籃球賽作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

籃球賽作文1

　　今天是一個(gè)值得高興的日子，因為籃球賽就要到來(lái)了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開(kāi)始陸陸續續的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊的。受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。

　　我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開(kāi)打了。我們班派出的.仍是那些打籃球很厲害的人。隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，四班率先搶到球，經(jīng)過(guò)一次次的傳球，球來(lái)到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒(méi)進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開(kāi)了比分。他們在場(chǎng)上比賽，我們啦啦隊也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結束了這場(chǎng)比賽。

　　第二次我們便對戰強大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過(guò)籃球的。

　　比賽開(kāi)始了，當裁判員把球放下來(lái)的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應，球很快就離開(kāi)了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會(huì )把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來(lái)的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠投，球進(jìn)了！接著(zhù)又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！

　　這真是讓人激動(dòng)��！

籃球賽作文2

　　前不久，老師告訴我們一個(gè)好消息：學(xué)校將舉行第一屆“三人籃球賽”。男生們聽(tīng)后個(gè)個(gè)欣喜若狂，恨不得立刻就跑到球場(chǎng)上打個(gè)痛快。從那以后，參加籃球比賽的同學(xué)們每天都認真地練習，希望能取得好成績(jì)。

　　盼星星、盼月亮，籃球比賽終于拉開(kāi)了帷幕，如火如荼地開(kāi)賽了。每天下午籃球場(chǎng)上都被圍得水泄不通，球聲、哨聲、歡呼聲交織成一首歡快的“運動(dòng)交響曲”，在校園的上空回蕩著(zhù)。

　　三月二十五日下午，我們班與五班的“社會(huì )小分隊”進(jìn)行了對決。同學(xué)們一下課就奔向球場(chǎng)，哨聲響起，籃球落下，兩個(gè)班的隊員們迫不及待地沖進(jìn)了場(chǎng)地。兩班隊員勢均力敵，剛一開(kāi)賽就精彩不斷，由于我班的疏忽，對方領(lǐng)先了三個(gè)球。我班張炎博趁對方無(wú)人防守，成功投進(jìn)一球。不一會(huì )兒，我班又趕上一分，比賽進(jìn)入到白熱化階段。這時(shí)，張炎博一個(gè)遠投，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，砸到籃筐，又彈了出來(lái)。早就候在籃板下的周俊偉一把接住球，順勢一躍向籃筐投去。呀！沒(méi)進(jìn)！再來(lái)一次，沒(méi)中！再來(lái)！籃球終于乖乖地落入了籃筐。歡呼聲如潮水般響起，我們的心也隨著(zhù)他們手中的'籃球激動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)……

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，五班分數漸漸上升，我班分數也步步緊逼，眼看就要追上了，這時(shí)裁判吹響了哨聲。比賽結束了，最后以?xún)煞种�差輸掉了比賽，真可惜�?/p>

　　雖然這次比賽輸了，但我們班并沒(méi)有灰心喪氣，“勝敗乃兵家常事”，如果還有這樣的比賽，我相信我們班一定會(huì )取得更好的成績(jì)的。

籃球賽作文3

　　今天下午第三節課。我們不是一如既往的去上課，而是向操場(chǎng)奔去，因為我們班要和另一個(gè)班舉行一場(chǎng)籃球比賽。

　　伴隨著(zhù)上課鈴聲，比賽在眾人的歡呼中正式拉開(kāi)帷幕。只見(jiàn)球場(chǎng)上的隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都紛紛沖向拿球的對方班的同學(xué)。

　　籃球在隊員之間傳來(lái)傳去。我們隊的隊員們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，而他們班的球員卻像剛開(kāi)始時(shí)生龍活虎，精力充沛。雖然對方并不累，可因為命中率比較低，一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。比賽陷入了僵局。

　　僵局的改變，是因為一個(gè)罰點(diǎn)引起的。

　　“罰點(diǎn)！”隨著(zhù)裁判的命令，雙方迅速站在兩邊，只剩下對方一個(gè)人投罰點(diǎn)球，千萬(wàn)別進(jìn)��！我在心里默默祈禱著(zhù)�！耙�！沒(méi)進(jìn)！”

