精彩的足球比賽示范作文范文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的精彩的足球比賽示范作文范文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
精彩的足球比賽示范作文1
今天傍晚，我們四年（3）班和四年（5）班在學(xué)校大操場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，我們給自己取了個(gè)隊名叫“開(kāi)心隊”，他們的隊名叫“神舟隊”。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組織的“啦啦隊”。同學(xué)們高舉著(zhù)“四年（3）班必勝！”和“四年（5）班加油！”的橫幅標語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)粉筆站在記分牌兩旁，那表情好象在說(shuō)：“你們奮力拼搏吧！”我們將準確地把你們的戰績(jì)寫(xiě)在這小小的記分牌上，”
比賽開(kāi)始了，首先是以我為首的`“開(kāi)心隊”發(fā)球，當比賽進(jìn)行不到兩分鐘時(shí)，場(chǎng)上就出現了激烈的場(chǎng)面，我接球盤(pán)帶到了中場(chǎng)，看到劉智昂沒(méi)人防守，就把球傳給他，他接球失誤了，被對手半路將球截住了。同學(xué)們不由的發(fā)出一陣惋惜聲。我們沒(méi)有即時(shí)退到后場(chǎng)防守，在他們禁區里我們一片混亂，對方的小個(gè)子球員――孫浩然使出他那霹靂腳，穿過(guò)人群，一腳將球踢進(jìn)了對方球門(mén)�！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了！”同學(xué)們高興的跳了起來(lái)。記分員將“1”字端端正正地寫(xiě)在記分板上。由于劉智昂犯了個(gè)低級失誤，害我們暫時(shí)以1∶0落后。
我方開(kāi)球，我在中場(chǎng)中盤(pán)帶，尋找機會(huì )射門(mén)得分。這時(shí)我帶球如蛟龍出海，迅猛異常，對方猝不及防，防線(xiàn)被我撕開(kāi)了一條口子。正在這時(shí)我一個(gè)長(cháng)傳給劉智昂，接著(zhù)他又橫傳給了林歐陽(yáng)，正單刀直入時(shí)，對方隊員有意撞人，把林歐陽(yáng)撞到在地。哪知林歐陽(yáng)就地一滾，順勢一個(gè)鉤球踢出去，對方守門(mén)員向右放撲過(guò)來(lái)，球卻直溜溜飛向左面撞在門(mén)柱上，“當的”一聲，彈進(jìn)了球門(mén)。他們個(gè)個(gè)都傻了眼，半天才回過(guò)神。頓時(shí)全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。
對方開(kāi)球，又是小個(gè)子球員――孫浩然憑借其過(guò)人的技術(shù)沖了過(guò)來(lái)，把球傳到對友腳下。我方隊員林歐陽(yáng)上去截球。不料對方球員和他的腳發(fā)生了碰撞，造成他腳上的舊傷復發(fā)了，他只好暫時(shí)后撤。我得球前進(jìn)，在前場(chǎng)被阻攔了，雙方大力拼搶?zhuān)謿W陽(yáng)忍痛躍起，再大腳踢回去……要是我是本場(chǎng)裁判，我一定會(huì )給他一個(gè)本場(chǎng)最佳球員當當。
“嘟”的一聲，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們展開(kāi)了反攻，我把球傳給了劉智昂。劉智昂熟練的把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟――禁區。對方的后衛傻眼了，等到劉智昂沖到球門(mén)前，后衛連忙來(lái)阻截。劉智昂沉著(zhù)地做了一個(gè)假動(dòng)作，晃過(guò)了后衛，一記勁射，球在空中劃了一道弧線(xiàn)，飄飄悠悠地飛進(jìn)了球門(mén)。我們再次高興得歡呼起來(lái)。派林歐陽(yáng)去死守球門(mén)的戰術(shù)，這招果真有效了，我們慢慢的把比分追平�？裳垡�(jiàn)時(shí)間不多了，雖然我們盡力的與他們廝殺，可是最后還是以4∶3之差輸給了“神舟隊”。這真應了古人的那句話(huà)：“一球定勝負呀！”
今天，我們“開(kāi)心隊”輸了，我認為應該把隊名改成了“傷心隊”了。我真想痛哭一場(chǎng)呀！
精彩的足球比賽示范作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場(chǎng)。這是為什么呢？據可靠“情報”，今天下午，有一場(chǎng)精彩的球賽將在足球場(chǎng)上演。我們記者站的小記者也去操場(chǎng)觀(guān)戰和采訪(fǎng)。
