你好2023年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的你好2023年的作文，歡迎大家分享。
你好2023年的作文1
第二天一早，我們洗漱好，在飯店吃好早飯，便去了臺灣花蓮小學(xué)，會(huì )見(jiàn)到那些好玩的人呢？
一開(kāi)始，我們和花蓮小學(xué)的同學(xué)還有點(diǎn)害羞，都不敢互相講話(huà)。我們先玩了一個(gè)游戲，似乎所有人早就認識一樣，也就大方了起來(lái)。一會(huì )兒，我們上了一堂國學(xué)課。老師帶我們唱古詩(shī)，對，我沒(méi)打錯，就是唱古詩(shī)。校長(cháng)給我們介紹了臺灣花蓮：“這里經(jīng)常有臺風(fēng)，你們來(lái)的前幾天就有一次大臺風(fēng)。我們剛剛在打掃學(xué)校，同學(xué)們6點(diǎn)就來(lái)打掃了�！蔽覀冋J真的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)間一下就晃到了中午，我們吃了很多東西，我們感覺(jué)吃了很多肉。后來(lái)老師跟我們解釋是素食，做的很像葷的.。
下午，我們去做了陶藝。陶藝老師教我們做了一些簡(jiǎn)單的，隨后就讓我們自己做。我用陶泥做出一個(gè)圓圓的臉，和一個(gè)尖尖的臉，那是媽媽、爸爸的臉。做出爸爸媽媽之后，我做了一個(gè)愛(ài)心，把爸爸媽媽放在上面。便放在烤的地方，然后去洗手了。
大家做陶泥都有點(diǎn)餓了，老師便提議打糍粑，陶藝老師還親自師范了一遍：“千萬(wàn)別打到別人了�！�1分鐘、2分鐘、3分鐘……終于，糍粑打好了，陶藝老師把糍粑弄成一小塊一小塊的：“別噎著(zhù)了，小心點(diǎn)�！彪m是一句比較短的話(huà)，卻體現了認識不到半天的陶藝老師的關(guān)心。吃完后，又開(kāi)始了第二次的打糍粑……
不一會(huì )兒，就要和陶藝老師和花蓮小學(xué)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我看著(zhù)認識半天和一天的人漸漸遠去，留下了眼淚，分離是多痛苦��！
期待明天。
你好2023年的作文2
三年級的暑假來(lái)到了，四年級也離我們不遠了，我的腦海裝滿(mǎn)了對四年級的好奇，對四年級的.恐懼，對四年級的期待。
到了四年級，我一定要超越以前的自己，比以前更聽(tīng)話(huà)，以前我害怕舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯了話(huà)，怕老師說(shuō)我，那實(shí)在太丟臉了�，F在我明白了，面子不是最重要的，重要的是有一個(gè)愛(ài)思考的心，這樣，不管你說(shuō)錯了話(huà)，老師會(huì )表?yè)P你呢！
聽(tīng)別人說(shuō)，每到一個(gè)年級，總會(huì )換老師，二年級已經(jīng)換了我心愛(ài)的張笑美術(shù)老師，四年級會(huì )不會(huì )換主課老師呢？會(huì )不會(huì )換語(yǔ)文老師周老師，還是數學(xué)老師胡老師，還是英語(yǔ)老師程，還是科學(xué)老師章老師，我的心里起下了疑心。
四年級是一個(gè)令人悲傷的年級，還是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的年級，還是一個(gè)有悲傷有，歡笑的年級？
是時(shí)候要去適應一個(gè)新的年級了，你好四年級。
你好2023年的作文3
文明是一種美德，是每個(gè)人都需要的一種禮儀。
我相信，只要你仔細留意它，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊�；蛟S只是一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我們每天都可以看到，都可以碰到。
不信，你瞧：
在擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)活潑的小女孩給一個(gè)手腳不方便的老奶奶讓座；
在熱鬧的學(xué)校里，洋溢著(zhù)孩子們的笑聲。這時(shí)一位女老師從教室里走了出來(lái)。一個(gè)女孩兒走來(lái)，女孩兒敬了一個(gè)標準的隊禮，嘴里還說(shuō)：“老師好！”女老師微笑著(zhù)說(shuō)到：“同學(xué)好！”
在繁華的大街上，一家賣(mài)衣服的店子里，一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服。這時(shí)，來(lái)了一位中年婦女，婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說(shuō)：“對不起”，并且把姑娘扶了起來(lái)。姑娘笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
