感人故事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感人故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感人故事的作文1

　　在我的腦海里，有許許多多美麗的貝殼，它們都是由感人的事組成的，今天，我就挑一個(gè)最美麗，最精致的貝殼供大家欣賞吧！

　　二零零八年，四川的汶川發(fā)生了大地震，許許多多鮮紅的心臟從此停止了跳動(dòng)，然而在這次大地震中卻有一件令人感動(dòng)而又不平凡的事情······

　　那是一個(gè)震中的一個(gè)下午，地震剛剛平息，救援隊火速趕往地震現場(chǎng)救援，救援隊人員在一片廢墟中發(fā)現了一具古怪的女尸體：雙腿和雙手匍匐在地上，像古人行禮跪拜的樣子，身體顯然被倒塌下來(lái)的'墻塊壓得變形了。救援人員用撬棍敲了敲墻，又朝廢墟中喊了幾聲，然而里面沒(méi)有任何回應，救援隊員轉身正準備離開(kāi)時(shí)，年邁的老隊長(cháng)好像想起了什么，往那具尸體下摸索著(zhù)什么，突然，年邁的老隊長(cháng)大聲喊道：“別走，快回來(lái)，這里面還有個(gè)孩子！”過(guò)了一會(huì )兒，救援人員用工具把孩子從里面抱了出來(lái)，所有人看到孩子熟睡的樣子時(shí)都感到很溫馨。就在醫生為這個(gè)孩子做檢查時(shí)，發(fā)現小被子里有一部手機，手機上還有一條早就已經(jīng)寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，媽媽永遠愛(ài)你！手機，在人群中傳遞著(zhù)，看到短信的人都落淚了，我也落淚了。

　　這句話(huà)永遠留在我的腦海中，這個(gè)感人的故事永遠留在我的腦海中，母愛(ài)的偉大留在我心中！我永生難忘！

感人故事的作文2

　　記得是一個(gè)陰雨天，老師說(shuō)了一些要幫助人的一些事情，就在放學(xué)時(shí)。我來(lái)到了公交車(chē)站，公交汽車(chē)上有很多人，我勉強擠進(jìn)了車(chē)廂，簡(jiǎn)直是人滿(mǎn)為患。人山人海水泄不通好不容易，找到了一處地方，拿著(zhù)汽車(chē)上的鐵桿站穩了，仔細一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。

　　汽車(chē)又到了一站，車(chē)上的人絲毫沒(méi)有減少，而且在不斷增加，隨著(zhù)人流的'涌動(dòng)，我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她兩個(gè)手不停地抖，好像老人在一塊地震中的樣子，差一點(diǎn)好像要跌倒一樣。如果汽車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，恐怕老奶奶早就要跌倒了。希望有人可以給她讓座。

　　這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”說(shuō)著(zhù)，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧�！崩先嗣鎺�微笑地說(shuō)，和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人，老奶奶您年紀大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì )心地笑了。

　　小姑娘高興地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�這是我第一次讓座噢！感覺(jué)真好，我次還要讓座！

　　看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)學(xué)生，我不曾為老人讓過(guò)座，我感到自己雖然讀了很多書(shū)，但品德仍遠遠不及這個(gè)小姑娘。

　　以后，每當我在做車(chē)時(shí)，碰到老人等會(huì )讓座。

感人故事的作文3

　　在上一個(gè)下雪的冬天，我還記得一件事。這件事，令我感觸很深。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六早上，我站在618路公交車(chē)的站牌下，急切地等待著(zhù)車(chē)的到來(lái)。我等了好久，都不見(jiàn)有車(chē)來(lái)，心里暗暗抱怨起來(lái)：我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？足足等了半小時(shí)車(chē)也不來(lái)。這叫我怎么去姐姐家……忽然，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一聲：“車(chē)來(lái)啦！”