我們趕到的時(shí)候球賽已經(jīng)開(kāi)始了，一群穿著(zhù)綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場(chǎng)上你來(lái)我往的，爭搶著(zhù)足球。
球場(chǎng)邊有許多同學(xué)在觀(guān)戰，走近一看，看到了熟人，我就上前問(wèn)：“您好，能不能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題？”那位同學(xué)愉快的說(shuō)：“能�！蔽覇�(wèn)：“場(chǎng)上是哪兩個(gè)班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍�！�
“那么你覺(jué)得哪個(gè)班可能會(huì )贏(yíng)？”
“我覺(jué)得四（1）會(huì )贏(yíng)！”
“為什么？”我又問(wèn)。
這位同學(xué)信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學(xué)也怕他。在五年級他也能進(jìn)前十……”
他滔滔不絕，越說(shuō)越停不下來(lái)了！
接著(zhù)我準備采訪(fǎng)“牛哥”，他是整個(gè)足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個(gè)子不高，有點(diǎn)矮，黑黑的，是個(gè)足球狂熱愛(ài)好者，每天都能在足球場(chǎng)上看到他矯健的背影。據說(shuō)此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著(zhù)“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱(chēng)呼他為“牛哥”。他在球場(chǎng)邊忙碌的架著(zhù)攝影機拍攝。而且不停的向場(chǎng)上的隊員們吶喊。
“老師，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”我有點(diǎn)小心翼翼的問(wèn)。
“可以，但是長(cháng)話(huà)短說(shuō)，我在忙！”
“那我們等活動(dòng)結束后才問(wèn)�！�
“ok！”
“老師！您覺(jué)得今天的比賽哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)？”
“四（2）班，因為因為四（2）班的'隊員注重配合，整體實(shí)力強過(guò)四（1）班。四（1）班也有一個(gè)同學(xué)踢得不錯，個(gè)人技術(shù)不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒(méi)有起作用，其他同學(xué)沒(méi)有打配合。不信你們往下看�！�
比賽的結果，真的如“阿�！彼�。雙方在球場(chǎng)上你來(lái)我往進(jìn)入了白熱化，但是70分鐘比賽時(shí)間結束后比分還是0：0最終進(jìn)入點(diǎn)球決勝負。
點(diǎn)球的結果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏(yíng)了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動(dòng)得手舞足蹈讓我們開(kāi)心的笑了。
四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪(fǎng)還是算了。我繼續采訪(fǎng)教練：“您覺(jué)得足球會(huì )影響我們的學(xué)習嗎？”
“不會(huì )！”“牛哥”堅定的說(shuō)，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養團隊精神，克服種種困難，鍛煉個(gè)人意志�！�
他堅定的話(huà)語(yǔ)中透著(zhù)信任。我聽(tīng)了這句話(huà)，暗下決心，以后也要堅持上場(chǎng)踢球。因為足球不會(huì )影響我們的學(xué)習，而且還會(huì )幫助我們客服困難。這場(chǎng)球賽也讓我明白了團隊精神的力量！
精彩的足球比賽示范作文3
“紅隊加油！藍隊加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來(lái)。原來(lái)，這里正在舉行一場(chǎng)精彩的足球賽呢！
