班級趣事作文（精選30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的班級趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級趣事作文 篇1
我們班有個(gè)男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個(gè)外號叫“叢大先生”。
他的臉圓圓，上面嵌著(zhù)一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的！像兩個(gè)小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門(mén)牙像一個(gè)大武將，保護著(zhù)其他的小牙們。叢琪明最?lèi)?ài)笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，還露出了半個(gè)大門(mén)牙。手上做著(zhù)“V”的姿勢，一蹦一跳的活像一匹快樂(lè )的小馬。
叢琪明說(shuō)話(huà)最逗人發(fā)笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心�？墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮�。一次，我們在寫(xiě)習字冊。劉老師摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“叢琪明，如果我走了，來(lái)了個(gè)兇老師，你字寫(xiě)的'太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著(zhù)劉老師慢慢地說(shuō)：“我打電話(huà)給你！把你請來(lái)！”劉老師又笑瞇瞇地問(wèn)：“如果校長(cháng)不讓我回來(lái)怎么辦？”叢琪明很爽快地說(shuō)：“我找來(lái)一臺大炮轟你回來(lái)！”他一邊說(shuō)一邊緊緊地握著(zhù)拳頭。班上的同學(xué)都捧腹大笑。
還有一次上英語(yǔ)課，叢琪明又睡著(zhù)了，老師怎么叫他都醒不來(lái)。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來(lái)，揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，呆呆地看著(zhù)劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿(mǎn)了快樂(lè )！我永遠都不會(huì )忘記你的！
班級趣事作文 篇2
學(xué)校，不僅是我們學(xué)習的地方，也是帶給我們快樂(lè )的地方。即使是嚴肅的課堂，也不免有一些快樂(lè )的事。下面，我們就來(lái)看看吧！
一天，我們正在上語(yǔ)文課，老師站在講臺上講課文。這段時(shí)間是實(shí)習老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。于是，同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話(huà)。
KZS是個(gè)很喜歡講話(huà)的同學(xué)，老師怕他講話(huà)，就讓他一個(gè)人坐一張桌子。沒(méi)有人和他講話(huà)，他覺(jué)得很無(wú)聊，就研究起筆芯來(lái)。他拿出一支紅筆芯，拿在手里，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)它，仿佛里面裝著(zhù)美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當成了果汁，居然放在嘴里，使勁吸了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì )，突然有人“��！”地大喊了一聲，于是全班同學(xué)都朝他望去，只見(jiàn)嘴里一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的。這下班里可炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂笑不止。有的捧著(zhù)肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的`笑出了眼淚，還有的干脆躺在后面的桌子上，閉著(zhù)眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見(jiàn)他臉上那副不好意思的表情，我就笑個(gè)不停。不過(guò)老師沒(méi)覺(jué)得好笑，她惱羞成怒，對他擺擺手說(shuō)：“快去洗��！”于是KZS用手捂著(zhù)臉，跑了出去。當他回來(lái)時(shí)，我們還在一個(gè)勁地大笑，看見(jiàn)了他，我們笑得更厲害了，因為他越洗越臟，活象一只大花貓。
那節課，斷斷續續的笑聲一直沒(méi)停止。這件事也成了一個(gè)星期以來(lái)最搞笑的事。
班級趣事作文 篇3
春風(fēng)將對冬日中一切的眷戀吹散，伴著(zhù)漫天飄舞的柳絮，將萬(wàn)物的恍然和懵懂，在陽(yáng)光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風(fēng)飄入班中，打斷了同學(xué)們沉浸在語(yǔ)文課堂的思緒。
這時(shí)，站在講臺上的邢老師突然停下來(lái)，只見(jiàn)教室外和煦的春風(fēng)、蓊綠的樹(shù)枝，陽(yáng)光鮮亮，通過(guò)棉花糖般的云朵灑落到她的身上，晶亮的眸子反射出一道道迷人的'光亮，如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃�！笆昼姷臅r(shí)間，你們看著(zhù)窗外的景物，寫(xiě)一篇寫(xiě)景的片段作文�！�
話(huà)音剛落，同學(xué)們便開(kāi)始議論了起來(lái)，在議論中，只有小陶的神情與我們不同，只見(jiàn)他瞇著(zhù)眼睛望向窗外，抓耳撓腮，彎著(zhù)腰，嘴中叼著(zhù)一支筆，卻有所思，時(shí)而又蜷縮在桌前，時(shí)而拍打了自己的腦袋，企圖從腦中擠出一點(diǎn)對景物的感受。
邢老師的眉毛顰蹙，臉頰上露出了粲然的微笑：“小陶，你在干嘛呢？”小陶如受到一個(gè)霹靂一般，驀然間抬起頭，張目嗔視，在他白皙的臉上綴著(zhù)幾顆發(fā)光的汗水，他的眉毛向上挑著(zhù)，嘴卻向下咧著(zhù)，驚愕地眨了眨眼，面部的肌肉僵直地繃住了，紋絲不動(dòng)。
在筆和課本的摩擦聲中，幾處柳絮飄過(guò)，溫暖的的春風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花兒在窗外搖曳著(zhù)，仿佛一顆顆粉嫩的果實(shí)就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香�！袄蠋�，我……”小陶語(yǔ)無(wú)倫次地敘說(shuō)著(zhù)。邢老師微笑著(zhù)說(shuō)“這一次沒(méi)有詩(shī)和遠方，可帶不走你哦�！毙√盏拖骂^暗笑，同學(xué)們仿佛受到了他的感染，在爛漫的春光中，歡樂(lè )的笑聲在班中回蕩著(zhù)。
班級趣事作文 篇4
天空中沒(méi)有一絲云朵，連太陽(yáng)也無(wú)精打采的藏匿了起來(lái)，微風(fēng)歡歡吹動(dòng)著(zhù)，樹(shù)枝被吹的在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)悄悄地從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)，吹起了筆尖下的數學(xué)試卷，我正一手托著(zhù)頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數學(xué)題，風(fēng)忽然想我撲面而來(lái)，撫平了我緊皺的眉頭。
隨著(zhù)數學(xué)課代表洪亮的一聲：“時(shí)間到了，收試卷吧�！苯煌昃砗笏查g感到一身輕松，我站起身伸了個(gè)懶腰，之間體育委員走上了講臺，用手敲了敲講臺，充滿(mǎn)吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來(lái)，他大聲說(shuō)道：“下樓練操�！蔽覀兞⒖膛藕藐犖橄聵蔷毑�，春風(fēng)正盡情的叫囂著(zhù)，空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。
操場(chǎng)上站了班級，每個(gè)班都在跟隨者不同的節奏，跳著(zhù)不同的動(dòng)作，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著(zhù)青春的氣息，隨著(zhù)耳邊響起的音樂(lè )，同學(xué)們跟著(zhù)枝頭的嫩葉一起舞動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都鏗鏘有力，隨著(zhù)一遍又一遍的練習，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來(lái)。
天色漸漸沉了下來(lái)，不一會(huì )兒，一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上，越來(lái)越多的小雨珠像我們襲來(lái)，但我們依舊在雨里不停地練習著(zhù)，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒(méi)沒(méi)有受到絲毫影響，雨下的'我們一起揮動(dòng)自己的雙手，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳著(zhù)，仿佛一位忠實(shí)的觀(guān)眾欣賞著(zhù)我們的表演，即使沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，但我們自己可以是發(fā)光體，散發(fā)著(zhù)專(zhuān)屬于青春的光芒，形成一處完美的風(fēng)景。
班級趣事作文 篇5
因為疫情，要求教室里所有的窗戶(hù)必須是敞開(kāi)著(zhù)的，這樣可以保持空氣流通。但就開(kāi)關(guān)窗戶(hù)這件小事，卻讓我這個(gè)坐在窗戶(hù)邊的學(xué)生苦惱無(wú)比，因為我座位前后的對于開(kāi)關(guān)哪邊窗戶(hù)，持有不同的意見(jiàn)。
雖然說(shuō)現在是四月份，已經(jīng)到春末夏初的時(shí)候了，但窗外吹來(lái)的風(fēng)依舊帶著(zhù)一絲的寒意，就算是自認為素質(zhì)比較好的我，也沒(méi)能抵擋這股寒氣，忍不住把脖子縮了一縮，打了個(gè)寒戰。
