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尋找春天作文

時(shí)間:2025-11-14 04:13:56 寫(xiě)作作文

尋找春天作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的尋找春天作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找春天作文15篇

尋找春天作文1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。冬爺爺隨著(zhù)寒風(fēng)躲了起來(lái),春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。

  一只只小燕子排著(zhù)整齊的隊伍飛回了北方,半路上,它們飛累了,落在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們明年再見(jiàn)!”

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,綠油油的小草從地面上探出頭來(lái)問(wèn):“春天來(lái)了嗎?”一旁的鮮花說(shuō):“春天早就來(lái)啦!”它們穿著(zhù)五顏六色的'衣服,在風(fēng)中散發(fā)著(zhù)淡淡的花香,吸引來(lái)了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。遠遠望去就像一幅美麗的水彩畫(huà)。

  公園里的桃花開(kāi)了。它們紅得似火,粉得像霞,白得如雪……有些桃花已經(jīng)長(cháng)開(kāi)了小小的花瓣,露出黃色的小花蕊;但有些桃花卻還只有一個(gè)個(gè)小花苞。那些開(kāi)了花的桃花樹(shù),把蜜蜂吸引了過(guò)來(lái),在上面辛勤地采蜜,充滿(mǎn)了春天的氣息!

  柳條從柳枝長(cháng)了出來(lái),垂落著(zhù)在湖面上,就像春姑娘在湖邊梳洗頭發(fā),美麗極了!這不禁讓我想起了《詠柳》中的一句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  冰凍的小河慢慢地融化了,小蝌蚪和小魚(yú)兒們都從家里出來(lái),在河里比賽看誰(shuí)游得快,快樂(lè )地玩著(zhù)捉迷藏得游戲;一旁的鴨子三三兩兩地湊在一起聊天,說(shuō)著(zhù)春天動(dòng)人的故事。

  田野里,農名伯伯正彎著(zhù)腰辛勤地插秧;小朋友們在田野里追逐嬉鬧,還有的在比賽放風(fēng)箏,天空中有飛機風(fēng)箏,有青蛙風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏……好看極了!

  只要我們用心觀(guān)察,就能找到美麗的春天。我愛(ài)春天!

尋找春天作文2

  碧玉妝成一樹(shù)高,今天我們要干什么呢?對了,我們是要去外面尋找春天。

  我們先來(lái)看一下天空。!那湛藍的天空,那么藍那么淡,真像家長(cháng)里的小溪一樣。紅紅的太陽(yáng),明亮、暖和,真像媽媽給我們溫暖和一天天成長(cháng)的光明。大多數的鳥(niǎo)兒在茂密的深林里嘰嘰喳喳,好像在那春媽媽的'懷里歌唱著(zhù)美麗的春天!

  樹(shù)上的花朵那么多彩,也是那么鮮艷,有紅色、淡白色等……;高高的柳樹(shù)好像用碧玉打扮一樣,無(wú)數柳條從樹(shù)上垂下來(lái),好像一位綠色頭發(fā)的仙女站在那里,也好像是一位保護小河的士兵,還像一位站崗的警察!

  地上的小草剛從土里探出了小腦袋,好像伸出頭來(lái)對春天說(shuō):“春姑娘,謝謝你把我叫醒!”河上的冰都化了,也好像再說(shuō):“春天,謝謝你!把我從這冰房里救了出來(lái)!”小花探出一個(gè)個(gè)的小花,有的才出來(lái)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)就像展開(kāi)甜美的笑臉似的!有的露出了黃色的花心,如果吹來(lái)一陣風(fēng),滿(mǎn)天飛舞的花瓣,就像天空下起了花瓣雨一樣!

  !美麗的春天,我愛(ài)你!

尋找春天作文3

  春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了,她好像有點(diǎn)不好意思,羞羞答答的,在給我們玩捉迷藏。于是,我便到處去尋找春天。

  我來(lái)到迎豐公園,哈哈,村姑娘調皮地鉆進(jìn)人們的懷抱。你看,老人、小孩都不怕冷了,小朋友鬧著(zhù)要脫棉襖;老人嚷著(zhù)熱了,要脫皮襖?,換上新衣的人們顯得格外靈巧,格外有精神。對了,這是春姑娘送給我們的`禮物。

  一眨眼間,春姑娘又不知跑哪里去了。原來(lái),她跑進(jìn)了花叢,要喊花兒們起床了!花兒們伸了個(gè)懶腰,悄悄露出小花苞。迎春花脫下頭巾,把整個(gè)兒臉兒露了出來(lái)。這下可把春姑娘樂(lè )壞了。

  咦!春姑娘又跑到哪里去了?原來(lái),她鉆進(jìn)了亂石堆,和剛換衣服的小草談心呢!

