學(xué)雷鋒讓座作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒讓座作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)雷鋒讓座作文 1
在歲月的長(cháng)河中，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，他是大海里的一滴水，要說(shuō)他是一滴水，他滋潤了一寸土地；如果他是一個(gè)火苗，但它照亮了黑暗中的路，在新世紀的征程中，人們時(shí)刻想著(zhù)一句話(huà)：“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒，為什么人們都這樣懷念他，這個(gè)二十二歲的青年人有怎樣的故事？
《雷鋒》電影為我們講述了雷鋒短暫而又有意義的一生。雷鋒當了解放軍之后，在一次談心中，他受到了一次巨大的啟發(fā)。北方前線(xiàn)需要戰士，雷鋒想上前線(xiàn)報答祖國，可是卻沒(méi)有他，所以發(fā)脾氣，指導員給他講了一個(gè)道理：偉大的'戰士不只是在戰場(chǎng)上的光榮犧牲，也可以為人民的利益而犧牲��！指導員送給雷鋒一本毛澤東語(yǔ)錄，雷鋒認真苦讀，寫(xiě)下雷鋒日記。從此，雷鋒便開(kāi)始了自己做好事不留名的行動(dòng)。他在大雨滂沱的夜晚護送路途遙遠的老奶奶和孫子回家；他利用周末帶著(zhù)病在建筑工地上一干就是一整天……他的行動(dòng)感染著(zhù)整個(gè)運輸隊，大家都積極奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心。然而，天有不測風(fēng)云，雷鋒在一次執行任務(wù)中因公犧牲。毛主席為雷鋒親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習。這句話(huà)永遠銘記在人們的心中。
當隊友翻開(kāi)他的日記時(shí)，發(fā)現這樣一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@是一筆多么巨大的精神財富呀！我要爭做新世紀的小雷鋒！
學(xué)雷鋒讓座作文 2
雷鋒叔叔是一個(gè)值得我們尊敬，學(xué)習的軍人。他從小就是一個(gè)孤兒，在黨的照顧下長(cháng)大，也堅定了他樂(lè )于助人，造福人民的信念。
現在我們都提倡學(xué)習雷鋒做好事。我覺(jué)得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會(huì )貢獻了自己的力量。
有一次我坐公交車(chē)去上課，安安穩穩的'坐在椅子上，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，心中十分舒暢。忽然，公交車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)，停了下來(lái)，一大群老人擠了上來(lái)。我記得媽媽叮囑過(guò)我，如果有老人上來(lái)就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩。于是，我立即站了起來(lái)，退到一旁。其實(shí)公交車(chē)上還有好幾個(gè)空位子，看到老人坐下我才放心了。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)老婆婆們七嘴八舌地議論道：現在的孩子真是越來(lái)越懂事了，還會(huì )給我們讓座哩。聽(tīng)了這番話(huà)我心里比吃了蜜還甜。太陽(yáng)放射出金光，白云慢悠悠的飄著(zhù)，小鳥(niǎo)放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實(shí)，不僅是個(gè)人，學(xué)校里也會(huì )舉行許多學(xué)雷鋒的活動(dòng)來(lái)幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場(chǎng)籌款，給災區捐錢(qián)，捐物等等。每當這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢(qián)，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個(gè)值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會(huì )在這一天去做好事�？墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣，而是永遠無(wú)私奉獻。在這個(gè)呼喚愛(ài)心的時(shí)代，讓我們也學(xué)做一個(gè)“小雷鋒”吧!
學(xué)雷鋒讓座作文 3
不知什么時(shí)候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱(chēng)他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著(zhù)一把大笤帚，掃著(zhù)小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專(zhuān)心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經(jīng)過(guò)他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺(jué)。
我原本以為陳老伯當清潔工很正常，但是當別人問(wèn)他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會(huì )了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看到小區這么臟，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如做點(diǎn)有意義的事�！甭�(tīng)了陳老伯的話(huà)，我羞愧的`低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想著(zhù)大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區做一點(diǎn)貢獻呢?
