【推薦】多彩的活動(dòng)作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)作文1
今天下午第三節語(yǔ)文課，老師說(shuō)要組織我們去操場(chǎng)上玩貓抓老鼠的游戲，大家立即歡喜雀躍。這個(gè)游戲對大家來(lái)說(shuō)應該并不陌生，老師先講了一下游戲規則和要求，之后就讓我們下樓啦！
在這場(chǎng)游戲中，有十五只貓，十只老鼠，其余的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈當作老鼠洞，一只貓抓到一只老鼠就可以獲勝，沒(méi)抓到老鼠的貓就要接受懲罰。
游戲開(kāi)始啦，扮作貓的同學(xué)在洞外來(lái)回轉悠，也都是磨拳擦掌、躍躍欲試！我有幸成為了一只貓，我以為抓老鼠非常簡(jiǎn)單！可是那些老鼠非常狡猾，探頭探腦的，李仲騏這只老鼠看起來(lái)還是老謀深算呢，它在老鼠洞里轉著(zhù)圈尋找機會(huì )，看到附近一個(gè)沒(méi)有貓的洞口，就趕快向離弦的'箭一樣鉆進(jìn)了洞！其他老鼠也都有不同的脫身之法，很快就有幾只老鼠鉆了三個(gè)勝利了。
貓團隊這邊卻顯得有點(diǎn)狼狽，有的貓東奔西跑卻總是撲空，有的貓守株待兔還是一無(wú)所獲，怎么也抓不著(zhù)，只好干瞪著(zhù)眼！司啟聰是個(gè)粗魯型的貓，老鼠剛接近洞口，司啟聰就像一只兇猛的老虎一樣，硬生生的把老鼠從洞里拽出來(lái)了！我想當一只聰明的貓，躲在一個(gè)掩體的后面抓老鼠，一個(gè)出其不意，誰(shuí)知道老鼠眼太尖了，還沒(méi)開(kāi)始呢，位置就暴露了！游戲到了最后只有四只貓抓到了老鼠，11只貓都要接受懲罰。
這游戲太有趣了，我們向老師嚷著(zhù)進(jìn)行第二局，老師答應了，太棒啦！
第二局游戲，有的老鼠成為了貓，有的貓也成為了老鼠，也有我和其他幾只貓非常的不甘心，繼續做貓來(lái)抓老鼠！可是結果，額我真想對自己說(shuō)，貓啊，哭吧不是罪[流淚]。
今天的游戲我們玩得很開(kāi)心，但我覺(jué)得它又不只是一場(chǎng)游戲，因為它讓我知道了做事情一定要認真，不能以為事情很輕松就松懈。
多彩的活動(dòng)作文2
春暖花開(kāi)的四月，我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤書(shū)市，喜歡看書(shū)的人，可以買(mǎi)到自己的書(shū)，愿意賺錢(qián)的人可以擺地攤，大聲吆喝，而我就是屬于后者。
我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過(guò)好多遍的書(shū)，一共24本。有標價(jià)一元的，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭相來(lái)看，說(shuō)：“哇，這里的書(shū)好便宜呀�！薄芭�，對，就是這里的書(shū)怎么這么便宜呀，平常人都賣(mài)三塊、五塊的，他這里只賣(mài)一塊兩塊�！贝蠹叶奸_(kāi)始說(shuō)我的書(shū)賣(mài)的便宜，其實(shí)我也標了5塊，可是媽媽說(shuō)：“學(xué)校里都是學(xué)生，沒(méi)多少錢(qián)，便宜點(diǎn)賣(mài)吧，你讀過(guò)的這些書(shū)，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來(lái)也挺沉的`�！币驗槲疫@便宜，很多人都說(shuō)我是良心商家，所以我的書(shū)很快就被大家搶購的沒(méi)剩幾本了。然后我去7班玩轉轉盤(pán)，可是轉到了“謝謝惠顧”幾個(gè)字，我跟做慈善似的。我又去別人的書(shū)攤，經(jīng)過(guò)激烈的唇槍舌劍以三元的價(jià)格買(mǎi)了本書(shū)，坐到地上看起來(lái)，等我快看完了，有人來(lái)買(mǎi)書(shū)，我順便向她推銷(xiāo)了這本書(shū)，我賣(mài)了5元，我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。
跳蚤市場(chǎng)既讓我賺到了錢(qián)，又讓我有了生活的體驗，真是兩全其美呀！這次我賣(mài)書(shū)賺到了26元，雖然我賣(mài)的書(shū)價(jià)格低，但是書(shū)的價(jià)值高，買(mǎi)到的同學(xué)會(huì )覺(jué)得物超所值，能夠從書(shū)里學(xué)到新知識，這比賣(mài)書(shū)賺錢(qián)更讓我快樂(lè )！
多彩的活動(dòng)作文3
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風(fēng)？NONONO！是我們班在召開(kāi)吹氣瓶大賽。
下面就讓我來(lái)介紹介紹比賽的規則吧！游戲規則很簡(jiǎn)單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場(chǎng)比賽：比力氣。老師往講臺上放了兩個(gè)裝滿(mǎn)水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺，又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實(shí)驗比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)“大熊”、“熊二”自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，先是“熊大”深吸一大口氣，對著(zhù)瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩坐寶座�！靶芏币彩钩隽司排６⒅�，可是瓶子依舊一動(dòng)不動(dòng)，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學(xué)們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場(chǎng)比賽：比機智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著(zhù)沒(méi)人上臺呢，看到“智多星”舉手，就請她上了講臺�！爸嵌嘈恰毖劬σ晦D，轉手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著(zhù)把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡(jiǎn)單，為什么自己就是沒(méi)有想到呢？第三次比賽：考驗動(dòng)手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的`啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我突然想起科學(xué)課本上的“重在上，輕在下”不穩的道理，我像是發(fā)現了新大陸一樣興奮。為了驗證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過(guò)來(lái)，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時(shí)候老師讓大家說(shuō)出自己的想法，就在我準備舉手時(shí)，小紅站起來(lái)了，她先一步說(shuō)出來(lái)一個(gè)方法。��！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結束了，但我們還沉浸在快樂(lè )之中……