  “哈哈”,春姑娘我找到你嘍!”我正想對村姑娘說(shuō)話(huà),可是村姑娘又不見(jiàn)了!我朝天上看一看,原來(lái)春姑娘在樹(shù)梢上和小燕子玩耍呢!

  河開(kāi)了,冰化了,春姑娘來(lái)到柳樹(shù)身邊,在幫柳樹(shù)梳頭呢。咦,春姑娘又跑到教室里了。你瞧,暖氣停了,門(mén)窗開(kāi)了,春風(fēng)吹滿(mǎn)了教室。我們這些祖國的花朵,也在茁壯成長(cháng)呢!

尋找春天作文4

  “今天,我們一塊去看桃花,照相!蔽以(huà)音未落,教室里已經(jīng)沸騰了,孩子們高興地要蹦起來(lái)了。

  來(lái)到桃地,滿(mǎn)眼里是盛開(kāi)的桃花,真是一片花的海洋?吹饺绱说木跋,心情怎能不好?孩子們擺出各種姿勢,等待著(zhù)我去給他們照相。天真,爛漫的笑容綻放在每一個(gè)孩子的臉上,也綻放在我的心里。離開(kāi)了課堂,我看到了孩子最本真,最純潔的一面。

  “老師,我跟您照一張吧!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,于是立刻得到了大家的呼應,孩子們爭先恐后的往我身邊擠,都想緊挨著(zhù)我,我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻,在他們的眼中,我不再是老師,而是朋友;在我的'眼中,我看到的是他們的活潑可愛(ài)。我摟著(zhù)挨我最近的孩子,我能感覺(jué)到他們的激動(dòng)、幸福。忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音,“老師,我背著(zhù)您照吧!”是劉江山的聲音,一個(gè)胖胖的、憨厚可愛(ài)的小男孩,也只有他才能說(shuō)出這樣的話(huà)。我不知道他當時(shí)的心里是怎樣想的,但是這句話(huà)深深的觸動(dòng)了我,我感受到的是孩子對我的愛(ài),作為一個(gè)老師,能得到學(xué)生這樣的“禮遇”,足矣!

  帶著(zhù)孩子去尋找春天,我看到了比春天更美的景色,那是一份珍貴的童真、童趣,在我心中,這才是最美的春天!

尋找春天作文5

  冬天慢慢地走了,春天也悄悄地來(lái)臨。一天,爺爺問(wèn)我:“小宇,你知道春天再哪里嗎?”我竟沒(méi)有說(shuō)明白。怎么辦呢?還是出去感受一下吧?我決定出去尋找春天。

  路上,一只蜜蜂在歡樂(lè )的唱歌,我便問(wèn)它:“小蜜蜂,你知道春天在哪里嗎?”蜜蜂笑著(zhù)回答:“春天就在花壇里,你看,小小的花苗不久就要開(kāi)花了,這不就是春天給予的嗎?”我對小蜜蜂很感激。繼續向前走。

  忽然,看到兩只兔子在打鬧。我跑過(guò)去,問(wèn)道:“小兔子們,你們知道春天在哪里嗎?”小白兔搶著(zhù)告訴我:“春天就在你腳下!這綠色的小草,發(fā)著(zhù)新芽,不就是春天的象征嗎?”

  我告別了小兔,心里覺(jué)得奇怪,蜜蜂說(shuō)春天在花壇里,小兔說(shuō)春天在草地上,它們說(shuō)的對嗎?我又來(lái)到樹(shù)林旁。這時(shí),看見(jiàn)一只小松鼠蹦蹦跳跳,我上前用請教的口吻問(wèn)它同樣的問(wèn)題,它竟然批評我說(shuō):“你真笨,春天不是就在樹(shù)林里嗎?你看那些綠色的枝葉在向咱們打招呼呢!

