梧桐樹(shù)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的梧桐樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐樹(shù)作文1
微風(fēng)吹過(guò)，雨滴落下“滴答，滴答……”一朵小花，一朵平凡的小花，就在這不起眼的地方，展開(kāi)了屬于她生命的樂(lè )章。
沒(méi)有人注意過(guò)他，那理所當然的也沒(méi)有去欣賞她，去摘下她，去仰望她。她不知道這是該喜還是該憂(yōu)，她只知道在這小小的一方泥土中，是她的全部。直到那一天……
那是一個(gè)晴朗的早晨，在她那片從沒(méi)有被人走進(jìn)過(guò)的土地中，迎來(lái)了第一個(gè)注意到她的人，她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，穿著(zhù)淡藍色的'長(cháng)裙，她看呆了，因為她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的人，她顯得那么自然，散發(fā)出一種寧靜的感覺(jué)。
她看見(jiàn)她了，她驚喜的跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，微笑著(zhù)看著(zhù)她。她馬上拿出畫(huà)架，畫(huà)筆，顏料，坐在椅子上，畫(huà)起了畫(huà)，接著(zhù)，她又住進(jìn)了不遠處的木屋中，她幾乎每天都來(lái)這里畫(huà)畫(huà)，花很高興，因為她覺(jué)得自己終于遇到一個(gè)真正懂自己的人了。結果，她紅了，她的那幅畫(huà)得到了國際的大獎，她從此過(guò)上了繁華富貴的日子，可她卻忘了，忘了那朵曾經(jīng)自己夸贊過(guò)的花。
花看著(zhù)她離開(kāi)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，可我知道，她的心已死，已經(jīng)隨著(zhù)那美麗的姑娘的離去而死了……
梧桐樹(shù)作文2
從前，有一座森林里有一條清澈的小溪，溪里有一條驕傲的魚(yú)兒，深藍的天空上有一只美麗謙虛的鳥(niǎo)兒。綠油油的森林里有一棵巨大的梧桐樹(shù)，他們生活十分快樂(lè )！
有一天，魚(yú)兒想自己是最健康的魚(yú)兒，鳥(niǎo)兒認為自己總有一天會(huì )被人抓起來(lái)把自己吃掉，可沒(méi)有那樣的`事。有一年秋天，魚(yú)兒在水中看見(jiàn)一只死蚯蚓，因自己貪吃，故才被清蒸了！
魚(yú)兒的媽媽聽(tīng)到她自己的兒子被可恨的人們清蒸了，而感到傷心！
謙虛的鳥(niǎo)兒對梧桐樹(shù)爺爺說(shuō)：“做人不要什么，要什么？”梧桐樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“做人要謙虛，不能驕傲�！比酥灰t虛就沒(méi)有難事，要是對自己了不起，就會(huì )有更難的事，就算是最簡(jiǎn)單的事，你也辦不到！
名師點(diǎn)評：文章寓意深刻，情節生動(dòng)，能夠給讀者深刻的啟發(fā)。故事講述了鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒和梧桐樹(shù)一起生活在一個(gè)森林之中。鳥(niǎo)兒總是擔心自己被人類(lèi)抓住吃掉，而魚(yú)兒總是認為自己是最健康的，不會(huì )被人類(lèi)抓住。而結果恰恰相反，魚(yú)兒因為貪吃被人類(lèi)抓住吃了，鳥(niǎo)兒卻仍然幸福地生活著(zhù)。小作者通過(guò)描寫(xiě)鳥(niǎo)兒與梧桐樹(shù)之間的對話(huà)，揭示了故事所包含的道理，構思十分巧妙�！肮什疟磺逭袅恕备臑椤八员蝗俗チ饲逭袅恕��！耙菍ψ约毫瞬黄稹备臑椤耙钦J為自己了不起”。
梧桐樹(shù)作文3
今天中午，我躺在座椅上看書(shū)。發(fā)現了一棵梧桐樹(shù)，這個(gè)梧桐樹(shù)很像家鄉里那棵讓我們乘涼的樹(shù)。不過(guò)它現在已經(jīng)被砍了，只剩下一樁樹(shù)根。
我開(kāi)始仰望天空，回想在家鄉夏天時(shí)，我們在大柏樹(shù)下乘涼的事情：
在家鄉的夏天，天氣烈日炎炎。我們拿著(zhù)小蒲扇邊扇，臉上別流汗，好像這小蒲扇越扇越熱似的。
就在這時(shí)，妹妹發(fā)現了一棵梧桐樹(shù)，這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)蔭非常非常的大，我們叫著(zhù)大伙來(lái)這里乘涼。
不大一會(huì )兒，這棵梧桐樹(shù)樹(shù)蔭下放滿(mǎn)了座椅，到處都是人，非常熱鬧。
大家在樹(shù)蔭下聊天說(shuō)笑，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到夏天的炎熱。
因為我們在樹(shù)蔭下感覺(jué)不到炎熱，“老天爺”好像發(fā)怒了似的，立刻讓天空下起了狂風(fēng)暴雨，我們大伙立即散了，各回各的'家避雨。
就在第二天，我發(fā)現有好幾個(gè)人拿著(zhù)電鋸和斧頭準備砍這梧桐樹(shù)，因為梧桐樹(shù)實(shí)在是太大了，等著(zhù)了打卡車(chē)或大貨車(chē)的路，所以這些人把梧桐樹(shù)給砍了。
這棵梧桐樹(shù)——曾經(jīng)讓我們大伙躲避炎熱的夏天的一棵偉大的樹(shù)，如今沒(méi)了生命，變成了一樁樹(shù)根，可是，這根樹(shù)枝現在并沒(méi)有被摧毀，我們每天都有人來(lái)照看這樁樹(shù)根。
這樁樹(shù)根可能是最幸福的樹(shù)根。
梧桐樹(shù)作文4
現在，正是黃昏，我百無(wú)聊懶地用三根手指轉動(dòng)著(zhù)一支鉛筆，目光慵懶地在窗外游移，猛然定格在棵挺拔的梧桐樹(shù)上。
