學(xué)校門(mén)口作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校門(mén)口作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校門(mén)口作文1
炎熱的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了我們開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)的第一天，我已經(jīng)按捺不住我激動(dòng)的心情，在車(chē)上大喊大叫，因為這樣才會(huì )讓我把心中的激動(dòng)壓下去。終于到校了，我看見(jiàn)我的學(xué)校像看見(jiàn)了我的家，奮不顧身的跑過(guò)去，想要擁抱她，可一瞬間，我停下來(lái)了，不是因為校門(mén)關(guān)著(zhù)，而是因為我非常擔心，甚至還有點(diǎn)害怕，以至于大門(mén)開(kāi)著(zhù)，可我的腳步卻止住了。
我擔心我會(huì )走錯了班級，被同學(xué)嘲笑，我擔心我會(huì )不認識路，我怕我的暑假作業(yè)沒(méi)有交全，我怕我暑假作業(yè)做的不是很好，然后被老師批評……讓我擔心和害怕的`事太多了，所以我有點(diǎn)不敢進(jìn)去。
我又想可以碰見(jiàn)我的同班同學(xué)，可以見(jiàn)到辛勤培育我們的老師，還可以看見(jiàn)我們的新教室，新桌椅，新書(shū)本……這讓我興奮不已。
這時(shí)仿佛有一對天使和惡魔在我的腦子里打轉，把我搞得暈頭轉向，猶豫不決，真讓我頭疼。我想進(jìn)去，又不想進(jìn)去，好似在吃一個(gè)我不喜歡的菜，媽媽在逼我吃，可我又不想吃，那種矛盾的心情真讓人煩惱。
我就這樣在學(xué)校門(mén)口徘徊，后來(lái)我才下定決心，快點(diǎn)進(jìn)去吧，要不然都要遲到了。反正總有那一刻你要面對這些事情的，不管好不好，你都已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口了，一定要進(jìn)去。我心里想著(zhù)這番話(huà)，竟毫不猶豫地走進(jìn)校門(mén)，其實(shí)也沒(méi)有那么多壞消息，新學(xué)期來(lái)了，也是很開(kāi)心的。
學(xué)校門(mén)口作文2
學(xué)校門(mén)口也是一片江湖，十分熱鬧。
每當我們放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口就開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。只要一出了校門(mén)，就覺(jué)得有數百雙眼睛瞅著(zhù)你，當你抬頭平視前方時(shí)，看到的是擁堵在一起的汽車(chē)與電動(dòng)車(chē)，聽(tīng)到的是嘈雜的喇叭聲和呼喚聲。
等在校門(mén)口的男女老少應有盡有，高低不同，參差不齊，花花綠綠的衣服構成一片海洋，但這片海洋并沒(méi)有海浪聲，只有嘈雜的聲音。
有一位老奶奶可能眼神不好，瞇著(zhù)眼睛尋找自己的外孫女兒，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，看到一個(gè)像自己外孫女的女孩，她剛要喊，走近一看，并不是，只能欲言又止了。旁邊的人走得差不多了，她還沒(méi)找到自己的外孫女兒，真是心急如焚。這時(shí)，外孫女兒提著(zhù)書(shū)包沖了過(guò)來(lái)，撲到了奶奶的懷抱里，只見(jiàn)她緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，化成了溫馨的.笑容，就這樣大手牽小手幸福地走了。