在可愛(ài)的寵物店里，一對好朋友在挑選寵物。那對好朋友離開(kāi)時(shí)，其中一個(gè)人的.手機沒(méi)有帶走。店主見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把手機還給了那個(gè)人。那對好朋友說(shuō)：“謝謝！”店主說(shuō)：“不客氣！”
在美麗的公園里，有很多人在觀(guān)賞花卉苗木。這時(shí)，一個(gè)人把垃圾扔在了地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，就跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶。
在游樂(lè )場(chǎng)，有個(gè)小男孩隨地吐痰，他的媽媽看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，告訴他不要隨地吐痰。小男孩聽(tīng)了他媽媽的話(huà)，就用紙把痰包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
你瞧，文明時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。文明就是尊老愛(ài)幼；文明就是不隨地吐痰；文明就是不隨手扔垃圾……
同學(xué)們，文明美德要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從我做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會(huì )有文明的校園、文明的社會(huì )、文明的國家。愿我們與文明同行，愿文明永遠伴隨我們成長(cháng)！
你好2023年的作文4
金秋九月，在一個(gè)沒(méi)有任何作業(yè)的暑假后，我們滿(mǎn)懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園，你好，初中！
“中學(xué)的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的�！苯�(jīng)常聽(tīng)到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著(zhù)初中的到來(lái)。
時(shí)光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開(kāi)始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰的課程，豐富多彩的團體活動(dòng)，各種認真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學(xué)樓，里面坐滿(mǎn)了認真聽(tīng)課的同學(xué)們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的.乖同學(xué)，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天、做游戲、背書(shū)……
校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍著(zhù)，就像一個(gè)小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來(lái)到班級，我在“S”的教學(xué)樓里穿過(guò)，終于來(lái)到了我的班級，推開(kāi)班級的門(mén)，映入眼簾的是兩位老師和還沒(méi)到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，心里還在想：初中的同學(xué)還好相處嗎？就在這時(shí)，來(lái)了一位同學(xué)，我們聊著(zhù)聊著(zhù)變熟了，我們便坐在一起，聊著(zhù)新的學(xué)習生活。
初中的學(xué)習是需要自律的，就像老師說(shuō)的，小學(xué)時(shí)的自習課，老師可能會(huì )教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時(shí)間做題，平時(shí)也要合理安排時(shí)間，認真完成各科的作業(yè)。
進(jìn)入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的初中��！
你好2023年的作文5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不過(guò)一晃，我們就要面臨分離。
在這所學(xué)校里，我們送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，如今又要迎來(lái)分離的季節。
