有關(guān)眼睛的描寫(xiě)作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的眼睛的描寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
眼睛的描寫(xiě)作文 1
媽媽的眼睛是雙眼皮，炯炯有神，很漂亮。
媽媽眼睛總是閃耀著(zhù)智慧的光芒。有一次，我獨自一人回家�？熳叩郊业臅r(shí)候，我發(fā)現身后跟著(zhù)兩個(gè)高大威猛的大人。我想：他們肯定不懷好意。于是，就加快了腳步。到了家門(mén)口，我立刻掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)進(jìn)去。真是天助我也，媽媽竟然在家，我真是喜出望外。于是，我用家門(mén)里的貓眼機看了一下，發(fā)現那兩個(gè)人呢竟然還站在門(mén)口。我用腦一想，想出了一個(gè)好辦法：我先把事情的前因后果說(shuō)給媽媽聽(tīng)，只見(jiàn)媽媽眼珠子一轉，馬上想出了一個(gè)好辦法。她拿出手機對著(zhù)門(mén)外裝腔作勢說(shuō)：“喂，是公安局嗎？我們這兒有兩個(gè)壞人，請馬上派人來(lái)抓！”我又用貓眼機一看，那兩個(gè)人早已夾著(zhù)尾巴，慌張地逃走了。這時(shí)，媽媽臉上透露出了喜悅的神情。
媽媽的眼睛里寫(xiě)著(zhù)勤勞。每天早上，她就早早地起床，洗衣服，做早點(diǎn)，整理房間。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸和我，這么多人的冷暖都裝在了媽媽的眼睛里。為了全家的幸福，媽媽付出了很多。
媽媽的`眼睛里透露著(zhù)對我的殷殷期望。
有一次，我們進(jìn)行了一次數學(xué)測驗，因為我的馬虎，錯了一道不該錯的題。我知道后，心里很不是滋味�；氐郊�，滿(mǎn)心的不愉快全寫(xiě)在了臉上。媽媽一眼就看出了我的心事，露出了一絲惋惜之情。我撲在媽媽?xiě)牙锿纯嗔艘粓?chǎng)。媽媽用手輕輕撫摸著(zhù)我，安慰我說(shuō)：“跌倒不要緊，重要的是要再爬起來(lái)，繼續努力，不然，就真的要落伍了�！痹倏磱寢尩难劬�，她的眼神是那樣堅定，自信！我頓時(shí)停住了哭泣，我下定決心，一定要努力，取得好成績(jì)向媽媽匯報！每當我在學(xué)習上遇到困難失落的時(shí)候，媽媽就是用這樣的目光鼓勵我勇往直前�？吹綃寢尩难劬�，讓我懂得了自信就有力量，努力就有匯報！
媽媽的眼睛像一盞明燈，在我的人生旅途中為我引路。我在媽媽的關(guān)注下，一天天長(cháng)大……
眼睛的描寫(xiě)作文 2
未來(lái)的房子是萬(wàn)能的，只要主人對房子說(shuō)你想干的房子就會(huì )替你干。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的.書(shū)本是自讀的，只要你按下開(kāi)關(guān)書(shū)本就能替你說(shuō)出書(shū)上的字。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的汽車(chē)是可以海陸空三用的，有了這些功能，就不會(huì )出現交通事故了。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的保姆.是機器人做的，只要你累了就可以讓保姆干家務(wù)。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的微波爐做飯菜的味道非常好吃，速度也非�？�，10秒就搞定。我用我的眼睛看未來(lái)。我相信未來(lái)的科技一定非常發(fā)達！
眼睛的描寫(xiě)作文 3
我喜歡用我的眼睛看世界。世界上的每一個(gè)角落都很美，尤其是一年四季的景觀(guān)，你知道這是為什么嗎？我來(lái)告訴你吧！春姑娘來(lái)了，她把所有在冬天受創(chuàng )傷的.植物，都治療好了，她把所有的事物都變得有生命了，大家喜歡她。夏天來(lái)了，這是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是從夏王國來(lái)的夏公主��！可愛(ài)活潑善良的她，使事物變得更加美麗，生機勃勃，郁郁蔥蔥，大家也喜歡她。秋天來(lái)了，這是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是秋奶奶��！她把樹(shù)木花朵和小草，都變得枯萎了，她還對森林動(dòng)物和植物說(shuō)聲對不起，可是它們都沒(méi)事。冬天來(lái)了，冬爺爺來(lái)到了人間，寒風(fēng)刺骨的冬天真讓人受不了，讓整個(gè)世界都變成了白色。一年四季有很多變化，春天過(guò)去了是秋天，秋天過(guò)去了是冬天，冬天過(guò)去了是春天，看大自然多有趣，我們要觀(guān)察世界每一個(gè)角落，總會(huì )有一天世界就不一樣了！這就是我喜歡一年四季的原因！
眼睛的描寫(xiě)作文 4
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛�！敝灰嗔粜挠^(guān)察生活，做生活的有心人，我們就會(huì )發(fā)現一些常人所不能發(fā)現的細節。
在知識海洋里，只要我們留心，就會(huì )發(fā)現學(xué)習的捷徑；在現實(shí)生活中，我們會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)深刻的道理，從而受到啟迪……
以前，我不喜歡讀唐詩(shī)宋詞，覺(jué)得它們枯燥無(wú)味，所以，我對它們都是“退避三舍”，甚至“敬而遠之”。什么“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。
但是有一天老師要求我們去搜集有關(guān)詩(shī)歌的資料，并收集一些優(yōu)美的詩(shī)歌，最好是了解詩(shī)人的時(shí)代背景。我心亂如麻：什么？搜集資料？我去哪搜集��？