　　人們洪水似的往上涌。一個(gè)很瘦很瘦的老奶奶跌跌撞撞地走上來(lái)。我趕緊坐在了最后一個(gè)座位上。生怕老奶奶占到了最后一個(gè)座。老奶奶想扶欄桿，上面手都摞著(zhù)手；老奶奶要扶上面的把手，還沒(méi)等夠到就來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。最后，老奶奶把求助的目光投向了人們。誰(shuí)知，大家根本不理她：一個(gè)高中生模樣的大姐姐掏出耳機聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)中年伯伯翻來(lái)覆去地看著(zhù)一頁(yè)報紙；一個(gè)阿姨眼里透著(zhù)猶豫，跺了跺腳還是沒(méi)有站起來(lái)。我生怕老奶奶讓我讓座，穿上爸爸給我的圍巾，戴上媽媽給我的帽子，還一邊干咳一邊吸鼻子，一副生病感冒的樣子。大概老奶奶認為我是真的病了，還向我投來(lái)關(guān)切的目光。我想：這下我可不用讓座了。沒(méi)想到，老奶奶對我說(shuō)：“小朋友，生病啦？現在小孩子壓力太重，那么容易就病了�！薄鞍�？哦……”我愣了，這個(gè)老奶奶那么關(guān)心我？老奶奶接著(zhù)說(shuō)：“你們是祖國未來(lái)的棟梁，可不能不管自己的'身體。喏，這里有我剛才買(mǎi)的感冒藥。我買(mǎi)多了，給你一盒�！蔽殷@呆了：我只是做做樣子��！

　　我想：這個(gè)老奶奶那么關(guān)心我，我沒(méi)有覺(jué)得好受。而是那么不是滋味，是不是那就是說(shuō)謊的滋味��？

感人故事的作文4

　　有人被母愛(ài)的偉大所感動(dòng)，有人被無(wú)私的奉獻所感動(dòng)，而我卻被一個(gè)故事所感動(dòng)了。

　　一個(gè)女?huà)朐趦蓚�(gè)月大時(shí)被診斷為先天性心臟病。曾經(jīng)有醫生預言她活不過(guò)18歲！她的父母為她耗盡了心力。終于體弱多病的母親走在了她的前面。兩年后，她的繼母生下了一個(gè)女孩，大人們都說(shuō)她的妹妹是上天賜給他父親的天使。而她眼看著(zhù)她的妹妹健康的的生命像花兒一樣迎風(fēng)招展。她越來(lái)越恨自己的小妹妹，恨自己，恨這個(gè)世界……就這樣，這個(gè)女孩走到了生命的盡頭。因為她的心臟應經(jīng)衰弱到極點(diǎn)。終于，她又住院了。一天，她的.妹妹來(lái)醫院看望她，不幸被一輛卡車(chē)撞出10米以外……在手術(shù)里，她的妹妹說(shuō)愿意把自己的心臟給姐姐。之后就昏迷了。這個(gè)不幸的女孩驚愕了。她覺(jué)得自己已經(jīng)罪無(wú)可�。核�使生母為她勞累而死，現在又讓一個(gè)美好的生命奄奄一息，又使一個(gè)剛有起色的家陰云密布……他苦苦哀求醫生：“只要能讓我的妹妹活下來(lái)，她愿意把自己所有的器官捐獻給自己的妹妹……”她昏了過(guò)去。3天后她醒來(lái)了，可是她的妹妹還是走了。這個(gè)女孩泣不成聲。她的繼母安慰她說(shuō)：“你小妹沒(méi)走，我在你的眼睛里看到了她�！彪m然她沒(méi)有天真爛漫的童年，但她得到了人間的至愛(ài)。

　　看，親情可以使嫉妒化為感激，愛(ài)可以使人為了他人付出了生命。我想：世間最偉大的情與愛(ài)也莫過(guò)于此吧！

感人故事的作文5

　　星期一我們全體五年級學(xué)生觀(guān)看了《心曲》這部電影，這是一部催人下淚、感人肺腑的影片。

　　影片講述了原是重點(diǎn)小學(xué)的錢(qián)亮老師，為了實(shí)現自已的教育夢(mèng)想，主動(dòng)要求擔任問(wèn)題班級——四（3）班的班主任，他用滿(mǎn)腔的愛(ài)心和科學(xué)系統的教育方式，把一個(gè)“臭名遠揚”的問(wèn)題班培養成了學(xué)習、品德都名列前茅的優(yōu)秀班。在片中，錢(qián)亮老師把自己變成四（3）班最后一個(gè)學(xué)號的同學(xué)，融入到同學(xué)們中，學(xué)生們親切地稱(chēng)呼他“哥哥老師”。錢(qián)亮老師用自己獨特的教育方式讓付小軍說(shuō)出了自己把爸爸說(shuō)成“救火英雄”的慌言，并請求大家的原諒；在錢(qián)亮老師的指點(diǎn)下，t他實(shí)現了自己成為一名跑步運動(dòng)員的理想……正當班級不斷進(jìn)步的時(shí)候，錢(qián)亮老師卻被查出得了晚期腦癌，但是他卻不后悔，因為他覺(jué)得人只要活著(zhù)就要做有意義的事情，他生前創(chuàng )作的《心曲》這首歌將永遠留在我們心中：老師的心兒為學(xué)生而長(cháng)，為學(xué)生而孜孜不倦……