春夏秋冬，不過(guò)輪回一瞥。仿佛昨日我們才剛相聚，轉眼間迎來(lái)了分離。今后，也許我們會(huì )各奔東西，或許為了自己的事業(yè)，或許為了自己的學(xué)業(yè)，或許還會(huì )再見(jiàn)，或許永遠不見(jiàn)。今后的路太長(cháng)，太難以猜測，但我們不得不繼續走下去，我們還會(huì )遇到許多的人，許多的`事，或好或壞，我們無(wú)從知道。
昨天的歡樂(lè )還歷歷在目，今天便要離別。悲傷嗎？不，開(kāi)心嗎？不。是平淡，無(wú)波瀾。正如我們平淡的迎來(lái)相遇一樣。人們的相遇，原來(lái)就是為了給離別做準備，不是嗎？沒(méi)有相遇哪來(lái)離別，沒(méi)有離別又哪來(lái)的重逢。既然天下無(wú)不散之筵席，相遇注定要別離，莫悲傷，莫難過(guò)。明天我們還會(huì )遇見(jiàn)，即使面孔早已不似從前。我也能在茫茫人海中將你一眼看見(jiàn)。
你好，再見(jiàn)！
你好2023年的作文6
春天，你好！
悄悄推門(mén)，輕輕坐下，慢慢張望，來(lái)到春的咖啡館。那多么美麗：夜幕下，河水輕輕流淌，河畔的燈火灑下，水面泛起一帶彩虹，像是用五彩油漆滑過(guò)一樣，閃著(zhù)五彩的光。
那時(shí)的土地是那樣碧綠：腳下的三葉草鉆出了松軟的土，擠進(jìn)了這龐大的'“軍隊”中，繪出了綠色的布匹，在那棕綠錯雜的花布上，似乎映出了藍藍的天，白白的云，輕輕掠過(guò)，戰士們搖頭晃腦，泛起了綠色的浪花，一高一低，與藍天相舞。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真實(shí)再現��！
春天，你好！
透過(guò)空氣這層玻璃，風(fēng)箏在外盡情飛翔，俯視著(zhù)快樂(lè )的人們。瞧著(zhù)他們一會(huì )兒拽線(xiàn)，一會(huì )兒又松線(xiàn)的樣子，看他們時(shí)而高興時(shí)而沮喪的表情，不由一笑，誰(shuí)知它搖了一下身子，從高空飄落下來(lái)。此時(shí)，不少剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏也從天堂打落人間。哦！原來(lái)是春風(fēng)在搗鬼！‘
春天，你好！
誰(shuí)倚在柳邊？柔柔的、淡綠的枝丫在風(fēng)中跳著(zhù)芭蕾，又與藍天跳上了圓舞曲。不知什么時(shí)候，這綠染上了天的輕紗，“就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，一碧千里，卻并不茫茫�！�
正是這明媚的暮春天氣，藍色的天上嵌著(zhù)一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，幾片小小的云像在大海上行駛的白帆，靜靜的在大海上飄動(dòng)，正在這時(shí)，大雁排成了“人”趕往在回家的路上，為天空加上了一抹美麗。
春天，你好！春天，你，怎么遲到了？撥下你的電話(huà)，問(wèn)問(wèn)：你怎么來(lái)遲了？
春天，你好！我希望你是美麗的姑娘！
你好2023年的作文7
“呼啦啦，呼啦啦”秋天姑娘來(lái)啦，天空中留下了秋姑娘的痕跡，讓我們來(lái)找一找吧！
清晨，我來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)了很多葉子，紅的、黃的、大的、小的，都落到了地上，它們好像都想離開(kāi)大樹(shù)哥哥的身邊，趕快投入大地媽媽的懷抱，給大地媽媽穿上一件件五顏六色的毛衣呢。忽然，一片片的`落葉飛下來(lái)，有的落在我的肩膀上，想跟我說(shuō)悄悄話(huà)似的；有的飛到我的鼻子上，害得我忍不住打了個(gè)大噴嚏；還有的落在了我的頭上，它們像是知道我頭很癢似的，伸出手給我抓癢癢呢。
“嘰嘰嘰”，是誰(shuí)在叫？原來(lái)是大雁啊，它們排成“一”字形，像解放軍叔叔的隊伍一樣整齊。有的大雁拼命拍打翅膀，想趕緊追上前面的那只大雁；有的正在認真地帶領(lǐng)著(zhù)其他的大雁；還有的在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在對著(zhù)我們說(shuō)：“你們好呀！秋姑娘來(lái)了，我們現在要向南飛啦�！焙鋈�，那群大雁飛到了幾片云朵里，那幾片云朵時(shí)不時(shí)的變來(lái)變去，有時(shí)變成了一只小老鼠在那里偷吃，有時(shí)變成了一只大老虎，在追趕一只小白兔，有時(shí)變成了一個(gè)棉花糖，饞得我直流口水。
我又來(lái)到了果園里，看到水果都被秋姑娘涂上了五顏六色的顏色。柿子涂上了鮮紅的顏色，像一盞盞小燈籠；香蕉涂上了金黃的顏色，掛在樹(shù)上，好像金黃的月亮掛在高高的樹(shù)上。蘋(píng)果涂上了粉紅的顏色，好像一個(gè)小孩子歡樂(lè )的笑臉。
你好，秋天，我永遠愛(ài)你！
你好2023年的作文8