還有一位男士，他十分著(zhù)急，嘴里念叨著(zhù)：“真是的，這都過(guò)去三分鐘了，怎么還沒(méi)出來(lái)，單位還等著(zhù)開(kāi)會(huì )呢�！本瓦@樣，每過(guò)一分鐘就念叨一句，終于耐不住性子，他徑直向校門(mén)走去，結果被保安叔叔攔住了。恰好，這時(shí)看到孩子排著(zhù)隊走出來(lái)了，沒(méi)等隊伍解散，他就一把拉著(zhù)兒子罵罵咧咧地走了。
校門(mén)口還有許多形形色色的人們，有溫順的媽媽、慈祥的奶奶、兇巴巴的爸爸等，表情各異，讓人覺(jué)得無(wú)比的有趣。
學(xué)校門(mén)口作文3
我在學(xué)校門(mén)口站崗，既緊張又激動(dòng)。
我早早地到了學(xué)校，學(xué)校里沒(méi)幾個(gè)人，格外寧靜。只有幾位同學(xué)穿著(zhù)專(zhuān)門(mén)飄帶站在學(xué)校門(mén)口，我和同學(xué)穿上了一樣的飄帶后，急忙來(lái)到同學(xué)們的旁邊，一起迎接師生們到校。
我在門(mén)口等了一分鐘，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我迫切地想看到一位同學(xué)或是一位老師步入校門(mén)。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我也越來(lái)越著(zhù)急。終于，我同學(xué)在遠處的小路上發(fā)現了一位老師，我們激動(dòng)壞了。老師走一步，我就流一滴汗，一直到老師走到學(xué)校門(mén)口。老師在我們跟前走過(guò)，我一下子想不起來(lái)怎么敬禮了，我看著(zhù)同學(xué)的'樣子向老師敬了一個(gè)禮，我一下子放松了下來(lái)，沒(méi)有想到敬禮還是比較簡(jiǎn)單的嗎？我看到了認識的同學(xué)，我會(huì )和他們打一個(gè)招呼，有一些同學(xué)看到我時(shí)臉上表現出無(wú)比的羨慕。
慢慢的，學(xué)生和老師漸漸變多了，我們的工作也變得越來(lái)越繁忙。有時(shí)連續有兩位老師一起到學(xué)校，不知先向誰(shuí)敬禮？
時(shí)間越來(lái)越久，我的身上有一點(diǎn)酸痛。站崗時(shí)不可以移動(dòng)，又要頂著(zhù)太陽(yáng)，我的衣服已經(jīng)被打濕了，從之前的興奮變成了一種煎熬。
上課鈴聲響了，學(xué)生和老師變得稀疏了。我們也脫下了專(zhuān)門(mén)的飄帶，一一走入校園。雖然十分辛苦，但能站在門(mén)口站崗，能向老師敬禮，我感到十分的榮幸。
學(xué)校門(mén)口作文4
學(xué)校門(mén)口那條路，—條通往知識大門(mén)的路。每天上學(xué)散學(xué)的必經(jīng)之路，除星期禮拜，寒假，暑假，我們每天往返回家上學(xué)都會(huì )走它....這條路—到散學(xué)點(diǎn)，外面等待的家長(cháng)“人上人海�！边@條路大約二千米長(cháng)，它是由西向東的，也不算太長(cháng)汽車(chē)—兩分鐘就可以跑完。電車(chē)或三輪車(chē)的話(huà)也不過(guò)就五六分鐘就可以跑完。我的學(xué)校不在這條路的西頭也不在這條路的東頭，它差不多剛好位于這條路的中間的`這個(gè)位置。這條路走上去是非常平坦的，無(wú)論車(chē)子跑多快，它也不會(huì )顛簸一下，跟一些村子的高低不平的土地相比，這條路能讓人“健步如飛”啊!
這條路全程由石灰鋪蓋而成，平滑而整潔。路旁有最讓我們熟悉的路燈，它能為我們在黑夜中照亮前進(jìn)的方向。還有幾個(gè)家家戶(hù)戶(hù)必備的湛藍色垃圾桶，自從有了這個(gè)湛藍色垃圾桶后，跟以前那垃圾滿(mǎn)天飛的場(chǎng)景，顯然不同，以前那條路骯臟無(wú)比，塑料袋滿(mǎn)天飛，果皮紙屑到處都是，現在好了呼吁大家垃圾勿亂扔，保護環(huán)境從我做起，現在那條小路整潔明亮，干凈無(wú)比!
