學(xué)跳繩作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)跳繩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)跳繩作文1

　　人的一生中會(huì )遇到許許多多的挫折，有的挫折讓你心煩意亂，有的挫折讓你勇敢面對，有的挫折讓你收獲道理……我也有過(guò)不少挫折，可讓我印象最深的是學(xué)跳神那會(huì )兒遇到的坎兒。

　　有一段時(shí)間，老師讓我們學(xué)跳繩�；丶液笪腋�父母說(shuō)了這件事，我興高采烈地跟著(zhù)爸爸買(mǎi)回了跳繩用的繩子。原以為跳繩是件簡(jiǎn)單事，在看了媽媽的.跳繩示范后，我迫不及待地也想試試。明明已經(jīng)在腦海里一遍一遍地回放媽媽剛才的動(dòng)作了，可當繩子轉了一圈到我腳前正要回去時(shí)，我卻沒(méi)有跳起來(lái)。我又重復了幾次，還是沒(méi)成功。畢竟是第一次，不會(huì )很正常。媽媽當時(shí)估計是以這種心態(tài)繼續教我跳繩的。

　　雖說(shuō)學(xué)東西要慢慢來(lái)吧，但我學(xué)個(gè)跳繩竟學(xué)了將近一周。媽媽沒(méi)有了之前的耐心，也不太看好我跳繩這件事了。我每天寫(xiě)完作業(yè)后，便在家門(mén)口練跳繩，準確說(shuō)是練“甩繩”。我每次將繩子從身后越頭頂甩到雙腳前了，忽然停下，雙腳僵硬地跨過(guò)去。我沒(méi)有在練習跳繩時(shí)摔過(guò)跤，可我就是擔心會(huì )不會(huì )摔倒。那繩子仿佛比我還高，在我心上筑起了一道厚坎兒。就這樣，我甩繩都到了爐火純青的地步，還是沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。

　　這天，我決心一定要學(xué)會(huì )跳繩，哪怕摔得再疼也無(wú)所謂。當熟悉的繩子再次甩到腳前時(shí)，我沒(méi)有停下，而是勇敢地跳了過(guò)去�；厣硪豢�，繩子已經(jīng)到腳后了。我開(kāi)心極了，又試了幾次，確定沒(méi)問(wèn)題，便興奮地跑去找媽媽?zhuān)�跳給她看。

　　有些挫折會(huì )教給你平常學(xué)不到的知識，這次學(xué)跳繩教會(huì )了我做一件事必須要持之以恒，不可半途而廢的道理。所以，我們不妨去直視困難，去面對它，感謝它，說(shuō)不定它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲呢?

學(xué)跳繩作文2

　　今天中午的時(shí)候，我坐在家里看電視。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一條跳繩。媽媽站到電視機面前，嚴肅地對我說(shuō)：“別看電視了，快給我去樓下學(xué)跳繩！”“��！為什么呀？”“為什么？因為你現在處于發(fā)育期，要多鍛煉，不然長(cháng)大以后就比別人矮了�！闭f(shuō)完，媽媽就把我的電視關(guān)掉，催促我趕快下去學(xué)跳繩�？晌也磺樵�，蹲在地板上發(fā)呆，心想：“哼！叫我跳什么繩，那是女孩子才做的事，要是讓朋友看見(jiàn)了，豈不是成了笑話(huà)？”媽媽看見(jiàn)我這樣，連忙對我說(shuō)：“你愛(ài)跳不跳，你要是不跳的話(huà)，就沒(méi)有獎勵了哦�！蔽乙宦�(tīng)有獎勵，也只好乖乖地拿起繩子學(xué)習跳繩。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么也不會(huì )，才跳了二三下，繩子就絆到腳了，我跳了好幾次，結果都沒(méi)有成功，此時(shí)的我心情十分低落，覺(jué)得自己永遠也學(xué)不會(huì )跳繩了，便把繩子丟到一邊，失落地說(shuō)：“我不想跳了，跳繩太難了，我永遠都學(xué)不會(huì )的�！眿寢屢�(jiàn)我這么說(shuō)，便教育我說(shuō)：“做人不能半途而廢，這樣是永遠都做不成事情的。你想想，小鳥(niǎo)筑巢時(shí)，它們半途而廢了嗎？獅子追捕獵物的時(shí)候，它們半途而廢了嗎？螞蟻搬運食物時(shí)，它們半途而廢了嗎？”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)后，心想：“媽媽說(shuō)得對，就連小小的螞蟻都沒(méi)有半途而廢，我又怎么能放棄呢？”于是我又重新拿起繩子跳了起來(lái)，在我跳繩的時(shí)候，媽媽還在一旁一直鼓勵著(zhù)我。就這樣，我經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的刻苦訓練后，終于學(xué)會(huì )了跳繩。

