梧桐樹(shù)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的梧桐樹(shù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梧桐樹(shù)的作文1
有人喜歡傲立挺拔的松樹(shù)；有人喜歡秋天果實(shí)豐滿(mǎn)的果樹(shù)；有人喜歡像刷了白漆一樣的楊樹(shù)；又有人喜歡像爆炸了一樣的龍血樹(shù)，而我卻喜歡古銅顏色一樣的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)的枝葉嫩綠；夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子肥厚；秋天就慢慢變成了金黃；等到冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始飄零，時(shí)而會(huì )掛上雪花，很美麗。
梧桐樹(shù)就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，粗壯有力的胳膊上長(cháng)著(zhù)很多個(gè)小手，嬌嫩的小手上長(cháng)著(zhù)無(wú)數的葉子寶寶；梧桐樹(shù)又像一個(gè)強壯的`父親，當夏天太陽(yáng)公公暴曬地球的時(shí)候，梧桐樹(shù)讓我們有一個(gè)躲避烈日的好地方，幫我們消暑解熱。
��！梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！我不僅喜歡它你的高大，更喜歡你對人類(lèi)的無(wú)私奉獻。
梧桐樹(shù)的作文2
這是兩排神奇的梧桐樹(shù)。他們生長(cháng)在上學(xué)的道路兩旁。
你知道他們?yōu)槭裁从心Х▎�？因為每年夏天他們總能給路人遮陽(yáng)；每到下雨天，他們總是可以不用雨衣保護學(xué)生。
它們默默無(wú)聞地陪伴我們走過(guò)一個(gè)春夏秋冬。吳彤樹(shù)，謝謝你的陪伴。是你給我們帶來(lái)了美麗的.環(huán)境和新鮮的空氣.
你喜歡這棵神奇的梧桐樹(shù)嗎？
梧桐樹(shù)的作文3
我一進(jìn)學(xué)校，左邊就有一排整齊、高大、結實(shí)的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)就像哨兵、巨大的蘑菇和雨傘。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出新葉，仿佛每一片嫩黃的葉子都隨著(zhù)新生命顫動(dòng)。
夏天，梧桐葉疊在一起，沒(méi)有任何裂縫。陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上�？茨切�(shù)葉。他們正在享受明媚的陽(yáng)光！
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，好像阿姨們的頭發(fā)都變黃了。不時(shí)有幾片樹(shù)葉落下來(lái)。這些落葉像蝴蝶一樣在空飛翔，燕子在空飛翔。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子突然脫落，仿佛是一場(chǎng)葉雨。再看看已經(jīng)厚厚覆蓋著(zhù)樹(shù)葉的毯子。
學(xué)校里的.梧桐樹(shù)有多高，哦！它給我留下了深刻的印象！
梧桐樹(shù)的作文4
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)好吃嘴小孩似的，盡情吮吸著(zhù)大地母親的乳汁，在這春雨綿綿的季節里，他更是抵擋不住美食的誘惑，吸走了大地母親儲存的一頓又一頓美食。
春天的`梧桐樹(shù)像個(gè)小姑娘似的，想看清楚大地萬(wàn)物，在這春意盎然的季節里，它忍不住把頭鉆了出來(lái)，看大自然渲染的一幅一幅美景。
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)和藹可親的媽媽似的，為她那未出生的孩子自信、堅強、勇敢的活著(zhù)
在這春風(fēng)雨露的季節里、她把養分儲存在體內，為她未來(lái)的孩子一天又一天努力著(zhù).
