難忘的眼神作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的眼神作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的眼神作文1

　　看著(zhù)池塘里的水清澈而又閃動(dòng)，真是“水是眼波橫”啊，這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的雙眼和那堅定不移的眼神。

　　那天陽(yáng)光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹(shù)成萌，走在岸邊，我正漫步在這條看似無(wú)盡的河岸。平日的我是不會(huì )來(lái)這里的，是指責、是痛心、是失望，歸根結底是那可惱的成績(jì)，促使著(zhù)我在這里停滯不前……想著(zhù)，心中的惆悵油然而生，我怪自己沒(méi)用，怪自己笨，卻沒(méi)想過(guò)怪自己不堅強……

　　“碰”地一聲，把我從內心的自責中拉了回來(lái)，一瞥，原來(lái)是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊，想她拉起來(lái)。小女孩卻在我詫異的'目光中掙脫開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，不過(guò)我還是自己來(lái)吧，我能行！”這時(shí)我發(fā)現她的腳踝……

　　只見(jiàn)她慢慢地爬起來(lái)，緩緩地走向遠處。我呆呆地站在原地，不知道是扶著(zhù)她還是讓她自己解決，就在猶豫中，又是一聲“碰”，我眼一睜一閉，發(fā)現小女孩才走了幾步又摔倒了下來(lái)，小女孩又站了起來(lái)，沖我笑笑，沒(méi)有吭聲，但她的動(dòng)作是在說(shuō)：“我能行！”不經(jīng)意間，我發(fā)現她那雙清澈又閃著(zhù)光芒的眼睛正給我一種無(wú)以言說(shuō)的力量。她那眼神中的剛強與自信，令我的心為之一顫，這眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內心中的惆悵也被這強大的暴雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我看著(zhù)岸邊的風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見(jiàn)了她又倒了下來(lái)，又站了起來(lái)……月亮升起來(lái)了，銀色的月光散在池塘的水面上，猶如一處仙境，聽(tīng)著(zhù)夜里昆蟲(chóng)的鳴叫，看著(zhù)清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。

　　是啊，那個(gè)小女孩的眼神就是那滴水，我的內心就是那池塘，她的眼神讓我的內心泛起一道道的漣漪，那眼神教會(huì )了我如何樂(lè )觀(guān)堅強！

難忘的眼神作文2

　　在這滾滾的時(shí)間長(cháng)河之中，我的外婆已走過(guò)大半時(shí)光，她的一半時(shí)光是伴隨著(zhù)我的母親走過(guò)，一小半時(shí)光是隨著(zhù)我走過(guò)的。我看過(guò)她許多眼神，卻難忘那慈愛(ài)的眼神。

　　在我年幼的時(shí)候，我的外婆便已經(jīng)兩鬢斑白，皺紋布滿(mǎn)了額頭，手背上青筋縷縷，眸子沒(méi)了光彩。幼時(shí)的我很頑皮，竄到各種角落里，那是常有的事。

　　還記得有一次，我和外婆一起睡午覺(jué)，可能是因為小孩子的精力旺盛，我常常很早就醒過(guò)來(lái)，玩心大發(fā)，想和外婆捉迷藏。我躲在一個(gè)籮筐之中，一個(gè)很久沒(méi)用過(guò)的籮筐，臟兮兮的，還有些死蟲(chóng)子。

　　我靜靜坐在那，等待著(zhù)外婆醒來(lái)。大概十幾分鐘后，外面響起了外婆的腳步聲，我立馬興奮起來(lái)。隨后傳來(lái)外婆蒼老如洪鐘的聲音：“小寶貝，你在哪��？”我不回答�！巴馄胚@里有糖，你想不想吃？”我強忍著(zhù)甜蜜的誘惑�！拔铱匆�(jiàn)你了�！蔽倚┯畜@訝，想要爬出來(lái)，不小心發(fā)出輕微的聲響。外婆聞聲趕來(lái)，我坐在筐子里，從下往上仰望她，她的白發(fā)在陽(yáng)光下顯得有些金黃，她笑瞇瞇的，那淡而無(wú)光的眸子里有我看不懂的情感。是擔憂(yōu)？是關(guān)心？是慈愛(ài)？

　　她那布滿(mǎn)皺紋的手將我從筐中抱起，輕拍去我衣服上的塵土，拿著(zhù)紙巾擦著(zhù)我的手和臉。然后從口袋里翻找出一塊奶糖，遞給我，我無(wú)比興奮，連說(shuō)了三次：謝謝外婆。我光顧著(zhù)享受糖帶給我的甜蜜，卻忽略了頭頂上一道慈愛(ài)的'眼神。