喂，把窗戶(hù)關(guān)上，麻煩你了。地理課上，身后傳來(lái)不冷不熱的。我猛得一回頭，差點(diǎn)扭傷了脖子，原來(lái)是小邱。她嫌后面的風(fēng)有些大，便讓我把后面的窗戶(hù)給關(guān)上，而讓另一邊開(kāi)著(zhù)。我地說(shuō)：老師不是說(shuō)過(guò)不能動(dòng)窗戶(hù)的話(huà)嗎？
哎呀！又不是把窗戶(hù)全給關(guān)了，不是還有半邊窗子是開(kāi)著(zhù)的嘛。依舊可以保持空氣流通��！小邱在后面嘟囔著(zhù)。我認為她說(shuō)得挺有道理，便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶(hù)�？晌夷睦锬芟氲�，后面會(huì )有更頭疼的事發(fā)生。
下午課時(shí)，竟然上演了和上午地理課同樣的.一幕。只不過(guò)要求開(kāi)關(guān)窗戶(hù)的人卻換了一個(gè)，是我前面的小翟：哈，那個(gè)啥，麻煩你幫我關(guān)一下窗子，我的腦袋快給風(fēng)吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上，現在前桌的小翟又請我幫他關(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰開(kāi)始了。我一會(huì )開(kāi)前面窗子，一會(huì )兒開(kāi)后面的窗子一臉懵的我不知所措，我太難了
得嘞！我可不能就這樣任他們倆擺布，現在可是上課期間吶，我覺(jué)得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰(shuí)知耳邊又傳來(lái)小翟幽靈一般的聲音：小毛啊，你可不能不顧我哦！我當場(chǎng)狠狠地翻了他一個(gè)白眼。約莫等了兩分鐘，我終于忍不住冒了一句：一邊開(kāi)一半不就行了嗎？最后前后兩位同學(xué)都同意了，終于解決了這個(gè)左右為難的小事情，不然這課也沒(méi)辦法上了。
在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們去，這件事是我學(xué)習生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事，但也正是因為有了同學(xué)們的，我們的生活才變的更加豐富多彩！
班級趣事作文 篇6
“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺唾沫橫飛。
突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶(hù)。天哪！一只手掌大的“超級”飛蛾正盤(pán)旋著(zhù)，似乎隨時(shí)會(huì )沖下來(lái)“吃掉”一名同學(xué)。我頓時(shí)臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。
很明顯，我的叫聲引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)，同學(xué)們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時(shí)準備抵御危險。
那只飛蛾不知何時(shí)已經(jīng)像導彈似的在人群中囂張地飛來(lái)飛去。趁老師寫(xiě)字的當兒，同學(xué)們不約而同地揮舞著(zhù)“武器”，當然，人口如此之多，怎可能沒(méi)有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰(shuí)說(shuō)這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會(huì )還不是照樣七進(jìn)七出？
這時(shí)，老師正怒目圓睜地望著(zhù)我們，我們只好在老師的`注視下悻悻地收起武器。
突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的腳不受控制地亂踩一氣�！芭�！我的腳！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個(gè)粉筆頭正中“紅心”��！可按老師的風(fēng)格，只會(huì )淡淡地說(shuō)一句“專(zhuān)心聽(tīng)講！”而不了了之。
飛蛾在空中跳起了舞。只見(jiàn)它一會(huì )兒空翻，一會(huì )兒旋轉。我們的心也隨著(zhù)飛蛾上上下下，老師說(shuō)的話(huà)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易熬到了下課，我們正準備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時(shí)，那只飛蛾卻在空中轉了個(gè)圈，優(yōu)雅地飛出了教室……
班級趣事作文 篇7
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說(shuō)好班是因為它是學(xué)校的重點(diǎn)班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技；說(shuō)它是最壞的也不假，因為我班紀律是全校最差的。不過(guò)外人只看到了它的壞處而沒(méi)有看到它的好處(郁悶呀！)所以我們每天都要頂著(zhù)一大堆謠言學(xué)習，還要接受老師們的'諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰，不然，我們真的是沒(méi)法活了！
說(shuō)到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，確實(shí)不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說(shuō)平山話(huà)(還真是像呢)。一次，郝主任(傳達室主任)送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說(shuō)：“搞某東西，快走喔！”郝主任以前被曹老師罵過(guò)好幾次了，這次聽(tīng)到“曹老師”說(shuō)話(huà)，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話(huà)”。恰巧曹老師到教室里來(lái)了，聽(tīng)到韓可興正在大力宣揚他的經(jīng)典，也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。
別人一問(wèn)起我校字寫(xiě)得最好的是誰(shuí)都會(huì )說(shuō)是李文慧，所以她就得到了“小書(shū)法家”這個(gè)美稱(chēng)。我們不能只紙上寫(xiě)，得看實(shí)際行動(dòng)：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學(xué)校組織的“校園書(shū)法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿(mǎn)，還有……(太多了，說(shuō)不清哪。)
“音樂(lè )高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會(huì )唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì )向她詢(xún)問(wèn)一番。這樣一來(lái)，大家就送給了她一個(gè)“音樂(lè )高手”的雅號。
“學(xué)習尖子”陶凱莉。說(shuō)起陶凱莉我校沒(méi)有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jì)是靠捧書(shū)捧出來(lái)的，她可是有她的“獨門(mén)秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(我也很想學(xué)，可是她不傳授呀！)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫(huà)都是出自?xún)蓚�(gè)人之手，她們是誰(shuí)？就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫(huà)大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺(jué)得可惜。
我班有許多的事，三天三夜都說(shuō)不完……
班級趣事作文 篇8
班級中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演著(zhù)一幕幕話(huà)劇︰
瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝�！岸ｂ忊彙�，討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著(zhù)課間十分鐘的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三。十�！痹�(huà)音剛落，門(mén)外泛起了一個(gè)認識的.身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱(chēng)號果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光藏閃著(zhù)，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失往了剛才的神氣活現，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮靜，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫動(dòng)。
陸老師望在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文�！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋�(lái)：“在法國。南部。有一個(gè)從橫交錯的小溪�！卑楦�(zhù)王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑�！芭尽币宦�，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他歸過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的話(huà)語(yǔ)：“重讀”。王勝?lài)槼隽艘簧砗�，真后悔昨天晚上望《易�?jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì )落得如斯下場(chǎng)。結結巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動(dòng)，伴跟著(zhù)同學(xué)的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線(xiàn)封破了，在女生眼前，酡顏得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發(fā)黑，算準您有一劫，鳴您破財消災，您不聽(tīng)，現在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰士”。