　　對方第一個(gè)罰點(diǎn)未進(jìn)，"第二個(gè)次罰點(diǎn)！”裁判再次宣布，空氣剎那間變得凝固，每個(gè)人都屏住呼吸只盯著(zhù)球不放，比聽(tīng)課還專(zhuān)心百倍�！斑M(jìn)了！”對方啦啦隊歡呼著(zhù)。我們頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái)，個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵�！拔澹�5）班加油！”拉拉隊的口號聲此起彼伏，比賽進(jìn)行的如火如荼。忽然，崔玉龍了一個(gè)2分球，可是對方很快就趕上來(lái)了，連進(jìn)了好幾個(gè)球，大大削弱了我方的'士氣。但段杰凡投了一個(gè)漂亮的空心球，使我們又有了勝利的希望�？蓪Ψ揭恢睂ξ覀儗�(shí)施圍追堵截，不讓我們進(jìn)球，徹底粉碎了我們的希望。

　　最后，我們班還是輸了球。我想 ，我們輸得可能不是實(shí)力，而是信心。如果我們的隊員時(shí)刻有著(zhù)必勝的信心，那么勝利的天平就會(huì )傾向于我們了。

籃球賽作文4

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉眼間，初二都已過(guò)去了三四個(gè)禮拜�；叵氤跻粫r(shí)候，我和小伙伴們一起快樂(lè )，一起煩惱，一起憂(yōu)傷，……那日子多有趣。最難忘的還是那一場(chǎng)籃球賽，因為那使我們一起品味了快樂(lè )。

　　記得那是一場(chǎng)籃球賽，我與我班宋宇豪為前鋒，陳銀松為中鋒，李浩杰為后衛，李雨航為大前鋒。隨著(zhù)段老師“預備，開(kāi)始！”的`一聲哨聲和口令，我們班與131班展開(kāi)了激烈的爭斗。

　　開(kāi)始跳球，李雨航和周浩宇挑球。周浩宇因人高馬大，把球拿到了手，可是剛走到我們板底，他的球就被搶了過(guò)去，接下來(lái)我們反擊，由李浩杰傳給李雨航，李雨航帶球傳給陳銀松，真是一個(gè)妙傳，恰好陳銀松三大步上籃，可惜球沒(méi)進(jìn)被對方小巧的茹宇航搶到手，茹宇航帶球返回時(shí)，又被宋宇豪以迅雷不及掩耳之勢搶斷�，F只有我一個(gè)人站在了板底，而且無(wú)人阻擋，宇豪一個(gè)跳投，球進(jìn)了。接下來(lái)的幾球，我方更努力了，可他們也不甘示弱。上半場(chǎng)結束，我方以7：4的球數和19：10的比分勝過(guò)了他們。我們幾個(gè)人算是松了一口氣。

　　休息片刻，下半場(chǎng)開(kāi)始。

　　第一球由他們發(fā)，他們剛發(fā)了球，就被宋宇豪又給搶斷，宋宇豪本想一個(gè)三大步上籃，可是對方全部集中擋他。于是他三大步向側走，竟然在三分線(xiàn)外定位投球——球進(jìn)了！場(chǎng)外一陣歡呼。接下來(lái)，我方又進(jìn)了一個(gè)三分，一個(gè)兩分，他們進(jìn)了兩個(gè)三分。最終比賽結束，我方勝利，以27：16取得冠軍。

　　這次籃球比賽，我們共同品味了團結取勝的快樂(lè )。

籃球賽作文5

　　星期四，我們與六三班打了一場(chǎng)精彩的籃球賽。

　　我們班的那幾個(gè)“熱血男孩”聽(tīng)到這個(gè)消息后，激動(dòng)得跳了起來(lái)，因為與六三班打一場(chǎng)籃球賽是他們日夜夢(mèng)寐以求的呀。

