我的男同桌作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的男同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的男同桌作文 1
他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。
他愛(ài)好運動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在運動(dòng)會(huì )拿過(guò)全能冠軍呢。
他學(xué)習也很刻苦，成績(jì)一直名列前茅，每年都被評為�！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數比賽，獲得了第一名的'好成績(jì)。當他捧著(zhù)獎杯走下領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習，以他為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
我的男同桌作文 2
他天真可愛(ài)，有著(zhù)男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè )于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著(zhù)書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著(zhù)急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著(zhù)看書(shū)。
還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯了字母，忽然，我發(fā)現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的'同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。
葉佑豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè )于助人，使我感受到同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜美味道！
我的男同桌作文 3
新學(xué)期來(lái)了，喬老師說(shuō)這學(xué)期的座位安排組長(cháng)說(shuō)的算，我們這些小組長(cháng)可樂(lè )壞了。喬老師為每組都安排了一個(gè)學(xué)習比較落后的同學(xué)。為了讓這些同學(xué)的成績(jì)能有所提高，大多數組長(cháng)都把他們安排在自己的旁邊，我也不例外。因為喬老師把陳宇峰安排在我們組，身為組長(cháng)的我就把陳宇峰安排成我的同桌了。
和陳宇峰同桌這幾天我終于知道他學(xué)習落后的原因了。每節下課陳宇峰都出去玩，即使老師布置了作業(yè)，也不能阻止他的腳步。等到老師催作業(yè)時(shí)，他才會(huì )手忙腳亂地開(kāi)始寫(xiě)，這樣他就經(jīng)常拖欠作業(yè)。他不但不按時(shí)交語(yǔ)、數、外作業(yè)，就連品社作業(yè)他也不能按時(shí)交。
記得有一次，老師讓做語(yǔ)文大冊。還不到一分鐘，陳宇峰就來(lái)請教我了。我看了題目后大吃一驚，這不是老師上課時(shí)剛剛講過(guò)的.嗎？哎！真沒(méi)辦法，我只好再給他講了一遍。我講完后監督他寫(xiě)上去，發(fā)現他為了少寫(xiě)一些字，居然偷工減料，真是辜負了我一片苦心��！
我希望在我苦口婆心地勸說(shuō)下，他能提高寫(xiě)作業(yè)的效率，上課認真聽(tīng)講，成績(jì)能有所提高。
我的男同桌作文 4
有一次，我剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)王涵偷偷的做著(zhù)作業(yè)，才上課，被我發(fā)現了，她的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我笑嘻嘻的'對她說(shuō)：“你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�！蔽腋_(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)我要告訴老師，她立刻把臉轉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你敢告，我就……”只看見(jiàn)她磨拳擦掌，接著(zhù)“哎呀”一聲，她使勁揪我的手臂，我疼得一蹦三尺高，我立刻求饒，不敢把她的事情抖露出來(lái)，一直到下課，記得，那一次，我上課時(shí)在玩玩具，被她發(fā)現了，她就悄悄說(shuō)：“你在玩玩具，我就揪你�！蔽覈樀募懊Π淹婢叻呕貢�(shū)包，認真聽(tīng)起課來(lái)，你說(shuō)我膽不膽小啊,雖然我們偶爾也打鬧，我和她的友誼還是挺好的，有一次，我遇到一道難題，不會(huì )做，我去問(wèn)她，她那水靈靈的眼睛轉了一下就告訴我，她居然不記仇，平時(shí)我總捉弄她，她還給我一遍又一遍，直到我弄懂為止，我感激不盡，謝謝老師給我安排一個(gè)助手，我和她的趣事還有很多，你還想聽(tīng)的話(huà)，就來(lái)找我吧。
