失敗的英雄作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的失敗的英雄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的英雄作文1
我喜歡跳舞，媽媽就把我送到舞蹈班。舞蹈班每個(gè)月月底都會(huì )進(jìn)行一次比賽，讓大家展示一下這個(gè)月來(lái)各自的收獲。
第一個(gè)月，我學(xué)得非常努力，老師教的每一個(gè)動(dòng)作，我都盡力做到最好。為此，老師當著(zhù)大家的面還專(zhuān)門(mén)表?yè)P了我。
到了比賽那天，我卻不知怎么緊張起來(lái)：盡管是夏天，屋里開(kāi)著(zhù)空調，可我一直站在那兒出汗，把我化的妝也毀了。幸虧老師及時(shí)發(fā)現，趕緊幫我補妝。
比賽開(kāi)始了，別的同學(xué)都跳得很好。輪到我上場(chǎng)了。我站在舞臺上，本來(lái)練得很好的動(dòng)作那會(huì )兒仿佛全忘了似的。當我表演平時(shí)最為熟練的一個(gè)轉圈兒動(dòng)作時(shí)，竟然因為腳下一滑，重重地摔在了臺上。我跳砸了！
下臺后，我只是不停地哭。媽媽一個(gè)勁兒地安慰我：“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！這次跳不好，還有下次！媽媽相信你，下次你一定能跳好！”
當天晚上，媽媽和我一起仔細分析了沒(méi)有跳好的原因，主要是因為我不自信，太緊張。為了改善這種情況，我一方面要把每個(gè)舞蹈動(dòng)作練得更加熟練，另一方面就是好好培養自己的'信心。
后來(lái)，每次學(xué)跳舞，媽媽都陪我去，她用攝像機把老師做的示范動(dòng)作以及我跳的'過(guò)程都錄了下來(lái)�；氐郊液�，媽媽和我一起分析，找出我舞蹈動(dòng)作的不足，我再在家里對照錄像里老師的示范動(dòng)作一遍遍地練習。為了鍛煉我的自信心，媽媽經(jīng)常帶我參加她們單位以及爸爸單位組織的晚會(huì )等各種活動(dòng)，讓我經(jīng)常上臺鍛煉。
再一次參加比賽，我熟練的舞步令人目不暇接，優(yōu)美的舞姿獲得了一陣又一陣的掌聲，比賽結果也出乎預料的好。
再次望著(zhù)那一張張獲獎證書(shū)，望著(zhù)自己在舞臺上表演時(shí)的一張張照片，我清楚地知道：這里面有媽媽更多的功勞，有媽媽對我深深的關(guān)愛(ài)。試想，如果媽媽不與我一起分享失敗，我能擁有今天這樣的成績(jì)和這樣強大的自信嗎？
失敗的英雄作文2
自古以來(lái)人們都認為“成者為王，敗者為寇”。項羽與劉邦之爭，劉邦雖然奪得天下，一統江山，項羽雖然四面楚歌、拔劍自刎、血染烏江，可我認為項羽才是真正的英雄，是一個(gè)有血有肉，具有大丈夫氣概的活生生的男子漢。
為天下社稷，項羽是人杰；為天下蒼生，項羽不愧是英雄。 項羽重情重義，光明磊落，寧可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死，多次置屬下生命于不顧，乃狗熊行為。鴻門(mén)宴上，亞父的暗示他不是熟視無(wú)睹，項莊舞劍時(shí)，只要他阻止項伯“拔劍起舞，常以身翼蔽沛公”，只要他一個(gè)手勢，或者一個(gè)眼神，項莊就可刺劉邦于座。但是他沒(méi)有，不是他不知道縱虎歸山，后患無(wú)窮，而是他“愿與漢王挑戰決雌雄，毋徒苦天下之民父子為也�！边@不是婦人之仁，而是君子之度。項羽重情重義，劉邦卻利用項羽重情重義，兩次出賣(mài)項羽。