回到家，我只好在書(shū)柜里翻找，好不容易才找到一兩本沾滿(mǎn)灰塵，薄的可憐的書(shū)，心不在焉地翻開(kāi)，囫圇吞棗地看了一遍，把一些重點(diǎn)馬馬虎虎地記了下來(lái)。
第二天，老師要我們說(shuō)出詩(shī)歌的特點(diǎn)，我突然想起了昨天抄在筆記本的知識，我自信地舉起了手，老師望了我一眼，微笑地說(shuō)：“柔仙，你來(lái)回答！”我一本正經(jīng)地把昨天抄在筆記本的知識讀了出來(lái)。老師向我投來(lái)贊賞的目光，教室里傳來(lái)熱烈的掌聲，此起彼伏。
老師給我們講了很多詩(shī)歌的知識，我第一次發(fā)現，原來(lái)詩(shī)歌是這么有趣，詩(shī)中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩(shī)歌，醉心于唐詩(shī)宋詞之中，會(huì )為“多情自古傷離別”而傷感，會(huì )為“凌寒獨自開(kāi)”的梅花的迎霜傲雪的堅強品格而贊嘆不已……當我讀到李白的“飛流之下三千尺”的時(shí)候，我突然發(fā)現原來(lái)詩(shī)歌也可以有如此美的景致，有意思！我津津有味地品讀起來(lái)：我發(fā)現，在這如詩(shī)如畫(huà)的.唐詩(shī)宋詞中，蘊含著(zhù)詩(shī)人的遠大抱負，蘊含著(zhù)詩(shī)人思想感情，詩(shī)中有著(zhù)美麗的風(fēng)景……我發(fā)現結合詩(shī)人的時(shí)代背景來(lái)理解詩(shī)歌會(huì )比較清楚，更容易走進(jìn)詩(shī)歌的世界，了解詩(shī)人的人生際遇。
從此我喜歡上了詩(shī)歌，醉心于唐詩(shī)宋詞之中，會(huì )為“多情自古傷離別”而傷感，會(huì )欽佩“凌寒獨自開(kāi)”的梅花迎霜傲雪的堅強品格……
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛�！弊屛覀冏錾畹挠行娜�，睜開(kāi)發(fā)現的眼睛吧！
眼睛的描寫(xiě)作文 5
眼睛，他是心靈的感受者，他可以告訴我大自然的美妙；眼睛，他是事物的見(jiàn)證者，他見(jiàn)證了事物的變遷；眼睛，他是美好的擁有者，他擁有看到一切美好事物的權利。
俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！毖劬Ω嬖V我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒，說(shuō)明他的內心十分貪婪；眼睛射出智慧的光芒，說(shuō)明他十分聰明；眼睛里射出狡健的光芒，說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶(hù)，從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說(shuō)過(guò)，“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現生活中的美，告訴了我各種各樣的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黃，美極了；在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴；或者平常鄰里常常幫助，這也是一處生活中的一處美景呀！眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話(huà)的雄辯與事實(shí)，勝過(guò)于言語(yǔ)�！毖劬λ嬖V了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話(huà)。課上，某些同學(xué)分心了，老師一個(gè)責備又略帶慈愛(ài)眼神便可以讓你拉回心思，他說(shuō)的.是：“好好聽(tīng)課呀�！�；當我們幫助了一些人以后，他感激的目光會(huì )一直送你離去，他說(shuō)的是：“謝謝你了�！�；當我們從老家回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì )慈愛(ài)地望著(zhù)你回去，他說(shuō)的是：“一路上走好啊�！毖劬Ω嬖V了我如何用眼睛說(shuō)話(huà)。
眼睛告訴了我很多。
眼睛的描寫(xiě)作文 6
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話(huà)語(yǔ)，像鑰匙打開(kāi)了一扇扇通向心室的`大門(mén)。
一次測試，我的成績(jì)不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿(mǎn)了鼓勵和支持。她好像在說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習，加油！媽媽看好你！”“聽(tīng)”了這句話(huà)，我慚愧的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我�?huì )努力的！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奧數題難住了。我又是找例題，又是在書(shū)上找答案，急得我手忙腳亂。這時(shí)，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報�？伤裏o(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴肅地“說(shuō)”“不要老想著(zhù)別人幫你忙，自己想！”沒(méi)辦法，我只好自己想了。經(jīng)過(guò)我的百般努力，再加上《舉一反三》的輔助，終于得到了正確的答案。這時(shí)，媽媽的眼睛中流淌著(zhù)自豪與表?yè)P。
媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著(zhù)她對我的愛(ài)。
眼睛的描寫(xiě)作文 7
