籃球印象作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的籃球印象作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球印象作文1
昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進(jìn)8球！
我和爸爸到球場(chǎng)的時(shí)候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見(jiàn)我爸爸，他們就迎上來(lái)，熱情地招呼：“來(lái)來(lái)來(lái)，一起來(lái)�！卑职竹R上換了球衣，興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球，一開(kāi)始爸爸老投不中。每個(gè)人都知道，一件事情剛開(kāi)始的時(shí)候，注意力總是不能馬上集中到一個(gè)焦點(diǎn)上的，所以爸爸的對手打得比他好。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸也進(jìn)入狀態(tài)了，投進(jìn)了幾個(gè)球。
打了幾個(gè)回合，當大家在休息的時(shí)候，我拿起籃球來(lái)到籃球架下。我站在側面，把球往上扔，想把球扔進(jìn)籃框里�？上�，第一個(gè)球因為我扔得太使勁，球從籃框上飛了過(guò)去。我想，扔第二個(gè)球可不能太大力氣了。結果，第二個(gè)球扔出去的時(shí)候一點(diǎn)勁都沒(méi)有，連籃框都沒(méi)碰到呢。第三個(gè)球力度適中，總算投了進(jìn)去，爸爸的朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開(kāi)始打球了，我在旁邊練習運球。我拿了一個(gè)球邊走邊拍，那個(gè)球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個(gè)水瓶子。
下半場(chǎng)的`時(shí)候，輪到爸爸上場(chǎng)了，但他卻對我說(shuō)：“你去幫我打一會(huì )�！蔽遗苌蠄�(chǎng)，一邊喊：“沖啊，沖��！”
這時(shí)候，爸爸的朋友剛剛把一個(gè)球投進(jìn)籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框�；@球穩穩地飛進(jìn)了球框，連板都沒(méi)碰到。我對爸爸說(shuō)：“我幫你贏(yíng)了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來(lái)。
我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進(jìn)籃框。后來(lái)，爸爸還教我，投籃的時(shí)候把球打在籃板線(xiàn)上，球就會(huì )落進(jìn)框里。我又學(xué)會(huì )了一招。
籃球印象作文2
我對籃球情有獨鐘，不但“愛(ài)”還有像爸爸愛(ài)媽媽一樣的“愛(ài)”。我每天都跟他形影不離的，可見(jiàn)真的比爸爸愛(ài)媽媽還愛(ài)��！想知道我有多么愛(ài)籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級后，我就開(kāi)始學(xué)習“籃球”這項運動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來(lái)扭去，更能加深和朋友的感情，對我來(lái)說(shuō)它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)習打籃球，雖然途中經(jīng)過(guò)了許多挫折，但我還是鍥而不舍的'努力學(xué)習。直到老師宣布準備開(kāi)始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)的馬上舉手報名，我就開(kāi)始了一場(chǎng)驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時(shí)間內宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來(lái)。
預賽當天，我們幾個(gè)對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏(yíng)得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫�，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏(yíng)了預賽，但我們仍不能松懈。再經(jīng)過(guò)幾次練習后，又再度上了戰場(chǎng)，最后，我們雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我們還是有抱著(zhù)亞軍回家。雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個(gè)戰場(chǎng)，所以我們決定，在未來(lái)的比賽中，我們一定要更加努力贏(yíng)得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛(ài)籃球了吧！我一定要朝著(zhù)我愛(ài)上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(cháng)大，我也要繼續打籃球。
籃球印象作文3
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛(ài)上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。
你猜，我為什么會(huì )選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說(shuō)等我長(cháng)高點(diǎn)了下學(xué)期開(kāi)學(xué)再說(shuō)。打籃球不是最有助于長(cháng)高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的“魔鬼訓練”，我的體力越來(lái)越強，投球技術(shù)也越來(lái)越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強，也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規則是滿(mǎn)分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準時(shí)機，手往前一伸將球奪了回來(lái)準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無(wú)法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì )傳給李澤楷，便跑過(guò)去攔住他。我們隊就只剩下我沒(méi)人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏(yíng)了！
此后，我的.籃球技術(shù)越來(lái)越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛(ài)上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開(kāi)學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒(méi)理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢(mèng)想說(shuō)不定也很快就能實(shí)現了。
籃球印象作文4
張揚并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號，只是骨頭在身體里支支拔節，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著(zhù)，我們成長(cháng)著(zhù)……
“傳，快傳！”，“投，投呀！哎，好球！”此時(shí)我們正在球場(chǎng)上打的火熱。忽然球場(chǎng)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我下意識的一回頭，“老…老師來(lái)了，兄弟們快閃！”說(shuō)罷，我們便使出了獨門(mén)秘笈??無(wú)影腳�？上�，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個(gè)個(gè)把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點(diǎn)雨，當然了還少不了武力對待。最后，我們帶著(zhù)快殘疾的胳膊回家了。慘呼！
