籃球賽作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球賽作文1

　　我們盼望已久的籃球賽終于在周四下午開(kāi)始了。這是我們班的小組第一場(chǎng)籃球賽，我們大家都激動(dòng)萬(wàn)分，希望來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。體育老師發(fā)球了。瞧，我們隊的張逸飛一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢，率先搶到了籃球，直奔對方籃板。只見(jiàn)對方的高大的中鋒氣勢洶洶撲過(guò)來(lái)，想搶奪逸飛手中的籃球。而逸飛卻毫不畏懼，左躲右閃，靈活地避開(kāi)了他的防守，跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕順勢一壓，“噌！噌！噌！”籃球應聲入網(wǎng)。漂亮，中了一個(gè)兩分球，我們高興地歡呼雀躍起來(lái)！也許被我們的氣勢所嚇倒，也許是我們的`實(shí)力更勝一籌，接下來(lái)的一段時(shí)間，我們隊的張逸飛連續投了三個(gè)兩分球，以8比0的比分遙遙領(lǐng)先，我們班震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄。

　　由于連續奔跑，我們隊的三個(gè)隊員體力均下降不少，被對方連續追回了兩個(gè)兩分球，正當雙方處于膠著(zhù)狀態(tài)時(shí)，進(jìn)入了中場(chǎng)休息。到了下半場(chǎng)，比賽更加激烈了。對方一急躁，一個(gè)腳球，將球踢出界外，我們得到了一個(gè)絕好的發(fā)球機會(huì )。只見(jiàn)我隊的劉雨涵，左顧右盼，想傳給其他兩個(gè)球員，但是，對方卻防得很緊，沒(méi)有給他留一點(diǎn)兒機會(huì )。這時(shí)，只剩下五秒的持球時(shí)間了，大家不由得捏了一把汗，施舜快速向右一個(gè)閃躲。劉雨涵猛地一扔，施舜牢牢將球接住，來(lái)了一個(gè)漂亮的天勾投籃，只可惜沒(méi)有投中。這時(shí)，張逸飛眼疾手快，往上一躍，拿到了球。對方的三個(gè)球員迅速將他團團圍住，想搶斷他手中的球。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，施舜掩護張逸飛到了三分線(xiàn)之外，張逸飛帥氣地三步上籃，由于太心急了，球打在了球框上，被彈了回來(lái)，被對方搶奪成功。正當對方洋洋得意之際，劉雨涵來(lái)了一個(gè)“偷襲”，輕松地把球又搶了回來(lái)，迅速傳給離藍板最近的施舜。只見(jiàn)他一個(gè)轉身，一個(gè)虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)后，不偏不倚地落入筐內，全場(chǎng)沸騰了。

　　“加油，加油！”場(chǎng)上發(fā)出陣陣吶喊聲，隊員們越打越有勁，終于以大比分優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。我高興地和同學(xué)們擁抱在一起。

籃球賽作文2

　　星期五下午第三節課，我們班的第二場(chǎng)籃球賽正式打響了。我在第二節課下課時(shí)便找了一個(gè)觀(guān)賽的好位置，記錄這場(chǎng)精彩的籃球賽。

　　這場(chǎng)比賽是我們六年7班對六年3班，不等比賽開(kāi)始，操場(chǎng)已經(jīng)擠滿(mǎn)了兩個(gè)班的同學(xué)。我們班昨天剛剛戰勝了在學(xué)校練習了三年的籃球校隊，所以現在士氣高漲，躍躍欲試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。當然，六年3班也不甘示弱，挑釁般地運著(zhù)籃球，向我們的籃筐沖了過(guò)來(lái)。我們隊的陳培秋立刻沖了上去，攔住了敵方的主力，敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。

　　這時(shí)，我方主力王涵楷沖了過(guò)去，一個(gè)箭步奪過(guò)籃球，沖向對方的籃筐，然后把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈，結果半路殺出個(gè)程咬金，瞬間奪過(guò)了籃球，運了兩步，然后敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。

　　吳祉呈憑借身材小巧的優(yōu)勢，沖破了敵方的封鎖線(xiàn)，對著(zhù)籃筐奮力一投，這一投可不得了，嚇出了我一身冷汗。幸虧沒(méi)有投中，因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。

　　說(shuō)了這么多我們籃球隊的表現，是時(shí)候說(shuō)說(shuō)我們班的'啦啦隊了。戴嘉吟表現最積極，只見(jiàn)她亮開(kāi)嗓門(mén)，帶動(dòng)我們全班同學(xué)大喊：“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣(mài)力，有些同學(xué)甚至把大喇叭也帶來(lái)助威�；@球隊聽(tīng)到了我們的吶喊聲，大受鼓舞，表現更加神勇。