每當一到散學(xué)點(diǎn)時(shí)，小朋友們像獵豹般飛速的排好隊形去迎接各自的家長(cháng)，這樣熱鬧的場(chǎng)面，有說(shuō)有笑，各自去跟各自的家長(cháng)說(shuō)說(shuō)今天在學(xué)校的趣事。每到這一場(chǎng)面也應該算是這條路的熱鬧之處了吧巴.....學(xué)校門(mén)口的那條路，一條使我難忘的路，我永遠不會(huì )忘記它，陪伴我永遠。
學(xué)校門(mén)口作文5
我的學(xué)校門(mén)口有洋氣的鐵欄，大門(mén)的'左邊有一塊巨大的石頭，上面寫(xiě)著(zhù)金燦燦的六個(gè)字：甌北第二小學(xué)，非常引人注目。校門(mén)口還有一個(gè)洋氣的保安亭，里面有床。桌。冰箱。凳子……應有盡有。但是我對那么好的校門(mén)口卻卻留下了巨大的陰影，一想到門(mén)口就害怕。
事情是這樣的，那天是我們第一天用小黃帽。我在校門(mén)口看見(jiàn)黃燦燦的一片，總覺(jué)得自己貌似少了什么。
“你，站住，給我站��！”只見(jiàn)一個(gè)矮矮胖胖的中年人朝我走來(lái)，把我拉住。我正打算說(shuō)那個(gè)人幾句，但定睛一看，原來(lái)是陳校長(cháng)！我嚇得直冒冷汗。
“你怎么沒(méi)帶小黃帽？”陳校長(cháng)如拷問(wèn)犯人般拷問(wèn)我。
“我……我我沒(méi)發(fā)到”。我結結巴巴地回答陳校長(cháng)，不敢看著(zhù)陳校長(cháng)。
“那你怎么不向我要？”
我剛想說(shuō)我忘了，但怕校長(cháng)說(shuō)我，便說(shuō)：“我爸爸送我來(lái)的，我覺(jué)得我不需要小黃帽”
“好，你還頂嘴是吧，給我罰站在這里！”校長(cháng)臉都氣紫了，大聲罵我，簡(jiǎn)直是口水四射，如下雨一般。
最后，我當然被罰了，一直到上課才讓我回去。哎，我又不需要小黃帽，怎么能這么不人道呢？
學(xué)校門(mén)口作文6
在一個(gè)畢業(yè)的季節里，我脫離了陪伴我六年的小學(xué)，一腳踏入了將要生活三年的初中，心里無(wú)比期待。
從長(cháng)沙市的地鐵出口向武警醫院走，行至道路盡頭，右轉一道大彎，一棟紅色的教學(xué)樓霎時(shí)映入眼簾，麓山外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)，總讓人感覺(jué)“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
從校門(mén)口看，就知道這個(gè)學(xué)校老師很負責——-一大早就站在學(xué)校門(mén)口“迎接”學(xué)生的到來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道他是我們學(xué)校的校長(cháng)——“輝哥”。他不胖不瘦，中等身材，給人感覺(jué)很親切，笑瞇瞇的`看著(zhù)我們，完全顛覆了我心目中校長(cháng)的形象，讓我初到陌生環(huán)境的緊張瞬間化為烏有。在校園里總能看到“輝哥”忙碌的身影，不是在學(xué)校里巡視我們的學(xué)習情況，就是在主席臺觀(guān)看我們跑操�！拜x哥”不時(shí)的出現讓我感覺(jué)到他對我們的關(guān)懷，讓我很感動(dòng)。整潔的校園、親切的老師，讓我很快的適應了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中學(xué)習一定會(huì )讓我收獲豐碩。
我愛(ài)家門(mén)口的這所好學(xué)校，我更愛(ài)我們學(xué)校的校長(cháng)。
學(xué)校門(mén)口作文7
學(xué)校門(mén)口那條路已經(jīng)陪伴我六年的時(shí)光了，那條路是我最熟悉而又陌生的記憶。那條路看上去第一眼雖然沒(méi)什么，可等你再回過(guò)頭來(lái)看就不一樣了。
校門(mén)口這條路叫百花路，那是因為這條路夏天時(shí)有許多花，百花齊放美麗極了。百花路是東西方向的，橫貫東西有好幾百米長(cháng)，十幾米寬，可以?xún)奢v汽車(chē)橫放而不擁擠。我們的學(xué)校就在這條百花路的中間，每當夜晚來(lái)臨，百花路上的路燈便亮了，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好似天上的星星貪玩跑到了百花路上。這條路一眼望去筆直筆直的，走上去，特別平坦，路邊除了似星星般的路燈，還有挺直的樹(shù)木，樹(shù)木像英勇的戰士一般守護著(zhù)街道上的人們。