　　只聽(tīng)“嘟”的一聲，上半場(chǎng)開(kāi)始了�，F場(chǎng)開(kāi)始混亂起來(lái)，我們和六三班陷入了苦戰。球首先傳給了曾景光，六三班的隊員立馬涌了上來(lái)。我們的啦啦隊大叫起來(lái)：“曾景光加油，曾景光加油……”曾景光聽(tīng)到喊聲，鼓足了勇氣，靈巧的左閃右閃，沖過(guò)了六三班的包圍圈。又把球轉給了黃廷品。好一個(gè)黃廷品，那到球便投。只見(jiàn)球在空中畫(huà)出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，掉到籃板上�！斑恕薄斑恕鼻蛩噧A斜就掉入了籃筐�！耙�！球進(jìn)啦！”我們班高喊起來(lái)。正好上半場(chǎng)結束，我們以2：0的優(yōu)勢領(lǐng)先六三班。

　　我們班的隊員個(gè)個(gè)士氣高昂，讓我們放心不少，對這場(chǎng)比賽也有了點(diǎn)把握了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了。果然不出我所料，不出五分鐘我們班又進(jìn)了一個(gè)球。過(guò)了一會(huì )兒球又傳到我們對員手里。只見(jiàn)曾景光運著(zhù)球，直奔籃板，想以一個(gè)三分上籃來(lái)得分，可惜因為起跳時(shí)沒(méi)把握好位置，與籃筐擦肩而過(guò)。眼看球就要被三班把球奪走了，我們的'心提到了嗓子眼。不愧是曾景光，他快速的把球傳給謝和斌，正好謝和斌那沒(méi)人防守，他快速一投。球進(jìn)啦！我們終于放下心來(lái)。

　　最后我們以7：2的比分獲得了勝利。我真是喜出望外，因為誰(shuí)不知道我們班上場(chǎng)的都是矮子。能贏(yíng)六三班讓我意想不到。

籃球賽作文6

　　今天是陰天，但是完全不影響籃球運動(dòng)員的激情――籃球賽即將開(kāi)始。

　　“嘟――”隨著(zhù)裁判員的口哨聲，籃球運動(dòng)員們奔跑起來(lái)。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，跟緊運球的運動(dòng)員。而啦啦隊員的心也緊跟著(zhù)籃球走，一會(huì )兒到這兒，一會(huì )兒到那兒，不住地喊著(zhù)加油，想讓球進(jìn)籃。進(jìn)籃時(shí)，投進(jìn)的那方歡呼雀躍，有的高聲叫著(zhù)：“投進(jìn)了！投進(jìn)了！”有的.激動(dòng)地抱在一起，還有的興奮地舉起紅領(lǐng)巾甩來(lái)甩去。沒(méi)進(jìn)的那一方一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，不斷地嘆氣，不停地報怨，想著(zhù)：“唉，如果是我們進(jìn)球該多好��！”

　　當然，忙的不止是運動(dòng)員，還有教練。教練叫停了比賽，給籃球運動(dòng)員們進(jìn)行戰術(shù)指導：只見(jiàn)他蹲下身子，跟運動(dòng)員們說(shuō)著(zhù)什么，邊說(shuō)還邊比劃。我隱約聽(tīng)到：“記住，球在誰(shuí)那兒就跟著(zhù)誰(shuí)，投籃要看準了再投……”運動(dòng)員們也很配合，眾星拱月般簇擁著(zhù)教練，生怕別人聽(tīng)去了他們的作戰方案。

　　“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場(chǎng)籃球賽結束了�！拔覀冓A(yíng)了！我們贏(yíng)了！”賽后，贏(yíng)的同學(xué)一蹦三尺高激動(dòng)地大喊大叫，仿佛想讓全世界的人都知道他們贏(yíng)了。而輸的那方，有的氣得直跺腳，有的恨不得地上有條縫，好鉆進(jìn)去，還有的甚至傷心地哭了呢。

　　籃球賽雖然結束了，但同學(xué)們激動(dòng)的心情久久不能平靜。

籃球賽作文7

　　“好球！加油！”的喝彩聲此起彼伏，籃球場(chǎng)四周?chē)鷿M(mǎn)了人，大家都踮起腳尖，伸長(cháng)脖子往球場(chǎng)里看。到底是什么吸引了這么多同學(xué)呢，原來(lái)今天我們班和（5）班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。到底哪一支隊伍會(huì )贏(yíng)呢？讓我們拭目以待。