我的同桌就是這樣的人，有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)樂(lè )于助人，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)讓人懼怕，但我還是喜歡與她同桌。
我的男同桌作文 5
我的男同桌臉黑黑的，嘴巴臭臭的，我給他取了一個(gè)外號叫臭麻鴨，還有一個(gè)外號叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟，臟的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他還很會(huì )摳鼻子，摳出來(lái)的鼻蟲(chóng)一樣的東西都擦在衣服上的'桌子上。寫(xiě)的字也很難看，走起路來(lái)一搖一擺，好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃，每天都帶錢(qián)買(mǎi)棒冰、飲料還有爽糖。
他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家，就做作業(yè)，做好作業(yè)后，他急急忙忙地跑去看電視，媽媽叫他去買(mǎi)醬油，他也說(shuō)要看電視，不去。吃飯時(shí)，他的眼一直盯著(zhù)電視機，手還拿著(zhù)筷子一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“快吃飯”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯著(zhù)電視機不吃飯了�；藗�(gè)把小時(shí)才把飯吃好。媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，出去散散步吧！”他說(shuō)：“散步要走路，很累，我不去�！彼陔娨暀C前又認真地看電視。我的男同桌是個(gè)電視迷，還是個(gè)電腦迷。他最喜歡玩小游戲，如果一不小心被怪獸打死，那就過(guò)不了關(guān)。他能成功地打了過(guò)二關(guān)，順利地進(jìn)入第三關(guān)，他真是個(gè)玩電腦的高手。
我的男同桌淘氣又可愛(ài)。
我的男同桌作文 6
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰”的游戲，張碩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和張碩打了起來(lái)，譚幃連忙上去，才避免了一嘲大戰”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級的同學(xué)偏說(shuō)我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是譚幃“鬼計”多，把四年級的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的`錢(qián)忘帶了，我向譚幃借一元錢(qián)，譚幃問(wèn)我：“試卷費是2元，你怎么只借一元錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，那一元，下午帶�！弊T幃卻說(shuō)：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢(qián)，咱倆一人兩元�！闭f(shuō)完就把錢(qián)塞到我手里。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，譚幃看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著(zhù)說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
我的男同桌作文 7
我的同桌是一個(gè)圓滾滾，胖乎乎的小胖子。一付眼鏡壓在鼻梁上，一雙大大的耳朵。一個(gè)小小的嘴巴，你們猜猜他是誰(shuí)？
他就是我的同桌劉子鑫。俗稱(chēng)井弟，因為我看他橫豎都“二”很像井。他是個(gè)樂(lè )于助人的胖墩。
有一天，劉子鑫穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服走進(jìn)了班，我就摸了一下衣服，但是還沒(méi)有摸到，就被擋了回去，他說(shuō)“這是新買(mǎi)的衣服，不要摸！弄臟了就不好看了”。我心里暗想：小氣鬼，不莫就不摸！過(guò)了一會(huì )，忽然狂風(fēng)大作，就下起了暴雨，一時(shí)間操場(chǎng)上的人都抱頭鼠竄，我們在上面看，忽然我們發(fā)現在雨中有一個(gè)小男孩，腿在流血，在那大哭。大概是一年級的吧？我正說(shuō)著(zhù)，卻發(fā)現劉子鑫不見(jiàn)了，再一看他早已狂奔到樓梯口了。我便大聲說(shuō)：“你的衣服”！他邊說(shuō)邊跑：“沒(méi)事”！畢竟是胖子跑起來(lái)很吃力，可是他仍然堅持，終于來(lái)到了他的身邊，把他背回醫務(wù)室了，我心里在暗暗的想：如果是我，我會(huì )去嗎？我急忙跑到醫務(wù)室，這是我發(fā)現劉子鑫的身上都是血、雨水、和泥漿。他卻對這些毫不在意只是微微一笑。