　　當我問(wèn)起媽媽我的獎勵在那里時(shí)，媽媽卻對我說(shuō)：“孩子，你的.獎勵就是你學(xué)會(huì )了跳繩，那是你用勤奮和汗水換來(lái)的呀！”朋友們，你們有沒(méi)有通過(guò)自己的努力換來(lái)屬于自己的獎勵呢？

學(xué)跳繩作文3

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)到樓下去玩，我看到有一個(gè)小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥(niǎo)一樣輕盈，我見(jiàn)了非常羨慕，也想學(xué)，所以我就下定決心說(shuō)：我一定要學(xué)會(huì )跳繩。

　　寒假的時(shí)候，我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開(kāi)始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，第一次沒(méi)跳過(guò)去，心想：第一次嗎！總會(huì )有些困難，可是第二次我還是沒(méi)跳過(guò)去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“我還是別學(xué)了吧！我也學(xué)不會(huì )!”這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：”別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！眿寢尠盐曳銎饋�(lái)，手把手地教起我來(lái)，媽媽說(shuō)：“咱們先把跳繩的步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個(gè)完整的`動(dòng)作，先一個(gè)一個(gè)的跳，然后再連起來(lái)跳就行了，你試一下�！苯Y果第一個(gè)跳過(guò)去了，第二個(gè)跳過(guò)去了，第三個(gè)跳過(guò)去了，第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過(guò)去了，一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我成功了！我成功了！”媽媽看�?zhù)我高興的樣子也會(huì )心的笑了，并告訴我說(shuō)：“不要遇到困難就退縮，要總結失敗的原因，找到錯在哪里，才會(huì )更進(jìn)一步�！�

　　通過(guò)學(xué)跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂(lè )，而且我還懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

學(xué)跳繩作文4

　　一年級的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)跳繩，但是沒(méi)學(xué)會(huì )，前些天，經(jīng)�？吹皆鹤永锏男∨笥言谔�繩，我終于忍不住了，于是回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您能不能給我買(mǎi)根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。

　　第二天，我帶著(zhù)嶄新的跳繩跑到樓下，自信地想；“我雖然不會(huì )跳，但我會(huì )努力學(xué)，我相信，肯定有一天我會(huì )跳得很好”。一開(kāi)始只能跳六個(gè)，怎么跳都跳不多，我靜下心，想著(zhù)媽媽曾經(jīng)教我的跳繩要領(lǐng)，在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候，就要往上跳。照著(zhù)媽媽教的去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒，我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)，媽媽又鼓勵我說(shuō)：“沉住氣，別急，一個(gè)一個(gè)地跳，練得熟悉了，自然就快了要而且學(xué)跳繩，還必須要有毅力。媽媽相信你一定會(huì )成功的。"。慢慢地，增加到二十多個(gè)，樓底下的奶奶還說(shuō)我跳的好，我來(lái)說(shuō)一下練習跳繩的價(jià)值吧！經(jīng)常練習跳繩對于促進(jìn)運動(dòng)氣官的發(fā)育和內臟機能的'發(fā)展有重要的作用，尤其對發(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調、速度、耐力等身體素質(zhì)，具有顯著(zhù)的效果。據統計，跳繩十五分鐘的運動(dòng)量，相當于單打三局網(wǎng)球；打十七穴高爾夫球；再九分鐘內自行車(chē)四點(diǎn)五公里；在二十三分鐘內游泳六百三十七米；在八分鐘內跑一千六百米和滑冰一小時(shí)。