梧桐樹(shù)的作文5
我的社區有很多樹(shù)。我最喜歡的是一棵高大的'梧桐樹(shù)，因為它的葉子幾乎和我的手掌一樣大。我熱的時(shí)候，帶一片葉子，扇扇，就涼了。當我不開(kāi)心的時(shí)候，看著(zhù)樹(shù)葉在空中飛舞會(huì )讓我心情變好；當我跑累了的時(shí)候，我可以在樹(shù)下休息。
梧桐樹(shù)的葉子在春天繁茂，但現在它們在秋天會(huì )變成碎片。
夏天，我在大樹(shù)下乘涼。我經(jīng)常會(huì )看到小狗在下面打架，鳥(niǎo)兒在上面唱歌，孩子們在那里玩耍。
從此，我就和梧桐樹(shù)一起吃，一起睡，一起長(cháng)大。
梧桐樹(shù)的作文6
梧桐樹(shù)是一種美麗的樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)的新葉長(cháng)了出來(lái)，翠綠翠綠的；夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭；秋天，梧桐樹(shù)金黃的葉子落了一地；冬天，下雪了，梧桐樹(shù)變得玉樹(shù)瓊枝。
雖然，梧桐樹(shù)不能像桃樹(shù)一樣開(kāi)出漂亮的'花，也不能像蘋(píng)果樹(shù)一樣結出可口的果實(shí)，但是，我很喜歡它。梧桐樹(shù)，每次迎接暴風(fēng)雨的是它，每次忍受陽(yáng)光暴曬的還是它，它總是對災難永不服輸，它是那么得堅強，那么得頑強。它的樹(shù)干多么堅硬，它的樹(shù)葉多么有韌性，那是它磨煉的成果。
梧桐樹(shù)的作文7
每天上學(xué)路上我都要經(jīng)過(guò)一片梧桐樹(shù)林，去年冬天我抬頭往上看，枝杈上什么都沒(méi)有。今年春天我又抬頭往上看，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在給剛出殼的小鳥(niǎo)喂食�，F在到了秋天，葉子已經(jīng)變黃了，不時(shí)會(huì )掉下來(lái)幾片，這些金黃色的落葉就像一個(gè)個(gè)小巴掌，這些金黃色的小巴掌很快就鋪成了一塊地毯。
梧桐樹(shù)一年四季的.變化真的好美！
梧桐樹(shù)的作文8
我們家大門(mén)口有四棵梧桐樹(shù)，他們的身高大約有六米左右，它們的葉子長(cháng)得像我們的小手掌，有時(shí)微風(fēng)已吹，一片片小手掌就飄落了下來(lái)。
春天到了，梧桐樹(shù)生機勃勃，長(cháng)出了很多的青枝綠葉，吸收了許許多多的陽(yáng)光雨露，到了夏天，葉子組成了一把墨綠色的小傘，為我們遮擋烈日驕陽(yáng)。到了秋天，梧桐樹(shù)金黃金黃的葉子一片片的`就飄落了下來(lái)。到了冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝了，葉子全部掉在地上成了肥料。
他們在靜靜的等待，等待春天的到來(lái)……
梧桐樹(shù)的作文9
從我們家到教室有一條很漂亮的路，就是我們學(xué)校兩排法國梧桐樹(shù)。這兩排法國梧桐樹(shù)筆直地站在那里。春天，這些葉子是綠色的`。秋天，這些葉子變得五顏六色，有些是黃色的，有些是綠色的，有些是綠色帶一點(diǎn)黃色，有些是黃色帶一點(diǎn)綠色。
俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！蹦切┓▏嗤�(shù)在炎熱的夏天像雨傘一樣為我乘涼。
此外，法國梧桐可以?xún)艋諝�。希望大家多種。
梧桐樹(shù)的作文10
在我上學(xué)的道路兩旁種植著(zhù)很多高大挺拔的梧桐樹(shù)，他們就像高大的巨人一樣守護著(zhù)馬路，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )看到他們，在他們的陪伴下，我們度過(guò)了幸福的時(shí)光。
春天，梧桐樹(shù)修長(cháng)的枝條上孕育出豆粒般大的嫩葉，沒(méi)幾天梧桐樹(shù)就煥發(fā)出盎然的生機，那滿(mǎn)眼的綠給這條道路帶來(lái)了無(wú)限的活力。
夏天它的葉子變得更綠更美了，不知什么時(shí)候他的紙頭上長(cháng)滿(mǎn)了青青的梧桐果，慢慢的果實(shí)變成了深黃色，果實(shí)圓圓的，好看極了。
秋天樹(shù)上的葉子變成了金黃色。一片一片的.飄落的地上，形狀優(yōu)美的像手掌，鋪滿(mǎn)了地面。
冬天梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，像一位老人低著(zhù)頭，期盼著(zhù)明年春天的到來(lái)。
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。
梧桐樹(shù)的作文11
我們校園里有一棵梧桐樹(shù)，高大粗壯，枝葉茂密。說(shuō)它高不算過(guò)分，它的`樹(shù)梢正逼近三層樓的頂端；說(shuō)厚也不為過(guò)，我們幾個(gè)朋友手牽手都握不��；說(shuō)密也不過(guò)分。下雨的時(shí)候，我們可以在樹(shù)下避雨，天氣好的時(shí)候，我們可以在樹(shù)下乘涼。你覺(jué)得梧桐樹(shù)高不高？