　　現在的外婆更蒼老了，她很多事也已經(jīng)不記得了。我也是因為學(xué)業(yè)繁忙，即使是生活在同一個(gè)城市，也很少去看望她。

　　那次我去看她，和她說(shuō)起了小時(shí)候的事，每每說(shuō)到，她的眼睛便充滿(mǎn)了光，熾熱而又慈愛(ài)。那一刻，我突然懂了兒時(shí)外婆眼神里的深意，那是對我無(wú)比熾熱的愛(ài)。多希望時(shí)間慢點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我可以多看到她那慈愛(ài)的眼神。

難忘的眼神作文3

　　四年了，我依然忘不掉那眼神，那就是一只狗的眼神，一只遭遇存活窘境的狗的眼神。

　　第一次遇上它，是在馬路邊攤點(diǎn)。它用失落的響聲嗚咽著(zhù)，敏感得仿佛一張隨便就能揉碎的紙。認真觀(guān)察，這只狗確實(shí)不討喜，全身上下瘦到皮包骨。賣(mài)狗的人說(shuō)：“這狗毫無(wú)疑問(wèn)賣(mài)不掉了，或是賣(mài)給餐館吧�！边@只狗好像聽(tīng)得懂了他得話(huà)，就用力搖尾巴，嗚咽著(zhù)，用嘴來(lái)叼住我的褲角，用力掙脫著(zhù)牢固的繩子，一雙可憐巴巴的雙眼乞求的望著(zhù)我，那眼神里滿(mǎn)是急切與盼望，如同落水的人看到了浮木一樣。

　　我一下子優(yōu)柔寡斷了，買(mǎi)下來(lái)它并提心吊膽抱住它，帶它回家了，一路上害怕把小寶貝捏死。在家里的.角落處為它安了家，隨后將些吃的贈給它吃。不見(jiàn)幾日，它就精神實(shí)質(zhì)起來(lái)了，頭發(fā)盈潤起來(lái)了，大眼水汪汪的，性情溫婉，越來(lái)越惹人鐘愛(ài)。

　　小狗狗迅速成長(cháng)為小狗，母親怕它繁殖期與公狗生小狗，就把它關(guān)在鐵籠里了，這下，狗完全蔫了，再看到它的情況下，那眼神真是和我第一次看到它時(shí)一模一樣。但不一樣的是，此次它期盼離去，渴望自由。

　　我下狠心，決策放它走，喂它吃了最終一頓餐后，它回過(guò)頭來(lái)，急急忙忙跑遠了，我目送它漸行漸遠的影子，內心有一股發(fā)酸滋味。

　　時(shí)迄今日，那眼神依然使我令人難忘，我也不知道它如今怎么樣了，是生是死，但我明白，它隨意了，它一定干了它想要做的事。

難忘的眼神作文4

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)。從我媽媽的眼睛里，我看到了充滿(mǎn)我內心的愛(ài)。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。在肖像繪畫(huà)中，我最喜歡的是眼睛，在眼睛里反映了人物的喜怒哀樂(lè )、愛(ài)恨情仇。但最美的無(wú)疑是最?lèi)?ài)的媽媽的眼睛和眼睛。

　　媽媽的眼睛明亮清澈，有時(shí)像掃描儀，檢查我的作業(yè)；有時(shí)候像相機一樣，觀(guān)察我的動(dòng)作；有時(shí)候，像兩個(gè)彎鉤，哈哈，那是我媽在笑。

　　我記得有一次考試。早上一起床，窗外就出現了“烏云壓城毀城”的景象。劃過(guò)天空的雷聲讓我緊張的心更加緊張。帶著(zhù)雨的風(fēng)卷起了我心中焦慮的波浪，離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離，但我覺(jué)得路又堵又長(cháng)。這時(shí)，媽媽遞給我一把傘，拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：孩子，你是最棒的！聽(tīng)了這話(huà)，我心里好像有什么東西從腳底到發(fā)梢都感覺(jué)不到溫暖。這大概就是幸福吧。我看著(zhù)媽媽。我媽媽的眼里充滿(mǎn)了鼓勵。從那雙明亮透徹的`眼睛里，我看到了媽媽對我深深的愛(ài)。我母親的眼睛就像兩個(gè)小太陽(yáng)。他們溫暖了我，鼓勵了我，給了我力量，讓我覺(jué)得“金光閃閃”。我永遠不會(huì )忘記這個(gè)眼神！