多彩的活動(dòng)作文4
星期五下午，細雨迷蒙，老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)了教室，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，人聲鼎沸。原來(lái)這節課我們要玩一個(gè)叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級這才暫時(shí)安靜起來(lái)。這時(shí)，老師開(kāi)始公布規則，兩個(gè)人上講臺上吹裝水的瓶子，先吹倒的人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。
老師話(huà)音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動(dòng)，他又用力連吹了好幾口氣�？善孔右廊环�如泰山，好像在說(shuō)，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時(shí)，只見(jiàn)徐凱、錢(qián)和褚匯康都已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，不停的`喘氣，第一輪挑戰失敗。
第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場(chǎng)，只見(jiàn)他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開(kāi)吹，可是這瓶子像扎根的大樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，忽然馬浩然換一個(gè)角度，叉開(kāi)雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個(gè)圓溜溜的乒乓球。使勁一吹，一陣風(fēng)掃過(guò)，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時(shí)沸騰一片，真是飛機上吊郵筒——開(kāi)心。第二輪結束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著(zhù)我們又睜開(kāi)眼睛繼續比賽。這時(shí)，我們班的機靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開(kāi)始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來(lái)是袁林浩發(fā)現老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒(méi)有犯規，而旁邊的秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
多彩的活動(dòng)作文5
盼星星盼月亮，終于把期盼已久的拔河比賽盼來(lái)了。
早上隊員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，一進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出吃奶的勁兒，像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向后傾，小綺憋紅了臉，像個(gè)紅蘋(píng)果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學(xué)們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向后拉著(zhù)“一二拉、一二拉！”紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng)，“第一輪1：0”，同學(xué)們興奮地歡呼起來(lái)，互相擊掌，互相鼓勵，為下一輪做著(zhù)準備。
“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因為第二輪我們似乎心太急，讓對手占了上風(fēng)。這一輪可是決勝局，同學(xué)們卯足了勁，身體后傾，腳頂著(zhù)腳互相借力。就在我們快贏(yíng)的一剎那，對手突然發(fā)力，我們身體一點(diǎn)點(diǎn)前傾。此刻，我想起了老師賽前的.指導，同學(xué)們也意識到了危急時(shí)刻，不敢有一點(diǎn)怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著(zhù)雙手，并沙啞的喊著(zhù)“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒(méi)有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個(gè)隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯著(zhù)，紅繩一點(diǎn)點(diǎn)偏移，我們的腳下一點(diǎn)點(diǎn)后退，對手一點(diǎn)點(diǎn)前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結果。
多彩的活動(dòng)作文6
星期四，我們年級組老師組織我們全年級學(xué)生去省科技館和歡樂(lè )谷進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因為我們對很多科普知識都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分，我們便乘車(chē)前往科技館。一路上我都暗自猜測會(huì )看到些什么。當我們來(lái)到科技館里，里面的一切讓我們大開(kāi)眼界�？萍拣^里設立了許許多多展廳，各種科技模型不計其數，如變臉機器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細菌……奇妙的科學(xué)展現在我們的`眼前，同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我帶著(zhù)好奇心進(jìn)到小屋里面之后，感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃，有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內心的好奇，隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會(huì )給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因為小屋的地面是傾斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。
也因為這種錯覺(jué)，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開(kāi)心，因為讓我體驗到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出，摔倒了又爬起來(lái)，反反復復，來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我親眼看見(jiàn)了許多的科學(xué)成果，親身體驗了許多科學(xué)現象�？吹搅俗鎳萍嫉娜找孢M(jìn)步，使我更想好好學(xué)習，這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