第二天，我們被老師罰了一個(gè)月內不學(xué)玩球�？墒俏覀冎杏钟姓l(shuí)會(huì )甘心受罰呢。于是呼，一場(chǎng)突圍行動(dòng)準備上演。
放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報。而我們則在一起對著(zhù)暗號??手指指向東方（球場(chǎng)的方向），手作小人行走狀（一會(huì )悄悄走出去）……此時(shí)去探情報的.同學(xué)以回，OK的手勢一擺。玩去嘍！
我們正在慶幸戰斗勝利時(shí)，悲慘的事情來(lái)臨了。老師雖然沒(méi)來(lái)，但她丈夫來(lái)了。我們雖然突破第一道防線(xiàn)，但老師還有第二道。悲哉！
“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎？”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬(wàn)不要是死刑（找家長(cháng)）。只見(jiàn)老師嘴角微微上浮“別怪我，無(wú)期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當然，我們知道當我們的成績(jì)上升時(shí)，我們是有希望減刑的。
現在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復亦學(xué)，然則何時(shí)才減耶？
告別了，我親愛(ài)的籃球。我會(huì )努力讓你重回到我身邊的。
籃球印象作文5
我是女生，奇怪的女生，今年已經(jīng)14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)黑皮膚人還健康呢！我愛(ài)吃可怎么也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個(gè)男孩子，我的最大缺點(diǎn)就是身高問(wèn)題，還不到一米五呢，從小學(xué)到現在不是站小排頭，就是二排頭，我小學(xué)還有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫xxx小矮xxx，是一些xxx專(zhuān)家xxx給起的。
我很少打籃球，要是我打籃球時(shí)，你最好別看，否則你將學(xué)會(huì )拍皮球。我家的`籃球都買(mǎi)了好幾年了，一直沒(méi)洗過(guò)，現在還跟新的似的，好像剛剛洗過(guò)，和買(mǎi)來(lái)時(shí)沒(méi)什么區別。
可我報了籃球班，當我到班長(cháng)那兒報名時(shí)，班長(cháng)的表情十分驚訝，接著(zhù)對我笑了笑，仿佛在鼓勵我。第一次訓練的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)：xxx打籃球的不一定都是個(gè)兒高的，有的矮個(gè)兒比高個(gè)兒打得還好xxx自此，我對自己更加有信心了，我不會(huì )為自己的個(gè)兒矮而放棄這個(gè)鍛煉的機會(huì )的。
我鍛煉身體，除了在學(xué)校訓練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點(diǎn)鐘很涼爽，我便起床到樓下去跑步，我想鍛煉自己的毅力，我圍著(zhù)操場(chǎng)連續跑了五圈，前三圈跑得快些，后兩圈相對變慢了，我邊跑邊計時(shí)，五圈跑完共用了4分多鐘，有時(shí)還跳繩，打羽毛球等，我經(jīng)常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開(kāi)始不會(huì )打，總是爸媽贏(yíng)球，后來(lái)，我漸漸懂了些，便開(kāi)始品嘗勝利的味道了。
我現在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛煉身體，而且還讓人動(dòng)腦筋，使體、智都得到了鍛煉，而且，還加強了身體的協(xié)調。打籃球還需要隊員之間的密切配合，使隊員之間更加親密了。
現在的我，不再把籃球當皮球玩了，而是真正開(kāi)始打籃球了！
籃球印象作文6
“哎呀媽呀！好痛��！我能不能不打啦？”我被籃球砸到了頭，向著(zhù)我們班的“籃球大王”——蔡霖苦訴道，畢竟這是我第一次打籃球。蔡霖那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)響了起來(lái)：“不行，你既然答應過(guò)我要學(xué)會(huì )打籃球就不要輕言放棄，來(lái)吧，繼續來(lái)吧！”蔡霖把球傳到我手上，示意讓我先投，不知被蔡霖虐了多少會(huì )的我，被他那一句強勁有力的話(huà)激發(fā)出了火熱熱的斗志。
“好吧！我開(kāi)始了哦！”沒(méi)等蔡霖反應過(guò)來(lái)，我來(lái)了個(gè)健步直沖內線(xiàn)，一個(gè)跳投，我以為我會(huì )進(jìn)球，出乎意料的是蔡霖一跳蓋了我的球，我目瞪口呆，嘴巴長(cháng)的特大，甚至跟老虎的嘴巴已經(jīng)沒(méi)有任何區別了�！凹夹g(shù)還有所欠缺，加把油�！辈塘嘏牧伺奈业募绨�，然后就到一旁休息去了。我就是不服氣，一咬牙，一股不知來(lái)歷的力量充滿(mǎn)身體，感覺(jué)有著(zhù)使不完的力氣，隱隱覺(jué)得這是一股無(wú)窮的力量。那是我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到了工作上�！倍�，只是把別人休息的時(shí)間用在了練習上。
練著(zhù)投球，練著(zhù)上籃，“唉，讓我這個(gè)大神來(lái)教教你吧，其實(shí)投籃有個(gè)技巧。你看著(zhù)我啊�！辈塘啬闷鸹@球走到內線(xiàn)，念到“一、二、三”然后才發(fā)力，令人驚奇的是，球進(jìn)了！蔡霖叫我試試，然后我邊試他邊說(shuō)：“前面那三秒是用來(lái)蓄力的，三秒后再發(fā)力，這樣進(jìn)籃的'幾率比較大……”接著(zhù)，我就隨他的意思，結果還真的進(jìn)了。
從這第一次打球之后，我對籃球有了無(wú)法表達的喜愛(ài)，我也發(fā)誓我要成為像蔡霖那樣的籃球高手，總有一天，我會(huì )打敗他的！
籃球印象作文7
我喜歡運動(dòng)，更喜歡籃球，我把它當做我生命中的一部分。
從五年級，我就喜歡上打籃球了。那時(shí)我打的水平并不好，班里比我好的很多很多，但我并沒(méi)有因此而灰心，反而更加勤學(xué)苦練，那時(shí)我想我不是真正的喜歡打籃球，而是為了超越他們——我不想讓他們看不起我，讓他們說(shuō)我沒(méi)有他們打得好。但在后面的一件事我卻領(lǐng)悟到了更深的道理：任何事情不要只為了榮譽(yù)。
我曾經(jīng)為了把籃球打得比別人更好而常常在中午別人吃完飯去睡覺(jué)是時(shí)間去練球，我并不會(huì )去低下頭去求一個(gè)比我打得好的人來(lái)教我，因為這樣我認為他會(huì )看不起我的，所以我就自己在家看NBA籃球比賽，去學(xué)他們的步伐，動(dòng)作，姿勢，然后自己練。就這樣我認為我自己的籃球水平已經(jīng)不再他們之下的時(shí)候，我和他們打了一場(chǎng)比賽：在比賽賽中我沒(méi)有看我們隊里的隊員，而是光顧自己和他們隊里的隊員較勁，自己帶球進(jìn)攻和投球，這樣他們隊里的人看出來(lái)了以后，比以前更配合了，就這樣。我輸掉了這場(chǎng)比賽。賽后他們隊里的`一個(gè)籃球水平相當好的人跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“如果你認為你打籃球只是為了自己耍帥而打籃球的話(huà)，你永遠也打不好籃球，一個(gè)人打籃球如果團隊合作精神沒(méi)有的話(huà)，那么他的技術(shù)再好也沒(méi)有用的�！蔽衣�(tīng)完時(shí)候恍然大悟，對他說(shuō)：“我知道了，真謝謝你的這番話(huà)，我以后能和你們一塊練籃球嗎？”“當然可以啊，來(lái)吧，一塊練吧！”他們一塊向我喊道，我聽(tīng)之后就與他們一塊去打了，的確啊，籃球要的是合作精神，看來(lái)我以前的種種作為還真有錯誤的。
就這樣，我懂得了籃球的意義，我一定會(huì )打好籃球的！
籃球印象作文8
今天下午學(xué)校將要舉行一場(chǎng)精彩的籃球比賽，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情到操場(chǎng)上觀(guān)看比賽。
到了操場(chǎng)，我看到場(chǎng)上的運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開(kāi)始了，裁判員把球往上一拋，運動(dòng)員們紛紛跳起來(lái)?yè)屒�，我們�?shí)小隊的一個(gè)哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來(lái)，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個(gè)個(gè)子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向對方的籃框。雖然他個(gè)子并不高，可是他生龍活虎，一點(diǎn)也不馬虎。他突破了對方的'防線(xiàn)，像箭一樣的沖到籃框面前，正要扣籃時(shí)，突然對方的后衛用手推了他一下，球掉了，真可惜��！幸好裁判及時(shí)發(fā)現，連忙判我們實(shí)小罰球。只見(jiàn)哥哥雙手拿著(zhù)球，兩腿彎曲，他瞄準籃框，用力一投，我目不轉睛地盯著(zhù)球，只見(jiàn)那球在籃框里轉了幾圈，進(jìn)去了！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴里不停地說(shuō)：xxx好樣的！xxx