　　誰(shuí)點(diǎn)燃了梨花的眼淚？幸福在潮濕的空氣中被劃破，彩虹在雨里閃耀。緊張和焦慮粉碎了一地，媽媽的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)和鼓勵。我在媽媽的眼里看到了愛(ài)，但更多的，我看到了我的責任。母親給了我們這么多的愛(ài)，我們應該用更多的努力和愛(ài)來(lái)回報她。這是世界上最?lèi)?ài)我們的人的眼睛。滴水之愛(ài)，要報答泉水之愛(ài)！

　　春天，母愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)鮮花；夏天，母愛(ài)是樹(shù)蔭；秋天，母愛(ài)碩果累累；冬天，媽媽累了，讓我們來(lái)報答春秋的果實(shí)吧。

　　我永遠不會(huì )忘記我母親的眼睛。

難忘的眼神作文5

　　風(fēng)起，有我淡淡的思念；云起，有我綿綿的牽掛。永遠忘不了那熟悉的面孔，永遠忘不了那慈愛(ài)的眼神。阿婆，不知道您現在過(guò)的怎么樣，是否一切都好？

　　桂花樹(shù)下，月影搖曳。桂花樹(shù)的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響，像是唱著(zhù)一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇，坐在老家門(mén)前樹(shù)下納涼。

　　月光下，我問(wèn)阿婆：“阿婆，記得我幼時(shí)的月亮嗎？”阿婆輕啟雙唇：孩子啊，記得你小時(shí)候，那每個(gè)有月光的夜晚，你都要拉著(zhù)阿婆的手，來(lái)到這棵桂花樹(shù)下，纏著(zhù)阿婆給你講嫦娥的故事，身旁的桂花樹(shù)見(jiàn)證了你聽(tīng)到嫦娥孤獨時(shí)的憂(yōu)郁，遠處的月兒記下了你聽(tīng)懂故事時(shí)的微笑……我細細回憶著(zhù)阿婆的講述，仿佛就發(fā)生在昨天，往事歷歷在目。

　　月兒圓了，抖下絲絲銀線(xiàn)，月光下，我問(wèn)阿婆：“阿婆，記得我童年的月亮嗎？”阿婆輕啟雙唇，眼神中多了一份慈愛(ài)：孩子啊，記得這條通往小學(xué)的小路嗎？以前的每個(gè)清晨，我都會(huì )牽著(zhù)你的手，來(lái)到這棵桂花樹(shù)下，替你整理好衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后在桂花樹(shù)下看著(zhù)你一路雀躍而去。每當晚霞漫上西天時(shí)，桂花樹(shù)下都會(huì )站著(zhù)一個(gè)身影，不斷地朝這條小路張望，那是阿婆在等你回家。

　　我閉上眼睛，腦海中的那張臉漸漸清晰，依舊是那慈祥的面孔，依舊是那慈愛(ài)的眼神，只是歲月的年輪無(wú)情的碾壓在她的臉上，是那原本光滑的皮膚出現條條皺紋，是那原本烏黑的頭發(fā)出現絲絲銀發(fā)。記憶中的桂花樹(shù)，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最親愛(ài)的`阿婆，您卻在慢慢老去。

　　視線(xiàn)逐漸變得模糊，“啪”“啪”淚水滴落，無(wú)情的打在桌子上，思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈，已取代了過(guò)去的靜謐，月光下也再也找不到那棵桂花樹(shù)。但阿婆那慈祥的面孔，那慈愛(ài)的眼神，已深深地刻在了我的腦海里。

難忘的眼神作文6

　　走入喧囂的候車(chē)廳，只見(jiàn)許多即將離開(kāi)父母的游子皆是淚眼婆娑，父母雖也傷心，卻要裝做堅強，眼中流露出一股難以掩飾的不舍。

　　我回頭看向父親，那個(gè)年過(guò)半百的老人，頭發(fā)早已因過(guò)度操勞而花白，皺紋如小蛇一般爬上他的臉頰，擁擠的人群中他固執的替已經(jīng)長(cháng)大的我提著(zhù)行李。手背上因提了太多的重物而青筋暴起，額頭上的汗水不住地向下滑落……

　　車(chē)要發(fā)動(dòng)了，父親拍了拍我的肩：“好孩子，去外地讀書(shū)，要照顧好自己�！备赣H揚起嘴角，可聲音卻一直在顫抖。我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻發(fā)現父親的眼中有無(wú)盡的不舍。眼眶里似有晶亮的`液體在涌動(dòng)。