班級趣事作文 篇9
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)明白呢媽媽早已給我布滿(mǎn)一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到補課班，據說(shuō)這個(gè)補課班英語(yǔ)補得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好能夠補一補，想來(lái)也劃算。于是，想著(zhù)想著(zhù)便來(lái)到了我所在的.班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子��！難道這個(gè)補課班真有這么好居然把“各路大神”都請來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要別有一番樂(lè )趣咯！
第一節課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)教師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著(zhù)眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因為那里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽(yáng)臺兒！弄得我們全班哈哈大笑！
還有一次，補課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，教師也愛(ài)跟著(zhù)湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著(zhù)長(cháng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識，我想這就是這個(gè)補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補習。
這個(gè)暑假對我意義非凡！
班級趣事作文 篇10
我們班在年級上是一個(gè)平凡的班，說(shuō)不上好也說(shuō)不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來(lái)。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見(jiàn)了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來(lái)看一看，來(lái)看一看，萬(wàn)能糨糊，一元錢(qián)一包……”我們一聽(tīng)，剛才的姿勢頓時(shí)變了樣。有的.狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說(shuō)不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強，沒(méi)想到他竟然當場(chǎng)在黑板，上寫(xiě)到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當然不甘心，接著(zhù)就是我的“排山倒�！苯吁喽恋拇蛟谒砩�。他又當場(chǎng)念起：刁璐一回頭，嚇死河邊一頭牛。刁璐二回頭，附近油場(chǎng)不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球�！肮苯淌倚切β暼缋�，淹沒(méi)我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來(lái)了他的最新成績(jì)：《好漢歌》一進(jìn)教室，就開(kāi)始唱了起來(lái)，大家一起來(lái)看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說(shuō)輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見(jiàn)球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現在，我們班都能開(kāi)一個(gè)趣味小站了，因為能搞笑的人太多了。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂(lè )，也更喜歡這個(gè)集體了。
班級趣事作文 篇11
昨天老師讓我們在家聽(tīng)開(kāi)學(xué)第一課之如何保護好視力，然后發(fā)一張親子照，同學(xué)們陸續的發(fā)上來(lái)，我們一一觀(guān)看，真的是太搞笑了，媽媽說(shuō)怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊，是不是爸爸們照相都不出色，媽媽們都看不下去，所以讓爸爸陪著(zhù)觀(guān)看媽媽照，媽媽們都喜歡修圖啊;我說(shuō)媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外，才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說(shuō)因為爸爸都害怕媽媽嘮叨，不知道哪里做得不對，不如自己充當模特任其擺布罷了。媽媽說(shuō)那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。
我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀(guān)看電視，有的是和爸爸一起觀(guān)看手機，有的是和爸爸一起觀(guān)看平板電腦，有的是和爸爸一起觀(guān)看臺式電腦，媽媽說(shuō)這都讓注意用眼衛生了，還拿一個(gè)小手機看，這眼睛能保護好嗎？媽媽一邊找角度一邊給我們拍照，一邊嘴里直嘟嘟，你看看，這么多同學(xué)家長(cháng)就你們倆都是戴眼鏡的，可真是其實(shí)就是說(shuō)給你倆聽(tīng)的這個(gè)課，你們倆一定要認真看啊，不行你倆也把眼睛摘了吧，照相好看。我倆聽(tīng)了一頭霧水，如果摘了眼睛我倆啥也看不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)那就用耳朵聽(tīng)吧，當你們的一個(gè)地方不好使之后，你的另一個(gè)地方就會(huì )突出它的功效，你的'眼睛不好了，當不了千里眼，你的耳朵就會(huì )格外的靈敏，像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎？我并沒(méi)有順著(zhù)風(fēng)能聽(tīng)到很遠的地方啊。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就拍完了發(fā)到群里了。
結果看到群里照片，有的同學(xué)穿著(zhù)小背心，有的同學(xué)穿著(zhù)毛絨睡衣，真是什么溫度都有，感覺(jué)不是一個(gè)季節啊;我和爸爸也是穿著(zhù)居家服，特意只給我們一個(gè)上半身特寫(xiě);有個(gè)同學(xué)媽媽給拍的照太多了，爺倆都是跨欄背心，差點(diǎn)拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀(guān)看電視，背影照像一座小山的造型;終于看到幾個(gè)同學(xué)是和媽媽的合影了，感覺(jué)班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊，他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化，希望以后技術(shù)可以先進(jìn)能夠幫助我們恢復到正常狀態(tài)。
這個(gè)第一課我和爸爸認真的聽(tīng)完，媽媽說(shuō)這些道理我天天和你們念叨，都不入耳，希望從今天起你們可以認真對待，我們的眼睛也是需要曬太陽(yáng)，需要運動(dòng)的。加油吧，從明天起放學(xué)多運動(dòng)，多曬太陽(yáng)吧。
班級趣事作文 篇12
這個(gè)星期五，老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jì)不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。
開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我們速度很慢，隔了一會(huì )兒，廣播說(shuō)：請還沒(méi)放學(xué)的班級馬上回家！廣播重復了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續聽(tīng)寫(xiě)。
沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，教導主任來(lái)檢查班級的.放學(xué)效果，看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對我們吼道：“你們5.3班嚴重超過(guò)放學(xué)時(shí)間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們袁老師！“說(shuō)完，就氣呼呼地走了，看來(lái)是去告訴袁老師了。
幸虧我們機靈，教導主任剛走，我們集體說(shuō)：“快點(diǎn)跑！“然后就收拾書(shū)包，趕緊走，連那些沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的同學(xué)都不管了，現在最重要的是溜之大吉！如果教導主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后，看不見(jiàn)一個(gè)人，戲弄一下那嚴格的教導主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導主任逮個(gè)正著(zhù)就行。
我回到家，因為在學(xué)校走得太急，連自己的數學(xué)學(xué)習指導都忘拿回來(lái)，但是，我還是高興的，因為幸運逃過(guò)了這一劫！
班級趣事作文 篇13
每時(shí)每刻，班里都會(huì )發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè )都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧!