百花路平時(shí)來(lái)往的車(chē)輛和行人很多，這條路周一至周五的中午和傍晚這個(gè)時(shí)間段比往常多出許多人，多半都是來(lái)接自家孩子的，還有一些是為了事業(yè)奔波的人。在那個(gè)時(shí)間段，路上的人亂哄哄的熱鬧�？墒窃僭琰c(diǎn)或者再晚點(diǎn)它又恢復了寧靜，很靜很靜，靜的.都能聽(tīng)到風(fēng)的聲音，靜的都聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫的聲音，樹(shù)葉的沙沙聲。
如果你走在這條路上，你還可以聽(tīng)到同學(xué)們讀書(shū)，玩耍的聲音；你可以看到正被風(fēng)吹的花朵婆娑起舞的身姿；你可以聞到花開(kāi)的清香和松樹(shù)優(yōu)雅的香氣，當你走在這條路，你可以看見(jiàn)你沒(méi)有看見(jiàn)的景色；聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)有聽(tīng)到的聲音；聞到你沒(méi)有聞過(guò)的味道；感受你沒(méi)有感到過(guò)的愜意。
這條路時(shí)而人聲鼎沸時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而春風(fēng)拂面時(shí)而寒風(fēng)凜冽，時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)而平凡靜謐……這條路有我生活的跡象，深深的留在我的腦海里……
學(xué)校門(mén)口作文8
你的學(xué)校門(mén)口有小吃嗎？我的學(xué)校有，還不止一種。
先說(shuō)奶油小蛋糕，奶油小蛋糕是我放學(xué)時(shí)必買(mǎi)的小吃。
奶油小蛋糕是小小的、吃起來(lái)還很松軟的那種。我天天去買(mǎi)，做的過(guò)程我都快會(huì )了。每天跟我一塊放學(xué)回辦公室的同學(xué)還說(shuō)：“你天天吃這個(gè)，也不怕吃胖了！”
再說(shuō)紅豆餅。紅豆餅是從10月份才興起來(lái)的小吃。
一開(kāi)始，我沒(méi)覺(jué)得紅豆餅有啥特別的'，但看到每天中午放學(xué)后中學(xué)生和小學(xué)生都把那個(gè)賣(mài)紅豆餅的老板和他的小三輪圍得里三層外三層，我突然就有了想嘗嘗的沖動(dòng)。一天中午我跟媽媽要了幾塊錢(qián)，興沖沖地來(lái)到紅豆餅攤前，結果老板說(shuō)所有的口味都賣(mài)完了，讓我下午再來(lái)買(mǎi)�？�，怎么買(mǎi)個(gè)小吃還要預約啊。
到了下午，我在校門(mén)口遇到了王柄筌和鐘梓源，他們倆的家長(cháng)跟我媽媽在同一個(gè)辦公室。我說(shuō)：“走，一塊走，我請你們吃紅豆餅�！彼麄z一聽(tīng)，喜笑顏開(kāi)。我們買(mǎi)了四個(gè)，一邊吃一邊走，到了媽媽辦公室給了媽媽一個(gè)，大家都覺(jué)得太好吃了，簡(jiǎn)直是“此餅只應天上有，人間哪得幾回嘗�！�
瞧，我們學(xué)校門(mén)口的小吃有特點(diǎn)吧？找我來(lái)，請你吃哦。
學(xué)校門(mén)口作文9
在朦朧的早晨，一束太陽(yáng)光穿過(guò)晨霧里，使大地變亮了。
上學(xué)時(shí)，大家進(jìn)進(jìn)出出，井然有序的去上學(xué)。車(chē)輛各種各樣，有小汽車(chē)，有電瓶車(chē)，還有自行車(chē)。喇叭的聲音變化無(wú)窮，都可以合成一首《喇叭進(jìn)行曲》了，熱鬧極了。指揮交通的家長(cháng)穿著(zhù)反光背心，戴著(zhù)袖章。有的拿著(zhù)小喇叭在宣傳文明停車(chē)，有的拿著(zhù)熒光棒指揮交通，有的`在路旁迎接靠邊停車(chē)車(chē)輛中的學(xué)生，還有的站在學(xué)校門(mén)口指揮著(zhù)車(chē)輛和行人，一片忙碌的景象。家長(cháng)們左揮揮，右擺擺，好像在跳婀娜多姿的舞蹈一樣。一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù)�！翱禳c(diǎn)下車(chē)，就要遲到了�！蹦莻�(gè)同學(xué)急急忙忙地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。直到學(xué)校里想起了上課前的音樂(lè )聲，校門(mén)口才慢慢平靜了下來(lái)。