　　隨著(zhù)“嘀”的一聲哨響，裁判老師把球高高地拋起，雙方跳球的隊員奮力躍起，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。

　　不料，我們班出師不利，沒(méi)有搶到球，大家都為隊員們捏了一把汗，賽場(chǎng)上競爭相當激烈，我們班的'隊員不但沒(méi)有絲毫懼怕，反而個(gè)個(gè)不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸地，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，慢慢地扭轉了局面！

　　只見(jiàn)王游然迅速搶過(guò)對方的球，然后旋風(fēng)般地轉身，把球投向籃筐。不過(guò)，籃球輕輕地擦過(guò)籃筐，又落到了地上。

　　“唉”同學(xué)們都為此感到可惜。這時(shí)，鄭迦軼像閃電一般迅速接住了球，一轉身躲過(guò)對方隊員的攔截，一個(gè)大步流星沖到籃筐下，躍起！壓腕！好一個(gè)“空心球”！球場(chǎng)上立刻響起了一陣歡呼聲。

　　再看看馬鳴澳，別以為他個(gè)子小不起眼，憑著(zhù)敏捷的身手，他可以在賽場(chǎng)自如地穿梭，瞧！幾個(gè)高個(gè)子被對手擋住了“去路”，馬鳴澳左躲右閃，機智地做了幾個(gè)假動(dòng)作，使對方撲了個(gè)空。他趁機躍起，穩穩地將球投了出去。那球沿著(zhù)弧線(xiàn)乖乖地“鉆”進(jìn)了籃筐�！昂�，好球��！”同學(xué)們高興得合不攏嘴。

　　“加油，加油！春風(fēng)吹，戰鼓擂，六年（2）班怕過(guò)誰(shuí)！”場(chǎng)上又發(fā)出了一陣熱烈吶喊聲。隊員們越打越有勁兒，越打越興奮，最后我們班獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園回蕩

籃球賽作文8

　　今天，我和小學(xué)同學(xué)將舉行一場(chǎng)籃球賽。

　　下午3：10，籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見(jiàn)位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了！好戲還在后面呢！接著(zhù)，我將球傳給三分線(xiàn)外的隊員，他見(jiàn)對手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉身便甩開(kāi)了他，然后，使出飛身絕技，在對手夾縫間穿梭向前，正當他將要投籃時(shí)，不料，對方球員的一個(gè)快速斷球阻止了他的行動(dòng)�？删驮谀莻�(gè)球員洋洋得意得時(shí)候，我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái)，面對我方三個(gè)球員的防守，那個(gè)隊員也只能束手無(wú)策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過(guò)三人，當對方還在愣神的時(shí)候，將球穩穩的投進(jìn)了籃筐。原來(lái)，我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠，當球反彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場(chǎng)上的`隊員一片歡呼，都拍手叫絕。

　　還剩下五分鐘。

　　這時(shí)，對方球員瞅準時(shí)機，趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當對方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)隊員說(shuō)時(shí)間到！比賽結束！我方以30：26戰勝對手。

　　這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽！

籃球賽作文9

　　大課間的鈴聲響了起來(lái)，我微笑著(zhù)哼一首大家都聽(tīng)不見(jiàn)的小調，輕風(fēng)將小調吹散在諾大的校園內，最后降落在這籃球場(chǎng)中，或許是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的吹動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，總覺(jué)得這小調正預示著(zhù)有什么悲傷的事正準備開(kāi)始。