開(kāi)學(xué)第一天，班主任拿起名冊開(kāi)始把手下的人與名對上號。點(diǎn)到郭銳時(shí)，班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會(huì )心地竊笑，因為郭躍可是國家女乒名聲十分響亮的隊員，而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實(shí)的男兒身呢。同學(xué)們意趣未盡，又有一個(gè)名字炸耳：“何杰!”大多數同學(xué)腦海中立馬閃現出的是在超級女聲中脫穎而出，相貌甜美的女歌手“何潔”�？勺⒍ㄒ钗覀兪�，而且還是非常失望的，這又是一位男生。不一會(huì )兒，一個(gè)分量更重的大名把我們震撼了：“黃菊!”耶，他不就是前中央政治局常委、國務(wù)院副總理嗎?!這下我們在心里有了接受的.準備，我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結果卻偏偏是一位人如其名的女生，嗨!
怎么樣?這就是我們的班級趣事!
班級趣事作文 篇14
星期四的早上，我剛進(jìn)教室，把書(shū)放進(jìn)桌肚、書(shū)包放進(jìn)生活柜的時(shí)候，馬老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一疊卷子：“同學(xué)們，馬上開(kāi)始階段二考試，大家快回到自己座位�！�，教室里一下子安靜了0.02秒，然后大家才反應過(guò)來(lái)�！安灰�！”，儲同學(xué)慘叫一聲，大家驚恐萬(wàn)分地回到座位，我也不例外。
考試開(kāi)始了，教室里安靜得只聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字的刷刷聲。這時(shí)，我的左前方傳來(lái)了打斗聲，我抬頭一看，只見(jiàn)小鄭一拳打在了小俞的胳膊上，小俞喊道：“你干嘛呀！”然后他就舉起手，“老師，小鄭同學(xué)打我！”，馬老師回答道：“你們兩個(gè)不要打了，認真寫(xiě)卷子！”，聽(tīng)到老師的.警告，他們馬上開(kāi)始認真做卷子�？墒呛镁安婚L(cháng)，老師一走開(kāi)，他們又開(kāi)始打架了。這時(shí)同學(xué)們不勝其煩，有的人捂住了耳朵，有的人受不了他們的吵鬧也停下做卷子開(kāi)始玩筆。直到馬老師再進(jìn)教室，讓他們兩個(gè)一起站起來(lái)做卷子，他們惡狠狠地瞪了對方一眼，這場(chǎng)“戰斗”總算結束了。
一波未平，一波又起。到了做閱讀理解的時(shí)候，教室的大后方又傳來(lái)了奇怪的聲音，只聽(tīng)“biubiubiu”，原來(lái)是小李同學(xué)拿起了他的自制消毒水，猛烈地向小董同學(xué)發(fā)起了攻擊。小董也不甘示弱，他一把搶過(guò)了小李的武器，秀起了他高超的投籃技術(shù)，只見(jiàn)消毒水精準地投入了垃圾桶。因為馬老師正在教室前方低頭批卷子，小李不敢聲張，只能繼續做卷子，等到下課了才去把“武器”拿回來(lái)了。
到了第二節語(yǔ)文課，張老師讓我們做小記者來(lái)播報新聞、采訪(fǎng)同學(xué)。這時(shí)坐在最后的小黃舉手了，他站起來(lái)采訪(fǎng)小李：“請問(wèn)一下，你為什么要拿消毒水噴小董？你還誤傷到我的卷子了！”，“因為小董一直搶我的文具，所以我想反擊一下，沒(méi)想到他不講武德，竟然把我的武器也搶走了！”，這時(shí)，小黃又去采訪(fǎng)小董：“小李太惡心了，他在消毒水里還加了口水。所以我把它搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶�！�，張老師聽(tīng)了后對小黃說(shuō)：“你問(wèn)的這些問(wèn)題沒(méi)有質(zhì)量，坐下吧�！�，緊接著(zhù)她就讓小李和小董下課到辦公室去報道。他們每人一篇檢查是逃不掉了。
你們看，一次普普通通的語(yǔ)文考試就發(fā)生了這么多趣事。
想不想聽(tīng)我們班更多趣事？
班級趣事作文 篇15
今天早上，我們全校各班去東湖體育館聽(tīng)著(zhù)名作家曹文軒講座。當我們要回班級的時(shí)候，天空竟下起了雨，許多同學(xué)找我拼傘。
先是馬超凡、王晨瑜擠到了我的傘邊，接著(zhù)我看見(jiàn)徐嘉鋒也有傘，并且沒(méi)有一個(gè)人跟他拼，我就和他講：“好朋友，分擔一個(gè)人嗎！”于是，馬超凡就去了他的傘下。
接著(zhù)，更多的人來(lái)到了我們兩個(gè)人的`傘下，我們并沒(méi)有嫌棄他們太擠了，反而歡迎他們的加入。我們還一邊走一邊喊“六人行，必有我師焉�！�
我們就這樣吵吵嚷嚷，不亦樂(lè )乎地向學(xué)校走去。雖然我們的鞋子、褲子喝飽了水，但是大家的心情是陽(yáng)光燦爛的。
“滴滴答答……”這雨就像老天給我們成長(cháng)路上的一個(gè)小小的考驗。
班級趣事作文 篇16
今天上英語(yǔ)課要和另一個(gè)班級開(kāi)晚會(huì )，我一進(jìn)教室，發(fā)現天花板上懸掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，墻壁上也懸掛著(zhù)彩色的絲帶，教室被老師們想出了很多的'裝扮方法，還有很多的家長(cháng)和大家一起參加晚會(huì )。
老師首先介紹了大家的英文名字，我們都表演了自己準備的節目，我和LILI唱了英文歌，期間又進(jìn)行了游戲，我和媽媽參加了默契游戲。我猜媽媽喜歡的顏色，我一下就猜中了，我想媽媽一定喜歡大自然的顏色，所以我想肯定是GREEN，果然猜中了。老師給我發(fā)了小禮物。在晚會(huì )的中間部分，老師給我們發(fā)了獎狀，我也獲得了一個(gè)獎狀。
我和媽媽還一起參加了接乒乓球、搶凳子的游戲。大家都玩的很開(kāi)心，在結束的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一枝憤怒小鳥(niǎo)的筆。今天的晚會(huì )真熱鬧，我很開(kāi)心。
班級趣事作文 篇17
要說(shuō)人生中最難忘的經(jīng)歷，莫過(guò)于學(xué)生時(shí)代的那些人，那些事，不論放在多少年以后再看，仍會(huì )覺(jué)得記憶猶新，歷歷在目。