我明白了他不僅是一個(gè)胖子，胖胖的`身體里不僅僅是肉，還有一顆幫助別人的鑫。大家都要向他學(xué)習，劉子鑫是我們的榜樣！
我的男同桌作文 8
就說(shuō)那一次吧，只聽(tīng)教室里傳來(lái)一陣巨響，我嚇得毛骨悚立，原來(lái)，是后面的同學(xué)玩瘋了，而我的鉛筆盒也掉在了地上，里面的“小公民們”也“咕嚕�！钡亟佣B三地跑了出來(lái)，我只能一邊嘆氣，一邊搖頭，準備彎下腰來(lái)，去把頑皮的`“公民們”都撿起來(lái)。正在這時(shí)，陳開(kāi)陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)就低頭幫我一起撿拾起來(lái)這些“小公民們”，我也跟著(zhù)他一起彎下腰，埋著(zhù)頭撿了起來(lái)。很快，這些調皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒�！靶」駛儭倍紦炱饋�(lái)了，我們同時(shí)抬起了頭，我誠心地說(shuō)道：“謝謝你！”他笑了笑：“不客氣，同學(xué)之間應該互相幫助，這才是友誼！”我聽(tīng)了這番話(huà)，也高興地放聲大笑了！
下面就說(shuō)他善于觀(guān)察吧，記得在一次科學(xué)課上，王老師叫我們去觀(guān)察蝸牛，他立刻就來(lái)了興致，就在我們小組捉蝸牛的同時(shí)，他就把以前自已觀(guān)察到的細節滔滔不絕地講述了一遍又一遍，但是在我們觀(guān)察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言，把剛剛觀(guān)察到的內容也口若懸河地說(shuō)出來(lái)。
看這就是我的男同桌，一個(gè)助人為樂(lè )，而且善于觀(guān)察的同桌！
我的男同桌作文 9
哎—！誰(shuí)知道呂老師怎么想的，竟然讓我和他做同桌！因為他，我沒(méi)少生過(guò)氣。
一天，他的.橡皮不見(jiàn)了，正巧，他寫(xiě)錯了一個(gè)字，就說(shuō)：“喂！借借橡皮唄！”我心想：給他吧！于是，我便說(shuō)：“給你�！薄皢�！發(fā)善心了呀！”他不懷好意得說(shuō)�！扒�！不用就不用唄！我還不想讓你用呢！”說(shuō)著(zhù)，我就把橡皮搶了回來(lái)�！案也唤o！小心老子揍你！”“什么？打人！打呀打呀，你打呀！”“你，你……“他氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
第二天，他一來(lái)到教室，英語(yǔ)老師就來(lái)了——他遲到了。
“呀！遲到了臉怎么還不紅？老師生氣的說(shuō)。此時(shí)的我正趴在桌子上像只老母雞咯各……笑個(gè)不停。
他坐下來(lái)悄悄地對我說(shuō)：“你笑什么呀？”“笑……笑你”你呀！咯咯……
讀英語(yǔ)了，我是組長(cháng)，我先檢查書(shū)的人，是我同桌�！澳阆茸x，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”……
后來(lái)，別人都背完了，他還不會(huì )讀！英語(yǔ)老師拉他上講臺，說(shuō)：“你讀！結果……
結果，他一個(gè)都不對，“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑出了眼淚。
我的男同桌作文 10
自從我背上書(shū)包成為一名學(xué)生后，我有過(guò)許許多多的同桌，但最令我難忘的，還是我現在的同桌宋明紳。
他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，看到黑板上老師留了早自習作業(yè)，想快點(diǎn)寫(xiě)，但筆袋卻找不著(zhù)了，于是我把書(shū)都掏出來(lái)，翻了個(gè)底朝上，也沒(méi)發(fā)現筆袋，“這可怎么辦，沒(méi)有筆袋，就寫(xiě)不了早自習的作業(yè)，寫(xiě)不完早自習作業(yè)，老師會(huì )批評我的”。想到這，急得我像熱鍋上的螞蟻。
“你怎么了，看你急的那樣？”我的男同桌宋明紳問(wèn)。
“我的筆袋不見(jiàn)了，準是昨晚寫(xiě)完作業(yè)忘記裝了，這可怎么辦，這可怎么辦？要是寫(xiě)不完作業(yè)，老師會(huì )批評我的'�！�
“沒(méi)事的，不是有我呢嗎？給，用我的寫(xiě)�！�
說(shuō)著(zhù)，就把他用的筆遞給了我。
“那你怎么辦，難道你不寫(xiě)了嗎？”
“沒(méi)事的，我這還有一只呢�！�
“那可真的謝謝你了�！�
“可別客氣了，我們是同桌嗎，要是再客氣，可真的寫(xiě)不完了�！�
于是，我們倆一起把早自習的作業(yè)寫(xiě)完了。
記得還有一次，我們在操場(chǎng)上玩，就聽(tīng)見(jiàn)離我們不遠處有個(gè)小弟弟在哭，我們循聲望去，原來(lái)是那個(gè)小弟弟摔傷了，膝蓋都擦破了，直流血，宋明紳二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就跑過(guò)去，攙著(zhù)那個(gè)小弟弟向校醫室走去……
像這樣的事情，還有很多很多。
這就是我的男同桌，他這種助人為樂(lè )的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
我的男同桌作文 11