項羽是有人性的。他才氣過(guò)人，身高八尺，力能扛鼎，心直口快，豪爽仗義，見(jiàn)傷病士兵，心疼得熱淚滾滾，將自己的飲食與之分享；為人恭敬，言語(yǔ)和氣；強壯大漢的.外表，卻懷著(zhù)一顆仁慈的婦人之心�？蓜畋承艞壛x，聽(tīng)說(shuō)項羽要把父親煮沸，他卻坦然地說(shuō)到：“我父即你父也，不要忘記給我留一碗羹”
項羽是富有真情的。項羽雖地位顯貴擁兵無(wú)數名震天下，卻對自己的美人，包括對伴隨著(zhù)自己打天下的駿馬也是如此的富有真情。在被圍困垓下，遭受四面楚歌之時(shí)，帳篷里，孤燈下，項羽獨自飲起酒來(lái)，涕淚齊下，悲壯氣氛彌漫，慷慨高歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！币磺Ч沤^唱就這么誕生了，透過(guò)歲月的隧道，飄蕩至今。
項羽雖然失敗了，但是他仍是英雄中的英雄。他雖然失去了江山和肉體，但卻贏(yíng)回了自己，雖死猶生。
失敗的英雄作文3
早就想為項羽、劉邦寫(xiě)一點(diǎn)東西，但遲遲不敢下筆，深恐自己的手玷污了心中的英雄，玷污了成敗中的無(wú)奈。項羽是英雄，這無(wú)人會(huì )否認，可是他敗了，敗得轟轟烈烈�；蛟S失敗的英雄比成功的英雄更得人心。人們于是謾罵，唾斥劉邦。并非是我有意要篡改歷史，更何況歷史是歷經(jīng)無(wú)數朝代沉淀下來(lái)的，非某一個(gè)人所能改變。我只想公正地說(shuō)一句：“英雄是不會(huì )敗給無(wú)賴(lài)的�！�
第一次讀楚漢相爭時(shí)，外面正下著(zhù)傾盆大雨，偶爾扯幾個(gè)閃電，凌厲劃破長(cháng)空。書(shū)中的故事比外面更激烈，極富心機的劉邦與小他20歲的項羽斗勇斗智。
項羽是個(gè)孩子氣的英雄，我一直都這樣認為，他曾把劉邦當作肝膽相照的朋友，在鴻門(mén)宴時(shí)也曾露出孩子般見(jiàn)到朋友的笑容。他心地太純太坦誠。他傻傻地認為戰爭只是刀光劍影。
張良曾說(shuō)過(guò)：“項羽不認人，卻信人，以情用人；劉邦認人，卻不信人，以智用人�！眲钣行�，遇項羽這一對手。誠然他奸詐，狡猾，無(wú)賴(lài)，但“成大事者不拘小節” 。
項羽有幸，遇劉邦這一對手。有些人生來(lái)就是做對手的。有時(shí)只有真正的.對手才能真正地了解對方。人生得一知己足矣，何必在乎是不是敵人！
不難想象項羽是如何微笑著(zhù)面對自己最?lèi)?ài)的女人，“虞兮虞兮奈若何？”肝腸寸斷地看著(zhù)她拔劍自刎，花容月貌頓時(shí)香消玉殞。
不肯過(guò)江東的項羽敗了，敗在不審時(shí)度勢，敗在不善用人，敗在太剛烈，他的英雄氣概是他失敗的根源。成功的英雄劉邦也敗了,敗給了人性、道德。項羽多次給了他休養生息的機會(huì )，而他一再出爾反爾；項梁知遇之恩，項羽曾和他抵足而眠的手足之情，他都背叛了；他放棄了自己的妻子，一雙兒女。敗了，他也敗了。
失敗的英雄也敗了。
敗了的英雄同樣是頂天立地的英雄。
失敗的英雄作文4
“失敗”這個(gè)詞，想必大多數人都十分反感。當然，我也很討厭它�？墒�，我雖然討厭失敗，但是它也帶給了我許多成功的經(jīng)驗，讓我逐漸遠離失敗。
失敗在生活中，肯定是必不可少的。只要有成功就會(huì )有失敗，只要有快樂(lè )就會(huì )有悲傷。失敗。讓我懂得了成功。我記得有本雜志上有一篇文章，是說(shuō)的：在成功地經(jīng)營(yíng)、賺錢(qián)之前，必須把所有的失敗一一列出，并想出遇到這些問(wèn)題怎樣解決，才能竭盡所能避免大的損失。由此可見(jiàn)，失敗對于成功是多么重要。