　　由于吳祉呈的失誤，導致籃球又被對方奪走，六3的隊員朝籃筐奮力一投，不過(guò)也沒(méi)投中。

　　在籃球掉下來(lái)的一瞬間，陳偉平抱住了球，立刻傳給了王涵楷。王涵楷憑借身高優(yōu)勢，對著(zhù)籃筐奮力一躍，投球，球在籃圈轉了一圈進(jìn)了，我們投進(jìn)了第一個(gè)球。操場(chǎng)上立刻歡呼起來(lái)。

　　放學(xué)的鈴聲響了，我們以18比8的成績(jì)戰勝了六年3班。我相信，我們班的籃球隊今后一定可以在NBA大顯身手。

籃球賽作文3

　　“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽(tīng)這陣聲音久久的回蕩在籃球場(chǎng)里，平時(shí)被冷漠的籃球場(chǎng)，今天熱鬧極了。

　　只見(jiàn)籃球場(chǎng)里正舉行著(zhù)籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。

　　“喬樂(lè )給你！”只聽(tīng)我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂(lè )，四班的人在后面緊追著(zhù)球，可能是因為體力不支才沒(méi)追上球吧！只見(jiàn)喬樂(lè )一摸到球就向敵方的球門(mén)投，我們都為喬樂(lè )捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進(jìn)的話(huà)就會(huì )落入四班的手里，到時(shí)候遭殃的可是我們喲，“進(jìn)了！”只聽(tīng)喬樂(lè )歡叫著(zhù)，一聽(tīng)到這喜訊我也跳了起來(lái)�！安诲e么，喬樂(lè )！”我笑著(zhù)對他說(shuō)。

　　隨后，第二場(chǎng)又開(kāi)始了，只見(jiàn)四班的人一發(fā)球，包新宇一個(gè)飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見(jiàn)沒(méi)防我，我便投了，只見(jiàn)球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉了一圈有飛了出來(lái)。我見(jiàn)此情形氣得臉通紅，這時(shí)，易久鑫跳了起來(lái)，雙手抱住了球衣同一個(gè)空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

　　最后，我們班主力因為體力不支而全部下場(chǎng)，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過(guò)，那他們就會(huì )很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場(chǎng)的.辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。

　　于是，又展開(kāi)了一場(chǎng)積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著(zhù)，以往給同學(xué)一點(diǎn)自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說(shuō)道�！鞍パ�，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著(zhù)這場(chǎng)景，我真的好想上去打��！

　　······

　　呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績(jì)贏(yíng)得了進(jìn)決賽的資格。

籃球賽作文4

　　我生活在初一（1）班這個(gè)集體中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。然而那次籃球場(chǎng)上發(fā)生的小事卻讓我至今記憶憂(yōu)心。

　　體育課上，當久違的籃球發(fā)到我們手中時(shí)，大家心中充滿(mǎn)了歡喜。飛也似的跑到籃球場(chǎng)上“�！绷藭�(huì )兒自己“高超”的技術(shù)后，比賽就正式開(kāi)始了。首先由時(shí)光控球，他那高超的技術(shù)和專(zhuān)注的神情全然一副“籃球大師”的`派頭，只見(jiàn)他看了看場(chǎng)上的形式，猛然一個(gè)快速突破突入內線(xiàn)。內線(xiàn)頓時(shí)一片混亂。就在大家以為他馬上就要投籃時(shí)，只見(jiàn)他將球放在身后來(lái)了一個(gè)妙傳，球當即飛入了丁瑞揚手中，別看丁瑞揚一直一副漫不經(jīng)心的樣子，球只要一到他手上他決不含糊。他抓住無(wú)人防守的空擋，以一個(gè)完美的“三步上籃”結束了這次進(jìn)攻，將球空心送入了對方的藍筐。對方也并不因一次失誤而氣餒，因為球權已經(jīng)到了他們手中。場(chǎng)上激烈異常，似乎每個(gè)人都要不惜一切代價(jià)將球送入對方的籃筐。

　　比賽已經(jīng)接近尾聲了，可我們卻落后了一分。盡管如此，我們卻仍不認輸，因為我們堅信“誰(shuí)能笑到最后誰(shuí)才是贏(yíng)家”這句話(huà)。我站在籃筐下觀(guān)察場(chǎng)上形式。只見(jiàn)時(shí)光再次把球得到，他的手就像是會(huì )魔法似的將球左突右晃，接連晃過(guò)了3名防守隊員，眼看就要投籃時(shí)，“蓋帽狂人”李文榮擋在了他面前，準備蓋帽。時(shí)光靈活地將球轉到左邊，轉身突破。誰(shuí)知李文榮并沒(méi)被這一招騙倒，再次沖過(guò)來(lái)?yè)寯�。只�?tīng)“啪”的一聲，兩個(gè)人撞了個(gè)正著(zhù)。李文榮應聲倒地，時(shí)光卻依舊將球牢牢控制在手底。按理說(shuō)這是合理沖撞，不算犯規。時(shí)光完全可以在無(wú)人防守的情況下投籃，從而反超比分�？墒撬�并沒(méi)有這樣做，而是將球扔到了一邊，一邊將李文榮扶起來(lái)，一邊問(wèn)著(zhù)“沒(méi)事吧”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。當他站起來(lái)時(shí)，，只聽(tīng)“噓”的一聲長(cháng)哨，體育課結束了。這場(chǎng)比賽我們輸了。