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著(zhù)“少女氣息”。
同桌的數學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì )的題，就會(huì )來(lái)找我。他每次會(huì )先用手肘碰碰我，我轉頭看向他，他就會(huì )眨巴著(zhù)他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿(mǎn)希望的看著(zhù)我。每次看到這畫(huà)面，我都會(huì )忍俊不禁。記得，他第一次向我賣(mài)萌，我的內心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣(mài)萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì )還好，下課要是遇上難題，我想，我的準備一個(gè)盆兒�！瓣悏�(mèng)潔，你最好了嘛~教教我吧~”他晃著(zhù)我的胳膊，帶著(zhù)他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì )發(fā)出一聲“哼~”，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類(lèi)用品也是處處充滿(mǎn)“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì )遭到我的調侃：“蔣曉陽(yáng)，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的'文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象��！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語(yǔ)重心長(cháng)的模樣來(lái)�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說(shuō)著(zhù)這句話(huà)，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說(shuō)，這孩子沒(méi)救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣(mài)萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱(chēng)號，那絕對是“少女陽(yáng)”。
我的男同桌作文 12
一說(shuō)起我的男同桌，我心里就有一股說(shuō)不完的勁，因為他太有特點(diǎn)了，那就是超級愛(ài)教訓人！
我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì )放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著(zhù)他竟然是個(gè)男的。
今天早上，我穿著(zhù)漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了�！蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似的向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�(zhù)我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人，人家叫你都不應，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學(xué)習好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼！……當時(shí)，我很想差話(huà)，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。
昨天，我們測驗的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我的男同桌：“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生的.才子，才子哪會(huì )輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著(zhù)：“什么，我是蠢才，你的話(huà)太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì )炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說(shuō)我那超級愛(ài)教訓人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓呢，看過(guò)我文章的，留言告訴我哦。
我的男同桌作文 13
記不得從幾時(shí)起，他成了我的同桌，從那天起便“戰火不斷，硝煙四起”�？赡苁且驗槲覀儭吧桨俗帧辈缓�，雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈，吵得烏煙瘴氣，而勝者往往是他。嗚呼哀哉!