對方的隊員不甘心帶著(zhù)球跑到了我們隊的前區，正要投籃時(shí)，我們實(shí)小隊的一個(gè)大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶著(zhù)球迅速跑向對方的籃框，等他們反應過(guò)來(lái)時(shí)，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進(jìn)了籃框，全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。對方的隊員惱羞成怒，帶著(zhù)球快速地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)對方的一個(gè)大哥哥用假象迷惑了我們實(shí)小隊的隊員，輕松把球投進(jìn)了籃框。
經(jīng)過(guò)了一番激烈的比賽，他們你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)瑫簳r(shí)我們實(shí)小隊以十九比十三領(lǐng)先對手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，于是我們只好依依不舍的回家了。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊，我希望我們實(shí)小隊最終能戰勝對手。
籃球印象作文9
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個(gè)項目，有美術(shù)、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學(xué)的就是籃球了，而且我是四班隊長(cháng)。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)，老師看到我們下來(lái)，就叫我們四班和一班打一場(chǎng)比賽，誰(shuí)都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場(chǎng)比賽。
開(kāi)始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進(jìn)去了一個(gè)球。第二個(gè)球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒(méi)有投進(jìn)去。一直都是我們搶到球，結果第二個(gè)又被他們搶了過(guò)去，可是這一次楊承俊沒(méi)有投進(jìn)去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點(diǎn)灰心，當我們看見(jiàn)了好多同學(xué)在場(chǎng)外給我們加油，我們心里想五（4）班不是會(huì )讓你們失望的'！老師把球過(guò)了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著(zhù)把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒(méi)有中，搶到了球，一投投進(jìn)去了！我們瞬時(shí)間變的有信心起來(lái)！可是老師的一句話(huà)讓我們不那么開(kāi)心起來(lái)了，他說(shuō)我們還是落后一班一球！，開(kāi)始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒(méi)有投進(jìn)去，球被我們班的另外一個(gè)隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個(gè)走步害的我們班得3比1的結果……
放學(xué)的時(shí)間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最后放學(xué)的時(shí)候，和我們四班說(shuō)了一句話(huà)“失敗是成功之母”，我們一定會(huì )記住老師的這一句話(huà)！
籃球印象作文10
一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿(mǎn)了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說(shuō)了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時(shí)候，愛(ài)好籃球的同學(xué)們都會(huì )選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。
這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊，他們也都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)候訓練。我們這群觀(guān)眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒(méi)有停止過(guò)。
“加油！加油！”為籃球運動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒(méi)有停過(guò)。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì )出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來(lái)了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個(gè)時(shí)候就是分勝負的時(shí)候。
打籃球，只要不是玩耍著(zhù)，就定要分出一個(gè)勝負來(lái)的。勝了的自是高興，但是輸了的`，也會(huì )有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿(mǎn)著(zhù)激情的運動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽(tīng)到有籃球對戰的時(shí)候，我都興奮的不行。
我愛(ài)籃球，但是我卻不會(huì )打籃球，這件事說(shuō)起來(lái)還得從一次體育課上說(shuō)起。那時(shí)我滿(mǎn)懷著(zhù)希望學(xué)籃球，結果整整一節課的時(shí)間，我都與投球無(wú)緣，就算是我拿著(zhù)籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。這只能說(shuō)明，我真的沒(méi)有打籃球的天賦，于是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。
籃球印象作文11
30號中午回到家，晚上就迫不及待地去拉人教打籃球去了，練的渾身是汗回來(lái)，上身的衣服基本都濕透了，不過(guò)打的很開(kāi)心，在那天的下午就學(xué)會(huì )了運球、擋球、跑步拍球、投籃的姿勢，不過(guò)彎下腰左右勻球還沒(méi)有成功學(xué)會(huì )，主要是右手太不靈活了……
第二天繼續練習，練習投籃，拿起籃球連續投了三次都中了，太不可思議了，呵呵……把我樂(lè )的那叫歡哈，真開(kāi)心……記得那天學(xué)習投籃，可能是因為我是女孩子，引來(lái)了好幾個(gè)人的異樣眼光看待我，唉……真不知道他們是怎么想的，難道只有男孩子可以學(xué)打籃球，女孩子就不可以了嗎，管你怎樣看我呢，我照樣打，哈哈……唉，練習了一個(gè)多小時(shí)，看來(lái)我只能弄個(gè)2分球投投了，3分球咱們看來(lái)是真的.沒(méi)有希望了，太遙不可及了哈……
學(xué)打了兩三天的籃球，感覺(jué)整個(gè)人也變得輕松自在了，打的真的好痛快，可以把許多的煩惱事都拋開(kāi)一邊了，在打籃球的那個(gè)時(shí)段，我仿佛自己又回到了那個(gè)快樂(lè )的童年，有那么一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地感覺(jué)，很喜歡很喜歡……
去打籃球的事搞的許多人都知道了，昨天哲他們都拿我開(kāi)玩笑命我為“中國女籃”了，這幾個(gè)小子結群在一起，你一句他一句的，乖乖，都要把我說(shuō)成天了，唉，服了他們了。昨下午三個(gè)吵著(zhù)要跟我去比拼，真把我當成是“中國女籃”了呀，太搞笑了。
