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美好的回憶學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-09 23:53:59 寫(xiě)作作文

美好的回憶學(xué)生作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的美好的回憶學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美好的回憶學(xué)生作文

美好的回憶學(xué)生作文1

  今天,天氣不怎么好,陰沉沉的,好像是下雨的前兆,我隨媽媽來(lái)到了久違的老家,打掃了一番,準備入住。

  我口頭上答應幫媽媽收拾屋子,可一見(jiàn)到這以前的一切,我便沒(méi)有了心思,悄悄地溜出來(lái),尋找過(guò)去的回憶。

  這里的每一朵花,每一株草,每一棵樹(shù),都沒(méi)有改變,仍然和過(guò)去一樣。我呼吸著(zhù)新鮮的'空氣,仿佛想起了什么,便朝著(zhù)前頭走去。

  走著(zhù)走著(zhù),我不由自主地停下了腳步,一動(dòng)不動(dòng)地佇立在原地,我記起了兒時(shí)這個(gè)給自己留下深刻印象的地方——幼兒園,一幕幕往事便涌上腦海,浮現在眼前:兒時(shí)的我是一個(gè)天真無(wú)邪,不懂事的淘氣鬼,卻在這兒找到了屬于自己完美的家。在這里,我曾經(jīng)與伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情地玩耍,每個(gè)人的臉上都流露出天真的微笑。有歡樂(lè )也有眼淚,在這個(gè)天堂里,我們可以無(wú)拘無(wú)無(wú)束地追逐、打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,快樂(lè )似神仙,這過(guò)去的生活是多么令人懷念,可惜卻已經(jīng)一去不復返,就算我有天大的本事也換不回過(guò)去快樂(lè )的日子啦,這真是我的遺憾。不過(guò),至少我曾經(jīng)擁有過(guò),這就足夠了。

  “喂,你怎么在這站著(zhù),傻呆呆的,什么時(shí)候跑出來(lái)的,真是不聽(tīng)話(huà)!闭斘页两谧约好篮玫幕貞浿袝r(shí),媽媽的話(huà)打斷了我,我這才意識自己已經(jīng)在這兒站了好久。

  回到家中,雨也漸漸從天上不住地落了下來(lái),猶如許多斷了線(xiàn)的珠子,立馬就在地上匯成一條條小溪流。我通過(guò)窗戶(hù),望著(zhù)美麗的雨簾,再一次陶醉在自己美好的回憶中……

美好的回憶學(xué)生作文2

  我印象最深刻的美好回憶,就是家門(mén)口那棵已被挖走的望春花樹(shù)。

  這棵望春花樹(shù)的美,不是美在花葉,而在樹(shù)芯。很久以前,它還是一棵普通的望春花樹(shù),同樣是銀白色的樹(shù)皮,深棕色布滿(mǎn)節疤的樹(shù)枝,葉子像把半折的扇子,深淺不一的'綠,如墻上自由的、天真的兒童畫(huà)。同樣是紅的、白的花,半透明的,陽(yáng)光透過(guò)去,似水晶,中間有序地排著(zhù)一列花莖,更似撐開(kāi)的傘裙,一圈花瓣圍著(zhù)一個(gè)嫩嫩的花蕊,也似停落枝頭的小太陽(yáng),若是半開(kāi)的花,就似枝間小鳥(niǎo)了。

  那年,夏天如同有煩心事,一直大雨不停。一日夜晚,暴風(fēng)突然光臨,大雨也伴隨著(zhù)怒號,窗外似鬼哭狼嚎,不一會(huì )兒,電閃雷鳴,雷光忽閃忽閃,樹(shù)、房及小亭的投影映在慘白的石板上,顯得更加陰森。

  第二天稍稍放晴,閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方,刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號——那棵望春花樹(shù)被雷劈掉了一半,遍地是落花落葉,殘剩的樹(shù)干變得漆黑、松脆,成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉,留下一段木樁。他們嘆道:“沒(méi)救了,活不了了!

  令人驚訝的是,樹(shù)卻沒(méi)有放棄!