　　所以，同學(xué)們！跳繩不僅能鍛煉身體，而且還有益健康，讓我們大家一起來(lái)跳繩吧�。。。。�！

學(xué)跳繩作文5

　　星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見(jiàn)弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)跳繩�！眿寢屗�快地答應了。她給我找來(lái)一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后要馬上跳起來(lái)，繩子就從腳下?lián)u到身后了。

　　我按照媽媽的方法開(kāi)始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后我一跳，可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，傷心的對媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，我太笨了！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想是什么原因跳不過(guò)去！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又開(kāi)始跳了一次，我發(fā)現繩子搖到我面前時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了我的'腳腕上，我找到了跳不過(guò)去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著(zhù)慢慢地搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)后，我就猛地一跳，我跳過(guò)去了！我終于跳過(guò)去了，我高興地叫起來(lái)：“我跳過(guò)去了！”我高興的跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的對我說(shuō)：“你好棒��！”你再試試連續再跳幾個(gè)，我跳了一個(gè)跳過(guò)去了，又跳了一個(gè)又跳過(guò)去了，然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……慢慢地我學(xué)會(huì )了連續跳。

　　我正要去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢�什么時(shí)候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“你通過(guò)學(xué)跳繩，明白了什么道理��？”我歪著(zhù)腦袋想了想說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成�！眿寢尶粗�(zhù)我幸福的笑了。

學(xué)跳繩作文6

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、捉迷藏，還有很多，但我最喜歡跳繩。

　　我以前不會(huì )跳繩。有一次，我和爸爸去公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一位姐姐在跳繩。我非常羨慕，于是走過(guò)去和那位姐姐說(shuō)：“姐姐，我可以借你的.跳繩跳一會(huì )兒?jiǎn)�？”姐姐微笑�?zhù)：“可以。我來(lái)教你吧！”“好呀！”我興奮地回答道。接過(guò)繩子，我學(xué)著(zhù)姐姐剛剛的樣子，雙手拿繩，就跳了起來(lái)。繩子從頭上輕輕檫過(guò)，腳輕輕地點(diǎn)著(zhù)地。我的兩條辮子就像小鳥(niǎo)一樣，上下飛舞著(zhù)了。剛學(xué)的時(shí)候，我以為很容易，但是，不一會(huì )兒我發(fā)現慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇，總是動(dòng)不動(dòng)就纏到我手上。我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“不要中途而廢。爸爸相信你！”而那位小姐姐葉走過(guò)來(lái)鼓勵我。我一下子信心又回來(lái)了，認認真真地聽(tīng)姐姐給我講竅門(mén)。我一邊心里想著(zhù)：“加油！加油！你可以的！”，一邊按著(zhù)姐姐的小竅門(mén)慢慢地去練。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我終于學(xué)會(huì )了跳繩！“爸爸在旁邊微笑著(zhù)說(shuō)：“你看！有信心，掌握方法，不就可以克服困難了嗎？你沒(méi)有半途而廢，我為你驕傲！”我心里開(kāi)心極了。

　　從學(xué)跳繩這件事中，我學(xué)會(huì )了一件事：做任何事都要有信心、有勇氣，不要怕失敗，就可以克服困難。

學(xué)跳繩作文7

　　生活豐富多彩，有趣的事情無(wú)處不在。我最難忘的一件趣事，就是學(xué)跳繩。這還要從我剛上一年級時(shí)說(shuō)起。

　　那時(shí)，每一節體育課，老師都要求我們必須帶跳繩，否則就會(huì )受處罰。但我寧愿被罰也不帶跳繩因為我分明就不會(huì )跳呀，帶了也白帶。

　　一天，我看到幾個(gè)同學(xué)又在教室旁邊的院子里跳繩。只見(jiàn)他們身輕如燕，雙手緊握著(zhù)跳繩，輕輕一甩，雙腳一跳，繩子便從腳下越了過(guò)去。真是太棒了！他們怎么這么厲害！我一個(gè)人站在旁邊，心里可羨慕了。要是我也會(huì )跳，那該多好��！于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì )跳繩。