就好比這次，清早的數學(xué)課上，老師指著(zhù)白板問(wèn)：“此題怎做，可否有人告知？”講臺下，同學(xué)們面面相覷，互不吭聲。等了會(huì )兒，見(jiàn)我們一副睡眼朦朧的樣子，老師又唱道：“有沒(méi)有人能告訴我？”這熟悉的旋律顯然是起了作用，大家都被逗笑了。我也是打起了精神，準備認真聽(tīng)講。誰(shuí)料同桌身旁的暖氣片忽然發(fā)出“滋滋”的響聲，我探頭一望，竟有一股水流從其側面冒出。很快，老師也注意到了這不尋常的聲音，順藤摸瓜來(lái)到我身邊查看，看這情形應該是學(xué)校在暖氣試水�？磥�(lái)問(wèn)題不大，算是我們課堂上一段有驚無(wú)險的小插曲。暖氣試水這種情況很正常。我們都沒(méi)當回事，大家恢復了狀態(tài)，老師繼續上課。
讓我沒(méi)想到的是，那股調皮的小水柱見(jiàn)沒(méi)人理它，便源源不斷地流著(zhù)，雖說(shuō)不大，但多半節課的功夫，就在我的.腳下聚成了一個(gè)小水灘。加上這“滋滋”聲著(zhù)實(shí)叫人心煩，于是老師安排我們將桌椅搬到別處，向同學(xué)借了根鉛筆，瞬間化身“大禹”，一不做二不休堵住了流水口，可水總能從縫隙中鉆出來(lái)，還是得拿盆接住，但這樣并不是長(cháng)久之計，一堂課下來(lái)起碼能接三盆水了。
下課后，我們立馬做了匯報。但是這次試水打壓的時(shí)候，出問(wèn)題的班級比較多，維修師傅一時(shí)半會(huì )過(guò)不來(lái)，我就在水聲里度過(guò)了兩節課。
傍晚，一位師傅前來(lái)維修，本來(lái)?yè)Q個(gè)螺絲便好，其他班都已平息“水災”，唯獨我們教室的暖氣片被用“定海神針”塞住，螺絲硬是安不上去。經(jīng)過(guò)那位師傅的答疑解惑，數學(xué)老師的臉上頓時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)大大的尷尬，班上的同學(xué)倒是笑得合不攏嘴，絲毫不給老師留半點(diǎn)兒面子��！
維修的過(guò)程可謂是驚心動(dòng)魄，師傅讓面向暖氣片出水口的同學(xué)統一挪開(kāi)桌凳，然后緩緩地拔鉛筆，取筆芯，握著(zhù)扳手扭閥門(mén)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一股洪流突然從中噴涌而出，像是被壓抑了許久，迫不及待地釋放自己，一發(fā)不可收拾。其射程之遠，威力之強，大有摧枯拉朽的架勢，直直沖擊著(zhù)百八十米外的墻壁，看得同學(xué)們呼聲連連，那師傅更是一刻不敢松懈，以迅雷不及掩耳之勢裝上了閥門(mén)，將水流鎮壓在暖氣片中。
事后，班上的同學(xué)做起了后勤工作，把被淹的“陳塘關(guān)”清掃了一番。本以為就此結束，誰(shuí)知正在寫(xiě)作業(yè)的我忽然眼前一黑，環(huán)顧窗外，只剩月亮依舊懸在天上，原來(lái)是停電了。恰好一位同學(xué)帶了手電筒，打開(kāi)來(lái)掃向四周，光不偏不倚照在不知何時(shí)進(jìn)門(mén)的班主任臉上，嚇得那位同學(xué)迅速關(guān)掉了燈，坐在位置上大氣不敢喘，我在后面愣是忍住沒(méi)笑，強裝鎮定。好在黑暗持續的時(shí)間并不長(cháng)，校園的供電系統從不讓人失望。
班級的趣事還有很多，雖說(shuō)都是些雞毛蒜皮的小事，但要細細品嘗也別有一番滋味，你們覺(jué)得呢？
班級趣事作文 篇18
“�！迸d趣班上課了，老師進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“今天我們不寫(xiě)作文！”一下子，班級里熱鬧起來(lái)。有人說(shuō)：“不可能�！庇腥苏f(shuō)：“老師今天說(shuō)錯臺詞了�！边�有人說(shuō)：萬(wàn)歲！“
在我們的議論聲中，老師喊了一聲：”停�！敖又�(zhù)說(shuō)：”馬上就要到母親節了，我們班要給你們的母親表演一個(gè)節目。我呢，選了一個(gè)節目《小木偶奇遇的故事》，大家有沒(méi)有信心演好呢？“給母親演節目，我們當然是大喊：”有�！傲�。
接著(zhù)，老師開(kāi)始分角色，我演的是小白兔。由于是剛開(kāi)始，大家都沒(méi)有進(jìn)入角色，演的亂七八糟，不是忘臺詞了，就是笑場(chǎng)了。老師提醒我們：”你們不想把最好的獻給你們的`母親了嗎？“我們才開(kāi)始認真起來(lái)。
我們排練的很成功，但我們知道，等正式表演的時(shí)候，我們回表演的更加好的。
班級趣事作文 篇19
上課了，我拿起語(yǔ)文書(shū)站在講臺上帶讀，同學(xué)們有的在下面講話(huà)，有的在小聲的跟讀，看到老師走進(jìn)教室，我也快步走回走進(jìn)的座位。
只見(jiàn)黃老師放下教科書(shū)，習慣地看向衛生角，繼而微笑著(zhù)與同學(xué)們打招呼。突然，黃老師的目光在一個(gè)地方停住了，我順著(zhù)她的目光望去，原來(lái)是我們一二組第四張臺中間有一張紙片。黃老師的眉頭一皺，毫不留情地說(shuō)：“你，你，你還有你，每人扣一朵小紅花�！蓖瑢W(xué)們的目光像探照燈一樣聚集過(guò)來(lái)，全照在我身上。我生氣極了，心想：又不是我丟的，干嘛扣我的小紅花?想著(zhù)想著(zhù)就嘟起了嘴巴。黃老師見(jiàn)我把嘴巴翹得老高，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，不服氣呀?”我委屈地說(shuō)：“又不是我扔的!”“你是班長(cháng)，班長(cháng)有責任讓別人撿起來(lái)，或者自己撿起來(lái)�？墒悄慵葲](méi)有自己撿起來(lái)也沒(méi)有叫同學(xué)們撿起來(lái)，所以才扣你的小紅花，明白了沒(méi)?”黃老師說(shuō)。
“明白了!”我怕黃老師又給我苦口婆心講一頓，只好答應了。不過(guò)，聽(tīng)了黃老師講的這些話(huà)，我心里還是好受多了�！盎钤�!”一個(gè)聲音從后面傳來(lái)，我扭頭一看，見(jiàn)崔琪得意地沖著(zhù)我笑。氣憤!我覺(jué)的'頭簡(jiǎn)直就要爆炸了，火山爆發(fā)跟著(zhù)地震，地震跟著(zhù)海嘯，只不過(guò)海嘯還沒(méi)流出來(lái)，只是在眼眶里打轉。我告訴黃老師：“老師，崔琪說(shuō)我活該!”只見(jiàn)黃老師嚴肅地望向崔琪道：“崔琪，你扣兩朵花!幸災樂(lè )禍不是班長(cháng)所為啊!好了，這件事到此為止，開(kāi)始上課!”