正好過(guò)幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說(shuō)干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫(xiě)上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著(zhù)箱子來(lái)到小區中心。一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說(shuō)：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非�？蓱z。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!”聽(tīng)了這番話(huà)，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，讓別人明白奉獻是一件快樂(lè )的事情。
學(xué)雷鋒讓座作文 4
春天，春風(fēng)吹進(jìn)我的校園，也吹進(jìn)了我們的心靈。最近，我的學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)，在這一段時(shí)間里，學(xué)校里發(fā)生了許許多多好人好事，但是，令我印象最深刻的，還是我家隔壁的`一位哥哥在學(xué)校里做的好事了。
事情是這樣的：有一天，哥哥他們班在學(xué)校操場(chǎng)上體育課的時(shí)候，班里的一位同學(xué)感到很不舒服，突然嘔吐了，一股難聞的氣味在操場(chǎng)上彌漫開(kāi)來(lái)，所有旁邊的同學(xué)都捂起鼻子，跑了開(kāi)來(lái)，離這個(gè)同學(xué)遠遠的，有的同學(xué)還一邊跑一邊抱怨：“都這么大了，嘔吐也不知道去廁所!”很多人都在抱怨，但是，哥哥卻什么也沒(méi)說(shuō)，他看了看被人嘲笑的同學(xué)，眼里露出了一種關(guān)懷的表情，又看了看正在抱怨的同學(xué)，深深地嘆了口氣，然后默默地回到教室，拿出一個(gè)掃把和鏟子，去操場(chǎng)的沙池里鏟來(lái)一些沙子，把沙子撒在嘔吐物上，然后用掃把掃到鏟子里，再去倒到廁所里。
做完這些事后，哥哥把同學(xué)的水杯拿去裝了點(diǎn)水，又扶著(zhù)這位同學(xué)去廁所里漱了漱口，他才停下來(lái)，但他滿(mǎn)腦子里想的還是這位同學(xué)，一刻也放不下心來(lái)，他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，可他一點(diǎn)兒也不在乎。
事后，有幾位同學(xué)來(lái)問(wèn)他：“干這件事情多臟多臭啊!你為什么還要幫這位同學(xué)呢?”哥哥沒(méi)有回答，只是微微一笑，這時(shí)，旁邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“雷鋒叔叔做好事從來(lái)都是不怕臟、不怕臭的嘛!”
學(xué)雷鋒讓座作文 5
“雷鋒”這個(gè)名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體即使已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的身邊，永遠地活在我們的心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒(méi)位置坐了，只好扶著(zhù)扶手，瘦弱的身子隨著(zhù)巴士的起伏搖來(lái)晃去，好像隨時(shí)都會(huì )摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說(shuō)：“謝謝你們了!”我說(shuō)：“不客氣!”說(shuō)完，我和姐姐反應過(guò)來(lái)，我們都忘記香港人說(shuō)的`是廣東話(huà)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歡快的歌兒，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，千萬(wàn)縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著(zhù)糖，拆開(kāi)包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西!”我轉頭一看，原來(lái)是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道，老爺爺�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道�！叭グ�，別再這樣了�！闭f(shuō)著(zhù)，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現場(chǎng)。走了幾步，我看到一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的�！薄芭��！毙∨笥训拖铝祟^，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中，說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)得對!我要向你學(xué)習!”我笑了笑，說(shuō)：“這是我應該做的�！�
原來(lái)協(xié)助別人是這么快樂(lè )的事啊。即使在協(xié)助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
學(xué)雷鋒讓座作文 6
咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見(jiàn)了？我翻著(zhù)凌亂的書(shū)桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂(lè )教師時(shí)落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來(lái)的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團火，非常著(zhù)急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦��！
我問(wèn)我的同桌呂調調：呂調調，你有沒(méi)有看到我的眼鏡？
呂調調搖了搖頭：沒(méi)有。
我嘆了口氣，有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué)，可他們的答案和呂調調一樣，我心里更加著(zhù)急了。
殷寧，你可以去傳達室那里找找，說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達室了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻以十萬(wàn)火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒(méi)有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門(mén)口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個(gè)二年級的學(xué)生。
小女孩膽怯地看著(zhù)我，伸出胖乎乎的小手，說(shuō)：大姐姐，這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復得的喜悅填滿(mǎn)了。
我接過(guò)眼鏡，說(shuō)：這是我的'眼鏡，你在哪里找到的？
小女孩說(shuō)：就在這個(gè)教室門(mén)口。
謝謝你，你叫什么名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見(jiàn)！說(shuō)著(zhù)跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
學(xué)雷鋒讓座作文 7
三月里，春風(fēng)送暖，陽(yáng)光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)大自然的美好恩賜，同時(shí)，我們并沒(méi)有忘記這個(gè)月特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士——雷鋒叔叔，一個(gè)響鐺鐺的人物，雷鋒這個(gè)名字并不可貴，可貴的是雷鋒精神。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更加美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
記得那年的冬天，我在街上看見(jiàn)了活生生的“雷鋒”，那是一個(gè)小我幾歲的小妹妹，我見(jiàn)她高高興興的和媽媽在一起散步，一個(gè)年過(guò)花甲的`老奶奶正扶著(zhù)拐杖準備過(guò)馬路，小妹妹連忙從媽媽身邊跑向那個(gè)老奶奶，牽起老奶奶的手過(guò)了馬路，女孩兒又回到了媽媽的身邊。這時(shí)，我的臉紅了許多……助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，連一個(gè)小朋友都知道助人為樂(lè )，更何況是我呢？那些大人呢？
還有一次，我在回家的路上看到一位70來(lái)歲的老奶奶提著(zhù)菜籃子正準備回家，她那瘦小的身體提著(zhù)很是費勁，突然一個(gè)小弟弟幫老奶奶提著(zhù)菜籃子一蹦一跳的跟在后面，看到這一幕，我想起了老師說(shuō)的話(huà)，雷鋒隨處可見(jiàn)。
有人說(shuō)：雷鋒沒(méi)有戶(hù)口，三月來(lái)了，四月走了。對此我要發(fā)揚雷鋒精神，讓愛(ài)永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠在我們心中，越久越枝繁葉茂。因為他曾向陽(yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我，溫暖了整個(gè)校園，整個(gè)大中國。
