生命的意義作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生命的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文1

　　有人說(shuō)生命是美好的，因為它能給人們帶來(lái)歡樂(lè )，有人說(shuō)生命也是短暫的，因為只要你稍不留意，生命就會(huì )從你的身邊離開(kāi)，也有人說(shuō)生命也是奇妙的，一粒小小的種子，長(cháng)出的新芽竟可以沖破堅硬的石頭，破土而出……

　　我知道一個(gè)關(guān)于海倫.凱勒熱愛(ài)生命的故事，下面讓我來(lái)給大家講講吧！

　　海倫.凱勒是美國著(zhù)名作家和教育家。1882年她一歲多因為發(fā)高燒腦部受傷，此 后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。她在黑暗中摸索著(zhù)長(cháng)大。7歲那年，家里為她請了家庭教師，也就是影響她一生的`沙利.文老師。沙利.文老師小時(shí)候也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫.凱勒用手觸摸學(xué)會(huì )手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì )了讀書(shū)，用手摸別人的嘴唇終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。沙利.文老師還讓海倫.凱勒接近大自然。在沙利.文老師的幫助下，海倫.凱勒竟然克服了失明于失聰的障礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　生命的意義是什么？生命的意義是美好的嗎？生命的意義是短暫的嗎？生命的意義是奇妙的嗎？

　　通過(guò)海倫.凱勒的故事，我知道了生命的意義在于自己頑強的拼搏，只要你努力了付出了就能得到你所想要的結果。

　　我覺(jué)得這就是生命的意義！

生命的意義作文2

　　記得小時(shí)候的一個(gè)夏天，外公抓住了一只小刺猬。這只滿(mǎn)身是刺，通體褐色的可愛(ài)的小東西令我興奮異常，我決定將它作為寵物飼養。我把它養在一個(gè)鐵籠子里，當他進(jìn)了這樣一個(gè)沒(méi)有自由的空間時(shí)，便開(kāi)始想盡一切辦法掙扎著(zhù)逃出去：咬爛籠子下面我為它鋪的紙，企圖把籠子的鐵絲咬斷……但都無(wú)濟于事。于是，它開(kāi)始在籠子里亂竄，因為它知道，即使我給它喂食，它也會(huì )在這非自然的空間里死去，所以開(kāi)始垂死掙扎。我被它為求生所做的一切深深地感動(dòng)了，這只小刺猬養了三天就被我放生了。因為我不想讓它在我的手里死去，它死也得在大自然里老死。

　　前年，我家門(mén)口的一棵茂盛的大樹(shù)被砍倒，我很悲傷，以為這棵大樹(shù)就這樣死去了。不想去年春天這棵殘存的樹(shù)干上又報出了嫩芽，過(guò)了幾個(gè)星期嫩芽抽出了枝條，居然還長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，那葉子的`新綠充滿(mǎn)了生命力，是那樣惹人喜愛(ài)！不久，它一定會(huì )又重新長(cháng)成了一棵充滿(mǎn)生機的茂盛的大樹(shù)。

　　我明白了，生命的意義對我來(lái)說(shuō)是什么？是勇氣和頑強！只要你有足夠的勇氣、頑強的精神，就一定能創(chuàng )造美好的未來(lái)！

生命的意義作文3

　　當花蕊被花瓣囚禁的時(shí)候，整日在花苞里嘆息�？偸亲匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“唉！主��！時(shí)光流逝，我卻不知道我的歸宿在哪里？”

　　當春風(fēng)從她身邊走過(guò)的時(shí)候，不小心聽(tīng)到了她的嘆息聲，便安慰說(shuō)：“蕊姑娘��！這個(gè)季節是你的，只有你才能點(diǎn)綴這個(gè)世界。"

　　她聽(tīng)到風(fēng)哥哥的安慰，心里有了一絲絲希望。便問(wèn)春風(fēng)：”風(fēng)哥哥，你不會(huì )騙我吧，這個(gè)世界真的是屬于我的，我真的能點(diǎn)綴這個(gè)世界。"

　　春風(fēng)答道：”是啊，我的好妹妹，只要你打起精神來(lái)，堅守自己的信念，等天黑了，到了深夜，你定會(huì )綻放，也會(huì )散發(fā)出自己迷人的芬芳�！�

　　當她聽(tīng)到風(fēng)哥哥說(shuō)的那么認真，她信了，心里充滿(mǎn)了希望。再也不嘆息了，她為自己美好的.未來(lái)喝彩。

　　當深夜來(lái)臨的時(shí)候，她充滿(mǎn)了自信，不在絕望，自己努力的綻放，終于沖破了花瓣的枷鎖，散發(fā)出自己的清香。

　　當黎明到來(lái)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上為她唱著(zhù)情歌；蜜兒為她獻上愛(ài)吻；蝶兒為她獻上完美的舞蹈。

　　當她的生命與眾人的生命融為一體的時(shí)候，她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說(shuō)：“是��！原來(lái)這季節真的屬于我的，我真能點(diǎn)綴這個(gè)世界�！�

生命的意義作文4

　　我常常想，生命的意義是什么呢？

　　有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我心里想：院子里的小草可遭了殃，他們肯定被雨水淋死了，要知道，人在雨中站一個(gè)小時(shí)，準會(huì )成為落湯雞，更不用說(shuō)柔弱的小草了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨終于停了，我跑到院子一看，“啊”！我忍不住叫了起來(lái)，小草并沒(méi)有死，它還是站在泥土上，我好像聽(tīng)到它們說(shuō)：“我不會(huì )死”，“我還比原來(lái)長(cháng)得更高了，我要繼續為人民服務(wù)”。

　　小草這樣默默無(wú)聞的精神讓我想起可敬可愛(ài)的白衣天使，這次雅安7、0級大地震，使傷亡的`人不計其數，雖然醫院的樓房已經(jīng)塌了，但是他們并沒(méi)有放棄，他們架起了一座愛(ài)的帳篷，在這個(gè)帳篷里，醫生和護士正在全力以赴地給傷者治病，一干就是四五天。天空中雖然下起大雨，汗水把他們淋濕了，并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進(jìn)攻，但是，他們沒(méi)有放棄，還在默默無(wú)聞的堅守崗位。

　　通過(guò)這個(gè)事情，我真正明白了：生命的意義并不是在于有錢(qián)，吃喝玩樂(lè )，而是在于熱愛(ài)，貢獻和勇氣。

生命的意義作文5

　　我常常在想，生命是什么？　

　　校園里的柳樹(shù)，別看他在微風(fēng)中非常美麗，但是，背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩，在我玩得高興的時(shí)候，看見(jiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折，但是柳樹(shù)還是在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。柳樹(shù)的生命力讓我感到震驚！我每次站在它的面前，就能感受到它的勃勃生機�！�

　　在餐廳前面花壇里的玫瑰花，它的'花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣，但是，他也有許多故事。我每次去廁所，都會(huì )看見(jiàn)有人在摘花，但是它在那重重危機下，仍能開(kāi)出一朵朵美麗的花。它沒(méi)有放棄生命，還是在泥土中頑強生長(cháng)，聞著(zhù)它的花香，不時(shí)感嘆�！�

　　我發(fā)現小草也在頑強生長(cháng)，但是有幾個(gè)人察覺(jué)到它了呢？它在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺(jué)地在踩它，但是它的的生長(cháng)，不論有多辛苦�！�

　　是呀，連小草都這么頑強，我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢？

生命的意義作文6

　　生命有什么意義？愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義�！毙恿肿诱f(shuō)：“一切偉大的創(chuàng )造，實(shí)際上都暗含著(zhù)祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng )造在生命意義上也是呈現出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰勝生命�！�

　　我曾經(jīng)看到過(guò)石縫中頑強生長(cháng)的細竹，頂著(zhù)石頭冒出發(fā)芽生長(cháng)的種子，荒野里孤零零生長(cháng)的野花。每一個(gè)生命都用他們堅韌不拔的精神詮釋著(zhù)生命的意義。

　　或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強，執著(zhù)。我們在困難面前不曾退縮，我們在恐懼面前不曾害怕，我們在失敗面前也不曾逃跑。這足夠證明我們生命的.意義了。

　　其實(shí)，生命也是嘗試，我們總是嘗試著(zhù)各種可能。嘗試著(zhù)成功，嘗試著(zhù)進(jìn)步，嘗試著(zhù)勇往直前。面對生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著(zhù)。

　　剛看到的每一次新生，我們也會(huì )想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗，他們的到來(lái)就是體驗人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。