這事雖然要怪那丟紙片的人，可是我們自己的不隨手保護身邊的環(huán)境也是有責任的。
班級趣事作文 篇20
我們的班級經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。這些事情給我們的課堂帶來(lái)了無(wú)與倫比的歡笑和快樂(lè )。
有一次，我們要上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師還沒(méi)有來(lái)，班上已經(jīng)亂哄哄了。管紀律的人不但不制止，還跟著(zhù)我們一起說(shuō)笑。忽然，王老師的身影出現在教師門(mén)口，原本炸開(kāi)了鍋的教室立馬安靜下來(lái)。王老師走到講臺上，準備上課。
就在這時(shí)，不知道是誰(shuí)學(xué)了一聲母雞叫：咯咯噠！好不容易安靜下來(lái)的教室又沸騰了。只見(jiàn)王老師的臉色鐵青的拍了拍桌子，才把局面控制下來(lái)。這時(shí)，王老師發(fā)話(huà)了：“××同學(xué)，你學(xué)母雞叫是要下蛋了嗎？”此話(huà)一出，全班哄堂大笑。這時(shí)，我頭上豎起一排黑線(xiàn)：老師，您是嫌局面還不夠亂嗎？
還有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái)，課代表就在上面帶讀。不知何時(shí)，教室里飛來(lái)了一只蜜蜂�？吹竭@蜜蜂后，我們讀書(shū)都心不在焉。這時(shí)，蜜蜂突然在教室低空盤(pán)旋一圈，嚇得許多女生都驚叫連連，我的臉都嚇白了。蜜蜂又改變了飛行航向，飛到了一位同學(xué)身旁的墻壁上，這位同學(xué)突然舉起了英語(yǔ)書(shū)蜜蜂猛拍了過(guò)去，“啪”的'一聲，這只蜜蜂就活活喪命在一本英語(yǔ)書(shū)下。我們停頓了一秒，更又沸騰了。哪知，我們正好撞在英語(yǔ)老師的“槍口”之上，悲催��！
我們班級的趣事真的挺多的，由于時(shí)間關(guān)系，今天就到這兒吧，下次有時(shí)間我再和大家分享吧。我真為有一群如此活潑的同學(xué)而開(kāi)心。
如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠(chǎng)。不信？看看下面再說(shuō)。
一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“��！有蟲(chóng)子��！”這一聲大叫差點(diǎn)把我嚇死，我不禁開(kāi)啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲(chóng)子帶給我的驚嚇還多�！�
我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？
我心想。這時(shí)，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò )也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。
這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡＊貓在旁邊吹了一口氣，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話(huà)竟讓我無(wú)言以對。
這就是我的班級，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)笑容的班級。
班級趣事作文 篇21
俺們班有三多三少，有好有壞，請看看吧！
我們班的第一多：糗事兒多
因為啊我們班有兩個(gè)能力強而又愛(ài)幫忙的“大師”。來(lái)看看他們有什么不同的點(diǎn)吧。劉同學(xué)身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學(xué)和劉同學(xué)可謂鮮明對比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們去舉例吧。劉同學(xué)看見(jiàn)水工把水搬上來(lái)了，他看見(jiàn)了便把頭轉了轉，原來(lái)是要幫忙搬水��！可是，他臉上一陣苦悶還彎著(zhù)身子，用吃奶的勁來(lái)搬動(dòng)。沒(méi)想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學(xué)就來(lái)幫忙�？蓻](méi)想到跑過(guò)來(lái)的時(shí)候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學(xué)的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來(lái)，他們兩個(gè)也因為把水桶弄破了而賠了錢(qián)，最重要的是受了傷。
我們班的`第二多：好字多。
我們的老師仁慈極了，布置的作業(yè)特少，從沒(méi)有人開(kāi)過(guò)“夜車(chē)”，個(gè)個(gè)寫(xiě)作業(yè)都把字寫(xiě)得好。把字寫(xiě)得好同時(shí)還有空余時(shí)間，你說(shuō)這是不是讓別人羨慕嫉妒！
我們班的第三多：話(huà)多。
我們班的謝同學(xué)和張同學(xué)，他們上課時(shí)總插嘴。比如老師說(shuō)要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這兩人便志同道合的說(shuō)“要抄題目嗎？要標單位一嗎？要畫(huà)線(xiàn)段圖嗎？要寫(xiě)達嗎？……”后來(lái)也是被老師說(shuō)得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移��！”
說(shuō)完三多，下面請看看我們班的三少吧！
我們班的第一少：嬌氣少。
你看到這個(gè)題目，是不是有詫異呢？我們班個(gè)個(gè)是“女漢子”，個(gè)個(gè)武藝高強，把男生欺負的是有苦說(shuō)不出啊，個(gè)個(gè)都讓男生佩服不已！
我們班的第二少：記恨少
我們班最大的優(yōu)點(diǎn)是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因為一個(gè)事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學(xué)不小心碰了別們班的謝同學(xué)把一個(gè)張同學(xué)的文具盒弄掉了，并且還弄壞了，謝同學(xué)便跪在地上一股可憐樣的說(shuō)：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過(guò)，放過(guò)我吧！”張同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，自然就沒(méi)罵了。
這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么，就請在中國湖北仙桃市實(shí)驗一小六年級八班來(lái)實(shí)地考察吧！
班級趣事作文 篇22
新學(xué)期，我們換了新班主任。她很有幽默感，喜歡和學(xué)生開(kāi)玩笑，我特別喜歡她。
一天下午，班主任讓我們班的周博凱先走。周博凱臨出教室們時(shí)，對老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我剛剛想說(shuō)，這個(gè)‘小混蛋’怎么不和我再見(jiàn)？”老師接著(zhù)轉過(guò)頭來(lái)對韓資治說(shuō)：“‘韓瘋子’，一會(huì )兒帶大家放學(xué)�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。