參加這場(chǎng)球賽的所有隊員都來(lái)自一所小學(xué)，估計是學(xué)校的場(chǎng)地太小，根本沒(méi)有可以供學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，所以，孩子們將比賽場(chǎng)地設在了這所已被廢棄的工廠(chǎng)前的草地上。工廠(chǎng)已經(jīng)廢棄很久了，周?chē)呀?jīng)被綠草包圍，唯獨門(mén)前這一塊空地上的草始終沒(méi)能長(cháng)成片。由此可見(jiàn)，這里已經(jīng)成為了孩子們長(cháng)期的活動(dòng)場(chǎng)所�？盏嘏�，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇斗艷，為這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處，宛如幾個(gè)鋼鐵巨人，時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)祖國。
在空地旁的小木凳上，擠滿(mǎn)了來(lái)看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊最忠實(shí)的觀(guān)眾。只要一聽(tīng)到隊員們比賽時(shí)的吶喊聲，他們就會(huì )在第一時(shí)間出現在比賽場(chǎng)地上。觀(guān)眾們有的.穿著(zhù)深灰色的褲子和襯衫，有的穿著(zhù)綠色外套、棕色褲子，有的穿著(zhù)墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎么樣，大家都關(guān)注的對象是一致的，那就是場(chǎng)子里來(lái)回滾動(dòng)的足球，他們各個(gè)聚精會(huì )神，生怕漏掉了任何一個(gè)細節。最引人注意的是一個(gè)小孩子，他雖然年齡很小，對足球了解的還不多，但是每當自己喜歡的一方進(jìn)球時(shí)，他都會(huì )發(fā)出一陣陣笑聲，還不時(shí)地為他們加油打氣。小木凳旁，一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著(zhù)滾動(dòng)的足球出了神，仿佛在欣賞著(zhù)足球隊員們精湛的球技。
在小小的“足球場(chǎng)”內，幾個(gè)書(shū)包承擔起了臨時(shí)球門(mén)的重任。一位身著(zhù)黑色毛衣、藍色短褲，長(cháng)著(zhù)一頭金黃色頭發(fā)的守門(mén)員站在球門(mén)的中央，呈守門(mén)狀，眼睛緊盯著(zhù)那正沖向自己的球。只見(jiàn)他看準時(shí)機，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手里，但是他的膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時(shí)，他沒(méi)有喊疼，而是忍痛站起來(lái)，堅持比賽�？赡苷沁@種驚人的毅力，使得多數的觀(guān)眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門(mén)員身后，替補隊員身著(zhù)大紅色的衣裳，密切關(guān)注著(zhù)球場(chǎng)上的比分，并隨時(shí)做著(zhù)熱身運動(dòng)，時(shí)刻準備投入戰斗。
在金發(fā)守門(mén)員一方（以下簡(jiǎn)稱(chēng)黃隊）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對方（以下簡(jiǎn)稱(chēng)紅隊）。這時(shí)，紅隊的隊員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊的射門(mén)，并趁他們不注意時(shí)，將足球射入了黃隊的球門(mén)，比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場(chǎng)結束只有2分鐘了，黃隊隊員心急如焚，使出渾身解數，全面反擊。突然，一個(gè)人飛躍而起，將球準確無(wú)誤地射入了門(mén)內，仔細一看，原來(lái)是黃隊的前鋒——這個(gè)曾無(wú)數次為球隊贏(yíng)得勝利的“英雄”。
“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊的歡呼聲在草地里回蕩……
精彩的足球比賽示范作文4
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。叮鈴鈴，放學(xué)了，科林背著(zhù)書(shū)包，奔向“足球場(chǎng)”。那是一個(gè)小區的大廣場(chǎng)，只要少，小伙伴們就會(huì )在這個(gè)廣場(chǎng)上踢足球。每天都有小孩來(lái)觀(guān)看足球賽。像往常一樣，科林放下書(shū)包，叫著(zhù)：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早了，今天的家庭很少，過(guò)來(lái)玩足球吧！”“好，這就來(lái)！”他們三人把書(shū)包放在地上當成球門(mén)�！坝^(guān)眾”們也都來(lái)了，其中有一個(gè)少年帶著(zhù)一個(gè)嬰兒和一條全身雪白，在的上面有一塊黑斑的小狗。