人人都說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手，而他呢，“君子”動(dòng)口又動(dòng)手。
一次下課后，我坐在他的座位上和同學(xué)談笑風(fēng)生，突然一本厚厚的書(shū)砸在我頭上�！案蓡�?”我站起來(lái)沖他喊道�！昂�，未經(jīng)過(guò)本人同意，竟敢坐我的'座位，活該!”說(shuō)完揚長(cháng)而去，把我氣個(gè)半死。
他為自己定了兩條規矩：一、不許和女生說(shuō)話(huà)；二、不許和女生打架�？上б粭l也沒(méi)做到。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，他的科學(xué)成績(jì)勝我一籌。一次科學(xué)課下課了，同桌迅速地寫(xiě)好了作業(yè)，一道難題困住了我，我怎么也想不出，只能硬著(zhù)頭皮去問(wèn)同桌了。我話(huà)音剛落，同桌說(shuō)：“如果想要我教你作業(yè)，就叫三聲師父吧!”聽(tīng)了這話(huà)我火冒三丈，可是又有什么辦法呢。我低聲下氣地說(shuō)：“師父乘三�！蔽倚睦锇蛋低戳R，瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑臉地凝視著(zhù)我：“你是天才中的蠢才!”我譏笑他：“Thank you，謝謝你的贊美!我是天才中的蠢才，總比你這蠢才中的天才好得多吧!”哎呀，我這話(huà)說(shuō)的……真是搬起石頭砸了自己的腳。
同桌的他，雖然是個(gè)惹人生氣的男生，但也勉強算一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生啦!
我的男同桌作文 14
離上課只剩三分鐘了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。我本想向同桌男生借支筆，可我們都是來(lái)自不同的學(xué)校，畢竟不是多熟悉，我哪好意思呀!
我只好硬著(zhù)頭皮向后面的女生問(wèn)：“余敏，你能借我一支筆么?”余敏一聽(tīng)我是來(lái)向她借東西的，馬上收起臉上的笑容，裝出十分為難的樣子，用百般理由來(lái)拒絕我：“不行啊，我的筆只有這幾支了，而且都不好用，我不能借給你�！庇嗝舨唤�，我失望極了，覺(jué)得自己好沒(méi)面子，我的臉火辣辣的。在無(wú)奈的`情況下，我只好向趙馨求助。因為先一次遭到拒絕，這一次我十分擔心，害怕如果趙馨也不借，那我該有多尷尬!我懷著(zhù)忐忑不安的心，說(shuō)：“幫幫忙吧，趙馨�！薄靶枰規湍忝�?”趙馨抬起頭，我從她的那雙透著(zhù)靈氣的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再擔心了，臉也不像開(kāi)始那樣紅了�！澳芙栉乙恢ЧP嗎?”“沒(méi)問(wèn)題，反正我的筆多，你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我�！罢娴�?”我一臉的不相信，要知道，她的筆大多都很漂亮。她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，真的�！蔽译S便拿了一支筆，迅速地將筆袋還給了她，說(shuō)：“太謝謝了，趙馨�！薄安挥弥x，同學(xué)不幫同學(xué)幫誰(shuí)?”看看她那滿(mǎn)臉的笑，我心中漾起了陣陣感激之情。
趙馨那么地友愛(ài)同學(xué)，不求回報地幫助任何一位同學(xué)。她的精神，助我前進(jìn)。
我的男同桌作文 15
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺(jué)，可是，他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他個(gè)子不高也不矮，可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多，你是不是很想知道他是誰(shuí)呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂(lè )。
有一天，我們正在做看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習。一不小心，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，這下可糟糕了！因為我前一晚剛好用完了修正帶，本想著(zhù)早上到校門(mén)口小店買(mǎi)一個(gè)的，不巧小店沒(méi)貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái)，手里正握著(zhù)我最需要的修正帶�！敖o，借你用一下吧�！彼p輕的說(shuō)�！爸x謝你！”我滿(mǎn)懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳，讓我沒(méi)了后顧之憂(yōu)，做起題來(lái)仿佛如魚(yú)得水，毫無(wú)阻礙。
又有一次，數學(xué)老師布置了一項課堂上要完成的作業(yè)。我拿著(zhù)題目左看右看，像在云里霧里，根本沒(méi)有思路。眼看著(zhù)下課鈴就要響了，我還是毫無(wú)頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“還是想不出來(lái)嗎？來(lái)，我來(lái)教你吧�！彪S著(zhù)他細心的.講解，我的思路一下子打開(kāi)了。我用敬佩的眼神看著(zhù)他，心想：“沒(méi)想到我的同桌還是很聰明的呢！”
你看，我的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢？
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