　　車(chē)發(fā)動(dòng)了，站臺上那個(gè)消瘦的身影卻一直沒(méi)有離開(kāi)。他向列車(chē)駛去的方向揮著(zhù)手，眼中的淚終于滑落——

　　恍惚中，時(shí)光流轉，我仿佛又回到了家門(mén)前的那個(gè)小院兒。

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，即將遠行的父親站在我的面前。我嘟著(zhù)嘴問(wèn)：“爸爸，你要去哪里啊，為什么不帶我呢”“爸爸要去掙錢(qián)了，掙錢(qián)了就可以給你買(mǎi)糖吃�！卑职侄琢讼聛�(lái)，一臉寵溺地看著(zhù)我，淚水卻在不知不覺(jué)間滑落。

　　“要吃糖了，不應該高興嗎，你為什么哭呢？”我疑惑地問(wèn)爸爸。

　　“爸爸是因為高興才哭的，我走了，你們要照顧好自己�！卑职终f(shuō)完這句話(huà)，便背上包走向了遠方，卻不停的回頭看我。那時(shí)天真的我不明白，現在我終于懂了，那眼神中是他對我的不舍，更是一個(gè)臨行的父親對孩子的牽掛呀！

　　記憶的大門(mén)打開(kāi)，往事化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著(zhù)它最耀眼的光芒，我會(huì )永遠珍藏那顆最亮最耀眼的星星，那是父親不舍的眼神。

難忘的眼神作文7

　　在我的記憶中，有許多的眼神時(shí)常在我的腦海中出現：溫柔的、關(guān)愛(ài)的、慈善的等等。其中讓我最難忘的，是那次嚴厲的眼神。

　　那一次，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，突然，媽媽就出現在我面前，對我說(shuō)：“這次中考的題難不難？”我不想說(shuō)，因為中考的題有的難，有的不難。我怕媽媽罵我，就沒(méi)有說(shuō)。媽媽第二次問(wèn)我：“這次中考的題難不難？把試卷拿給我看，讓我看一下你的成績(jì)到底是好還是不好！”“有的難，有的不難，我考的`不好，怕你批評……”我小聲地說(shuō)�！翱疾缓�，沒(méi)關(guān)系，你把試卷給我，讓我看一看你哪些地方不好，給你補一補�！眿寢屢幌伦影盐业臅�(shū)包拿出來(lái)，把試卷拿出來(lái)，看我的試卷。媽媽一會(huì )兒眉頭緊鎖，一會(huì )兒神秘地看著(zhù)我，那黑色的衣服就像魔鬼一樣向我走來(lái)，我害怕極了。

　　“為什么考成這樣，考試前你不是都說(shuō)你看書(shū)做題了嗎？難道這些都是騙我的嗎？”“不……不是的，我只是……”我哭哭涕涕地說(shuō)，像一只害怕黑夜的小狗一樣�！澳鞘菫槭裁�？”“我考……考試時(shí)不用心……”“不用心？”媽媽打斷我的話(huà)，“不用心，那是因為你就沒(méi)有認真復習，你說(shuō)的這些都是騙人的�！眿寢寚绤柕乜粗�(zhù)我，我打了一個(gè)哆嗦，想：媽媽怎么這么嚴厲��！這時(shí)，媽媽又像火山爆發(fā)一般，大聲的對我說(shuō)：“我之前跟你說(shuō)的話(huà)你有沒(méi)有聽(tīng)？每次考試完，我問(wèn)你的時(shí)候，你總是拿我的話(huà)當耳旁風(fēng)�！蔽彝�著(zhù)媽媽那嚴厲的眼神，羞愧地低下了頭，我幾乎沒(méi)有說(shuō)話(huà)的余地，像一只小狗一樣接受主人的訓斥。

　　媽媽說(shuō)：“你現在把你這些錯誤都補在補錯本上，補五遍�！蔽艺J輸，只有乖乖地去補錯了。媽媽那雙鷹一般嚴厲的眼睛，一直在我身邊。但是，那嚴厲的眼神中，能透露出媽媽對我的關(guān)心，對我的教訓，讓我難以忘懷。

難忘的眼神作文8

　　暑假期間，我遇到了一件事情，這件事情讓我終身難以忘懷。

　　有一次，我們一家吃完二當家砂鍋串串，到河濱公園散步時(shí)，“呀！這里怎么會(huì )有一只小狗呢？”我被嚇了一大跳。我的家人們紛紛圍了過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。原來(lái)，草叢里有一只小狗，我們看了之后都目瞪口呆，連一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。當我們尋問(wèn)這只小狗為什么會(huì )在這兒？有人回答：“不知道，但它已經(jīng)呆在這里一下午了�！贝蠹衣�(tīng)了后都鴉雀無(wú)聲了。