我的練球時(shí)間也先暫停結束了，8號就回上海去了，沒(méi)有時(shí)間再去練習籃球了，爭取在開(kāi)學(xué)提前一段時(shí)間回來(lái)再繼續練習，呵呵……不錯，不錯……打籃球……開(kāi)心高興……女孩子照樣可以打籃球的……哈哈哈哈……
籃球印象作文12
“咚，咚，咚”！我們像開(kāi)了閘門(mén)都水一樣，擁向小操場(chǎng)，觀(guān)看精彩刺激的籃球賽。
籃球友誼賽馬上就要開(kāi)始了。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只見(jiàn)盧程翔站在三分線(xiàn)上，一手不停地拍打這籃球，身體微微下蹲，突然挺起身體，雙手將球往上一托，籃球像一只頑皮地小猴子一樣，砰的一聲彈了回來(lái)，這時(shí)陳祥愷像一頭野牛一樣，猛沖過(guò)來(lái)，雙腿一蹲，飛身而起，將球攬入手中，腳剛落地，順手就將籃球往球框一擲，可惜與球框擦肩而過(guò)。
籃球友誼賽正式開(kāi)始。盧程翔一邊帶著(zhù)籃球，一邊馬不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一個(gè)被制服的頑皮孩子，緊跟在他的`腳下來(lái)回穿梭，勢如破竹，如入無(wú)人之境。不料半路殺出一個(gè)程咬金，陳祥愷狂沖過(guò)來(lái)?yè)踉谇懊�，伸手欲將球搶過(guò)去。早有防備的盧程翔來(lái)了個(gè)完美的九十度旋轉，然后以百米賽之勢，從右側狂奔到籃球框下，飛身一躍，球像一支利箭，直射籃框�！爸辛�，中了！”我們大叫起來(lái)。盧程翔得意洋洋，站在三分球線(xiàn)外，故作思考之勢，趁陳祥愷不備，突然起身，奮力一投，球在半空中劃出一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，不偏不倚地落入框內�！皣W、嘩、嘩”頓時(shí)掌聲一片。盧程翔越戰越勇，整個(gè)球場(chǎng)成了他的專(zhuān)場(chǎng)，這球好像被施了魔法一樣，隨意一跳一投，球總往籃框里鉆……。我們的歡呼聲一陣高過(guò)一陣，陳祥愷毫無(wú)還手之力，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，球賽結束了，我們依依不舍回到教室�？啥嗝淳实囊荒荒贿�在我的腦海里閃現，這次籃球友誼賽一定會(huì )成為我童年生活的美好回憶。
籃球印象作文13
暑假的時(shí)候，我媽給我上了一節籃球興趣課。這個(gè)籃球課的上課時(shí)間是早上6: 00到7: 40，所以我每天早上都要5: 30起床。為了不讓我早上起床，我特意設置了兩個(gè)鬧鐘提醒我。
第一天，第一個(gè)鬧鐘響的時(shí)候，我困得關(guān)掉鬧鐘就睡了。第二個(gè)鬧鐘響的時(shí)候，我迷迷糊糊的坐起來(lái)，準備去上課。
因為是第一天上課，所以比預定時(shí)間早到了幾分鐘，順便熟悉了一下環(huán)境。上課的地方是我們教室前面的籃球場(chǎng)。很快，上課時(shí)間到了，老師叫我們趕緊站起來(lái)，到后面操場(chǎng)上跑步去。雖然第一天只跑了800米，但是感覺(jué)真的很累！跑回來(lái)之后，老師帶我們去熱身，好多人的衣服都濕透了。
熱身運動(dòng)結束后，我們正式開(kāi)始訓練。由于我們是新生，老師只帶我們做了三個(gè)動(dòng)作：繞球、傳球、運球。三圈球是環(huán)繞身體頸、腰、小腿的合成球。傳球就是把球傳給老師，然后老師把球傳給我們。這個(gè)動(dòng)作主要是注意手勢。運球是在投籃的同時(shí)用另一只手持球，以免在比賽中被對手偷走。為了增加難度，老師還讓我們抬起頭，把他示意的數字說(shuō)出來(lái)。雖然這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但要想熟練掌握還需要堅持練習。
做完這些基本動(dòng)作后，老師帶領(lǐng)我們玩“貓捉老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的'規則是這樣的：老師選幾個(gè)人當“貓”，剩下的當“老鼠”�！柏垺焙汀袄鲜蟆睉撏瑫r(shí)投籃，但“貓”應該同時(shí)把“老鼠”推出界外。一段時(shí)間后，“老鼠”會(huì )反擊，最后幸存的一方獲勝。
第一節籃球課結束了。雖然每個(gè)人都濕透了，但他們玩得很開(kāi)心。打籃球不僅可以提高我們的體質(zhì)，還可以結交更多的新朋友，這是這個(gè)暑假非常有意義的事情！
籃球印象作文14
說(shuō)起籃球，很多同學(xué)就來(lái)勁了。有的同學(xué)很自大，老是說(shuō)自己很厲害，比如說(shuō)三步上籃，都不會(huì )就想和我打比賽。想得美。
其實(shí)我剛開(kāi)始學(xué)籃球時(shí)，我也是一個(gè)‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是，我連男士投籃都不會(huì )，還用女式投籃。連我自己都很別扭，更不用說(shuō)老師了。開(kāi)始打籃球了，老師教我們投籃。我來(lái)到籃框下，抬頭看見(jiàn)這個(gè)高高的'籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠遠的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準，用力向上一投只聽(tīng)“框當”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子，開(kāi)始了，我手拍著(zhù)球，慢慢地抬起頭來(lái)看老師。老師伸手問(wèn)我們這是幾，俺們回答說(shuō)是2，我成功了。
接著(zhù)是左手拍球，仍然不能看球要看老師。比賽開(kāi)始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來(lái)。剛拍幾下，不料被球身邊的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話(huà)。這次我沒(méi)成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被老師罵。不料老師說(shuō)還不能看球，我一聽(tīng)，說(shuō)：“��！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒(méi)試過(guò)�！北荣愰_(kāi)始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著(zhù)球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來(lái)，真像只落湯雞。不過(guò)，這次我拍得好極了，只掉過(guò)幾次球。
我愛(ài)籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì )成為籃球高手的！
籃球印象作文15
在二年級的一天，學(xué)校舉辦了讓人期盼已久的“nba籃球聯(lián)賽”，當我看到隊員們激情跳動(dòng)的身軀在賽場(chǎng)上健步如飛、揮灑自如時(shí)，我不禁有了學(xué)打籃球的理想。
去年暑假的一天，我偶然獲得了一次打籃球的機會(huì )。雖然我還不懂打籃球，但憑著(zhù)多年觀(guān)看nba球賽的經(jīng)驗，我卻明白了籃球的基本規則。當我雙手觸摸到心儀已久的籃球時(shí)，我激動(dòng)得心花怒放。由于我是第一次打籃球，還沒(méi)掌握技巧，運球時(shí)，球就像一個(gè)調皮的小孩，從我手中溜走。隊友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一名隊友跑過(guò)來(lái)教我：“運球時(shí)要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運得太高�！蔽衣�(tīng)完，若有所思，頓時(shí)感覺(jué)懂得了運球的要領(lǐng)，欣喜萬(wàn)分，便繼續全神貫注地投入到球賽中。隊友們密切配合，讓對方無(wú)機可乘。最后，一名隊員抓住最佳時(shí)機，左手持球，快速變向，加速沖到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個(gè)動(dòng)作，一氣呵成，飄逸灑脫，我不禁對他崇拜得五體投地，從此便對籃球更加如癡如狂了。
為了加強打籃球的技巧，我報了一個(gè)籃球興趣班。經(jīng)過(guò)教練的嚴肅訓練，我的'球感越來(lái)越強了。在一次練習賽中，我與隊友們團結合作、左右配合，我抓住了最佳時(shí)機，站在三分線(xiàn)后，把球向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，伴隨著(zhù)隊員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一發(fā)之刻，球還是不負眾望地倒入了籃筐，隊友們緊抱住我雀躍歡呼起來(lái)。最終我方以3比0的完美戰績(jì)完勝對方。