　　”BI“哨子聲響了起來(lái)，只見(jiàn)我班的陳軒領(lǐng)頭朝二班籃板奔去，”陳軒！加油��！加油�。�！“我因為遭受到我班某大姐大的威脅，喊得聲音比平常人大了兩倍，”哇！進(jìn)了��！“只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)在空中劃過(guò)，隨后我班拉拉隊大喊了起來(lái)，我高興的整個(gè)人理地三尺！旁邊一位男生詫異的望著(zhù)我，他的眼中閃現了兩個(gè)字：”瘋子“不過(guò)我沒(méi)把這些小事放在心上，認真的看比賽”BI“裁判吹響了哨子，意思好象是陳豪輝犯規了，只見(jiàn)陳豪輝一臉的不解，或許他太著(zhù)急了，好心辦壞事了吧！

　　現在我們班和二班的分數一樣，我們班的男生著(zhù)急了，只聽(tīng)見(jiàn)”嘭“地一聲，我還以為是地雷或飛機轟炸什么的……仔細一看原來(lái)是陳豪輝牌”炸彈“在籃球場(chǎng)降落，真可憐，潘昊濤也急了，像一只火箭似的'朝二班籃板沖，我想喊加油！但是，不知是心理因素還是以前喊得太用力，已經(jīng)喊不出聲音了，只可惜潘昊濤一投再投，還是沒(méi)中，唉……

　　二班贏(yíng)了，我們輸了，我覺(jué)得這場(chǎng)籃球賽看得心好痛，有一種不服輸的感覺(jué)，我看見(jiàn)王老師罵打籃球那些同學(xué)是的時(shí)，他們的表情，還有人說(shuō)：”明明只差一點(diǎn)了�！皩ρ�！只差一點(diǎn)了，但是差一點(diǎn)就差很多了，就好似你吃到苦瓜和吃到糖一樣，這兩種味道各有各的好，苦瓜就會(huì )讓人懂得在品嘗苦味的時(shí)候冷靜思考錯的原因，命運之神始終聽(tīng)不見(jiàn)我們的聲音，又或許他聽(tīng)見(jiàn)了，卻想給我們考研也不一定……

籃球賽作文10

　　這天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣。學(xué)校里，一年一度的籃球賽拉開(kāi)帷幕。

　　我們班是第二個(gè)上場(chǎng)的，班里空無(wú)一人，不是去當比賽隊員的，就是去當啦啦隊的。我也是比賽隊員之一，同學(xué)們挑好可以看的好位置，只聽(tīng)裁判一聲令下，激烈的籃球比賽開(kāi)始了！

　　只見(jiàn)第一組的同學(xué)就像一只只兇猛的豹子，使出自己吃奶的力氣飛快的奔跑著(zhù)，驚得我們目瞪口呆，一時(shí)間讓我們看的難以便勝負。就在這時(shí)，跑的最快的三（9）班有幾個(gè)同學(xué)掉了球，使局面改變了。第一組的比賽結束了，三（9）班得了第二名（第一組有四個(gè)班）唉喲！我在心里替他們失落。

　　下面有請三(X)班、三(X)班、三(2)班和三(X)班登場(chǎng)！裁判大聲地叫道。我們班的啦啦隊立刻沸騰起來(lái)：有的同學(xué)興奮地喊：五(2)班加油！五(2)班必勝！有的.同學(xué)揮舞著(zhù)自己做的小旗子，邊揮邊叫：加油！加油！加油！還有的同學(xué)幾乎忘乎所有，激動(dòng)地蹦的三丈高。

　　我們班的同學(xué)也不甘示弱，前排的王子熙、戴子順等同學(xué)像一支離弦箭一樣，想拿一個(gè)冠軍。

　　該我了，我卯足了勁兒，猛一個(gè)箭步，搶過(guò)籃球，拼命的奔跑，然后把球帶個(gè)下一個(gè)同學(xué)，一氣呵成。

　　比賽結束了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗。但我們仍然沒(méi)有放松，因為我們正在焦急的等待成績(jì)。不一會(huì )兒，宣布成績(jì)了，我們班只得了優(yōu)秀獎。

　　這個(gè)成績(jì)，猶如一道晴天霹靂。同學(xué)們從期待變成了失望，個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，教室里死沉沉的，仿佛空氣凝固了一般。