　　雖然這場(chǎng)比賽我們輸了，可我卻看到了一個(gè)同學(xué)那優(yōu)秀的品質(zhì)。雖說(shuō)這是一件小事，可人們常說(shuō)小事最能看出一個(gè)人的品質(zhì)。其實(shí)時(shí)光完全可以不顧李文榮繼續比賽，然而他沒(méi)有。那是因為在他心目中同學(xué)比分重要得多。這，正是我們值得學(xué)習的榜樣。我為有這樣一個(gè)同學(xué)而感到驕傲。

籃球賽作文5

　　3月下旬，六年級開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。當然了，我們六（3）班也不甘示弱，加入這場(chǎng)籃球賽的大比拼中。

　　3月23日中午，炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地，我們班在剛結束與四班的比賽中，敗下陣來(lái)了�；亟淌业穆飞�，大家垂頭喪氣。我們耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)比沮喪。

　　下午，體育組老師臨時(shí)決定，為我們班舉行復活賽。霎那間，全班同學(xué)皺起的眉頭舒展開(kāi)了�；@球隊的同學(xué)的神情也立刻化懊惱為激動(dòng)，眼神中流露出希望。

　　大課間時(shí)間馬上要來(lái)臨了。同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng)，籃球隊的同學(xué)挽起衣袖，準備再來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏，與六（2）班一爭高下。

　　“預備—開(kāi)始!”體育老師一聲令下，決戰隨即開(kāi)始。

　　第一個(gè)回合，二班竟然先拿到了球，眼見(jiàn)著(zhù)方田帶球就要靠近籃框，我班球員不慌不忙地防守，在他投球的一剎那，身為隊長(cháng)的`黃東，猛地一跳，從方田手中奪下了籃球，以迅而不及掩耳之勢繞開(kāi)二班的防守人群，向對方籃球架狂奔而去，“黃東，加油！黃東，加油！”我們班的吶喊助威聲，響徹云霄。

　　黃東聽(tīng)見(jiàn)助威聲，奔跑得愈加賣(mài)力，如同風(fēng)似地穿過(guò)防守的人群，以極快的速度突圍到對方籃下。他雙腿跳起，手里的籃球往上一拋，劃出了一條漂亮的弧度，“哐當”，球進(jìn)了�！耙�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，中場(chǎng)休息時(shí)間到了，我們領(lǐng)先于二班。同學(xué)們蜂擁地向籃球隊員跑去，有的送水，有的遞毛巾，忙得不亦樂(lè )乎。

　　下半場(chǎng)，我班的球員更是奮勇拼搏，不停地在操場(chǎng)上奔跑，似乎都不知道累了。我知道，這是一種無(wú)窮的力量鼓舞著(zhù)他們—班級的榮譽(yù)感。

　　最終，我們以16比10的比分贏(yíng)得勝利。我們全班沸騰了，大家歡呼雀躍，欣喜不已�；@球隊員們熱得兩頰通紅，汗如雨下，但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無(wú)比燦爛的微笑。

籃球賽作文6

　　在老家，發(fā)生了許多趣事，也玩的很爽！這一場(chǎng)籃球賽我至今還是記憶猶新！

　　表弟的學(xué)�？梢赃M(jìn)去玩，里面有籃球場(chǎng)，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個(gè)同學(xué)去玩。一共也只有四個(gè)人玩，我和表弟一隊，其他兩個(gè)人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結果對方先發(fā)球。對方的前鋒帶著(zhù)球直沖我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個(gè)人帶球的這個(gè)人倒有兩下子，一個(gè)假動(dòng)作就把表弟甩了，我又無(wú)法及時(shí)回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒(méi)投進(jìn)，表弟將功補過(guò)，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的'籃下突進(jìn)，表弟纏住了另一個(gè)人，防我的這個(gè)人被我耍弄，我順利到達籃下，那個(gè)人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我馬上投球，命中！噢耶！

　　該他們發(fā)球了！持球的那個(gè)人拿到球就傳給了另一個(gè)人，我們馬上圍攻，我倆連連進(jìn)攻，他居然都防住了。他反應很快，馬上傳球，另一個(gè)人沒(méi)人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取圍攻戰術(shù)，否則還會(huì )吃虧！該我們發(fā)球了，球在我手上，我立馬突擊，直沖敵方籃下。本來(lái)表弟會(huì )按照計劃來(lái)接應我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無(wú)法來(lái)接應我！我孤軍深入，隨時(shí)可能會(huì )被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應過(guò)來(lái)，馬上去防守，但他沒(méi)人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領(lǐng)先一球！