通過(guò)對籃球的不斷學(xué)習，我不但多掌握了一門(mén)技藝，還懂得了團結合作的重要性，因此，我一定要堅持學(xué)下去，希望以后能在球場(chǎng)上揮灑自如！
籃球印象作文16
今天中午，是我們班和13班對戰，但由于我和琪越是記分員，不能看到我們班的比賽，內心感到無(wú)比遺憾。
我們坐在椅子上觀(guān)看9班和11班激烈的對決，但心早就飛到了另一個(gè)球場(chǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在心中默默給自己班加油打氣。我心不在焉的記著(zhù)分，忽然聽(tīng)到了我們班的歡呼聲，我急忙跑了過(guò)去，2：0！進(jìn)球了！我高興地一蹦三尺高，尖叫著(zhù)“2：0！2：0！”我臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅，興奮地跑了回去，上氣不接下氣地告訴了琪越這個(gè)喜訊。
興奮完了，比賽還在繼續。2：2，4：2，4：4，雙方咬得很緊。6：4，上半場(chǎng)結束了，我們領(lǐng)先了！關(guān)鍵就在下半場(chǎng)了。
一段時(shí)間的僵持之后，13班發(fā)起了猛烈的'進(jìn)攻，只見(jiàn)籃球停留在了籃筐的上方，13班同學(xué)發(fā)出了尖叫聲，我小聲地念著(zhù)：“不要進(jìn)��！不要進(jìn)��！”正合我意，籃球完美地越過(guò)了籃筐，我那一聲“耶！”叫得格外響亮。
在這個(gè)有驚無(wú)險的球之后，李長(cháng)澤開(kāi)始發(fā)力了。他接過(guò)球后，把球運到了籃筐邊，縱身一躍，囚禁了！“8：4！8：4！”我興奮地叫了起來(lái)，滿(mǎn)心喜悅。
比賽仍在激烈地進(jìn)行，我們班犯規了，要被發(fā)球。那可是最好進(jìn)的球��！我不停地碎碎念到：“不進(jìn)！不進(jìn)！不進(jìn)……”第一個(gè)球，沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)球，沒(méi)進(jìn)！我再次歡呼起來(lái)。沒(méi)想到很快13班也被罰球了。我目不轉睛盯著(zhù)籃筐。第一個(gè)球，沒(méi)進(jìn)，我不禁嘆了口氣。第二個(gè)球，進(jìn)了！9：4！我心中的大石頭終于落了地，歡呼雀躍，手舞足蹈。
比賽結束了，我們班贏(yíng)了！
籃球印象作文17
今天天氣很晴朗，辛老師策劃已久的籃球賽終于要在今天上演了。遺憾的是，由于我感冒發(fā)燒，沒(méi)有到現場(chǎng)觀(guān)看這場(chǎng)精彩又激烈的籃球賽。不過(guò)我能想象得出當時(shí)那激烈的比賽場(chǎng)景。
我找出來(lái)自己搜集的關(guān)于比賽的資料，看了一遍又一遍，想象著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。然后我又看了老師在群里發(fā)的那些比賽照片，照片上的球員們個(gè)個(gè)神采飛揚。他們有的'像獵豹一樣奔跑在操場(chǎng)上，有的像小鳥(niǎo)一樣，輕盈地“飛”起，還有的像受傷的士兵一樣，跌倒在地又勇敢地爬起來(lái)。還有，那些啦啦隊們也是一道靚麗的風(fēng)景。她們有的在談笑風(fēng)生，有的張大嘴巴，好像是在吶喊“山東高速隊加油！雄鷹隊必勝！”還有的揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，好像在慶祝他們球隊的勝利。我想，她們的歡呼聲肯定灑滿(mǎn)了整個(gè)校園！運動(dòng)健兒們那絢麗的身影就像操場(chǎng)上的一道閃電，穿越了時(shí)空。
看完那些照片，我的心情好久沒(méi)有平靜，感覺(jué)自己錯過(guò)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。遺憾當中也帶著(zhù)一絲愉悅，因為我能通過(guò)欣賞這些比賽的照片，想象出更精彩的瞬間，我想象著(zhù)那兩支活力四射的籃球隊，拼盡全力的戰斗場(chǎng)景；想象著(zhù)激情澎湃的籃球迷的吶喊聲；想象著(zhù)裁判員那專(zhuān)注的眼神；想象著(zhù)攝影老師迅速按下快門(mén)鍵后那美麗的心情；想象著(zhù)……
雖然我沒(méi)有參加這次有意義的活動(dòng)，但是我看了那些精彩的照片就像親臨了現場(chǎng)。感謝辛老師為我們舉辦的這場(chǎng)籃球賽，感謝裁判老師的熱心指導和公平判決，感謝攝影老師給我們班留下了精彩的瞬間！
籃球印象作文18
哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個(gè)左手投籃的灌籃高手。
早上起床后，我們各自讀完書(shū)，收拾一番，哥哥帶我來(lái)到了籃球場(chǎng)，那里被一圈鐵柵欄圍著(zhù)，似乎向外界宣告這是籃球愛(ài)好者的圣地，外人不得侵犯�；@球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，相互對應著(zhù)，像兩個(gè)雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的`人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見(jiàn)他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時(shí)叉開(kāi)雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過(guò)頭頂，輕松一跳，投球，哇！球進(jìn)了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著(zhù)球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒(méi)有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時(shí)，我很懊喪，為什么我投不進(jìn)去？
哥哥走到我身邊，認真的對我說(shuō)：“如果想進(jìn)球，就要站在球籃的側面，將球瞄準球籃的右上角，投球時(shí)打在那個(gè)位置，球就會(huì )乖乖的進(jìn)入球框中�！庇谑俏野凑崭绺缯f(shuō)的方法進(jìn)行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒(méi)有灰心，自言自語(yǔ)到：“我不會(huì )放棄，我一定會(huì )進(jìn)球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時(shí)候，我舉起球，瞄準目標，集中精力，用力一投，哇！我終于進(jìn)球了，我高興的蹦了起來(lái)。
接下來(lái)在我一次次的進(jìn)球中，我感受到了對籃球的熱愛(ài)，我喜歡打籃球。
籃球印象作文19
今天，我們的體育課學(xué)習的內容是拍籃球。
相信大多數的男生都會(huì )打籃球，可對我一個(gè)小女子來(lái)說(shuō)，打籃球可是一項充滿(mǎn)挑戰的運動(dòng)。但是拍籃球，我想還是很簡(jiǎn)單的吧。畢竟我以前還是學(xué)過(guò)一些運動(dòng)項目的。你可不要不相信我在跆拳道班把我同班同學(xué)打哭的事情，雖然那是真事。
帶著(zhù)好奇心和一絲不安，我來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)�？墒钱斘铱吹嚼蠋熌脕�(lái)的四個(gè)圓圓的籃球時(shí)，我的第一個(gè)反應就是很刺手�？僧斘颐交@球的時(shí)候，卻只有按摩球的那種手感，一點(diǎn)也不刺手，事實(shí)否定了我的一開(kāi)始的猜想。
開(kāi)始拍籃球的時(shí)候，籃球一會(huì )向前，一會(huì )向后，就是不聽(tīng)我的使喚。當我一籌莫展的'時(shí)候，我忽然想起了書(shū)中的一句話(huà)：“你們只是在看，而我卻在觀(guān)察�！庇谑�，我停下來(lái)仔細的觀(guān)察老師的拍籃球時(shí)候身體的姿勢，手離地面的高度及拍球的速度。我終于找到了拍籃球的一些竅門(mén)—左腿在前，右腿在后，右手離地面大約50厘米，右手掌張開(kāi)，力量中等，籃球就這樣成了我的“隨從”，一下也不敢冒犯我了。
拍了一會(huì )，我又覺(jué)得有點(diǎn)不對頭�；@球一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，和我心里的想法又不一樣了。對了！我是學(xué)音樂(lè )的，把握節奏可是我的強項。我慢慢的把節奏變的一樣，籃球自然也就有了動(dòng)感。就這樣，籃球似乎成為我身體的一部分。我想它快，它就快，想它慢，它就慢，真是有趣極了！
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。我很期待下次的體育課，繼續尋找拍籃球的秘密和樂(lè )趣。
籃球印象作文20