  那棵望春花樹(shù),正把根牢牢扎進(jìn)我的心,不論風(fēng)吹雨打雷劈,都堅強地活下去,成為我永久的美好回憶。

美好的回憶學(xué)生作文3

  夜間,那皎潔的月光從窗戶(hù)中照進(jìn)來(lái),我坐在我的小床上閉上眼,回想著(zhù)小時(shí)候那美好的情景。

  呼——我就像坐著(zhù)時(shí)空火車(chē)似的,回到了我的童年。

  在我童年的時(shí)候是多么快樂(lè ),那時(shí)我才五歲。媽媽拉著(zhù)我的'小臟手來(lái)到了沙灘上,金黃色的沙子撓著(zhù)我的小腳丫,藍藍的大海為我演奏著(zhù)一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個(gè)小月牙,深藍色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著(zhù)一塊塊小石頭。往遠處望去,天和海連在一起,無(wú)邊無(wú)際,使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個(gè)詞。

  我和媽媽一起撿小貝殼,各種各樣,讓我眼花瞭亂,我左手撿起粉色貝殼,右手拾起紫色貝殼,不知不覺(jué)就裝滿(mǎn)了一個(gè)大背包。我坐在淺水邊,海浪拍打著(zhù)我的前胸,就像媽媽的手撫摸著(zhù)我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上,眼睛凝視著(zhù)藍藍的天空,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷抱里。

  我喊來(lái)了在沙灘上的小伙伴,一起堆沙子城堡,我們慢慢認識了,她有一個(gè)好聽(tīng)名子叫趙青青,我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹;一起學(xué)游泳、曬太陽(yáng)。

  天慢慢黑了,我和媽媽離開(kāi)了沙灘,也和青青姐姐分手了,的眼睛濕潤了,因為以后我們倆不可能再見(jiàn)面了。但我們倆都非常開(kāi)心,因為我們一起度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

  呼——時(shí)空火車(chē)帶著(zhù)我又回到了現在,我笑著(zhù)躺在床上睡著(zhù)了。

美好的回憶學(xué)生作文4

  溪水輕輕流過(guò)門(mén)前,仿佛還是昨日的事,細細一回想,似乎已經(jīng)過(guò)了很久很久……

  記得小的時(shí)候,老家的木門(mén)前流淌著(zhù)清澈的溪水,溪水中有著(zhù)大的魚(yú)兒、小的魚(yú)兒,小鴨子也在上面自由的、放松的游動(dòng)著(zhù)。但這個(gè)場(chǎng)景似乎已經(jīng)很遠、很遠了。

  奶奶那時(shí)還是很有活力,我也是家中唯一的小孩。我坐在石墩上看著(zhù)流過(guò)的溪水,歡樂(lè )的魚(yú),唱著(zhù)歌的鴨子,還時(shí)不時(shí)往水里扔幾枚石子,這可是我最大的樂(lè )趣。那時(shí)奶奶帶我去買(mǎi)糖、去領(lǐng)居家,我與領(lǐng)居的小朋友玩,這些似乎已經(jīng)沒(méi)有太多的印象了。

  小的時(shí)候,爺爺和奶奶都圍繞著(zhù)我轉,奶奶常常把我抱在她的腿上,給我講故事,在我困的時(shí)候哄我睡覺(jué),有時(shí)還陪我一起扔石子逗我開(kāi)心。

  不知從何開(kāi)始,我越來(lái)越不接觸奶奶了,可能是回老家的時(shí)間少了吧,也可能是我長(cháng)大了,不像從前一樣了吧……

  也不知從何時(shí)起,老家木門(mén)前的`小溪里沒(méi)有了小魚(yú),也沒(méi)有了鴨子,水也漸漸沒(méi)有了,只剩下水下的石子,似乎是昔日里我扔下去的吧……

  奶奶似乎也老了,不知從何時(shí)起,她只能喝粥了,肉也咬不動(dòng)了,看起來(lái)健壯無(wú)比的白牙齒,都是假的……

  在我的記憶里,似乎只剩下那段美好的日子。在我的記憶里,似乎只能回憶起昔日里健康有力的奶奶,還有和她一起捉迷藏,玩跳繩的美好景象。這些美好的日子似乎只能從記憶的最深處去尋找,用心去尋找。

  時(shí)間如同溪水一般流逝,剩下的只有昔日里的美好;貞浳羧彰篮镁跋,帶有那甜甜的美,就像糖果一樣甜……

美好的回憶學(xué)生作文5

  3月19日我參加了晚報小記者的活動(dòng)——我是小小服務(wù)員,這是我第一次參加晚報小記者的活動(dòng)。我帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報到登記。