　　影片看完了，它時(shí)刻教育著(zhù)我，時(shí)刻提醒著(zhù)我：勤勞致富是光榮的，追求虛榮是可恥的，愛(ài)崗敬業(yè)是可尊重的，孝敬長(cháng)輩是值得推崇的！錢(qián)亮老師的形象時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。是啊，多好的'老師��！在我的身邊也有許許多多像錢(qián)亮這樣的好老師，他們教我們知識，讓我們學(xué)會(huì )做人，為了我們的健康成長(cháng)嘔心瀝血。我們應該怎樣回報老師們給予我們的關(guān)懷和教導呢？我想我們能做到的就是勤奮學(xué)習，將來(lái)成為一名有用之才。

感人故事的作文6

　　一堆書(shū)后，坐著(zhù)埋在題海里焦頭爛額的我。我盯著(zhù)題，亂寫(xiě)亂畫(huà)著(zhù)，卻也是越寫(xiě)越?jīng)]有頭緒，感覺(jué)像一團亂麻，怎么也解不開(kāi)�！斑@些題怎么這么難!”我抱怨著(zhù)，猶如被壓在山下的孫行者，即使再神通廣大也奈何不了，只能急得抓耳撓腮。我扔下手中的筆，瞪著(zhù)那令我百般不順的題，恨不得把它們都扔出去。

　　輕輕地，臥室的`門(mén)被推開(kāi)了。我從書(shū)堆里抬起頭，看見(jiàn)了媽媽的笑臉。她捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的蜂蜜水走了進(jìn)來(lái)，并把它小心翼翼地放在桌子上，生怕灑出來(lái)。她又拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“天冷了，多喝點(diǎn)蜂蜜水�！比缓缶颓那牡仃P(guān)上了門(mén)。

　　我伸了個(gè)懶腰，疲倦地端起水杯。那一縷縷的熱氣讓我頓感舒爽，再輕輕抿上一口，蜂蜜的甘甜便在我的舌尖迸發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)地回味著(zhù)芳香。一杯蜂蜜水喝下去，猶如一股暖流在心中彌漫，整個(gè)人都精神了許多。突然，我的腦海里閃過(guò)難題的思路，便趕緊奮筆疾書(shū)著(zhù)。不一會(huì )兒難題解開(kāi)了。我凝望著(zhù)窗外，夜涼似水，浸潤萬(wàn)物，羞答答的月兒像一位懷抱古琴的少女，傾灑著(zhù)悠悠入人心的樂(lè )聲。正愜意之時(shí)，我不經(jīng)意地朝門(mén)外一看，卻發(fā)現隱隱約約有個(gè)影子。哦——是媽媽?zhuān)�原�?lái)她怕我不喝，一直在門(mén)外看著(zhù)。她靜靜地站了一會(huì )兒，便悄悄離去。門(mén)外的腳步聲漸行漸遠，而我卻將那一幕定格了。

　　那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夜晚，蜂蜜水里蕩漾著(zhù)一種愛(ài)，滋潤著(zhù)我干枯的心靈�？v使外面寒風(fēng)凜冽，我的心里卻留有春暖花開(kāi)的感動(dòng)!

感人故事的作文7

　　家是什么？家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盞明燈，可以照亮我們的前進(jìn)的路；家是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨；家是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱和憂(yōu)傷。

　　我生活在一個(gè)五口之家，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我。我每天都能感受到濃濃的'愛(ài)，在這樣的氛圍下，我的家里每天都會(huì )發(fā)生一些溫馨的小事，這使我們在平常的生活中感受到了許多溫暖。

　　有一天晚上，我發(fā)高燒了。爸爸媽媽很著(zhù)急，急忙把我送進(jìn)了醫院。媽媽抱著(zhù)我坐在醫院的長(cháng)椅上等醫生，還不停地用手摸我的額頭。爸爸跑上跑下地幫我掛號，找醫生。折騰了一晚上，我的燒終于退了，可我發(fā)現爸爸媽媽卻都累壞了，臉上深深的黑眼圈，憔悴不堪的面容，我至今難忘。