　　當然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會(huì )是不一樣的。

　　我認為我生命的意義在于——開(kāi)拓出一條屬于我自己的路。

生命的意義作文7

　　我的一生始終持續著(zhù)這樣一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不在于爭取——巴金。

　　比如說(shuō)：一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫，還有密蜂，但是一但，我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻拼命地飛走了。我看見(jiàn)了，覺(jué)得她們很熱愛(ài)生命，絕不讓生命白白流失。

　　人的生命是有限的，但是為別人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話(huà)應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它能夠用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫忙花兒茁壯成長(cháng)，如果，沒(méi)有密蜂傳遞花粉，就沒(méi)有我們個(gè)五彩的`世界。

　　生命是頑強的。每個(gè)蒲公英音，都帶著(zhù)一個(gè)小小的種子，到了和適的地方——生根發(fā)芽。

　　我們要像蜜蜂學(xué)習，同時(shí)我們也要保護生命，從此刻開(kāi)始，從我做起：珍惜生命，熱愛(ài)生命。

生命的意義作文8

　　五一節那天早上我吃完早飯真在做作業(yè)“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁，我一看陽(yáng)臺窗戶(hù)上飛來(lái)一只蒼蠅，真奇怪蒼蠅沒(méi)動(dòng)。我拿了個(gè)瓶子把蒼蠅裝進(jìn)瓶子去。

　　蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子，蒼蠅不發(fā)聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子，我一次次的搖晃瓶子，蒼蠅安靜了。我內心卻安靜不下來(lái)。不是蒼蠅的聲音，而是讓人震驚的求生欲望。為什么蒼蠅有如此強大的求生的欲望？有些人只欠了一小筆債就白白的浪費珍貴的生命，我把蒼蠅放了。

　　我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭，不肯放棄生命。還讓我認為蒼蠅會(huì )等死�？墒俏义e了，蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒(méi)那么執著(zhù)，比如有些人在冷藏庫幾小時(shí)就死了，電源卻沒(méi)開(kāi)啟。這是為什么呢？因為那些人是在冷藏庫看到“熱”字就認為活不到明日了所以就死了。

　　生命對我們是公平的`只要你在險地上帝會(huì )給留下活路。哪怕一粒種子沒(méi)有陽(yáng)光、泥土、水源他也會(huì )發(fā)芽。

　　在于惡劣的地方我們不能害怕，而是不屈向上茁壯成長(cháng)。

生命的意義作文9

　　生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他，也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著(zhù)？生活的意義是什么？我認為人們可能真的很無(wú)聊，忙的時(shí)候想著(zhù)休閑，一旦他們有空了，他們會(huì )想一些無(wú)聊的'事情來(lái)填補他們的空虛感。我認為，人生的意義在于人是不同的，但本質(zhì)是相同的，為了生活而相同。有些人認為活著(zhù)是一種福氣。有些人認為生活是痛苦的。然而，沒(méi)有人愿意放棄自己的生命�？峙率且驗樗�仍然懷念這個(gè)世界。

　　我想，我們不是說(shuō)上帝不能無(wú)情，我們不是說(shuō)石頭沒(méi)有感覺(jué)。我們只是普通人和珍惜生命的人！對于那些獻出生命的人，我沒(méi)有唾棄他們，也沒(méi)有贊美他們。因為，我們是旁觀(guān)者。我已經(jīng)多次詢(xún)問(wèn)過(guò)生命的意義，現在我明白了。這毫無(wú)意義。我們可以創(chuàng )造它！我覺(jué)得當時(shí)真的很蠢，呵呵，我想了三四年才完全意識到這么簡(jiǎn)單的道理！

　　也許，你認為這很無(wú)聊，但我只想說(shuō)人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過(guò)程，不是嗎？

生命的意義作文10

　　你思索過(guò)嗎？生命是什么呢？

　　有一次：我在家門(mén)口的花壇里發(fā)現了一個(gè)小甲蟲(chóng)，我饒有興趣把它捉進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里，我把杯口用布遮住，小甲蟲(chóng)一點(diǎn)也不消停，把杯子撞的吱吱作響，一、二、三······撞了十幾下后小甲蟲(chóng)累壞了�？墒撬�還是不放棄，休息了一會(huì )，又飛起來(lái)，猛的撞向玻璃杯，可是杯子只是抖了一下；它停下來(lái)在玻璃杯貼著(zhù)壁爬，發(fā)現了杯口的布，它拼命的'撲閃著(zhù)翅膀要把布頂起來(lái)，頂了無(wú)數次都失敗了，小甲蟲(chóng)的求生欲望讓我震驚，我忍不放了它。

