，好像故意和我作對似的，我又用鉗子的側面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程，快出來(lái)！”媽媽在陽(yáng)臺外喊著(zhù)，我跑到陽(yáng)臺，媽媽正在剝核桃呢，已經(jīng)剝了好大一堆了，大的小的都有。只見(jiàn)她用鉗子夾住核桃，用手捂住鉗子，右手一用力，“喀”的一聲，核桃爆開(kāi)了，媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里，說(shuō)：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的'，香香的，帶著(zhù)一股甜甜的奶油味，可好吃了！媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：媽媽自己怎么不吃呢？我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤��！薄皨寢尣粣?ài)吃核桃，你吃！”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著(zhù)媽媽手中那些深紅的印痕，我心中忽然一陣悸動(dòng)，媽媽是那么地愛(ài)我，她的愛(ài)就像這核桃肉，又香又甜，更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖！
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