6月份到了，意味著(zhù)炎熱的夏季來(lái)了。當夏日正悄悄向我們走來(lái)時(shí)，你可能會(huì )發(fā)現，這個(gè)月除了有讓我們狂歡的兒童節，還有一個(gè)特別的日子——世界愛(ài)眼日。
眼睛——心靈的窗戶(hù)，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，只有眼睛能讓我們辨別是非，辨清黑白。如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì )是一片黑暗，處于一個(gè)混沌之際。但隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，學(xué)習、工作使我們的眼睛日漸疲勞，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據資料調查表明，中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，如今上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。在一份對中國四個(gè)城市高三學(xué)生的調查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份調查顯示：我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22．78%，中學(xué)生為22%，而大學(xué)生高達76．74%。這些數據說(shuō)明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì )必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。以上列出的調查結果無(wú)非都證明了一點(diǎn)——由于對保護眼睛的認識匱乏，才使我們的眼睛遭到破壞。所以我們要保護好眼睛，不讓它受到傷害，要不就會(huì )成為近視眼。而當我們生活在這個(gè)世界，如果沒(méi)有好的眼睛時(shí)，就會(huì )有很大的麻煩，甚至會(huì )出現笑話(huà)。而我就是最好的例子。
記得在小時(shí)候，由于我不保護眼睛，三年級時(shí)就不幸成了近視眼，再也不像從前“想看多遠，就看多遠”，我迫切想要回到以前。于是，我想：不戴眼鏡行不行？我試驗了一天，讓我徹底打消了這種念頭。星期一，我收拾好書(shū)包，把眼睛盒放在了茶幾上，心里很高興：哼，你這個(gè)害人精，我不吃你這一套，偏不帶你，我就不信離不開(kāi)你了！可又一想，還是帶上吧，有備不怕后患。我輕松地背上書(shū)包，下樓去了。下了樓，我呼吸早上的新鮮的空氣，為鼻梁上沒(méi)有那個(gè)討厭的“重物”而慶幸，“孩子，上學(xué)去啊”從遠處傳來(lái)打招呼聲，咦，這不是樓下的.王爺爺嗎？他咋有兩個(gè)腦袋，搖晃著(zhù)，還有四只眼睛？我顧不了多少，打招呼要緊，“爺爺好！”打完招呼，我向小區門(mén)口走去，今天怎么了，“盧溝曉月”的牌子好像要掉下來(lái)，別砸著(zhù)人，老師說(shuō)過(guò)，要見(jiàn)義勇為，我又是個(gè)團員。于是，我找到了保安人員，匯報了情況，他們趕快去看看，誰(shuí)知他們不但不表?yè)P我，還批評道：“誰(shuí)家的孩子，都這么大了，還騙人！”我臉“刷”地一下紅了，灰溜溜的走了。一路上想著(zhù)剛才發(fā)生的事，當我無(wú)意間看到一個(gè)商店的招牌，咋模糊了？我沉思了一會(huì )兒，突然，笑了起來(lái)，從書(shū)包里拿出了眼鏡，戴在眼上，世界突然變得明亮了。哎，眼睛真需要好好保護��！
所以，眼睛是人體不可缺少的一部分，以上的事例足以證明眼睛的重要性！如果沒(méi)有好的眼睛，就像歌星的歌詞不通暢；工程師的圖紙不完美；名將的軍隊都是懶散的一樣！所以，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們應該愛(ài)護它，有的人認為帶上眼鏡很漂亮，看起來(lái)像一位學(xué)問(wèn)家，這種思想是不對的，別人認為你是，難道你就真的是了嗎？你不是。因為這只是表面現象。要想成為名副其實(shí)的學(xué)問(wèn)家，就要加倍的學(xué)習，而在這過(guò)程中，應有好的頭腦，健康的身體，當然，還有我們不可或缺的一件“寶物”——眼睛。所以我們更應該愛(ài)護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠是明亮的。
眼睛的描寫(xiě)作文 8
老師的眼睛是多變的。時(shí)而像兩股清澈的山泉，純潔無(wú)比；時(shí)而像兩道閃光的利劍，咄咄逼人；時(shí)而像兩束溫暖的陽(yáng)光，暖入人心。
老師的眼睛是慈祥的。記得有一次考試，我考得很差，當我從老師手里拿到那份試卷，看到那個(gè)分數時(shí)，我的眼里立刻溢滿(mǎn)了淚水，我抬起頭，看到了老師那慈祥而寬慰的目光，仿佛在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考試我考了一百分。
老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，我在上課的時(shí)候，眼睛轉到了窗邊，臉上頓時(shí)感到火辣辣的，我把眼睛轉了回來(lái)，老師正嚴肅地望著(zhù)我，目光是那么嚴厲，仿佛在說(shuō)：“上課可不要開(kāi)小差，不能養成壞習慣！”我的.臉一下子紅了，馬上坐直身子，用心投入課堂，心想：老師有時(shí)也很?chē)烂C。
老師的眼睛一會(huì )兒慈祥，一會(huì )兒嚴厲，可不管老師的眼睛是怎樣的，我的壞毛病改掉了，我要感謝這雙眼睛，因為她給了我鼓勵，給了我警告，給了我幫助。
眼睛的描寫(xiě)作文 9
我最熟悉的一雙眼睛，是媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛大大的，是雙眼皮，炯炯有神的，眼睫毛也很長(cháng)，眨起眼睛來(lái)“撲扇撲扇”的.。這雙眼睛上還有兩條柳葉般的眉毛，非常漂亮。