　　還有一次：我一不小心把一盆吊蘭打碎了，我把它推到墻角，不在理會(huì )。幾天后我發(fā)現吊蘭竟然長(cháng)出了新的枝條。在沒(méi)有水，在沒(méi)有陽(yáng)光的情況下，竟還能茁壯成長(cháng)，吊蘭的生命力是多么頑強��！

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)海迪姐姐的事跡，她從小高度癱瘓，不能上學(xué)；她用頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫好了許多患者，她翻譯著(zhù)書(shū)······她以不完整的身軀，演湊著(zhù)完美的樂(lè )章。

　　生命予昆蟲(chóng)、予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們要珍貴生命不讓它白白流失，讓有現得生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

生命的意義作文11

　　爺爺養了許多鳥(niǎo)，云雀、杜鵑、黃鸝……

　　我在兒時(shí)最喜歡和他們玩，讓許多鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)歌唱比賽，唱得最好的就多給一些谷子。

　　長(cháng)大后，我們仍是伙伴，每天下午我都會(huì )和它們玩一玩。妹妹周五下午會(huì )來(lái)我家學(xué)琴，我們會(huì )一起去和小鳥(niǎo)玩，只有我們來(lái)它們才唱歌。

　　這樣的日子過(guò)了很久，直到有一天……

　　那天我和妹妹又想讓它們唱歌，可是想盡各種辦法，它們卻遲遲不肯開(kāi)口，妹妹問(wèn)我：“難道它們渴了？餓了？”我一查看，每個(gè)籠里都是谷滿(mǎn)、水滿(mǎn)，奇怪，它們?yōu)槭裁床怀�呢�?/p>

　　這時(shí)我發(fā)現了那只我和妹妹平時(shí)最喜歡的云雀，它正看向天空，天空飛正過(guò)一群鳥(niǎo)。��！原來(lái)它們正在看飛鳥(niǎo)��！

　　自從那以后，它們會(huì )經(jīng)常瘋狂地撞籠子，我默默地想：它們也想飛上天空啊，想在天空中飛翔，不愿做籠中鳥(niǎo)。

　　我從那時(shí)起，讓它們吃的更好，喝的更好，可它們仍竭力想出去，每天地上都有它們落下來(lái)的羽毛，我心里難過(guò)極了。

　　沒(méi)辦法，我只好在一個(gè)夜里，將它們放飛了。在它們飛出去的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了它們投向我的`目光中含有感激。

　　那一刻，我明白了生命的意義——自由！

生命的意義作文12

　　你有沒(méi)有想過(guò)，你來(lái)到這個(gè)世界上是為了做什么？你的人生意義是什么？這些看似簡(jiǎn)單卻令人不安的問(wèn)題，才是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。我幾乎可以肯定的說(shuō)，想要了解這些問(wèn)題的人，往往在生活中扮演著(zhù)成功的角色。

　　人的背景不同，人的命運也不同。有的人出身書(shū)香門(mén)第，從小接受良好教育。自然是詩(shī)滿(mǎn)書(shū)滿(mǎn)，才華橫溢。而其他出身貧寒的人，每天只是在為自己的生活奔波，以此來(lái)獲得一口飯吃，維持自己的.生活。

　　很多人感嘆自己的命運，以為命運的捉弄讓自己的人生變得毫無(wú)意義。所以，他失敗了！他錯誤地把命運和生命混為一談。也許上帝給了每個(gè)人不同的命運，但生命同樣可貴。無(wú)論是皇室子弟還是普通人，他們的人生意義都是一樣的。起點(diǎn)不低，關(guān)鍵在于后天的努力，以及如何努力突破命運的枷鎖。沒(méi)有比這更成功的了。

　　請珍惜生命！它會(huì )一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運，更不要向它低頭。命運并不可怕。關(guān)鍵在于你的勇氣！相信吧，成功就在眼前！

生命的意義作文13

　　生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他，我們也不能。我常常想，‘我為什么活著(zhù)？’活著(zhù)的意義是什么？我覺(jué)得人可能真的很無(wú)聊，忙的時(shí)候想著(zhù)休閑，但是一旦有空了就會(huì )想一些無(wú)聊的事情來(lái)填補空虛。人生的意義，我覺(jué)得，是人和人不一樣，但本質(zhì)是一樣的，活著(zhù)也一樣。有人認為活著(zhù)是福；有人認為活著(zhù)就是苦難。但是沒(méi)有人愿意放棄自己的生活，恐怕是因為他對這個(gè)世界還有留戀吧！