  我更糊涂了,它們怎么說(shuō)的都不一樣啊。于是,跑回去問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“傻孩子,其實(shí)春天就在你身邊!你看,美麗的`花苗,綠油油的嫩草,枝繁葉茂的樹(shù)木都生機勃勃,這不都是春天的杰作嗎?

  聽(tīng)了媽媽的對春天的描繪,我真正明白了,也真正找到了她!望著(zhù)藍藍的天空,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),于是,我大聲的喊道:“春天,我愛(ài)你!”

尋找春天作文6

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”聽(tīng)著(zhù)這首《春天在哪里》,我就和小伙伴們一起踏上了尋找春天的旅途。

  我們下樓,看到了小區的春天。小區里最引人注目的是那棵高大的柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘有著(zhù)細長(cháng)的頭發(fā),碧綠碧綠的,給人一種清爽的感覺(jué)。這時(shí),一只伶俐可愛(ài)的小燕子從遠處飛來(lái),站在柳樹(shù)上,用剪刀似的尾巴在上面“剪”來(lái)“剪”去,好像正在給柳樹(shù)姑娘修剪它長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。

  我們又來(lái)到了街道上,街道兩邊長(cháng)滿(mǎn)了桃花。桃花粉紅粉紅的,像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小公主,里面的花蕊就像公主頭上戴的`小皇冠,非常惹人喜愛(ài)。

  我們來(lái)到公園里,發(fā)現了玫瑰花。哈!它的紅衣裳好像我過(guò)年穿的新衣服呀!可它枝干上的刺讓人感到害怕。

  我們現在已經(jīng)找到了春天的四種景物——茂盛的柳樹(shù)、伶俐可愛(ài)的小燕子、粉紅粉紅的桃花和火紅火紅的玫瑰花。就沒(méi)有第五種嗎?我正想著(zhù),就來(lái)到了小河旁。我摸摸小河的水說(shuō):“冬天的時(shí)候河水都變成冰了,春天的時(shí)候,河水又變的清澈了!”河水不也是春天的景物嗎?

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”聽(tīng)著(zhù)這歡快的兒歌,我和小伙伴們找到了五種景物。

  春天是一個(gè)色彩繽紛的季節,也是個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。我愛(ài)春天!

尋找春天作文7

  “等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!倍牌艓е(zhù)雪精靈回家了,春姑娘悄悄地來(lái)了。和煦的陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的;春風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐,所有煩惱都一掃而空。

  我和媽媽去郊外尋找春天。遠遠望去,草地還是一片枯黃,沒(méi)有一絲春天的氣息;走近了趴在草地上仔細看的話(huà),你會(huì )發(fā)現許多嫩綠的小草爬向你的耳畔,向你訴說(shuō)著(zhù)春的到來(lái)。

  不遠處的斜坡上開(kāi)滿(mǎn)了許多五顏六色的小花兒,在暖陽(yáng)下像一道美麗的彩虹,我拉著(zhù)媽媽好奇的跑了過(guò)去,原來(lái)是虞美人在暖陽(yáng)下跳舞,仿佛在向我說(shuō):“春天到了,春天到了,快來(lái)和我一起跳舞吧!”

  田野間一片片金黃的油菜花,在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光,我帶著(zhù)興奮迫不及待地跑進(jìn)田間,微風(fēng)吹過(guò),掀起了一陣陣金色的花浪,清新的花浪撲鼻而來(lái),花粉溫柔的`灑在我的身上,身旁的一株油菜花微微彎下腰來(lái),親吻著(zhù)我的額頭,和我一起分享春天的溫柔。

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的小花,我愛(ài)春天的小草,我愛(ài)春天的陽(yáng)光,但我更愛(ài)春天的溫暖;春天是多么美好!

尋找春天作文8

  看了這一個(gè)題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的歌!按禾煸谀睦镅,春天在哪里……”如今,已經(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點(diǎn)春的蹤跡,難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也找不到的話(huà),那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

  于是,我來(lái)到了公園,我一邊想著(zhù)春天在哪里,一邊自言自語(yǔ)著(zhù):我一定要找到春天。

  我來(lái)到了花圃,一個(gè)個(gè)花蕾含苞欲放,花枝上的嫩葉也漸漸變綠了,紫丁香發(fā)出迷人的清香,令人如癡如醉,它們舒展著(zhù)婀娜多姿的身體在微風(fēng)中跳舞,啊,這就是春天。