失敗教給我很多。其中的很大一部分，是從老師和父母那兒學(xué)不到的。那一次，是個(gè)考試。我在考試時(shí)并不專(zhuān)心，馬馬虎虎地做完卷子，就開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我看見(jiàn)什么畫(huà)什么，不一會(huì )兒，草稿紙上便出現了毛驢、仙女、仙人掌、鴨子。正當我為自己的畫(huà)沾沾自喜的時(shí)候，下課鈴響了，該交卷了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給了老師，驕傲地認為自己不用檢查就能得高分�？墒�，生活很現實(shí)，當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我呆住了：卷子上用紅色的筆醒目地寫(xiě)著(zhù)“77”分。我一下子癱倒在座位上，手中握著(zhù)那張77分的卷子，感到羞愧。我不知道大家是否認為這是失敗，但是我認為這就是失敗。雖然這只是一次考試的失敗，但這是我仔細與馬虎的較量中的失敗，是我虛心與自負的比賽中的失敗。我從失敗中得到了教訓，獲取了經(jīng)驗，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽医^不會(huì )再次在這樣的考試中，跌倒在同一個(gè)地方了。我感謝失敗，感謝它為我的成功所作出的`努力。
失敗和成功是一對孿生兄弟。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。是啊，沒(méi)有失敗的洗禮，哪會(huì )有成功的輝煌。因為失敗，我才更加努力，正是這失敗，我們才收獲更多的成功！正因為失敗對我的諸多幫助，我才感謝失敗，感謝這座通往成功的橋梁！
失敗的英雄作文5
中國有句古話(huà)：“勝敗乃兵家常事�！闭f(shuō)的是兵家之事，其實(shí)人生也是一場(chǎng)戰役，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己一定是常勝將軍而不會(huì )遭遇失敗，那么該怎樣面對失敗呢？我認為我們應該笑傲失敗。
笑傲失敗，需要一種恢宏的氣度。一代偉人毛澤東，在紅軍第五次反圍剿失敗，艱難長(cháng)征中，遇了前所未有的巨大打擊，30多萬(wàn)人的紅軍隊伍僅剩3萬(wàn)多。但毛澤東并沒(méi)有頹廢，更沒(méi)有退卻，而是迎難而上，以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語(yǔ)，以凌云之雄風(fēng)，帶領(lǐng)紅軍在失敗中抬頭向前，開(kāi)辟了一個(gè)新的紀元。
笑傲失敗，需要一種堅韌的`毅力。改革開(kāi)放的總設計師，一生歷經(jīng)三起三落，當他三次走向低谷時(shí)，有誰(shuí)不認為是一種失敗呢？但他從來(lái)未因此而沉淪，而是以超人的智慧和驚人的毅力，倒下去爬起來(lái)，再倒下去再爬來(lái)。為了中國人民的革命事業(yè)，為了中華民族的偉大復興，他笑傲失敗，為中國人民立下了豐功偉績(jì)。
笑傲失敗，需要一種趕超的信念。越王勾踐，一代帝王，面對亡國之痛，淪為馬夫之辱，他并沒(méi)有因失敗喪失理智，更沒(méi)有一躕不振。他選擇了臥薪嘗膽，最終“三千越甲可吞吳”反敗為勝，復國雪恥。
毛澤東面對失敗，從不退縮，從不畏懼，反而以此作為新的起點(diǎn)，尋找紅軍新的出路，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難，迎來(lái)了曙光與成功；在失敗面前忍辱負重，不計較個(gè)人得失，以驚人的毅力戰勝挫折，因而得到了中國人民的贊頌和擁戴；越王勾踐將失敗藏在心底，把它化成巨大的力量，暗中集聚力量，以雪國恥。他們都面臨失敗，但他們最終是成功的典范。在人生的長(cháng)河中，我們每個(gè)人都可能遇到失敗，其實(shí)這并不可怕，可怕的是你在失敗面前投降了，倒下了，那你就永遠失敗了。我們在學(xué)習、生活中要以良好的心態(tài)和必勝的信心戰勝失敗，只要笑傲失敗的勇氣，勇于戰勝失敗的行動(dòng)，就能立于不敗之地。