很快，科林的隊伍和另一個(gè)隊伍站好了球位，另一支隊伍的隊長(cháng)叫卡爾特，他是個(gè)聰明的守門(mén)員。開(kāi)始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的球�？屏智�，彎腰，盯著(zhù)那個(gè)正急速射來(lái)，空中化作一道幻影的球。觀(guān)眾們也注視著(zhù)球，好像他們也是球員似的。
足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著(zhù)迎面飛來(lái)的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著(zhù)球但右腿卻撞向地面�！鞍�！”伴隨著(zhù)一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著(zhù)膝蓋，這時(shí)候走來(lái)了一個(gè)小男孩，他穿著(zhù)紅色的衣服，雙手背后�？匆�(jiàn)科林受傷了，他急忙跑過(guò)來(lái)，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧？”科林點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“沒(méi)事�！�，并看了看周?chē)挠^(guān)眾，他們都十分關(guān)心科林的傷勢�？屏窒耄哼@么多的人看，一定不能！于是科林從書(shū)包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來(lái)，說(shuō)：“繼續！我沒(méi)事！”人群中，一位中年人微笑起來(lái)，原來(lái)他是科林的，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。
這時(shí)，瑞斯跑過(guò)去，帶著(zhù)球奔向敵方禁區。中鋒來(lái)攔截，他一個(gè)漂亮的帶球過(guò)人：用膝蓋將球頂過(guò)中鋒，緊接著(zhù)跑過(guò)去用膝蓋接住足球。觀(guān)眾們“噢—”了一聲，視線(xiàn)盯著(zhù)球。瑞斯帶著(zhù)球，眼看著(zhù)球就要進(jìn)門(mén)了，后衛又過(guò)來(lái)，一腳鏟球就拿到了球，接著(zhù)，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場(chǎng)的觀(guān)眾都盯著(zhù)球，心都提到了嗓子眼，都在：科林都受傷了，還能防的住球嗎？
那個(gè)穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開(kāi)，盯著(zhù)球。球來(lái)了！科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒(méi)料到球的速度比他跳起來(lái)的速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無(wú)奈的落下來(lái)。后衛見(jiàn)狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的`努力也失敗了。觀(guān)眾的眼珠子從那邊轉到這邊，最后聚焦在科林身上。
科林滿(mǎn)頭大汗，眼睛死死的盯著(zhù)球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著(zhù)“彭”的一聲，球被接住了�？屏炙麄冴犠罱K以1：0的分數贏(yíng)得了。但是科林的傷口又流了血�？ㄋ固嘏苓^(guò)來(lái)，扶著(zhù)科林回了家。
這真是一場(chǎng)激烈的球賽��！
精彩的足球比賽示范作文5
今天上午，是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們滿(mǎn)懷信心地來(lái)到后操場(chǎng)，準備參加一年一度的班級足球聯(lián)賽的最后一場(chǎng)比賽——冠軍爭奪賽。賽前，兩隊隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，表情堅定，一看那架勢就是胸有成竹，勢在必得。頓時(shí)，我們的心情也不禁緊張了起來(lái)。