每次看到這雙眼睛，我都不禁想起那次考完試后的事了……
那一天，陽(yáng)光明媚，天空中有著(zhù)幾朵潔白的云彩，微風(fēng)一吹，棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。
考完試后，我一路上蹦蹦跳跳的，高興得跑回了家。
到了家，媽媽見(jiàn)到我那么高興，眼中充滿(mǎn)了疑惑，睜得大大的，她剛想開(kāi)口話(huà)詢(xún)問(wèn)，我就迫不及待地說(shuō)道：“我們這回數學(xué)考試，我一定能考100分!”媽媽看著(zhù)自信的我，非常高興，眼睛快瞇成了一條縫，嘴角也微微上翹。這時(shí)，老師發(fā)來(lái)成績(jì)，我竟然考了81分。媽媽剛剛的高興頓時(shí)變成了生氣，眉頭一皺，眼睛也瞪得圓圓的，仿佛有一股怒火從眼中蔓延開(kāi)來(lái)，隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。媽媽生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)能考100分嗎，怎么只考了81分!”突然，老師又發(fā)了一條消息說(shuō)發(fā)錯了，我其實(shí)是99分，媽媽的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眼中也流露出歉意和愉悅，我也頓時(shí)松了一口氣。
每個(gè)人的眼神都是千變萬(wàn)化的，媽媽也一樣，而媽媽的眼睛卻令我永遠也無(wú)法忘記，因為她的眼睛里包含了對我無(wú)限的愛(ài)!
眼睛的描寫(xiě)作文 10
他微蹙眉頭，緊緊地盯著(zhù)那人，銳利的目光好似兩把鋒利的刀子，看得那人一陣心虛，眼神閃爍間，露出掩飾不住的懼怯之意。
他瞪著(zhù)一雙陰沉的眼睛，冷冷地逼視著(zhù)對方，眼底充滿(mǎn)了威脅之意，還有一抹毫不掩飾的殺機。
他歪頭看向那人，饒有興趣地將對方從上到下打量了一番，眼底泛著(zhù)一絲狡黠的笑意。
她轉眸望來(lái)，用一雙黑白分明的圓眼睛狠狠地瞪著(zhù)他，倔強的眼神里透著(zhù)一股子毫不掩飾的嗔怪之意，令他感到無(wú)可奈何。
二人錯肩而過(guò)時(shí)，彼此不動(dòng)聲色地交換了一個(gè)會(huì )意的眼神，又瞬間錯開(kāi)目光，分別昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不經(jīng)心的神色。
他死死地盯著(zhù)對方，猙獰的面孔上射出兩道豺狼般兇狠的`目光，眼底的惡意好似嗜血的野獸一般瘋狂，令人毛骨俱悚。
二人同時(shí)伸長(cháng)了脖子，一起瞪著(zhù)桌上的東西發(fā)愣，片刻后，又眨著(zhù)眼睛望了望彼此，都從對方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。
眼睛的描寫(xiě)作文 11
我的語(yǔ)文老師是邢陽(yáng)老師，有一個(gè)小鼻子，小嘴，大大的眼睛上掛著(zhù)一副“望遠鏡”。讓人一看肅然起敬。
記得我三年級時(shí)，語(yǔ)文成績(jì)很不好，上課搞小動(dòng)作愛(ài)玩東西。在一次語(yǔ)文課上，老師讓我們用“玩�！痹炀渥�，他說(shuō)：“某某上課在玩耍！”嚴肅的看了我一眼，我明白了老師在批評我，一下子把玩具收了回來(lái)。
還有一次，我剛剛升入四年級。老師講的`內容我一聽(tīng)就會(huì )了，但不扎實(shí)。上課不好好聽(tīng)講落下了很多課程。老師有時(shí)生氣的看著(zhù)我，我當做沒(méi)看見(jiàn)，依然我行我素。終于有一天，老師看見(jiàn)我在課堂上用白紙畫(huà)畫(huà)看了我幾次，沒(méi)有效果。老師急了，一下子走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看見(jiàn)，他咳嗽了一聲，我一看老師，嚇住了。只見(jiàn)老師雙眼像包子一樣。下課把我叫到教師辦公室，他的眼睛好像也生氣了。
老師的眼睛真可怕，但是我更知道那目光后全是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
眼睛的描寫(xiě)作文 12
有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當高興時(shí)，她會(huì )忽閃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，溫柔地看著(zhù)我們微笑；每當生氣時(shí)，她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見(jiàn)了貓大王一樣心驚膽戰。這，就是于老師的眼睛。
就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著(zhù)桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，咬了一口，哈哈，沒(méi)發(fā)現！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著(zhù)。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的.目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久，當我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“不怕犯錯，關(guān)鍵要改�！�
這雙大眼睛，記載著(zhù)她對同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚；這雙大眼睛，寄托著(zhù)她對同學(xué)們的希望，飽含著(zhù)她對同學(xué)們無(wú)盡的愛(ài)！
眼睛的描寫(xiě)作文 13