　　我記得還有一次，在睡覺(jué)的時(shí)候我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在跑步，一不小心把棉被從床上踢下去了，可我并不知道。這時(shí)，一陣輕輕的腳步聲傳來(lái)驚醒了我。原來(lái)是媽媽不放心專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)看我，剛好看見(jiàn)我把棉被踢下床去，她把棉被拾起來(lái)輕輕地蓋在我的身上，然后又踮著(zhù)腳悄悄地走了出去。我看著(zhù)媽媽單薄瘦弱的身影，不知不覺(jué)中眼眶濕潤了。媽媽啊，我該如何報答您的愛(ài)？

　　這就是我們的幸福生活，聽(tīng)了我家生活的小故事，你是不是也想來(lái)我家坐坐啊，歡迎光臨��！

感人故事的作文8

　　動(dòng)物和人們有著(zhù)不可分開(kāi)的關(guān)系，在人類(lèi)的世界中，已發(fā)生許多動(dòng)物與人類(lèi)的感人故事。

　　老人20多年來(lái)一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們?yōu)榱私o他解悶抱來(lái)的一只狗，剛到家時(shí)只有一歲多。

　　從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準會(huì )分出一半給狗，而這只狗也確實(shí)忠實(shí)于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著(zhù)。

　　一晃近20年過(guò)去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽(tīng)父親囑咐過(guò)，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。

　　不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒(méi)吃過(guò)一口東西，每天趴在主人的床上，一動(dòng)不動(dòng)地，任憑面前擺著(zhù)什么好東西，也堅決一口不吃。

　　老人的`兒女決定帶狗去墓地看看。

　　于是，在父親燒紙的時(shí)候，家人帶著(zhù)這只狗一起來(lái)到了墓地，沒(méi)想到的是，在圍著(zhù)主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進(jìn)了旁邊的河里，再也沒(méi)出來(lái)。

　　動(dòng)物也有情感;動(dòng)物也有真心;動(dòng)物也像人!狗，到底是被主人賦予了人性?還是本性如此?我看到了忠誠，看到了善良，看到了親切。

　　狗是人類(lèi)最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對人忠心耿耿的狗。

　　人總是以萬(wàn)物之靈長(cháng)而自居，可是有些動(dòng)物，(不光是狗)某些事情上的表現真讓我們感到汗顏。

感人故事的作文9

　　女孩挽著(zhù)朱師傅的胳膊走出咖啡館�？吹脚�孩開(kāi)車(chē)走遠，朱師傅將車(chē)停在路邊，讓眼淚流了個(gè)夠。那個(gè)跛腳女孩，那個(gè)現在他才知道叫林美霞的女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子印出來(lái)的！女兒生前每個(gè)周末，朱師傅都去四十中接她。女兒上車(chē)前那一句“謝謝爸爸”和下車(chē)時(shí)那一句“謝謝您，老爸”，讓他感受過(guò)多少甜蜜和幸福！

　　那塊獎牌，是女兒在奧林匹克競賽中得到的`金牌，曾是他的全部驕傲和希望�？膳畠和蝗婚g就走了，幾乎讓他猝不及防。再到周末，路過(guò)四十中，他總忍不住停下車(chē)，似乎女兒還能從校門(mén)口走出來(lái)，上車(chē)，喊一聲：謝謝爸爸。就在女孩坐他車(chē)的那段時(shí)間，他覺(jué)得女兒又回到了自己身邊，他的日子還有希望，他又重新找回了幸福！只是，這情形持續的時(shí)間太短，太短……在回家的路上，朱師傅順便買(mǎi)了份報紙。一展開(kāi)報紙，朱師傅就看到了跛腳女孩的照片。她對著(zhù)朱師傅微笑，醒目的大標題是：林美霞———最年輕的跨國公司副總裁，S市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴，一目十行地讀下去。邊讀報紙，他邊習慣地從口袋里掏煙。突然，他的手觸到了一個(gè)信封。

　　拿出來(lái)看，里面裝著(zhù)厚厚一沓美金。朱師傅愣住了，他想不出，林美霞何時(shí)把錢(qián)放進(jìn)了自己外套口袋？就在她挽起自己胳膊的瞬間？美金中間，還夾著(zhù)一張紙條：師傅，這是愛(ài)的利息，請您務(wù)必收下。本金無(wú)價(jià)，永遠都會(huì )存在我心里。謝謝您，師傅！

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