學(xué)雷鋒讓座作文 8
雷鋒，這個(gè)名字眾所周之，他是一名樂(lè )于助人的好戰士，也是我們中華民族的驕傲。雷鋒死于一場(chǎng)不幸，為此，我們深痛不已，但雷鋒叔叔的光榮事跡卻流傳千古，提醒世人。
在一次看報紙時(shí)，看見(jiàn)了雷鋒叔叔樂(lè )于助人、艱苦樸素的`好品質(zhì)，不禁想到自己：睡覺(jué)睡到老晚，什么事都不做。所以我決定去當一回生活中的“雷鋒”。
星期六上午，萬(wàn)里晴空，沒(méi)有一絲烏云，我準備了掃把和抹布，和爸爸一起去體驗“雷鋒精神”。來(lái)到大街上，汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛，如同河水般奔騰不息。路過(guò)的人見(jiàn)我們打扮成這樣，不由自主地笑了起來(lái)。見(jiàn)他們笑，我也有些害羞，不想當志愿者。爸爸看穿了我的心思，就低下頭對我說(shuō)：“怎么害羞了？”“沒(méi)有啊，我只是肚子餓了�！蔽医妻q道�！澳怯媚愕男袆�(dòng)來(lái)證明你�！薄昂�，你等著(zhù)瞧，你不用激將法激我，我馬上給你見(jiàn)識一下”，我不服氣地說(shuō)道。
立刻我跟著(zhù)爸爸開(kāi)始掃馬路了，剛開(kāi)始掃，我覺(jué)得非常容易；過(guò)了十分鐘，我感覺(jué)背上有些酸，而且嘴里十分渴。于是就把掃把一扔，坐在地上不起來(lái)了。爸爸走過(guò)來(lái)督促我說(shuō)：“快起來(lái)，還學(xué)‘雷鋒’呢，人家雷鋒的工作量是你的幾倍啊”！我聽(tīng)了，十分羞愧，拿著(zhù)掃把硬撐了一個(gè)上午�；氐郊�，我立刻就癱了，睡在床上又是鬧又是嘆氣。爸爸十分生氣，走過(guò)來(lái)對我厲聲地說(shuō)：“別吵了，人家‘雷鋒’做了那么多活怎么不叫，你這么動(dòng)幾下就累了，真是把你給鬧慣了。我聽(tīng)后，立刻老老實(shí)實(shí)地吃飯……
經(jīng)過(guò)這一次親身體驗，我從中領(lǐng)悟了：只要不怕累，就什么事都能做得成。
學(xué)雷鋒讓座作文 9
我家離學(xué)校很遠，坐公交車(chē)是家常便飯，可有一次坐公交車(chē)，我受益無(wú)窮。
那時(shí)我一年級，還不懂事，跟著(zhù)外公一起坐公交車(chē)回家，車(chē)上只有兩個(gè)空位，我第一個(gè)上車(chē)，選了個(gè)靠窗的位子，一屁股就坐了下來(lái)，用書(shū)包幫外公也占了一個(gè)位子，在外公坐下后，上來(lái)了一位奶奶和一個(gè)小弟弟，外公用身子擠了擠我說(shuō)：“快讓座，佳欣�？旖o那個(gè)奶奶讓座，快�！薄盀槭裁�?”我問(wèn)道，車(chē)開(kāi)了，那個(gè)奶奶拉著(zhù)那個(gè)小弟弟慢慢的走了過(guò)來(lái)，走到我們更前時(shí)，外公又對我說(shuō)：“讓座，快點(diǎn)�！薄盀槭裁�?”我再一次問(wèn)道，“沒(méi)有為什么，快點(diǎn)�！蓖夤舐暤卣f(shuō)，“不，我說(shuō)不就不，我也是付了錢(qián)的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。整車(chē)人都用好奇的目光看著(zhù)我們，外公很尷尬，我卻很生氣。突然，一位叔叔下車(chē)了，那位奶奶和那個(gè)小弟弟，有位子了，大家都把那雙好奇的眼睛“收”了回去，外公心平氣和地對我講我小時(shí)候外公帶我去坐車(chē)去坐地鐵的事和姐姐小時(shí)候外公帶她去坐地鐵和去坐車(chē)的事，說(shuō)每次他抱著(zhù)年幼的我或姐姐，車(chē)上都有人會(huì )讓座給他。
轉眼三年過(guò)去了，我已不是那個(gè)不懂事、自私的孩子了，現在，每當我在公交車(chē)上遇到年邁的公公婆婆或帶著(zhù)孩子的`爺爺奶奶時(shí)都會(huì )站起身，讓他們坐，我總會(huì )聽(tīng)到一聲甜蜜的“謝謝”或是他們燦爛的笑容。
我不會(huì )忘記那次教誨，外公的教誨讓我終生受用不盡。
學(xué)雷鋒讓座作文 10
三月，是春天的開(kāi)始，一切生物都顯示出勃勃生機的氣象，三月，也是學(xué)雷鋒月，我們都要爭做向雷鋒那樣樂(lè )于助人的人。
雷鋒這個(gè)名字，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睆倪@短短的一句話(huà)中，就足以看出雷鋒是多么一個(gè)愛(ài)幫助人的`人！
雷鋒是一個(gè)生活極其簡(jiǎn)樸的人，他的衣服是補了又補，一個(gè)衣服上有許多的補丁，可他的工資都補助給了有困難的家庭，��！這是一個(gè)多么樸實(shí)善良的同志��！
在我們的身邊，有很多活雷鋒，有一次，在公交車(chē)上，我就親眼看見(jiàn)了這樣一個(gè)事跡。
在一個(gè)星期天，媽媽帶我去焦作玩兒，在公交車(chē)上的時(shí)候，我剛上車(chē)，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我只好站著(zhù)，不一會(huì )兒，上來(lái)了一位阿姨，她手里抱著(zhù)幾個(gè)月大的孩子，售票員叫著(zhù)：“誰(shuí)給這位女士讓一下座！”話(huà)說(shuō)了好幾遍，可是沒(méi)有人起來(lái)讓座，只有一位大姐姐，起來(lái)給阿姨讓了座。