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習指南只做了66分。只聽(tīng)見(jiàn)“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責備的眼光瞄了我一眼，似乎在說(shuō)：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的親切，是那么的'和藹可親。盛老師開(kāi)始請小朋友單獨發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì )神地盯著(zhù)盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應過(guò)來(lái)，她又好像對我說(shuō)：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認認真真地聽(tīng)她講課。
在教師節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您，盛老師！您三年來(lái)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報！”
眼睛的描寫(xiě)作文 14
如果你把自己的眼睛閉上，再畫(huà)一個(gè)自己，你認為結果會(huì )怎樣？當靠自己的感覺(jué)畫(huà)出一個(gè)自己時(shí)，你想過(guò)會(huì )怎么樣嗎？
今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個(gè)點(diǎn)，模模糊糊地畫(huà)了一個(gè)弧形，又發(fā)現要畫(huà)成眼睛很困難，我在紙上點(diǎn)了半天，終于確定了一個(gè)點(diǎn)，畫(huà)上了一支眼睛，另一支也是在我反復調試后才畫(huà)好的。接著(zhù)，我用一些方法快速地在臉上畫(huà)上其他部位，再畫(huà)上手腳，我為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動(dòng)的方法完成的。
我猜想它不會(huì )太糟，因為我是用了一番心思才畫(huà)出來(lái)的。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個(gè)“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫(huà)了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫(huà)到臉外面去了�！疤炷�！”右眼下面沾著(zhù)的是什么呀？原來(lái)是一個(gè)“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂的頭發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫(huà)頭發(fā)時(shí)做了好幾次造成的。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫(huà)了呀！原來(lái)，它們早就“長(cháng)到眼睛里去了”。再看看這個(gè)我，看看這個(gè)“面目全非”的我，我一下子大叫起來(lái)。
是��！我畫(huà)出來(lái)的.畫(huà)還可以笑笑就過(guò)去了，可人生呢？我終于明白了一個(gè)處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類(lèi)的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠地擦亮它，讓它照亮你的人生，照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺(jué)去做事情、去處事，那人生將像畫(huà)一樣不符合實(shí)際，面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認為感覺(jué)可以處理任何事情的人是無(wú)法看清一切的。人生中總會(huì )有迷茫的大霧，你沒(méi)有用眼睛去觀(guān)看它，它就永遠是迷茫的，就如有人認為這個(gè)星期的作業(yè)很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發(fā)現自己的作業(yè)竟無(wú)法在星期天內完成，從而，受到老師的批評。所以，我們更應該擦亮自己的眼睛，看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相信你的一切都會(huì )很美好。
同學(xué)們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧靜，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷寫(xiě)作業(yè)時(shí)，大眼睛就會(huì )露出嚴肅的表情，使小眼睛緊張，當大眼睛給小眼睛批作業(yè)時(shí)卻很高興，小眼睛學(xué)習不馬虎很有進(jìn)步，所以大眼睛很高興。
當小眼睛和大眼睛吵架的時(shí)候，大眼睛總是把小眼睛說(shuō)得痛器流涕，所以有的時(shí)候小眼睛很害怕大眼睛的，別看大眼睛有的時(shí)候很厲害，但說(shuō)完小眼睛，過(guò)一會(huì )還會(huì )來(lái)哄小眼睛，所以小眼睛也很愛(ài)大眼睛。
這就是大眼睛和小眼睛每一天的快樂(lè )。而這快樂(lè )將繼續發(fā)生。終有一天小眼睛會(huì )變成大眼睛，她會(huì )像大眼睛照護小眼睛一樣，來(lái)照護曾經(jīng)的大眼睛。
眼睛的描寫(xiě)作文 15
哦，那是什么？它是那樣的溫柔，又是那樣的明亮，就象茫茫黑夜之中點(diǎn)著(zhù)的一盞明燈，啊，那是一位護士的眼睛。