我的對手有一雙水汪汪的小眼睛，一只小鼻子，和一張紅潤的嘴，她還戴著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)一頭短發(fā)。她的個(gè)子很高，我和她說(shuō)話(huà)時(shí)，便要仰起頭，才可以看見(jiàn)她，她也很喜歡讀書(shū)，是班里的小書(shū)蟲(chóng)，我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)她，抱著(zhù)一本書(shū)看。
一次考試，她考了100分，可我只考了90分過(guò)點(diǎn)，那次之后，我把她視為我的對手，也視為我的榜樣。也從那次之后，我每次考試時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都認真了許多，可即使這樣，我的'成績(jì)還是忽高忽低，每當我失去信心，想要放棄時(shí)，我便再次想起了我的對手，我下定決心，下次一定要考好。
又到了考試的時(shí)候了，我告訴自己一定要考好，我認真的答完了題，覺(jué)得這次應該考好了，可成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我還是差了一點(diǎn)兒，但我不甘心，決定一定要超過(guò)她，于是我就更加努力，功夫不負有心人，終于再一次，我和她的成績(jì)并排了。但我知道我不能松懈，還要更加努力，我一定要超過(guò)她。
你好2023年的作文9
四月終于來(lái)了。
一年四季最難得櫻花開(kāi)了，時(shí)間仿佛是一架飛機，帶我來(lái)到了櫻花時(shí)節。櫻花仿佛一群群裊娜多姿的迷人姑娘。她們穿著(zhù)白清如雪的長(cháng)裙，顯得格外素潔淡雅，看她們一團團的好像是在說(shuō)悄悄話(huà)呢！遠遠望去，仿佛一塊白寶石，看起來(lái)真讓人著(zhù)迷的感覺(jué)。如果你走近，會(huì )感到自己仿佛在仙境中一般，靚艷含香，素潔淡雅，真是難得一見(jiàn)。
草坪上的草嫩嫩的，輕輕的，柔柔的，隨著(zhù)微風(fēng)搖晃。有一首古詩(shī)說(shuō)得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。果然不假，秋天時(shí)都是枯黃一片，現在四月來(lái)了，它們又換上了新裝，精神百倍地站立著(zhù)，得意地注視著(zhù)綠色的新裝。
多么美麗精致，春風(fēng)習習的景色啊，還有一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑的人們，他們有的舉著(zhù)相機拍照，有的`摸著(zhù)樹(shù)干，體驗著(zhù)它的綠意，還有的看著(zhù)櫻花綠草，欣賞著(zhù)它們的美麗，甚至還有些直接坐在綠油油的、漂亮的草坪上，有說(shuō)有笑地進(jìn)行著(zhù)野炊。
四月，是一個(gè)春風(fēng)習習，美麗的時(shí)令，多么令人著(zhù)迷、眷戀。
你好，四月。
你好2023年的作文10
金秋九月，我們踏著(zhù)堅定的步伐，滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)了中學(xué)校園。我們告別小學(xué)，有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
曾經(jīng)總是以為中學(xué)離我們很遙遠，但是轉眼間我們卻要進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)；曾經(jīng)總是以為畢業(yè)還很漫長(cháng)，如今卻迎來(lái)了六（6）班全體同學(xué)演唱《畢業(yè)了》；曾經(jīng)總是以為分別沒(méi)什么大不了，但畢業(yè)后一個(gè)人到陌生的學(xué)校獨自相處……
或許，中學(xué)會(huì )遇到更好的同學(xué)，會(huì )遇到更好的朋友，但是他們都無(wú)法比擬與我相處了六年時(shí)光的'摯友們……在期末考試結束的那一天、背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)中學(xué)的那一天，即使是曾經(jīng)經(jīng)常和我作對的男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……
在中學(xué)，我要學(xué)習的內容也增加了，小學(xué)時(shí)三科，到了中學(xué)卻有七科。而且還認識了我非常尊敬的三位教育者——副校長(cháng)、班主任、英語(yǔ)老師。
副校長(cháng)已經(jīng)五十九歲了，過(guò)了今年，他就退休了。他這個(gè)人很有趣——我們行上課禮的時(shí)候向他鞠躬，他也會(huì )回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來(lái)負責的話(huà)，他會(huì )在我們跑操時(shí)和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的。我從他身上體會(huì )到了什么是師生融洽。