  我又來(lái)到鄉下了,一株株小草害羞的探出頭來(lái)看著(zhù)這個(gè)美妙的世界,一只只青蛙呱呱的叫著(zhù),呼朋引伴的此起起伏,一排排柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵屹立不動(dòng),農民伯伯在地里耕作,在稻田里插秧,臉上露出對新的.一年希望的笑容。

  走著(zhù)走著(zhù),一股暖暖的清風(fēng)吹來(lái),夾雜著(zhù)油菜花沁人心脾的清香,啊,這就是春天的氣息。

  啊,我找到了春天,春天無(wú)處不在,只要我們細心去找,肯定能找到春天。

尋找春天作文9

  春風(fēng)吹哇、吹哇,把春天的大門(mén)吹開(kāi)了。春天,來(lái)了。那,春天在哪里呢?

  春天的公園里,一片郁郁蔥蔥:小草們迫不及待地探出了腦袋,想要看看春天那全新的世界;門(mén)口那顆快要枯死的大棕樹(shù),也長(cháng)出了嫩芽,微風(fēng)吹過(guò),那嫩芽搖了搖頭,仿佛在向春天問(wèn)好;玉蘭樹(shù)枝上多了幾位高貴的“新娘”,她們的“婚紗裙”上還散發(fā)著(zhù)談?wù)劦那逑,沁人心脾,使人久久不忍離去……

  春天的桃花林里,一片春意黯然:近看,桃花中心是粉紅的.,外層是白色的,白中透粉,粉中有白;遠看,一大片一大片的桃花林,就像朝霞染紅了天空,實(shí)在太美了!凝望著(zhù)這美麗而又動(dòng)人的桃花,我情不自禁地伸出手,摸了摸這美麗的桃花,!如嬰兒的皮膚一般柔軟、光滑。一陣春風(fēng)吹過(guò),桃花便在天空中跳起了舞蹈,好像下起了了桃花雨。

  春天的校園里,開(kāi)滿(mǎn)了櫻花,十分美麗。櫻花樹(shù)的枝條上掛滿(mǎn)了櫻花,風(fēng)一吹,陣陣清香迎面飄來(lái)。

  我明白了,春天在花園里,在草坪上,在萬(wàn)物里。我愛(ài)春天!

尋找春天作文10

  那天,我們迎著(zhù)綿綿的細雨,和老師一起來(lái)到革命公園尋找春天的足跡。

  扒開(kāi)枯草,我們驚喜地發(fā)現,翠綠色的小草破土而出,在路邊,在石縫,在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù),小小的葉苞好像也在傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱;湖里的魚(yú)兒游上了水面,仿佛也在迎接春天的到來(lái);細細的雨絲斜打在水中,蕩起一圈圈波紋;微風(fēng)吹皺一池春水,起了一層微微的漣漪。

  遠處什么聲音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被這迷人的春景陶醉了?盏厣,老人們在做各種各樣的運動(dòng):瞧,那邊的老奶奶正在抖空竹,她玩得多帶勁呀!這邊的'老爺爺在玩雙杠,一、二、三。他連續作了十個(gè)動(dòng)作,微微有些氣喘,幾位年輕人正在寫(xiě)生,他們畫(huà)得多么入神呀!

  有一首歌,是這樣唱的:“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天就在我們的腳下,春天在枝頭上,春天在湖水中,春天在人們的活動(dòng)中。望著(zhù)這滿(mǎn)園的春色,我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩(shī)句:“斜風(fēng)細雨不須歸!钡拇_,從小草、漣漪、魚(yú)兒、小鳥(niǎo)、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫(xiě)生的青年,都可以體現出春天來(lái)了。是的,正如朱自清《春》里的一句話(huà):“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)!