我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項運動(dòng)。每天我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)打籃球。而它為什么能讓我達到“走火入魔”的境界呢？
我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動(dòng)，所消耗的體力也就會(huì )更大，從而達到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的`手臂更有力量，腿部的肌肉更發(fā)達。不僅如此，打籃球還可以長(cháng)高。打籃球讓我的體質(zhì)越來(lái)越好，身體越來(lái)越強壯。
我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動(dòng)，是腦力的考驗。當你站在籃球場(chǎng)上，你就應該知道你要做些什么。抱著(zhù)球滿(mǎn)場(chǎng)跑是三歲小孩才會(huì )做的。你要學(xué)會(huì )的是胯下、背后、轉身這些技巧，幫助你更好的贏(yíng)下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會(huì )，你就會(huì )在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時(shí)，你就會(huì )成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動(dòng)。只會(huì )單干不行，要學(xué)會(huì )合理分配球權。比如：誰(shuí)當后衛、誰(shuí)當射手、誰(shuí)當中鋒、誰(shuí)當前鋒。畢竟籃球是五個(gè)人玩的運動(dòng)，要團結合作。如果你在場(chǎng)上只會(huì )一個(gè)人運球投球，那么打籃球又有什么樂(lè )趣呢？當你助攻隊友得分時(shí)，你自己也其實(shí)貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結才是取勝之道。
我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時(shí)打球，你也許會(huì )遇到過(guò)一些不認識的同學(xué)，但在打球的過(guò)程中，你們不知不覺(jué)就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏(yíng)比賽時(shí)，你們一定會(huì )歡呼雀躍，十分開(kāi)心。就在這時(shí)，你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂(lè )趣和精神！
籃球印象作文21
打籃球可以增強體質(zhì)，使自己身體變的更加靈活。我對籃球有著(zhù)格外的熱愛(ài)，每當看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運用高超的投籃技巧，在球場(chǎng)上馳騁，聽(tīng)到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。
學(xué)習打籃球需要毅力。剛開(kāi)始，投出球后我總是進(jìn)不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒(méi)有打籃球的天賦。不過(guò)，我仍然堅持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習，雖說(shuō)投籃的命中率沒(méi)有提高多少，但我的運球技巧確實(shí)突飛猛進(jìn)。在比賽中，他們一般搶不到我的`球，我可以將球傳給自己的隊員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收獲。
于是我加入了籃球隊。在：這里，有很多志同道合的好哥們，他們對籃球的癡迷不亞于我，對于NBA了解更是甚詳。我們聊共同的話(huà)題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國籃球的明天。真是少年強則國強，少年智則國智，少年勝于歐洲則國勝于歐洲。和球友們在一起我感到無(wú)比奮進(jìn)，無(wú)比熱血沸騰。運球、傳球、投球我們配合默契，球時(shí)而高飛，時(shí)而旋轉，時(shí)而在地上滾動(dòng)，時(shí)而在球框邊徘徊……時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著(zhù)快樂(lè )。我為了不落后，經(jīng)常在星期六，星期天的時(shí)候練習打球，功夫不負有心人，我的打籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)，在籃球隊中終于成為一個(gè)小高手！
上了初中，休息的時(shí)間少了許多，但我對籃球的熱愛(ài)卻沒(méi)有改變。一有時(shí)間便約上幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上打一場(chǎng)熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏(yíng)，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說(shuō)，我愛(ài)打籃球。
籃球印象作文22
今天，村里要迎龍燈，全村張燈結彩的，無(wú)不透著(zhù)喜慶的氣氛，我和2位小伙伴們相約來(lái)到村里的秋千下玩耍。
秋千載著(zhù)大家的'歡笑越蕩越高，大家正玩得起勁，不知從何處冒出三個(gè)屁大的小不點(diǎn)（小地主少爺們），我瞅著(zhù)他們那緊皺的眉頭與盯著(zhù)我們的眼神，便知道該是我出場(chǎng)迎戰的時(shí)候了，一場(chǎng)3對3的對決即將開(kāi)始（爭奪秋千）。
第一戰——唇槍舌劍
小鬼頭們首先發(fā)起攻擊，扯著(zhù)嗓子朝我們叫喊：“下來(lái)下來(lái)，該我們玩了，快走！”我們當然不是那么容易打發(fā)的，三人都視而不見(jiàn)，聞而不聽(tīng)，仍舊自顧自的玩耍，存心氣氣他們。沒(méi)想到，激將法還真的讓他們中計了，他們手插腰，怒發(fā)沖冠，指著(zhù)我們破口大罵，喊得嗓子直冒煙，累得氣喘吁吁，才暫時(shí)安靜下來(lái)。這一戰女勝，男敗。這群小毛孩，毅力、耐力都不錯，開(kāi)始準備第二戰。
第二戰——武動(dòng)奇跡
論年齡，他們毛孩們沒(méi)我們三位女俠大；論個(gè)頭，也沒(méi)我們高；論力氣，肯定沒(méi)有我們大。想戰勝我們——門(mén)都沒(méi)有。
小鬼頭們不知哪兒撿來(lái)的橘樹(shù)枝，每人手握一根，氣勢洶洶的朝我們走來(lái)�？礃幼�，是決斗了。我作為先鋒，打頭陣。夏婷目不轉睛的盯著(zhù)這三人，唯恐三人真動(dòng)手；園園在一旁大聲為我加油吶喊。我裝作要進(jìn)攻的架勢，追著(zhù)三人一通亂跑，趁他們休息，奪下了他們的“利器”。揮舞著(zhù)像是要打他們，把他們嚇跑了。
大人不計小人過(guò)，女孩子的心是最軟的，我們便把秋千讓給了他們。
籃球名字08-18
籃球印象作文23
籃球，我想大多數男孩子聽(tīng)到籃球這個(gè)詞，心中都會(huì )為之一動(dòng)吧，我也不例外，每次看著(zhù)電視上打球賽時(shí)，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個(gè)籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽(tīng)到籃球這個(gè)詞都會(huì )來(lái)一個(gè)投球的動(dòng)作，而且只要有同學(xué)邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險阻”他都會(huì )去，每次看著(zhù)哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會(huì )而呆在家里，心中都滿(mǎn)是羨慕。
不過(guò)爸爸看我每次看見(jiàn)哥哥抱著(zhù)籃球出去，眼中滿(mǎn)是羨慕的眼神，于是就給我報了一個(gè)籃球班，今天上午上了第一節課。剛開(kāi)始上，心中滿(mǎn)是激動(dòng)，因為我覺(jué)得學(xué)籃球就可以打比賽，說(shuō)不定等我長(cháng)大以后也可以和哥哥打一場(chǎng)呢。到了學(xué)校后，看見(jiàn)校門(mén)前有很多初三的學(xué)哥學(xué)姐在校門(mén)外站著(zhù)，這是為什么呢？我向爸爸問(wèn)道，爸爸說(shuō)這些初三學(xué)生是為了中考的到來(lái)而參加訓練，他們希望中考時(shí)自己的`體育成績(jì)更好，這我才明白，原來(lái)是在特訓，那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個(gè)好成績(jì)咯。