那顆梧桐樹(shù)已經(jīng)很老很老了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這顆梧桐樹(shù)從你小時(shí)候就在這里了，它的年齡比你還大�！�
梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八的生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長(cháng)著(zhù)一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的'枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著(zhù)那誘人的果綠色，美得讓人不知該如何贊嘆。
有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉里，樹(shù)的臉微微的如紗船的紅了，似乎很害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞，一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢！
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干，纖細的枝條和翠綠葉子，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護，“荊釵布裙”卻依然美麗。轉眼間，又一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái)，就像是在對以遠去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
窗外的梧桐樹(shù)，正期待著(zhù)下一次夕陽(yáng)的來(lái)臨��！
梧桐樹(shù)作文5
我們校園有四棵高大的梧桐樹(shù)，他們像威武的衛士一樣保衛著(zhù)我們的母校，為我們遮風(fēng)擋雨。
遠遠望去，梧桐樹(shù)就像一把綠絨大傘。走近一看，樹(shù)干上有一些白色的斑點(diǎn)，上面還有黑色的小疙瘩，摸上去凹凸不平，有點(diǎn)粗糙，像一位慈祥的老爺爺的臉。梧桐樹(shù)很粗壯，一個(gè)人怎么也抱不住，最少都要兩個(gè)人才能合圍住。
梧桐樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，樹(shù)枝向四周伸出，像是張開(kāi)雙臂在歡迎你，因為秋天來(lái)了，綠綠的`樹(shù)葉間已經(jīng)夾雜著(zhù)一些黃葉了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就嘩嘩嘩地唱著(zhù)歌，輕輕地飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在樹(shù)葉之間，還垂著(zhù)一些小小的黑果果，這就是梧桐樹(shù)的果實(shí)，它沒(méi)有蘋(píng)果的香甜，也沒(méi)有椰子的堅硬，它那黑黑的果實(shí)上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，好像在警告你：“別碰我！”
梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我們在它的樹(shù)蔭下學(xué)習、游戲，我們都喜歡它！
梧桐樹(shù)作文6
我們的校園里有一排梧桐樹(shù)，他們一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐樹(shù)綻放新葉，樹(shù)干的灰白襯托著(zhù)葉子的嫩綠，顯得生機勃勃，讓我感覺(jué)到春天的氣息撲面而來(lái)。
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，樹(shù)葉變成碧綠色的了，上面也開(kāi)始長(cháng)了一層毛茸茸的毛，精致可愛(ài)，它也在逐漸長(cháng)大，從一個(gè)小手掌變成一個(gè)大手掌。整個(gè)樹(shù)也變得茂盛起來(lái)，樹(shù)冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽(yáng)的濃蔭，我們在下面奔跑，玩耍，度過(guò)我們的快樂(lè )時(shí)光。
迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，我們再來(lái)到梧桐樹(shù)下，此時(shí)，金黃的'樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚，好似一個(gè)個(gè)小人在天空中跳著(zhù)歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！鄙钋锏臅r(shí)候，落葉鋪滿(mǎn)了一地，我們從上面走過(guò)，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的樂(lè )曲。
冬天，梧桐樹(shù)葉落盡，灰白的的樹(shù)干挺立在寒風(fēng)中，顯得蒼勁有力，它抵御嚴寒，積蓄力量，等待著(zhù)明年春天的再次生發(fā)。下雪的時(shí)候，梧桐樹(shù)林更加美麗，白雪覆滿(mǎn)了枝頭，整個(gè)樹(shù)都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身于童話(huà)里的仙境。