　　4:2。我說(shuō)：“表弟，再進(jìn)一球吧！”表弟說(shuō)：“拼了！”剛發(fā)球，表弟就到了敵方籃下，我帶著(zhù)球進(jìn)攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進(jìn)攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內線(xiàn)，來(lái)助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進(jìn)，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來(lái)，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進(jìn)的表弟被逼到了外線(xiàn)，他說(shuō)：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏(yíng)了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我們贏(yíng)了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個(gè)對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉！

籃球賽作文7

　　今天可真曬！驕陽(yáng)籠罩大地，球員們鼻尖上細密的汗珠鑲上了一層金邊。一旁家委們預定好的糖果，軟綿綿的，好像要融化掉。

　　這一場(chǎng)，我們的對手是七四班。裁判的哨聲響起，我隊隊員拿下首球，得兩分。但對面四班也不示弱，進(jìn)一球，兩分。這時(shí)，四班觀(guān)眾好像看到了光，扯著(zhù)嗓子喊加油。我班chy，cjr和wbx也不甘示弱，帶頭鏗鏘有力地高喊：“七六班，加油！七六班，加油！”我作為一名場(chǎng)下觀(guān)眾，此時(shí)是有些緊張的：四班雖實(shí)力不及我們，但會(huì )不會(huì )藏有殺手锏呢？

　　隨著(zhù)比分差距越來(lái)越大，直到遙不可及的.18比1，我舒了口氣——果然，六班有的是體育人才。先看一直穩健輸出的xby，他不愧是我班的男生主力，投籃命中率最高；再看lck，他的走位讓人看得眼花繚亂；xyc呢，是連接各球員間的紐帶，總能在最佳時(shí)機把球遞出去；最后還有lz，hbj，cql等大將，出其不意拿個(gè)三分球，也是十分精彩。

　　女生們則是團結的執行者，忠實(shí)按照定好的戰略迎接挑戰�？窗�，wbx雖較晚加入，但技術(shù)卻絕不遜色于對面的3號選手；cjr則能帶動(dòng)情緒，該防就防，該進(jìn)攻時(shí)就絕不膽怯。Lxy是最讓我驚訝的，她的防守能力十分厲害，也是我們班的體育大將了。所有女生的表現都讓人眼前一亮，這才剛開(kāi)局，她們就擺出攔網(wǎng)般的陣容，那樣整齊，略帶點(diǎn)唬人的氣勢，又像一次絕美的舞蹈表演，柔中帶剛，不由讓我想起某首老歌中唱的“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”

　　最后一場(chǎng)比賽結束了，我班以29比6的輝煌戰績(jì)完勝對方。無(wú)論是場(chǎng)上球員們的精彩表演，一旁同學(xué)們的賣(mài)力打氣，還是計分團的緊張計算，都如一場(chǎng)年度大戲，令人久久不能忘懷。最讓我欣慰的是我們班同學(xué)的氣節，不論場(chǎng)上廝殺得多么激烈，場(chǎng)下還是形影不離的好朋友。

　　值得一提的是，比賽結束后，chy和ljh主動(dòng)提出收拾垃圾，這種精神也值得我們每個(gè)人學(xué)習。

籃球賽作文8

　　“進(jìn)球了！”“好球！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。這是星期三下午第三節課舉行籃球賽時(shí)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。

　　“走，咱們去看比賽�！鄙险n鈴剛響，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)勾肩搭背向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)隊員們已穿好隊服，準備就序。

　　比賽開(kāi)始了，對方一下子拿到了球，向球籃飛奔而去�？晌曳疥爢T豈容他們輕易投球？個(gè)個(gè)都如離弦之箭飛奔到球籃處，擺好架勢，等待著(zhù)對方的進(jìn)攻。來(lái)了，對方來(lái)了，衛豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球，眼神中充滿(mǎn)了對球的渴望。近了，更近了，只見(jiàn)衛豐愷猛地伸出一只手，想要掏到籃球，可對方一個(gè)機智的傳球，讓他撲了個(gè)空。他猶豫了一下，繼而惱羞成怒，接連幾次瘋狂搶球，可都無(wú)功而返。趁我方隊員無(wú)法平靜時(shí)，對方迅速投球。一球又一球，上半場(chǎng)結束了，五（3）班以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先我班。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，班主任老師表情嚴肅，對隊員們進(jìn)行了戰略戰術(shù)的指導，并且再三強調：一定要注意隊員之間的配合。我也趁機鉆進(jìn)去，擲地有聲地對朱旭說(shuō)道：“攔死花開(kāi)，他可是咱們班最大的危害�！敝煨窬o咬嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿(mǎn)了對勝利的渴望。