進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)了一個(gè)老師，正在對面前的學(xué)生說(shuō)著(zhù)什么，這些學(xué)生的手中都拿著(zhù)一個(gè)籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過(guò)去，果然老師看見(jiàn)我就問(wèn)了我的名字，然后讓我加入了隊伍。
因為這是第一次學(xué)，所以老師就先教了我們基本功，老師說(shuō)籃球有三大技術(shù)，分別是運球、傳球和投籃，所以今天我們就練習運球和傳球，投籃到以后再教我們，說(shuō)完后，老師就讓我們做了一些運球動(dòng)作，然后又教了我們一些傳球要領(lǐng)，讓我們自己練，不知不覺(jué)間一節課過(guò)去了，我的運球和傳球技術(shù)也越來(lái)越好了，真是希望自己快去掌握三大技術(shù)，和哥哥來(lái)上一場(chǎng)籃球對決賽，我會(huì )繼續努力的。
籃球印象作文24
“�！恕�!�！恕�!……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著(zhù)藍球，往球場(chǎng)飛奔而去，準備大展身手�！叭智�!”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷!就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
記得在小時(shí)候時(shí)，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級了，我終于有力氣可以盡情的`打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著(zhù)同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已!得分的人個(gè)個(gè)合不攏嘴，掛包的人個(gè)個(gè)垂頭喪氣，受到這種無(wú)情的打擊和我不服輸的個(gè)性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習，練習再練習，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學(xué)對我這個(gè)矮將刮目相看。
只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、并肩作戰，得勝利的那一剎那更是使人眉開(kāi)眼笑。當打完籃球時(shí)，滿(mǎn)身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無(wú)可比擬的喜悅感覺(jué)，縱使輸了，我也輸得心悅誠服�！叭送庥腥�，天外有天”不管做什么事情總會(huì )有輸贏(yíng);“失敗是成功的墊腳石”人生總是會(huì )有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會(huì )嘗到成功甜美的果實(shí)。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動(dòng)的真正意義。
運動(dòng)會(huì )使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕;而且在團體運動(dòng)時(shí)，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個(gè)性喔!這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動(dòng)家精神。
籃球印象作文25
今天下午趁著(zhù)兩節閱讀課間的時(shí)間，我跟著(zhù)一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球，好久都沒(méi)有打籃球了，正好借此機會(huì )活動(dòng)一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場(chǎng)就開(kāi)始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過(guò)掉了黑，來(lái)了個(gè)上籃，球沒(méi)中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒(méi)想到的.是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來(lái)了一個(gè)三分，不過(guò)這次沒(méi)進(jìn)，我急忙跑過(guò)去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來(lái)到罰球線(xiàn)，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來(lái)到了七筆時(shí)，我也開(kāi)始上來(lái)一次沒(méi)上進(jìn)兩次還沒(méi)上勁，看來(lái)我不適合當一個(gè)投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒(méi)有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒(méi)中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂(lè )趣吧。
后來(lái)他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了，我就和老黑來(lái)打，打著(zhù)打著(zhù)，我已絕對的優(yōu)勢取勝，這時(shí)劉又來(lái)了，他上來(lái)就投了一個(gè)三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線(xiàn)投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過(guò)了球板又輪到我了，只見(jiàn)我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過(guò)了一道完美的拋物線(xiàn)，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，太開(kāi)心太高興了。
要延時(shí)聽(tīng)課了，我拿上球依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，今天的活動(dòng)量真是太大了，對我很有益。
籃球印象作文26
今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開(kāi)始，我先練習運球，要求手指自然分開(kāi)，向下拍球要用勁，從一個(gè)籃球架運到另一個(gè)籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時(shí)候，手指放松地下垂，拍著(zhù)拍著(zhù)，前面拍得還挺好的，可是，這個(gè)籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過(guò)來(lái)繼續拍。第二次拍也出現了一個(gè)問(wèn)題，我在拍的時(shí)候，我漸漸地用勁，但是球越來(lái)越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對我說(shuō)，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習比上次好多了，一直拍到了對面籃球架的`下面。
籃球看起來(lái)很好打，實(shí)際上每個(gè)人都要訓練才能控制好球，我一開(kāi)始的運球雖然不錯，但都是低運球，用一點(diǎn)點(diǎn)勁就可以了，但是高運球需要很大的力氣，
我也不知道怎么打高運球，后來(lái)爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點(diǎn)，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運球。我開(kāi)始運球了，照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做，果然可以控制球了，球打得比原來(lái)高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來(lái)手掌打球很痛，現在不痛了，爸爸媽媽都表?yè)P我找到感覺(jué)了，我好開(kāi)心��！
接著(zhù)，我開(kāi)始學(xué)習換手運球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個(gè)“V”字形，球被我拍得越來(lái)越低，像一個(gè)逃犯一樣地溜走了。