那護士就象一尊白色的雕像，一動(dòng)不動(dòng)地站在我的床前，手里高高地舉著(zhù)一只鹽水瓶，烏黑明亮的'眸子，一眨不眨地看著(zhù)我，我心里似乎有一股暖流，熱烘烘的，渾身也增添了不少力量。這時(shí)，我想試著(zhù)翻一下身，可頭一陣暈眩，我失敗了。當我看到那雙秋水似的眼睛微起波瀾，向我投來(lái)鼓勵的目光時(shí)，我又增添了幾分信心，用力一翻，折過(guò)了身。我無(wú)比興奮，只見(jiàn)護士的那雙眼睛也笑了，那長(cháng)長(cháng)的睫毛輕輕地眨動(dòng)著(zhù)，就象優(yōu)美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛，終于把我，從病魔中拯救出來(lái)，使我重新得到了人世的溫暖。啊，它不僅把我，也把許多其他在死亡線(xiàn)上掙扎的人全都又重拉回了陽(yáng)世。你聽(tīng)，那邊不是也有病人在輕輕翻動(dòng)嗎？是哪一個(gè)暈死過(guò)去的人又醒過(guò)來(lái)了？我移目向那邊望去，看到一雙搜索的眼睛，我知道，它在搜索什么，一定是搜索這雙溫柔的眼睛。
哦，眼睛，你這心靈的窗戶(hù)，生活的一只萬(wàn)花筒，在你里面，我可以看到人的內心世界，也可以看到自然界的一切。在你里面，有丑，也有美；有善，也有惡�，F在我處于垂危之中，只要人惡狠狠地瞪我一眼，罵我一句，我心里一驚嚇，我的生命也許就無(wú)望了；而這雙眼睛，它總是那樣體貼地望著(zhù)我，日夜印在我的腦海里，使我幾次擺脫了危險。啊，它簡(jiǎn)直就是我的救命恩人。
忘不了啊，那位護上的眼睛！
眼睛的描寫(xiě)作文 16
每年的春末夏初之時(shí)，尤其是下過(guò)雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會(huì )隱隱約約出現一只只蝸牛的身影。每當這個(gè)時(shí)候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里，久久都不敢重新開(kāi)啟“大門(mén)”來(lái)。這時(shí)候，幾個(gè)問(wèn)號不由自主的浮現在我的腦海里：不是說(shuō)蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝸牛的眼睛呢？它的眼睛長(cháng)在什么地方，又是怎么樣的呢？
終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細觀(guān)察它的眼睛究竟在哪。
首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開(kāi)“大門(mén)”。果然，過(guò)了沒(méi)多久，其中的`一只蝸牛慢慢探出頭來(lái)。緊接著(zhù)，頭上的兩根觸角也伸了出來(lái)。見(jiàn)到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)它那貪吃的樣子，我趕緊借此機會(huì )，趕緊舉起手中的放大鏡，對準它的嘴巴看。因為我想：動(dòng)物的眼睛一般都在嘴巴周?chē)�，蝸牛應該也不例外吧！誰(shuí)知蝸牛的嘴巴周?chē)隽藥讞l細小的條紋外什么也沒(méi)有了。
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門(mén)”。只見(jiàn)它用觸角碰了碰青菜，便開(kāi)始吃了起來(lái)�！半y道它的眼睛長(cháng)在觸角上？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的觸角端，我發(fā)現了兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們人的眼睛一樣，白色中間有一個(gè)芝麻大小的黑圓點(diǎn)。為了證明我的發(fā)現沒(méi)錯，我又觀(guān)察了另外幾只蝸牛，結果都一樣。
沒(méi)想到蝸牛的眼睛長(cháng)在觸角的頂端，我為我的這一發(fā)現而感到驕傲。
眼睛的描寫(xiě)作文 17
在我見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的眼睛中，有一雙眼睛的眼神是我一輩子也無(wú)法忘記的，那就是媽媽的眼睛……
媽媽的眼睛不是很大，是雙眼皮。但對于我來(lái)說(shuō)，媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮，像兩顆小星星一般閃爍在媽媽的臉上。就是這兩顆“小星星”，一直激勵著(zhù)我前進(jìn)……
在我六歲那年，我經(jīng)歷了一次與死神作斗爭——上手術(shù)臺。因為某種原因，我被檢查出得了“腩胃炎”，并且要做手術(shù)切除。當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我受到了非常大的打擊，同時(shí)也使我幼小的心靈受到了嚴重的創(chuàng )傷。要知道，那是的我聽(tīng)說(shuō)自己要冒著(zhù)很大危險去和死神做斗爭，是多么的一種恐懼！但醫生決定的事是無(wú)法改變的.，所以我只能眼睜睜的看著(zhù)媽媽簽署了同意書(shū)。
那天，對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間是飛逝的。一轉眼，我就要上手術(shù)臺了。但就在這時(shí)，就在手術(shù)室的門(mén)關(guān)上的一瞬間，媽媽的眼神給了我極大的支持與鼓勵，給了我戰勝病魔的力量與勇氣。這一眼慈祥、溫暖、體貼、激勵的目光仿佛像一縷明亮的光芒照射在我幼小的心田上，撫平我心靈的創(chuàng )傷。半個(gè)多小時(shí)后，我的手術(shù)完成了，而且很成功。在我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，第一個(gè)映在我眼中的人就是媽媽?zhuān)廊挥梦⑿εc堅定的眼神看著(zhù)我……