一年四季的梧桐樹(shù)都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹(shù)，它們在我心里，已經(jīng)成為最美的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)作文7
我們學(xué)校有一棵粗大的梧桐樹(shù)，這矗立在操場(chǎng)的中心。
我們學(xué)校的那棵大樹(shù)特別高，枝葉特別多，伸到了我們這棟教學(xué)樓的四樓的走廊的欄桿上，我們一伸手，就可以摘到那翠綠的葉子，枝干特別細，一按它就會(huì )斷了，掉到操場(chǎng)上，來(lái)到操場(chǎng)上，就可以撿到許多枝干，把枝干的葉子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不聽(tīng)話(huà)，就可以用它敲一下他的手，他就會(huì )聽(tīng)話(huà)了，走到操場(chǎng)上，那粗壯的梧桐樹(shù)呈現在我們的眼簾，那棵樹(shù)的'樹(shù)干特別粗，要四、五個(gè)不朋友我牽著(zhù)手才可以抱起來(lái)。
星期六的上午，我約了幾個(gè)小伙伴去學(xué)校認真地觀(guān)察那棵粗大的梧桐樹(shù)，我們每人都拿一個(gè)放大鏡，來(lái)到操場(chǎng)上，仔細地觀(guān)察起來(lái)，突然，我大叫起來(lái)，小伙伴們都跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你發(fā)現了什么？”我說(shuō)：“看蝸牛窩，”她們也叫了起來(lái)說(shuō)：“真的是一個(gè)蝸牛窩��！”我們都跳了起來(lái)，說(shuō)完，我們又繼續觀(guān)察了，過(guò)了一會(huì )兒，我想量一量這棵樹(shù)有多粗，但沒(méi)帶尺子，這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，我說(shuō)：“我們手拉手，看看這棵樹(shù)有多粗吧！”她們都點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就手拉手，圍著(zhù)大樹(shù)，我們驚訝地說(shuō)：“這棵樹(shù)真粗��！”我們又觀(guān)察了幾分鐘，就戀戀不舍地回家了。
呀！這棵梧桐樹(shù)真大��！我們要好好保護它。
梧桐樹(shù)作文8
姑姑家有一棵高大的梧桐樹(shù)，經(jīng)歷了七八個(gè)春秋。
春天，鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。有黃色的春天，粉紅色的牡丹和優(yōu)雅的茉莉花。那高大的梧桐樹(shù)沒(méi)有花那么美麗動(dòng)人，但它高大的枝椏柔嫩，讓人心情舒暢。
夏天，它的葉子長(cháng)出來(lái)。一片片綠葉，大得像孩子的手掌，綠得像孩子的手掌。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)在空中起舞。太陽(yáng)一出來(lái)，我就乘涼，在樹(shù)下玩游戲。這時(shí)的梧桐樹(shù)就像一把綠色天鵝絨的大傘，在烈日下更加生機勃勃。
秋天是桂花香十里的時(shí)候，但梧桐樹(shù)的葉子凋零。但是舊的不去，新的就不來(lái)。雖然樹(shù)葉已經(jīng)落下，但它的果實(shí)已經(jīng)成熟。這種水果蓬松、小而不顯眼。天冷的時(shí)候，你站在它下面，感覺(jué)到的.是溫暖，而不是涼爽，仿佛溫暖到你的心。
冬天，它的葉子沒(méi)了，全身赤裸，像一個(gè)不怕冷，在風(fēng)雨中挺立的慈祥老人。嚴冬，成年人會(huì )燒梧桐葉取暖。有時(shí)會(huì )下雪，雪花落在梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)晶瑩剔透，就像它的靈魂，那么純潔，那么善良，那么美麗。
我贊美你，你給我們帶來(lái)歡樂(lè )和溫暖；我贊美你樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。我贊美你的新靈魂和高尚的品德！梧桐，你值得所有人學(xué)習！
梧桐樹(shù)作文9
我愛(ài)我們的學(xué)�！徣A小學(xué)，但更愛(ài)學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
每當我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹(shù)，它們像一排排高大強壯的衛士守衛著(zhù)我們的學(xué)校。
梧桐樹(shù)的葉子很像手掌，樹(shù)桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的'葉子會(huì )變魔術(shù)，可有趣了！春天，大地回春，萬(wàn)物蘇醒，梧桐樹(shù)的葉子也張開(kāi)了，嫩嫩的樹(shù)葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹(shù)上，可漂亮了！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)熱得讓人汗流浹背，這時(shí)，梧桐樹(shù)上午葉子已經(jīng)長(cháng)的很茂盛了，他撐開(kāi)了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹(shù)下乘涼。
秋天，大地一片金黃，梧桐樹(shù)也不例外，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。