多彩的活動(dòng)作文7
“五三班第三屆拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”池雨澤拿著(zhù)錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。
在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地數著(zhù)積分，只見(jiàn)小李將頭轉到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！
首先拍的是斗魚(yú)，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著(zhù)積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。
接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應一開(kāi)始就報價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。
最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來(lái)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣(mài)師的快樂(lè )。
隨著(zhù)一件件的.拍賣(mài)品被它的新主人拿走后，拍賣(mài)會(huì )也就結束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿(mǎn)意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。
多彩的活動(dòng)作文8
在炎熱的夏天，唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運動(dòng)會(huì )了，因為對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，運動(dòng)會(huì )的意義并不在于競逐青春展現活力，而是緊張的學(xué)習氛圍中少有的放松和喘息。雖說(shuō)運動(dòng)會(huì )本質(zhì)圖個(gè)放松，但真進(jìn)了場(chǎng)，被熱血沸騰的氛圍一帶動(dòng)，這幫少年少女的好勝心就都出來(lái)了。
在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運動(dòng)會(huì )中的接力賽。砰！槍響的.瞬間，人們的目光一起向同個(gè)地方投去，那是一位我們班的同學(xué)，他跑在最前面，一路飛奔，疾馳如風(fēng)，我們看著(zhù)他把其他班級的運動(dòng)員甩在身后，然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，喊得熱血沸騰�？傻诙䝼�(gè)男生跑得異常慢，他邁著(zhù)小短腿掙扎了一下，無(wú)濟于事，等他跑到交接點(diǎn)，把棒子給一個(gè)女孩時(shí)，前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來(lái)就不擅長(cháng)路跑，只因為足班長(cháng)被拉來(lái)湊數的，她跑完我們班飛速變成倒數第一，跑到最后眼淚都出來(lái)了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)：“女漢子哭什么啊�！毕乱幻�，他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場(chǎng)都沸了起來(lái)，沖著(zhù)跑道大吼，他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去，我們本以為優(yōu)勢又要敗下去了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到女生瘋起來(lái)簡(jiǎn)直一切皆有可能。然后，過(guò)山車(chē)之旅開(kāi)始了，過(guò)山車(chē)一會(huì )兒上，一會(huì )兒下�？吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著(zhù)一個(gè)個(gè)超人時(shí)，群情激奮，果然，少年奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。
雖然最后我們拿到的不是什么好成績(jì)，但過(guò)程也總夠我們歡呼雀躍了。
多彩的活動(dòng)作文9
今天，我們班的語(yǔ)文老師何老師滿(mǎn)面迎風(fēng)的走入教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”老師的話(huà)音剛落，班里的同學(xué)們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在默默無(wú)聞的思考著(zhù)，還有的在想是做什么游戲呢？那聲音就像是成千上萬(wàn)的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時(shí)老師說(shuō)：“安靜，今天我們做的游戲叫做——吹瓶子，游戲的規則是，把礦泉水的瓶子里添滿(mǎn)水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的'任何一個(gè)肢體，比如手、腳、舌頭等�！�
現在老師就挑兩個(gè)同學(xué)，看看誰(shuí)能把瓶子吹倒！這話(huà)音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實(shí)的“男姑娘”上場(chǎng)了，第二位選手是體育委員外號是“大力士”，只見(jiàn)“大力士”自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺，“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著(zhù)教室的講臺，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時(shí)，班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，結果出來(lái)了兩位選手經(jīng)過(guò)九九八十一下的嘗試結果失敗了，那瓶子穩如泰山。
第二次，老師讓同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試，同學(xué)們絞盡腦汁，有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個(gè)瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過(guò)海毫不敗力，班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著(zhù)。
從中，讓我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”
多彩的活動(dòng)作文10