媽媽臉上的兩顆“小星星”除了激勵我做事，安撫我創(chuàng )傷，她的眼睛還能干很多事：在給我檢查作業(yè)時(shí)，總能找出我的錯誤；在我做某件事又做的很好時(shí)，媽媽總會(huì )向我投來(lái)贊許的目光；在我做錯事時(shí)，媽媽又會(huì )給我一個(gè)嚴厲的目光提醒我……
��！媽媽的眼睛！世上最會(huì )說(shuō)話(huà)、最美的一雙眼睛！我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)媽媽的眼睛！
眼睛的描寫(xiě)作文 18
我最喜歡的一句格言就是詩(shī)人但丁的：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
之所以喜歡，是想讓這句格時(shí)時(shí)告誡我走自己的路，不要在意別人的眼光。在別人的眼里，自己也是個(gè)“別人”。
看待別人只不過(guò)是打發(fā)閑暇無(wú)聊時(shí)光時(shí)的一個(gè)本能的反應，甚至有些都沒(méi)有通過(guò)大腦。就像女人們在做出購物、穿著(zhù)方面的決定時(shí)，常常要征求身邊男人的意見(jiàn)，而男人的意見(jiàn)大多是：不錯、挺好和還行，這些回答根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦，之所以這樣回答，不過(guò)是希望女人們敢快做出決定，男人才可能因此而盡快離開(kāi)。
由此可見(jiàn)，別人的眼光大多數時(shí)候是無(wú)所謂的。藝人們也正是因為不在意別人的眼光，導致在舞臺上特別放松，充分發(fā)揮出自己的長(cháng)處，反而搏得觀(guān)眾的好評如潮。
除了在民主測評等特殊的情況下，別人的評價(jià)常常也是最廉價(jià)的。一位朋友曾不無(wú)傷感地說(shuō)，他是一個(gè)人緣奇好的人，誰(shuí)評價(jià)他都說(shuō)此人難得，容易相處，可到了有好事的時(shí)候，偏偏就不再有人提起他了。
他常問(wèn)：做好人有什么用，別人說(shuō)好又有什么用。畢竟大多數時(shí)候，別人的千句評價(jià)不如領(lǐng)導的一句話(huà)，或錢(qián)或物，往往比別人的眼光、別人的評價(jià)重要不知多少倍。
在公共汽車(chē)上，你的手機突然響了，乘客從各方向投來(lái)目光，但絲毫不影響他們在各自應下去的站點(diǎn)下車(chē)。上班匆忙間，你忘了放下一條褲腿，周?chē)娜送扼@奇的目光，與這目光同時(shí)而來(lái)不過(guò)是一笑了之，旋即又投入了上班的茫茫人流中去了，并沒(méi)有因你而停留。
不在意別人的眼光，不是說(shuō)別人的'眼光真的就無(wú)所謂了。比如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，在公共汽車(chē)上赤膊上陣，酒后隨地吐痰或便泌，這些不道德的行為，必然會(huì )引來(lái)人們鄙視的目光，目光中，行為人理所當然地應該感到慚愧和自責。
不要把別人如何看待，當成自己行動(dòng)與否的標準。堅持走自己的路，讓愛(ài)看的人看吧。
更不要因為別人的眼光而放慢或停下腳步，只要認準了路，就義無(wú)反顧，永遠不回頭。謝謝，加油吧。
眼睛的描寫(xiě)作文 19
看了題目，你們可能會(huì )想：眼睛有什么可寫(xiě)的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次和媽媽上商場(chǎng)去買(mǎi)東西，在路上撿到了十元錢(qián)，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我，她用眼睛在說(shuō)：“撿到東西應該交公呀�！碑斘野彦X(qián)交給警察叔叔，媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒，好象再說(shuō)：“這才是我的乖女兒�！�
有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，就去請教媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是用眼睛在默默的看著(zhù)我，好象再說(shuō)：“你先自己想想，我相信你能做出來(lái)�！笨晌以趺聪胍蚕氩怀鰜�(lái)，就又一次把乞求的.目光投向媽媽?zhuān)菋寢尩难劬λ坪踉谡f(shuō)：“再換一種思路，好孩子�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)终J真地思考起來(lái)。終于，我把這道題解答出來(lái)了，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，好象再說(shuō)：“你真棒！”
當我生病的時(shí)候，媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉，又看了看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛好象在說(shuō)：“不要怕，你會(huì )好起來(lái)的，以后要注意多鍛煉身體�！眿寢尩哪抗饫锍錆M(mǎn)了慈祥和關(guān)愛(ài)。
當我考試得了全班第一名時(shí)，媽媽的眼睛又好象在說(shuō)：“你真行，可不要驕傲哦！”當我犯了錯誤又不肯承認時(shí)，她的眼睛好象在對我說(shuō)：“做錯了事就要大膽承認錯誤，要做個(gè)誠實(shí)勇敢的人�！�
我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙炯炯有神會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。人們都說(shuō)，人生的旅途像漫漫的航程，媽媽的眼睛就是為我導航的明燈。
眼睛的描寫(xiě)作文 20
母親的眼睛每一個(gè)人都有兩扇心靈的窗戶(hù)——眼睛，有時(shí)隱含著(zhù)快樂(lè )，有時(shí)透露出憂(yōu)郁，有時(shí)讓人難以捉摸……然而，在我的身邊，母親的眼睛正是這樣千變萬(wàn)化，母親的眼睛作文600字。