  活動(dòng)開(kāi)始了,指導老師首先跟我們講解了這次活動(dòng)的內容和意義,接著(zhù)每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子,立馬穿戴起來(lái)!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動(dòng)時(shí)候。剛開(kāi)始外教老師耐心指導了幾個(gè)關(guān)于心情的英語(yǔ)單詞,緊接著(zhù)關(guān)于KFC食品的單詞,例如COKE可樂(lè ),hamburger漢堡等。外教老師細心告訴我們可樂(lè )不能喝,因為它沒(méi)有營(yíng)養。

  最讓人緊張的是最后的環(huán)節,小伙伴們一起玩一個(gè)游戲:一位小朋友當客人點(diǎn)餐,另一位當服務(wù)員,全程用英文表述。輪到我上場(chǎng)了,我的搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎,我們配合默契,順利地用英語(yǔ)點(diǎn)完餐,身邊響起了伙伴們鼓勵的掌聲,通過(guò)這次活動(dòng)使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的享用美食,分享集體合作的愉悅!

  雖然這是第一次參加晚報小記者的'活動(dòng),但確是最有趣開(kāi)心的集體合作活動(dòng);活動(dòng)已過(guò),但那個(gè)美好的回憶卻永遠都在……

美好的回憶學(xué)生作文6

  這件事發(fā)生在暑假,爸媽帶我去青島旅游。短短的幾天時(shí)間里,讓我印象最為深刻的就莫屬于威海國際海水浴場(chǎng)了。

  那是幾日游中唯一的一個(gè)艷陽(yáng)天。我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,一路趕到那里。哇!大海!雖說(shuō)在青島的那幾日天天都可以看到大海,可是,當時(shí)陰雨綿綿,再加上薄霧,映入眼簾的`只有一片淺藍,F在,終于清晰的地看見(jiàn)它了。溫暖的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在蔚藍的大海上,調皮的浪花不住地往沙灘上撲,啪啪的聲音極為好聽(tīng)。我脫了鞋,奔向沙灘。和妹妹蓋起來(lái)沙堡,并以形形色色的貝殼做裝飾。沒(méi)一會(huì )兒,一個(gè)尖頂沙堡就完成了!翱靵(lái)呀!你們兩個(gè)想不想做快艇?”爸爸一聲呼喊,我們急忙跑了過(guò)去,要知道。我夢(mèng)寐以求的就是坐快艇了!坐上快艇以后,駕駛員以飛快的速度開(kāi)了出去。瞬間,海風(fēng)迎面撲來(lái),浪花像急雨一樣飛濺在我們快艇上每一個(gè)人的身上。好爽!好刺激!我超喜歡這種感覺(jué)。特別是轉彎的時(shí)候,快艇幾乎是側面貼著(zhù)海的,我似乎躺在了海平面上。我高興的、忘形的大聲高喊?蓩寢寘s在一旁因為快艇的急速心驚膽戰;氐缴碁┥,她還一直不停的說(shuō):”以后再也不坐快艇了”。笑得我和妹妹直不起腰來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,我們該返回了,看著(zhù)這美麗的大海以及金色的沙灘,真有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)。所以只好在心里對它說(shuō):“再見(jiàn)了,威海國際海水浴場(chǎng),以后有機會(huì ),我們還會(huì )來(lái)的”。

美好的回憶學(xué)生作文7

  回憶就像一場(chǎng)大戲,有歡樂(lè )有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開(kāi)始,也有結束。而那些幸?鞓(lè )的回憶,總能讓我時(shí)時(shí)回味,久久不能忘記。

  這個(gè)學(xué)期的六一兒童節,我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

  學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣(mài),賣(mài)出物品的錢(qián)捐獻給慈善公益機構,幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動(dòng),我很喜歡。