　　下半場(chǎng)的哨聲吹響了，同學(xué)們鼓足力氣大喊：“加油，加油，你們是最棒的！”五位隊員目光堅定，猶如五只下山的猛虎，快速朝對方手中拿球的隊員奔去。在五人的合攻之下，終于搶到一球，由衛豐愷護送，奮力一跳，球進(jìn)了�！斑M(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。隊員們也張開(kāi)雙臂向大家示意。此刻，尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響成一片。一分鐘后，無(wú)比興奮的我們才漸漸安靜下來(lái)，繼續觀(guān)看比賽。

　　我心中驚嘆：還是班主任的`一頓批評，比同學(xué)們幾億聲鼓勵都厲害呀！場(chǎng)上隊員氣勢高漲、越戰越勇，段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個(gè)個(gè)險球，衛豐愷和岳宇軒也投進(jìn)許多球。我看著(zhù)他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，感覺(jué)就像三國五虎將穿越到了現實(shí)中，令人情緒激昂。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班以8：7成功逆襲，并反超了對方，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽最終的勝利。

籃球賽作文9

　　我們學(xué)校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場(chǎng)比賽，迎戰強敵四（10）班。

　�。�10）班實(shí)力強勁，隊員個(gè)個(gè)身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。

　　哨聲吹響了，場(chǎng)上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來(lái)，狹路相逢的兩隊展開(kāi)了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來(lái)“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來(lái)了一招“飛越斷橋”，投出去的.球從對方球員頭頂飛過(guò)。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來(lái)的球穩穩地接住了。還沒(méi)等他開(kāi)始運球，一個(gè)“敵人”就從側面偷襲，來(lái)了個(gè)“葉底偷桃”，把球搶了過(guò)去。

　�。�10）班球員率先投籃了，球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來(lái)了。只見(jiàn)那個(gè)球沿著(zhù)球筐轉了幾圈，又蹦了出來(lái)�！昂秒U！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學(xué)都在暗暗祈禱了：“不進(jìn)，不進(jìn)，就不進(jìn)！”但老天可不聽(tīng)從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著(zhù)眉頭一聲不吭。

　　球賽快結束時(shí)，我們隊終于抓住一個(gè)機會(huì )，李承軒拿到了球，直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)他跑到籃筐下，雙手把球舉過(guò)頭頂，猛地一推，球應聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā)：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”正當我們興奮不已的時(shí)候，裁判說(shuō)：“這次投球，沒(méi)有經(jīng)過(guò)運球，所以投籃無(wú)效�！蔽覀兊呐d奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。

　　這場(chǎng)籃球賽我們雖然以0：4的成績(jì)輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。

籃球賽作文10

　　四月中的細雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹(shù)葉兒依然很水，可是處處有些綠意。含羞的春陽(yáng)只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線(xiàn)；地上的人影，樹(shù)影都是很淡的。野花開(kāi)得最早，淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng)，好像媚弱的小村女，打扮的簡(jiǎn)單而秀美。

　　東方的天空，漸漸地由黑變白，由白變藍，然后右右邊藍變成了緋紅。這緋紅色逐漸的擴大著(zhù)，擴大著(zhù)。樓房向光的一面，也由黑森森的顏色，變得鮮艷熱烈了。這時(shí)的天氣，不如夏天一般的酷熱，也不像冬天那樣的寒冷。在這個(gè)時(shí)節，午時(shí)，天氣熱的讓人出油；夜晚，小風(fēng)一吹，也有些許寒意�？蔁o(wú)論是熱是冷，我們隊還是在趕時(shí)間的'練習籃球——為了對十八班。

　　下午的天氣，有些許的寒冷，可絲毫不減同學(xué)們的熱情。

　　開(kāi)始了！女生先上場(chǎng)。這女生打籃球自是沒(méi)什么看透的，無(wú)非是用手掌拍幾下籃球，再把籃球扔給別人罷了！全場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)激烈、狂熱的狀態(tài)。男生們都二和尚摸不到頭腦，一打籃球，這女漢子不對呀！怎么一個(gè)個(gè)變成大家閨秀一般？甚無(wú)意思。

　　男生就不一樣了，打籃球可是特長(cháng)。我、丁森、田勝強，一眼望去，一道白色的風(fēng)景線(xiàn)。一見(jiàn)對方，全是老熟人了，我一見(jiàn)，心里想：“既然都認得，那我們可不客氣了�！辟悎�(chǎng)上激烈萬(wàn)分，開(kāi)場(chǎng)時(shí)，十八班運用嫻熟的合作，緊緊地攥上了4分。這時(shí)的我們也奮起直追，緊追不舍，在隊友的幫助下，我采用了“避實(shí)就虛”的方法，8分盡收我手。對方也有6分。比賽進(jìn)入了白熱化的階段，叫好聲一聲比一聲高，雙方體力也急劇下降。我方一個(gè)不小心，給了敵人一個(gè)罰球的機會(huì )。只見(jiàn)那球從他的手里飛了出去。在空中時(shí)，球好像定在了那里，空氣凝固了，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲�！班�！”的一聲，球進(jìn)了，失了一分，比賽落幕了！