大姐姐的這種行為，就是一種學(xué)雷鋒的表現，現在這種人已經(jīng)很少了，它將成為新時(shí)代我們學(xué)習的榜樣！
同學(xué)們，我們也要爭做活雷鋒，像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……這些都是學(xué)雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒，而要做永遠的雷鋒，讓我們攜起手來(lái)，做新時(shí)代的活雷鋒！
學(xué)雷鋒讓座作文 11
學(xué)雷鋒，做好事雷鋒的紀念日快到了，大家肯定又會(huì )想起雷鋒做的一些好事，而最近發(fā)生的一些好事，讓我久久不能忘記。
昨天，郵局將一個(gè)包裹寄到奶奶家，由于包裹上字太小，爺爺奶奶沒(méi)有看清楚，就稀里糊涂的把字簽了，可爺爺奶奶還是很奇怪，雖然姓名不對，但地址好像是正確的。這是誰(shuí)寄來(lái)的呢？郵遞員走后，爺爺仔細看了包裹上的字，收件人是：譚曉琴，地址是小區對面那個(gè)小區的地址，噢，爺爺奶奶終于明白了，郵遞員把對面小區的地址看成是我們小區的了，奶奶將這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳形胰ツ棠碳野寻眠^(guò)來(lái)看過(guò)之后，照著(zhù)包裹上收件人的聯(lián)系方式撥通了電話(huà)，聯(lián)系到了包裹的主人，說(shuō)好了取包裹的時(shí)間和方式。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，包裹的主人就順利的'拿到了自己的東西。還有一次，我和好朋友陳欣桐去超市買(mǎi)東西，在收銀臺會(huì )錢(qián)的時(shí)候，在我們前面的一位阿姨和一位老奶奶，由于阿姨的錢(qián)沒(méi)帶夠，老奶奶幫阿姨付了少的那些錢(qián)，可老奶奶在離開(kāi)收銀臺的時(shí)候忘記了拿走自己的傘，這時(shí)我和陳欣桐就兵分兩路，她來(lái)付錢(qián)，我拿著(zhù)傘去趕老奶奶和阿姨，得知這傘是老奶奶的，便還給了她，聽(tīng)到老奶奶對我說(shuō)謝謝的時(shí)候，心里就像蜜一樣甜。
感覺(jué)自己就是一個(gè)小雷鋒！我希望雷鋒的精神永遠傳下去，讓每個(gè)人都得到更多的幫助。
學(xué)雷鋒讓座作文 12
提到雷鋒。我原本以為，它，只是樂(lè )于助人。但實(shí)際上，它可不止一種精神，包含了多方面。這些精神當中，最令我感慨的是有代表性的釘子精神。
那一次期中，我考砸了。三科成績(jì)都不高。我拖著(zhù)書(shū)包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時(shí)，一陣風(fēng)把我的書(shū)翻到了雷鋒——釘子精神那一頁(yè)。我饒有興趣地上去看�？赐旰�，我開(kāi)始反省自己，并批評自己。一天后，我開(kāi)始鉆研語(yǔ)、數、英�？荚嚳荚視r(shí)，我便開(kāi)始用雷鋒精神鼓勵自己。功夫不負有心人。在這樣的鉆研下，我重回前十了。
我覺(jué)得，學(xué)生們應具備釘子精神——永不放棄，肯鉆研。具備了它，學(xué)生們學(xué)習好了，人才輩出，為祖國爭光。大人們更應具備釘子精神。努力鉆研，鉆研更先進(jìn)的科技，為祖國增添力量。研發(fā)失敗了，再從頭來(lái)一遍。我也應該不放棄，不氣餒。
春天，我們種下雷鋒精神的.種子，秋天，我們收獲豐厚的果實(shí)。我們要努力學(xué)習，為人民服務(wù)。
學(xué)雷鋒讓座作文 13
呀!日子過(guò)得可真快，轉眼間，明天又是一年一度的學(xué)雷鋒紀念日，人們在這一天為了紀念雷鋒叔叔，都會(huì )舉行各種活動(dòng)，并盡量的多做好事，幫助周?chē)娜�。不過(guò)，我一直都在做著(zhù)好事呢。像讓座，借筆……我可是做了好多呢!
這是一個(gè)下午，我高興地跑上公交車(chē)，見(jiàn)公交車(chē)上只剩下一個(gè)座位了，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，趕緊坐了下來(lái)。心里長(cháng)出了一口氣，這次終于可以坐著(zhù)回家了，坐著(zhù)還是比站著(zhù)舒服啊!過(guò)了兩站，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶上了車(chē)，她左右看看，發(fā)現沒(méi)有座位，顯得很是失望。挨著(zhù)她的沒(méi)有人站起來(lái)給她讓座。我望著(zhù)她那顫巍巍的身體，好像隨時(shí)都要倒下來(lái)。我要給她讓座，我對自己說(shuō)。說(shuō)干就干，我站起身，跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，你去坐我的座位吧”。我扶著(zhù)老奶奶坐到我的座位上，老奶奶和周?chē)娜思娂娍湮�，我心里美滋滋的。此時(shí)，我真是又驕傲又自豪呀!