　　幾個(gè)快的同學(xué)們大聲的訓斥著(zhù)掉球的同學(xué)，老師并沒(méi)有因此生氣，反而和顏悅色的說(shuō)：這次失敗了不要緊，失敗乃成功之母，下次一定要加油��！

　　我們下定決心：下次我們一定饒的一個(gè)好成績(jì)！

籃球賽作文11

　　我參加過(guò)好多的比賽，有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場(chǎng)精彩激烈的籃球比賽。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和幾個(gè)大哥哥打籃球。

　　其中一個(gè)哥哥略帶輕視地說(shuō)：“你還這么小一定投不進(jìn)！”

　　一聽(tīng)他的話(huà)，我很氣憤，不甘示弱地回應道：“別看我個(gè)子小，籃球技術(shù)可厲害了，不信我們打打看，3局2勝！”

　　比賽開(kāi)始了，我們進(jìn)行了分組。第一局我們組發(fā)球，球先傳給了我。我快速地運著(zhù)球，向籃筐沖去。這時(shí)，一個(gè)哥哥撲了上來(lái)，我立馬做了個(gè)假動(dòng)作，讓他上了當。我機敏地繞過(guò)了他，可又一個(gè)個(gè)子很高的.哥哥撲了上來(lái)。我再次施展出假動(dòng)作，假投真傳將球分給了我的隊友。他接到了我的秒傳，像老虎一樣高高躍起，順勢將球投了出去，只見(jiàn)球在空中劃出了一條美麗的弧線(xiàn)，擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈，終于還是順利地滾了進(jìn)去�！扒蜻M(jìn)了！”我和隊友們歡呼雀躍了起來(lái)。

　　有了第一局的成功，我變得驕傲了起來(lái)，防守也開(kāi)始不認真了。第二局開(kāi)始，我的注意力沒(méi)有上一局那么集中了，給了“敵方”攻擊的機會(huì )，他們抓住了這個(gè)弱點(diǎn)，也順利地回應了一球。我難過(guò)極了，垂頭喪氣，但隊友們紛紛來(lái)關(guān)心安慰我。

　　最后一局開(kāi)始了，比賽也進(jìn)入了白熱化的階段。對方運球準備攻擊我們的籃筐，我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手，試圖去攔截他，可是他一個(gè)漂亮的轉身，還是將球打進(jìn)了。

　　這場(chǎng)激烈的籃球賽，我們最終以2：1輸了，雖然很遺憾，卻也讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必敗，做人還要謙虛��！

籃球賽作文12

　　嘉綠苑小學(xué)的首屆籃球周開(kāi)始了，而周二，是我們三班與四班的女生對抗賽。每個(gè)人都很緊張，因為比的是女生平常玩的不多的籃球，而四班在訓練時(shí)又贏(yíng)過(guò)我們。

　　隨著(zhù)“嘀”的一聲，尖銳的哨聲劃破了緊張的空氣，比賽開(kāi)始了。我方球員不停地想突破禁區，四班的“戰士”也在層層防守。雙方球員互不相讓?zhuān)�手在空中揮舞；球，在指尖跳躍，卻從未“吻過(guò)”籃板。這籃球像個(gè)頑皮的孩子，跳在了籃筐上，又彈了回來(lái)，讓我真想好好教訓它。

　　這時(shí)我們班的唐佳搶到了球，奮力朝球筐扔去，球轉了好幾圈，我們提著(zhù)的心怦怦亂跳，終于，球穩穩落了下來(lái)，投進(jìn)了！記分的同學(xué)愣在了歡呼聲中，又一下子明白過(guò)來(lái)，加上了來(lái)之不易的兩分。

　　之后的比賽，一直處于膠著(zhù)狀態(tài)，比分交替上升，2：2，4：2……就在比賽快要結束的時(shí)候，四班的主攻隊員又投進(jìn)了一個(gè)球，扳平比分。我的高興勁兒被堵在了嗓子眼兒里，取而代之的是抑制不住的緊張，要進(jìn)行加時(shí)賽了。