終于，雙方隊員都大步流星走向賽場(chǎng)，擊掌助威后，便各自回到了自己的位置。這時(shí)，“嘟”一聲哨響使全場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。老師把足球放在中線(xiàn)上，這一刻，激烈的比賽拉開(kāi)序幕，我的心跳也隨之加快了。首先由二班隊員發(fā)球，球一發(fā)出就被我班隊長(cháng)李騏成接住了，他帶著(zhù)球迅速向二班的球門(mén)奔過(guò)去。二班隊長(cháng)王周航子立馬沖向李騏成搶球。李騏成迅速帶球躲開(kāi)，這時(shí)，此起彼伏的吶喊助威聲震耳欲聾“五一班加油！”“五一班加油！”……隊長(cháng)似乎聽(tīng)到了我們的加油聲，猶如汽車(chē)得到了動(dòng)力。立刻做了個(gè)360度旋轉，繞開(kāi)了王周航子，可是又被趙子俊攔住了。在這千鈞一發(fā)之際，張宇軒沖了過(guò)來(lái)，李騏成立刻把球傳給張宇軒，張宇軒接住了球。緊接著(zhù)，其他隊員也都來(lái)爭搶?zhuān)耶敃r(shí)緊張地咬著(zhù)牙，目不轉睛地盯著(zhù)足球，連大氣也不敢呼一聲。足球在隊員腳下滾動(dòng)著(zhù)，我們的目光也在隨著(zhù)球移動(dòng)。這時(shí)。對方一名隊員猛地一腳，以閃電般速度把球踢到了我們的黃線(xiàn)內，我當時(shí)緊張逼出了一身冷汗，心擱到了嗓子眼兒，我不禁大叫：“��！”這一瞬間，馮佳源不知從哪兒躥了出來(lái)，一腳把球踢回了對方場(chǎng)地。我終于松了口氣。他居然在危機時(shí)刻挺身而出，化險為夷，我不禁為他喝彩！李騏成見(jiàn)了，信心又涌上了他的心頭，他猛沖上去搶住球，接著(zhù)，向前一邁，踢向了二班球門(mén)。那驚人的速度簡(jiǎn)直勢不可擋。球進(jìn)了！這時(shí)，我們的歡呼聲響徹云霄。記分牌上寫(xiě)上了大大的“1”字，這是隊員們努力的成果，我心里頓時(shí)像喝了蜜一樣甜。
第二輪開(kāi)始了，哨聲一響，李騏成首先發(fā)球，球從他的腳下穿出，隊員們又開(kāi)始了激烈的爭搶。球在雙方隊員的腳下穿梭。李騏成搶到了球，他快速帶球沖向對方場(chǎng)地，瞄準球門(mén)，在極限速度中揚起飛毛腿猛地一腳，球一轉眼飛了過(guò)去，二班的守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球已進(jìn)了！我們個(gè)個(gè)激動(dòng)地歡呼雀躍。此時(shí)計分板上的“1”擦去，嶄新的“2”寫(xiě)了上去。后來(lái)我們班越踢越有氣勢，最后以3：0獲得冠軍。全班同學(xué)都激動(dòng)不已，幸福與自豪洋溢在每個(gè)同學(xué)的'臉上。
這次“一年一度的班級足球聯(lián)賽”活動(dòng)非常好。既鍛煉了我們的身體，又培養了我們的團隊意識，還增強了班級的凝聚力，希望今后多組織這樣的活動(dòng)。
精彩的足球比賽示范作文6
今天，我們班迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的足球賽，對手是五年級三班。
我們班女足見(jiàn)識過(guò)三班的球技，每一次和她們班比賽都輸，沒(méi)有一次例外，在我們看來(lái)，三班是一個(gè)非常有實(shí)力的對手。雖然如此，我們班的女足隊員們還是全副武裝，精神抖擻，滿(mǎn)懷自信的上了場(chǎng)。
“滴滴……”一陣清脆的哨聲在我們的耳邊響起，球賽開(kāi)始了。
“踢，翎姐，踢！”“哎哎哎，韓奉祈快接��！”“耶！好！”隨著(zhù)我們的吶喊聲，球員們全力以赴，聚精會(huì )神的進(jìn)行著(zhù)比賽。
“好！踢！”只見(jiàn)安姐一個(gè)轉身，以假裝勾球的方式成功的把對方的一名球員絆倒，我們班的.球員控制了球�！棒峤�，好樣的！”球到了我們班后衛“翎姐”的跟前，翎姐運足氣力，抓住穩、準、狠這三個(gè)重點(diǎn)，猛的踢了出去�！昂�，鮑鮑，踢，使勁踢，加油！”鮑文琪接到球以后，護住球，沖出重圍，帶著(zhù)球徑直的跑向對手球門(mén)�！鞍パ�，不好！”對方球員把球截住了，并且迅速的把球帶到了我們的半場(chǎng)，眼看就要進(jìn)球了，我們班的守門(mén)員劉笑宇一下子就撲過(guò)去，抱住了球，臉上露出了燦爛的笑容�！耙�！沒(méi)進(jìn)！”我們班的同學(xué)齊聲歡呼道。
上半場(chǎng)結束了，零比零，但我們都相信，下半場(chǎng)一定會(huì )進(jìn)球的。
下半場(chǎng)我們的形勢不太好，三班掌握了主動(dòng)權，我們班的球員幾次搶球但又失敗，雖然是這樣，但球員們依然在堅持著(zhù)。
“滴滴……”一陣尖銳的哨聲劃過(guò)天空，比賽結束了，現在只能用點(diǎn)球來(lái)決定勝負了。
以前我們輸就輸在點(diǎn)球上，那這次是不是也一樣呢？
這次點(diǎn)球大戰每個(gè)班有三次機會(huì )。我們班的第一球，郝梓含自告奮勇。她這一腳軟弱無(wú)力，很容易就被對方守住了，同學(xué)們都頭一歪，不抱任何希望。她們班的第一球，完了，我們班沒(méi)守住，比分變成了零比一�！鞍パ�，真是的！”同學(xué)們哀怨道。我們班的第二球，安姐上場(chǎng)，進(jìn)球了，“好！安姐好厲害！”同學(xué)們又轉“哀”為喜。最后，我們班的第三球，沒(méi)有踢進(jìn)去，三班反而又進(jìn)了一個(gè)球。結果出來(lái)了，3：1，三班又贏(yíng)了，我們又輸了，我們被淘汰了。