時(shí)間如流水一般，轉眼間就放學(xué)了。放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口人山人海，車(chē)水馬龍，家長(cháng)們里三層外三層的圍起來(lái)。在馬路上，都已經(jīng)成了臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)了，家長(cháng)們有的伸出脖子看看自己的孩子出來(lái)了沒(méi)有，有的家長(cháng)三五成群的在 ，還有的家長(cháng)在聚精會(huì )神的看手機。有一個(gè)老奶奶問(wèn)：“你知道一年級一班在哪里呢？”那個(gè)小朋友支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)阿姨，用手指指了一個(gè)方向，老奶奶急匆匆的走了。
一天的時(shí)間慢慢過(guò)去了，夕陽(yáng)光灑在學(xué)校門(mén)前，學(xué)校靜靜地等待著(zhù)第二天孩子們的到來(lái)。
學(xué)校門(mén)口作文10
放學(xué)了，在學(xué)校門(mén)口，爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我。今天是我值日，我每次值日都做得慢吞吞的，老爸反正來(lái)得遲，可今天老師在班級里監督著(zhù)我們，我們就不敢在教室里打鬧，很快值完日就下樓了。我還以為爸爸已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我了，還嫌我值日做得太慢了，可今天爸爸卻沒(méi)有在校門(mén)口等我。
我坐在長(cháng)椅上，一邊等爸爸過(guò)來(lái)，一邊和同學(xué)聊天，聊得不亦樂(lè )乎，就忘了時(shí)間。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，夜晚要開(kāi)始了，同學(xué)們的家長(cháng)長(cháng)都陸續把他們接走了，空無(wú)一人的校園就只剩下我和保安權叔了。我的心七上八下，會(huì )不會(huì )爸爸忘了我了呢？好心的保安叔叔給我爸爸打了一個(gè)電話(huà)，讓他趕緊過(guò)來(lái)，可爸爸卻驚奇地說(shuō)：“今天不是你媽媽來(lái)接嗎？”接著(zhù)，我又打給了媽媽?zhuān)瑡寢屩缓谜f(shuō)：“我下班了就來(lái)接你，你先先去星巴克等我一下�！蔽业搅诵前涂�，決定先寫(xiě)作業(yè)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)天都黑了，我的'作業(yè)寫(xiě)完了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)推門(mén)的聲音，是媽媽回來(lái)了，我高興極了！這次的等待可真久，如果我不通知家長(cháng)，不知不要等到何年何月才能回家。
學(xué)校門(mén)口作文11
今天，我在學(xué)校門(mén)口聞到了一股香味，我順著(zhù)香味走了過(guò)去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。
在茂密濃綠的枝葉間，躲藏著(zhù)一簇簇小小的桂花，不仔細看是找不到的。撥開(kāi)樹(shù)葉，金黃的.桂花在陽(yáng)光的照耀下像金子般閃閃發(fā)亮。桂花雖小，可香味一點(diǎn)也不比別的花遜色。我湊近它，忍不住聞了又聞，看了又看。
我很好奇，為什么我們能隔著(zhù)很遠都能聞到桂花香？我撓撓頭，問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷分泌出來(lái)后，就隨著(zhù)空氣中的水份一起散發(fā)出來(lái)，香味就特別濃。桂花種類(lèi)也很多，有金黃色的金桂，有白色的銀桂，還有淡黃色的月桂。我們現在聞到的就是金桂，它是桂花中香味最濃的。媽媽還說(shuō)，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。
轉眼放學(xué)了，我卻一直舍不得回家。呼、呼、呼……一陣風(fēng)吹過(guò)，有一些桂花隨著(zhù)風(fēng)飄落了下來(lái)，它們像長(cháng)大了的孩子，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱……可愛(ài)極了。