　　回到家，我拿出一直在柜子里睡覺(jué)的跳繩，學(xué)著(zhù)跳了起來(lái)。但跳繩好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，總是攔在我的'腳下，讓我一個(gè)也跳不過(guò)去。是它不喜歡我嗎？我就不信，我偏要讓你喜歡上我！

　　我把跳繩帶到了學(xué)校，每次下課了，別人叫我去玩，我都不去，滿(mǎn)腦子都裝的是跳繩。我什么也顧不上，直接奔出教室來(lái)到操場(chǎng)上，興致勃勃地跳了起來(lái)。哎喲！一不小心，繩子又纏在了腳上，我一下子摔在了地上，好疼！我哇啦哇啦地大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì )兒我又想：哭也不是辦法，要想學(xué)會(huì )，還是繼續練吧。于是我擦干眼淚，爬起來(lái)接著(zhù)跳

　　一遍遍跌倒，又一遍遍爬起；一次次跳死，又一次次重跳。終于，我有點(diǎn)會(huì )了，從最初的一個(gè)、兩個(gè)，到后來(lái)的八個(gè)、十個(gè)，最后，我終于可以連續跳上三十個(gè)了！哇！太開(kāi)心啦！我越跳越多，越跳越歡，再看那跳繩，已經(jīng)從一個(gè)胡攪蠻纏的小淘氣，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)、可愛(ài)的小公主了。

　　有趣的跳繩經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：成功都是汗水換來(lái)的，不管干什么，只要我們有毅力、有恒心，堅持不懈，就一定能取得勝利。

學(xué)跳繩作文8

　　這幾天，我剛學(xué)會(huì )跳繩，我很高興。因為我能跳二個(gè)了，前幾天我哥哥買(mǎi)跳繩的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )眺一個(gè)。在路上，我又學(xué)走著(zhù)跳，回到家里，我按著(zhù)原來(lái)的方法去跳，跳了40個(gè)，過(guò)了一段時(shí)間，我會(huì )一個(gè)腿跳了，倒著(zhù)跳我也學(xué)會(huì )了。我會(huì )跳的花樣非常多，我心里別提有多高興啦！

　　其實(shí)，我原來(lái)跳的時(shí)候，感覺(jué)非常難。我把繩子放在后面，我一扔繩子，腿也跟著(zhù)跳了，當繩子落到地上的時(shí)候，我的雙腳也落地了，我沒(méi)有跳過(guò)去還差點(diǎn)兒被絆倒，但是我不灰心，仍然繼續跳。我就學(xué)會(huì )了跳繩。最近，一種從墨西哥傳來(lái)的流感正以超快的速度向我們傳播，這就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。為了讓增強體質(zhì)，應對嚴冬和面目猙獰的流感，媽媽便天天叫我練長(cháng)繩。最開(kāi)始，看著(zhù)在空中快速旋轉的`長(cháng)繩，我就像一只正在偷東西的老鼠一樣，害怕得渾身發(fā)抖，剛靠進(jìn)了長(cháng)繩又退回去，眼睜睜地看著(zhù)長(cháng)繩一次次地從我面前甩過(guò)，而我卻一次又一次地退縮……最后我終于鼓起勇氣，低著(zhù)頭向著(zhù)長(cháng)繩中間用力一跳，本以為我會(huì )順利地跳到中間，但不幸卻被長(cháng)繩打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！”可媽媽卻安慰我說(shuō)：“一開(kāi)始是這樣，多跳幾次就不怕了！”在媽媽的鼓勵下，我繼續跳了起來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越有經(jīng)驗了，不再害怕那飛速旋轉的長(cháng)繩了，終于勇敢地一次性跳過(guò)了長(cháng)繩。我越來(lái)越得心應手，真想一直這樣跳下去��！我真是高興極了，心想：我終于可以跳長(cháng)繩了！我雖然學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，但是我現在的速度比起班上跳長(cháng)繩的同學(xué)來(lái)還差得很遠。從現在開(kāi)始，我想天天都練習跳長(cháng)繩，提高速度和熟練度，爭取參加班上跳長(cháng)繩的行列，在運動(dòng)場(chǎng)上為班級爭光。

學(xué)跳繩作文9

　　昨天，當葉老師在課堂上宣布，為了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮，我最喜歡跳繩，特別是花樣跳繩。