　　這時(shí)雙方隊員體力消耗都極大，每個(gè)隊員的臉都是紅紅的，布滿(mǎn)了汗水。

　　“六（3）班，加油！茅榕玲，加油！”圍觀(guān)的同學(xué)們大聲地吶喊著(zhù)。

　　好樣的！只見(jiàn)我們班的籃球高手茅榕玲，從人縫中左突右擠，好不容易進(jìn)入籃下，三步上籃，投球，球又回彈，再次回彈；這時(shí)候我們的.呼吸都仿佛暫停了，只見(jiàn)這球已經(jīng)被網(wǎng)纏住，只好乖乖落下。太棒了，終于贏(yíng)了！原先堵在嗓子里的歡呼一下子蹦了出來(lái)。所有同學(xué)都異常興奮和激動(dòng)，這可是女生打贏(yíng)的第一場(chǎng)比賽��！

　　“寶劍鋒從磨礪出，狹路相逢勇者勝！”有時(shí)候，一場(chǎng)比賽比拼的不僅僅是技術(shù)，更多的比拼是體力，是耐力，更是頑強的意志與敢打敢拼的勇氣！

籃球賽作文13

　　一年一度的籃球賽又如約而至，毫無(wú)疑問(wèn)，我們五年級一班又是全級部的第一名。而這一次次的勝利，又是怎樣煉成的呢？

　　想要勝利，首先離不開(kāi)運動(dòng)員們精湛的技術(shù)。剛開(kāi)始，我們就遙遙領(lǐng)先，與對手三班拉開(kāi)了差距�？�！籃球隊員曹浩然一路飛奔，左躲右閃，緊緊保護著(zhù)那小小的，又無(wú)比珍貴的籃球，沖出了包圍圈。接著(zhù)他又盯住籃筐，仔細瞄準，托著(zhù)籃球，往上一推，只見(jiàn)籃球像一只頑皮的飛豬，先在空中優(yōu)雅地翻了一下身，又在籃筐上轉了一圈，這才穩穩地從籃筐跳下。耶！兩分！我們又離勝利近了一步。

　　想要勝利，還需要啦啦隊超高的熱情�！拔逡患佑�！五一必勝！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，我仿佛感覺(jué)到天空和大地都在顫動(dòng)！多么壯觀(guān)的場(chǎng)面，多么飽滿(mǎn)的熱情！在我們的鼓勵下，運動(dòng)遠們都更加自信，更加努力了。

　　想要勝利，更需要堅強的品質(zhì)。在比賽的過(guò)程中，李林傳奇一不小心摔倒了，兩個(gè)膝蓋都磕破了，鮮血一滴一滴的流了下來(lái)。老師給他消毒后，他依舊堅持上場(chǎng)繼續比賽，沒(méi)有皺一下眉頭，讓我們對他刮目相看。李林傳奇為了班級的榮譽(yù)，不顧傷口的疼痛，為我們最后的`勝利做出了巨大的貢獻。

　　想要勝利，團結一心是最重要的。在整個(gè)比賽的過(guò)程中，無(wú)論場(chǎng)上場(chǎng)下，所有人的心都連在了一起：場(chǎng)上的運動(dòng)員相互配合，場(chǎng)下的啦啦隊則為他們加油鼓勁，只為了班級最后的勝利。

　　勝利就是這樣煉成的，我們從中體驗到了熱情、堅強、團結，更重要的還是快樂(lè )，我會(huì )永遠記住這珍貴的下午。

籃球賽作文14

　　今天上午，天氣晴朗，同學(xué)們來(lái)到了清潭體育館，觀(guān)看了一場(chǎng)特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。