我喜歡學(xué)校門(mén)口的桂花，喜歡它濃郁的幽香，喜歡它可愛(ài)的身影。
學(xué)校門(mén)口作文12
學(xué)校的門(mén)口有一條小路，旁邊就是學(xué)校，人來(lái)人往，有很多人從這里經(jīng)過(guò)。
這條路向西走可以走好長(cháng)呢！這條路是用混凝土做的，又寬又長(cháng)，向東和西走都可以走，道路旁邊有小賣(mài)部，有油漆廠(chǎng)和小區。
這條公路應該沒(méi)有名字吧？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大人經(jīng)常說(shuō)學(xué)校對面的那條路。
在上學(xué)的時(shí)候，這里的人流量并不算多，可是放學(xué)的時(shí)候，一大群家長(cháng)在路的旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我想小路一定也在聽(tīng)家長(cháng)們談?wù)摵⒆觽兊睦蠋熀秃⒆觽兊某煽?jì)，我們太難了！家長(cháng)們比看誰(shuí)家的孩子學(xué)習成績(jì)最好。
我們全都上了學(xué)，小路就變得安靜下來(lái)，可是一放學(xué)這里仿佛成了繁華的集市：接孩子的家長(cháng)，路過(guò)的行人，還有那些小商販，有時(shí)候還有大人批評孩子的聲音，小孩子的哭喊聲。真是熱鬧極了
我一放學(xué)就去找我的媽媽?zhuān)诼飞嫌泻芏嘟址秽従右瞾?lái)接他們的.孩子放學(xué)，有時(shí)候看見(jiàn)了叫一聲，沒(méi)看見(jiàn)就沒(méi)叫。這條路在我上一年級的時(shí)候就有，這條路的旁邊有賣(mài)水和小吃，可是家長(cháng)不讓我買(mǎi)，說(shuō)吃了會(huì )生病，直到現在，家長(cháng)還說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。每天放學(xué)都會(huì )堵車(chē)因為放學(xué)了，家長(cháng)們都來(lái)接孩子們，有的放學(xué)早，有的放學(xué)晚。這些家長(cháng)都是想讓我們成才上大學(xué)，長(cháng)大了出去工作。
這條小路陪伴了我將近六年的小學(xué)生活，明年夏天，我就要到隔壁的中學(xué)去上學(xué)了，那時(shí)，我還要每天走在這條小路上，小路伴我成長(cháng)，伴我走向更遠的地方。
學(xué)校門(mén)口作文13
清晨，當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí)，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)的學(xué)校門(mén)口車(chē)水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個(gè)家長(cháng)在門(mén)口維持次序，所以學(xué)校門(mén)口的次序還有比較井然有條。
中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門(mén)口一片寂靜，只偶爾有幾個(gè)家長(cháng)；來(lái)給我們送遺忘的東西。
下午，是學(xué)校門(mén)口最雜亂和熱鬧的時(shí)候，家長(cháng)都來(lái)的學(xué)校門(mén)口接我們放學(xué)，我們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，我們邊走邊伸長(cháng)脖子尋找自己的家長(cháng)，家長(cháng)們也伸長(cháng)脖子尋找我們的身影。學(xué)校門(mén)口不僅人多，車(chē)也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個(gè)巨大的停車(chē)場(chǎng)，連行車(chē)道都被堵的死死的，里面的車(chē)想走走不了，要等外面的車(chē)走了以后才能離開(kāi)，行人也要在車(chē)縫中來(lái)回穿梭，才能來(lái)的自己的車(chē)上，于是，媽媽每次都把車(chē)停的遠遠的'，雖然這樣要走一段路，但可以避開(kāi)最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門(mén)口有恢復了寂靜。