我的母親有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次我的考試成績(jì)不怎么理想，我在學(xué)校就已經(jīng)擔心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個(gè)晚上也沒(méi)有睡覺(jué)。一直等到回家那一天我才向媽媽匯報我的成績(jì)。我一回家拿出試卷，媽媽看后露出了憂(yōu)郁了，那雙大眼睛盯住我，眼皮快瞇成一條線(xiàn)了，眼球動(dòng)了一動(dòng)，瞪了我一眼似乎在說(shuō)：“這一次考不好不要灰心，繼續努力，下次再考好一些就行了�！蔽颐靼琢�，母親告訴我失敗乃是成功之母，那一次的眼神永遠留在我的心中。時(shí)時(shí)刻刻在叮嚀著(zhù)我，學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在學(xué)習的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有不怕荊棘的'人才能到達光輝的頂點(diǎn)，母親的眼睛教導著(zhù)我?jiàn)^發(fā)，告訴我前進(jìn)，告訴我要努力。
媽媽的眼神中還蘊含了鼓勵。每一次媽媽來(lái)接我時(shí)，都要向老師詢(xún)問(wèn)，虞老師總說(shuō)我平時(shí)不錯，但上課的時(shí)候積極發(fā)言還不夠。這時(shí)媽媽把目光移向我，眼皮一彎，睫毛一瞪，那眉也順著(zhù)動(dòng)作彎了下來(lái)，只見(jiàn)那眼睛好像說(shuō)：“大膽一些，不要害怕，上課多發(fā)言，多鍛煉自己�！蔽乙婚_(kāi)始也不懂，但經(jīng)過(guò)努力我終于明白了，就像牛頓所說(shuō)，沒(méi)有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現。阿。費爾斯曼也是這樣，在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的幻想，心里燃燒著(zhù)探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進(jìn)。
媽媽的眼睛是有哲學(xué)一般的智慧。媽媽的這雙眼在關(guān)愛(ài)著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，那溫柔的目光不時(shí)在教導我。
眼睛的描寫(xiě)作文 21
我有一雙小小的眼睛，你可別看我的眼睛小，我的.眼睛可明亮了。
我的眼睛能看到草叢中青蛙捕捉著(zhù)害蟲(chóng)，樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )的歌唱，池塘里小魚(yú)追逐嬉戲，小蝌蚪在那兒玩構圖游戲，一會(huì )兒象串著(zhù)的黑珍珠，一會(huì )兒像浸在水中的水墨畫(huà)，可好看呢！我還可以的、看到宇宙中的外星人乘座著(zhù)飛碟來(lái)到地球問(wèn)個(gè)好，這就是我明亮的眼睛。
如今我是一個(gè)六畢竟我是一個(gè)六年級的學(xué)生了，家里很早就有了網(wǎng)絡(luò )，放假時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打游戲，加上學(xué)校里的眼保操也不認真做，現在我的眼睛以達到兩百多度。所以不管多好的眼睛也會(huì )成這樣，所以要保護好眼睛。
眼睛的描寫(xiě)作文 22
每個(gè)人都有一對眼睛，但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮，看東西非常清楚；有的人眼睛近視或遠視，需要戴眼睛；還有的人眼睛失明，成了盲人，看不到美好的世界，十分痛苦。眼睛對我們太重要了，我們一定要養成良好的用眼習慣，十分愛(ài)護自己的眼睛。
但是，眼睛的作用除了能看清東西外，更重要的是能明辨是非。經(jīng)過(guò)眼睛的.認真觀(guān)察，再通過(guò)腦子的分析思考，對看到的東西能分清是非和好壞。
所以，我們不僅要愛(ài)眼，還要會(huì )用眼，使自己成為一個(gè)心明眼亮的人。
眼睛的描寫(xiě)作文 23
語(yǔ)文老師的眼睛所表達的感情是復雜的，有鼓勵，有贊譽(yù)，有愛(ài)撫，有責備，卻沒(méi)有索取的企求。我和許許多多的同學(xué)從她的眼里獲得的，真是太多了。
對于剛踏進(jìn)學(xué)校的她，真的具有無(wú)比的吸引力。課堂上，她的眼睛成了知識的.窗戶(hù)。當這些學(xué)生做錯事的時(shí)候，她的眼神就是心目中最圣明的裁決。
我們從語(yǔ)文老師的眼神里看到了一道希望之光，從而獲得了進(jìn)取的力量。
��！許多同學(xué)說(shuō)：“她的眼睛是明燈，是慈愛(ài)的別名！”但我認為她的眼睛是一種力量，一種純潔而偉大的力量！
眼睛的描寫(xiě)作文 24
一抬頭，對上了那雙深綠的眸子。
像一片寧靜的湖面，再望下去，便是危險莫測的神秘湖底，不可捉摸，望而生畏。
又似一片茂密的樹(shù)林，充滿(mǎn)靈異與活力，卻也不失溫柔。一望無(wú)際、忽隱忽現，美麗而又神秘。
那道目光就像一道柔和的光芒照了過(guò)來(lái)，照亮了他的黑暗，融化了他的冰冷。
嘴角雖緊閉，卻帶有一絲笑意，但那片深綠卻好似夾雜著(zhù)另一種情緒：宛若一絲霧氣徘徊在內，漂泊不定，使其更加深不可測。它似乎永遠都是不失溫和的，卻又摻雜著(zhù)一絲不可深入的冷漠；它也似乎總是充滿(mǎn)活力的，猶如璀璨的`星空放射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，卻也夾雜著(zhù)一絲苦悶，露出無(wú)奈的神情。
他覺(jué)得他在朝這片深綠中墜落，看到了它最黑暗的一面，也看到了它最明亮的一面。但，誰(shuí)也看不透它。
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