籃球賽作文11

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，我們學(xué)校一年一度的四五年級籃球聯(lián)賽如期舉行。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻；球場(chǎng)上彩旗飄揚，人聲鼎沸。一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽即將拉開(kāi)帷幕，比賽的雙方隊員分別是我們四（2）和四（5）班。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判員把球向空中拋去，我們班的弓誠凱縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速把球傳給了隊長(cháng)司育寅，隊長(cháng)接球繞過(guò)對方的嚴密防守，飛速帶球來(lái)到籃下，對著(zhù)籃筐猛地一投，場(chǎng)邊的啦啦隊都倒吸了一口涼氣，心里祈禱，一定要進(jìn)��！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，球已應聲入網(wǎng)，進(jìn)了！進(jìn)了！球進(jìn)了！全場(chǎng)一片沸騰。

　　接下來(lái)我們的隊員士氣大增，越戰越猛，連進(jìn)三球。此時(shí)，對方好想看穿了我方的戰術(shù)，分數漸漸被趕上來(lái)，我們心里都為隊員們捏了一把汗。這時(shí)，裁判吹響了中場(chǎng)休息的哨聲，上半場(chǎng)結束，我們兩班戰成了平局。

　　隊員們一走出籃球場(chǎng)，我們便“呼啦”一下圍了過(guò)去，有的在鼓勵他們，有的在詢(xún)問(wèn)場(chǎng)上的戰況，有的在給隊員們出謀劃策，還有的端來(lái)了熱水，讓隊員們解解渴。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班的隊員們都拿出了12分的'精神，和實(shí)力強勁的對手展開(kāi)了新的較量。只見(jiàn)吳吉祥像一道閃電似的，一把搶過(guò)了球，傳給了大高個(gè)司育棋，別看他身體胖胖的，但在球場(chǎng)上那可是相當靈活的，一個(gè)“燕子翻身”把球傳給了另一個(gè)強將陳錦澤，只見(jiàn)他單槍匹馬直插籃下，然后把球向上輕輕一扔，那球就乖乖的進(jìn)入了籃筐。對方球員也不甘示弱，他眼疾手快把球奪了過(guò)去，帶球向籃下沖去，但剛走了幾步，便遭到我方隊員的圍攻，球在空中翻了幾個(gè)跟斗，最后還是被我們的隊長(cháng)司育寅給拿下，舉手一個(gè)遠投，球在空中劃出了一條美麗的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤的投入了籃筐，這一球讓我們兩班又一次戰成了平手。

　　比賽進(jìn)入了加時(shí)賽，經(jīng)過(guò)雙方的激烈戰斗，最后我們班以一分的差距險勝四（5）班。

　　這場(chǎng)比賽雖然打的很累很艱苦，但運動(dòng)員臉上都洋溢著(zhù)笑容，這就是運動(dòng)員精神啊，痛并快樂(lè )著(zhù)！

籃球賽作文12

　　那一年，紫金湖人再一次獲得冠軍，野獸“林志杰”聲勢如日中天，全市為了觀(guān)賞球賽，可謂達到萬(wàn)人空巷之境界，籃球的種子亦開(kāi)始在我心萌芽，幻想自己成為最后一刻的關(guān)鍵英雄，我也決定參加籃球校隊甄選，使種子茁壯為夢(mèng)之大樹(shù)。

　　經(jīng)過(guò)幾日的測試，上帝為我打開(kāi)通往夢(mèng)之大樹(shù)的康莊大道，教練甚至賦予了我當隊長(cháng)的重責大任，在球隊里結識了不少同好，互相學(xué)習，彼此鼓勵，藉著(zhù)比賽切磋著(zhù)隊友的技巧，為了在比賽中獲得桂冠，隊友與我都知道練習是唯一打開(kāi)通往夢(mèng)想的途徑。

　　在一個(gè)有些幽暗的午后，我們依舊如同脫韁野馬在球場(chǎng)上奔馳，演練著(zhù)教練精心計算的戰術(shù)，結束了扎實(shí)的訓練，我們踏上了腳踏車(chē)，踏上了歸途，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當我們準備經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，一輛汽車(chē)朝著(zhù)隊友狂奔而來(lái)，絲毫未有減速跡象，我僅受了輕傷，但隊上主力之一的他，卻在手術(shù)室里與死神拔河，以微弱的氣息對抗著(zhù)死神強大的拉力，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的搶救，他脫離了險境，但他再也不能碰那顆橘黃色的皮球，從那天起，我與隊友們便在心中許下承諾，要讓奪冠的畫(huà)面在你我間“停格”。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的競賽，我們以全勝雄獅之姿踏入冠軍賽的窄門(mén)，進(jìn)入了窄門(mén)，上帝給予了我們更嚴苛的考驗，隊手為我們本校數十年的世仇，碰上了他們，本校經(jīng)常僅能屈居亞軍，教練鼓勵我們，期待我們做只吞下大象的蛇，上演逆轉神話(huà)。