梧桐樹(shù)的作文12
清早，我到百荷公園去玩。一走近公園，就聞到一陣清香，我立馬往梧桐樹(shù)邊跑去。
樹(shù)葉已經(jīng)掉了不少，但仍然如夏天那樣高大挺拔。樹(shù)枝伸出來(lái)，有的默默待在葉子下，仿佛要彈出來(lái)似的。
這么高大的.樹(shù)，上面住著(zhù)小鳥(niǎo)，真是可愛(ài)。如果把眼前的這棵樹(shù)當作一幅有靈性的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是棵梧桐樹(shù)，身穿橙衣裳立在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，那棵梧桐樹(shù)也一起搖動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小孩們的嬉笑聲，告訴我這兒有多美；小鳥(niǎo)的歌唱聲，告訴我新學(xué)了一首曲子
等過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我不是梧桐樹(shù)，我是在欣賞梧桐樹(shù)呢！
梧桐樹(shù)的作文13
春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉，整個(gè)街道籠罩在朦朧的綠霧中。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，灑下斑斑駁駁的金光，人們仿佛置身與綠色的'海洋之中，享受著(zhù)春的綠意。
夏天，烈日當頭，火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍。梧桐樹(shù)伸展著(zhù)茂密的枝葉，為人們遮陰，調節氣溫。走在那光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)蔭下，感覺(jué)格外涼爽，愜意。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子黃了……
冬天，掛滿(mǎn)了白雪……
我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的作文14
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條小街，這條街的兩邊，種著(zhù)兩排梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)在春天發(fā)芽的時(shí)候，葉子小小的、嫩嫩的，像一片片綠色的、柔軟的小巴掌。風(fēng)一吹，這些小巴掌便搖搖擺擺的`和春姑娘招手。
到了夏天，這些梧桐樹(shù)的枝葉非常茂盛。在太陽(yáng)高照的時(shí)候，梧桐樹(shù)就像一個(gè)大大的遮陽(yáng)傘，為行人們遮住日曬。
深秋時(shí)節，這一棵棵高大的梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了金色的小巴掌，在風(fēng)中沙沙作響，仿佛在為秋天演奏美妙的樂(lè )曲。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子紛紛落下了，但他們仍在狂風(fēng)暴雪中堅強的站立著(zhù)，就像戰士一樣堅守著(zhù)自己的崗位。
這就是這條街上的梧桐樹(shù)，它們是我最喜歡的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的作文15
學(xué)校門(mén)口種了很多梧桐樹(shù)，一年四季風(fēng)格各異。
春天來(lái)了，它發(fā)芽了，它的形狀就像一個(gè)人在伸展。除了樹(shù)枝，全身都是鮮綠色，樹(shù)枝的“傷痕”也愈合了。梧桐樹(shù)看起來(lái)很年輕。
炎熱的夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子有點(diǎn)老了，下面還有野花。學(xué)生汗流浹背的時(shí)候，就會(huì )過(guò)來(lái)躲避。三分鐘之內，夏天的熱度似乎就沒(méi)了。夏天的'梧桐不僅像雨傘，還可以有三種用途！
金色的秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一樣飛舞。不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)那里，都會(huì )撿一片葉子當書(shū)簽。那微弱的東西是什么？這是一個(gè)楓糖球。它毛茸茸的像個(gè)小鈴鐺。學(xué)生會(huì )時(shí)不時(shí)的摸摸。
冬天，白色的雪花飄在梧桐樹(shù)上，就像穿著(zhù)羽絨服。
這是校園里的梧桐樹(shù)。漂亮的梧桐樹(shù)！
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