　　終于等到了放學(xué)，回到家中，躺在沙發(fā)上，看著(zhù)天花板，想著(zhù)有哪些花樣動(dòng)作，前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作，想想都特了不起，要是我都能會(huì )，那可多神氣呀！于是，我飛快的寫(xiě)完作業(yè)，跑到了客廳，拿著(zhù)跳繩。開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩。

　　首先我學(xué)著(zhù)老師的樣子，一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去，正當我交叉跳的時(shí)候，下腳就開(kāi)始不爭氣了，被繩子給纏住了，我把繩子從腳下取了下來(lái)，又從新嘗試了一遍，不爭氣的腳還是不爭氣，反而另外一只腳也不爭氣了，還纏得跟緊了，我開(kāi)始想著(zhù)要放棄了。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，看著(zhù)我愁眉苦臉的，對我說(shuō)：“剛剛這么有興趣的，怎么愁眉苦臉的，跟媽媽說(shuō)說(shuō)：“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，想了想對我說(shuō)，你剛才沒(méi)有跳好是因為你沒(méi)有耐心，做什么事情都不能堅持，做到一半就選擇了放棄，那么你是永遠學(xué)不會(huì )的，你做什么事情，都不要只做到一半。就選擇放棄，再以后什么事情都不能半途而廢，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽的`話(huà)，沒(méi)過(guò)多久，我慢慢的就學(xué)會(huì )了。

　　第二天，我光榮地加入了班級“花樣跳繩”組，準備在校運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，大顯身手。

學(xué)跳繩作文10

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽，可我還不會(huì )跳呢。我找出繩子來(lái)，決定補上這一課。

　　我按媽媽教我的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始練習，可是，無(wú)論怎么跳，我都跳不過(guò)去，不是被繩子絆倒了，就是繩子纏在衣服上了，我覺(jué)得學(xué)跳繩太難了。一賭氣，把繩子摔到地上，不跳了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“學(xué)什么東西都有一個(gè)過(guò)程，不可能一蹴而就，就像小娃娃學(xué)走路，總要跌無(wú)數次腳，才能學(xué)會(huì )。要有恒心和毅力，只要你堅持練習，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的。剛買(mǎi)回跳圈時(shí)，你不也不會(huì )跳嗎？現在不是跳得很棒嗎？”我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，撿起繩子繼續練習。

　　課間，同學(xué)們都拿出繩子練習，他們都跳得很好，有的跳得特別快，有的會(huì )翻著(zhù)花樣跳，有的幾人一組跳……唯獨我一個(gè)也不會(huì )跳，我懊惱極了！在練習的`時(shí)候，我又不小心崴了腳，同學(xué)們都嘲笑我，罵我“大笨蛋”，我感到無(wú)地自容，想放棄學(xué)跳繩。

　　我把心事講給媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)撫地拍了拍我的頭，笑著(zhù)問(wèn)：“別人的看法就那么重要嗎？再說(shuō)，你認為他們這樣做對嗎？”我不解地回答：“可我確實(shí)笨得連一個(gè)都跳不過(guò)去……”媽媽和藹地說(shuō)：“別忘了你是直接跳級入的學(xué)，是初學(xué)跳繩，能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎的同學(xué)比嗎？你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時(shí)，沒(méi)準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說(shuō)什么，況且，別人的說(shuō)法又不一定對，相信自己，這很重要！”

　　功夫不負有心人，堅持練了幾天，我終于學(xué)會(huì )跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué)，也可能參加不了這次比賽，但我相信總有一天我會(huì )把跳繩練得很棒的。

　　通過(guò)學(xué)跳繩這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都要有恒心和毅力，不要被別人的看法左右，只要我們堅持不懈地努力，總會(huì )成功的。

學(xué)跳繩作文11

　　記得在二年級時(shí)，我的學(xué)習很好，但是在體育課時(shí)，我看著(zhù)別的同學(xué)跳繩跳得呼呼生風(fēng)，這才想起來(lái)——我還不會(huì )跳繩。輪到我跳了，我慢慢地拿起跳繩，試著(zhù)跳了一下，誰(shuí)知立馬摔了個(gè)大馬趴。逗的同學(xué)們哈哈大笑，體育老師也向我投來(lái)了氣憤的眼神。我害怕極了。