班主任是位中年男子，姓譚，教我們數學(xué)。他對我很照顧，如果我有一兩道不會(huì )的題目去問(wèn)他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。 英語(yǔ)老師是位漂亮女生，姓姚。英語(yǔ)老師非常重用我，不論是收作業(yè)，還是發(fā)作業(yè)都讓我來(lái)。而且上課還時(shí)不時(shí)提問(wèn)我一兩道題，保證我的學(xué)習質(zhì)量。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，如今我們應該在中學(xué)做好自己，讓我們的中學(xué)生活比小學(xué)生活還要精彩。再見(jiàn)了，小學(xué)……你好，中學(xué)！
你好2023年的作文11
一年四季中，我最?lèi)?ài)夏天：我愛(ài)夏天的明凈，我愛(ài)夏天的的狂野，我愛(ài)夏天的爛漫，我愛(ài)夏天的綠色之夢(mèng)。
夏天，天空是如此干凈，藍得純潔，藍得泛白，明晃晃地覆蓋著(zhù)大地，灼熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)每一寸土地，它統治著(zhù)宇宙一直到黃昏后，才滿(mǎn)足地歸去。
7月，天氣就更熱了。暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬不知疲倦地在樹(shù)上“知――了”、“知――了”地叫著(zhù)，像是在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事。
天熱的發(fā)了狂。太陽(yáng)一出來(lái)，大地就像燒著(zhù)了一般，空氣變得干燥起來(lái)。突然，電閃雷鳴，閃電劈開(kāi)了天空，雷聲隆隆，電光閃閃不一會(huì )兒，雨就在天穹中肆意地下了起來(lái)。雨水從空中“砸”下，揚起一陣塵土，天地漸漸分不清了。一陣昏天暗地過(guò)后，雨停了。雨珠沾在荷葉上，晶瑩剔透，荷花又多添了幾分撫媚靚麗。大樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的'洗禮，越發(fā)青翠、挺拔，空氣也變得新鮮了。
��！夏，你是熱情的詩(shī)人，你有火一般熾熱的心。夏，你好！
你好2023年的作文12
是你，在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候，幫我順利回家；是你，在我心中充滿(mǎn)疑惑的時(shí)候，給我正確的答案；是你……我們漸漸從陌生到熟悉再到相知。
我們瘋癲過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)。我們一起走過(guò)的`日子既是甜的，也有苦的。
甜
你記得么？我們兩相約去家門(mén)口的小河捉魚(yú)烤著(zhù)吃，我看著(zhù)河里的小魚(yú)，立刻來(lái)了興致�！皳渫ā币幌伦泳吞铝撕�，我看著(zhù)對面游過(guò)來(lái)的一條魚(yú)，待到它游到我面前，我向前一撲，那雨竟然“神魚(yú)擺尾”游走了。魚(yú)沒(méi)捉到，我卻嗆了一口水。你也盯著(zhù)面前的一條魚(yú)，等他游到你身前，你緩緩地確定魚(yú)的位置，一條大魚(yú)竟然被你捉住了。接著(zhù)你就手把手耐心地教我。按照你的方法，我果然也捉到了一條魚(yú)�？粗�(zhù)我手舞足蹈，歡樂(lè )地在水里游泳時(shí)候，你卻在一旁靜靜地看著(zhù)，微微笑。
苦
天氣漸漸熱了，你的作業(yè)還沒(méi)做完，一天，你央求我陪你寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)�？墒翘珶崃�，不一會(huì )兒，我就汗流浹背了。我得想辦法開(kāi)溜啊，假意說(shuō)出去買(mǎi)雪糕，這一跑就沒(méi)有再回來(lái)。我趁機跑回了家，吹空調去了。而你，見(jiàn)我好久都沒(méi)有回去，便倒數找我，結果回去中暑了。我怎么可以欺騙自己的朋友，我再悔悟也無(wú)濟于事，看著(zhù)你病倒，我真恨我自己。
朋友，謝謝你，你讓我明白朋友相處之道。有你這樣的朋友，值了。
你好2023年的作文13
升上中學(xué)一年，在初期的不適應中，無(wú)數次想念著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代，也對教導了6年的老師，有了想念。
大考過(guò)后，拋開(kāi)成績(jì)單，卸下分班的壓力，約上同校的同學(xué)，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？