好事常常做，壞事不能做；樂(lè )于助人好榜樣，學(xué)習雷鋒要快做!
學(xué)雷鋒讓座作文 14
有一天早上，小兔、小烏龜、小松鼠在圖書(shū)館里看書(shū)。圖書(shū)館很安靜，只有沙沙的翻書(shū)聲。
突然小刺猬走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一本書(shū)輕輕地坐在小兔旁邊的椅子上，他還沒(méi)坐穩，小兔就大叫起來(lái)：“喲，真刺人！”小烏龜和小松鼠都被小白兔的'叫聲嚇住了，都愣得看他們。
小刺猬看見(jiàn)小松鼠和小烏龜看著(zhù)自己，覺(jué)得不好意思，對小兔說(shuō)：“對不起，你坐吧！”
小刺猬剛要離開(kāi)圖書(shū)館，小烏龜突然站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你別走�！毙〈题f(shuō)：“為什么��？”小烏龜說(shuō)：“你跟我坐吧，我的背上有殼，不怕你的刺�！痹�(huà)剛說(shuō)完，小烏龜就跟小白兔換座位和小刺猬坐在一起，果然小烏龜一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，后來(lái)他們終于可以安靜的看書(shū)了。
學(xué)雷鋒讓座作文 15
周末的早上，天氣晴朗，京京一個(gè)人去圖書(shū)館還書(shū)。京京在公交車(chē)站等了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)了一輛“3路”車(chē)。他驚喜地跑上前，車(chē)門(mén)慢慢打開(kāi)了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝車(chē)里走去，環(huán)顧四周幸運的發(fā)現了一個(gè)座位，他輕輕地坐下，數起貼在車(chē)里的站數。
一站又一站過(guò)去了，京京心里提醒自己還有兩站就下車(chē)了，千萬(wàn)別坐過(guò)站了。正在這時(shí)走來(lái)一個(gè)背著(zhù)沉重大包的叔叔，彎著(zhù)腰氣喘吁吁的樣子，看上去很累。他朝四周張望沒(méi)有一個(gè)空位，滿(mǎn)臉的失望。公交車(chē)突然起動(dòng)，他沒(méi)站穩向后退了幾步，差點(diǎn)倒下。他扶著(zhù)椅背走到了京京旁邊，伸手抓住頭頂上的扶手換了一口氣，他沉重的包換到另一個(gè)肩膀上。
京京看著(zhù)叔叔滿(mǎn)臉的.汗，馬上站起來(lái)，雙手指著(zhù)座位：“叔叔您坐�！笔迨甯吲d地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你坐吧�！本┚M(mǎn)臉思索的樣子望著(zhù)叔叔：“他一定是不好意思搶小孩的座�！庇谑蔷┚┬Σ[瞇的對叔叔說(shuō)：“叔叔您坐下我坐你腿上可以嗎？”兩人都笑了。
笑聲驚動(dòng)了前排的爺爺，爺爺不住的夸獎京京真是一個(gè)懂禮貌幫助人的好孩子。
學(xué)雷鋒讓座作文 16
關(guān)于“扶不扶”的問(wèn)題似乎早已經(jīng)告一段落了，不是這個(gè)問(wèn)題不存在了，而是討論的太久，剩下的應該靠個(gè)人自覺(jué)了。
就像在對待老人的`問(wèn)題上，還有一件很平常卻也能夠體現個(gè)人素質(zhì)的事情，那就是——讓座。
給老人讓座是一種美德，也是一件應該人人自覺(jué)的事情，雖然不是義務(wù)，但是卻能夠體現我們的素質(zhì)。
上個(gè)周末，我跟同學(xué)約好了要去她家一起寫(xiě)作業(yè)，因為隔的比較近，我就干脆坐了公交車(chē)過(guò)去。沒(méi)想到，周末坐車(chē)的人還這么多，還好我上車(chē)早，占到了座位。
可是就在我剛坐下拿出了耳機準備看向窗外的時(shí)候，剛上車(chē)的幾位老人吸引了我的注意，他們大包小包拿了很多東西，可是卻沒(méi)有人愿意讓座。的確，在城市里讓座是一件很自然的事情，可是在老家這種老人小孩兒占很大比例的地方，很少有人會(huì )去在意這些，覺(jué)得理所當然自己占到的座位就應該自己坐。
我穿過(guò)人群擠到了前邊，喊了相對年老的一位老奶奶過(guò)來(lái)坐，雖然我的力量很微薄，我只是希望能通過(guò)自己的綿薄之力，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和美好。
學(xué)雷鋒讓座作文 17