有一天，老師看見(jiàn)李向宇表現不好，沒(méi)有認真背課文，老師就說(shuō)：“胖子，到我身邊背課文讓我聽(tīng)聽(tīng)，看看你背的好不好�！弊诶钕蛴钆赃叺年愊栌钸�以為是叫他，就站了起來(lái)。老師說(shuō)：“‘藍胖子’，我沒(méi)有叫你，我叫的是‘灰胖子’�！碑斃钕蛴钭叩嚼蠋熒磉叺臅r(shí)候，湯宇翔學(xué)了一聲豬叫，老師問(wèn)是誰(shuí)叫的`，湯宇翔站起來(lái)說(shuō)是他叫的。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是‘糊涂蟲(chóng)’呀！”
想知道老師給我什么什么昵稱(chēng)嗎？……“小小子”。
班級趣事作文 篇23
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱(chēng)“豆皮”的杜宇樂(lè )。第二位是自稱(chēng)“胡奇奇”的胡成誠。他們都是出自于同派同門(mén)的“娃”，他們就是同道中人，相同點(diǎn)是他們講的笑話(huà)都很好笑，不同點(diǎn)是他們兩個(gè)長(cháng)得不一樣，一個(gè)又高又瘦像竹竿，一個(gè)又胖又矮像石頭，看起來(lái)就好笑。因為有他們，我們每天都是帶著(zhù)笑臉來(lái)學(xué)校，帶著(zhù)笑臉回家。
我們班的.第二多是臭美的人多。
為什么呢？因為我們班可是有兩位配合的天衣無(wú)縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說(shuō)自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問(wèn)題，下面只有幾個(gè)人在舉手，其實(shí)他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時(shí)交作業(yè)，因為作業(yè)多，難題多，當然就問(wèn)題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。
我們班的第三少是讀書(shū)的人少。
每次老師布置讀書(shū)一小時(shí)時(shí)，我們班的大部分人就會(huì )笑。為什么呢？你一定知道為什么，因為我說(shuō)的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來(lái)，不管我們班有多少缺點(diǎn)，它都是我的班級，我都熱愛(ài)他。
班級趣事作文 篇24
這個(gè)題目，確切講應該叫“孟鞋曾穿”。
那天，天氣一直下雨，也有些涼，孟嘉儀媽媽給孩子送鞋到學(xué)校，她本想給孩子到教室穿上，當時(shí)已經(jīng)上課，我告訴他“尹老師在上數學(xué)課，等會(huì )下了課我給孩子送去再穿吧�！泵蠇寢屄�(tīng)我說(shuō)完就把鞋放在我辦公室走了。
也許是那天弄電子保險單弄暈了，也許是腦子短路了。聽(tīng)了下課的鈴聲，我趕緊拎著(zhù)鞋到了教室，喊：“曾嘉怡，你媽媽給你送的`鞋，快穿上�！焙⒆优苓^(guò)來(lái)的時(shí)候，我腦子里還閃了一下，是曾嘉怡嗎？等孩子來(lái)到我跟前，我一看孩子穿著(zhù)涼鞋，便確信無(wú)疑了，我說(shuō)：“快坐在凳子上穿上，然后把涼鞋放在盒子里�！焙⒆臃浅Ｂ�(tīng)話(huà)地照做了。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，我幾乎同時(shí)接到了孟嘉儀媽媽和曾嘉怡媽媽發(fā)來(lái)的短信……天哪！
班級趣事作文 篇25
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，愷的班級了就發(fā)生了一件趣事：坐在最后一排的同學(xué)有個(gè)特權，就是只要抓到前面有回頭的，就可以把回頭的人換到自己的位置，自己坐到他的位子上。具說(shuō)用這種方法，后排的'同學(xué)都找到了不錯的位子。于是建議愷先回個(gè)頭，被抓到后排后，然后通過(guò)這個(gè)方法把自己的位子往前調一下�？墒菒饏s說(shuō)：“萬(wàn)一我被抓到了后面，前面的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)回頭的，我豈不是一直要坐到后面了�！边�是愷想的周全，這種方法的確有風(fēng)險，哈哈——
關(guān)于認座位，可能家長(cháng)們比孩子還關(guān)心，每一次調位都有孩子或家長(cháng)不滿(mǎn)意的，坐在最后一排的孩子心里肯定是百個(gè)不愿意，老師可還是真有辦法，不得不佩服老師！
班級趣事作文 篇26
我們班的第一多：“冤家”多。
有一句話(huà)說(shuō)的好：不是冤家不聚首。我可真是佩服寫(xiě)這句話(huà)的人，說(shuō)得真是絕��！我們班的那群男生，總是因為一件婆婆媽媽的事?tīng)幍媚闼牢一�、頭破血流的。比如說(shuō)我們班的李同學(xué)和饒同學(xué)吧。就因為李同學(xué)一不小心拿了饒同學(xué)的筆而爭得口水亂濺。唉，真是服了這群“活寶”了。
我們班的第二多：“天才”多。
瞧！程同學(xué)正絞盡腦汁的`給我們表演喜劇呢。只見(jiàn)他第一次彬彬有禮的邀請觀(guān)眾配合他表演，結果，他讓人家演昏死的人，他自己把飲水機上的那個(gè)水桶搬下來(lái)，把水全潑在別人的頭上，然后默默地說(shuō)了句“好了，你可以起來(lái)了�！苯Y果不僅引來(lái)了班主任，而且帶來(lái)了責罰。我們班能擁有如此的“天才”可真是幸運��！
我們班的第三多：“土豪”多。
我們班土豪如云，為什么這樣說(shuō)呢？請聽(tīng)我為你娓娓道來(lái)。我們班啊，幾乎是人人有手機，且個(gè)個(gè)價(jià)格過(guò)兩千。我們班舒同學(xué)，手握“愛(ài)瘋5S”，“腳掌”“愛(ài)拍4”，可謂是土豪領(lǐng)袖。但她畢竟只是個(gè)領(lǐng)袖，這還有領(lǐng)袖領(lǐng)導呢。她正是劉同學(xué)，呵呵，與我同姓呢，劉同學(xué)家“愛(ài)瘋”、“愛(ài)拍”、“酷派”要啥有啥，怎么樣？我說(shuō)的沒(méi)錯吧。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”吧。
我們班的第一少：“學(xué)渣”少。
我們班為啥叫競賽班呢？肯定是因為高手數不勝數啊。我們班去年期末考，全在一百零五分以上，一百二十占我們班的百分之三十�！皩W(xué)渣”都很棒了。
我們班的第二少：“美女”少。
雖說(shuō)美女少，但是還是有的啦。不過(guò)，大多數都是“四眼鋼牙妹”版的書(shū)呆子。偶爾兩三個(gè)美女，全是學(xué)習“渣渣”，然后落荒而逃。
我們班的第三少：“謙虛”少。
我們班有人喜歡TFBOYS，然后就冒出一大坨憤青，說(shuō)他們這不好那不好的，然后憤青全變成批評者。哼，他們這是嫉妒和小人之舉。哎呀，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是這些。
總而言之，我希望大家能多發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足。
班級趣事作文 篇27