運球之后，媽媽叫我練習投籃，手握著(zhù)球，兩個(gè)大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時(shí)候，我快要投到了籃球架，媽媽說(shuō)我比以前有進(jìn)步，我感覺(jué)心里很舒服。
最后，我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習了一次運球，拍得很好，我為自己這樣的表現感到自豪。
籃球印象作文27
認識我的人都管我叫“運動(dòng)男孩”，為什么大家都這樣稱(chēng)呼我呢？那是因為我特別的喜歡運動(dòng)，比如：跑步，游泳，跳繩都是我的強項。但我最喜歡的還是籃球。在我們家的客廳里，現在擺還放著(zhù)我打比賽獲得的證書(shū)呢，每次我看到這些證書(shū)時(shí)，心里就特別的有成就感。
這些比賽獲得的'證書(shū)，仔細看你會(huì )發(fā)現它們全是冠軍，有市級的比賽，更有全國的比賽。一想到這里，我就會(huì )回憶起當時(shí)比賽的場(chǎng)面，回憶起勝利的喜悅。
這些喜悅，都是源于我非常喜歡籃球，努力練習基本功換來(lái)的。同學(xué)說(shuō)我投籃準，那也是我辛苦練出來(lái)的。我家里有個(gè)籃球架，每天一放學(xué)，我回到家放下書(shū)包首先要干的事就是要投幾個(gè)籃，就這樣一直堅持著(zhù)。我投著(zhù)投著(zhù)，都把籃筐練壞，架子給壓折了呢。
大家又說(shuō)我球技好，那更是我刻苦訓練的結果。那一次我去山東集訓，最讓我記憶猶新。去山東訓練，是為打全國比賽做準備。我們所有隊員在訓練營(yíng)，早上晨跑后，上午要訓練兩個(gè)小時(shí)，下午訓練三個(gè)小時(shí)，這種強度讓我們疲憊不堪，但教練對我們說(shuō)：你們馬上就要去打全國比賽了，那些隊員的實(shí)力都很強，所以我們才要更加的刻苦訓練，這樣才能有實(shí)力去把他們打敗。聽(tīng)了教練的教導，所有隊員沒(méi)有一個(gè)偷懶的。但現在回憶起來(lái)，真是讓我吃了不少的苦啊。
雖然吃了些苦頭，但也得到了勝利的果實(shí)，我們在全國比賽獲得了優(yōu)異的成績(jì)。姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這十年來(lái)，我每天都百分之百地付出，我從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)懶�！蔽译m然沒(méi)有學(xué)籃球那么久，但我對籃球的熱愛(ài)一點(diǎn)都不少，我也將像姚明那樣付出百分百的努力，為了我的籃球夢(mèng)，我會(huì )一直努力并堅持下去！
籃球印象作文28
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語(yǔ)文課一結束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！
經(jīng)過(guò)繁瑣的訓練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛(ài)的'籃球奔向操場(chǎng)，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一起沖了過(guò)來(lái)。很快就湊夠了人，開(kāi)始比賽。
比賽剛剛開(kāi)始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對方號稱(chēng)“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線(xiàn)外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線(xiàn)徹底崩潰，對方邱瑞楊又來(lái)一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時(shí)，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂(lè )趣：比賽的瞬息萬(wàn)變，充滿(mǎn)懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會(huì )升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過(guò)程。
這就是籃球的樂(lè )趣：只要你付出努力，你就是贏(yíng)家！這多么有意思��！
我愛(ài)打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏(yíng)，而是打籃球帶給我的樂(lè )趣！
籃球印象作文29
“生命在于運動(dòng)”。人們都說(shuō)運動(dòng)能使人變得強壯，變得聰明。我喜歡運動(dòng)，它似乎是我生活中最主要的部分。
我酷愛(ài)籃球，仿佛它身上有一種獨特的魔力，讓我對它垂涎三尺，深深吸引著(zhù)我。
在學(xué)校，我是班里的“籃球高手”。上體育課時(shí)，老師的言語(yǔ)唯一能吸引我的就是“活動(dòng)”兩個(gè)字，因為我終于自由了，終于可以打籃球了。其他時(shí)間我好像是在夢(mèng)游，什么“五十米加速跑”，什么“立定跳遠”，都無(wú)關(guān)緊要，因為我拿滿(mǎn)分真是小菜一碟。只有“籃球”能讓我瞪起眼來(lái)，頓時(shí)有了動(dòng)力。每當體育老師吹哨宣布本節課結束時(shí)，我先瞅瞅同學(xué)的手表，看看還有沒(méi)有足夠的時(shí)間，如果還剩下二十分鐘或者三十分鐘，我會(huì )像籠中的`小鳥(niǎo)突然飛到藍天一樣，剎那間有了活力，有了激情，因為我可以和同學(xué)們打比賽了。放學(xué)之后，我更是籃球場(chǎng)上的“主人”，在兩個(gè)籃球架之間來(lái)回跑動(dòng)，搶斷、助攻、籃板、投籃······無(wú)所不能，我真佩服自己的籃球天賦，真像個(gè)“籃球達人”。突然天黑了，我這才醒悟到該回家吃飯了，于是放下籃球，背好書(shū)包，大步流星地往家趕。
在家里，我是個(gè)名副其實(shí)的“籃球迷”。每當周末來(lái)臨，完成作業(yè)后，我總是穿好衣服，然后急匆匆地跑到客廳，打開(kāi)電視機，調到cctv——5頻道，坐在機前輕松地享受一頓“籃球大餐”。
我熱愛(ài)籃球，熱愛(ài)籃球場(chǎng)，熱愛(ài)那些耳熟能詳的NBA球星。我相信，籃球會(huì )讓我變得更加聰明，更有助于我將來(lái)的發(fā)展。
籃球印象作文30
誠信像一座山。
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球�！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門(mén)外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見(jiàn)他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“��！此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽(tīng)了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來(lái)軟的不行，那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛生間，將老爸的`毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì )立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續睡覺(jué)。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說(shuō)，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門(mén)。
不到10分鐘，老媽回來(lái)了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來(lái)，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿(mǎn)臉不高興，撅著(zhù)嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂(lè )光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球�！笔裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，樂(lè )滋滋的，如重獲自由的小鳥(niǎo)�？�，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉個(gè)不停。
我帶著(zhù)籃球騎著(zhù)電瓶車(chē)，繞著(zhù)鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
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