　　我覺(jué)得我們不是不能無(wú)情的神，我們也不是沒(méi)有感情的石頭。我們只是普通人，珍惜生命的人！對于放棄生命的`人，我沒(méi)有吐槽，也沒(méi)有贊美。因為我們是旁觀(guān)者。我問(wèn)過(guò)很多次人生的意義，現在明白了。說(shuō)不通。我們可以創(chuàng )造它！我覺(jué)得當時(shí)真的很傻，呵呵，我花了三四年才徹底清醒過(guò)來(lái)！

　　也許你覺(jué)得很無(wú)聊，但我只想說(shuō)，人生的意義因人而異。人生就是探索和被探索的過(guò)程，不是嗎？

生命的意義作文14

　　當嫩綠的幼芽悄然從泥土里探出頭來(lái)，當頑強的松樹(shù)從懸崖邊鉆出來(lái)，當一粒種子落入土中，生命的樂(lè )章從此開(kāi)始演奏。

　　我是生命樂(lè )章上的一個(gè)小音符---一粒松樹(shù)種子，我愜意的躺在風(fēng)伯伯的.懷里，在空中流浪。一天，我被帶到一個(gè)懸崖邊的石縫里，我也來(lái)不及多想，就在那里安了家，一天一天的往外鉆。

　　幾年以后，我已經(jīng)長(cháng)成了小松樹(shù)苗了，在這幾年內，雖然渴了沒(méi)有人給我澆水，雖然餓了沒(méi)有人為我施肥，但是我從陽(yáng)光中吸取營(yíng)養，雖然刮了颶風(fēng)，沒(méi)有人保護我，但我依然將根扎的更深、更緊。

　　呼北風(fēng)爺爺來(lái)了，吹得我搖搖欲墜，似乎碰一下我就要摔下去，再加上冬天寒冷的天氣，我的手臂已結了霜，可我將根拉長(cháng)，變粗，向下生長(cháng)，牢牢的抓住地上一切能抓住的東西，任由北風(fēng)爺爺和寒冷的天氣折磨我，我也不認輸。

　　就這樣，一年又一年，走過(guò)了十幾個(gè)春秋，經(jīng)歷了幾十場(chǎng)暴風(fēng)與驟雨，成長(cháng)成了一棵高大挺拔的松樹(shù)，結出了我的子女松果，讓他們和我一樣繁殖生長(cháng)。

　　遇到困難要頑強面對，正是這樣，我們才能發(fā)現生命的璀璨，找到生命的意義。

生命的意義作文15

　　生命是什么？

　　很久以前，我就在想這個(gè)問(wèn)題。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增多，漸漸地我懂得了生命是強大的，就像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠；生命又是渺小的，就像沙灘上的一粒金黃的細沙，一點(diǎn)也不起眼。說(shuō)起生命，我不得不想起20xx年1月18日發(fā)生的那件事。

　　那天，是一個(gè)寒冷的冬季，我上幼兒園中班。下課后，我第一個(gè)沖出教室，想去玩滑滑梯�？墒�，我下樓的時(shí)候，由于我沒(méi)扶欄桿樓梯又很滑，只聽(tīng)“咚”的.一聲，我摔倒了，后腦勺正好撞到了樓梯角。后來(lái)我就什么也不知道了。醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在病床上了，媽媽在一旁流著(zhù)眼淚，一問(wèn)才知道，我已經(jīng)昏迷一晚了，頭部受了傷，縫了三針。當我滑到后被同學(xué)、老師七手八腳地送到了醫院，大夫給我縫了傷口。醒來(lái)后，又是打針，又是吃藥，又是照CT，原本清閑的下午被弄得手忙腳亂的�，F在我好后悔，要是當時(shí)能控制一點(diǎn)就好了，唉！

　　通過(guò)這件事，我深深懂得了生命的脆弱，它非常不堪一擊，更使我明白了我們要用心去愛(ài)護它，只有這樣，我們才能去愛(ài)這個(gè)世界！熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命繪畫(huà)出一幅絢麗多彩的畫(huà)！

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