叮鈴鈴上課鈴響了起來(lái)，張老師慢步走入教室。上課！起立！同學(xué)們好！老師好！請坐！開(kāi)始上課了，突然，教室里傳來(lái)一陣手機鈴聲。同學(xué)們，我有事出去一會(huì )兒，你們先自習！
漸漸地，班里熱鬧了起來(lái)。這時(shí)，有一位不速之客闖了進(jìn)來(lái)。嗡嗡，嗡嗡嗡它就好像一位老師，從它進(jìn)來(lái)的那一刻起，教室里就漸漸地安靜了下來(lái)。突然，邱胖子大喊一聲：各單位請注意！外星人入侵地球了，打敗他們！隨后，左手拿尺，當劍；右手拿書(shū)本，當盾，拉出了一副要打仗的架子，活像一位沖鋒陷陣的勇士。老管此時(shí)已笑得滿(mǎn)臉通紅，再加上翔哥的放屁交響曲，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。最夸張的就是我們的周大帥哥了，他拿起一支筆，指著(zhù)蜜蜂，嘴里念道：巴啦啦能量，烏卡拉卡，變！身體上做著(zhù)一些嫵媚的'動(dòng)作，嘴里哼著(zhù)《巴啦啦小魔仙》的主題曲，在那自導自演。突然，他指向了蜜蜂，大喊道：古娜拉黑暗之神，接招吧！蜜蜂好像聽(tīng)懂了他的話(huà)一樣，向他沖來(lái)，停在了他的頭上，周大帥哥又大驚小怪道：救命撒！我要洗了！help！help！古娜拉黑暗之神，別太過(guò)分，總有一天，一塊錢(qián)四個(gè)的窩窩頭會(huì )制裁你的！剛說(shuō)完，就倒了下去�？扇嗑箾](méi)有一絲笑聲。
張老師大步流星的走了過(guò)來(lái)，你這戲演的很好嘛，都忘我了嘿，去前面再表演一次吧！這時(shí)，大家卻再也憋不住了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。
班級趣事作文 篇28
我們班的第一多：調皮蛋多。
隨著(zhù)秋天果子越來(lái)越多，我們班的調皮蛋是越來(lái)越多了，而且越來(lái)越大膽了。你瞧，上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們都在認真畫(huà)畫(huà)，唯獨我們劉調皮在拉著(zhù)我們班的周才子講話(huà)，人家周才子不理他吧，他就對著(zhù)人家周才子的頭手舞足蹈的地講個(gè)不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼！
我們班的第二多：文學(xué)大師多。
隨著(zhù)而二零一四年即將過(guò)去，偶們班爭氣的童鞋們的作文是寫(xiě)得越來(lái)越好的了�！翱�，快，快來(lái)看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！
我們班的第三多：帥哥、美女多。
隨著(zhù)我們步入六年級，穿得不時(shí)尚是不行滴，所以我最喜歡的'就是做操了時(shí)間了，全校的焦點(diǎn)都在我們身上，想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)的啦。
下面我要給大家說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”了。
我們班的第一少：硬漢少。
我們班就是歷史上的奇跡。從來(lái)沒(méi)有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！
我們班的第二少：壞字少。
雖然說(shuō)最近作業(yè)有點(diǎn)多，但是爭氣的童鞋們的錯別字是寫(xiě)得越來(lái)越少了。所以每當別班的老師來(lái)翻我們的作業(yè)時(shí)都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊。
我們班的第三少：壞人少。
雖然最近氣溫直線(xiàn)下降，但一點(diǎn)都不能影響咱們同學(xué)們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……
希望這個(gè)超級好班級保持好戰績(jì)！
班級趣事作文 篇29
上午，老師來(lái)到教室，說(shuō)今天我我們來(lái)一場(chǎng)有趣的扳手腕比賽活動(dòng)。老師的話(huà)音剛落，我們都高興地跳了起來(lái)，同學(xué)們都躍躍欲試，準備在這場(chǎng)比賽中大顯身手。
首先，老師給我們講游戲規則，說(shuō)：“兩人一組�！痹�(huà)還沒(méi)落地，同學(xué)們有的說(shuō)：“咱倆一組吧，咱倆一組吧�！庇械腵同學(xué)已經(jīng)在擊掌了，老師叫我們停下，接著(zhù)說(shuō)：“你們左手對左手，右手對右手，雙方只能用手腕的力量，身子不能傾斜，不能用左手拉桌子或其他物體一方手背挨到桌子即為輸，三局二勝。誰(shuí)先把對方扳倒誰(shuí)就贏(yíng)了�！�
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在準備著(zhù)。我走到一張空桌子旁，做著(zhù)熱身運動(dòng)，為比賽做準備。輪到我挑戰了，我的對手神氣十足地走到桌子旁，自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對方的另一只手，我充滿(mǎn)敵意地看了對方一眼，他也狠狠地瞪了眼。
“三、二、一！開(kāi)始！”老師一聲令下，我們便掰了起來(lái)。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，好像把所有的力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我和他就這樣對峙著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞，耷拉著(zhù)腦袋，就這樣，我順利地進(jìn)入第二局。
到了第二局，我的對手是個(gè)胖對手，心里真是有點(diǎn)緊張。我做好準備，老師一聲開(kāi)始，我使出全力，兩個(gè)人持續了一陣�！巴！�。我又扳過(guò)了對手。
時(shí)間就像一尾滑溜溜的魚(yú)兒，你還沒(méi)發(fā)覺(jué)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤。很快比賽結束了。比賽總會(huì )有輸有贏(yíng)，我參與，我快樂(lè )！雖然我沒(méi)有得第一，讓我明白了一個(gè)道理：只要有機會(huì )，絕不能放棄。
班級趣事作文 篇30
2009年6月，我班組織了一次以城郊農民家庭為依托，以田園風(fēng)光和別有情趣的農家生活為特色的校外活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們每位同學(xué)都忙得不亦樂(lè )乎，大家各有分工，在洗菜，切菜，炒菜的過(guò)程中，大家相互配合協(xié)作，整個(gè)廚房彌漫著(zhù)忙碌的氣息，當每個(gè)組把自己親自做的佳肴端到餐桌上時(shí)，大家都嘆為觀(guān)止！呵呵，其實(shí)用“嘆為觀(guān)止”這個(gè)詞形容一點(diǎn)不也夸張，看到桌上那十幾道菜，我們大家都有一種成就感，你會(huì )不禁感嘆：這些菜真的是色香味俱全，品嘗過(guò)后，我們發(fā)現親自做的`菜格外的香！
什么是快樂(lè )？什么是難忘？通過(guò)這次活動(dòng)大家都應該已經(jīng)知道了——當我們回想起那天的情景時(shí)，忙碌和快樂(lè )交織在一起，分享各自的勞動(dòng)成果，收獲也不言而喻！我們是從樂(lè )趣中更多的學(xué)著(zhù)體驗生活。
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