失敗的英雄作文6
有人說(shuō)：“失敗的味兒是苦的�！钡拇_，失敗就像在嚼一根苦瓜，入口極苦，甚至還有些澀，但當你再細細咀嚼時(shí)，你會(huì )發(fā)現它苦中含甜，嘴里還有一種清涼的感覺(jué)。
每個(gè)人都有過(guò)失敗的經(jīng)歷，例如法國著(zhù)名作家小仲馬，他的父親大仲馬，是當時(shí)鼎鼎有名的大作家。小仲馬也想成為他父親那樣偉大的'作家，他開(kāi)始一次次地投送文章，誰(shuí)知，命運和他開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑，他寫(xiě)的幾百篇文章，都石沉大海。但他沒(méi)有就此氣餒，他仍然努力地寫(xiě)著(zhù)。大仲馬對他說(shuō)：“兒子，或許你可以寫(xiě)上我的名字，那你一定可以成功�！钡≈亳R拒絕了。終于有一天，小仲馬發(fā)表了一篇巨作———《茶花女》。他成功了！
我也失敗過(guò)，當我成為校園小記者之后，我寫(xiě)的第一篇作文就發(fā)表了，那時(shí)候的我得意洋洋，切，寫(xiě)作文小意思。之后我又寫(xiě)了一篇，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著(zhù)第二篇登上報紙。誰(shuí)知一天、兩天過(guò)去了，好幾天過(guò)去了，仍然沒(méi)有我作文的蹤影，我別提多失望多傷心了，強忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)，我想放棄了，這是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，成功的道路永遠不是平坦的，有許多困難都要自己學(xué)會(huì )克服。失敗不可怕，可怕的是失去信心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓足勇氣，開(kāi)始一篇篇地寫(xiě)下去，每一次寫(xiě)好后，爸爸媽媽都認為不錯�？墒且淮斡忠淮蔚南Ｍ麚Q來(lái)一次又一次的失望。我憤怒了，“為什么？為什么？難道別人都比我寫(xiě)得好嗎？我不相信！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“你可以多看看別的小朋友發(fā)表的文章，看看有沒(méi)有什么收獲。別人能發(fā)表肯定是有值得你學(xué)習的地方�！庇谑俏曳_(kāi)以前不怎么看的報紙，認認真真地看起來(lái)。這時(shí)候我才發(fā)現，外面對手如云，原來(lái)我只是汪洋中的一只小孤舟，那么的渺小，那么的不足。
失敗乃成功之母，這句話(huà)現在是我的座右銘了。我們不可以看輕失敗，因為它是成功的關(guān)鍵！在接下來(lái)的日子里，我會(huì )不斷地寫(xiě)作，不斷地投稿，心靜如水，慢慢等待。我相信終有一天，我也能成為一名優(yōu)秀的小記者。
失敗的英雄作文7
星期四下午，我們學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在眾多比賽中，令我難以忘記的是我們班與六二班的河比賽。
那天下午，參加拔河比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。摩拳擦掌。我們堅信：只要齊心協(xié)力和二班一拼，我們班就有贏(yíng)的可能性。