　　之后，我每次跳繩的成績(jì)都極其不理想。體育老師被我氣的要命，立即向班主任告狀。班主任錢(qián)老師知道了，馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭，以為又要挨一頓臭罵了。誰(shuí)知錢(qián)老師心平氣和地對我說(shuō)：“譚宏建，不要灰心，慢慢來(lái)。俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！療o(wú)數次的失敗并不代表你永遠成功不了。你看我們班上的'那些體育健將，哪個(gè)不是從體育弱者開(kāi)始刻苦練習，然后才變得如此厲害？你的學(xué)習那么好，應該明白這些道理的。你只要把以前學(xué)習的那股勁放到跳繩上，你一定會(huì )掌握好技巧，跳出好成績(jì)的。加油吧！孩子！絕不能半途而廢呀！”說(shuō)完拍了拍我的肩膀。

　　我下去后，想起錢(qián)老師說(shuō)的那番話(huà)，信心倍增�；丶液�，我立刻拿起跳繩，使出渾身解數苦練起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。真不知道我到底練了多久，也不知道我摔了多少跤。每當摔跤時(shí)，我就想起了錢(qián)老師說(shuō)的那番話(huà)，頓時(shí)又有了勇氣，忍住疼痛繼續練......

　　功夫不負有心人。在又一次跳繩總測驗時(shí)，我終于突破了一百個(gè)。體育老師向我投來(lái)了燦爛的微笑。頓時(shí)，我的跳繩總成績(jì)由“不及格”變成了“優(yōu)”。我知道后，立刻找到錢(qián)老師，說(shuō)：“錢(qián)老師，謝謝你！”錢(qián)老師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)這種事。是什么讓我們走向成功呢？是刻苦、信心與勇氣�！�

學(xué)跳繩作文12

　　體育老師告訴我們，這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽(tīng)了，有的勝劵在握，洋洋得意，信心十足，有的憂(yōu)心忡忡，愁眉苦臉，唉聲嘆氣。女生們大多早就會(huì )跳繩了，可是我們男生好多人不會(huì )呢，這可怎么辦呢？老師說(shuō)：“我會(huì )教大家跳繩，但是大家回家要經(jīng)常練習，考不過(guò)關(guān)要一直考到過(guò)關(guān)為止！”

　　老師在體育課上教我們，先用右腳腳尖踩住繩子正中，兩手拉住繩子兩端，如果兩手拉緊繩子后正好對齊自己的肩膀，那么說(shuō)明繩子的長(cháng)度剛剛好。跳繩時(shí)，當繩子從后往前甩的同時(shí)，踮著(zhù)腳尖原地跳。因為從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)繩，我按照老師說(shuō)的動(dòng)作，試著(zhù)跳呀跳，雖然跳過(guò)了繩子，可是只跳了十下，就已經(jīng)從操場(chǎng)這邊移到了操場(chǎng)另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

　　回家后，我心急如焚，迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會(huì )我跳繩？媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，學(xué)習總是要循序漸進(jìn)的。按照老師的教導，每天堅持練習，總會(huì )有進(jìn)步的！”我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　每天放學(xué)回家，我都堅持跳跳繩，上體育課也積極請老師指教。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的特別訓練，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，我高興得一蹦三尺高。

　　那天，體育老師進(jìn)行跳繩小測驗，我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好，但我會(huì )繼續努力的！

學(xué)跳繩作文13

　　在人生的道路上，有成功，有失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。只有堅持到底，才有可能成功。

　　記得讀一年級的時(shí)候，老師叫我們學(xué)跳繩。我覺(jué)得跳繩非常簡(jiǎn)單，我要連續跳100下。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了。想不到，第一下就沒(méi)有過(guò)去，繩子直接纏在了腳上。再來(lái)一次，這一次又出狀況了。當跳繩還沒(méi)落地時(shí)我就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底下被什么東西絆住了。我學(xué)著(zhù)跳了好幾次，還是沒(méi)成功，我有點(diǎn)泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我：“小菜鳥(niǎo)，一個(gè)都跳不過(guò)去，還想跳100下，你想笑死我��！”哼，討厭的哥哥，我肯定能學(xué)會(huì )的。