　　這只小狗呈黃白色，右眼睛紅紅的，像得了什么病一樣。但看起來(lái)很可憐，好心腸的.我和姐姐立刻要了幾塊錢(qián)向商店跑去，買(mǎi)了一塊面包和一瓶礦泉水，向草叢跑去。

　　我們把面包放到小狗的旁邊，順便在小狗的另一邊倒了點(diǎn)水。小狗可真餓呀！食物和水剛一放下，它就狼吞虎咽、津津有味地吃了起來(lái)。它一吃，就把面包吃完了；它一喝，就把半瓶水喝完了。但過(guò)了一會(huì )兒，它又渴了，“咕嚕咕�！钡匕咽Ｏ碌陌肫克�一滴不剩地喝完了。

　　小狗吃飽喝足后，就開(kāi)始跟著(zhù)我們，寸步不離。我們每走一步，它就走一步；我們每跑一步，它就跑一步。我想，它是不想離開(kāi)我們了。

　　可是我們不能把它帶回家，我們把它栓到了另一個(gè)地方，我們躲在一個(gè)地方觀(guān)察它。小狗的叫聲很悲傷，愛(ài)哭的姐姐頓時(shí)哇哇大哭。其實(shí)，我也不想把它栓在那里�？墒俏乙矝](méi)有辦法，媽媽不讓我們把小狗帶回家�；氐郊液�，我終于忍不住，哇哇地大哭起來(lái)。

　　雖然這是一件很小的事情，但這件事情卻讓我記憶深刻，終身難忘。

難忘的眼神作文9

　　以前，我一直認為，老師只有表?yè)P我，才是關(guān)心我、愛(ài)我�？墒怯幸患�事讓我改變了看法。

　　這還要從我的班主任吳老師說(shuō)起。吳老師個(gè)子不高，小巧玲瓏的。一頭濃密黑亮的“西瓜皮”一樣的頭發(fā)比較引人注目，一雙掃描機般的眼睛時(shí)刻關(guān)注著(zhù)全班，薄薄的嘴唇顯得能說(shuō)會(huì )道，一雙靈巧的手在寫(xiě)字時(shí)是那么的有力……但是我真正感受到她對學(xué)生的愛(ài)，還是那一次……

　　那天放學(xué)后，我和嚴樂(lè )天等人值日掃地。由于我們不認真，邊掃邊玩，我們從五點(diǎn)一直掃到六點(diǎn)多才掃完。這時(shí)，天都快黑了，我們自知犯了錯誤，輕輕地走進(jìn)辦公室，發(fā)現其他老師都走了，只有吳老師還留在這里等我們。我們來(lái)到吳老師桌前小聲地說(shuō)：“吳老師，地,掃完了……” 我偷偷看了吳老師一眼，果然，老師臉上陰云密布，仿佛再過(guò)一會(huì )，我們就要遭受狂風(fēng)暴雨可是，靜默了一會(huì )兒，吳老師臉色緩和下來(lái)，用稍帶怒氣的語(yǔ)調說(shuō)：“你看你們，掃個(gè)地掃到六點(diǎn)多……”雖然此刻，吳老師表情嚴厲，但是我們都明白，在這嚴厲的深處，卻包含著(zhù)一種對我們恨鐵不成鋼的愛(ài)。她焦急地望了望外面，天色漸漸暗下來(lái):“太晚了回家，家長(cháng)多擔心呀……”一段簡(jiǎn)短的訓話(huà)過(guò)后，吳老師抬起手，在嚴樂(lè )天肩膀上輕輕拍了拍，眼睛深情地望著(zhù)我們說(shuō)：“你們都是優(yōu)秀的.人，這樣的錯誤下次不要再犯了，趕緊回家吧！”在我們走出辦公室門(mén)時(shí)，吳老師忙追出來(lái)又叮囑：“路上別貪玩，早點(diǎn)回家！”此刻的吳老師又是無(wú)比的和藹可親。

　　我奔跑在樓梯間，心想：老師為了等我們，耽誤了這么長(cháng)的下班時(shí)間，這就是老師對我們的愛(ài)呀!原來(lái)，老師的愛(ài)，不只一種！