冬天，樹(shù)葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時(shí)，它們才回變回來(lái)。白雪給梧桐樹(shù)披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的每一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文10
街道兩旁種植著(zhù)許多高大挺拔的梧桐樹(shù)。它們樹(shù)干粗壯，枝葉茂盛，行成了林蔭小道。
春天，梧桐樹(shù)在春雨的滋潤下，長(cháng)出了嫩芽，像一朵朵綠色的小花。它們有的已經(jīng)完全展開(kāi)。它的`葉子像一個(gè)個(gè)手掌，有的兩三個(gè)連在一起，像是在玩耍。有的自己站在那里，楚楚可憐。還有的打著(zhù)卷兒，像姑娘有卷發(fā)。
瞧！那一個(gè)個(gè)小刺猬，淺淺的棕色，真像桂圓。
夏天，樹(shù)葉變得更綠了。幾株連在了一起，幾乎遮住了半邊天。梧桐樹(shù)的葉子大大的，像一個(gè)個(gè)巴掌，一層層、一串串密密麻麻，像千物觀(guān)音，像巨大的天然綠傘，為人們遮陰納涼。
附近的居民，常常坐在樹(shù)下，特別是老人，他們有的下棋；有的練武；還有的拉家常。小朋友們在樹(shù)下玩耍，看他們玩得多開(kāi)心呀！
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。幾天后，葉子翩翩起舞，從樹(shù)上飄落下來(lái)。像給大地鋪了一層土黃色的毛毯，在這毛毯上走著(zhù)，舒服極了。小朋友們把地上的樹(shù)葉扔向對方，像天女散花一樣。
冬天，梧桐樹(shù)光禿禿的。一場(chǎng)雪后，梧桐樹(shù)有了一件雪白的棉衣。小朋友們在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，他們的小手就得通紅通紅的，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文11
在我家門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，它像一位巨人保護我們，它陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
春天，梧桐樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，伸展著(zhù)腰身。一陣春雨沙沙地下了起來(lái)，梧桐樹(shù)張開(kāi)光禿禿的枝干，盡情地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。在雨露的滋潤下，梧桐葉從枝干里探出了頭來(lái)，嫩綠的葉子讓人看著(zhù)舒服極了！光禿禿的枝干也一下子有了生機。
夏天，梧桐樹(shù)又變成了一個(gè)活潑的少年，嫩綠的小葉子，已變成深綠的大葉子，那手掌大的葉子擠擠挨挨的，像一頭翠綠的頭發(fā)，那頭發(fā)又像一把撐開(kāi)的大傘，遮住了夏日的太陽(yáng)，我們在大梧桐樹(shù)下捉迷藏、跳繩、打皮球……一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉子沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“我也要加入！”
秋天，綠色的`葉子變成了金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的葉子紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落滿(mǎn)一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉，落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護花。
冬日，當寒風(fēng)吹下最后一片葉子時(shí)，梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老，雪花落在光禿禿的枝干上，更加悲涼。
當春風(fēng)再次來(lái)時(shí)，一切又會(huì )重來(lái)，我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文12
西江中學(xué)是桓仁縣有名的學(xué)校，我是剛到西江的學(xué)生。來(lái)到西江，我看見(jiàn)操場(chǎng)上美麗的塑膠跑道兩旁是草坪，草坪邊栽種著(zhù)各種各樣的樹(shù)，其中最為吸引我的是那又高又大的梧桐樹(shù)。
遠看梧桐樹(shù)上結著(zhù)長(cháng)長(cháng)地、彎彎的東西，看上去像我們平時(shí)里吃的豌豆，但卻不是。再近點(diǎn)兒看，這棵樹(shù)就像我們平時(shí)許愿的平安樹(shù)，樹(shù)上結的果實(shí)就像許愿的綢帶。風(fēng)一吹，梧桐上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像歌女們在跳舞。
梧桐樹(shù)的枝干茂密，粗的像我的腿一樣，細的像我的小手指一樣，從南面只看它的粗枝像千手觀(guān)音一樣。
梧桐樹(shù)的葉子特別大。一般的就像鴨子腳的形狀，但大小比鴨腳大多了。梧桐樹(shù)的葉子顏色也不盡相同，有黃色、淺綠色、黃綠相間色、深綠色……遠看就像我們穿的'花衣服。等微風(fēng)一吹，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)葉子與葉子摩擦的聲音構成了一曲秋的交響樂(lè )。
摘下一片葉子嗅一嗅，你就能聞到淡淡的清香，使人神清氣爽。把上面的長(cháng)條東西摘下來(lái)放在手里細細摸會(huì )感到有一些毛茸茸的給你按摩。等你的手拿開(kāi)后，握上拳時(shí)你就會(huì )感到受粘粘的，有一股刺鼻的味道。