來(lái)到校門(mén)口，許多小朋友笑著(zhù)涌出門(mén)口，保安沒(méi)變，校園沒(méi)楊育城，唯一變了的是一屆屆學(xué)生，沖進(jìn)去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個(gè)學(xué)期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的`慈祥和藹，可是那種熟悉感沒(méi)有了，聽(tīng)慣了6年的獨特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒(méi)變還是這樣的熟悉但又陌生。小學(xué)時(shí)，對老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現在是幾個(gè)同學(xué)，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯著(zhù)老師，不知是出神的想起往事而是怎么的，每個(gè)人都一言不發(fā)。在老師問(wèn)大家狀況時(shí)，抬頭“嗯”或“好的�！�
漸漸走出辦公室，與老師肩并肩在校園中毫無(wú)目的的走著(zhù)，老師問(wèn)一句，我們答一句，我們問(wèn)一句，老師答一句�！霸趺礃�，初中生活跟得上嗎？”“嗯！嗯？還可以吧�！薄芭�，現在在a班嗎？”“嗯，對的�！�
陸陸續續的各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了學(xué)園，慢慢地熱鬧起來(lái)，看著(zhù)每張面孔，想報出名字，溜到了嘴巴卻說(shuō)不出來(lái)，只能指著(zhù)她“嗯！嘿！那個(gè)！過(guò)來(lái)一下！”
回憶僅僅是回憶，現實(shí)卻還是現實(shí)。我們可能永遠不能回到以前那樣，可以暢通無(wú)阻的溝通�？梢杂H密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真，我們在成長(cháng)，生活的篇章要我們繼續書(shū)寫(xiě)，那年少時(shí)金黃的記憶永遠會(huì )留在腦海中。
你好2023年的作文14
當燦爛的陽(yáng)光升出東海碧波，五星紅旗也配伴它一起升起。
藍藍的大海岸邊，清潔的沙灘上的貝殼，五光十色，十分美麗，海浪撲來(lái)，發(fā)出輕輕的響聲，海里風(fēng)平浪靜、一望無(wú)際，海水發(fā)出陣陣清香。海面上的海鷗不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲，仿佛那是我們的歡笑聲。幾十年前這里硝煙滾滾，滿(mǎn)地散落著(zhù)地雷碎片，如今一座座樓房拔地而起各色的.墻漆把樓房裝飾得極其美麗漂亮。
隨著(zhù)祖國的強盛，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達，中國成功發(fā)射升空，標志著(zhù)我們中國載人航天事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的開(kāi)始�，F在，上海世博會(huì )的召開(kāi)，引起了人們的注意，有很多讓你意想不到的事，有一臺電視，是經(jīng)過(guò)一大堆的電子垃圾合成的，還有收音機、耳機、鍵盤(pán)、鼠標等等，形狀十分怪異！
桂林山水也很美，桂林的山一座連著(zhù)一座像老人、像巨象、像駱駝形狀萬(wàn)千，漓江的水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到，他在流動(dòng)，漓江的水真清呀！清的可以看見(jiàn)江底的沙石，漓江的水真綠��！仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
讓和平的火炬永遠傳遞下去，讓世界各地永遠美麗！
你好2023年的作文15
老師，您好！還記得嗎？六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，在走進(jìn)大門(mén)時(shí)，我們遇到了您，于是，在幾張稚嫩無(wú)比的小嘴中不約而同地叫出了：“老師，您好！”從此以后，每一個(gè)朝朝暮暮，這句話(huà)不知說(shuō)了多少遍。
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動(dòng)；是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館查閱資料……日夜操勞，你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
老師，你好！老師，您就像那長(cháng)明的燈火，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。
老師，您好！敬愛(ài)的`老師，今天，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
老師，六年的時(shí)間如流水般劃過(guò)，我們的心中滿(mǎn)是不舍，讓我們在這離別的時(shí)刻，最后再向您道一聲：“老師，您好！”
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