難忘的眼神作文10

　　夏天是一個(gè)烈日炎炎，熱浪沖天的一個(gè)季節，而我卻因一個(gè)眼神而瑟瑟發(fā)抖。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我考試一再失利。使我回家第一句話(huà)就是我不想學(xué)習，這句話(huà)讓我爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。而他卻沒(méi)說(shuō)什么，只是在放暑假的第二個(gè)周帶我回老家干農活。

　　等到了老家已是下午，經(jīng)歷了一天的奔波勞累。我早早睡了。第二天一大早，爸爸把我叫醒，睡眼朦朧的我穿好衣服跟著(zhù)爸爸走了。剛出家發(fā)現天剛亮，只有鳥(niǎo)兒們清脆的叫聲伴著(zhù)我們的腳步聲。

　　等到了地方，天已大亮，周?chē)�也開(kāi)始熱起來(lái)。往水泥路上倒點(diǎn)水瞬間蒸發(fā)的一干二凈，就在這樣的環(huán)境下我們在田里干了一上午的農活，等到了中午我實(shí)在是累得不行了就到樹(shù)下乘涼，就這樣，我看著(zhù)爸爸黝黑的`臉上掛滿(mǎn)了汗水，手上的青筋也凸了出來(lái)。就這樣看著(zhù)看著(zhù)，我不知不覺(jué)合上眼睛睡著(zhù)了。

　　不知道什么時(shí)候，爸爸把我晃醒。用他那布滿(mǎn)血絲的眼睛瞪著(zhù)我，他的眼神像一把鋒利的劍，穿過(guò)我的眼睛刺入我的心臟。他只用他啞著(zhù)的嗓子說(shuō)了句“起來(lái)”，然后又去忙他的活去了。而我的臉早已煞白，兩眼呆滯，身上冒著(zhù)冷汗，不知所措。

　　過(guò)了兩分鐘，我從驚嚇中清醒過(guò)來(lái)。站起身來(lái)繼續干活。在干活時(shí)我又不由自主的看了一眼父親，那汗水依舊掛在他的臉上。青筋已經(jīng)凸起，而他的眼神中好像只有他的農活，似乎已經(jīng)把剛才的事忘得一干二凈了。

　　等到要走的的那一天，父親對我說(shuō)累嗎，我就說(shuō)累，他說(shuō)他為了讓我好好學(xué)習才讓我回來(lái)干活的。而我終于明白父親的用心，發(fā)誓一定要學(xué)好。雖然到了現在這事已經(jīng)過(guò)來(lái)很久了，可是一旦想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，又會(huì )想起那眼神，讓我振奮起來(lái)。

難忘的眼神作文11

　　過(guò)去的記憶已被心中的微風(fēng)吹散了，飛到了心中的每一個(gè)角落里，變成了記碎片，想過(guò)去的記憶，就要把記憶碎片拼起，拼成一件記憶中的時(shí)光。

　　努力回憶起小學(xué)時(shí)光，想到了剛開(kāi)學(xué)時(shí)去上課的情景，哭著(zhù)、叫著(zhù)，就是不要走進(jìn)校門(mén)。班主任鄒老師過(guò)來(lái)把我拉走，也忘了是怎么哄我進(jìn)去的。有很多同學(xué)也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。

　　因為，當我走進(jìn)教室，看著(zhù)黑板上方的大字時(shí)，只認識一個(gè)“上”字，我氣哭了。因為在家時(shí)，媽媽教我認識了二三十個(gè)字，所以我一直認為世界上只有這二三十個(gè)漢字。結果一看到黑板上方有那么多字不認識，我就大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，我師的班主任老師走過(guò)來(lái)，彎下腰問(wèn)我：“怎么了？想成媽媽了？”“不認識！”我說(shuō)著(zhù)指了指那些大字，老師認為我在指黑板，說(shuō)“那是黑板！”隨后我哭得更狠了，也不說(shuō)話(huà)，老師又問(wèn)：“有什么就說(shuō)出來(lái)，加油！”我看著(zhù)她那眼神，心中的悲傷似乎少了一份，那眼神，給了我勇敢，鼓勵著(zhù)我。

　　于是，我說(shuō)出來(lái)！“那些字”，老師似乎明白了，告訴我：“那是好學(xué)習，天天向上”我這才緩過(guò)勁來(lái)，不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙，給我擦了擦眼淚，她說(shuō)：“以后學(xué)好了，就什字都認識了�！闭f(shuō)完，她又跑去安看別的同學(xué)了。