  今天,我真正地感受到了春天的氣息。

尋找春天作文11

  星期六早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。今天,我格外高興,因為,我要和爸爸媽媽去鶴山公園尋找春天。

  我們來(lái)到鶴山公園,一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是:門(mén)前的幾個(gè)巨大的燈籠,紅通通的,又大又紅。再往前走,中間有一個(gè)巨大的湖,水是那樣清,像一面平靜的鏡子,周?chē)褂持?zhù)藍天、白云、花草樹(shù)木、像是一幅美麗的圖畫(huà)。

  我們繼續走,春天到了,大地萬(wàn)物復蘇,冰雪融化,小草從地下探出小腦袋好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的.地毯。朵朵花兒爭奇斗艷,都換上了自己漂亮的心愛(ài)的禮服,來(lái)參加春天隆重的舞會(huì )。有淡黃的迎春花,粉紅的桃花,紅色的玫瑰花,還有各種各樣顏色的杜鵑花。這些花各有各的姿態(tài),婀娜多姿、亭亭玉立、像一位位美麗的仙女?春诨▍仓斜让、嬉戲,也少不了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。柳條迎著(zhù)暖風(fēng)輕輕地擺動(dòng),像春姑娘柔順的秀發(fā)。

  公園里的樹(shù)木換上了一件綠色的春裝,它們筆直地站在那里,像一位位英勇的士兵守護著(zhù)公園,保衛著(zhù)公園的平安。

  春天,溫暖的天氣,天空天藍天藍的,像用水清洗過(guò)似的,天空上飄著(zhù)幾朵白云。幾只燕子從南方飛回北方,看,它們正向我們說(shuō)再見(jiàn)呢!人們還在天空上放風(fēng)箏,悠閑自在。

  春天,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節,它給大地帶來(lái)了生機給人們帶來(lái)了希望。春天,我愛(ài)你!

尋找春天作文12

  今天天氣晴好,碧空如洗,太陽(yáng)公公早早地露出了燦爛的笑臉。我興致勃勃地去陽(yáng)光公寓尋找春天。

  我一邊走,一邊輕輕地哼唱著(zhù):“春天在哪里?春天在哪里……”不知不覺(jué)中走進(jìn)了陽(yáng)光公寓。陽(yáng)光公寓里有好幾個(gè)草坪,草坪里種著(zhù)好多花草樹(shù)木。忽然,一棵奇特的樹(shù)木映入我的眼簾,雖然樹(shù)枝上沒(méi)有一片綠葉,卻掛滿(mǎn)了小鈴鐺似的嫩黃色小花苞。小區里的一位老爺爺告訴我:“這種花一旦開(kāi)放是很美的!蔽覟樽约哼@么輕易找到春天而高興。這時(shí),不遠處的.兩朵深紅色的茶花又吸引了我的眼球。我三步并作兩步來(lái)到茶花樹(shù)旁,這是一棵修剪成球狀的樹(shù),枝繁葉茂,很有生氣。除了兩朵欣然怒放的茶花外,上面還布滿(mǎn)了各種形態(tài)的茶花,有的已開(kāi)出兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的!皢!春天真的來(lái)了!”我不禁大聲喊叫。這喊聲驚動(dòng)了棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),無(wú)意中攪了它的好夢(mèng)。小鳥(niǎo)好像并不怪我,站在一根樹(shù)枝上興奮地唱起歌來(lái),那歌聲真好聽(tīng),仿佛在唱:“春天在哪里?春天就在我們陽(yáng)光公寓里……”

  找到了春天,我心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了陽(yáng)光公寓。

尋找春天作文13

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的好季節?刹皇锹,古人云:“一年之計在于春,一天之計在于晨!比绻銌(wèn)我,我最喜歡的季節是哪個(gè)?我肯定會(huì )不加思索的告訴你——春天。

  這天,是星期五,下午第二節課時(shí)(也是最后一節),我們班的“萬(wàn)事通”悄悄對我說(shuō),今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文,作文的題目是“尋找春天”。果然,快放學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對大家說(shuō),今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想,到哪里去尋找春天呢?哎,有了,我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是,我走出了校門(mén),又走進(jìn)校園,禮儀崗的同學(xué)們,迎著(zhù)陽(yáng)光站著(zhù),親切而又響亮的喊著(zhù)“老師好!”“老師再見(jiàn)!”臉龐上閃爍著(zhù)金色的柔輝,格外的溫馨。

  門(mén)口的杜鵑花也揚起笑臉,粉紅的臉龐在陽(yáng)光下更顯明艷,枝葉也像是在歡迎我們,熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著(zhù)儒雅的笑容,眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾,和藹地向我們問(wèn)好,這是校園特有的.“問(wèn)候交響曲”,十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

  開(kāi)始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致,像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入,仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì )。做完操,進(jìn)入班級,同學(xué)們神情嚴肅,又投入到學(xué)習中去了。這生機勃勃的一切,不正是我要尋找的春天嗎?