回班以后，球員們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，很是傷心。沒(méi)事，不是友誼第一，比賽第二嗎，重在參與，雖然我們這次輸了，但踢出了我們班團結向上的精神。今后，我們會(huì )更加努力的訓練，爭取在下一次獲得更好的`成績(jì)。
精彩的足球比賽示范作文7
春天到了，萬(wàn)物復蘇，幾個(gè)親密的小伙伴，一放學(xué)就約去踢足球了。
足球場(chǎng)是校園附近的草地上，那平地上百花齊放，綠草如茵，是個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)踢足球的好地方。只可惜少了球門(mén)，怎么辦呢？大家經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于想到了一個(gè)兩全其美的好辦法——他們摘下各自帽子、放下書(shū)包分別放在兩邊搭成球門(mén)。
開(kāi)始踢球了。那個(gè)金發(fā)碧眼的守門(mén)員身著(zhù)藍色短褲和黑色衣服，戴著(zhù)黑色手套，真跟正規守門(mén)員沒(méi)什么兩樣。后面的替補隊員身著(zhù)紅色運動(dòng)服，背著(zhù)雙手，聚精會(huì )神地凝視著(zhù)“戰況”。
這次足球賽真是激烈。兩組隊員們你爭我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)y分難解。吸引來(lái)了一位大個(gè)子的叔叔，他是過(guò)路人，只因球賽激動(dòng)人心，便忍不住好奇，當了觀(guān)眾。
看著(zhù)年幼的球員們，他不禁回想起了童年。隨后，又來(lái)了幾個(gè)小觀(guān)眾，他們也是被吸引過(guò)來(lái)的。你瞧，那個(gè)穿著(zhù)綠色風(fēng)衣的小女孩，她總是目不轉睛地注視著(zhù)賽場(chǎng)，她比球員們還緊張，仿佛要第一個(gè)知道結果似的。而那個(gè)金發(fā)的小女孩手里抱著(zhù)一個(gè)布娃娃，面無(wú)表情，好像母親帶著(zhù)孩子來(lái)找樂(lè )子……
球賽越來(lái)越激烈了，越來(lái)越精彩，但那個(gè)守門(mén)員總是弓著(zhù)腰，雙手放在膝蓋上盡管膝蓋擦破了他也不管。整個(gè)過(guò)程中， 膝蓋總是在隱隱作痛，但他仍一絲不茍。
這時(shí)又引來(lái)了幾個(gè)小觀(guān)眾。有一個(gè)小男孩，他帶著(zhù)自己的小弟弟來(lái)看熱鬧。當球賽精彩時(shí)，他們總會(huì )拍手叫好，而當球員們失誤時(shí)，他們總會(huì )長(cháng)嘆一聲，就這樣，他們時(shí)而吶喊助威，時(shí)而垂頭喪氣……有一個(gè)帶小狗的穿紅色衣服的小女孩，她似乎對球賽莫不關(guān)心，仿佛不是來(lái)看熱鬧的，只是不停地注視地面，而她的小狗也跟主人一樣不關(guān)心球賽，悠閑自得，正在地上閉目養神呢？?jì)芍欢滢抢?zhù)，不聽(tīng)身邊的吶喊聲。還有一個(gè)戴著(zhù)蝴蝶結帽子的小女孩，她可關(guān)心球賽了！剛到球場(chǎng)就生怕被別人擋住，于是，不停地向前探著(zhù)身子。
人人都在為球隊吶喊助威，在助威聲中，球員們踢得更起勁，球賽更加激動(dòng)人心了。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激動(dòng)人心的球賽，結果出來(lái)了——一個(gè)隊勝利了，一個(gè)隊失敗了。但是，他們勝利的那一隊沒(méi)有過(guò)于興奮，失敗的那一隊也沒(méi)有過(guò)于沮喪。因為，大家都知道，輸贏(yíng)乃兵家常事。他們沒(méi)有沮喪，沒(méi)有灰心，因為，他們堅信下一次的勝利一定是自己的……
比賽結束了，大家的.臉上仍然洋溢著(zhù)清泉般的笑容。
夕陽(yáng)西下了，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余輝已然撒滿(mǎn)大地，遍布天空了。也撒在了每個(gè)球員的身上。
盡管勝負已經(jīng)知曉了，可是，球員們仍不愿意離去，觀(guān)眾們也意猶未盡，可是已經(jīng)是傍晚了，該回家了，因而，大家依依不舍地分手了，戀戀不舍地離開(kāi)了�？墒�，平地上卻一直回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，成為大家的美好回憶。
精彩的足球比賽示范作文8
今天，是我班男子組和女子組爭奪季軍的重要比賽。上周我班男女兩組比賽都得了一勝一負。所以我們?yōu)榱诉@次比賽做足了準備，正蓄勢待發(fā)。