拔河比賽開(kāi)始了，我們班的男生和女生分別站在繩子的兩側，我則站在旁邊為我們六三班加油鼓勁。繩子的另一端是六二班，他們個(gè)個(gè)人高馬大。相比之下，我們的實(shí)力和二班還是有一點(diǎn)差距。
隨著(zhù)清脆的哨聲，比賽開(kāi)始了，兩班的拉拉隊不停地喊著(zhù)“加油！”，“加油！”，聲音一浪比一浪高。這時(shí)的繩子像一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉著(zhù)。我們班的隊員們，腳跟挨著(zhù)腳尖，腳尖抵著(zhù)腳跟，他們拼命把身子壓低，雙手使勁往后拉，腳使勁地往前蹬，臉漲的紅紅的，我也在大聲地為我班隊員們加油，這時(shí)候，我真想把全身的力量分給隊員們�？粗�(zhù)繩子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向我們這邊移過(guò)來(lái)，心里感到無(wú)比的高興�！皩κ帧憋@然沒(méi)料到我們有如此大的力量，于是他們也陡然加足“馬力”，想挽回損失。不知是因為我們班隊員的力量用完了，還是“對手”的.力量出現的太猛太急了，繃直的繩子的中心又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向二班移去，我們班拉拉隊的聲音更大了，可那不爭氣的繩子卻向游蛇一般向二班“游去”。隨著(zhù)我們班的嘆息聲，不言而喻，第一個(gè)回合，我們輸了。
第二個(gè)回合，我們班的隊員使出全身解術(shù)反擊，希望勝利之神能夠降臨到我們頭上，但很遺憾我們又輸了。
同學(xué)們拖著(zhù)沉重的腳步回到自己的座位上，我心里暗暗地對他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次輸了，下次再來(lái)，只要你參與了，盡力了就向一首歌里寫(xiě)得：失敗也英雄！”
失敗的英雄作文8
從小我就對自行車(chē)很感興趣，看到那兩個(gè)小小的、窄窄的車(chē)輪在行走時(shí)竟能穩穩當當，自如飛奔，我總是感覺(jué)很新奇，騎自行車(chē)的人嫻熟敏捷的動(dòng)作，更令我羨慕不已。八歲那年我下定決心：一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
在我的強烈要求下，爸爸幫我買(mǎi)了一輛兒童用的小自行車(chē)�？粗�(zhù)眼前嶄新的自行車(chē)，我仿佛看到一個(gè)很帥氣的小男孩——我，正自由自在的騎著(zhù)車(chē)兜風(fēng)呢。
可是，學(xué)騎自行車(chē)并不是一帆風(fēng)順，毫不費勁的。剛從爸爸手中接過(guò)車(chē)時(shí)，只覺(jué)得車(chē)子根本不聽(tīng)我的話(huà)，不是向外倒就是向我身上歪。好不容易車(chē)子可以推起來(lái)了，才發(fā)覺(jué)我根本上不了車(chē)。見(jiàn)我有困難，爸爸走過(guò)來(lái)用手扶著(zhù)車(chē)讓我先坐上去，可是一上車(chē)，我就發(fā)現我的手和腳都分了家，手是我自己的，腳卻不知道該怎么動(dòng)作了，等我可以指揮自己的腳時(shí)，手又不知該如何動(dòng)了。這時(shí)的`我真希望自己可以再多長(cháng)出一對眼睛來(lái)，既可以看著(zhù)腳下又可以照顧到手上。車(chē)子在我手中像脫僵的野馬一樣，東倒西歪，橫沖直撞，我只聽(tīng)到在一旁看我學(xué)騎車(chē)的媽媽尖叫聲不斷。一不留神，我跟著(zhù)車(chē)一起直直的撞上了路邊的石階，“砰”的一下連人帶車(chē)蹦了出去，手臂上的皮跌破了，直流血，真痛��！