星期天，媽媽帶著(zhù)我去鄉下的姥姥家。我們在公交車(chē)站點(diǎn)等了好久，公交車(chē)才拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身子向我們駛來(lái)，我們跟著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍急忙上了車(chē)，找了一個(gè)空位坐下來(lái)。
“嗚嗚嗚�！惫卉�(chē)繼續向前駛去，不一會(huì )兒就到了下一個(gè)站點(diǎn)，我從車(chē)窗往外一看，嗬，這個(gè)站點(diǎn)等車(chē)的人可真不少哇，排成了一條長(cháng)龍，足有十幾人。待車(chē)停穩后，這些人爭先恐后的往車(chē)上擠，其中有一位孕婦阿姨，她很艱難的.上了車(chē)，又很幸運的找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)。最后一個(gè)上車(chē)的是位上了年紀的老奶奶，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶搖搖晃晃地站在車(chē)廂里，很無(wú)奈的四處張望著(zhù)。這時(shí)我正要站起來(lái)給老奶奶讓座，只見(jiàn)孕婦阿姨已經(jīng)站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐在了她的座位上，我真恨自己的動(dòng)作太遲緩了。我急忙站起來(lái)對孕婦阿姨說(shuō)：“阿姨，請坐我的位子吧！”孕婦阿姨說(shuō)什么也不肯，在我反復的勸說(shuō)下，孕婦阿姨最終坐在了我的座位上。孕婦阿姨說(shuō)了很多夸獎和感激我的話(huà)，車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許的目光和微笑，媽媽也撫摸著(zhù)我的頭高興地說(shuō)：“虹琳，你長(cháng)大了，懂事了�！蔽译m然站了一路，但我的心里卻美滋滋的，我的自責感也減輕了許多。
到了姥姥家，我把這件事告訴了姥姥，姥姥一個(gè)勁地夸我是個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。但我的心里多多少少還有些遺憾，為什么我沒(méi)能搶在那位孕婦阿姨的前面給老奶奶讓坐呢，我一定要學(xué)習這位孕婦阿姨勇于奉獻的精神。
學(xué)雷鋒讓座作文 18
明天早上，我們一家三口坐上去姥姥家的車(chē)。
在車(chē)上爸爸說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，逗的我們開(kāi)懷大笑。在第三站時(shí)，人漸漸多了起來(lái)，最初下去的.是一位白發(fā)蒼蒼。拄著(zhù)拐棍的老爺爺。車(chē)開(kāi)了，老爺爺站立不穩。井井有條，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺請您坐我這兒�！蔽易哌^(guò)來(lái)把老爺爺攙到我的座位上。老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，別客氣。這是我應該做的�！避�(chē)上的人向我投來(lái)贊許的目光。
到站了，我說(shuō)：“老爺爺再見(jiàn)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“再見(jiàn)，好孩子！”
學(xué)雷鋒讓座作文 19
星期五晚上，我們一家人和潘易欣乘樂(lè )購免費車(chē)去美食節。車(chē)上沒(méi)幾個(gè)人，我們每人都有一個(gè)座位。在車(chē)上我們還遇見(jiàn)了小妹妹的老師，小妹妹在車(chē)上不停地叫她老師，跟她老師玩，把她老師叫得開(kāi)心極了。
到了下一站，上來(lái)了很多人，其中有老人，還有帶小孩的媽媽。我和妹妹、潘易欣馬上站了起來(lái)抓住扶手，叫他們來(lái)坐。我和潘易欣的位置都成功地讓出去了，他們都不停地說(shuō)：“謝謝！”還夸我們是好孩子�？墒�，我妹妹的'位置還沒(méi)讓出去，她都急死了。很快又到了下一站，妹妹的位置終于讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。她高興得合不攏嘴。
就這樣我們一路上邊拉扶手邊拉著(zhù)爸媽的手搖搖晃晃站著(zhù)，可我們的心里樂(lè )開(kāi)了花，比吃了美食節上的美食還開(kāi)心。爸爸媽媽都說(shuō)我們是好樣的。哇，幫助別人、關(guān)心別人是多么快樂(lè )呀！