　　半場(chǎng)過(guò)去了，我們陷了大幅落后的泥淖，突然，那名受傷主力出現了，對著(zhù)我們喊話(huà)，要我們找回“態(tài)度”、找回”氣勢”，經(jīng)過(guò)了短暫的半場(chǎng)休息，大伙再度踏上殺戮戰場(chǎng)，似乎也開(kāi)了心魔，射手群可謂百步穿楊，球球空心，以我為首的`禁區球員亦展開(kāi)凌厲攻勢，在一次快攻中，我更以“戰斧式扣籃”為收尾，激勵我軍士氣，最后一分鐘，我軍仍居于兩分的落后劣勢，主力們被敵隊看守，持球的我決定將球送往了三呎外的圓弧，給那手感冰冷的隊友，皮球在空中畫(huà)下完美拋物線(xiàn)，全場(chǎng)空氣凝結，直到那“刷！刷！”兩聲，空氣才又活絡(luò )──這是一顆逆轉三分球。

　　這場(chǎng)競賽，在我與同屆心中停格，我們表現出如史詩(shī)般偉大表現，在那名受傷主力心內亦將永遠停格，隊友與我的表現，亦將在校史中畫(huà)下一筆，將那精采表現永遠停格。

籃球賽作文13

　　真的就這樣結束了嗎我在心里一遍遍地念著(zhù)這句話(huà)

　　明明早上大家都興高采烈的來(lái)到籃球場(chǎng)，明明教練對我們的期望值是那么高

　　但在上場(chǎng)后，這一切都成了泡影，一上場(chǎng)，射陽(yáng)夢(mèng)園的球員就采取了人盯人防守技術(shù)，完全不讓我們投籃，轉眼間，場(chǎng)上已經(jīng)4：0。

　　真的就這樣結束了嗎？恍惚中，我忽然聽(tīng)到了一聲躍動(dòng)

　　我們的隊員和對方的隊員同時(shí)愣在了原地，教練又大喊了一聲躍動(dòng)，我們如夢(mèng)初醒，異口同聲地回道加油！

　　對方球員無(wú)奈地搖搖頭，還和旁邊的隊友竊竊私語(yǔ)，貌似在嘲笑我們。我的嘴角不經(jīng)意間露出笑意，就是這個(gè)機會(huì )，我把手中的籃球穿過(guò)對方球員兩腳間的縫隙，隊友拿起球一個(gè)轉身向籃下跑，我看他們都圍著(zhù)拿球隊友，心想機會(huì )來(lái)了，忙大聲叫傳球，射陽(yáng)夢(mèng)園的隊員果然被我吸引了注意力，一個(gè)眼神過(guò)去，隊友瞬間心領(lǐng)神會(huì )，趁著(zhù)他們愣神的功夫，我方隊員一個(gè)翻身球進(jìn)了！場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　下半場(chǎng)的比賽我們猶如科比附體，比分瞬間從4：0變成8：8，時(shí)間還剩最后10秒了，還是不行嗎？我在心里默默問(wèn)自己，這時(shí)隊友走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，我茫然地看向他，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是對我伸出了大拇指。我會(huì )心笑了笑，拿起了球，一個(gè)穿襠，再加變向，就躲過(guò)了對方防守人員奮力向籃下跑去，已經(jīng)越過(guò)了中場(chǎng)線(xiàn)，此時(shí)我的腦海里卻回想著(zhù)一個(gè)聲音，我真的進(jìn)得了嗎？時(shí)間仿佛停止了，計分牌停在了3秒的位置，隊友和對手保持奔跑的姿勢，卻并沒(méi)有動(dòng)。

　　周身的一切開(kāi)始迅速地倒退，時(shí)間仿佛撥回到了前天晚上的.集訓，我投籃時(shí)，隊友向我喊的那句話(huà)：加油，你能行！

　　對，我能行，計分表重又開(kāi)始跳動(dòng)，3分線(xiàn)在腳下躍過(guò)，罰球線(xiàn)也在腳下躍過(guò)，我的眼里只剩下眼前的籃筐和心中勝利的欲望。我?jiàn)^力一跳，把球重重地扣在筐上，籃網(wǎng)幾乎被我拉變形，球在筐上滾了兩圈后，輕輕地落在地上。

　　只聽(tīng)見(jiàn)隊友們大聲喊著(zhù)：勝利啦。我被隊友們緊緊地抱在中間，勝利的喜悅充斥著(zhù)我們的內心，淚水不爭氣地從我們的眼眶滑落。

　　我們一起歡呼！不是有了希望才會(huì )堅持，而是堅持了才會(huì )有希望！

籃球賽作文14

　　“博才，加油！博才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長(cháng)沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進(jìn)行著(zhù)。參賽的兩支隊伍是高新博才學(xué)校和大同小學(xué)。他們是實(shí)力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。