一節課，兩節課，三節課……終于撐到了第七節課，我哈欠連天，眼皮好似有千斤重，巴不得這第七節課一秒鐘就結束。
但是，老師走進(jìn)來(lái)，剛說(shuō)了幾句話(huà)，就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。
那不就相當于不上課，能玩嗎？我瞬間覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
我望望四周，原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們組扳手腕一號人物邱小號同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰：我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢，但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。
只見(jiàn)兩只胳膊，一黑一白，緊緊交纏在一起，始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁，兩張小臉漲得通紅。
過(guò)了幾分鐘，一直分不出高下，同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波，誰(shuí)也不管上課的規矩了，紛紛跳下座位，湊向講臺，好看得更清楚些。
就在這時(shí)，孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺，拿出豁出命的架勢，不顧一切地向下壓去；邱小號同學(xué)也不甘認輸，再次發(fā)力，就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。
戰況如此激烈，小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的'優(yōu)勢，為兩人加油助威，大家也都目不轉睛盯著(zhù)他倆。
幾十秒后，我們組邱小號同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”，敗下陣來(lái)……
看到自己組的同學(xué)輸了，我心里有點(diǎn)遺憾，又為這場(chǎng)激烈的對決而感到興奮，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結束了，回過(guò)神來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文！
哦，我真是對作文頭疼死了！什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣，輕松又愉快呢？
多彩的活動(dòng)作文11
拔河比賽馬上就要開(kāi)始了！在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，眼神中流露出對這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著(zhù)它們綠色的手掌，太陽(yáng)已升上高空，好像在加油打勁。
地上放著(zhù)一條粗粗的長(cháng)長(cháng)的繩子，粗糙無(wú)比，像一條巨長(cháng)的蟒蛇，誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。
已經(jīng)快開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班的'選手們都昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到場(chǎng)上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著(zhù)對方，好像要把對方的氣勢壓下去。
只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開(kāi)，使身子更加穩定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見(jiàn)他雙眼緊閉，頭上出現了七條線(xiàn)，和一個(gè)大于號和一個(gè)小于號，他滿(mǎn)臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬著(zhù)自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。
有一隊伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑，使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊著(zhù)"一，二，三�！�"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊贏(yíng)了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像一陣海的波浪。
雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。
多彩的活動(dòng)作文12
你參加過(guò)哪些校內組織的活動(dòng)呢？運動(dòng)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐、元旦聯(lián)歡會(huì )……這些都是我參加過(guò)的多彩的活動(dòng)。但最令我印象深刻的，還是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
“一年一度的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)始啦！”主持人老師話(huà)音未落，就響起了一陣又一陣歡呼聲。放眼望去，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，班級攤位排成了一條條長(cháng)龍，琳瑯滿(mǎn)目的'商品也吸引了無(wú)數的客人。同學(xué)們都三五成群，討論著(zhù)自己的計劃，攀比著(zhù)自己的攤位。一個(gè)班的同學(xué)在一起，我分配任務(wù)，你搬運“物資”，他宣傳商品，她打聽(tīng)“情報”。如果不是一個(gè)班的，大家都互相打聽(tīng)，互相贊揚。關(guān)系好的同學(xué)會(huì )互相提意見(jiàn)，關(guān)系不好的會(huì )互相打賭，看誰(shuí)換的物品多，個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比。老師們也在各個(gè)班級的攤位前徘徊。
一名老師停在了一個(gè)班級的攤位，那里的商品各式各樣，應有盡有。老師看得入了迷，但他不知道自己已經(jīng)進(jìn)了“虎穴”。突然，一群孩子把老師圍得水泄不通，都爭當起了小銷(xiāo)售員。那位老師好不容易才擠出了包圍他的孩子們。原來(lái)，他隨便交換了一件物品，那些孩子們才肯放過(guò)他。老師來(lái)到操場(chǎng)的一角，觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們熱鬧非凡的“交易現場(chǎng)”。操場(chǎng)上有推銷(xiāo)的，有討價(jià)還價(jià)的，有吆喝的，有閑逛的。這一刻，每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師都是商人，會(huì )精打細算但經(jīng)驗并不豐富的商人。老師忘記了自己是老師，開(kāi)始融入同學(xué)；同學(xué)忘記自己是同學(xué)，開(kāi)始擺起小商人的架子。所有人都忙得不亦樂(lè )乎。跳蚤市場(chǎng)使我們鍛煉了口頭表達和與人交流的能力，還可以讓我們在訓練勇氣的同事交到許多新的朋友。