遭到一連串的失敗，我有些氣餒了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“上車(chē)前要加速度，你先要把車(chē)推快，然后一躍而上。手要把正把緊車(chē)頭，眼睛看著(zhù)前面，同時(shí)腳要用力踏�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法試著(zhù)上了車(chē)，雖然車(chē)子還是有些不聽(tīng)使喚，但我真的能上車(chē)了，只是騎不多遠就會(huì )摔下來(lái)。不過(guò)，我為自己能上車(chē)而自豪。繼而，我學(xué)騎自行車(chē)的信心更足了，勁頭也更大了。
每當我跌下車(chē)時(shí)，我會(huì )重新振奮起精神，吸取前面的教訓，不怕失敗，堅持再學(xué)習，功夫不負有心人，最終我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
由此看來(lái)，學(xué)騎自行車(chē)時(shí)遇到挫折、失敗并非壞事，它能激勵人克服困難，勇于攀登，最終取得勝利。常言道“失敗乃成功之母”。我真感恩失敗，不是它，我怎么能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)呢？我一輩子將在感恩失敗中前進(jìn)、成功。
失敗的英雄作文9
翻開(kāi)歷史的書(shū)冊，在歷史長(cháng)河中我們可以尋找到許許多多的英雄人物：岳飛，荊軻等等�；蛟S這些人中有失敗者，但是依舊可以讓我們記憶深刻。荊軻雖然最后刺殺失敗。但我依舊認為他是一個(gè)勝利者，至少他在精神方面戰勝了所有人。他以“登車(chē)何時(shí)顧，飛蓋入秦廷”的勇氣和英雄氣概感動(dòng)了每一個(gè)人。因此，他雖然是一個(gè)失敗者，但對我來(lái)說(shuō)依舊是一個(gè)勝利者。讀完《荊軻刺秦王》時(shí)有的人認為他并不是一個(gè)英雄，他只是一個(gè)倒霉的出風(fēng)頭的人，但是我認為荊軻依舊是一位偉人。在中日甲午戰爭時(shí)期，著(zhù)名的黃海大戰中，鄧世昌在最后關(guān)頭一心想要撞沉“吉野”號，來(lái)挽回一些失敗，雖然鄧世昌的想法并沒(méi)有實(shí)現，但他仍是一位英雄。
他不顧個(gè)人只想著(zhù)國家，就憑這一點(diǎn)他依舊可稱(chēng)為英雄�！安灰猿蓴≌撚⑿邸彪m然荊軻失敗了，但他本質(zhì)是為了國家，為了人民，因此他并不是出風(fēng)頭的失敗者，他是一位英雄，是一個(gè)為了國家的英雄。我認為荊軻死的光榮。趙博生曾說(shuō)：我死國生，猶死猶榮，身雖死精神長(cháng)存，成功成仁，實(shí)現大同”荊軻出使秦國是為了國家的利益，他為了使燕國存在，冒死去刺殺秦王，可最后失敗了，但是他仍是光榮的`，至少他做到了“祖國如有難，汝應作前鋒�！鼻G軻是盡心盡力的。據《戰國策》記載，太子丹為保燕國，曾找過(guò)兩個(gè)人出謀畫(huà)策，但都被拒絕了，最后才找到荊軻，荊軻也答應幫助太子丹。他雖然失敗了，但盡心盡力了，他為了燕國付出了自己的力量包括自己的生命。成功的不一定是英雄，失敗的也不一定不是英雄。我們不可以以成敗來(lái)看待每一位英雄，荊軻是一位失敗的英雄，他至少盡心盡力了，付出了努力和生命，我們不可以從成敗的角度論英雄。
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