　　這場(chǎng)比賽是由江蘇隊對天津隊，看著(zhù)自己隊的隊員出場(chǎng)，場(chǎng)上一片沸騰。裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一節江蘇隊以10：1暫時(shí)領(lǐng)先。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，第二節比賽也拉開(kāi)了續幕。比賽一開(kāi)始，天津隊就打起了反擊戰，向江蘇隊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但無(wú)論如何，也無(wú)法突破江蘇隊的“銅墻鐵壁”，所以，收到的成效不大。江蘇隊見(jiàn)狀，也采取了攻勢，由9號隊員突破天津隊的防線(xiàn)，9號隊員一下子晃過(guò)了許多天津隊的隊員，隨后，9號隊員躍身而起，正準備投一個(gè)3分球，就在那一瞬間，9號隊員不慎摔倒了，這跤摔得可不輕呀！全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可也就那一瞬間，他竟然站了起來(lái)，迅速地撿起地上的球，只聽(tīng)“唰”地一聲，球進(jìn)了，大家都被這一舉動(dòng)震驚了，不久，全場(chǎng)立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，大家有的.搖旗吶喊，有的歡呼雀躍，頓時(shí)，換叫聲響徹云霄。江蘇隊其他隊員見(jiàn)狀，也倍受鼓舞，秒傳，長(cháng)傳，打得天津隊措手不及。天津隊也毫不示弱，他們改變了戰術(shù)，用12號高大前鋒為主，開(kāi)始從側面進(jìn)攻。這個(gè)策略果然有效，追回了不少分，江蘇隊針對實(shí)際，以6號小個(gè)子看住了對方前鋒，使天津隊毫無(wú)反擊之力。第3，4節江蘇隊繼續穩扎穩打，天津隊也毫不遜色，比賽在一片歡呼聲中結束，最后，江蘇隊以68：38戰勝了天津隊。

　　這雖說(shuō)是一場(chǎng)聾人比賽，但他們在場(chǎng)上絲毫沒(méi)比我們差，國家舉辦殘運會(huì )，就是為了讓殘疾人重新樹(shù)立起信心，做一個(gè)堅強的人。

籃球賽作文15

　　“進(jìn)球��！進(jìn)球��！”籃球上傳來(lái)一陣陣吶喊聲。原來(lái)是我們籃球隊的爭奪賽。

　　比賽隨著(zhù)一聲哨聲開(kāi)始了。裁判將球高高拋起，雙方隊員都不甘示弱，只見(jiàn)他們縱身一躍，伸出巨掌，奮力一搏，可球卻不偏不倚地落在了對方隊員的手里。對方隊員快速運球，傳給他們隊最強的隊員的手里，他大步流星地沖到籃球筐下，他右手反托住籃球，左手貼在籃球旁邊，是為了保護籃球，他輕輕一躍，雙手高過(guò)頭頂，右手壓腕，只見(jiàn)球“呼”的一聲在空中劃了一道美麗的拋物線(xiàn)，我們屏住呼吸，在心中暗暗祈禱：不要進(jìn)球啊，不要進(jìn)球��！可是球卻乖乖地“鉆進(jìn)”球框。就這樣，他們以1：0的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。

　　還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，我就憑借自己的身高優(yōu)勢，將球“劫持” 到手，我運球快速離開(kāi)，對方隊員緊追其后，我左躲右閃，但是還是被圍得水泄不通，我急中生智：這樣可不行啊，我得想一個(gè)絕妙的辦法，打破目前的僵局，為我隊贏(yíng)得關(guān)鍵的幾分，這樣才能鼓舞士氣啊……我把目光投向旁邊的隊友，裝作要將球傳給他，隊員也很默契，立馬做好了接球準備動(dòng)作，但是我以神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的`動(dòng)作，以迅雷不及掩耳之勢，以標準的投籃動(dòng)作投籃，對方隊員們看得目瞪口呆，球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)后，竟然準確無(wú)誤地跳進(jìn)了籃筐媽媽?xiě)驯�，而且還是一個(gè)漂亮的“空心球”呢！球場(chǎng)上頓時(shí)歡呼雀躍。比賽也因此進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。

　　兩隊你追我趕，比賽場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，有為進(jìn)球而狂呼，也有為失球而嘆息唏噓的，真是悲喜二重天��！

　　這場(chǎng)球賽令我印象深刻，雖然我以前在電視里領(lǐng)略過(guò)“飛人”喬丹的英姿，但是唯獨這場(chǎng)比賽是我自己第一次親身經(jīng)歷的，所以每一個(gè)動(dòng)作都令我記憶猶新。我會(huì )將籃球進(jìn)行到底！

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