從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門(mén)口的一天。
學(xué)校門(mén)口作文14
在三年級開(kāi)學(xué)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被爸爸坑慘了。我爸把我送到校的時(shí)間記成八點(diǎn)半，當我到校時(shí)就傻眼了，原本敞開(kāi)的校門(mén)也緊緊地閉上了，原本擁擠的校門(mén)口現在只有我一個(gè)人了，連開(kāi)門(mén)的保安叔叔也不知道哪開(kāi)校差去了。
我在校門(mén)口大喊：“開(kāi)門(mén)呀保安叔叔�！笨墒浅藵u漸消失的.回聲就沒(méi)有其他聲音了，我在門(mén)口越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，差點(diǎn)兒哭出了出來(lái)。我想過(guò)爬墻，可上面有令人心驚膽戰的尖刺；我也想過(guò)爬過(guò)大門(mén)，可上面有令人喪命的高壓電，如果再延遲到教室里，我的小命就“不保了”。想到這里我不由地吸了一口涼氣，我那時(shí)很“恨”我老爸，可是在這里站著(zhù)也不是辦法，我只好學(xué)著(zhù)乞丐的樣子把書(shū)包放在地上坐在書(shū)包上，做著(zhù)白日夢(mèng)，可一想到第一節課是晨會(huì )，要一個(gè)小時(shí)才下課時(shí)，我又是差點(diǎn)口吐鮮血。
終于下課了，一個(gè)小同學(xué)發(fā)現了我，叫了許多同學(xué)，像看動(dòng)物似地看著(zhù)我，這時(shí)一位老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我身上的校服，才把我“救”了進(jìn)來(lái)�？晌覀兊陌嘀魅谓鹄蠋煵挪环胚^(guò)我呢，一本正經(jīng)的說(shuō)了起來(lái)，“郭宸齊你小小年紀就逃學(xué)了啊，那你長(cháng)大以后想要干什么？”我心里想著(zhù)叫冤啊，可表情還是一副太監的模樣點(diǎn)頭哈腰和老師認錯。
回家后我好好的把我爸批評了一頓，并讓他改掉這個(gè)記性不好的壞毛病。
學(xué)校門(mén)口作文15
學(xué)校門(mén)口那條路是我們每天都要走過(guò)的地方平時(shí)不曾注意它。
這條路上人來(lái)人往，尤其是下雨天，家長(cháng)都來(lái)到這接送孩子，所以這條路經(jīng)常會(huì )堵車(chē)，非常容易出現交通事故。也會(huì )給空氣帶來(lái)污染，因此，人們越是這樣，這條路也會(huì )遭到破壞。路上行駛的貨車(chē)、公交車(chē)、汽車(chē)都會(huì )從這走，而這條高低不平，讓行駛的車(chē)跌跌撞撞。但現在不是這樣了。
現在，這條路上安裝了減速帶，防止汽車(chē)撞在一起，也重新修了這條路，它成了一幅干凈、清新的畫(huà)卷。下雨天這條路上也有了人指揮汽車(chē)行駛，每次上、下學(xué)我都覺(jué)得這條路是我見(jiàn)到過(guò)最干凈、清潔的一條路。為什么我說(shuō)它干凈呢？因為這路也有了清潔工，專(zhuān)門(mén)打掃路上的垃圾，每次上學(xué)我都會(huì )看到清潔工正在打掃學(xué)校門(mén)口的這條路，說(shuō)句心里話(huà)我一直覺(jué)得這是世界上最辛苦的路了，每天受著(zhù)汽車(chē)的碾壓，每天受著(zhù)人們的跑、跳，下雨天頂著(zhù)雨的涼，下雪天冒著(zhù)雪的寒冷。一年四季不是曬，就是冷，它一直持續了很多年，對于我來(lái)說(shuō)很殘酷，對于它來(lái)說(shuō)是平常事罷了，我們應該珍惜它。
最后，我想呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，要好好愛(ài)護這條路，這條路也是小學(xué)以來(lái)陪伴你最久的`路了。也是每天上、下班的工人行駛最久的道路，我們應該感謝這條路的陪伴，我們要回報它。寧愿忘了每一件事也忘不了這個(gè)陪伴已久的朋友——學(xué)校門(mén)口那條路。我永遠忘不了那位“熟悉的陌生人”。
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