梧桐樹(shù)，你給西江添加了美麗的景色！梧桐樹(shù)，你使西江勃勃生機！美麗的梧桐樹(shù)，我喜歡你！
梧桐樹(shù)作文13
校園里的梧桐樹(shù)
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護著(zhù)我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當然，我們沒(méi)抱過(guò)，因為上面有螞蟻!
好大的梧桐樹(shù)呀!樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的.手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。
春天，細雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現在樹(shù)杈當中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著(zhù)是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿(mǎn)天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
梧桐樹(shù)作文14
在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹(shù)木，有高大蔥郁的雪松、小巧可愛(ài)的四季青，葉似扇子的銀杏和生命力強的冬青，可我只愛(ài)那四季常青的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的主干高大粗壯，五六個(gè)我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住，梧桐樹(shù)很高，說(shuō)出來(lái)一定會(huì )讓你吃驚，有四層樓那么高呢！梧桐樹(shù)枝葉茂盛，像一頂綠色的大傘，為校園添加勃勃生機！
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出片片新葉，新葉色彩明麗，如一個(gè)初生的孩子般柔軟，小巧可愛(ài)。梧桐樹(shù)生命力強大，不幾天就長(cháng)的高大又蔥郁，像一把綠色的巨傘。
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的'照耀下看起來(lái)生機勃勃，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉很多，一叢叢、一簇簇像一把結實(shí)的大傘，為人們帶走陽(yáng)光，送來(lái)涼爽，帶給人一天的好心情。
秋天，梧桐樹(shù)黃了，金燦燦的樹(shù)葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在為大樹(shù)施法的小仙女，從微風(fēng)中慢慢飄落下來(lái)，在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的，像踩在毛毯上一樣。
冬天，白雪皚皚，飄落下來(lái)的雪花給梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳，讓這里成了一個(gè)美麗的冰雪王國！
我愛(ài)四季里各種各樣的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文15
早上，我吃過(guò)早餐來(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)長(cháng)起，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。
因為來(lái)得比較早，我便索性觀(guān)察起校園的美景來(lái)�？匆�(jiàn)正在自習的同學(xué)們，他們真好學(xué)啊!看見(jiàn)正在值日的同學(xué)們，他們真勤勞啊!看見(jiàn)正在唱歌的`小鳥(niǎo)，它們真可愛(ài)啊……
忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹(shù)上。我便帶著(zhù)好奇的心情走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一棵梧桐樹(shù)呀!這真是一棵大樹(shù)。這棵樹(shù)大概高35米，胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛。
當我還沉浸在這棵樹(shù)美麗的形態(tài)中時(shí)，呼然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，噢，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)為了迎接我們而唱的歌呀!
可快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，因為要上課了的原因，我不得不懷著(zhù)念念不舍的心情，走向教室。
【梧桐樹(shù)作文】相關(guān)文章：
梧桐樹(shù)的作文11-21
梧桐樹(shù)作文09-11
梧桐樹(shù)09-05
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文11-27
秋天的梧桐樹(shù)作文11-21
校園的梧桐樹(shù)作文11-05
梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文11-17
梧桐樹(shù)作文9篇10-24
梧桐樹(shù)作文(15篇)12-17