  早早地,我就把準備義賣(mài)的物品備好;顒(dòng)當天,一大早回到學(xué)校,參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  “跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區舉行,場(chǎng)面很大,攤位很多,人頭涌涌,現場(chǎng)除了學(xué)生,還有不少幫忙的家長(cháng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣(mài)的同學(xué),在使勁地吆喝,指導的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣(mài)的物品交給同學(xué)后,就帶著(zhù)媽媽給的幾十塊“善款”,在各個(gè)攤位上轉圈,買(mǎi)東西,就一個(gè)詞“買(mǎi)、買(mǎi)、買(mǎi)!”把善款花出去,幫到別人,也買(mǎi)到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià),在人山人海中穿梭。不一會(huì ),我就買(mǎi)了很多東西,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  這是一次有趣的'經(jīng)歷,歡天喜地中,我自己做主買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具,同時(shí)花出去的錢(qián)還可以幫助有需要的人,同時(shí)又與義賣(mài)的同學(xué)一起,熟悉了買(mǎi)和賣(mài),人民幣的交易換算,真是一個(gè)開(kāi)心,又有意義的活動(dòng)。

美好的回憶學(xué)生作文8

  在藍天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下,我們來(lái)到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。

  我在沙灘上狂奔著(zhù),海風(fēng)在溫柔地撫摸我,在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`地方心情異常愉快!鞍!”我慘叫一聲,抬起腳來(lái),看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無(wú)可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒(méi)逃出我的魔爪。真是可惡!又來(lái)夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著(zhù)它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒(méi)殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著(zhù)它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過(guò)我?太嫩點(diǎn)!”我的復仇行動(dòng)還沒(méi)結束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……

  夕陽(yáng)下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來(lái),人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽(yáng),我提著(zhù)“俘虜”回了賓館。日照真美!

美好的回憶學(xué)生作文9

  在熟悉的家鄉,在美麗的校園,小時(shí)候的調皮,長(cháng)大后的成熟,在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們最好的回憶。

  小時(shí)候的院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),母親在旁邊做燒烤,媽媽做一串我吃一串,哥哥在旁邊看著(zhù)我吃,嘴里流出了一滴滴口水,羨慕充滿(mǎn)了眼睛。下雨的一天,我怕黑,哥哥送我到我的房間。

  搬家之后,住在了一個(gè)郁郁蔥蔥的小區,我交到了許多朋友。她們要我玩耍,我們一起給小螞蟻做一個(gè)溫暖的家,一起玩溜冰鞋,滑板一起上學(xué),一起聊天,一起去書(shū)亭看書(shū),一起……

  我再次搬家,那是一個(gè)公寓。傍晚,橋上的風(fēng)景是最美的,月光映在那波光粼粼的湖面上。有時(shí)候,一些阿姨會(huì )到橋上跳廣場(chǎng)舞,一些小朋友在后面扭扭屁股,玩的不赤樂(lè )乎。

  在對面有一座靜悄悄的小橋,每當我們這座橋最熱鬧的時(shí)候,對面那座橋永遠是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜,但它永遠都有一只小鳥(niǎo)陪伴著(zhù)他,也有一條線(xiàn)的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時(shí)那藍藍的`天與湖面合二唯一,那風(fēng)景是世界上獨一無(wú)二的。

  美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶,也是獨一無(wú)二的。

美好的回憶學(xué)生作文10

  正在一天天長(cháng)大的我,回首走過(guò)的路,沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的.一次挫折,學(xué)習上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會(huì )讓生命感動(dòng),讓生活精彩……

  那天,我走在馬路上,心里想著(zhù)什么時(shí)候才能放寒假。突然,我看見(jiàn)前方不遠處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,他們看起來(lái)大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上,男孩給了女孩一顆糖,女孩接過(guò)糖,給了男孩一個(gè)微笑。

  啊,這場(chǎng)景是多么的熟悉!這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣!

  霎時(shí)間,好像時(shí)光倒流,我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)熟悉的聲音,那個(gè)永恒的瞬間,又重新回蕩在我的腦海中。

  這次,我看到了。

  還是那熟悉的昏黃的街頭,還是那兩個(gè)天真無(wú)邪的小孩,還是那樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)。

  我就要凝視他們……

  我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開(kāi)眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有人擲一塊大石頭到河水中,水波陡然被激起。

  過(guò)去已是過(guò)去,夢(mèng)境還是夢(mèng)境,它們不可能變成現實(shí)……

  有時(shí),短暫的一瞬間能成為永恒,那是因為把它刻在了石碑上,永遠不朽;有時(shí),永恒也有可能變成短暫的一瞬間,那是因為風(fēng)沙淹沒(méi)了它的腳印……

美好的回憶學(xué)生作文11

  今天是大年三十,是我們中國傳統節日——除夕,明天就是期待已久的春節了!