　　學(xué)�？煲�舉行跳繩比賽了，我想，不能因為自己拖了班級的后腿，所以就下定決心要學(xué)會(huì )跳繩。我把我的煩惱告訴了爸爸，爸爸拿跳繩給我示范，告訴我：“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調一致，當手甩起跳繩的`時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！蔽议_(kāi)始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地，終于有了起色。10個(gè)，20個(gè)學(xué)會(huì )后，我跳得更起勁了，每天回家都要跳，終于能跳到150多下了。

　　我很開(kāi)心，終于會(huì )跳繩了�？粗�(zhù)拿在手里的跳繩，我的心里就像灌滿(mǎn)了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個(gè)小喇叭，巴不得把我跳繩的事傳到每個(gè)人的耳朵里，尤其是我那在學(xué)校讀書(shū)的哥哥。

　　這就是我學(xué)習跳繩的經(jīng)歷。我現在常常想起爸爸鼓勵我的話(huà)：“只要堅持不懈，本領(lǐng)總會(huì )學(xué)會(huì )的�！�

學(xué)跳繩作文14

　　每當我看見(jiàn)跳繩比賽時(shí)，同學(xué)們輕松自如得像只小鳥(niǎo)時(shí)，我心中不由得生出一種羨慕的情感，我如果可以學(xué)會(huì )跳繩這一項本領(lǐng)，那該多好呀。

　　這天下午，我仍像往常一樣求媽媽讓我學(xué)跳繩。媽媽心軟，哪里經(jīng)得住我這一而再，再而三的請求呢。不到一會(huì )兒，媽媽就不耐煩地對我說(shuō)：好的，好的，找你爸爸學(xué)去吧�！蔽乙宦�(tīng)，高興得奔向爸爸，爸爸簡(jiǎn)直跟諸葛亮一樣神機妙算，算到了我一定會(huì )去找他學(xué)跳繩，早早已經(jīng)給我買(mǎi)了條全新的繩子。

　　很快，學(xué)習跳繩的旅程開(kāi)始了，我興奮又激動(dòng)。爸爸異常嚴肅地對我說(shuō)：學(xué)習一項本領(lǐng)可沒(méi)有那么容易，更何況是跳繩，一定要堅持不懈，你可想好了？”

　　我對跳繩的興趣太濃了，在那不停地點(diǎn)頭。爸爸讓我雙手拿住跳繩的兩端，手輕輕搖晃，在搖晃的同時(shí)腳輕輕躍起，真是說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難呀，我甩跳繩的同時(shí)，那一雙平時(shí)會(huì )跳會(huì )跑的腳像中了邪一樣變得一動(dòng)也不動(dòng)，而繩子也不是吃素的，你讓它停它就能停嗎？我甩的力氣很大，只聽(tīng)見(jiàn)呯”一聲，我的腿立刻出現了兩條蚯蚓似的傷痕，疼得我哇哇大叫，爸爸裝作毫不知情，說(shuō)：那個(gè)地方不好跳嗎，來(lái)這邊�！蔽乙矝](méi)有辦法了，只好過(guò)去，這一次，我聽(tīng)取了爸爸的`教導，跳過(guò)去了一個(gè)，我很高興，又跳了一個(gè)過(guò)去，前面有個(gè)小石頭也渾然不知，我又跳了第三個(gè)，繩子剛好打在石頭上，我那太用力的毛病也沒(méi)有改，因為太用了，摔了一個(gè)狗啃泥，摔得我皮都破了。我有點(diǎn)不不想學(xué)了，可我又想起了我答應爸爸的事情，硬著(zhù)頭皮堅持了下去。

　　天色暗下來(lái)了，可爸爸還以有我回去的意思，我堅持咬著(zhù)牙跳繩。終于，我學(xué)會(huì )了跳繩。

　　現在，我不僅會(huì )跳繩，還學(xué)會(huì )了花樣跳繩，這事也讓我明了無(wú)論做什么事情，都需要堅持。只有堅持，肯定會(huì )有收獲。

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