　　我回憶著(zhù)那些字：好好學(xué)習，天天向上，一口氣讀了三遍，盡管后來(lái)的學(xué)習中，我的語(yǔ)文成績(jì)一般般，但我很喜歡看書(shū)，特別是小說(shuō)，原因是就是為了認識更多的'中國漢字、成語(yǔ)和句子。

　　那鼓勵的眼神，打開(kāi)了我認識漢字的大門(mén)，鼓勵我在其中游覽，書(shū)——便成為了我最寶貴的鑰匙。

　　如果沒(méi)有老師那鼓勵我眼神，我可能就不會(huì )有認識那么多漢字了。老師，謝謝您！

難忘的眼神作文12

　　人生總是要經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)離別后，才能不斷成熟，成長(cháng)，成功。你是否還記得那離別時(shí)，身后那不舍的眼神？

　　媽媽與我相隔甚遠，每逢過(guò)節放假我們才能相見(jiàn)。

　　記得有一年放暑假，我坐長(cháng)途汽車(chē)來(lái)到媽媽身邊。媽媽來(lái)到車(chē)站接我與哥哥，遠遠地，透過(guò)車(chē)窗看到媽媽那激動(dòng)，興奮的眼神。一見(jiàn)到我遍噓寒問(wèn)暖，高興得不得了。

　　離開(kāi)時(shí)，媽媽為了鍛煉我，讓我獨自一人坐車(chē)，我十分不情愿，但還是抵擋不住媽媽的苦心勸導，同意了。早上，媽媽5點(diǎn)就起床給我裝零食，叮囑我路上小心，我竟覺(jué)得媽媽啰啰嗦嗦！媽媽提著(zhù)沉重的`行李箱，送我到車(chē)站，我不禁有些緊張，害怕！媽媽便在一旁給我說(shuō)注意事項，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。車(chē)來(lái)了，我不得不上了車(chē)，坐上車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，媽媽向我揮手，她那不舍的眼神，讓我銘記在心。車(chē)慢慢得行駛了一段時(shí)間后，我才反應過(guò)來(lái)，我是真的離開(kāi)媽媽“獨自一人”了。

　　我覺(jué)得眼眶濕濕的，有不舍，也有對媽媽的愧疚。媽媽為了鍛煉我，而我卻嫌她嘮叨，啰嗦。媽媽又何嘗想與我分離呢？她此刻肯定會(huì )很難過(guò)，很傷心吧！

　　當我看到一些留守兒童與久別重逢的父母再次分別時(shí)的不舍，我突然有了感觸！自己似乎又成長(cháng)了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)。

　　其實(shí)，每一次離別，都象征著(zhù)下一次再見(jiàn)。每一次離別都會(huì )使人成長(cháng)，有所感觸。但無(wú)論如何，千萬(wàn)不要忘了你身后那個(gè)人不舍的眼神！

難忘的眼神作文13

　　在腦海中，有件事令我至今難忘，有一個(gè)眼神令我內疚。那是我。的朋友之間的誤會(huì )，我錯怪了她。

　　爸爸從天津給我帶來(lái)了一條水晶手鏈，我甚是喜歡，猜想我的新同桌——安琪，也一定會(huì )很喜歡這條手鏈。安琪是我們班的轉班生，我和她有著(zhù)共同的愛(ài)好，這讓我們兩個(gè)人的心貼的更近，友誼更加牢固。

　　第二天，我把手鏈帶到了學(xué)校，果然不出我所料，安琪也很喜歡那條手鏈，但當我提出送給她時(shí)，她卻婉言謝絕了，她說(shuō)手鏈太貴重了，而且我一定也很喜歡，她不能收這樣的禮物。那時(shí)，我還為交到這樣的朋友而感到高興，那是發(fā)自?xún)刃牡母吲d，無(wú)可比擬的快樂(lè )。

　　可是快樂(lè )是短暫的，誤會(huì )發(fā)生了，我的水晶手鏈不見(jiàn)了！當我得知第二節下課只有安琪在教室里時(shí)，而且她又那么喜歡那條手鏈，我堅定了一個(gè)念頭：一定是她拿的！我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)安琪：“手鏈是不是你拿的！”“不，不是我拿的”“呸，如果不是你拿的那是誰(shuí)拿的，真不要臉，我送你你不要，現在又來(lái)偷！”一滴冰涼的液體，無(wú)聲無(wú)息地落在我的.手背上，那是安琪的眼淚。我看見(jiàn)她的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)奈和傷心。