  今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我還在甜蜜的夢(mèng)中,爸爸走進(jìn)我的房間說(shuō):“寶貝,快起床,我們去掛燈籠把!蔽乙幌伦泳蛷拇采吓榔饋(lái),迅速的穿好衣服,來(lái)到樓下。

  爸爸先把燈籠打開(kāi),呈現在我眼前的是又紅又圓的大燈籠,上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)金黃色的大字“歡度春節”,爸爸讓我提著(zhù)燈籠,他把金黃色的須掛在下面,我們依次把燈籠全部打開(kāi),做好準備工作,今天,媽媽去上班了,只剩下我和爸爸,爸爸說(shuō):“你過(guò)來(lái)叉車(chē)吧!蔽液镁o張地問(wèn)爸爸:“我能行嗎?”爸爸說(shuō):“你不用那么緊張,我來(lái)教你,你行的!蔽倚南裼性S多兔子在竄動(dòng),怦怦地直跳,坐在駕駛室里,耳朵豎的直直的,聽(tīng)著(zhù)爸爸的指揮,爸爸提著(zhù)燈籠站在叉車(chē)上,一邊指揮著(zhù)我,叫我把長(cháng)的'檔桿往下拉,叉車(chē)就往上伸,把老爸伸的老高了,我當時(shí)大氣都不喘出,緊張地滿(mǎn)頭大汗,看見(jiàn)爸爸把一個(gè)燈籠掛到屋檐下,一個(gè)大紅燈籠終于被我們掛好了,我繼續把叉車(chē)的檔桿往下拉,爸爸下來(lái)了,我喘一口氣,歇了好久,最后,學(xué)著(zhù)剛才的樣子,我繼續的弄著(zhù)叉車(chē)一上一下,一直這樣來(lái)回,輕松自如的把剩下的全部燈籠給掛完了。

  看著(zhù)廠(chǎng)門(mén)口的兩對紅燈籠掛好了,我心里無(wú)比的激動(dòng)。

美好的回憶學(xué)生作文12

  那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光照耀著(zhù)我跨進(jìn)了初中的校門(mén),從那一刻起,我就是一名初中生了,帶著(zhù)喜悅來(lái)到了新的班級——七年級五班。

  剛進(jìn)門(mén)的那一刻,一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)。

  那一刻我好緊張,不知怎樣和同學(xué)交談,想說(shuō)話(huà),卻又不知說(shuō)什么,只得呆呆的望著(zhù)窗外。那天,我在課堂上見(jiàn)到了我們的班主任,她很年輕,說(shuō)起話(huà)來(lái)有一種親切的感覺(jué)。老師告訴我們,開(kāi)學(xué)前七天是軍訓的`時(shí)間,我們聽(tīng)到“軍訓”二字,大家一臉的茫然。

  在軍訓的幾天中,我交到了很多好朋友,漸漸的我不在是剛入學(xué)時(shí)的拘謹樣子,我把自己的活潑,開(kāi)朗全都表現了出來(lái)。主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà)交談,這是我愉快的度過(guò)了軍訓中的七天。

  七天過(guò)后,便是一個(gè)展示,展示軍訓中的內容。只聽(tīng)見(jiàn)響亮的口號,喊出了青春的朝氣。挺胸,抬頭,踢正步,散發(fā)出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下,顯得格外耀眼。

  一年后,站在初二的門(mén)口,看著(zhù)初一軍訓時(shí)的樣子,就仿佛回到了以前,那快樂(lè )的日子。

  現在的我,每天趴在桌子上奮筆疾書(shū),,我發(fā)奮,我拼搏,我不敢有絲毫懈怠。下課后,我也在該學(xué)習時(shí)全身心投入去學(xué),在這里,我明白了什么是競爭。隨著(zhù)我們臂膀一天天變粗,我的頭腦也一天天得到充實(shí)。我也在不斷成長(cháng)!