來(lái)，先看我們男同學(xué)。比賽開(kāi)始了，首先我班王洲先聲奪人，一轉眼，球已經(jīng)到了他的腳上，先左拐，再右拐�！斑M(jìn)球！”場(chǎng)邊啦啦隊一陣吶喊，興奮地搖著(zhù)自制的“沙錘”，說(shuō)白了就是同學(xué)們?yōu)楸荣惥闹谱龅拿族N、豆錘、石錘……再次發(fā)球，王州又領(lǐng)先一步，不料中途對方前鋒趕了上來(lái)，我方球員也來(lái)幫忙雙方圍成一圈，糾纏在一起，球一會(huì )在這邊，一會(huì )在那邊�？吹竭@個(gè)情況雙方啦啦隊都在盡力吶喊。我方有“沙錘”敲著(zhù)桌子助陣，自然聲音勝過(guò)對方，只是那可憐的'桌子，哎！嘿！王洲奮力奪球又是一個(gè)進(jìn)球�！耙蔽曳角騿T大喊一聲，就連班主任張老師也高興地和我們一起吶喊助威。接來(lái)王洲順利連進(jìn)三球，比分一直維持在5比0，局勢對我們大大有利，上半場(chǎng)結束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。發(fā)球！“五（2）班加油！五（2）班進(jìn)球！”我班同學(xué)又開(kāi)始吶喊！雙方又開(kāi)始糾纏，不知是誰(shuí)飛腳一踢球又出界了。一個(gè)不留神，呀！對方前鋒臨門(mén)一踢，守門(mén)員葉炳森猝不及防，沒(méi)有守住，比方成了5比1。一眨眼，王洲又帶球跑著(zhù)，射門(mén)！但是角度偏了，沒(méi)進(jìn)。球又被對方球員帶著(zhù)跑，他們又進(jìn)了一球。時(shí)間所剩不多，只剩兩分鐘，雙方糾纏不清！
“嘀——嘀——”一陣悅耳的哨聲響了起來(lái)，時(shí)間到！5比2，我們班得了5分，我們勝利了！“耶！耶！”又是一陣歡呼。
緊接著(zhù)，女生比賽也開(kāi)始了！瞧我們的女同胞，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。穿好衣服，熱熱身，便奔進(jìn)了球場(chǎng)。發(fā)球！對方搶走了，但我們前鋒張琪琪不甘示弱，把球奪了回來(lái)，繞呀繞，終于繞道對方求門(mén)口，我班前鋒猛踢一腳，但那對方守門(mén)員飛身一躍，守住了那個(gè)球�！鞍�！”一聲嘆氣從啦啦隊們的口中傳出，但他們又調整好情緒，開(kāi)始鏗鏘有力地加油！聽(tīng)“五（2）班 ，進(jìn)球！張琪琪，加油！”球又被對方奪走，就當快要進(jìn)球時(shí)，卻出界了。比0，“加油！”又是一陣吶喊，可球卻被對方奪了過(guò)去，卻又是要進(jìn)球的險要時(shí)刻被踢出界了。球又回到了我方中，又是一踢。進(jìn)球了，場(chǎng)邊啦啦隊又是不住地吶喊。上半場(chǎng)結束了。
下半場(chǎng)，對方進(jìn)了一球，接著(zhù)又是一番糾纏，知道比賽哨聲響起，比賽結束了！2比1，我們得了2球，我們男子組和女子組都贏(yíng)了！我們男女生都奪得了季軍。
這真是一場(chǎng)震奮人心的足球賽，我相信我一生也不會(huì )忘懷！
精彩的足球比賽示范作文9
星期五中午，譚老師帶我們下樓去看了一場(chǎng)精彩的足球賽。比賽雙方是臺州市椒江區海門(mén)小學(xué)與嘉興輔成教育集團，海門(mén)小學(xué)是藍色衣服，輔成教育是橙色衣服。
中午上課鈴響后，譚老師把我們帶到樹(shù)蔭下看比賽。一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，每個(gè)隊各派了一名代表，從裁判手里拿了什么東西，擲在地上，裁判看了一下說(shuō)：“橙隊發(fā)球�！本o接著(zhù)，橙隊的前鋒迅速把球傳給中場(chǎng)隊員，再傳給另一名前鋒，前鋒拿球后，帶著(zhù)球向藍隊進(jìn)攻。藍隊的隊員看見(jiàn)球來(lái)，跟中場(chǎng)配合，趁橙隊傳球時(shí)，在離另一名橙隊隊員兩三米的地方將球搶了過(guò)來(lái)。藍隊前鋒趁橙隊中場(chǎng)不注意，飛快地帶球繞了過(guò)去，但還是被發(fā)現了，藍隊前鋒腹背受敵，趕緊把球傳給了隊友，不過(guò)藍隊隊員沒(méi)接住，球直接飛出了界。過(guò)了一會(huì )兒，藍隊的前鋒再次搶到了球，一系列完美的帶球后，在橙隊球門(mén)的斜面角度射門(mén)，球進(jìn)了，1比0。橙隊的守門(mén)員是個(gè)大力士，在幾秒內就把球扔過(guò)了半場(chǎng)，藍隊中場(chǎng)來(lái)了個(gè)完美的頭球擺渡，我們拍手叫好。頭球被自己的前鋒接住，再次進(jìn)攻橙隊。藍隊的'前鋒仍然帶球向前跑，另一名前鋒也隨著(zhù)跑動(dòng)。他們兩個(gè)相互傳球配合，繞開(kāi)了橙隊的后衛，在上半場(chǎng)哨聲吹響前一秒又進(jìn)了。上半場(chǎng)結束，藍隊2比0暫時(shí)領(lǐng)先橙隊。