  春是一支彩色的畫(huà)筆,它把樹(shù)葉染成綠色,把陽(yáng)光涂成了金色,把花園涂成了彩色,春天就在我們的校園里。

尋找春天作文14

  前些日子老師教我們認識了一些野菜,媽媽看到了書(shū)上的內容后就答應帶我到她的學(xué)校去尋找春天,并趁機認識一些野菜。

  中午,我、媽媽還有辰辰哥哥一起出發(fā)了,媽媽問(wèn)我們,春天在哪里?我們說(shuō),春天在天上。是呀,春天來(lái)了,人們經(jīng)常在風(fēng)和日麗的時(shí)候放風(fēng)箏,天空被裝點(diǎn)得五顏六色,春天來(lái)了,各種鳥(niǎo)又歡快地叫起來(lái)了,它們喜歡在柳枝頭上嬉戲、玩耍,鳥(niǎo)兒在柳枝上調皮地蕩著(zhù)秋千,唱著(zhù)歌,非常悠閑。

  我們來(lái)到小河邊,媽媽又開(kāi)始啟發(fā)我們,我們又說(shuō),春天在水里。你看,河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,要是有陽(yáng)光的'時(shí)候,魚(yú)兒還喜歡曬影呢。小河像面鏡子,剛發(fā)芽的柳枝隨意地飛舞著(zhù),映在河里,像在梳洗自己飄逸的秀發(fā)。

  后來(lái)我們來(lái)到了食堂花圃處,媽媽指著(zhù)土地說(shuō),春天還在地里。你看,小草偷偷地鉆出了腦袋,各種野菜開(kāi)始生長(cháng),薺菜已經(jīng)開(kāi)始抽薹、開(kāi)花,小花星星點(diǎn)點(diǎn)在風(fēng)中搖擺。馬蘭頭沐浴了幾場(chǎng)春雨,探出了腦袋,開(kāi)始舒展身體,于是媽媽在地上細心地剪著(zhù)馬蘭頭,我們在大路上玩耍。

  最后,我們又來(lái)到了操場(chǎng),原來(lái)春天還在人的心中,春天來(lái)了,人們都出來(lái)活動(dòng),操場(chǎng)上到處是學(xué)生活躍的身影,我和哥哥趕緊加入了玩沙子的活動(dòng)中。

  春天在哪里?你用眼仔細觀(guān)察,用心去體會(huì ),到處都有春的影子。

尋找春天作文15

  今天天氣格外的晴朗,太陽(yáng)照到身上非常暖和。下午,我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天,一路上,我們看見(jiàn)了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。

  到了秦始皇陵,我發(fā)現桃花開(kāi)了,從遠處看,滿(mǎn)樹(shù)的桃花像一簇簇的粉色的棉花,散發(fā)著(zhù)春天的氣息,盛開(kāi)的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,看來(lái)這朵花很香。

  走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現有幾棵從地下長(cháng)出的“小草”,突然,我發(fā)現遠處有一棵“芭蕉扇”樹(shù),為什么我要叫它“芭蕉扇”樹(shù)呢?因為,它的葉子和芭蕉扇差不多,但美中不足的是葉面還是不夠龐大。

  接下來(lái),我看見(jiàn)了玉蘭樹(shù),樹(shù)上的玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上,就像天女撒花瓣。但是,我還看見(jiàn)一些沒(méi)開(kāi)花的的玉蘭花樹(shù),沒(méi)有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的`,像沒(méi)成熟的小桃子,我摘了一顆,把皮撥開(kāi),哇,里面好像竹筍呀,穿著(zhù)一件件的“衣服”!

  最后,我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險”,我倆躺在又綠又柔軟的草地上,感覺(jué)非常的舒服。我拿了一根棍子,就要開(kāi)始下滑了,我說(shuō):“三、二、一,旋風(fēng)火箭號發(fā)射!”我就一下子滑了下來(lái),滑不下來(lái)的時(shí)候,我就用棍子往下滑。李澤瑞也說(shuō):“沖!”,他也一下子滑了下來(lái)。

  這時(shí),我環(huán)顧四周,發(fā)現崖邊有迎春花已經(jīng)綻放,是黃色的,非常好看!

  春天來(lái)了,秦始皇陵的風(fēng)景真好,我推薦朋友們去看!

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