美好的回憶學(xué)生作文13

  每個(gè)人心中都有屬于自己的美好回憶,那些回憶藏在心底最深處,最柔軟之處。品之,苦澀,嘗之,甘苦,那滋味至今深深地埋藏我心。

  春天,總是美好的開(kāi)始。紙鳶初飛,我路過(guò)那棵枝繁葉茂的大樹(shù),被吸引目光,那棵樹(shù)是從未見(jiàn)過(guò)的大。坐在樹(shù)蔭下,捧著(zhù)一本書(shū),總會(huì )被帶入另一個(gè)世界,以至于忘了身邊的一切。時(shí)間一分一秒地流動(dòng),我也逐漸清醒。抬頭,那一雙眼神,如深深的潭水。那慈祥的笑容,使我淪陷整個(gè)春天……

  夏天,總是美好的浪潮。小荷初露,我還是一如既往地走到那棵大樹(shù)之下。那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)變,我跟她說(shuō):“世界那么大,我只在原地徘徊,外面的風(fēng)景從未領(lǐng)略,阿姨你呢?”她摸著(zhù)我的腦袋,笑道:“雖然我走的地方不多,但我已滿(mǎn)足。因為我走過(guò)很多有趣的'地方!蹦菚r(shí)的我一臉迷惑,可就是一點(diǎn)兒也不明白……

  秋天,已過(guò)……

  冬天,將是美好的悲痛。大雪紛飛,我一直在那棵樹(shù)下等待,可那位阿姨遲遲不來(lái),我有點(diǎn)沮喪,有點(diǎn)失望。在那一天,我收到了一張紙條:讓你久等了,我將會(huì )去外面的世界看看,回來(lái)時(shí)一定向你介紹。

  此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨,那身影在我的心中越來(lái)越模糊。

  每次路過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù),我都會(huì )情不自禁的想起阿姨,想起和她在一起的美好的回憶。

美好的回憶學(xué)生作文14

  回到校園已經(jīng)很久了,但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì )了游泳。

  暑假前,父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材,如游泳圈、泳鏡、泳帽等,想讓我學(xué)游泳。我對這個(gè)也很感興趣,想試試在水里是什么感覺(jué)。所以,當爸爸說(shuō):“今天,你和我一起去游泳!碑敃r(shí)我高興地翻了個(gè)身,對能學(xué)會(huì )游泳感到興奮。

  很快,我們到了河邊。一到河邊,我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉很久又回到家鄉的孩子。我興奮地大叫,脫下衣服,帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒(méi)有,他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水,激動(dòng)得在水里自由的.撲騰,享受著(zhù)水帶來(lái)的快樂(lè )。然而不幸的是,事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò),游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤,臉卡在水里了。這時(shí),偏偏風(fēng)在吹,波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了?吹竭@一幕,父親立即跳入水中,把我抱到岸邊,讓我幸免于難。

  從此我的心里種下了對游泳這個(gè)詞的恐懼,一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn),盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當我們爭論的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著(zhù)斜斜的太陽(yáng),立刻閉上嘴,跑上橋,騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì )兒,只好悻悻地跟著(zhù)我。

  暑假很開(kāi)心,希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海里,給你留下永遠的記憶!

美好的回憶學(xué)生作文15

  我的童年有許多美好的回憶,其中,讓我記憶最深刻的'是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

  記得那時(shí)候我才五歲,我整天嘟囔著(zhù)媽媽想要一輛自行車(chē),媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買(mǎi)了一輛粉白相間的自行車(chē)。

  自行車(chē)剛買(mǎi)回來(lái),媽媽就對我說(shuō):“我來(lái)教你騎車(chē)吧?”我高興地說(shuō):“好!”我先坐在自行車(chē)上,媽媽扶著(zhù)自行車(chē)的后座,于是,我便開(kāi)始放心地騎了。由于我是第一次騎沒(méi)有經(jīng)驗,不一會(huì )兒便開(kāi)始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著(zhù)臉氣憤地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)孕熊?chē)太難學(xué)了,我不想學(xué)了,”媽媽對我說(shuō):“你只要給自己信心,一定就會(huì )成功的!”

  我按照媽媽說(shuō)的話(huà),給了自己極大的信心,我再次坐在自行車(chē)上,看著(zhù)媽媽在扶著(zhù)后座安全感又增加了不少,這一次我覺(jué)得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒(méi)動(dòng),我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴皇窃诤笞戏鲋?zhù)我的嗎?怎么會(huì )在原地呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)我并沒(méi)有扶你,而是你自己做到了!

  聽(tīng)完這一番話(huà)我高興極了,看來(lái)媽媽說(shuō)得真對,要給自己信心,才會(huì )成功。

  這真是一次美好的回憶!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要敢于面對自己,給自己信心,做任何事情都會(huì )成功!

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