學(xué)雷鋒讓座作文 20
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話(huà)讓我懂得了做人的道理，一個(gè)人的品德和修養在日常生活中是多么重要。我們身邊每天都在發(fā)生各種各樣的事情，但處處都能發(fā)現文明，發(fā)現美麗。
今年暑假，爸媽帶著(zhù)我和爺爺、奶奶去北京旅游。北京的美景讓我應接不暇、流連忘返，但讓我更加難忘的是北京的人和事。
來(lái)北京的第一天，我們準備乘坐地鐵去故宮游玩，我們全家人有說(shuō)有笑來(lái)到了地鐵站。北京真是個(gè)繁華的城市，地鐵站里人來(lái)人往，等車(chē)的人們早已排起了長(cháng)龍。車(chē)來(lái)了，我們一家人好不容易擠上了車(chē)，緊靠在車(chē)門(mén)處�？扇藢�(shí)在太多了，爺爺、奶奶已經(jīng)70多歲了，車(chē)子一開(kāi)動(dòng)，兩個(gè)老人顫顫巍巍。爸爸一手扶著(zhù)爺爺，一手扶著(zhù)奶奶，顯然有些力不從心。
“這里有兩位老人家，麻煩大家幫忙讓個(gè)座！”突然一個(gè)聲音在我耳旁響起。我抬頭一看，是一位叔叔對著(zhù)車(chē)里有位子的乘客喊道。
“這兒有位子�！避�(chē)廂里面傳來(lái)了回應聲。
話(huà)音剛落，剛剛還很擁擠的人群主動(dòng)為爺爺、奶奶讓出了一條過(guò)道，我放眼望去，只見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生模樣的大哥哥已經(jīng)讓出了三四個(gè)座位。叔叔和爸爸一起扶著(zhù)爺爺、奶奶到空位上坐下。我們不停地對著(zhù)大家說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
第二天，我們總結了第一天出行的經(jīng)驗，為了避開(kāi)出行高峰，起了個(gè)大早，早早地去趕地鐵。正如我們所預料的一樣，這次地鐵站的人少多了。不一會(huì )兒，車(chē)子來(lái)了，車(chē)廂上的人也不多，我們都坐到了位子。車(chē)子過(guò)了一站又一站，上車(chē)的人開(kāi)始增多，爸爸、媽媽給一對老夫婦讓了座位。車(chē)子又到了下一站，一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺拄著(zhù)拐杖小心翼翼地走上了車(chē)廂，正好被我看到。我想：這么大年紀沒(méi)有年輕人陪著(zhù)，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？想到昨天大哥哥們?yōu)闋敔�、奶奶讓座的情景，我毫不猶豫地走到老爺爺身邊，牽著(zhù)他的手來(lái)到我的座位上坐下。老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！边@時(shí)，旁邊有人向我豎起了大拇指，還有人在說(shuō)：“這小孩真懂事�！蔽议_(kāi)心地笑了，感覺(jué)比吃了蜜還甜。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀償y起手來(lái)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明的使者，讓我們身邊處處充滿(mǎn)溫暖和美麗。
學(xué)雷鋒讓座作文 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，飛飛要乘公交車(chē)到西溪植物園玩。他一上公交車(chē)，就找到了一個(gè)空位，他高興得一蹦三尺高，趕緊坐下來(lái)。突然，來(lái)了一位叔叔，身上還背了一個(gè)很重的包裹，飛飛決定給叔叔。于是，他站起來(lái)對叔叔說(shuō)：“叔叔，你來(lái)坐我的'位子吧！”叔叔擺擺手對飛飛說(shuō)：“叔叔很強壯不怕累，你們這些小朋友應該坐下來(lái)，就不怕剎車(chē)時(shí)摔倒�！憋w飛靈機一動(dòng)，想了個(gè)好辦法，就悄悄對叔叔將：“要不，你坐我位子上，我坐你腿上�！�
“好呀！”叔叔坐下來(lái)，一把抱住飛飛。售票員阿姨見(jiàn)了，夸飛飛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！
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