多彩的活動(dòng)作文13
今天是個(gè)特殊的日子，我很激動(dòng)，早早起床了，因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂(lè )跑，按約定時(shí)間我和爸媽來(lái)到了集合點(diǎn)，看到了很多小記者和家長(cháng)們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下，我們徒步來(lái)到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場(chǎng)。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢(xún)臺，有熱水區，有存包區，有醫療區……雖然還沒(méi)開(kāi)跑，但每個(gè)熱愛(ài)跑步的人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容�；顒�(dòng)開(kāi)始前組辦方還邀請了專(zhuān)業(yè)的教練，讓大家一起做熱身運動(dòng)。最讓我激動(dòng)的是看到了長(cháng)跑冠軍王軍霞，她的'上場(chǎng)引得臺下掌聲陣陣，我因為個(gè)子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來(lái)，就為了看一下奧運冠軍的臉。
起跑號角吹響后，大家都爭先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專(zhuān)業(yè)的跑步選手沒(méi)法比，但我們一直在堅持，跑完一圈我以為結束了，沒(méi)想到還有一圈。此時(shí)的我感覺(jué)已經(jīng)筋疲力盡了，真想放棄，這時(shí)腦海里冒出奧運冠軍王軍霞的話(huà)，她說(shuō)她們那會(huì )跑步，每次的熱身運動(dòng)就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅持下去呢？轉過(guò)頭看到了許多和我一樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來(lái)越慢，但是不知不覺(jué)我們也跑到了終點(diǎn)，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開(kāi)心�，F場(chǎng)還有很多游戲項目，我玩的也很盡興。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我從此愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了運動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文14
今天，謝老師帶領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊，每隊一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著(zhù)走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著(zhù)盲人通過(guò)講臺，繞到指定書(shū)架前拿書(shū)，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語(yǔ)去拿書(shū)，趙玉崇和董宸廷去放書(shū)。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽(tīng)著(zhù)耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因為比賽還沒(méi)有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書(shū)，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書(shū)遞給了趙玉崇。
雖然我的'任務(wù)已經(jīng)結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著(zhù)，因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著(zhù)我們小組的勝利。當然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
多彩的活動(dòng)作文15
這周星期六，未來(lái)作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場(chǎng)剝核桃比賽，大家開(kāi)心極了。
老師先講了一下比賽規則：三人一組，選手不可以借用任何工具，誰(shuí)先剝開(kāi)核桃并吃完的人獲勝。老師剛說(shuō)完，教室里立刻沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)在大聲地討論著(zhù)用什么方法才能又快又好地剝開(kāi)核桃；有的同學(xué)不等老師選他，已經(jīng)向講臺跑了過(guò)去；還有的同學(xué)高高地舉著(zhù)手，希望老師注意到他教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學(xué)，我和其他兩位女生是第一組。我們三人慢吞吞地走上講臺，她倆很快選好了核桃，我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃，只見(jiàn)上面凹凸不平，有許多紋路，皺巴巴的，就像月球的表面。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我把核桃放在手心使勁地捏，可是核桃殼太堅硬，不管怎么使勁就是剝不開(kāi)。旁邊的`一位女生不知用了什么神力，一下子就剝開(kāi)了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開(kāi)核桃，急得滿(mǎn)臉通紅。周?chē)耐瑢W(xué)都替我們著(zhù)急：用腳踩，用嘴咬，用指甲摳我使出了吃奶的力氣，核桃就是沒(méi)有碎。我心想：怎么辦？怎么辦？老天啊，幫幫我。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，高舉核桃猛地往地上一砸，只聽(tīng)“啪”的一聲，核桃居然開(kāi)了，我成功了，別提多高興了。大家都看著(zhù)最后一位女生，只見(jiàn)她手一滑，核桃滾掉了，她趕緊撿起核桃，把核桃往門(mén)上一扔，核桃碎了，大家都歡呼起來(lái)。
其他幾組又陸續上臺參加了比賽，結果你們猜怎么了？他們輕輕松松就把核桃剝開(kāi)了�；顒�(dòng)終于結束了，老師雖然沒(méi)有給我們評出勝負，但大家還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了做任何事不能蠻干，要多動(dòng)腦筋運用巧勁，才能起到事半功倍的效果。
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