　　上半場(chǎng)比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場(chǎng)了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開(kāi)，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著(zhù)裁判手中托起的球。只見(jiàn)裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的閃過(guò)一個(gè)人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來(lái)了個(gè)跳投，球碰在籃筐上轉了一個(gè)圈又轉出來(lái)了。這時(shí)，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個(gè)漂亮的補籃，球擦框而進(jìn)�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”“補得真棒！”同學(xué)們都高興地拍手叫好，場(chǎng)下響起了雷鳴般的'掌聲。但大同小學(xué)的運動(dòng)員也不甘示弱。只見(jiàn)小個(gè)子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個(gè)急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來(lái)了個(gè)長(cháng)傳，右前鋒栗日接球后，一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對方，運球突破三步上籃�！罢嫫�亮，又得分了!”同學(xué)們高興得有的有節奏的的拍手，有的高舉著(zhù)加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK！”正在我們高興的時(shí)侯，大同小學(xué)的教練請求暫停。隨后，他們改變戰術(shù)，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線(xiàn)。他們連連得到球后，轉身上籃，單手補籃……不一會(huì )又把比分追上來(lái)了，而且還超過(guò)我對4分，頓時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長(cháng)沙市四運會(huì )少年男籃冠軍的決賽啊。這時(shí)候，我校代表隊也來(lái)了個(gè)暫停，針對實(shí)際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進(jìn)攻，并打了幾個(gè)快攻把追了回來(lái)。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝。

　　“奧，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個(gè)球場(chǎng)沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲，久久的縈繞著(zhù)校園。

籃球賽作文15

　　我愛(ài)籃球，我崇拜姚明，更喜歡和小伙伴們打球賽。

　　記得有一次在體育課上，做完準備活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙便打起了比賽�？缀�、李卓倫、李翔和我一隊，對方的隊員有衛華、李子譽(yù)、李深、齊鵬。

　　第一局我們的`隊友李翔發(fā)球，他順勢把球一拋，球準確地落到孔豪手中�？缀缼�球左躲右閃，前突后殺，過(guò)了兩個(gè)人后，巧妙地把球傳給了李卓倫。李卓倫迅速帶球，沖到籃下，正要投籃，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在這緊要關(guān)頭，對方的隊員衛華迎面殺來(lái)，給我方造成了很大威脅，要知道，他可是個(gè)大個(gè)子呀！不過(guò)還好，李卓倫及時(shí)做了調整，虛晃一下，做了一個(gè)假動(dòng)作，騙過(guò)衛華，伸手，“哐”的一聲，把球穩穩地送進(jìn)了球筐。

　　輪到我發(fā)球了，我瞥見(jiàn)孔豪向我揮手，于是便把球向他扔去。誰(shuí)知，被李深給看穿了，他搶先斷到了球，轉身，孔豪及時(shí)補位，攔住了他。李深見(jiàn)沒(méi)辦法打到內線(xiàn)，便把球向隊員齊鵬傳去，齊鵬可能太緊張了，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球脫手了。我方隊友李卓倫就勢把球搶到了自己手里。還沒(méi)來(lái)得及傳出手，又被對方隊員李子譽(yù)以迅雷不及掩耳之勢給斷了，他本想傳給衛華，但是距離很遠，球傳丟了，被我方隊友李翔輕而易舉地得到了手。李翔轉身把球向球籃投去。但是，球好象和他做對似的，碰到籃圈，又落了下來(lái)�！盎@板！快搶籃板！”我在中場(chǎng)大聲吆喝�？砂肼窔⒊鰝�(gè)程咬金，“飛毛腿”衛華已經(jīng)把球“拒為己有”，順勢轉身，運球，三大步上籃，球進(jìn)了。所有動(dòng)作一氣呵成，當我們反應過(guò)來(lái)時(shí)，才知道比分已經(jīng)打平。

　　輪到李子譽(yù)發(fā)球，孔豪不費吹灰之利就把球搶到手里�？上�，由于孔豪搶球時(shí)犯規便只能把球給了衛華。李卓倫在右面搶球，只聽(tīng)齊鵬喊道：“老衛（衛華），小心右面！”衛華一看，背向李卓倫的方向，兩個(gè)手夾住球護在胸前。正好給李卓倫鉆了一個(gè)空。他一直防著(zhù)李卓倫，孔豪趁機一舉拿下。衛華反應特快，趁孔豪不防備之際，猛地一拍球，球被打落了，小個(gè)子李翔趕緊搶了過(guò)來(lái)。他看李卓倫身邊沒(méi)人防，便把球傳給了李卓倫，李卓倫一個(gè)快攻，把球運到了內線(xiàn)，李卓倫進(jìn)球了�！�…

　　打球賽真有意思��！如果能有機會(huì )親臨賽場(chǎng)，觀(guān)看姚明打球，那就太好了！我期待著(zhù)20xx快點(diǎn)到來(lái)！

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