中場(chǎng)休息后，雙方交換場(chǎng)地繼續比賽，仍然很精彩。還是橙隊先發(fā)球，但是不知道什么時(shí)候，球又被藍隊搶了過(guò)來(lái)，兩個(gè)前鋒相互配合，其中一個(gè)來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，橙隊的守門(mén)員被騙了，藍隊又進(jìn)了一球。橙隊也不甘示弱，橙隊的守門(mén)員想把球一次性扔進(jìn)對方球門(mén)，但太用力了，球飛到了場(chǎng)外。藍隊守門(mén)員用另一個(gè)裁判給的球，來(lái)了個(gè)地滾球，但球被橙隊的一個(gè)球員搶斷了。藍隊后衛趕緊去攔截，可是沒(méi)有攔住。橙隊的一名前鋒把球帶到球門(mén)正面，來(lái)了個(gè)射門(mén)的假動(dòng)作，再將球帶到側面，直接射門(mén)，球進(jìn)了，橙隊扳回一分。沒(méi)過(guò)幾分鐘，橙隊再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，從另一個(gè)側面帶球射門(mén)，球又進(jìn)了。比分變成了3比2。緊接著(zhù)，不知怎么回事，藍隊的一名隊員倒在了地上，好像被球踢到受傷了。教練馬上換上了替補隊員繼續比賽。這名替補真是厲害，心里想著(zhù)讓橙隊連續進(jìn)了兩個(gè)球，直接開(kāi)了大腳將球踢向橙隊球門(mén)，橙隊的守門(mén)員竟然沒(méi)有接住，球又進(jìn)了。這時(shí)比賽結束的哨音也響了。
比賽結束，藍隊最終以4比2戰勝了橙隊，真是一場(chǎng)精彩的比賽。
精彩的足球比賽示范作文10
“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”聽(tīng)，是誰(shuí)在賣(mài)力地吶喊？原來(lái)是我們班正在打年級足球賽呢！那一面面親手做的小旗，一聲聲奮力的吶喊，足以使我們感受到那場(chǎng)面有多么緊張而又刺激了。
足球場(chǎng)上，一位位足球小將在飛馳，猶如脫韁的野馬。不管對手是強是弱，我們都尊重對手，絕不輕敵，認真對待比賽。因為每一次比賽都是對我們的歷練，讓我們積累經(jīng)驗，磨煉意志，所以即使是一場(chǎng)小組賽，我們也毫不松懈，拼盡全力。
小組賽中，我們最先跟二班較量。因為是第一場(chǎng)比賽，大家都顯得緊張而激動(dòng)。隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽正式拉開(kāi)帷幕，雙方緊盯著(zhù)那顆足球，絕不讓它進(jìn)自己的球門(mén)。一次次精彩的射門(mén)，展現了我們班低調的背后隱藏的是強大的實(shí)力。最后，我們班不出所料的以五比零的得分完勝。
我們班一路過(guò)五關(guān)，斬六將，幾乎沒(méi)有碰到棘手的對手，一路沖殺到了決賽，和三班進(jìn)行冠亞軍的爭奪。原本弱小的三班，成為了此次比賽中的黑馬，水平超常發(fā)揮。這個(gè)班不容小覷，守門(mén)員力大無(wú)比，嚴防死守；唯一的女隊員個(gè)子小小，能量大大，巾幗不讓須眉，大家不由得緊張起來(lái)。為了鼓勵我們班的隊員們，我們啦啦隊有的做小旗子，有的借來(lái)喇叭加油助威，還有的別出心裁地編了加油口號。比賽還沒(méi)開(kāi)始，場(chǎng)外的啦啦隊就已吼出了震天的.氣勢。
比賽開(kāi)始！只見(jiàn)我方主力隊員文彬丞率先搶到球，躲過(guò)對方搶球攔截的隊員，向著(zhù)對方的球門(mén)射去。對方也不甘示弱，只見(jiàn)對方的后衛攔住了球，控制球的主權轉交給了三班。球一直在我方球門(mén)前徘徊，有一個(gè)球差一丁點(diǎn)就進(jìn)去了，幸好被守門(mén)員羅晨熙攔住了，真是有驚無(wú)險��！上半場(chǎng)結束時(shí)，我方進(jìn)了一個(gè)球，取得了暫時(shí)的優(yōu)勢。劉老師把隊員聚在一起，商討下半場(chǎng)的戰術(shù)。進(jìn)入了下半場(chǎng)，只見(jiàn)對方主力隊員文靜怡將球射入了我方球門(mén)，對方得了一分。我們都很納悶，她是個(gè)女生，個(gè)子又小，球怎么踢得這么好？于是我方奮起反抗。糟了，我方主力隊員文彬丞好像體力不支，劉老師讓他下場(chǎng)休息了。這樣，我方的實(shí)力大打折扣，只有廖顯龍和劉書(shū)愷兩名主力了�？纱蠹覉F結在一起，堅守住我方球門(mén)，用盡全力不讓對方進(jìn)球，將比賽推向了高潮。只見(jiàn)羅晨熙雙眼緊盯著(zhù)球，如同猛獸在觀(guān)察著(zhù)獵物，雙手微張，準備隨時(shí)撲向來(lái)犯之球。接下來(lái)，我們轉守衛攻，集中火力沖向對方球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！”隨著(zhù)一陣喝彩聲，我們在臨近結束的最后時(shí)間里，終于又踢進(jìn)一球，以二比一的比分險勝對手，成功鎖定冠軍。于是我們班成功蟬聯(lián)了兩屆校足球賽的冠軍。
比賽雖然結束了，但場(chǎng)上仍有同學(xué)在意猶未盡地飛奔著(zhù)。在足球賽場(chǎng)上，我們從隊員們揮汗如雨的身影中，看到了團結、堅持、拼搏……這不正是高尚的足球精神帶給我們的啟迪嗎？
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