　　心里的怒火還沒(méi)有平息，我一直悶悶不樂(lè )。一句話(huà)都沒(méi)有和安琪說(shuō)。

　　直到有一天，我在書(shū)包的內層里找到了那條手鏈，那一刻，我真恨我自己，為什么不能夠理智一點(diǎn)！為什么不聽(tīng)安琪解釋?zhuān)?/p>

　　我跑到學(xué)校，可是一切都晚了，安琪轉學(xué)了，此時(shí)我的腦子里一次次浮現出安琪的臉，安琪的眼神。

難忘的眼神作文14

　　成長(cháng)，每個(gè)人必然要經(jīng)歷的人生旅程；然而成長(cháng)中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個(gè)眼神令我難忘。

　　我，一個(gè)膽小的孩子，五年級的時(shí)候，劉老師給我的那個(gè)難忘的眼神，讓我充滿(mǎn)了自信走在成長(cháng)的路上。

　　一個(gè)普通的下午，小鳥(niǎo)愜意地站在枝頭，悠閑地樹(shù)立著(zhù)美麗的羽毛；太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時(shí)此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕講錯題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿(mǎn)了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個(gè)鼓勵而又信任的眼神。老師的那個(gè)眼神頓時(shí)讓我充滿(mǎn)了自信！我大步邁上講臺，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)了贊揚的'眼神和肯定的目光！那個(gè)眼神促使我成長(cháng)了一大步！從此以后我擁有了自信，無(wú)論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無(wú)比激動(dòng)！

　　講題事件之后，劉老師又找我談心，他對我說(shuō)：“曉宇，你講題講得多么好��！你不是不會(huì )，而是缺乏自信。你要時(shí)刻牢記：只要有了自信的人，才會(huì )在成長(cháng)的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，好嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。老師的諄諄教導深深地印在了我的腦子里。

　　在我苦惱、難堪的時(shí)候，是那個(gè)眼神給我力量；是那個(gè)眼神讓我克服了膽怯；是那個(gè)眼神幫助我找到了自信！我感謝那個(gè)信任、肯定的眼神！我難忘那個(gè)信任、肯定的眼神！

難忘的眼神作文15

　　“走，我們去跑步吧！”在我剛上完科學(xué)網(wǎng)課后，媽媽對我說(shuō)著(zhù)，眼中一如往日，還是充滿(mǎn)了鼓勵。讓人看了，便心生暖意�？粗�(zhù)看著(zhù)，一段畫(huà)面不禁在我的腦海中升騰而出……

　　那天，同學(xué)們約我去夜跑，他們約我時(shí)我極不情愿，畢竟自己耐力不行，可看著(zhù)他們目光灼灼，激動(dòng)的要命的樣子，我還是同意了�；氐郊抑�，我一語(yǔ)不發(fā)，不想讓媽媽知道。但他們在群里都發(fā)出了邀請，媽媽便帶著(zhù)我過(guò)去了。

　　在“戰前準備”的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都精神抖擻，把我本來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)的信心給吞的無(wú)影無(wú)蹤。

　　“走！出發(fā)！”只見(jiàn)領(lǐng)頭的應元一聲大喊，我來(lái)不及退縮便和他們一起開(kāi)始了漫長(cháng)的3KM征程。果然，長(cháng)跑就是我的硬傷，就像金兵見(jiàn)到岳家軍似的，一戰即敗，才跑了一公里我就氣喘吁吁，筋疲力盡了。

　　等完一個(gè)紅燈，片刻的休息，根本就不足以彌補我剛消耗的體力值，便又開(kāi)始費力地跑了起來(lái)。我的眼睛緊盯著(zhù)前方，我看到了一個(gè)熟悉的.身影——我的媽媽?zhuān)『退龑σ暤哪且幻�，我看到了一個(gè)眼神，涌動(dòng)著(zhù)鼓勵，仿佛在說(shuō)：“不要放棄，你可以的！”

　　這，一個(gè)眼神，好似一把劍，把我的畏懼給擊碎了，我發(fā)動(dòng)全力向前沖，但別人卻好像只用了一絲絲力又把我超越了。懼，又從心中一步步向上爬升。我再次看向身邊的媽媽?zhuān)�她眼中的堅定毫不�?dòng)搖。

　　這讓我徹底被鼓舞了，我使出了全身最后的力量，努力向前沖去……我拿了第一！我來(lái)不及高興，便去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)，正在陪我夜跑的媽媽的眼神依然灼灼的透著(zhù)一股不服輸的勁兒，這樣的眼神一直激勵著(zhù)我，直到現在我都不曾畏懼任何困難……

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